成功的課前演講稿(精選17篇)

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    演講稿是一種通過演講形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的書面材料,它可以幫助我們向聽眾傳遞信息,展示個(gè)人思考和表達(dá)能力。演講稿是在特定場(chǎng)合下向聽眾發(fā)表演講時(shí)所使用的文稿,不僅包含內(nèi)容的言之有物,還需要具備一定的邏輯性和感染力。寫一篇演講稿需要我們深入思考話題,提煉核心觀點(diǎn),合理組織結(jié)構(gòu),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和手法,以及注重與聽眾的互動(dòng),讓演講更加生動(dòng)有趣。寫一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功至關(guān)重要,它需要我們不斷練習(xí)和改進(jìn),以提升自己的演講能力。在寫演講稿之前,可以先進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集。關(guān)于演講稿的寫作技巧和要點(diǎn),下面是小編為大家總結(jié)的一些重要提示,希望對(duì)您有所幫助。
    成功的課前演講稿篇一
    親愛的悟知行的家人們:
    今天我為大家演講的題目是《成長與成功》。
    什么是成長,對(duì)于這個(gè)詞語我們不陌生,當(dāng)我們踏進(jìn)悟知行大門的那一刻起,我們就開始走在成長的路上,當(dāng)我們感覺到現(xiàn)在的自己比過去優(yōu)秀,甚至,今天比昨天優(yōu)秀,當(dāng)我們的內(nèi)心涌動(dòng)著激情與活力,當(dāng)我們感覺到愛在你我他之間流動(dòng),這便是對(duì)于成長最好的詮釋!
    談了成長,我們接下來談?wù)劤晒Α?BR>    在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,好像人人都在追求成功,又好像人人都覺得自己不成功,那么,究竟什么是成功,怎么才算是成功,我想每一個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn),今天,我想談一談我眼里的成功。
    首先,我認(rèn)為成功是一種心態(tài),它和幸福一樣,是需要用心去感受和體會(huì)的,是內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,并且,不會(huì)隨著外界環(huán)境的改變而改變的。
    有很多人認(rèn)為,必須有100萬或者是1000萬才覺得成功,可是,錢賺夠了,是不是真的就幸福了呢?當(dāng)然不是了,可是,我們追求金錢錯(cuò)了嗎?沒有錯(cuò),我們追求金錢的目的,無非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活,從而說明自己是有能力的人,追求能力,才是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內(nèi)心,你才能夠真正獲得可以掌控的幸福,獲得那種貫徹始終的幸福生活。
    能夠干一番事業(yè)是成功,同樣的,做一個(gè)幸福的普通人,干好身邊的小事同樣是成功,能為家人做可口的飯菜,能認(rèn)真地寫一篇文章,能寫一手好的毛筆字,能經(jīng)營好一個(gè)家庭,彈一首曲子,在我看來,都是成功,家人們,細(xì)細(xì)的去體會(huì)成功和幸福的感覺,做一個(gè)更加幸福的人吧!
    還有,對(duì)過去事情的反思,從中收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是成功,過去的事情已經(jīng)發(fā)生了,誰都無法改變它,但是,我們可以換一種方式,從全新的角度去看待它,重新賦予它積極的意義和價(jià)值,不斷的成長和突破,本身就是一種成功。
    《拆掉思維里的墻》的作者古典老師,引用了一個(gè)觀點(diǎn),我覺得挺好的:成功,就是越走越近,因?yàn)?,在我們的一生中,誰都無法預(yù)料自己最最最成功的樣子是什么,一直努力的,就是越走離它越近,親愛的家人們,我們現(xiàn)在就是成功的,因?yàn)?,我們走在了不斷成長的路上,走在離成功越來越近的路上!
    成功的課前演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
    我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。
    每個(gè)人都渴望成功,而成功并不是唾手可得的,美國著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言:我可以接受失敗但不可以接受放棄??梢?, 成功的秘訣在于永不言棄。
    愛爾蘭作家蕭伯納完成長篇小說《未成年時(shí)期》后,反復(fù)閱讀覺得不滿意,于是寫了第二篇長篇小說,但出版商均不屑一顧。他毫不放棄,又寫了第三篇,直到五年后,才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說,終于登上了文壇,他面對(duì)失敗與挫折,從沒想過放棄,始終堅(jiān)持奮斗,才迎來了人生的光輝一面。
    同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄,如何取得以后卓越的成就,在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣,永不言棄,在學(xué)習(xí)的過程中,我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難,考試失敗,成績下降……我們會(huì)感到沮喪,甚至心灰意冷,想要放棄,這時(shí)我們要在自己的心里樹立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。
    永不言棄,是我們成功的基礎(chǔ),它讓我們擁有無限的信心。
    永不言棄,是我們成功的路標(biāo),它為我們指引方向。
    永不言棄,是我們成功的明燈,為我們點(diǎn)亮希望,照亮明天。
    同學(xué)們,成功的路是困難的路,也許是受苦的路,讓我們牢記成功的`秘訣——永不言棄,托起自己心中的太陽,努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。
    成功的課前演講稿篇三
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
    不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
    以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
    南開大學(xué)校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生,我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
    要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,共同構(gòu)建和諧校園,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
    成功的課前演講稿篇四
    尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有這么一句話:每個(gè)人都想要成功,但并不是每個(gè)人都能成功。
    我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己,當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想,不斷努力,經(jīng)受挫折而不放棄,終有一天你會(huì)守得云開見明月,成為理想中的自己,那時(shí),你就見到了自己的真貌!
    成功需要我們懷有夢(mèng)想:
    沒有了理想,連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),一生都是別人的陪襯和附庸,沒有成大事的雄心,就沒有動(dòng)力,就會(huì)茫無目標(biāo)的飄蕩,終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
    成功需要我們耐得住寂寞:
    每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人,必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來審視自己的人生,用孤獨(dú)的方式來檢討自己的行為,用孤獨(dú)的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬,他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
    成功需要我們不斷努力:
    努力并不是一件容易的事,但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來,那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來說,艱難困苦并不危險(xiǎn),懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人,因?yàn)閼卸瑁嗽谧约簹缱约?。我們要不斷超越自我,超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn),沒有什么驚天動(dòng)地的,生活需要一點(diǎn)激情,要做一個(gè)演員,去演繹一個(gè)理想中的自己,而非看客!
    成功需要挫折的歷練:
    生活不是筆直通暢的走廊,我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫,但是如果我們深信不疑,有一扇門會(huì)向我們打開,那就是成功之門!
    一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!除掉睡眠,人的一輩子其實(shí)只有一萬多天,人與人之間的不同在于,你是真正的生活了一萬多天,還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情,一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣,一種習(xí)慣可能換回一種品格,一種品格可能換回一種追求,一種追求可能鑄就一種人生。
    自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信,失敗者反之更痛苦 而自卑。
    成功的課前演講稿篇五
    尊敬的xx:。
    每個(gè)人在生活中都有機(jī)會(huì)改變自己,但是,只有極少數(shù)人能夠抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大多數(shù)人都與機(jī)會(huì)擦肩而過,留下終生遺憾。美國有句諺語:“通往失敗的路上,處處是錯(cuò)失了的機(jī)會(huì)。坐等幸運(yùn)從前門進(jìn)來的人,往往忽略了從后窗進(jìn)來的機(jī)會(huì)?!?BR>    擔(dān)任多樣化經(jīng)營,旗下?lián)碛袩o數(shù)子公司的路易斯·m.休特只有三十幾歲,他對(duì)把握機(jī)會(huì)的詮釋為“替自己的才華安裝聚光燈”。
    他認(rèn)為,人應(yīng)該在讓大家看得到的地方工作,并盡力讓自己的才華在眾人之中凸顯出來。路易斯指出:“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,能人輩出,但許多人空有才華而無人賞識(shí),就這樣默默無聞的過了一生,令人為之惋惜?!?BR>    而他絕不甘心被人忽視。于是,他一開始便將自己安排在容易把握機(jī)會(huì)的地方。休特為能實(shí)現(xiàn)自己的人生計(jì)劃,首先在學(xué)校主修法律,一方面他認(rèn)為以此為業(yè)既安全又可靠,另一方面他認(rèn)為作為一名法學(xué)家可以有許多機(jī)會(huì)在眾人面前展露自己的才華。在這種觀念的支持之下,他以十分優(yōu)異的成績畢業(yè)于佛羅里達(dá)州立大學(xué)。他的所學(xué)并沒有白費(fèi),畢業(yè)以后,他便馬上進(jìn)入塔拉哈希市的一家法律事務(wù)所工作。
    實(shí)務(wù)方面,他把積極參與社會(huì)活動(dòng)作為自己的行動(dòng)方針。沒過多長時(shí)間,他便得到青年商會(huì)、在鄉(xiāng)軍人組織等團(tuán)體的認(rèn)同。
    如此熱情參與社會(huì)活動(dòng)的結(jié)果,使他獲的了第一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。他在事務(wù)所工作不到一年的時(shí)間,即被塔拉哈希市的人們公認(rèn)為最有才華的年輕法學(xué)家。
    這個(gè)職位,使他在當(dāng)?shù)氐穆曂絹碓礁?,政府?duì)他也頗為器重。三年后,當(dāng)他被任命為佛羅里達(dá)州飲料局長時(shí),他的第二次發(fā)展機(jī)會(huì)亦翩然降臨。此時(shí)的他已成為全州人們所矚目的對(duì)象,但他并不以此滿足,他知道自己仍然有發(fā)展的機(jī)會(huì),并深信在周圍的人群當(dāng)中會(huì)有人帶領(lǐng)他走向事業(yè)的另一座高峰。
    果不出其所料,在關(guān)注他的人群里,美國最成功的年輕實(shí)業(yè)家之一路易斯·m.沃弗遜也在其中。充滿雄心壯志的兩個(gè)人志同道合,很快成為了好朋友。
    三個(gè)月后,休特非常自信地告訴沃弗遜說:“你恐怕不知道,有一天,我將成為你們那個(gè)團(tuán)體中的一員?!蔽指ミd更想象不到的是,那一天竟然這么快就來臨。三年后,在休特三十歲那年,他被沃弗遜任命為公司的總經(jīng)理助理。這個(gè)旁人求之不得的天大機(jī)會(huì),就是休特六年來不斷展示自己才華的結(jié)果。
    在生活中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì),但是,只有有準(zhǔn)備的人,才能抓住機(jī)會(huì)。
    那么,在生活中,我們應(yīng)該如何做一個(gè)有準(zhǔn)備的人呢?這就需要具備以下幾個(gè)條件:。
    1、要有長遠(yuǎn)的眼光??吹眠h(yuǎn),才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。鼠目寸光,就是機(jī)會(huì)在眼前也看不見。
    2、必須有鍥而不舍的精神。這種精神來源于一個(gè)宏偉的目標(biāo),有了目標(biāo)就能夠集中精力持之以恒,面對(duì)困難,百折不撓,然后才可能找到機(jī)會(huì)。
    3、要有當(dāng)機(jī)立斷、說干就干的實(shí)踐精神。很多人在機(jī)會(huì)面前猶豫不決,坐失良機(jī)。所以在機(jī)會(huì)面前關(guān)鍵是要采取行動(dòng),立即行動(dòng),機(jī)會(huì)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),就會(huì)改變你的狀況;否則,成功只會(huì)與你失之交臂。
    謝謝大家!
    成功的課前演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    每一個(gè)人都有成功的時(shí)候,但是成功是要付出許多汗水和心血的,如果你什么也不付出,那你就什么都得不到。
    我國古代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,他走遍了大半個(gè)中國,訪名醫(yī)、嘗草藥才編寫成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。這本造福后人的醫(yī)學(xué)巨著凝聚了李時(shí)珍爺爺畢生的心血和汗水!
    美國的科學(xué)家愛迪生,小的時(shí)候因?yàn)榧揖巢缓?,就?dāng)小販為生,沒有受到正規(guī)的教育,但由于他熱愛電學(xué),最后發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、白熾燈等一千多項(xiàng)。他的這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)!
    我國著名的畫家齊白石老人,他堅(jiān)持每天都畫三幅畫,才達(dá)到爐火純青的地步。他到了晚年也堅(jiān)持每天畫三幅畫,他付出了許多汗水才成功。
    成功的背后是要付出心血和汗水的,如果我們能像李時(shí)珍、愛迪生和齊白石老人那樣,還有什么事做不成的呢?不管做什么事情,只要我們付出了心血與汗水,成功就會(huì)向我們招手。
    成功的課前演講稿篇七
    切實(shí)際幻想的人是沒有真正機(jī)會(huì)的,而應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。
    兩個(gè)饑腸轆轆的人得到了一位老漁翁的恩賜:一根魚竿和一簍子魚。一個(gè)人背著魚走了,而另一個(gè)人呢,拿著魚竿尋找河流去了。結(jié)果,第一個(gè)人在魚吃完后餓死了,第二個(gè)人,千辛萬苦找到水源時(shí),卻奄奄一息,沒有力氣釣魚了。
    第一個(gè)人很現(xiàn)實(shí),可是沒有理想。第二個(gè)人,有理想,可是卻脫離了現(xiàn)實(shí)。正式因?yàn)樗麄兏鞅紪|西,錯(cuò)過了合作的機(jī)會(huì)(共同背著魚一起尋找河流,組建未來的家園),結(jié)果卻都餓死。“天下沒有免費(fèi)的午餐”,一切成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取,機(jī)會(huì)需要把握,也需要?jiǎng)?chuàng)造。
    甲、乙、丙三人同在一外企做事。
    甲是個(gè)人才,在管理方面有自己的一套本領(lǐng),總覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到老板的賞識(shí),常想:如果有一天能見到老板,有機(jī)會(huì)好好的展示一下自己的才干。
    乙也常希望能遇到老板,于是他花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間去打聽老板上下班的時(shí)間,計(jì)算好老板進(jìn)電梯的時(shí)間,希望在電梯里能和老板溝通。
    丙與甲乙一樣都想晉升。于是他詳細(xì)的了解老板的奮斗歷程,經(jīng)營理念,最關(guān)心的問題等等,精心設(shè)計(jì)了幾句簡單卻有份量的開場(chǎng)白,在算好的時(shí)間去乘坐電梯,跟老板打過幾次招呼后,后來被老板叫去長談了一次,不久丙就晉升到理想的職位。
    甲只是空想,錯(cuò)失了機(jī)會(huì),乙很聰明能夠抓住機(jī)會(huì),而丙則是自己創(chuàng)造了成功的機(jī)會(huì)。
    所以,當(dāng)自己有了美好的理想和愿望時(shí),就要積極地邁出實(shí)現(xiàn)它的第一步,千萬不要等待或拖延,相信自己可以創(chuàng)造一些成功的條件和機(jī)會(huì)!
    成功的課前演講稿篇八
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好,今天我國旗下講話的題目是《我拼搏我努力我成功》
    可能你會(huì)問:“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會(huì)成功,但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功,也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適時(shí)改進(jìn)方法,持之以恒,一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,這樣面對(duì)人生,我們可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!”拼搏是強(qiáng)者的凱歌。只有拼搏,人生才能放出異彩;只有拼搏,才能挖掘出智慧的潛力,才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。要知道我們現(xiàn)在所做的正是在創(chuàng)造著我們的未來,要實(shí)現(xiàn)真正有價(jià)值的目標(biāo),必須付出大量艱苦的努力。
    在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng),那么我們就更需要不斷的提高自己、完善自己,努力拼搏!面對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。我們今天的學(xué)習(xí)便是人生的一個(gè)漫長的考驗(yàn),對(duì)于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔晒Φ募珙^邁向另一個(gè)目標(biāo),使我們的追求永無止境。摔倒了怕什么?爬起來拍凈身上的土塵照樣往前走!這是連伊呀學(xué)步的兒童都能做到的事情,這也正是賽場(chǎng)上縱橫馳騁的精髓。
    親愛的同學(xué)們,我們即將迎來小升初考試,迎來那令人熱情洋溢、熱血澎湃的時(shí)刻!萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了,嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們聽到了加速前進(jìn)的命令:從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要以百分之百的精力投入到考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去抒寫每一位同學(xué)人生的新篇章。
    平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手,安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人?!庇H愛的同學(xué)們,讓我們都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神,讓我們?cè)谄床谐砷L,讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪,讓我們?cè)谌松@個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧!
    這是我們小學(xué)以前的,今天翻了出來,累死了……
    成功的課前演講稿篇九
    首先,我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備
    不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”
    有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
    一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。
    使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
    同學(xué)們,
    人,都應(yīng)該有自己的美好理想
    人,都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
    人,都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)
    人,應(yīng)該主宰自己
    今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧,因?yàn)橹挥羞@樣,成功才離我們?cè)絹碓浇?BR>    成功的課前演講稿篇十
    當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃而高興不已就是成功;當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應(yīng)為這樣你也是成功。
    怎樣才能成功?
    很多人說成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書本知識(shí)也有十多年了,現(xiàn)在我們也上大學(xué)了(不管是什么大學(xué))我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多;又比如,從小的方面來說,那些很少來上周末教育的同學(xué)今天來了,這也是一種成功;因?yàn)樗麄兛朔俗陨淼挠屠щy。
    說道困難,其實(shí)成功的道路上也一項(xiàng)是不可少的。《孟子》中講到:“天將降大任于斯人也,(www。kuaidu。com。cn)必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說過:“堅(jiān)持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見不到明天成功的曙光。
    在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋,頭腦簡單往前沖。
    成功的課前演講稿篇十一
    一勤天下無難事。數(shù)學(xué)家華羅庚說,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才;文學(xué)家高爾基說,人的天賦就像火花,唯有勤奮學(xué)習(xí)才能將它變成熊熊燃燒的火焰。這就告訴我們,勤奮才能成就人生。
    愛迪生說:“巨大的成就,出于長期的勤奮。”做生意的人都羨慕天貓?jiān)陔p11創(chuàng)造的近千億元的電商奇跡,殊不知在世人驚詫的近千億元交易額背后,馬云領(lǐng)導(dǎo)下的天貓員工付出了多少鮮為人知的汗水和心血。為了創(chuàng)造商業(yè)奇跡,在雙11開始之前的一個(gè)月,天貓員工就已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài),他們勤奮工作,吃住在公司,不眠不休地奮戰(zhàn)在商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線。正是由于無數(shù)員工的勤奮努力,才有了天貓生意的紅紅火火和驚人的交易數(shù)據(jù)。
    擁有天賦的人,如果在后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會(huì)成功!宋代被稱為神童的方仲永,五歲便會(huì)作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天被父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。平凡的人生由勤奮筑基,偉大的人生由勤奮成就,我們不要小瞧任何一個(gè)真正付出汗水的人!
    在人生的旅途上,愿你我毫不遲疑地選擇勤奮,那么,我們的生命就會(huì)綻放火花,我們的人生就會(huì)更加精彩。
    成功的課前演講稿篇十二
    各位老師、同志們:
    “一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬世文明?!痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,迎來了第24個(gè)教師節(jié)!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意!
    教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師從事的,正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。
    “憶往昔崢嶸歲月稠”,過去的一個(gè)學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年,是豐收的一年,也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績,創(chuàng)下了建校以來的又一新高!初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人,考入金華二中23人,上省重點(diǎn)中學(xué)130余人,各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位,遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校,在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。
    躍馬揚(yáng)鞭傲教壇,丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然,是教師們艱苦奮斗的必然,是同舟共濟(jì)的必然,是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。趁此機(jī)會(huì),向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝!
    如今,新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工,初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園,宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了,條件更好了,學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),向新的目標(biāo)闊步前進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:
    第一,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),以德立身,努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響,“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。
    成功的課前演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是五(6)班的×××,今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。
    古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗,我們會(huì)難過,會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
    作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的.落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
    天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳?zāi)梗?,他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
    如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
    成功的課前演講稿篇十四
    大家好,我是孫修漠,今天我懷著愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會(huì)兒。為什么說我忐忑呢?因?yàn)槲姨焐褪且粋€(gè)性格靦腆的人,站在臺(tái)前總是感覺那么的不自在。但是我聽沃老師說是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課,我感覺我就算丟臉我也要來,這是我的榮幸。
    今天我想從兩方面給大家談?wù)?,第一個(gè)是關(guān)于等待,第二個(gè)是關(guān)于依靠你自己,好,咱現(xiàn)在進(jìn)入正題。
    我有一個(gè)習(xí)慣,就是講什么東西時(shí)喜歡從某個(gè)故事著手,今天也不想例外。故事還得從我上高中的時(shí)候說起。長久以來,在我的內(nèi)心深處有一堵墻,它讓我對(duì)精彩望而卻步,對(duì)夢(mèng)想不敢奢求,它大概就是所謂的不自信,也就表現(xiàn)為能力的不被體現(xiàn)與對(duì)自己的輕視。不自信的原因大概就是因?yàn)椤俺煽儾缓谩?。大家都看重成績,老師、家長喜歡成績好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績不理想?yún)s充滿著發(fā)展?jié)摿Φ娜酥荒茉诮锹淅锇@“時(shí)運(yùn)不齊”。但是我常常希望自己有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來改變一下自己,多少讓自己變得成熟一些,臉皮厚一些,不過我總是羞于跨出這么一步,很多機(jī)會(huì)就這樣白白流逝,到后來甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變?cè)绞遣蛔孕牛慌麓蠹倚υ?,我高三的時(shí)候女生看我一眼我就臉紅。不過我的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),那也是一個(gè)小故事。有一次我出遠(yuǎn)門,車來得晚,好不容易上了車我想起給送我的`叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車了,這車晚點(diǎn)了”。過了不到一分鐘短信回來了,是這樣說的“上了車就好,路上小心點(diǎn)。記住一句話,生活中也會(huì)有很多情況讓你停滯,若是無法前進(jìn),就一邊努力一邊等待吧”。這句話說得我是五體投地。更重要的的是,這句話給了我很大的啟發(fā)。我想確實(shí)是這樣的,有些時(shí)候我們確實(shí)寸步難行,生活會(huì)不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折,與其埋怨,不如努力。于是我發(fā)揮了我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的特長,現(xiàn)在的不自信讓我不敢邁出第一步,索性我就先不在這了糾結(jié)了,我先豐富一下我的大腦,等到我稍微自信的那一天,也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書,上至諸子百家、下至找死的兔子,我都看。當(dāng)踏入寧職院的大門時(shí)我想我的春天來了,我要去改變一下,勇敢地踏出第一步,不然我都對(duì)不起我一年來用數(shù)學(xué)課的時(shí)間偷偷看的《德川家康》。我競(jìng)選了班長、參加演講比賽、學(xué)生會(huì),這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我,我的現(xiàn)狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國一下子到了新中國的改革開放。進(jìn)步是有的、遺憾、不足也是有的,但是我取得了成功,至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據(jù)就是面對(duì)在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說出來話。而在高中的時(shí)候,我講多長時(shí)間久抖多長時(shí)間。這就是我的故事、同學(xué)們,請(qǐng)記住那句話“生活并非一帆風(fēng)順、無法前行的時(shí)候,就請(qǐng)你一邊努力一邊等待吧。
    要是大家到現(xiàn)在還沒有厭倦的話我想給大家講一講依靠你自己的問題。相信你自己,依靠你自己,讓自己成長起來,而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴”,我們不會(huì)長大。為了讓大家更直觀的理解我的這種想法,我試著從中國教育的角度來簡單剖析一下,論證我們?yōu)槭裁匆孔约?。僅是一家之言,不足之處請(qǐng)還大家多多包涵。
    不知同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:從小的時(shí)候,父母就非常注重我們的學(xué)習(xí)成績。如果你某次數(shù)學(xué)測(cè)試只得了十五分,回到家竟然還能若無其事的吃飯,爸媽看到你這樣,會(huì)說,你看看你,成績這么差,我小的時(shí)候數(shù)學(xué)考了98分都會(huì)回家痛哭。我不否認(rèn)我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)的高中成績不如本科生,但是我有一個(gè)觀點(diǎn):中國絕大部分的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么?—————是你的高考成績,而非其他。換言之,相對(duì)于本科生而言,我們不是一個(gè)解題高手,僅此而已。
    現(xiàn)在我來分析一下我們的高考制度吧。中國的大學(xué)設(shè)置錄取分?jǐn)?shù)線,600分你有資格上北大,清華,580你可以選擇上山大,上浙大,200分你就歇菜。但不管分?jǐn)?shù)如何,總有大學(xué)愿意錄取你。你來讀??疲瑑H僅是解題手段不高明。
    每個(gè)人都有自己擅長的領(lǐng)域,有自己獨(dú)到的簡介,但也不免有偏頗或不成熟之處。考大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬萬,那么學(xué)校通過什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何,知識(shí)體系是否豐富呢?大學(xué)無法完全判斷你所有的精妙思想,于是它只能通過一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化,比如說考你數(shù)學(xué)方程式、集合、函數(shù)的解題過程,或者是要求你寫一篇命題作文,以這種方式將你無序的思維專業(yè)化理論化的整理出來,那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測(cè)你的能力,它本身是片面的,單調(diào)的,無法覆蓋全部的。
    “現(xiàn)代科舉制”有一定的積極意義,在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習(xí)佼佼者,卻將大部分有創(chuàng)新精神的人排斥在外,順我者歡迎光臨,逆我者沙揚(yáng)娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”,而“淘汰者”與此同時(shí)開始了在其他方面的發(fā)展。你說孰優(yōu)孰劣如何定論?只要人的思想多,就會(huì)有了很多思想與思想碰撞的機(jī)會(huì)。有了想法的時(shí)候,也就有了愛迪生的電燈,魯迅的“痛打落水狗”。而有沒有這些思想和上大學(xué)本身沒有關(guān)系,這些是你和這個(gè)世界發(fā)生反應(yīng)后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué),僅僅是我們?nèi)松x擇的一部分。我們?nèi)匀豢梢該碛泻玫南敕?,去大膽的發(fā)表見解。
    但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個(gè)碰碰車場(chǎng),你的知識(shí)和想法越多,場(chǎng)地就越寬廣,碰碰車就越多。碰碰車越多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)車輛相撞的幾率就越大,在激烈的爭(zhēng)逐中便能撞出思緒,撞出想法,倘若你不積累不學(xué)習(xí),你就做不成車場(chǎng)老板。
    同學(xué)們,誠然我們?cè)谀硶r(shí)某刻都不是解題高手,但我們未必不是創(chuàng)新性人才。問蒼茫大地,誰主沉???我們不能因?yàn)樽约菏菍?粕桶@不如本科生能力強(qiáng),希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源,充實(shí)自我,打下各方面扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    現(xiàn)在,我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢鐘書先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的,他說“這一張文憑,仿佛有亞當(dāng)、夏娃下身那片樹葉的功用,可以遮羞包丑,小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。這就是學(xué)歷。”竊以為這是有道理的。我的理解是,學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車”時(shí)的l2駕照一樣,等我好不容易考過了l2駕照,有機(jī)會(huì)去和高手賽跑了,但是我卻發(fā)現(xiàn),在很多情況下我竟然跑不過l3里級(jí)別低于我的人。由此可見,有駕照是一回事,能不能駕馭自如是另一回事。同樣的,學(xué)歷可使你踏上一個(gè)較高的跳板,至于能跳到多遠(yuǎn)則完全取決于你的真才實(shí)學(xué)。
    不同的企業(yè)需要用不同的敲門磚叩響他們的大門,本科是目前通用的比較堅(jiān)固的一塊敲門磚罷了,敲開門后能否大展身手靠的是自己的一點(diǎn)一滴努力孕育出的本事,學(xué)歷也不再具備說服力。
    同學(xué)們,永遠(yuǎn)靠自己,不要停止建造碰碰車場(chǎng)。當(dāng)身邊的人在玩電腦,你能去看書就是一種進(jìn)步;當(dāng)別人還在糾結(jié)如何制定計(jì)劃,你能去實(shí)行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校,看到了那里學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài),我即刻總結(jié)出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。這一點(diǎn)尤其重要。
    產(chǎn)生差距的因素,不是老師,不是??苹虮究频膮^(qū)別,而是一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍和求索進(jìn)取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己,輸給了學(xué)習(xí)氛圍,輸給了對(duì)形勢(shì)的判斷,輸在了自暴自棄上。因此我想說,做你自己的上帝。自信,勤奮,自立,思想的活躍,會(huì)帶給你一個(gè)美好的人生。
    從何時(shí)開始,我們只會(huì)向權(quán)威屈服?從何時(shí)開始,我們不好意思跟別人不一樣?從何時(shí)開始,你放棄了捍衛(wèi)自己論點(diǎn)和立場(chǎng)的機(jī)會(huì)?從何時(shí)開始“以和為貴”變成懦弱的最好理由?要改變自己,要讓自己變得獨(dú)立,就開始從問“為什么”開始。
    前方之路,道阻且長。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。多給自己一些信心,勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn)。我們的人生一樣精彩!
    成功的課前演講稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好。
    我的名字叫劉萱,是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定不移的信念。在學(xué)校,我是同學(xué)們公認(rèn)的“三好學(xué)生”,是老師的“第二雙手?!蔽以鴺s獲“星星火炬少兒英語大賽”三等獎(jiǎng),鋼琴四級(jí)合格、六級(jí)合格、八級(jí)良好,學(xué)校秋白好少年,文明少年,秋白杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),現(xiàn)在我以優(yōu)異的成績考入希望杯復(fù)賽和編程中級(jí)班。我之所以獲得這么多榮譽(yù),是因?yàn)槲业呐?。讓時(shí)光倒流,請(qǐng)看看我小的時(shí)候,是怎樣努力地。
    六歲暑假,我開始學(xué)鋼琴。對(duì)于這個(gè)高貴而又古典的樂器,我充滿了好奇心。從低音到高音,從旋律的高低起伏,升騰跌宕,都深深地吸引著我,促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個(gè)音“do”開始,我就下定決心,要學(xué)會(huì)它,要學(xué)好它,要學(xué)穿它!
    八歲暑假,我進(jìn)入了覓渡橋小學(xué)。作為我們班年齡較大的一批同學(xué),我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始,到語文課代表,再到學(xué)習(xí)委員,我一步一個(gè)腳印,向前進(jìn)。隨著崗位的更換,我心中的責(zé)任感越來越強(qiáng),這不僅在“為人民服務(wù)”這方面,更在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,一年級(jí)不算什么,過后,還有更大的壓力,更大的挫折!
    十歲,我進(jìn)入三年級(jí)。如今的我,已經(jīng)是一二年級(jí)同學(xué)眼中的“姐姐”,我固然應(yīng)起到更高境界的帶頭作用,于是,我又一次沖破苗頭,當(dāng)上了副班長。這是一個(gè)很大的提升,也是一個(gè)更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長高”,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也漸漸變多。從同班的同學(xué),到同年級(jí)的同學(xué),數(shù)不勝數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我感到壓力的重大。最后,我毅然決然地選擇將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力!在十歲這個(gè)年紀(jì),我做了一次轉(zhuǎn)變,我不僅定下了考正衡的目標(biāo),還考了鋼琴四級(jí)。這次轉(zhuǎn)變對(duì)我將來的路打下了基礎(chǔ)。
    十二歲,五年級(jí)的我,已經(jīng)鋼琴八級(jí)了。自從四年級(jí)競(jìng)選副大隊(duì)長成功后,我就正式開始了考正衡的計(jì)劃。從每天復(fù)習(xí)幾時(shí)幾分,到每天看報(bào)幾時(shí)幾分,我都一一規(guī)劃好了。在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí),我又定下了每天四問:今天有沒有運(yùn)動(dòng),有沒有看書,有沒有看新聞,有沒有反思。我做的最好的是最后一項(xiàng)。曾子說過,"吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"我謹(jǐn)記曾子的話,每日反思自己做錯(cuò)的事。做錯(cuò)了事一定要知道反省、改正,人無完人,這個(gè)習(xí)慣卻能讓我自立自強(qiáng),成為有用的人才!
    如今,我十三歲。馬上,面臨的是鋼琴十級(jí)考試,再下來是編程高級(jí)班考試,然后是深入六年級(jí),再然后是小考。我并沒有放棄,并沒有抱怨,我謹(jǐn)記那句話:努力催生自信,自信繁衍成功,成功激活快樂!
    成功的課前演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    成功能給我們帶來喜悅,帶來幸福,誰不渴望成功呢?它是辛勤努力、奮力拼搏的果實(shí),它是那么豐碩甘甜,當(dāng)你摘取它的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的付出都是值得的!
    然而,成功來之不易,大多數(shù)人終其一生也未必獲得成功。正因如此,我們切不可在追求成功的道路上瞻前顧后,畏難不前,甚至放棄追求。相反,我們更應(yīng)該保持一份渴望的心態(tài),為了成功而努力。
    我熱愛籃球,它能讓我青春的激情得到釋放,能豐富我的課余生活,讓我享受無限樂趣!但是,當(dāng)我手抱籃球、奮力投籃時(shí),總會(huì)引來周圍的一陣嘲諷——唉,總會(huì)差一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)筐,而我就這樣一次次地低下頭,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我是那么渴望成功!
    于是,我痛下決心,鼓起勇氣,打好籃球!“要想打好籃球,必須要練好精確度和手腳的敏捷速度。”我回想起教練的話語。我開始晨跑,每天繞小區(qū)跑五圈,鍛煉自己的體力。同時(shí),我加強(qiáng)飲食,時(shí)不時(shí)去小區(qū)的空地上練習(xí)投籃,運(yùn)球。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一天天的苦修,我的球技也得到了長進(jìn),能以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過對(duì)方手中的球,成就感油然而生。成功仿佛就在我身邊,只要稍稍伸手就能夠到,這便是我熱切期盼的成功!
    激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了,比賽馬上開始了。我蓄勢(shì)待發(fā),隊(duì)員們眉目間也都默契地互傳能量。一聲哨聲劃過長空,場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)飛鷹長嘯、虎擲龍拿。我以敏捷的步伐和完美的運(yùn)球躲過了各個(gè)高手的突殺,起跳,投籃。“砰”的一聲,我緊張地抬頭看,全員也屏住呼吸??墒?,球卻被籃筐彈開了。隨后,我以迅雷不及眼耳之勢(shì),像一只離弦之箭朝籃球飛去,從對(duì)方手中搶過籃球。這是一個(gè)完美的投籃,整個(gè)世界仿佛都靜止了,出奇的安靜,這一球運(yùn)載著我所有的渴望!“噓”一聲哨響,球進(jìn)了!我勝利了,我終于抓住了我渴望的成功!
    我激動(dòng)地一蹦三尺高,淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這是成功之淚啊!
    渴望成功,是心靈的呼喚,是行動(dòng)的號(hào)角,聽,它的聲音如此嘹亮,讓我們心懷這份渴望,勇敢前進(jìn),邁向成功!
    成功的課前演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo),有的可能遙不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奮斗,無論遠(yuǎn)近,都能看到成功的曙光。
    我是一個(gè)極其渴望成功的人,與其說是渴望成功,倒不如說那是贏取別人的認(rèn)可,說到我渴望的成功,那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。
    足球是我最愛的體育項(xiàng)目,雖說中國的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”,但我卻不以為然。一時(shí)的成績不能說明人的一生,更不能因此妄下斷言,我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯,即使這遙不可及,但我還是在不懈地努力。
    學(xué)校定期召開班級(jí)足球賽,我們班信心滿滿地報(bào)了名,但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的,就因?yàn)槲覀兪且恢Ш翢o實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。“嘿嘿,一班也敢報(bào)名,這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論,更讓人不能接受的是,有的同學(xué)見到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道:“別出來丟人了,連小組賽都贏不了的班級(jí),還是省省吧。”那段日子,我們的臉都是陰沉的,因?yàn)槲覀儫o力還擊。于是,我們起早貪黑地訓(xùn)練,即使受傷,也沒有一絲怨言,為了挽回班級(jí)的顏面,更為了真正的成功!帶著成功的信念,我們熬過了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。
    終于,我們迎來了盛大的足球賽事。第一場(chǎng),我們要對(duì)決最強(qiáng)的班級(jí)。雖然實(shí)力懸殊,但我們都默默在心中鼓勵(lì)自己。我們整裝待發(fā),猶如將要上陣拼殺的勇士,個(gè)個(gè)精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下,隊(duì)員們按原計(jì)劃站好了隊(duì)形,我們都屏住呼吸蓄勢(shì)待發(fā)。我開始發(fā)球,以靈活的步伐越過敵方的前鋒,眼看我已經(jīng)將球朝著對(duì)方的門框射去,說時(shí)遲那時(shí)快,敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是,敵方也因此驕傲大意,他們叫守門員上前踢球,不要在意門框,就因?yàn)樗麄兊目裢源?,才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩,我們的后衛(wèi)借機(jī)一個(gè)大腳,助我毫無懸念地將球踢入框中。最終,我們以1:0完勝對(duì)方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
    誰說夢(mèng)想總是遙不可及,誰說成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無難事,只怕有心人。”沒有永遠(yuǎn)的常勝將軍,只有不懈地渴望和努力,我們才有取得成功的機(jī)會(huì)!