計劃也是一種自我管理的工具，可以幫助我們保持目標(biāo)的持續(xù)性和堅持性。在制定計劃時，我們還需要充分考慮個人能力和資源的限制，并合理評估任務(wù)的難易程度和時間成本。在制定計劃時，可以參考一些相關(guān)的研究和理論。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇一
以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
1、建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。
2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的'文化氛圍。增強(qiáng)少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。
3、建好中隊墻報。每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5、建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
6、建好雛鷹電視臺，本學(xué)期將電視臺工作下移到各中隊，先由高年級開始，由各中隊設(shè)計20分鐘內(nèi)容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊負(fù)責(zé)，提前一周送大隊部審稿，把播出效果記入中隊考核。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好每周的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。
5、抓好學(xué)校的古詩文過級工作。
6、建立雛鷹兒童團(tuán)。
7、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手。
1、開展少先隊專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
3、做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。
4、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任少先隊工作，繼續(xù)以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導(dǎo)，結(jié)合上級有關(guān)部門的工作要求和學(xué)校的工作意見，以努力落實公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點面結(jié)合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。
我校少先隊員現(xiàn)有450人，以學(xué)校為單位建立大隊，大隊下設(shè)中隊，中隊下設(shè)小隊。小隊接受中隊領(lǐng)導(dǎo)，中隊接受大隊領(lǐng)導(dǎo)。共設(shè)十個中隊組織，48個小隊組織。大隊部輔導(dǎo)工作由林明科和倪海燕兩位老師擔(dān)任，各中隊輔導(dǎo)工作由班主任擔(dān)任，通過選舉隊干部59人。
（一）加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
（二）提高少先隊中隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為中隊輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。
（三）加強(qiáng)少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在公共場所，注意講究個人衛(wèi)生；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架，不吵架；校園內(nèi)不追逐打鬧，注意人身安全；推廣禮貌文明用語與普通話。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)配合值日領(lǐng)導(dǎo)每日常規(guī)檢查督導(dǎo)工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，中隊授命儀式活動等。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
2、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3、大力開展兩個“五分鐘”安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用兩個“五分鐘”活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日領(lǐng)導(dǎo)提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。
（四）搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護(hù)旗手選拔培訓(xùn)等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
2、慶祝中秋教師雙節(jié)。
3、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。
4、制訂和布置“慶祝國慶節(jié)活動”工作。
1、慶祝國慶節(jié)活動（詩歌朗誦比賽、書畫展覽評比等）。
2、開展建隊節(jié)64周年紀(jì)念活動（中隊授命儀式）。
3、重陽節(jié)敬老活動。
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、少先隊大隊部干部知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、組織開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動。
2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動。
2015年一月份。
1、慶祝元旦活動（班級大合唱比賽）。
2、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流。
3、各中隊及大隊工作總結(jié)。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)以學(xué)校工作思路為指針，以“以人為本，以德為先”為宗旨，;以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里“快樂學(xué)習(xí)、自然成長”，。
二、主要工作：
(一)、加強(qiáng)少先隊組織的隊伍建設(shè)，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。
1、健全和完善少先隊組織。班干部、隊干部的工作能力，直接影響著少先隊工作的開展，這將更有助于班主任開展各項班級活動和實施班級管理。因此，本學(xué)期將每月舉行一次班干部、隊干部集中培訓(xùn)活動，通過理論學(xué)習(xí)、實踐積累，更好的在中、高年級建立一支良好的隊干部群體(9月份：少先隊基本常識;10月份：少先隊干部的條件;11月份：少先隊干部必備的能力;12月份：隊干部職責(zé))。開學(xué)初將在3-6年級選舉新一屆少先隊大隊委，不斷的完善隊干部隊伍。安排好每一天值周的大隊委。每周召開“值周生例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。
2、重新組建新一輪的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小主人的作用，發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、、兩操、紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，每月評比一次“文明班級”，每周發(fā)放一次“流動紅旗”。加強(qiáng)對監(jiān)督崗的崗前培訓(xùn)工作，讓更多的隊員有鍛煉自己、展示自我的機(jī)會，增強(qiáng)實踐能力。
3、重新組建“紅領(lǐng)巾廣播站”的人員。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的質(zhì)量。培訓(xùn)好小編輯和播音員，做好播音安排與記錄。本學(xué)期每雙周一次的紅領(lǐng)巾廣播，力使播音內(nèi)容豐富，讓紅領(lǐng)巾廣播站成為學(xué)生了解校園動態(tài)、了解國家時事的窗口。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。開學(xué)初各班完善中隊角和班級的`布置。各中隊動員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”，9月10前檢查。
5、本學(xué)期充分利用好少先隊隊室，為隊員的活動提供良好的場地。加強(qiáng)隊室制度管理，提高隊員的自我管理能力，讓它真正起到陣地教育的作用。
6、為豐富學(xué)生的課外知識，增長見識，本學(xué)期大隊部組織走廊文化墻展示活動。大隊部統(tǒng)一規(guī)定主題，低年級由學(xué)生與正副班主任老師共周完成高年級由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力，讓文化墻的布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。前三個星期文化墻展示，后一星期寫字作品展示，這樣就有一個星期的時間準(zhǔn)備下個月文化墻的布置。
7、豐富隊員的課外文化生活，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力，本學(xué)期組建鼓號隊和國旗隊，把鼓號隊和國旗隊打造成三小的一面旗幟。此項活動鼓由張慧老師負(fù)責(zé)，號由李廣靜老師負(fù)責(zé)，大隊部負(fù)責(zé)國旗隊，開學(xué)第一周按鼓號的數(shù)量選好人員，籌建好后開始訓(xùn)練。
8、各班要加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，做好干部輪換制的工作，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在管理班級的工作中得到提高，根據(jù)班級的實際情況，班干部輪換可以一月一次或兩月一次，各班把輪換的情況詳細(xì)的記錄在德育班級簿中。
9、加強(qiáng)向日葵校報的征集。各中隊要加大力度讓學(xué)生們積極踴躍參稿,把學(xué)生的所見、所思、所想、所感,用手中的筆繪聲繪色描繪出來，為提高學(xué)生的寫作水平提供了平臺。上學(xué)期的校報是從我校的網(wǎng)站“書海拾貝”中提取的精華，本學(xué)期每月還是從我校的網(wǎng)站“書海拾貝”中提取好的文章編輯成校報發(fā)到各班。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、各班要認(rèn)真落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，放學(xué)后留四人對班級進(jìn)行室內(nèi)的清毒。確保做到一日三清掃。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。從本學(xué)期開始校園衛(wèi)生工作由校醫(yī)藏穎鑫老師帶領(lǐng)大隊委每天負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外的衛(wèi)生。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部加大對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)生上下樓梯靠右側(cè)通行，室內(nèi)、走廊力求做到輕聲慢步，讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”制度，表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反饋教育，對學(xué)生的不恰當(dāng)言行進(jìn)行友情提醒，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動，促進(jìn)每位隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、嚴(yán)格上好晨會和班隊課。各中隊要落實好每周一的晨會內(nèi)容，把例會中涉及學(xué)生方面的在晨會中及時的向?qū)W生反饋，并把落實的內(nèi)容每星期及時的記錄在德育班級簿中。各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)班級的特點，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊根據(jù)實際情況開展活動。活動體現(xiàn)在德育班級簿中。
4、立足本班實際，不斷完善班級管理的各個環(huán)節(jié)，更新和豐富班級管理理念，各中隊要依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定好班級公約，切實加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理的相關(guān)規(guī)定。
5、繼續(xù)抓好“文明班級”評比工作。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和大隊值日生三線檢查，督促隊員在校的一言一行。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強(qiáng)德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(三)、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行升旗講話安排表，依照“一年中重大節(jié)日紀(jì)念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中隊選出表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任，升旗情況將進(jìn)行量化。周一升旗，全校學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，佩帶紅領(lǐng)巾，隊禮標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導(dǎo)員沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、校服無故不齊、少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾、集隊全校最慢等現(xiàn)象時，酌情扣分，將計入班主任考核之中。
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學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇四
以《小學(xué)德育綱要》為指針，進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，落實好八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》，切實有效地加強(qiáng)對未成年人思想道德的教育，以此促進(jìn)少先隊工作實現(xiàn)新的發(fā)展。根據(jù)市、縣少工委的工作要點，結(jié)合學(xué)校。
和實際情況，堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和校內(nèi)外活動常規(guī)為重點，以“五自”和“道德體驗”為基本途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、本期主要工作。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比、“。
黑板報。
”每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手和鼓號隊成員。
（二）深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》精神：
1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》，充分認(rèn)識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神”、“抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利61周年紀(jì)念”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。
（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，使蚶江鎮(zhèn)少先隊工作再上新臺階，也為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：新、活、小、實。
三、工作重點：
（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部、選拔國旗手、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。
2、重點加強(qiáng)中隊建設(shè)：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，引導(dǎo)隊員熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養(yǎng)少先隊的組織觀念。積極參加教委辦在期末進(jìn)行“教室”評比活動。
3、繼續(xù)抓好假日小隊活動：能充分挖掘假日小隊自主的優(yōu)勢，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。
4、積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好少先隊活動信息報送工作。各中隊輔導(dǎo)員要到蚶江教委信息網(wǎng)進(jìn)行注冊，要珍惜教委辦為我們提供交流的平臺，及時報送活動信息，以提高時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加我校的活動信息量。
（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各中隊要充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師，精心出一期黑板報作為全體隊員的一張大卡片送給老師的尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀(jì)普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學(xué)知識，明事理，練本領(lǐng)。
（三）繼續(xù)開展“知榮辱促成長”主題教育活動。
以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，開展“知榮辱促成長”主題教育活動。把樹立社會主義榮辱觀教育貫穿貫穿于青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，可利用升旗儀式、班隊會、課間十分鐘等時段開展傳唱活動?？梢越M織開展“我最喜歡的新童謠”評選活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會榮辱觀和民族精神時代內(nèi)涵的認(rèn)識，讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進(jìn)而激勵隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。進(jìn)一步貫徹落實泉州市委教育工委和泉州教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神要求，通過大力開展“紅領(lǐng)巾。
勵志。
行動”，教育引導(dǎo)少年兒童“揚民族精神，修思想品德，做優(yōu)秀少年”。
（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。通過本地學(xué)生與外來工子女手拉手活動，讓外來工子女能感受關(guān)愛，從而勤奮學(xué)習(xí)。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“三項評比”競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。
5、開展廉政文化進(jìn)校園活動。從小學(xué)生年齡和心理特征出發(fā)，把反腐倡廉教育滲透到課堂學(xué)科教學(xué)之中，通過持之以恒的廉政文化滋養(yǎng)，讓學(xué)生在文藝欣賞的耳目染中接受廉潔、崇尚廉潔、習(xí)慣廉潔，成為一個品德高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。通過開展一次廉政主題班隊會；學(xué)唱一首廉政歌曲；背誦一首廉政詩詞；講述一個廉政故事；牢記一句廉政。
格言。
警句；撰寫一篇廉政作文；創(chuàng)作一份廉政。
手抄報。
把廉政文化創(chuàng)建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。
6、開展“我是科技之星”教育活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新精神活動，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小能手”，引導(dǎo)他們參與科技實踐活動，培養(yǎng)科學(xué)精神。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗科技進(jìn)步的力量。
以貫徹第五次全國少代會精神為總攬，以落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中央八部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》、實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》等為主要內(nèi)容，以“撤縣建市二十周年”為有利契機(jī)，以體驗教育為基本途徑，通過一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步深化社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊組織社會影響力。圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，努力構(gòu)建務(wù)實、有效的工作運行機(jī)制，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《暨陽實驗小學(xué)五星學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續(xù)開展光榮護(hù)旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮護(hù)旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要成立生態(tài)角，形成公約，教育隊員愛護(hù)花草樹木小動物，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、開展好“五名”“十佳”活動。具體內(nèi)容：積極做好“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程，開展“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳讀書之星、十佳進(jìn)步之星、十佳校園之星、十佳小科學(xué)家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王”評比，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高育人效果。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。（三）推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。
“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、點），提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，傳承民族精神為力足點，認(rèn)真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，深化少先隊品牌活動，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象，加強(qiáng)學(xué)生管理，通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
三、工作思路：
（一）雙管齊下，抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。
1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理。
通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學(xué)生守規(guī)范，而要讓學(xué)生自覺地養(yǎng)成文明習(xí)慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校身處農(nóng)村、外來學(xué)生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實，根據(jù)學(xué)校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗，本學(xué)期將開展以“行為習(xí)慣星級評比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是以行為習(xí)慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習(xí)慣之星”體系中設(shè)置了：文明習(xí)慣之星（紅色）、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星（蘭色）、體衛(wèi)習(xí)慣之星（綠色）、藝術(shù)習(xí)慣之星（紫色）、創(chuàng)造習(xí)慣之星（黃色）、等五種基本行為習(xí)慣之星，在此基礎(chǔ)上增設(shè)習(xí)慣進(jìn)步之星（淺紅色）、習(xí)慣全面之星（大紅色）等二種縱向發(fā)展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每周評一次）、學(xué)校之星（每月評一次）等不同層次，并且每學(xué)期對各班每位同學(xué)的獲星情況進(jìn)行“學(xué)期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是：通過對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。
（二）打造品牌，深化少先隊主題教育活動。
1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動。
積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習(xí)慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
3、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。
要以“雛鷹爭章”活動為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強(qiáng)少先隊勞動訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。
4、以體驗教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達(dá)。從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
5、啟動讀書工程，打造書香校園。
各中隊要圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊會，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。對每名學(xué)生所擁有的圖書情況進(jìn)行調(diào)查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
6、開展“迎接，學(xué)習(xí)老書記”的教育活動。
在黨的期間，通過組織學(xué)生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解精神，學(xué)習(xí)老書記。
7、深化“中國少年兒童平安行動”。
各中隊要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強(qiáng)少年兒童自護(hù)能力的培養(yǎng)和提高。加強(qiáng)校園安全檢查，開展緊急避險訓(xùn)練，提高逃生本領(lǐng)和逃生機(jī)智訓(xùn)練，讓督導(dǎo)隊在課間秩序、路隊紀(jì)律等方面起到促進(jìn)作用。
8、學(xué)校聘請一名校外輔導(dǎo)員。
針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育；每學(xué)期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會（班會）；每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。
1、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播繼續(xù)實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎(chǔ)上加大對學(xué)校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審核。
2、本學(xué)期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一個中隊作為窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
四、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
1、以少先隊活動陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機(jī)會。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達(dá)到科研興隊的目的。
五、主要工作及活動安排。
1、恢復(fù)常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）。
2、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。
3、召開開學(xué)典禮大會：
1、9月3日，組織收看“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。
2、結(jié)合教師節(jié)，做好為教師“獻(xiàn)好詞、好花”活動。
3、組織進(jìn)行“感受新變化、迎接”演講比賽活動。
4、開展“國際愛牙日”（9月20日）宣傳活動。
5、舉辦少隊知識講座。
1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。
2、各中隊出一期“慶國慶”板報。
3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。
4、舉行“愛之?！本杩罨顒樱囵B(yǎng)學(xué)生的愛心。
5、開展“好書大家讀”活動。
1、舉行“感恩的心”三個一活動。
2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。
3、舉辦全校師生越野比賽。
1、出一期“喜迎新年”主題板報。
2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。
3、各中隊開展以“迎新年”為主題的中隊活動。
1、評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊干部。
2、資料歸檔整理。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇六
本學(xué)期，學(xué)校少先隊組織將要圍繞學(xué)校中心工作，以養(yǎng)成習(xí)慣為重點，以愛國主義教育為主線，根據(jù)“祖國發(fā)展我成長”主題活動的要求，結(jié)合自治區(qū)成立xx周年，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習(xí)慣養(yǎng)成活動、感恩活動、讀書活動。
九月：在新學(xué)期開始，各中隊要制定好中隊工作計劃，著力開展好習(xí)慣養(yǎng)成活動，以守則、規(guī)范為要求，抓好落實，抓出效果，要求隊員們從做好一道習(xí)題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點一滴地約束自己的行為。九月十日，又一個教師節(jié)來到，要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我，我愛老師的和諧氣氛，贊美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老師的紅燭精神永遠(yuǎn)是校園最美麗的風(fēng)光！
在九月底，我們可愛的家鄉(xiāng)——寧夏，將迎來50歲生日，家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我們，做為少先隊員，我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉(xiāng)，學(xué)校將組織主題為“寧夏，我可愛的家鄉(xiāng)”大型詩歌朗誦會，從多個角度去贊美家鄉(xiāng)50年來取得的輝煌成績，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為長大后建設(shè)新寧夏貢獻(xiàn)力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。
十月：在十月份，結(jié)合少先隊建隊日，以光榮的少先隊為主題，繼續(xù)開展我為隊旗添光彩主題教育活動，重溫隊章懂得少先隊的責(zé)任和任務(wù)，明確個人的努力方向，中隊選出榜樣，用榜樣激勵自己，人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越，大隊部將組織隊員學(xué)習(xí)少先隊禮儀、禮貌等方面的知識，提高隊員文明禮貌方面的素質(zhì)，做好少先隊的作風(fēng)教育。從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓星星火炬代代相傳。
10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱中國的老人節(jié)，各中隊可開展“敬老成時尚，舉賢傳德風(fēng)”主題活動，弘揚傳統(tǒng)美德，營造敬老氣氛。
十一月：繼續(xù)開展讀好書，好讀書活動，學(xué)校將組織開展讀書交流會，在校園繼續(xù)掀起讀書熱潮。
十二月份：校園繼續(xù)掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時，快樂健康每一天。
本學(xué)期，少隊還將組織隊員開展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動，從美德、文明、學(xué)習(xí)、勞動、藝術(shù)五個方面，爭卡奪星，用好品質(zhì)，好習(xí)慣，鑄造金燦燦的未來。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇七
上學(xué)期，我校少先隊工作有了突破性的進(jìn)展，學(xué)生的素質(zhì)和集體活動的積極性都上了一個新的臺階。新的一學(xué)期，還將以提高學(xué)生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨繼續(xù)教育，深入開展民族精神教育和榮辱觀教育，加強(qiáng)少先隊員思想道德建設(shè)。以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務(wù)少年兒童；充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)。特制定出2012—2013年第一學(xué)期少先隊工作計劃：
二、工作要點：
（一）注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊員快樂成長。
1、在去年的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊員能以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。3、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，指導(dǎo)班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學(xué)校五個一”工作。6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目標(biāo)，推進(jìn)“訪萬家”活動深入開展。
7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。
進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防青少年意外傷害、保護(hù)青少年生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識。充分借助板報專欄、廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使學(xué)生在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在學(xué)生的心靈中播下“真、善、美”的種子。
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。1、抓好少先隊自身建設(shè)。
（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
（2）加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
（1）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的能力。（2）擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
三、
具體工作安排。
艾滋病知識宣傳活動元月份。
總結(jié)。
2014年8月25日。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇八
本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機(jī)制。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。
（2）、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過開展系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇九
在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
（一）抓好隊伍建設(shè)，提升育人意識。
1.增強(qiáng)德育責(zé)任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。
2.健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作，充分利用各中隊輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊大隊委的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，學(xué)期末“文明中隊”評比。
1.重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式。
2.各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的'特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的少先隊活動課，大隊部每周給出一個主題，各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導(dǎo)隊員出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)隊員的能力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學(xué)習(xí)。積累日常材料，為創(chuàng)建南京市星級隊室做好準(zhǔn)備。
4.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，如9月10日教師節(jié)，以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題舉行教師節(jié)慶祝活動。元旦前夕，各中隊舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動等。
5.落實少先隊改革六方面19條。完善少先隊代表大會，每年召開一次少代會，改選學(xué)校少工委。收集優(yōu)秀少先隊小心愿。加強(qiáng)少先隊組織文化建設(shè)。加強(qiáng)鼓樂團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)完善曲子。鍛煉培養(yǎng)少先隊員自主能力。創(chuàng)新豐富實踐活動品牌。加強(qiáng)少先隊理論研究和專業(yè)支持，鼓勵輔導(dǎo)員老師多撰寫少先隊和德育論文、課題研究。
3.國旗下講話安排。
4.少先隊活動課拉個大概計劃5.收集暑假少先隊活動的資料。
1.開學(xué)典禮暨一年級入學(xué)儀式。
2.組織學(xué)生上好《開學(xué)第一課》。
3.教師節(jié)慶?；顒?。
4.更換班級門牌、少先隊主題墻更換內(nèi)容。
5.黑板報布置主題。（9/11月兩期）。
6.第三周有一個推普周，每年要交總結(jié)。
7.收集紅領(lǐng)巾小提案、小心愿。（對少工委有什么建議）。
8.三~六年級推選新一屆大隊委候選人。（十一前要公示宣傳了）。
大隊委換屆。
2.建隊節(jié)暨曉莊一實小第四次少代會10.13。
3.中隊委換屆，上傳中隊花名冊。
1.秋游。（待定）。
2.雜志征訂。
1.公祭日祭奠活動12.13。
2.愛心義賣。
3.評優(yōu)。
4.自我檢查本學(xué)期班級主頁情況。
5.上傳班隊總結(jié)。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標(biāo)，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2.求新：從學(xué)生的實際需求出發(fā)，豐富活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的實效性。
3.求實：將“禮”教育放在首位，用好禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個好習(xí)慣，并進(jìn)行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
1.引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識。
2.每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。二是積極倡導(dǎo)各班主任自主學(xué)習(xí)，積極閱讀德育專著，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式、小水滴喇叭，努力每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(三)以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊活動等。
2.結(jié)合新校園環(huán)境，開展感恩教育活動。利用開學(xué)典禮、客人來校參觀等重大活動，感謝社會各界人士對油小的關(guān)心與支持，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。通過活動，培養(yǎng)一批“小記者”，學(xué)生能自豪地向客人介紹我們美麗干凈的校園。同時，開辟“種植園”，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，每班都能種出豐碩的果實。
3.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
4.開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，用好校本禮儀教材《小水滴的洗禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
1.舉行開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式。
2.收看《紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年》紀(jì)錄片。
3.制定班主任工作計劃，建立健全少先隊組織。
4.隊常規(guī)教育，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
5.學(xué)校少先隊大隊委改選，進(jìn)行常規(guī)考核。
6.以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8.各中隊建好圖書角、植物角。
9.養(yǎng)成“把路走好”的習(xí)慣。
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。
4.舉行新生入隊儀式。
5.養(yǎng)成“把飯吃好”的習(xí)慣。
6.觀摩中隊活動。
7.初步建立“小記者”團(tuán)。
1.召開少先隊大隊干部會議。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，出好更新黑板報。
4.檢測學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。
5.養(yǎng)成“把地掃好”的習(xí)慣。
1.加強(qiáng)心理健康教育。
2.以“禮儀”為主題，出好更新黑板報。
3.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4.開展自護(hù)教育。
5.觀摩中隊活動。
6.養(yǎng)成“把物放好”的習(xí)慣。
7.“唱紅歌慶元旦”慶祝活動。
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.以“迎元旦”為主題，出好更新黑板報。
3.養(yǎng)成“把字寫好”的習(xí)慣。
4.做好收集工作和各項活動總結(jié)。
5.評選優(yōu)秀班主任。
6.布置寒假生活。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十一
以第五次全國少代會精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。開展豐富多彩的少先隊活動，活動創(chuàng)特色創(chuàng)品牌，讓隊員在活動中健康成長。
1、學(xué)習(xí)貫徹全國少代會精神，全面加強(qiáng)少先隊員的光榮感教育。今年建隊節(jié)，各中隊以“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展少先隊員的光榮感教育。通過召開05~06學(xué)年度袁崇煥小學(xué)少代會、開展“我是少先隊員”“我生活在少先隊組織中”“我為紅領(lǐng)巾增光”等主題隊會、隊生日活動，組織輔導(dǎo)員和少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)第五次全國少代會精神，進(jìn)行新《隊章》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（草案）》知識競賽。
2、深入推進(jìn)愛國主義教育活動。以抗日戰(zhàn)爭、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年為契機(jī)，開展參觀愛國主義教育基地、尋訪愛國主義故事、書寫愛國主義征文、舉行愛國主義隊會、爭做ai國主義衛(wèi)士等主題活動，引導(dǎo)隊員銘記歷史、珍惜現(xiàn)在、感悟民族精神、鍛煉全面素質(zhì)。
3、積極參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動。認(rèn)真訓(xùn)練腰鼓隊和機(jī)器人展示隊伍，高質(zhì)量、嚴(yán)要求地做好準(zhǔn)備，以昂揚的姿態(tài)參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動，向全市人民展示兆豐社區(qū)少先隊員的風(fēng)采。
4、積極探索，開展心理健康教育，激發(fā)隊員上進(jìn)心，編印心愿集。本學(xué)期，大隊部除了一如既往積極開展符合小學(xué)生心理特點的心理健康教育活動外，更側(cè)重于學(xué)生的理想教育，幫助隊員樹立奮斗的目標(biāo)，在少先隊教育活動上求發(fā)展求突破，以編印心愿集為途徑把孩子的現(xiàn)在和未來有序地連接起來，讓現(xiàn)在的孩子為未來而奮斗，讓孩子在未來可以找到自己童年時的夢想以及為實現(xiàn)這個夢而付出的努力。
2、暑期活動情況匯總，評比表彰。
3、健全紅領(lǐng)巾值日崗，修訂細(xì)則，進(jìn)行一周常規(guī)賽評比。
4、各中隊隊情況登記，整頓隊紀(jì)律。
5、召開輔導(dǎo)員、臨時大隊委、中隊委工作會議，布置本學(xué)期有關(guān)少先隊工作。
6、慶祝教師節(jié)。
7、做好“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”相關(guān)活動的各項準(zhǔn)備工作。
9、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置，各中隊布置好“身邊的榜樣”、“隊角”、“科技角”。
10、布置開展雛鷹假日小隊社區(qū)活動、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動。
11、開展“手拉手”活動。9月中旬紅領(lǐng)巾志愿者與敬老院老人一幫一結(jié)對。
12、鎮(zhèn)農(nóng)民運動會開幕式學(xué)生團(tuán)體操的排練。
13、設(shè)置“我與小樹同成長”活動中小樹永久性標(biāo)牌。
14、國慶節(jié)節(jié)日教育。
15、做好一年級小朋友的入隊前教育。
16、對學(xué)生進(jìn)行理想教育，設(shè)計印制《心愿集》。
1、各中隊圍繞“我為少先隊添光彩”開展主題隊會。
2、召開20xx年袁崇煥小學(xué)少代會。
3、慶祝隊生日，發(fā)展少先隊隊員，對全體隊員進(jìn)行隊知識抽測。
4、了解各中隊雛鷹假日小隊活動情況。
5、參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動。
6、按計劃刊出板報，搞好質(zhì)量檢查，選擇一期作現(xiàn)場點評。
7、讀書活動。
1、了解一周常規(guī)賽評比效果，改進(jìn)工作方法。
2、科技節(jié)活動。
3、宣傳教育，各中隊做好隊報、隊刊的征訂工作。
4、黑板報質(zhì)量檢查。
5、學(xué)科德育滲透課、心理團(tuán)體輔導(dǎo)課觀摩。
6、開展紅領(lǐng)巾小小志愿者社區(qū)服務(wù)活動。
1、12·9愛國專題教育。
2、對隊員進(jìn)行法制安全教育。
3、引導(dǎo)隊員進(jìn)行冬季體育鍛煉。
4、慶祝元旦。
2、部署寒假少先隊活動。
3、開展愛心助學(xué)活動。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，使蚶江鎮(zhèn)少先隊工作再上新臺階，也為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：新、活、小、實。
三、工作重點：
（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部、選拔國旗手、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。
2、重點加強(qiáng)中隊建設(shè)：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，引導(dǎo)隊員熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養(yǎng)少先隊的組織觀念。積極參加教委辦在期末進(jìn)行“教室”評比活動。
3、繼續(xù)抓好假日小隊活動：能充分挖掘假日小隊自主的優(yōu)勢，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。
4、積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好少先隊活動信息報送工作。各中隊輔導(dǎo)員要到蚶江教委信息網(wǎng)進(jìn)行注冊，要珍惜教委辦為我們提供交流的平臺，及時報送活動信息，以提高時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加我校的活動信息量。
（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各中隊要充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師，精心出一期黑板報作為全體隊員的一張大卡片送給老師的尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀(jì)普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學(xué)知識，明事理，練本領(lǐng)。
（三）繼續(xù)開展“知榮辱促成長”主題教育活動。
以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，開展“知榮辱促成長”主題教育活動。把樹立社會主義榮辱觀教育貫穿貫穿于青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，可利用升旗儀式、班隊會、課間十分鐘等時段開展傳唱活動?？梢越M織開展“我最喜歡的新童謠”評選活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會榮辱觀和民族精神時代內(nèi)涵的認(rèn)識，讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進(jìn)而激勵隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。進(jìn)一步貫徹落實泉州市委教育工委和泉州教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神要求，通過大力開展“紅領(lǐng)巾勵志行動”，教育引導(dǎo)少年兒童“揚民族精神，修思想品德，做優(yōu)秀少年”。
（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。通過本地學(xué)生與外來工子女手拉手活動，讓外來工子女能感受關(guān)愛，從而勤奮學(xué)習(xí)。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“三項評比”競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。
5、開展廉政文化進(jìn)校園活動。從小學(xué)生年齡和心理特征出發(fā)，把反腐倡廉教育滲透到課堂學(xué)科教學(xué)之中，通過持之以恒的廉政文化滋養(yǎng)，讓學(xué)生在文藝欣賞的耳目染中接受廉潔、崇尚廉潔、習(xí)慣廉潔，成為一個品德高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。通過開展一次廉政主題班隊會；學(xué)唱一首廉政歌曲；背誦一首廉政詩詞；講述一個廉政故事；牢記一句廉政格言警句；撰寫一篇廉政作文；創(chuàng)作一份廉政手抄報，把廉政文化創(chuàng)建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。
6、開展“我是科技之星”教育活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新精神活動，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小能手”，引導(dǎo)他們參與科技實踐活動，培養(yǎng)科學(xué)精神。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗科技進(jìn)步的力量。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十三
新的學(xué)期又來臨了，在結(jié)合上一個學(xué)年的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊跟時代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、孝敬教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務(wù)，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐，體驗為主，講求實效。
一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
1、開學(xué)初，各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動。
2、搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據(jù)各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使我校的隊會在質(zhì)量上再上一個新臺階。
3、搞好每周一的升旗活動，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流對學(xué)生進(jìn)行國旗下的講話。加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。
4、適時開展主題性活動，可結(jié)合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。
5、繼續(xù)開展學(xué)生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件，真正讓《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》深入每個學(xué)生的心中，并落實在平時的學(xué)習(xí)生活中。
6、組織好一年級新隊員的入隊工作，培養(yǎng)新隊員熱愛少先隊的情感。
7、選舉新一輪的國旗班。
二、深入做好重點工作。
1、以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進(jìn)一步規(guī)范四項競賽制度。
本學(xué)期，為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進(jìn)行管理，重視值周班級值周的評價，少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導(dǎo)，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔(dān)每周一國旗下講話的任務(wù)（各班派一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話）。
另外，少先隊將繼續(xù)評選最佳值周班，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)和值周老師評議評選出2個優(yōu)秀值周班。
2、以爭創(chuàng)特色校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)特色的管理和鞏固。
本學(xué)期，我們將竭力營造一個山區(qū)小班化特色校園，我校的特色項目是“乒乓球”，學(xué)校曾提出“人人會打乒乓，人人打好乒乓”的口號。
20xx年上半年鄞州區(qū)乒乓球賽中取得女子團(tuán)體第三名的好成績，要繼續(xù)深化這一成果。讓學(xué)生天天打，有空就打，互相切磋，形成濃厚的氛圍。
具體活動安排：
1、開展“教師節(jié)”黑板報評比。
2、各中隊舉行一次“我愛您—敬愛的老師”為主題的中隊活動（第1周）。
1、出好“迎國慶”黑板報。（第4周）。
2、舉行“祖國在我心中”的演講比賽。（第8周）。
1、開展1—3年級各個班級講孝敬故事比賽，4—6年級孝敬故事讀后感征文比賽。（第11周）。
2、組織“拔河”比賽，為初冬增加一點暖色。
“冬日校園”的主題活動：在有冰雕的天氣進(jìn)行。
a、帶領(lǐng)全校學(xué)生參觀“校園天然冰雕”。（分低段和高段進(jìn)行。）。
b、“校園冰雕”藝術(shù)欣賞作文比賽。（高段）。
1、元旦慶祝活動（第18周）。
2、各中隊組織一次以復(fù)習(xí)迎考為主題的隊會活動，鼓勵學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十四
本學(xué)期我校少先隊工作以黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊工作的品位和特色，增強(qiáng)隊組織的凝聚力和影響力，促使我校少先隊工作再上一個新臺階。
1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。
2、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩，增強(qiáng)安國主義情操和民族自豪感。
3、抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，正確對待困難和挫折。
5、組織和開展?？萍脊?jié)、體育節(jié)以及元旦文藝匯演等活動。
6、結(jié)合本校實際，創(chuàng)德育特色學(xué)校和瑞安市綠色學(xué)校。
一、抓好兩支隊伍建設(shè)。
1、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
（1）大隊部每月定期召開一次中隊輔導(dǎo)員會議，落實本月工作主題。
（2）加強(qiáng)對新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
（3）開好校級主題隊會研討課（每學(xué)期三次），不斷提高輔導(dǎo)員的專業(yè)知識，（4）鼓勵輔導(dǎo)員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。
2、加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)。
（1）推行小干部競選、輪換制。推行大隊委、中隊委干部競選制，輪換制，為每個學(xué)生的發(fā)展提供鍛煉的崗位和機(jī)會，以增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識和管理意識。
（2）建立小干部例會制。各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期舉行大隊委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗交流會和培訓(xùn)會，不斷提高他們的管理能力，力爭五星循環(huán)競賽量分做到公平、公正。
二、開展主題教育活動。
1、愛國、愛鄉(xiāng)教育。
（1）規(guī)范每周一的升國旗儀式。國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、隊室等陣地的宣傳教育作用，利用德育陣地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
（2）今年是建國六十周年和建隊六十周年。根據(jù)共青團(tuán)中央對開展“民族精神月“活動要求，我校將組織學(xué)生通過看電影、講故事等形式，了解新中國建立歷程，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；以作文、書畫、大合唱等方式抒發(fā)愛國之情；以參與社區(qū)服務(wù)等社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的責(zé)任感。
2、傳統(tǒng)節(jié)日教育。
一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，是向?qū)W生教育的絕好機(jī)會，各中隊要充分利用這些資源，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。
在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”賀卡；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；中隊出好一期板報。
“年年過中秋，今夕月更明”。開展“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團(tuán)圓活動，準(zhǔn)備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等，高年級同學(xué)可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。
3、行規(guī)養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期將繼續(xù)抓好以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《錦湖實驗小學(xué)一日行規(guī)》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
4、校園文化建設(shè)。
大隊部將以《了解瑞安歷史，弘揚家鄉(xiāng)文化》課題為主題，努力創(chuàng)建有特色的校園文化、有特色的課間活動、有特色的.文明禮儀等。
各中隊要結(jié)合本班的特點，開展相應(yīng)的活動，并在此基礎(chǔ)上確定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，通過努力營造良好的班級氛圍，逐漸內(nèi)化為學(xué)生的日常行為。本學(xué)期，大隊部將舉行特色中隊授牌儀式。
繼續(xù)開展中隊黑板報刊出制度。三至六年級由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、書寫，堅持每兩周刊出一次；一、二年級則在教師引導(dǎo)下，每月刊出一次。以起到宣傳教育效果，同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。
5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育。
通過紅領(lǐng)巾廣播臺、宣傳窗、晨會、講座等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育；舉辦一次消防演練，開展一次以安全為主題的中隊會，以幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。
6、做好第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動。
7、開展校園“科技節(jié)“活動。
8、繼續(xù)實行讀書卡激勵機(jī)制，讓讀書成為習(xí)慣。
9、開展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊成立“環(huán)保小衛(wèi)士”小組，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建市綠色學(xué)校，開展一系列的環(huán)保護(hù)綠行動。并制定本班的環(huán)保公約，讓隊員注重環(huán)保和節(jié)約教育，讓隊員從關(guān)注身邊事做起，從自己做起。
各月活動主題和內(nèi)容。
九月：主題：新學(xué)期、新目標(biāo)，安全及行規(guī)養(yǎng)成教育。
2、安全及行規(guī)教育。
3、慶祝教師節(jié)活動。
4、大、中隊干部競選，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。
5、弘揚和培育民族精神月活動開始。
6、一年級新生入隊前教育，組織新學(xué)生參觀隊室，了解少先隊歷史。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十五
指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、全面貫徹、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神，結(jié)合學(xué)校的工作要點，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐等有效途徑，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
工作要點：
少先隊工作以素質(zhì)教育為中心，開展日常工作及愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育和雛鷹行動等一系列生動活潑的活動。
（一）繼續(xù)弘揚愛國主義教育主旋律，大力加強(qiáng)面向新世紀(jì)的少先隊品德教育。
1、開展愛國主義、集體主義、社會主義傳統(tǒng)美德教育，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)有和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，造就少年兒童的社會責(zé)任感，幫助他們形成正確的人生觀念，堅定共產(chǎn)主義信仰。
2、堅持把少先隊活動作為培養(yǎng)少年兒童品德的有效途徑。充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，通過各種活動，把以愛國主義為主線的思想道德教育落實到隊員的實際行動和日常生活中去，以“弘揚和培育民族精神培育月”為契機(jī)，通過開展演講比賽、故事會、讀書等活動，努力培育民族精神，以教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等為契機(jī)，通過思品課、班隊會、學(xué)校網(wǎng)站、墻報板報、主題活動等多種形式，有針對性地開展愛國主義教育，力爭在挖掘教育新素材上有所突破。幫助他們形成良好的精神風(fēng)貌和良好品質(zhì)。
（二）深入開展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”教育活動，抓好養(yǎng)成教育。
認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期,要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在校園形成遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,養(yǎng)成教育要堅持正面宣傳的制度約束相結(jié)合的原則，把學(xué)生放學(xué)部隊管理、環(huán)境衛(wèi)生檢查、文明禮貌習(xí)慣等少先隊日常工作抓實抓出成效。
加強(qiáng)日常規(guī)范的檢查。大隊部組織學(xué)校文明督導(dǎo)隊員每天檢查各中隊的常規(guī)：如晨會、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，通過抽查的方式檢查穿校服及佩帶紅領(lǐng)巾及隊標(biāo)志的情況。
（四）、加強(qiáng)少先隊工作的隊伍建設(shè)，切實推動少先隊工作機(jī)制社會化的進(jìn)程。
1、重視少先隊中隊的建設(shè)，選舉出新的中隊委，大隊部組織新的大隊委，抓好小干部的培訓(xùn)，明確小干部的職責(zé)，了解各中隊的活動情況。做好隊室的值日工作，健全各項記載制度。
2、辦好隊務(wù)，體現(xiàn)各中隊的特色，各中隊在認(rèn)真開展活動的基礎(chǔ)上用好《中隊活動記錄》，使其真正服務(wù)于班級的日常生活、學(xué)習(xí)的管理、提高班級的實效。
3、重視少先隊信息建設(shè)。組織好廣大隊員訂閱隊報隊刊，認(rèn)真閱讀隊報隊刊。
具體工作安排。
2、開展民族精神培育月活動。
3、日常行為規(guī)范教育。
４、教師節(jié)慶祝活動。
1、建國五十七周年慶?；顒?。
2、“十.一三”建隊日慶?；顒印?BR> 3、“隊史”知識教育。
1、召開大隊委員生活會。
２、校園安全主題教育。
3、消防安全宣傳。
4、環(huán)境保護(hù)宣傳。
1、“我是科技小能手”小發(fā)明、小制作作品展覽。
2、冬季體育競賽。
3、主題中隊會觀摩。
4、法制教育講座。
1、班開展元旦慶?；顒印?BR> 學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力”為核心內(nèi)容，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。
三、工作目標(biāo)。
(一)堅持“二個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(四)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
四、重點工作。
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度和執(zhí)勤學(xué)生、教師的管理力度，讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點評，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強(qiáng)，促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強(qiáng)隊員常規(guī)管理，少先隊抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究為抓手，督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
4.推進(jìn)“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。
加強(qiáng)隊員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
5.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
6.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(四)、家校合力構(gòu)建互動橋梁。
一、發(fā)揮專長，拓寬家長委員會參與學(xué)校管理的途徑。
1、參與學(xué)校家委會成員“義課”活動。
為了豐富我校課程資源，開闊學(xué)生視野，全方面提升學(xué)生的素質(zhì)和能力，學(xué)校繼續(xù)舉行家委會成員“義課”活動，努力構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
2、參與學(xué)生常規(guī)管理。
早晚上學(xué)、放學(xué)期間，在校門外維持交通秩序，每周安排一次。學(xué)校召開一些大型活動時，擔(dān)當(dāng)服務(wù)志愿者，聽從學(xué)校安排，提出合理化建議，并能分擔(dān)一些工作。
3、整合社區(qū)教育資源，聯(lián)系社區(qū)、街道、企業(yè)，為學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展教育活動作聯(lián)絡(luò)安排，能做到每周一次。
二、有效組織，找尋家長委員會參與學(xué)校管理的方法。
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校主渠道作用，組織健全、職責(zé)明確，有的放矢地對家長進(jìn)行家庭教育方法的指導(dǎo)，提高家長對家教重要性的認(rèn)識，從而提高家教水平，對子女實施科學(xué)地家教。
2、充分調(diào)動以家委會成員為代表的家長范圍內(nèi)人力資源。通過家長委員會的工作，開發(fā)“素質(zhì)教育進(jìn)家庭”的多樣化家庭教育情境。
3、調(diào)動家庭教育的積極因素，依家庭教育的急需與孩子的特點，形成家庭有目標(biāo)的教育形式，構(gòu)建成由家、校間必要的互動來培植形成學(xué)習(xí)型家教平臺，各種實踐能力鍛煉平臺，多種品行家教平臺等等。
4、家委會配合學(xué)校采用“活動月”的方式，開展“家庭教育活動月”的活動，全方位的滲透創(chuàng)新意識、教育方針，促進(jìn)家庭教育的深入進(jìn)行。以請家長進(jìn)校的形式，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育相互促進(jìn)、相互作用。
5、積極參與社會活動。
(五)加強(qiáng)社團(tuán)互動建設(shè)。
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動，人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
1、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計劃須報教研組申核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
2、每社團(tuán)指導(dǎo)老師，由少先隊確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
3、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
4、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
6、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)，活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價方法等。
(六)扎實開展“美麗校園”工程。
“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學(xué)水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成學(xué)生喜歡，家長放心，社會滿意的美麗校園。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事。增強(qiáng)主人翁意識，能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。堅持以人為本，打造微笑文化。
3.加強(qiáng)各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實嚴(yán)格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正;缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
4.加強(qiáng)安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對師生安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育。
5.加強(qiáng)文明禮儀教育，營造美麗的交流環(huán)境。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明建設(shè)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)文明校園。
(七)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
三月份奮發(fā)德城----讓我們起航。
1、收集整理寒假學(xué)生實踐活動作業(yè)。
2、舉行春季開學(xué)典禮。
3、各輔導(dǎo)員制定班主任工作計劃、填寫班主任工作手冊相關(guān)內(nèi)容。
文明德城-------讓我們做小雷鋒。
1.開展“學(xué)雷鋒活動月”活動。
通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
一年級：“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動。
二年級：“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。
三年級：開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2.慶祝三八婦女節(jié)，“感恩、回報”教育活動。
各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動。
設(shè)計一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
一年級：完成一件護(hù)綠任務(wù)。
二年級：設(shè)計一句護(hù)綠提示語。
三年級：自制一塊護(hù)綠廣告牌。
四月份美麗德城-------讓我們走進(jìn)春天。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，開展傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”活動。
開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命電影，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
2.“走進(jìn)春天，享受自然”系列活動。
(1)踏青。組織學(xué)生走進(jìn)岔河錦繡區(qū)公園，感受綠意，享受自然的美好。(一、三年級)。
(2)賞花。欣賞社區(qū)里春日里的植物，拍攝相關(guān)圖片，也可手繪植物圖片。(一、二、三年級)。
(3)徒步行走，磨練意志。組織學(xué)生徒步到減河濕地公園游學(xué)，并展開趣味性活動。(六年級)。
3.春季運動會。
五月份幸福德城------讓我們學(xué)會自護(hù)。
1.“我是勞動小能手”系列活動。
慶祝五一國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.“學(xué)會自護(hù)”防震應(yīng)急演練。
了解相關(guān)防震防火知識，學(xué)會自救自護(hù)的辦法，進(jìn)行全?！?.12”防震應(yīng)急演練。
六月份錦繡德城-------讓我們一起過節(jié)。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2.“快樂六月”表彰活動。評選本學(xué)期“校園十佳少年”、“班級五好少年”、“星級少年”。
3.部署少先隊暑期工作及《致家長一封信》。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十七
本學(xué)期少先隊將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規(guī)范”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進(jìn)一步抓好少先隊常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
在上一學(xué)年中，少先隊工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學(xué)生的養(yǎng)成教育、班隊活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：
一、緊抓常規(guī)不松懈，四個領(lǐng)域為抓手：
1、以三比促文明，加強(qiáng)校園禮儀教育；
2、注重隊角文化，加強(qiáng)大隊陣地建設(shè)；
3、舉辦多元活動，培養(yǎng)興趣拓展個性；
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
二、立足反思促改進(jìn)，深化探究求創(chuàng)新：
在去年工作的基礎(chǔ)上，針對不足進(jìn)行制度內(nèi)容的調(diào)整與更新。
首先、修改班隊考核細(xì)則，明確考核內(nèi)容、考核要求以及獎懲辦法。
其次、進(jìn)一步加強(qiáng)三比競賽的力度，調(diào)整三比得分，增設(shè)三比流動紅旗，以機(jī)制促管理。
（一）、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識，提升德育功能。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任參加學(xué)校相關(guān)制度細(xì)則的學(xué)習(xí)，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風(fēng)格，共同探討學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。健全大隊干部，做好輔導(dǎo)、培訓(xùn)。
3、倡導(dǎo)小班長放學(xué)排隊值日制，舉行中隊干部論壇活動，跟蹤小干部工作情況，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，提高管理能力，形成一支得力的學(xué)生管理隊伍。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和班風(fēng)建設(shè)。
以“班隊考核”為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成，加強(qiáng)德育工作的針對性、時代性和實效性。結(jié)合未成年來思想道德建設(shè)的特點，按“超前思考，精心設(shè)計、認(rèn)真運作，造出聲勢，搞出特色”的思路，認(rèn)真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進(jìn)一步整合校內(nèi)外的德育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生走向社會，走進(jìn)社區(qū)，爭當(dāng)學(xué)校形象的代言人。同時以“班隊考核”標(biāo)準(zhǔn)，促使班級建設(shè)日趨完善。
（三）、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，建設(shè)禮儀校園。
1、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機(jī)，通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)愛國主義教育，大力弘揚民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇一
以xx“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，圍繞上級團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求實效。
1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
1、建好雛鷹廣播站。培訓(xùn)好各班小編輯和播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。并能起到積極作用。
2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的'文化氛圍。增強(qiáng)少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。
3、建好中隊墻報。每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5、建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。
6、建好雛鷹電視臺，本學(xué)期將電視臺工作下移到各中隊，先由高年級開始，由各中隊設(shè)計20分鐘內(nèi)容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊負(fù)責(zé)，提前一周送大隊部審稿，把播出效果記入中隊考核。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好每周的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。
5、抓好學(xué)校的古詩文過級工作。
6、建立雛鷹兒童團(tuán)。
7、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充份發(fā)揮隊干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理班級，校長管理學(xué)校的得力助手。
1、開展少先隊專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
3、做好課題研究，各位輔導(dǎo)員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。
4、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任少先隊工作，繼續(xù)以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導(dǎo)，結(jié)合上級有關(guān)部門的工作要求和學(xué)校的工作意見，以努力落實公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)督導(dǎo)評估，考核點面結(jié)合，保證本校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊工作新局面。
我校少先隊員現(xiàn)有450人，以學(xué)校為單位建立大隊，大隊下設(shè)中隊，中隊下設(shè)小隊。小隊接受中隊領(lǐng)導(dǎo)，中隊接受大隊領(lǐng)導(dǎo)。共設(shè)十個中隊組織，48個小隊組織。大隊部輔導(dǎo)工作由林明科和倪海燕兩位老師擔(dān)任，各中隊輔導(dǎo)工作由班主任擔(dān)任，通過選舉隊干部59人。
（一）加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
（二）提高少先隊中隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力，為中隊輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。
（三）加強(qiáng)少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在公共場所，注意講究個人衛(wèi)生；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架，不吵架；校園內(nèi)不追逐打鬧，注意人身安全；推廣禮貌文明用語與普通話。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)配合值日領(lǐng)導(dǎo)每日常規(guī)檢查督導(dǎo)工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，中隊授命儀式活動等。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
2、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3、大力開展兩個“五分鐘”安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用兩個“五分鐘”活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日領(lǐng)導(dǎo)提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。
（四）搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護(hù)旗手選拔培訓(xùn)等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
2、慶祝中秋教師雙節(jié)。
3、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。
4、制訂和布置“慶祝國慶節(jié)活動”工作。
1、慶祝國慶節(jié)活動（詩歌朗誦比賽、書畫展覽評比等）。
2、開展建隊節(jié)64周年紀(jì)念活動（中隊授命儀式）。
3、重陽節(jié)敬老活動。
1、繼續(xù)開展讀好書活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、少先隊大隊部干部知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、組織開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動。
2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動。
2015年一月份。
1、慶祝元旦活動（班級大合唱比賽）。
2、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流。
3、各中隊及大隊工作總結(jié)。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)以學(xué)校工作思路為指針，以“以人為本，以德為先”為宗旨，;以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里“快樂學(xué)習(xí)、自然成長”，。
二、主要工作：
(一)、加強(qiáng)少先隊組織的隊伍建設(shè)，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。
1、健全和完善少先隊組織。班干部、隊干部的工作能力，直接影響著少先隊工作的開展，這將更有助于班主任開展各項班級活動和實施班級管理。因此，本學(xué)期將每月舉行一次班干部、隊干部集中培訓(xùn)活動，通過理論學(xué)習(xí)、實踐積累，更好的在中、高年級建立一支良好的隊干部群體(9月份：少先隊基本常識;10月份：少先隊干部的條件;11月份：少先隊干部必備的能力;12月份：隊干部職責(zé))。開學(xué)初將在3-6年級選舉新一屆少先隊大隊委，不斷的完善隊干部隊伍。安排好每一天值周的大隊委。每周召開“值周生例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。
2、重新組建新一輪的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小主人的作用，發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、、兩操、紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，每月評比一次“文明班級”，每周發(fā)放一次“流動紅旗”。加強(qiáng)對監(jiān)督崗的崗前培訓(xùn)工作，讓更多的隊員有鍛煉自己、展示自我的機(jī)會，增強(qiáng)實踐能力。
3、重新組建“紅領(lǐng)巾廣播站”的人員。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的質(zhì)量。培訓(xùn)好小編輯和播音員，做好播音安排與記錄。本學(xué)期每雙周一次的紅領(lǐng)巾廣播，力使播音內(nèi)容豐富，讓紅領(lǐng)巾廣播站成為學(xué)生了解校園動態(tài)、了解國家時事的窗口。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。開學(xué)初各班完善中隊角和班級的`布置。各中隊動員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”，9月10前檢查。
5、本學(xué)期充分利用好少先隊隊室，為隊員的活動提供良好的場地。加強(qiáng)隊室制度管理，提高隊員的自我管理能力，讓它真正起到陣地教育的作用。
6、為豐富學(xué)生的課外知識，增長見識，本學(xué)期大隊部組織走廊文化墻展示活動。大隊部統(tǒng)一規(guī)定主題，低年級由學(xué)生與正副班主任老師共周完成高年級由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力，讓文化墻的布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。前三個星期文化墻展示，后一星期寫字作品展示，這樣就有一個星期的時間準(zhǔn)備下個月文化墻的布置。
7、豐富隊員的課外文化生活，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力，本學(xué)期組建鼓號隊和國旗隊，把鼓號隊和國旗隊打造成三小的一面旗幟。此項活動鼓由張慧老師負(fù)責(zé)，號由李廣靜老師負(fù)責(zé)，大隊部負(fù)責(zé)國旗隊，開學(xué)第一周按鼓號的數(shù)量選好人員，籌建好后開始訓(xùn)練。
8、各班要加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，做好干部輪換制的工作，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在管理班級的工作中得到提高，根據(jù)班級的實際情況，班干部輪換可以一月一次或兩月一次，各班把輪換的情況詳細(xì)的記錄在德育班級簿中。
9、加強(qiáng)向日葵校報的征集。各中隊要加大力度讓學(xué)生們積極踴躍參稿,把學(xué)生的所見、所思、所想、所感,用手中的筆繪聲繪色描繪出來，為提高學(xué)生的寫作水平提供了平臺。上學(xué)期的校報是從我校的網(wǎng)站“書海拾貝”中提取的精華，本學(xué)期每月還是從我校的網(wǎng)站“書海拾貝”中提取好的文章編輯成校報發(fā)到各班。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、各班要認(rèn)真落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，放學(xué)后留四人對班級進(jìn)行室內(nèi)的清毒。確保做到一日三清掃。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。從本學(xué)期開始校園衛(wèi)生工作由校醫(yī)藏穎鑫老師帶領(lǐng)大隊委每天負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外的衛(wèi)生。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部加大對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)生上下樓梯靠右側(cè)通行，室內(nèi)、走廊力求做到輕聲慢步，讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”制度，表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反饋教育，對學(xué)生的不恰當(dāng)言行進(jìn)行友情提醒，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動，促進(jìn)每位隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、嚴(yán)格上好晨會和班隊課。各中隊要落實好每周一的晨會內(nèi)容，把例會中涉及學(xué)生方面的在晨會中及時的向?qū)W生反饋，并把落實的內(nèi)容每星期及時的記錄在德育班級簿中。各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)班級的特點，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊根據(jù)實際情況開展活動。活動體現(xiàn)在德育班級簿中。
4、立足本班實際，不斷完善班級管理的各個環(huán)節(jié)，更新和豐富班級管理理念，各中隊要依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定好班級公約，切實加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理的相關(guān)規(guī)定。
5、繼續(xù)抓好“文明班級”評比工作。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和大隊值日生三線檢查，督促隊員在校的一言一行。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強(qiáng)德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(三)、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行升旗講話安排表，依照“一年中重大節(jié)日紀(jì)念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中隊選出表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任，升旗情況將進(jìn)行量化。周一升旗，全校學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，佩帶紅領(lǐng)巾，隊禮標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導(dǎo)員沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、校服無故不齊、少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾、集隊全校最慢等現(xiàn)象時，酌情扣分，將計入班主任考核之中。
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學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇四
以《小學(xué)德育綱要》為指針，進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，落實好八部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》，切實有效地加強(qiáng)對未成年人思想道德的教育，以此促進(jìn)少先隊工作實現(xiàn)新的發(fā)展。根據(jù)市、縣少工委的工作要點，結(jié)合學(xué)校。
和實際情況，堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規(guī)和校內(nèi)外活動常規(guī)為重點，以“五自”和“道德體驗”為基本途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、本期主要工作。
（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比、“。
黑板報。
”每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊隊的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手和鼓號隊成員。
（二）深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》精神：
1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》，充分認(rèn)識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神”、“抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭勝利61周年紀(jì)念”主題教育活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、組織少先隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
比如“禮儀示范”，在做到上學(xué)期要求情況下，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學(xué)生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進(jìn)行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學(xué)生自己按照自己定出的方案、活動流程進(jìn)行綜合實踐活動，并且讓學(xué)生管理自己的小組，直到活動結(jié)束乃至于活動成果的形成。
（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、學(xué)生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，使蚶江鎮(zhèn)少先隊工作再上新臺階，也為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：新、活、小、實。
三、工作重點：
（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部、選拔國旗手、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。
2、重點加強(qiáng)中隊建設(shè)：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，引導(dǎo)隊員熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養(yǎng)少先隊的組織觀念。積極參加教委辦在期末進(jìn)行“教室”評比活動。
3、繼續(xù)抓好假日小隊活動：能充分挖掘假日小隊自主的優(yōu)勢，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。
4、積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好少先隊活動信息報送工作。各中隊輔導(dǎo)員要到蚶江教委信息網(wǎng)進(jìn)行注冊，要珍惜教委辦為我們提供交流的平臺，及時報送活動信息，以提高時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加我校的活動信息量。
（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各中隊要充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師，精心出一期黑板報作為全體隊員的一張大卡片送給老師的尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀(jì)普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學(xué)知識，明事理，練本領(lǐng)。
（三）繼續(xù)開展“知榮辱促成長”主題教育活動。
以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，開展“知榮辱促成長”主題教育活動。把樹立社會主義榮辱觀教育貫穿貫穿于青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，可利用升旗儀式、班隊會、課間十分鐘等時段開展傳唱活動?？梢越M織開展“我最喜歡的新童謠”評選活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會榮辱觀和民族精神時代內(nèi)涵的認(rèn)識，讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進(jìn)而激勵隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。進(jìn)一步貫徹落實泉州市委教育工委和泉州教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神要求，通過大力開展“紅領(lǐng)巾。
勵志。
行動”，教育引導(dǎo)少年兒童“揚民族精神，修思想品德，做優(yōu)秀少年”。
（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。通過本地學(xué)生與外來工子女手拉手活動，讓外來工子女能感受關(guān)愛，從而勤奮學(xué)習(xí)。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“三項評比”競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。
5、開展廉政文化進(jìn)校園活動。從小學(xué)生年齡和心理特征出發(fā)，把反腐倡廉教育滲透到課堂學(xué)科教學(xué)之中，通過持之以恒的廉政文化滋養(yǎng)，讓學(xué)生在文藝欣賞的耳目染中接受廉潔、崇尚廉潔、習(xí)慣廉潔，成為一個品德高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。通過開展一次廉政主題班隊會；學(xué)唱一首廉政歌曲；背誦一首廉政詩詞；講述一個廉政故事；牢記一句廉政。
格言。
警句；撰寫一篇廉政作文；創(chuàng)作一份廉政。
手抄報。
把廉政文化創(chuàng)建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。
6、開展“我是科技之星”教育活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新精神活動，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小能手”，引導(dǎo)他們參與科技實踐活動，培養(yǎng)科學(xué)精神。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗科技進(jìn)步的力量。
以貫徹第五次全國少代會精神為總攬，以落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中央八部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》、實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》等為主要內(nèi)容，以“撤縣建市二十周年”為有利契機(jī)，以體驗教育為基本途徑，通過一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步深化社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊組織社會影響力。圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，努力構(gòu)建務(wù)實、有效的工作運行機(jī)制，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標(biāo)及要求：
（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《暨陽實驗小學(xué)五星學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。
1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續(xù)開展光榮護(hù)旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮護(hù)旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
3、展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊要成立生態(tài)角，形成公約，教育隊員愛護(hù)花草樹木小動物，有組織地安排隊員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
4、開展好“五名”“十佳”活動。具體內(nèi)容：積極做好“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程，開展“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵、十佳讀書之星、十佳進(jìn)步之星、十佳校園之星、十佳小科學(xué)家、十佳小書法家、十佳小記者、十佳故事大王”評比，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步提高育人效果。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。（三）推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。
“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展，是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童，創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此，我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。
2、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
3、積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、點），提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力），把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。
4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補(bǔ)，起到互需——互補(bǔ)——互優(yōu)的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，傳承民族精神為力足點，認(rèn)真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，深化少先隊品牌活動，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)。
1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象，加強(qiáng)學(xué)生管理，通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
三、工作思路：
（一）雙管齊下，抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。
1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理。
通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學(xué)生守規(guī)范，而要讓學(xué)生自覺地養(yǎng)成文明習(xí)慣，在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校身處農(nóng)村、外來學(xué)生較多，急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實，根據(jù)學(xué)校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗，本學(xué)期將開展以“行為習(xí)慣星級評比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是以行為習(xí)慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習(xí)慣之星”體系中設(shè)置了：文明習(xí)慣之星（紅色）、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星（蘭色）、體衛(wèi)習(xí)慣之星（綠色）、藝術(shù)習(xí)慣之星（紫色）、創(chuàng)造習(xí)慣之星（黃色）、等五種基本行為習(xí)慣之星，在此基礎(chǔ)上增設(shè)習(xí)慣進(jìn)步之星（淺紅色）、習(xí)慣全面之星（大紅色）等二種縱向發(fā)展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每周評一次）、學(xué)校之星（每月評一次）等不同層次，并且每學(xué)期對各班每位同學(xué)的獲星情況進(jìn)行“學(xué)期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是：通過對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。
（二）打造品牌，深化少先隊主題教育活動。
1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動。
積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習(xí)慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，通過從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛心，升華到愛學(xué)校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
3、繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。
要以“雛鷹爭章”活動為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊“五自”實踐活動教育，培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時，要加強(qiáng)少先隊勞動訓(xùn)練基地建設(shè)，開辟少先隊新途徑。
4、以體驗教育為基本途徑，進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達(dá)。從而教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
5、啟動讀書工程，打造書香校園。
各中隊要圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊會，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。對每名學(xué)生所擁有的圖書情況進(jìn)行調(diào)查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學(xué)們共享，鼓勵學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
6、開展“迎接，學(xué)習(xí)老書記”的教育活動。
在黨的期間，通過組織學(xué)生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解精神，學(xué)習(xí)老書記。
7、深化“中國少年兒童平安行動”。
各中隊要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強(qiáng)少年兒童自護(hù)能力的培養(yǎng)和提高。加強(qiáng)校園安全檢查，開展緊急避險訓(xùn)練，提高逃生本領(lǐng)和逃生機(jī)智訓(xùn)練，讓督導(dǎo)隊在課間秩序、路隊紀(jì)律等方面起到促進(jìn)作用。
8、學(xué)校聘請一名校外輔導(dǎo)員。
針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育；每學(xué)期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會（班會）；每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。
1、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。
本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。
本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播繼續(xù)實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎(chǔ)上加大對學(xué)校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審核。
2、本學(xué)期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一個中隊作為窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
四、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。
1、以少先隊活動陣地為載體，建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機(jī)會。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達(dá)到科研興隊的目的。
五、主要工作及活動安排。
1、恢復(fù)常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）。
2、中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。
3、召開開學(xué)典禮大會：
1、9月3日，組織收看“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。
2、結(jié)合教師節(jié)，做好為教師“獻(xiàn)好詞、好花”活動。
3、組織進(jìn)行“感受新變化、迎接”演講比賽活動。
4、開展“國際愛牙日”（9月20日）宣傳活動。
5、舉辦少隊知識講座。
1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。
2、各中隊出一期“慶國慶”板報。
3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。
4、舉行“愛之?！本杩罨顒樱囵B(yǎng)學(xué)生的愛心。
5、開展“好書大家讀”活動。
1、舉行“感恩的心”三個一活動。
2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。
3、舉辦全校師生越野比賽。
1、出一期“喜迎新年”主題板報。
2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。
3、各中隊開展以“迎新年”為主題的中隊活動。
1、評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊干部。
2、資料歸檔整理。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇六
本學(xué)期，學(xué)校少先隊組織將要圍繞學(xué)校中心工作，以養(yǎng)成習(xí)慣為重點，以愛國主義教育為主線，根據(jù)“祖國發(fā)展我成長”主題活動的要求，結(jié)合自治區(qū)成立xx周年，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習(xí)慣養(yǎng)成活動、感恩活動、讀書活動。
九月：在新學(xué)期開始，各中隊要制定好中隊工作計劃，著力開展好習(xí)慣養(yǎng)成活動，以守則、規(guī)范為要求，抓好落實，抓出效果，要求隊員們從做好一道習(xí)題，上好操，寫好字，不亂扔等小事抓起，一點一滴地約束自己的行為。九月十日，又一個教師節(jié)來到，要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我，我愛老師的和諧氣氛，贊美老師辛勤而繁忙，平凡而高尚的精神，知道老師的紅燭精神永遠(yuǎn)是校園最美麗的風(fēng)光！
在九月底，我們可愛的家鄉(xiāng)——寧夏，將迎來50歲生日，家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我們，做為少先隊員，我們要以最美的頌歌贊美我們可愛的家鄉(xiāng)，學(xué)校將組織主題為“寧夏，我可愛的家鄉(xiāng)”大型詩歌朗誦會，從多個角度去贊美家鄉(xiāng)50年來取得的輝煌成績，從而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為長大后建設(shè)新寧夏貢獻(xiàn)力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。
十月：在十月份，結(jié)合少先隊建隊日，以光榮的少先隊為主題，繼續(xù)開展我為隊旗添光彩主題教育活動，重溫隊章懂得少先隊的責(zé)任和任務(wù)，明確個人的努力方向，中隊選出榜樣，用榜樣激勵自己，人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越，大隊部將組織隊員學(xué)習(xí)少先隊禮儀、禮貌等方面的知識，提高隊員文明禮貌方面的素質(zhì)，做好少先隊的作風(fēng)教育。從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓星星火炬代代相傳。
10月9日是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，重陽節(jié)又稱中國的老人節(jié)，各中隊可開展“敬老成時尚，舉賢傳德風(fēng)”主題活動，弘揚傳統(tǒng)美德，營造敬老氣氛。
十一月：繼續(xù)開展讀好書，好讀書活動，學(xué)校將組織開展讀書交流會，在校園繼續(xù)掀起讀書熱潮。
十二月份：校園繼續(xù)掀起陽光體育活動。每天鍛煉一小時，快樂健康每一天。
本學(xué)期，少隊還將組織隊員開展“小小一張卡，閃閃一顆星”活動，從美德、文明、學(xué)習(xí)、勞動、藝術(shù)五個方面，爭卡奪星，用好品質(zhì)，好習(xí)慣，鑄造金燦燦的未來。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇七
上學(xué)期，我校少先隊工作有了突破性的進(jìn)展，學(xué)生的素質(zhì)和集體活動的積極性都上了一個新的臺階。新的一學(xué)期，還將以提高學(xué)生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨繼續(xù)教育，深入開展民族精神教育和榮辱觀教育，加強(qiáng)少先隊員思想道德建設(shè)。以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務(wù)少年兒童；充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì)。特制定出2012—2013年第一學(xué)期少先隊工作計劃：
二、工作要點：
（一）注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊員快樂成長。
1、在去年的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊員能以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”、“路隊文明先進(jìn)班”評比活動：每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。3、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，指導(dǎo)班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學(xué)校五個一”工作。6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目標(biāo)，推進(jìn)“訪萬家”活動深入開展。
7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。
進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防青少年意外傷害、保護(hù)青少年生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識。充分借助板報專欄、廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使學(xué)生在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在學(xué)生的心靈中播下“真、善、美”的種子。
（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。1、抓好少先隊自身建設(shè)。
（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。
（2）加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
（1）建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊課，輔導(dǎo)員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的能力。（2）擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
三、
具體工作安排。
艾滋病知識宣傳活動元月份。
總結(jié)。
2014年8月25日。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇八
本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞陳埭鎮(zhèn)教委辦、學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機(jī)制。所謂“小干部”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中學(xué)生干部的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。
（2）、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為晉江人，大家攜手共奮進(jìn)”為主題，通過開展系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍(lán)天下成長，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇九
在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
（一）抓好隊伍建設(shè)，提升育人意識。
1.增強(qiáng)德育責(zé)任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。
2.健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作，充分利用各中隊輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊大隊委的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，學(xué)期末“文明中隊”評比。
1.重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式。
2.各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的'特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的少先隊活動課，大隊部每周給出一個主題，各中隊結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導(dǎo)隊員出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)隊員的能力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學(xué)習(xí)。積累日常材料，為創(chuàng)建南京市星級隊室做好準(zhǔn)備。
4.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，如9月10日教師節(jié)，以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”為主題舉行教師節(jié)慶祝活動。元旦前夕，各中隊舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動等。
5.落實少先隊改革六方面19條。完善少先隊代表大會，每年召開一次少代會，改選學(xué)校少工委。收集優(yōu)秀少先隊小心愿。加強(qiáng)少先隊組織文化建設(shè)。加強(qiáng)鼓樂團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)完善曲子。鍛煉培養(yǎng)少先隊員自主能力。創(chuàng)新豐富實踐活動品牌。加強(qiáng)少先隊理論研究和專業(yè)支持，鼓勵輔導(dǎo)員老師多撰寫少先隊和德育論文、課題研究。
3.國旗下講話安排。
4.少先隊活動課拉個大概計劃5.收集暑假少先隊活動的資料。
1.開學(xué)典禮暨一年級入學(xué)儀式。
2.組織學(xué)生上好《開學(xué)第一課》。
3.教師節(jié)慶?；顒?。
4.更換班級門牌、少先隊主題墻更換內(nèi)容。
5.黑板報布置主題。（9/11月兩期）。
6.第三周有一個推普周，每年要交總結(jié)。
7.收集紅領(lǐng)巾小提案、小心愿。（對少工委有什么建議）。
8.三~六年級推選新一屆大隊委候選人。（十一前要公示宣傳了）。
大隊委換屆。
2.建隊節(jié)暨曉莊一實小第四次少代會10.13。
3.中隊委換屆，上傳中隊花名冊。
1.秋游。（待定）。
2.雜志征訂。
1.公祭日祭奠活動12.13。
2.愛心義賣。
3.評優(yōu)。
4.自我檢查本學(xué)期班級主頁情況。
5.上傳班隊總結(jié)。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以禮儀教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標(biāo)，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路：
1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
2.求新：從學(xué)生的實際需求出發(fā)，豐富活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重德育的實效性。
3.求實：將“禮”教育放在首位，用好禮儀教材。這學(xué)期養(yǎng)成5個好習(xí)慣，并進(jìn)行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機(jī)結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
1.引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的意識。
2.每月定期召開一次班主任經(jīng)驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。二是積極倡導(dǎo)各班主任自主學(xué)習(xí)，積極閱讀德育專著，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式、小水滴喇叭，努力每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(三)以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學(xué)、入隊活動等。
2.結(jié)合新校園環(huán)境，開展感恩教育活動。利用開學(xué)典禮、客人來校參觀等重大活動，感謝社會各界人士對油小的關(guān)心與支持，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。通過活動，培養(yǎng)一批“小記者”，學(xué)生能自豪地向客人介紹我們美麗干凈的校園。同時，開辟“種植園”，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，每班都能種出豐碩的果實。
3.開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
4.開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，用好校本禮儀教材《小水滴的洗禮》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排：
1.舉行開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式。
2.收看《紀(jì)念抗戰(zhàn)70周年》紀(jì)錄片。
3.制定班主任工作計劃，建立健全少先隊組織。
4.隊常規(guī)教育，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
5.學(xué)校少先隊大隊委改選，進(jìn)行常規(guī)考核。
6.以“新學(xué)期”為主題，出好第一期黑板報。
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
8.各中隊建好圖書角、植物角。
9.養(yǎng)成“把路走好”的習(xí)慣。
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。
4.舉行新生入隊儀式。
5.養(yǎng)成“把飯吃好”的習(xí)慣。
6.觀摩中隊活動。
7.初步建立“小記者”團(tuán)。
1.召開少先隊大隊干部會議。
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。
3.開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，出好更新黑板報。
4.檢測學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。
5.養(yǎng)成“把地掃好”的習(xí)慣。
1.加強(qiáng)心理健康教育。
2.以“禮儀”為主題，出好更新黑板報。
3.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
4.開展自護(hù)教育。
5.觀摩中隊活動。
6.養(yǎng)成“把物放好”的習(xí)慣。
7.“唱紅歌慶元旦”慶祝活動。
1.加強(qiáng)常規(guī)教育。
2.以“迎元旦”為主題，出好更新黑板報。
3.養(yǎng)成“把字寫好”的習(xí)慣。
4.做好收集工作和各項活動總結(jié)。
5.評選優(yōu)秀班主任。
6.布置寒假生活。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十一
以第五次全國少代會精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。開展豐富多彩的少先隊活動，活動創(chuàng)特色創(chuàng)品牌，讓隊員在活動中健康成長。
1、學(xué)習(xí)貫徹全國少代會精神，全面加強(qiáng)少先隊員的光榮感教育。今年建隊節(jié)，各中隊以“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展少先隊員的光榮感教育。通過召開05~06學(xué)年度袁崇煥小學(xué)少代會、開展“我是少先隊員”“我生活在少先隊組織中”“我為紅領(lǐng)巾增光”等主題隊會、隊生日活動，組織輔導(dǎo)員和少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)第五次全國少代會精神，進(jìn)行新《隊章》、《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（草案）》知識競賽。
2、深入推進(jìn)愛國主義教育活動。以抗日戰(zhàn)爭、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年為契機(jī)，開展參觀愛國主義教育基地、尋訪愛國主義故事、書寫愛國主義征文、舉行愛國主義隊會、爭做ai國主義衛(wèi)士等主題活動，引導(dǎo)隊員銘記歷史、珍惜現(xiàn)在、感悟民族精神、鍛煉全面素質(zhì)。
3、積極參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動。認(rèn)真訓(xùn)練腰鼓隊和機(jī)器人展示隊伍，高質(zhì)量、嚴(yán)要求地做好準(zhǔn)備，以昂揚的姿態(tài)參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動，向全市人民展示兆豐社區(qū)少先隊員的風(fēng)采。
4、積極探索，開展心理健康教育，激發(fā)隊員上進(jìn)心，編印心愿集。本學(xué)期，大隊部除了一如既往積極開展符合小學(xué)生心理特點的心理健康教育活動外，更側(cè)重于學(xué)生的理想教育，幫助隊員樹立奮斗的目標(biāo)，在少先隊教育活動上求發(fā)展求突破，以編印心愿集為途徑把孩子的現(xiàn)在和未來有序地連接起來，讓現(xiàn)在的孩子為未來而奮斗，讓孩子在未來可以找到自己童年時的夢想以及為實現(xiàn)這個夢而付出的努力。
2、暑期活動情況匯總，評比表彰。
3、健全紅領(lǐng)巾值日崗，修訂細(xì)則，進(jìn)行一周常規(guī)賽評比。
4、各中隊隊情況登記，整頓隊紀(jì)律。
5、召開輔導(dǎo)員、臨時大隊委、中隊委工作會議，布置本學(xué)期有關(guān)少先隊工作。
6、慶祝教師節(jié)。
7、做好“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”相關(guān)活動的各項準(zhǔn)備工作。
9、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置，各中隊布置好“身邊的榜樣”、“隊角”、“科技角”。
10、布置開展雛鷹假日小隊社區(qū)活動、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動。
11、開展“手拉手”活動。9月中旬紅領(lǐng)巾志愿者與敬老院老人一幫一結(jié)對。
12、鎮(zhèn)農(nóng)民運動會開幕式學(xué)生團(tuán)體操的排練。
13、設(shè)置“我與小樹同成長”活動中小樹永久性標(biāo)牌。
14、國慶節(jié)節(jié)日教育。
15、做好一年級小朋友的入隊前教育。
16、對學(xué)生進(jìn)行理想教育，設(shè)計印制《心愿集》。
1、各中隊圍繞“我為少先隊添光彩”開展主題隊會。
2、召開20xx年袁崇煥小學(xué)少代會。
3、慶祝隊生日，發(fā)展少先隊隊員，對全體隊員進(jìn)行隊知識抽測。
4、了解各中隊雛鷹假日小隊活動情況。
5、參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動。
6、按計劃刊出板報，搞好質(zhì)量檢查，選擇一期作現(xiàn)場點評。
7、讀書活動。
1、了解一周常規(guī)賽評比效果，改進(jìn)工作方法。
2、科技節(jié)活動。
3、宣傳教育，各中隊做好隊報、隊刊的征訂工作。
4、黑板報質(zhì)量檢查。
5、學(xué)科德育滲透課、心理團(tuán)體輔導(dǎo)課觀摩。
6、開展紅領(lǐng)巾小小志愿者社區(qū)服務(wù)活動。
1、12·9愛國專題教育。
2、對隊員進(jìn)行法制安全教育。
3、引導(dǎo)隊員進(jìn)行冬季體育鍛煉。
4、慶祝元旦。
2、部署寒假少先隊活動。
3、開展愛心助學(xué)活動。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，使蚶江鎮(zhèn)少先隊工作再上新臺階，也為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：新、活、小、實。
三、工作重點：
（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、充分發(fā)揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部、選拔國旗手、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。
2、重點加強(qiáng)中隊建設(shè)：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，引導(dǎo)隊員熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養(yǎng)少先隊的組織觀念。積極參加教委辦在期末進(jìn)行“教室”評比活動。
3、繼續(xù)抓好假日小隊活動：能充分挖掘假日小隊自主的優(yōu)勢，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。
4、積極推進(jìn)少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好少先隊活動信息報送工作。各中隊輔導(dǎo)員要到蚶江教委信息網(wǎng)進(jìn)行注冊，要珍惜教委辦為我們提供交流的平臺，及時報送活動信息，以提高時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加我校的活動信息量。
（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各中隊要充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師，精心出一期黑板報作為全體隊員的一張大卡片送給老師的尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀(jì)普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學(xué)知識，明事理，練本領(lǐng)。
（三）繼續(xù)開展“知榮辱促成長”主題教育活動。
以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，開展“知榮辱促成長”主題教育活動。把樹立社會主義榮辱觀教育貫穿貫穿于青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，可利用升旗儀式、班隊會、課間十分鐘等時段開展傳唱活動?？梢越M織開展“我最喜歡的新童謠”評選活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會榮辱觀和民族精神時代內(nèi)涵的認(rèn)識，讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進(jìn)而激勵隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。進(jìn)一步貫徹落實泉州市委教育工委和泉州教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神要求，通過大力開展“紅領(lǐng)巾勵志行動”，教育引導(dǎo)少年兒童“揚民族精神，修思想品德，做優(yōu)秀少年”。
（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。通過本地學(xué)生與外來工子女手拉手活動，讓外來工子女能感受關(guān)愛，從而勤奮學(xué)習(xí)。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“三項評比”競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。
5、開展廉政文化進(jìn)校園活動。從小學(xué)生年齡和心理特征出發(fā)，把反腐倡廉教育滲透到課堂學(xué)科教學(xué)之中，通過持之以恒的廉政文化滋養(yǎng)，讓學(xué)生在文藝欣賞的耳目染中接受廉潔、崇尚廉潔、習(xí)慣廉潔，成為一個品德高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。通過開展一次廉政主題班隊會；學(xué)唱一首廉政歌曲；背誦一首廉政詩詞；講述一個廉政故事；牢記一句廉政格言警句；撰寫一篇廉政作文；創(chuàng)作一份廉政手抄報，把廉政文化創(chuàng)建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。
6、開展“我是科技之星”教育活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新精神活動，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小能手”，引導(dǎo)他們參與科技實踐活動，培養(yǎng)科學(xué)精神。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，體驗科技進(jìn)步的力量。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十三
新的學(xué)期又來臨了，在結(jié)合上一個學(xué)年的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊跟時代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、孝敬教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務(wù)，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐，體驗為主，講求實效。
一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
1、開學(xué)初，各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動。
2、搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據(jù)各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使我校的隊會在質(zhì)量上再上一個新臺階。
3、搞好每周一的升旗活動，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流對學(xué)生進(jìn)行國旗下的講話。加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。
4、適時開展主題性活動，可結(jié)合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。
5、繼續(xù)開展學(xué)生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件，真正讓《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》深入每個學(xué)生的心中，并落實在平時的學(xué)習(xí)生活中。
6、組織好一年級新隊員的入隊工作，培養(yǎng)新隊員熱愛少先隊的情感。
7、選舉新一輪的國旗班。
二、深入做好重點工作。
1、以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進(jìn)一步規(guī)范四項競賽制度。
本學(xué)期，為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進(jìn)行管理，重視值周班級值周的評價，少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導(dǎo)，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔(dān)每周一國旗下講話的任務(wù)（各班派一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話）。
另外，少先隊將繼續(xù)評選最佳值周班，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)和值周老師評議評選出2個優(yōu)秀值周班。
2、以爭創(chuàng)特色校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)特色的管理和鞏固。
本學(xué)期，我們將竭力營造一個山區(qū)小班化特色校園，我校的特色項目是“乒乓球”，學(xué)校曾提出“人人會打乒乓，人人打好乒乓”的口號。
20xx年上半年鄞州區(qū)乒乓球賽中取得女子團(tuán)體第三名的好成績，要繼續(xù)深化這一成果。讓學(xué)生天天打，有空就打，互相切磋，形成濃厚的氛圍。
具體活動安排：
1、開展“教師節(jié)”黑板報評比。
2、各中隊舉行一次“我愛您—敬愛的老師”為主題的中隊活動（第1周）。
1、出好“迎國慶”黑板報。（第4周）。
2、舉行“祖國在我心中”的演講比賽。（第8周）。
1、開展1—3年級各個班級講孝敬故事比賽，4—6年級孝敬故事讀后感征文比賽。（第11周）。
2、組織“拔河”比賽，為初冬增加一點暖色。
“冬日校園”的主題活動：在有冰雕的天氣進(jìn)行。
a、帶領(lǐng)全校學(xué)生參觀“校園天然冰雕”。（分低段和高段進(jìn)行。）。
b、“校園冰雕”藝術(shù)欣賞作文比賽。（高段）。
1、元旦慶祝活動（第18周）。
2、各中隊組織一次以復(fù)習(xí)迎考為主題的隊會活動，鼓勵學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取優(yōu)異成績。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十四
本學(xué)期我校少先隊工作以黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以少年兒童思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊工作的品位和特色，增強(qiáng)隊組織的凝聚力和影響力，促使我校少先隊工作再上一個新臺階。
1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。
2、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩，增強(qiáng)安國主義情操和民族自豪感。
3、抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育等。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，正確對待困難和挫折。
5、組織和開展?？萍脊?jié)、體育節(jié)以及元旦文藝匯演等活動。
6、結(jié)合本校實際，創(chuàng)德育特色學(xué)校和瑞安市綠色學(xué)校。
一、抓好兩支隊伍建設(shè)。
1、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
（1）大隊部每月定期召開一次中隊輔導(dǎo)員會議，落實本月工作主題。
（2）加強(qiáng)對新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)輔導(dǎo)員崗位。
（3）開好校級主題隊會研討課（每學(xué)期三次），不斷提高輔導(dǎo)員的專業(yè)知識，（4）鼓勵輔導(dǎo)員撰寫少先隊論文或心得，積極參賽或投稿。
2、加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)。
（1）推行小干部競選、輪換制。推行大隊委、中隊委干部競選制，輪換制，為每個學(xué)生的發(fā)展提供鍛煉的崗位和機(jī)會，以增強(qiáng)學(xué)生民主參與意識和管理意識。
（2）建立小干部例會制。各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期舉行大隊委員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗交流會和培訓(xùn)會，不斷提高他們的管理能力，力爭五星循環(huán)競賽量分做到公平、公正。
二、開展主題教育活動。
1、愛國、愛鄉(xiāng)教育。
（1）規(guī)范每周一的升國旗儀式。國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、隊室等陣地的宣傳教育作用，利用德育陣地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
（2）今年是建國六十周年和建隊六十周年。根據(jù)共青團(tuán)中央對開展“民族精神月“活動要求，我校將組織學(xué)生通過看電影、講故事等形式，了解新中國建立歷程，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；以作文、書畫、大合唱等方式抒發(fā)愛國之情；以參與社區(qū)服務(wù)等社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會的責(zé)任感。
2、傳統(tǒng)節(jié)日教育。
一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，是向?qū)W生教育的絕好機(jī)會，各中隊要充分利用這些資源，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。
在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊會；制作一張“感謝師恩”賀卡；舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話；號召隊員真誠地向老師問好；中隊出好一期板報。
“年年過中秋，今夕月更明”。開展“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”的主題教育活動。隊員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與家庭的中秋團(tuán)圓活動，準(zhǔn)備好對老人、父母的祝福語，增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導(dǎo)員要引導(dǎo)隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等，高年級同學(xué)可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團(tuán)圓的濃濃氛圍。
3、行規(guī)養(yǎng)成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期將繼續(xù)抓好以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《錦湖實驗小學(xué)一日行規(guī)》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。
4、校園文化建設(shè)。
大隊部將以《了解瑞安歷史，弘揚家鄉(xiāng)文化》課題為主題，努力創(chuàng)建有特色的校園文化、有特色的課間活動、有特色的.文明禮儀等。
各中隊要結(jié)合本班的特點，開展相應(yīng)的活動，并在此基礎(chǔ)上確定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，通過努力營造良好的班級氛圍，逐漸內(nèi)化為學(xué)生的日常行為。本學(xué)期，大隊部將舉行特色中隊授牌儀式。
繼續(xù)開展中隊黑板報刊出制度。三至六年級由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、書寫，堅持每兩周刊出一次；一、二年級則在教師引導(dǎo)下，每月刊出一次。以起到宣傳教育效果，同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。
5、安全、法制、禁毒以及心理健康教育。
通過紅領(lǐng)巾廣播臺、宣傳窗、晨會、講座等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育；舉辦一次消防演練，開展一次以安全為主題的中隊會，以幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。
6、做好第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動。
7、開展校園“科技節(jié)“活動。
8、繼續(xù)實行讀書卡激勵機(jī)制，讓讀書成為習(xí)慣。
9、開展紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動。各中隊成立“環(huán)保小衛(wèi)士”小組，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建市綠色學(xué)校，開展一系列的環(huán)保護(hù)綠行動。并制定本班的環(huán)保公約，讓隊員注重環(huán)保和節(jié)約教育，讓隊員從關(guān)注身邊事做起，從自己做起。
各月活動主題和內(nèi)容。
九月：主題：新學(xué)期、新目標(biāo)，安全及行規(guī)養(yǎng)成教育。
2、安全及行規(guī)教育。
3、慶祝教師節(jié)活動。
4、大、中隊干部競選，組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。
5、弘揚和培育民族精神月活動開始。
6、一年級新生入隊前教育，組織新學(xué)生參觀隊室，了解少先隊歷史。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十五
指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)、全面貫徹、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神，結(jié)合學(xué)校的工作要點，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐等有效途徑，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
工作要點：
少先隊工作以素質(zhì)教育為中心，開展日常工作及愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育和雛鷹行動等一系列生動活潑的活動。
（一）繼續(xù)弘揚愛國主義教育主旋律，大力加強(qiáng)面向新世紀(jì)的少先隊品德教育。
1、開展愛國主義、集體主義、社會主義傳統(tǒng)美德教育，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)有和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，造就少年兒童的社會責(zé)任感，幫助他們形成正確的人生觀念，堅定共產(chǎn)主義信仰。
2、堅持把少先隊活動作為培養(yǎng)少年兒童品德的有效途徑。充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，通過各種活動，把以愛國主義為主線的思想道德教育落實到隊員的實際行動和日常生活中去，以“弘揚和培育民族精神培育月”為契機(jī)，通過開展演講比賽、故事會、讀書等活動，努力培育民族精神，以教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等為契機(jī)，通過思品課、班隊會、學(xué)校網(wǎng)站、墻報板報、主題活動等多種形式，有針對性地開展愛國主義教育，力爭在挖掘教育新素材上有所突破。幫助他們形成良好的精神風(fēng)貌和良好品質(zhì)。
（二）深入開展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”教育活動，抓好養(yǎng)成教育。
認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期,要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在校園形成遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,養(yǎng)成教育要堅持正面宣傳的制度約束相結(jié)合的原則，把學(xué)生放學(xué)部隊管理、環(huán)境衛(wèi)生檢查、文明禮貌習(xí)慣等少先隊日常工作抓實抓出成效。
加強(qiáng)日常規(guī)范的檢查。大隊部組織學(xué)校文明督導(dǎo)隊員每天檢查各中隊的常規(guī)：如晨會、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，通過抽查的方式檢查穿校服及佩帶紅領(lǐng)巾及隊標(biāo)志的情況。
（四）、加強(qiáng)少先隊工作的隊伍建設(shè)，切實推動少先隊工作機(jī)制社會化的進(jìn)程。
1、重視少先隊中隊的建設(shè)，選舉出新的中隊委，大隊部組織新的大隊委，抓好小干部的培訓(xùn)，明確小干部的職責(zé)，了解各中隊的活動情況。做好隊室的值日工作，健全各項記載制度。
2、辦好隊務(wù)，體現(xiàn)各中隊的特色，各中隊在認(rèn)真開展活動的基礎(chǔ)上用好《中隊活動記錄》，使其真正服務(wù)于班級的日常生活、學(xué)習(xí)的管理、提高班級的實效。
3、重視少先隊信息建設(shè)。組織好廣大隊員訂閱隊報隊刊，認(rèn)真閱讀隊報隊刊。
具體工作安排。
2、開展民族精神培育月活動。
3、日常行為規(guī)范教育。
４、教師節(jié)慶祝活動。
1、建國五十七周年慶?；顒?。
2、“十.一三”建隊日慶?；顒印?BR> 3、“隊史”知識教育。
1、召開大隊委員生活會。
２、校園安全主題教育。
3、消防安全宣傳。
4、環(huán)境保護(hù)宣傳。
1、“我是科技小能手”小發(fā)明、小制作作品展覽。
2、冬季體育競賽。
3、主題中隊會觀摩。
4、法制教育講座。
1、班開展元旦慶?；顒印?BR> 學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和“以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力”為核心內(nèi)容，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路。
穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。
三、工作目標(biāo)。
(一)堅持“二個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)法制、安全教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
(四)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
四、重點工作。
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度和執(zhí)勤學(xué)生、教師的管理力度，讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”;進(jìn)一步加大課間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點評，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強(qiáng)，促使自身建設(shè)上新臺階。
1.加強(qiáng)班級文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強(qiáng)隊員常規(guī)管理，少先隊抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生正向習(xí)慣”研究為抓手，督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機(jī)制。
4.推進(jìn)“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。
加強(qiáng)隊員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
5.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
6.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
(四)、家校合力構(gòu)建互動橋梁。
一、發(fā)揮專長，拓寬家長委員會參與學(xué)校管理的途徑。
1、參與學(xué)校家委會成員“義課”活動。
為了豐富我校課程資源，開闊學(xué)生視野，全方面提升學(xué)生的素質(zhì)和能力，學(xué)校繼續(xù)舉行家委會成員“義課”活動，努力構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
2、參與學(xué)生常規(guī)管理。
早晚上學(xué)、放學(xué)期間，在校門外維持交通秩序，每周安排一次。學(xué)校召開一些大型活動時，擔(dān)當(dāng)服務(wù)志愿者，聽從學(xué)校安排，提出合理化建議，并能分擔(dān)一些工作。
3、整合社區(qū)教育資源，聯(lián)系社區(qū)、街道、企業(yè)，為學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展教育活動作聯(lián)絡(luò)安排，能做到每周一次。
二、有效組織，找尋家長委員會參與學(xué)校管理的方法。
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校主渠道作用，組織健全、職責(zé)明確，有的放矢地對家長進(jìn)行家庭教育方法的指導(dǎo)，提高家長對家教重要性的認(rèn)識，從而提高家教水平，對子女實施科學(xué)地家教。
2、充分調(diào)動以家委會成員為代表的家長范圍內(nèi)人力資源。通過家長委員會的工作，開發(fā)“素質(zhì)教育進(jìn)家庭”的多樣化家庭教育情境。
3、調(diào)動家庭教育的積極因素，依家庭教育的急需與孩子的特點，形成家庭有目標(biāo)的教育形式，構(gòu)建成由家、校間必要的互動來培植形成學(xué)習(xí)型家教平臺，各種實踐能力鍛煉平臺，多種品行家教平臺等等。
4、家委會配合學(xué)校采用“活動月”的方式，開展“家庭教育活動月”的活動，全方位的滲透創(chuàng)新意識、教育方針，促進(jìn)家庭教育的深入進(jìn)行。以請家長進(jìn)校的形式，讓家長了解學(xué)校教育、教學(xué)狀況，使家長在了解中熟悉學(xué)習(xí)學(xué)校的課程改革，學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活，促使家庭教育和學(xué)校教育相互促進(jìn)、相互作用。
5、積極參與社會活動。
(五)加強(qiáng)社團(tuán)互動建設(shè)。
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展“學(xué)生社團(tuán)”進(jìn)教學(xué)的工作，促使全體教師做到人人參與社團(tuán)建設(shè)，人人組織社團(tuán)活動，人人輔導(dǎo)社團(tuán)活動，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
1、社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。各社團(tuán)所制訂的社團(tuán)工作計劃須報教研組申核，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后方可進(jìn)行實施。各社團(tuán)的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相抵觸。
2、每社團(tuán)指導(dǎo)老師，由少先隊確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動，包括社團(tuán)的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
3、社團(tuán)活動是教學(xué)活動的延伸與重要補(bǔ)充，不得利用上課時間從事社團(tuán)活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準(zhǔn)。
4、各社團(tuán)舉辦大型活動或跨社團(tuán)活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準(zhǔn)后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團(tuán)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
5、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
6、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)，活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、比賽評價方法等。
(六)扎實開展“美麗校園”工程。
“美麗校園”體現(xiàn)在三個方面：生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設(shè)活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)，師生共同發(fā)展，共同成長的平臺，使我校辦學(xué)水平再上臺階。通過建設(shè)美麗校園活動，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成學(xué)生喜歡，家長放心，社會滿意的美麗校園。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造美麗的人際環(huán)境。教師隊伍建設(shè)是建設(shè)美麗校園的主要因素，要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心同事。增強(qiáng)主人翁意識，能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動力。以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛，評出身邊的師德典型。
2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造美麗的育人環(huán)境。堅持以人為本，打造微笑文化。
3.加強(qiáng)各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。行之有效的制度一定要得到切實嚴(yán)格的執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正;缺乏制度保證的，要認(rèn)真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護(hù)學(xué)校和自身的合法權(quán)益。
4.加強(qiáng)安全健康教育，營造美麗的校園環(huán)境。校園平安穩(wěn)定是建設(shè)美麗校園的基礎(chǔ)，要嚴(yán)格落實校園安全工作責(zé)任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對師生安全教育工作，對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育。
5.加強(qiáng)文明禮儀教育，營造美麗的交流環(huán)境。規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明建設(shè)活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)文明校園。
(七)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
三月份奮發(fā)德城----讓我們起航。
1、收集整理寒假學(xué)生實踐活動作業(yè)。
2、舉行春季開學(xué)典禮。
3、各輔導(dǎo)員制定班主任工作計劃、填寫班主任工作手冊相關(guān)內(nèi)容。
文明德城-------讓我們做小雷鋒。
1.開展“學(xué)雷鋒活動月”活動。
通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
一年級：“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動。
二年級：“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。
三年級：開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。
2.慶祝三八婦女節(jié)，“感恩、回報”教育活動。
各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當(dāng)護(hù)綠使者”活動。
設(shè)計一句護(hù)綠提示語，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動。
一年級：完成一件護(hù)綠任務(wù)。
二年級：設(shè)計一句護(hù)綠提示語。
三年級：自制一塊護(hù)綠廣告牌。
四月份美麗德城-------讓我們走進(jìn)春天。
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，開展傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”活動。
開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命電影，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。
2.“走進(jìn)春天，享受自然”系列活動。
(1)踏青。組織學(xué)生走進(jìn)岔河錦繡區(qū)公園，感受綠意，享受自然的美好。(一、三年級)。
(2)賞花。欣賞社區(qū)里春日里的植物，拍攝相關(guān)圖片，也可手繪植物圖片。(一、二、三年級)。
(3)徒步行走，磨練意志。組織學(xué)生徒步到減河濕地公園游學(xué)，并展開趣味性活動。(六年級)。
3.春季運動會。
五月份幸福德城------讓我們學(xué)會自護(hù)。
1.“我是勞動小能手”系列活動。
慶祝五一國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.“學(xué)會自護(hù)”防震應(yīng)急演練。
了解相關(guān)防震防火知識，學(xué)會自救自護(hù)的辦法，進(jìn)行全?！?.12”防震應(yīng)急演練。
六月份錦繡德城-------讓我們一起過節(jié)。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2.“快樂六月”表彰活動。評選本學(xué)期“校園十佳少年”、“班級五好少年”、“星級少年”。
3.部署少先隊暑期工作及《致家長一封信》。
學(xué)校第一學(xué)期少先隊工作計劃篇十七
本學(xué)期少先隊將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo)，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規(guī)范”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強(qiáng)少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進(jìn)一步抓好少先隊常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
在上一學(xué)年中，少先隊工作在校長室的領(lǐng)導(dǎo)以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進(jìn)展和成績，學(xué)生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學(xué)生的養(yǎng)成教育、班隊活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現(xiàn)了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學(xué)期的工作思路為：
一、緊抓常規(guī)不松懈，四個領(lǐng)域為抓手：
1、以三比促文明，加強(qiáng)校園禮儀教育；
2、注重隊角文化，加強(qiáng)大隊陣地建設(shè)；
3、舉辦多元活動，培養(yǎng)興趣拓展個性；
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
二、立足反思促改進(jìn)，深化探究求創(chuàng)新：
在去年工作的基礎(chǔ)上，針對不足進(jìn)行制度內(nèi)容的調(diào)整與更新。
首先、修改班隊考核細(xì)則，明確考核內(nèi)容、考核要求以及獎懲辦法。
其次、進(jìn)一步加強(qiáng)三比競賽的力度，調(diào)整三比得分，增設(shè)三比流動紅旗，以機(jī)制促管理。
（一）、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識，提升德育功能。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織班主任參加學(xué)校相關(guān)制度細(xì)則的學(xué)習(xí)，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風(fēng)格，共同探討學(xué)校德育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。健全大隊干部，做好輔導(dǎo)、培訓(xùn)。
3、倡導(dǎo)小班長放學(xué)排隊值日制，舉行中隊干部論壇活動，跟蹤小干部工作情況，加強(qiáng)指導(dǎo)交流，提高管理能力，形成一支得力的學(xué)生管理隊伍。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和班風(fēng)建設(shè)。
以“班隊考核”為抓手，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成，加強(qiáng)德育工作的針對性、時代性和實效性。結(jié)合未成年來思想道德建設(shè)的特點，按“超前思考，精心設(shè)計、認(rèn)真運作，造出聲勢，搞出特色”的思路，認(rèn)真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進(jìn)一步整合校內(nèi)外的德育資源，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織學(xué)生走向社會，走進(jìn)社區(qū)，爭當(dāng)學(xué)校形象的代言人。同時以“班隊考核”標(biāo)準(zhǔn)，促使班級建設(shè)日趨完善。
（三）、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，建設(shè)禮儀校園。
1、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機(jī)，通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)愛國主義教育，大力弘揚民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。