通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，提高自我管理和自我反思的能力。在寫總結(jié)之前，要做好充足的準備和深入的思考。接下來我們將分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項，希望能對大家有所幫助。
肯德基后廚工作總結(jié)篇一
半年以來殘聯(lián)順利完成上級殘聯(lián)部門和鎮(zhèn)黨委、*下達的各項任務(wù)，較好地解決了低殘疾人、困難群眾等群體的生產(chǎn)、生活問題，充分體現(xiàn)了“以人為本，為民解困”的服務(wù)宗旨，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
1、積極參加區(qū)殘聯(lián)的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)及各種會議與活動，及時更換各村殘疾人聯(lián)絡(luò)員，并組織各村殘協(xié)委員、聯(lián)絡(luò)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次，及時將工作目標下發(fā)到各村(社區(qū))。
2、及時上報年度工作計劃和半年工作總結(jié)。
3、繼續(xù)做好規(guī)范化服務(wù)型殘疾人組織建設(shè)，及時更改了上墻內(nèi)容。
4、對殘疾人進行分層分類管理。
1、為貧困白內(nèi)障患者實施復(fù)明手術(shù)9例。
2、資助精神病患者免費服藥3人。
3、為我鎮(zhèn)重癥殘疾人45人購買了城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險，為殘疾兒童及殘疾人家庭兒童46人購買了少兒互助金。
4、在節(jié)日期間積極開展宣傳活動：愛耳日在場鎮(zhèn)人口集中區(qū)發(fā)放宣傳資料100余份;助殘日期間組織殘疾人到區(qū)殘疾人服務(wù)中心參加座談會。
5、社區(qū)康復(fù)站運行正常，已接受上級檢查。
6、積極為5名殘疾人申報輪椅，為1名肢體殘疾人申報假肢安裝。
7、對全鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)需求進行了調(diào)查，并及時錄入康復(fù)信息系統(tǒng)。
(一)足額及時發(fā)放“特困殘疾人家庭專項補助”15人，協(xié)調(diào)做好“三無”殘疾人“五?！惫B(yǎng)工作，確保應(yīng)保盡保貧困殘疾人基本生活有保障20xx年殘聯(lián)工作總結(jié)工作總結(jié)。
1、積極推薦殘疾人就業(yè)共1名，靈活就業(yè)1人，申報扶持殘疾人發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)戶15戶。
2、積極做好特困殘疾人家庭專項補助的審核工作，全鎮(zhèn)一季度59戶，資金已按時足額發(fā)放。
3、積極組織殘疾人參加技能培訓(xùn)，已培訓(xùn)1人，參加鎮(zhèn)、村培訓(xùn)15人次。
4、做好殘疾人五保供養(yǎng)工作，把符合五保條件的殘疾人及時納入五保供養(yǎng)范圍。
5、積極做好重度殘疾人家庭5人護理補貼申報工作，上半年的補貼已發(fā)放到位。
6、積極做好殘疾人就業(yè)和職業(yè)技能培訓(xùn)，并及時錄入系統(tǒng)。
積極組織殘疾人參加了“全國助殘日”等殘疾人重要節(jié)日的活動和其他殘疾人事業(yè)的宣傳活動。通過活動的開展，營造了良好的社會輿論氛圍，號召了社會各界人士更多地關(guān)注殘疾人，關(guān)注和支持殘疾人事業(yè)。
根據(jù)了解掌握的殘疾人基本情況，將貧困殘疾人納入節(jié)日慰問對象，積極組織開展慰問貧困殘疾人活動，20xx年春節(jié)慰問殘疾人310人次并及時上報慰問活動情況信息;及時了解殘疾人近期生活生產(chǎn)情況，盡力為他們解決生產(chǎn)生活中所面臨的困難和問題，把問題化解在基層，把矛盾處理在萌芽中，杜絕了越級*等情況的發(fā)生;及時地將各項*工作數(shù)據(jù)納入個性化服務(wù)中，并準確錄入信息化*臺，完善信息數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。
對于殘疾人工作專項資金的發(fā)放，嚴格發(fā)放程序，保留發(fā)放手續(xù)資料以備查驗，及時上報了專項資金使用情況，有效地保證了專項資金?？顚Ｓ?。
肯德基后廚工作總結(jié)篇二
為使用微信公眾平臺服務(wù)（以下簡稱“本服務(wù)”），你應(yīng)當閱讀并遵守《微信公眾平臺服務(wù)協(xié)議》（以下簡稱“本協(xié)議”），以及《騰訊服務(wù)協(xié)議》、《騰訊微信軟件許可及服務(wù)協(xié)議》、《微信公眾平臺服務(wù)協(xié)議》以及專項規(guī)則等。請你務(wù)必審慎閱讀、充分理解各條款內(nèi)容，特別是免除或限制責任的相應(yīng)條款，以及開通或使用某項服務(wù)的單獨協(xié)議，并選擇接受或不接受。限制、免責條款可能以加粗形式提示你注意。
除非你已閱讀并接受本協(xié)議所有條款，否則你無權(quán)使用微信公眾平臺服務(wù)。你對本服務(wù)的登錄、查看、發(fā)布信息等行為即視為你已閱讀并同意本協(xié)議的約束。
如果你未滿18周歲，請在法定監(jiān)護人的陪同下閱讀本協(xié)議及其他上述協(xié)議，并特別注意未成年人使用條款。
一、【協(xié)議的范圍】。
本協(xié)議是你與騰訊之間關(guān)于你使用微信公眾平臺服務(wù)所訂立的協(xié)議?！膀v訊”是指騰訊公司及其相關(guān)服務(wù)可能存在的運營關(guān)聯(lián)單位?！坝脩簟笔侵缸?、登錄、使用微信公眾帳號的個人或組織，在本協(xié)議中更多地稱為“你”。“其他用戶”是指包括其他微信公眾帳號用戶和微信用戶等除用戶本人外與微信公眾平臺服務(wù)相關(guān)的用戶。
本協(xié)議被視為《騰訊服務(wù)協(xié)議》及《騰訊微信軟件許可及服務(wù)協(xié)議》的補充協(xié)議，是其不可分割的組成部分，與其構(gòu)成統(tǒng)一整體。本協(xié)議與上述內(nèi)容存在沖突的，以本協(xié)議為準。本協(xié)議內(nèi)容同時包括騰訊可能不斷發(fā)布的關(guān)于本服務(wù)的相關(guān)協(xié)議、服務(wù)聲明、業(yè)務(wù)規(guī)則及公告指引等內(nèi)容（以下統(tǒng)稱為“專項規(guī)則”）。上述內(nèi)容一經(jīng)正式發(fā)布，即為本協(xié)議不可分割的組成部分，你同樣應(yīng)當遵守。
二、【帳號注冊與認證】。
你在使用本服務(wù)前需要注冊一個微信公眾帳號。微信公眾帳號通過電子郵箱帳號進行綁定注冊，請你使用未與微信帳號綁定的電子郵箱帳號注冊微信公眾帳號。騰訊有權(quán)根據(jù)用戶需求和產(chǎn)品需要對帳號注冊和綁定的方式進行變更，關(guān)于你使用帳號的具體規(guī)則，請遵守相關(guān)帳號使用協(xié)議以及騰訊為此發(fā)布的專項規(guī)則。
用戶在注冊微信公眾帳號時需要選擇帳號類型，且選擇后將無法更改。訂閱號、服務(wù)號在注冊完成后，系統(tǒng)將為你自動匹配微信，你可以對微信進行設(shè)置，但僅可設(shè)置一次，設(shè)置微信后將無法修改。企業(yè)號不配置微信，在注冊完成后，你可以通過系統(tǒng)后臺生成二維碼或名片推薦等方式，供微信用戶關(guān)注。
用戶符合一定條件后可以對微信公眾帳號申請微信公眾平臺認證。認證審核包括帳號資質(zhì)審核與帳號名稱審核。完成所有審核流程后，由騰訊作出認證成功的判斷。微信公眾平臺認證服務(wù)內(nèi)容僅限于對用戶提交的資料及信息進行甄別與核實，騰訊將對用戶提交的資料和信息進行合理、謹慎的形式審查，但在騰訊的合法權(quán)限和合理能力范圍內(nèi)，騰訊無法實質(zhì)審查用戶的實際經(jīng)營、運營以及推廣等行為，并不為此提供任何擔保。因用戶行為導(dǎo)致與其他用戶或第三方發(fā)生爭議的，由用戶獨立對外承擔責任，因此給騰訊、其他用戶或第三方造成損害的，你應(yīng)當依法予以賠償。
為向用戶提供更專業(yè)的服務(wù)，你同意授權(quán)騰訊可以委托第三方對你所提交的認證資料進行審核，并根據(jù)審核情況進行獨立判斷后確定認證結(jié)果。同時，為依法保護相關(guān)權(quán)利人的在先權(quán)利并規(guī)范平臺運營，部分微信公眾帳號需要認證才能注冊和使用。關(guān)于微信公眾平臺認證的具體規(guī)則，請閱讀并遵守《微信公眾平臺認證服務(wù)協(xié)議》。
用戶應(yīng)當如實填寫和提交帳號注冊與認證資料，并對資料的真實性、合法性、準確性和有效性承擔責任。如用戶提供服務(wù)或內(nèi)容需要取得相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的許可或進行備案的，用戶應(yīng)當在帳號注冊與認證時進行明確說明并提交相應(yīng)的許可或備案證明。否則，騰訊有權(quán)拒絕或終止提供本服務(wù)，并依照本協(xié)議對違規(guī)帳號進行處罰。因此給騰訊或第三方造成損害的，你應(yīng)當依法予以賠償。
三、【用戶個人信息保護】。
保護用戶個人信息是騰訊的一項基本原則，騰訊將會采取合理的措施保護用戶的個人信息。除法律法規(guī)規(guī)定的情形外，未經(jīng)用戶許可騰訊不會向第三方公開、透露用戶個人信息。騰訊對相關(guān)信息采用專業(yè)加密存儲與傳輸方式，保障用戶個人信息的安全。
你在申請本服務(wù)過程中，需要填寫一些必要的信息，請保持這些信息的真實、準確、合法、有效并注意及時更新，以便騰訊向你提供及時有效的幫助，或更好地為你提供服務(wù)。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策，請你填寫真實的身份信息。若你填寫的信息不完整或不準確，則可能無法使用本服務(wù)或在使用過程中受到限制。
一般情況下，你可隨時瀏覽、修改自己提交的信息，但出于安全性和身份識別（如帳號申訴服務(wù)）的考慮，你可能無法修改注冊時提供的初始注冊信息及其他驗證信息。
騰訊將運用各種安全技術(shù)和程序建立完善的管理制度來保護你的個人信息，以免遭受未經(jīng)授權(quán)的訪問、使用或披露。
未經(jīng)你的同意，騰訊不會向騰訊以外的任何公司、組織和個人披露你的個人信息，但法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。
騰訊非常重視對未成年人個人信息的保護。若你是18周歲以下的未成年人，在使用騰訊的服務(wù)前，應(yīng)事先取得你家長或法定監(jiān)護人的書面同意。
你應(yīng)對通過本服務(wù)了解、接收或可接觸到的包括但不限于其他用戶在內(nèi)的任何人的個人信息予以充分尊重，你不應(yīng)以搜集、復(fù)制、存儲、傳播或以其他任何方式使用其他用戶的個人信息，否則，由此產(chǎn)生的后果由你自行承擔。
四、【企業(yè)號特別條款】。
本條被視為微信企業(yè)號的特別條款。本條對企業(yè)號的約定與本協(xié)議其他內(nèi)容存在沖突的，以本條為準。關(guān)于微信企業(yè)號運營的具體規(guī)則，請閱讀并遵守《微信企業(yè)號運營規(guī)范》。
肯德基后廚工作總結(jié)篇三
時光如白駒過隙，*飛馳而逝，20xx年的日歷正一頁一頁悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己一年來經(jīng)歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結(jié):。
20xx年是不*凡的一年，祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個*人無比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結(jié)個人的工作，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。
1)加入洪盛行這個團隊已近半載,讓我倍受到這個大家庭的溫暖與和諧,在此我感謝各位同事的關(guān)照與工作的積極配合,近入公司時我對瓷磚的了解只是了了而知,通過在國安居的學(xué)習讓我很快融入陶瓷這個具有強烈竟爭的行業(yè),對我們公司品牌(格萊斯)進行了深入的了解.
2)通過這半年的學(xué)習我個人覺得我們公司拋光磚在市場上具有一定的優(yōu)勢(貨美價廉),但是現(xiàn)在的設(shè)計師對仿古磚的傾向度是兼知的,我們公司的仿古磚(駱駝)在市場是具備一定的特色,也深受設(shè)計師的歡迎,但是貨源與質(zhì)量讓我們感覺很頭痛.
3)對于做家裝的設(shè)計公司我們公司的價格很難讓設(shè)計師操作.
1)加強對客源資源的整核與鞏固,形成自已的一個客戶圈.
2)對于強勢的竟爭對手與關(guān)系復(fù)雜的客戶作出一定有效的對策。
3)設(shè)計師方面我個人一直未有一個明確思路與操作方案希望在今年得以突破.
4)自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀兊娜松范紝v經(jīng)坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關(guān)重要，每個人都應(yīng)找好人生的航標，找到一條適合自己的路來走，才能在風雨兼程的路上實現(xiàn)自己的價值，見到風雨之后的彩虹。
我踏入建材銷售行業(yè)是一直做“工程”的,“工程”在這個行當里看起來是高度尖端的,但是從這些年的工作實踐中我悟出了很多，其實做什么工作不重要，重要的是要肯學(xué)肯干，給自己定好位，每一項工作都可以發(fā)掘自己的潛力，因為人的潛力是無盡的。剛剛踏入這個行當拜訪客戶時讓自己感覺到膽怯與自卑,甚至認為自己真的不適合做這份工作,但是自己一直是比較堅持.固執(zhí)與不認輸?shù)?上天不辜有心人,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己可以克服這個障礙，工地復(fù)雜的人際關(guān)系沒那么可怕，也不再擔心客人不理我,久久不與我簽單反到而來的大忽悠了,逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會發(fā)生什么，但是我清楚自己今天應(yīng)該做什么。
歲月無聲，步履永恒。我們邁過一道道坎走向明天，做好本職工作，爭當自己的主人，明天定將更美好!
肯德基后廚工作總結(jié)篇四
在真正運營這大半年時間下來，我感覺增粉確實比較困難，但是這里面有非常多主觀和客觀原因，有些問題是能夠解決的，需要一步步來。江西seo曾慶平提供幾點心得體會，供給后面的朋友參考。
1.定位。要做大號，就盡可能做大眾化的內(nèi)容。如果是做垂直領(lǐng)域，那就要有服務(wù)的意識，好好服務(wù)于垂直領(lǐng)域的讀者。垂直領(lǐng)域決定了你的公眾號粉絲，不可能那么高。因此公眾號的定位得想明白，避免后期被這些問題困擾。目前，我們在這一點上的定位明確。
3.渠道：做爆款不容易，爆款的背后也是需要有運營支撐。所以，內(nèi)容好之外，還得有其他流量渠道能夠找到更多的讀者。所以，也不能只是埋頭做內(nèi)容。我是不太相信爆款。目前渠道的建立，還是不太理想。到處拿著文章做分發(fā)，也不是一個多有效的活兒。
4.內(nèi)容。內(nèi)容要做的用心。不管是什么內(nèi)容，不能有隨意應(yīng)付的心態(tài)來組織內(nèi)容，如果是這樣的一篇內(nèi)容，讀者非常容易就能夠直觀的感覺到，而且你在預(yù)覽的時候，也能讀出這種感覺。這種內(nèi)容傷害性非常大。因此，內(nèi)容必須要用心好好做。擅長的內(nèi)容做的還可以，其他的內(nèi)容還需要做一個整體規(guī)劃想一想。
6.互動。如果只是在提供內(nèi)容，而且內(nèi)容當中沒有流露任何的公眾號背后的情感，沒有參與與讀者的互動。讀者很難能夠建立起與公眾號更深的某種情感聯(lián)系。所以，這種公眾號，哪怕運營的時間再長，也很難真正傳播起來。這點急需改變。
7.引流。除了做好本身的公眾號之外，最主要的還是得去外部引流，微信公眾號就像只是一個點，本身不具備多少自推廣的功能。所以還是得去其他平臺做傳播做吸粉。這點想想起來有點本末倒置。
8.社群。建立一些微信群或者小密圈用來與讀者的交流，非常有必要。就不只是通過文章來與目標用戶進行溝通交流。目前，我們在這一點上做的還不夠好。微信群的活躍度還比較好，但微信群不太好管理。但可能未來，我們還是要再建立一些微信群。
9.活動。所有關(guān)于運營微信公眾號的經(jīng)驗分享文章都提到活動，看來活動是必不可少。上次，我們做的送書活動整體還比較理想。但下次再發(fā)起的話，活動的規(guī)則和傳播的目的上要做些改進才行，畢竟是第一次做?；顒舆€有很多不完善的地方。
10.資源。真正開始做一件事情之后，你會強烈的感覺到對資源的或缺。這種資源不管是人脈資源或者是實際的運營資源。所以，在任何時候都需要注意積累資源，不管是不是現(xiàn)在能夠用的上去。
肯德基后廚工作總結(jié)篇五
很慶幸自己能夠有機會加入xxx，在這樣一支充滿活力，充滿自信，充滿濃厚感性文化的大家庭里，讓自己擁有良好*臺來展現(xiàn)自己;發(fā)揮自己的長處，彌補自己的缺失;不斷的積累自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗與做人道理，為北京***添磚加瓦!至此，心里充滿無限感激與期盼!
自20xx年6月10日加入***至今已有半年之久，侄此年度結(jié)束之時，對自己半年來的工作總結(jié)如下幾個方面：
由于自己剛剛加入建材銷售這個行業(yè)，對于公司產(chǎn)品項的認識與了解有一個基本過程，從管材管件，到水暖掛件，以及地暖的發(fā)展趨勢，更到沃菲爾德衛(wèi)浴產(chǎn)品項的拓展，都在不斷的說明一個問題：公司的.良性發(fā)展與發(fā)展壯大!
我所負責的銷售區(qū)域為：遷安，古冶，開*三個區(qū)域，從開始的初次進店拜訪，到二次進貨渠道店，共累計有效客戶27家，其中a類店面8家，其余為b類客戶。a類店面里有一家為大客戶，總共半年進貨額為十萬余元，以溫控閥單項為主，計劃年底或明年初做水暖系列。27家客戶的客情建設(shè)相對穩(wěn)定，更會在明年的產(chǎn)品銷售中增加產(chǎn)品項。
xxx的系列產(chǎn)品中，“我們只做高品質(zhì)”的產(chǎn)品定位無論是對客戶的承諾還是對產(chǎn)品質(zhì)量的保證，都充分說明公司在向前看向遠看，對此，客戶也給予了較高的評價，每一款地漏，每一條軟管，每一個角閥，每一米管材都體現(xiàn)了公司從生產(chǎn)到銷售再到售后服務(wù)每一個環(huán)節(jié)的自我監(jiān)督與對客戶的保障。當然品牌不是朝夕就能建立的，靠的是執(zhí)行，靠的是口碑，靠的是我們***團隊的拼搏與努力!
在保證公司利益的前題條件下，每一個客戶所提出來的每一個問題我們都侍為金子，彌足珍貴!無論是產(chǎn)品改進，還是市場推廣，客戶都會幫助我們提供寶貴意見，因此，在遇到問題的時候我都會站在客戶的角度去試想一下問題的解決辦法，當然客戶會感激，同時也更增加了與客戶之間的客情關(guān)系，自然進貨是必然的。
截止到20xx年12月25日，我所負責的區(qū)域累計銷售回款余萬元，同時所銷售產(chǎn)品在當?shù)貐^(qū)域也得到了一定的市場份額，得到了經(jīng)銷商的滿意。
綜上所述為我本人近半年來對公司的認識，對市場的了解，對客戶的開發(fā)等方面的工作總結(jié)。誠然，自己在工作當中有著很多的不足之處，在公司企業(yè)文化的積極影響之下，在同事們的幫助中使得自己都有所改進，不斷的將自己更好的融入到北京***大家庭中，成為一位合格的家庭成員。
肯德基后廚工作總結(jié)篇六
體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個教師付出更多的關(guān)注，健康活動不但能使幼兒從體驗到成功的快樂，而且能讓幼兒在感受快樂的同時發(fā)展幼兒的身體機能。本學(xué)期，通過本班教師和幼兒的協(xié)同努力，本班幼兒的技能動作發(fā)展均有了不同程度的提高。幼兒的自主活動得到了較大的發(fā)展，支持了幼兒創(chuàng)造性地進行身體活動，使幼兒能夠主動地探索多種玩法均取得了有效的發(fā)展。在以后的工作中，我班會結(jié)合幼兒的特點更有效的對幼兒實施健康教育。
你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學(xué)后會更棒的！
虞嬌小朋友：
你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學(xué)會了自己疊被子，真棒！你在學(xué)習感興趣的本領(lǐng)時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。
孫安小朋友：
你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。
王琳小朋友：
你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學(xué)習，爭取做個三好學(xué)生。
鄒宏小朋友：
你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數(shù)學(xué)較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學(xué)習，爭取更大的進步。
黃璐小朋友。
你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。
你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富?，F(xiàn)在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學(xué)習，爭取更大的成績。
薛宇凡小朋友：
你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的！
陸之羽小朋友：
你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。
成雅安小朋友：
你能干、懂事，現(xiàn)在你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數(shù)學(xué)較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。
姚一帆小朋友。
你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。
楊姝敏小朋友：
你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學(xué)習感興趣的本領(lǐng)時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學(xué)生。
汪思源小朋友：
在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習做得好，是許多小朋友學(xué)習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學(xué)生。
朱易凡小朋友：
老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡；你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的！
浦昊陽小朋友：
你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結(jié)同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。
夏騁宇小朋友：
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學(xué)生。
諸葛嘉琪小朋友：
你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習爭做三好學(xué)生。
張中琪小朋友。
錯。寫拼音你總是第一個寫好?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。
張雨娜小朋友：
你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習中再接再歷，爭取更大的成績。
一學(xué)期很快就要結(jié)束了，回想起這學(xué)期緊張忙碌而收獲甚多。本學(xué)期里，我擔任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和本組數(shù)學(xué)教師一起在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在總結(jié)如下：
一·積極參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動。
本學(xué)期里，全校開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。我作為快奔五的人，在全年級組里年齡最大了，真的不想?yún)⒓舆@種活動，因為身體原因，深知自己力不從心，比不上年輕教師，因此有些自暴自棄?？墒菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)要全員參與活動，本組教師們都在積極投入比賽活動之中，個個干勁十足，都在充分準備上好一節(jié)展示課。而我身患疾病正在治療中，看到大家那么一股火熱的參賽勁頭，我禁不住主動請纓第一個獻丑吧!我想把自己這么多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗展示給大家，讓大家評評我的教學(xué)經(jīng)驗，我好從中受益加以判定自己的價值到底何在?我上了一節(jié)單元復(fù)習整理課，這是很多老師不喜歡上的課。我想就是要上出一點特色，我先引導(dǎo)學(xué)生看書回憶本單元所學(xué)的主要知識點，疏通整理一下主要知識點后，再看看每個知識點之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?然后讓學(xué)生分別說出每個知識環(huán)節(jié)中你認為哪個知識點最重要?哪個知識點最難學(xué)的?你認為最值得注意的知識問題是什么?同學(xué)之間可以互相質(zhì)疑互相解疑。這樣通過同學(xué)們疏通整理后，大家對單元知識內(nèi)容，重難點內(nèi)容，關(guān)鍵內(nèi)容一目了然，達到很好的效果。
課后評價時，朱校長說：開始聽課覺得很平淡，可是越聽越覺得很有趣味!很有特色!我們組數(shù)學(xué)老師們都認為我班學(xué)生在課堂上你一言我一語整理復(fù)習的內(nèi)容有章有序，氣氛熱烈，把一個單元知識內(nèi)容整理得完完整整一點不漏，甚至有些知識點是我們老師忽略了的也被學(xué)生提出來了。這種復(fù)習整理課上得很有效果。
通過課內(nèi)比教學(xué)活動，我們所有教師們互聽互評，互相取長補短，對自己課堂教學(xué)起了很大促進作用。
二·課堂教學(xué)求實創(chuàng)新師生互動共同發(fā)展。
我覺得這種課堂教學(xué)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生自我表達的能力，更是提升了學(xué)生的主導(dǎo)地位，提高了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，達到了課堂的教學(xué)效果。我深信我班的學(xué)生雖然考試分數(shù)不是很令人滿意，但是他們的學(xué)習能力和各方面的能力不是以分數(shù)能衡量得出來的，當他們的能力有機會發(fā)揮時不會落后于別人。
三·加強反思及時總結(jié)教學(xué)得失。
以上是我在教學(xué)過程中摸索出來的對于自己來講認為成功的一點教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)中我們是不斷吸取有益經(jīng)驗，也不斷總結(jié)不利因素，比如，有些知識點我在教學(xué)過程中忽略了，自以為學(xué)生學(xué)得很好，所以在復(fù)習過程中沒有加以重視。以為學(xué)生學(xué)好了就不會忘記，其實有些知識是要經(jīng)常溫故知新的。這次期末考試，我就是忽略了可能性知識方面的復(fù)習，我自以為考試不會考這個知識點，所以沒有加以重點復(fù)習，導(dǎo)致這次考試全班學(xué)生有關(guān)可能性知識題丟分很嚴重，是我未料想的結(jié)果。這會引起我今后在教學(xué)工作中的重視。
區(qū)域游戲是在正確的教育觀，兒童觀指導(dǎo)下，使兒童的認識水平、個性品質(zhì)、社會化能力得到積極主動發(fā)展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主題活動和我園的教學(xué)特色開展區(qū)域活動，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習，區(qū)域活動是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教育于游戲中的形式好之一。
據(jù)幼兒的年齡特點，我們大班年級組一共開設(shè)了民間游戲區(qū)、編織區(qū)、美食區(qū)、印染區(qū)、服飾區(qū)、剪紙區(qū)、益智區(qū)、科發(fā)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)等，堅持每天開展游戲活動，指導(dǎo)幼兒動手、動腦，積極地與材料相互作用。
一、材料的投放。
1、結(jié)合幼兒園教學(xué)特色——民間游戲，挖掘農(nóng)村資源，共同制作游戲器材。
在區(qū)域活動中，我們有很大一部分的材料是來自對各自幼兒家庭的廢物搜集。比如瓶子、竹竿、絨線、紙板、草席等等，都來自幼兒和家長的共同收集并進行制作。幼兒對各自帶來的游戲材料都很感興趣，我們投放以后，都紛紛去嘗試著玩。這樣，在幼兒參與活動積極性提高的前提下，也進一步開發(fā)了農(nóng)村資源。
2、巧用區(qū)域活動器材，讓幼兒人人參與各種活動。
民游器材種類繁多，如：民間游戲區(qū)器材有很多的品種，如：沙包、抽陀螺、滾鐵圈、抬轎子、竹竿舞、跳布袋、旱龍船、踩高蹺、拋繡球、推小車、風車、竹蜻蜓等近30個品種，但每班每種的數(shù)量較少，我們便把所有大班的民游器材集中起來進行整理分配，責任到班，每班負責管理5、6種，然后設(shè)計游戲方案和安排表，這樣就可以讓大班的所有孩子都能玩到所有的民游器材。
3、區(qū)域材料能做為班級主題活動的延伸。
區(qū)域活動做為班級主題活動的延伸環(huán)節(jié)，及時地把主題活動進行過后的材料投放到區(qū)域活動中，讓幼兒們在區(qū)域活動中繼續(xù)進行相關(guān)的主題探索與操作活動。美工區(qū)里的材料基本上都是主題活動開展后投放的，這樣幼兒基本都了解了怎樣操作，也更感興趣了。
二、幼兒在活動中的發(fā)展。
1、給幼兒發(fā)展的空間，讓他們自由表達和表現(xiàn)。
我們常常在一旁無聲地觀看孩子們的表演，盡量不去打擾到他們，充分滿足了幼兒表達和表現(xiàn)的需求，對幼兒的全方位發(fā)展起著很大的作用。
2、仔細觀察幼兒發(fā)展中的個體差異，對活動作出相應(yīng)的調(diào)整。
同年齡階段的幼兒在發(fā)展上也是不竟相同的。我們在民間游戲區(qū)設(shè)計了“旱龍船”的活動，能力較好的幼兒既能按照規(guī)則玩，還能自己組織進行比賽;但是有幾個幼兒不會玩，還有對活動不感興趣。于是我們就針對這樣的差異性作出調(diào)整。我們把“同色的一雙旱龍船”該成了“不同色的旱龍船”的游戲，如一只是綠色，一只是_，那么就可以按照顏色進行直觀的喊口號進行游戲。游戲器材適當調(diào)節(jié)后，能力差的幼兒也有了很高的游戲興趣。
三、良好的師幼互動。
1、隨時觀察幼兒活動的情況，給予及時的引導(dǎo)、幫助，滿足幼兒的需要。
肯德基后廚工作總結(jié)篇七
x店空調(diào)課國慶銷售任務(wù)為73萬元(去年同期)，實際完成萬元。銷售數(shù)量為152臺，銷售金額完成任務(wù)56%。
(二)、市調(diào)，x店空調(diào)數(shù)量占比25%，金額22%，國美1店數(shù)量占比23%，金額占比28%(含格力空調(diào))，x店數(shù)量25%，金額24%，(含格力空調(diào))。
(三)a，b，c卡，現(xiàn)金卡和抵值券使用，a卡三菱電機使用500元屬于廠家的電費補貼，b卡未使用，c卡合計使用18403元，占銷售比為4%，美的使用8959元，占銷售比為6%，c卡使用權(quán)限是銷售總金額2%，c卡除去系統(tǒng)控價高和美的廠家國慶政策補差實際使用，c卡占比為3%，海爾使用c卡9344元，銷售占比6%，國慶c卡權(quán)限為10%，有結(jié)余。希望采購部以后增加美的c卡權(quán)限為3%-4%，海爾c卡為6%-8%，現(xiàn)金卡使用200元，占比，抵值券11099元，3%。
(四)價格，庫存，價格沒有問題，只要對比顧客價格做到最低，以成交為主，國慶各品牌庫存機，中低端配比都可以，沒有預(yù)定。
(五)、國慶年主要銷售特點。
國慶客流量比去年同期下降很多，除海爾，科龍，海信所有品的銷售都比去年同期有所下降，其中增幅最多的是海爾空調(diào)，同比上升113%，增加82118元，其次科龍增長260%，增加40508，海信增長32%，增加4497元，下滑嚴重的是美的-41%，下滑金額101391，松下-530%。下滑金額95167，(去年松下空調(diào)有萬工程)國慶銷售呈現(xiàn)下降的原因，主要由以下原因購成：
1、國慶促銷不夠有吸引力。
買400送200，買800送400，只限小家電的專屬產(chǎn)品，對大家電帶動不大。小家電專屬產(chǎn)品的送券國慶期間沒有用在空調(diào)上，對空調(diào)銷售無帶動作用，相對于國美蘇寧我們公司的活動沒有亮點，國慶機期間的銷售，沒有八月份三亞店0元購銷售的火爆。蘇寧國慶活動內(nèi)容單品買500送100，1500返200，2500返300，3500返400，預(yù)約10元等100元，20元等于200元，50元等500元，國美1500返100，2500返200，3500返300。相對比較我們公司的活動對大家電的拉動不是很大。我們公司活動的宣傳比較單一，針對性不強，建議公用短信平臺信息，這次光大肯德基券活動比較成功，送出495份。顧客得到了實惠，反饋較好。
2、銷售人員問題。
美的空調(diào)兩位導(dǎo)購員，都是新人，對公司流程不夠了解，銷售技巧較差，導(dǎo)致美的空調(diào)這次國慶嚴重下降-41%，下降10萬，這次十一x地區(qū)我們排名第二，蘇寧一店88套，銷售20萬左右，切高端機型銷售占比高，我們銷售159386萬，59套，松下空調(diào)，導(dǎo)購人員銷售意識不強烈，和近期受^v^影響，下降-530%，海爾，科龍，海信出現(xiàn)逆勢上漲，海爾，科龍，海信導(dǎo)購員都是老員工，銷售技巧較好，拼搶顧客意識強烈，公司流程較熟悉，套購能力較強。海爾導(dǎo)購員帶套購能力較強，再加上高端客人，對海爾整個產(chǎn)品的喜歡，對海爾的銷售增長也有一定的幫助。
3、課長對國慶預(yù)估不足。
國慶前夕雖對美的空調(diào)導(dǎo)購培訓(xùn)，但還是造成國慶美的空調(diào)銷售嚴重下滑，沒有對國慶做一個很好的銷售預(yù)估和合理的判斷，也是造成銷售下滑的一個重要原因。我們基層領(lǐng)導(dǎo)沒有更好地灌輸公司政策，和及時反饋別的商場的活動信息，需要檢討。
4，國慶市場占比。
國慶期間我們空調(diào)在整個是x的空調(diào)市場產(chǎn)比處于中等水平，美的三亞排名第二，海爾三亞排名第一，科龍三亞排名第一，海信三亞排名第二，三菱重工三亞排名第二，三菱三菱電機三亞排名第二。
5、客訴，物流，售后問題國慶期間物流配送，售后安裝未出現(xiàn)嚴重投訴問題，一些顧客反饋的問題都及時的得到了解決，沒有出現(xiàn)重大投訴。
接下來的工作計劃。
一、經(jīng)營方向和目標。
銷售任務(wù)。接下接個月是空調(diào)傳統(tǒng)的淡季，要更多的加強團隊的培訓(xùn)，做出培訓(xùn)計劃要有人員監(jiān)督，檢查，每周做一次銷售技巧培訓(xùn)和市調(diào)反饋課長負責，店長監(jiān)督檢查，和導(dǎo)購員要有更多的溝通，理解和關(guān)系淡季銷售給他們帶來的一些心理波動，保證整個空調(diào)的年度銷售和去年同期持平。
二、嚴格要求自己。作為課長我們要嚴格要求自己的行為規(guī)范，提升自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)注銷售的變化，多學(xué)習，對競爭門店每周五要進行市調(diào)，對于員工反饋問題要及時的解決，對跟上任務(wù)進度的品牌進行溝通，找出原因，促進銷售。
三、希望公司加大促銷，促進年底的銷售。
進入十月份內(nèi)地顧客來x過冬，也進入三亞銷售的旺季，通過十一的銷售發(fā)現(xiàn)國慶期間x顧客為了裝修需要購買家電的在整個顧客群體中占比很重，希望公司能對這部分具有一定購買力的消費群體，做一些有針對性的宣傳告知。周邊縣市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，顧客明顯減少。
公司對就多的x市，x市，x市的新樓盤項目側(cè)重的宣傳，可以對他們進行活動贊助，或發(fā)放印有我司名稱，電話，地址，標志的購物袋，做廣告宣傳。
四、圍繞以顧客為中心，提升服務(wù)水平。
繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。要微笑待客，使用文明用語，更快捷高效的問顧客服務(wù)，遇到顧客反映的問題和建議要及時的解決和恢復(fù)。
人生的腳步總是從偶然走出之后的路越必然便越感慨當初偶然的發(fā)生。從11月11日加入天手食品整兩個月零3天作為一個新人寫年終總結(jié)的時候自然與別個不同儲存柜中的原始票據(jù)和成形的報表已是厚厚一摞小具規(guī)模內(nèi)心涌起一陣暖流它們無聲無息記載著兩個月的成果像是成長的年輪有跡可查卻又無法道盡。
在20xx年這兩個月時間基本以收集匯總為主其中包括財務(wù)報表、銷售分、總報表銷售排名原材料進出存報表材料消耗考核、工資報表等。當所有的報表中都清晰地在制表人后邊出現(xiàn)屬于自己的那個的文字組合。那一刻起自己變成了徹頭徹尾的新人好奇而又欣欣然。因為又重新戰(zhàn)斗在鐘愛的財務(wù)領(lǐng)域而欣欣然因為又回到“時時防備出錯、夜夜須有反思”的會計崗位而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但一切就這樣開始了一直覺得自己不是一個具備快速適應(yīng)能力的人恐懼陌生。陌生的環(huán)境似乎總是個未知數(shù)在度過了那段熟悉陌生環(huán)境的日子之后驀地感覺自己已逐漸融進了這個集體重新開始分享工作帶來的樂趣。雖然已經(jīng)而立期間的足跡也足以讓我看淡世事、悲喜但對于這樣一個事實依然掂起來沉甸甸。
我把他看作付出換回的愛。作為營銷的一員自然明白營銷的真正內(nèi)涵就是滿足需求、創(chuàng)造價值用飽滿的熱情善待每位員工和客人讓自己成為一道風景展示天手人的風貌。領(lǐng)導(dǎo)的點拔是讓大家做到足夠優(yōu)秀獨擋一面。但我想在這個快速流轉(zhuǎn)的世界沒有什么不能代替越來越多的替代品的悄然出現(xiàn)便是明證?？纯垂裰辛舸娴哪切┎牧衔蚁胨鼤絹碓胶?。我們存在的理由就是使自己不斷強大和不可替代而它所替代的是生命。
又一年結(jié)束了這是我初來乍到的一年就像逝去的日子一樣我的工作中有殘缺和不足但我都認真度過了。對得起每一天就算對得起自己的生命了因為它是生命的替代我們一輩子也就只在做這一個事兒。生命就是每一個偶然的軌跡而后重疊成必然就看是快樂多一些還是悲傷多一些。我會在工作中讓自己變得快樂起來把每一個快樂的成長瞬間帶給身邊每一個人。新年的工作已經(jīng)開始我會虛心學(xué)習謹慎工作盡快加入到企業(yè)的大家庭中來。
肯德基后廚工作總結(jié)篇八
在質(zhì)量部一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持忙下，我不但勤奮踏實地完成了本職工作，并且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù)，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對自我今年完成的工作進行總結(jié)：
檢驗工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境的學(xué)習新的知識和提高技能，為到達這一要求，所以我們務(wù)必要注重學(xué)習。
經(jīng)過一年以來，應(yīng)對非專業(yè)學(xué)習機械加工質(zhì)量工作，工作起來難度比較，可是我用心的應(yīng)對困難的挑戰(zhàn)，我完成了領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。
一年以來，我能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，在工作中，不遲到、不早退、有事主動請假，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，待人真誠，任勞任怨。按規(guī)章自律。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準做的我絕對不做，領(lǐng)導(dǎo)要求到達的我爭取到達，不違章、違紀，不犯規(guī)、犯法，做個稱職的質(zhì)檢員。用制度自律。我嚴格按公司制定的各項制度辦事。在質(zhì)量方面，堅決做不該用的堅決不用，不搞人情主義。
對自我分內(nèi)的工作也能用心對待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在同部門其他同事的工作協(xié)調(diào)上，做到互相理解、互互學(xué)、真誠相待，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示。我深知成績的背后有我們質(zhì)量部門全體人員的共同努力和辛勤的汗水。今后，我仍然會以平常之心對待不平常的事，勇于進取，一如既往地做好每一件事情。
回顧檢查自身存在的問題，雖能敬業(yè)愛崗、用心主動開展工作，取得了一些成績，但仍然有許多需要不斷的改善和完善的地方，我一向在努力，并且力求做好。在工作中由于專業(yè)知識較少，經(jīng)驗不足，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單；看待問題有時比較片面，以點蓋面，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身優(yōu)勢，繼續(xù)加強專業(yè)知識的學(xué)習，進一步提高各項檢驗技能。
在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，貢獻自我就應(yīng)貢獻的力量。在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學(xué)習工作經(jīng)驗，借鑒好的工作方法；同時在業(yè)余時光努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，擴獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，使自我的全面素質(zhì)再有一個新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強職責意識，提高完成工作的標準。
我想我應(yīng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，加強學(xué)習，技術(shù)掌握成熟；拓寬專業(yè)知識面，參加各類檢驗員資格培訓(xùn)和考試，盡快使自我成為一名合格的質(zhì)檢員；認真學(xué)習，工作任勞任怨，理解公司安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成；對檢驗儀器要正確操作，做到及時用及時清理、及時登記，做好日常維護工作；熱愛本職工作，繼續(xù)學(xué)習有關(guān)質(zhì)量知識。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！對公司要有職責心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自我要有信心！做的自我！
肯德基后廚工作總結(jié)篇九
進入大學(xué)后，總有一種自己已經(jīng)是半個社會人的心態(tài)促使我想去體驗社會。20__年暑假我被肯德基應(yīng)聘上做兼職，我還經(jīng)常與同學(xué)調(diào)侃我也曾經(jīng)在世界500強工作過，回想起來也是一次不錯的工作體驗。
工作過程。
通過肯德基面試后，我被分配到總配。在肯德基無論你被分配到什么崗位，做的第一件事就是到餐廳門口歡迎顧客——微笑，歡迎光臨肯德基。是的，我們上的第一節(jié)課就是學(xué)會微笑，使每一個顧客到肯德基不僅僅是一次簡單的用餐，而是一次愉快的生活經(jīng)歷。
總配的工作任務(wù)是制作食品：烤漢堡，做肉卷，配飲料等等。聽上去是很容易的事吧!但真正做起來卻是非常容易出錯的，肯德基里一切制作流程都有嚴格的規(guī)定。就比如烤漢堡，漢堡的兩層要到機器不同的地方烤制不同的時間，時間不能多也不能少，不同的漢堡要放不同份量的生菜，要打不同種類的醬，而且醬份量也是不一樣的。無論哪個環(huán)節(jié)上出錯了，制作的漢堡都是不合格的，都要廢棄。
這份工作主要的技巧就是要知道熟能生巧，他不要求你很高的學(xué)歷，也沒有很多的操作技巧，你需要做的就是嚴格的按照食品的制作配方和流程把食品制作出來，大多數(shù)工作時間都是一邊做一邊加深自己的印象，這個東西的份量是多少，應(yīng)該怎么做。到總配還有一個要注意的就是速度，肯德基的東西都有保存時間的，過了保存時間就不能賣給顧客了，所以制作時要限量，所以當食品快賣完的時候你要趕快做出來，不能讓顧客等太長的時間，所以沒有時間讓你去想這個飲料是放一包粉還是兩包粉，這個漢堡要打多少醬啊，放多少生菜啊，這些知識你都要牢記。記得我第一次到漢堡站的時候，那真是手忙腳亂，而且錯誤不斷，也讓我明白了有些事不要看是一些小事，要把這些小事做好可是不容易的。經(jīng)過一段時間的工作后，我也很快適應(yīng)了，不會像剛開始那樣力不從心了。
在這一個多月談不上很辛苦，更多的是覺得充實了自己，我更清楚地認識了自己，也學(xué)到了許多以前不了解的知識。
工作體會。
要注重細節(jié)。
肯德基每一個食品的制作流程都是嚴格規(guī)定的，你沒有按照他的規(guī)定，即使是一點小的偏差，他都會認為不合格。他要保證每一位顧客吃到的肯德基的產(chǎn)品都是標準口味，每一位顧客也是你的檢測者。我記得有一位顧客向經(jīng)理反映，怎么這次的冰激凌很甜啊，經(jīng)理向配冰激凌的詢問，原來配冰激凌的記錯的要加水的量，放少了水，使得冰激凌吃起來很甜，經(jīng)理趕快廢棄那批冰激凌，要重新配制一批，并向那位顧客道歉。
我不禁感嘆這些顧客真厲害，連這都吃的出來差異。如果是別的工作了，那就不只是口味上的差異了，就比如我學(xué)機械的，要是設(shè)計機器不嚴謹，嚴重的可能就會帶來人員傷亡了。
要自我提高。
記得剛剛上班的那幾天，每次下班后我都會看自己抄的制作筆記，想想自己在今天的工作中哪些環(huán)節(jié)上出了錯誤，哪個東西的制作流程我還不熟悉，使自己在明天的上班中不再犯相同的錯誤。這也讓我知道了一個對于新人的職場原則，雖然你是新人，前輩們開始會原諒你所犯得錯誤，但請你盡量不要犯第二次，因為在工作中大多都是團隊合作，你的失誤會影響這個團隊的工作情緒，難免別的工作伙伴會責怪你，你怎么連這個都做不好。我就曾經(jīng)被說過，這個你也做不好，那個你也做不好，你到底會做什么，當時我一臉的無趣了，才知道在學(xué)校我們都是被保護著，即是我們一再的不懂，老師都會細心的講解給我們聽，但在社會就不會，別人不會一味的遷就你，社會是殘酷的，所以我們要不斷的努力，還有就是看你是否堅持。
遇到困難要堅持。
因為在工作中人都難免會犯錯誤，那旁人一定會批評你，你是虛心接受還2。
是甩手不干了，這個就是要鍛煉你的心里素質(zhì)了。要是你不能接受別人的批評調(diào)整自己的心態(tài)，遇到這點小挫折就放棄了，你就放棄了一次可以讓你提高的機會，這次機會也許是你以后成功中最重要的一次經(jīng)歷，那么就可以說你親手丟棄了你的成功。
這次我社會實踐我最大的感觸就是沒有什么事可以讓你隨意的去對待，因為開始應(yīng)聘肯德基的時候我認為我完全可以隨便就做好，根本沒有很用心的去復(fù)習那些制作流程資料，等到自己去做的時候就頭腦中就不確定了，只有去問師傅了，并暗暗對自己說每次上班前一定要復(fù)習一遍，直到自己熟記。
從中我增加了社會經(jīng)驗，也意識到了自己的不足，更明白了要想取得成功需不斷的努力。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。揮手一年來的工作和生活，覺悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多的時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，年底了，靜下心來總結(jié)一下一年來的工作中的好壞，查找自己的不足，為來年的工作做個好安排和計劃，是很有必要的，我的一年的工作小結(jié)如下。
一思想方面。
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不努力，無論是思想上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅持基本原則，遵守公司的各項法律法規(guī)及各項瀝青廠的規(guī)章制度，學(xué)習上認真學(xué)習管理規(guī)范，積極發(fā)展創(chuàng)新。
二工作方面。
能吃苦耐勞、認真負責、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加瀝青廠工作的重要性的理解。瀝青廠的正常運行和各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇請教隨時總結(jié)隨時反省絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人，在這個工作對自己認真就是對生命安全負責，我不但要了解而且要積極的配合。我要舍棄個人的利益，把我的聰明運用到學(xué)習技術(shù)上，把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來，不搞個人表現(xiàn)主義者，這樣且傷害公司，也傷害自己。《三不傷害》嗎？為了工作的順利進行，我們的分工也明確，不是意味者埋頭苦干，是因為這樣我們更加互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人，但一個的力量永遠是不夠的。只要有能力，大家是有目共睹的。不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長。用行動證明自己，用成績征服大家。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十一
按照陜西省殘疾人社區(qū)康復(fù)“十一五”實施方案，社區(qū)康復(fù)是符合我省省情的康復(fù)事業(yè)發(fā)展模式，是實現(xiàn)20xx年殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”戰(zhàn)略目標的主要策略，是所有康復(fù)重點工程的落腳點，是滿足廣大殘疾人基本康復(fù)需求的主要途徑?！笆濉逼陂g，將殘疾人社區(qū)康復(fù)納入社區(qū)建設(shè)中，采取社會化方式向廣大殘疾人提供基本的康復(fù)服務(wù)。實踐證明，社區(qū)康復(fù)是實現(xiàn)殘疾人機會均等、充分參與、消除貧困、改善殘疾人生存狀況的基本手段，縣（區(qū)）殘疾人康復(fù)工作辦公室組織有關(guān)人員開展殘疾人康復(fù)需求與服務(wù)調(diào)查，掌握殘疾人數(shù)量、分布、生活狀況、康復(fù)需求和康復(fù)服務(wù)等情況。根據(jù)全省殘疾人社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃的要求，我們對全市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的現(xiàn)狀進行了專題調(diào)研，在未央?yún)^(qū)的調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，區(qū)內(nèi)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的進展還有很多現(xiàn)實問題得不到解決，有些情況還令人堪憂，部分殘疾人很少或沒有享受到康復(fù)服務(wù)，有些對社區(qū)康復(fù)的概念不甚清楚。通過調(diào)查我們感到，工作的差距是對我們敲響的警鐘，需要我們對社區(qū)康復(fù)工作進行認真總結(jié)和思考，傾注更多的心力，為下一步做好工作提供明確的思路。
未央?yún)^(qū)共有49個社區(qū)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心12個，已建成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心10個，尚有2個正在建設(shè)中。區(qū)殘聯(lián)20__年為3家已建成的“中心”配備了部分康復(fù)訓(xùn)練器材，已初步具備了殘疾人基本康復(fù)需求的服務(wù)能力，今后幾年區(qū)殘聯(lián)將陸續(xù)為其它幾個“中心”配備康復(fù)訓(xùn)練器材，逐步完善康復(fù)服務(wù)項目，提高殘疾人康復(fù)水*。
（一）社區(qū)康復(fù)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展比較遲緩。當前區(qū)內(nèi)已建成的10個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，區(qū)殘聯(lián)已將其納入殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站，配發(fā)了部分康復(fù)訓(xùn)練器材，還有39個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等待建設(shè)；已建成的指導(dǎo)站建設(shè)項目參差不齊，服務(wù)內(nèi)容比較簡單。
（二）殘疾人康復(fù)意識不強。不少殘疾人認為“送康復(fù)服務(wù)上門”是醫(yī)生上門為殘疾人看病、送藥，把康復(fù)服務(wù)理解為醫(yī)療服務(wù)，在農(nóng)村地區(qū)，有的殘疾人甚至把它當作一項待遇來享受，一些社區(qū)的康復(fù)器材和設(shè)施的利用率不高，殘疾人主動要求康復(fù)服務(wù)的比較少。
（三）社區(qū)康復(fù)的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)人員不足。社區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站大多數(shù)都是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和社區(qū)醫(yī)療站等建設(shè)，在場地、器材的落實上存在一定的困難，社區(qū)殘疾人康復(fù)人員都由衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)內(nèi)的醫(yī)生兼職，社區(qū)殘疾人康復(fù)工作和社區(qū)衛(wèi)生工作疊加在一起，工作量大、任務(wù)重，人員少的矛盾日益突出。
（四）服務(wù)手段單一，服務(wù)理念滯后。當前殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的形式比較單一，康復(fù)醫(yī)生普遍缺乏有針對性的康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)；有醫(yī)生以完成任務(wù)為主，傳統(tǒng)的服務(wù)理念與現(xiàn)代社區(qū)康復(fù)要求不相適應(yīng)；有的醫(yī)生服務(wù)記錄過于簡單，內(nèi)容基本相同，有的讓人代簽字，還有的只簽字不服務(wù)。服務(wù)手段的單一和服務(wù)理念的滯后，使?jié)M足個性化需求的愿望遠未達到。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，物質(zhì)文化生活的豐富，殘疾人在康復(fù)服務(wù)需求方面的愿望也逐步提高，社區(qū)康復(fù)作為對基層殘疾人最直接的服務(wù)形式，其優(yōu)勢是非常明顯的，越來越多地受到殘疾人及其家庭的關(guān)注。對全市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作進行調(diào)研后，我們針對不同區(qū)縣的具體情況分別做好工作，未央?yún)^(qū)擬從以下幾個方面抓好落實：
（一）同步聯(lián)動，統(tǒng)籌安排。
區(qū)委、區(qū)*將殘疾人社區(qū)康復(fù)工作作為一項系統(tǒng)工程統(tǒng)籌安排，做到規(guī)劃同步、投入增長同步、組織運行同步，建立起上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、社會聯(lián)動的工作機制。
一是上下聯(lián)動。區(qū)委、區(qū)*統(tǒng)一各部門、街道和社區(qū)的思想認識，層層分解目標任務(wù)，確保社區(qū)康復(fù)工作思想認識、職責分工和工作措施的到位，形成區(qū)、街、社區(qū)三級聯(lián)動，合力推進殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的發(fā)展。
二是部門聯(lián)動。在社區(qū)康復(fù)工作實踐中，以區(qū)*殘疾人工作委員會各相關(guān)部門為主體，區(qū)級機關(guān)各部門密切配合，齊抓共管。區(qū)衛(wèi)生局充分整合醫(yī)療衛(wèi)生資源，建立各類殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心康復(fù)室和街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的技術(shù)指導(dǎo)，并落實專（兼）職殘疾人康復(fù)責任醫(yī)生進家庭；區(qū)民政局將殘疾人社區(qū)康復(fù)工作納入和諧社區(qū)、星級社區(qū)考評標準，積極支持殘疾人社區(qū)康復(fù)站建設(shè)，深入開展困難殘疾人醫(yī)療救助工作；區(qū)財政局為確保創(chuàng)建工作任務(wù)的完成，對殘疾人社區(qū)康復(fù)工作經(jīng)費提供有力保障；區(qū)殘聯(lián)更應(yīng)傾心竭力，在康復(fù)需求調(diào)查、康復(fù)員培訓(xùn)、康復(fù)站建設(shè)、深化康復(fù)服務(wù)等基礎(chǔ)工作方面做好工作。在區(qū)殘疾人工作委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過各相關(guān)部門聯(lián)動，使社區(qū)康復(fù)工作取得良好效果。
三是社會聯(lián)動。殘疾人社區(qū)康復(fù)工作涉及到社會各個方面，關(guān)系到千家萬戶。為此，區(qū)委、區(qū)*著力營造社會各界聯(lián)動的工作氛圍，廣泛動員社會各界、助殘志愿者開展“一對一”結(jié)對幫扶助康復(fù)活動，尤其是在當前社區(qū)康復(fù)醫(yī)生力量比較薄弱的時期，助殘志愿者要在幫助殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練、提供康復(fù)服務(wù)過程中發(fā)揮重要作用。
（二）加大對殘疾人康復(fù)意識的宣傳。
社區(qū)康復(fù)的最大功能是彌補機構(gòu)康復(fù)不足，更好地就近、就地滿足殘疾人的康復(fù)需求，有效利用康復(fù)資源。開展為殘疾人“送康復(fù)服務(wù)上門”不僅具有投入少、成本低、服務(wù)廣、收效大的特點，更是黨和*關(guān)愛殘疾人的一種體現(xiàn)。所以，在實施過程中，要加強宣傳和引導(dǎo)，合理定位“送康復(fù)服務(wù)上門”的功能，把好事做實，實事做好，避免出現(xiàn)*出了錢、醫(yī)生送了服務(wù)、殘疾人還不滿意的情況。
（三）狠抓社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做到“服務(wù)有場地”
通過調(diào)整布局，整合資源，新辟場地等措施，在抓社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫。區(qū)殘聯(lián)將逐步為每個街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站配備2萬余元的康復(fù)訓(xùn)練器材，為社區(qū)康復(fù)站配備1萬余元不等的康復(fù)訓(xùn)練器材。為了使街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站和社區(qū)康復(fù)站的功能得到最大程度地發(fā)揮，制定相關(guān)工作制度，以制度提高康復(fù)站的利用率。在社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中，要始終注重無障礙設(shè)施配套建設(shè)，處處體現(xiàn)對殘疾人的人文關(guān)懷。
（四）堅持以殘疾人為本，在實踐中創(chuàng)新、完善社區(qū)康復(fù)工作模式。
社區(qū)康復(fù)要從殘疾人的.基本康復(fù)需求出發(fā)，按照目前區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟社會發(fā)展水*，通過不斷探索創(chuàng)新社區(qū)康復(fù)的工作模式，使康復(fù)工作由被動轉(zhuǎn)為主動，并帶來一系列工作的變化和水*的提升。大力推進無障礙設(shè)施進社區(qū)、進家庭，通過*和社會的支持，讓康復(fù)輔助器具進家入戶；把最能夠普及的康復(fù)技術(shù)傳授給殘疾人及其家屬或親友，使殘疾人康復(fù)真正能夠緊緊貼近殘疾人本人。必須堅持以殘疾人為本的社區(qū)康復(fù)工作方向，讓“就近”更近，讓“就便”更便，在管理和技術(shù)上不斷創(chuàng)新，積極探索，拓展康復(fù)服務(wù)內(nèi)容，提高康復(fù)服務(wù)水*，向康復(fù)工作的深度和廣度進軍。
（五）強化社區(qū)醫(yī)生和社區(qū)康復(fù)員隊伍建設(shè)。
加大培訓(xùn)力度，通過多渠道、多形式、多內(nèi)容的培訓(xùn)方式，提高社區(qū)康復(fù)醫(yī)生的服務(wù)水*和能力，確保服務(wù)質(zhì)量；進一步加強社區(qū)康復(fù)員隊伍建設(shè)，通過公開招聘的方式，在為街道和社區(qū)配備53名街道殘疾人工作聯(lián)絡(luò)員和社區(qū)殘疾人專職委員的基礎(chǔ)上，下一步要通過培訓(xùn)使這些人員都掌握一定的康復(fù)訓(xùn)練知識，兼任基層殘疾人康復(fù)員或社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)員，充實社區(qū)康復(fù)工作力量；通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，統(tǒng)一考試，做到康復(fù)員持證上崗，促進社區(qū)康復(fù)工作人員專業(yè)化；通過考核工作實績和殘疾人評議，建立獎優(yōu)罰劣的競爭機制。
（六）提高服務(wù)質(zhì)量，開展個性化服務(wù)。
進一步加強康復(fù)需求調(diào)查，形成按需服務(wù)的動態(tài)管理機制。在康復(fù)需求方面提高調(diào)查的準確性，在康復(fù)的形式、內(nèi)容、質(zhì)量上下功夫，體現(xiàn)個性化服務(wù)；開展針對性的康復(fù)服務(wù)、轉(zhuǎn)介服務(wù)等，提高服務(wù)的專業(yè)性、技術(shù)性，以滿足殘疾人不斷增長的康復(fù)需求，保持工作的生命力。
在殘疾人社區(qū)康復(fù)工作方面我市作了一些探索性工作，各級殘疾人康復(fù)服務(wù)體系正在完善，服務(wù)意識正在增強，服務(wù)能力正在提高，服務(wù)領(lǐng)域也在拓寬，殘疾人對*實施的康復(fù)服務(wù)的滿意度也在逐步提升。對亟待解決的問題，我們要加強調(diào)查研究，學(xué)習先進經(jīng)驗，加大改進力度，制定改進措施，努力把我市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作提高到一個新水*。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十二
所有幼師結(jié)合課堂教學(xué)滲透兒童安全知識，讓孩子有簡單的防火、防電、防水、防病、防詐騙知識，接送孩子時與家長溝通，讓家長配合幼兒園教育。結(jié)合此次自查整改工作，我園進一步完善了管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施。教師的安全意識得到進一步加強，對各種安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。孩子會在安全活潑的環(huán)境中健康快樂的成長。
三年的辛勤耕耘后，我們在歡笑和淚水中將大班畢業(yè)的幼兒送入小學(xué)。在這最后的一學(xué)年里，孩子的各方面有了一個明顯的飛躍。孩子們在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們認真的觀察，有問不完的為什么，他們好奇的探索;他們自信、自立，喜歡表現(xiàn)，在班級開展的每個活動及表演中，他們都十分的投入，因為他們都認為舞臺上――“我最棒”;，在大家的掌聲中體驗到了喜悅情緒，明白了三十六個孩子是一個大群眾，我們就應(yīng)熱愛它。就是在這樣寬松自由的環(huán)境里，構(gòu)成了孩子們活潑、開朗的性格及良好的品德、行為習慣。
在老師、家長的用心配合及孩子們的努力下，較圓滿的完成了班級工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的班級工作總結(jié)如下：
一、保教結(jié)合，促進幼兒全面發(fā)展。
(一)、做好幼小銜接工作，讓幼兒更快的適應(yīng)新的學(xué)習生活。
1)培養(yǎng)幼兒獨立意識。透過社會性活動、勞動、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會生存，采取評比的形式鼓勵作好值日生作好自己的工作，教育幼兒自己的事情自己做;培養(yǎng)幼兒的時間觀念，讓幼兒明白什么時候做什么事，什么時候不該做并控制自己的愿望和行為。
2)學(xué)習方面的準備。在大班下學(xué)期，我們根據(jù)需要開展了我是小學(xué)生的活動開展了參觀小學(xué)、這天我當班長、開晨會、評選禮貌學(xué)生等活動，在一系列的模擬小學(xué)生活的活動中，在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中給幼兒大膽表述的機會，為他們做好入小學(xué)的心理的準備。同時運用生動的形象和故事，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等潛力。為了促進幼兒的學(xué)習興趣和求知欲，我們在教育活動中巧妙的融入一些文字的活動，以頭腦風暴的方式和討論、推舉等形式注意養(yǎng)成幼兒愛想、愛問和認真回答問題的習慣及培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性。舉行搶答比賽，激發(fā)幼兒熱愛學(xué)習的興趣，調(diào)動幼兒迫切上小學(xué)的愿望。在這潛移默化的學(xué)習過程中，幼兒的學(xué)習用心性被調(diào)動起來，他們明白自己長大了，不能依耐父母和老師。
(二)、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作。
1、進一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣，在培養(yǎng)良好的行為習慣的同時做到：1)、四位老師常溝通、統(tǒng)一行為習慣的要求，并在每周的周重點中對具體的行為要求上到達共識和落實;2)、每一項活動作到要求在先，鞏固檢查在后3)、發(fā)動小小管理員、小組長及班長、守門員的作用。比如用推選的方式和輪流的方式請幼兒參與洗手、安靜進寢室就寢、飯后飯筷的歸放等常規(guī)的管理。這樣即調(diào)動了幼兒的用心性，又使行為習慣要求成為了一種共同遵守的內(nèi)化了的常規(guī)，使幼兒在衛(wèi)生習慣方面有了很大的進步。
2、良好的班級常規(guī)使幼兒構(gòu)成良好的生活、學(xué)習和交往習慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發(fā)展。
1)讓幼兒參與制定常規(guī)。為了構(gòu)成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī)，我們提出問題，引導(dǎo)幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則。如：班級的常用物品、游戲材料、學(xué)習用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2)給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如，我們透過社會性活動“分析對與錯”“我的優(yōu)點”等活動引導(dǎo)討論、個別交談，讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫忙，而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑，讓幼兒真正體驗到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認知和自我約束上，他們由衷體驗到了好常規(guī)給自己和別人帶來的快樂。
3)大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選取不同的游戲或?qū)W習活動，而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動中，他們專心致志操作，沒有功夫違反常規(guī)，這種自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的構(gòu)成。
3、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，促進孩子的成長。
為了創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的環(huán)境，我們班的保育員老師能作到每一天一小掃三天一大掃，定時定期的為孩子曬洗棉被套和被褥，當炎熱的夏季悄悄來臨時，他們又仔細的給小朋友換上了草席，每一張草席都用溫水和花露水擦的干干凈凈，為了改善盥洗室干燥的環(huán)境，我們班還自己添置了海綿拖把，隨時持續(xù)盥洗室的干燥。在對待特殊兒童的照顧時，樂樂要服中藥，王人杰要每一天間隔兩個小時滴眼藥水，我們都毫無怨言。
二、教研工作。
1、在配合幼兒園開展的教研《思維課程和各領(lǐng)域的結(jié)合》中，我們認真的學(xué)習有關(guān)《思維游戲課程》的有關(guān)理論和文章，本著對《綱要》的理解，不斷的專研和探討，并用心的尋找時間互相聽課，參考有關(guān)資料，分析教材，在教育教學(xué)過程中不斷的嘗試，提高自身的教研水平。
2、配合大組科研思路，我們根據(jù)大班幼兒的特點開展了《思維游戲課程和藝術(shù)健康領(lǐng)域的結(jié)合》這一課題的研究中，我們注重觀察了解，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時調(diào)整《思維游戲課程》活動課程及目標。在教育教學(xué)過程中，我們帶給的材料，給幼兒自由的空間。我們尋找幼兒的興趣點和生長點，擴展新的主題。在教育教學(xué)過程中，捕捉教育的最佳時機，促進幼兒的活動縱深發(fā)展。
1)在課題實施當中，我們用心主動為幼兒創(chuàng)造健康交往的環(huán)境和機會。如，透過創(chuàng)造性游戲，互動的對抗游戲引導(dǎo)幼兒交往，將交往融入到游戲中。
2)把促進幼兒社會交往，明確列入系統(tǒng)教學(xué)計劃中，作為幼兒活動的重要環(huán)節(jié)。我們把自由活動時間作為幼兒學(xué)習、聯(lián)系社會交往的重要時間，在活動中讓幼兒自己體驗自己是行動的主人，感受到行動后的滿足與愉快，老師成了組織者，設(shè)計許多游戲。幼兒根據(jù)自己的興趣，找到有共同愛好的伙伴，玩得饒有興趣。
3)透過討論、個別交談、引導(dǎo)等方法教給幼兒基本的社會交往技巧。在《思維游戲》的課程中幼兒會碰到困難、碰到挫折，如何正確的對待失敗、對待挫折，讓幼兒在活動中尋找答案、發(fā)表意見、為自己得出結(jié)論帶給機會，在需求答案的過程中有效的幫忙幼兒表達真實想法，從而提高幼兒辨別是非的潛力。
3、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的思維的創(chuàng)造性。藝術(shù)它有助于引導(dǎo)幼兒認識世界，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。
1)將思維的創(chuàng)造性理念融入藝術(shù)教育，為幼兒帶給更多的探索、創(chuàng)造的機會，大膽放手讓幼兒參與藝術(shù)的創(chuàng)造活動。如，在學(xué)習舞蹈《春雨沙沙》時，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢?或者在學(xué)習隊形時，讓幼兒也大膽的參與設(shè)計并畫下來分小組進行排練。這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、簡單的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學(xué)習的主人。
2)激發(fā)創(chuàng)造動機，適時引導(dǎo)。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設(shè)計每項活動，使其富搞笑味性，吸引幼兒學(xué)習，激發(fā)幼兒用心、主動的參與活動。如，在美術(shù)活動《我的漫畫》時，先讓小朋友欣賞一些大作家的作品，在幼兒找找教師帶給的作品中哪些是自己的同伴。在尋找的過程中發(fā)現(xiàn)漫畫和平常畫的畫有什么地方不一樣，在讓幼兒嘗試畫畫自己或同伴的漫畫。有了動機才是創(chuàng)造的源泉。
3、區(qū)域活動和課程的結(jié)合。
1)圍繞開展的課程主題豐富區(qū)域活動。在每一個主題開展的同時有許多的經(jīng)驗積累、活動延伸。將課程主題和區(qū)域資料的結(jié)合后，使課程能夠在游戲活動中得以延伸而對于知識經(jīng)驗也是一個鞏固積累的過程、對于幼兒來說能夠?qū)⑸蟼€主題的興趣繼續(xù)在游戲中得以滿足。如主題活動，《春天到》中將課程與區(qū)域活動結(jié)合，孩子們在區(qū)域中自由的搭建春天的事物，手工區(qū)里做做楊柳和桃花等。在《走進小學(xué)》活動中，孩子們在區(qū)域活動中開展一些寫寫數(shù)字，寫寫名字等自主的活動。
2)讓幼兒成為區(qū)域活動的主人。為了讓幼兒大膽的動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼兒自由的張貼自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并透過觀察、了解及討論，根據(jù)幼兒差異再投放再收集幼兒需要的游戲材料，讓幼兒選取不同特征、具有多重性、可變性的材料進行操作。如，在語言角我們投放了各種不同玩法的木偶，有的是幼兒自己在美工角制作的玩具來進行講述，這樣幼兒用自己制作的教玩具進行活動不僅僅體驗到了成功的快樂，還促進幼兒動手、動口、動腦。同時圍繞主題引導(dǎo)幼兒參與收集活動，幼兒的活動離不開家長的鼓勵和支持，我們作好宣傳工作，爭取得到家長的理解，并參與收集活動。如，我們的昆蟲主題中，在家長的支持配合下，收集到多種多樣的材料。同時課程和區(qū)域的結(jié)合后，能將繁瑣的游戲材料的準備和遞進變的簡單，更好的將課程上材料和資源進行再次利用，而區(qū)域活動的資料隨著課程的變化也在不斷推陳出新。
3)注重區(qū)域中評價。在指導(dǎo)幼兒活動時，合理運用賞識的原則，我們耐心傾聽幼兒的發(fā)現(xiàn)，投以幼兒贊賞的目光，用欣賞的口吻夸獎孩子激勵幼兒更用心地投入活動。同時對幼兒的活動成果給予評價和肯定。在游戲中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，孩子們對自己的作品十分的珍惜，往往教師一句“此刻收玩具了。。。|”會聽到孩子們的嘆息聲，于是在區(qū)域活動中我讓幼兒給同伴的作品打分。當講評的時候，讓每個區(qū)域的孩子把自己的作品展示出來，其它的幼兒投贊成票，得票最高的幼兒能夠?qū)⒆髌吩谡故九_展示還能夠獲得小獎勵。運用了這樣的評價方式，使幼兒共同參與了評價，在活動中孩子們的活動更有主題性和更投入了。
三、家園配合，共育新苗。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在肯德基工作將近半個月了，在這半個月的時間里，通過對工作的深入了解及*時的仔細觀察，我對肯德基為何能在*如此盛行有了初步的認識。再者通過在肯德基的工作使我感到生活很充實，要學(xué)習的知識也很多。
進入肯德基的第一天我被安排的工作是炸薯條。一開始我覺得炸薯條這個工作應(yīng)該很簡單沒什么技巧可言，只要把握好火候和時間就夠了。但是真正接觸之后我才發(fā)現(xiàn)它遠遠比我想的要難得多?？系禄拿恳豁棶a(chǎn)品及項目都有明確的標準規(guī)定，它不像其他的我國的傳統(tǒng)餐飲業(yè)，如果一道菜做的不好了，但是還是可以吃的話那么它就會把它推薦給顧客。但是肯德基不同，面對同樣的情況它會選擇放棄產(chǎn)品，重新做?？系禄^對不會把不好的產(chǎn)品拿到顧客的面前。在接下來的時間里我又干了收銀和大廳打掃等工作，感覺基本上都是一樣，那就是肯德基有著嚴格及成熟的規(guī)章管理制度，它的運行模式講究高效、標準化。
在這么多的崗位中，為我?guī)碜钌羁痰挠∠蠛陀绊懙臒o疑就是柜臺的工作了。有句話叫“沒有上過戰(zhàn)場，永遠不知道戰(zhàn)場的殘酷”。我現(xiàn)在對這句話有了更深刻的了解了。一開始覺得在肯德基的柜臺這一塊工作的難度應(yīng)該不會很大，但是現(xiàn)實告訴我事情往往沒有我們想的那么簡單。從開始記理論到學(xué)配餐，再到正式收銀，自己在短短兩三天時間里，就像霸王硬上弓似的，盡最快的速度去適應(yīng)著工作環(huán)境和身邊的伙伴們。除此之外，在柜臺這個崗位上，不但要把事情有質(zhì)量有速度地做好，更重要的是，我們的表現(xiàn)是顧客最直接感受到的，所以說，對待不同的人，我們都需要以最好的服務(wù)和笑容去迎接他們。但是，有時候由于工作的勞累和壓力，心情和態(tài)度會有低落和懈怠，也許這在其他時候是可以理解的人之常情，但在肯德基這樣的服務(wù)性行業(yè)，我們就需要去克服，去避免，所以我每天都告訴自己要熱情地為客人點餐，給他們提供用餐建議，當我在做這些時，盡管可能自己的腳已經(jīng)很酸了，或是因為工作時間的關(guān)系，肚子很餓了，但心里是沒有怨言的，只因為這是我的工作，一切都是必須的。
在實訓(xùn)的過程中，我在不斷的犯錯誤，但是我也不斷在成長。在每一次的犯錯誤的過程中我都需要為自己的錯誤承擔相應(yīng)的責任。而學(xué)會承擔責任的開始正是成長的開始，我覺得通過在肯德基的實訓(xùn)我的肩膀能扛起的東西也越來越多了。所以我感謝在肯德基的工作，珍惜在肯德基工作的日子。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十四
伴隨著身邊的跟多交通安全事故，給人們也敲響了警鐘，在安全日主題上我們給幼兒講解了安全時刻存在我們的身邊，負責本次活動教師從過馬路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人伴隨才可以、等等基本的一些安全事故的教育，有文字、有圖片、還有動漫可以觀賞，這次的安全日主題活動很成功。
活動不足：活動有點倉促，計劃和解讀計劃沒有，班級教師在安排上沒有更好的時間安排。
幼兒冬季常規(guī)體檢是一項常規(guī)性的活動，主要在測量幼兒的身高體重，對幼兒下學(xué)期的身體有一個估測。
每學(xué)期都有班主任經(jīng)驗交流，但是以往都是在教師對班級管理上一些想法和工作，但是這次的交流主要在班級隊伍的和諧上，談?wù)勛约号c自己班級教師的和諧相處，怎么樣解決不和諧，和諧又使什么樣的一種相處方式，這樣的話題引發(fā)了班主任對和諧管理來上起到了很好的作用，管班和同事相處都是關(guān)系到班級建設(shè)重要的一點。
本次教師業(yè)務(wù)學(xué)習，主要分享的時幼兒體育活動教學(xué)的一些常規(guī)體態(tài)教學(xué)模式，經(jīng)過這次的外出學(xué)習和分享，從而認識到了幼兒體育的重要性和規(guī)范性。
圣誕節(jié)主題活動，按照原來的方案，由黃韻老師對原來的方案進行提升，把原來單一的游行改成，幼兒和師生的進場和一起互動律動，整個活動很成功。
慶“元旦”主題活動，在主題活動上有所改變的是把零食分享改成手工和親子手工兩種做法，集中在班級里讓孩子們一起分享和學(xué)習，也展示了孩子們的動手能力成果的展示。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十五
我們每個人都是在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己。20__年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將20__年工作總結(jié)如下：
1、招聘：
2、培訓(xùn)：
對于新入職的員工做了安全防范、員工手冊、公司有關(guān)規(guī)章制度等方面的入職培訓(xùn)，同時為新員工協(xié)助辦理后勤手續(xù)等工作，使新員工快速適應(yīng)公司環(huán)境。自己則在10月份完成了人事管理繼續(xù)教育的驗證工作。
3、社保、公積金、各類保險：
每月在10日之前做好社保、公積金的繳納工作，并與財務(wù)對帳完成各部門的費用分攤報表。5月及7月初完成了社保繳納基數(shù)及公積金基數(shù)的調(diào)整工作，根據(jù)市總工會和公積金管理中心的要求完成公積金繳存情況的自查工作。
對于新入職的員工及時為其辦理了社保、公積金、檔案的轉(zhuǎn)入，對于退休人員及時為其辦理了退休手續(xù)及公積金的轉(zhuǎn)入手續(xù)。
完成了一年一度的殘疾人保障金、欠薪保障金的繳納。在職、退休職工住院保險和職工特種重病的續(xù)保工作。本年度為2位職工辦理了特種重病的保險理賠。
對于20__-20__年共6個未完成獻血指標的名額作了獻血補償金處理，共計7200元。
4、福利：
全年一次的高溫補貼，全年二次的醫(yī)藥、購藥補貼，每2月一次的交通費補貼都按時發(fā)放到每個員工的手里;。
對于每二年一次的職工體險，先后比較了瑞美、美年、愛康國賓三家體檢中心，最后確定了性價比較高的瑞美體檢中心，并將體檢須知和體檢卡發(fā)到每個員工手中。重陽節(jié)前夕為退休職工購買了禮品卡。
5、合同管理：
本年度自我進公司以后，新進員工的合同簽訂1人;老員工合同續(xù)簽4人;退聘人員退聘協(xié)議書的簽訂1人。
6、各類報表：
每月底收集下屬企業(yè)的人員信息并進行分類統(tǒng)計匯總，按時上報人員信息分析。每季度完成季度報表和^v^統(tǒng)計報表并及時上報。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十六
我是一名學(xué)生，在肯德基做兼職，在kfc上班已經(jīng)有兩個多月了；對肯德基餐廳也有了一定的了解，還記得在我還沒有進肯德基上班時，一直以為肯德餐廳是一個很優(yōu)雅、很舒服、溫馨的用餐環(huán)境；對它的了解也僅此停留在這個層次上而已；而現(xiàn)在對kfc的了解又多了。
記得來肯德基面試時，也是我人生中第一次經(jīng)歷面試，緊張的面試氛圍，嚴肅的經(jīng)理，問著奇怪及專業(yè)的問題，但我并不緊張，而且還回答的蠻從容的!但這不代表我面試成功了，要通過第一次面試時，才有機會進入第二次面試；幸運的我都通過了!肯德基的面試經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少東西!不管你去做什么事，都要時刻保持著一個摯誠的心，懷著摯誠的心去面對每一件發(fā)生在我們身邊的事，你會有意想不到的收獲哦!
剛進肯德基餐廳時培訓(xùn)了兩天，第一天基本上都是理論知識，學(xué)習的是公司簡介，講公司的文化經(jīng)營服務(wù)理念與餐廳所有工作站的環(huán)境介紹與簽勞務(wù)合同；第二天是上崗實操，我上的是大廳，大廳的五個重點：桌面、地面、垃圾桶、洗手間、外圍；這也是大廳的五大職能，剛開始對具體的操作還不是很熟悉，但慢慢的也很快上手了。
說真的上大廳是一項苦差事，工作一天下來腳痛的都沒感覺了，而且手臂也會有點酸痛酸痛的；但也是一項蠻有意思的工作，因為面對的顧客時刻都在變動，雖然有的顧客有點刁蠻，有點苛刻，有點麻煩；但每次自己做的工作滿足了顧客的需要，看到顧客們滿意的笑容時心里就會有一種說不出的滿足感及成就感；或許你們不覺得怎樣，但我覺的我的工作帶給了我很多我在學(xué)校學(xué)不到的知識，譬如:全心地為他人服務(wù)的態(tài)度、與各種不同的人相處的方法、及遇到緊急情況不急不躁冷靜處事的方法!這些都是書本上學(xué)不到的知識；只有親身經(jīng)歷了才會有更深的體會；每次看到顧客們很失望地對我們抱怨然后就直接走人時，感覺好像是我們自己做錯了什么對不起她們的事似的；或許這就是服務(wù)的最高境界吧!
我覺得餐廳應(yīng)盡量滿足顧客的消費需求盡量多做些產(chǎn)品保證顧客的消費需求；這樣也會給餐廳帶來更好的業(yè)績；總的來說在kfc工作的這段時間里也遇到了一些小小的挫折也學(xué)到了很多東西；我覺肯德基的管理模式都很人性化；讓人感覺很溫暖；從工作中我學(xué)會了，無論做什么事情如果每個人都能換個角色為別人考慮為別人著想站在對方的角度看問題與想問題的話，我想這個人在做人做事方面都會很成功。
在肯德基工作我還學(xué)會了感激：感激批評過我的人，因為他讓我明白了錯的理由；感激欺騙過我的人，因為他增進了我的見識；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感激遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧。
凡事要學(xué)會感激，感激一切使你成長的人!在這里我要感激在工作中幫助過我的人。謝謝你們?？系禄@份兼職在我的學(xué)崖生活中對我起了很大的影響，它教會了我要好好地把握、珍惜及利用好在校的的時間!
肯德基后廚工作總結(jié)篇十七
為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的大學(xué)生活過得有意義，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
以前也想過，學(xué)我們教育技術(shù)專業(yè)的，最起碼應(yīng)該找門當戶對的有關(guān)教育的家教啊，教育機構(gòu)什么的進行實踐，但是專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，再加上多一份經(jīng)歷，便有多一份收獲。所以，在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，因此，打電話征得家人的同意之后，我和舍友一起去參加并且通過了肯德基的。這次面試是很正規(guī)的一種，面試通過后餐廳是要給我們的父母打電話說明我們是在他們的餐廳兼職的，這讓我覺得這是負責任的，這給我留下了好印象了。相信大家都吃過肯德基，不過在肯德基工作過的人不是很多。在我接觸這個工作之前，我一直以為這是一項很容易的工作的，服務(wù)員們點點餐，收收盤子，做做清潔，沒什么難的。可是等我接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不容易啊，等到自己上的時候就哭了。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點餐速度，卻不知道這一項簡單的工作她們要付出多少。
在肯德基上班首先要進行培訓(xùn)，培訓(xùn)時和試用期間要記住很多的東西，比如：產(chǎn)品的價格、產(chǎn)品的包裝還有champs肯德基全球推廣的“champs”冠軍計劃是肯德基取得成功業(yè)績的主要精髓之一。其內(nèi)容為：ccleanliness保持美觀整潔的餐廳;hhospitality提供真誠友善的接待;aaccuracy確保準確無誤的供應(yīng)mmaintenance維持優(yōu)良的設(shè)備;pproductquality堅持高質(zhì)穩(wěn)定的產(chǎn)品;sspeed注意快速迅捷的服務(wù)。每個月公司都對餐廳的champs狀況進行打分。因此，檢查人員也被稱為champs，同時他還有一個中文名字，神秘顧客。因為檢查人員是以顧客的身份來餐廳進行檢查。員工甚至管理組都不知道他是誰，也不知道他什么時候來。他會以顧客的身份來餐廳買一分餐點，并坐上一段時間，從而給出餐廳champs的成績。
就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的，因為收銀不是在學(xué)校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。培訓(xùn)完后，我在餐區(qū)收拾盤子和打掃衛(wèi)生，整個餐廳的盤子都是我一個人收拾，同是還要保持地面的清潔，一刻都沒得停的，特別是周末的時候人特別多，站一天下來累的不想說話。幸好在我們餐廳的工作人員都是我的同齡人，還有幾個其他學(xué)校的學(xué)生也是過來兼職的，這樣就有話聊了，餐廳的經(jīng)理也是剛畢業(yè)的大學(xué)生，對人都非常的和善，我們都挺喜歡的。
在餐區(qū)收拾了一個多月的盤子之后，終于可以上前臺收銀了，既緊張又興奮，還記得第一次上柜臺我收銀完成的疙瘩、生硬，還總是漏掉步驟，不是沒有建議性銷售，就是沒有重復(fù)點餐，一次，我為一位顧客購買餐點時又忘了建議性銷售，經(jīng)理在一旁提醒“你的建議性銷售呢?”一下荒了手腳的我就隨口補充性的向那位顧客建議了一份套餐。結(jié)果人家自然是不要的。顧客走了以后，經(jīng)理對我說：“顧客已經(jīng)買了這么多東西，你再建議他買套餐，你覺得會成功嗎?這樣的建議性銷售不是等于沒有嗎?像剛剛這種情況你可以建議蛋塔、玉米色拉之類的甜點、配餐。建議性銷售要有效果，不要不經(jīng)大腦胡亂說一通?！?BR> 在前臺有三大點是十分重要的：
1、速度眾所周知，肯德基是快餐食品，強調(diào)速度是它的一個重要的特點。作為餐廳的服務(wù)員，為每一位顧客提供最快捷的服務(wù)是從上班第一天起就被反復(fù)強調(diào)的。在肯德基，這個“快”字不再是粗略的定性詞語，而被賦予了確定的量化標準，顧客在進入2秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應(yīng)該在5分鐘以內(nèi)。這些明確的數(shù)字標志著一旦穿上制服，站到柜臺上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖拉。和其他收銀員站在一個柜臺上，別人已經(jīng)接待了三、四個顧客，而你卻連一筆幾十元的生意都沒有結(jié)束。這樣的差距是很崩潰的。所以提升速度是我面臨的第一重要問題。速度的增加一方面可以通過一遍又一遍的收銀來獲得，但同時思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了，全身肌肉都繃緊了，各部位都協(xié)調(diào)合作，才能在高峰時段跟上其他收銀員節(jié)奏。曾經(jīng)有短時間里，自認為自己的速度已經(jīng)很快了，但是當有一次親眼目睹了店長收銀、配餐的速度后，我才知道真正的迅速是什么標準，連顧客都忍不住稱贊：“肯德基的速度真快啊!”
2、挑戰(zhàn)千次“千次”是在柜臺上時常被提起的一個名詞。所謂“千次”就是一種產(chǎn)品在1000個顧客中所被購買的份數(shù)。由于各種原因，肯德基公司會在某段時間里對某個產(chǎn)品的銷售提出一定的要求，各家餐廳對指標的完成情況就通過“千次”得以體現(xiàn)。例如肯德基總是在不斷推出新的品種，以豐富其產(chǎn)品的種類。在投入大量人力、物力、財力研發(fā)、宣傳之后，公司自然希望在“新產(chǎn)品是否被市場接受?消費者的喜愛程度如何?”這些問題上能有好的答案。千次就成了回答這些問題的重要指標。
3、注重團隊精神一家餐廳在運營期間，柜臺、總配、大廳、廚房多處區(qū)域都在同時運作。十幾個員工在一起工作，我們就是一個團隊，為餐廳的運營共同出力。所以員工間的相互溝通、相互協(xié)作十分常重要的。在肯德基的柜臺上很少能看到只有一個收銀員的情況出現(xiàn)。原因就是我們是一個團隊，任何時候隊員之間都會相互協(xié)作。互相協(xié)作的精神，使我們?yōu)樗送瑫r也為自己提供了更好的工作環(huán)境。其實，能作為其中的一分子，去窺視一個世界五百強企業(yè)的運營模式，你不得不驚嘆人家的成功。如何作為一個快餐店存活于這個競爭如此激烈的市場里，這里面確實很多值得我們?nèi)W(xué)習。
他們的那種模式不是簡單的復(fù)制就能復(fù)制出來的，肯德基的產(chǎn)品簡單得你只要你是個健全的人你就可以制作出來，每種產(chǎn)品都有規(guī)定好規(guī)格，重量，體積，溫度，不因廚師的水*而發(fā)生口感上的變化。另外，我開始一直覺得自己作為一個兼職，那些全職會欺負我，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實并不是那樣，她們對我都很好，很主動幫你忙...很多人都很照顧“新手”，盡可能交你所需要的東西。哈哈...謝謝你們，謝謝你們教會我很多很多東西，有技術(shù)上的，有社會經(jīng)驗，真得是“三人行，必有我?guī)煛卑。郧翱傉J為自己是大學(xué)生，就自視清高，可是我現(xiàn)在覺得自己在她們面前是“書呆子”一個，很多很多事情，真的是需要跟她們請教!所以我覺得，這也是我的收獲之一。
還有，就是以前花錢時從不覺得累，但掙錢時就不一樣了，由于在學(xué)校坐習慣了，突然站個小時真得受不了，不過還好，后來都適應(yīng)了，哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親身的體會，而這次，自己通過切身的體會，真的是三個字：不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習的機會，珍惜父母的勞動成果，雖然我*時已經(jīng)比較節(jié)儉了，可是還是有時候會頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費。
另外，雖然，覺得很累很累，但也考驗了我的意志力，特別是在實在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會，有時候，人真得需要發(fā)揮主觀能動性，每當我這么想的時候，我就會真得堅持下來，真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感，我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受，當時，真得是激動萬分，因為那畢竟是我自己的勞動成果，手里緊握著那些錢，感覺自己像個大人一樣，可以自己賺錢，可以靠自己賺取生活費，我的雙手原來可以創(chuàng)造價值。雖然微不足道，但足以讓我激動好一會了，這種感覺很美妙!
總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心，我所收獲的只有我自己知道。在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握。還有，我依然覺得，學(xué)校的生活和社會的生活是有很大不同的，學(xué)校的關(guān)系還是比較單純的，同學(xué)們的友誼也是比較真的,另外，學(xué)習的機會也是如此的難得，所以，珍惜和把握現(xiàn)在，只有這樣，才能對得起所以關(guān)心自己的人。
不管怎么說，我覺得這次打工的經(jīng)歷會永遠印在我的腦海里，而且我相信以后這樣的機會還會有很多，我一定會多爭取，多鍛煉，不斷提高自我，挑戰(zhàn)自我，雖然不是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，獲益匪淺的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習起很大的幫助的，我會更珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，是那么來之不易啊。以上就是我職業(yè)體驗，可能并不是很好，但確確實實我這半年工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十八
在活動中檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習慣，這些習慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。
2合理、科學(xué)地安排幼兒的活動量。
幼兒的活動量一根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來安排，如肥胖幼兒的運動量適當大一些，生病幼兒不宜參加強運動的活動。對能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進來完成。二根據(jù)季節(jié)氣候來安排。九、十月份，天氣比較炎熱，安排的體育游戲強度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天氣比較寒冷，安排的活動量適當大一些，如長跑、跳繩。每天保證二小時的戶外活動時間，其中一小時為體育活動，讓幼兒在陽光下，盡情地運動，提高身體機能。
3巧妙安排各種活動，使各種基本動作均得以培養(yǎng)、發(fā)展。
每天安排的活動，不能停留在為發(fā)展某個基本動作。為了使每個基本動作都能得到發(fā)展，每天都安排不同的游戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十九
在忙忙碌碌中，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習和體會做以下總結(jié)：
一、思想方面。
熱愛中國^v^，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認真學(xué)習“三個代表”重要思想和“xx大”重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事，認真參加每周的政治學(xué)習并做好政治筆記。
二、工作方面。
我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。
在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習與操作。
三、學(xué)習方面。
利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課，多做課，在學(xué)習與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。
四、其他方面。
嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié)，全力配合班主任開展工作，團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色。
總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
肯德基后廚工作總結(jié)篇二十
大家好!我現(xiàn)在就我公司xx年度至今的安全生產(chǎn)工作情況給大家做一個總結(jié)匯報。我公司在安全生產(chǎn)工作當中，加強領(lǐng)導(dǎo)、嚴格管理、采取措施、杜絕隱患，認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全工作的方針、政策、法規(guī)，并按照四川省燃協(xié)安全工作會議上提出的“實現(xiàn)一個目標、健全兩個體系、突出三個重點、做好四項工作”的會議精神和工作目標，來開展安全生產(chǎn)工作的。
牢固樹立安全第一的指導(dǎo)思想，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，進一步完善了各項安全規(guī)章制度，實行安全管理目標責任制。堅持安全與生產(chǎn)相一致，“誰主管，誰負責;誰受益，誰負責”的原則，強化安全管理，提高安全認識，進一步落實了安全生產(chǎn)責任制，完善了各項安全管理考核制度，按部門劃分了安全管理責任區(qū)，層層落實各部門的安全生產(chǎn)管理責任和簽定責任書，形成了一個安全管理，領(lǐng)導(dǎo)有力、組織健全的管理體系。其具體工作如下：
一、健全兩個體系、實現(xiàn)一個目標安全工作對于我們這種特殊行業(yè)的企業(yè)來說，責任重大關(guān)系到千家萬戶和社會的穩(wěn)定，絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產(chǎn)生經(jīng)濟效益，但只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟效益和社會效益，才會有公司的健康發(fā)展。從總經(jīng)理到部門職工，我們始終都把安全生產(chǎn)放在首位。
安全管理是一個系統(tǒng)性的工作，應(yīng)該把企業(yè)內(nèi)部的安全管理目標置于全體員工的控制下，首先在公司內(nèi)部從公司到各部門進一步完善了安全搶險應(yīng)急預(yù)案，然后實行分級管理，使其達到各盡其責的目的，形成齊抓共管的局面。由于公司員工多數(shù)是各單位調(diào)動而來，相對來說專業(yè)技術(shù)知識還需要不斷提高。
為了提高全體員工的整體素質(zhì)，今年年初公司制定了培訓(xùn)計劃，分期分批派出人員到外地系統(tǒng)地進行專業(yè)知識學(xué)習取證，提高了職工的整體素質(zhì)和日常維護的業(yè)務(wù)技能，增強了處理突發(fā)事故的能力。
二、加強重點部位安全檢查，和“一崗雙責”的落實安全檢查是安全管理的一個重要環(huán)節(jié)，由于公司全體員工對安全工作的重要性達成了共識，所以形成了雷打不動的安全檢查制度。
肯德基后廚工作總結(jié)篇二十一
經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中，個人的工作技能和工作水*有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：
辦公室作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學(xué)習，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習，取長補短，來增強服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據(jù)會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善，突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，使局內(nèi)各項工作井然有序。
在工作中，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在*時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習、請教，學(xué)習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在*時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。
3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水*。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。
4、*時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習結(jié)合起來，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，一年內(nèi)在我們?nèi)齻€人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進步，我認為自己從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進步是與全局新老同志們對我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對我一如既往的給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足。
肯德基后廚工作總結(jié)篇一
半年以來殘聯(lián)順利完成上級殘聯(lián)部門和鎮(zhèn)黨委、*下達的各項任務(wù)，較好地解決了低殘疾人、困難群眾等群體的生產(chǎn)、生活問題，充分體現(xiàn)了“以人為本，為民解困”的服務(wù)宗旨，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：
1、積極參加區(qū)殘聯(lián)的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)及各種會議與活動，及時更換各村殘疾人聯(lián)絡(luò)員，并組織各村殘協(xié)委員、聯(lián)絡(luò)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)2次，及時將工作目標下發(fā)到各村(社區(qū))。
2、及時上報年度工作計劃和半年工作總結(jié)。
3、繼續(xù)做好規(guī)范化服務(wù)型殘疾人組織建設(shè)，及時更改了上墻內(nèi)容。
4、對殘疾人進行分層分類管理。
1、為貧困白內(nèi)障患者實施復(fù)明手術(shù)9例。
2、資助精神病患者免費服藥3人。
3、為我鎮(zhèn)重癥殘疾人45人購買了城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險，為殘疾兒童及殘疾人家庭兒童46人購買了少兒互助金。
4、在節(jié)日期間積極開展宣傳活動：愛耳日在場鎮(zhèn)人口集中區(qū)發(fā)放宣傳資料100余份;助殘日期間組織殘疾人到區(qū)殘疾人服務(wù)中心參加座談會。
5、社區(qū)康復(fù)站運行正常，已接受上級檢查。
6、積極為5名殘疾人申報輪椅，為1名肢體殘疾人申報假肢安裝。
7、對全鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)需求進行了調(diào)查，并及時錄入康復(fù)信息系統(tǒng)。
(一)足額及時發(fā)放“特困殘疾人家庭專項補助”15人，協(xié)調(diào)做好“三無”殘疾人“五?！惫B(yǎng)工作，確保應(yīng)保盡保貧困殘疾人基本生活有保障20xx年殘聯(lián)工作總結(jié)工作總結(jié)。
1、積極推薦殘疾人就業(yè)共1名，靈活就業(yè)1人，申報扶持殘疾人發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)戶15戶。
2、積極做好特困殘疾人家庭專項補助的審核工作，全鎮(zhèn)一季度59戶，資金已按時足額發(fā)放。
3、積極組織殘疾人參加技能培訓(xùn)，已培訓(xùn)1人，參加鎮(zhèn)、村培訓(xùn)15人次。
4、做好殘疾人五保供養(yǎng)工作，把符合五保條件的殘疾人及時納入五保供養(yǎng)范圍。
5、積極做好重度殘疾人家庭5人護理補貼申報工作，上半年的補貼已發(fā)放到位。
6、積極做好殘疾人就業(yè)和職業(yè)技能培訓(xùn)，并及時錄入系統(tǒng)。
積極組織殘疾人參加了“全國助殘日”等殘疾人重要節(jié)日的活動和其他殘疾人事業(yè)的宣傳活動。通過活動的開展，營造了良好的社會輿論氛圍，號召了社會各界人士更多地關(guān)注殘疾人，關(guān)注和支持殘疾人事業(yè)。
根據(jù)了解掌握的殘疾人基本情況，將貧困殘疾人納入節(jié)日慰問對象，積極組織開展慰問貧困殘疾人活動，20xx年春節(jié)慰問殘疾人310人次并及時上報慰問活動情況信息;及時了解殘疾人近期生活生產(chǎn)情況，盡力為他們解決生產(chǎn)生活中所面臨的困難和問題，把問題化解在基層，把矛盾處理在萌芽中，杜絕了越級*等情況的發(fā)生;及時地將各項*工作數(shù)據(jù)納入個性化服務(wù)中，并準確錄入信息化*臺，完善信息數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。
對于殘疾人工作專項資金的發(fā)放，嚴格發(fā)放程序，保留發(fā)放手續(xù)資料以備查驗，及時上報了專項資金使用情況，有效地保證了專項資金?？顚Ｓ?。
肯德基后廚工作總結(jié)篇二
為使用微信公眾平臺服務(wù)（以下簡稱“本服務(wù)”），你應(yīng)當閱讀并遵守《微信公眾平臺服務(wù)協(xié)議》（以下簡稱“本協(xié)議”），以及《騰訊服務(wù)協(xié)議》、《騰訊微信軟件許可及服務(wù)協(xié)議》、《微信公眾平臺服務(wù)協(xié)議》以及專項規(guī)則等。請你務(wù)必審慎閱讀、充分理解各條款內(nèi)容，特別是免除或限制責任的相應(yīng)條款，以及開通或使用某項服務(wù)的單獨協(xié)議，并選擇接受或不接受。限制、免責條款可能以加粗形式提示你注意。
除非你已閱讀并接受本協(xié)議所有條款，否則你無權(quán)使用微信公眾平臺服務(wù)。你對本服務(wù)的登錄、查看、發(fā)布信息等行為即視為你已閱讀并同意本協(xié)議的約束。
如果你未滿18周歲，請在法定監(jiān)護人的陪同下閱讀本協(xié)議及其他上述協(xié)議，并特別注意未成年人使用條款。
一、【協(xié)議的范圍】。
本協(xié)議是你與騰訊之間關(guān)于你使用微信公眾平臺服務(wù)所訂立的協(xié)議?！膀v訊”是指騰訊公司及其相關(guān)服務(wù)可能存在的運營關(guān)聯(lián)單位?！坝脩簟笔侵缸?、登錄、使用微信公眾帳號的個人或組織，在本協(xié)議中更多地稱為“你”。“其他用戶”是指包括其他微信公眾帳號用戶和微信用戶等除用戶本人外與微信公眾平臺服務(wù)相關(guān)的用戶。
本協(xié)議被視為《騰訊服務(wù)協(xié)議》及《騰訊微信軟件許可及服務(wù)協(xié)議》的補充協(xié)議，是其不可分割的組成部分，與其構(gòu)成統(tǒng)一整體。本協(xié)議與上述內(nèi)容存在沖突的，以本協(xié)議為準。本協(xié)議內(nèi)容同時包括騰訊可能不斷發(fā)布的關(guān)于本服務(wù)的相關(guān)協(xié)議、服務(wù)聲明、業(yè)務(wù)規(guī)則及公告指引等內(nèi)容（以下統(tǒng)稱為“專項規(guī)則”）。上述內(nèi)容一經(jīng)正式發(fā)布，即為本協(xié)議不可分割的組成部分，你同樣應(yīng)當遵守。
二、【帳號注冊與認證】。
你在使用本服務(wù)前需要注冊一個微信公眾帳號。微信公眾帳號通過電子郵箱帳號進行綁定注冊，請你使用未與微信帳號綁定的電子郵箱帳號注冊微信公眾帳號。騰訊有權(quán)根據(jù)用戶需求和產(chǎn)品需要對帳號注冊和綁定的方式進行變更，關(guān)于你使用帳號的具體規(guī)則，請遵守相關(guān)帳號使用協(xié)議以及騰訊為此發(fā)布的專項規(guī)則。
用戶在注冊微信公眾帳號時需要選擇帳號類型，且選擇后將無法更改。訂閱號、服務(wù)號在注冊完成后，系統(tǒng)將為你自動匹配微信，你可以對微信進行設(shè)置，但僅可設(shè)置一次，設(shè)置微信后將無法修改。企業(yè)號不配置微信，在注冊完成后，你可以通過系統(tǒng)后臺生成二維碼或名片推薦等方式，供微信用戶關(guān)注。
用戶符合一定條件后可以對微信公眾帳號申請微信公眾平臺認證。認證審核包括帳號資質(zhì)審核與帳號名稱審核。完成所有審核流程后，由騰訊作出認證成功的判斷。微信公眾平臺認證服務(wù)內(nèi)容僅限于對用戶提交的資料及信息進行甄別與核實，騰訊將對用戶提交的資料和信息進行合理、謹慎的形式審查，但在騰訊的合法權(quán)限和合理能力范圍內(nèi)，騰訊無法實質(zhì)審查用戶的實際經(jīng)營、運營以及推廣等行為，并不為此提供任何擔保。因用戶行為導(dǎo)致與其他用戶或第三方發(fā)生爭議的，由用戶獨立對外承擔責任，因此給騰訊、其他用戶或第三方造成損害的，你應(yīng)當依法予以賠償。
為向用戶提供更專業(yè)的服務(wù)，你同意授權(quán)騰訊可以委托第三方對你所提交的認證資料進行審核，并根據(jù)審核情況進行獨立判斷后確定認證結(jié)果。同時，為依法保護相關(guān)權(quán)利人的在先權(quán)利并規(guī)范平臺運營，部分微信公眾帳號需要認證才能注冊和使用。關(guān)于微信公眾平臺認證的具體規(guī)則，請閱讀并遵守《微信公眾平臺認證服務(wù)協(xié)議》。
用戶應(yīng)當如實填寫和提交帳號注冊與認證資料，并對資料的真實性、合法性、準確性和有效性承擔責任。如用戶提供服務(wù)或內(nèi)容需要取得相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的許可或進行備案的，用戶應(yīng)當在帳號注冊與認證時進行明確說明并提交相應(yīng)的許可或備案證明。否則，騰訊有權(quán)拒絕或終止提供本服務(wù)，并依照本協(xié)議對違規(guī)帳號進行處罰。因此給騰訊或第三方造成損害的，你應(yīng)當依法予以賠償。
三、【用戶個人信息保護】。
保護用戶個人信息是騰訊的一項基本原則，騰訊將會采取合理的措施保護用戶的個人信息。除法律法規(guī)規(guī)定的情形外，未經(jīng)用戶許可騰訊不會向第三方公開、透露用戶個人信息。騰訊對相關(guān)信息采用專業(yè)加密存儲與傳輸方式，保障用戶個人信息的安全。
你在申請本服務(wù)過程中，需要填寫一些必要的信息，請保持這些信息的真實、準確、合法、有效并注意及時更新，以便騰訊向你提供及時有效的幫助，或更好地為你提供服務(wù)。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策，請你填寫真實的身份信息。若你填寫的信息不完整或不準確，則可能無法使用本服務(wù)或在使用過程中受到限制。
一般情況下，你可隨時瀏覽、修改自己提交的信息，但出于安全性和身份識別（如帳號申訴服務(wù)）的考慮，你可能無法修改注冊時提供的初始注冊信息及其他驗證信息。
騰訊將運用各種安全技術(shù)和程序建立完善的管理制度來保護你的個人信息，以免遭受未經(jīng)授權(quán)的訪問、使用或披露。
未經(jīng)你的同意，騰訊不會向騰訊以外的任何公司、組織和個人披露你的個人信息，但法律法規(guī)另有規(guī)定的除外。
騰訊非常重視對未成年人個人信息的保護。若你是18周歲以下的未成年人，在使用騰訊的服務(wù)前，應(yīng)事先取得你家長或法定監(jiān)護人的書面同意。
你應(yīng)對通過本服務(wù)了解、接收或可接觸到的包括但不限于其他用戶在內(nèi)的任何人的個人信息予以充分尊重，你不應(yīng)以搜集、復(fù)制、存儲、傳播或以其他任何方式使用其他用戶的個人信息，否則，由此產(chǎn)生的后果由你自行承擔。
四、【企業(yè)號特別條款】。
本條被視為微信企業(yè)號的特別條款。本條對企業(yè)號的約定與本協(xié)議其他內(nèi)容存在沖突的，以本條為準。關(guān)于微信企業(yè)號運營的具體規(guī)則，請閱讀并遵守《微信企業(yè)號運營規(guī)范》。
肯德基后廚工作總結(jié)篇三
時光如白駒過隙，*飛馳而逝，20xx年的日歷正一頁一頁悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己一年來經(jīng)歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結(jié):。
20xx年是不*凡的一年，祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個*人無比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結(jié)個人的工作，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。
1)加入洪盛行這個團隊已近半載,讓我倍受到這個大家庭的溫暖與和諧,在此我感謝各位同事的關(guān)照與工作的積極配合,近入公司時我對瓷磚的了解只是了了而知,通過在國安居的學(xué)習讓我很快融入陶瓷這個具有強烈竟爭的行業(yè),對我們公司品牌(格萊斯)進行了深入的了解.
2)通過這半年的學(xué)習我個人覺得我們公司拋光磚在市場上具有一定的優(yōu)勢(貨美價廉),但是現(xiàn)在的設(shè)計師對仿古磚的傾向度是兼知的,我們公司的仿古磚(駱駝)在市場是具備一定的特色,也深受設(shè)計師的歡迎,但是貨源與質(zhì)量讓我們感覺很頭痛.
3)對于做家裝的設(shè)計公司我們公司的價格很難讓設(shè)計師操作.
1)加強對客源資源的整核與鞏固,形成自已的一個客戶圈.
2)對于強勢的竟爭對手與關(guān)系復(fù)雜的客戶作出一定有效的對策。
3)設(shè)計師方面我個人一直未有一個明確思路與操作方案希望在今年得以突破.
4)自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀兊娜松范紝v經(jīng)坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關(guān)重要，每個人都應(yīng)找好人生的航標，找到一條適合自己的路來走，才能在風雨兼程的路上實現(xiàn)自己的價值，見到風雨之后的彩虹。
我踏入建材銷售行業(yè)是一直做“工程”的,“工程”在這個行當里看起來是高度尖端的,但是從這些年的工作實踐中我悟出了很多，其實做什么工作不重要，重要的是要肯學(xué)肯干，給自己定好位，每一項工作都可以發(fā)掘自己的潛力，因為人的潛力是無盡的。剛剛踏入這個行當拜訪客戶時讓自己感覺到膽怯與自卑,甚至認為自己真的不適合做這份工作,但是自己一直是比較堅持.固執(zhí)與不認輸?shù)?上天不辜有心人,慢慢的發(fā)現(xiàn)自己可以克服這個障礙，工地復(fù)雜的人際關(guān)系沒那么可怕，也不再擔心客人不理我,久久不與我簽單反到而來的大忽悠了,逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會發(fā)生什么，但是我清楚自己今天應(yīng)該做什么。
歲月無聲，步履永恒。我們邁過一道道坎走向明天，做好本職工作，爭當自己的主人，明天定將更美好!
肯德基后廚工作總結(jié)篇四
在真正運營這大半年時間下來，我感覺增粉確實比較困難，但是這里面有非常多主觀和客觀原因，有些問題是能夠解決的，需要一步步來。江西seo曾慶平提供幾點心得體會，供給后面的朋友參考。
1.定位。要做大號，就盡可能做大眾化的內(nèi)容。如果是做垂直領(lǐng)域，那就要有服務(wù)的意識，好好服務(wù)于垂直領(lǐng)域的讀者。垂直領(lǐng)域決定了你的公眾號粉絲，不可能那么高。因此公眾號的定位得想明白，避免后期被這些問題困擾。目前，我們在這一點上的定位明確。
3.渠道：做爆款不容易，爆款的背后也是需要有運營支撐。所以，內(nèi)容好之外，還得有其他流量渠道能夠找到更多的讀者。所以，也不能只是埋頭做內(nèi)容。我是不太相信爆款。目前渠道的建立，還是不太理想。到處拿著文章做分發(fā)，也不是一個多有效的活兒。
4.內(nèi)容。內(nèi)容要做的用心。不管是什么內(nèi)容，不能有隨意應(yīng)付的心態(tài)來組織內(nèi)容，如果是這樣的一篇內(nèi)容，讀者非常容易就能夠直觀的感覺到，而且你在預(yù)覽的時候，也能讀出這種感覺。這種內(nèi)容傷害性非常大。因此，內(nèi)容必須要用心好好做。擅長的內(nèi)容做的還可以，其他的內(nèi)容還需要做一個整體規(guī)劃想一想。
6.互動。如果只是在提供內(nèi)容，而且內(nèi)容當中沒有流露任何的公眾號背后的情感，沒有參與與讀者的互動。讀者很難能夠建立起與公眾號更深的某種情感聯(lián)系。所以，這種公眾號，哪怕運營的時間再長，也很難真正傳播起來。這點急需改變。
7.引流。除了做好本身的公眾號之外，最主要的還是得去外部引流，微信公眾號就像只是一個點，本身不具備多少自推廣的功能。所以還是得去其他平臺做傳播做吸粉。這點想想起來有點本末倒置。
8.社群。建立一些微信群或者小密圈用來與讀者的交流，非常有必要。就不只是通過文章來與目標用戶進行溝通交流。目前，我們在這一點上做的還不夠好。微信群的活躍度還比較好，但微信群不太好管理。但可能未來，我們還是要再建立一些微信群。
9.活動。所有關(guān)于運營微信公眾號的經(jīng)驗分享文章都提到活動，看來活動是必不可少。上次，我們做的送書活動整體還比較理想。但下次再發(fā)起的話，活動的規(guī)則和傳播的目的上要做些改進才行，畢竟是第一次做?；顒舆€有很多不完善的地方。
10.資源。真正開始做一件事情之后，你會強烈的感覺到對資源的或缺。這種資源不管是人脈資源或者是實際的運營資源。所以，在任何時候都需要注意積累資源，不管是不是現(xiàn)在能夠用的上去。
肯德基后廚工作總結(jié)篇五
很慶幸自己能夠有機會加入xxx，在這樣一支充滿活力，充滿自信，充滿濃厚感性文化的大家庭里，讓自己擁有良好*臺來展現(xiàn)自己;發(fā)揮自己的長處，彌補自己的缺失;不斷的積累自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗與做人道理，為北京***添磚加瓦!至此，心里充滿無限感激與期盼!
自20xx年6月10日加入***至今已有半年之久，侄此年度結(jié)束之時，對自己半年來的工作總結(jié)如下幾個方面：
由于自己剛剛加入建材銷售這個行業(yè)，對于公司產(chǎn)品項的認識與了解有一個基本過程，從管材管件，到水暖掛件，以及地暖的發(fā)展趨勢，更到沃菲爾德衛(wèi)浴產(chǎn)品項的拓展，都在不斷的說明一個問題：公司的.良性發(fā)展與發(fā)展壯大!
我所負責的銷售區(qū)域為：遷安，古冶，開*三個區(qū)域，從開始的初次進店拜訪，到二次進貨渠道店，共累計有效客戶27家，其中a類店面8家，其余為b類客戶。a類店面里有一家為大客戶，總共半年進貨額為十萬余元，以溫控閥單項為主，計劃年底或明年初做水暖系列。27家客戶的客情建設(shè)相對穩(wěn)定，更會在明年的產(chǎn)品銷售中增加產(chǎn)品項。
xxx的系列產(chǎn)品中，“我們只做高品質(zhì)”的產(chǎn)品定位無論是對客戶的承諾還是對產(chǎn)品質(zhì)量的保證，都充分說明公司在向前看向遠看，對此，客戶也給予了較高的評價，每一款地漏，每一條軟管，每一個角閥，每一米管材都體現(xiàn)了公司從生產(chǎn)到銷售再到售后服務(wù)每一個環(huán)節(jié)的自我監(jiān)督與對客戶的保障。當然品牌不是朝夕就能建立的，靠的是執(zhí)行，靠的是口碑，靠的是我們***團隊的拼搏與努力!
在保證公司利益的前題條件下，每一個客戶所提出來的每一個問題我們都侍為金子，彌足珍貴!無論是產(chǎn)品改進，還是市場推廣，客戶都會幫助我們提供寶貴意見，因此，在遇到問題的時候我都會站在客戶的角度去試想一下問題的解決辦法，當然客戶會感激，同時也更增加了與客戶之間的客情關(guān)系，自然進貨是必然的。
截止到20xx年12月25日，我所負責的區(qū)域累計銷售回款余萬元，同時所銷售產(chǎn)品在當?shù)貐^(qū)域也得到了一定的市場份額，得到了經(jīng)銷商的滿意。
綜上所述為我本人近半年來對公司的認識，對市場的了解，對客戶的開發(fā)等方面的工作總結(jié)。誠然，自己在工作當中有著很多的不足之處，在公司企業(yè)文化的積極影響之下，在同事們的幫助中使得自己都有所改進，不斷的將自己更好的融入到北京***大家庭中，成為一位合格的家庭成員。
肯德基后廚工作總結(jié)篇六
體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個教師付出更多的關(guān)注，健康活動不但能使幼兒從體驗到成功的快樂，而且能讓幼兒在感受快樂的同時發(fā)展幼兒的身體機能。本學(xué)期，通過本班教師和幼兒的協(xié)同努力，本班幼兒的技能動作發(fā)展均有了不同程度的提高。幼兒的自主活動得到了較大的發(fā)展，支持了幼兒創(chuàng)造性地進行身體活動，使幼兒能夠主動地探索多種玩法均取得了有效的發(fā)展。在以后的工作中，我班會結(jié)合幼兒的特點更有效的對幼兒實施健康教育。
你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn)：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學(xué)后會更棒的！
虞嬌小朋友：
你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學(xué)會了自己疊被子，真棒！你在學(xué)習感興趣的本領(lǐng)時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。老師希望你在一年級做個三好學(xué)生。
孫安小朋友：
你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。
王琳小朋友：
你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學(xué)習，爭取做個三好學(xué)生。
鄒宏小朋友：
你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數(shù)學(xué)較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發(fā)言了。希望你在一年級好好學(xué)習，爭取更大的進步。
黃璐小朋友。
你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。
你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富?，F(xiàn)在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學(xué)習，爭取更大的成績。
薛宇凡小朋友：
你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的！
陸之羽小朋友：
你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。
成雅安小朋友：
你能干、懂事，現(xiàn)在你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經(jīng)常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數(shù)學(xué)較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。
姚一帆小朋友。
你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現(xiàn)很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學(xué)生。
楊姝敏小朋友：
你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學(xué)習感興趣的本領(lǐng)時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學(xué)生。
汪思源小朋友：
在老師的眼中你是個好孩子。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學(xué)練習做得好，是許多小朋友學(xué)習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學(xué)生。
朱易凡小朋友：
老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡；你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上小學(xué)了，老師相信你會越來越棒的！
浦昊陽小朋友：
你是一位聰明可愛的小朋友，你愛動腦筋，好奇心強，喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結(jié)同伴，樂于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。
夏騁宇小朋友：
你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務(wù)，是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學(xué)生。
諸葛嘉琪小朋友：
你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習爭做三好學(xué)生。
張中琪小朋友。
錯。寫拼音你總是第一個寫好?？刹蛔⒁赓|(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。
張雨娜小朋友：
你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節(jié)目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習中再接再歷，爭取更大的成績。
一學(xué)期很快就要結(jié)束了，回想起這學(xué)期緊張忙碌而收獲甚多。本學(xué)期里，我擔任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，和本組數(shù)學(xué)教師一起在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在總結(jié)如下：
一·積極參與“課內(nèi)比教學(xué)”活動。
本學(xué)期里，全校開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動。我作為快奔五的人，在全年級組里年齡最大了，真的不想?yún)⒓舆@種活動，因為身體原因，深知自己力不從心，比不上年輕教師，因此有些自暴自棄?？墒菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)要全員參與活動，本組教師們都在積極投入比賽活動之中，個個干勁十足，都在充分準備上好一節(jié)展示課。而我身患疾病正在治療中，看到大家那么一股火熱的參賽勁頭，我禁不住主動請纓第一個獻丑吧!我想把自己這么多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗展示給大家，讓大家評評我的教學(xué)經(jīng)驗，我好從中受益加以判定自己的價值到底何在?我上了一節(jié)單元復(fù)習整理課，這是很多老師不喜歡上的課。我想就是要上出一點特色，我先引導(dǎo)學(xué)生看書回憶本單元所學(xué)的主要知識點，疏通整理一下主要知識點后，再看看每個知識點之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?然后讓學(xué)生分別說出每個知識環(huán)節(jié)中你認為哪個知識點最重要?哪個知識點最難學(xué)的?你認為最值得注意的知識問題是什么?同學(xué)之間可以互相質(zhì)疑互相解疑。這樣通過同學(xué)們疏通整理后，大家對單元知識內(nèi)容，重難點內(nèi)容，關(guān)鍵內(nèi)容一目了然，達到很好的效果。
課后評價時，朱校長說：開始聽課覺得很平淡，可是越聽越覺得很有趣味!很有特色!我們組數(shù)學(xué)老師們都認為我班學(xué)生在課堂上你一言我一語整理復(fù)習的內(nèi)容有章有序，氣氛熱烈，把一個單元知識內(nèi)容整理得完完整整一點不漏，甚至有些知識點是我們老師忽略了的也被學(xué)生提出來了。這種復(fù)習整理課上得很有效果。
通過課內(nèi)比教學(xué)活動，我們所有教師們互聽互評，互相取長補短，對自己課堂教學(xué)起了很大促進作用。
二·課堂教學(xué)求實創(chuàng)新師生互動共同發(fā)展。
我覺得這種課堂教學(xué)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生自我表達的能力，更是提升了學(xué)生的主導(dǎo)地位，提高了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，達到了課堂的教學(xué)效果。我深信我班的學(xué)生雖然考試分數(shù)不是很令人滿意，但是他們的學(xué)習能力和各方面的能力不是以分數(shù)能衡量得出來的，當他們的能力有機會發(fā)揮時不會落后于別人。
三·加強反思及時總結(jié)教學(xué)得失。
以上是我在教學(xué)過程中摸索出來的對于自己來講認為成功的一點教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)中我們是不斷吸取有益經(jīng)驗，也不斷總結(jié)不利因素，比如，有些知識點我在教學(xué)過程中忽略了，自以為學(xué)生學(xué)得很好，所以在復(fù)習過程中沒有加以重視。以為學(xué)生學(xué)好了就不會忘記，其實有些知識是要經(jīng)常溫故知新的。這次期末考試，我就是忽略了可能性知識方面的復(fù)習，我自以為考試不會考這個知識點，所以沒有加以重點復(fù)習，導(dǎo)致這次考試全班學(xué)生有關(guān)可能性知識題丟分很嚴重，是我未料想的結(jié)果。這會引起我今后在教學(xué)工作中的重視。
區(qū)域游戲是在正確的教育觀，兒童觀指導(dǎo)下，使兒童的認識水平、個性品質(zhì)、社會化能力得到積極主動發(fā)展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主題活動和我園的教學(xué)特色開展區(qū)域活動，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習，區(qū)域活動是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教育于游戲中的形式好之一。
據(jù)幼兒的年齡特點，我們大班年級組一共開設(shè)了民間游戲區(qū)、編織區(qū)、美食區(qū)、印染區(qū)、服飾區(qū)、剪紙區(qū)、益智區(qū)、科發(fā)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)等，堅持每天開展游戲活動，指導(dǎo)幼兒動手、動腦，積極地與材料相互作用。
一、材料的投放。
1、結(jié)合幼兒園教學(xué)特色——民間游戲，挖掘農(nóng)村資源，共同制作游戲器材。
在區(qū)域活動中，我們有很大一部分的材料是來自對各自幼兒家庭的廢物搜集。比如瓶子、竹竿、絨線、紙板、草席等等，都來自幼兒和家長的共同收集并進行制作。幼兒對各自帶來的游戲材料都很感興趣，我們投放以后，都紛紛去嘗試著玩。這樣，在幼兒參與活動積極性提高的前提下，也進一步開發(fā)了農(nóng)村資源。
2、巧用區(qū)域活動器材，讓幼兒人人參與各種活動。
民游器材種類繁多，如：民間游戲區(qū)器材有很多的品種，如：沙包、抽陀螺、滾鐵圈、抬轎子、竹竿舞、跳布袋、旱龍船、踩高蹺、拋繡球、推小車、風車、竹蜻蜓等近30個品種，但每班每種的數(shù)量較少，我們便把所有大班的民游器材集中起來進行整理分配，責任到班，每班負責管理5、6種，然后設(shè)計游戲方案和安排表，這樣就可以讓大班的所有孩子都能玩到所有的民游器材。
3、區(qū)域材料能做為班級主題活動的延伸。
區(qū)域活動做為班級主題活動的延伸環(huán)節(jié)，及時地把主題活動進行過后的材料投放到區(qū)域活動中，讓幼兒們在區(qū)域活動中繼續(xù)進行相關(guān)的主題探索與操作活動。美工區(qū)里的材料基本上都是主題活動開展后投放的，這樣幼兒基本都了解了怎樣操作，也更感興趣了。
二、幼兒在活動中的發(fā)展。
1、給幼兒發(fā)展的空間，讓他們自由表達和表現(xiàn)。
我們常常在一旁無聲地觀看孩子們的表演，盡量不去打擾到他們，充分滿足了幼兒表達和表現(xiàn)的需求，對幼兒的全方位發(fā)展起著很大的作用。
2、仔細觀察幼兒發(fā)展中的個體差異，對活動作出相應(yīng)的調(diào)整。
同年齡階段的幼兒在發(fā)展上也是不竟相同的。我們在民間游戲區(qū)設(shè)計了“旱龍船”的活動，能力較好的幼兒既能按照規(guī)則玩，還能自己組織進行比賽;但是有幾個幼兒不會玩，還有對活動不感興趣。于是我們就針對這樣的差異性作出調(diào)整。我們把“同色的一雙旱龍船”該成了“不同色的旱龍船”的游戲，如一只是綠色，一只是_，那么就可以按照顏色進行直觀的喊口號進行游戲。游戲器材適當調(diào)節(jié)后，能力差的幼兒也有了很高的游戲興趣。
三、良好的師幼互動。
1、隨時觀察幼兒活動的情況，給予及時的引導(dǎo)、幫助，滿足幼兒的需要。
肯德基后廚工作總結(jié)篇七
x店空調(diào)課國慶銷售任務(wù)為73萬元(去年同期)，實際完成萬元。銷售數(shù)量為152臺，銷售金額完成任務(wù)56%。
(二)、市調(diào)，x店空調(diào)數(shù)量占比25%，金額22%，國美1店數(shù)量占比23%，金額占比28%(含格力空調(diào))，x店數(shù)量25%，金額24%，(含格力空調(diào))。
(三)a，b，c卡，現(xiàn)金卡和抵值券使用，a卡三菱電機使用500元屬于廠家的電費補貼，b卡未使用，c卡合計使用18403元，占銷售比為4%，美的使用8959元，占銷售比為6%，c卡使用權(quán)限是銷售總金額2%，c卡除去系統(tǒng)控價高和美的廠家國慶政策補差實際使用，c卡占比為3%，海爾使用c卡9344元，銷售占比6%，國慶c卡權(quán)限為10%，有結(jié)余。希望采購部以后增加美的c卡權(quán)限為3%-4%，海爾c卡為6%-8%，現(xiàn)金卡使用200元，占比，抵值券11099元，3%。
(四)價格，庫存，價格沒有問題，只要對比顧客價格做到最低，以成交為主，國慶各品牌庫存機，中低端配比都可以，沒有預(yù)定。
(五)、國慶年主要銷售特點。
國慶客流量比去年同期下降很多，除海爾，科龍，海信所有品的銷售都比去年同期有所下降，其中增幅最多的是海爾空調(diào)，同比上升113%，增加82118元，其次科龍增長260%，增加40508，海信增長32%，增加4497元，下滑嚴重的是美的-41%，下滑金額101391，松下-530%。下滑金額95167，(去年松下空調(diào)有萬工程)國慶銷售呈現(xiàn)下降的原因，主要由以下原因購成：
1、國慶促銷不夠有吸引力。
買400送200，買800送400，只限小家電的專屬產(chǎn)品，對大家電帶動不大。小家電專屬產(chǎn)品的送券國慶期間沒有用在空調(diào)上，對空調(diào)銷售無帶動作用，相對于國美蘇寧我們公司的活動沒有亮點，國慶機期間的銷售，沒有八月份三亞店0元購銷售的火爆。蘇寧國慶活動內(nèi)容單品買500送100，1500返200，2500返300，3500返400，預(yù)約10元等100元，20元等于200元，50元等500元，國美1500返100，2500返200，3500返300。相對比較我們公司的活動對大家電的拉動不是很大。我們公司活動的宣傳比較單一，針對性不強，建議公用短信平臺信息，這次光大肯德基券活動比較成功，送出495份。顧客得到了實惠，反饋較好。
2、銷售人員問題。
美的空調(diào)兩位導(dǎo)購員，都是新人，對公司流程不夠了解，銷售技巧較差，導(dǎo)致美的空調(diào)這次國慶嚴重下降-41%，下降10萬，這次十一x地區(qū)我們排名第二，蘇寧一店88套，銷售20萬左右，切高端機型銷售占比高，我們銷售159386萬，59套，松下空調(diào)，導(dǎo)購人員銷售意識不強烈，和近期受^v^影響，下降-530%，海爾，科龍，海信出現(xiàn)逆勢上漲，海爾，科龍，海信導(dǎo)購員都是老員工，銷售技巧較好，拼搶顧客意識強烈，公司流程較熟悉，套購能力較強。海爾導(dǎo)購員帶套購能力較強，再加上高端客人，對海爾整個產(chǎn)品的喜歡，對海爾的銷售增長也有一定的幫助。
3、課長對國慶預(yù)估不足。
國慶前夕雖對美的空調(diào)導(dǎo)購培訓(xùn)，但還是造成國慶美的空調(diào)銷售嚴重下滑，沒有對國慶做一個很好的銷售預(yù)估和合理的判斷，也是造成銷售下滑的一個重要原因。我們基層領(lǐng)導(dǎo)沒有更好地灌輸公司政策，和及時反饋別的商場的活動信息，需要檢討。
4，國慶市場占比。
國慶期間我們空調(diào)在整個是x的空調(diào)市場產(chǎn)比處于中等水平，美的三亞排名第二，海爾三亞排名第一，科龍三亞排名第一，海信三亞排名第二，三菱重工三亞排名第二，三菱三菱電機三亞排名第二。
5、客訴，物流，售后問題國慶期間物流配送，售后安裝未出現(xiàn)嚴重投訴問題，一些顧客反饋的問題都及時的得到了解決，沒有出現(xiàn)重大投訴。
接下來的工作計劃。
一、經(jīng)營方向和目標。
銷售任務(wù)。接下接個月是空調(diào)傳統(tǒng)的淡季，要更多的加強團隊的培訓(xùn)，做出培訓(xùn)計劃要有人員監(jiān)督，檢查，每周做一次銷售技巧培訓(xùn)和市調(diào)反饋課長負責，店長監(jiān)督檢查，和導(dǎo)購員要有更多的溝通，理解和關(guān)系淡季銷售給他們帶來的一些心理波動，保證整個空調(diào)的年度銷售和去年同期持平。
二、嚴格要求自己。作為課長我們要嚴格要求自己的行為規(guī)范，提升自己的業(yè)務(wù)水平，關(guān)注銷售的變化，多學(xué)習，對競爭門店每周五要進行市調(diào)，對于員工反饋問題要及時的解決，對跟上任務(wù)進度的品牌進行溝通，找出原因，促進銷售。
三、希望公司加大促銷，促進年底的銷售。
進入十月份內(nèi)地顧客來x過冬，也進入三亞銷售的旺季，通過十一的銷售發(fā)現(xiàn)國慶期間x顧客為了裝修需要購買家電的在整個顧客群體中占比很重，希望公司能對這部分具有一定購買力的消費群體，做一些有針對性的宣傳告知。周邊縣市，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，顧客明顯減少。
公司對就多的x市，x市，x市的新樓盤項目側(cè)重的宣傳，可以對他們進行活動贊助，或發(fā)放印有我司名稱，電話，地址，標志的購物袋，做廣告宣傳。
四、圍繞以顧客為中心，提升服務(wù)水平。
繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。要微笑待客，使用文明用語，更快捷高效的問顧客服務(wù)，遇到顧客反映的問題和建議要及時的解決和恢復(fù)。
人生的腳步總是從偶然走出之后的路越必然便越感慨當初偶然的發(fā)生。從11月11日加入天手食品整兩個月零3天作為一個新人寫年終總結(jié)的時候自然與別個不同儲存柜中的原始票據(jù)和成形的報表已是厚厚一摞小具規(guī)模內(nèi)心涌起一陣暖流它們無聲無息記載著兩個月的成果像是成長的年輪有跡可查卻又無法道盡。
在20xx年這兩個月時間基本以收集匯總為主其中包括財務(wù)報表、銷售分、總報表銷售排名原材料進出存報表材料消耗考核、工資報表等。當所有的報表中都清晰地在制表人后邊出現(xiàn)屬于自己的那個的文字組合。那一刻起自己變成了徹頭徹尾的新人好奇而又欣欣然。因為又重新戰(zhàn)斗在鐘愛的財務(wù)領(lǐng)域而欣欣然因為又回到“時時防備出錯、夜夜須有反思”的會計崗位而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但一切就這樣開始了一直覺得自己不是一個具備快速適應(yīng)能力的人恐懼陌生。陌生的環(huán)境似乎總是個未知數(shù)在度過了那段熟悉陌生環(huán)境的日子之后驀地感覺自己已逐漸融進了這個集體重新開始分享工作帶來的樂趣。雖然已經(jīng)而立期間的足跡也足以讓我看淡世事、悲喜但對于這樣一個事實依然掂起來沉甸甸。
我把他看作付出換回的愛。作為營銷的一員自然明白營銷的真正內(nèi)涵就是滿足需求、創(chuàng)造價值用飽滿的熱情善待每位員工和客人讓自己成為一道風景展示天手人的風貌。領(lǐng)導(dǎo)的點拔是讓大家做到足夠優(yōu)秀獨擋一面。但我想在這個快速流轉(zhuǎn)的世界沒有什么不能代替越來越多的替代品的悄然出現(xiàn)便是明證?？纯垂裰辛舸娴哪切┎牧衔蚁胨鼤絹碓胶?。我們存在的理由就是使自己不斷強大和不可替代而它所替代的是生命。
又一年結(jié)束了這是我初來乍到的一年就像逝去的日子一樣我的工作中有殘缺和不足但我都認真度過了。對得起每一天就算對得起自己的生命了因為它是生命的替代我們一輩子也就只在做這一個事兒。生命就是每一個偶然的軌跡而后重疊成必然就看是快樂多一些還是悲傷多一些。我會在工作中讓自己變得快樂起來把每一個快樂的成長瞬間帶給身邊每一個人。新年的工作已經(jīng)開始我會虛心學(xué)習謹慎工作盡快加入到企業(yè)的大家庭中來。
肯德基后廚工作總結(jié)篇八
在質(zhì)量部一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持忙下，我不但勤奮踏實地完成了本職工作，并且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù)，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對自我今年完成的工作進行總結(jié)：
檢驗工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境的學(xué)習新的知識和提高技能，為到達這一要求，所以我們務(wù)必要注重學(xué)習。
經(jīng)過一年以來，應(yīng)對非專業(yè)學(xué)習機械加工質(zhì)量工作，工作起來難度比較，可是我用心的應(yīng)對困難的挑戰(zhàn)，我完成了領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。
一年以來，我能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，在工作中，不遲到、不早退、有事主動請假，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，待人真誠，任勞任怨。按規(guī)章自律。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準做的我絕對不做，領(lǐng)導(dǎo)要求到達的我爭取到達，不違章、違紀，不犯規(guī)、犯法，做個稱職的質(zhì)檢員。用制度自律。我嚴格按公司制定的各項制度辦事。在質(zhì)量方面，堅決做不該用的堅決不用，不搞人情主義。
對自我分內(nèi)的工作也能用心對待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在同部門其他同事的工作協(xié)調(diào)上，做到互相理解、互互學(xué)、真誠相待，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示。我深知成績的背后有我們質(zhì)量部門全體人員的共同努力和辛勤的汗水。今后，我仍然會以平常之心對待不平常的事，勇于進取，一如既往地做好每一件事情。
回顧檢查自身存在的問題，雖能敬業(yè)愛崗、用心主動開展工作，取得了一些成績，但仍然有許多需要不斷的改善和完善的地方，我一向在努力，并且力求做好。在工作中由于專業(yè)知識較少，經(jīng)驗不足，對待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡單；看待問題有時比較片面，以點蓋面，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身優(yōu)勢，繼續(xù)加強專業(yè)知識的學(xué)習，進一步提高各項檢驗技能。
在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，貢獻自我就應(yīng)貢獻的力量。在下一步的工作中，我要虛心向其他同行和同事學(xué)習工作經(jīng)驗，借鑒好的工作方法；同時在業(yè)余時光努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識，擴獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，使自我的全面素質(zhì)再有一個新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強職責意識，提高完成工作的標準。
我想我應(yīng)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，加強學(xué)習，技術(shù)掌握成熟；拓寬專業(yè)知識面，參加各類檢驗員資格培訓(xùn)和考試，盡快使自我成為一名合格的質(zhì)檢員；認真學(xué)習，工作任勞任怨，理解公司安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成；對檢驗儀器要正確操作，做到及時用及時清理、及時登記，做好日常維護工作；熱愛本職工作，繼續(xù)學(xué)習有關(guān)質(zhì)量知識。
總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！對公司要有職責心，對社會要有愛心，對工作要有恒心，對同事要有熱心，對自我要有信心！做的自我！
肯德基后廚工作總結(jié)篇九
進入大學(xué)后，總有一種自己已經(jīng)是半個社會人的心態(tài)促使我想去體驗社會。20__年暑假我被肯德基應(yīng)聘上做兼職，我還經(jīng)常與同學(xué)調(diào)侃我也曾經(jīng)在世界500強工作過，回想起來也是一次不錯的工作體驗。
工作過程。
通過肯德基面試后，我被分配到總配。在肯德基無論你被分配到什么崗位，做的第一件事就是到餐廳門口歡迎顧客——微笑，歡迎光臨肯德基。是的，我們上的第一節(jié)課就是學(xué)會微笑，使每一個顧客到肯德基不僅僅是一次簡單的用餐，而是一次愉快的生活經(jīng)歷。
總配的工作任務(wù)是制作食品：烤漢堡，做肉卷，配飲料等等。聽上去是很容易的事吧!但真正做起來卻是非常容易出錯的，肯德基里一切制作流程都有嚴格的規(guī)定。就比如烤漢堡，漢堡的兩層要到機器不同的地方烤制不同的時間，時間不能多也不能少，不同的漢堡要放不同份量的生菜，要打不同種類的醬，而且醬份量也是不一樣的。無論哪個環(huán)節(jié)上出錯了，制作的漢堡都是不合格的，都要廢棄。
這份工作主要的技巧就是要知道熟能生巧，他不要求你很高的學(xué)歷，也沒有很多的操作技巧，你需要做的就是嚴格的按照食品的制作配方和流程把食品制作出來，大多數(shù)工作時間都是一邊做一邊加深自己的印象，這個東西的份量是多少，應(yīng)該怎么做。到總配還有一個要注意的就是速度，肯德基的東西都有保存時間的，過了保存時間就不能賣給顧客了，所以制作時要限量，所以當食品快賣完的時候你要趕快做出來，不能讓顧客等太長的時間，所以沒有時間讓你去想這個飲料是放一包粉還是兩包粉，這個漢堡要打多少醬啊，放多少生菜啊，這些知識你都要牢記。記得我第一次到漢堡站的時候，那真是手忙腳亂，而且錯誤不斷，也讓我明白了有些事不要看是一些小事，要把這些小事做好可是不容易的。經(jīng)過一段時間的工作后，我也很快適應(yīng)了，不會像剛開始那樣力不從心了。
在這一個多月談不上很辛苦，更多的是覺得充實了自己，我更清楚地認識了自己，也學(xué)到了許多以前不了解的知識。
工作體會。
要注重細節(jié)。
肯德基每一個食品的制作流程都是嚴格規(guī)定的，你沒有按照他的規(guī)定，即使是一點小的偏差，他都會認為不合格。他要保證每一位顧客吃到的肯德基的產(chǎn)品都是標準口味，每一位顧客也是你的檢測者。我記得有一位顧客向經(jīng)理反映，怎么這次的冰激凌很甜啊，經(jīng)理向配冰激凌的詢問，原來配冰激凌的記錯的要加水的量，放少了水，使得冰激凌吃起來很甜，經(jīng)理趕快廢棄那批冰激凌，要重新配制一批，并向那位顧客道歉。
我不禁感嘆這些顧客真厲害，連這都吃的出來差異。如果是別的工作了，那就不只是口味上的差異了，就比如我學(xué)機械的，要是設(shè)計機器不嚴謹，嚴重的可能就會帶來人員傷亡了。
要自我提高。
記得剛剛上班的那幾天，每次下班后我都會看自己抄的制作筆記，想想自己在今天的工作中哪些環(huán)節(jié)上出了錯誤，哪個東西的制作流程我還不熟悉，使自己在明天的上班中不再犯相同的錯誤。這也讓我知道了一個對于新人的職場原則，雖然你是新人，前輩們開始會原諒你所犯得錯誤，但請你盡量不要犯第二次，因為在工作中大多都是團隊合作，你的失誤會影響這個團隊的工作情緒，難免別的工作伙伴會責怪你，你怎么連這個都做不好。我就曾經(jīng)被說過，這個你也做不好，那個你也做不好，你到底會做什么，當時我一臉的無趣了，才知道在學(xué)校我們都是被保護著，即是我們一再的不懂，老師都會細心的講解給我們聽，但在社會就不會，別人不會一味的遷就你，社會是殘酷的，所以我們要不斷的努力，還有就是看你是否堅持。
遇到困難要堅持。
因為在工作中人都難免會犯錯誤，那旁人一定會批評你，你是虛心接受還2。
是甩手不干了，這個就是要鍛煉你的心里素質(zhì)了。要是你不能接受別人的批評調(diào)整自己的心態(tài)，遇到這點小挫折就放棄了，你就放棄了一次可以讓你提高的機會，這次機會也許是你以后成功中最重要的一次經(jīng)歷，那么就可以說你親手丟棄了你的成功。
這次我社會實踐我最大的感觸就是沒有什么事可以讓你隨意的去對待，因為開始應(yīng)聘肯德基的時候我認為我完全可以隨便就做好，根本沒有很用心的去復(fù)習那些制作流程資料，等到自己去做的時候就頭腦中就不確定了，只有去問師傅了，并暗暗對自己說每次上班前一定要復(fù)習一遍，直到自己熟記。
從中我增加了社會經(jīng)驗，也意識到了自己的不足，更明白了要想取得成功需不斷的努力。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。揮手一年來的工作和生活，覺悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多的時間和機會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作，年底了，靜下心來總結(jié)一下一年來的工作中的好壞，查找自己的不足，為來年的工作做個好安排和計劃，是很有必要的，我的一年的工作小結(jié)如下。
一思想方面。
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不努力，無論是思想上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，堅持基本原則，遵守公司的各項法律法規(guī)及各項瀝青廠的規(guī)章制度，學(xué)習上認真學(xué)習管理規(guī)范，積極發(fā)展創(chuàng)新。
二工作方面。
能吃苦耐勞、認真負責、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加瀝青廠工作的重要性的理解。瀝青廠的正常運行和各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇請教隨時總結(jié)隨時反省絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人，在這個工作對自己認真就是對生命安全負責，我不但要了解而且要積極的配合。我要舍棄個人的利益，把我的聰明運用到學(xué)習技術(shù)上，把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來，不搞個人表現(xiàn)主義者，這樣且傷害公司，也傷害自己。《三不傷害》嗎？為了工作的順利進行，我們的分工也明確，不是意味者埋頭苦干，是因為這樣我們更加互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人，但一個的力量永遠是不夠的。只要有能力，大家是有目共睹的。不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長。用行動證明自己，用成績征服大家。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十一
按照陜西省殘疾人社區(qū)康復(fù)“十一五”實施方案，社區(qū)康復(fù)是符合我省省情的康復(fù)事業(yè)發(fā)展模式，是實現(xiàn)20xx年殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”戰(zhàn)略目標的主要策略，是所有康復(fù)重點工程的落腳點，是滿足廣大殘疾人基本康復(fù)需求的主要途徑?！笆濉逼陂g，將殘疾人社區(qū)康復(fù)納入社區(qū)建設(shè)中，采取社會化方式向廣大殘疾人提供基本的康復(fù)服務(wù)。實踐證明，社區(qū)康復(fù)是實現(xiàn)殘疾人機會均等、充分參與、消除貧困、改善殘疾人生存狀況的基本手段，縣（區(qū)）殘疾人康復(fù)工作辦公室組織有關(guān)人員開展殘疾人康復(fù)需求與服務(wù)調(diào)查，掌握殘疾人數(shù)量、分布、生活狀況、康復(fù)需求和康復(fù)服務(wù)等情況。根據(jù)全省殘疾人社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃的要求，我們對全市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的現(xiàn)狀進行了專題調(diào)研，在未央?yún)^(qū)的調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，區(qū)內(nèi)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的進展還有很多現(xiàn)實問題得不到解決，有些情況還令人堪憂，部分殘疾人很少或沒有享受到康復(fù)服務(wù)，有些對社區(qū)康復(fù)的概念不甚清楚。通過調(diào)查我們感到，工作的差距是對我們敲響的警鐘，需要我們對社區(qū)康復(fù)工作進行認真總結(jié)和思考，傾注更多的心力，為下一步做好工作提供明確的思路。
未央?yún)^(qū)共有49個社區(qū)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心12個，已建成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心10個，尚有2個正在建設(shè)中。區(qū)殘聯(lián)20__年為3家已建成的“中心”配備了部分康復(fù)訓(xùn)練器材，已初步具備了殘疾人基本康復(fù)需求的服務(wù)能力，今后幾年區(qū)殘聯(lián)將陸續(xù)為其它幾個“中心”配備康復(fù)訓(xùn)練器材，逐步完善康復(fù)服務(wù)項目，提高殘疾人康復(fù)水*。
（一）社區(qū)康復(fù)機構(gòu)建設(shè)發(fā)展比較遲緩。當前區(qū)內(nèi)已建成的10個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，區(qū)殘聯(lián)已將其納入殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站，配發(fā)了部分康復(fù)訓(xùn)練器材，還有39個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等待建設(shè)；已建成的指導(dǎo)站建設(shè)項目參差不齊，服務(wù)內(nèi)容比較簡單。
（二）殘疾人康復(fù)意識不強。不少殘疾人認為“送康復(fù)服務(wù)上門”是醫(yī)生上門為殘疾人看病、送藥，把康復(fù)服務(wù)理解為醫(yī)療服務(wù)，在農(nóng)村地區(qū)，有的殘疾人甚至把它當作一項待遇來享受，一些社區(qū)的康復(fù)器材和設(shè)施的利用率不高，殘疾人主動要求康復(fù)服務(wù)的比較少。
（三）社區(qū)康復(fù)的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)人員不足。社區(qū)殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站大多數(shù)都是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和社區(qū)醫(yī)療站等建設(shè)，在場地、器材的落實上存在一定的困難，社區(qū)殘疾人康復(fù)人員都由衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)內(nèi)的醫(yī)生兼職，社區(qū)殘疾人康復(fù)工作和社區(qū)衛(wèi)生工作疊加在一起，工作量大、任務(wù)重，人員少的矛盾日益突出。
（四）服務(wù)手段單一，服務(wù)理念滯后。當前殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)的形式比較單一，康復(fù)醫(yī)生普遍缺乏有針對性的康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)；有醫(yī)生以完成任務(wù)為主，傳統(tǒng)的服務(wù)理念與現(xiàn)代社區(qū)康復(fù)要求不相適應(yīng)；有的醫(yī)生服務(wù)記錄過于簡單，內(nèi)容基本相同，有的讓人代簽字，還有的只簽字不服務(wù)。服務(wù)手段的單一和服務(wù)理念的滯后，使?jié)M足個性化需求的愿望遠未達到。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，物質(zhì)文化生活的豐富，殘疾人在康復(fù)服務(wù)需求方面的愿望也逐步提高，社區(qū)康復(fù)作為對基層殘疾人最直接的服務(wù)形式，其優(yōu)勢是非常明顯的，越來越多地受到殘疾人及其家庭的關(guān)注。對全市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作進行調(diào)研后，我們針對不同區(qū)縣的具體情況分別做好工作，未央?yún)^(qū)擬從以下幾個方面抓好落實：
（一）同步聯(lián)動，統(tǒng)籌安排。
區(qū)委、區(qū)*將殘疾人社區(qū)康復(fù)工作作為一項系統(tǒng)工程統(tǒng)籌安排，做到規(guī)劃同步、投入增長同步、組織運行同步，建立起上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、社會聯(lián)動的工作機制。
一是上下聯(lián)動。區(qū)委、區(qū)*統(tǒng)一各部門、街道和社區(qū)的思想認識，層層分解目標任務(wù)，確保社區(qū)康復(fù)工作思想認識、職責分工和工作措施的到位，形成區(qū)、街、社區(qū)三級聯(lián)動，合力推進殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的發(fā)展。
二是部門聯(lián)動。在社區(qū)康復(fù)工作實踐中，以區(qū)*殘疾人工作委員會各相關(guān)部門為主體，區(qū)級機關(guān)各部門密切配合，齊抓共管。區(qū)衛(wèi)生局充分整合醫(yī)療衛(wèi)生資源，建立各類殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心康復(fù)室和街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強殘疾人社區(qū)康復(fù)工作的技術(shù)指導(dǎo)，并落實專（兼）職殘疾人康復(fù)責任醫(yī)生進家庭；區(qū)民政局將殘疾人社區(qū)康復(fù)工作納入和諧社區(qū)、星級社區(qū)考評標準，積極支持殘疾人社區(qū)康復(fù)站建設(shè)，深入開展困難殘疾人醫(yī)療救助工作；區(qū)財政局為確保創(chuàng)建工作任務(wù)的完成，對殘疾人社區(qū)康復(fù)工作經(jīng)費提供有力保障；區(qū)殘聯(lián)更應(yīng)傾心竭力，在康復(fù)需求調(diào)查、康復(fù)員培訓(xùn)、康復(fù)站建設(shè)、深化康復(fù)服務(wù)等基礎(chǔ)工作方面做好工作。在區(qū)殘疾人工作委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過各相關(guān)部門聯(lián)動，使社區(qū)康復(fù)工作取得良好效果。
三是社會聯(lián)動。殘疾人社區(qū)康復(fù)工作涉及到社會各個方面，關(guān)系到千家萬戶。為此，區(qū)委、區(qū)*著力營造社會各界聯(lián)動的工作氛圍，廣泛動員社會各界、助殘志愿者開展“一對一”結(jié)對幫扶助康復(fù)活動，尤其是在當前社區(qū)康復(fù)醫(yī)生力量比較薄弱的時期，助殘志愿者要在幫助殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練、提供康復(fù)服務(wù)過程中發(fā)揮重要作用。
（二）加大對殘疾人康復(fù)意識的宣傳。
社區(qū)康復(fù)的最大功能是彌補機構(gòu)康復(fù)不足，更好地就近、就地滿足殘疾人的康復(fù)需求，有效利用康復(fù)資源。開展為殘疾人“送康復(fù)服務(wù)上門”不僅具有投入少、成本低、服務(wù)廣、收效大的特點，更是黨和*關(guān)愛殘疾人的一種體現(xiàn)。所以，在實施過程中，要加強宣傳和引導(dǎo)，合理定位“送康復(fù)服務(wù)上門”的功能，把好事做實，實事做好，避免出現(xiàn)*出了錢、醫(yī)生送了服務(wù)、殘疾人還不滿意的情況。
（三）狠抓社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做到“服務(wù)有場地”
通過調(diào)整布局，整合資源，新辟場地等措施，在抓社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫。區(qū)殘聯(lián)將逐步為每個街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站配備2萬余元的康復(fù)訓(xùn)練器材，為社區(qū)康復(fù)站配備1萬余元不等的康復(fù)訓(xùn)練器材。為了使街道殘疾人康復(fù)指導(dǎo)站和社區(qū)康復(fù)站的功能得到最大程度地發(fā)揮，制定相關(guān)工作制度，以制度提高康復(fù)站的利用率。在社區(qū)康復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中，要始終注重無障礙設(shè)施配套建設(shè)，處處體現(xiàn)對殘疾人的人文關(guān)懷。
（四）堅持以殘疾人為本，在實踐中創(chuàng)新、完善社區(qū)康復(fù)工作模式。
社區(qū)康復(fù)要從殘疾人的.基本康復(fù)需求出發(fā)，按照目前區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟社會發(fā)展水*，通過不斷探索創(chuàng)新社區(qū)康復(fù)的工作模式，使康復(fù)工作由被動轉(zhuǎn)為主動，并帶來一系列工作的變化和水*的提升。大力推進無障礙設(shè)施進社區(qū)、進家庭，通過*和社會的支持，讓康復(fù)輔助器具進家入戶；把最能夠普及的康復(fù)技術(shù)傳授給殘疾人及其家屬或親友，使殘疾人康復(fù)真正能夠緊緊貼近殘疾人本人。必須堅持以殘疾人為本的社區(qū)康復(fù)工作方向，讓“就近”更近，讓“就便”更便，在管理和技術(shù)上不斷創(chuàng)新，積極探索，拓展康復(fù)服務(wù)內(nèi)容，提高康復(fù)服務(wù)水*，向康復(fù)工作的深度和廣度進軍。
（五）強化社區(qū)醫(yī)生和社區(qū)康復(fù)員隊伍建設(shè)。
加大培訓(xùn)力度，通過多渠道、多形式、多內(nèi)容的培訓(xùn)方式，提高社區(qū)康復(fù)醫(yī)生的服務(wù)水*和能力，確保服務(wù)質(zhì)量；進一步加強社區(qū)康復(fù)員隊伍建設(shè)，通過公開招聘的方式，在為街道和社區(qū)配備53名街道殘疾人工作聯(lián)絡(luò)員和社區(qū)殘疾人專職委員的基礎(chǔ)上，下一步要通過培訓(xùn)使這些人員都掌握一定的康復(fù)訓(xùn)練知識，兼任基層殘疾人康復(fù)員或社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)員，充實社區(qū)康復(fù)工作力量；通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，統(tǒng)一考試，做到康復(fù)員持證上崗，促進社區(qū)康復(fù)工作人員專業(yè)化；通過考核工作實績和殘疾人評議，建立獎優(yōu)罰劣的競爭機制。
（六）提高服務(wù)質(zhì)量，開展個性化服務(wù)。
進一步加強康復(fù)需求調(diào)查，形成按需服務(wù)的動態(tài)管理機制。在康復(fù)需求方面提高調(diào)查的準確性，在康復(fù)的形式、內(nèi)容、質(zhì)量上下功夫，體現(xiàn)個性化服務(wù)；開展針對性的康復(fù)服務(wù)、轉(zhuǎn)介服務(wù)等，提高服務(wù)的專業(yè)性、技術(shù)性，以滿足殘疾人不斷增長的康復(fù)需求，保持工作的生命力。
在殘疾人社區(qū)康復(fù)工作方面我市作了一些探索性工作，各級殘疾人康復(fù)服務(wù)體系正在完善，服務(wù)意識正在增強，服務(wù)能力正在提高，服務(wù)領(lǐng)域也在拓寬，殘疾人對*實施的康復(fù)服務(wù)的滿意度也在逐步提升。對亟待解決的問題，我們要加強調(diào)查研究，學(xué)習先進經(jīng)驗，加大改進力度，制定改進措施，努力把我市殘疾人社區(qū)康復(fù)工作提高到一個新水*。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十二
所有幼師結(jié)合課堂教學(xué)滲透兒童安全知識，讓孩子有簡單的防火、防電、防水、防病、防詐騙知識，接送孩子時與家長溝通，讓家長配合幼兒園教育。結(jié)合此次自查整改工作，我園進一步完善了管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施。教師的安全意識得到進一步加強，對各種安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。孩子會在安全活潑的環(huán)境中健康快樂的成長。
三年的辛勤耕耘后，我們在歡笑和淚水中將大班畢業(yè)的幼兒送入小學(xué)。在這最后的一學(xué)年里，孩子的各方面有了一個明顯的飛躍。孩子們在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們認真的觀察，有問不完的為什么，他們好奇的探索;他們自信、自立，喜歡表現(xiàn)，在班級開展的每個活動及表演中，他們都十分的投入，因為他們都認為舞臺上――“我最棒”;，在大家的掌聲中體驗到了喜悅情緒，明白了三十六個孩子是一個大群眾，我們就應(yīng)熱愛它。就是在這樣寬松自由的環(huán)境里，構(gòu)成了孩子們活潑、開朗的性格及良好的品德、行為習慣。
在老師、家長的用心配合及孩子們的努力下，較圓滿的完成了班級工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的班級工作總結(jié)如下：
一、保教結(jié)合，促進幼兒全面發(fā)展。
(一)、做好幼小銜接工作，讓幼兒更快的適應(yīng)新的學(xué)習生活。
1)培養(yǎng)幼兒獨立意識。透過社會性活動、勞動、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會生存，采取評比的形式鼓勵作好值日生作好自己的工作，教育幼兒自己的事情自己做;培養(yǎng)幼兒的時間觀念，讓幼兒明白什么時候做什么事，什么時候不該做并控制自己的愿望和行為。
2)學(xué)習方面的準備。在大班下學(xué)期，我們根據(jù)需要開展了我是小學(xué)生的活動開展了參觀小學(xué)、這天我當班長、開晨會、評選禮貌學(xué)生等活動，在一系列的模擬小學(xué)生活的活動中，在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中給幼兒大膽表述的機會，為他們做好入小學(xué)的心理的準備。同時運用生動的形象和故事，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等潛力。為了促進幼兒的學(xué)習興趣和求知欲，我們在教育活動中巧妙的融入一些文字的活動，以頭腦風暴的方式和討論、推舉等形式注意養(yǎng)成幼兒愛想、愛問和認真回答問題的習慣及培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性。舉行搶答比賽，激發(fā)幼兒熱愛學(xué)習的興趣，調(diào)動幼兒迫切上小學(xué)的愿望。在這潛移默化的學(xué)習過程中，幼兒的學(xué)習用心性被調(diào)動起來，他們明白自己長大了，不能依耐父母和老師。
(二)、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作。
1、進一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習慣，在培養(yǎng)良好的行為習慣的同時做到：1)、四位老師常溝通、統(tǒng)一行為習慣的要求，并在每周的周重點中對具體的行為要求上到達共識和落實;2)、每一項活動作到要求在先，鞏固檢查在后3)、發(fā)動小小管理員、小組長及班長、守門員的作用。比如用推選的方式和輪流的方式請幼兒參與洗手、安靜進寢室就寢、飯后飯筷的歸放等常規(guī)的管理。這樣即調(diào)動了幼兒的用心性，又使行為習慣要求成為了一種共同遵守的內(nèi)化了的常規(guī)，使幼兒在衛(wèi)生習慣方面有了很大的進步。
2、良好的班級常規(guī)使幼兒構(gòu)成良好的生活、學(xué)習和交往習慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進幼兒各個方面的發(fā)展。
1)讓幼兒參與制定常規(guī)。為了構(gòu)成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī)，我們提出問題，引導(dǎo)幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則。如：班級的常用物品、游戲材料、學(xué)習用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2)給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如，我們透過社會性活動“分析對與錯”“我的優(yōu)點”等活動引導(dǎo)討論、個別交談，讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫忙，而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑，讓幼兒真正體驗到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認知和自我約束上，他們由衷體驗到了好常規(guī)給自己和別人帶來的快樂。
3)大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選取不同的游戲或?qū)W習活動，而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動中，他們專心致志操作，沒有功夫違反常規(guī)，這種自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的構(gòu)成。
3、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，促進孩子的成長。
為了創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的環(huán)境，我們班的保育員老師能作到每一天一小掃三天一大掃，定時定期的為孩子曬洗棉被套和被褥，當炎熱的夏季悄悄來臨時，他們又仔細的給小朋友換上了草席，每一張草席都用溫水和花露水擦的干干凈凈，為了改善盥洗室干燥的環(huán)境，我們班還自己添置了海綿拖把，隨時持續(xù)盥洗室的干燥。在對待特殊兒童的照顧時，樂樂要服中藥，王人杰要每一天間隔兩個小時滴眼藥水，我們都毫無怨言。
二、教研工作。
1、在配合幼兒園開展的教研《思維課程和各領(lǐng)域的結(jié)合》中，我們認真的學(xué)習有關(guān)《思維游戲課程》的有關(guān)理論和文章，本著對《綱要》的理解，不斷的專研和探討，并用心的尋找時間互相聽課，參考有關(guān)資料，分析教材，在教育教學(xué)過程中不斷的嘗試，提高自身的教研水平。
2、配合大組科研思路，我們根據(jù)大班幼兒的特點開展了《思維游戲課程和藝術(shù)健康領(lǐng)域的結(jié)合》這一課題的研究中，我們注重觀察了解，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時調(diào)整《思維游戲課程》活動課程及目標。在教育教學(xué)過程中，我們帶給的材料，給幼兒自由的空間。我們尋找幼兒的興趣點和生長點，擴展新的主題。在教育教學(xué)過程中，捕捉教育的最佳時機，促進幼兒的活動縱深發(fā)展。
1)在課題實施當中，我們用心主動為幼兒創(chuàng)造健康交往的環(huán)境和機會。如，透過創(chuàng)造性游戲，互動的對抗游戲引導(dǎo)幼兒交往，將交往融入到游戲中。
2)把促進幼兒社會交往，明確列入系統(tǒng)教學(xué)計劃中，作為幼兒活動的重要環(huán)節(jié)。我們把自由活動時間作為幼兒學(xué)習、聯(lián)系社會交往的重要時間，在活動中讓幼兒自己體驗自己是行動的主人，感受到行動后的滿足與愉快，老師成了組織者，設(shè)計許多游戲。幼兒根據(jù)自己的興趣，找到有共同愛好的伙伴，玩得饒有興趣。
3)透過討論、個別交談、引導(dǎo)等方法教給幼兒基本的社會交往技巧。在《思維游戲》的課程中幼兒會碰到困難、碰到挫折，如何正確的對待失敗、對待挫折，讓幼兒在活動中尋找答案、發(fā)表意見、為自己得出結(jié)論帶給機會，在需求答案的過程中有效的幫忙幼兒表達真實想法，從而提高幼兒辨別是非的潛力。
3、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的思維的創(chuàng)造性。藝術(shù)它有助于引導(dǎo)幼兒認識世界，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。
1)將思維的創(chuàng)造性理念融入藝術(shù)教育，為幼兒帶給更多的探索、創(chuàng)造的機會，大膽放手讓幼兒參與藝術(shù)的創(chuàng)造活動。如，在學(xué)習舞蹈《春雨沙沙》時，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢?或者在學(xué)習隊形時，讓幼兒也大膽的參與設(shè)計并畫下來分小組進行排練。這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、簡單的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學(xué)習的主人。
2)激發(fā)創(chuàng)造動機，適時引導(dǎo)。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設(shè)計每項活動，使其富搞笑味性，吸引幼兒學(xué)習，激發(fā)幼兒用心、主動的參與活動。如，在美術(shù)活動《我的漫畫》時，先讓小朋友欣賞一些大作家的作品，在幼兒找找教師帶給的作品中哪些是自己的同伴。在尋找的過程中發(fā)現(xiàn)漫畫和平常畫的畫有什么地方不一樣，在讓幼兒嘗試畫畫自己或同伴的漫畫。有了動機才是創(chuàng)造的源泉。
3、區(qū)域活動和課程的結(jié)合。
1)圍繞開展的課程主題豐富區(qū)域活動。在每一個主題開展的同時有許多的經(jīng)驗積累、活動延伸。將課程主題和區(qū)域資料的結(jié)合后，使課程能夠在游戲活動中得以延伸而對于知識經(jīng)驗也是一個鞏固積累的過程、對于幼兒來說能夠?qū)⑸蟼€主題的興趣繼續(xù)在游戲中得以滿足。如主題活動，《春天到》中將課程與區(qū)域活動結(jié)合，孩子們在區(qū)域中自由的搭建春天的事物，手工區(qū)里做做楊柳和桃花等。在《走進小學(xué)》活動中，孩子們在區(qū)域活動中開展一些寫寫數(shù)字，寫寫名字等自主的活動。
2)讓幼兒成為區(qū)域活動的主人。為了讓幼兒大膽的動手操作，展示自己的作品，我們鼓勵幼兒自由的張貼自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并透過觀察、了解及討論，根據(jù)幼兒差異再投放再收集幼兒需要的游戲材料，讓幼兒選取不同特征、具有多重性、可變性的材料進行操作。如，在語言角我們投放了各種不同玩法的木偶，有的是幼兒自己在美工角制作的玩具來進行講述，這樣幼兒用自己制作的教玩具進行活動不僅僅體驗到了成功的快樂，還促進幼兒動手、動口、動腦。同時圍繞主題引導(dǎo)幼兒參與收集活動，幼兒的活動離不開家長的鼓勵和支持，我們作好宣傳工作，爭取得到家長的理解，并參與收集活動。如，我們的昆蟲主題中，在家長的支持配合下，收集到多種多樣的材料。同時課程和區(qū)域的結(jié)合后，能將繁瑣的游戲材料的準備和遞進變的簡單，更好的將課程上材料和資源進行再次利用，而區(qū)域活動的資料隨著課程的變化也在不斷推陳出新。
3)注重區(qū)域中評價。在指導(dǎo)幼兒活動時，合理運用賞識的原則，我們耐心傾聽幼兒的發(fā)現(xiàn)，投以幼兒贊賞的目光，用欣賞的口吻夸獎孩子激勵幼兒更用心地投入活動。同時對幼兒的活動成果給予評價和肯定。在游戲中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，孩子們對自己的作品十分的珍惜，往往教師一句“此刻收玩具了。。。|”會聽到孩子們的嘆息聲，于是在區(qū)域活動中我讓幼兒給同伴的作品打分。當講評的時候，讓每個區(qū)域的孩子把自己的作品展示出來，其它的幼兒投贊成票，得票最高的幼兒能夠?qū)⒆髌吩谡故九_展示還能夠獲得小獎勵。運用了這樣的評價方式，使幼兒共同參與了評價，在活動中孩子們的活動更有主題性和更投入了。
三、家園配合，共育新苗。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在肯德基工作將近半個月了，在這半個月的時間里，通過對工作的深入了解及*時的仔細觀察，我對肯德基為何能在*如此盛行有了初步的認識。再者通過在肯德基的工作使我感到生活很充實，要學(xué)習的知識也很多。
進入肯德基的第一天我被安排的工作是炸薯條。一開始我覺得炸薯條這個工作應(yīng)該很簡單沒什么技巧可言，只要把握好火候和時間就夠了。但是真正接觸之后我才發(fā)現(xiàn)它遠遠比我想的要難得多?？系禄拿恳豁棶a(chǎn)品及項目都有明確的標準規(guī)定，它不像其他的我國的傳統(tǒng)餐飲業(yè)，如果一道菜做的不好了，但是還是可以吃的話那么它就會把它推薦給顧客。但是肯德基不同，面對同樣的情況它會選擇放棄產(chǎn)品，重新做?？系禄^對不會把不好的產(chǎn)品拿到顧客的面前。在接下來的時間里我又干了收銀和大廳打掃等工作，感覺基本上都是一樣，那就是肯德基有著嚴格及成熟的規(guī)章管理制度，它的運行模式講究高效、標準化。
在這么多的崗位中，為我?guī)碜钌羁痰挠∠蠛陀绊懙臒o疑就是柜臺的工作了。有句話叫“沒有上過戰(zhàn)場，永遠不知道戰(zhàn)場的殘酷”。我現(xiàn)在對這句話有了更深刻的了解了。一開始覺得在肯德基的柜臺這一塊工作的難度應(yīng)該不會很大，但是現(xiàn)實告訴我事情往往沒有我們想的那么簡單。從開始記理論到學(xué)配餐，再到正式收銀，自己在短短兩三天時間里，就像霸王硬上弓似的，盡最快的速度去適應(yīng)著工作環(huán)境和身邊的伙伴們。除此之外，在柜臺這個崗位上，不但要把事情有質(zhì)量有速度地做好，更重要的是，我們的表現(xiàn)是顧客最直接感受到的，所以說，對待不同的人，我們都需要以最好的服務(wù)和笑容去迎接他們。但是，有時候由于工作的勞累和壓力，心情和態(tài)度會有低落和懈怠，也許這在其他時候是可以理解的人之常情，但在肯德基這樣的服務(wù)性行業(yè)，我們就需要去克服，去避免，所以我每天都告訴自己要熱情地為客人點餐，給他們提供用餐建議，當我在做這些時，盡管可能自己的腳已經(jīng)很酸了，或是因為工作時間的關(guān)系，肚子很餓了，但心里是沒有怨言的，只因為這是我的工作，一切都是必須的。
在實訓(xùn)的過程中，我在不斷的犯錯誤，但是我也不斷在成長。在每一次的犯錯誤的過程中我都需要為自己的錯誤承擔相應(yīng)的責任。而學(xué)會承擔責任的開始正是成長的開始，我覺得通過在肯德基的實訓(xùn)我的肩膀能扛起的東西也越來越多了。所以我感謝在肯德基的工作，珍惜在肯德基工作的日子。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十四
伴隨著身邊的跟多交通安全事故，給人們也敲響了警鐘，在安全日主題上我們給幼兒講解了安全時刻存在我們的身邊，負責本次活動教師從過馬路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人伴隨才可以、等等基本的一些安全事故的教育，有文字、有圖片、還有動漫可以觀賞，這次的安全日主題活動很成功。
活動不足：活動有點倉促，計劃和解讀計劃沒有，班級教師在安排上沒有更好的時間安排。
幼兒冬季常規(guī)體檢是一項常規(guī)性的活動，主要在測量幼兒的身高體重，對幼兒下學(xué)期的身體有一個估測。
每學(xué)期都有班主任經(jīng)驗交流，但是以往都是在教師對班級管理上一些想法和工作，但是這次的交流主要在班級隊伍的和諧上，談?wù)勛约号c自己班級教師的和諧相處，怎么樣解決不和諧，和諧又使什么樣的一種相處方式，這樣的話題引發(fā)了班主任對和諧管理來上起到了很好的作用，管班和同事相處都是關(guān)系到班級建設(shè)重要的一點。
本次教師業(yè)務(wù)學(xué)習，主要分享的時幼兒體育活動教學(xué)的一些常規(guī)體態(tài)教學(xué)模式，經(jīng)過這次的外出學(xué)習和分享，從而認識到了幼兒體育的重要性和規(guī)范性。
圣誕節(jié)主題活動，按照原來的方案，由黃韻老師對原來的方案進行提升，把原來單一的游行改成，幼兒和師生的進場和一起互動律動，整個活動很成功。
慶“元旦”主題活動，在主題活動上有所改變的是把零食分享改成手工和親子手工兩種做法，集中在班級里讓孩子們一起分享和學(xué)習，也展示了孩子們的動手能力成果的展示。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十五
我們每個人都是在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己。20__年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將20__年工作總結(jié)如下：
1、招聘：
2、培訓(xùn)：
對于新入職的員工做了安全防范、員工手冊、公司有關(guān)規(guī)章制度等方面的入職培訓(xùn)，同時為新員工協(xié)助辦理后勤手續(xù)等工作，使新員工快速適應(yīng)公司環(huán)境。自己則在10月份完成了人事管理繼續(xù)教育的驗證工作。
3、社保、公積金、各類保險：
每月在10日之前做好社保、公積金的繳納工作，并與財務(wù)對帳完成各部門的費用分攤報表。5月及7月初完成了社保繳納基數(shù)及公積金基數(shù)的調(diào)整工作，根據(jù)市總工會和公積金管理中心的要求完成公積金繳存情況的自查工作。
對于新入職的員工及時為其辦理了社保、公積金、檔案的轉(zhuǎn)入，對于退休人員及時為其辦理了退休手續(xù)及公積金的轉(zhuǎn)入手續(xù)。
完成了一年一度的殘疾人保障金、欠薪保障金的繳納。在職、退休職工住院保險和職工特種重病的續(xù)保工作。本年度為2位職工辦理了特種重病的保險理賠。
對于20__-20__年共6個未完成獻血指標的名額作了獻血補償金處理，共計7200元。
4、福利：
全年一次的高溫補貼，全年二次的醫(yī)藥、購藥補貼，每2月一次的交通費補貼都按時發(fā)放到每個員工的手里;。
對于每二年一次的職工體險，先后比較了瑞美、美年、愛康國賓三家體檢中心，最后確定了性價比較高的瑞美體檢中心，并將體檢須知和體檢卡發(fā)到每個員工手中。重陽節(jié)前夕為退休職工購買了禮品卡。
5、合同管理：
本年度自我進公司以后，新進員工的合同簽訂1人;老員工合同續(xù)簽4人;退聘人員退聘協(xié)議書的簽訂1人。
6、各類報表：
每月底收集下屬企業(yè)的人員信息并進行分類統(tǒng)計匯總，按時上報人員信息分析。每季度完成季度報表和^v^統(tǒng)計報表并及時上報。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十六
我是一名學(xué)生，在肯德基做兼職，在kfc上班已經(jīng)有兩個多月了；對肯德基餐廳也有了一定的了解，還記得在我還沒有進肯德基上班時，一直以為肯德餐廳是一個很優(yōu)雅、很舒服、溫馨的用餐環(huán)境；對它的了解也僅此停留在這個層次上而已；而現(xiàn)在對kfc的了解又多了。
記得來肯德基面試時，也是我人生中第一次經(jīng)歷面試，緊張的面試氛圍，嚴肅的經(jīng)理，問著奇怪及專業(yè)的問題，但我并不緊張，而且還回答的蠻從容的!但這不代表我面試成功了，要通過第一次面試時，才有機會進入第二次面試；幸運的我都通過了!肯德基的面試經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少東西!不管你去做什么事，都要時刻保持著一個摯誠的心，懷著摯誠的心去面對每一件發(fā)生在我們身邊的事，你會有意想不到的收獲哦!
剛進肯德基餐廳時培訓(xùn)了兩天，第一天基本上都是理論知識，學(xué)習的是公司簡介，講公司的文化經(jīng)營服務(wù)理念與餐廳所有工作站的環(huán)境介紹與簽勞務(wù)合同；第二天是上崗實操，我上的是大廳，大廳的五個重點：桌面、地面、垃圾桶、洗手間、外圍；這也是大廳的五大職能，剛開始對具體的操作還不是很熟悉，但慢慢的也很快上手了。
說真的上大廳是一項苦差事，工作一天下來腳痛的都沒感覺了，而且手臂也會有點酸痛酸痛的；但也是一項蠻有意思的工作，因為面對的顧客時刻都在變動，雖然有的顧客有點刁蠻，有點苛刻，有點麻煩；但每次自己做的工作滿足了顧客的需要，看到顧客們滿意的笑容時心里就會有一種說不出的滿足感及成就感；或許你們不覺得怎樣，但我覺的我的工作帶給了我很多我在學(xué)校學(xué)不到的知識，譬如:全心地為他人服務(wù)的態(tài)度、與各種不同的人相處的方法、及遇到緊急情況不急不躁冷靜處事的方法!這些都是書本上學(xué)不到的知識；只有親身經(jīng)歷了才會有更深的體會；每次看到顧客們很失望地對我們抱怨然后就直接走人時，感覺好像是我們自己做錯了什么對不起她們的事似的；或許這就是服務(wù)的最高境界吧!
我覺得餐廳應(yīng)盡量滿足顧客的消費需求盡量多做些產(chǎn)品保證顧客的消費需求；這樣也會給餐廳帶來更好的業(yè)績；總的來說在kfc工作的這段時間里也遇到了一些小小的挫折也學(xué)到了很多東西；我覺肯德基的管理模式都很人性化；讓人感覺很溫暖；從工作中我學(xué)會了，無論做什么事情如果每個人都能換個角色為別人考慮為別人著想站在對方的角度看問題與想問題的話，我想這個人在做人做事方面都會很成功。
在肯德基工作我還學(xué)會了感激：感激批評過我的人，因為他讓我明白了錯的理由；感激欺騙過我的人，因為他增進了我的見識；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感激遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧。
凡事要學(xué)會感激，感激一切使你成長的人!在這里我要感激在工作中幫助過我的人。謝謝你們?？系禄@份兼職在我的學(xué)崖生活中對我起了很大的影響，它教會了我要好好地把握、珍惜及利用好在校的的時間!
肯德基后廚工作總結(jié)篇十七
為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的大學(xué)生活過得有意義，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
以前也想過，學(xué)我們教育技術(shù)專業(yè)的，最起碼應(yīng)該找門當戶對的有關(guān)教育的家教啊，教育機構(gòu)什么的進行實踐，但是專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，再加上多一份經(jīng)歷，便有多一份收獲。所以，在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，因此，打電話征得家人的同意之后，我和舍友一起去參加并且通過了肯德基的。這次面試是很正規(guī)的一種，面試通過后餐廳是要給我們的父母打電話說明我們是在他們的餐廳兼職的，這讓我覺得這是負責任的，這給我留下了好印象了。相信大家都吃過肯德基，不過在肯德基工作過的人不是很多。在我接觸這個工作之前，我一直以為這是一項很容易的工作的，服務(wù)員們點點餐，收收盤子，做做清潔，沒什么難的。可是等我接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不容易啊，等到自己上的時候就哭了。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽覀冎豢吹绞浙y員流暢的點餐速度，卻不知道這一項簡單的工作她們要付出多少。
在肯德基上班首先要進行培訓(xùn)，培訓(xùn)時和試用期間要記住很多的東西，比如：產(chǎn)品的價格、產(chǎn)品的包裝還有champs肯德基全球推廣的“champs”冠軍計劃是肯德基取得成功業(yè)績的主要精髓之一。其內(nèi)容為：ccleanliness保持美觀整潔的餐廳;hhospitality提供真誠友善的接待;aaccuracy確保準確無誤的供應(yīng)mmaintenance維持優(yōu)良的設(shè)備;pproductquality堅持高質(zhì)穩(wěn)定的產(chǎn)品;sspeed注意快速迅捷的服務(wù)。每個月公司都對餐廳的champs狀況進行打分。因此，檢查人員也被稱為champs，同時他還有一個中文名字，神秘顧客。因為檢查人員是以顧客的身份來餐廳進行檢查。員工甚至管理組都不知道他是誰，也不知道他什么時候來。他會以顧客的身份來餐廳買一分餐點，并坐上一段時間，從而給出餐廳champs的成績。
就算是記住了這些東西還是遠遠不夠的，因為收銀不是在學(xué)校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。培訓(xùn)完后，我在餐區(qū)收拾盤子和打掃衛(wèi)生，整個餐廳的盤子都是我一個人收拾，同是還要保持地面的清潔，一刻都沒得停的，特別是周末的時候人特別多，站一天下來累的不想說話。幸好在我們餐廳的工作人員都是我的同齡人，還有幾個其他學(xué)校的學(xué)生也是過來兼職的，這樣就有話聊了，餐廳的經(jīng)理也是剛畢業(yè)的大學(xué)生，對人都非常的和善，我們都挺喜歡的。
在餐區(qū)收拾了一個多月的盤子之后，終于可以上前臺收銀了，既緊張又興奮，還記得第一次上柜臺我收銀完成的疙瘩、生硬，還總是漏掉步驟，不是沒有建議性銷售，就是沒有重復(fù)點餐，一次，我為一位顧客購買餐點時又忘了建議性銷售，經(jīng)理在一旁提醒“你的建議性銷售呢?”一下荒了手腳的我就隨口補充性的向那位顧客建議了一份套餐。結(jié)果人家自然是不要的。顧客走了以后，經(jīng)理對我說：“顧客已經(jīng)買了這么多東西，你再建議他買套餐，你覺得會成功嗎?這樣的建議性銷售不是等于沒有嗎?像剛剛這種情況你可以建議蛋塔、玉米色拉之類的甜點、配餐。建議性銷售要有效果，不要不經(jīng)大腦胡亂說一通?！?BR> 在前臺有三大點是十分重要的：
1、速度眾所周知，肯德基是快餐食品，強調(diào)速度是它的一個重要的特點。作為餐廳的服務(wù)員，為每一位顧客提供最快捷的服務(wù)是從上班第一天起就被反復(fù)強調(diào)的。在肯德基，這個“快”字不再是粗略的定性詞語，而被賦予了確定的量化標準，顧客在進入2秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應(yīng)該在5分鐘以內(nèi)。這些明確的數(shù)字標志著一旦穿上制服，站到柜臺上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖拉。和其他收銀員站在一個柜臺上，別人已經(jīng)接待了三、四個顧客，而你卻連一筆幾十元的生意都沒有結(jié)束。這樣的差距是很崩潰的。所以提升速度是我面臨的第一重要問題。速度的增加一方面可以通過一遍又一遍的收銀來獲得，但同時思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了，全身肌肉都繃緊了，各部位都協(xié)調(diào)合作，才能在高峰時段跟上其他收銀員節(jié)奏。曾經(jīng)有短時間里，自認為自己的速度已經(jīng)很快了，但是當有一次親眼目睹了店長收銀、配餐的速度后，我才知道真正的迅速是什么標準，連顧客都忍不住稱贊：“肯德基的速度真快啊!”
2、挑戰(zhàn)千次“千次”是在柜臺上時常被提起的一個名詞。所謂“千次”就是一種產(chǎn)品在1000個顧客中所被購買的份數(shù)。由于各種原因，肯德基公司會在某段時間里對某個產(chǎn)品的銷售提出一定的要求，各家餐廳對指標的完成情況就通過“千次”得以體現(xiàn)。例如肯德基總是在不斷推出新的品種，以豐富其產(chǎn)品的種類。在投入大量人力、物力、財力研發(fā)、宣傳之后，公司自然希望在“新產(chǎn)品是否被市場接受?消費者的喜愛程度如何?”這些問題上能有好的答案。千次就成了回答這些問題的重要指標。
3、注重團隊精神一家餐廳在運營期間，柜臺、總配、大廳、廚房多處區(qū)域都在同時運作。十幾個員工在一起工作，我們就是一個團隊，為餐廳的運營共同出力。所以員工間的相互溝通、相互協(xié)作十分常重要的。在肯德基的柜臺上很少能看到只有一個收銀員的情況出現(xiàn)。原因就是我們是一個團隊，任何時候隊員之間都會相互協(xié)作。互相協(xié)作的精神，使我們?yōu)樗送瑫r也為自己提供了更好的工作環(huán)境。其實，能作為其中的一分子，去窺視一個世界五百強企業(yè)的運營模式，你不得不驚嘆人家的成功。如何作為一個快餐店存活于這個競爭如此激烈的市場里，這里面確實很多值得我們?nèi)W(xué)習。
他們的那種模式不是簡單的復(fù)制就能復(fù)制出來的，肯德基的產(chǎn)品簡單得你只要你是個健全的人你就可以制作出來，每種產(chǎn)品都有規(guī)定好規(guī)格，重量，體積，溫度，不因廚師的水*而發(fā)生口感上的變化。另外，我開始一直覺得自己作為一個兼職，那些全職會欺負我，會什么都讓我自己做，所以開始去的時候總是小心翼翼，生怕出錯，可是事實并不是那樣，她們對我都很好，很主動幫你忙...很多人都很照顧“新手”，盡可能交你所需要的東西。哈哈...謝謝你們，謝謝你們教會我很多很多東西，有技術(shù)上的，有社會經(jīng)驗，真得是“三人行，必有我?guī)煛卑。郧翱傉J為自己是大學(xué)生，就自視清高，可是我現(xiàn)在覺得自己在她們面前是“書呆子”一個，很多很多事情，真的是需要跟她們請教!所以我覺得，這也是我的收獲之一。
還有，就是以前花錢時從不覺得累，但掙錢時就不一樣了，由于在學(xué)校坐習慣了，突然站個小時真得受不了，不過還好，后來都適應(yīng)了，哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易，可是總沒有自己去親身的體會，而這次，自己通過切身的體會，真的是三個字：不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習的機會，珍惜父母的勞動成果，雖然我*時已經(jīng)比較節(jié)儉了，可是還是有時候會頭腦發(fā)熱，亂花錢，以后真得不能再這樣了，要理智消費。
另外，雖然，覺得很累很累，但也考驗了我的意志力，特別是在實在站不住的情況下，我不停的告訴自己：要堅持一會，這是一個難得的鍛煉的機會，有時候，人真得需要發(fā)揮主觀能動性，每當我這么想的時候，我就會真得堅持下來，真得戰(zhàn)勝自己，所以總有一種成就感，我還想再談一下當我拿到那僅有的幾張票票時的感受，當時，真得是激動萬分，因為那畢竟是我自己的勞動成果，手里緊握著那些錢，感覺自己像個大人一樣，可以自己賺錢，可以靠自己賺取生活費，我的雙手原來可以創(chuàng)造價值。雖然微不足道，但足以讓我激動好一會了，這種感覺很美妙!
總之，這次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心，我所收獲的只有我自己知道。在短短一個月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了很多道理，很多看似簡單的道理，也為我自己踏入社會作好鋪墊，人總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握。還有，我依然覺得，學(xué)校的生活和社會的生活是有很大不同的，學(xué)校的關(guān)系還是比較單純的，同學(xué)們的友誼也是比較真的,另外，學(xué)習的機會也是如此的難得，所以，珍惜和把握現(xiàn)在，只有這樣，才能對得起所以關(guān)心自己的人。
不管怎么說，我覺得這次打工的經(jīng)歷會永遠印在我的腦海里，而且我相信以后這樣的機會還會有很多，我一定會多爭取，多鍛煉，不斷提高自我，挑戰(zhàn)自我，雖然不是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，獲益匪淺的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習起很大的幫助的，我會更珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，是那么來之不易啊。以上就是我職業(yè)體驗，可能并不是很好，但確確實實我這半年工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十八
在活動中檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習慣，這些習慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。
2合理、科學(xué)地安排幼兒的活動量。
幼兒的活動量一根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來安排，如肥胖幼兒的運動量適當大一些，生病幼兒不宜參加強運動的活動。對能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進來完成。二根據(jù)季節(jié)氣候來安排。九、十月份，天氣比較炎熱，安排的體育游戲強度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天氣比較寒冷，安排的活動量適當大一些，如長跑、跳繩。每天保證二小時的戶外活動時間，其中一小時為體育活動，讓幼兒在陽光下，盡情地運動，提高身體機能。
3巧妙安排各種活動，使各種基本動作均得以培養(yǎng)、發(fā)展。
每天安排的活動，不能停留在為發(fā)展某個基本動作。為了使每個基本動作都能得到發(fā)展，每天都安排不同的游戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。
肯德基后廚工作總結(jié)篇十九
在忙忙碌碌中，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習和體會做以下總結(jié)：
一、思想方面。
熱愛中國^v^，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認真學(xué)習“三個代表”重要思想和“xx大”重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事，認真參加每周的政治學(xué)習并做好政治筆記。
二、工作方面。
我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴重，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。
在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習與操作。
三、學(xué)習方面。
利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課，多做課，在學(xué)習與實踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。
四、其他方面。
嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團結(jié)，全力配合班主任開展工作，團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色。
總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
肯德基后廚工作總結(jié)篇二十
大家好!我現(xiàn)在就我公司xx年度至今的安全生產(chǎn)工作情況給大家做一個總結(jié)匯報。我公司在安全生產(chǎn)工作當中，加強領(lǐng)導(dǎo)、嚴格管理、采取措施、杜絕隱患，認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全工作的方針、政策、法規(guī)，并按照四川省燃協(xié)安全工作會議上提出的“實現(xiàn)一個目標、健全兩個體系、突出三個重點、做好四項工作”的會議精神和工作目標，來開展安全生產(chǎn)工作的。
牢固樹立安全第一的指導(dǎo)思想，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，進一步完善了各項安全規(guī)章制度，實行安全管理目標責任制。堅持安全與生產(chǎn)相一致，“誰主管，誰負責;誰受益，誰負責”的原則，強化安全管理，提高安全認識，進一步落實了安全生產(chǎn)責任制，完善了各項安全管理考核制度，按部門劃分了安全管理責任區(qū)，層層落實各部門的安全生產(chǎn)管理責任和簽定責任書，形成了一個安全管理，領(lǐng)導(dǎo)有力、組織健全的管理體系。其具體工作如下：
一、健全兩個體系、實現(xiàn)一個目標安全工作對于我們這種特殊行業(yè)的企業(yè)來說，責任重大關(guān)系到千家萬戶和社會的穩(wěn)定，絕不可掉以輕心。雖然安全工作本身不產(chǎn)生經(jīng)濟效益，但只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn)，才談得上經(jīng)濟效益和社會效益，才會有公司的健康發(fā)展。從總經(jīng)理到部門職工，我們始終都把安全生產(chǎn)放在首位。
安全管理是一個系統(tǒng)性的工作，應(yīng)該把企業(yè)內(nèi)部的安全管理目標置于全體員工的控制下，首先在公司內(nèi)部從公司到各部門進一步完善了安全搶險應(yīng)急預(yù)案，然后實行分級管理，使其達到各盡其責的目的，形成齊抓共管的局面。由于公司員工多數(shù)是各單位調(diào)動而來，相對來說專業(yè)技術(shù)知識還需要不斷提高。
為了提高全體員工的整體素質(zhì)，今年年初公司制定了培訓(xùn)計劃，分期分批派出人員到外地系統(tǒng)地進行專業(yè)知識學(xué)習取證，提高了職工的整體素質(zhì)和日常維護的業(yè)務(wù)技能，增強了處理突發(fā)事故的能力。
二、加強重點部位安全檢查，和“一崗雙責”的落實安全檢查是安全管理的一個重要環(huán)節(jié)，由于公司全體員工對安全工作的重要性達成了共識，所以形成了雷打不動的安全檢查制度。
肯德基后廚工作總結(jié)篇二十一
經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中，個人的工作技能和工作水*有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：
辦公室作為企事業(yè)單位運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學(xué)習，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教學(xué)習，取長補短，來增強服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據(jù)會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善，突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，使局內(nèi)各項工作井然有序。
在工作中，我努力從每一件事情上進行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在*時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習、請教，學(xué)習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在*時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。
1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。
3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教學(xué)習，要多與大家進行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水*。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完以后，要進行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應(yīng)付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。
4、*時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習結(jié)合起來，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，一年內(nèi)在我們?nèi)齻€人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進步，我認為自己從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些進步是與全局新老同志們對我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對我一如既往的給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足。