人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇一
大家千萬(wàn)別把蜘蛛給忽略了！因?yàn)椋┲脒€是大英雄呢！讀到這里你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，蜘蛛怎么會(huì)是大英雄呢？等你讀完了下面的文章，自然就會(huì)明白的！
一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬生活在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里，他們每天過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。有一天，噩耗來(lái)臨了，這個(gè)噩耗傳到了小豬威爾伯的耳朵里，圣誕節(jié)時(shí)，他會(huì)成為人們的盤中餐，夏洛也知道了，他連夜織了幾張帶著字的網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯，而自己吐盡了絲。
一只蜘蛛，他很弱小，但是他為了自己的朋友，吐盡了絲，救了小豬威爾伯，真是令人感動(dòng)，當(dāng)然我也被感動(dòng)了，夏洛為了自己的好朋友付出一切，包括生命。是啊！我們可以不追求金銀財(cái)寶，但是，有一件東西，比金銀財(cái)寶還有值錢，那就是—————友誼，友誼是人與人之間不可缺少的東西，沒(méi)有了友誼，小豬威爾伯早已成為人們的盤中餐。
我這人，性格比較內(nèi)向，不怎么喜歡和同學(xué)們打交道，所以，朋友很少。有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷上出現(xiàn)了許多連線題，可是，我沒(méi)有帶尺子，我像熱鍋上的螞蟻—————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我唯一的好朋友“佳佳”見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“欣怡，你怎么了？”我無(wú)奈的回答道：“這張數(shù)學(xué)考卷上有這么連線題呢！我的尺子落在了家里了，這可怎么辦呢？”話音剛落，“佳佳”就二話不說(shuō)的回到了自己的位置上，拿起她的新尺子，敖成兩半，有一言不發(fā)把一半尺子遞給了我，然后回到了她的座位上了。
我希望同學(xué)之間多一份寬容，多一份關(guān)愛(ài)，大事化小，小事化無(wú)。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇二
起初，翻閱《夏洛的網(wǎng)》這本書，只是單純的和孩子一起尋找書里的好詞好句，沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注故事內(nèi)容。漸漸地，卻被書中的幾個(gè)主人翁所吸引。最后，書中精彩內(nèi)容令我受益匪淺，感受童話般故事同時(shí)，內(nèi)心已然注入新的陽(yáng)光與感恩情懷。
或許，是因?yàn)槲沂且幻议L(zhǎng)，讀《夏洛的網(wǎng)》的時(shí)候，我在關(guān)注夏洛和威爾伯的同時(shí)，也把目光投向了書中與我女兒年齡相仿的小女孩弗恩。我從弗恩身上，讀到了跟夏洛一樣極為純真的初心，一種純粹的愛(ài)，是她從父親那里“斧下救豬”讓小豬逃過(guò)了第一劫，然后才到夏洛“織網(wǎng)相救”等一系列故事情景。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇三
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀書心得吧。可是讀書心得怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《夏洛的網(wǎng)》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在文中的最后，也是令我最感動(dòng)的一段話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置?！?BR> 讀了這本書是不是感受到了威爾伯和夏洛深厚的友誼。夏洛雖然死了，可是它們純潔真摯的友誼卻長(zhǎng)存。我作為一名小學(xué)生，雖然涉世不深，卻被他們深厚的友誼所感動(dòng)。
世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可寶貴了。
同學(xué)們，這本書值得一讀哦！我強(qiáng)烈推薦給你們，我相信你們一定會(huì)喜歡的。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇四
之前，我只了解人和人之間有不求回報(bào)的愛(ài)小學(xué)，但我也不知道，2個(gè)動(dòng)物中間也幸福，而她們的愛(ài)都不比人們的愛(ài)更加細(xì)微，自打讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》以后。我搞清楚。
實(shí)際上，在千萬(wàn)人群中，確實(shí)難以尋找像夏洛那樣的盆友，但是有兩人也一樣滿懷夏洛一樣的永恒不變的愛(ài)，手工編織出一張大網(wǎng)站籠罩著在彼此頭上，這兩人便是大家的父母。
人世間全部的愛(ài)都不容易比父母的愛(ài)更加細(xì)微，另外又杰出，更波瀾起伏。父母的淚為大家而流，父母的心為大家而痛，父母的愛(ài)為大家努力，如果我們不注意，將只有留有吃驚，留有驚慌，留有追悔的淚水。由于那時(shí)，大家以無(wú)以回報(bào)。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》。我了解，原先自身也是威爾伯每日被愛(ài)包圍著，也該每日愛(ài)惜這種愛(ài)!
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇五
七月的一天，我去我的好朋友陳辰家玩。不經(jīng)意間，在他的書柜里看到一本小說(shuō)—— 《夏洛的網(wǎng)》。哦!正好老師推薦了我們暑假應(yīng)該看的書，我就迫不及待的看了。這本書太美了，它精彩的故事深深吸引了我。
看完這本書，我對(duì)里面的三個(gè)字印象深刻。他們是誰(shuí)?哦!原來(lái)是弗恩，威爾伯，夏洛特。
弗恩是一個(gè)可愛(ài)善良的女孩。父親想殺定居豬的時(shí)候，她想盡辦法保護(hù)定居豬——威爾伯，答應(yīng)父親要好好照顧它。雖然定居的豬很難飼養(yǎng)，但在弗恩的精心照料下，它一天天茁壯成長(zhǎng)。從這件事可以看出，fern不僅有耐心，還是一個(gè)勤奮細(xì)心的.小女孩。同時(shí)，她是一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人，能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
威爾伯是一只可愛(ài)的豬。他很堅(jiān)強(qiáng)，有上進(jìn)心。因?yàn)橄穆逭f(shuō)是“王牌豬”，所以她盡量表現(xiàn)得像“王牌豬”。當(dāng)夏洛特說(shuō)“太神奇”的時(shí)候，她盡力表現(xiàn)得像個(gè)“神奇”的人。最后，它在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng)，贏得了主人的青睞，贏得了美好的未來(lái)。威爾伯也是一只信守諾言的豬。它答應(yīng)小老鼠鄧普頓，每次它吃東西的時(shí)候，它會(huì)先把它給鄧普頓，然后當(dāng)鄧普頓吃飽的時(shí)候，它會(huì)自己吃掉它。威爾伯還是一只小豬，只感激它的善良。為了報(bào)答夏洛特的恩情，它解救了夏洛特的孩子，守護(hù)他們成長(zhǎng)。
夏洛特是一只普通的灰蜘蛛，但她用自己的生命創(chuàng)造了兩個(gè)奇跡。正是這只小蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。他以自己的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng)，想盡一切辦法挽救威爾伯的生命。夏洛特在生命的最后，生下了514個(gè)蛋寶寶，用生命最后的力量，編織了一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)、防水的蛋包，用來(lái)保護(hù)寶寶。因?yàn)樵谒磥?lái)，這些嬰兒是他有限生命的延續(xù)。我好像聽(tīng)到夏洛特說(shuō)：“生活是什么?我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒(méi)有意義的。通過(guò)幫助你，我也許可以提高我的人生價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事。”
在這本書里，我最佩服的人是夏洛特。我想從中吸取教訓(xùn)，做一個(gè)有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)樂(lè)于助人，幫助那些有困難和需要的人。要克服自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇六
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我的`心情久久不能平靜。
本書作者懷特，讓我們走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界：早餐前，小姑娘弗恩看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備殺死那頭又瘦又小、看似活不長(zhǎng)的小豬時(shí)，她哭著攔住了爸爸，救下了那頭小豬，并把它養(yǎng)大，這就是因?yàn)閻?ài);夏洛犧牲自己來(lái)救威爾伯，這也是因?yàn)閻?ài)。
馬雅可夫斯基說(shuō)過(guò)，愛(ài)是萬(wàn)物之心。作者懷特是要教育我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，時(shí)時(shí)刻刻心中都要有愛(ài)。讀了這本書，我的感觸很大，我對(duì)我以前做得非常不滿意：欺負(fù)小動(dòng)物、踐踏花草……現(xiàn)在，它時(shí)時(shí)刻刻告誡著我要做一個(gè)有愛(ài)心的人，不可以讓自己缺乏愛(ài)。
這些，都是《夏洛的網(wǎng)》給我們的震撼與驚奇，要記?。簩W(xué)會(huì)愛(ài)比學(xué)會(huì)恨更重要。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇七
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的心情看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。后來(lái)，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書中，懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇八
在這個(gè)假期里，我讀了一本書，名為《夏洛的網(wǎng)》，它讓我看出了人間的喜怒哀樂(lè)。
這本書講述了一只剛生下來(lái)的跛腳豬，被它主人的女兒救了回來(lái)，并且被取名為“威爾伯”?？稍趦蓚€(gè)星期后，小豬“威爾伯”被賣給了朱克曼一家，它在農(nóng)場(chǎng)的那段時(shí)間里意外地結(jié)交了一只名叫“夏洛”的蜘蛛。幾周之后，小豬“威爾伯”偶然聽(tīng)到了朱克曼一家要將它殺掉，于是，“威爾伯”找到“夏洛”訴苦，這時(shí)“夏洛”以十分堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)要拯救它。蜘蛛“夏洛”以自己的實(shí)際行動(dòng)，在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”以及“謙卑”這些字，最終，“威爾伯”在集市“好豬”評(píng)選時(shí)獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，而蜘蛛“夏洛”卻以一個(gè)“毫無(wú)價(jià)值”的人物去世了。
在我讀完這本書之前，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至想都沒(méi)有想過(guò)，世間還可以有這種友誼，讓我非常地驚奇與感動(dòng)。同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)承諾，即使再簡(jiǎn)短，它的份量是無(wú)比地重。因此，在你許下諾言時(shí)，要謹(jǐn)慎一些，如果是一個(gè)超出你能力范圍的承諾，就可能會(huì)像“夏洛”一樣，付出了萬(wàn)般的努力，甚至是獻(xiàn)出了寶貴的生命，還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
這次，“夏洛”選擇了完成這個(gè)“不可能完成”的諾言，從而改變了小豬“威爾伯”的一生，而它還沒(méi)來(lái)得及答謝它的救命恩人，蜘蛛“夏洛”就因?yàn)檫^(guò)度的疲勞而去世了。卻沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。
實(shí)際上，我們?nèi)伺c人之間的交往也應(yīng)該是這樣?？墒?，我們卻還比不過(guò)小動(dòng)物之間的友誼，當(dāng)我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦就與朋友鬧翻的話，這樣的友誼就是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把身邊的“友誼之橋”都搭好、搭穩(wěn)吧！
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇九
同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事？沒(méi)聽(tīng)過(guò)？那我給你講一講這個(gè)奇妙的故事吧！
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小農(nóng)村一戶叫朱克曼的人家中，在他家的谷倉(cāng)中，快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物，小豬威爾伯也生活在這里，過(guò)著甜蜜而幸福的生活。可是好景不長(zhǎng)，小豬很快長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得白白胖胖，看得人直流口水。它變成了一頭“肥”豬，一頭真正的“肥”豬，它的朋友們都替它擔(dān)心。這不，明天家里要來(lái)客人，主人便來(lái)窩棚看了看小肥豬，還自言自語(yǔ)道：“這頭豬不錯(cuò)，明天殺了它吃吧！”主人點(diǎn)點(diǎn)頭，然后消失在夜色的籠罩之中……它的朋友都為它著急，尤其是一只叫夏洛的蜘蛛，它從小就和肥豬一起長(zhǎng)大，它們間建立了真誠(chéng)的友誼，現(xiàn)在小豬威爾伯要被殺了，它非常著急，它決定要想一個(gè)辦法來(lái)幫助它的朋友小豬威爾伯。于是蜘蛛夏洛開始不分晝夜地忙起來(lái)，直到第二天清晨，它才忙完，蜘蛛夏洛十分滿意地睡著了。主人開始磨刀了，沙沙沙，沙沙沙……現(xiàn)在，這聲音雖美，對(duì)小肥豬威爾伯來(lái)說(shuō)，那可是死神的腳步了。主人來(lái)了，當(dāng)他正準(zhǔn)備抓肥豬的時(shí)候，突然不經(jīng)意地頭往上一抬，他立刻看到了蜘蛛夏洛織的網(wǎng)，??！上面竟然寫著“天才”二字。主人驚呆了，半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是一頭天才豬！主人拍拍腦袋：“我怎么這么粗心啊！”蜘蛛夏洛十分高興，它終于救了它的朋友一命。第二天，蜘蛛夏洛又在墻角織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥的未來(lái)。看到這里，也許你又要問(wèn)了，蜘蛛夏洛怎么會(huì)知道那么多的文字，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鼝?ài)看書！看來(lái)，愛(ài)好看書確實(shí)是一件很有意義的事情。
夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，它用一張愛(ài)的大網(wǎng)拯救了威爾伯。
我十分敬佩夏洛互幫互助的精神，因?yàn)橄穆宓臒o(wú)私，因?yàn)橄穆宓恼鎿?，因?yàn)橄穆宓纳屏肌麆?chuàng)造了許許多多的奇跡，其實(shí)我們生活中也有許多奇跡：汶川地震發(fā)生了，因?yàn)槿珖?guó)人民的關(guān)愛(ài)，因?yàn)榻夥跑姂?zhàn)士們爭(zhēng)分奪秒的、日夜不眠地奮力搶救，她們從黑暗無(wú)助的鋼筋水泥堆里脫險(xiǎn)，再次見(jiàn)到了人間愛(ài)的光明！
有愛(ài)的地方，就有奇跡發(fā)生！
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇一
大家千萬(wàn)別把蜘蛛給忽略了！因?yàn)椋┲脒€是大英雄呢！讀到這里你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，蜘蛛怎么會(huì)是大英雄呢？等你讀完了下面的文章，自然就會(huì)明白的！
一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬生活在朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)里，他們每天過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。有一天，噩耗來(lái)臨了，這個(gè)噩耗傳到了小豬威爾伯的耳朵里，圣誕節(jié)時(shí)，他會(huì)成為人們的盤中餐，夏洛也知道了，他連夜織了幾張帶著字的網(wǎng)，拯救了小豬威爾伯，而自己吐盡了絲。
一只蜘蛛，他很弱小，但是他為了自己的朋友，吐盡了絲，救了小豬威爾伯，真是令人感動(dòng)，當(dāng)然我也被感動(dòng)了，夏洛為了自己的好朋友付出一切，包括生命。是啊！我們可以不追求金銀財(cái)寶，但是，有一件東西，比金銀財(cái)寶還有值錢，那就是—————友誼，友誼是人與人之間不可缺少的東西，沒(méi)有了友誼，小豬威爾伯早已成為人們的盤中餐。
我這人，性格比較內(nèi)向，不怎么喜歡和同學(xué)們打交道，所以，朋友很少。有一次，數(shù)學(xué)考試，試卷上出現(xiàn)了許多連線題，可是，我沒(méi)有帶尺子，我像熱鍋上的螞蟻—————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我唯一的好朋友“佳佳”見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“欣怡，你怎么了？”我無(wú)奈的回答道：“這張數(shù)學(xué)考卷上有這么連線題呢！我的尺子落在了家里了，這可怎么辦呢？”話音剛落，“佳佳”就二話不說(shuō)的回到了自己的位置上，拿起她的新尺子，敖成兩半，有一言不發(fā)把一半尺子遞給了我，然后回到了她的座位上了。
我希望同學(xué)之間多一份寬容，多一份關(guān)愛(ài)，大事化小，小事化無(wú)。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇二
起初，翻閱《夏洛的網(wǎng)》這本書，只是單純的和孩子一起尋找書里的好詞好句，沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注故事內(nèi)容。漸漸地，卻被書中的幾個(gè)主人翁所吸引。最后，書中精彩內(nèi)容令我受益匪淺，感受童話般故事同時(shí)，內(nèi)心已然注入新的陽(yáng)光與感恩情懷。
或許，是因?yàn)槲沂且幻议L(zhǎng)，讀《夏洛的網(wǎng)》的時(shí)候，我在關(guān)注夏洛和威爾伯的同時(shí)，也把目光投向了書中與我女兒年齡相仿的小女孩弗恩。我從弗恩身上，讀到了跟夏洛一樣極為純真的初心，一種純粹的愛(ài)，是她從父親那里“斧下救豬”讓小豬逃過(guò)了第一劫，然后才到夏洛“織網(wǎng)相救”等一系列故事情景。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇三
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀書心得吧。可是讀書心得怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《夏洛的網(wǎng)》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在文中的最后，也是令我最感動(dòng)的一段話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置?！?BR> 讀了這本書是不是感受到了威爾伯和夏洛深厚的友誼。夏洛雖然死了，可是它們純潔真摯的友誼卻長(zhǎng)存。我作為一名小學(xué)生，雖然涉世不深，卻被他們深厚的友誼所感動(dòng)。
世界上沒(méi)有比一個(gè)既真誠(chéng)又聰明的朋友更可寶貴了。
同學(xué)們，這本書值得一讀哦！我強(qiáng)烈推薦給你們，我相信你們一定會(huì)喜歡的。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇四
之前，我只了解人和人之間有不求回報(bào)的愛(ài)小學(xué)，但我也不知道，2個(gè)動(dòng)物中間也幸福，而她們的愛(ài)都不比人們的愛(ài)更加細(xì)微，自打讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》以后。我搞清楚。
實(shí)際上，在千萬(wàn)人群中，確實(shí)難以尋找像夏洛那樣的盆友，但是有兩人也一樣滿懷夏洛一樣的永恒不變的愛(ài)，手工編織出一張大網(wǎng)站籠罩著在彼此頭上，這兩人便是大家的父母。
人世間全部的愛(ài)都不容易比父母的愛(ài)更加細(xì)微，另外又杰出，更波瀾起伏。父母的淚為大家而流，父母的心為大家而痛，父母的愛(ài)為大家努力，如果我們不注意，將只有留有吃驚，留有驚慌，留有追悔的淚水。由于那時(shí)，大家以無(wú)以回報(bào)。
愛(ài)如空氣，合上《夏洛的網(wǎng)》。我了解，原先自身也是威爾伯每日被愛(ài)包圍著，也該每日愛(ài)惜這種愛(ài)!
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇五
七月的一天，我去我的好朋友陳辰家玩。不經(jīng)意間，在他的書柜里看到一本小說(shuō)—— 《夏洛的網(wǎng)》。哦!正好老師推薦了我們暑假應(yīng)該看的書，我就迫不及待的看了。這本書太美了，它精彩的故事深深吸引了我。
看完這本書，我對(duì)里面的三個(gè)字印象深刻。他們是誰(shuí)?哦!原來(lái)是弗恩，威爾伯，夏洛特。
弗恩是一個(gè)可愛(ài)善良的女孩。父親想殺定居豬的時(shí)候，她想盡辦法保護(hù)定居豬——威爾伯，答應(yīng)父親要好好照顧它。雖然定居的豬很難飼養(yǎng)，但在弗恩的精心照料下，它一天天茁壯成長(zhǎng)。從這件事可以看出，fern不僅有耐心，還是一個(gè)勤奮細(xì)心的.小女孩。同時(shí)，她是一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人，能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
威爾伯是一只可愛(ài)的豬。他很堅(jiān)強(qiáng)，有上進(jìn)心。因?yàn)橄穆逭f(shuō)是“王牌豬”，所以她盡量表現(xiàn)得像“王牌豬”。當(dāng)夏洛特說(shuō)“太神奇”的時(shí)候，她盡力表現(xiàn)得像個(gè)“神奇”的人。最后，它在博覽會(huì)的競(jìng)賽中獲得了特別獎(jiǎng)，贏得了主人的青睞，贏得了美好的未來(lái)。威爾伯也是一只信守諾言的豬。它答應(yīng)小老鼠鄧普頓，每次它吃東西的時(shí)候，它會(huì)先把它給鄧普頓，然后當(dāng)鄧普頓吃飽的時(shí)候，它會(huì)自己吃掉它。威爾伯還是一只小豬，只感激它的善良。為了報(bào)答夏洛特的恩情，它解救了夏洛特的孩子，守護(hù)他們成長(zhǎng)。
夏洛特是一只普通的灰蜘蛛，但她用自己的生命創(chuàng)造了兩個(gè)奇跡。正是這只小蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，給了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。他以自己的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng)，想盡一切辦法挽救威爾伯的生命。夏洛特在生命的最后，生下了514個(gè)蛋寶寶，用生命最后的力量，編織了一個(gè)漂亮、結(jié)實(shí)、防水的蛋包，用來(lái)保護(hù)寶寶。因?yàn)樵谒磥?lái)，這些嬰兒是他有限生命的延續(xù)。我好像聽(tīng)到夏洛特說(shuō)：“生活是什么?我們出生，我們活了一段時(shí)間，我們死了。一只蜘蛛一輩子忙著抓蒼蠅吃蒼蠅是沒(méi)有意義的。通過(guò)幫助你，我也許可以提高我的人生價(jià)值。大家都知道，人活著就應(yīng)該做一些有意義的事。”
在這本書里，我最佩服的人是夏洛特。我想從中吸取教訓(xùn)，做一個(gè)有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)樂(lè)于助人，幫助那些有困難和需要的人。要克服自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇六
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我的`心情久久不能平靜。
本書作者懷特，讓我們走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)的世界：早餐前，小姑娘弗恩看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備殺死那頭又瘦又小、看似活不長(zhǎng)的小豬時(shí)，她哭著攔住了爸爸，救下了那頭小豬，并把它養(yǎng)大，這就是因?yàn)閻?ài);夏洛犧牲自己來(lái)救威爾伯，這也是因?yàn)閻?ài)。
馬雅可夫斯基說(shuō)過(guò)，愛(ài)是萬(wàn)物之心。作者懷特是要教育我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，時(shí)時(shí)刻刻心中都要有愛(ài)。讀了這本書，我的感觸很大，我對(duì)我以前做得非常不滿意：欺負(fù)小動(dòng)物、踐踏花草……現(xiàn)在，它時(shí)時(shí)刻刻告誡著我要做一個(gè)有愛(ài)心的人，不可以讓自己缺乏愛(ài)。
這些，都是《夏洛的網(wǎng)》給我們的震撼與驚奇，要記?。簩W(xué)會(huì)愛(ài)比學(xué)會(huì)恨更重要。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇七
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎么辦?怎么辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎么行?老師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的心情看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。后來(lái)，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，現(xiàn)在我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣我們才會(huì)讓困難變少，快樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
在《夏洛的網(wǎng)》一書中，懷特對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫十分切合兒童的生理、心理特征，體現(xiàn)出清新、活潑的敘事特色。
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇八
在這個(gè)假期里，我讀了一本書，名為《夏洛的網(wǎng)》，它讓我看出了人間的喜怒哀樂(lè)。
這本書講述了一只剛生下來(lái)的跛腳豬，被它主人的女兒救了回來(lái)，并且被取名為“威爾伯”?？稍趦蓚€(gè)星期后，小豬“威爾伯”被賣給了朱克曼一家，它在農(nóng)場(chǎng)的那段時(shí)間里意外地結(jié)交了一只名叫“夏洛”的蜘蛛。幾周之后，小豬“威爾伯”偶然聽(tīng)到了朱克曼一家要將它殺掉，于是，“威爾伯”找到“夏洛”訴苦，這時(shí)“夏洛”以十分堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)要拯救它。蜘蛛“夏洛”以自己的實(shí)際行動(dòng)，在網(wǎng)上織下了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”以及“謙卑”這些字，最終，“威爾伯”在集市“好豬”評(píng)選時(shí)獲得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，而蜘蛛“夏洛”卻以一個(gè)“毫無(wú)價(jià)值”的人物去世了。
在我讀完這本書之前，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至想都沒(méi)有想過(guò)，世間還可以有這種友誼，讓我非常地驚奇與感動(dòng)。同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)承諾，即使再簡(jiǎn)短，它的份量是無(wú)比地重。因此，在你許下諾言時(shí)，要謹(jǐn)慎一些，如果是一個(gè)超出你能力范圍的承諾，就可能會(huì)像“夏洛”一樣，付出了萬(wàn)般的努力，甚至是獻(xiàn)出了寶貴的生命，還不一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
這次，“夏洛”選擇了完成這個(gè)“不可能完成”的諾言，從而改變了小豬“威爾伯”的一生，而它還沒(méi)來(lái)得及答謝它的救命恩人，蜘蛛“夏洛”就因?yàn)檫^(guò)度的疲勞而去世了。卻沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。
實(shí)際上，我們?nèi)伺c人之間的交往也應(yīng)該是這樣?？墒?，我們卻還比不過(guò)小動(dòng)物之間的友誼，當(dāng)我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦就與朋友鬧翻的話，這樣的友誼就是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把身邊的“友誼之橋”都搭好、搭穩(wěn)吧！
夏洛的網(wǎng)讀書心得篇九
同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事？沒(méi)聽(tīng)過(guò)？那我給你講一講這個(gè)奇妙的故事吧！
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小農(nóng)村一戶叫朱克曼的人家中，在他家的谷倉(cāng)中，快樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物，小豬威爾伯也生活在這里，過(guò)著甜蜜而幸福的生活。可是好景不長(zhǎng)，小豬很快長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得白白胖胖，看得人直流口水。它變成了一頭“肥”豬，一頭真正的“肥”豬，它的朋友們都替它擔(dān)心。這不，明天家里要來(lái)客人，主人便來(lái)窩棚看了看小肥豬，還自言自語(yǔ)道：“這頭豬不錯(cuò)，明天殺了它吃吧！”主人點(diǎn)點(diǎn)頭，然后消失在夜色的籠罩之中……它的朋友都為它著急，尤其是一只叫夏洛的蜘蛛，它從小就和肥豬一起長(zhǎng)大，它們間建立了真誠(chéng)的友誼，現(xiàn)在小豬威爾伯要被殺了，它非常著急，它決定要想一個(gè)辦法來(lái)幫助它的朋友小豬威爾伯。于是蜘蛛夏洛開始不分晝夜地忙起來(lái)，直到第二天清晨，它才忙完，蜘蛛夏洛十分滿意地睡著了。主人開始磨刀了，沙沙沙，沙沙沙……現(xiàn)在，這聲音雖美，對(duì)小肥豬威爾伯來(lái)說(shuō)，那可是死神的腳步了。主人來(lái)了，當(dāng)他正準(zhǔn)備抓肥豬的時(shí)候，突然不經(jīng)意地頭往上一抬，他立刻看到了蜘蛛夏洛織的網(wǎng)，??！上面竟然寫著“天才”二字。主人驚呆了，半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是一頭天才豬！主人拍拍腦袋：“我怎么這么粗心啊！”蜘蛛夏洛十分高興，它終于救了它的朋友一命。第二天，蜘蛛夏洛又在墻角織出了被人類視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥的未來(lái)。看到這里，也許你又要問(wèn)了，蜘蛛夏洛怎么會(huì)知道那么多的文字，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鼝?ài)看書！看來(lái)，愛(ài)好看書確實(shí)是一件很有意義的事情。
夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，它用一張愛(ài)的大網(wǎng)拯救了威爾伯。
我十分敬佩夏洛互幫互助的精神，因?yàn)橄穆宓臒o(wú)私，因?yàn)橄穆宓恼鎿?，因?yàn)橄穆宓纳屏肌麆?chuàng)造了許許多多的奇跡，其實(shí)我們生活中也有許多奇跡：汶川地震發(fā)生了，因?yàn)槿珖?guó)人民的關(guān)愛(ài)，因?yàn)榻夥跑姂?zhàn)士們爭(zhēng)分奪秒的、日夜不眠地奮力搶救，她們從黑暗無(wú)助的鋼筋水泥堆里脫險(xiǎn)，再次見(jiàn)到了人間愛(ài)的光明！
有愛(ài)的地方，就有奇跡發(fā)生！