為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一
一、活動(dòng)目的
在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)各科教學(xué)策略，要以人為本，努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，形成扎實(shí)有效的教學(xué)氛圍。此次教學(xué)開放周活動(dòng)為教師提供彼此交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓全鎮(zhèn)每位教師積極投身課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2x16年4月14日—18日
地點(diǎn)：林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)、z小學(xué)、z小學(xué)
三、活動(dòng)課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、術(shù)、品德、科學(xué)
四、活動(dòng)參與人員
各學(xué)科教師
五、活動(dòng)要求
1、各授課教師個(gè)人要事先備好課，設(shè)計(jì)好教案，反復(fù)打磨，集思廣益，保證為大家展現(xiàn)一堂精彩的課堂教學(xué)。
2．各科教師要認(rèn)真參加本組的教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課，積極評(píng)課。
3、各教研組長要切實(shí)組織好，承辦學(xué)校要合理安排好場(chǎng)地，需用的器材等，中心校行政后勤領(lǐng)導(dǎo)要分組深入?yún)⑴c。
小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二
你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想。你有一本書，我有一本書，我們交換一下，就會(huì)獲取無窮的智慧。好書交換可提高閑置書籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源；設(shè)計(jì)攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、組織管理能力等。為了使學(xué)生之間更好的資源共享，增加學(xué)生讀書同樂的興趣。
一、參與對(duì)象:1-6年級(jí)及老師（老師也可帶上舊圖書來交換哦）
二、活動(dòng)時(shí)間:11月26日（周五）下午（如下雨擇日舉行）
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四、活動(dòng)要求:
1、所交換書籍為內(nèi)容健康，適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書籍，如文學(xué)書、故事書、科技書、歷史書等，謝絕漫畫書。
2、帶來的圖書為自己已“看厭”的圖書，不能太破損，也不要是新購的，不然就失去了活動(dòng)的意義。
3、限帶5本以下。
4、攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語等集體籌劃。
5、不扔果皮紙屑，保持操場(chǎng)的清潔。
6、請(qǐng)班主任維持秩序。
五、活動(dòng)方法:
周五下午擺攤班級(jí)在操場(chǎng)上放上書籍，交流班級(jí)攜自帶書籍在雙方皆愿意的情況下交換圖書；先在年級(jí)中交換，然后可以去其他年級(jí)交換。
交流會(huì)中未交換出去的圖書，同樣本著自主、自愿的原則，各班可號(hào)召同學(xué)留下，建立豐富班級(jí)圖書角。
附:擺攤班級(jí)，四年級(jí)段，其余為交流班級(jí)。
小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三
開放周活動(dòng)以提升社會(huì)滿意度、家長滿意度為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)彰顯我校近幾年來的辦學(xué)成果，進(jìn)一步提升管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，讓家長及社會(huì)各界能夠深入了解我校當(dāng)前辦學(xué)狀況，參與學(xué)校教育教學(xué)工作的民主管理，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，擴(kuò)大教育教學(xué)的開放度，打造和諧校園，，構(gòu)建和諧教育，辦人民滿意的學(xué)?！，F(xiàn)根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排，學(xué)校決定舉辦“開放周”活動(dòng)，特制訂本次活動(dòng)方案。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于推進(jìn)教育均衡發(fā)展的精神，著力打造學(xué)校的辦學(xué)特色，著力關(guān)注每一名學(xué)生發(fā)展，堅(jiān)持教育公益性原則，倡導(dǎo)教育機(jī)會(huì)的均等，強(qiáng)化教育服務(wù)的公平性。通過開放周活動(dòng)，更多地向社會(huì)宣傳推進(jìn)教育均衡發(fā)展的措施，更多地向社會(huì)宣傳教育取得的成績(jī)，更多地讓社會(huì)和家長感受到教師交流、資源整合、改薄給學(xué)校帶來的新變化。在此基礎(chǔ)上，擴(kuò)大校際交流，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)各小學(xué)全面貫徹教育方針，全面實(shí)施有效教學(xué)，全面提高辦學(xué)效益，促進(jìn)社會(huì)、家長和學(xué)校的。良性互動(dòng)，使學(xué)校不斷上水平、樹品牌、登臺(tái)階。
20xx年11月14日（星期一）至11月20日（星期日）。
1．11月1日，召開中層干部會(huì)和全體教職工大會(huì)，組織動(dòng)員部署。
2．11月5日，上報(bào)學(xué)校活動(dòng)方案。
3．11月8日，下發(fā)《告家長書》。
4．11月8日－13日，各處室、年級(jí)組、班主任、教職工根據(jù)本次活動(dòng)目的與安排，針對(duì)性地做好準(zhǔn)備工作。
5．11月9日，制作宣傳板展示學(xué)校辦學(xué)成果。通過逐層選拔、推薦，明確十本好教案，十本好聽課筆記在啟動(dòng)儀式上集中展示。
6．11月14日，組織教師舉行開放周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
7．11月14日－11月20日，學(xué)校課堂教學(xué)、主題班會(huì)、課外活動(dòng)、教學(xué)設(shè)施全部對(duì)外開放，邀請(qǐng)家長、社區(qū)、行風(fēng)評(píng)議員聽課，走進(jìn)課堂，現(xiàn)場(chǎng)了解教師上課、作業(yè)批改、備課等各方面情況；召開座談會(huì)、家長會(huì)，介紹學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等情況，提請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校提出寶貴意見和建議。
8．11月20日，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，上報(bào)活動(dòng)材料。
組長：陳玉君
副組長：張學(xué)桂薛國亭王聲田
成員：薛正波王士榜謝金禮姜永利
周祖連史嫻嫻喬春薛紅娟
1．全校教師力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取聽課家長及其他人員對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。
2．當(dāng)天無課老師，應(yīng)積極主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革深度推進(jìn)。
3．學(xué)生表現(xiàn)文明守紀(jì)，對(duì)來賓都主動(dòng)熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。
4．活動(dòng)結(jié)束后，各相關(guān)部門要認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料逐級(jí)上報(bào)。
1．入班聽課要關(guān)閉手機(jī)，不得隨意進(jìn)出課堂。
2．教室內(nèi)不吸煙，注意保持安靜。
3．積極主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4．填好反饋表。
學(xué)校高度重視本次“開放周”活動(dòng)，將本校教學(xué)活動(dòng)安排與這次“開放周”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)開放相結(jié)合的原則。通過本次“開放周”活動(dòng)，展示學(xué)校近年來教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量及教師風(fēng)采，讓廣大學(xué)生家長了解學(xué)校、理解教師、認(rèn)可學(xué)校的發(fā)展。將本次“開放周”活動(dòng)成為學(xué)校向社會(huì)展示學(xué)校各方面發(fā)展的平臺(tái)，使我校的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提升。
小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一
一、活動(dòng)目的
在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)各科教學(xué)策略，要以人為本，努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)構(gòu)建高效的課堂教學(xué)，形成扎實(shí)有效的教學(xué)氛圍。此次教學(xué)開放周活動(dòng)為教師提供彼此交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓全鎮(zhèn)每位教師積極投身課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2x16年4月14日—18日
地點(diǎn)：林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)、z小學(xué)、z小學(xué)
三、活動(dòng)課程
語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、術(shù)、品德、科學(xué)
四、活動(dòng)參與人員
各學(xué)科教師
五、活動(dòng)要求
1、各授課教師個(gè)人要事先備好課，設(shè)計(jì)好教案，反復(fù)打磨，集思廣益，保證為大家展現(xiàn)一堂精彩的課堂教學(xué)。
2．各科教師要認(rèn)真參加本組的教研活動(dòng)，認(rèn)真聽課，積極評(píng)課。
3、各教研組長要切實(shí)組織好，承辦學(xué)校要合理安排好場(chǎng)地，需用的器材等，中心校行政后勤領(lǐng)導(dǎo)要分組深入?yún)⑴c。
小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二
你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想。你有一本書，我有一本書，我們交換一下，就會(huì)獲取無窮的智慧。好書交換可提高閑置書籍利用價(jià)值，豐富閱讀資源；設(shè)計(jì)攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語，培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、組織管理能力等。為了使學(xué)生之間更好的資源共享，增加學(xué)生讀書同樂的興趣。
一、參與對(duì)象:1-6年級(jí)及老師（老師也可帶上舊圖書來交換哦）
二、活動(dòng)時(shí)間:11月26日（周五）下午（如下雨擇日舉行）
三、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四、活動(dòng)要求:
1、所交換書籍為內(nèi)容健康，適合少年兒童閱讀的優(yōu)秀書籍，如文學(xué)書、故事書、科技書、歷史書等，謝絕漫畫書。
2、帶來的圖書為自己已“看厭”的圖書，不能太破損，也不要是新購的，不然就失去了活動(dòng)的意義。
3、限帶5本以下。
4、攤位形象、攤位名稱、宣傳標(biāo)語等集體籌劃。
5、不扔果皮紙屑，保持操場(chǎng)的清潔。
6、請(qǐng)班主任維持秩序。
五、活動(dòng)方法:
周五下午擺攤班級(jí)在操場(chǎng)上放上書籍，交流班級(jí)攜自帶書籍在雙方皆愿意的情況下交換圖書；先在年級(jí)中交換，然后可以去其他年級(jí)交換。
交流會(huì)中未交換出去的圖書，同樣本著自主、自愿的原則，各班可號(hào)召同學(xué)留下，建立豐富班級(jí)圖書角。
附:擺攤班級(jí)，四年級(jí)段，其余為交流班級(jí)。
小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三
開放周活動(dòng)以提升社會(huì)滿意度、家長滿意度為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)彰顯我校近幾年來的辦學(xué)成果，進(jìn)一步提升管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，讓家長及社會(huì)各界能夠深入了解我校當(dāng)前辦學(xué)狀況，參與學(xué)校教育教學(xué)工作的民主管理，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，擴(kuò)大教育教學(xué)的開放度，打造和諧校園，，構(gòu)建和諧教育，辦人民滿意的學(xué)?！，F(xiàn)根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排，學(xué)校決定舉辦“開放周”活動(dòng)，特制訂本次活動(dòng)方案。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于推進(jìn)教育均衡發(fā)展的精神，著力打造學(xué)校的辦學(xué)特色，著力關(guān)注每一名學(xué)生發(fā)展，堅(jiān)持教育公益性原則，倡導(dǎo)教育機(jī)會(huì)的均等，強(qiáng)化教育服務(wù)的公平性。通過開放周活動(dòng)，更多地向社會(huì)宣傳推進(jìn)教育均衡發(fā)展的措施，更多地向社會(huì)宣傳教育取得的成績(jī)，更多地讓社會(huì)和家長感受到教師交流、資源整合、改薄給學(xué)校帶來的新變化。在此基礎(chǔ)上，擴(kuò)大校際交流，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)各小學(xué)全面貫徹教育方針，全面實(shí)施有效教學(xué)，全面提高辦學(xué)效益，促進(jìn)社會(huì)、家長和學(xué)校的。良性互動(dòng)，使學(xué)校不斷上水平、樹品牌、登臺(tái)階。
20xx年11月14日（星期一）至11月20日（星期日）。
1．11月1日，召開中層干部會(huì)和全體教職工大會(huì)，組織動(dòng)員部署。
2．11月5日，上報(bào)學(xué)校活動(dòng)方案。
3．11月8日，下發(fā)《告家長書》。
4．11月8日－13日，各處室、年級(jí)組、班主任、教職工根據(jù)本次活動(dòng)目的與安排，針對(duì)性地做好準(zhǔn)備工作。
5．11月9日，制作宣傳板展示學(xué)校辦學(xué)成果。通過逐層選拔、推薦，明確十本好教案，十本好聽課筆記在啟動(dòng)儀式上集中展示。
6．11月14日，組織教師舉行開放周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
7．11月14日－11月20日，學(xué)校課堂教學(xué)、主題班會(huì)、課外活動(dòng)、教學(xué)設(shè)施全部對(duì)外開放，邀請(qǐng)家長、社區(qū)、行風(fēng)評(píng)議員聽課，走進(jìn)課堂，現(xiàn)場(chǎng)了解教師上課、作業(yè)批改、備課等各方面情況；召開座談會(huì)、家長會(huì)，介紹學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等情況，提請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校提出寶貴意見和建議。
8．11月20日，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，上報(bào)活動(dòng)材料。
組長：陳玉君
副組長：張學(xué)桂薛國亭王聲田
成員：薛正波王士榜謝金禮姜永利
周祖連史嫻嫻喬春薛紅娟
1．全校教師力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽取聽課家長及其他人員對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。
2．當(dāng)天無課老師，應(yīng)積極主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革深度推進(jìn)。
3．學(xué)生表現(xiàn)文明守紀(jì)，對(duì)來賓都主動(dòng)熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。
4．活動(dòng)結(jié)束后，各相關(guān)部門要認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料逐級(jí)上報(bào)。
1．入班聽課要關(guān)閉手機(jī)，不得隨意進(jìn)出課堂。
2．教室內(nèi)不吸煙，注意保持安靜。
3．積極主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4．填好反饋表。
學(xué)校高度重視本次“開放周”活動(dòng)，將本校教學(xué)活動(dòng)安排與這次“開放周”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)開放相結(jié)合的原則。通過本次“開放周”活動(dòng)，展示學(xué)校近年來教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量及教師風(fēng)采，讓廣大學(xué)生家長了解學(xué)校、理解教師、認(rèn)可學(xué)校的發(fā)展。將本次“開放周”活動(dòng)成為學(xué)校向社會(huì)展示學(xué)校各方面發(fā)展的平臺(tái)，使我校的教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提升。