總結(jié)是反思的過程，讓我們明確自己的目標和方向，為未來的發(fā)展制定計劃。寫總結(jié)時，要注意語言簡明扼要，突出重點，避免冗長和廢話。以下是一些寫作總結(jié)的范文，供大家參考，希望能夠幫助大家在寫作時更好地把握要點。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇一
所在學院：財政與公共管理學院。
學生姓名：林媚。
學號：200201404240。
實踐單位：國家稅務(wù)總局富川瑤族自治縣稅務(wù)局。
實踐日期2022年1月17日—2022年2月11日
二、實踐目的第一，通過親身的社會實踐來進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。第二，檢驗自己所學是否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出不足和差距所在。第三，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行實踐，感受這份職業(yè)所帶來的責任與義務(wù)，看自己是否適合這個職業(yè)，以后是否往這個方向發(fā)展。
三、
實踐內(nèi)容。
1.幫助納稅人進行納稅申報。
2．稅款計算。
3.繳納稅款。
5.幫助納稅人代開發(fā)票。
6.協(xié)助相關(guān)工作人員管理納稅事宜。
7.詢問有關(guān)納稅人未及時進行申報情況。
8.告知有關(guān)納稅人納稅政策更改。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。在國家稅務(wù)總局富川瑤族自治縣稅務(wù)局實近一個月,前期我在辦稅廳學習“申報納稅”崗位的工作,后期我協(xié)助相關(guān)工作人員管理納稅事宜。
申報納稅的工作就是幫助納稅人進行納稅申報。我覺得這是我這個實習期間最有挑戰(zhàn)性的工作。剛開始業(yè)務(wù)不熟悉,學起來一頭霧水。有兩位科員姐姐在幫助納稅人申報時，同時也在教我怎么幫助納稅人報稅，我在旁邊看的雨里霧里。當學的差不多就嘗試幫助納稅人進行納稅申報。剛開始，進行兩三步還是懵了，不敢擅自主張，生怕幫助納稅人誤報，然后就尋求科員姐姐幫助，同時也在旁邊學習。所以，這幾天我學到了許多寶貴的知識。
前期特別忙，前期就截止企業(yè)所得稅年報、個人所得稅季報等一些稅種的申報。特別時下午，從上班到下班，忙的腳不離地。其中也發(fā)生了一些不愉快的事情。有些納稅人并不了解我們的工作情況也不會基本的計算機操作，要求我們一對一親自幫忙報，剛開始我覺得這種情況理所應(yīng)當。但是后來了解一定情況后，我覺得這個有點為難。局里規(guī)定，工作人員只能指導(dǎo)，通常不能直接上手報稅。其次，在人數(shù)眾多情況下，一對一不太現(xiàn)實。有些納稅人以不會計算機操作或者以自己沒有上過學又或者還沒有看旁邊印發(fā)如何申報資料，也沒有打開系統(tǒng)，就聲稱不會報，這種情況很讓人為難。然后科員姐姐反復(fù)強調(diào)“授之以魚不如授之以漁”這個道理，才逐漸得心應(yīng)手面對情況。這個就有些納稅人在這短短幾天學習，我基本了解簡單稅種的申報。也明白幫助納稅人申報要“授之以魚不如授之以漁”。同時，在稅務(wù)局學到還不止這些,首先,剛進稅務(wù)局的幾天我就體會到了其制度的嚴明,也了解一些稅務(wù)人員職業(yè)道德教育。確實,作為一名稅務(wù)工作者,首先應(yīng)該規(guī)范職業(yè)道德,只有這樣才能做到秉工執(zhí)法。
實習后期，我到另一崗位實習，主要業(yè)務(wù)是通過打電話給納稅人了解情況或者傳遞納稅政策更改信息，以及接電話為納稅人解答疑惑。由于這個崗位比較輕松，我也有許多空閑時間向局里的前輩取取經(jīng)，進一步了解這個職業(yè)，聽取前輩的意見。在空閑的時候，我也會到另外一個實習生那里學習她的工作內(nèi)容，空閑的時候和她聊聊工作中的相關(guān)問題或者經(jīng)歷，以此拓展自己的知識面。所以后期也進一步了解稅務(wù)局的工作，也聽取了前輩的相關(guān)經(jīng)驗。
寒假期間,我在國稅局進行一個月的實習,感受頗深。其一，在實習期間我學習到實習單位的規(guī)章制度,服從指導(dǎo)人員的安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心學習,注意觀察,獨立思考,學問結(jié)合。其二，我在稅務(wù)局參與并圓滿完成納稅申報、普通發(fā)票代開、信息傳遞和收集等工作任務(wù),在較短的時間熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī),學到了相關(guān)知識，達到了預(yù)期實習目的。其三，在短短一月的時間中我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性。面對眾多企業(yè),諸多的稅種與眾多優(yōu)惠政策,對稅務(wù)工作與稅務(wù)工作人員也提出了嚴峻的考驗。企業(yè)與稅務(wù)局二者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息以及稅務(wù)稽查。在與前輩溝通下與查閱相關(guān)資料下，我認為將互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)緊密結(jié)合，金三系統(tǒng)升級完備，把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學的管理,才創(chuàng)造出質(zhì)量和效率，保證稅務(wù)工作順利進行。
實踐是檢驗真理的唯一標準。社會更是一所更能鍛煉人的綜合性大學,我們只有深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。此外，能夠使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為社會創(chuàng)造了新的財富，提升自己適應(yīng)社會能力。堅持社會實踐與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合,為培養(yǎng)和提高大學生學術(shù)科研能力與水平奠定基礎(chǔ)，因此我們積極地參與課外實踐。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇二
稅務(wù)局作為國家財政收入征管的核心部門，是國家建設(shè)發(fā)展的重要支撐之一。而基層單位是稅務(wù)部門貫徹執(zhí)行國家稅收政策、維護稅收秩序、服務(wù)納稅人的第一線。在這里，筆者分享自己作為稅務(wù)局車間干部的基層心得和體會，希望能夠?qū)V大稅務(wù)干部有所啟示和幫助。
第二段：基層工作中的職責與任務(wù)。
作為車間干部，我們的職責主要包括稅收政策宣傳和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、企業(yè)稅收風險管理和對企業(yè)的咨詢服務(wù)、稅收征管和納稅人服務(wù)、企業(yè)行業(yè)規(guī)范建設(shè)等。每一項任務(wù)都需要我們以嚴謹?shù)膽B(tài)度、高效的工作完成，從而保障公司財務(wù)穩(wěn)健有序地運轉(zhuǎn)。
第三段：稅務(wù)干部面臨的挑戰(zhàn)。
稅務(wù)干部在基層工作中，會遇到諸多挑戰(zhàn)，包括納稅人意識薄弱，難以達成稅收征管目標；企業(yè)計稅核算難度大、理解認識偏差等；涉及行業(yè)的紛繁復(fù)雜的稅收政策等，這些都給基層干部工作增加了難度和不確定性。因此，我們必須不斷進一步提升自身的管理能力和耐心溝通能力。
第四段：培養(yǎng)自身的能力和素質(zhì)。
在實踐中，基層干部必須具備扎實的理論知識、高效的協(xié)調(diào)能力和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們需要時刻保持自身的敬業(yè)精神，將自己培養(yǎng)成能夠而且有意愿解決納稅人和企業(yè)疑問的中堅力量，成為企業(yè)可信賴的納稅顧問。
第五段：結(jié)語。
通過這些年的經(jīng)驗總結(jié)，我意識到在基層工作中，穩(wěn)妥、認真地完成好每一項工作、切實為納稅人和企業(yè)提供服務(wù)，才能真正完成稅務(wù)部門“服務(wù)納稅人，維護國家稅收安全”的宗旨。稅務(wù)干部作為基層單位的中堅力量，首先需要充滿信心，同時還需要在平時工作中不斷學習和提高自己，才能更好地協(xié)同工作，共同完成稅務(wù)的宏偉目標。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇三
校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的.光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動是人的基本實踐活動。勞動為人們的物質(zhì)生活和精神生活提供了必要的條件，勞動改造了世界，應(yīng)該熱愛勞動，學會勞動。我國把勞動教育作為社會主義教育的重要組成部分，從小學一年級開始就設(shè)立生活勞動課，使一年級小朋友了解日常生活與勞動的最簡單的常識;初步學會自我服務(wù)的本領(lǐng)和力所能及的技能，逐步培養(yǎng)熱愛勞動的思想情感和良好的習慣，為他們今后適應(yīng)現(xiàn)代社會生活，參加生產(chǎn)勞動打下基矗。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇四
這次的實踐活動讓我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到老師宣布要來活動中心實踐這個消息后，同學們欣喜萬分，每位同學都很期待到實踐學校的這個日子。
軍訓(xùn)非常的累，但我認為這些辛苦是值得的。很多同學都是在家長，親人們的呵護下長大，從未獨自在天空展翅高飛。家長們的寵愛，讓大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長大后，我們將一事無成。
這次的實踐活動，不僅考驗我們的動手能力，還提高了我們的實踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹”？因奮斗而精彩，因精彩而分享，因分享而喜悅！
當我們看到穿著軍裝的教官時，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機會穿上。實踐活動給了我們機會，當大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊時，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會我們聽從上級的命令，重視集體的榮譽?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。在家時，家長通常著重于作業(yè)，成績，學習怎么樣，常常因為忙碌而忽略了其他綜合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未認真考慮老師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實踐活動讓我們知道團結(jié)就是力量，教會我們要互相幫助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們首先要排好對等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐讓我們學會了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息。。。這樣的生活讓我們學會了互相關(guān)心，相互寬容。
每天，呼吸著新鮮的空氣，我們一起晨跑鍛煉，迎來新的一天。每一天的課程都不同的：有制作石膏像，銹十字繡，聽三防演講，制作鬧鐘和小汽車，彩色絲網(wǎng)花。。。
這一切的一切都讓我們難以忘懷，隨著時間的流逝，我們即將離開這個的實踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提高自己，超越自己。
一切的一切，讓我們難以割舍，時間的相處讓我們和基地的老師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開是那么的`不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實踐活動讓我們難以忘懷。
一、組織紀律方面。
作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀，我有變相體罰學生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應(yīng)嚴格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家，學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學方面。
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。
但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責，應(yīng)當從思想上加強認識，努力改進。
下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇五
前天老公感冒了，鼻子也塞住了，我想，用啥辦法呢?接觸中里老師的理念以來自己還沒感冒過，只是知道大概怎么治感冒。
鼻塞容易嘛，我來按孔最穴，按左面右面通了，按右面左面通了。不過一會兒鼻子又堵了。取嚏么又取不出來，老公和我一樣的，紙巾戳鼻子里難受。
第二天感冒沒好，晚上我想要么刮痧吧。刮了膀胱經(jīng)，沒有痧，刮了肺經(jīng)，沒有痧。中里老師說感冒發(fā)燒不建議吃藥，建議在大椎處刮痧，刮了，也沒什么痧。
tanman002。
到現(xiàn)在，10天過去了，手腕隨意轉(zhuǎn)。心里有點得意，與大家分享下。無意間治好老公肩膀疼sunny_young老公昨天喝水的時候，說一口氣突然堵在了肩膀那里，和落枕差不多的感覺，只不過不是脖子是肩膀。疼得腦袋都轉(zhuǎn)不得。
我并沒有什么思路，只不過抱著試試看的心態(tài)，拔了個罐子在他肩井穴上面，過一會，他說好些了，不過肩胛骨那里疼。我又拔了個罐在天宗穴那里，誰知道一把他就說不疼了，頭也可以轉(zhuǎn)了！
嘿，真神了！我自己到現(xiàn)在也沒搞明白，嘿嘿！~~感受懸厘、懸顱穴風兒也悠然前兩天的下午,美尼爾綜合癥又犯了,頭暈?zāi)垦?躺在床上不敢動.閉著眼睛在記憶里搜尋中里老師的書里什么穴位可以治頭暈?終于記起是膽經(jīng)上的頭厘穴,馬上去按,無耐頭太暈,自己的手就用不上勁,只好等老公下班后讓他幫忙按,按的時候好痛啊,堅持了7.8分鐘后,癥狀緩解了好多,第二天早晨不暈了.以前象這樣的情況,一般我都要躺兩天.肺經(jīng)郗穴孔最穴大力水手第一次見識到穴位的神奇是從孔最開始的?？鬃钍欠谓?jīng)上的穴位，在肘橫紋下5寸，以前感冒經(jīng)常嗓子痛，孔最就像是開關(guān)，只要揉上1分鐘，疼痛馬上緩解。周圍的人對孔最的實踐最多，有人說對痔瘡有緩解，有人說可以通鼻竅。真是一個好穴。求醫(yī)書上說，孔最，“孔”為孔竅，“最”為第一。此穴有統(tǒng)領(lǐng)人體諸竅之義。凡竅之病，皆可用此穴調(diào)治，如耳痛、耳鳴、鼻塞、鼻衄。此穴還是治療痔瘡的要穴。另外，孔最還善調(diào)毛孔的開合，“為熱病汗不出”之第一要穴。孔最為肺經(jīng)郗穴，郗治急癥，所以此穴也可治急性咽炎、咳嗽、扁桃體炎。有沒有用，還真要自己體會一把。
治口干、眼睛干效果好--液門穴。
經(jīng)絡(luò)如歌。
前幾天覺得口干--嘴巴里怪怪的那種干，我喝了很多水也沒用。
昨天早上看《求醫(yī)不如求己》-3三焦經(jīng)上隨便按，當按到“液門穴”時很痛。
我一直按，大概10多分鐘，后穴位處紅腫，痛不可摸了。
今天早上還是如昨天那般按摩，頓覺口中舒爽，
能聽到吞咽口水的聲音---口中、咽喉部舒服極了。
而且，長期因上網(wǎng)造成的眼睛干澀癥狀也可能因為按摩液門穴而覺得好多了大鐘穴的奇效深海中的紅珊瑚這幾天，小腿特別不舒服，僵硬。是小腿膀胱經(jīng)的位置。但是怎么按好像也不見效果。中午邊喂孩子吃飯邊聽中里老師的講座，正好聽到中里老師講腎經(jīng)--大鐘穴，大鐘穴是絡(luò)穴，正好落在膀胱經(jīng)上。我就點揉大鐘穴，好疼。揉了一會兒。下午上班時發(fā)現(xiàn)，困擾好幾天的小腿問題好了，輕松自如了。感想中里老師，感謝山藥社區(qū)里的各位朋友。神奇的一按，大包mofeel前幾天，我老公突然感覺右胸痛，說話呼吸都能感覺到疼痛。去醫(yī)院看內(nèi)科，拍片，一切正常，醫(yī)生也沒給出個什么所以然，只說過幾天就會好的。后來他聽朋友說，可能是挫傷了胸部的神經(jīng)。晚上回家的時候，我對著《求醫(yī)不如求已3》尋找相關(guān)的穴位試了試，先是肺經(jīng)按了下，沒什么效果，然后找到脾經(jīng)，看到其中的大包穴，對急性扭傷、肋間神經(jīng)疼有效，按了一下，我老公馬上就感到疼的喘不過氣來，我接著按揉，一會，他說感覺好多了，疼痛減少了，第二天，基本上已經(jīng)沒事了。：又在老公面前露了一手，很有成就感哦！警鐘再一次敲響：同仁堂39歲董事長心臟病發(fā)猝死cathy今日在網(wǎng)上看到“同仁堂39歲董事長心臟病發(fā)猝死”的消息，很令人惋惜。我查了一下這位董事長張生瑜先生的簡歷，他是學經(jīng)濟的，年輕有為，但平時身體就不太好，還身兼數(shù)職，稅前年薪89萬.唉，可惜呀！同仁堂挽救了無數(shù)人的生命，卻留不住自己的董事長。
聯(lián)想起中里老師在4月份在廣州的講座、6月在北京的培訓(xùn)課上、7月在北京電視臺的“悅讀會”節(jié)目上反復(fù)強調(diào)的一件事：“我在一年之中參加了我的兩位高中同學的追悼會，都是三十八、九歲，突發(fā)心梗離開的.”。他送給了男士們一個預(yù)防心梗的一個無名穴：將左手上臂的心包經(jīng)分為三部分，距離肘橫紋大約三分之一的位置會有個痛點，他把這個點稱為“阻滯點”，讓大家沒事的時候多揉此點，即可預(yù)防心梗了。當然女士同樣適用。
這個阻滯點我為許多血壓有問題、常備速效救心丸或肥胖人士按摩過，個個痛不可摸！
我們每個人都學點中醫(yī)、學點經(jīng)絡(luò)按摩真是太有必要了“離穴不離經(jīng)”，找不準的人可以從天泉穴開始仔細按摩至曲澤穴，遇疼痛點多揉即可。
治療足跟痛。
心想事成。
平靜。
清冷淵穴是怯火的穴位，當您著急上火，嗓子痛，牙也痛，眼睛也痛，眼紅目赤的時候，揉清冷淵穴火氣馬上就會降下去。尤其是您頭痛、頭脹、發(fā)熱、心里煩躁時，揉外關(guān)穴不管用，可以揉清冷淵穴和天井穴，效果立桿見影。掐太沖，讓我每天都有好心情天街小雨中里老師的書，要細細的去讀，細細的去品味，書里的每一句話對于我來說都非常重要。喜歡讀老師的書，喜歡看老師的光盤，老師所講的每一句話都是那么的親切、自然、隨和。
書我雖然不是看的很細，也沒有實踐多少，但我的確是受益了。只就掐太沖來說吧，剛開始掐的時候真的`是痛不可摸，從太沖至行間都非常的痛，而且掐完后真的如老師書中所說“大鳴大放，上下暢通”，呵。掐了一段時間后，現(xiàn)在再掐時已經(jīng)不痛了。
我在高血壓病考里,詳細介紹了高血壓的康復(fù)療法；不過有脾氣急的朋友呢,嫌慢；
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇六
1、重視從學生的`生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，學習和理解數(shù)學，聯(lián)系生活，使學生明白，數(shù)學是有用的，可以解決生活中的實際問題，從而促使學生用數(shù)學的眼光來看待生活問題。
2、通過實踐活動，讓學生觀察、分析、推理、估計、想象、整理，在探索中體驗數(shù)學的巨大作用，成為學生認真學習數(shù)學的動力。
3、加強合作交流，重視應(yīng)用，從而促進學生的動手操作能力和應(yīng)用能力。在學習中體驗，留給學生充分發(fā)展的時間和空間，使學生在主動獲取知識的過程中，思維得到鍛煉，情感得到體驗，創(chuàng)新能力和實踐能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。
總之，體驗學習是在素質(zhì)教育大背景下產(chǎn)生的一種教育思想，它充分展示了以人為本的教育理念，要求教師確立學生的主體地位，引導(dǎo)學生參與教學的全過程中，在體驗中思考，在思考中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中發(fā)展。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇七
新課程理念下的預(yù)設(shè)應(yīng)是一種能留給教學足夠空間的預(yù)設(shè)；是一種包含著豐富生成性的預(yù)設(shè)，是一種寬容偶然性和突發(fā)性，促成多樣性和創(chuàng)造性的預(yù)設(shè)；是一種能夠促進教師和學生共享教學的預(yù)設(shè)，不僅有高水平的思維和智力加工，而且有積極的情緒體驗和情感高峰的預(yù)設(shè)。我想我校徐老師的課就是最好的范例。例如他在教學《一位數(shù)乘兩位數(shù)》時例2的教學過程：
師：同學們，請看，猴子也來到我們中間了！看了這幅圖，你知道什么信息？
生1：有兩只猴子在采桃。
生2：一只猴子采了14只，另一只猴子也采了14只。
生3：14只桃子都是10只放在一個筐里，還有4只放在一個筐里。
師：那么兩只猴子一共采了多少只桃子？怎樣列式解答呢？
生1：14＋14。
生2：14×2。
生3：2×14。
師：那這道題你是怎樣算的呢？同桌間可以商量下。
生1：我是用14＋14，得到28的。
生2：我是看圖的，右邊筐里一共是8個，左邊筐里一共是20個，合起來是28個。
生3：我是用乘法來想的，10乘2等于20，4乘2等于8，20加8等于28.
生4：我的想法和他們不一樣，14是兩個7，乘2后就是4個7，四七二十八。
師：哦，這種想法真好！
在這段教學中，教師充分挖掘文本資源，留給學生充足的時間和空間，極大程度的發(fā)揮了學生的主體性，不僅達到了預(yù)設(shè)的效果，還出現(xiàn)了超越了預(yù)設(shè)的新情境和新想法，出現(xiàn)了14是兩個7，乘2后就是4個7，四七二十八，這一意料之外，情理之中的精彩想法，是課堂教學中動態(tài)生成的寶貴資源。
二．善于捕捉，放大生成瞬間。
課堂教學中，學生可能會涌現(xiàn)出許多新的想法、出現(xiàn)許多新的問題、暴露許多新的思維。這些新想法、新問題、新思維，不管是否估計、預(yù)料到，都是來源于學生的實際，都是學生迫切想知道的內(nèi)容。我們應(yīng)想學生所想，急學生所急，及時捕捉課堂教學中閃動的亮點，隨機應(yīng)變，因勢利導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學的每一個過程，為學生學習注入新鮮的血液。
例如《千克的認識》教學中。
生：老師，我看我媽媽買蔬菜、水果時，總是講買了幾斤，斤就是千克嗎？
在教學過程中，盡管要學生“掂一掂”、“稱一稱”去感知一千克物體有多重，但學生還是覺得抽象。當把“千克”與他們生活中很熟悉的計量單位“斤”聯(lián)系起來時，再要聯(lián)系生活實際說說一千克物體大約有多少，學生就爭先恐后的回答。
生：16個雞蛋大約1千克，8個蘋果大約1千克……課堂教學過程是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程，也是師生、生生之間交流互動的過程。在上述教學過程中，正是積極捕捉了學生的這一意外，不僅幫助學生理解和掌握了知識，而且還彌補了教師教學的漏洞和不足。
在聽《圓的周長》一課過程中，新課導(dǎo)入時，教師原來預(yù)設(shè)的是讓學生用繞、滾的方法測量出手中的圓片后，出示大屏幕的圓，能否用繞、滾得方法得到它的周長，說明繞、滾的方法有一定得局限性，從而揭示矛盾，那么是不是有更普遍的方法可以求圓的周長呢?由此激起學生探究知識的欲望?？墒窃谡嬲膶嵤┻^程中，學生并沒有落入“圈套”，而是在討論怎樣得到圓桌周長的時候就把計算方法說出來了。對此，這位老師比較機智，在尊重學生已有知識經(jīng)驗的.基礎(chǔ)上，十分巧妙的設(shè)計了兩個問題，“那你覺得哪一種方法最好？”“對于這個公式你有沒有不明白的？”，隨機“變更”的教學環(huán)節(jié)引導(dǎo)學生去經(jīng)歷“圓的周長計算公式”形成的全過程。正是教師這種審時度勢，相機調(diào)整教學預(yù)設(shè)的良好態(tài)度，才使學生有更加充分的時間投入到主動學習、積極探究的活動中，獲得思想啟迪，加深知識理解，促進思維拓展，真正感受自身的價值，享受知識的甜蜜，感受心靈成長的幸福。
三．如何把握非預(yù)設(shè)生成。
所謂非預(yù)設(shè)生成是指在課堂的師生互動中，學生提供的學習材料，學習的思維成果和學生開展操作獲得的結(jié)論等，是教師預(yù)先所沒有料到的。簡單地說就是指老師預(yù)設(shè)之外而又有意義的學習生成。因為非預(yù)設(shè)生成是課堂中最不穩(wěn)定的因素。它會給課堂帶來意外的感受，或是精彩，或是尷尬。那么，面對課堂上突發(fā)的非預(yù)設(shè)生成，教師可以采取這樣一種策略：“他剛才說的什么問題，誰聽明白了?！边@是給自己一個緩沖的時機，如果學生提供的非預(yù)設(shè)生成意外能給學生帶來探究的沖動或能夠引起學生的爭論，不妨就臨時組織探究和討論。記得自己在上《分數(shù)小數(shù)的互化》一課教學中曾好幾次出現(xiàn)非預(yù)設(shè)生成。原來的教學設(shè)計讓學生計算了一些分數(shù)化小數(shù)的題目后，出示判斷題，讓學生判斷，有的分數(shù)能化成有限小數(shù)，有的分數(shù)不能化成有限小數(shù)，你覺得一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)與什么有關(guān)呢？a、分子b、分母。在兩次試上過程中發(fā)現(xiàn)這個問題很簡單，全班學生都選擇b。就有老師建議不出示選擇題，口頭提問：有的分數(shù)能化成有限小數(shù)，有的分數(shù)不能化成有限小數(shù)，你覺得一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)是與分子有關(guān)呢，還是與分母有關(guān)呢？本來以為很簡單的的問題，在正式上課的過程中這個問題生成了三個答案，生1說：與分子有關(guān)。生2說：與分母有關(guān)。生3說：與分子和分母都有關(guān)。而且大多數(shù)同學都認為與分子和分母都有關(guān)。這是讓我沒有想到的，于是我就讓學生仔細觀察黑板上的分數(shù)化小數(shù)的過程，再討論討論，尤其是分子相同的情況下，有的分數(shù)能化成有限小數(shù)，有的不能。應(yīng)該說我對這里出現(xiàn)的非預(yù)設(shè)生成把握的也不是很好，應(yīng)該先肯定學生的想法非常好，來看看我們今天要研究的分數(shù)能否化成有限小數(shù)主要與誰有關(guān)，再組織他們討論一下。
作為年輕老師我深深感到：在生成性的教學中，有效的課堂調(diào)控尤顯重要，面對不同的學生，教師把握課堂的水平就是一種教學的藝術(shù)。特別佩服那些特級教師、名師駕馭課堂的能力，他們把非預(yù)設(shè)生成的問題調(diào)控的非常好，以致成為整節(jié)課的亮點。
四．激勵評價，營造生成空間。
課堂要動態(tài)生成，少不了要將學生所想的、所要說的說出來，否則生成則成無源之水。然而學生所想，有時是基于獨特且富有創(chuàng)造的精彩見解，有時是一種錯誤理解，或是一種暫時難辨真?zhèn)蔚哪：碚?，怎么辦？教師要做的是首先要承認學生思路的合理性，激勵學生將這些思路展示出來，讓學生感受到成功的喜悅。前者是很容易得到教師的激勵評價，但對于后者來說，教師往往會流露出不耐煩的情緒，而傾向于采用否定的簡單處理方式。其實，學生錯誤或模糊的思路，正是反映了他們當前認知上的沖突，或知識遷移上的障礙所在，教師完全可以將其作為洞察、開發(fā)學生發(fā)展?jié)撃艿挠行侄?，找出某些錯誤的“合理性”，以滿腔熱情，殷切期望，及時給與肯定，讓學生在由沖突走向和諧的過程中，獲得認知上的飛躍，情感上的體驗，為課堂營造一個輕松、活潑、充滿激情的學習氛圍。
總之，我認為新課標下的教學預(yù)設(shè)要走進學生的內(nèi)心世界，在隨機生成中走向完善。具體而言，就是在實施教學方案時，因善于捕捉和利用課堂上的動態(tài)生成性資源，因時、因人、因勢、因情去做靈活、及時的應(yīng)變處理。我們有理由相信，生成性的教學觀將使我們的教學過程成為師生互動、互促，教學相長的過程，成為激發(fā)師生的生命潛力、煥發(fā)生命激情的過程。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇八
稅收是國家財政的重要組成部分，稅務(wù)局是稅收工作的具體執(zhí)行機構(gòu)。稅務(wù)局基層作為稅收工作的第一線，除了要完成稅收征收任務(wù)外還要負責稅收宣傳、稅務(wù)規(guī)劃和風險提示工作。稅務(wù)局基層是稅收工作的重要組成部分，也是稅收工作成效的基礎(chǔ)。在我工作多年中，無論是初入稅務(wù)局時的困惑與不解，還是工作漸進時的心得領(lǐng)悟，都讓我深深地意識到，稅務(wù)局基層的工作是極其重要的。下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，從三個方面總結(jié)稅務(wù)局基層的心得體會。
第二段：合理應(yīng)對納稅人的質(zhì)疑。
稅收是近年來社會關(guān)注度很高的話題，稅務(wù)。納稅人們對稅收的理解也逐漸提高?；鶎佣悇?wù)員在即時處理稅收業(yè)務(wù)的同時，還需與納稅人進行良好的溝通和互動，及時解決納稅人遇到的問題。在應(yīng)對納稅人質(zhì)疑的問題時，我們要首先保持耐心，不要就事論事。遇到問題時，不能表現(xiàn)出不耐煩，應(yīng)該以積極的態(tài)度，耐心的解析問題，明確講述問題的相關(guān)知識。理性對待，負責任的回復(fù)納稅人的問題，有善解人意的心態(tài)，有耐心傾聽，有正確的引導(dǎo)方式。
第三段：加強稅收宣傳意識。
稅收是國家的一項重要財政收入，為了讓納稅人更好的了解稅收的意義，稅務(wù)局基層要加強稅收宣傳，讓納稅人認識到稅收的必要性，理解納稅的意義，在納稅意識上逐漸提高。稅務(wù)宣傳的范圍也需要不斷擴大，除了宣傳稅收政策，還需要宣傳稅收知識、課程、方法等。我認為，稅務(wù)局基層講座等宣傳活動是很有必要的，同時稅務(wù)宣傳還應(yīng)該與教育結(jié)合在一起，使用生動形象、貼近實際的案例，讓納稅人更加直觀的了解到稅收的作用和重要性。
第四段：建立自己的交流學習平臺。
基層稅務(wù)局員工在工作過程中，需要不斷學習新的知識和技能。在這個不斷變化的社會中，我們不僅要不斷地積累學習經(jīng)驗，還要及時學習新技術(shù)和新理論。稅務(wù)局基層員工需要建立起一種交流學習的平臺，在平時的工作中，不斷了解工作新動態(tài)，分享學習心得和心得體會，互相幫助和推進工作成效。同時，也要利用社交平臺和學習平臺相結(jié)合的方式，在不影響工作的情況下，積極參與一些相關(guān)知識的學習、研究和交流活動等。
第五段：結(jié)尾。
總之，在稅務(wù)局基層工作中，需要我們保持積極樂觀的態(tài)度，勇于擔當，善于合作，不斷積累經(jīng)驗和提高自己的素質(zhì)能力，在日常工作中，不能忘記稅務(wù)局的初心，不斷探索和創(chuàng)新工作方式和方法，用心服務(wù)納稅人，為稅收工作做出自己應(yīng)有的貢獻。我們相信，有了稅務(wù)局基層同行的發(fā)揚光大，有了我們自身的持續(xù)成長，稅務(wù)局工作一定會越來越好，國家的稅收事業(yè)也必將取得更加輝煌的成就。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇九
經(jīng)公開考選，我于11月份來到縣局工作。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了對國家公務(wù)員這種角色的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。現(xiàn)將我這一年來的學習工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質(zhì)。
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。計劃局濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加各項學習活動，并注重自學。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我認真學習了江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想和胡錦濤七一重要講話、十六屆四中全會關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業(yè)務(wù)學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。通過在綜合科的工作，使我了解了規(guī)劃編制工作的內(nèi)涵，提高了個人工作能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。同時，我還自覺學習國家公務(wù)員法、行政許可法、企業(yè)投資項目核準暫行辦法等與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。
第三，通過對公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的認識，我樹立了正確的權(quán)力觀，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
二、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作。
一年來，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:。
第一，配合領(lǐng)導(dǎo)做好我縣“十一五”規(guī)劃的編制工作。通過參加市“十一五”規(guī)劃研討班，我了解了“十一五”規(guī)劃編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等，認識到“十一五”規(guī)劃編制工作是我局乃至我縣的`主要工作之一。一年來，我們按照縣委縣政府的工作要求，制定了《關(guān)于“十一五”規(guī)劃編制的實施意見》，3月份配合縣政府組織有關(guān)部門召開了全縣“十一五”規(guī)劃編制工作會議，對規(guī)劃編制工作進行了動員和具體部署。規(guī)劃編制期間，我自覺加強相關(guān)知識的學習，密切關(guān)注國家及市“十一五”規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài)，收集學習我縣及兄弟縣市“十五”計劃的成功經(jīng)驗，為專向規(guī)劃的編制單位提供依據(jù)和素材。同時通過學習調(diào)研、聽取和參與領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于規(guī)劃的討論，使我逐漸加深了對我縣整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎(chǔ)。
第二，做好全縣宏觀經(jīng)濟發(fā)展的分析預(yù)測工作。對宏觀經(jīng)濟的分析研究，是我局工作的重點，同時也是一項業(yè)務(wù)性很強的工作。我通過認真學習金融市場管理、資本市場發(fā)展規(guī)律、國家財政政策和貨幣政策研究等知識，現(xiàn)已基本掌握了經(jīng)濟分析工作的基礎(chǔ)知識，在加快民營經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入、調(diào)整投資結(jié)構(gòu)、拓寬招商領(lǐng)域、建設(shè)和諧梁山等方面，提出了一些有價值的工作建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考依據(jù)。
第三，開展了各項專業(yè)調(diào)研活動。2月份以來，根據(jù)工作安排，我局先后開展了對專用汽車及零配件制造業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟、全縣熱電聯(lián)產(chǎn)現(xiàn)狀、服務(wù)業(yè)、重點項目建設(shè)、土地資源利用情況、風景區(qū)登山環(huán)線建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展格局構(gòu)建等多項專業(yè)調(diào)研活動。先后到梁山鎮(zhèn)、拳鋪鎮(zhèn)、馬營鄉(xiāng)、徐集鎮(zhèn)、韓崗鎮(zhèn)及東岳掛車、三利樹脂、嘉泰中藥飲片公司、華東電子公司、臻嘉肉食品進出口公司、梁山風景區(qū)、縣二電廠等有處實地考察，在此基礎(chǔ)上，我先后編寫了《關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的思考》、《關(guān)于梁山縣專用汽車業(yè)發(fā)展的調(diào)查報告》、《重點項目建設(shè)的外部條件分析》等工作報告，其中有的報告被《梁山縣汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》采用，有的報告被市級刊物刊登。通過調(diào)研活動，不僅提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力，同時也為我縣“十一五”規(guī)劃編制提供了信息。
第四，協(xié)助完成20鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展綜合考核、金三角工業(yè)園道路建設(shè)規(guī)劃、專用汽車展銷會招商、20固定資產(chǎn)投資項目審報、山東省重要產(chǎn)業(yè)集群調(diào)查等工作。
第五，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦其他各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。
三、下一步的工作打算。
一年。
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稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十
最近，大家都在積極參與植樹活動，我所在的稅務(wù)局也組織了一次植樹活動，我參加了其中，收獲了不少體會和經(jīng)驗。下面我將分享我的心得體會總結(jié)，希望能給大家?guī)韱l(fā)和參考。
二、認識植樹的意義。
植樹是一項具有重要意義的活動，它不僅可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以防止水土流失，改善氣候，提高生態(tài)效益等。參加植樹活動，讓我們深刻認識到了這些意義。同時，植樹也是一種傳統(tǒng)文化，是我們中華民族的文化遺產(chǎn)，讓我們能夠更好地弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使社會更加和諧穩(wěn)定。
三、植樹的方法和技巧。
除了了解植樹的意義之外，我們還要學會植樹的方法和技巧。在植樹過程中，我們需要先進行土地的處理，選取合適的樹種，掌握正確的種植深度，保證樹苗的濕潤和通風等。如果不懂得這些方法和技巧，就可能會導(dǎo)致樹苗成活率低，甚至死亡。因此，我們在植樹前一定要進行相關(guān)的學習和了解，以確保植樹的成功。
四、體驗植樹的快樂。
在植樹活動中，我們不僅了解了植樹的意義，也學會了植樹的方法和技巧。最重要的是，在植樹的過程中，我們還體驗到了植樹的快樂。整個過程充滿了歡聲笑語，每個人都非常投入，用心去完成植樹任務(wù)。在植樹的過程中，我們難以想象，每一棵樹苗在經(jīng)過多年的生長后會變得多么的高大，這一切都是因為我們努力的結(jié)果，讓人感到自豪和快樂。
五、總結(jié)體會。
通過這次植樹活動，我不僅體驗到了植樹的快樂，也認識到了植樹的意義，掌握了植樹的方法和技巧。這讓我更加迫切地感受到，保護環(huán)境和建設(shè)美好家園對于我們每個人來說都是應(yīng)盡的責任。同時，這也讓我更加堅定了繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量的信念。
最后，我想說，讓我們一起行動起來，用我們的雙手去實現(xiàn)綠色夢想，共建美好未來。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十一
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在上級統(tǒng)計局的關(guān)心、指導(dǎo)下**區(qū)統(tǒng)計局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作按照《**區(qū)統(tǒng)計局20工作思路》全面貫徹落實科學發(fā)展觀始終堅持以提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心充分發(fā)揮統(tǒng)計服務(wù)、統(tǒng)計咨詢和統(tǒng)計監(jiān)督的整體功能全面加強各項建設(shè)發(fā)揚“求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的精神不斷加大工作力度“圍繞一個核心、突出兩個重點、搞好三個結(jié)合、落實四項措施”較好地完成了全年的各項工作任務(wù)為建設(shè)經(jīng)濟強區(qū)、構(gòu)建“和諧**”和促進我區(qū)各項事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。
完成的主要工作。
一、思想政治和黨建方面。
（一）思想政治工作。
（二）黨建工作。
結(jié)合開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”我局加大了黨建工作力度。除了共產(chǎn)黨員按照區(qū)委先教辦的要求認真完成各階段任務(wù)外，還要求所有入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象也要認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，并寫讀書筆記、心得體會。從而極大地提高了廣大黨員干部的理論水平和思想覺悟。為做好工作提供了強大的思想動力。另外，根據(jù)局黨支部的發(fā)展計劃，經(jīng)過組織程序，我局今年又有3位同志被機關(guān)黨委批準為預(yù)備黨員。同時，我們也加大了對入黨積極分子的培養(yǎng)力度，要求他們定期向培養(yǎng)人寫出思想?yún)R報。支部還定期聽取培養(yǎng)人對培養(yǎng)情況所作的.匯報。
（三）精神文明建設(shè)。
多年來，我局一直把加強社會主義精神文明建設(shè)作為一項重要工作列入議事日程。多次受到區(qū)委區(qū)政府和市局的表彰。今年在工作十分緊張的情況下，我們沒有放松精神文明建設(shè)工作。針對我局年輕人多的特點，充分發(fā)揮工、青、婦的職能作用，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，結(jié)合開展“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭做學習型干部”的活動。鼓勵廣大黨員干部讀一本好書，學一項技能，爭做復(fù)合型人才。創(chuàng)造條件讓他們加強溝通與交流，互相學習，互相促進，繼續(xù)開展“創(chuàng)文明單位，做人民滿意公務(wù)員”活動，忠實履行全心全意為人民服務(wù)宗旨。深化精神文明創(chuàng)建活動。堅持以人為本，積極參加區(qū)里組織的各種精神文明創(chuàng)建活動，在局機關(guān)組織評選文明家庭，文明股室和文明服務(wù)標兵等活動，組織大家積極參加不同主體的群眾性道德實踐活動。積極參與區(qū)里組織的“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”以及扶貧助困活動，為***居委會和***居委會各送去了一臺微機。這些活動開展，極大地提高了我局廣大干部職工的文明意識和文明行為，為我區(qū)精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。
（四）民主法制建設(shè)。
結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，貫徹執(zhí)行民主集中制原則。制定了《**區(qū)統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項決策制度》。對我局領(lǐng)導(dǎo)班子重大決策范圍、形式、基本程序和有關(guān)事項等做出詳細具體的規(guī)定。做到重大事項廣泛聽取各方意見，協(xié)商一致，集體決定，不搞一言堂。保障了廣大黨員干部最大限度地享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。大力加強法制建設(shè)。結(jié)合“四五”普法，加強對廣大黨員干部的法制教育，不斷提高大家的法制觀念和法律意識，不斷提高大家知法、懂法、守法的自覺性，不斷提高大家積極同各類違法犯罪行為和各種邪教作斗爭的意識，自覺維護社會穩(wěn)定。
（五）黨風廉政建設(shè)。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十二
我們在上級局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)認真貫徹落實黨的十六屆四中、五中全會精神遵照“法治、公平、文明、效率”的新時期治稅思想堅持“科技加管理素質(zhì)加作風”的工作方針全局干部職工發(fā)揚艱苦奮斗的作風同心協(xié)力真抓實干的精神以保持先進性教育活動為契機以依法治稅為主題以信息化建設(shè)為依托緊緊圍繞組織收入這個中心全面加強班子隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、基層建設(shè)和機關(guān)建設(shè)努力提高征收管理質(zhì)量、行政執(zhí)法質(zhì)量、稅收收入質(zhì)量和內(nèi)部管理質(zhì)量圓滿完成全年各項工作任務(wù)為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了突出的貢獻。現(xiàn)將我局一年來的工作總結(jié)如下：
一、挖潛堵漏，應(yīng)收盡收，組織收入取得歷史性新突破[范文搜網(wǎng)-]。
一年來，我局緊緊抓住組織收入這個中心，采取一切措施確保了應(yīng)收盡收。今年市局下達我局稅收任務(wù)2040萬元。我局共完成各項工商稅收2387萬元,占年計劃的121.9，比上年增長31，絕對增長額417萬元，共完成農(nóng)業(yè)稅收70萬元,占年計劃的100，超額完成了全年稅收任務(wù)。
另外，還組織回各種規(guī)費335萬元，占年計劃的120，超收66萬元。其中教育費附加完成217.6萬元，占年計劃128，價格調(diào)控基金完成47.6萬元，占年計劃238，文化事業(yè)建設(shè)費完成1萬元，占年計劃100，河道工程維護管理費完成60.3萬元，占年計劃的121，殘疾人保障金完成17.7萬元，占年計劃104，工會經(jīng)費完成45萬元，占年計劃的100，林業(yè)建設(shè)基金完成4萬元，占年計劃100，民兵訓(xùn)練費完成11.2萬元，占年計劃112，以上稅費合計，取得了超計劃、超同期、超歷史的好成績，實現(xiàn)了稅收收入史上新的突破，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。
在組織組織中我們采取的主要措施是:。
――強化收入目標責任制，層層分解落實收入任務(wù)。年初,根據(jù)市局下達的稅收計劃，結(jié)合稅源調(diào)查，縣局在全年稅收工作會議上，以目標責任書的形式分解落實到各征收管理單位?？h局多次召開收入分析會，班子成員分片深入基層進行督促、檢查和指導(dǎo)。為了強化目標管理，我局實行局長包片，股室包所的連帶責任制。定措施、定目標實行獎優(yōu)罰劣，形成了人人頭上有指標，千斤重擔眾人挑的良好局面，確保了各階段收入目標的實現(xiàn)。
――加強重點稅源監(jiān)控。研究制定了《重點稅源監(jiān)控管理辦法》，對年納稅大戶建立了重點稅源監(jiān)控數(shù)據(jù)庫。各征收單位針對轄區(qū)內(nèi)的重點稅源，落實人員，明確責任，加強了對化工、電業(yè)等大戶以及房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、建筑業(yè)、金融保險業(yè)等重點行業(yè)的監(jiān)控。各征管單位還建立了與企業(yè)之間經(jīng)常性的交流、溝通制度，對重點稅源進行跟蹤管理，確保了重點稅源的及時足額入庫，。全年共從重點稅源入庫稅款752萬元，占到全年地稅收入的38，保證了稅收任務(wù)的順利實現(xiàn)。
――清舊欠堵新欠。為了充分挖掘稅收潛能，確保任務(wù)完成，我們先后深入到全縣20多個欠稅大戶，澄清欠稅底子，制定清欠計劃，并對欠稅嚴格加收滯納金，同時嚴格要求不能發(fā)生新的欠稅，保證稅款的足額入庫。全年共清理欠稅企業(yè)19戶，清理回欠稅131萬元，清理舊欠率達到了5，使陳欠下降了35個百分點，達到了市局規(guī)定標準。
――全面細致地做好企業(yè)所得稅匯算清繳工作。搞好企業(yè)所得稅匯算清繳，是規(guī)范稅收管理的'重要措施，也是確保完成稅收任務(wù)的重要舉措。在今年的企業(yè)所得稅匯算清繳中，我們一是制定企業(yè)所得稅匯算清繳工作方案，明確工作要求、步驟、方法。二是做好宣傳和培訓(xùn)工作，增強稅務(wù)人員的責任心和納稅人的理解配合。三是加強匯算清繳期間的檢查指導(dǎo)，縣局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)股室人員深入到各分局、基層所調(diào)查了解匯算清繳進展情況，解決存在問題，四是強化納稅檢查工作。據(jù)統(tǒng)計，20匯算清繳企業(yè)123戶，檢查面達100％匯算入庫39.4萬元，入庫其它各稅22.7萬元，罰款1.9萬元。
――加強停（歇）業(yè)監(jiān)督管理，堵塞稅收漏洞。我們嚴格按照《停（歇）業(yè)審批管理辦法》中停歇業(yè)的審批程序?qū){稅人申請、稅務(wù)機關(guān)受理、核查、審批、執(zhí)行等五環(huán)節(jié)的規(guī)定，嚴格實行“三級核查制”一是主管稅務(wù)所不定期逐戶核查；二是稽查局逐戶進行實地核查；三是征管股實施重點抽查。三方制約，使停（歇）跟蹤檢查不到位和監(jiān)控不力的現(xiàn)象得到有效扼制，今年末發(fā)現(xiàn)虛假停（歇）業(yè)戶。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十三
稅務(wù)局植樹活動已經(jīng)結(jié)束了，這次活動讓我受益匪淺。我感到榮幸和自豪能夠參加這次活動。在這個過程中，我學到了許多關(guān)于植樹種樹的知識，也感受到植樹的意義和重要性。接下來我將分享我的體驗和體會。
第二段：植樹種樹的知識。
在這次活動中，我了解到了植樹種樹的常識。比如說，不同的土壤對不同的樹種具有不同的適應(yīng)性；植樹點的選擇需要考慮到樹木的生長環(huán)境等多個因素；植樹的季節(jié)不同需要選用不同的栽培技術(shù)等等。這次活動也給我們展示了如何正確地選用樹種，以及如何為樹木合理地施肥和澆水。
第三段：植樹的意義。
植樹不僅僅是向自然界做出的貢獻，更是每個人都應(yīng)該履行的環(huán)保責任。樹木不僅能凈化空氣，還能固定土壤，防止土地流失。對于我們個人來說，植樹也是我們追求健康生活的一部分。植樹不僅僅是為了讓環(huán)境變得更好，而是為我們自己的生活創(chuàng)造更多的福利。
通過這次活動，我體會到了植樹的意義和重要性。每一棵樹不僅僅是地球上的一個存在，更是人與自然和諧共生的標志。通過植樹，我們可以為自然環(huán)境做出實實在在的貢獻，在過一段時間后，我們可以看到我們所植樹的成果。在這次活動中，我也學會了如何正確地栽種，如何生產(chǎn)上的問題。由于現(xiàn)場教學的感性體驗，讓我更加仔細思考，更雄心勃勃地投入到植樹行動中。
第五段：結(jié)論。
每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境出一份力，植樹種樹是我們每個人的責任。我們要保護好自己生活的地球，讓下一代也能感受到綠色生態(tài)環(huán)境的美好。同時，通過這次活動，我深刻認識到，除了政府大力宣傳環(huán)保，每個人都有義務(wù)去推動并貢獻環(huán)保事業(yè)。植樹不是一天兩天就能完成的任務(wù)，需要我們不斷地堅持和努力，為地球做貢獻。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十四
近日，我參加了稅務(wù)局的七一慶祝活動。在這次活動中，我深刻感受到了稅務(wù)局團結(jié)向上、奮發(fā)向前的精神風貌，也深刻體會到了稅務(wù)工作的重要性和責任感。通過這次活動，我得出了幾點心得體會。
首先，我深刻認識到了稅務(wù)工作的艱辛和重要性。稅務(wù)工作是一項關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要工作，我們每個稅務(wù)人員都肩負著維護稅法的尊嚴和公平的重任。在這次活動中，我聽到了各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求，看到了他們對稅務(wù)工作的高度重視。這使我對自己的工作更加有了責任感，也更加明白了自己的工作不僅僅是擺在那里刷個卡、發(fā)發(fā)稅單，而是要有擔當和使命感，要不斷提高自己的專業(yè)水平和工作效能，為國家和社會做出更大的貢獻。
其次，我體會到了稅務(wù)局團結(jié)合作、奮發(fā)向前的精神風貌。在這次活動中，我見到了許多優(yōu)秀的稅務(wù)人員，他們不僅工作能力出色，還和善待人、樂于助人。在交流中，我深感團結(jié)合作是我們稅務(wù)人員最重要的素質(zhì)之一。正是因為大家的團結(jié)合作、相互支持，我們的工作才能順利展開，稅收工作的質(zhì)量和效率才能提高。同時，稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)也通過表揚和獎勵來鼓勵和激勵我們，使我們更加有動力去拼搏和創(chuàng)造。
再次，我在這次活動中對稅收政策的重要性和變化有了更深入的了解。稅收政策是國家經(jīng)濟政策的重要組成部分，其變化對于企業(yè)和個人都有很大的影響。通過和同事們的交流，我了解到稅收政策的不斷創(chuàng)新和完善，讓企業(yè)和個人享受到了更多的減稅優(yōu)惠和便利。同時，稅務(wù)局通過不斷加強稅收政策宣傳和培訓(xùn)，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用稅收政策，確保企業(yè)和個人按照法規(guī)繳納稅款，促進稅收的公平和透明。
最后，我認識到持續(xù)學習和自我提升的重要性。稅收工作是一個不斷進步和學習的過程，只有不斷提高自己的專業(yè)知識和工作能力，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對稅收工作的變革和挑戰(zhàn)。在這次活動中，我們稅務(wù)局也安排了培訓(xùn)課程和分享交流，讓我們有機會學習和吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過反思和總結(jié)，我意識到自己在某些方面還存在不足，需要不斷努力和提高。因此，我決心要加強學習，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，為稅務(wù)局的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，在稅務(wù)局七一慶?；顒又校疑羁陶J識到了稅務(wù)工作的艱辛和重要性，體會到了稅務(wù)局團結(jié)合作、奮發(fā)向前的精神風貌，了解到了稅收政策的變化和重要性，認識到了持續(xù)學習和自我提升的必要性。我將把這些心得體會融入到自己的工作和學習中，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作效能，為稅務(wù)局的發(fā)展貢獻自己的力量。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十五
稅務(wù)局保密是一項涉及重要國家利益和個人信息安全的關(guān)鍵工作。這項工作意義重大，歷史悠久，在實踐中也存在著一系列問題和難點。本篇文章將以稅務(wù)局保密工作為背景，結(jié)合個人的工作實踐和相關(guān)課程學習，從保密宣傳教育、密級制度、保密措施、保密違法和案例分析等方面，對稅務(wù)局保密心得進行總結(jié)和體會。
第二段：保密宣傳教育。
保密宣傳教育是保密工作的基礎(chǔ)。稅務(wù)局要求全體工作人員定期參加保密知識培訓(xùn)和教育，掌握相關(guān)法律法規(guī)和政策，提高保密意識和技能。個人感覺稅務(wù)局對保密知識的宣傳力度較大，定期召開保密會議、撰寫保密指導(dǎo)手冊、舉辦保密知識比賽等，有效提高了工作人員的保密意識。此外，為加強對保密級別的理解和把握，稅務(wù)局還組織了考試，對通過考試的人員發(fā)放了《保密士兵證》，進一步加強了保密知識的普及和落實。
第三段：密級制度。
密級制度是保密工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。稅務(wù)局密級標準和管理要求嚴格，根據(jù)不同的保密內(nèi)容和級別設(shè)置了嚴格的保密制度和措施。在工作中，個人需要對所涉及信息的密級和保密級別有清晰的認識和判斷，嚴格執(zhí)行保密制度，不泄露機密信息。同時，在辦理保密文件、物品等方面，需要嚴格審查、復(fù)核、存儲和傳遞，確保信息不受損失和泄露。稅務(wù)局對于違反保密制度的行為，進行了嚴肅的處理，讓大家認識到保密工作的嚴謹性和重要性。
第四段：保密措施。
保密措施是保密工作的有力保障。稅務(wù)局在實際工作中，對于涉及到的保密信息，采取了一系列嚴格的保密措施，如安裝衛(wèi)星定位系統(tǒng)、安裝監(jiān)視系統(tǒng)、安排專人負責保密事宜等。同時，對于外部傳遞的信息，還采取了加密、刻面、送方形式等措施，確保信息的安全。個人在工作中也按照規(guī)定，遵守保密制度，認真執(zhí)行各項保密措施，嚴守機密，保護好稅務(wù)局的利益和國家安全。
第五段：保密違法和案例分析。
保密違法是嚴重的違紀行為和違法行為。稅務(wù)局是涉稅信息的重要門戶，一旦出現(xiàn)保密信息泄露和嚴重違法行為，將對國家安全和稅收工作造成損失和影響。因此，在工作中要認真執(zhí)行保密制度，嚴禁泄露機密信息。同時，加強保密權(quán)利的意識，主動檢查和發(fā)現(xiàn)保密信息泄露的情況，第一時間上報處理。從實際工作中的案例來看，一些稅務(wù)工作人員涉嫌泄露機密信息，干擾稽查和查處工作，最終遭到嚴懲和處理。這些典型案例為我們提供了深刻的警示，要認真對待保密工作，切實保護好機密信息和國家利益。
結(jié)論。
保密工作是涉及我國稅務(wù)和國家利益的重要保障工作，要始終堅持保密制度，加強保密知識宣傳，規(guī)范保密管理，采取多種保密措施，嚴防泄密和違法行為。從個人實際工作和學習中來看，稅務(wù)局保密工作已取得了一定的成效，但還需要不斷加強。只有進一步弘揚保密意識和文化，加強保密教育和培訓(xùn)，完善保密制度和措施，才能更好地保護機密信息和國家利益，為稅務(wù)工作和國家安全事業(yè)做出更大的貢獻。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇一
所在學院：財政與公共管理學院。
學生姓名：林媚。
學號：200201404240。
實踐單位：國家稅務(wù)總局富川瑤族自治縣稅務(wù)局。
實踐日期2022年1月17日—2022年2月11日
二、實踐目的第一，通過親身的社會實踐來進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。第二，檢驗自己所學是否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出不足和差距所在。第三，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行實踐，感受這份職業(yè)所帶來的責任與義務(wù)，看自己是否適合這個職業(yè)，以后是否往這個方向發(fā)展。
三、
實踐內(nèi)容。
1.幫助納稅人進行納稅申報。
2．稅款計算。
3.繳納稅款。
5.幫助納稅人代開發(fā)票。
6.協(xié)助相關(guān)工作人員管理納稅事宜。
7.詢問有關(guān)納稅人未及時進行申報情況。
8.告知有關(guān)納稅人納稅政策更改。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。在國家稅務(wù)總局富川瑤族自治縣稅務(wù)局實近一個月,前期我在辦稅廳學習“申報納稅”崗位的工作,后期我協(xié)助相關(guān)工作人員管理納稅事宜。
申報納稅的工作就是幫助納稅人進行納稅申報。我覺得這是我這個實習期間最有挑戰(zhàn)性的工作。剛開始業(yè)務(wù)不熟悉,學起來一頭霧水。有兩位科員姐姐在幫助納稅人申報時，同時也在教我怎么幫助納稅人報稅，我在旁邊看的雨里霧里。當學的差不多就嘗試幫助納稅人進行納稅申報。剛開始，進行兩三步還是懵了，不敢擅自主張，生怕幫助納稅人誤報，然后就尋求科員姐姐幫助，同時也在旁邊學習。所以，這幾天我學到了許多寶貴的知識。
前期特別忙，前期就截止企業(yè)所得稅年報、個人所得稅季報等一些稅種的申報。特別時下午，從上班到下班，忙的腳不離地。其中也發(fā)生了一些不愉快的事情。有些納稅人并不了解我們的工作情況也不會基本的計算機操作，要求我們一對一親自幫忙報，剛開始我覺得這種情況理所應(yīng)當。但是后來了解一定情況后，我覺得這個有點為難。局里規(guī)定，工作人員只能指導(dǎo)，通常不能直接上手報稅。其次，在人數(shù)眾多情況下，一對一不太現(xiàn)實。有些納稅人以不會計算機操作或者以自己沒有上過學又或者還沒有看旁邊印發(fā)如何申報資料，也沒有打開系統(tǒng)，就聲稱不會報，這種情況很讓人為難。然后科員姐姐反復(fù)強調(diào)“授之以魚不如授之以漁”這個道理，才逐漸得心應(yīng)手面對情況。這個就有些納稅人在這短短幾天學習，我基本了解簡單稅種的申報。也明白幫助納稅人申報要“授之以魚不如授之以漁”。同時，在稅務(wù)局學到還不止這些,首先,剛進稅務(wù)局的幾天我就體會到了其制度的嚴明,也了解一些稅務(wù)人員職業(yè)道德教育。確實,作為一名稅務(wù)工作者,首先應(yīng)該規(guī)范職業(yè)道德,只有這樣才能做到秉工執(zhí)法。
實習后期，我到另一崗位實習，主要業(yè)務(wù)是通過打電話給納稅人了解情況或者傳遞納稅政策更改信息，以及接電話為納稅人解答疑惑。由于這個崗位比較輕松，我也有許多空閑時間向局里的前輩取取經(jīng)，進一步了解這個職業(yè)，聽取前輩的意見。在空閑的時候，我也會到另外一個實習生那里學習她的工作內(nèi)容，空閑的時候和她聊聊工作中的相關(guān)問題或者經(jīng)歷，以此拓展自己的知識面。所以后期也進一步了解稅務(wù)局的工作，也聽取了前輩的相關(guān)經(jīng)驗。
寒假期間,我在國稅局進行一個月的實習,感受頗深。其一，在實習期間我學習到實習單位的規(guī)章制度,服從指導(dǎo)人員的安排，尊敬領(lǐng)導(dǎo),虛心學習,注意觀察,獨立思考,學問結(jié)合。其二，我在稅務(wù)局參與并圓滿完成納稅申報、普通發(fā)票代開、信息傳遞和收集等工作任務(wù),在較短的時間熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī),學到了相關(guān)知識，達到了預(yù)期實習目的。其三，在短短一月的時間中我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性。面對眾多企業(yè),諸多的稅種與眾多優(yōu)惠政策,對稅務(wù)工作與稅務(wù)工作人員也提出了嚴峻的考驗。企業(yè)與稅務(wù)局二者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息以及稅務(wù)稽查。在與前輩溝通下與查閱相關(guān)資料下，我認為將互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)緊密結(jié)合，金三系統(tǒng)升級完備，把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學的管理,才創(chuàng)造出質(zhì)量和效率，保證稅務(wù)工作順利進行。
實踐是檢驗真理的唯一標準。社會更是一所更能鍛煉人的綜合性大學,我們只有深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。此外，能夠使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為社會創(chuàng)造了新的財富，提升自己適應(yīng)社會能力。堅持社會實踐與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合,為培養(yǎng)和提高大學生學術(shù)科研能力與水平奠定基礎(chǔ)，因此我們積極地參與課外實踐。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇二
稅務(wù)局作為國家財政收入征管的核心部門，是國家建設(shè)發(fā)展的重要支撐之一。而基層單位是稅務(wù)部門貫徹執(zhí)行國家稅收政策、維護稅收秩序、服務(wù)納稅人的第一線。在這里，筆者分享自己作為稅務(wù)局車間干部的基層心得和體會，希望能夠?qū)V大稅務(wù)干部有所啟示和幫助。
第二段：基層工作中的職責與任務(wù)。
作為車間干部，我們的職責主要包括稅收政策宣傳和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、企業(yè)稅收風險管理和對企業(yè)的咨詢服務(wù)、稅收征管和納稅人服務(wù)、企業(yè)行業(yè)規(guī)范建設(shè)等。每一項任務(wù)都需要我們以嚴謹?shù)膽B(tài)度、高效的工作完成，從而保障公司財務(wù)穩(wěn)健有序地運轉(zhuǎn)。
第三段：稅務(wù)干部面臨的挑戰(zhàn)。
稅務(wù)干部在基層工作中，會遇到諸多挑戰(zhàn)，包括納稅人意識薄弱，難以達成稅收征管目標；企業(yè)計稅核算難度大、理解認識偏差等；涉及行業(yè)的紛繁復(fù)雜的稅收政策等，這些都給基層干部工作增加了難度和不確定性。因此，我們必須不斷進一步提升自身的管理能力和耐心溝通能力。
第四段：培養(yǎng)自身的能力和素質(zhì)。
在實踐中，基層干部必須具備扎實的理論知識、高效的協(xié)調(diào)能力和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們需要時刻保持自身的敬業(yè)精神，將自己培養(yǎng)成能夠而且有意愿解決納稅人和企業(yè)疑問的中堅力量，成為企業(yè)可信賴的納稅顧問。
第五段：結(jié)語。
通過這些年的經(jīng)驗總結(jié)，我意識到在基層工作中，穩(wěn)妥、認真地完成好每一項工作、切實為納稅人和企業(yè)提供服務(wù)，才能真正完成稅務(wù)部門“服務(wù)納稅人，維護國家稅收安全”的宗旨。稅務(wù)干部作為基層單位的中堅力量，首先需要充滿信心，同時還需要在平時工作中不斷學習和提高自己，才能更好地協(xié)同工作，共同完成稅務(wù)的宏偉目標。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇三
校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的.光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
勞動是人的基本實踐活動。勞動為人們的物質(zhì)生活和精神生活提供了必要的條件，勞動改造了世界，應(yīng)該熱愛勞動，學會勞動。我國把勞動教育作為社會主義教育的重要組成部分，從小學一年級開始就設(shè)立生活勞動課，使一年級小朋友了解日常生活與勞動的最簡單的常識;初步學會自我服務(wù)的本領(lǐng)和力所能及的技能，逐步培養(yǎng)熱愛勞動的思想情感和良好的習慣，為他們今后適應(yīng)現(xiàn)代社會生活，參加生產(chǎn)勞動打下基矗。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇四
這次的實踐活動讓我們受益匪淺，感慨萬千。
聽到老師宣布要來活動中心實踐這個消息后，同學們欣喜萬分，每位同學都很期待到實踐學校的這個日子。
軍訓(xùn)非常的累，但我認為這些辛苦是值得的。很多同學都是在家長，親人們的呵護下長大，從未獨自在天空展翅高飛。家長們的寵愛，讓大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情，以至于連最簡單的生活起居都做不好?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，長大后，我們將一事無成。
這次的實踐活動，不僅考驗我們的動手能力，還提高了我們的實踐水平。讓我們明白做任何事情都要有決心，有毅力。絕不能半途而廢，一定要持之以恒?！安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹”？因奮斗而精彩，因精彩而分享，因分享而喜悅！
當我們看到穿著軍裝的教官時，敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機會穿上。實踐活動給了我們機會，當大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊時，心中非常的開心。軍訓(xùn)教會我們聽從上級的命令，重視集體的榮譽?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。在家時，家長通常著重于作業(yè)，成績，學習怎么樣，常常因為忙碌而忽略了其他綜合方面。90后的孩子太過任性，幾乎從未認真考慮老師父母的苦心，只想著自己是否滿意，忽略了體諒他人。實踐活動讓我們知道團結(jié)就是力量，教會我們要互相幫助。
這里吃飯可不是象家里那樣隨意，我們首先要排好對等候，除打飯人員，其他人都按軍姿站好，按秩序依次進入食堂，站在位置前，待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全，大集體就餐讓我們學會了更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境。
集體宿舍讓我們更加了解身邊的同學，早上我們一起起床，一起去打水，刷牙，洗臉。晚上一起洗澡，一起休息。。。這樣的生活讓我們學會了互相關(guān)心，相互寬容。
每天，呼吸著新鮮的空氣，我們一起晨跑鍛煉，迎來新的一天。每一天的課程都不同的：有制作石膏像，銹十字繡，聽三防演講，制作鬧鐘和小汽車，彩色絲網(wǎng)花。。。
這一切的一切都讓我們難以忘懷，隨著時間的流逝，我們即將離開這個的實踐基地。這里有我們的汗水和歡笑，這里的生活是那么的多姿多彩，每一天的我們都在不段的提高自己，超越自己。
一切的一切，讓我們難以割舍，時間的相處讓我們和基地的老師，教官們有了感情?，F(xiàn)在既要離開是那么的`不舍，想家的情感在心中交集。
這五天的實踐活動讓我們難以忘懷。
一、組織紀律方面。
作為一名是學生學習的榜樣，就必須保證自己在學生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴格的組織紀律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀，我有變相體罰學生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地，對聽課不認真的學生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透，在整風過程中，應(yīng)嚴格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面。
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家，學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標準。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學方面。
教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學生和家長來評定，而家長的評價的標準是看學生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學水平。
但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責，應(yīng)當從思想上加強認識，努力改進。
下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學高為師”的標準靠齊。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇五
前天老公感冒了，鼻子也塞住了，我想，用啥辦法呢?接觸中里老師的理念以來自己還沒感冒過，只是知道大概怎么治感冒。
鼻塞容易嘛，我來按孔最穴，按左面右面通了，按右面左面通了。不過一會兒鼻子又堵了。取嚏么又取不出來，老公和我一樣的，紙巾戳鼻子里難受。
第二天感冒沒好，晚上我想要么刮痧吧。刮了膀胱經(jīng)，沒有痧，刮了肺經(jīng)，沒有痧。中里老師說感冒發(fā)燒不建議吃藥，建議在大椎處刮痧，刮了，也沒什么痧。
tanman002。
到現(xiàn)在，10天過去了，手腕隨意轉(zhuǎn)。心里有點得意，與大家分享下。無意間治好老公肩膀疼sunny_young老公昨天喝水的時候，說一口氣突然堵在了肩膀那里，和落枕差不多的感覺，只不過不是脖子是肩膀。疼得腦袋都轉(zhuǎn)不得。
我并沒有什么思路，只不過抱著試試看的心態(tài)，拔了個罐子在他肩井穴上面，過一會，他說好些了，不過肩胛骨那里疼。我又拔了個罐在天宗穴那里，誰知道一把他就說不疼了，頭也可以轉(zhuǎn)了！
嘿，真神了！我自己到現(xiàn)在也沒搞明白，嘿嘿！~~感受懸厘、懸顱穴風兒也悠然前兩天的下午,美尼爾綜合癥又犯了,頭暈?zāi)垦?躺在床上不敢動.閉著眼睛在記憶里搜尋中里老師的書里什么穴位可以治頭暈?終于記起是膽經(jīng)上的頭厘穴,馬上去按,無耐頭太暈,自己的手就用不上勁,只好等老公下班后讓他幫忙按,按的時候好痛啊,堅持了7.8分鐘后,癥狀緩解了好多,第二天早晨不暈了.以前象這樣的情況,一般我都要躺兩天.肺經(jīng)郗穴孔最穴大力水手第一次見識到穴位的神奇是從孔最開始的?？鬃钍欠谓?jīng)上的穴位，在肘橫紋下5寸，以前感冒經(jīng)常嗓子痛，孔最就像是開關(guān)，只要揉上1分鐘，疼痛馬上緩解。周圍的人對孔最的實踐最多，有人說對痔瘡有緩解，有人說可以通鼻竅。真是一個好穴。求醫(yī)書上說，孔最，“孔”為孔竅，“最”為第一。此穴有統(tǒng)領(lǐng)人體諸竅之義。凡竅之病，皆可用此穴調(diào)治，如耳痛、耳鳴、鼻塞、鼻衄。此穴還是治療痔瘡的要穴。另外，孔最還善調(diào)毛孔的開合，“為熱病汗不出”之第一要穴。孔最為肺經(jīng)郗穴，郗治急癥，所以此穴也可治急性咽炎、咳嗽、扁桃體炎。有沒有用，還真要自己體會一把。
治口干、眼睛干效果好--液門穴。
經(jīng)絡(luò)如歌。
前幾天覺得口干--嘴巴里怪怪的那種干，我喝了很多水也沒用。
昨天早上看《求醫(yī)不如求己》-3三焦經(jīng)上隨便按，當按到“液門穴”時很痛。
我一直按，大概10多分鐘，后穴位處紅腫，痛不可摸了。
今天早上還是如昨天那般按摩，頓覺口中舒爽，
能聽到吞咽口水的聲音---口中、咽喉部舒服極了。
而且，長期因上網(wǎng)造成的眼睛干澀癥狀也可能因為按摩液門穴而覺得好多了大鐘穴的奇效深海中的紅珊瑚這幾天，小腿特別不舒服，僵硬。是小腿膀胱經(jīng)的位置。但是怎么按好像也不見效果。中午邊喂孩子吃飯邊聽中里老師的講座，正好聽到中里老師講腎經(jīng)--大鐘穴，大鐘穴是絡(luò)穴，正好落在膀胱經(jīng)上。我就點揉大鐘穴，好疼。揉了一會兒。下午上班時發(fā)現(xiàn)，困擾好幾天的小腿問題好了，輕松自如了。感想中里老師，感謝山藥社區(qū)里的各位朋友。神奇的一按，大包mofeel前幾天，我老公突然感覺右胸痛，說話呼吸都能感覺到疼痛。去醫(yī)院看內(nèi)科，拍片，一切正常，醫(yī)生也沒給出個什么所以然，只說過幾天就會好的。后來他聽朋友說，可能是挫傷了胸部的神經(jīng)。晚上回家的時候，我對著《求醫(yī)不如求已3》尋找相關(guān)的穴位試了試，先是肺經(jīng)按了下，沒什么效果，然后找到脾經(jīng)，看到其中的大包穴，對急性扭傷、肋間神經(jīng)疼有效，按了一下，我老公馬上就感到疼的喘不過氣來，我接著按揉，一會，他說感覺好多了，疼痛減少了，第二天，基本上已經(jīng)沒事了。：又在老公面前露了一手，很有成就感哦！警鐘再一次敲響：同仁堂39歲董事長心臟病發(fā)猝死cathy今日在網(wǎng)上看到“同仁堂39歲董事長心臟病發(fā)猝死”的消息，很令人惋惜。我查了一下這位董事長張生瑜先生的簡歷，他是學經(jīng)濟的，年輕有為，但平時身體就不太好，還身兼數(shù)職，稅前年薪89萬.唉，可惜呀！同仁堂挽救了無數(shù)人的生命，卻留不住自己的董事長。
聯(lián)想起中里老師在4月份在廣州的講座、6月在北京的培訓(xùn)課上、7月在北京電視臺的“悅讀會”節(jié)目上反復(fù)強調(diào)的一件事：“我在一年之中參加了我的兩位高中同學的追悼會，都是三十八、九歲，突發(fā)心梗離開的.”。他送給了男士們一個預(yù)防心梗的一個無名穴：將左手上臂的心包經(jīng)分為三部分，距離肘橫紋大約三分之一的位置會有個痛點，他把這個點稱為“阻滯點”，讓大家沒事的時候多揉此點，即可預(yù)防心梗了。當然女士同樣適用。
這個阻滯點我為許多血壓有問題、常備速效救心丸或肥胖人士按摩過，個個痛不可摸！
我們每個人都學點中醫(yī)、學點經(jīng)絡(luò)按摩真是太有必要了“離穴不離經(jīng)”，找不準的人可以從天泉穴開始仔細按摩至曲澤穴，遇疼痛點多揉即可。
治療足跟痛。
心想事成。
平靜。
清冷淵穴是怯火的穴位，當您著急上火，嗓子痛，牙也痛，眼睛也痛，眼紅目赤的時候，揉清冷淵穴火氣馬上就會降下去。尤其是您頭痛、頭脹、發(fā)熱、心里煩躁時，揉外關(guān)穴不管用，可以揉清冷淵穴和天井穴，效果立桿見影。掐太沖，讓我每天都有好心情天街小雨中里老師的書，要細細的去讀，細細的去品味，書里的每一句話對于我來說都非常重要。喜歡讀老師的書，喜歡看老師的光盤，老師所講的每一句話都是那么的親切、自然、隨和。
書我雖然不是看的很細，也沒有實踐多少，但我的確是受益了。只就掐太沖來說吧，剛開始掐的時候真的`是痛不可摸，從太沖至行間都非常的痛，而且掐完后真的如老師書中所說“大鳴大放，上下暢通”，呵。掐了一段時間后，現(xiàn)在再掐時已經(jīng)不痛了。
我在高血壓病考里,詳細介紹了高血壓的康復(fù)療法；不過有脾氣急的朋友呢,嫌慢；
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇六
1、重視從學生的`生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，學習和理解數(shù)學，聯(lián)系生活，使學生明白，數(shù)學是有用的，可以解決生活中的實際問題，從而促使學生用數(shù)學的眼光來看待生活問題。
2、通過實踐活動，讓學生觀察、分析、推理、估計、想象、整理，在探索中體驗數(shù)學的巨大作用，成為學生認真學習數(shù)學的動力。
3、加強合作交流，重視應(yīng)用，從而促進學生的動手操作能力和應(yīng)用能力。在學習中體驗，留給學生充分發(fā)展的時間和空間，使學生在主動獲取知識的過程中，思維得到鍛煉，情感得到體驗，創(chuàng)新能力和實踐能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。
總之，體驗學習是在素質(zhì)教育大背景下產(chǎn)生的一種教育思想，它充分展示了以人為本的教育理念，要求教師確立學生的主體地位，引導(dǎo)學生參與教學的全過程中，在體驗中思考，在思考中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中發(fā)展。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇七
新課程理念下的預(yù)設(shè)應(yīng)是一種能留給教學足夠空間的預(yù)設(shè)；是一種包含著豐富生成性的預(yù)設(shè)，是一種寬容偶然性和突發(fā)性，促成多樣性和創(chuàng)造性的預(yù)設(shè)；是一種能夠促進教師和學生共享教學的預(yù)設(shè)，不僅有高水平的思維和智力加工，而且有積極的情緒體驗和情感高峰的預(yù)設(shè)。我想我校徐老師的課就是最好的范例。例如他在教學《一位數(shù)乘兩位數(shù)》時例2的教學過程：
師：同學們，請看，猴子也來到我們中間了！看了這幅圖，你知道什么信息？
生1：有兩只猴子在采桃。
生2：一只猴子采了14只，另一只猴子也采了14只。
生3：14只桃子都是10只放在一個筐里，還有4只放在一個筐里。
師：那么兩只猴子一共采了多少只桃子？怎樣列式解答呢？
生1：14＋14。
生2：14×2。
生3：2×14。
師：那這道題你是怎樣算的呢？同桌間可以商量下。
生1：我是用14＋14，得到28的。
生2：我是看圖的，右邊筐里一共是8個，左邊筐里一共是20個，合起來是28個。
生3：我是用乘法來想的，10乘2等于20，4乘2等于8，20加8等于28.
生4：我的想法和他們不一樣，14是兩個7，乘2后就是4個7，四七二十八。
師：哦，這種想法真好！
在這段教學中，教師充分挖掘文本資源，留給學生充足的時間和空間，極大程度的發(fā)揮了學生的主體性，不僅達到了預(yù)設(shè)的效果，還出現(xiàn)了超越了預(yù)設(shè)的新情境和新想法，出現(xiàn)了14是兩個7，乘2后就是4個7，四七二十八，這一意料之外，情理之中的精彩想法，是課堂教學中動態(tài)生成的寶貴資源。
二．善于捕捉，放大生成瞬間。
課堂教學中，學生可能會涌現(xiàn)出許多新的想法、出現(xiàn)許多新的問題、暴露許多新的思維。這些新想法、新問題、新思維，不管是否估計、預(yù)料到，都是來源于學生的實際，都是學生迫切想知道的內(nèi)容。我們應(yīng)想學生所想，急學生所急，及時捕捉課堂教學中閃動的亮點，隨機應(yīng)變，因勢利導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學的每一個過程，為學生學習注入新鮮的血液。
例如《千克的認識》教學中。
生：老師，我看我媽媽買蔬菜、水果時，總是講買了幾斤，斤就是千克嗎？
在教學過程中，盡管要學生“掂一掂”、“稱一稱”去感知一千克物體有多重，但學生還是覺得抽象。當把“千克”與他們生活中很熟悉的計量單位“斤”聯(lián)系起來時，再要聯(lián)系生活實際說說一千克物體大約有多少，學生就爭先恐后的回答。
生：16個雞蛋大約1千克，8個蘋果大約1千克……課堂教學過程是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程，也是師生、生生之間交流互動的過程。在上述教學過程中，正是積極捕捉了學生的這一意外，不僅幫助學生理解和掌握了知識，而且還彌補了教師教學的漏洞和不足。
在聽《圓的周長》一課過程中，新課導(dǎo)入時，教師原來預(yù)設(shè)的是讓學生用繞、滾的方法測量出手中的圓片后，出示大屏幕的圓，能否用繞、滾得方法得到它的周長，說明繞、滾的方法有一定得局限性，從而揭示矛盾，那么是不是有更普遍的方法可以求圓的周長呢?由此激起學生探究知識的欲望?？墒窃谡嬲膶嵤┻^程中，學生并沒有落入“圈套”，而是在討論怎樣得到圓桌周長的時候就把計算方法說出來了。對此，這位老師比較機智，在尊重學生已有知識經(jīng)驗的.基礎(chǔ)上，十分巧妙的設(shè)計了兩個問題，“那你覺得哪一種方法最好？”“對于這個公式你有沒有不明白的？”，隨機“變更”的教學環(huán)節(jié)引導(dǎo)學生去經(jīng)歷“圓的周長計算公式”形成的全過程。正是教師這種審時度勢，相機調(diào)整教學預(yù)設(shè)的良好態(tài)度，才使學生有更加充分的時間投入到主動學習、積極探究的活動中，獲得思想啟迪，加深知識理解，促進思維拓展，真正感受自身的價值，享受知識的甜蜜，感受心靈成長的幸福。
三．如何把握非預(yù)設(shè)生成。
所謂非預(yù)設(shè)生成是指在課堂的師生互動中，學生提供的學習材料，學習的思維成果和學生開展操作獲得的結(jié)論等，是教師預(yù)先所沒有料到的。簡單地說就是指老師預(yù)設(shè)之外而又有意義的學習生成。因為非預(yù)設(shè)生成是課堂中最不穩(wěn)定的因素。它會給課堂帶來意外的感受，或是精彩，或是尷尬。那么，面對課堂上突發(fā)的非預(yù)設(shè)生成，教師可以采取這樣一種策略：“他剛才說的什么問題，誰聽明白了?！边@是給自己一個緩沖的時機，如果學生提供的非預(yù)設(shè)生成意外能給學生帶來探究的沖動或能夠引起學生的爭論，不妨就臨時組織探究和討論。記得自己在上《分數(shù)小數(shù)的互化》一課教學中曾好幾次出現(xiàn)非預(yù)設(shè)生成。原來的教學設(shè)計讓學生計算了一些分數(shù)化小數(shù)的題目后，出示判斷題，讓學生判斷，有的分數(shù)能化成有限小數(shù)，有的分數(shù)不能化成有限小數(shù)，你覺得一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)與什么有關(guān)呢？a、分子b、分母。在兩次試上過程中發(fā)現(xiàn)這個問題很簡單，全班學生都選擇b。就有老師建議不出示選擇題，口頭提問：有的分數(shù)能化成有限小數(shù)，有的分數(shù)不能化成有限小數(shù)，你覺得一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)是與分子有關(guān)呢，還是與分母有關(guān)呢？本來以為很簡單的的問題，在正式上課的過程中這個問題生成了三個答案，生1說：與分子有關(guān)。生2說：與分母有關(guān)。生3說：與分子和分母都有關(guān)。而且大多數(shù)同學都認為與分子和分母都有關(guān)。這是讓我沒有想到的，于是我就讓學生仔細觀察黑板上的分數(shù)化小數(shù)的過程，再討論討論，尤其是分子相同的情況下，有的分數(shù)能化成有限小數(shù)，有的不能。應(yīng)該說我對這里出現(xiàn)的非預(yù)設(shè)生成把握的也不是很好，應(yīng)該先肯定學生的想法非常好，來看看我們今天要研究的分數(shù)能否化成有限小數(shù)主要與誰有關(guān)，再組織他們討論一下。
作為年輕老師我深深感到：在生成性的教學中，有效的課堂調(diào)控尤顯重要，面對不同的學生，教師把握課堂的水平就是一種教學的藝術(shù)。特別佩服那些特級教師、名師駕馭課堂的能力，他們把非預(yù)設(shè)生成的問題調(diào)控的非常好，以致成為整節(jié)課的亮點。
四．激勵評價，營造生成空間。
課堂要動態(tài)生成，少不了要將學生所想的、所要說的說出來，否則生成則成無源之水。然而學生所想，有時是基于獨特且富有創(chuàng)造的精彩見解，有時是一種錯誤理解，或是一種暫時難辨真?zhèn)蔚哪：碚?，怎么辦？教師要做的是首先要承認學生思路的合理性，激勵學生將這些思路展示出來，讓學生感受到成功的喜悅。前者是很容易得到教師的激勵評價，但對于后者來說，教師往往會流露出不耐煩的情緒，而傾向于采用否定的簡單處理方式。其實，學生錯誤或模糊的思路，正是反映了他們當前認知上的沖突，或知識遷移上的障礙所在，教師完全可以將其作為洞察、開發(fā)學生發(fā)展?jié)撃艿挠行侄?，找出某些錯誤的“合理性”，以滿腔熱情，殷切期望，及時給與肯定，讓學生在由沖突走向和諧的過程中，獲得認知上的飛躍，情感上的體驗，為課堂營造一個輕松、活潑、充滿激情的學習氛圍。
總之，我認為新課標下的教學預(yù)設(shè)要走進學生的內(nèi)心世界，在隨機生成中走向完善。具體而言，就是在實施教學方案時，因善于捕捉和利用課堂上的動態(tài)生成性資源，因時、因人、因勢、因情去做靈活、及時的應(yīng)變處理。我們有理由相信，生成性的教學觀將使我們的教學過程成為師生互動、互促，教學相長的過程，成為激發(fā)師生的生命潛力、煥發(fā)生命激情的過程。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇八
稅收是國家財政的重要組成部分，稅務(wù)局是稅收工作的具體執(zhí)行機構(gòu)。稅務(wù)局基層作為稅收工作的第一線，除了要完成稅收征收任務(wù)外還要負責稅收宣傳、稅務(wù)規(guī)劃和風險提示工作。稅務(wù)局基層是稅收工作的重要組成部分，也是稅收工作成效的基礎(chǔ)。在我工作多年中，無論是初入稅務(wù)局時的困惑與不解，還是工作漸進時的心得領(lǐng)悟，都讓我深深地意識到，稅務(wù)局基層的工作是極其重要的。下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，從三個方面總結(jié)稅務(wù)局基層的心得體會。
第二段：合理應(yīng)對納稅人的質(zhì)疑。
稅收是近年來社會關(guān)注度很高的話題，稅務(wù)。納稅人們對稅收的理解也逐漸提高?；鶎佣悇?wù)員在即時處理稅收業(yè)務(wù)的同時，還需與納稅人進行良好的溝通和互動，及時解決納稅人遇到的問題。在應(yīng)對納稅人質(zhì)疑的問題時，我們要首先保持耐心，不要就事論事。遇到問題時，不能表現(xiàn)出不耐煩，應(yīng)該以積極的態(tài)度，耐心的解析問題，明確講述問題的相關(guān)知識。理性對待，負責任的回復(fù)納稅人的問題，有善解人意的心態(tài)，有耐心傾聽，有正確的引導(dǎo)方式。
第三段：加強稅收宣傳意識。
稅收是國家的一項重要財政收入，為了讓納稅人更好的了解稅收的意義，稅務(wù)局基層要加強稅收宣傳，讓納稅人認識到稅收的必要性，理解納稅的意義，在納稅意識上逐漸提高。稅務(wù)宣傳的范圍也需要不斷擴大，除了宣傳稅收政策，還需要宣傳稅收知識、課程、方法等。我認為，稅務(wù)局基層講座等宣傳活動是很有必要的，同時稅務(wù)宣傳還應(yīng)該與教育結(jié)合在一起，使用生動形象、貼近實際的案例，讓納稅人更加直觀的了解到稅收的作用和重要性。
第四段：建立自己的交流學習平臺。
基層稅務(wù)局員工在工作過程中，需要不斷學習新的知識和技能。在這個不斷變化的社會中，我們不僅要不斷地積累學習經(jīng)驗，還要及時學習新技術(shù)和新理論。稅務(wù)局基層員工需要建立起一種交流學習的平臺，在平時的工作中，不斷了解工作新動態(tài)，分享學習心得和心得體會，互相幫助和推進工作成效。同時，也要利用社交平臺和學習平臺相結(jié)合的方式，在不影響工作的情況下，積極參與一些相關(guān)知識的學習、研究和交流活動等。
第五段：結(jié)尾。
總之，在稅務(wù)局基層工作中，需要我們保持積極樂觀的態(tài)度，勇于擔當，善于合作，不斷積累經(jīng)驗和提高自己的素質(zhì)能力，在日常工作中，不能忘記稅務(wù)局的初心，不斷探索和創(chuàng)新工作方式和方法，用心服務(wù)納稅人，為稅收工作做出自己應(yīng)有的貢獻。我們相信，有了稅務(wù)局基層同行的發(fā)揚光大，有了我們自身的持續(xù)成長，稅務(wù)局工作一定會越來越好，國家的稅收事業(yè)也必將取得更加輝煌的成就。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇九
經(jīng)公開考選，我于11月份來到縣局工作。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同志們的關(guān)心支持下我逐步完成了對國家公務(wù)員這種角色的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。現(xiàn)將我這一年來的學習工作情況總結(jié)如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質(zhì)。
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。計劃局濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加各項學習活動，并注重自學。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我認真學習了江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重要思想和胡錦濤七一重要講話、十六屆四中全會關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力的決定等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業(yè)務(wù)學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。通過在綜合科的工作，使我了解了規(guī)劃編制工作的內(nèi)涵，提高了個人工作能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。同時，我還自覺學習國家公務(wù)員法、行政許可法、企業(yè)投資項目核準暫行辦法等與工作相關(guān)的政策、法律常識，積累自己的業(yè)務(wù)知識。
第三，通過對公務(wù)員宗旨和行為規(guī)范的認識，我樹立了正確的權(quán)力觀，增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
二、踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作。
一年來，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo)，我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:。
第一，配合領(lǐng)導(dǎo)做好我縣“十一五”規(guī)劃的編制工作。通過參加市“十一五”規(guī)劃研討班，我了解了“十一五”規(guī)劃編制的重要意義、基本原則、規(guī)劃程序等，認識到“十一五”規(guī)劃編制工作是我局乃至我縣的`主要工作之一。一年來，我們按照縣委縣政府的工作要求，制定了《關(guān)于“十一五”規(guī)劃編制的實施意見》，3月份配合縣政府組織有關(guān)部門召開了全縣“十一五”規(guī)劃編制工作會議，對規(guī)劃編制工作進行了動員和具體部署。規(guī)劃編制期間，我自覺加強相關(guān)知識的學習，密切關(guān)注國家及市“十一五”規(guī)劃的政策理論和進展動態(tài)，收集學習我縣及兄弟縣市“十五”計劃的成功經(jīng)驗，為專向規(guī)劃的編制單位提供依據(jù)和素材。同時通過學習調(diào)研、聽取和參與領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)于規(guī)劃的討論，使我逐漸加深了對我縣整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎(chǔ)。
第二，做好全縣宏觀經(jīng)濟發(fā)展的分析預(yù)測工作。對宏觀經(jīng)濟的分析研究，是我局工作的重點，同時也是一項業(yè)務(wù)性很強的工作。我通過認真學習金融市場管理、資本市場發(fā)展規(guī)律、國家財政政策和貨幣政策研究等知識，現(xiàn)已基本掌握了經(jīng)濟分析工作的基礎(chǔ)知識，在加快民營經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收入、調(diào)整投資結(jié)構(gòu)、拓寬招商領(lǐng)域、建設(shè)和諧梁山等方面，提出了一些有價值的工作建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考依據(jù)。
第三，開展了各項專業(yè)調(diào)研活動。2月份以來，根據(jù)工作安排，我局先后開展了對專用汽車及零配件制造業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟、全縣熱電聯(lián)產(chǎn)現(xiàn)狀、服務(wù)業(yè)、重點項目建設(shè)、土地資源利用情況、風景區(qū)登山環(huán)線建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展格局構(gòu)建等多項專業(yè)調(diào)研活動。先后到梁山鎮(zhèn)、拳鋪鎮(zhèn)、馬營鄉(xiāng)、徐集鎮(zhèn)、韓崗鎮(zhèn)及東岳掛車、三利樹脂、嘉泰中藥飲片公司、華東電子公司、臻嘉肉食品進出口公司、梁山風景區(qū)、縣二電廠等有處實地考察，在此基礎(chǔ)上，我先后編寫了《關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的思考》、《關(guān)于梁山縣專用汽車業(yè)發(fā)展的調(diào)查報告》、《重點項目建設(shè)的外部條件分析》等工作報告，其中有的報告被《梁山縣汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》采用，有的報告被市級刊物刊登。通過調(diào)研活動，不僅提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力，同時也為我縣“十一五”規(guī)劃編制提供了信息。
第四，協(xié)助完成20鄉(xiāng)鎮(zhèn)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展綜合考核、金三角工業(yè)園道路建設(shè)規(guī)劃、專用汽車展銷會招商、20固定資產(chǎn)投資項目審報、山東省重要產(chǎn)業(yè)集群調(diào)查等工作。
第五，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦其他各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。
三、下一步的工作打算。
一年。
發(fā)展計劃局20個人工作總結(jié)來自范文搜-，僅供學習，轉(zhuǎn)載請注明出處。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十
最近，大家都在積極參與植樹活動，我所在的稅務(wù)局也組織了一次植樹活動，我參加了其中，收獲了不少體會和經(jīng)驗。下面我將分享我的心得體會總結(jié)，希望能給大家?guī)韱l(fā)和參考。
二、認識植樹的意義。
植樹是一項具有重要意義的活動，它不僅可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以防止水土流失，改善氣候，提高生態(tài)效益等。參加植樹活動，讓我們深刻認識到了這些意義。同時，植樹也是一種傳統(tǒng)文化，是我們中華民族的文化遺產(chǎn)，讓我們能夠更好地弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使社會更加和諧穩(wěn)定。
三、植樹的方法和技巧。
除了了解植樹的意義之外，我們還要學會植樹的方法和技巧。在植樹過程中，我們需要先進行土地的處理，選取合適的樹種，掌握正確的種植深度，保證樹苗的濕潤和通風等。如果不懂得這些方法和技巧，就可能會導(dǎo)致樹苗成活率低，甚至死亡。因此，我們在植樹前一定要進行相關(guān)的學習和了解，以確保植樹的成功。
四、體驗植樹的快樂。
在植樹活動中，我們不僅了解了植樹的意義，也學會了植樹的方法和技巧。最重要的是，在植樹的過程中，我們還體驗到了植樹的快樂。整個過程充滿了歡聲笑語，每個人都非常投入，用心去完成植樹任務(wù)。在植樹的過程中，我們難以想象，每一棵樹苗在經(jīng)過多年的生長后會變得多么的高大，這一切都是因為我們努力的結(jié)果，讓人感到自豪和快樂。
五、總結(jié)體會。
通過這次植樹活動，我不僅體驗到了植樹的快樂，也認識到了植樹的意義，掌握了植樹的方法和技巧。這讓我更加迫切地感受到，保護環(huán)境和建設(shè)美好家園對于我們每個人來說都是應(yīng)盡的責任。同時，這也讓我更加堅定了繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量的信念。
最后，我想說，讓我們一起行動起來，用我們的雙手去實現(xiàn)綠色夢想，共建美好未來。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十一
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下在上級統(tǒng)計局的關(guān)心、指導(dǎo)下**區(qū)統(tǒng)計局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作按照《**區(qū)統(tǒng)計局20工作思路》全面貫徹落實科學發(fā)展觀始終堅持以提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心充分發(fā)揮統(tǒng)計服務(wù)、統(tǒng)計咨詢和統(tǒng)計監(jiān)督的整體功能全面加強各項建設(shè)發(fā)揚“求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的精神不斷加大工作力度“圍繞一個核心、突出兩個重點、搞好三個結(jié)合、落實四項措施”較好地完成了全年的各項工作任務(wù)為建設(shè)經(jīng)濟強區(qū)、構(gòu)建“和諧**”和促進我區(qū)各項事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。
完成的主要工作。
一、思想政治和黨建方面。
（一）思想政治工作。
（二）黨建工作。
結(jié)合開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”我局加大了黨建工作力度。除了共產(chǎn)黨員按照區(qū)委先教辦的要求認真完成各階段任務(wù)外，還要求所有入黨積極分子和重點培養(yǎng)對象也要認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，并寫讀書筆記、心得體會。從而極大地提高了廣大黨員干部的理論水平和思想覺悟。為做好工作提供了強大的思想動力。另外，根據(jù)局黨支部的發(fā)展計劃，經(jīng)過組織程序，我局今年又有3位同志被機關(guān)黨委批準為預(yù)備黨員。同時，我們也加大了對入黨積極分子的培養(yǎng)力度，要求他們定期向培養(yǎng)人寫出思想?yún)R報。支部還定期聽取培養(yǎng)人對培養(yǎng)情況所作的.匯報。
（三）精神文明建設(shè)。
多年來，我局一直把加強社會主義精神文明建設(shè)作為一項重要工作列入議事日程。多次受到區(qū)委區(qū)政府和市局的表彰。今年在工作十分緊張的情況下，我們沒有放松精神文明建設(shè)工作。針對我局年輕人多的特點，充分發(fā)揮工、青、婦的職能作用，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，結(jié)合開展“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭做學習型干部”的活動。鼓勵廣大黨員干部讀一本好書，學一項技能，爭做復(fù)合型人才。創(chuàng)造條件讓他們加強溝通與交流，互相學習，互相促進，繼續(xù)開展“創(chuàng)文明單位，做人民滿意公務(wù)員”活動，忠實履行全心全意為人民服務(wù)宗旨。深化精神文明創(chuàng)建活動。堅持以人為本，積極參加區(qū)里組織的各種精神文明創(chuàng)建活動，在局機關(guān)組織評選文明家庭，文明股室和文明服務(wù)標兵等活動，組織大家積極參加不同主體的群眾性道德實踐活動。積極參與區(qū)里組織的“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”以及扶貧助困活動，為***居委會和***居委會各送去了一臺微機。這些活動開展，極大地提高了我局廣大干部職工的文明意識和文明行為，為我區(qū)精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。
（四）民主法制建設(shè)。
結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，貫徹執(zhí)行民主集中制原則。制定了《**區(qū)統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項決策制度》。對我局領(lǐng)導(dǎo)班子重大決策范圍、形式、基本程序和有關(guān)事項等做出詳細具體的規(guī)定。做到重大事項廣泛聽取各方意見，協(xié)商一致，集體決定，不搞一言堂。保障了廣大黨員干部最大限度地享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。大力加強法制建設(shè)。結(jié)合“四五”普法，加強對廣大黨員干部的法制教育，不斷提高大家的法制觀念和法律意識，不斷提高大家知法、懂法、守法的自覺性，不斷提高大家積極同各類違法犯罪行為和各種邪教作斗爭的意識，自覺維護社會穩(wěn)定。
（五）黨風廉政建設(shè)。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十二
我們在上級局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)認真貫徹落實黨的十六屆四中、五中全會精神遵照“法治、公平、文明、效率”的新時期治稅思想堅持“科技加管理素質(zhì)加作風”的工作方針全局干部職工發(fā)揚艱苦奮斗的作風同心協(xié)力真抓實干的精神以保持先進性教育活動為契機以依法治稅為主題以信息化建設(shè)為依托緊緊圍繞組織收入這個中心全面加強班子隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、基層建設(shè)和機關(guān)建設(shè)努力提高征收管理質(zhì)量、行政執(zhí)法質(zhì)量、稅收收入質(zhì)量和內(nèi)部管理質(zhì)量圓滿完成全年各項工作任務(wù)為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了突出的貢獻。現(xiàn)將我局一年來的工作總結(jié)如下：
一、挖潛堵漏，應(yīng)收盡收，組織收入取得歷史性新突破[范文搜網(wǎng)-]。
一年來，我局緊緊抓住組織收入這個中心，采取一切措施確保了應(yīng)收盡收。今年市局下達我局稅收任務(wù)2040萬元。我局共完成各項工商稅收2387萬元,占年計劃的121.9，比上年增長31，絕對增長額417萬元，共完成農(nóng)業(yè)稅收70萬元,占年計劃的100，超額完成了全年稅收任務(wù)。
另外，還組織回各種規(guī)費335萬元，占年計劃的120，超收66萬元。其中教育費附加完成217.6萬元，占年計劃128，價格調(diào)控基金完成47.6萬元，占年計劃238，文化事業(yè)建設(shè)費完成1萬元，占年計劃100，河道工程維護管理費完成60.3萬元，占年計劃的121，殘疾人保障金完成17.7萬元，占年計劃104，工會經(jīng)費完成45萬元，占年計劃的100，林業(yè)建設(shè)基金完成4萬元，占年計劃100，民兵訓(xùn)練費完成11.2萬元，占年計劃112，以上稅費合計，取得了超計劃、超同期、超歷史的好成績，實現(xiàn)了稅收收入史上新的突破，為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。
在組織組織中我們采取的主要措施是:。
――強化收入目標責任制，層層分解落實收入任務(wù)。年初,根據(jù)市局下達的稅收計劃，結(jié)合稅源調(diào)查，縣局在全年稅收工作會議上，以目標責任書的形式分解落實到各征收管理單位?？h局多次召開收入分析會，班子成員分片深入基層進行督促、檢查和指導(dǎo)。為了強化目標管理，我局實行局長包片，股室包所的連帶責任制。定措施、定目標實行獎優(yōu)罰劣，形成了人人頭上有指標，千斤重擔眾人挑的良好局面，確保了各階段收入目標的實現(xiàn)。
――加強重點稅源監(jiān)控。研究制定了《重點稅源監(jiān)控管理辦法》，對年納稅大戶建立了重點稅源監(jiān)控數(shù)據(jù)庫。各征收單位針對轄區(qū)內(nèi)的重點稅源，落實人員，明確責任，加強了對化工、電業(yè)等大戶以及房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、建筑業(yè)、金融保險業(yè)等重點行業(yè)的監(jiān)控。各征管單位還建立了與企業(yè)之間經(jīng)常性的交流、溝通制度，對重點稅源進行跟蹤管理，確保了重點稅源的及時足額入庫，。全年共從重點稅源入庫稅款752萬元，占到全年地稅收入的38，保證了稅收任務(wù)的順利實現(xiàn)。
――清舊欠堵新欠。為了充分挖掘稅收潛能，確保任務(wù)完成，我們先后深入到全縣20多個欠稅大戶，澄清欠稅底子，制定清欠計劃，并對欠稅嚴格加收滯納金，同時嚴格要求不能發(fā)生新的欠稅，保證稅款的足額入庫。全年共清理欠稅企業(yè)19戶，清理回欠稅131萬元，清理舊欠率達到了5，使陳欠下降了35個百分點，達到了市局規(guī)定標準。
――全面細致地做好企業(yè)所得稅匯算清繳工作。搞好企業(yè)所得稅匯算清繳，是規(guī)范稅收管理的'重要措施，也是確保完成稅收任務(wù)的重要舉措。在今年的企業(yè)所得稅匯算清繳中，我們一是制定企業(yè)所得稅匯算清繳工作方案，明確工作要求、步驟、方法。二是做好宣傳和培訓(xùn)工作，增強稅務(wù)人員的責任心和納稅人的理解配合。三是加強匯算清繳期間的檢查指導(dǎo)，縣局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)股室人員深入到各分局、基層所調(diào)查了解匯算清繳進展情況，解決存在問題，四是強化納稅檢查工作。據(jù)統(tǒng)計，20匯算清繳企業(yè)123戶，檢查面達100％匯算入庫39.4萬元，入庫其它各稅22.7萬元，罰款1.9萬元。
――加強停（歇）業(yè)監(jiān)督管理，堵塞稅收漏洞。我們嚴格按照《停（歇）業(yè)審批管理辦法》中停歇業(yè)的審批程序?qū){稅人申請、稅務(wù)機關(guān)受理、核查、審批、執(zhí)行等五環(huán)節(jié)的規(guī)定，嚴格實行“三級核查制”一是主管稅務(wù)所不定期逐戶核查；二是稽查局逐戶進行實地核查；三是征管股實施重點抽查。三方制約，使停（歇）跟蹤檢查不到位和監(jiān)控不力的現(xiàn)象得到有效扼制，今年末發(fā)現(xiàn)虛假停（歇）業(yè)戶。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十三
稅務(wù)局植樹活動已經(jīng)結(jié)束了，這次活動讓我受益匪淺。我感到榮幸和自豪能夠參加這次活動。在這個過程中，我學到了許多關(guān)于植樹種樹的知識，也感受到植樹的意義和重要性。接下來我將分享我的體驗和體會。
第二段：植樹種樹的知識。
在這次活動中，我了解到了植樹種樹的常識。比如說，不同的土壤對不同的樹種具有不同的適應(yīng)性；植樹點的選擇需要考慮到樹木的生長環(huán)境等多個因素；植樹的季節(jié)不同需要選用不同的栽培技術(shù)等等。這次活動也給我們展示了如何正確地選用樹種，以及如何為樹木合理地施肥和澆水。
第三段：植樹的意義。
植樹不僅僅是向自然界做出的貢獻，更是每個人都應(yīng)該履行的環(huán)保責任。樹木不僅能凈化空氣，還能固定土壤，防止土地流失。對于我們個人來說，植樹也是我們追求健康生活的一部分。植樹不僅僅是為了讓環(huán)境變得更好，而是為我們自己的生活創(chuàng)造更多的福利。
通過這次活動，我體會到了植樹的意義和重要性。每一棵樹不僅僅是地球上的一個存在，更是人與自然和諧共生的標志。通過植樹，我們可以為自然環(huán)境做出實實在在的貢獻，在過一段時間后，我們可以看到我們所植樹的成果。在這次活動中，我也學會了如何正確地栽種，如何生產(chǎn)上的問題。由于現(xiàn)場教學的感性體驗，讓我更加仔細思考，更雄心勃勃地投入到植樹行動中。
第五段：結(jié)論。
每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境出一份力，植樹種樹是我們每個人的責任。我們要保護好自己生活的地球，讓下一代也能感受到綠色生態(tài)環(huán)境的美好。同時，通過這次活動，我深刻認識到，除了政府大力宣傳環(huán)保，每個人都有義務(wù)去推動并貢獻環(huán)保事業(yè)。植樹不是一天兩天就能完成的任務(wù)，需要我們不斷地堅持和努力，為地球做貢獻。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十四
近日，我參加了稅務(wù)局的七一慶祝活動。在這次活動中，我深刻感受到了稅務(wù)局團結(jié)向上、奮發(fā)向前的精神風貌，也深刻體會到了稅務(wù)工作的重要性和責任感。通過這次活動，我得出了幾點心得體會。
首先，我深刻認識到了稅務(wù)工作的艱辛和重要性。稅務(wù)工作是一項關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要工作，我們每個稅務(wù)人員都肩負著維護稅法的尊嚴和公平的重任。在這次活動中，我聽到了各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求，看到了他們對稅務(wù)工作的高度重視。這使我對自己的工作更加有了責任感，也更加明白了自己的工作不僅僅是擺在那里刷個卡、發(fā)發(fā)稅單，而是要有擔當和使命感，要不斷提高自己的專業(yè)水平和工作效能，為國家和社會做出更大的貢獻。
其次，我體會到了稅務(wù)局團結(jié)合作、奮發(fā)向前的精神風貌。在這次活動中，我見到了許多優(yōu)秀的稅務(wù)人員，他們不僅工作能力出色，還和善待人、樂于助人。在交流中，我深感團結(jié)合作是我們稅務(wù)人員最重要的素質(zhì)之一。正是因為大家的團結(jié)合作、相互支持，我們的工作才能順利展開，稅收工作的質(zhì)量和效率才能提高。同時，稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)也通過表揚和獎勵來鼓勵和激勵我們，使我們更加有動力去拼搏和創(chuàng)造。
再次，我在這次活動中對稅收政策的重要性和變化有了更深入的了解。稅收政策是國家經(jīng)濟政策的重要組成部分，其變化對于企業(yè)和個人都有很大的影響。通過和同事們的交流，我了解到稅收政策的不斷創(chuàng)新和完善，讓企業(yè)和個人享受到了更多的減稅優(yōu)惠和便利。同時，稅務(wù)局通過不斷加強稅收政策宣傳和培訓(xùn)，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用稅收政策，確保企業(yè)和個人按照法規(guī)繳納稅款，促進稅收的公平和透明。
最后，我認識到持續(xù)學習和自我提升的重要性。稅收工作是一個不斷進步和學習的過程，只有不斷提高自己的專業(yè)知識和工作能力，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對稅收工作的變革和挑戰(zhàn)。在這次活動中，我們稅務(wù)局也安排了培訓(xùn)課程和分享交流，讓我們有機會學習和吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過反思和總結(jié)，我意識到自己在某些方面還存在不足，需要不斷努力和提高。因此，我決心要加強學習，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，為稅務(wù)局的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，在稅務(wù)局七一慶?；顒又校疑羁陶J識到了稅務(wù)工作的艱辛和重要性，體會到了稅務(wù)局團結(jié)合作、奮發(fā)向前的精神風貌，了解到了稅收政策的變化和重要性，認識到了持續(xù)學習和自我提升的必要性。我將把這些心得體會融入到自己的工作和學習中，不斷提高自己的專業(yè)水平和工作效能，為稅務(wù)局的發(fā)展貢獻自己的力量。
稅務(wù)局實踐總結(jié)及體會篇十五
稅務(wù)局保密是一項涉及重要國家利益和個人信息安全的關(guān)鍵工作。這項工作意義重大，歷史悠久，在實踐中也存在著一系列問題和難點。本篇文章將以稅務(wù)局保密工作為背景，結(jié)合個人的工作實踐和相關(guān)課程學習，從保密宣傳教育、密級制度、保密措施、保密違法和案例分析等方面，對稅務(wù)局保密心得進行總結(jié)和體會。
第二段：保密宣傳教育。
保密宣傳教育是保密工作的基礎(chǔ)。稅務(wù)局要求全體工作人員定期參加保密知識培訓(xùn)和教育，掌握相關(guān)法律法規(guī)和政策，提高保密意識和技能。個人感覺稅務(wù)局對保密知識的宣傳力度較大，定期召開保密會議、撰寫保密指導(dǎo)手冊、舉辦保密知識比賽等，有效提高了工作人員的保密意識。此外，為加強對保密級別的理解和把握，稅務(wù)局還組織了考試，對通過考試的人員發(fā)放了《保密士兵證》，進一步加強了保密知識的普及和落實。
第三段：密級制度。
密級制度是保密工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。稅務(wù)局密級標準和管理要求嚴格，根據(jù)不同的保密內(nèi)容和級別設(shè)置了嚴格的保密制度和措施。在工作中，個人需要對所涉及信息的密級和保密級別有清晰的認識和判斷，嚴格執(zhí)行保密制度，不泄露機密信息。同時，在辦理保密文件、物品等方面，需要嚴格審查、復(fù)核、存儲和傳遞，確保信息不受損失和泄露。稅務(wù)局對于違反保密制度的行為，進行了嚴肅的處理，讓大家認識到保密工作的嚴謹性和重要性。
第四段：保密措施。
保密措施是保密工作的有力保障。稅務(wù)局在實際工作中，對于涉及到的保密信息，采取了一系列嚴格的保密措施，如安裝衛(wèi)星定位系統(tǒng)、安裝監(jiān)視系統(tǒng)、安排專人負責保密事宜等。同時，對于外部傳遞的信息，還采取了加密、刻面、送方形式等措施，確保信息的安全。個人在工作中也按照規(guī)定，遵守保密制度，認真執(zhí)行各項保密措施，嚴守機密，保護好稅務(wù)局的利益和國家安全。
第五段：保密違法和案例分析。
保密違法是嚴重的違紀行為和違法行為。稅務(wù)局是涉稅信息的重要門戶，一旦出現(xiàn)保密信息泄露和嚴重違法行為，將對國家安全和稅收工作造成損失和影響。因此，在工作中要認真執(zhí)行保密制度，嚴禁泄露機密信息。同時，加強保密權(quán)利的意識，主動檢查和發(fā)現(xiàn)保密信息泄露的情況，第一時間上報處理。從實際工作中的案例來看，一些稅務(wù)工作人員涉嫌泄露機密信息，干擾稽查和查處工作，最終遭到嚴懲和處理。這些典型案例為我們提供了深刻的警示，要認真對待保密工作，切實保護好機密信息和國家利益。
結(jié)論。
保密工作是涉及我國稅務(wù)和國家利益的重要保障工作，要始終堅持保密制度，加強保密知識宣傳，規(guī)范保密管理，采取多種保密措施，嚴防泄密和違法行為。從個人實際工作和學習中來看，稅務(wù)局保密工作已取得了一定的成效，但還需要不斷加強。只有進一步弘揚保密意識和文化，加強保密教育和培訓(xùn)，完善保密制度和措施，才能更好地保護機密信息和國家利益，為稅務(wù)工作和國家安全事業(yè)做出更大的貢獻。