人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在寫總結時，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準確地反映所總結的事實和現(xiàn)象。具有參考價值的寫作文集。
以感恩為的心得篇一
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育花，孕育果，孕育神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的順利。
以感恩為的心得篇二
從懂事到現(xiàn)在，我一直沒有給自己的爸爸媽媽認真地說一句：“爸爸媽媽，我愛你們!”總感覺自己都這么大了，懂事了，說那些話太矯情。當看到“父恩比山高，母恩比海深。”這句話的時候，心里被震動了!
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過上好的生活，能夠上好的學校，能在同學面前不自卑，他們在我讀小學的時候就背井離鄉(xiāng)，到廣州去打工。
我把爸爸媽媽給我買漂亮裙子和鞋子當成了一種理所當然，有時候會在同學面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買的裙子，好看吧!”當?shù)玫酵瑢W們的稱贊的時候我心里總是美滋滋的，然后高高興興地回家給爸爸媽媽說一聲：“爸爸，你真好，媽媽，我愛你!”
隨著自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學回到家里總是會聞到飯菜香噴噴的味道。每當零花錢用完的時候，只要開口想爸爸要錢，爸爸總是會從包里掏出幾百塊錢給我。
久而久之，我開始覺得這一切都是應該的，因為父母為兒女的學習和成長付出這些是應盡的義務。但是我卻忘記了：子女對父母應盡的義務和責任!當我遇到不開心的事情的時候，我就會向自己的父母生氣抱怨;當父母忘記了對我的許諾的時候我就會說他們不講信用;當自己貪玩很遲回家，父母著急時我卻不以為然地說：“你們不要管我!”
有時候，我想在爸爸媽媽生日的時候?qū)λ麄冋f一聲：“生日快樂!我愛你!”但是總以為成熟的自己又覺得這會不會太矯情，自己都這么大了，說出小時候說的話會不好意思。可是我忘記了，兒女無論多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本來就是理所應當，不存在什么矯揉造作和虛偽，因為愛是公平的，相互的!
親愛的爸爸媽媽，請原諒你們不懂事的女兒，你們辛苦了，請收下這句遲到的：“爸爸媽媽，我愛你們!”
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“才二級你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時叫你練琴時你就會偷懶?！薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠啊!只是一次的失敗而已。”一陣陣的吵鬧聲在我家傳出。
“啪”，隨著聲音我回房間里了，一個人獨自趴在了窗前，仰望著星空，哭了起來。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來越厲害了。看著眼前那架黑黑的胖胖的鋼琴真想拿個千斤大錘砸爛它?？僧斘蚁氲竭@個念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”，心想：“這次我也是不對的，平時又不努力練琴，考級的時候又那么差?！蓖Ａ舜蠹s4、5秒吧，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴，這次雖然考不上，但我有下一個目標，就是跳級。我要從一級跳四級。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業(yè)都會練半個小時琴，在星期六、日會用一個半小時來練琴。在考完四級的一個星期后，該拿成績了。這次我沒讓媽媽陪我來，是同學陪我來的。因為免得考不上她罵我，而且會很緊張。終于……終于都拿到成績啦!我太激動了，抱著同學，說：“我考上了，我考上四級了。我做到了?！薄皩?，你成功了?！蓖瑢W笑著說。隨之，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家，我拿著辛苦得來的成績來到媽媽面前，說：“媽媽，感謝您，我成功了。”“不用感謝我，這是你自己的努力得來的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么罵你都不會有今天的成績的!”“嗯。我會繼續(xù)努力的?！?BR> 感恩媽媽的教訓，感恩媽媽對我的不懈，讓我能夠取得最后的勝利。
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親愛的爸爸：
您好!
也許你不會想到與您朝夕相處的女兒會提筆給你寫這一封信，但是聽到老師說“學會感恩”這個主題時，我的腦海里浮現(xiàn)出來的是你的身影，頓時，一股暖流涌上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會了我感恩。從小，在您對我訴說感恩的熏陶下，我將愛心奉獻給每一個人。我將點點感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風雨中，讓正在飽受著狂風肆虐、暴雨傾盆的人們看見那的一點嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽著這一點一滴的故事長大的，它們在我的心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生道路開啟了一扇大門，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來，太后臥病在床三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱若能救回母親，他愿折壽三年?！?BR> 您一直教育我說：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心。對此我們都自愧不如，捫心自問一下，我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心，整個世界將會變成什么樣子呢?你要時時刻刻將這個故事銘記在心，也便以后能做一個懂得感恩的人!”
在后來的生活實踐中，我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他會告訴你很多事情，當你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個人時，才會漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛，那些人都為你的成長做出了貢獻，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責任。
搏擊長空的鷹說：“我要感恩一望無際的藍天與寬闊的平原，是他們造就了我如此堅硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹說：“我要感恩那在最深的地方無私奉獻的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說：“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹木抽出點點嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動物換上美麗的春裝的季節(jié)，這春風拂面的繁花似錦的三月;我要學會感恩，去做一個懂得感恩的人!
此致
敬禮!
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在我生活中有很多人都幫助了我，有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……。今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。
周老師身材魁梧、濃眉大眼，上課對同學要求特嚴格，下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來到撫州棋院，為的是手把手教我們提高棋藝，只要他一講課，同學們就鴉雀無聲，但有時又在課堂上談笑風生講中國傳流圍棋的布陣和“中國流”的來歷。講的是我國有個叫陳祖德的圍棋大師，為了下贏韓國和日本圍棋高手，他研究了對付韓日棋手的辦法，終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍，同學們聽得搖頭晃腦，津津有味。還有一次老師給我們講課，我卻心不在焉，老師嚴厲地批評了我，但又單獨約我補課，我心里悔恨莫極，真不應該上課不聽課，還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨給我補課，想到這里，頓時滿臉通紅，火辣辣的。
從那以后，我暗暗下定決心要把棋下好，在老師的耐心教導下，我屢屢獲獎，這難道不是您功勞嗎?我一定不驕傲，我會再接再厲，取得更好的成績，回報你的教育之恩。你是我們?nèi)Ｍ瑢W最尊敬的恩師。
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五彩的野菊在燦爛的陽光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷，燦爛的九月在同學的期盼下終于來臨。平靜的小山村因為教師節(jié)的到來而變得熱鬧起來。
第二天，夢若見老師緩緩走過來，聲音沙啞而咳嗽，夢若哭了，哭得讓人心疼。
陽光照在她的臉上，夢小心翼翼的把野菊花插進筆筒。
以感恩為的心得篇三
有人說，只有外國有感恩節(jié)，其實不然，中國的感恩節(jié)比外國的感恩節(jié)要早幾千年，那就是清明節(jié)，一個讓人感動不已的中國感恩節(jié)!
在2500多年前的春秋戰(zhàn)國時期，一個妃子想讓自己的兒子當上國君。就把太子殺了。太子的弟弟重耳知道后，害怕殺自己就和大臣們逃亡了。幾天后，大臣們都覺得太苦了，就自謀生路了。只剩下介子推幾個人跟在重耳身邊。有一天，重耳餓昏了過去。介子推就“割股充饑”把重耳救活了。
逃亡了十七年后，重耳當上了晉文公。把所有對他有恩的人都聘為大臣。晉文公就派人去找介子推?？墒牵伊藘纱味紱]來。晉文公沒辦法，只好親自去請介子推。晉文公“三顧茅廬”也沒有請來。一打聽，介子推已去了綿山?？墒?，不管怎么說介子推都不出來。一位大臣出了一個主意：把山的三個面都點火，留一個面讓介子推出來?？墒谴蠡馃巳烊梗呀樽油坪退哪赣H燒死了。人們發(fā)現(xiàn)介子推抱著一棵燒焦的大柳樹，手里拿著一首血詩：
割肉奉君盡丹心，
但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，
強似伴君做諫臣。
倘若主公心有我，
憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，
勤政清明負清明。
晉文公很后悔，親自悼念介子推，還把介子推逝去那天定為寒食節(jié)。人們不許點火，也不許做飯。唐朝詩人韓翃在《寒食》一詩中說道：“春城無處不飛花，寒食東風御桞斜，日暮漢宮傳臘燭，輕煙飛入五侯家。”第二年寒食節(jié)這天，晉文公又來這里祭拜，看見那棵死了的柳樹長出了緑葉，就把祭祀活動從寒食節(jié)改在清明節(jié)這一天。為了紀念介子推的忠心，還把綿山改為介山。
以感恩為的心得篇四
感恩是一種美德，是一種內(nèi)心感激和珍惜的情感。每當回顧自己的人生歷程，我深刻地認識到感恩的重要性。感恩之心讓我體驗到了生活的美好和無盡的幸福。無論是對親人、朋友、師長還是社會大眾，感恩都是我們應該具有的基本素質(zhì)。以下是我對感恩心得和體會的總結。
首先，感恩教會我們知足常樂。學會感恩，就是讓我們更加珍惜已經(jīng)擁有的一切，不再苛求于物質(zhì)財富。小時候我總是期望得到更多的玩具，更多的零食。然而，隨著年齡的增長以及環(huán)境的變化，我逐漸領悟到，物質(zhì)的滿足并不代表幸福。相反，感恩心讓我意識到生活中的點滴收獲和快樂，讓我更加知足。每當我回顧自己曾經(jīng)缺失的時候，感恩之心填滿了我的內(nèi)心，使我更加滿足于所擁有的一切。
其次，感恩讓我們更加關注他人的付出。感恩之心讓我意識到身邊每一個人的辛勤付出。在成長的過程中，父母辛勤的付出、老師不辭辛勞的教導、朋友無私的關懷，都是我們應該感恩的對象。當我意識到自己的成長與這些人的付出是密不可分的，我對他們無盡的感激之情油然而生。感恩讓我愿意付出自己更多的愛心和關懷，去回報那些默默付出的人。因此，感恩之心使我更加真實和善良。
第三，感恩使我們樂觀向上。在人生的旅途中，我們或多或少都會遇到困難和挫折。然而，感恩的心態(tài)讓我們學會從困境中尋找到積極向上的力量。感恩讓我看到了每一次挫折都是人生的財富和試金石，它們使我更強大，更有成就感。感恩之心讓我學會積極面對生活中的不利因素，從中發(fā)現(xiàn)并提取能讓我們成長的力量。所以，感恩可以讓我們不斷奮斗于生活中，成就更加輝煌的未來。
第四，感恩讓我們擁有友善和包容的心態(tài)。感恩讓我體會到他人的善意和溫暖，從而使我愿意更加友善地對待他人。在生活中，每一個人都會有不同的觀點和行為方式，我們應該學會理解和寬容。感恩讓我明白到對他人的包容和接納是一種美德，是一種讓彼此更加和諧相處的方式。因此，感恩之心讓我更愿意與人為善，給予別人更多的溫暖和關懷。
最后，感恩讓我們更加關注社會公益事業(yè)。感恩之心使我明白到社會的進步和發(fā)展是來自于集體的努力和付出。因此，我應該回報社會，關心弱勢群體，奉獻愛心。感恩讓我明白到我們不僅僅是一個個孤立的個體，我們是社會共同體的一部分，我們的幸福離不開他人的幫助。因此，我們應該積極參與到社會公益事業(yè)中，傳遞愛心，共同為社會的進步做出貢獻。
感恩帶給我們的是一種積極向上的力量，是一種讓我們更加尊重他人、珍惜生活的情感。感恩讓我們堅信，只有心懷感激，才能真正幸福。無論是在家庭、學校還是工作中，我們應該時刻懷著感恩之心去面對我們的生活。讓我們以感恩之心面對世界，讓我們將感恩之情傳遞給身邊的每一個人！
以感恩為的心得篇五
感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風,對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰,靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。
生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人,才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實,員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè),最大的受益者就是員工自己。因為,一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成,就會讓你成為一個值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。對于我們來說,感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。
由此,聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”,活動,使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰,因為強大的集團在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足,作為集團公司的一分子,此刻有太多的感想傾訴,來表達對集團的感恩,勉勵自己知責任而奮進,以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。
我們要發(fā)揚深厚的感恩文化傳統(tǒng),從"滴水之恩,涌泉相報",到"街坊結草,以謝恩。企業(yè)是我們幸福生存的家園,我們每個人在為企業(yè)奉獻著智慧的同時,企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上,我們用激情點燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,感謝企業(yè)讓我們成長,感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉化為忠誠企業(yè)的具體行動,用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎,在幾年前我們集團面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差、市場不景氣及人員多的狀態(tài),經(jīng)我們x總與集團班子多次研究商討與決策,使我們集團大膽的走出去,在xx成立了項目部,并先后與三家煤礦簽訂了施工合同,這樣解決了集團大量勞動力幾乎面臨吃飯難的情形,同時在xxxx口碑很響亮。而后又成立隆源、康城房地產(chǎn)開發(fā),效益十分樂觀。輝煌的成績來之不易,我們集團以煤碳主導,以房產(chǎn)、等多元化發(fā)展,構建起了主業(yè)突出、多元發(fā)展、具有明顯循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)代企業(yè)集團。使命正激勵著我們闊步前進。因此我說,感恩就要有責任。感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠企業(yè)的基礎。一個有著感恩心的員工,會執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責任感和使命感。一個有著感恩心的員工,會把對企業(yè)感激,轉化為勤奮工作、刻苦學習、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的員工,會關心他人,關心企業(yè),關注社會發(fā)展,對企業(yè)利益負責,與企業(yè)同舟共濟。
作為集團公司的一名區(qū)管理干部,應該增強主人翁意識,努力加強學習安全生產(chǎn)管理知識,要立足于本質(zhì),時刻以集團大局為重,開拓創(chuàng)新,帶領本區(qū)干部職工認真做好有利于公司發(fā)展的各項工作,為全力實現(xiàn)集團公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責。
工作中必須要堅持的做到以下幾點:。
一、必須認真貫徹落實好黨和國家的安全生產(chǎn)方針,強化集團公司的安全管理工作。必須對本職工作任勞任怨。必須堅持以安全生產(chǎn)為中心,要鋪下身子扎實的抓好現(xiàn)場工作。
二、加強干部職工隊伍建設,抓好職工的安全思想教育和技術培訓工作。利用好班前、班后會及周一安全活動日、周五學習日積極組織職工對規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學習。
三、經(jīng)常性的開展批評與自我批評工作,不斷地總結、剖析工作完成情況,虛心查找安全管理工作中存在的問題和不足,及時的制定改進措施,從而提升工作水平、提高工作效益。
只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作,帶這一份好的心情,不知不覺中,我們的工作效率會不段的提高,自己也會成為優(yōu)秀的人。
以感恩為的心得篇六
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對我的培養(yǎng)和關心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實現(xiàn)人生最無價的寶貴財富，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人，在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。
這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對事業(yè)有強烈的'責任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會，本人一直帶著感謝組織對我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔任所長，特別到安豐所任所長以來，我一心撲在工作上，嚴格管理，抓隊伍的建設，抓作風建設，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象，來提升人民群眾和當?shù)攸h委、政府對本單位的滿意度。三年來我?guī)ьI全所嚴格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務于地方的經(jīng)濟建設，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風建設測評中一直名列前茅?；仡櫣ぷ魉〉玫囊恍┏煽?，我深深體會到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦?，以感恩的心來激發(fā)工作的動力和壓力。
人的價值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致?？赡苡行┩菊J為，干到局中層干部，再想提升職位機會率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點，工作效率難以提高。我認為，干工作不一定就為達到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織，向上級領導交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點體會，水平有限，領悟能力不強，只能談一些實實在在的感想，不到之處，敬請領導和同志們批評指正。
以感恩為的心得篇七
這個學期，對于我一個大三的學生在思想和心靈的提升方面來說意義重大，它來源于結識了老周(斗膽這樣稱呼一下)、楊老師和吳老師等這樣一些人。從他們身上，我模糊地感知到做一個飽滿的人很不容易但是很有意義，也因為他們我感覺到了自己的變化。對于老周，從心里覺得認識他，得到他的指導是我的幸運，也是我們整個學院同學的福氣。學院第一階段的黨建工作處于收尾階段，馬上開啟新的征程?；叵脒@兩個多月的工作和學院風氣，著實日漸趨于穩(wěn)定并得到了有力地推進。
在學院廣大學生中，我發(fā)現(xiàn)老周在對同學們思想上的影響儼然超過曾經(jīng)參觀武漢頂尖別墅“納帕溪谷”給他們的震撼，大家都愿意并有努力朝著先進的方向發(fā)展。記得在第一次見面會的講話中老周提到“馬克思列寧主義”，報告廳里一片哄笑，雖說自己當時沒笑但是很不解;可在多次組織交流學習和進寢室的過程中，現(xiàn)在學院儼然流行一句話叫做“周書記說……”
我不是個愛讀書的學生，但的確是因為老周，讓我自覺或不自覺地要去學習不曾想要接觸的知識，去有意識地把讀書養(yǎng)成一種習慣，成為生活的一種方式。在老周和我們交流的過程中，針對個人發(fā)展，以下幾點讓我思考很多：
1、先方向再努力，以職業(yè)目標為導向。
越來越多的同學選擇了考研、考公務員，但那是目的還是僅僅為一種手段而已?我們的職業(yè)規(guī)劃是否真的需要研究生學歷來獲得一個進入門檻的資格?若需要是應用還是學術?若是考公務員，要具備哪些能力和素質(zhì)?計劃怎樣訓練?未雨綢繆方有可能在開發(fā)的競爭空間中取得優(yōu)勢。
2、從內(nèi)涵到外延，少些大學生的浮躁。
成功的人都是相似的，無論他是什么時運造出的。相似點一定是：先理解了做人與做事的內(nèi)涵，后有人生與事業(yè)的外延式發(fā)展。所以，我們千萬不要羨慕人家光鮮的一面，而要相信，他們經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的東西，他們經(jīng)歷的事情，使他們具有了理解事物內(nèi)涵的能力，所以他們能做對事。但我們的社會彌漫著一層浮躁的空氣，只要外延，不要內(nèi)涵，或只看到外延，沒看到內(nèi)涵。
3、由基礎到發(fā)展，充分磨礪鍛煉。
踏實穩(wěn)健，方步步為營。不管是學校中的學生骨干還是畢業(yè)生，應該有從基層做起的意識。把基礎夯實、困難想好、能力鍛煉好，厚積薄發(fā)，才有可能完成任務。在不成熟的條件下，沒有一個踏實、積極、樂觀的心態(tài)，在開展工作的過程中不注意積累經(jīng)驗、學習前人的先進方法，在實施想法和靠近目標的同時會倍受打擊。
4、由內(nèi)及外，開闊視野。
總覺得自己在視野方面很不夠，僅小列在學習方面，在周書記提醒我和高中同學聯(lián)系后的感想。當我發(fā)現(xiàn)自己還是一名大學生，還在為考一所985院校的專業(yè)碩士奮斗的時候，經(jīng)過交流才知道部分朋友已經(jīng)成功進入北上廣浙的幾大名校，部分由于學校、自身條件等優(yōu)勢紛紛在準備出國留學。或許自己只看到朋友光鮮的一面，但依然要反省自己思維和視野果然很局限。在有所打擊之后，作為培養(yǎng)人，我對培養(yǎng)對象提出至少和5名以前的同學聯(lián)系，大家會發(fā)現(xiàn)原來生活是各有各的不同。
老周在思想上是絕對地引領了學生，而楊老師和吳老師確實是在心理上給予需要的同學很多幫助。
楊老師對我們學工助理甚是關心，很細心發(fā)現(xiàn)我的一些小小變化并及時進行疏導，幫助我正視并解決問題。雖然楊老師是長輩，但還是忍不住用“可愛”來形容，那是一種中年女性獨有的韻味。
雖然不當學工助理了，但還是要心懷感恩地為之做些事情，常去看看，以備不時只需。在一個新成立的學院，有沒有元老的感覺還不明了，但真的希望學院會越來越好，我們這屆會越來越給力，師弟師妹的路越走越寬!
以感恩為的心得篇八
感恩節(jié)這一天，我們__學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒优e辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：
一、領導重視。
為了讓同學們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領導小組，制定了細致的活動方案。
二、活動異彩紛呈。
1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操，紅領巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦，增強了學生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
以感恩為的心得篇九
感恩節(jié)源于美國，是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，每年11月的第四個星期四舉行。這一天，人們會聚在一起，分享家庭的快樂，感謝上天賦予的豐收與幸福。感恩節(jié)是一個具有深刻意義的節(jié)日，它提醒我們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，并珍惜身邊所有的人和事。在感恩節(jié)這一天，我們要感恩自然的恩賜和母親的恩愛，感恩上天的恩澤和人類的愛，感恩那些曾經(jīng)幫助我們、激勵我們的人和事。通過這個節(jié)日，我們可以更好地理解感恩，體現(xiàn)感恩，實踐感恩。
還記得我小時候的一件事。那時候，我家經(jīng)常會收到一些來自慈善機構的慈善捐款。每次我看到那些現(xiàn)金和信封，我總是想知道是誰這么慷慨地捐獻了這些錢。但是，我媽媽總是告訴我，這些是由無私的人們捐獻的，他們對那些無依無靠的孩子和孤寡老人們充滿了愛和關懷。這不僅讓我深刻感受到了人類的善良和真摯，也讓我更加珍惜自己的生命和命運，時刻懷感恩之心。
第三段：體會感恩的重要性。
回想這些年來的生活和工作，很多人或事情給了我?guī)椭椭С郑屛易叩酶h、更高。感謝那些付出自己時間、精力、金錢幫助我的朋友和親人，讓我能夠克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。還要感謝那些不幸遭遇困境卻不斷為他人奉獻的人，讓我認識到人性的真善和美好。感恩之心是一顆光榮的心，它能給我們的人生的道路增添勇氣和信念，讓我們對生活充滿希望和熱情。
第四段：如何表達感恩之心。
有時候，我們常常忽視了那些默默無聞的人和小事，那些最卑微的鼓舞和幫助卻深深地影響了我們的生活和成長。表達感恩之心，是一種回饋和尊重，也是一種人性美德和社會責任。我們可以用文字、禱告、禮物、問候、感恩信等多種方式表達感恩之心，讓多年以后，我們?nèi)阅軌蚋惺艿礁卸鞯牧α亢蜏嘏?BR> 第五段：總結。
感恩節(jié)是一個重要的節(jié)日，它讓我們意識到了感恩的重要性，也讓我們珍惜生命和生活的真諦。在感恩節(jié)的時候，讓我們把感恩之心傳遞下去，讓生命之光永遠閃耀在心間。感謝你們一直以來的關懷和支持，愿你們在新的一年里事業(yè)有成、身體健康、鴻運當頭！
以感恩為的心得篇十
在感恩節(jié)來臨之際，每個班級根據(jù)孩子的年齡特點開展了感恩節(jié)教育課程“三個一”活動——一節(jié)家長進課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動、一首感恩歌曲。該活動不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教育，也通過家長親身體驗當幼兒教師，更加了解了幼兒教師的日常工作。
感恩節(jié)當天，全園師幼進行了感恩節(jié)的慶祝活動。教研室蘇倩倩主任主持了整場活動。先由大班的小朋友表演了火雞舞，在蘇主任的引導下，孩子們表達了自己對西方感恩節(jié)的由來和習俗的理解。
之后，由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動并感染了全場小朋友和老師，臺下不時響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學著感恩身邊的人和事，在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子。
藝術團小朋友帶來的《感恩的心》手語，讓孩子們互動起來。隨著活動的升華，孩子們明白了，不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級的老師，還要感恩身邊的每個人，孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡?；顒釉趷鄣谋Пе新湎箩∧?。
_幼兒園始終秉承“讓愛更多一點”的教育理念，抓住每一個教育契機影響、教育我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長形成了教育同盟，為我們的孩子們構建起了相親相愛相互感恩的愛的成長環(huán)境。
以感恩為的心得篇十一
在這個溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，_團委和_學生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標，在11月25日至29日進行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?；顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時點名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中，學生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學別出心裁，蹲點守候，全班同學迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結束，此次活動也加強了_團委與_學生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達，它應該存在于生活中的每個部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次_團委與_學生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命!與愛同行，心懷感恩，有你有我。
以感恩為的心得篇十二
詩人汪國真在生命的長途里，微笑著走上前去：熱愛生命，學會感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠，一切，理所應當。
熱愛生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛，陽光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會灑滿陽光的味道。
——題記。
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命，是一顆開花的樹，在清風下，芝蘭玉樹，側影清和，沖每一個過往的人報以最溫柔的微笑;懂得感恩的人，是橫掃神州，萬古風流，生當作人杰，死亦為鬼雄的人——一個大寫的人!
懂得熱愛生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡;相反，一個不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛，美，不熱愛生命的人。他一定是一個孤獨的人，這種寂寞，來源于靈魂深處，眼見處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無他容身之所，他也只能一人獨行，落寞的消融在夕陽下。
最近我讀了一本關于感恩的書，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽光、醇酒、甘泉的味道，讀來讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個真理：學會熱愛生活，溫柔的愛人;學會感恩生命，感恩萬象;學會愛人，才會愛自己。
《白雪少年》里一則故事，說的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨而凄涼，卻熱愛生命，感恩生活，喜歡一切有愛的事物，也對每一個幫助他的人，報以感恩之心;更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽臺，靜靜的看著海棠花睡覺，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細膩，如此如此熱愛生活。多年后，川端康成把這些對生活中的熱愛，對人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點半，海棠花未眠?！?BR> 最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫給母親家書，十年來從不曾改變的一句話，以此結尾：
“熱愛生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重?！?BR> 以感恩為的心得篇十三
學生已經(jīng)上了三年級了，可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的地方。比如：在家不知道心疼父母，衣來伸手飯來張口，花錢大手大腳，浪費現(xiàn)象嚴重;在學校不認真聽講，課堂上打瞌睡，作業(yè)不認真完成，支差應付;有的給同學起外號，為了一點兒雞毛蒜皮的小事和同學鬧矛盾，甚至大打出手;在校外不能遵守社會公德，做到文明禮貌，謙虛待人……綜上所述，我認為是學生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想，少了對待他人，對待周圍事物的一顆感恩的心。
從小學會愛別人，是孩子健康成長，適應社會必修的一課，而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心?！罢l言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，說的都是感恩。感恩，是讓孩子一生受用的美好品質(zhì)。但現(xiàn)在，有很多孩子既不知道為什么要感恩，也不知道如何感恩。因此本學期，我們選擇了以“感恩”為主題的書籍作為我們的班級共讀書目。
一、閱讀感恩故事。
《媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索要他每天幫媽媽做事的報酬;當小彼得在他的餐盤旁邊看到他想要的報酬時，同時也看到了媽媽給他的一份賬單，這份賬單讓小彼得感受到了母愛的無價與無私，他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋。母親用自己無聲的行動告訴孩子：如果你覺得幫媽媽做事需要得到報酬，媽媽會滿足你;同時，媽媽提醒你，媽媽一直全心愛著你，從來沒有也永遠不會向你索要報酬。這個故事，讓學生看到了自己平時忽略了的父母的愛，認識到了自己平時做的不對的地方。
一個個感恩小故事如細雨，如春風，滋潤了學生的心田，激蕩著孩子的情感，從而讓他們認識到要有一顆感恩的心，要用一顆感恩的心去感知這個世界，回報這個世界。
二、常懷感恩之心。
有人會說，這些人物的事跡太典型，太偉大，我做不來，也遇不到。沒關系，只要胸中有了一顆感恩的心，什么時候都可以迸發(fā)出無窮的力量來。其實，感恩不一定都要感謝“大恩大德”，也不一定都要“感天動地”，感恩也是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
有這樣一個故事：在洛杉磯，一個家庭的三個孩子在埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的事。老大在紙上寫了八、九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容，都是一些雞毛蒜皮的小事：“路邊的野花開得真漂亮”、“媽媽給我買了一個頭花”、“爸爸今天夸獎了我”、“謝謝妹妹陪我上學”……原來，他們寫的感謝信，不是專門感謝家人幫了他們多大的忙，而是記錄他們心中感覺很幸福的一點一滴。
他們不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應該心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事，都懷有一顆感恩的心。
三、將感恩之心化為語言和行動。
如何開始我們的感恩呢?
3.感恩同學朋友。在同學妨礙了你時不埋怨，多一份理解;在朋友幫助了你時，真誠地說一聲“謝謝”。制作一個感恩盒，隨時將所受到的同學的幫助寫在紙條上，裝進盒里。當閑暇時翻看這些收集的紙條時，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來自己得到了這么多的幫助，會產(chǎn)生更強烈的感恩情感。
請你記住，當你用感恩的心情去生活、去體驗的時候，你一定會感到巨大的溫暖和快樂!
以感恩為的心得篇十四
感恩節(jié)是一個讓我們表達感激之情的節(jié)日，必須學會感恩。人生在世，路上有一群曾經(jīng)給予幫助和支持的人，他們的點滴付出與關愛，促使我們走過一程又一程的人生旅途，或許我們并不知道這群人的名字，但他們的存在改變了我們的人生。感恩故事為我們提供了一個思考模板，感恩之心，常懷感恩之道，也是一種收獲幸福之道。
曾有一個小男孩日復一日地沿海邊撿扔進海里的浮漂，他不知道這究竟有何用處，只是習慣性地去做。有一天，他發(fā)現(xiàn)沿岸佇立著一位中年人，慷慨而又驕傲地告訴他：你知道嗎，我的核反應堆可以運作30年之久，需要的僅僅是這些漂流木。小男孩茫然，卻在那海褶里找到了目標。那種感覺，如同得到了什么。于是，他每天樂此不疲地去尋找更多的浮漂。當他尋找一段時間沒有找到時，他前往中年人那里，問道：“為什么最近漂流木很少？”中年人在星空下疑惑地問道：“你為什么會想找漂流木呢？”小男孩道：“因為我知道，這是核反應堆需要的東西?！敝心耆耸指锌鼗卮鸬溃骸昂⒆?，它就在你心里，這種感覺就在你心里。”小男孩微笑并感慨，感恩上蒼讓他遇見這樣一個美好的人。
第三段：體會篇。
當回憶起來，那些曾給過我?guī)椭椭С值娜?，甚至是短暫出現(xiàn)在我人生中的人，都讓我感到溫暖。人人生而平等，我們都需要為夢想而努力，卻又少不了在人生旅途上得到幫助和教導的人。感恩這些曾給我力量的人，令我心懷感激，明白自己更多的責任與義務。感恩節(jié)把人內(nèi)心所有的感覺都匯聚在一起，讓每一個人在這歌唱歡樂與感激的日子里，明白幸運的含義。
第四段：感恩之意。
感恩不能是一個宏大的語詞，只是在平凡的細節(jié)和點滴中發(fā)掘的一份感動與溫暖。無論是生命中的大事小事，感謝與珍惜，皆以心靈為基石，用體驗和情感去表達。感恩節(jié)是一個祝賀別人成功和慶祝自己生命的時光，作為一個對社會負責任和富有同情心的人，學會感恩對我們來說非常重要。
第五段：總結。
感恩節(jié)傳遞的是一個心靈的悸動，一種生動的感覺和刺激。感恩故事，讓我們想到的不是那些事實，而是那樣感覺。感謝著身邊的人，記住曾經(jīng)經(jīng)歷了什么，便可體會到生命的價值。感恩是一份最純真最溫暖的感情，去去留留的日子中，教會了我們孝順，教會了我們友愛，給予了我們一個對于自己的寬容和對別人的尊重。感恩的心靈，永遠溫暖著人心。
以感恩為的心得篇十五
在播放視頻期間，很多學生都忍不住流下眼淚，每個學生都在認真的看，我想他們也在認真的反思，反思視頻中所說的一個個不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個年齡的孩子來說他們需要引導和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認識到了，并且知道了以后該如何去做。
學生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹記父母對我的希望，奮發(fā)向前!
程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯?從姍姍學步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時顧不上自己而生父母的氣，曾因為父母責怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關懷和操勞都是理所當然的，是他們的義務。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當我對自己的父母大吼大叫時，他們會是怎樣的感受?而那些我自己認為的父母的種.種不是，其實都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。
以感恩為的心得篇十六
感恩節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，是向他人表達感激之情的時刻。在這一天，我們會在家人和朋友之間團聚，共度美好時光，分享美食，同時也會回顧過去的一年，想想我們所感謝的人和事情。今天，我想分享一個感恩故事，并談談我的感悟和體會。
第二段：故事。
這是一個關于一個女孩的故事。這個女孩在他的人生中遇到了許多挫折，她生活的環(huán)境也不是很好，所以她想放棄自己的夢想，因為她認為這些是不可能實現(xiàn)的。但是，她遇到了一位老師，這位老師鼓勵她說：“你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想?！边@句話打開了她的心扉，讓她重新站了起來。從那時起，她決定永遠感恩這位老師，因為這句話給了她重新開始的希望。她現(xiàn)在是一名成功的醫(yī)生，她非常感激老師的鼓勵，因為這讓她成為了現(xiàn)在的自己。
第三段：感悟。
這個故事告訴我們，無論何時何地，人們都需要鼓勵和支持。我們永遠不知道我們的一句話或一件行動可能會對別人的生命產(chǎn)生多大的影響。所以，我們應該時刻銘記，并感激那些幫助我們的人。同時，我們也可以成為那些幫助別人實現(xiàn)夢想、改變生活的人。
第四段：展望。
每個人都應該學會感恩，不要只關注自己，更要考慮他人。我們應該在日常生活中多關心他人，用真正的心去傾聽，去幫助他們渡過難關。對于那些幫助過我們，支持過我們的人，我們應該感激他們并表達感謝之情，讓他們感受到我們的心意。
第五段：結論。
感恩節(jié)是我們表達感謝之情的最佳時機，但這不是唯一的時間。我們每天都應該多關注他人，并銘記那些支持、幫助我們的人。我們應該以感恩的心態(tài)去面對一切，不斷向前走，創(chuàng)造出更加美好的人生。讓我們在這個感恩節(jié)，更加珍惜彼此、睦鄰友好。
以感恩為的心得篇十七
我爺爺個子不高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時話不多，也很嚴肅。但他對我卻非常的慈和，經(jīng)?？吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時候家里窮，才讀到小學三年級就輟學了。由于他的學愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他認為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學以來，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來后就叫我讀語文或英語。下午來接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時陪我散散步，教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說：“孩子呀，爺爺小時候沒有讀到書，現(xiàn)在和你一起讀書，咱們來個比賽，看誰學得好?！蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁，每當我比贏的得時候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說：“爺爺老了。不過比賽還在進行當中，我還有贏的機會喲”
記得有一次我流鼻血了，不能去上學。爺爺心急如焚說：“怎樣才能不讓你落下功課呢?對，有了。先問一問同學老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當了我的老師。
有時，我有的題目做不出來去問他，他便故作嘲笑的對我說：“哎喲，你這個聰明鬼也有不做的題目呀!”我當時哭笑不得，沒辦法只好自己看書，不一會兒仿佛有一種智慧飛進我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。
不幸的是，我爺爺?shù)昧朔螝饽[，我很傷心，心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負您的期望，希望您能快快的好起來。
我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識的種子;是他，讓我蹣跚學步的路上堅定步伐;是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊回蕩著這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運……”
以感恩為的心得篇一
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。
人生一世，不能不有一種感恩的心。在這個世界上，誰都需要有一種感恩的心，隨時需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈爾有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的是葉的事業(yè)，每個教師都象是一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育花，孕育果，孕育神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣一顆感恩的心，讓家長們放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧，我的整個生命全部都獻給教育事業(yè)。
這個世界上，讓自己感激的事情還有很多很多。一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。人的一生走過來，有太多需要感謝的人和事。我應該對生活抱一顆感恩之心，雖然自己的生活沒有別人過的精彩，雖然自己的人生沒有別人走的順利。
以感恩為的心得篇二
從懂事到現(xiàn)在，我一直沒有給自己的爸爸媽媽認真地說一句：“爸爸媽媽，我愛你們!”總感覺自己都這么大了，懂事了，說那些話太矯情。當看到“父恩比山高，母恩比海深。”這句話的時候，心里被震動了!
從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過上好的生活，能夠上好的學校，能在同學面前不自卑，他們在我讀小學的時候就背井離鄉(xiāng)，到廣州去打工。
我把爸爸媽媽給我買漂亮裙子和鞋子當成了一種理所當然，有時候會在同學面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買的裙子，好看吧!”當?shù)玫酵瑢W們的稱贊的時候我心里總是美滋滋的，然后高高興興地回家給爸爸媽媽說一聲：“爸爸，你真好，媽媽，我愛你!”
隨著自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學回到家里總是會聞到飯菜香噴噴的味道。每當零花錢用完的時候，只要開口想爸爸要錢，爸爸總是會從包里掏出幾百塊錢給我。
久而久之，我開始覺得這一切都是應該的，因為父母為兒女的學習和成長付出這些是應盡的義務。但是我卻忘記了：子女對父母應盡的義務和責任!當我遇到不開心的事情的時候，我就會向自己的父母生氣抱怨;當父母忘記了對我的許諾的時候我就會說他們不講信用;當自己貪玩很遲回家，父母著急時我卻不以為然地說：“你們不要管我!”
有時候，我想在爸爸媽媽生日的時候?qū)λ麄冋f一聲：“生日快樂!我愛你!”但是總以為成熟的自己又覺得這會不會太矯情，自己都這么大了，說出小時候說的話會不好意思。可是我忘記了，兒女無論多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本來就是理所應當，不存在什么矯揉造作和虛偽，因為愛是公平的，相互的!
親愛的爸爸媽媽，請原諒你們不懂事的女兒，你們辛苦了，請收下這句遲到的：“爸爸媽媽，我愛你們!”
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學生感恩節(jié)范文素材。
“才二級你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時叫你練琴時你就會偷懶?！薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠啊!只是一次的失敗而已。”一陣陣的吵鬧聲在我家傳出。
“啪”，隨著聲音我回房間里了，一個人獨自趴在了窗前，仰望著星空，哭了起來。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來越厲害了。看著眼前那架黑黑的胖胖的鋼琴真想拿個千斤大錘砸爛它?？僧斘蚁氲竭@個念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”，心想：“這次我也是不對的，平時又不努力練琴，考級的時候又那么差?！蓖Ａ舜蠹s4、5秒吧，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴，這次雖然考不上，但我有下一個目標，就是跳級。我要從一級跳四級。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業(yè)都會練半個小時琴，在星期六、日會用一個半小時來練琴。在考完四級的一個星期后，該拿成績了。這次我沒讓媽媽陪我來，是同學陪我來的。因為免得考不上她罵我，而且會很緊張。終于……終于都拿到成績啦!我太激動了，抱著同學，說：“我考上了，我考上四級了。我做到了?！薄皩?，你成功了?！蓖瑢W笑著說。隨之，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家，我拿著辛苦得來的成績來到媽媽面前，說：“媽媽，感謝您，我成功了。”“不用感謝我，這是你自己的努力得來的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么罵你都不會有今天的成績的!”“嗯。我會繼續(xù)努力的?！?BR> 感恩媽媽的教訓，感恩媽媽對我的不懈，讓我能夠取得最后的勝利。
2019感恩節(jié)的作文心得范文_2019小學生感恩節(jié)范文素材。
親愛的爸爸：
您好!
也許你不會想到與您朝夕相處的女兒會提筆給你寫這一封信，但是聽到老師說“學會感恩”這個主題時，我的腦海里浮現(xiàn)出來的是你的身影，頓時，一股暖流涌上了心頭。感謝您，爸爸，是您教會了我感恩。從小，在您對我訴說感恩的熏陶下，我將愛心奉獻給每一個人。我將點點感恩之心化為雨露，如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地，屹立在暴風雨中，讓正在飽受著狂風肆虐、暴雨傾盆的人們看見那的一點嫩綠，讓他們有眼前煥然一新的感覺。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽著這一點一滴的故事長大的，它們在我的心中留下了難以磨滅的印象，給我的人生道路開啟了一扇大門，為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事：“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來，太后臥病在床三年不起，劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親，并祈禱若能救回母親，他愿折壽三年?！?BR> 您一直教育我說：“一代帝王尚且都能有如此作為，能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩之心。對此我們都自愧不如，捫心自問一下，我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心，整個世界將會變成什么樣子呢?你要時時刻刻將這個故事銘記在心，也便以后能做一個懂得感恩的人!”
在后來的生活實踐中，我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情，他會告訴你很多事情，當你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個人時，才會漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛，那些人都為你的成長做出了貢獻，去感恩他們是你的需要，同樣也是你的責任。
搏擊長空的鷹說：“我要感恩一望無際的藍天與寬闊的平原，是他們造就了我如此堅硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹說：“我要感恩那在最深的地方無私奉獻的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說：“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹木抽出點點嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動物換上美麗的春裝的季節(jié)，這春風拂面的繁花似錦的三月;我要學會感恩，去做一個懂得感恩的人!
此致
敬禮!
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在我生活中有很多人都幫助了我，有爸媽、外公、奶奶、老師、親朋好友……。今天我要談的是我的圍棋老師——周老師。
周老師身材魁梧、濃眉大眼，上課對同學要求特嚴格，下課又平易近人。他千里迢迢從景德鎮(zhèn)來到撫州棋院，為的是手把手教我們提高棋藝，只要他一講課，同學們就鴉雀無聲，但有時又在課堂上談笑風生講中國傳流圍棋的布陣和“中國流”的來歷。講的是我國有個叫陳祖德的圍棋大師，為了下贏韓國和日本圍棋高手，他研究了對付韓日棋手的辦法，終于戰(zhàn)勝韓日奪取冠軍，同學們聽得搖頭晃腦，津津有味。還有一次老師給我們講課，我卻心不在焉，老師嚴厲地批評了我，但又單獨約我補課，我心里悔恨莫極，真不應該上課不聽課，還要忙了一天而筋疲力盡的老師單獨給我補課，想到這里，頓時滿臉通紅，火辣辣的。
從那以后，我暗暗下定決心要把棋下好，在老師的耐心教導下，我屢屢獲獎，這難道不是您功勞嗎?我一定不驕傲，我會再接再厲，取得更好的成績，回報你的教育之恩。你是我們?nèi)Ｍ瑢W最尊敬的恩師。
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五彩的野菊在燦爛的陽光下愈發(fā)現(xiàn)的鮮艷，燦爛的九月在同學的期盼下終于來臨。平靜的小山村因為教師節(jié)的到來而變得熱鬧起來。
第二天，夢若見老師緩緩走過來，聲音沙啞而咳嗽，夢若哭了，哭得讓人心疼。
陽光照在她的臉上，夢小心翼翼的把野菊花插進筆筒。
以感恩為的心得篇三
有人說，只有外國有感恩節(jié)，其實不然，中國的感恩節(jié)比外國的感恩節(jié)要早幾千年，那就是清明節(jié)，一個讓人感動不已的中國感恩節(jié)!
在2500多年前的春秋戰(zhàn)國時期，一個妃子想讓自己的兒子當上國君。就把太子殺了。太子的弟弟重耳知道后，害怕殺自己就和大臣們逃亡了。幾天后，大臣們都覺得太苦了，就自謀生路了。只剩下介子推幾個人跟在重耳身邊。有一天，重耳餓昏了過去。介子推就“割股充饑”把重耳救活了。
逃亡了十七年后，重耳當上了晉文公。把所有對他有恩的人都聘為大臣。晉文公就派人去找介子推?？墒牵伊藘纱味紱]來。晉文公沒辦法，只好親自去請介子推。晉文公“三顧茅廬”也沒有請來。一打聽，介子推已去了綿山?？墒?，不管怎么說介子推都不出來。一位大臣出了一個主意：把山的三個面都點火，留一個面讓介子推出來?？墒谴蠡馃巳烊梗呀樽油坪退哪赣H燒死了。人們發(fā)現(xiàn)介子推抱著一棵燒焦的大柳樹，手里拿著一首血詩：
割肉奉君盡丹心，
但愿主公常清明。
柳下作鬼終不見，
強似伴君做諫臣。
倘若主公心有我，
憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，
勤政清明負清明。
晉文公很后悔，親自悼念介子推，還把介子推逝去那天定為寒食節(jié)。人們不許點火，也不許做飯。唐朝詩人韓翃在《寒食》一詩中說道：“春城無處不飛花，寒食東風御桞斜，日暮漢宮傳臘燭，輕煙飛入五侯家。”第二年寒食節(jié)這天，晉文公又來這里祭拜，看見那棵死了的柳樹長出了緑葉，就把祭祀活動從寒食節(jié)改在清明節(jié)這一天。為了紀念介子推的忠心，還把綿山改為介山。
以感恩為的心得篇四
感恩是一種美德，是一種內(nèi)心感激和珍惜的情感。每當回顧自己的人生歷程，我深刻地認識到感恩的重要性。感恩之心讓我體驗到了生活的美好和無盡的幸福。無論是對親人、朋友、師長還是社會大眾，感恩都是我們應該具有的基本素質(zhì)。以下是我對感恩心得和體會的總結。
首先，感恩教會我們知足常樂。學會感恩，就是讓我們更加珍惜已經(jīng)擁有的一切，不再苛求于物質(zhì)財富。小時候我總是期望得到更多的玩具，更多的零食。然而，隨著年齡的增長以及環(huán)境的變化，我逐漸領悟到，物質(zhì)的滿足并不代表幸福。相反，感恩心讓我意識到生活中的點滴收獲和快樂，讓我更加知足。每當我回顧自己曾經(jīng)缺失的時候，感恩之心填滿了我的內(nèi)心，使我更加滿足于所擁有的一切。
其次，感恩讓我們更加關注他人的付出。感恩之心讓我意識到身邊每一個人的辛勤付出。在成長的過程中，父母辛勤的付出、老師不辭辛勞的教導、朋友無私的關懷，都是我們應該感恩的對象。當我意識到自己的成長與這些人的付出是密不可分的，我對他們無盡的感激之情油然而生。感恩讓我愿意付出自己更多的愛心和關懷，去回報那些默默付出的人。因此，感恩之心使我更加真實和善良。
第三，感恩使我們樂觀向上。在人生的旅途中，我們或多或少都會遇到困難和挫折。然而，感恩的心態(tài)讓我們學會從困境中尋找到積極向上的力量。感恩讓我看到了每一次挫折都是人生的財富和試金石，它們使我更強大，更有成就感。感恩之心讓我學會積極面對生活中的不利因素，從中發(fā)現(xiàn)并提取能讓我們成長的力量。所以，感恩可以讓我們不斷奮斗于生活中，成就更加輝煌的未來。
第四，感恩讓我們擁有友善和包容的心態(tài)。感恩讓我體會到他人的善意和溫暖，從而使我愿意更加友善地對待他人。在生活中，每一個人都會有不同的觀點和行為方式，我們應該學會理解和寬容。感恩讓我明白到對他人的包容和接納是一種美德，是一種讓彼此更加和諧相處的方式。因此，感恩之心讓我更愿意與人為善，給予別人更多的溫暖和關懷。
最后，感恩讓我們更加關注社會公益事業(yè)。感恩之心使我明白到社會的進步和發(fā)展是來自于集體的努力和付出。因此，我應該回報社會，關心弱勢群體，奉獻愛心。感恩讓我明白到我們不僅僅是一個個孤立的個體，我們是社會共同體的一部分，我們的幸福離不開他人的幫助。因此，我們應該積極參與到社會公益事業(yè)中，傳遞愛心，共同為社會的進步做出貢獻。
感恩帶給我們的是一種積極向上的力量，是一種讓我們更加尊重他人、珍惜生活的情感。感恩讓我們堅信，只有心懷感激，才能真正幸福。無論是在家庭、學校還是工作中，我們應該時刻懷著感恩之心去面對我們的生活。讓我們以感恩之心面對世界，讓我們將感恩之情傳遞給身邊的每一個人！
以感恩為的心得篇五
感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。嚴謹、忠誠的工作作風,對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰,靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。
生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不讓我們播種感動收獲希望呢?一個懂得感恩的人,才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實,員工對企業(yè)的忠誠受益的并不僅僅是企業(yè),最大的受益者就是員工自己。因為,一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成,就會讓你成為一個值得別人信賴的人,可以被委以重任的人。對于我們來說,感恩首先意味著與公司同舟共濟。如果集團是一條船,那么我們一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,讓千千萬萬支漿一起使勁,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。
由此,聯(lián)想到我們集團公司此次開展的主題“感恩的心”,活動,使我的心潮激情澎湃、我的腦海熱血沸騰,因為強大的集團在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足,作為集團公司的一分子,此刻有太多的感想傾訴,來表達對集團的感恩,勉勵自己知責任而奮進,以全部的精力奉獻于集團發(fā)展的滾滾浪潮之中。
我們要發(fā)揚深厚的感恩文化傳統(tǒng),從"滴水之恩,涌泉相報",到"街坊結草,以謝恩。企業(yè)是我們幸福生存的家園,我們每個人在為企業(yè)奉獻著智慧的同時,企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上,我們在增長著閱歷,豐富著自我,實現(xiàn)著人生的價值;在這個平臺上,我們用激情點燃著理想,用薪酬支配著生活。因此,我們應該感謝企業(yè),感謝企業(yè)培養(yǎng)我們,感謝企業(yè)讓我們成長,感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉化為忠誠企業(yè)的具體行動,用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。
歷史已鑄就了集團公司全面騰飛的基礎,在幾年前我們集團面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差、市場不景氣及人員多的狀態(tài),經(jīng)我們x總與集團班子多次研究商討與決策,使我們集團大膽的走出去,在xx成立了項目部,并先后與三家煤礦簽訂了施工合同,這樣解決了集團大量勞動力幾乎面臨吃飯難的情形,同時在xxxx口碑很響亮。而后又成立隆源、康城房地產(chǎn)開發(fā),效益十分樂觀。輝煌的成績來之不易,我們集團以煤碳主導,以房產(chǎn)、等多元化發(fā)展,構建起了主業(yè)突出、多元發(fā)展、具有明顯循環(huán)經(jīng)濟的現(xiàn)代企業(yè)集團。使命正激勵著我們闊步前進。因此我說,感恩就要有責任。感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠企業(yè)的基礎。一個有著感恩心的員工,會執(zhí)著而無私,博愛而善良,敬業(yè)而忠誠,富有責任感和使命感。一個有著感恩心的員工,會把對企業(yè)感激,轉化為勤奮工作、刻苦學習、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心的員工,會關心他人,關心企業(yè),關注社會發(fā)展,對企業(yè)利益負責,與企業(yè)同舟共濟。
作為集團公司的一名區(qū)管理干部,應該增強主人翁意識,努力加強學習安全生產(chǎn)管理知識,要立足于本質(zhì),時刻以集團大局為重,開拓創(chuàng)新,帶領本區(qū)干部職工認真做好有利于公司發(fā)展的各項工作,為全力實現(xiàn)集團公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責。
工作中必須要堅持的做到以下幾點:。
一、必須認真貫徹落實好黨和國家的安全生產(chǎn)方針,強化集團公司的安全管理工作。必須對本職工作任勞任怨。必須堅持以安全生產(chǎn)為中心,要鋪下身子扎實的抓好現(xiàn)場工作。
二、加強干部職工隊伍建設,抓好職工的安全思想教育和技術培訓工作。利用好班前、班后會及周一安全活動日、周五學習日積極組織職工對規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學習。
三、經(jīng)常性的開展批評與自我批評工作,不斷地總結、剖析工作完成情況,虛心查找安全管理工作中存在的問題和不足,及時的制定改進措施,從而提升工作水平、提高工作效益。
只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作,帶這一份好的心情,不知不覺中,我們的工作效率會不段的提高,自己也會成為優(yōu)秀的人。
以感恩為的心得篇六
感恩從淺層次理解好象是感謝報恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝組織對我的培養(yǎng)和關心之恩。但是作者在這本書中作了深層次的理解，認為感恩是一種能力，更是獲取能量與成功的途徑，感恩是實現(xiàn)人生最無價的寶貴財富，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。由此可見作者將感恩的含義提升的高度。英國著名作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光，你不感恩，只是一味地怨天尤人，最終可能一無所有”。懂得感恩的人一定也是一個受益的人，著名教育家季羨林老先生就曾說過“一個懂得感恩的人和一個自私的人，在困難的時候得到的幫助是截然不同的”。所以，一個只有懂得感恩的人才會做好人、做好事。
這句話說來容易，本人理解，只有帶著感恩的心去工作，才能激發(fā)工作的熱情，才能對事業(yè)有強烈的'責任感和使命感。回顧這幾年的工作我深有體會，本人一直帶著感謝組織對我培養(yǎng)和信任，把我放到重要的基層所擔任所長，特別到安豐所任所長以來，我一心撲在工作上，嚴格管理，抓隊伍的建設，抓作風建設，抓執(zhí)法質(zhì)量的提升。通過一系列的措施來提升對外的形象，來提升人民群眾和當?shù)攸h委、政府對本單位的滿意度。三年來我?guī)ьI全所嚴格執(zhí)法，查處的案例數(shù)和罰款數(shù)一直名列各所前茅，有力的穩(wěn)定了運輸市場的秩序。而且我們積極服務于地方的經(jīng)濟建設，為黨委、政府出謀劃策，排憂解難，贏得了地方政府的肯定，在作風建設測評中一直名列前茅?；仡櫣ぷ魉〉玫囊恍┏煽?，我深深體會到這是源自我?guī)е卸鞯男娜ネ度氲焦ぷ髦?，以感恩的心來激發(fā)工作的動力和壓力。
人的價值不一定在于職位提升多高，更重要的是如何充分發(fā)揮自身能力，而且將能力發(fā)揮到極致?？赡苡行┩菊J為，干到局中層干部，再想提升職位機會率太低，很容易滿足于現(xiàn)狀，得過且過，工作無壓力、難找興奮點，工作效率難以提高。我認為，干工作不一定就為達到什么目的去工作，而是不論在什么崗位只要你盡心盡責，在平凡的崗位上把平凡的事做好也是不簡單。這些年來，我不向組織講條件、提要求，無論在什么地方都是帶著一顆感恩的心去報答組織，向上級領導交上一份合格的答卷。
以上是我閱讀《感恩的心》一點體會，水平有限，領悟能力不強，只能談一些實實在在的感想，不到之處，敬請領導和同志們批評指正。
以感恩為的心得篇七
這個學期，對于我一個大三的學生在思想和心靈的提升方面來說意義重大，它來源于結識了老周(斗膽這樣稱呼一下)、楊老師和吳老師等這樣一些人。從他們身上，我模糊地感知到做一個飽滿的人很不容易但是很有意義，也因為他們我感覺到了自己的變化。對于老周，從心里覺得認識他，得到他的指導是我的幸運，也是我們整個學院同學的福氣。學院第一階段的黨建工作處于收尾階段，馬上開啟新的征程?；叵脒@兩個多月的工作和學院風氣，著實日漸趨于穩(wěn)定并得到了有力地推進。
在學院廣大學生中，我發(fā)現(xiàn)老周在對同學們思想上的影響儼然超過曾經(jīng)參觀武漢頂尖別墅“納帕溪谷”給他們的震撼，大家都愿意并有努力朝著先進的方向發(fā)展。記得在第一次見面會的講話中老周提到“馬克思列寧主義”，報告廳里一片哄笑，雖說自己當時沒笑但是很不解;可在多次組織交流學習和進寢室的過程中，現(xiàn)在學院儼然流行一句話叫做“周書記說……”
我不是個愛讀書的學生，但的確是因為老周，讓我自覺或不自覺地要去學習不曾想要接觸的知識，去有意識地把讀書養(yǎng)成一種習慣，成為生活的一種方式。在老周和我們交流的過程中，針對個人發(fā)展，以下幾點讓我思考很多：
1、先方向再努力，以職業(yè)目標為導向。
越來越多的同學選擇了考研、考公務員，但那是目的還是僅僅為一種手段而已?我們的職業(yè)規(guī)劃是否真的需要研究生學歷來獲得一個進入門檻的資格?若需要是應用還是學術?若是考公務員，要具備哪些能力和素質(zhì)?計劃怎樣訓練?未雨綢繆方有可能在開發(fā)的競爭空間中取得優(yōu)勢。
2、從內(nèi)涵到外延，少些大學生的浮躁。
成功的人都是相似的，無論他是什么時運造出的。相似點一定是：先理解了做人與做事的內(nèi)涵，后有人生與事業(yè)的外延式發(fā)展。所以，我們千萬不要羨慕人家光鮮的一面，而要相信，他們經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的東西，他們經(jīng)歷的事情，使他們具有了理解事物內(nèi)涵的能力，所以他們能做對事。但我們的社會彌漫著一層浮躁的空氣，只要外延，不要內(nèi)涵，或只看到外延，沒看到內(nèi)涵。
3、由基礎到發(fā)展，充分磨礪鍛煉。
踏實穩(wěn)健，方步步為營。不管是學校中的學生骨干還是畢業(yè)生，應該有從基層做起的意識。把基礎夯實、困難想好、能力鍛煉好，厚積薄發(fā)，才有可能完成任務。在不成熟的條件下，沒有一個踏實、積極、樂觀的心態(tài)，在開展工作的過程中不注意積累經(jīng)驗、學習前人的先進方法，在實施想法和靠近目標的同時會倍受打擊。
4、由內(nèi)及外，開闊視野。
總覺得自己在視野方面很不夠，僅小列在學習方面，在周書記提醒我和高中同學聯(lián)系后的感想。當我發(fā)現(xiàn)自己還是一名大學生，還在為考一所985院校的專業(yè)碩士奮斗的時候，經(jīng)過交流才知道部分朋友已經(jīng)成功進入北上廣浙的幾大名校，部分由于學校、自身條件等優(yōu)勢紛紛在準備出國留學。或許自己只看到朋友光鮮的一面，但依然要反省自己思維和視野果然很局限。在有所打擊之后，作為培養(yǎng)人，我對培養(yǎng)對象提出至少和5名以前的同學聯(lián)系，大家會發(fā)現(xiàn)原來生活是各有各的不同。
老周在思想上是絕對地引領了學生，而楊老師和吳老師確實是在心理上給予需要的同學很多幫助。
楊老師對我們學工助理甚是關心，很細心發(fā)現(xiàn)我的一些小小變化并及時進行疏導，幫助我正視并解決問題。雖然楊老師是長輩，但還是忍不住用“可愛”來形容，那是一種中年女性獨有的韻味。
雖然不當學工助理了，但還是要心懷感恩地為之做些事情，常去看看，以備不時只需。在一個新成立的學院，有沒有元老的感覺還不明了，但真的希望學院會越來越好，我們這屆會越來越給力，師弟師妹的路越走越寬!
以感恩為的心得篇八
感恩節(jié)這一天，我們__學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒优e辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：
一、領導重視。
為了讓同學們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領導小組，制定了細致的活動方案。
二、活動異彩紛呈。
1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操，紅領巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的故事，激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦，增強了學生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
以感恩為的心得篇九
感恩節(jié)源于美國，是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，每年11月的第四個星期四舉行。這一天，人們會聚在一起，分享家庭的快樂，感謝上天賦予的豐收與幸福。感恩節(jié)是一個具有深刻意義的節(jié)日，它提醒我們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，并珍惜身邊所有的人和事。在感恩節(jié)這一天，我們要感恩自然的恩賜和母親的恩愛，感恩上天的恩澤和人類的愛，感恩那些曾經(jīng)幫助我們、激勵我們的人和事。通過這個節(jié)日，我們可以更好地理解感恩，體現(xiàn)感恩，實踐感恩。
還記得我小時候的一件事。那時候，我家經(jīng)常會收到一些來自慈善機構的慈善捐款。每次我看到那些現(xiàn)金和信封，我總是想知道是誰這么慷慨地捐獻了這些錢。但是，我媽媽總是告訴我，這些是由無私的人們捐獻的，他們對那些無依無靠的孩子和孤寡老人們充滿了愛和關懷。這不僅讓我深刻感受到了人類的善良和真摯，也讓我更加珍惜自己的生命和命運，時刻懷感恩之心。
第三段：體會感恩的重要性。
回想這些年來的生活和工作，很多人或事情給了我?guī)椭椭С郑屛易叩酶h、更高。感謝那些付出自己時間、精力、金錢幫助我的朋友和親人，讓我能夠克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。還要感謝那些不幸遭遇困境卻不斷為他人奉獻的人，讓我認識到人性的真善和美好。感恩之心是一顆光榮的心，它能給我們的人生的道路增添勇氣和信念，讓我們對生活充滿希望和熱情。
第四段：如何表達感恩之心。
有時候，我們常常忽視了那些默默無聞的人和小事，那些最卑微的鼓舞和幫助卻深深地影響了我們的生活和成長。表達感恩之心，是一種回饋和尊重，也是一種人性美德和社會責任。我們可以用文字、禱告、禮物、問候、感恩信等多種方式表達感恩之心，讓多年以后，我們?nèi)阅軌蚋惺艿礁卸鞯牧α亢蜏嘏?BR> 第五段：總結。
感恩節(jié)是一個重要的節(jié)日，它讓我們意識到了感恩的重要性，也讓我們珍惜生命和生活的真諦。在感恩節(jié)的時候，讓我們把感恩之心傳遞下去，讓生命之光永遠閃耀在心間。感謝你們一直以來的關懷和支持，愿你們在新的一年里事業(yè)有成、身體健康、鴻運當頭！
以感恩為的心得篇十
在感恩節(jié)來臨之際，每個班級根據(jù)孩子的年齡特點開展了感恩節(jié)教育課程“三個一”活動——一節(jié)家長進課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動、一首感恩歌曲。該活動不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教育，也通過家長親身體驗當幼兒教師，更加了解了幼兒教師的日常工作。
感恩節(jié)當天，全園師幼進行了感恩節(jié)的慶祝活動。教研室蘇倩倩主任主持了整場活動。先由大班的小朋友表演了火雞舞，在蘇主任的引導下，孩子們表達了自己對西方感恩節(jié)的由來和習俗的理解。
之后，由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動并感染了全場小朋友和老師，臺下不時響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學著感恩身邊的人和事，在孩子們內(nèi)心播撒下了一顆感恩的種子。
藝術團小朋友帶來的《感恩的心》手語，讓孩子們互動起來。隨著活動的升華，孩子們明白了，不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級的老師，還要感恩身邊的每個人，孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡?；顒釉趷鄣谋Пе新湎箩∧?。
_幼兒園始終秉承“讓愛更多一點”的教育理念，抓住每一個教育契機影響、教育我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長形成了教育同盟，為我們的孩子們構建起了相親相愛相互感恩的愛的成長環(huán)境。
以感恩為的心得篇十一
在這個溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，_團委和_學生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標，在11月25日至29日進行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?；顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時點名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中，學生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學別出心裁，蹲點守候，全班同學迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結束，此次活動也加強了_團委與_學生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達，它應該存在于生活中的每個部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次_團委與_學生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命!與愛同行，心懷感恩，有你有我。
以感恩為的心得篇十二
詩人汪國真在生命的長途里，微笑著走上前去：熱愛生命，學會感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠，一切，理所應當。
熱愛生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛，陽光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會灑滿陽光的味道。
——題記。
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命，是一顆開花的樹，在清風下，芝蘭玉樹，側影清和，沖每一個過往的人報以最溫柔的微笑;懂得感恩的人，是橫掃神州，萬古風流，生當作人杰，死亦為鬼雄的人——一個大寫的人!
懂得熱愛生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡;相反，一個不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛，美，不熱愛生命的人。他一定是一個孤獨的人，這種寂寞，來源于靈魂深處，眼見處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無他容身之所，他也只能一人獨行，落寞的消融在夕陽下。
最近我讀了一本關于感恩的書，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽光、醇酒、甘泉的味道，讀來讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個真理：學會熱愛生活，溫柔的愛人;學會感恩生命，感恩萬象;學會愛人，才會愛自己。
《白雪少年》里一則故事，說的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨而凄涼，卻熱愛生命，感恩生活，喜歡一切有愛的事物，也對每一個幫助他的人，報以感恩之心;更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽臺，靜靜的看著海棠花睡覺，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細膩，如此如此熱愛生活。多年后，川端康成把這些對生活中的熱愛，對人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點半，海棠花未眠?！?BR> 最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫給母親家書，十年來從不曾改變的一句話，以此結尾：
“熱愛生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重?！?BR> 以感恩為的心得篇十三
學生已經(jīng)上了三年級了，可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的地方。比如：在家不知道心疼父母，衣來伸手飯來張口，花錢大手大腳，浪費現(xiàn)象嚴重;在學校不認真聽講，課堂上打瞌睡，作業(yè)不認真完成，支差應付;有的給同學起外號，為了一點兒雞毛蒜皮的小事和同學鬧矛盾，甚至大打出手;在校外不能遵守社會公德，做到文明禮貌，謙虛待人……綜上所述，我認為是學生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想，少了對待他人，對待周圍事物的一顆感恩的心。
從小學會愛別人，是孩子健康成長，適應社會必修的一課，而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心?！罢l言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，說的都是感恩。感恩，是讓孩子一生受用的美好品質(zhì)。但現(xiàn)在，有很多孩子既不知道為什么要感恩，也不知道如何感恩。因此本學期，我們選擇了以“感恩”為主題的書籍作為我們的班級共讀書目。
一、閱讀感恩故事。
《媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單，索要他每天幫媽媽做事的報酬;當小彼得在他的餐盤旁邊看到他想要的報酬時，同時也看到了媽媽給他的一份賬單，這份賬單讓小彼得感受到了母愛的無價與無私，他慚愧地把索取來的報酬塞進了媽媽的口袋。母親用自己無聲的行動告訴孩子：如果你覺得幫媽媽做事需要得到報酬，媽媽會滿足你;同時，媽媽提醒你，媽媽一直全心愛著你，從來沒有也永遠不會向你索要報酬。這個故事，讓學生看到了自己平時忽略了的父母的愛，認識到了自己平時做的不對的地方。
一個個感恩小故事如細雨，如春風，滋潤了學生的心田，激蕩著孩子的情感，從而讓他們認識到要有一顆感恩的心，要用一顆感恩的心去感知這個世界，回報這個世界。
二、常懷感恩之心。
有人會說，這些人物的事跡太典型，太偉大，我做不來，也遇不到。沒關系，只要胸中有了一顆感恩的心，什么時候都可以迸發(fā)出無窮的力量來。其實，感恩不一定都要感謝“大恩大德”，也不一定都要“感天動地”，感恩也是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
有這樣一個故事：在洛杉磯，一個家庭的三個孩子在埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的事。老大在紙上寫了八、九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容，都是一些雞毛蒜皮的小事：“路邊的野花開得真漂亮”、“媽媽給我買了一個頭花”、“爸爸今天夸獎了我”、“謝謝妹妹陪我上學”……原來，他們寫的感謝信，不是專門感謝家人幫了他們多大的忙，而是記錄他們心中感覺很幸福的一點一滴。
他們不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應該心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事，都懷有一顆感恩的心。
三、將感恩之心化為語言和行動。
如何開始我們的感恩呢?
3.感恩同學朋友。在同學妨礙了你時不埋怨，多一份理解;在朋友幫助了你時，真誠地說一聲“謝謝”。制作一個感恩盒，隨時將所受到的同學的幫助寫在紙條上，裝進盒里。當閑暇時翻看這些收集的紙條時，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來自己得到了這么多的幫助，會產(chǎn)生更強烈的感恩情感。
請你記住，當你用感恩的心情去生活、去體驗的時候，你一定會感到巨大的溫暖和快樂!
以感恩為的心得篇十四
感恩節(jié)是一個讓我們表達感激之情的節(jié)日，必須學會感恩。人生在世，路上有一群曾經(jīng)給予幫助和支持的人，他們的點滴付出與關愛，促使我們走過一程又一程的人生旅途，或許我們并不知道這群人的名字，但他們的存在改變了我們的人生。感恩故事為我們提供了一個思考模板，感恩之心，常懷感恩之道，也是一種收獲幸福之道。
曾有一個小男孩日復一日地沿海邊撿扔進海里的浮漂，他不知道這究竟有何用處，只是習慣性地去做。有一天，他發(fā)現(xiàn)沿岸佇立著一位中年人，慷慨而又驕傲地告訴他：你知道嗎，我的核反應堆可以運作30年之久，需要的僅僅是這些漂流木。小男孩茫然，卻在那海褶里找到了目標。那種感覺，如同得到了什么。于是，他每天樂此不疲地去尋找更多的浮漂。當他尋找一段時間沒有找到時，他前往中年人那里，問道：“為什么最近漂流木很少？”中年人在星空下疑惑地問道：“你為什么會想找漂流木呢？”小男孩道：“因為我知道，這是核反應堆需要的東西?！敝心耆耸指锌鼗卮鸬溃骸昂⒆?，它就在你心里，這種感覺就在你心里。”小男孩微笑并感慨，感恩上蒼讓他遇見這樣一個美好的人。
第三段：體會篇。
當回憶起來，那些曾給過我?guī)椭椭С值娜?，甚至是短暫出現(xiàn)在我人生中的人，都讓我感到溫暖。人人生而平等，我們都需要為夢想而努力，卻又少不了在人生旅途上得到幫助和教導的人。感恩這些曾給我力量的人，令我心懷感激，明白自己更多的責任與義務。感恩節(jié)把人內(nèi)心所有的感覺都匯聚在一起，讓每一個人在這歌唱歡樂與感激的日子里，明白幸運的含義。
第四段：感恩之意。
感恩不能是一個宏大的語詞，只是在平凡的細節(jié)和點滴中發(fā)掘的一份感動與溫暖。無論是生命中的大事小事，感謝與珍惜，皆以心靈為基石，用體驗和情感去表達。感恩節(jié)是一個祝賀別人成功和慶祝自己生命的時光，作為一個對社會負責任和富有同情心的人，學會感恩對我們來說非常重要。
第五段：總結。
感恩節(jié)傳遞的是一個心靈的悸動，一種生動的感覺和刺激。感恩故事，讓我們想到的不是那些事實，而是那樣感覺。感謝著身邊的人，記住曾經(jīng)經(jīng)歷了什么，便可體會到生命的價值。感恩是一份最純真最溫暖的感情，去去留留的日子中，教會了我們孝順，教會了我們友愛，給予了我們一個對于自己的寬容和對別人的尊重。感恩的心靈，永遠溫暖著人心。
以感恩為的心得篇十五
在播放視頻期間，很多學生都忍不住流下眼淚，每個學生都在認真的看，我想他們也在認真的反思，反思視頻中所說的一個個不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個年齡的孩子來說他們需要引導和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認識到了，并且知道了以后該如何去做。
學生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹記父母對我的希望，奮發(fā)向前!
程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯?從姍姍學步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時顧不上自己而生父母的氣，曾因為父母責怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關懷和操勞都是理所當然的，是他們的義務。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當我對自己的父母大吼大叫時，他們會是怎樣的感受?而那些我自己認為的父母的種.種不是，其實都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。
以感恩為的心得篇十六
感恩節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，是向他人表達感激之情的時刻。在這一天，我們會在家人和朋友之間團聚，共度美好時光，分享美食，同時也會回顧過去的一年，想想我們所感謝的人和事情。今天，我想分享一個感恩故事，并談談我的感悟和體會。
第二段：故事。
這是一個關于一個女孩的故事。這個女孩在他的人生中遇到了許多挫折，她生活的環(huán)境也不是很好，所以她想放棄自己的夢想，因為她認為這些是不可能實現(xiàn)的。但是，她遇到了一位老師，這位老師鼓勵她說：“你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想?！边@句話打開了她的心扉，讓她重新站了起來。從那時起，她決定永遠感恩這位老師，因為這句話給了她重新開始的希望。她現(xiàn)在是一名成功的醫(yī)生，她非常感激老師的鼓勵，因為這讓她成為了現(xiàn)在的自己。
第三段：感悟。
這個故事告訴我們，無論何時何地，人們都需要鼓勵和支持。我們永遠不知道我們的一句話或一件行動可能會對別人的生命產(chǎn)生多大的影響。所以，我們應該時刻銘記，并感激那些幫助我們的人。同時，我們也可以成為那些幫助別人實現(xiàn)夢想、改變生活的人。
第四段：展望。
每個人都應該學會感恩，不要只關注自己，更要考慮他人。我們應該在日常生活中多關心他人，用真正的心去傾聽，去幫助他們渡過難關。對于那些幫助過我們，支持過我們的人，我們應該感激他們并表達感謝之情，讓他們感受到我們的心意。
第五段：結論。
感恩節(jié)是我們表達感謝之情的最佳時機，但這不是唯一的時間。我們每天都應該多關注他人，并銘記那些支持、幫助我們的人。我們應該以感恩的心態(tài)去面對一切，不斷向前走，創(chuàng)造出更加美好的人生。讓我們在這個感恩節(jié)，更加珍惜彼此、睦鄰友好。
以感恩為的心得篇十七
我爺爺個子不高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時話不多，也很嚴肅。但他對我卻非常的慈和，經(jīng)?？吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。
爺爺小時候家里窮，才讀到小學三年級就輟學了。由于他的學愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他認為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學以來，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來后就叫我讀語文或英語。下午來接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時陪我散散步，教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說：“孩子呀，爺爺小時候沒有讀到書，現(xiàn)在和你一起讀書，咱們來個比賽，看誰學得好?！蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁，每當我比贏的得時候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說：“爺爺老了。不過比賽還在進行當中，我還有贏的機會喲”
記得有一次我流鼻血了，不能去上學。爺爺心急如焚說：“怎樣才能不讓你落下功課呢?對，有了。先問一問同學老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍。”那天爺爺當了我的老師。
有時，我有的題目做不出來去問他，他便故作嘲笑的對我說：“哎喲，你這個聰明鬼也有不做的題目呀!”我當時哭笑不得，沒辦法只好自己看書，不一會兒仿佛有一種智慧飛進我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。
不幸的是，我爺爺?shù)昧朔螝饽[，我很傷心，心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負您的期望，希望您能快快的好起來。
我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識的種子;是他，讓我蹣跚學步的路上堅定步伐;是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊回蕩著這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運……”