教師給學(xué)校的建議書范文(18篇)

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    每一個總結(jié)都是一個成長的機會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評價自己的成績和不足,并提出合理的改進方法。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,相信能夠滿足你的需求。
    教師給學(xué)校的建議書篇一
    您好:
    經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。
    1.在開始一門課的.教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。
    2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
    3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。
    4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。
    5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
    6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。
    7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
    祝老師。
    身體健康,工作順利。
    教師給學(xué)校的建議書篇二
    敬愛的校長:
    您好!
    我作為畢業(yè)生,馬上就要離開校園了,懷著對母校無限的感激之情,也為了讓來我校的人有一個深刻的印象,我想向您提一條小建議。
    我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設(shè)新操場,小花園就消失在我們的視線中,悄無聲息的離開了我們。從此,昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽下的陰涼無聲的從現(xiàn)實轉(zhuǎn)到了我們的腦海。對此,我想提幾點意見。
    第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們,讓我們有個嬉戲乘涼的地點,讓我們在鳥兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學(xué)習(xí)和生活。
    第二、請您把花園里多加一些植被和花朵,讓百花齊放的`景色添加在校園這幅圖畫中,讓春回大地的感覺充滿每一個人的心頭,讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點睛之筆。
    第三、請再種一些果樹。我還記得,一、二年級時,我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個梨或蘋果,雖然果小,但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來,就再沒有這些美好的回憶了!我希望您能答應(yīng)我的建議,讓我們的心,再次涌出這些美好的回憶了!
    以上就是我的建議,希望校長能夠采納。讓我們走在一起,給美麗的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號;讓我們的心靈,永遠定格在那座美麗的校園!
    建議人:xx
    日期:xx
    教師給學(xué)校的建議書篇三
     引導(dǎo)語:老師是不但是授業(yè)者同時還是建議者,作為老師可以將學(xué)生的建議反饋給學(xué)校,讓教育工作做到最好。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師給學(xué)校寫一封建議書,歡迎大家采納。
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     1、改善學(xué)校辦公環(huán)境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛(wèi)生管理,特別是學(xué)生廁所,杜絕出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。
     整改措施:教育經(jīng)費改革,實施“一費制”后,學(xué)校所有的大型建設(shè)必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校辦公設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報上級相關(guān)計劃,積極爭取資金。學(xué)校進一步加強衛(wèi)生管理,保持廁所清潔。
     2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設(shè)備。
     整改措施:經(jīng)校委會商定,從關(guān)心教師身心健康出發(fā),除提供原有供水設(shè)施外,學(xué)校將為年級組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。
     3、突出實驗小學(xué)辦學(xué)特色,強化傳統(tǒng)項目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強校園文化建設(shè)。
     整改措施:學(xué)校將進一步積極爭取政策支持,做好相關(guān)工作,加大宣傳力度,辦好學(xué)校特色。
     4、改進教育管理獎勵機制,提高教師課帖標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化學(xué)校分工,杜絕玩的玩,累的累。
     整改措施:關(guān)于課帖,按政策只能在績效工資中設(shè)置超課時津貼,而我校沒有超課時學(xué)科,目前,參照原標(biāo)準(zhǔn)能按月發(fā)放,學(xué)校已經(jīng)做出最大努力。學(xué)校分前勤、后勤,分工不同,職責(zé)不同。可以合理再優(yōu)化工勤人數(shù),安排適當(dāng)工作量。
     5、學(xué)校后勤提升造血功能,開源節(jié)流,增收節(jié)支。
     整改措施:學(xué)校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節(jié)流,對內(nèi)挖潛,如:擴大出租店面增加租金,校內(nèi)開店等。學(xué)校歡迎教師們提出具體可行的增收節(jié)支方案。
     6、加強行管與一線教師的溝通,公平、合理落實各項制度。
     整改措施:繼續(xù)實施校委會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實各項制度,促進校務(wù)工作有序進行。
     7、強化食堂管理,調(diào)配花樣,豐富營養(yǎng),適當(dāng)縮短早餐時間。
     整改措施:學(xué)校將加強食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量。同時強調(diào),早上7:50-8:20為早讀時間,8:20--8:50為早餐時間,要求各班按時督促學(xué)生進行早讀,不提前開始早餐,同時要求食堂8:20后開始發(fā)放早餐。
     8、開齊、開全體、音、美課程。強化學(xué)生品德教育。
     整改措施:課程開設(shè)情況:一年級體、音、美每周兩節(jié);二年級美術(shù)、體育每周兩節(jié),音樂每周一節(jié),相差一節(jié);三年級體、音、美每周各一節(jié),各相差一節(jié)。2、沒開足的原因:(1)老師年齡偏大,工作量大了無力承受。(2)一年級增加一個班,人員沒增加,如果一人每周18節(jié)工作量太大。目前美術(shù)、體育、音樂教師每人每周14節(jié)。(3)由于語文、數(shù)學(xué)老師家庭或個人身體原因請長假,抽調(diào)體育老師頂課,導(dǎo)致三年級、二年級部分班體育停課。3、解決辦法:老師充實后,盡快進行調(diào)整。
     9、充實教師業(yè)余文體活動。實施教師提前退休即內(nèi)養(yǎng)制度。
     整改措施:學(xué)校適當(dāng)組織教師業(yè)余文體活動,近期將為各年級組購置部分文體器材,同時提倡全體教師在課間操時,跟學(xué)生一起做體操。關(guān)于內(nèi)養(yǎng)制度,受上級政策影響,學(xué)校只能執(zhí)行縣委決定。
     1. 要想火車快,全靠車頭帶。
     學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望自己的下屬都是干將,但如何做,有什么標(biāo)準(zhǔn),雖已逐漸出臺,但缺少事例樣本,希望領(lǐng)導(dǎo)能以身示范,給諸位教師一個引領(lǐng),使得工作有的放矢。例如:
     (1)8個小時工作制的時間安排,保證學(xué)校布置的工作和教師的日常工作能在8個小時內(nèi)完成。
     (2)學(xué)習(xí)跟蹤領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)活動。領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)學(xué)校的實際制定工作細則,相信必有實踐的出類拔萃,領(lǐng)導(dǎo)進課堂教學(xué)一周或一天或任教一個年級的主科,教師進教室學(xué)習(xí),相信在領(lǐng)導(dǎo)的先行引領(lǐng)下,教師的工作能力定會有很大的提高。
     2、不要讓口號成為空話。
     例如:
     (1) 作業(yè)用本的格式
     (2) 作業(yè)批改的形式
     (3 )作業(yè)的設(shè)計
     相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)計用意是好的,但是否想到固定、統(tǒng)一的同時也帶來了專-政,使得民怨四起。
     3、請關(guān)注教師健康。
     他們的.生活又如何?壓力有多大,領(lǐng)導(dǎo)是否知曉?多關(guān)心關(guān)心你的下屬吧!
     4、在管理上照顧教師子女入學(xué)、入園。
     教師在教育前沿拼命,可子女的入學(xué)都成問題,學(xué)校是否考慮解決教師的后顧之憂。
     5、學(xué)校的政策一經(jīng)出臺,是否想過一步到位,不要朝令夕改。
     6、給班主任通訊費,便于及時有效的管理學(xué)生與家長溝通。
     7、給村小特殊補貼,以穩(wěn)定教師隊伍,保證完小教學(xué)質(zhì)量。
     8、基本功考核太頻繁。
     9、考試內(nèi)容、題量要適合本鎮(zhèn)學(xué)情且要給統(tǒng)一答案。
     10、完小交通不便,應(yīng)給教師適量交通補貼。(或解決教師上下班乘車問題)
     希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,把我校的團隊打造成直諫、務(wù)實、關(guān)注學(xué)生質(zhì)量與發(fā)展的講究人文關(guān)懷的集體。
     教師對學(xué)校工作的意見和建議
     一、 最滿意的
     1.各學(xué)科統(tǒng)一考試、月考的形式應(yīng)持續(xù)下去,對教學(xué)工作嚴格要求
     2.試卷由學(xué)科老師自行命題效果好
     3.民族團結(jié)做得好,師生交流很頻繁
     4.學(xué)校綠化建設(shè)好
     5.學(xué)校文化建設(shè)、文化長廊建設(shè)好
     二、 最不滿意的
     1.隨便換帶課老師
     2.領(lǐng)導(dǎo)班子對一線教師關(guān)心不夠
     3.中層林道與基層教師要多交流,工作中要改進服務(wù)、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)
     三、 最突出的問題
     1.學(xué)校對學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定
     2.青年教師教科研意識不強
     3.個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮
     四、 意見和建議
     1.為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
     2.工作量要合理、公平
     3.別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責(zé)任,要落實。
     4.要豐富學(xué)生的課外活動
     5.物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力
     7.主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考
     8.要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課,開課教師進行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
     9.學(xué)??傮w分為兩大群體,教師與學(xué)生,對教師與對學(xué)生都嚴格要求,對教師嚴對學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。
    教師給學(xué)校的建議書篇四
    親愛的校長:
    近來,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,不過對于有些沒安全意識的同學(xué)根本無濟于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:
    一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復(fù)賽,然后再由年級選出的.幾名代表,最后按照低、中、高三個組展開學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。
    二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。
    三、請交警叔叔為我們做報告。利用班隊活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。
    四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性??梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來,在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。
    我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng),并被校長采納。我相信通過這項活動,我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。
    教師給學(xué)校的建議書篇五
    首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!
    其次,說幾點意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。
    1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。
    2、學(xué)生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué)。
    3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的`不良行為或習(xí)慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出。
    4、老師與學(xué)生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的。
    5、有較為嚴格的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當(dāng)一回事。
    6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學(xué)生參與其中。
    幾點拙見,萬望見諒!
    學(xué)生家長:xx
    教師給學(xué)校的建議書篇六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    你們好!
    水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的'節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。
    經(jīng)我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
    有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:
    一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認識節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
    二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
    教師給學(xué)校的建議書篇七
    敬愛的校長:。
    在小學(xué)的六年生活中,將近也快要畢業(yè)了,我對母校的關(guān)愛,更是少不了,因此,我想您提出一點兒建議。
    我希望學(xué)校的體育館在平日里隨時可以為我們敞開大門。體育運動有益我們的身體健康,平時多多運動,不要做只聽老師們講課的“學(xué)習(xí)機器”,如今,我建議體育館隨時可以讓我們鍛煉身體。
    為了辦好體育館,我還想到了一些具體方法。
    第一,在體育館里安置一些桌子和椅子,供休息用。
    第二,制作一些運動證,讓喜歡運動的同學(xué)在后勤部門處辦證。一張運動證可以使用一學(xué)期,憑證在體育館內(nèi)運動。
    第三,建議每個星期安排兩節(jié)自習(xí)課可以去體育館運動。第四,在體育館里安排兩位老師,負責(zé)辦理手續(xù)和維持鐵序。以上就是我的建議,望校長能夠采納。
    建議人:xx班xxx。
    尊敬的校長:
    您好!
    我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對學(xué)?;旧媳容^滿意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議:
    二、我們學(xué)校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.
    三、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.
    尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!
    親愛的校長。
    您好!
    我是五零四班的學(xué)生洪秋怡。今天有幸給您寫信,我覺得十分開心!您常常身穿筆挺西服,手提公文包。當(dāng)學(xué)校有什么比賽時,你還帶上特別酷的墨鏡,真像一位俠客。
    看上去您像一位豐趣的人,可是您對待工作,總是十分的認真!頭上多了許多的白發(fā),臉上長了很多的皺紋。這都是為工作所生,為事業(yè)所長。您從來都沒有一句怨言,只是默默的,默默的......
    有一次,我?guī)屠蠋熌娩摴P。經(jīng)過校長室,看見您正認真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動著。不管外面多吵,您似乎都沒聽到,還是埋頭工作。
    您真是一位好校長,為所有人樹立了榜樣!
    最后,我向您致敬,祝您青春長在,工作順利!
    洪秋怡。
    尊敬的植校長:
    您好!校長,您知道嗎?盡管在老師培育下,改掉了許多毛病。但我們小學(xué)生還有許多毛病。在此我要向您提出幾點建議。
    1、嚴禁學(xué)生亂丟垃圾到街上,從平時就講衛(wèi)生,講環(huán)保。每年學(xué)校帶學(xué)生去看1~2部有關(guān)愛護環(huán)保。愛護大自然的電影,加強學(xué)生環(huán)保意識。
    2、在社會上呼吁同學(xué)們多做好事,多幫助殘疾人、老人,不能在社會上碌碌無為,更的事不能做損人利己。把學(xué)雷鋒的好品質(zhì)推廣到全校。
    校長,以上就是我的兩個小建議,希望你能納取。
    五一班孔鵬。
    20xx年5月10日。
    教師給學(xué)校的建議書篇八
    xxxx學(xué)校:
    一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及管理干部起著重要的作用,學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè),教師隊伍建設(shè),招辦招生隊伍建設(shè),學(xué)生管理制度建設(shè),學(xué)校各部門和諧制度建設(shè)等都對學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展起著尤為重要的作用。針對以上提出的情況特提出以下幾點意見和建議:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理干部隊伍建設(shè)。
    我們知道,一個企業(yè)和一個公司要想有一個好的發(fā)展前景,能在激烈的競爭中立于不敗之地,企業(yè)和公司領(lǐng)導(dǎo)起著關(guān)鍵性作用。學(xué)校發(fā)展也是這樣,一個具有發(fā)展眼光、管理經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)會給學(xué)校的發(fā)展壯大打下堅實的基礎(chǔ)。
    新中國從封建社會過渡到社會主義社會的今天,離不開以毛澤東為核心的黨中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體到現(xiàn)在以胡錦濤為核心的黨中央第四代領(lǐng)導(dǎo)集體的英明領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展戰(zhàn)略決策。國家綜合國力的增強,經(jīng)濟實力的強大與和每一個國家干部關(guān)系密切。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極借鑒其他高校的管理經(jīng)驗,逐步形成自己的辦學(xué)理念,培養(yǎng)自己的下屬領(lǐng)導(dǎo)及管理人才,使學(xué)校的優(yōu)勢突出,前途更加光明。
    二、教師隊伍建設(shè)。
    教師是人類靈魂的工程師,是“傳道,授業(yè),解惑”者,學(xué)校應(yīng)把教師放在正確的位置。強大的師資力量,穩(wěn)定的教師隊伍,良好的教學(xué)環(huán)境是學(xué)校的一筆寶貴財富。教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教職工隊伍是完成教學(xué)工作的基本保證,也是促進教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量的支撐點。為了提高教職工的素質(zhì)水平,院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)制定“以常規(guī)為先導(dǎo)、改革為動力、質(zhì)量為目標(biāo)”的政策,以青年教師為主體,以老帶新的管理模式,敢于探索和實踐,爭取取得良好的效果。
    三、學(xué)院招辦招生隊伍建設(shè)。
    學(xué)生是學(xué)校的主體,是民辦學(xué)校發(fā)展及生死存亡的關(guān)鍵性所在,招辦是負責(zé)學(xué)院招生,給學(xué)院帶來有生力量的部門。招辦能招得來學(xué)生,必須有自己的招生模式和招生隊伍,掌握正確的方式和方法,采取一些措施:
    (1)分區(qū)招生,職責(zé)分明。
    全國每一個省及市、區(qū)、縣都要安排招生負責(zé)人,招辦主任根據(jù)人員的能力大小劃分招生人員等級,最高為省區(qū)招生主管,最低為招生輔助人員,每一層次的人員無論從工資還是福利待遇都要有明顯的差別。每一層次的招生人員必須明確自己的職責(zé),不能越權(quán)。分工明細,各負其職。另外,獎罰分明,由于在招生期間感覺自己招生生源不好而逃跑的,招辦必須給予嚴厲的處罰,更嚴重者進行起訴。
    (2)加強學(xué)院的宣傳。
    利用好廣告、媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑大力宣傳學(xué)院的情況,提高學(xué)院的知名度。充分準(zhǔn)備好學(xué)院的宣傳資料,借助立體和地面的空間,加大對學(xué)院的宣傳,提前為學(xué)生及家長做好準(zhǔn)備。
    (3)實行“地毯式”招生政策。
    一個人的能力是有限的,十個人、百個人甚至千萬人的'力量就是一股不可忽視的潛在性力量。動用自己的親戚朋友,親戚朋友的親戚朋友進行聯(lián)合招生,為學(xué)校帶來更多的生源。
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    教師給學(xué)校的建議書篇九
    尊敬的校長:
    您好!
    校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!
    抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!
    此致
    敬禮
    教師給學(xué)校的建議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,營造一個優(yōu)美整潔的校園,學(xué)校每年都要花費數(shù)萬元的資金進行校園環(huán)境建設(shè),為的就是讓同學(xué)們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長。
    但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物。
    同學(xué)們,愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,更加可以彰顯一個社會的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。只要同學(xué)們努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,努力改掉自身的不良習(xí)慣,成為一名校園環(huán)境的保護者、維護者,那么愛護公物就是理所當(dāng)然的事情。為此,校團委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:保護環(huán)境、愛護公物,讓我們大家齊手共建美麗校園。
    一、愛護學(xué)?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出花園,不攀折花木。
    二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    三、愛護學(xué)校黑板,不拍打敲擊黑板。
    四、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上留下任何印跡。
    五、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放,擺放整齊。
    六、愛護班級公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞開關(guān)。
    七、愛護學(xué)校資源,放學(xué)后主動關(guān)閉飲水機的電源,節(jié)約每一度電。
    八、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
    九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不踢打。
    同學(xué)們,讓我們“以熱愛學(xué)校為榮,以損害校園為恥”,要像愛護自己的家一樣,愛護學(xué)校公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從小事做起,讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。
    xxx
    年月日
    教師給學(xué)校的建議書篇十一
    親愛的老師:
    您好!我在您手下x一年了,我對您的教學(xué)方式很贊同,也很佩服,但美中不足的是您拖課的壞x慣。您知道嗎?您一拖課,給我們帶來了多大的不方便呀!
    我知道您講課不容易,但您有沒有想過我們的'感受。您一拖課,就把我們僅有的十分鐘的休息時間占用了。您想,如果我們整天都在學(xué)x,沒有一分鐘休息,我們的學(xué)x效率就會非常低的!
    身體健康、工作順利!
    教師給學(xué)校的建議書篇十二
    尊敬的校長:
    作為陽光一小的學(xué)生,我在一小的懷抱里生活六年了。我感覺學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)等都沒有問題,但是,卻有些同學(xué)在書吧里亂弄書本。在此,我想像校長您提出幾個建議。
    首先,我很高興我們學(xué)校能有兩個小小書吧,這給同學(xué)們帶來了很大的方便,可以讓我們有更多看書的空間。但是,正像校長您說的,有的同學(xué)總是把小小書吧的書弄亂,有的同學(xué)把書擅自拿回自己家里,還有的同學(xué)在書吧里吃東西,把書都弄臟了,讓書吧管理員也束手無策。因此,我想校長提出建議:在書吧里也安裝兩個攝像頭。這樣不僅可以觀察到同學(xué)們在書吧的表現(xiàn),也可以看看書吧里有哪些同學(xué)違規(guī)了。下面是我的幾個建議:
    第一,在書吧里安裝兩個攝像頭。這樣可以方便校長觀察同學(xué)們的表現(xiàn)。
    第二,在校會上跟同學(xué)們講一講這件事,讓同學(xué)們心里有這件事的存在。
    第三,在書吧里貼上一些優(yōu)美的、比較受歡迎的“小貼士”,寫上一些溫馨提示,讓同學(xué)們看完書后能自動自覺的把書放回書架上。
    第四,攝像頭要安裝在同學(xué)們能看見的地方,讓同學(xué)們心里都有個提醒。
    以上是我的建議,僅供參考,如果可行,請校長考慮采納。
    建議人:張冬婷。
    教師給學(xué)校的建議書篇十三
    中小學(xué)校園周邊小賣部(超市)、零食攤點一直以來都是學(xué)生放學(xué)后最先光顧的地方。這些小賣部、小攤點主要存在三方面的問題:
    第一,大多無工商執(zhí)照、無衛(wèi)生許可證、銷售人員無健康證、銷售食品無進貨臺賬、無從查找進貨來源。
    第二,一些小賣部、小攤點存在銷售偽劣商品、“三無”產(chǎn)品、過期食品等現(xiàn)象,沒有衛(wèi)生和安全保障。
    第三,個別小賣部、小攤點利用中小學(xué)生識別能力差的弱點,以次充好,賺取高額利潤。“這些小賣部兜售的劣質(zhì)商品在一定程度上損害了廣大中小學(xué)生的身體健康,其經(jīng)營者唯利是圖的行為對學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成也產(chǎn)生了極為嚴重的誤導(dǎo)。”這是學(xué)生家長的共識,家長們對此深惡痛絕。
    校園周邊是否允許開辦小賣部和零食攤點,目前政府并沒有硬性規(guī)定,若全面取消也不切實際。所以,強烈呼吁我市相關(guān)主管部門應(yīng)盡快開展學(xué)校周邊小賣部(超市)、零食攤點的整治行動,對那些無證、無照經(jīng)營,食品質(zhì)量、衛(wèi)生狀況存在安全隱患的小賣部、小攤點進行嚴厲查處。教育部門應(yīng)加大宣傳力度,為中小學(xué)生開展豐富多彩的課外活動創(chuàng)造更多的條件,通過增強孩子自身的“免疫力”來抵抗毒害的侵擾。因此特提以下建議:
    一、明確學(xué)校小賣部(超市)、零食攤點開設(shè)條件。設(shè)置進入門檻,符合條件的學(xué)校經(jīng)教育主管部門審核報市縣財政審批后,進入招標(biāo)程序,不符合條件的學(xué)校已承包經(jīng)營的在合同期滿后一律停辦。
    二、規(guī)范小賣部(超市)、零食攤點商品價格。堅持“微利”原則,合理確定商品價格,不得高于當(dāng)?shù)厥袌鐾惿唐返钠骄鶅r格,一律實行明碼標(biāo)價。
    三、嚴格質(zhì)量管理。嚴禁采購“三無”食品和質(zhì)量不合格、保質(zhì)期接近臨界期的食品,商品品種限于學(xué)生生活用品、學(xué)習(xí)用具、充饑解渴食品三大類,適應(yīng)中小學(xué)生身體健康成長和學(xué)習(xí)需要。
    四、加強監(jiān)督管理。一是教育主管部門要加強對學(xué)校的監(jiān)管,督促學(xué)校加強對小賣部和零食攤點的監(jiān)督檢查;二是學(xué)校監(jiān)管,落實校長責(zé)任制,可由工會干部、學(xué)生代表、家長代表等組成檢查組進行監(jiān)督檢查;三是職能部門監(jiān)管,工商、質(zhì)監(jiān)、食監(jiān)等職能部門應(yīng)加大巡查力度,對質(zhì)量、價格等違法行為進行嚴肅查處,并使監(jiān)督常態(tài)化。
    教師給學(xué)校的建議書篇十四
    尊敬的校長:
    芬芳撲鼻的'花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
    一、開展“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的活動,讓每個同學(xué)都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
    二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
    三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
    四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
    xxxx年xx月xx日。
    教師給學(xué)校的建議書篇十五
    同學(xué)們:
    你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的.一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責(zé)。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
    一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內(nèi);
    二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
    三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;
    1.每次考試成績墊底,而總有許多優(yōu)等生考了高分,大家高興地談?wù)撝6麄儏s只能在一旁羨慕的望著,產(chǎn)生了自卑的心理。
    2.自從有了自卑,他們便認為“我不行”,放棄了努力。
    3.第三條就與您有一點點關(guān)系了。您十分盡職,在差生那一方面總是為他們補習(xí)??晌艺J為,您在生活過中也要鼓勵他們,增強大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下,一定會把班級搞好!
    祝您工作順利,身體健康!
    此致
    敬禮!__
    20__-__-__。
    教師給學(xué)校的建議書篇十六
    終端促銷(sp)活動創(chuàng)意與設(shè)計。
    公共活動策劃與各類專題會議設(shè)計。
    市場危機事件的處理與風(fēng)險規(guī)避。
    企業(yè)文化和企業(yè)ci體系規(guī)劃與設(shè)計。
    企業(yè)文化的提煉和整合。
    企業(yè)實態(tài)全面診斷,戰(zhàn)略研究,導(dǎo)入ci的必要性與實效性研究,步驟安排,組織保證。企業(yè)ci體系(mi、bi、vi)設(shè)計,實施規(guī)劃,實效性指導(dǎo),相關(guān)人員培訓(xùn)。
    與導(dǎo)入ci相適應(yīng)的企業(yè)其它要素調(diào)整與變革。
    第四篇:教師節(jié)營銷策劃方案。
    標(biāo)題:度教師節(jié)策劃方案。
    內(nèi)容:教師節(jié)策劃方案。
    金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來臨之際,祝福天下所有的教師,節(jié)日快樂!教師,崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于您的日子里,道一聲:老師您辛苦了!
    教師節(jié)學(xué)生對教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動,提高知名度,達到銷售的目的。
    9月5日——9月9日(5天)。
    9月5日——5月9日(5天)。
    “特別的愛獻給特別的你”
    驚喜一:教師憑借教師證購物8。5折優(yōu)惠。
    促銷方式:
    在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8。5折的優(yōu)惠。
    驚喜二:學(xué)校教師團購禮物享優(yōu)惠。
    促銷方式:
    團購總額300元—500元享受8折優(yōu)惠,采購負責(zé)人可贈送相應(yīng)的禮品一件。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列)。
    團購總額500元—800元享受7。5折優(yōu)惠,采購負責(zé)人贈送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列)。
    團購總額800元以上享受7折優(yōu)惠,采購負責(zé)人贈送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:誘惑、異度空間、電話系列)。
    驚喜三:快遞禮物傳心意。
    1、促銷方式:
    在活動期間購物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物。
    2、促銷內(nèi)容:
    (1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。(表基本的樣式在最后一頁)。
    (2)本市地址:購物滿100元,可免快遞費;不足100元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。
    (3)非本市地址:購物滿200元,可免快遞費;不足200元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。
    (4)免費贈送禮品包裝。
    注:費用和價格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
    六、店鋪布置。
    在店內(nèi)的收銀臺的位置,設(shè)置登記本,并要做怎么寫范文:
    教師節(jié)營銷策劃方案。
    教師節(jié)活動營銷策劃方案。
    會銷人集團教師節(jié)、中秋節(jié)營銷策劃方案。
    威利麥西餐廳教師節(jié)營銷策劃活動方案。
    教師給學(xué)校的建議書篇十七
    您好:
    經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。
    1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。
    2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
    3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。
    4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。
    5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
    6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽,讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。
    7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
    祝老師。
    身體健康,工作順利。
    建議書:給學(xué)校食堂的建議書。
    教師給學(xué)校的建議書篇十八
    茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面,距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右,東與涌寶鎮(zhèn)相鄰,西與大寨鄉(xiāng)接壤。全村轄11個村民小組,共445戶,總?cè)丝?846人。全村有耕地面積4065畝,其中水田1236畝,長耕地1963畝。經(jīng)濟來源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主。20xx年經(jīng)濟總收入112.37萬元,農(nóng)民人均年收入608元。
    項目建設(shè)的必要性
    響水完小承擔(dān)全村11個村民小組,445戶農(nóng)戶,總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù),特別是現(xiàn)在已處于“普九”學(xué)生入學(xué)高峰期,平均每年招生25名。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生137人,其中寄宿學(xué)生90人,住宿教師9人,在校就餐90人。現(xiàn)在學(xué)校僅有簡易食堂34.2平方米(含煮飯操作間),已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,特別是下雨天,全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下,給學(xué)校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學(xué)師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學(xué)校師生寄宿條件將進一步得到改善,有力地鞏固兩基成果,全面滿足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要。
    1、可以徹底排除危房,全面改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,向現(xiàn)代遠程教育方向發(fā)展。
    2、有利于發(fā)展學(xué)前教育,促進基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展;可以全面推進撤并校點,實施集中投資,集中辦學(xué)的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)新模式。
    3、有利于全面鞏固“普六”成果,全面提高勞動者素質(zhì),實現(xiàn)“科學(xué)興村,人才先行,因村作為,特色發(fā)展,脫貧致富,創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    4、大部分學(xué)生家距學(xué)校10公里以上,目前學(xué)校師生食堂簡陋且嚴重不足,現(xiàn)有住校學(xué)生90名,教師8名,在學(xué)校食堂吃飯學(xué)生90人,現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學(xué)校師生食宿的需要。因此,建設(shè)師生食堂十分必要。
    綜上所述,為鞏固好“普六、普九”成果,實施響水完小學(xué)校食堂建設(shè)項目是必要的,也是可行的。
    建設(shè)規(guī)模
    根據(jù)集中辦學(xué),優(yōu)化教育資源,提高辦學(xué)效益,促進普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃,適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要,一步到位的原則,茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項目工程擬建如下:
    (一)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,總建筑面積20平方米。
    (二)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,建筑面積50平方米。
    (三)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間,建筑面積20平方米。
    (四)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,建筑面積10平方米。
    投資概算
    食堂建設(shè)建筑面積100平方米,以每平方米600元計算,總投資概算6萬元。
    (一)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。
    (二)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米,總造價3萬元。
    (三)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間,建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,總造價1.2萬元。
    (四)新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米,總造價0.6萬元。
    資金來源
    由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng),鄉(xiāng)財力困難,當(dāng)?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬元。還差缺口資金5萬元,懇請愛心人士幫助解決缺口資金。
    效益分析
    響水完小是一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高,家長放心,人民滿意的示范性寄宿制小學(xué),不僅承擔(dān)著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù),而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設(shè)的效益,主要體現(xiàn)在兩個方面:
    1、項目的實施,可以全面解決師生的食宿問題,改善教師工作環(huán)境,規(guī)范學(xué)校管理,排除諸多安全隱患,解除學(xué)校、教師和家長的后顧之憂,為進一步整合教育資源,創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學(xué)提供有力保證。
    2、項目的實施,有利于鞏固“兩基”成果,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,優(yōu)化教育資源,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育,使學(xué)生進得來,留得住,學(xué)得好,從而帶動全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。