10.讀后感是對于所讀書籍的思考和分析，能夠幫助我們更深入地了解書中的內(nèi)容和主題。在寫讀后感時，我們不僅要進行表面的描述和評價，更要深入挖掘作品背后的思想和情感。讀后感是讀完一本書之后，對書中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。通過寫讀后感，我們可以更深入地理解書中的主題和作者的用意。我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為自己工作讀后感篇一
愛上自己的工作，我的天！我愛上任何東西，都不可能愛上那份沉悶、消耗我所有精力的工作——這也許是你的第一個反應(yīng)。
我們中間大部分人都將職業(yè)滿足感和好工作聯(lián)系在一起。可是，是否有成就感和滿足感，更為重要的是看你能將一份工作做到多好。即使你獲得了一份夢寐以求的工作，沒有好好地工作，好工作也會變成壞工作；相反地，即使目前你的工作還不理想，但通過你的努力，卻可能將它變得理想一些。所以，停止工作如何沒有意義的抱怨，腳踏實地地工作吧。
為自己尋找一位精神導(dǎo)師。
除非你單獨工作，否則，你肯定能從公司中找到自己尊敬而且可以學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能在公司中和這樣的人保持良好的關(guān)系，那么，他將不斷地激勵你進步。工作上有了目標(biāo)，一切都會變得有意義。
將你的“野心”和公司目標(biāo)結(jié)合起來。
我們中間有許多人會在工作了一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己的職位并不能發(fā)揮自己的能力。如果是這樣的話，你就需要考察、研究一下公司，看看是否能將自己的才能融入公司的需要中去。如果是可行的話，那么，趕緊給上司打報告，在為公司作出貢獻的同時，也能實現(xiàn)自己的“野心”。
檢查自身的缺點并列出單子，一一地克服它們。
承認自己有缺點并非世界末日。只有認識到自己的缺點，你才能克服它。如果你習(xí)慣于最后趕到辦公室的話，就多定幾個鬧鐘；如果你和老板關(guān)系緊張的話，就多考慮考慮老板的需要；如果你習(xí)慣在最后期限以前把活趕出來的話，就規(guī)范一下自己的工作流程。你會發(fā)現(xiàn)，隨著你缺點的消失，工作也變得輕松、可愛起來。
多在上司、老板面前表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，這并不是一種罪惡。被忽視、被低估往往是工作滿足感缺乏的重要原因。事實上，如果你不能將自己的業(yè)績、貢獻展現(xiàn)在上司面前的話，你就不能得到應(yīng)有的尊重和回報。埋頭苦干固然是一種美德，恰當(dāng)?shù)谋硌菀脖夭豢缮佟?BR> 抓住每一次公司培訓(xùn)的機會。
公司為員工提供的培訓(xùn)機會，你的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在完善了自己、職業(yè)技能上了一個臺階之后，你會發(fā)現(xiàn)眼前豁然開朗，許多機會都跟著展現(xiàn)在眼前了。
愛上自己的工作，我的天！我愛上任何東西，都不可能愛上那份沉悶、消耗我所有精力的工作——這也許是你的第一個反應(yīng)。
我們中間大部分人都將職業(yè)滿足感和好工作聯(lián)系在一起?？墒牵欠裼谐删透泻蜐M足感，更為重要的是看你能將一份工作做到多好。即使你獲得了一份夢寐以求的工作，沒有好好地工作，好工作也會變成壞工作；相反地，即使目前你的工作還不理想，但通過你的努力，卻可能將它變得理想一些。所以，停止工作如何沒有意義的抱怨，腳踏實地地工作吧。
為自己尋找一位精神導(dǎo)師。
除非你單獨工作，否則，你肯定能從公司中找到自己尊敬而且可以學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能在公司中和這樣的人保持良好的關(guān)系，那么，他將不斷地激勵你進步。工作上有了目標(biāo)，一切都會變得有意義。
將你的“野心”和公司目標(biāo)結(jié)合起來。
我們中間有許多人會在工作了一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己的職位并不能發(fā)揮自己的能力。如果是這樣的'話，你就需要考察、研究一下公司，看看是否能將自己的才能融入公司的需要中去。如果是可行的話，那么，趕緊給上司打報告，在為公司作出貢獻的同時，也能實現(xiàn)自己的“野心”。
檢查自身的缺點并列出單子，一一地克服它們。
承認自己有缺點并非世界末日。只有認識到自己的缺點，你才能克服它。如果你習(xí)慣于最后趕到辦公室的話，就多定幾個鬧鐘；如果你和老板關(guān)系緊張的話，就多考慮考慮老板的需要；如果你習(xí)慣在最后期限以前把活趕出來的話，就規(guī)范一下自己的工作流程。你會發(fā)現(xiàn)，隨著你缺點的消失，工作也變得輕松、可愛起來。
多在上司、老板面前表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，這并不是一種罪惡。被忽視、被低估往往是工作滿足感缺乏的重要原因。事實上，如果你不能將自己的業(yè)績、貢獻展現(xiàn)在上司面前的話，你就不能得到應(yīng)有的尊重和回報。埋頭苦干固然是一種美德，恰當(dāng)?shù)谋硌菀脖夭豢缮佟?BR> 為自己工作讀后感篇二
前幾天，公司組織我們學(xué)習(xí)了《為你自己工作》的演講光碟，李強老師針對企業(yè)面臨的種種問題，從員工心態(tài)入手，深入淺出，剖析答疑，為員工和企業(yè)共贏指明了一條通向成功之路。
李強老師的每一句話都給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹?，讓我感同身受，從中感悟到很多。人的一生，工作占?jù)了生命中的大部分時間。如果認為每天是在為老板打工，那么大錯而特錯！抱著這種心態(tài)工作，永遠不會成長和發(fā)展，亦將永無“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)！
其實，我們每個人都是在為自己工作，當(dāng)你擁有一份工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當(dāng)你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。
驀然回首，在公司這個大家庭里工作，我感到一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。一路向前，我獲益良多，健康成長。不斷發(fā)展了自己的技能，增加了自己的社會經(jīng)驗。在提升工作能力的同時，我完成了從員工到一名管理者的角色轉(zhuǎn)變。
我深深地體會到，只要你點燃了自己工作的激情，敬重自己的工作，忠于職守，盡心盡責(zé)，和團隊協(xié)調(diào)一致。在公司的發(fā)展和各項工作中發(fā)揮自己的作用，展示自己的才能，努力完成各項任務(wù)，就會獲得最大的成功。
李強老師啟發(fā)我們，該如何感恩生活，感恩公司，感恩領(lǐng)導(dǎo)。我要在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，帶著一種感恩心情去工作。
我要按李強老師所說的：學(xué)會懂得在工作中收獲永遠比薪水更重要。學(xué)會要增強責(zé)任感，使之勇于承擔(dān)責(zé)任，讓自己成為不可替代的員工。學(xué)會要消除負面情緒，使之在工作中充滿激情。學(xué)會要增強競爭意識、學(xué)習(xí)意識，讓我們具有超強的行動力。學(xué)會要讓我們員工改變不良習(xí)慣，更好的融入團隊。學(xué)會要增強歸屬感和凝聚力，感謝生命中每個幫助過自己的人，以感恩的心面對工作。學(xué)會要建立良好的人際關(guān)系，塑造陽光的工作心態(tài)。學(xué)會要主動工作，把公司當(dāng)作家一樣經(jīng)營，成為自動自發(fā)的人。學(xué)會讓員工經(jīng)常面對問題去思考。在思考中得到成長，在思考中找到工作的方法，在思考中明白工作，在思考中感到工作的快樂。
我相信努力就會有收獲！讓我們一起來努力吧！用行動來證明一切！
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為自己工作讀后感篇三
讀了《為你自己工作》這本書，使我受益匪淺，此書用通俗的語言，以求真務(wù)實精神，揭示了工作中個人工作“責(zé)任”直接關(guān)系到工作成敗的深刻內(nèi)涵，同時用正反實例和精辟的理論闡明事理，具有很強的說服力，讀完此文讓我對文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
“責(zé)任”其實質(zhì)從大來說就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任心，是否認真履行了自己應(yīng)盡的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定了工作成敗，正如書中所說的“任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，不管從事什么工作，我們都需要盡職盡責(zé)”。我們在工作中，就是要清醒、明確認識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的`能力，克服困難完成工作。只有充分認識到、了解到自己的責(zé)任，才能清楚自己的職責(zé)，并切實承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。
在我們工作中，做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反公司制度，說到本質(zhì)就是一種不負責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責(zé)，更是對自己的不負責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)解憂，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給同事以幫助;為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己會受到人們的尊敬。
為自己工作讀后感篇四
通過學(xué)習(xí)《尊重自己的工作》一書，我心中有一種豁然開朗的感覺，從中領(lǐng)悟了許多。
在競爭日益激烈的今天，在走向工作崗位的時候，在自己對工作產(chǎn)生消極應(yīng)付的時候，請務(wù)必冷靜下來，認真反問一下自己：“我是為誰工作？”然后，努力去做。
“我們到底在為誰工作？”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。不能否認，在我們當(dāng)中，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，有時怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，有時會找?guī)讉€理由將今天的事拖到明天再完成。只要不耽誤事就行，有時因看不慣某個同事十分不情愿與其合作，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。這樣的工作心態(tài)，讓大家活得并不開心，更嚴重的情況就是長期的郁悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心，沒有了精神支柱，整個人也就消沉了，更別談實現(xiàn)自我價值了。
工作態(tài)度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激-情。但不管怎樣，如果希望獲得成功，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。
說起來容易，做起來難。要想實現(xiàn)人生目標(biāo)，并不是一帆風(fēng)順的。能不能讓自我價值得已實現(xiàn)，取決于工作的態(tài)度。在我看來，主要有以下幾點最為重要：
第一，不管從事什么樣的工作都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。讀了這本書以后我們就能更加清晰的明確是在為誰工作了。不是別人而是自己，你是實實在在的在為你自己而工作。只有工作才能滿足我們的各種需要，物質(zhì)需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現(xiàn)的；有工作的機會，才能讓自己充分發(fā)揮才智，有展示自己的機會，我們所做的一切，都是為我們自己實現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以說要珍惜工作機會，不能這山望著那山高，到最后只能像書上所說的：“今天工作不努力，明天努力找工作?！彼晕覀円J識工作，了解工作，努力工作，認真工作。
第二，認真工作才能讓你不斷的去思考、去學(xué)習(xí)、去總結(jié)經(jīng)驗，這是比物質(zhì)更豐富的財富。人生本來就是一個積累過程，知識和經(jīng)驗積累得越多，才能戰(zhàn)勝工作和生活中更多的困難。因為在工作中我們會發(fā)現(xiàn)很多機會，通過努力實踐，才能更好的把握機會，實現(xiàn)理想。在生活、工作中會遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結(jié)失敗的原因是什么，在往后的工作中失敗率就會降低，在工作中要不斷的進取，肯學(xué)習(xí)、肯吃苦，多總結(jié)、多思考、多問問題，要把工作當(dāng)作是一種責(zé)任，把激-情當(dāng)作是工作的靈魂，然后去點燃你的激-情，讓它盡情的燃燒。
第三，對工作要充滿熱情，把工作當(dāng)成一個使命來完成。有了工作，就必須尊重它。一旦我們從事了某種工作，就要全身心地去忠誠于自己的工作。忠誠不一定是對某一工作從一而終，而是一種職業(yè)道德。在這個社會里，工作變動、崗位流動是正常的，然而，變化的是工作崗位，不變的是自己對工作的忠誠，對工作的尊重。在簡單勞動崗位上的員工，可能會認為自己的工作崗位不夠體面，不值得尊重。但如果自己不尊重自己的工作，就沒有人會尊重你。工作本身沒有貴賤之分，無論一個人做什么樣的工作，只要社會需要，只要有價值，都不會降低自己的人格，失去自己的尊嚴。
第四，對待工作應(yīng)該像對待自己的生命一樣，做到一絲不茍，盡心盡職。在工作中，要積極主動，不能死板，要有創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)，對待工作要像對待善惡一樣?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之?！辈荒苷J為遲到幾分鐘無所謂，就拖延時間；不能因為幾張復(fù)印紙無關(guān)緊要，就隨便浪費……事無大小，這也是一種責(zé)任和義務(wù)。竭力做好每一件事情，將會讓我們活得更加有意義。
最后，也是很重要的一點就是，工作不是你一個人工作，是很多人在一起工作，那就是一個團隊，工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好，就算是完成了工作，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協(xié)作精神。只有這樣，你才會進步。
在以后的工作中，我將一如既往地尊重我的這份工作！()。
為自己工作讀后感篇五
剛拿到書的時候，以為這又是一本政治或政治法規(guī)之類的讀本?？煞藥醉摵缶桶l(fā)覺這是一本很好的書。是一本能讓人興奮的書、一本能讓人產(chǎn)生共鳴的書、一本能讓人奮發(fā)向上的書、更是一本能提高工作效率、增強自己責(zé)任心的好書。待把這本好書從頭到尾看完后，我靜下心來，獨自回想了一下自己的工作歷程，還是頗有感觸的。
眾所周知，今天在我們身邊，有不少領(lǐng)取最低生活保障的失業(yè)困難家庭，也有剛從虧損或兼并企業(yè)走下工作崗位的下崗職工，還有那數(shù)以萬計，剛剛走出校園處于困惑十字路口，在艱難擇業(yè)的大學(xué)生。而我們，都擁有一個屬于自己的企業(yè)——都坐在窗明幾凈的辦公室，都有一份屬于自己的工作。說句實話，我是為自己感到幸運，也感到自豪！
在工作中保持良好的.心態(tài)！小到一個家庭大到一個企業(yè)，如果沒有凝聚力，那么這個家庭和企業(yè)就不是一個很和睦的家庭和團結(jié)協(xié)作的集體。所以我們不僅在為企業(yè)工作，更是在為自己工作！因為我們是靠企業(yè)來生存的，企業(yè)發(fā)展了我們，我們的素質(zhì)才會提高，企業(yè)強盛了，我們的生活才更美好。如果一個人不努力做好自己的本職工作，那么任何一個企業(yè)都沒有用他的必要，為此我們必須在工作中調(diào)整好自己的心態(tài)。
日本松下公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工們，都十分優(yōu)秀，他們之所以如此，是因為他們每個人的心中只有一個信念：一個人無論在什么工作崗位上，都要把每一件事情做正確、做完美。
我們今天站在哪個位置并不重要，但下一步邁向哪里卻很關(guān)鍵。不管我們現(xiàn)在從事的工作是多么地微不足道，只要有強烈的進取心，只要不局限于狹小的圈子，只要我們強烈地渴望攀登成功的巔峰并愿意為此付出艱辛的努力，那么任何障礙都阻擋不了成功的步伐我們?yōu)檎l工作？我們是為自己而工作，為自己的人生工作，既然如此，我們就應(yīng)該付起自己的責(zé)任，義不容辭已守信為立身之本，盡心盡力，誠實坦率，坦蕩處世，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗！
企業(yè)管理是一門高深的學(xué)科，我們要經(jīng)常給自己加壓充電認真學(xué)習(xí)，才能豐富自己的工作水平和工作能力，偉人毛主席說的好：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足?！必S富自己的知識提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，必須從不自滿開始。我們不能滿足自己的現(xiàn)狀，要在學(xué)會管理的基礎(chǔ)上，在工作中實踐自己的人生價值。如果滿足自己的現(xiàn)狀，那將會被企業(yè)所淘汰。一個人如此，一個企業(yè)更是如此，今天的成就是昨天努力的積累，明天的成就則有賴于今天的努力。只有努力工作才能實現(xiàn)自己人生的價值，如果我們不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞恥。
讀完這本書，我才知道了領(lǐng)導(dǎo)推薦這本書給我們的良苦用心，更讓我明白了身上的責(zé)任有多重大。在今后的工作中，我更要認真負責(zé)地做好本職工作，對自己負責(zé)，對單位負責(zé)。
為自己工作讀后感篇六
前幾天，公司組織我們學(xué)習(xí)了《為你自己工作》的演講光碟，李強老師針對企業(yè)面臨的種種問題，從員工心態(tài)入手，深入淺出，剖析答疑，為員工和企業(yè)共贏指明了一條通向成功之路。
李強老師的每一句話都給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹?，讓我感同身受，從中感悟到很多。人的一生，工作占?jù)了生命中的大部分時間。如果認為每天是在為老板打工，那么大錯而特錯！抱著這種心態(tài)工作，永遠不會成長和發(fā)展，亦將永無“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)！
其實，我們每個人都是在為自己工作，當(dāng)你擁有一份工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當(dāng)你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。
驀然回首，在公司這個大家庭里工作，我感到一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。一路向前，我獲益良多，健康成長。不斷發(fā)展了自己的技能，增加了自己的社會經(jīng)驗。在提升工作能力的同時，我完成了從員工到一名管理者的角色轉(zhuǎn)變。
我深深地體會到，只要你點燃了自己工作的激情，敬重自己的工作，忠于職守，盡心盡責(zé)，和團隊協(xié)調(diào)一致。在公司的發(fā)展和各項工作中發(fā)揮自己的作用，展示自己的才能，努力完成各項任務(wù)，就會獲得最大的成功。
李強老師啟發(fā)我們，該如何感恩生活，感恩公司，感恩領(lǐng)導(dǎo)。我要在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，帶著一種感恩心情去工作。
我要按李強老師所說的：學(xué)會懂得在工作中收獲永遠比薪水更重要。學(xué)會要增強責(zé)任感，使之勇于承擔(dān)責(zé)任，讓自己成為不可替代的員工。學(xué)會要消除負面情緒，使之在工作中充滿激情。學(xué)會要增強競爭意識、學(xué)習(xí)意識，讓我們具有超強的行動力。學(xué)會要讓我們員工改變不良習(xí)慣，更好的融入團隊。學(xué)會要增強歸屬感和凝聚力，感謝生命中每個幫助過自己的人，以感恩的心面對工作。學(xué)會要建立良好的人際關(guān)系，塑造陽光的工作心態(tài)。學(xué)會要主動工作，把公司當(dāng)作家一樣經(jīng)營，成為自動自發(fā)的人。學(xué)會讓員工經(jīng)常面對問題去思考。在思考中得到成長，在思考中找到工作的方法，在思考中明白工作，在思考中感到工作的快樂。
我相信努力就會有收獲！讓我們一起來努力吧！用行動來證明一切！
為自己工作讀后感篇七
通過幾天的員工精神培訓(xùn)聽課，說明了公司對提高員工綜合素質(zhì)的重視程度是非常高的，李強員工精神心得體會。
這次學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會更多做人的道理;無論在工作中還是生活中，無論對待同事還是親人和朋友，都有更深一層的感悟。
也許生活當(dāng)中有好多好多的人，別人為你做的事情，你都以為是理所應(yīng)當(dāng)，學(xué)習(xí)了這兩條，讓我回憶起了很多很多，回憶曾經(jīng)幫助過我的人，回憶曾經(jīng)傷害過我的人，從我懂事時開始去回憶，原來我有那么多的人要感謝，我感謝幫助過我的每一個人，我感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，感謝他們幫助我成長，感謝他們讓我知道了自身的不足，感謝我身邊所有的家人、朋友、同事，有你們的存在，讓我的生活更加精彩。
第一：員工精神團隊需要的文化：軍隊文化+家庭文化+學(xué)校文化。所謂軍隊，他的特點就是服從意識與執(zhí)行力的體現(xiàn)，說得通俗一點，好比企業(yè)的制度，那么制度執(zhí)行起來如果靠軍隊文化是執(zhí)行不下去的，因為咱們企業(yè)畢竟不是軍隊，這時就需要咱們的家庭文化去執(zhí)行，家庭的特點就是親和力、感恩的體現(xiàn)，讓員工很樂意去接受，讓員工自動自發(fā)的去打造自己的家園。最后需要的是學(xué)校文化，打造學(xué)習(xí)型組織，因為要打造美好的家園，就必須不斷地輸入好的東西，不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，達到共同成長的目的。
第二：員工精神企業(yè)要有愿景，要有文化。沒有愿景、文化的企業(yè)就好比一具死尸，同樣人也全是一些死人，死人怎么能操作企業(yè)呢?呵呵。有了愿景才有發(fā)展壯大的一天，才有世界500強的誕生。
第四：講故事。其實我們每個人都在講故事，全世界都在講故事，我們身邊每時每刻都在發(fā)生故事，只是我們沒有關(guān)注，有沒有去發(fā)現(xiàn)，比如今天早上我上班，我認為我是最早的一個，7點30點就到了，結(jié)果到了才發(fā)現(xiàn)我下面的一位經(jīng)理已經(jīng)站在凳子上幫員工在檫玻璃了，擦得滿頭大汗，這些都是故事。如果不能發(fā)現(xiàn)故事談何感恩?如果自己沒有故事談何感恩?其實我很小的時候就聽到一句話“做人要做有故事的人”，但當(dāng)時年少，不懂什么意思，今天終于明白了，呵呵。
第五：溝通模式。老師說了一句話：不通則痛，痛則不通。確確實實，人類沒有了溝通將會毀滅，我總結(jié)了一句話：人與人的隔閡并不是什么深仇大恨，往往是一張紙加一張紙加一張紙再加一張紙…….就形成了一堵墻，一片海，甚至拼的你死我活，血戰(zhàn)沙常如果當(dāng)初把第一張紙捅破了就什么都解開了，因此，溝通至關(guān)重要。什么是團隊?有口才的人對著一群有耳朵的人說話，這就是團隊。
李強老師的講課結(jié)束了，而李強老師所講的《員工精神》我們才剛剛試用。三天的講課我們印象最深的就是李強老師給的一個建議：每天睡前5分鐘，反思這一天的得與失，得到的要與人分享，失去的要總結(jié)原因和經(jīng)驗，及時進行彌補。
很久以前就聽到過：今天工作不努力，明天努力找工作。為了我們明天不努力找工作，那就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始努力的工作，只有按照李強老師講的《員工精神》里去行動，相信我們都會有好的收獲。
為自己工作讀后感篇八
有一篇文章里講述了這樣的一個故事。一個女鋼琴家因重病，絢麗的生命就要結(jié)束。
一天一個小偷敲開了女鋼琴家的房門拿著一束玫瑰，而這小偷并不是把這朵玫瑰送人，而是擋風(fēng)用的，先察探家里是否有人，沒有就砸鎖。有人就顯示一束玫瑰，是你家訂得玫瑰嗎？這小偷敲開了女鋼琴的門。他看到的是一雙美得叫人心悸，但分明閃耀著生命的最后火花的眼睛。那束玫瑰被女鋼琴家接走了。女鋼琴家拿著玫瑰，“但愿你比我開放得更長久……”一雙顫抖的手撫摸著玫瑰說。小偷被這句話感動了，小偷看到了后，經(jīng)一番思想折磨，終于改邪歸正了，真的買了一束玫瑰給女鋼琴家，可惜女鋼琴家已經(jīng)去世了。感動自己，感動別人這是文章兩個給我們感動的情景：一個重病垂危，生命即將結(jié)束的.女鋼琴家看到一束鮮艷的玫瑰時她感動了自己，另一個是小偷看到女鋼琴家對生命的渴望，對真善美的追求時，他被感動了。
是啊，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：一個青年在事業(yè)上困難接踵而來，面臨破產(chǎn)的困境非常沮喪。年輕人想不開自尋短見當(dāng)他看到了一伙殘疾人，有的拉琴，有的在吹哨子，還有的竟然站起不起的殘疾姑娘，在輪椅上、拿著話筒在唱歌過路人被感動，被吸引紛紛把硬幣投到他們的欄子里，青年人被振住了，被感動了情不自禁地從衣兜里掏出錢扔到罐子里?！傲舻们嗌皆诓慌聸]柴燒?！睆拇饲嗄甏蛳硕桃姷哪铑^。
這讓明白了感動自己，感動他人和為他人所感動，實際上是一種輪回。完成了這個輪回，你會突然發(fā)現(xiàn)原來自己并不孤獨，這世界是很具有魅力的，不會叫人失望的。女鋼琴家的感動自己“其實完成了一次精神升華”。正如文中比喻的那樣：如月光不僅輝映了碧潭，它同時也輝映著周圍的群山，峽谷和大地。
為自己工作讀后感篇九
快樂的寒假就要結(jié)束了，我在寒假里讀了三國演義這本書，雖然它的故事很精彩，但這個寒假讀了最喜歡的書，我最喜歡的書是做最好的自己“。
《做最好的自己》是一本關(guān)于那些因為努力工作而獲得巨大成功的人們的書。有些人因為疾病而生病，如失明、耳聾等癥狀，但他們不放棄學(xué)習(xí)，努力工作取得了巨大的成功。
這本書是我最喜歡的故事是：“一粒沙子”這個故事的主人公是出生在英國格洛斯特組，他的名字寫威拉德。約翰，他出生后不久，他被診斷為患有“先天性震顫病”。小學(xué)畢業(yè)后，威拉德在類能力是最差的一個，他甚至沒有一個很簡單的.一句話，可以順利完成。但他喜歡的雕塑，雖然他的手在顫抖，但他專注于雕塑，甚至顫抖著弱化。最后，他是這一努力的一部分，不僅雕刻好，但也刻在了沙灘上。最后，他成為了一個偉大的雕塑家。
這本書還有很多和這個問題相似的故事，這些中國故事發(fā)展都是要告訴我：如果沒有堅持不懈地努力，就會取得一個成功。
為自己工作讀后感篇十
讀《尊重自己的工作》這本書，受益匪淺，書中告訴我們工作可以給人帶來生活上的幸福和快樂，從生活中得到物質(zhì)享受和所有的一切。所以我們要用好的心態(tài)去對待工作并尊重它。書中的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理——工作無大小，無高低貴賤，我們都要加以尊重。特別是其中一系列的案例，有著極強的說服力。
書中講了這樣一個故事：一位清潔工正在打掃衛(wèi)生，邊打掃邊唱起小歌，看著他滿臉的幸福，一位過路者問道：“你每天都這么快樂嗎？從你臉上我看了你生活中的幸福，可讓我不解的是，在眾多的職業(yè)中你做的工作是處于最底層的，如果我是你，肯定找一個地方躲起來，晚上再出來打掃”。
清潔工臉上的笑容更燦爛了，他對過路者說，“這份工作雖然是眾多職業(yè)中最底層的，可是它給我?guī)淼囊蝗杖?，讓我有了一個溫暖的家。所以我對這份工作充滿了感激之情，不管這份工作是不是眾多職業(yè)中最低層的，我依然尊重它。”說的多好??！工作本身沒有貴賤之分，無論一個人做什么樣的工作，只要社會需要，只要有價值，都不會降低自己的人格，失去自己的尊嚴。
我們每個人都有權(quán)力去選擇一份自己心中熱愛的事業(yè)，這份事業(yè)——這份工作，需要我們用所有的熱情去澆灌。因為工作是我們賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，工作也是我們的天職。如果我們不去工作，就無法保證我們最基本的生活所需。
書中不乏至理名言，讓我記憶深刻的是下面一段話：用心工作是最基本的職業(yè)道德，也是我們做人的最基本的素質(zhì)，工作是享受生活的延續(xù)，如果我們想真正地獲取快樂，就應(yīng)該把工作當(dāng)做生活的一部分。用心做好本職工作，把每一件事力求做到盡善盡美。只有當(dāng)我們真正把工作變成生活中的一部分樂趣時，工作就會輕松自如，工作也會因此而更加快樂！
書中告訴我們要帶著熱情工作，因為熱情是行動的動力，缺乏熱情，難以成事。主動能使你突出，積極行動就會有好的結(jié)果；成功源于勤奮，勤奮有助于成功；要樹立信念，因為信念是生存的希望，信念讓你勇敢，信念會讓你成功。除此之外，我還讀到了不僅要尊重自己的工作，更多的是要尊重自己和周圍一切的人和事；尊重自己的生活和自己賴以生存的這個環(huán)境；尊重發(fā)生在身邊的一切。尊重從心開始。每個人都有優(yōu)缺點，我們要做的只是把優(yōu)點再優(yōu)化使之更好。
對于缺點我們努力改正，盡最大努力避免它，這樣我們就能給自己增添一部分獲取勝利的砝碼。讓我們珍惜熱愛我們現(xiàn)有的工作，全心全意把它做好！面對目前日益艱難的就業(yè)現(xiàn)狀，請珍惜、尊重湯山假日給我們提供的工作平臺——點燃工作激情。
為自己工作讀后感篇十一
說到人的成長，我們總喜歡說是“領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)”。如果這里的“培養(yǎng)”指的是熱情鼓勵、真誠批評、提供平臺、創(chuàng)造機會……那么，這“鼓勵”“批評”“平臺”“機會”對每一個人都是一樣的，但并非每一個人都成長起來了。就像這地球上的空氣、陽光和水無處不在，但并不是每一顆種子都能發(fā)芽，每一朵花兒都能結(jié)果。所以，成長與否全在自身。也正是從這個意義上，我說每一個教師的成長，都是自己培養(yǎng)自己的結(jié)果。
――李鎮(zhèn)西。
這個寒假，我讀到了李鎮(zhèn)西老先生的《自己培養(yǎng)自己》。李老先生是一位受孩子愛戴也深愛著孩子的老師。全書匯集了李老先生有關(guān)年輕教師成長的隨筆，每一個字都是從心里流淌出來的，是老先生從教幾十年來自己成長的切身感受。他的經(jīng)驗和教導(dǎo)為身為青年教師的我指明了一條自我成長的教育之路。
蘇霍姆林斯基曾說：“教育，首先是人學(xué)?！崩罾舷壬跁芯吞岬浇逃小皟和暯恰?，在課堂教學(xué)中要用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子的大腦去思考，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛。
讓我印象很深刻的是李老師講授蘇霍姆林斯基《致女兒的一封信》中所體現(xiàn)的教育智慧，這是一堂學(xué)生討論“愛情”的語文課，李老師是針對學(xué)生的心靈需求而設(shè)計的教學(xué)問題，課堂上有精彩的思想碰撞，有感人的情感生成，最終孩子們明白了“只有以人的方式去愛的人，才成為真正的人?！彼€將“日行千里的馬”與“日行千里的驢”做了比較。通過語境解放心靈、喚醒自我、發(fā)展個性的“人學(xué)”。我們時常因高考指揮棒，把升學(xué)率第一位，忽視學(xué)生的語言素養(yǎng)、思想提升、情感需求和個性發(fā)展。這樣的教學(xué)對提高人文素養(yǎng)、夯實文化底蘊起到了極大的反向作用，解構(gòu)了教育人學(xué)的文化感知?！白鲆粋€幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候?！睉{著良知做事，憑著常識思考，就可以將很多炫目的東西揭示出最本真的質(zhì)地來。教師上課，帶班，找學(xué)生談心，處理突發(fā)事件等等，都是在實踐中見證教師成長。學(xué)生的成長也一樣，我們要像愛護珍寶一樣愛護學(xué)生對我們的信任，這份信任像一朵朵嬌嫩的花，需要用心呵護，精心耕耘，從他們的角度多聆聽思考從而記錄諸多數(shù)據(jù)樣本，不斷掌握第一手資源，進而改進研究。
思考每一天的教育行為也很重要，知識分子以思考贏得尊重。生活細節(jié)蘊含著諸多的教育至理?！翱偨y(tǒng)是靠不住的”這句話是李老師經(jīng)常對學(xué)生說的。尊重學(xué)生心靈的自由，培養(yǎng)批判精神，破除迷信。這里的“迷信”主要是指學(xué)生長期以來形成的對教師的迷信，對名家的迷信，對權(quán)威的迷信和對多數(shù)人的迷信。
人的成長，需要他人的引導(dǎo)，更需要自己的努力。作為教師還需更多拓展自己的知識，不讀書，無以教，無以活。李老師建議我們教師應(yīng)該讀四大類別的書籍：教育刊物，了解學(xué)科領(lǐng)域，同行的人在思考什么，可以促進自己思考；教育經(jīng)典，比如讀蘇氏著作，就是很好的教育閱讀開始；學(xué)生讀物，這是了解學(xué)生的捷徑，走進心靈的教育，才是真的教育。學(xué)生讀物里感知兒童世界。人文書籍，對教育提高到了很高境界。教育，教學(xué)，到人文素養(yǎng)積淀。不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在學(xué)生的記憶里。讀一篇文章，就是走進一個時代，走進一個作家的心靈世界。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨立”的`無窮智慧；讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無情”的豁達。
李老先生用一生的時間去尋找那個讓自己驚訝的“我”。讀完這本書后我對教書育人有了更深的認識。作為一名藝術(shù)學(xué)科的舞蹈教師，其實也承擔(dān)著育人、樹人的責(zé)任?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”，教師不是壟斷真理的自居者，當(dāng)我們和學(xué)生一起追求新知并肩前進共同學(xué)習(xí)時，我們會收獲意想不到的驚喜，結(jié)出別樣教育碩果，也可以成為現(xiàn)在所提倡的“全課程育人”的實踐者。
為自己工作讀后感篇十二
讀完了《成為我自己》，我明白了要做自己的主人，不要盲目逐流，為人處事要真誠，富有愛心，有道德，有高貴的靈魂……字里行間無不透出作者的人文關(guān)懷。
讀了這句話，我覺得錢可以買雪糕、巧克力、餅干、西瓜等等，可錢買不了親情、生命、創(chuàng)造力等等。
比如說，一個人的爸爸去世了，無論那個人出多少錢都買不了爸爸的生命。
還比如說，我無論出多少錢，都買不了一個人的創(chuàng)作力。
當(dāng)我放下書，我心里久久不能平靜下來，作者的話不時出現(xiàn)在我的腦海里。
為自己工作讀后感篇十三
在一個幸福的家庭出生的孩子，和一個不幸的家庭出生的孩子差的不止是一個幸福的童年，更可怕的是沒有意識到原生家庭潛移默化灌輸?shù)腻e誤觀念，如果不是經(jīng)歷過很痛苦的蛻變，那就陷入了不幸家庭的輪回中難以自拔。
缺什么就會去尋找什么，不管是感情還是金錢，只是不要因為缺失而刻意回避令自己恐懼的事情，勇敢的面對，該來的自然會來，何不張開懷抱去面對那個骨子里的小我。
心理咨詢師果然是一個強大的存在，作為一個負能量清潔器，首先得保證的是自己不被負能量給壓垮，畢竟沒人喜歡在一個負能量爆棚的環(huán)境中生活。
如果被負能量困擾太久，不妨移步可愛的咨詢師尋求幫助，畢竟請一個專業(yè)的人指導(dǎo)真的可以避免摸著石頭過河的痛苦階段。
為自己工作讀后感篇一
愛上自己的工作，我的天！我愛上任何東西，都不可能愛上那份沉悶、消耗我所有精力的工作——這也許是你的第一個反應(yīng)。
我們中間大部分人都將職業(yè)滿足感和好工作聯(lián)系在一起。可是，是否有成就感和滿足感，更為重要的是看你能將一份工作做到多好。即使你獲得了一份夢寐以求的工作，沒有好好地工作，好工作也會變成壞工作；相反地，即使目前你的工作還不理想，但通過你的努力，卻可能將它變得理想一些。所以，停止工作如何沒有意義的抱怨，腳踏實地地工作吧。
為自己尋找一位精神導(dǎo)師。
除非你單獨工作，否則，你肯定能從公司中找到自己尊敬而且可以學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能在公司中和這樣的人保持良好的關(guān)系，那么，他將不斷地激勵你進步。工作上有了目標(biāo)，一切都會變得有意義。
將你的“野心”和公司目標(biāo)結(jié)合起來。
我們中間有許多人會在工作了一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己的職位并不能發(fā)揮自己的能力。如果是這樣的話，你就需要考察、研究一下公司，看看是否能將自己的才能融入公司的需要中去。如果是可行的話，那么，趕緊給上司打報告，在為公司作出貢獻的同時，也能實現(xiàn)自己的“野心”。
檢查自身的缺點并列出單子，一一地克服它們。
承認自己有缺點并非世界末日。只有認識到自己的缺點，你才能克服它。如果你習(xí)慣于最后趕到辦公室的話，就多定幾個鬧鐘；如果你和老板關(guān)系緊張的話，就多考慮考慮老板的需要；如果你習(xí)慣在最后期限以前把活趕出來的話，就規(guī)范一下自己的工作流程。你會發(fā)現(xiàn)，隨著你缺點的消失，工作也變得輕松、可愛起來。
多在上司、老板面前表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，這并不是一種罪惡。被忽視、被低估往往是工作滿足感缺乏的重要原因。事實上，如果你不能將自己的業(yè)績、貢獻展現(xiàn)在上司面前的話，你就不能得到應(yīng)有的尊重和回報。埋頭苦干固然是一種美德，恰當(dāng)?shù)谋硌菀脖夭豢缮佟?BR> 抓住每一次公司培訓(xùn)的機會。
公司為員工提供的培訓(xùn)機會，你的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在完善了自己、職業(yè)技能上了一個臺階之后，你會發(fā)現(xiàn)眼前豁然開朗，許多機會都跟著展現(xiàn)在眼前了。
愛上自己的工作，我的天！我愛上任何東西，都不可能愛上那份沉悶、消耗我所有精力的工作——這也許是你的第一個反應(yīng)。
我們中間大部分人都將職業(yè)滿足感和好工作聯(lián)系在一起?？墒牵欠裼谐删透泻蜐M足感，更為重要的是看你能將一份工作做到多好。即使你獲得了一份夢寐以求的工作，沒有好好地工作，好工作也會變成壞工作；相反地，即使目前你的工作還不理想，但通過你的努力，卻可能將它變得理想一些。所以，停止工作如何沒有意義的抱怨，腳踏實地地工作吧。
為自己尋找一位精神導(dǎo)師。
除非你單獨工作，否則，你肯定能從公司中找到自己尊敬而且可以學(xué)習(xí)的榜樣。如果你能在公司中和這樣的人保持良好的關(guān)系，那么，他將不斷地激勵你進步。工作上有了目標(biāo)，一切都會變得有意義。
將你的“野心”和公司目標(biāo)結(jié)合起來。
我們中間有許多人會在工作了一段時間后，發(fā)現(xiàn)自己的職位并不能發(fā)揮自己的能力。如果是這樣的'話，你就需要考察、研究一下公司，看看是否能將自己的才能融入公司的需要中去。如果是可行的話，那么，趕緊給上司打報告，在為公司作出貢獻的同時，也能實現(xiàn)自己的“野心”。
檢查自身的缺點并列出單子，一一地克服它們。
承認自己有缺點并非世界末日。只有認識到自己的缺點，你才能克服它。如果你習(xí)慣于最后趕到辦公室的話，就多定幾個鬧鐘；如果你和老板關(guān)系緊張的話，就多考慮考慮老板的需要；如果你習(xí)慣在最后期限以前把活趕出來的話，就規(guī)范一下自己的工作流程。你會發(fā)現(xiàn)，隨著你缺點的消失，工作也變得輕松、可愛起來。
多在上司、老板面前表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，這并不是一種罪惡。被忽視、被低估往往是工作滿足感缺乏的重要原因。事實上，如果你不能將自己的業(yè)績、貢獻展現(xiàn)在上司面前的話，你就不能得到應(yīng)有的尊重和回報。埋頭苦干固然是一種美德，恰當(dāng)?shù)谋硌菀脖夭豢缮佟?BR> 為自己工作讀后感篇二
前幾天，公司組織我們學(xué)習(xí)了《為你自己工作》的演講光碟，李強老師針對企業(yè)面臨的種種問題，從員工心態(tài)入手，深入淺出，剖析答疑，為員工和企業(yè)共贏指明了一條通向成功之路。
李強老師的每一句話都給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹?，讓我感同身受，從中感悟到很多。人的一生，工作占?jù)了生命中的大部分時間。如果認為每天是在為老板打工，那么大錯而特錯！抱著這種心態(tài)工作，永遠不會成長和發(fā)展，亦將永無“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)！
其實，我們每個人都是在為自己工作，當(dāng)你擁有一份工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當(dāng)你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。
驀然回首，在公司這個大家庭里工作，我感到一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。一路向前，我獲益良多，健康成長。不斷發(fā)展了自己的技能，增加了自己的社會經(jīng)驗。在提升工作能力的同時，我完成了從員工到一名管理者的角色轉(zhuǎn)變。
我深深地體會到，只要你點燃了自己工作的激情，敬重自己的工作，忠于職守，盡心盡責(zé)，和團隊協(xié)調(diào)一致。在公司的發(fā)展和各項工作中發(fā)揮自己的作用，展示自己的才能，努力完成各項任務(wù)，就會獲得最大的成功。
李強老師啟發(fā)我們，該如何感恩生活，感恩公司，感恩領(lǐng)導(dǎo)。我要在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，帶著一種感恩心情去工作。
我要按李強老師所說的：學(xué)會懂得在工作中收獲永遠比薪水更重要。學(xué)會要增強責(zé)任感，使之勇于承擔(dān)責(zé)任，讓自己成為不可替代的員工。學(xué)會要消除負面情緒，使之在工作中充滿激情。學(xué)會要增強競爭意識、學(xué)習(xí)意識，讓我們具有超強的行動力。學(xué)會要讓我們員工改變不良習(xí)慣，更好的融入團隊。學(xué)會要增強歸屬感和凝聚力，感謝生命中每個幫助過自己的人，以感恩的心面對工作。學(xué)會要建立良好的人際關(guān)系，塑造陽光的工作心態(tài)。學(xué)會要主動工作，把公司當(dāng)作家一樣經(jīng)營，成為自動自發(fā)的人。學(xué)會讓員工經(jīng)常面對問題去思考。在思考中得到成長，在思考中找到工作的方法，在思考中明白工作，在思考中感到工作的快樂。
我相信努力就會有收獲！讓我們一起來努力吧！用行動來證明一切！
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為自己工作讀后感篇三
讀了《為你自己工作》這本書，使我受益匪淺，此書用通俗的語言，以求真務(wù)實精神，揭示了工作中個人工作“責(zé)任”直接關(guān)系到工作成敗的深刻內(nèi)涵，同時用正反實例和精辟的理論闡明事理，具有很強的說服力，讀完此文讓我對文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
“責(zé)任”其實質(zhì)從大來說就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任心，是否認真履行了自己應(yīng)盡的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定了工作成敗，正如書中所說的“任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，不管從事什么工作，我們都需要盡職盡責(zé)”。我們在工作中，就是要清醒、明確認識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的`能力，克服困難完成工作。只有充分認識到、了解到自己的責(zé)任，才能清楚自己的職責(zé)，并切實承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動式轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。
在我們工作中，做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反公司制度，說到本質(zhì)就是一種不負責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責(zé)，更是對自己的不負責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)解憂，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給同事以幫助;為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己會受到人們的尊敬。
為自己工作讀后感篇四
通過學(xué)習(xí)《尊重自己的工作》一書，我心中有一種豁然開朗的感覺，從中領(lǐng)悟了許多。
在競爭日益激烈的今天，在走向工作崗位的時候，在自己對工作產(chǎn)生消極應(yīng)付的時候，請務(wù)必冷靜下來，認真反問一下自己：“我是為誰工作？”然后，努力去做。
“我們到底在為誰工作？”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。不能否認，在我們當(dāng)中，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，有時怕自己的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，有時會找?guī)讉€理由將今天的事拖到明天再完成。只要不耽誤事就行，有時因看不慣某個同事十分不情愿與其合作，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態(tài)。這樣的工作心態(tài)，讓大家活得并不開心，更嚴重的情況就是長期的郁悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心，沒有了精神支柱，整個人也就消沉了，更別談實現(xiàn)自我價值了。
工作態(tài)度是一個永遠講不完的話題，因為我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激-情。但不管怎樣，如果希望獲得成功，良好的工作態(tài)度是不可或缺的。
說起來容易，做起來難。要想實現(xiàn)人生目標(biāo)，并不是一帆風(fēng)順的。能不能讓自我價值得已實現(xiàn)，取決于工作的態(tài)度。在我看來，主要有以下幾點最為重要：
第一，不管從事什么樣的工作都要明白一點，那就是我們是在為自己工作。讀了這本書以后我們就能更加清晰的明確是在為誰工作了。不是別人而是自己，你是實實在在的在為你自己而工作。只有工作才能滿足我們的各種需要，物質(zhì)需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現(xiàn)的；有工作的機會，才能讓自己充分發(fā)揮才智，有展示自己的機會，我們所做的一切，都是為我們自己實現(xiàn)目標(biāo)而做的。所以說要珍惜工作機會，不能這山望著那山高，到最后只能像書上所說的：“今天工作不努力，明天努力找工作?！彼晕覀円J識工作，了解工作，努力工作，認真工作。
第二，認真工作才能讓你不斷的去思考、去學(xué)習(xí)、去總結(jié)經(jīng)驗，這是比物質(zhì)更豐富的財富。人生本來就是一個積累過程，知識和經(jīng)驗積累得越多，才能戰(zhàn)勝工作和生活中更多的困難。因為在工作中我們會發(fā)現(xiàn)很多機會，通過努力實踐，才能更好的把握機會，實現(xiàn)理想。在生活、工作中會遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結(jié)失敗的原因是什么，在往后的工作中失敗率就會降低，在工作中要不斷的進取，肯學(xué)習(xí)、肯吃苦，多總結(jié)、多思考、多問問題，要把工作當(dāng)作是一種責(zé)任，把激-情當(dāng)作是工作的靈魂，然后去點燃你的激-情，讓它盡情的燃燒。
第三，對工作要充滿熱情，把工作當(dāng)成一個使命來完成。有了工作，就必須尊重它。一旦我們從事了某種工作，就要全身心地去忠誠于自己的工作。忠誠不一定是對某一工作從一而終，而是一種職業(yè)道德。在這個社會里，工作變動、崗位流動是正常的，然而，變化的是工作崗位，不變的是自己對工作的忠誠，對工作的尊重。在簡單勞動崗位上的員工，可能會認為自己的工作崗位不夠體面，不值得尊重。但如果自己不尊重自己的工作，就沒有人會尊重你。工作本身沒有貴賤之分，無論一個人做什么樣的工作，只要社會需要，只要有價值，都不會降低自己的人格，失去自己的尊嚴。
第四，對待工作應(yīng)該像對待自己的生命一樣，做到一絲不茍，盡心盡職。在工作中，要積極主動，不能死板，要有創(chuàng)造性的工作和學(xué)習(xí)，對待工作要像對待善惡一樣?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之?！辈荒苷J為遲到幾分鐘無所謂，就拖延時間；不能因為幾張復(fù)印紙無關(guān)緊要，就隨便浪費……事無大小，這也是一種責(zé)任和義務(wù)。竭力做好每一件事情，將會讓我們活得更加有意義。
最后，也是很重要的一點就是，工作不是你一個人工作，是很多人在一起工作，那就是一個團隊，工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好，就算是完成了工作，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協(xié)作精神。只有這樣，你才會進步。
在以后的工作中，我將一如既往地尊重我的這份工作！()。
為自己工作讀后感篇五
剛拿到書的時候，以為這又是一本政治或政治法規(guī)之類的讀本?？煞藥醉摵缶桶l(fā)覺這是一本很好的書。是一本能讓人興奮的書、一本能讓人產(chǎn)生共鳴的書、一本能讓人奮發(fā)向上的書、更是一本能提高工作效率、增強自己責(zé)任心的好書。待把這本好書從頭到尾看完后，我靜下心來，獨自回想了一下自己的工作歷程，還是頗有感觸的。
眾所周知，今天在我們身邊，有不少領(lǐng)取最低生活保障的失業(yè)困難家庭，也有剛從虧損或兼并企業(yè)走下工作崗位的下崗職工，還有那數(shù)以萬計，剛剛走出校園處于困惑十字路口，在艱難擇業(yè)的大學(xué)生。而我們，都擁有一個屬于自己的企業(yè)——都坐在窗明幾凈的辦公室，都有一份屬于自己的工作。說句實話，我是為自己感到幸運，也感到自豪！
在工作中保持良好的.心態(tài)！小到一個家庭大到一個企業(yè)，如果沒有凝聚力，那么這個家庭和企業(yè)就不是一個很和睦的家庭和團結(jié)協(xié)作的集體。所以我們不僅在為企業(yè)工作，更是在為自己工作！因為我們是靠企業(yè)來生存的，企業(yè)發(fā)展了我們，我們的素質(zhì)才會提高，企業(yè)強盛了，我們的生活才更美好。如果一個人不努力做好自己的本職工作，那么任何一個企業(yè)都沒有用他的必要，為此我們必須在工作中調(diào)整好自己的心態(tài)。
日本松下公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工們，都十分優(yōu)秀，他們之所以如此，是因為他們每個人的心中只有一個信念：一個人無論在什么工作崗位上，都要把每一件事情做正確、做完美。
我們今天站在哪個位置并不重要，但下一步邁向哪里卻很關(guān)鍵。不管我們現(xiàn)在從事的工作是多么地微不足道，只要有強烈的進取心，只要不局限于狹小的圈子，只要我們強烈地渴望攀登成功的巔峰并愿意為此付出艱辛的努力，那么任何障礙都阻擋不了成功的步伐我們?yōu)檎l工作？我們是為自己而工作，為自己的人生工作，既然如此，我們就應(yīng)該付起自己的責(zé)任，義不容辭已守信為立身之本，盡心盡力，誠實坦率，坦蕩處世，為自己的理想，為自己的將來，為自己的成功而奮斗！
企業(yè)管理是一門高深的學(xué)科，我們要經(jīng)常給自己加壓充電認真學(xué)習(xí)，才能豐富自己的工作水平和工作能力，偉人毛主席說的好：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足?！必S富自己的知識提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，必須從不自滿開始。我們不能滿足自己的現(xiàn)狀，要在學(xué)會管理的基礎(chǔ)上，在工作中實踐自己的人生價值。如果滿足自己的現(xiàn)狀，那將會被企業(yè)所淘汰。一個人如此，一個企業(yè)更是如此，今天的成就是昨天努力的積累，明天的成就則有賴于今天的努力。只有努力工作才能實現(xiàn)自己人生的價值，如果我們不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞恥。
讀完這本書，我才知道了領(lǐng)導(dǎo)推薦這本書給我們的良苦用心，更讓我明白了身上的責(zé)任有多重大。在今后的工作中，我更要認真負責(zé)地做好本職工作，對自己負責(zé)，對單位負責(zé)。
為自己工作讀后感篇六
前幾天，公司組織我們學(xué)習(xí)了《為你自己工作》的演講光碟，李強老師針對企業(yè)面臨的種種問題，從員工心態(tài)入手，深入淺出，剖析答疑，為員工和企業(yè)共贏指明了一條通向成功之路。
李強老師的每一句話都給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹?，讓我感同身受，從中感悟到很多。人的一生，工作占?jù)了生命中的大部分時間。如果認為每天是在為老板打工，那么大錯而特錯！抱著這種心態(tài)工作，永遠不會成長和發(fā)展，亦將永無“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)！
其實，我們每個人都是在為自己工作，當(dāng)你擁有一份工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當(dāng)你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。
驀然回首，在公司這個大家庭里工作，我感到一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。一路向前，我獲益良多，健康成長。不斷發(fā)展了自己的技能，增加了自己的社會經(jīng)驗。在提升工作能力的同時，我完成了從員工到一名管理者的角色轉(zhuǎn)變。
我深深地體會到，只要你點燃了自己工作的激情，敬重自己的工作，忠于職守，盡心盡責(zé)，和團隊協(xié)調(diào)一致。在公司的發(fā)展和各項工作中發(fā)揮自己的作用，展示自己的才能，努力完成各項任務(wù)，就會獲得最大的成功。
李強老師啟發(fā)我們，該如何感恩生活，感恩公司，感恩領(lǐng)導(dǎo)。我要在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，帶著一種感恩心情去工作。
我要按李強老師所說的：學(xué)會懂得在工作中收獲永遠比薪水更重要。學(xué)會要增強責(zé)任感，使之勇于承擔(dān)責(zé)任，讓自己成為不可替代的員工。學(xué)會要消除負面情緒，使之在工作中充滿激情。學(xué)會要增強競爭意識、學(xué)習(xí)意識，讓我們具有超強的行動力。學(xué)會要讓我們員工改變不良習(xí)慣，更好的融入團隊。學(xué)會要增強歸屬感和凝聚力，感謝生命中每個幫助過自己的人，以感恩的心面對工作。學(xué)會要建立良好的人際關(guān)系，塑造陽光的工作心態(tài)。學(xué)會要主動工作，把公司當(dāng)作家一樣經(jīng)營，成為自動自發(fā)的人。學(xué)會讓員工經(jīng)常面對問題去思考。在思考中得到成長，在思考中找到工作的方法，在思考中明白工作，在思考中感到工作的快樂。
我相信努力就會有收獲！讓我們一起來努力吧！用行動來證明一切！
為自己工作讀后感篇七
通過幾天的員工精神培訓(xùn)聽課，說明了公司對提高員工綜合素質(zhì)的重視程度是非常高的，李強員工精神心得體會。
這次學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)會更多做人的道理;無論在工作中還是生活中，無論對待同事還是親人和朋友，都有更深一層的感悟。
也許生活當(dāng)中有好多好多的人，別人為你做的事情，你都以為是理所應(yīng)當(dāng)，學(xué)習(xí)了這兩條，讓我回憶起了很多很多，回憶曾經(jīng)幫助過我的人，回憶曾經(jīng)傷害過我的人，從我懂事時開始去回憶，原來我有那么多的人要感謝，我感謝幫助過我的每一個人，我感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，感謝他們幫助我成長，感謝他們讓我知道了自身的不足，感謝我身邊所有的家人、朋友、同事，有你們的存在，讓我的生活更加精彩。
第一：員工精神團隊需要的文化：軍隊文化+家庭文化+學(xué)校文化。所謂軍隊，他的特點就是服從意識與執(zhí)行力的體現(xiàn)，說得通俗一點，好比企業(yè)的制度，那么制度執(zhí)行起來如果靠軍隊文化是執(zhí)行不下去的，因為咱們企業(yè)畢竟不是軍隊，這時就需要咱們的家庭文化去執(zhí)行，家庭的特點就是親和力、感恩的體現(xiàn)，讓員工很樂意去接受，讓員工自動自發(fā)的去打造自己的家園。最后需要的是學(xué)校文化，打造學(xué)習(xí)型組織，因為要打造美好的家園，就必須不斷地輸入好的東西，不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，達到共同成長的目的。
第二：員工精神企業(yè)要有愿景，要有文化。沒有愿景、文化的企業(yè)就好比一具死尸，同樣人也全是一些死人，死人怎么能操作企業(yè)呢?呵呵。有了愿景才有發(fā)展壯大的一天，才有世界500強的誕生。
第四：講故事。其實我們每個人都在講故事，全世界都在講故事，我們身邊每時每刻都在發(fā)生故事，只是我們沒有關(guān)注，有沒有去發(fā)現(xiàn)，比如今天早上我上班，我認為我是最早的一個，7點30點就到了，結(jié)果到了才發(fā)現(xiàn)我下面的一位經(jīng)理已經(jīng)站在凳子上幫員工在檫玻璃了，擦得滿頭大汗，這些都是故事。如果不能發(fā)現(xiàn)故事談何感恩?如果自己沒有故事談何感恩?其實我很小的時候就聽到一句話“做人要做有故事的人”，但當(dāng)時年少，不懂什么意思，今天終于明白了，呵呵。
第五：溝通模式。老師說了一句話：不通則痛，痛則不通。確確實實，人類沒有了溝通將會毀滅，我總結(jié)了一句話：人與人的隔閡并不是什么深仇大恨，往往是一張紙加一張紙加一張紙再加一張紙…….就形成了一堵墻，一片海，甚至拼的你死我活，血戰(zhàn)沙常如果當(dāng)初把第一張紙捅破了就什么都解開了，因此，溝通至關(guān)重要。什么是團隊?有口才的人對著一群有耳朵的人說話，這就是團隊。
李強老師的講課結(jié)束了，而李強老師所講的《員工精神》我們才剛剛試用。三天的講課我們印象最深的就是李強老師給的一個建議：每天睡前5分鐘，反思這一天的得與失，得到的要與人分享，失去的要總結(jié)原因和經(jīng)驗，及時進行彌補。
很久以前就聽到過：今天工作不努力，明天努力找工作。為了我們明天不努力找工作，那就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始努力的工作，只有按照李強老師講的《員工精神》里去行動，相信我們都會有好的收獲。
為自己工作讀后感篇八
有一篇文章里講述了這樣的一個故事。一個女鋼琴家因重病，絢麗的生命就要結(jié)束。
一天一個小偷敲開了女鋼琴家的房門拿著一束玫瑰，而這小偷并不是把這朵玫瑰送人，而是擋風(fēng)用的，先察探家里是否有人，沒有就砸鎖。有人就顯示一束玫瑰，是你家訂得玫瑰嗎？這小偷敲開了女鋼琴的門。他看到的是一雙美得叫人心悸，但分明閃耀著生命的最后火花的眼睛。那束玫瑰被女鋼琴家接走了。女鋼琴家拿著玫瑰，“但愿你比我開放得更長久……”一雙顫抖的手撫摸著玫瑰說。小偷被這句話感動了，小偷看到了后，經(jīng)一番思想折磨，終于改邪歸正了，真的買了一束玫瑰給女鋼琴家，可惜女鋼琴家已經(jīng)去世了。感動自己，感動別人這是文章兩個給我們感動的情景：一個重病垂危，生命即將結(jié)束的.女鋼琴家看到一束鮮艷的玫瑰時她感動了自己，另一個是小偷看到女鋼琴家對生命的渴望，對真善美的追求時，他被感動了。
是啊，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：一個青年在事業(yè)上困難接踵而來，面臨破產(chǎn)的困境非常沮喪。年輕人想不開自尋短見當(dāng)他看到了一伙殘疾人，有的拉琴，有的在吹哨子，還有的竟然站起不起的殘疾姑娘，在輪椅上、拿著話筒在唱歌過路人被感動，被吸引紛紛把硬幣投到他們的欄子里，青年人被振住了，被感動了情不自禁地從衣兜里掏出錢扔到罐子里?！傲舻们嗌皆诓慌聸]柴燒?！睆拇饲嗄甏蛳硕桃姷哪铑^。
這讓明白了感動自己，感動他人和為他人所感動，實際上是一種輪回。完成了這個輪回，你會突然發(fā)現(xiàn)原來自己并不孤獨，這世界是很具有魅力的，不會叫人失望的。女鋼琴家的感動自己“其實完成了一次精神升華”。正如文中比喻的那樣：如月光不僅輝映了碧潭，它同時也輝映著周圍的群山，峽谷和大地。
為自己工作讀后感篇九
快樂的寒假就要結(jié)束了，我在寒假里讀了三國演義這本書，雖然它的故事很精彩，但這個寒假讀了最喜歡的書，我最喜歡的書是做最好的自己“。
《做最好的自己》是一本關(guān)于那些因為努力工作而獲得巨大成功的人們的書。有些人因為疾病而生病，如失明、耳聾等癥狀，但他們不放棄學(xué)習(xí)，努力工作取得了巨大的成功。
這本書是我最喜歡的故事是：“一粒沙子”這個故事的主人公是出生在英國格洛斯特組，他的名字寫威拉德。約翰，他出生后不久，他被診斷為患有“先天性震顫病”。小學(xué)畢業(yè)后，威拉德在類能力是最差的一個，他甚至沒有一個很簡單的.一句話，可以順利完成。但他喜歡的雕塑，雖然他的手在顫抖，但他專注于雕塑，甚至顫抖著弱化。最后，他是這一努力的一部分，不僅雕刻好，但也刻在了沙灘上。最后，他成為了一個偉大的雕塑家。
這本書還有很多和這個問題相似的故事，這些中國故事發(fā)展都是要告訴我：如果沒有堅持不懈地努力，就會取得一個成功。
為自己工作讀后感篇十
讀《尊重自己的工作》這本書，受益匪淺，書中告訴我們工作可以給人帶來生活上的幸福和快樂，從生活中得到物質(zhì)享受和所有的一切。所以我們要用好的心態(tài)去對待工作并尊重它。書中的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理——工作無大小，無高低貴賤，我們都要加以尊重。特別是其中一系列的案例，有著極強的說服力。
書中講了這樣一個故事：一位清潔工正在打掃衛(wèi)生，邊打掃邊唱起小歌，看著他滿臉的幸福，一位過路者問道：“你每天都這么快樂嗎？從你臉上我看了你生活中的幸福，可讓我不解的是，在眾多的職業(yè)中你做的工作是處于最底層的，如果我是你，肯定找一個地方躲起來，晚上再出來打掃”。
清潔工臉上的笑容更燦爛了，他對過路者說，“這份工作雖然是眾多職業(yè)中最底層的，可是它給我?guī)淼囊蝗杖?，讓我有了一個溫暖的家。所以我對這份工作充滿了感激之情，不管這份工作是不是眾多職業(yè)中最低層的，我依然尊重它。”說的多好??！工作本身沒有貴賤之分，無論一個人做什么樣的工作，只要社會需要，只要有價值，都不會降低自己的人格，失去自己的尊嚴。
我們每個人都有權(quán)力去選擇一份自己心中熱愛的事業(yè)，這份事業(yè)——這份工作，需要我們用所有的熱情去澆灌。因為工作是我們賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，工作也是我們的天職。如果我們不去工作，就無法保證我們最基本的生活所需。
書中不乏至理名言，讓我記憶深刻的是下面一段話：用心工作是最基本的職業(yè)道德，也是我們做人的最基本的素質(zhì)，工作是享受生活的延續(xù)，如果我們想真正地獲取快樂，就應(yīng)該把工作當(dāng)做生活的一部分。用心做好本職工作，把每一件事力求做到盡善盡美。只有當(dāng)我們真正把工作變成生活中的一部分樂趣時，工作就會輕松自如，工作也會因此而更加快樂！
書中告訴我們要帶著熱情工作，因為熱情是行動的動力，缺乏熱情，難以成事。主動能使你突出，積極行動就會有好的結(jié)果；成功源于勤奮，勤奮有助于成功；要樹立信念，因為信念是生存的希望，信念讓你勇敢，信念會讓你成功。除此之外，我還讀到了不僅要尊重自己的工作，更多的是要尊重自己和周圍一切的人和事；尊重自己的生活和自己賴以生存的這個環(huán)境；尊重發(fā)生在身邊的一切。尊重從心開始。每個人都有優(yōu)缺點，我們要做的只是把優(yōu)點再優(yōu)化使之更好。
對于缺點我們努力改正，盡最大努力避免它，這樣我們就能給自己增添一部分獲取勝利的砝碼。讓我們珍惜熱愛我們現(xiàn)有的工作，全心全意把它做好！面對目前日益艱難的就業(yè)現(xiàn)狀，請珍惜、尊重湯山假日給我們提供的工作平臺——點燃工作激情。
為自己工作讀后感篇十一
說到人的成長，我們總喜歡說是“領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)”。如果這里的“培養(yǎng)”指的是熱情鼓勵、真誠批評、提供平臺、創(chuàng)造機會……那么，這“鼓勵”“批評”“平臺”“機會”對每一個人都是一樣的，但并非每一個人都成長起來了。就像這地球上的空氣、陽光和水無處不在，但并不是每一顆種子都能發(fā)芽，每一朵花兒都能結(jié)果。所以，成長與否全在自身。也正是從這個意義上，我說每一個教師的成長，都是自己培養(yǎng)自己的結(jié)果。
――李鎮(zhèn)西。
這個寒假，我讀到了李鎮(zhèn)西老先生的《自己培養(yǎng)自己》。李老先生是一位受孩子愛戴也深愛著孩子的老師。全書匯集了李老先生有關(guān)年輕教師成長的隨筆，每一個字都是從心里流淌出來的，是老先生從教幾十年來自己成長的切身感受。他的經(jīng)驗和教導(dǎo)為身為青年教師的我指明了一條自我成長的教育之路。
蘇霍姆林斯基曾說：“教育，首先是人學(xué)?！崩罾舷壬跁芯吞岬浇逃小皟和暯恰?，在課堂教學(xué)中要用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子的大腦去思考，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛。
讓我印象很深刻的是李老師講授蘇霍姆林斯基《致女兒的一封信》中所體現(xiàn)的教育智慧，這是一堂學(xué)生討論“愛情”的語文課，李老師是針對學(xué)生的心靈需求而設(shè)計的教學(xué)問題，課堂上有精彩的思想碰撞，有感人的情感生成，最終孩子們明白了“只有以人的方式去愛的人，才成為真正的人?！彼€將“日行千里的馬”與“日行千里的驢”做了比較。通過語境解放心靈、喚醒自我、發(fā)展個性的“人學(xué)”。我們時常因高考指揮棒，把升學(xué)率第一位，忽視學(xué)生的語言素養(yǎng)、思想提升、情感需求和個性發(fā)展。這樣的教學(xué)對提高人文素養(yǎng)、夯實文化底蘊起到了極大的反向作用，解構(gòu)了教育人學(xué)的文化感知?！白鲆粋€幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候?！睉{著良知做事，憑著常識思考，就可以將很多炫目的東西揭示出最本真的質(zhì)地來。教師上課，帶班，找學(xué)生談心，處理突發(fā)事件等等，都是在實踐中見證教師成長。學(xué)生的成長也一樣，我們要像愛護珍寶一樣愛護學(xué)生對我們的信任，這份信任像一朵朵嬌嫩的花，需要用心呵護，精心耕耘，從他們的角度多聆聽思考從而記錄諸多數(shù)據(jù)樣本，不斷掌握第一手資源，進而改進研究。
思考每一天的教育行為也很重要，知識分子以思考贏得尊重。生活細節(jié)蘊含著諸多的教育至理?！翱偨y(tǒng)是靠不住的”這句話是李老師經(jīng)常對學(xué)生說的。尊重學(xué)生心靈的自由，培養(yǎng)批判精神，破除迷信。這里的“迷信”主要是指學(xué)生長期以來形成的對教師的迷信，對名家的迷信，對權(quán)威的迷信和對多數(shù)人的迷信。
人的成長，需要他人的引導(dǎo)，更需要自己的努力。作為教師還需更多拓展自己的知識，不讀書，無以教，無以活。李老師建議我們教師應(yīng)該讀四大類別的書籍：教育刊物，了解學(xué)科領(lǐng)域，同行的人在思考什么，可以促進自己思考；教育經(jīng)典，比如讀蘇氏著作，就是很好的教育閱讀開始；學(xué)生讀物，這是了解學(xué)生的捷徑，走進心靈的教育，才是真的教育。學(xué)生讀物里感知兒童世界。人文書籍，對教育提高到了很高境界。教育，教學(xué)，到人文素養(yǎng)積淀。不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在學(xué)生的記憶里。讀一篇文章，就是走進一個時代，走進一個作家的心靈世界。讀莊子，是領(lǐng)悟“大道無形”、“遺世獨立”的`無窮智慧；讀蘇軾，是領(lǐng)悟他“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無情”的豁達。
李老先生用一生的時間去尋找那個讓自己驚訝的“我”。讀完這本書后我對教書育人有了更深的認識。作為一名藝術(shù)學(xué)科的舞蹈教師，其實也承擔(dān)著育人、樹人的責(zé)任?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”，教師不是壟斷真理的自居者，當(dāng)我們和學(xué)生一起追求新知并肩前進共同學(xué)習(xí)時，我們會收獲意想不到的驚喜，結(jié)出別樣教育碩果，也可以成為現(xiàn)在所提倡的“全課程育人”的實踐者。
為自己工作讀后感篇十二
讀完了《成為我自己》，我明白了要做自己的主人，不要盲目逐流，為人處事要真誠，富有愛心，有道德，有高貴的靈魂……字里行間無不透出作者的人文關(guān)懷。
讀了這句話，我覺得錢可以買雪糕、巧克力、餅干、西瓜等等，可錢買不了親情、生命、創(chuàng)造力等等。
比如說，一個人的爸爸去世了，無論那個人出多少錢都買不了爸爸的生命。
還比如說，我無論出多少錢，都買不了一個人的創(chuàng)作力。
當(dāng)我放下書，我心里久久不能平靜下來，作者的話不時出現(xiàn)在我的腦海里。
為自己工作讀后感篇十三
在一個幸福的家庭出生的孩子，和一個不幸的家庭出生的孩子差的不止是一個幸福的童年，更可怕的是沒有意識到原生家庭潛移默化灌輸?shù)腻e誤觀念，如果不是經(jīng)歷過很痛苦的蛻變，那就陷入了不幸家庭的輪回中難以自拔。
缺什么就會去尋找什么，不管是感情還是金錢，只是不要因為缺失而刻意回避令自己恐懼的事情，勇敢的面對，該來的自然會來，何不張開懷抱去面對那個骨子里的小我。
心理咨詢師果然是一個強大的存在，作為一個負能量清潔器，首先得保證的是自己不被負能量給壓垮，畢竟沒人喜歡在一個負能量爆棚的環(huán)境中生活。
如果被負能量困擾太久，不妨移步可愛的咨詢師尋求幫助，畢竟請一個專業(yè)的人指導(dǎo)真的可以避免摸著石頭過河的痛苦階段。