每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃，無論是短期還是長(zhǎng)期的目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)，我們要學(xué)會(huì)設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)指標(biāo)，以激勵(lì)自己更好地完成計(jì)劃。制定計(jì)劃是提高工作和學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵一步，以下范文或許能幫到你。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
教育局肩負(fù)著國(guó)家教育的重?fù)?dān)，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計(jì)劃，僅供大家參考。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊(duì)伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。
(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處，幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi)，新創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校3處，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校7處，省級(jí)示范幼兒園2處，市級(jí)示范園4處，市級(jí)一類園5處。
(二)實(shí)施城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級(jí)學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù)，確保新學(xué)期投入使用，并力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。
(三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修“三大工程”，深入開展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動(dòng)，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級(jí)教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手，提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
(五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)，樹立全新的教育理念，探索符合時(shí)代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評(píng)價(jià)制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。
(六)實(shí)施“科研興?！惫こ?，推動(dòng)教育教學(xué)改革，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，力爭(zhēng)本科錄取超千人。
(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，突出職教辦學(xué)特色，加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)2-3個(gè)專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流，達(dá)到1500人以上，職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次。
1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育，用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想來武裝頭腦，努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理，收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線，納入第二預(yù)算，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理，實(shí)行多退少補(bǔ)，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范，教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅(jiān)決調(diào)整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊(duì)伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，維護(hù)公開、公正、健康、有序的工作秩序，樹立全縣教育的良好形象。
3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢(shì)，按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求，合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確工作職能，公開辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開展文明機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)，做到依法、文明從政。
1.實(shí)施繼續(xù)教育工程，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動(dòng)的教學(xué)方式。鼓勵(lì)教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。
2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程，鍛造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，要培養(yǎng)10名省、市級(jí)名教師，100名縣級(jí)學(xué)科帶頭人，1000名縣級(jí)骨干教師。，正式啟動(dòng)“133”骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，制定政策，明確責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級(jí)教師的典型示范帶動(dòng)作用。同時(shí)，加大“名師”培養(yǎng)力度，采取進(jìn)修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國(guó)有影響的名教師。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范流出、流入程序，開展適齡兒童就學(xué)普查工作，確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。
2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路，創(chuàng)新舉措，加強(qiáng)職校招生宣傳工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，確保按照市級(jí)考核指標(biāo)相關(guān)要求，完成2014年職校招生工作任務(wù)。
3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，鞏固“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效，繼續(xù)實(shí)施人人技能工程培訓(xùn)，因地制宜開設(shè)專業(yè)，努力完成300人培訓(xùn)任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。
4．加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)2008至2012年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局，整合教育資源，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
5．推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，啟動(dòng)鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國(guó)路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規(guī)劃建設(shè)等項(xiàng)目，嚴(yán)格按照《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規(guī)定，完成年度工作任務(wù)，努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理，提高資金使用效益。
6．提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作，開展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。
7．提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作2008-2014年行動(dòng)計(jì)劃》；加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，開展校園網(wǎng)站評(píng)比，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫(kù)，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。
8．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制。開展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評(píng)選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評(píng)機(jī)制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅(jiān)持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校，開展教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，對(duì)教師培訓(xùn)工作實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評(píng)估。
9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過程性管理。推行“一線工作”制度，以“機(jī)關(guān)干部進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)為載體，將工作重心下移，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持深入基層，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一線掌握第一手資料，捕捉最真實(shí)的工作動(dòng)態(tài)，提高工作決策的科學(xué)性，建立全程性的保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、制約機(jī)制和考核機(jī)制，改變年終一次性評(píng)價(jià)為平時(shí)動(dòng)態(tài)的考評(píng)，提高過程性管理的成效。
10．全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制。加大監(jiān)督、檢查的力度，完善對(duì)基層“一把手”的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制和導(dǎo)向明確的激勵(lì)機(jī)制，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，深化學(xué)校收入分配制度改革，促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。
11．加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。堅(jiān)持德育為首、育人為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作，扎實(shí)開展“知行中國(guó)----中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。
12．深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對(duì)性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革，加強(qiáng)普通高中課程改革工作，重點(diǎn)對(duì)新課改第一屆高中畢業(yè)年級(jí)的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施水平。
13．深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)和樹立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時(shí)舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
14．穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革，建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，健全綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂健康成長(zhǎng)，保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢(shì)頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評(píng)估“316工程”，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
15．加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)做好甲型流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開展豐富多彩的藝術(shù)教育和國(guó)防教育活動(dòng)。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。
16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)辦園規(guī)范化管理，通過規(guī)劃引領(lǐng)、專家?guī)Ы?、示范園送教、服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)等方式，打造高水準(zhǔn)的專業(yè)師資隊(duì)伍，提升辦園質(zhì)量，提升辦園層次，體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個(gè)性、形成特色，引導(dǎo)幼兒園向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。
17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，加快職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。2014年，力爭(zhēng)完成綜合職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。
18.開展專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。
19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，擴(kuò)大比賽項(xiàng)目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。
20．推進(jìn)依法治教工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù)，創(chuàng)建2所市級(jí)依法治校示范校。
21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障；繼續(xù)實(shí)施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度，逐步實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助；做好生源地助學(xué)貸款工作，保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。
22．扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。以開展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。
23．加強(qiáng)教育宣傳與對(duì)外交流工作。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對(duì)外交流合作機(jī)制，不斷提高教育交流水平。
24．全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》，完善學(xué)校穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，分解落實(shí)工作責(zé)任，做好矛盾排查、化解工作，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，扎實(shí)開展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
25．建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型機(jī)關(guān)。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制，強(qiáng)化制度監(jiān)督，狠抓工作落實(shí)。
教育局給學(xué)校教代會(huì)的賀詞。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。
（一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級(jí)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評(píng)估方案，并啟動(dòng)評(píng)估。全面啟動(dòng)普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）加快推進(jìn)“千萬平米”社會(huì)公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，xx中分校秋季開學(xué)投入使用。
（三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動(dòng)教育云系統(tǒng)建設(shè)，開展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。
（四）努力提升教育國(guó)際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)、英語教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對(duì)性地加強(qiáng)普通高中國(guó)際部建設(shè)，深入開展與德國(guó)的職業(yè)教育交流與合作，爭(zhēng)取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)。
（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審表彰，召開教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。
（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會(huì)實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手注冊(cè)升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長(zhǎng)“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國(guó)家、省、市技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。
（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。
（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見，加大財(cái)政投入，健全公共資源對(duì)民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。
（六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)，健全校長(zhǎng)選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
（一）全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺(tái)《xx市學(xué)前教育條例》，會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測(cè)工作。
學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。總結(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。
（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。
（一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。
加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，深入推進(jìn)對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（二）全面落實(shí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極探索教師師德評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長(zhǎng)和名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
（三）積極推動(dòng)機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評(píng)選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，突出工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問題的督辦機(jī)制。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和十七屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。
二、目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級(jí)一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級(jí)幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。
義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。
高中階段教育:普通高中招生3.1萬人，省級(jí)示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。
三、工作舉措。
(一)以科學(xué)發(fā)展為要義，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識(shí)的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速跨越發(fā)展的態(tài)勢(shì)和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問題，進(jìn)一步明確我市“十二五”期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會(huì)各界意見，把規(guī)劃綱要的制定過程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過程，確保今后一個(gè)時(shí)期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。完善對(duì)縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開展對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
(二)以省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺(tái)文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時(shí)適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)區(qū)級(jí)政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)?？偨Y(jié)和推廣廬陽區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用。積極推動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動(dòng)薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。
5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭(zhēng)有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模化辦學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動(dòng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級(jí)優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵(lì)和支持舉辦特色高中，推動(dòng)普通高中多樣化、特色發(fā)展。開展普通高中發(fā)展性評(píng)估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，提高對(duì)高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長(zhǎng)生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長(zhǎng)生招生范圍，完善普通高中外語、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。
7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺(tái)配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會(huì)資金投入學(xué)前教育，鼓勵(lì)無證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動(dòng)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對(duì)互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。
8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅(jiān)決查處虛假?gòu)V告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)以校舍安全工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。
10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動(dòng)“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。
11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭(zhēng)取城區(qū)省級(jí)示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級(jí)示范高中50%的班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個(gè)年級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動(dòng)農(nóng)村學(xué)?！鞍喟嗤ā惫こ?，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個(gè)年級(jí)“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開展首批省級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報(bào)工作，創(chuàng)建1-2個(gè)首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級(jí)示范縣區(qū)。
12、加強(qiáng)對(duì)教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。
(四)以提升素質(zhì)為目標(biāo)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
13、啟動(dòng)教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過送出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)等多種方式，開拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長(zhǎng)。舉辦校長(zhǎng)論壇、教師論壇、班主任論壇。開展市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評(píng)定和市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選表彰活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長(zhǎng)任期制，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的任期考核。出臺(tái)、實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理和績(jī)效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長(zhǎng)交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。
15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開展支教活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績(jī)效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(五)以提高質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研。
16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的.學(xué)科帶頭作用，通過示范課、評(píng)講課、公開課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)?！岸c(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對(duì)農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
17、加強(qiáng)對(duì)教育科研基地的管理。著重抓好一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國(guó)、全省教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。推動(dòng)市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)?！八徒?、送課、送研”活動(dòng)。
18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)以立德樹人為根本，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性。充分利用愛國(guó)主義教育基地、青少年活動(dòng)中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開展系列主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開展志愿者活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社居委、學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國(guó)防教育。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，完善大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。組織好青少年校園足球活動(dòng)，開展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，完成全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動(dòng)。深入開展國(guó)防教育。
21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展節(jié)能減排教育，樹立“環(huán)境育人”理念。
(七)以創(chuàng)建平安校園為抓手，切實(shí)保障教育工作健康發(fā)展。
22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真開展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，確保校務(wù)公開做到真實(shí)、及時(shí)、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。
23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全教育“一月一主題”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識(shí)教育。繼續(xù)開展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險(xiǎn)。繼續(xù)開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動(dòng)。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長(zhǎng)熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺(tái)”和日常電話、來信等投訴舉報(bào)，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅(jiān)持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時(shí)期的維穩(wěn)工作，及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件。
(八)以提升形象為宗旨，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)。繼續(xù)開展黨員結(jié)對(duì)幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)之中。
27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。
28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購(gòu)教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。
29、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會(huì)計(jì)會(huì)審制度，適時(shí)成立市屬學(xué)校會(huì)計(jì)核算中心。
30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展有針對(duì)性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵(lì)機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級(jí)媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報(bào)制度。大力營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動(dòng)服務(wù)群眾，自覺接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理，認(rèn)真抓好教研教改工作，把底子夯實(shí)，研究制定評(píng)價(jià)體系，制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進(jìn)教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中的原則，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，嚴(yán)格對(duì)全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開展情況和校（園）長(zhǎng)履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
四是抓學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長(zhǎng)提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?！庇?jì)劃為契機(jī)，實(shí)施縣級(jí)中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
是怎樣的?下面是本站小編收集整理的20xx工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
做好發(fā)展黨員工作，是建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍，推進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的迫切需要。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的宏觀指導(dǎo)，使發(fā)展黨員工作有領(lǐng)導(dǎo)、有規(guī)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行，根據(jù)《黨章》有關(guān)規(guī)定及上級(jí)黨組織的要求，結(jié)合鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍實(shí)際，特制定20xx年黨員發(fā)展計(jì)劃。
指導(dǎo)思想。
黨員發(fā)展的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員工作“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目的，把保證新黨員質(zhì)量放在首位，適當(dāng)控制數(shù)量，注重改善機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村基層黨員，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員，同時(shí)又反對(duì)關(guān)門主義的方針，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個(gè)新水平。
三年計(jì)劃發(fā)展黨員5名左右。每年實(shí)際發(fā)展數(shù)與計(jì)劃數(shù)相比較，上下浮動(dòng)幅度控制在10%以內(nèi)。
分布目標(biāo):。
1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。
2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象，確保村(居)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用的發(fā)揮。
3、發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員黨員1名左右。
4、積極探索在新的社會(huì)階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法，實(shí)現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員工作的新突破。
5、發(fā)展婦女黨員2名左右;。
結(jié)構(gòu)目標(biāo):。
1、年齡結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的90%。
2、文化結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展專科以上文化的黨員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展?？埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。
3、性別結(jié)構(gòu)。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中，企業(yè)、農(nóng)村、教學(xué)科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。
三、工作措施。
1、抓好源頭，打牢基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的入黨積極分子隊(duì)伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，有針對(duì)性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)社會(huì)各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學(xué)生和復(fù)退軍人，企業(yè)和外出務(wù)工人員新的社會(huì)階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓(xùn)，每年不少于2期，通過培訓(xùn)，使積極分子對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、黨員條件、黨員的權(quán)利與義務(wù)等有較全面的認(rèn)識(shí)和了解，真正解決思想認(rèn)識(shí)問題，為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。
2、嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細(xì)則》為依據(jù)，認(rèn)真遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針。堅(jiān)持有計(jì)劃發(fā)展原則，入黨自愿原則和個(gè)別吸收原則，建立健全發(fā)展黨員預(yù)審、政審、公示和責(zé)任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督之下，確保發(fā)展質(zhì)量。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保規(guī)劃落實(shí)。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)特別是黨員隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。
各支部特別是黨組織的一把手一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，放在同發(fā)展經(jīng)濟(jì)同等重要的位置，狠抓落實(shí)，實(shí)事求是地制定好具體的年度實(shí)施計(jì)劃，對(duì)計(jì)劃實(shí)行情況要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施解決，防止工作與計(jì)劃脫節(jié)。
二是要落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，做到責(zé)任到人，措施到位，加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)。
三是要經(jīng)常研究入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)中的新情況，新問題，有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育，不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。
四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發(fā)、引導(dǎo)黨外群眾正確認(rèn)識(shí)我們黨，激發(fā)他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對(duì)于思想上要求進(jìn)步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關(guān)懷，及時(shí)找他們談話，提出要求和希望，使在生產(chǎn)第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時(shí)，各級(jí)黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團(tuán)工作，團(tuán)的各級(jí)組織要及時(shí)把優(yōu)秀共青團(tuán)員推薦給黨組織作為發(fā)展對(duì)象，不斷壯大黨員隊(duì)伍，有計(jì)劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作，確保三年黨員發(fā)展工作計(jì)劃按時(shí)按質(zhì)按量完成。
一、近期目標(biāo)。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問題以及做事情的時(shí)候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
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教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
以德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評(píng)選命名一批德育示范校。
（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。
（六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營(yíng)造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長(zhǎng)信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，對(duì)違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎(jiǎng)懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對(duì)師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(huì)（由離退的五老人員、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成），對(duì)于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長(zhǎng)財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則，對(duì)于確實(shí)有師德問題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4、建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識(shí)和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動(dòng)。
（2）樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí)，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實(shí)把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級(jí)教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識(shí)化、專業(yè)化。
（4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過談心、咨詢等活動(dòng)，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評(píng)選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開展專題培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級(jí)培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺(tái)。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級(jí)培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績(jī)效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評(píng)優(yōu)晉級(jí)方面給予政策傾斜，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（3）建立實(shí)施班主任工作評(píng)估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對(duì)班主任工作評(píng)估一次，教育局每學(xué)年對(duì)班主任工作抽查一次。
（4）繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)，開展優(yōu)秀《班主任手冊(cè)》評(píng)比展示活動(dòng)。
4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評(píng)選活動(dòng)。
（三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對(duì)各學(xué)段、各年級(jí)德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評(píng)選活動(dòng)。
2、認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國(guó)旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開展好時(shí)事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國(guó)旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒?dòng)觀摩。
3、認(rèn)真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個(gè)活動(dòng)”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動(dòng)”；行為規(guī)范宣傳周活動(dòng)（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評(píng)選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對(duì)基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級(jí)各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得市、國(guó)家承認(rèn)的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，消解學(xué)生心理壓力。
（4）各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時(shí)要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。
5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護(hù)自我”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和“生命之歌”主題演講活動(dòng)。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。
6、認(rèn)真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”，（即：一課、一長(zhǎng)、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對(duì)留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊(cè)，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長(zhǎng)能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動(dòng)。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。
通過家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想以“****”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十*大精神。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源。立足全市，突出市區(qū)，圍繞把*建設(shè)成為浙江省中西部教育中心的目標(biāo)，努力構(gòu)建布局合理，優(yōu)勢(shì)明顯，能為中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育體系體系，夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)加快體制創(chuàng)新，進(jìn)一步營(yíng)造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境，培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展各類教育，鞏固高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果，學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)xx%以上，城區(qū)達(dá)xx%以上；高中段教育入學(xué)率達(dá)xx%以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)xx%左右。加快機(jī)制創(chuàng)新，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評(píng)價(jià)體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng)新，努力構(gòu)建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運(yùn)行體系。積極深化教育內(nèi)部管理改革，完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強(qiáng)化品牌學(xué)校建設(shè)，培育一大批各級(jí)各類示范性學(xué)校，打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強(qiáng)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建力度，確保2個(gè)縣（市、區(qū)）成為省教育強(qiáng)縣，提升區(qū)域教育的整體實(shí)力。加強(qiáng)地方高校的規(guī)劃和建設(shè)力度，構(gòu)建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點(diǎn)工作。
（一）、創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣，提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平。
1、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保婺城區(qū)、永康市在20xx年成為浙江省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)），提升區(qū)域基礎(chǔ)教育的整體實(shí)力。
2、完善義務(wù)教育管理體制，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，合理配置農(nóng)村教育資源，提高教育資源的效能，促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
3、加快普及農(nóng)村學(xué)前教育，通過政策引導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設(shè)。力爭(zhēng)在20xx年學(xué)前三年普及率達(dá)到xx%，市區(qū)在xx%以上。
（二）、加快體制創(chuàng)新，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模。
1、按規(guī)劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設(shè)，確保在20xx年秋季全面完成工程建設(shè)投入使用。采取有效措施為*一中擴(kuò)大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎(chǔ)。
3、實(shí)施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設(shè)，加快*實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的組建，繼續(xù)擴(kuò)大省級(jí)及省級(jí)以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規(guī)模。
4、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，形成一批有*地方特色和優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育示范專業(yè)，增強(qiáng)我市中等職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。
5、加強(qiáng)綜合高中的管理和研究，做好綜合高中的分流工作。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流，進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作，推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開展國(guó)際交流，打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。
（三）、盤活現(xiàn)有資源，加快發(fā)展高等教育。
1、確保在20xx年內(nèi)完成*學(xué)院的組建和申報(bào)工作，開始招生本科專業(yè)。
2、著手高教園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個(gè)寬闊的平臺(tái)。v。
3、實(shí)施浙江貿(mào)易學(xué)校與*電大歸并，結(jié)合遠(yuǎn)程教育發(fā)展，擴(kuò)大*電大的規(guī)模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場(chǎng)地問題。加強(qiáng)義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽市廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，整合地方高等教育的合力。
（四）、深化教育人事制度改革，繼續(xù)實(shí)施好“名師名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程。
1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機(jī)，深化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，繼續(xù)拓寬教師的引進(jìn)渠道，形成教師分流的出口，以全面優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
2、深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，特別是要通過分配制度的改革實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，進(jìn)一步穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，采取有效措施，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，樹立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，認(rèn)真做好省市級(jí)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作，實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程，在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍。
4、加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度，確保農(nóng)村中小學(xué)教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位，穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校的師資，提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
（五）、全面提高各類教育的質(zhì)量，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。
1、進(jìn)一步在教育系統(tǒng)全面樹立正確的質(zhì)量觀念，積極導(dǎo)入iso9000質(zhì)量驗(yàn)證體系，促進(jìn)教育系統(tǒng)科學(xué)的教育質(zhì)量目標(biāo)的建立和完善。
2、在全市開展以爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校、爭(zhēng)當(dāng)家長(zhǎng)滿意的教師的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，貫徹“****”的精神，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
3、采取切實(shí)措施把推進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)細(xì)化到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立和完善適應(yīng)素質(zhì)教育的課程體系和教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)深化課程改革，落實(shí)各級(jí)教育行政部門有關(guān)開設(shè)信息技術(shù)、英語等課程和加強(qiáng)中小學(xué)語文教學(xué)的意見；繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)特色項(xiàng)目的建設(shè)；大力優(yōu)化教學(xué)過程，以課堂教學(xué)為中心，落實(shí)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益。
4、繼續(xù)深化考試評(píng)價(jià)制度改革，完善中考改革方案，規(guī)范學(xué)生特長(zhǎng)加分辦法，充分發(fā)揮中考改革在推進(jìn)素質(zhì)教育中的導(dǎo)向作用。
（六）、完善監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化宏觀管理，保障全市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
1、強(qiáng)化監(jiān)督，繼續(xù)完善“兩基”年審和整改反饋制度，以教育投入為重點(diǎn)，發(fā)揮各級(jí)政府教育督導(dǎo)室的作用，加強(qiáng)對(duì)地方政府教育投入情況的監(jiān)督，采取有力措施，確保地方財(cái)政對(duì)教育投入“三個(gè)增長(zhǎng)”和在地方財(cái)政總支出中教育所占的比例按規(guī)定提高。
2、認(rèn)真實(shí)施對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任考核制度，重點(diǎn)考核兩級(jí)財(cái)政對(duì)教育的投入、教師工資統(tǒng)一按時(shí)發(fā)放、中小學(xué)布局調(diào)整等。進(jìn)一步明確黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展教育的責(zé)任。
3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)，圍繞教育工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。圍繞中小學(xué)安全、治理中小學(xué)亂收費(fèi)、控制農(nóng)村初中流生等方面的工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
4、以初中為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為的檢查考核，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
（七）、拓寬籌資渠道，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、認(rèn)真做好教育集團(tuán)、職業(yè)教育集團(tuán)等的組建和運(yùn)行工作，拓展教育發(fā)展的融資渠道。
2、認(rèn)真研究新時(shí)期的捐資助學(xué)工作的特點(diǎn)，用足用好有利于教育發(fā)展的各類政策。加強(qiáng)捐資助學(xué)資金的管理，提高使用效能。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，提高教育信息化水平。
（八）、加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高依法行政的意識(shí)和能力。
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，增強(qiáng)依法行政的意識(shí)和能力，切實(shí)規(guī)范辦事程序，嚴(yán)格按章辦事，進(jìn)一步理順教育行政職能，加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo)，大力開展調(diào)查研究，努力為基層辦實(shí)事。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊(cè)》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。
對(duì)全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報(bào)警系統(tǒng)、周界報(bào)警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。
堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會(huì)，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢(shì)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對(duì)照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開展一次演練，幼兒園每個(gè)季度至少開展一次。
按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級(jí)學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計(jì)劃，明確不同年級(jí)學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動(dòng)安排，每?jī)芍苤辽匍_設(shè)一節(jié)安全教育活動(dòng)課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無序。
一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動(dòng)車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長(zhǎng)的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對(duì)校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對(duì)校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購(gòu)制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測(cè)工作，做到批批檢測(cè)，及時(shí)記錄，及時(shí)處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動(dòng)《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。
三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長(zhǎng)滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長(zhǎng)滿意。
一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國(guó)家驗(yàn)收為動(dòng)力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓手二：開展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評(píng)價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，資源均衡共享，帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評(píng)估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對(duì)高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
2016年是改革推進(jìn)之年;也是綠色崛起趕超之年;更是深化教育領(lǐng)域綜合改革的開局之年。今年工作的發(fā)展思路是：確立一個(gè)目標(biāo)：按照《中共中央關(guān)于全面深化改革重大問題的決定》，全面深化教育綜合改革，全面提高辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)一流教育的目標(biāo);抓住一條主線：群眾路線教育與一流教育相結(jié)合;強(qiáng)化一條底線：安全和信訪穩(wěn)定;全年工作主基調(diào)：改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)、跨越發(fā)展。全面強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧、快速發(fā)展，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)**提供人才保證和智力支撐。
(一)夯實(shí)教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
1、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，改善辦學(xué)條件
2、提高教育技術(shù)裝備水平
加大義務(wù)教育階段學(xué)?！皩拵ЬW(wǎng)絡(luò)校校通”推進(jìn)工作力度。加大燕趙小學(xué)、長(zhǎng)城小學(xué)、**二中內(nèi)部電教儀器、圖書配套建設(shè)工作力度。加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用、維護(hù)工作。提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用率。充分利用好互動(dòng)研訓(xùn)平臺(tái)，在教育理念、教學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)新突破。
(二)推進(jìn)各級(jí)各類教育又好又快發(fā)展
1、加快發(fā)展學(xué)前教育
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
一、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導(dǎo)，以發(fā)展臺(tái)帳為指導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)，縮小差異，促進(jìn)均衡。著力落實(shí)義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進(jìn)實(shí)施，同時(shí)著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)?！皟梢弧闭猩袨?，一方面注重控制城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大班額，一方面注重平衡城鄉(xiāng)學(xué)校差異系數(shù)；加快“改薄”項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，完成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)等工作，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成；加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度，利用假期時(shí)間完善資料建設(shè)，切實(shí)抓好與秋學(xué)期資料建設(shè)的銜接。完成58所學(xué)校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)，完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，完成20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中的工作力度；職業(yè)教育強(qiáng)化統(tǒng)一招生工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；穩(wěn)妥推進(jìn)柏林職高停辦工作。加大第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施力度，所有公辦園秋學(xué)期開園。
二、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開展師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、皖西好老師、皖西好校長(zhǎng)等評(píng)選活動(dòng)。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時(shí)，探索開展教師掛職教學(xué)培訓(xùn)。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長(zhǎng)津貼和“名師”津貼制度，推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，突出抓好暑期違規(guī)辦學(xué)行為的治理工作，強(qiáng)化招生規(guī)范管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有針對(duì)性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室和圖書室管理人員培訓(xùn)、體育和足球教師培訓(xùn)及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育實(shí)效性和滿意度。
三、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。用好兩個(gè)平臺(tái)，力爭(zhēng)基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)率達(dá)到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭(zhēng)在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會(huì)議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進(jìn)度，提升“在線課堂”應(yīng)用水平，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)校長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
四、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點(diǎn)工程和民生工程實(shí)施。xx師范和xx二中遷建力爭(zhēng)主體工程建設(shè)基本完工；積極推進(jìn)xx二中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作；推進(jìn)民營(yíng)文匯學(xué)校建設(shè)；繼續(xù)高質(zhì)量實(shí)施好教育民生工程。
五、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計(jì)劃的再深化。認(rèn)真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況，制定第二期質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭(zhēng)創(chuàng)兩提升”，走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子；職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè)，以集團(tuán)化為模式，有序推進(jìn)縣域內(nèi)資源整合，走特色化發(fā)展的路子；民辦教育和學(xué)前教育以學(xué)籍、招生和提升開園率為重點(diǎn)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理。以立德樹人為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大校園足球推進(jìn)力度。全面加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國(guó)防教育，積極開展雙擁工作。
六、進(jìn)一步強(qiáng)化三類城市語言文字評(píng)估工作落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好評(píng)估資料建設(shè)，落實(shí)規(guī)范社會(huì)用語用字整改措施，協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語用字規(guī)范化整改措施落實(shí)，確保11月份順利通過市評(píng)估驗(yàn)收。
七、進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作調(diào)處機(jī)制運(yùn)行。集中開展以防溺水為重點(diǎn)的暑期大家訪活動(dòng)；加快推進(jìn)校園安全糾紛調(diào)處機(jī)制辦事機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，確保9月1日正式啟動(dòng)有保險(xiǎn)支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)以接送學(xué)生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點(diǎn)的.學(xué)校及學(xué)生安全管理工作。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
1、漢語拼音：漢語拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。小學(xué)階段，要求學(xué)生能正確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)；認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》；能正確拼讀音節(jié)，并能借助拼音認(rèn)讀漢字。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意以下難點(diǎn)的把握，區(qū)別形近易混的字母；熟練掌握的省寫規(guī)則；由于受南方方言習(xí)慣的影響，要特別注意翹舌音和后鼻音的準(zhǔn)確發(fā)音。
2、識(shí)字：關(guān)注學(xué)生日常識(shí)字興趣的培養(yǎng)及良好知識(shí)習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。掌握漢字的22個(gè)基本筆畫，7種筆順規(guī)則和120個(gè)左右的常用偏旁部首，有獨(dú)立識(shí)字的能力，會(huì)利用字典，熟練使用音字序查字法和部首查字法識(shí)字，能糾正常見的錯(cuò)別字。
3、寫字：能用鋼筆熟練地書寫正楷字，行款整齊，有一定速度，能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。
1、通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩(shī)詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關(guān)語言材料，提高對(duì)積累語言文字的自覺性和積極性。
2、通過理解、辨析、運(yùn)用、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，主動(dòng)地獲取有關(guān)的語言材料，掌握積累語言文字的主要方法。
3、通過對(duì)各種語言文字表現(xiàn)形式的讀讀背背，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀及審美方面受到有益的熏陶感染，有利于人文素養(yǎng)的提高。
口語交際能力是語文素養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分?？谡Z交際的教學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神”?？谡Z交際的復(fù)習(xí)應(yīng)做到下面幾點(diǎn)：
1、口語交際不同于說話課是在于用普通話口語進(jìn)行“交際”，只有雙方或多方對(duì)象參與語言交流，才能形成口語交際的環(huán)境。因此，必須創(chuàng)設(shè)有雙方或多方對(duì)象參與的語言交流環(huán)境，讓學(xué)生在“對(duì)話”的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)口語交際的知識(shí)和技能；在交際中懂得尊重、理解對(duì)方，認(rèn)真耐心聽他人說話，并注意語言美，抵制不文明的語言。
2、注意呈現(xiàn)口語交際的過程，讓學(xué)習(xí)在“過程”中學(xué)會(huì)交際的方式方法。因此，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的口語交際活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的交際興趣，讓學(xué)生經(jīng)歷口語交際的全過程。
3、要把口語交際作為語文課程的一個(gè)重要的組成部分，貫穿在整個(gè)語文教學(xué)活動(dòng)之中。如課堂上，師生之間、生生之間進(jìn)行對(duì)話交流，使學(xué)生養(yǎng)成口語交際的良好習(xí)慣。同時(shí)，要拓展和利用校外的學(xué)習(xí)資源，把口語交際活動(dòng)延伸到家庭生活、社共活動(dòng)中，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語交際的能力。
1、通過開展某一項(xiàng)專題性的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓(xùn)練，促使學(xué)生對(duì)過去所學(xué)知識(shí)、所擁有的能力進(jìn)行整合，進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語文教育體系，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識(shí)，提高能力。
3、突出活動(dòng)過程中，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生在系列的`學(xué)習(xí)實(shí)踐中，通過自主、合作、探究，激發(fā)創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)綜合表達(dá)能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團(tuán)隊(duì)精神等。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
根據(jù)指導(dǎo)思想和德育目標(biāo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期在繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成的教育，認(rèn)真探索教育教學(xué)模式，注重寓教于樂，重視差生轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查督導(dǎo)，繼續(xù)做好中學(xué)生日常行為規(guī)范月報(bào)，加強(qiáng)學(xué)生自主教育，努力營(yíng)造和諧友愛的環(huán)境。
1、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。
2.加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通，做好心理教育。
3.抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳學(xué)校形象，配合學(xué)校招生。
5.搞好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。
6.做好學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生安全事故。
1.把安全教育作為首要任務(wù)。利用每周班會(huì)、自學(xué)等時(shí)間，召開一次安全教育專題會(huì)議。班級(jí)成立專職安全管理小組，負(fù)責(zé)課間和課后空空檔時(shí)間的安全巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào)。把安全教育做到每個(gè)家庭，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。
2.打造一支有能力、高素質(zhì)、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則的班干部隊(duì)伍。精心選拔班干部，做好班干部培養(yǎng)工作，樹立正確的班干部輿論，鼓舞班干部士氣，做班干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。鼓勵(lì)班干部大膽管理，值日班長(zhǎng)每天會(huì)及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。班干部工作會(huì)議每周一次，總結(jié)上周學(xué)生表現(xiàn)，及時(shí)教育成績(jī)有進(jìn)步或退步的學(xué)生，并向家長(zhǎng)匯報(bào)。
3.成立學(xué)習(xí)互助小組，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。全班分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)和一個(gè)語文、數(shù)學(xué)、英語小組長(zhǎng)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科老師布置的作業(yè)，協(xié)助老師檢查督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開展組間互助和組間競(jìng)賽。及時(shí)表揚(yáng)正在學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生幫助貧困學(xué)生。
4.加強(qiáng)早戀學(xué)生教育，做好有戀愛現(xiàn)象或戀愛傾向?qū)W生的.思想轉(zhuǎn)化工作。首先讓學(xué)生自查，寫一份自查報(bào)告。然后，讓學(xué)生互相檢查。最后，收集戀愛中的學(xué)生的數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。如果有嚴(yán)重的問題，應(yīng)該通知父母并尋求他們的合作。
5.做好貧困生的思想轉(zhuǎn)化工作。制定切實(shí)可行的計(jì)劃:定時(shí)間，定目標(biāo)，定目標(biāo)。認(rèn)真觀察這些同學(xué)的正常表現(xiàn)，及時(shí)批評(píng)引導(dǎo)，做好思想引導(dǎo)，讓他們?cè)谶@一學(xué)期有很大的進(jìn)步，有質(zhì)的變化。
6.加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期通過電話或信件向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)。利用業(yè)余時(shí)間或節(jié)假日進(jìn)行家訪，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生一次家訪，加深了解，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。對(duì)特殊家庭或者父母長(zhǎng)期不在身邊的學(xué)生給予更多的關(guān)注和關(guān)愛。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
要求公司做好如下的工作：
所有銷售都是為公司服務(wù)，所有員工都是企業(yè)的資源，銷售活動(dòng)是為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。無論銷售公司的什么產(chǎn)品，都是屬于公司。而全部的網(wǎng)絡(luò)、人員本身就是公司的資源，應(yīng)該充分利用此資源，進(jìn)行整體營(yíng)銷售及管理。
成都既然已經(jīng)成立了營(yíng)銷售中心，應(yīng)該將整個(gè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到成都，所有合同的管理、合同的審查、貨款的催收、商業(yè)檔案收集及管理、發(fā)貨的確定等等，樂山只能作為特殊合同的審批、和后勤保障工作。
沒有哪個(gè)企業(yè)銷售中心根本不知道詳細(xì)的發(fā)貨情況、銷售情況、回款情況的，這無論對(duì)市場(chǎng)的信息反饋還是市場(chǎng)控制都不利，營(yíng)銷中心對(duì)市場(chǎng)的決策主要信息來源為各種銷售數(shù)據(jù)，如果失去這些數(shù)據(jù)，營(yíng)銷中心失去意義。
因此，具體要求為：
1、成都的智能：
負(fù)責(zé)全部的銷售工作，樂山應(yīng)該將全部的信息反饋直接轉(zhuǎn)交到成都，成都進(jìn)行必要的信息處理，而不是出現(xiàn)許多樂山事先進(jìn)行處理、處理不下來后再讓成都處理的局面，讓業(yè)務(wù)員失去對(duì)企業(yè)的信任度。
2、樂山的智能;。
提供每天的銷售信息，發(fā)貨、回款信息，應(yīng)該嚴(yán)格管理，對(duì)重大合同實(shí)現(xiàn)審批。只能作為后勤保障和問題的最終決斷處理。
1、召開一次全國(guó)地區(qū)經(jīng)理會(huì)議，規(guī)定統(tǒng)一的市場(chǎng)運(yùn)做模式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)員對(duì)企業(yè)的信心，提高對(duì)企業(yè)的.凝聚能力。
2、要求對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分、進(jìn)行招商、招聘，費(fèi)用有公司采取用藥品沖抵的方法，減少公司現(xiàn)金的支出。
3、繼續(xù)加大對(duì)市場(chǎng)的保護(hù)，要求統(tǒng)一銷售價(jià)格。加大對(duì)市場(chǎng)的支持力度。
4、加強(qiáng)對(duì)合同和商業(yè)的管理。
1、分銷商的合同管理。
2、招商的利弊管理-------會(huì)議培訓(xùn)。
3、20xx年上半年銷售情況及下半年工作銷售指標(biāo)。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
各階層人員現(xiàn)有薪資狀況的了解，建議盡快建立公司科學(xué)合理的薪酬管理體系。原因有二：一是由于公司長(zhǎng)期以來員工的薪資是由公司高層決定，人力資源部缺少員工薪資管理的依據(jù)，所以給人才引進(jìn)造成一定困難，也使部分員工認(rèn)為薪資的多寡是看公司高層的感覺與親疏，而不是立足于自身工作能力，人力資源部無法給予員工合情合理的解釋，加上還存在同工不同酬的現(xiàn)象，盲目攀比，不利于調(diào)動(dòng)員工積極性和提高工作效率。二是目前的員工薪資的初定、調(diào)整均無讓人信服的依據(jù)，工資結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只要上司或老板感覺不錯(cuò)即可調(diào)薪。容易形成不是向工作要工資而是向上級(jí)、老板要工資的不正確思想。
人力資源部把公司薪酬管理作為本部乃至公司20xx年度的重要目標(biāo)之一。本著“對(duì)內(nèi)體現(xiàn)公平性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的原則，人力資源部將在20xx度的完成公司的薪酬設(shè)計(jì)和薪酬管理的規(guī)范工作。
1、20xx年3月底前人力資源部完成公司現(xiàn)有薪酬?duì)顩r分析，結(jié)合公司組織架構(gòu)設(shè)置和各職位工作分析，提交公司薪酬設(shè)計(jì)草案，即公司員工薪資等級(jí)。20xx年度人力資源部工作目標(biāo)之四：
員工福利與激勵(lì)。
員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的工作之一。而與薪酬政策不同的是，薪酬僅是短期內(nèi)因應(yīng)人力資源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和人才供求關(guān)系的體現(xiàn)，所以在各種因素影響下，薪酬是動(dòng)態(tài)中不斷變化的。而員工的福利則是企業(yè)對(duì)雇員的長(zhǎng)期的承諾，也是企業(yè)更具吸引力的必備條件。人力資源部根據(jù)公司目前狀況。
員工激勵(lì)是福利政策的延伸與補(bǔ)充，福利政策事實(shí)上僅是員工激勵(lì)的組成部分。其物質(zhì)激勵(lì)落實(shí)到具體政策上即成為員工福利，而員工激勵(lì)則涵蓋了物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)兩大部分。做好員工激勵(lì)工作，有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動(dòng)性、穩(wěn)定性、向心力、凝聚力、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、榮譽(yù)感等問題。
人力資源部在20xx年度全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵(lì)，確保公司內(nèi)部士氣高昂，工作氛圍良好。
1、計(jì)劃制訂激勵(lì)政策：月（季度）優(yōu)秀員工評(píng)選與表彰、年度優(yōu)秀員工評(píng)選表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級(jí)制度建立、員工合理化建議（提案）獎(jiǎng)、對(duì)部門設(shè)立年度團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)、建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（如末位淘汰機(jī)制）等。
2、20xx年第一季度內(nèi)完成福利項(xiàng)目與激勵(lì)政策的具體制訂，并報(bào)公司董事會(huì)審批，通過后進(jìn)行有組織地宣貫。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
在20xx年的工作中，采購(gòu)部繼續(xù)按照銷售計(jì)劃和生產(chǎn)需要做好輔料采購(gòu)工作。采購(gòu)部要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，全面提升個(gè)人素質(zhì)。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為更好的完成xx年的工作，采購(gòu)部制定以下工作計(jì)劃和目標(biāo)：
1、完成采購(gòu)成本管理體系建設(shè)，推進(jìn)采購(gòu)管理規(guī)范化、制度化。
依托企業(yè)現(xiàn)有的管理制度，通過整理和規(guī)范，將整個(gè)采購(gòu)流程實(shí)行制度化。成本管理體系的建設(shè)符合公司實(shí)際情況，在不脫離實(shí)行基礎(chǔ)的情況下，進(jìn)行提升，將采購(gòu)從面的管理到點(diǎn)的管理，增加成本管理體系延伸性和覆蓋面，提高采購(gòu)的性價(jià)比。
2、人員升級(jí)，業(yè)務(wù)提升，向數(shù)字化、表格化方向推進(jìn)。
按照采購(gòu)流程，和企業(yè)調(diào)查需要，編制各類業(yè)務(wù)表格。以表格形式規(guī)范業(yè)務(wù)員的工作和行為，降低管理成本，提高業(yè)務(wù)人員的主動(dòng)性和自覺性，同時(shí)提升業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)。（表格見附件）。
3、完成輔料采購(gòu)手冊(cè)編制工作。
輔料采購(gòu)手冊(cè)，是輔料采購(gòu)的基本知識(shí)、操作規(guī)程、注意事項(xiàng)和成熟經(jīng)驗(yàn)，是規(guī)范操作的樣本。采購(gòu)手冊(cè)能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料采購(gòu)，縮短摸索過程，降低業(yè)務(wù)人員培養(yǎng)時(shí)間和成本。
4、繼續(xù)分解、量化部門工作。
將每個(gè)員工工作分解，并量化到每個(gè)崗位，能夠合理分配工作任務(wù)、合理搭配崗位和人員，并剔除冗員。量化工作是績(jī)效考核的基礎(chǔ)，未來企業(yè)將推行績(jī)效考核，同工不同酬，同崗不同薪。
（一）原料采購(gòu)。
1、改進(jìn)信息采集方式，完善信息渠道。
把原來以客戶提供信息為主的信息渠道，拓寬成以客戶信息為基礎(chǔ)，聯(lián)合廠。
家、網(wǎng)站、政策等多層次、多側(cè)面的信息采集方式；把以xx價(jià)格為中心的信息方式，向****產(chǎn)業(yè)鏈下游延伸，把產(chǎn)地信息和港口信息，國(guó)內(nèi)信息和國(guó)際信息結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的全局觀念。信息渠道多樣化，信息調(diào)查全面化，有助于增加信息的全面性和準(zhǔn)確性。加強(qiáng)信息的加工和分析能力，經(jīng)過信息的提煉，為采購(gòu)提供決策依據(jù)。
2、平衡企業(yè)和客戶利益，推進(jìn)公平接收。
公司提出xx進(jìn)廠公平接收、無客戶接收的理念，增加廠商之間的互信，在合作過程中公開、公平、合理，堅(jiān)持互惠共贏，以公平的方式降低客戶成本，既而降低采購(gòu)成本。我們堅(jiān)持推進(jìn)接收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)改革，對(duì)每項(xiàng)指標(biāo)都進(jìn)行科學(xué)核算，并檢驗(yàn)執(zhí)行效果。**年的目標(biāo)是確定可持續(xù)使用基本接收指標(biāo)，并對(duì)個(gè)別指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，符合公司長(zhǎng)期使用需要。
3、采集、累積xx各種數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
我們?cè)谶M(jìn)行****分析時(shí)，只有當(dāng)年的數(shù)據(jù)，缺少以往的數(shù)據(jù)，無法進(jìn)行對(duì)比分析，得出的結(jié)論只能反映當(dāng)年的情況，不能反映變化趨勢(shì)，結(jié)果是靜態(tài)的，不是動(dòng)態(tài)的。建立年度數(shù)據(jù)庫(kù)，為將來的數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)分析和采購(gòu)決策提供依據(jù)，比如公司要按照****含量進(jìn)行定價(jià)和采購(gòu)，就要依靠數(shù)據(jù)庫(kù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
4、采購(gòu)公開、透明，實(shí)施陽光采購(gòu)。
采購(gòu)部接受內(nèi)部和外部的共同的監(jiān)督，防止吃、拿、卡、要現(xiàn)象發(fā)生，讓采購(gòu)過程都展現(xiàn)在陽關(guān)下。采購(gòu)部也加強(qiáng)自身防范，持續(xù)進(jìn)行思想教育，不斷改進(jìn)采購(gòu)制度，用以約束采購(gòu)行為，加強(qiáng)部門人員的廉潔自律。同時(shí)采購(gòu)部推進(jìn)信息平臺(tái)建設(shè)，****采購(gòu)使用信息平臺(tái)公開報(bào)價(jià)，減少采購(gòu)中人為因素的影響，原料采購(gòu)做到公開、透明。
我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。為此要做好以下幾項(xiàng)工作：
1、穩(wěn)定上游供應(yīng)鏈，拓寬供應(yīng)商渠道。
理的情況出現(xiàn)，xx年繼續(xù)擴(kuò)大和更新供應(yīng)商隊(duì)伍和供應(yīng)渠道，不斷尋找更符合公司需要的供應(yīng)商，更好的滿足公司生產(chǎn)加工需要。
2、進(jìn)行庫(kù)存成本分析，保持輔料合理庫(kù)存。
保持輔料合理的庫(kù)存，既要考慮價(jià)格因素行情變化，也要保證生產(chǎn)需要，還要分析資金占用的成本。要合理利用資金，降低庫(kù)存成本，就要掌握價(jià)格行情，抓住后期價(jià)格變化趨勢(shì)和規(guī)律，了解生產(chǎn)加工情況和生產(chǎn)消耗，把握好采購(gòu)數(shù)量和節(jié)奏。
3、加強(qiáng)市場(chǎng)分析，提高行情分析判斷能力。
xx年xx加工輔料采購(gòu)費(fèi)用為4734萬元，僅煤炭一項(xiàng)就占用了2300萬。08年輔料價(jià)格波動(dòng)頻繁，波動(dòng)幅度大，煤炭為例，最低價(jià)格520元/噸，最高價(jià)格個(gè)890元/噸，波動(dòng)幅度達(dá)到70%以上，其他輔料價(jià)格波動(dòng)也超過40%。我們?nèi)绻訌?qiáng)輔料采購(gòu)的分析預(yù)測(cè)，在40%的波動(dòng)上，降低10%的成本，每年就可以節(jié)約470萬。
1、提高專業(yè)知識(shí)和操作技能。
內(nèi)勤人員要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，從**年開始，兩年時(shí)間內(nèi)，采購(gòu)內(nèi)勤人員必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，外勤人員要取得采購(gòu)師認(rèn)證資格，采購(gòu)部部長(zhǎng)三年內(nèi)取得注冊(cè)成本工程師認(rèn)證。提高專業(yè)知識(shí)，也要提高業(yè)務(wù)能力。采購(gòu)部將結(jié)合公司培訓(xùn)，進(jìn)行部門培訓(xùn)，采購(gòu)部員工要向單位其他部門學(xué)習(xí)，向同行業(yè)其他企業(yè)學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的業(yè)務(wù)行為，進(jìn)行自我提升。
2、期貨學(xué)習(xí)。
期貨學(xué)習(xí)本來是專業(yè)知識(shí)的一部分，但是采購(gòu)來說，期貨具有特殊的重要性。原來****、輔料采購(gòu)都和期貨息息相關(guān)。強(qiáng)化期貨學(xué)習(xí)，利用好期貨工具，發(fā)揮期貨對(duì)現(xiàn)貨的指導(dǎo)意義。
3、輪崗學(xué)習(xí)。
采購(gòu)部員工，要熟悉和掌握各崗位的工作，做復(fù)合性人才。在****采購(gòu)間歇期，采購(gòu)部?jī)?nèi)部輪崗學(xué)習(xí)，達(dá)到能熟練操作采購(gòu)流程中每個(gè)崗位的工作。然后部門間學(xué)習(xí)，向銷售部、品控部、物流部學(xué)習(xí)。
采購(gòu)部在xx年工作中，將以降低成本和提高效率為工作中心，嘗試新方法，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問題以及做事情的時(shí)候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)能力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清楚。
提升工作績(jī)效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對(duì)自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。在工作中積極學(xué)習(xí)，并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與自己的實(shí)際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認(rèn)識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
我相信，在新的一年工作中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時(shí)們的幫助下，通過自己不斷的努力，一定會(huì)成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
教育局肩負(fù)著國(guó)家教育的重?fù)?dān)，其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計(jì)劃，僅供大家參考。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求，以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
全縣教育工作的總體思路是：圍繞一個(gè)目標(biāo)，抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破，全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊(duì)伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。
(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處，幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi)，新創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校3處，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校7處，省級(jí)示范幼兒園2處，市級(jí)示范園4處，市級(jí)一類園5處。
(二)實(shí)施城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級(jí)學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù)，確保新學(xué)期投入使用，并力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模，緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。
(三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修“三大工程”，深入開展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動(dòng)，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級(jí)教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手，提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
(五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn)，樹立全新的教育理念，探索符合時(shí)代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評(píng)價(jià)制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。
(六)實(shí)施“科研興?！惫こ?，推動(dòng)教育教學(xué)改革，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先，力爭(zhēng)本科錄取超千人。
(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，突出職教辦學(xué)特色，加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)2-3個(gè)專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流，達(dá)到1500人以上，職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬人次。
1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育，用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想來武裝頭腦，努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理，收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線，納入第二預(yù)算，課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理，實(shí)行多退少補(bǔ)，嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”，堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定，積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范，教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，疏通教師“出口”，堅(jiān)決調(diào)整不稱職教師的崗位，將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊(duì)伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，維護(hù)公開、公正、健康、有序的工作秩序，樹立全縣教育的良好形象。
3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢(shì)，按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求，合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明確工作職能，公開辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開展文明機(jī)關(guān)建設(shè)，提高干部職工素質(zhì)，做到依法、文明從政。
1.實(shí)施繼續(xù)教育工程，實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，結(jié)合課程改革，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑，初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動(dòng)的教學(xué)方式。鼓勵(lì)教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度，提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。
2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程，鍛造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍?！笆濉逼陂g，要培養(yǎng)10名省、市級(jí)名教師，100名縣級(jí)學(xué)科帶頭人，1000名縣級(jí)骨干教師。，正式啟動(dòng)“133”骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，制定政策，明確責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級(jí)教師的典型示范帶動(dòng)作用。同時(shí)，加大“名師”培養(yǎng)力度，采取進(jìn)修、外出交流等方式，提升教師的檔次和水平，推出在全市、全省乃至全國(guó)有影響的名教師。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范流出、流入程序，開展適齡兒童就學(xué)普查工作，確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。
2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路，創(chuàng)新舉措，加強(qiáng)職校招生宣傳工作，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，確保按照市級(jí)考核指標(biāo)相關(guān)要求，完成2014年職校招生工作任務(wù)。
3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平，鞏固“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效，繼續(xù)實(shí)施人人技能工程培訓(xùn)，因地制宜開設(shè)專業(yè)，努力完成300人培訓(xùn)任務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。
4．加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)2008至2012年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局，整合教育資源，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
5．推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，啟動(dòng)鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國(guó)路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規(guī)劃建設(shè)等項(xiàng)目，嚴(yán)格按照《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規(guī)定，完成年度工作任務(wù)，努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理，提高資金使用效益。
6．提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作，開展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作，全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù)，完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。
7．提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作2008-2014年行動(dòng)計(jì)劃》；加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)，開展校園網(wǎng)站評(píng)比，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作；廣泛開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng)；積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用；認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作，建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫(kù)，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。
8．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，樹立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行師德一票否決制。開展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評(píng)選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評(píng)機(jī)制，發(fā)揮名師的輻射作用，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅(jiān)持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校，開展教師培訓(xùn)工作，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，對(duì)教師培訓(xùn)工作實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評(píng)估。
9．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過程性管理。推行“一線工作”制度，以“機(jī)關(guān)干部進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)為載體，將工作重心下移，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持深入基層，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一線掌握第一手資料，捕捉最真實(shí)的工作動(dòng)態(tài)，提高工作決策的科學(xué)性，建立全程性的保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、制約機(jī)制和考核機(jī)制，改變年終一次性評(píng)價(jià)為平時(shí)動(dòng)態(tài)的考評(píng)，提高過程性管理的成效。
10．全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制。加大監(jiān)督、檢查的力度，完善對(duì)基層“一把手”的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開招聘工作，加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度，深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制和導(dǎo)向明確的激勵(lì)機(jī)制，完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，深化學(xué)校收入分配制度改革，促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。
11．加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。堅(jiān)持德育為首、育人為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作，扎實(shí)開展“知行中國(guó)----中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。
12．深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究，提高教育科研的針對(duì)性和有效性，完善新課程管理制度，提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革，加強(qiáng)普通高中課程改革工作，重點(diǎn)對(duì)新課改第一屆高中畢業(yè)年級(jí)的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)，注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接，全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施水平。
13．深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)和樹立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式，適時(shí)舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
14．穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革，建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，健全綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂健康成長(zhǎng)，保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢(shì)頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評(píng)估“316工程”，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
15．加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)做好甲型流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開展豐富多彩的藝術(shù)教育和國(guó)防教育活動(dòng)。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。
16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)辦園規(guī)范化管理，通過規(guī)劃引領(lǐng)、專家?guī)Ы?、示范園送教、服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)等方式，打造高水準(zhǔn)的專業(yè)師資隊(duì)伍，提升辦園質(zhì)量，提升辦園層次，體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個(gè)性、形成特色，引導(dǎo)幼兒園向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。
17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式，加快職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。2014年，力爭(zhēng)完成綜合職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)，添置、更新專業(yè)設(shè)施，改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。
18.開展專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作，提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng)，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師，開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道，為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。
19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，擴(kuò)大比賽項(xiàng)目，優(yōu)化比賽內(nèi)容，提升比賽質(zhì)量，全面提高學(xué)生技能水平。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作，不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量，進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。
20．推進(jìn)依法治教工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)，依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù)，創(chuàng)建2所市級(jí)依法治校示范校。
21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作，妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀，為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障；繼續(xù)實(shí)施蛋奶工程，讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖；落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度，逐步實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助；做好生源地助學(xué)貸款工作，保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。
22．扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。以開展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高文明校園創(chuàng)建水平。
23．加強(qiáng)教育宣傳與對(duì)外交流工作。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對(duì)外交流合作機(jī)制，不斷提高教育交流水平。
24．全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》，完善學(xué)校穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，分解落實(shí)工作責(zé)任，做好矛盾排查、化解工作，維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)，扎實(shí)開展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
25．建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型機(jī)關(guān)。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制，強(qiáng)化制度監(jiān)督，狠抓工作落實(shí)。
教育局給學(xué)校教代會(huì)的賀詞。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
20xx年全市教育工作的總體思路是：深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進(jìn)教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。
（一）建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級(jí)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評(píng)估方案，并啟動(dòng)評(píng)估。全面啟動(dòng)普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）加快推進(jìn)“千萬平米”社會(huì)公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作，加快建設(shè)外語學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作，xx中分校秋季開學(xué)投入使用。
（三）積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，制定規(guī)劃、啟動(dòng)教育云系統(tǒng)建設(shè)，開展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目，加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。
（四）努力提升教育國(guó)際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)、英語教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度，有針對(duì)性地加強(qiáng)普通高中國(guó)際部建設(shè)，深入開展與德國(guó)的職業(yè)教育交流與合作，爭(zhēng)取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)。
（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)改革試點(diǎn)的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審表彰，召開教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度，保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。
（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作，加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會(huì)實(shí)踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán)，支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手注冊(cè)升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長(zhǎng)“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國(guó)家、省、市技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，以創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī)，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。
（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程，加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)合作共建，支持中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。
（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見，加大財(cái)政投入，健全公共資源對(duì)民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。
（六）深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn)，健全校長(zhǎng)選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
（一）全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，配合市人大出臺(tái)《xx市學(xué)前教育條例》，會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建、改擴(kuò)建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測(cè)工作。
學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。總結(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。
（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的新市民子女平等接受教育。
（一）堅(jiān)持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。
加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，以區(qū)（市）為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定，深入推進(jìn)對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項(xiàng)治理，實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（二）全面落實(shí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極探索教師師德評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化制度約束，提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長(zhǎng)和名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金，加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
（三）積極推動(dòng)機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí)，努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè)，開展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評(píng)選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，突出工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé)，進(jìn)一步優(yōu)化考核體系，提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強(qiáng)化執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，深入開展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理，建立完善市民反映問題的督辦機(jī)制。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
20xx年x月全市教育工作的總體要求是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨的十七x和十七屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞市委、市政府總體工作部署，以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，謀劃發(fā)展，促進(jìn)公平，繼續(xù)深化教育管理體制改革，繼續(xù)探索教育發(fā)展新舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育為人民服務(wù)、為合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)服務(wù)的能力。
二、目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)前教育:學(xué)前三年幼兒入園率城區(qū)達(dá)90%以上，農(nóng)村達(dá)65%。繼續(xù)推進(jìn)省、市級(jí)一類幼兒園創(chuàng)建工作，新增等級(jí)幼兒園8所。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園3所。
義務(wù)教育:小學(xué)適齡兒童年入學(xué)率99.9%，輟學(xué)率控制在0.05%以內(nèi);初中年入學(xué)率98.5%以上，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi);三類適齡殘疾兒童少年入學(xué)率92.5%。
高中階段教育:普通高中招生3.1萬人，省級(jí)示范高中指標(biāo)到校生比例達(dá)到70%。中等職業(yè)教育招生3.1萬人，普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例大體相當(dāng)。高中階段毛入學(xué)率90%以上。
三、工作舉措。
(一)以科學(xué)發(fā)展為要義，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。
1、提高教育科學(xué)發(fā)展水平。加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，著力培養(yǎng)廣大干部職工接受新知識(shí)的能力，切實(shí)提升教育理念。準(zhǔn)確把握合肥經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速跨越發(fā)展的態(tài)勢(shì)和合肥教育發(fā)展新的階段性特征，遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，敢于破除傳統(tǒng)觀念束縛，科學(xué)謀劃，大力推進(jìn)全市教育改革創(chuàng)新，著力破解制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高全市教育系統(tǒng)廣大干部職工踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
2、制定合肥教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照省教育廳和市委、市政府工作部署，組織專門人員開展多種形式的專題調(diào)研，深入研究分析我市教育面臨的困難與突出問題，進(jìn)一步明確我市“十二五”期間教育發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，并廣泛征求社會(huì)各界意見，把規(guī)劃綱要的制定過程作為繼續(xù)解放思想、加快教育強(qiáng)市建設(shè)的過程，確保今后一個(gè)時(shí)期我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育督導(dǎo)工作。創(chuàng)新工作方法，制定義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)各區(qū)的實(shí)施進(jìn)程和階段目標(biāo)進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)是義務(wù)教育資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)行為、素質(zhì)教育。開展民辦教育辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。完善對(duì)縣區(qū)教育行政部門的目標(biāo)管理考核。繼續(xù)開展對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核，做好省里對(duì)縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核抽查工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
(二)以省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。出臺(tái)文件，明確實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)、推進(jìn)步驟和具體舉措。適時(shí)適度下劃部分市屬學(xué)校，充分調(diào)動(dòng)區(qū)級(jí)政府的辦學(xué)積極性。制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系，開展義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)?？偨Y(jié)和推廣廬陽區(qū)“城鄉(xiāng)共同體”、蜀山區(qū)“名校辦學(xué)聯(lián)盟”經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用。積極推動(dòng)特色學(xué)校創(chuàng)建，充分發(fā)揮特色學(xué)校在辦學(xué)思想、學(xué)校管理、校本研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，通過以強(qiáng)帶弱、聯(lián)合辦學(xué)等形式，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距，推動(dòng)薄弱學(xué)校在硬件建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍等方面的大跨越。完善農(nóng)民工子女就學(xué)政策，切實(shí)做好留守兒童教育工作。
5、加大職業(yè)教育工作力度。加快職教基地建設(shè)和職業(yè)教育資源整合，力爭(zhēng)有一所市屬職業(yè)學(xué)校搬遷入駐。推進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模化辦學(xué)，組建職業(yè)教育集團(tuán)。開展技能大賽，推進(jìn)校企深度合作。做好公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。拓展招生渠道，千方百計(jì)抓好中職招生工作。加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，努力培育一支以中青年教學(xué)骨干和“雙師型”教師為核心的師資隊(duì)伍。深化教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，突出實(shí)踐特色。繼續(xù)開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育，切實(shí)提高中職學(xué)生實(shí)踐能力。啟動(dòng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，提升中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
6、提高普通高中辦學(xué)水平。積極申辦省級(jí)優(yōu)秀示范高中，努力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源。鼓勵(lì)和支持舉辦特色高中，推動(dòng)普通高中多樣化、特色發(fā)展。開展普通高中發(fā)展性評(píng)估，實(shí)施高中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，提高對(duì)高中教育教學(xué)的指導(dǎo)水平。進(jìn)一步改革普通高中招生制度，改進(jìn)省示范高中特長(zhǎng)生招生辦法，適當(dāng)擴(kuò)大特長(zhǎng)生招生范圍，完善普通高中外語、體育、藝術(shù)等特色班錄取辦法。研究和探索在普通高中建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。
7、加快學(xué)前教育發(fā)展。積極做好《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》的宣傳、條文解讀和貫徹執(zhí)行工作，出臺(tái)配套措施。制定學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，以規(guī)劃引領(lǐng)、推進(jìn)幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)前教育專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金的效益，引導(dǎo)社會(huì)資金投入學(xué)前教育，鼓勵(lì)無證幼兒園舉辦者加大投入，強(qiáng)化管理，逐步達(dá)到合法辦學(xué)條件。完善民生工程幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案，推動(dòng)縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大投入，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建設(shè)。制定省、市一類園與民辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園結(jié)對(duì)互助實(shí)施方案，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源輻射引領(lǐng)作用，提高全市幼兒園整體發(fā)展水平。
8、促進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《合肥市促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，用足、用活民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校發(fā)展壯大。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校申辦審批的管理，穩(wěn)妥下放教育短培機(jī)構(gòu)審批權(quán)限。堅(jiān)持民辦教育機(jī)構(gòu)年檢制度，堅(jiān)決查處虛假?gòu)V告、有償招生等不規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)其提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)以校舍安全工程為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
9、強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。在全面完成校舍排查和鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整以及教育事業(yè)發(fā)展，完善校安工程三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟校舍加固改造方案，并按職責(zé)分工，配合市有關(guān)部門規(guī)劃、實(shí)施校舍加固、改造和重建工作。
10、繼續(xù)實(shí)施全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃。啟動(dòng)“141”城市組團(tuán)20xx-20xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃編制工作。加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)，確保建設(shè)項(xiàng)目如期優(yōu)質(zhì)完工。
11、加快推進(jìn)全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)。爭(zhēng)取城區(qū)省級(jí)示范高中基本實(shí)現(xiàn)“班班通”、市級(jí)示范高中50%的班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”，其他學(xué)校至少有一個(gè)年級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”;啟動(dòng)農(nóng)村學(xué)?！鞍喟嗤ā惫こ?，在有條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)1-2個(gè)年級(jí)“班班通”。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。開展首批省級(jí)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用示范縣區(qū)推薦申報(bào)工作，創(chuàng)建1-2個(gè)首批農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用省級(jí)示范縣區(qū)。
12、加強(qiáng)對(duì)教育民生工程實(shí)施的督查、檢查，確保民生工程各項(xiàng)指標(biāo)全部落實(shí)到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)民生工程資金配套、撥付、發(fā)放的督查檢查。
(四)以提升素質(zhì)為目標(biāo)，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
13、啟動(dòng)教育家培育工程。創(chuàng)造條件、培育環(huán)境，通過送出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來培訓(xùn)等多種方式，開拓廣大教育工作者視野，提升辦學(xué)理念，打造一批名師、名校長(zhǎng)。舉辦校長(zhǎng)論壇、教師論壇、班主任論壇。開展市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人推薦評(píng)定和市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選表彰活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。深入調(diào)研，找準(zhǔn)重點(diǎn)，強(qiáng)化繼續(xù)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)處理好全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)的關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干教師、班主任、校長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)。做好中小學(xué)科技創(chuàng)新教師隊(duì)伍培訓(xùn)。加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)。
14、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)。完善校長(zhǎng)任期制，加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)的任期考核。出臺(tái)、實(shí)施校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理和績(jī)效考核辦法。加強(qiáng)教育管理干部的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念，不斷提高教育管理水平。積極探索校長(zhǎng)交流機(jī)制。制定《掛職干部管理辦法》，擴(kuò)大掛職干部隊(duì)伍，拓寬掛職渠道。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的培養(yǎng)和使用，切實(shí)提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的工作水平和實(shí)踐能力。
15、繼續(xù)推進(jìn)教師人事制度改革。采取有力措施，切實(shí)加大區(qū)域內(nèi)教師交流力度，合理配置教師資源。繼續(xù)開展支教活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡。堅(jiān)持新招錄教師全部實(shí)行聘用制度和人事關(guān)系代理制度。完善學(xué)校內(nèi)部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，平穩(wěn)推進(jìn)高中階段教師績(jī)效工資制度改革，建立科學(xué)合理、切合實(shí)際的收入分配制度。充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)引導(dǎo)作用，激發(fā)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(五)以提高質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研。
16、強(qiáng)化教育科研。構(gòu)建“市、縣(區(qū))、片、校多級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)”，充分發(fā)揮市、縣(區(qū))和學(xué)校教研人員的.學(xué)科帶頭作用，通過示范課、評(píng)講課、公開課等多種形式，提高廣大教師教學(xué)技能。繼續(xù)堅(jiān)持教研員在學(xué)?！岸c(diǎn)”制度。加強(qiáng)教研員對(duì)農(nóng)村教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。探索教學(xué)新方法，實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，引導(dǎo)廣大教師深入研究課堂教學(xué)的新情況，新問題，減少教學(xué)的盲目性和隨意性，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
17、加強(qiáng)對(duì)教育科研基地的管理。著重抓好一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)教育課題的研究。積極組織全市中小學(xué)校參加全國(guó)、全省教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。推動(dòng)市區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校、特色學(xué)校為薄弱學(xué)校、傳統(tǒng)學(xué)校為新建學(xué)?！八徒?、送課、送研”活動(dòng)。
18、深化基礎(chǔ)教育課程改革。深入縣(區(qū))中小學(xué)校開展專題調(diào)研，找準(zhǔn)實(shí)施課程改革中存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高全市中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)以立德樹人為根本，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
19、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)。提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性。充分利用愛國(guó)主義教育基地、青少年活動(dòng)中心和素質(zhì)教育基地，廣泛開展系列主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育。認(rèn)真組織開展合肥市中小學(xué)生讀書節(jié)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德教育。扎實(shí)開展志愿者活動(dòng)，調(diào)動(dòng)社居委、學(xué)生家長(zhǎng)等社會(huì)力量參與校園周邊環(huán)境治理、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
20、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國(guó)防教育。廣泛開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，完善大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。組織好青少年校園足球活動(dòng)，開展青少年校園足球聯(lián)賽。建立和完善學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作體系，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，完成全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研工作。加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防近視、預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒x教育。廣泛開展面向全體學(xué)生的各類藝術(shù)活動(dòng)。深入開展國(guó)防教育。
21、重視學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的理想信念和遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、互相關(guān)心、互相協(xié)作的良好風(fēng)尚，形成教職工之間、師生之間、學(xué)生之間互助友愛、和睦共處的人際關(guān)系。繼續(xù)開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展節(jié)能減排教育，樹立“環(huán)境育人”理念。
(七)以創(chuàng)建平安校園為抓手，切實(shí)保障教育工作健康發(fā)展。
22、加大普法教育力度，推進(jìn)依法治校。深入推進(jìn)法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真開展《合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例》宣傳培訓(xùn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，確保校務(wù)公開做到真實(shí)、及時(shí)、全面、規(guī)范。進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。
23、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立安全隱患定期排查和滾動(dòng)排查相結(jié)合的工作機(jī)制。扎實(shí)開展安全教育“一月一主題”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通、防火、防電、防溺水等安全知識(shí)教育。繼續(xù)開展緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)演練，提高師生安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)加強(qiáng)師生生命教育和心理健康教育。增強(qiáng)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)，確保每位學(xué)生都投保校方責(zé)任險(xiǎn)。繼續(xù)開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動(dòng)。加強(qiáng)教育應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
24、加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。建立重要事項(xiàng)處理協(xié)調(diào)督辦機(jī)制，統(tǒng)籌處理市政府“政民直通車”、市長(zhǎng)熱線、省教育廳“規(guī)范辦學(xué)行為處理平臺(tái)”和日常電話、來信等投訴舉報(bào)，落實(shí)辦理責(zé)任制，堅(jiān)持做到“件件有著落，事事有回音”。高度重視敏感時(shí)期的維穩(wěn)工作，及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件。
(八)以提升形象為宗旨，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
25、加強(qiáng)黨的建設(shè)。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，探索黨建工作新思路、新方法，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的實(shí)效性，在黨員干部中廣泛開展“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)。繼續(xù)開展黨員結(jié)對(duì)幫扶工作。加強(qiáng)與人大、政協(xié)和各民主黨派聯(lián)系，自覺接受人大代表、政協(xié)委員的監(jiān)督。支持、引導(dǎo)民主黨派圍繞學(xué)校中心工作、按照各自的章程和要求加強(qiáng)自身建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)委和退教協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。
26、加強(qiáng)反腐倡廉工作。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，繼續(xù)推進(jìn)具有教育特色的教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)黨員、干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和崗位廉政教育。推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，把廉潔教育貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)之中。
27、加大違法違紀(jì)案件查處力度。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處濫用權(quán)利、失職瀆職等案件。強(qiáng)力推進(jìn)《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》的實(shí)施，堅(jiān)決查辦擇校收費(fèi)、有償家教等頂風(fēng)違紀(jì)人員，大力營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好形象。
28、進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。堅(jiān)持義務(wù)教育就近免試入學(xué)，禁止義務(wù)教育階段舉辦和變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，義務(wù)教育階段學(xué)校擇校比例控制在5%以下。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)違規(guī)招生、辦班、補(bǔ)課、訂購(gòu)教輔資料等群眾反映強(qiáng)烈問題的監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，加大教育亂收費(fèi)查處力度。嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策。
29、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和專業(yè)技能培訓(xùn)，堅(jiān)持和完善市屬學(xué)校會(huì)計(jì)會(huì)審制度，適時(shí)成立市屬學(xué)校會(huì)計(jì)核算中心。
30、充分發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導(dǎo)向作用。圍繞教育重點(diǎn)工作和社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展有針對(duì)性的宣傳。加大正面宣傳和輿論引導(dǎo)力度，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，全面展示合肥教育的新面貌、新氣象。健全教育宣傳與信息工作網(wǎng)絡(luò)，完善教育宣傳與信息工作的激勵(lì)機(jī)制。提高《教育信息》的編發(fā)水平，進(jìn)一步發(fā)揮好教育信息網(wǎng)站的作用。加強(qiáng)與各級(jí)媒體的合作，密切與媒體的聯(lián)系。完善教育新聞發(fā)布和宣傳通報(bào)制度。大力營(yíng)造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
31、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。完善責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、督查工作制，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部履行職責(zé)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效公正的責(zé)任感。不斷改進(jìn)工作方法，主動(dòng)服務(wù)群眾，自覺接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。深入推進(jìn)行政工作電子化，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作運(yùn)行高效透明。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
一是緊緊圍繞“提升教育質(zhì)量”這一中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理、目標(biāo)管理和精細(xì)管理，認(rèn)真抓好教研教改工作，把底子夯實(shí)，研究制定評(píng)價(jià)體系，制定提升教育質(zhì)量的計(jì)劃、目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，深化課程改革，積極改進(jìn)教學(xué)方法，真正把基礎(chǔ)打牢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)持小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中的原則，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐步實(shí)現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，積極打好消除“大班額”、“大通鋪”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為xxxx年基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)造條件；抓好“控輟保學(xué)”工作，繼續(xù)提高義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率。
三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好學(xué)校管理。繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)和股室分片掛鉤聯(lián)系學(xué)校的工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保校園和師生安全；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，以師德師風(fēng)建設(shè)為主線，全面提高教職工的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心；進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，嚴(yán)格對(duì)全縣各學(xué)校（幼兒園）教育工作的開展情況和校（園）長(zhǎng)履職情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核，切實(shí)推動(dòng)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
四是抓學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施，促學(xué)前教育全面發(fā)展。創(chuàng)建3所xx市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）幼兒園，繼續(xù)推進(jìn)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，完善基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源；加強(qiáng)幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及園長(zhǎng)提高培訓(xùn)，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園教師招聘工作，不斷提高保教質(zhì)量，確保適齡幼兒能享受到相對(duì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
五是抓中職學(xué)校綜合改革促職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。以實(shí)施和推進(jìn)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)?！庇?jì)劃為契機(jī)，實(shí)施縣級(jí)中職學(xué)校綜合改革，繼續(xù)走“校企聯(lián)合、校校合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)思路，開辦好各種特色專業(yè)課程。加快推進(jìn)職中學(xué)生公寓樓、汽車實(shí)訓(xùn)樓等項(xiàng)目建設(shè)，改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，加大職教“雙師型”教師培養(yǎng)和引進(jìn)力度，多形式多渠道宣傳，做好職高招生工作。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
是怎樣的?下面是本站小編收集整理的20xx工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
做好發(fā)展黨員工作，是建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍，推進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的迫切需要。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的宏觀指導(dǎo)，使發(fā)展黨員工作有領(lǐng)導(dǎo)、有規(guī)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行，根據(jù)《黨章》有關(guān)規(guī)定及上級(jí)黨組織的要求，結(jié)合鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍實(shí)際，特制定20xx年黨員發(fā)展計(jì)劃。
指導(dǎo)思想。
黨員發(fā)展的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員工作“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的十六字方針，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)為目的，把保證新黨員質(zhì)量放在首位，適當(dāng)控制數(shù)量，注重改善機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村基層黨員，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員，同時(shí)又反對(duì)關(guān)門主義的方針，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個(gè)新水平。
三年計(jì)劃發(fā)展黨員5名左右。每年實(shí)際發(fā)展數(shù)與計(jì)劃數(shù)相比較，上下浮動(dòng)幅度控制在10%以內(nèi)。
分布目標(biāo):。
1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。
2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象，確保村(居)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用的發(fā)揮。
3、發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員黨員1名左右。
4、積極探索在新的社會(huì)階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法，實(shí)現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織中發(fā)展黨員工作的新突破。
5、發(fā)展婦女黨員2名左右;。
結(jié)構(gòu)目標(biāo):。
1、年齡結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的90%。
2、文化結(jié)構(gòu)。在農(nóng)村發(fā)展專科以上文化的黨員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展?？埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。
3、性別結(jié)構(gòu)。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中，企業(yè)、農(nóng)村、教學(xué)科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。
三、工作措施。
1、抓好源頭，打牢基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的入黨積極分子隊(duì)伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，有針對(duì)性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)社會(huì)各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學(xué)生和復(fù)退軍人，企業(yè)和外出務(wù)工人員新的社會(huì)階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓(xùn)，每年不少于2期，通過培訓(xùn)，使積極分子對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、黨員條件、黨員的權(quán)利與義務(wù)等有較全面的認(rèn)識(shí)和了解，真正解決思想認(rèn)識(shí)問題，為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。
2、嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細(xì)則》為依據(jù)，認(rèn)真遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針。堅(jiān)持有計(jì)劃發(fā)展原則，入黨自愿原則和個(gè)別吸收原則，建立健全發(fā)展黨員預(yù)審、政審、公示和責(zé)任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督之下，確保發(fā)展質(zhì)量。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保規(guī)劃落實(shí)。發(fā)展黨員工作是黨的建設(shè)特別是黨員隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。
各支部特別是黨組織的一把手一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，放在同發(fā)展經(jīng)濟(jì)同等重要的位置，狠抓落實(shí)，實(shí)事求是地制定好具體的年度實(shí)施計(jì)劃，對(duì)計(jì)劃實(shí)行情況要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施解決，防止工作與計(jì)劃脫節(jié)。
二是要落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，做到責(zé)任到人，措施到位，加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)。
三是要經(jīng)常研究入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)中的新情況，新問題，有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育，不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。
四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發(fā)、引導(dǎo)黨外群眾正確認(rèn)識(shí)我們黨，激發(fā)他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對(duì)于思想上要求進(jìn)步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關(guān)懷，及時(shí)找他們談話，提出要求和希望，使在生產(chǎn)第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時(shí)，各級(jí)黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團(tuán)工作，團(tuán)的各級(jí)組織要及時(shí)把優(yōu)秀共青團(tuán)員推薦給黨組織作為發(fā)展對(duì)象，不斷壯大黨員隊(duì)伍，有計(jì)劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作，確保三年黨員發(fā)展工作計(jì)劃按時(shí)按質(zhì)按量完成。
一、近期目標(biāo)。
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問題以及做事情的時(shí)候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
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教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
以德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng)，繼續(xù)深入實(shí)施“2031”工程，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則，以完善學(xué)校育人體系為保障，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師。
（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評(píng)選命名一批德育示范校。
（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
（四）深化主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室。
（六）進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地并掛牌，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，回歸自然，體驗(yàn)生活，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)，體驗(yàn)道德教育。
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，在全區(qū)營(yíng)造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長(zhǎng)信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》，對(duì)師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，對(duì)違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎(jiǎng)懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對(duì)師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機(jī)制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(huì)（由離退的五老人員、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成），對(duì)于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長(zhǎng)財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則，對(duì)于確實(shí)有師德問題的教師，堅(jiān)決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4、建立和完善師德事件備案制度，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識(shí)和責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)德育力量。
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的`自覺行動(dòng)。
（2）樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí)，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
（1）中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹教育方針，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃，組織全體教師、職工，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔，切實(shí)把熱愛德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。
（3）定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班，積極組織德育干部參加上級(jí)教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識(shí)化、專業(yè)化。
（4）加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè)，注重德育科研，提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過談心、咨詢等活動(dòng)，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問題，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書、讀好書，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評(píng)選的重要依據(jù)。
（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度，為德育干部的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位，組織開展專題培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級(jí)培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺(tái)。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求，上半年，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn)，選派優(yōu)秀班主任參加市級(jí)培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中。
（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度，在教師績(jī)效考核中提高班主任工作量的權(quán)重，并在評(píng)優(yōu)晉級(jí)方面給予政策傾斜，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（3）建立實(shí)施班主任工作評(píng)估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對(duì)班主任工作評(píng)估一次，教育局每學(xué)年對(duì)班主任工作抽查一次。
（4）繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)，開展優(yōu)秀《班主任手冊(cè)》評(píng)比展示活動(dòng)。
4、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評(píng)選活動(dòng)。
（三）強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。
1、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對(duì)各學(xué)段、各年級(jí)德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，增強(qiáng)其可操作性；此外，教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評(píng)選活動(dòng)。
2、認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)上好思品、政治課；落實(shí)舉行好每周一次的升國(guó)旗儀式；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開展好時(shí)事政策教育。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的偉大意義。年內(nèi)組織開展升降國(guó)旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒?dòng)觀摩。
3、認(rèn)真開展學(xué)生品德教育。繼續(xù)開展好“三個(gè)活動(dòng)”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動(dòng)”；行為規(guī)范宣傳周活動(dòng)（每學(xué)期第一周）；在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事、做文明人”評(píng)選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn)、開展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)。
4、加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對(duì)基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè)，積極參加各級(jí)各類、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得市、國(guó)家承認(rèn)的資質(zhì)證書，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平。
（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年，教育局將組織開展“傾訴心曲、共創(chuàng)和諧”主題征文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流；下半年開展“與陽光為伴、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，消解學(xué)生心理壓力。
（4）各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時(shí)要做好記錄，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。
5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育，提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，教育師生正確認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值和意義，珍愛生命，熱愛生活。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護(hù)自我”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和“生命之歌”主題演講活動(dòng)。與有關(guān)部門配合，開展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育。
6、認(rèn)真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”，（即：一課、一長(zhǎng)、一庭、一考）的基礎(chǔ)上，組織開展普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作，各校要建立單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好。特別要對(duì)留守兒童的德育要細(xì)致化，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。要建立特殊群體學(xué)生名冊(cè)，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友，使他們的成長(zhǎng)能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助。年內(nèi)，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動(dòng)。
（四）完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力。
通過家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想以“****”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十*大精神。堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源。立足全市，突出市區(qū)，圍繞把*建設(shè)成為浙江省中西部教育中心的目標(biāo)，努力構(gòu)建布局合理，優(yōu)勢(shì)明顯，能為中心城市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育體系體系，夯實(shí)浙江省中西部教育中心的基礎(chǔ)。
二、總體目標(biāo)加快體制創(chuàng)新，進(jìn)一步營(yíng)造民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境，培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展各類教育，鞏固高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果，學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)xx%以上，城區(qū)達(dá)xx%以上；高中段教育入學(xué)率達(dá)xx%以上，高等教育毛入學(xué)率達(dá)xx%左右。加快機(jī)制創(chuàng)新，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)突破口，從教育理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)技術(shù)和教育評(píng)價(jià)體系等方面全面推進(jìn)改革與創(chuàng)新，努力構(gòu)建起有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)運(yùn)行體系。積極深化教育內(nèi)部管理改革，完善更有利于人才脫穎而出的教育人事制度。強(qiáng)化品牌學(xué)校建設(shè)，培育一大批各級(jí)各類示范性學(xué)校，打響*優(yōu)質(zhì)教育的品牌。加強(qiáng)教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建力度，確保2個(gè)縣（市、區(qū)）成為省教育強(qiáng)縣，提升區(qū)域教育的整體實(shí)力。加強(qiáng)地方高校的規(guī)劃和建設(shè)力度，構(gòu)建起有特色地方高等教育的體系。
三、重點(diǎn)工作。
（一）、創(chuàng)建浙江省教育強(qiáng)縣，提升義務(wù)教育的辦學(xué)水平。
1、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保婺城區(qū)、永康市在20xx年成為浙江省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)），提升區(qū)域基礎(chǔ)教育的整體實(shí)力。
2、完善義務(wù)教育管理體制，確保農(nóng)村稅費(fèi)改革后農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)得到有效保障。以中心鎮(zhèn)、中心村教育體系建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)的布局調(diào)整，合理配置農(nóng)村教育資源，提高教育資源的效能，促進(jìn)義務(wù)教育均衡性發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
3、加快普及農(nóng)村學(xué)前教育，通過政策引導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)示范性幼兒園的建設(shè)。力爭(zhēng)在20xx年學(xué)前三年普及率達(dá)到xx%，市區(qū)在xx%以上。
（二）、加快體制創(chuàng)新，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育規(guī)模。
1、按規(guī)劃進(jìn)行*一中搬遷工程建設(shè)，確保在20xx年秋季全面完成工程建設(shè)投入使用。采取有效措施為*一中擴(kuò)大規(guī)模在師資和管理等方面奠定基礎(chǔ)。
3、實(shí)施市一職校羅店校區(qū)二期工程的建設(shè)，加快*實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的組建，繼續(xù)擴(kuò)大省級(jí)及省級(jí)以上重點(diǎn)職校的辦學(xué)規(guī)模。
4、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，形成一批有*地方特色和優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育示范專業(yè)，增強(qiáng)我市中等職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。
5、加強(qiáng)綜合高中的管理和研究，做好綜合高中的分流工作。
6、加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)校際合作交流，進(jìn)一步形成重點(diǎn)中學(xué)在師資、管理等方面的整體合力。加強(qiáng)重點(diǎn)中學(xué)與高校、科研院所的合作，推進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)開展國(guó)際交流，打響*市優(yōu)質(zhì)高中教育的品牌。
（三）、盤活現(xiàn)有資源，加快發(fā)展高等教育。
1、確保在20xx年內(nèi)完成*學(xué)院的組建和申報(bào)工作，開始招生本科專業(yè)。
2、著手高教園區(qū)的規(guī)劃和建設(shè)，為地方高校的進(jìn)一步發(fā)展建起一個(gè)寬闊的平臺(tái)。v。
3、實(shí)施浙江貿(mào)易學(xué)校與*電大歸并，結(jié)合遠(yuǎn)程教育發(fā)展，擴(kuò)大*電大的規(guī)模。解決好*教育學(xué)院的辦學(xué)場(chǎng)地問題。加強(qiáng)義烏市工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院和東陽市廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，整合地方高等教育的合力。
（四）、深化教育人事制度改革，繼續(xù)實(shí)施好“名師名校長(zhǎng)”培養(yǎng)工程。
1、以事業(yè)單位人事制度改革為契機(jī)，深化校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，繼續(xù)拓寬教師的引進(jìn)渠道，形成教師分流的出口，以全面優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
2、深入研究新時(shí)期教師思想政治工作的新機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，特別是要通過分配制度的改革實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，進(jìn)一步穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)師德教育，采取有效措施，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，樹立教育系統(tǒng)良好行業(yè)形象。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度，認(rèn)真做好省市級(jí)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選的培養(yǎng)工作，實(shí)施好千名優(yōu)秀班主任培養(yǎng)工程，在全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，壯大名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍。
4、加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度，確保農(nóng)村中小學(xué)教師的各項(xiàng)待遇落實(shí)到位，穩(wěn)定農(nóng)村學(xué)校的師資，提高農(nóng)村中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。
（五）、全面提高各類教育的質(zhì)量，樹立教育系統(tǒng)的良好形象。
1、進(jìn)一步在教育系統(tǒng)全面樹立正確的質(zhì)量觀念，積極導(dǎo)入iso9000質(zhì)量驗(yàn)證體系，促進(jìn)教育系統(tǒng)科學(xué)的教育質(zhì)量目標(biāo)的建立和完善。
2、在全市開展以爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校、爭(zhēng)當(dāng)家長(zhǎng)滿意的教師的“雙爭(zhēng)”活動(dòng)，貫徹“****”的精神，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
3、采取切實(shí)措施把推進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)細(xì)化到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，建立和完善適應(yīng)素質(zhì)教育的課程體系和教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)深化課程改革，落實(shí)各級(jí)教育行政部門有關(guān)開設(shè)信息技術(shù)、英語等課程和加強(qiáng)中小學(xué)語文教學(xué)的意見；繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)特色項(xiàng)目的建設(shè)；大力優(yōu)化教學(xué)過程，以課堂教學(xué)為中心，落實(shí)學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益。
4、繼續(xù)深化考試評(píng)價(jià)制度改革，完善中考改革方案，規(guī)范學(xué)生特長(zhǎng)加分辦法，充分發(fā)揮中考改革在推進(jìn)素質(zhì)教育中的導(dǎo)向作用。
（六）、完善監(jiān)督評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化宏觀管理，保障全市教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
1、強(qiáng)化監(jiān)督，繼續(xù)完善“兩基”年審和整改反饋制度，以教育投入為重點(diǎn)，發(fā)揮各級(jí)政府教育督導(dǎo)室的作用，加強(qiáng)對(duì)地方政府教育投入情況的監(jiān)督，采取有力措施，確保地方財(cái)政對(duì)教育投入“三個(gè)增長(zhǎng)”和在地方財(cái)政總支出中教育所占的比例按規(guī)定提高。
2、認(rèn)真實(shí)施對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任考核制度，重點(diǎn)考核兩級(jí)財(cái)政對(duì)教育的投入、教師工資統(tǒng)一按時(shí)發(fā)放、中小學(xué)布局調(diào)整等。進(jìn)一步明確黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展教育的責(zé)任。
3、加強(qiáng)教育督導(dǎo)，圍繞教育工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。圍繞中小學(xué)安全、治理中小學(xué)亂收費(fèi)、控制農(nóng)村初中流生等方面的工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
4、以初中為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為的檢查考核，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
（七）、拓寬籌資渠道，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、認(rèn)真做好教育集團(tuán)、職業(yè)教育集團(tuán)等的組建和運(yùn)行工作，拓展教育發(fā)展的融資渠道。
2、認(rèn)真研究新時(shí)期的捐資助學(xué)工作的特點(diǎn)，用足用好有利于教育發(fā)展的各類政策。加強(qiáng)捐資助學(xué)資金的管理，提高使用效能。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，提高教育信息化水平。
（八）、加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高依法行政的意識(shí)和能力。
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，增強(qiáng)依法行政的意識(shí)和能力，切實(shí)規(guī)范辦事程序，嚴(yán)格按章辦事，進(jìn)一步理順教育行政職能，加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo)，大力開展調(diào)查研究，努力為基層辦實(shí)事。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊(cè)》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。
對(duì)全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報(bào)警系統(tǒng)、周界報(bào)警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。
堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會(huì)，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢(shì)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對(duì)照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開展一次演練，幼兒園每個(gè)季度至少開展一次。
按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級(jí)學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計(jì)劃，明確不同年級(jí)學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動(dòng)安排，每?jī)芍苤辽匍_設(shè)一節(jié)安全教育活動(dòng)課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無序。
一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動(dòng)車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長(zhǎng)的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對(duì)校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對(duì)校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購(gòu)制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測(cè)工作，做到批批檢測(cè)，及時(shí)記錄，及時(shí)處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動(dòng)《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
xx年，縣教育局局將努力貫徹省、市教育工作會(huì)議精神，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，繼續(xù)圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo)，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育又快又好發(fā)展。抓好以下工作：
主要抓好三項(xiàng)內(nèi)容：一是抓素質(zhì)教育讓學(xué)生滿意。堅(jiān)持以人為本、立德樹人，著力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
二是抓教育公平和質(zhì)量讓社會(huì)滿意。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育。全面提高教育質(zhì)量，全面發(fā)展，特長(zhǎng)發(fā)展。造就一批人才，讓群眾滿意。
三抓隊(duì)伍建設(shè)讓家長(zhǎng)滿意。提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，讓家長(zhǎng)滿意。
一是繼續(xù)抓好高效課堂改革。積極總結(jié)前階段高效課堂實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，理出問題，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，培育典型，循序漸進(jìn)，形成具有我縣特色的高效課堂改革模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓我縣的課改工作走在全市前列，在全省有影響。
二是繼續(xù)抓好“三化”進(jìn)校園工作。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為抓手，以實(shí)施廬陵文化、紅色文化、經(jīng)典文化進(jìn)校園為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。
三是繼續(xù)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。以國(guó)家驗(yàn)收為動(dòng)力，以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和貧困地區(qū)薄弱學(xué)校改造為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育網(wǎng)點(diǎn)布局，加快推進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施水平。
抓手一：實(shí)施“1+1”素質(zhì)教育。結(jié)合周三下午活動(dòng)課，加強(qiáng)學(xué)生體育和美育教育，推進(jìn)“一校一品、一師一品、一生一品”和小學(xué)生“1+1”素質(zhì)工程，豐富校園生活、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓手二：開展“道德講堂”教育活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以“道德講堂”為平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行自我心靈凈化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
抓手三：實(shí)施高效課堂責(zé)任區(qū)優(yōu)化工作。繼續(xù)以縣城學(xué)校牽頭，與區(qū)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校捆綁為評(píng)價(jià)的模式，借力推進(jìn)我縣高效課堂改革。形成集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，資源均衡共享，帶動(dòng)全縣教改發(fā)展和質(zhì)量的提升。
抓手四：抓好高中教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教育教學(xué)行為，提倡向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，在政策、評(píng)估、資金等方面支持高中教育。加強(qiáng)對(duì)高考改革的研究，搞好高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，加強(qiáng)與名校強(qiáng)強(qiáng)合作和交流。
抓手五：發(fā)展職業(yè)教育。以吉安華憶職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，在擴(kuò)規(guī)模、建專業(yè)、聯(lián)企業(yè)、出人才上下功夫。研究和制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，計(jì)劃好下一年職校招生的工作。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
2016年是改革推進(jìn)之年;也是綠色崛起趕超之年;更是深化教育領(lǐng)域綜合改革的開局之年。今年工作的發(fā)展思路是：確立一個(gè)目標(biāo)：按照《中共中央關(guān)于全面深化改革重大問題的決定》，全面深化教育綜合改革，全面提高辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)一流教育的目標(biāo);抓住一條主線：群眾路線教育與一流教育相結(jié)合;強(qiáng)化一條底線：安全和信訪穩(wěn)定;全年工作主基調(diào)：改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)、跨越發(fā)展。全面強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧、快速發(fā)展，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)**提供人才保證和智力支撐。
(一)夯實(shí)教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
1、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，改善辦學(xué)條件
2、提高教育技術(shù)裝備水平
加大義務(wù)教育階段學(xué)?！皩拵ЬW(wǎng)絡(luò)校校通”推進(jìn)工作力度。加大燕趙小學(xué)、長(zhǎng)城小學(xué)、**二中內(nèi)部電教儀器、圖書配套建設(shè)工作力度。加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用、維護(hù)工作。提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用率。充分利用好互動(dòng)研訓(xùn)平臺(tái)，在教育理念、教學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)新突破。
(二)推進(jìn)各級(jí)各類教育又好又快發(fā)展
1、加快發(fā)展學(xué)前教育
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
一、進(jìn)一步強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導(dǎo)，以發(fā)展臺(tái)帳為指導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)，縮小差異，促進(jìn)均衡。著力落實(shí)義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進(jìn)實(shí)施，同時(shí)著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)?！皟梢弧闭猩袨?，一方面注重控制城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大班額，一方面注重平衡城鄉(xiāng)學(xué)校差異系數(shù)；加快“改薄”項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，完成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)等工作，全面推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成；加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度，利用假期時(shí)間完善資料建設(shè)，切實(shí)抓好與秋學(xué)期資料建設(shè)的銜接。完成58所學(xué)校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)，完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，完成20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中的工作力度；職業(yè)教育強(qiáng)化統(tǒng)一招生工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；穩(wěn)妥推進(jìn)柏林職高停辦工作。加大第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施力度，所有公辦園秋學(xué)期開園。
二、進(jìn)一步推進(jìn)干部和師資隊(duì)伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開展師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、皖西好老師、皖西好校長(zhǎng)等評(píng)選活動(dòng)。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時(shí)，探索開展教師掛職教學(xué)培訓(xùn)。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長(zhǎng)津貼和“名師”津貼制度，推進(jìn)教師交流和支教工作的規(guī)范開展。進(jìn)一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，突出抓好暑期違規(guī)辦學(xué)行為的治理工作，強(qiáng)化招生規(guī)范管理。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有針對(duì)性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室和圖書室管理人員培訓(xùn)、體育和足球教師培訓(xùn)及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提升繼續(xù)教育實(shí)效性和滿意度。
三、進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。用好兩個(gè)平臺(tái)，力爭(zhēng)基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)率達(dá)到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭(zhēng)在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會(huì)議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進(jìn)度，提升“在線課堂”應(yīng)用水平，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達(dá)標(biāo)率。加強(qiáng)校長(zhǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。
四、進(jìn)一步推進(jìn)教育重點(diǎn)工程和民生工程實(shí)施。xx師范和xx二中遷建力爭(zhēng)主體工程建設(shè)基本完工；積極推進(jìn)xx二中和實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作；推進(jìn)民營(yíng)文匯學(xué)校建設(shè)；繼續(xù)高質(zhì)量實(shí)施好教育民生工程。
五、進(jìn)一步推進(jìn)教育質(zhì)量提升計(jì)劃的再深化。認(rèn)真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況，制定第二期質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭(zhēng)創(chuàng)兩提升”，走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子；職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè)，以集團(tuán)化為模式，有序推進(jìn)縣域內(nèi)資源整合，走特色化發(fā)展的路子；民辦教育和學(xué)前教育以學(xué)籍、招生和提升開園率為重點(diǎn)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化管理。以立德樹人為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加大校園足球推進(jìn)力度。全面加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強(qiáng)音體美衛(wèi)教育和國(guó)防教育，積極開展雙擁工作。
六、進(jìn)一步強(qiáng)化三類城市語言文字評(píng)估工作落實(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)普通話培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好評(píng)估資料建設(shè)，落實(shí)規(guī)范社會(huì)用語用字整改措施，協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語用字規(guī)范化整改措施落實(shí)，確保11月份順利通過市評(píng)估驗(yàn)收。
七、進(jìn)一步推進(jìn)校園安全工作調(diào)處機(jī)制運(yùn)行。集中開展以防溺水為重點(diǎn)的暑期大家訪活動(dòng)；加快推進(jìn)校園安全糾紛調(diào)處機(jī)制辦事機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，確保9月1日正式啟動(dòng)有保險(xiǎn)支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制；進(jìn)一步加強(qiáng)以接送學(xué)生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點(diǎn)的.學(xué)校及學(xué)生安全管理工作。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
1、漢語拼音：漢語拼音是識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。小學(xué)階段，要求學(xué)生能正確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)；認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》；能正確拼讀音節(jié)，并能借助拼音認(rèn)讀漢字。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意以下難點(diǎn)的把握，區(qū)別形近易混的字母；熟練掌握的省寫規(guī)則；由于受南方方言習(xí)慣的影響，要特別注意翹舌音和后鼻音的準(zhǔn)確發(fā)音。
2、識(shí)字：關(guān)注學(xué)生日常識(shí)字興趣的培養(yǎng)及良好知識(shí)習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。掌握漢字的22個(gè)基本筆畫，7種筆順規(guī)則和120個(gè)左右的常用偏旁部首，有獨(dú)立識(shí)字的能力，會(huì)利用字典，熟練使用音字序查字法和部首查字法識(shí)字，能糾正常見的錯(cuò)別字。
3、寫字：能用鋼筆熟練地書寫正楷字，行款整齊，有一定速度，能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。
1、通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩(shī)詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關(guān)語言材料，提高對(duì)積累語言文字的自覺性和積極性。
2、通過理解、辨析、運(yùn)用、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，主動(dòng)地獲取有關(guān)的語言材料，掌握積累語言文字的主要方法。
3、通過對(duì)各種語言文字表現(xiàn)形式的讀讀背背，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀及審美方面受到有益的熏陶感染，有利于人文素養(yǎng)的提高。
口語交際能力是語文素養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分?？谡Z交際的教學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神”?？谡Z交際的復(fù)習(xí)應(yīng)做到下面幾點(diǎn)：
1、口語交際不同于說話課是在于用普通話口語進(jìn)行“交際”，只有雙方或多方對(duì)象參與語言交流，才能形成口語交際的環(huán)境。因此，必須創(chuàng)設(shè)有雙方或多方對(duì)象參與的語言交流環(huán)境，讓學(xué)生在“對(duì)話”的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)口語交際的知識(shí)和技能；在交際中懂得尊重、理解對(duì)方，認(rèn)真耐心聽他人說話，并注意語言美，抵制不文明的語言。
2、注意呈現(xiàn)口語交際的過程，讓學(xué)習(xí)在“過程”中學(xué)會(huì)交際的方式方法。因此，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的口語交際活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的交際興趣，讓學(xué)生經(jīng)歷口語交際的全過程。
3、要把口語交際作為語文課程的一個(gè)重要的組成部分，貫穿在整個(gè)語文教學(xué)活動(dòng)之中。如課堂上，師生之間、生生之間進(jìn)行對(duì)話交流，使學(xué)生養(yǎng)成口語交際的良好習(xí)慣。同時(shí)，要拓展和利用校外的學(xué)習(xí)資源，把口語交際活動(dòng)延伸到家庭生活、社共活動(dòng)中，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語交際的能力。
1、通過開展某一項(xiàng)專題性的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓(xùn)練，促使學(xué)生對(duì)過去所學(xué)知識(shí)、所擁有的能力進(jìn)行整合，進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語文教育體系，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識(shí)，提高能力。
3、突出活動(dòng)過程中，凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生在系列的`學(xué)習(xí)實(shí)踐中，通過自主、合作、探究，激發(fā)創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)綜合表達(dá)能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團(tuán)隊(duì)精神等。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
根據(jù)指導(dǎo)思想和德育目標(biāo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期在繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)形成的教育，認(rèn)真探索教育教學(xué)模式，注重寓教于樂，重視差生轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查督導(dǎo)，繼續(xù)做好中學(xué)生日常行為規(guī)范月報(bào)，加強(qiáng)學(xué)生自主教育，努力營(yíng)造和諧友愛的環(huán)境。
1、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的教育。
2.加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通，做好心理教育。
3.抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，宣傳學(xué)校形象，配合學(xué)校招生。
5.搞好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。
6.做好學(xué)生安全教育，確保不發(fā)生安全事故。
1.把安全教育作為首要任務(wù)。利用每周班會(huì)、自學(xué)等時(shí)間，召開一次安全教育專題會(huì)議。班級(jí)成立專職安全管理小組，負(fù)責(zé)課間和課后空空檔時(shí)間的安全巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào)。把安全教育做到每個(gè)家庭，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。
2.打造一支有能力、高素質(zhì)、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則的班干部隊(duì)伍。精心選拔班干部，做好班干部培養(yǎng)工作，樹立正確的班干部輿論，鼓舞班干部士氣，做班干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。鼓勵(lì)班干部大膽管理，值日班長(zhǎng)每天會(huì)及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。班干部工作會(huì)議每周一次，總結(jié)上周學(xué)生表現(xiàn)，及時(shí)教育成績(jī)有進(jìn)步或退步的學(xué)生，并向家長(zhǎng)匯報(bào)。
3.成立學(xué)習(xí)互助小組，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。全班分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)和一個(gè)語文、數(shù)學(xué)、英語小組長(zhǎng)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科老師布置的作業(yè)，協(xié)助老師檢查督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開展組間互助和組間競(jìng)賽。及時(shí)表揚(yáng)正在學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生幫助貧困學(xué)生。
4.加強(qiáng)早戀學(xué)生教育，做好有戀愛現(xiàn)象或戀愛傾向?qū)W生的.思想轉(zhuǎn)化工作。首先讓學(xué)生自查，寫一份自查報(bào)告。然后，讓學(xué)生互相檢查。最后，收集戀愛中的學(xué)生的數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。如果有嚴(yán)重的問題，應(yīng)該通知父母并尋求他們的合作。
5.做好貧困生的思想轉(zhuǎn)化工作。制定切實(shí)可行的計(jì)劃:定時(shí)間，定目標(biāo)，定目標(biāo)。認(rèn)真觀察這些同學(xué)的正常表現(xiàn)，及時(shí)批評(píng)引導(dǎo)，做好思想引導(dǎo)，讓他們?cè)谶@一學(xué)期有很大的進(jìn)步，有質(zhì)的變化。
6.加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期通過電話或信件向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)。利用業(yè)余時(shí)間或節(jié)假日進(jìn)行家訪，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生一次家訪，加深了解，增進(jìn)友誼，促進(jìn)發(fā)展。對(duì)特殊家庭或者父母長(zhǎng)期不在身邊的學(xué)生給予更多的關(guān)注和關(guān)愛。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
要求公司做好如下的工作：
所有銷售都是為公司服務(wù)，所有員工都是企業(yè)的資源，銷售活動(dòng)是為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。無論銷售公司的什么產(chǎn)品，都是屬于公司。而全部的網(wǎng)絡(luò)、人員本身就是公司的資源，應(yīng)該充分利用此資源，進(jìn)行整體營(yíng)銷售及管理。
成都既然已經(jīng)成立了營(yíng)銷售中心，應(yīng)該將整個(gè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到成都，所有合同的管理、合同的審查、貨款的催收、商業(yè)檔案收集及管理、發(fā)貨的確定等等，樂山只能作為特殊合同的審批、和后勤保障工作。
沒有哪個(gè)企業(yè)銷售中心根本不知道詳細(xì)的發(fā)貨情況、銷售情況、回款情況的，這無論對(duì)市場(chǎng)的信息反饋還是市場(chǎng)控制都不利，營(yíng)銷中心對(duì)市場(chǎng)的決策主要信息來源為各種銷售數(shù)據(jù)，如果失去這些數(shù)據(jù)，營(yíng)銷中心失去意義。
因此，具體要求為：
1、成都的智能：
負(fù)責(zé)全部的銷售工作，樂山應(yīng)該將全部的信息反饋直接轉(zhuǎn)交到成都，成都進(jìn)行必要的信息處理，而不是出現(xiàn)許多樂山事先進(jìn)行處理、處理不下來后再讓成都處理的局面，讓業(yè)務(wù)員失去對(duì)企業(yè)的信任度。
2、樂山的智能;。
提供每天的銷售信息，發(fā)貨、回款信息，應(yīng)該嚴(yán)格管理，對(duì)重大合同實(shí)現(xiàn)審批。只能作為后勤保障和問題的最終決斷處理。
1、召開一次全國(guó)地區(qū)經(jīng)理會(huì)議，規(guī)定統(tǒng)一的市場(chǎng)運(yùn)做模式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)員對(duì)企業(yè)的信心，提高對(duì)企業(yè)的.凝聚能力。
2、要求對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分、進(jìn)行招商、招聘，費(fèi)用有公司采取用藥品沖抵的方法，減少公司現(xiàn)金的支出。
3、繼續(xù)加大對(duì)市場(chǎng)的保護(hù)，要求統(tǒng)一銷售價(jià)格。加大對(duì)市場(chǎng)的支持力度。
4、加強(qiáng)對(duì)合同和商業(yè)的管理。
1、分銷商的合同管理。
2、招商的利弊管理-------會(huì)議培訓(xùn)。
3、20xx年上半年銷售情況及下半年工作銷售指標(biāo)。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
各階層人員現(xiàn)有薪資狀況的了解，建議盡快建立公司科學(xué)合理的薪酬管理體系。原因有二：一是由于公司長(zhǎng)期以來員工的薪資是由公司高層決定，人力資源部缺少員工薪資管理的依據(jù)，所以給人才引進(jìn)造成一定困難，也使部分員工認(rèn)為薪資的多寡是看公司高層的感覺與親疏，而不是立足于自身工作能力，人力資源部無法給予員工合情合理的解釋，加上還存在同工不同酬的現(xiàn)象，盲目攀比，不利于調(diào)動(dòng)員工積極性和提高工作效率。二是目前的員工薪資的初定、調(diào)整均無讓人信服的依據(jù)，工資結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只要上司或老板感覺不錯(cuò)即可調(diào)薪。容易形成不是向工作要工資而是向上級(jí)、老板要工資的不正確思想。
人力資源部把公司薪酬管理作為本部乃至公司20xx年度的重要目標(biāo)之一。本著“對(duì)內(nèi)體現(xiàn)公平性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的原則，人力資源部將在20xx度的完成公司的薪酬設(shè)計(jì)和薪酬管理的規(guī)范工作。
1、20xx年3月底前人力資源部完成公司現(xiàn)有薪酬?duì)顩r分析，結(jié)合公司組織架構(gòu)設(shè)置和各職位工作分析，提交公司薪酬設(shè)計(jì)草案，即公司員工薪資等級(jí)。20xx年度人力資源部工作目標(biāo)之四：
員工福利與激勵(lì)。
員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的工作之一。而與薪酬政策不同的是，薪酬僅是短期內(nèi)因應(yīng)人力資源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)和人才供求關(guān)系的體現(xiàn)，所以在各種因素影響下，薪酬是動(dòng)態(tài)中不斷變化的。而員工的福利則是企業(yè)對(duì)雇員的長(zhǎng)期的承諾，也是企業(yè)更具吸引力的必備條件。人力資源部根據(jù)公司目前狀況。
員工激勵(lì)是福利政策的延伸與補(bǔ)充，福利政策事實(shí)上僅是員工激勵(lì)的組成部分。其物質(zhì)激勵(lì)落實(shí)到具體政策上即成為員工福利，而員工激勵(lì)則涵蓋了物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)兩大部分。做好員工激勵(lì)工作，有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動(dòng)性、穩(wěn)定性、向心力、凝聚力、對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、榮譽(yù)感等問題。
人力資源部在20xx年度全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵(lì)，確保公司內(nèi)部士氣高昂，工作氛圍良好。
1、計(jì)劃制訂激勵(lì)政策：月（季度）優(yōu)秀員工評(píng)選與表彰、年度優(yōu)秀員工評(píng)選表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級(jí)制度建立、員工合理化建議（提案）獎(jiǎng)、對(duì)部門設(shè)立年度團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)、建立內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（如末位淘汰機(jī)制）等。
2、20xx年第一季度內(nèi)完成福利項(xiàng)目與激勵(lì)政策的具體制訂，并報(bào)公司董事會(huì)審批，通過后進(jìn)行有組織地宣貫。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
在20xx年的工作中，采購(gòu)部繼續(xù)按照銷售計(jì)劃和生產(chǎn)需要做好輔料采購(gòu)工作。采購(gòu)部要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，全面提升個(gè)人素質(zhì)。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為更好的完成xx年的工作，采購(gòu)部制定以下工作計(jì)劃和目標(biāo)：
1、完成采購(gòu)成本管理體系建設(shè)，推進(jìn)采購(gòu)管理規(guī)范化、制度化。
依托企業(yè)現(xiàn)有的管理制度，通過整理和規(guī)范，將整個(gè)采購(gòu)流程實(shí)行制度化。成本管理體系的建設(shè)符合公司實(shí)際情況，在不脫離實(shí)行基礎(chǔ)的情況下，進(jìn)行提升，將采購(gòu)從面的管理到點(diǎn)的管理，增加成本管理體系延伸性和覆蓋面，提高采購(gòu)的性價(jià)比。
2、人員升級(jí)，業(yè)務(wù)提升，向數(shù)字化、表格化方向推進(jìn)。
按照采購(gòu)流程，和企業(yè)調(diào)查需要，編制各類業(yè)務(wù)表格。以表格形式規(guī)范業(yè)務(wù)員的工作和行為，降低管理成本，提高業(yè)務(wù)人員的主動(dòng)性和自覺性，同時(shí)提升業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)。（表格見附件）。
3、完成輔料采購(gòu)手冊(cè)編制工作。
輔料采購(gòu)手冊(cè)，是輔料采購(gòu)的基本知識(shí)、操作規(guī)程、注意事項(xiàng)和成熟經(jīng)驗(yàn)，是規(guī)范操作的樣本。采購(gòu)手冊(cè)能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料采購(gòu)，縮短摸索過程，降低業(yè)務(wù)人員培養(yǎng)時(shí)間和成本。
4、繼續(xù)分解、量化部門工作。
將每個(gè)員工工作分解，并量化到每個(gè)崗位，能夠合理分配工作任務(wù)、合理搭配崗位和人員，并剔除冗員。量化工作是績(jī)效考核的基礎(chǔ)，未來企業(yè)將推行績(jī)效考核，同工不同酬，同崗不同薪。
（一）原料采購(gòu)。
1、改進(jìn)信息采集方式，完善信息渠道。
把原來以客戶提供信息為主的信息渠道，拓寬成以客戶信息為基礎(chǔ)，聯(lián)合廠。
家、網(wǎng)站、政策等多層次、多側(cè)面的信息采集方式；把以xx價(jià)格為中心的信息方式，向****產(chǎn)業(yè)鏈下游延伸，把產(chǎn)地信息和港口信息，國(guó)內(nèi)信息和國(guó)際信息結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的全局觀念。信息渠道多樣化，信息調(diào)查全面化，有助于增加信息的全面性和準(zhǔn)確性。加強(qiáng)信息的加工和分析能力，經(jīng)過信息的提煉，為采購(gòu)提供決策依據(jù)。
2、平衡企業(yè)和客戶利益，推進(jìn)公平接收。
公司提出xx進(jìn)廠公平接收、無客戶接收的理念，增加廠商之間的互信，在合作過程中公開、公平、合理，堅(jiān)持互惠共贏，以公平的方式降低客戶成本，既而降低采購(gòu)成本。我們堅(jiān)持推進(jìn)接收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)改革，對(duì)每項(xiàng)指標(biāo)都進(jìn)行科學(xué)核算，并檢驗(yàn)執(zhí)行效果。**年的目標(biāo)是確定可持續(xù)使用基本接收指標(biāo)，并對(duì)個(gè)別指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，符合公司長(zhǎng)期使用需要。
3、采集、累積xx各種數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
我們?cè)谶M(jìn)行****分析時(shí)，只有當(dāng)年的數(shù)據(jù)，缺少以往的數(shù)據(jù)，無法進(jìn)行對(duì)比分析，得出的結(jié)論只能反映當(dāng)年的情況，不能反映變化趨勢(shì)，結(jié)果是靜態(tài)的，不是動(dòng)態(tài)的。建立年度數(shù)據(jù)庫(kù)，為將來的數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)分析和采購(gòu)決策提供依據(jù)，比如公司要按照****含量進(jìn)行定價(jià)和采購(gòu)，就要依靠數(shù)據(jù)庫(kù)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
4、采購(gòu)公開、透明，實(shí)施陽光采購(gòu)。
采購(gòu)部接受內(nèi)部和外部的共同的監(jiān)督，防止吃、拿、卡、要現(xiàn)象發(fā)生，讓采購(gòu)過程都展現(xiàn)在陽關(guān)下。采購(gòu)部也加強(qiáng)自身防范，持續(xù)進(jìn)行思想教育，不斷改進(jìn)采購(gòu)制度，用以約束采購(gòu)行為，加強(qiáng)部門人員的廉潔自律。同時(shí)采購(gòu)部推進(jìn)信息平臺(tái)建設(shè)，****采購(gòu)使用信息平臺(tái)公開報(bào)價(jià)，減少采購(gòu)中人為因素的影響，原料采購(gòu)做到公開、透明。
我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。為此要做好以下幾項(xiàng)工作：
1、穩(wěn)定上游供應(yīng)鏈，拓寬供應(yīng)商渠道。
理的情況出現(xiàn)，xx年繼續(xù)擴(kuò)大和更新供應(yīng)商隊(duì)伍和供應(yīng)渠道，不斷尋找更符合公司需要的供應(yīng)商，更好的滿足公司生產(chǎn)加工需要。
2、進(jìn)行庫(kù)存成本分析，保持輔料合理庫(kù)存。
保持輔料合理的庫(kù)存，既要考慮價(jià)格因素行情變化，也要保證生產(chǎn)需要，還要分析資金占用的成本。要合理利用資金，降低庫(kù)存成本，就要掌握價(jià)格行情，抓住后期價(jià)格變化趨勢(shì)和規(guī)律，了解生產(chǎn)加工情況和生產(chǎn)消耗，把握好采購(gòu)數(shù)量和節(jié)奏。
3、加強(qiáng)市場(chǎng)分析，提高行情分析判斷能力。
xx年xx加工輔料采購(gòu)費(fèi)用為4734萬元，僅煤炭一項(xiàng)就占用了2300萬。08年輔料價(jià)格波動(dòng)頻繁，波動(dòng)幅度大，煤炭為例，最低價(jià)格520元/噸，最高價(jià)格個(gè)890元/噸，波動(dòng)幅度達(dá)到70%以上，其他輔料價(jià)格波動(dòng)也超過40%。我們?nèi)绻訌?qiáng)輔料采購(gòu)的分析預(yù)測(cè)，在40%的波動(dòng)上，降低10%的成本，每年就可以節(jié)約470萬。
1、提高專業(yè)知識(shí)和操作技能。
內(nèi)勤人員要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，從**年開始，兩年時(shí)間內(nèi)，采購(gòu)內(nèi)勤人員必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，外勤人員要取得采購(gòu)師認(rèn)證資格，采購(gòu)部部長(zhǎng)三年內(nèi)取得注冊(cè)成本工程師認(rèn)證。提高專業(yè)知識(shí)，也要提高業(yè)務(wù)能力。采購(gòu)部將結(jié)合公司培訓(xùn)，進(jìn)行部門培訓(xùn)，采購(gòu)部員工要向單位其他部門學(xué)習(xí)，向同行業(yè)其他企業(yè)學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的業(yè)務(wù)行為，進(jìn)行自我提升。
2、期貨學(xué)習(xí)。
期貨學(xué)習(xí)本來是專業(yè)知識(shí)的一部分，但是采購(gòu)來說，期貨具有特殊的重要性。原來****、輔料采購(gòu)都和期貨息息相關(guān)。強(qiáng)化期貨學(xué)習(xí)，利用好期貨工具，發(fā)揮期貨對(duì)現(xiàn)貨的指導(dǎo)意義。
3、輪崗學(xué)習(xí)。
采購(gòu)部員工，要熟悉和掌握各崗位的工作，做復(fù)合性人才。在****采購(gòu)間歇期，采購(gòu)部?jī)?nèi)部輪崗學(xué)習(xí)，達(dá)到能熟練操作采購(gòu)流程中每個(gè)崗位的工作。然后部門間學(xué)習(xí)，向銷售部、品控部、物流部學(xué)習(xí)。
采購(gòu)部在xx年工作中，將以降低成本和提高效率為工作中心，嘗試新方法，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。
教育局工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八
今年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，積極參與，認(rèn)真履職，探索方法，積累經(jīng)驗(yàn)的一年，這一年中必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)明確”，即轉(zhuǎn)變工作角色，明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色：參加工作近十年了，但是自己從事的工作一直都相對(duì)單一，以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu)，工作涉及到全縣各行各業(yè)，對(duì)此，在思考問題以及做事情的時(shí)候，必須跳出以前在部門的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責(zé)：按照辦公室對(duì)自己工作安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo)，善于學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作，明確工作努力方向。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，明年，必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效“三個(gè)提升”。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜，要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問題，保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。
提升業(yè)務(wù)能力：一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重平時(shí)公文寫作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí)，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)能力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練，做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清楚。
提升工作績(jī)效：虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對(duì)自己工作的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作，能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排，善于思考、積極創(chuàng)新，能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。在工作中積極學(xué)習(xí)，并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與自己的實(shí)際相結(jié)合，把自己的工作做到最好。
2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱苦奮斗，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒，認(rèn)識(shí)超前，工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自己應(yīng)合理安排，抽出時(shí)間對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究，從不同的途徑了解自己的工作情況，針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力;創(chuàng)新，使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
我相信，在新的一年工作中，在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時(shí)們的幫助下，通過自己不斷的努力，一定會(huì)成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。