獎狀是對個人或團體在某方面取得優(yōu)異成績或貢獻的一種正式表彰。在總結中加入自己的思考和感悟，可以使總結更加個性化和富有深度。希望以下總結范文對大家的寫作有所幫助和指導，供大家參考和借鑒。
年級組會議主持稿篇一
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們：大家下午好!
合：在這六月燦爛的陽光里;。
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們__師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校;。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__小學《我愛你母校，我想對你說》主題晚會現在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
(音樂響起，齊唱《__小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領，爭獎章;。
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。
有請__小學老校長x老師、x校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的__同學的爸爸，讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長發(fā)言)。
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈送禮物，校領導x校長上臺接禮物)。
甲：掌聲歡迎請x校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學，我們經歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《__》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《__》。
乙：藍天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光;。
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《__》。
甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數也數不清，
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?！?。
甲：美好的小學時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經和__小學渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的x校長一直支持、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)。
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)。
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;。
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂!(全體：永遠健康快樂)。
祝__小學明天更加美好!(全體：明天更加美好)。
年級組會議主持稿篇二
男：尊敬的各位領導：
女：親愛的各位老師：
合：大家下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：今天是屬于園丁的節(jié)日，我們播灑著滿懷赤誠，收獲了桃李芬芳;。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。
男：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂!
男：我宣布大連市第十一中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。
合：現在開始!
男：下面將要頒發(fā)的是?！皟?yōu)秀班主任”獎項，請獲獎代表趙麗娟老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是校學生最喜愛老師獎，請獲獎代表張晚霞老師致頒獎詞。
男：下面將要頒發(fā)的是教學服務標兵獎項，請獲獎代表張瑩(大)老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是教學單項獎，請獲獎代表孫明遠老師致頒獎詞。
男：下面將要頒發(fā)的是教育教學進步獎，請獲獎代表孫愛群老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是市級以上優(yōu)質課和講座獎，請獲獎代表孫艷老師致頒獎詞。
男：下面我們將要頒發(fā)的是市級以上指導獎，請獲獎代表付穎老師致頒獎詞。
女：下面我們將要頒發(fā)的是市級以上榮譽稱號獎，請優(yōu)秀教師代表張雪麗老師致頒獎詞。
男：進行大會最后一項：請張校長致辭。
女：感謝張校長熱情洋溢的精彩講話。樹人立德，獻身教育，將是我們終生的信念。
男：甘為人梯，真誠奉獻，就是我們無悔的誓言。
女：我們走在課改前沿。
男：我們努力合作探索。
女：我們踐行責任。
合：我們再創(chuàng)輝煌。
男：讓我們在此衷心地祝愿全體老師。
合：工作順利，身體健康，青春永駐，幸福長相伴!
男：宣布大連市第十一中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。
合：到此結束!
年級組會議主持稿篇三
合：大家下午好！
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
甲：謝謝xx校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx小學爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。（同學講話）。
乙：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學為榮！
乙：明天，xx小學以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學為榮！明天，xx小學以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。
年級組會議主持稿篇四
各位領導、各位老師，大家下午好，今天我發(fā)言的題目是：心系感動，奮戰(zhàn)20__。
舉目忘，陰冷的天氣，干枯的樹枝，枯黃的草地，似乎這個冬天還沒過去，似乎那份寒冷還沒走遠?？墒牵唤浺忾g，卻發(fā)現，天亮的越來越早，黑的越來越晚，陽光漸漸淡去了冬日的懶洋洋，開始有了生氣，迎面而來的風似乎也漸漸丟去了冬日的凌冽，開始帶著一絲溫柔。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天，是復蘇的季節(jié)，是重新開始的季節(jié)，是計劃戰(zhàn)斗的季節(jié)，這個春天對于我們全體初三教師而言，更是具有了特別的意義。這是我們陪伴這屆孩子的最后一個春天，是中考決戰(zhàn)前的最后一個春天，是沖鋒戰(zhàn)斗前最后一次準備的時間。作為新加入20__屆初三團隊的一名老師，我很榮幸可以和大家一起度過這個獨具意義的春天，在合作共享中準備，為我們和孩子們共同的一場大戰(zhàn)：20__年中考，而時刻準備著。
作為一名新加入的成員，每一天，我都被這個團隊感動著。
我被我們認真的班主任們感動著。作為一個經驗很不足的年輕教師，課堂紀律一直是我的致命傷，搭班的紀永全老師，鄭有秀老師，一次次在班里為我聲明紀律，上課時在班級外為我協助管理，耐心的告訴我，有問題向他們反映，他們會幫助我。每天早晨，總是看到四個班的班主任，鐘樹霞老師、楊平老師、紀永全老師、鄭有秀老師，無論天寒地凍，風霜雪雨，早早的站在教室里，守候著我們的學生，照看著我們的班級。每個中午，當大家都在安心午睡時，我們四個班主任，放棄了休息，放棄了娛樂，為了維持班級紀律，保證同學們的學習效率，繼續(xù)堅守在自己的崗位上。每個傍晚，當我們收拾好東西，乘上回家的公交，我們四位班主任才緩緩的走出校門。這份責任，我感動，這份認真，我敬佩！
我被我們敬業(yè)的任課教師感動著。油印室里，有蔣老師在印試卷；辦公室里，有龐老師、楊老師，王老師、芮老師在批改作業(yè)、輔導學生；教室里，有鐘老師在默寫，馬老師在布置作業(yè)；課堂上，有陳老師、徐老師激情的講說；而操場上，是張老師帶著大家辛苦的訓練。每一天，每一點，每一滴，都感動著我，激勵著我。
初三，時間緊，任務重。中考，是孩子們人生的第一個轉折點，沉甸甸的膽子壓在我們身上，壓在20__屆初三教師團隊中，每一位教師的心上。我很榮幸，我可以加入這樣一個敬業(yè)奉獻的團隊；可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，縱然我的力量很渺小，可我能感受到身后強大的支持。我堅信，天道酬勤，我們無法改變天氣，但可以換個心情；我們無法左右明天，但可以以珍惜今天。從今天起，從現在起，只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，最優(yōu)質的練習，最全面的督導，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個后進生，不丟棄任何一個課前課后輔導的機會，不舍棄任何一點可以用于提升孩子們學業(yè)水平的時間，我們優(yōu)秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學生，向學校，向家長，向全江寧片每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在20__中考決戰(zhàn)中展示20__屆初三教師團隊無與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無悔！
最后，預祝我校在新一年的中考中再創(chuàng)佳績!
年級組會議主持稿篇五
復旦大學一位教授曾說過：“不要以為你講得越多，就表明你學問大。為政不在言多，為教也不在言多。言多有時反而表示你抓不住核心問題。”我們再反思我們的課堂，我講了多少，學生自己學習的時間是多少。一堂課45分鐘，應確保教師只是起著引導作用，學生才是學習的主體，一堂課的實效，還應落實在學生學習了多少分鐘，掌握了多少知識。
3、抓實課堂效率，落實學生掌握情況。
我們不提倡搞題海戰(zhàn)術，不提倡靠犧牲學生的休息時間來打疲勞戰(zhàn)，但一節(jié)課學完了，教師得當堂檢測。課堂作業(yè)就可以是一種檢測形式，也可以采用小測驗、口頭提問等方式來進行。讓學生清楚本節(jié)課自己還有哪些知識沒有弄懂，也讓教師清楚本堂課的教學效率怎樣，還有哪些學生未落實，再進一步想辦法彌補。課堂是師生互動的舞臺，是教師傳授知識的陣地。向課堂要質量，創(chuàng)出課堂的優(yōu)質高效，是我們教學的最終目標。本學年度，我校會繼續(xù)深化已經初見成效的教學改革，以課改為著力點，以課堂為支撐點，以學生為關注點，進而達成優(yōu)質高效的課堂目標。希望老師們能引起高度重視，狠抓課堂實效，齊心協力抓好學生的教育教學工作。
4、滿懷激情，把課堂當作一種享受。
5、全員參與，共同做好家校聯系工作。
家校聯系工作，是在座的每一位老師的責任。現在七年級的班主任已經動起來了，填寫家校聯系手冊、電話家訪等，既融洽了感情，了解了學生的家庭，還能將一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。但這項工作僅僅靠班主任去做，顯然是不行的，還要依靠全體教師的協同和幫助，比如晚上值班的時候，到宿舍里和孩子們聊聊天，拉近感情，比布置大量作業(yè)，效果應該要好的多。所以，科任老師要想學生的成績好和滿意率高，有一個法寶，那就是課余時間和孩子們一起談談心，感情是需要培養(yǎng)的，學生喜歡上你自然也就喜歡你的課堂了，那成績就自然水到渠成了。
接下來還有幾件事情要拜托各位：
午休、早讀、晚自習遲到和缺勤的情況仍有發(fā)生。希望老師們加強時間觀念，早一點到教室內。
1、關于早讀。早晨早讀的時候，麻煩老師找課代表領讀，這樣既整齊，又有效果，希望盯早讀的老師做好監(jiān)督，每個班都要聽到早讀的聲音。周三、五英語，周二、四是語文，希望英語老師和語文老師提前布置好早讀任務。（周三早讀的老師就不用來上早自習了，要召開學生會議）。
2、關于錯時放學(中午放學和傍晚放學都適用，包括周五)。單周東面早放，雙周西面早放，（本周是西面早放，國慶節(jié)是單周，國慶節(jié)回來后那周又是雙周，所以還是西面早放，別錯了，單雙周按校歷表）。
3、關于午休。希望老師按時到班內盯午休，午休就像上自習課，學生不能隨意下位，不能進進出出，不能出去上廁所，除非有特殊情況，希望班主任老師和學生強調好，在班內些作業(yè)或者睡覺。
4、關于晚自習。上晚自習的老師第一節(jié)上課前要清查人數，以免學生丟了，而我們不知道；每節(jié)課都要點名，如果有學生不舒服，想回家，那就麻煩老師給她父母打電話來接，不能開假條讓學生自己走。再就是晚自習放學要聽到鈴響后再下課。
5、關于護送學生。晚自習下課后，學生要男女各一對，整隊回宿舍，老師要跟隊護送，避免學生到小賣部買東西，踩踏綠化帶，（籃球場南面一米寬的小草踩的不成樣子了），不能讓學生自己回宿舍，如果真有事，過不去，可托付其他老師給你護送一下。
6、關于停車和出入下車問題。早晨和中午騎車來上班，不要把自行車和電動車放傳達西側七年級停車區(qū)，人家班里都說不是自己班的自行車，不給你排列，而打分的人員可不管，最后就影響了這幾個班的自行車分數，希望老師們理解，多跑步腿。還有出入一定要下車，給學生做表率，今天中午就有位老師沒下車，人家學生就直接說，老師都不下車，弄的我們很尷尬。以上這幾個事，在這里拜托各位老師了。
老師們，這一屆是決定我們白中發(fā)展的一個關鍵點。我們的學生人數在最近幾屆中是最少的一屆，只有273人，但是，三年之后我們的升學人數肯定不能少，所以，我們每一個人都是這份沉甸甸壓力的承擔者。我相信，我們這個團隊雖然年輕，但卻是一個最有戰(zhàn)斗力的團隊。真正的愛學生、走進學生，和學生多交流，配合班主任做好家訪工作，配合學校做好培養(yǎng)學生好習慣的工作，讓自己滿意、讓學生滿意、讓家長滿意，這是我們每一個人義不容辭的責任。好了，水平有限，啰啰嗦嗦說了一大堆，只希望我們一起齊心協力將我們年級組建設的更好。把掌聲送給最精彩的自己，謝謝大家！
年級組會議主持稿篇六
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。因為7月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了!
王：朋友，是我們人生道路上必不可少的精神伴侶，現在我真的不想和《朋友》說再見。
[黃家賢演唱《朋友》]。
王：聽完了歌曲串燒，接下來我們進行男女pk。
肖：俗話說得好：女士優(yōu)先，男士靠邊。利用這個原理，先請女生表演健美操《向前沖》。
[九個女生跳健美操《向前沖》]。
王：男女pk，既然女生已經表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》!
肖：一個學期就這樣結束了，真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現。記得我從五年級轉到這個班，我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見!
王：雖然我在平時會調皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時候，才覺得友誼的可貴。
合：六(5)班畢業(yè)會到此結束!
年級組會議主持稿篇七
可親可敬而又可愛的各位七年級團隊同仁：
今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議。現在的我坐在這里只有一種感覺：為大家服務是我的榮幸！
上一個三年，我們大家攜手并進，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結在一起，落實年級工作計劃，保證良好的教育教學質量，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生，為今后三年的學習打好思想和學習基礎。
一、學生情況分析：
本年級共74人，每班各37人。人數少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發(fā)現這一屆的孩子，不光是學習能力不行，學習習慣也很糟糕，尤其有些學生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴格要求的同時，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來！
二、工作目標：
以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學生文明行為習慣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣注重養(yǎng)成教育，以行為習慣為突破口，使七年級的學生盡快縮短小學升中學的磨合期，度過適應期，擁有班級體意識和班級榮譽感。
三、設想與建議：
1、嚴格要求學生的前提，是我們老師應首先做出好榜樣。行動遠勝于言語，事事率先垂范，嚴格要求自己。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻、專業(yè)博學、正直寬容、陽光熱情來影響學生。
2、發(fā)揚阿q精神。面對目前的學生情況，在我們的要求下，發(fā)現但凡有進步，多鼓勵、多表揚。愉悅學生，快樂自己。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，是每一個老師的責任。對于剛進入初中的學生，希望老師們幫助學生著重抓好三點：
第一：提前侯課，幫助學生做好課前預備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質量。
第二，課堂方面：課堂紀律嚴格要求，上課不聽，隨意講話的現象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想象；教會學生如何聽課，文科老師要指導學生如何記筆記，具體到記在哪里，內容或板書或口述，給時間讓學生記工整，課后可以檢查學生的筆記。
第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣：班主任要要求學生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習慣；科任老師們應規(guī)范作業(yè)的要求，強調書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做；學生少，作業(yè)批改更要細致（語數外都有詳批的作業(yè)，教務的要求從這個學期開始，政史地生的作業(yè)要詳批詳改），做好登記，及時講評；講過的練習，要檢查學生的更正情況；作業(yè)問題大的學生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業(yè)測驗完成的好的學生，可以告知班主任，實行獎勵。
特別說明：以上三點是教務處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好！
四、班級管理方面：
第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內吃零食。
第二，加強班級文化建設，如確立班規(guī)、班訓、班歌；也可以通過建立圖書角、班級文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。
第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自愿報名，篩選3—4名，產生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務可以讓委員會出面協調。
第四，建議要求學生放學后跑步，提高學生身體素質。體育訓練，從初一抓起。
第五，今天晚上的家長學校大會散會之后，家長進教室，與班主任見面。
在座的老師們教學經驗都比我豐富，是看著我在__學校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受！謝謝大家！
年級組會議主持稿篇八
甲：青春是一曲蕩氣回腸的歌，x年前我們懷著彩色夢想走進了__大，x年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
已：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
甲：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。
甲：無數個x年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。
已：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
甲：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！
已：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
甲：今天，我們也非常榮幸的請到了__。
已：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__上臺講話。
結束語。
甲：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的`敬意。
已：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
甲：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
已：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
甲：老師們，同學們，歡送__級畢業(yè)生聯歡晚會。
合：到此結束。
年級組會議主持稿篇九
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的安然家人們：
大家下午好!
很高興能與大家共聚一堂!安然歡迎你們!《安然歡迎您》這是一支多么好聽的歌，有勇氣、有信心就會有奇跡!安然的大門常打開，每天都在迎接、歡迎著你們!
我是主持人xxx，來自xxx，非常榮幸能夠為大家服務。
為了會議的順利進行，首先讓我們共同將手機關閉或調至靜音狀態(tài)，會議期間請不要隨意走動，以免影響他人，謝謝各位的配合!
21世紀永恒不變的三大主題是：速度、危機和多變。我想，每一個人都希望改變現狀，每一位年青人都想成為有錢的人，改變命運，光宗耀祖;每一位有錢的人都想成為富貴的人;每位離休的干部都想再塑人生輝煌;每位老人都想老有所樂，老有所為，老有健康長壽，老有幸福的人生!相信在座的各位朋友都渴望獲得身體的健康和家庭的幸福;都渴望獲得事業(yè)的成就和社會的尊重。但現實生活卻未盡如人意，不論上班、做生意或者投資，包括離休的干部，都很難實現福祿壽圓滿的幸福人生。到底有沒有一個機會，能夠幫您實現這些心中所想?今天，就有這樣一個機會，一個向所有人開放的機會之門已經擺在您的面前，這就是今天要為大家展示的安然事業(yè)!
首先，請大家欣賞一部短片，讓我們共同走進納米世界、領略安然文化!(播放企業(yè)宣傳片)
2、推崇主題《安然十大核心競爭力》
祖國安然，人民安然，行也安然，坐也安然、富也安然、貴也安然，有誰會拒絕安然，拒絕安然一生的祝福呢?我想窮人不會，富人不會，青年人不會，老年人不會，偉人也不會，所有的人都不會拒絕安然!安然是一個充滿著吉祥如意的祝福，安然是一個充滿著大愛的名字，安然納米科技打造的健康產品，必將成就我們安然無恙的生活!成就我們安然無恙的事業(yè)與未來!下面讓我們用熱烈的掌聲，有請尊敬的xxx先生，給大家?guī)怼栋踩皇蠛诵母偁幜Α?，掌聲不?
3、引出歌曲《安然》
這就是安然，這就是一個集納米科技與人們的健康，大愛文化與事業(yè)平臺于一身的安然，讓我們再次感謝xx的分享!
安然歌曲是安然文化的一個重要組成部分，安然集團董事長劉潤東先生為了把傳播健康、傳播安然事業(yè)、傳播愛的使命，扎根于全體員工和所有經銷商伙伴的心中，特意親自編寫了多首安然歌曲，下面，掌聲有請xx先生/女士為大家?guī)硪皇住栋踩弧?
4、銜接產品專題
“這是歌嗎?這不是歌，這是奔騰不息的長江、黃河。安然是五千年文化的流淌，中國歷代古圣先賢說：
“天地變通萬物全，自營自養(yǎng)自安然?！薄鲎浴队^音靈簽》
“行也安然，坐也安然?！薄鲎赃_摩
“縱然不能學古圣，存心正直自安然?！薄鲎浴秳裆聘琛?BR> “樹正何愁月影斜，是非口舌不須嗟，貴人喝散何須懼，守己安然莫管他?！薄鲎灾芪耐?BR> 關于安然上下五千年的記載還有許許多多，看看這些歷史的記載吧，安然是不是五千年正能量的流淌?安然是宇宙的能量，安然是自然的能量，安然是人類，是你和我都需要的能量。送給你們安然要不要?讓我們一起把安然送到世界的每個家，把安然送到世界的每個角落”。這首歌唱出了全體安然人的責任和使命、唱出了全體安然人的信心和精神，再次感謝xx的精彩演唱。
那么究竟什么是納米，究竟安然納米產品有多神奇呢?讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xxx女士，給大家分享《納米科技，為健康保駕護航》!
5、產品分享
xxx女士不僅為我們介紹了納米知識、納米產品，而且用現場試驗讓大家現場感受到了安然產品的魔力，大家說神不神奇啊?讓我們再次感謝xxx女士的精彩講解。
說得好不如用得好，安然產品究竟使用效果怎樣呢，相信在座很多朋友都有心得體會。下面，我將邀請其中兩位朋友來給大家簡單分享一下，安然產品在他們身上發(fā)生的故事。首先有請來自xx的xx女士閃亮登場，大家掌聲歡迎!(可做最簡單的人物介紹)
6、事業(yè)主講嘉賓
再次感謝以上兩位朋友的真誠分享!好的產品背后必然蘊藏著好的商機。走過第一個10年，安然公司憑借如此領先的納米科技、憑借如此優(yōu)質的納米產品、憑借十大核心競爭優(yōu)勢，吸引并打造了一大批懷抱夢想、勇于行動的杰出伙伴，他們不僅透過安然事業(yè)改變了自己的命運，而且?guī)椭S許多多的伙伴，共同走向了成功。
激動人心的時刻即將到來，今天，我們特意為大家請到了一位這樣的重量級嘉賓，他曾經是······現在是······，讓我們通過一部視頻短片，一起來認識他。
“視頻播放”
(大聲)讓我們用最熱烈的掌聲，有請安然公司xx經理，xxx先生!
7、事業(yè)分享
掌聲不斷!
向xxx先生致敬，向安然的杰出領袖致敬!
任何成功的結果都源自一個開始，只有勇于開始，才有希望得到!偉大事業(yè)的建立，不在于你知道多少，而在于你行動了多少!
那么首先有請xxx女士，閃亮登場!
8、引出歌曲《力量的源泉》
9、結束語
人生的豐碑來自那正確的選擇、這力量的源泉來自那感恩的真情，這力量的源泉，就是來自納米的安然!
快樂的時光總是過得很快，今天的會議即將結束，如果您還想做進一步了解，請咨詢帶您來的朋友，同時也可以關注我們下一次的會議。(可宣導促銷、旅游等)
感謝大家的配合，真誠地祝福每一位朋友，祝大家：安然一生、一生安然!真心、真誠的希望我們一起走在安然的路上。
播放《我們走在安然路上》
年級組會議主持稿篇十
尊敬的各位領導、各位來賓：
我們非常高興，經過了一段時間的洽談、協商，終于達成共識，迎來此刻的簽約儀式。在此，我代表云南天景房地產開發(fā)有限公司對xxxx簽約代表們表示熱烈的歡迎，(大家鼓掌)。
首先，我要介紹出席今天簽約儀式的各位領導。(開始介紹領導的姓名和職務)
現在我來介紹一下合作事宜的基本情況。(可選)
拆遷地塊東起xxxx，西至xxxx，南起xxxx，北至xxxx，整個地塊占地xxxx畝。地面現有建筑為xxxx，產權屬于xxxx?，F簽約雙方達成xxxx的拆遷補償協議……。合作已經取得重大進展。
本次簽約儀式有兩項內容。下面我們將進行簽約儀式的第一項內容，請領導講話。(如果有政府領導，先請政府領導講話，如沒有，先請我方領導講話，再請對方領導講話)
現在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領導講話)
現在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領導講話)
現在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領導講話)
各位領導已經就這個項目談了各自的看法，(并提出了一些意見)，(雙方領導是否還要交換一下意見?)
現在我們進行簽約儀式的第二項內容，雙方領導簽字。請雙方領導再瀏覽一下合同內容，確認各項條款內容。
現在請雙方領導在合同上簽字。
(第一輪)
請雙方領導互換合同文本。
(第二輪)
請雙方領導互換合同文本
(第三輪)……
現在雙方領導簽字完畢。我們以熱烈的掌聲祝愿我們的合作順利開展，項目能夠圓滿完成!對出席今天簽約儀式的所有領導和嘉賓，表示衷心的感謝!(鼓掌)
簽約儀式到此結束!謝謝大家!
年級組會議主持稿篇十一
同志們：
副科級以上干部、市屬各企業(yè)負責人、各行政村兩委負責人以及受表彰的先進集體和先進個人。
今天的會議規(guī)格高、規(guī)模大，既是一次總結會、表彰會，更是一次動員會、鼓勁會，會議內容十分重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，不要來回走動，不準交頭接耳，認真聽、認真記，集中精力把會議開好。
下面會議正式開始：
大會進行第一項：鳴炮奏樂。
…………
大會進行第二項：請市委副書記、市長同志講話，大家歡迎。
…………
大會進行第三項：請市委常委、常務副市長同志宣讀表彰決定。
…………
大會進行第四項：進行頒獎。
…………
…………
…………
下面請?zhí)貏e貢獻獎單位：國稅局、地稅局、電業(yè)局、人行、農行、農村信用社上臺領獎;
…………
下面請先進村：村上臺領獎。
…………
下面頒發(fā)先進個人獎，請記大功人員：上臺領獎;
…………
請記功人員：領獎;
…………
下面請勞動模范：上臺領獎
…………
請上臺領獎;
………
由于時間關系，先進集體爭先獎和先進工作者個人獎不再一一頒發(fā)，會后請獲獎單位和先進個人到市政府辦公室領取榮譽證書。
…………
大會進行第五項：進行大會表態(tài)發(fā)言。
首先請同志發(fā)言，作準備;
…………
下面請同志發(fā)言，作準備;
…………
下面請?zhí)┥铰忿k事處黨工委書記陽同志發(fā)言，建設局作準備;
…………
下面請建設局局長同志發(fā)言，農林局作準備;
…………
最后請農林局局長同志發(fā)言。
…………
大會進行第六項：請市委書記同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天會議的所有議程已經全部進行完畢。這個會議雖然時間不長，但內容非常豐富，氣氛十分熱烈，真正開成了一個團結、鼓勁的大會。特別是張書記、水市長的講話，不僅明確了我們今年的奮斗目標和工作任務，而且深刻闡述了我們在今后工作中需要把握的一些關鍵問題，具有很強的操作性和指導意義。
年級組會議主持稿篇十二
各位同志：
現在召開區(qū)第x屆黨代會第x次會議各代表團召集人會議，聽取各代表團分團審議情況的匯報。
由于時間關系，請大家匯報時注意簡明扼要，討論時沒有意見的就不再作詳細匯報。
下面，請第一代表團召集人作匯報
......
下面，請第二代表團召集人作匯報
......
......
下面，請第八代表團召集人作匯報
......
（匯報完畢后）
大家還有什么意見，請發(fā)表。（稍停）
（沒有意見后）
意見，對兩個報告及決議〈草案〉作進一步的修改。）
本次會議到此結束，16:30將在會議中心x樓會議廳召開第x次全體代表會議（閉幕式），請大家按時參會。
散會！
年級組會議主持稿篇十三
今后一段時期的全區(qū)教育教學工作，經研究決定，召開年全區(qū)秋季開學工作會。
參加今天會議的人員有：區(qū)直屬學校和初中學校校
長、主管教學副校長、教導主任，中心校校長，城區(qū)小學、民辦學校校長及區(qū)教育局機關全體干部。
隨意走動、交流，認真聽、用心記。
今天大會共有兩項議程：
第一項，請區(qū)教育局局長同志做新學年工作報告。
第二項，請區(qū)教育局副局長同志安排秋季開學工作。
同志們，今天的會議即將結束。會上， 局長對一學年來的教育工作做了全面總結，對下學年及今后一段時間全區(qū)教育工作做了重點安排。 局長對我區(qū)秋季開學工作進行了全面安排和部署。今天的會議開得很成功，達到了預期的目的，為了全面落實本次會議精神，我講三點要求：
1、加強學習，深刻領會，及時傳達本次會議主要精神。今天會后，各校都要召開專題會議，傳達今天的會議精神。要組織教師認真學習 局長的工作報告、相互交流、準確把握這次會議所體現的新思想、新舉措，調動廣大教師以飽滿的工作熱情投入到新學年的工作之中。
2、加強領導，精心部署，努力抓好各項工作的落實。各鄉(xiāng)校要根據今天的會議精神，結合實際盡快制定本鄉(xiāng)校新學年工作計劃，要求任務明確，措施具體可行，要按照會議要求，扎扎實實抓好各項工作落實。區(qū)局將在開學之后就此項工作進行專項檢查。
3、周密安排，各方配合，確保開學工作順利進行。各鄉(xiāng)?；厝ズ蟀凑諘h的要求，安排好開學報到的準備工作，使各項工作有安排，有措施，落實人員，職責明確，確保開學工作順利進行。
大會到此結束。
年級組會議主持稿篇十四
同志們：
根據日程安排，今天，我們繼續(xù)進行作風建設培訓活動。今天上午，我們有幸邀請到市委宣傳部副部長王傳偉部長和市紀委黨廉室主任xxx主任來鎮(zhèn)授課。首先，讓我們以熱烈的掌聲，向兩位領導的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！兩位領導能夠在百忙中來鎮(zhèn)傳業(yè)授課，機會非常難題，希望大家遵守好會場紀律，認真聽講，做好記錄，便于會后抓好落實。
王部長多年從事宣傳工作，對精神文明建設有著深刻的理論見解和豐富的實踐經驗，今天王部長將對大家作題為《四德工程建設》的報告，對我們抓好新時期精神文明建設工作，具有很好的推動和指導作用。
下面，大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎王部長作報告！
（王部長作報告……）
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝王部長的精彩報告！希望大家按照王部長報告精神，抓好貫徹落實。
同時，市紀委黨廉室主任xxx主任今天也受邀來鎮(zhèn)授課。錢主任長期從事黨風廉政建設宣傳教育工作，對反腐倡廉法律法規(guī)有著深入的研究，曾在中央、省、市報紙刊物中發(fā)表多篇文章，多次在我市市直部門、鎮(zhèn)街開展專題講座。今天錢主任將為我們作題為《如何加強農村黨風廉政建設》的報告，必將對我們增強廉政意識，促進廉潔自律提到指導作用。
下面，大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎錢主任作報告！
（錢主任作報告……）
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝錢主任的精彩報告！希望大家深刻領會錢主任的報告精神，自覺抓好黨風廉政建設，共同營造風清氣正的良好氛圍。
今天上午的會議議程到此結束，下午請大家按時在此參加培訓，散會。
年級組會議主持稿篇十五
同志們：
首先，我代表黨委、政府向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的各位領導、各位同志致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀，祝廣大教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，合家幸福。參加今天會議的有鎮(zhèn)黨委委員、全體在職教師，今天的會議有三項議程：
首先，進行第一項議程，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長徐鋒同志作大會報告，大家歡迎。
……
下面，進行第二項議程，由鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記周正威同志宣讀表彰決定，大家歡迎。
……
請工作人員代讀表彰名單。
……
現在，舉行頒獎儀式，分兩批進行。
……
下面，表彰的是優(yōu)秀班主任。請獲獎代表泰山初中孫春花、劉勇軍，沿河初中袁愛忠，葉挺橋小學李永香，中港小學顏士金，沿河小學朱連英，七里小學張志中，三里小學周如芬，老鴉莊小學蔣嘉瑜，葉挺橋小學戴愛玲10位同志上臺領獎，大家歡迎。
……
讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，請其他獲獎同志會后到教辦室領取獎品。
同志們，今天的會議主題鮮明，中心突出，根據黨委的安排，徐鎮(zhèn)長作了大會報告，周書記宣讀了表彰決定，并舉行了頒獎儀式。黨委政府將以這次會議為契機，進一步在全鎮(zhèn)上下樹立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標、加大投入、落實措施，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；同時希望教育部門不斷加強行業(yè)自律，不斷狠抓隊伍建設，不斷提升管理水平，不斷提高辦學質量，與高者比，與快者賽，與強者爭，早日實現教育大鎮(zhèn)向教育強鎮(zhèn)轉變，努力推動全鎮(zhèn)經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展。
最后，請大家觀看文娛演出。
年級組會議主持稿篇一
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們：大家下午好!
合：在這六月燦爛的陽光里;。
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們__師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校;。
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;。
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;。
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__小學《我愛你母校，我想對你說》主題晚會現在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
(音樂響起，齊唱《__小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)。
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領，爭獎章;。
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)。
有請__小學老校長x老師、x校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的__同學的爸爸，讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長發(fā)言)。
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈送禮物，校領導x校長上臺接禮物)。
甲：掌聲歡迎請x校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學，我們經歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《__》。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一群好朋友，他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《__》。
乙：藍天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識和陽光;。
乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《__》。
甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業(yè)身材，可是我們有無限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數也數不清，
乙：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單，請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?！?。
甲：美好的小學時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負著為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經和__小學渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的x校長一直支持、關心著我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)。
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來，他總是默默關注著我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)。
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;。
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校匯報。
合：祝老師們永遠健康快樂!(全體：永遠健康快樂)。
祝__小學明天更加美好!(全體：明天更加美好)。
年級組會議主持稿篇二
男：尊敬的各位領導：
女：親愛的各位老師：
合：大家下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：今天是屬于園丁的節(jié)日，我們播灑著滿懷赤誠，收獲了桃李芬芳;。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：在這秋風送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。
男：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有老師——。
合：節(jié)日快樂!
男：我宣布大連市第十一中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。
合：現在開始!
男：下面將要頒發(fā)的是?！皟?yōu)秀班主任”獎項，請獲獎代表趙麗娟老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是校學生最喜愛老師獎，請獲獎代表張晚霞老師致頒獎詞。
男：下面將要頒發(fā)的是教學服務標兵獎項，請獲獎代表張瑩(大)老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是教學單項獎，請獲獎代表孫明遠老師致頒獎詞。
男：下面將要頒發(fā)的是教育教學進步獎，請獲獎代表孫愛群老師致頒獎詞。
女：下面將要頒發(fā)的是市級以上優(yōu)質課和講座獎，請獲獎代表孫艷老師致頒獎詞。
男：下面我們將要頒發(fā)的是市級以上指導獎，請獲獎代表付穎老師致頒獎詞。
女：下面我們將要頒發(fā)的是市級以上榮譽稱號獎，請優(yōu)秀教師代表張雪麗老師致頒獎詞。
男：進行大會最后一項：請張校長致辭。
女：感謝張校長熱情洋溢的精彩講話。樹人立德，獻身教育，將是我們終生的信念。
男：甘為人梯，真誠奉獻，就是我們無悔的誓言。
女：我們走在課改前沿。
男：我們努力合作探索。
女：我們踐行責任。
合：我們再創(chuàng)輝煌。
男：讓我們在此衷心地祝愿全體老師。
合：工作順利，身體健康，青春永駐，幸福長相伴!
男：宣布大連市第十一中學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。
合：到此結束!
年級組會議主持稿篇三
合：大家下午好！
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）。
甲：謝謝xx校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為xx小學爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。（同學講話）。
乙：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學為榮！
乙：明天，xx小學以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學為榮！明天，xx小學以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。
年級組會議主持稿篇四
各位領導、各位老師，大家下午好，今天我發(fā)言的題目是：心系感動，奮戰(zhàn)20__。
舉目忘，陰冷的天氣，干枯的樹枝，枯黃的草地，似乎這個冬天還沒過去，似乎那份寒冷還沒走遠?？墒牵唤浺忾g，卻發(fā)現，天亮的越來越早，黑的越來越晚，陽光漸漸淡去了冬日的懶洋洋，開始有了生氣，迎面而來的風似乎也漸漸丟去了冬日的凌冽，開始帶著一絲溫柔。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天，是復蘇的季節(jié)，是重新開始的季節(jié)，是計劃戰(zhàn)斗的季節(jié)，這個春天對于我們全體初三教師而言，更是具有了特別的意義。這是我們陪伴這屆孩子的最后一個春天，是中考決戰(zhàn)前的最后一個春天，是沖鋒戰(zhàn)斗前最后一次準備的時間。作為新加入20__屆初三團隊的一名老師，我很榮幸可以和大家一起度過這個獨具意義的春天，在合作共享中準備，為我們和孩子們共同的一場大戰(zhàn)：20__年中考，而時刻準備著。
作為一名新加入的成員，每一天，我都被這個團隊感動著。
我被我們認真的班主任們感動著。作為一個經驗很不足的年輕教師，課堂紀律一直是我的致命傷，搭班的紀永全老師，鄭有秀老師，一次次在班里為我聲明紀律，上課時在班級外為我協助管理，耐心的告訴我，有問題向他們反映，他們會幫助我。每天早晨，總是看到四個班的班主任，鐘樹霞老師、楊平老師、紀永全老師、鄭有秀老師，無論天寒地凍，風霜雪雨，早早的站在教室里，守候著我們的學生，照看著我們的班級。每個中午，當大家都在安心午睡時，我們四個班主任，放棄了休息，放棄了娛樂，為了維持班級紀律，保證同學們的學習效率，繼續(xù)堅守在自己的崗位上。每個傍晚，當我們收拾好東西，乘上回家的公交，我們四位班主任才緩緩的走出校門。這份責任，我感動，這份認真，我敬佩！
我被我們敬業(yè)的任課教師感動著。油印室里，有蔣老師在印試卷；辦公室里，有龐老師、楊老師，王老師、芮老師在批改作業(yè)、輔導學生；教室里，有鐘老師在默寫，馬老師在布置作業(yè)；課堂上，有陳老師、徐老師激情的講說；而操場上，是張老師帶著大家辛苦的訓練。每一天，每一點，每一滴，都感動著我，激勵著我。
初三，時間緊，任務重。中考，是孩子們人生的第一個轉折點，沉甸甸的膽子壓在我們身上，壓在20__屆初三教師團隊中，每一位教師的心上。我很榮幸，我可以加入這樣一個敬業(yè)奉獻的團隊；可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，縱然我的力量很渺小，可我能感受到身后強大的支持。我堅信，天道酬勤，我們無法改變天氣，但可以換個心情；我們無法左右明天，但可以以珍惜今天。從今天起，從現在起，只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，最優(yōu)質的練習，最全面的督導，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個后進生，不丟棄任何一個課前課后輔導的機會，不舍棄任何一點可以用于提升孩子們學業(yè)水平的時間，我們優(yōu)秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學生，向學校，向家長，向全江寧片每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在20__中考決戰(zhàn)中展示20__屆初三教師團隊無與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無悔！
最后，預祝我校在新一年的中考中再創(chuàng)佳績!
年級組會議主持稿篇五
復旦大學一位教授曾說過：“不要以為你講得越多，就表明你學問大。為政不在言多，為教也不在言多。言多有時反而表示你抓不住核心問題。”我們再反思我們的課堂，我講了多少，學生自己學習的時間是多少。一堂課45分鐘，應確保教師只是起著引導作用，學生才是學習的主體，一堂課的實效，還應落實在學生學習了多少分鐘，掌握了多少知識。
3、抓實課堂效率，落實學生掌握情況。
我們不提倡搞題海戰(zhàn)術，不提倡靠犧牲學生的休息時間來打疲勞戰(zhàn)，但一節(jié)課學完了，教師得當堂檢測。課堂作業(yè)就可以是一種檢測形式，也可以采用小測驗、口頭提問等方式來進行。讓學生清楚本節(jié)課自己還有哪些知識沒有弄懂，也讓教師清楚本堂課的教學效率怎樣，還有哪些學生未落實，再進一步想辦法彌補。課堂是師生互動的舞臺，是教師傳授知識的陣地。向課堂要質量，創(chuàng)出課堂的優(yōu)質高效，是我們教學的最終目標。本學年度，我校會繼續(xù)深化已經初見成效的教學改革，以課改為著力點，以課堂為支撐點，以學生為關注點，進而達成優(yōu)質高效的課堂目標。希望老師們能引起高度重視，狠抓課堂實效，齊心協力抓好學生的教育教學工作。
4、滿懷激情，把課堂當作一種享受。
5、全員參與，共同做好家校聯系工作。
家校聯系工作，是在座的每一位老師的責任。現在七年級的班主任已經動起來了，填寫家校聯系手冊、電話家訪等，既融洽了感情，了解了學生的家庭，還能將一些問題消滅在萌芽狀態(tài)。但這項工作僅僅靠班主任去做，顯然是不行的，還要依靠全體教師的協同和幫助，比如晚上值班的時候，到宿舍里和孩子們聊聊天，拉近感情，比布置大量作業(yè)，效果應該要好的多。所以，科任老師要想學生的成績好和滿意率高，有一個法寶，那就是課余時間和孩子們一起談談心，感情是需要培養(yǎng)的，學生喜歡上你自然也就喜歡你的課堂了，那成績就自然水到渠成了。
接下來還有幾件事情要拜托各位：
午休、早讀、晚自習遲到和缺勤的情況仍有發(fā)生。希望老師們加強時間觀念，早一點到教室內。
1、關于早讀。早晨早讀的時候，麻煩老師找課代表領讀，這樣既整齊，又有效果，希望盯早讀的老師做好監(jiān)督，每個班都要聽到早讀的聲音。周三、五英語，周二、四是語文，希望英語老師和語文老師提前布置好早讀任務。（周三早讀的老師就不用來上早自習了，要召開學生會議）。
2、關于錯時放學(中午放學和傍晚放學都適用，包括周五)。單周東面早放，雙周西面早放，（本周是西面早放，國慶節(jié)是單周，國慶節(jié)回來后那周又是雙周，所以還是西面早放，別錯了，單雙周按校歷表）。
3、關于午休。希望老師按時到班內盯午休，午休就像上自習課，學生不能隨意下位，不能進進出出，不能出去上廁所，除非有特殊情況，希望班主任老師和學生強調好，在班內些作業(yè)或者睡覺。
4、關于晚自習。上晚自習的老師第一節(jié)上課前要清查人數，以免學生丟了，而我們不知道；每節(jié)課都要點名，如果有學生不舒服，想回家，那就麻煩老師給她父母打電話來接，不能開假條讓學生自己走。再就是晚自習放學要聽到鈴響后再下課。
5、關于護送學生。晚自習下課后，學生要男女各一對，整隊回宿舍，老師要跟隊護送，避免學生到小賣部買東西，踩踏綠化帶，（籃球場南面一米寬的小草踩的不成樣子了），不能讓學生自己回宿舍，如果真有事，過不去，可托付其他老師給你護送一下。
6、關于停車和出入下車問題。早晨和中午騎車來上班，不要把自行車和電動車放傳達西側七年級停車區(qū)，人家班里都說不是自己班的自行車，不給你排列，而打分的人員可不管，最后就影響了這幾個班的自行車分數，希望老師們理解，多跑步腿。還有出入一定要下車，給學生做表率，今天中午就有位老師沒下車，人家學生就直接說，老師都不下車，弄的我們很尷尬。以上這幾個事，在這里拜托各位老師了。
老師們，這一屆是決定我們白中發(fā)展的一個關鍵點。我們的學生人數在最近幾屆中是最少的一屆，只有273人，但是，三年之后我們的升學人數肯定不能少，所以，我們每一個人都是這份沉甸甸壓力的承擔者。我相信，我們這個團隊雖然年輕，但卻是一個最有戰(zhàn)斗力的團隊。真正的愛學生、走進學生，和學生多交流，配合班主任做好家訪工作，配合學校做好培養(yǎng)學生好習慣的工作，讓自己滿意、讓學生滿意、讓家長滿意，這是我們每一個人義不容辭的責任。好了，水平有限，啰啰嗦嗦說了一大堆，只希望我們一起齊心協力將我們年級組建設的更好。把掌聲送給最精彩的自己，謝謝大家！
年級組會議主持稿篇六
王：7月3日，要是在過去，我一聽到這個日子，就會一蹦三尺高。因為7月4日開始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來。明天我們就要開始放暑假，也就是說我們即將說再見了!
王：朋友，是我們人生道路上必不可少的精神伴侶，現在我真的不想和《朋友》說再見。
[黃家賢演唱《朋友》]。
王：聽完了歌曲串燒，接下來我們進行男女pk。
肖：俗話說得好：女士優(yōu)先，男士靠邊。利用這個原理，先請女生表演健美操《向前沖》。
[九個女生跳健美操《向前沖》]。
王：男女pk，既然女生已經表演了她們的pk作品，那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時裝走秀》!
肖：一個學期就這樣結束了，真的好快好快。老師開學的叮囑和那批評還在我的腦海里浮現。記得我從五年級轉到這個班，我學到了很多很多。和你們在一起玩耍、嬉戲，我真的很開心，我真的不想說再見!
王：雖然我在平時會調皮搗蛋，沒心沒肺的。但是現在想起來，和你們在一起的點點滴滴，真的很開心，也很難忘。離別的時候，才覺得友誼的可貴。
合：六(5)班畢業(yè)會到此結束!
年級組會議主持稿篇七
可親可敬而又可愛的各位七年級團隊同仁：
今天，我們七年級組的全體老師召開第一次年級組會議。現在的我坐在這里只有一種感覺：為大家服務是我的榮幸！
上一個三年，我們大家攜手并進，取得了輝煌成績，這是大家共同努力的成果。成績已經成為了過去，擺在眼前的又是一段長期而艱巨的歷程。希望大家在能夠繼續(xù)緊密團結在一起，落實年級工作計劃，保證良好的教育教學質量，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，無論是在做人、學習、紀律、集體生活等方面嚴格要求學生，為今后三年的學習打好思想和學習基礎。
一、學生情況分析：
本年級共74人，每班各37人。人數少，優(yōu)生稀缺，差生面大。與半個月的相處下來，發(fā)現這一屆的孩子，不光是學習能力不行，學習習慣也很糟糕，尤其有些學生是要求講三遍都是一句空話。所以，希望大家能夠在嚴格要求的同時，更多一份耐心，心態(tài)放平和一些，慢慢來！
二、工作目標：
以安全為第一要素，著重培養(yǎng)學生文明行為習慣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣注重養(yǎng)成教育，以行為習慣為突破口，使七年級的學生盡快縮短小學升中學的磨合期，度過適應期，擁有班級體意識和班級榮譽感。
三、設想與建議：
1、嚴格要求學生的前提，是我們老師應首先做出好榜樣。行動遠勝于言語，事事率先垂范，嚴格要求自己。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一本作業(yè)。用我們的敬業(yè)奉獻、專業(yè)博學、正直寬容、陽光熱情來影響學生。
2、發(fā)揚阿q精神。面對目前的學生情況，在我們的要求下，發(fā)現但凡有進步，多鼓勵、多表揚。愉悅學生，快樂自己。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，是每一個老師的責任。對于剛進入初中的學生，希望老師們幫助學生著重抓好三點：
第一：提前侯課，幫助學生做好課前預備。俗話說，良好的開端是成功的一半。課前三分鐘的情況怎么樣，往往決定這一節(jié)課的質量。
第二，課堂方面：課堂紀律嚴格要求，上課不聽，隨意講話的現象要點名制止，讓值日生記名字給班主任處理，杜絕睡覺的想象；教會學生如何聽課，文科老師要指導學生如何記筆記，具體到記在哪里，內容或板書或口述，給時間讓學生記工整，課后可以檢查學生的筆記。
第三，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣：班主任要要求學生養(yǎng)成每天登記的作業(yè)的習慣；科任老師們應規(guī)范作業(yè)的要求，強調書寫一定要工整，寧可少做，不要亂做；學生少，作業(yè)批改更要細致（語數外都有詳批的作業(yè)，教務的要求從這個學期開始，政史地生的作業(yè)要詳批詳改），做好登記，及時講評；講過的練習，要檢查學生的更正情況；作業(yè)問題大的學生，科任老師可以跟家長、班主任多交流，作業(yè)測驗完成的好的學生，可以告知班主任，實行獎勵。
特別說明：以上三點是教務處教研組長年級組長會議上，重點提出的要求，希望大家配合完成好！
四、班級管理方面：
第一，保持教室整潔，保持桌椅整齊，地上無紙屑，不在教室內吃零食。
第二，加強班級文化建設，如確立班規(guī)、班訓、班歌；也可以通過建立圖書角、班級文化墻，在教室里養(yǎng)綠植，養(yǎng)金魚等方式，讓這些美好的事物，陪伴他們成長。
第三，做好家校溝通，成立家長委員會。家長自愿報名，篩選3—4名，產生一個家長委員會主任。很多棘手的收費的事務可以讓委員會出面協調。
第四，建議要求學生放學后跑步，提高學生身體素質。體育訓練，從初一抓起。
第五，今天晚上的家長學校大會散會之后，家長進教室，與班主任見面。
在座的老師們教學經驗都比我豐富，是看著我在__學校成長起來的。以上是我個人的站在年級組管理方面，所提出的一些不成熟的建議，有不當之處希望大家多包涵，多提寶貴意見，我一定會虛心的接受！謝謝大家！
年級組會議主持稿篇八
甲：青春是一曲蕩氣回腸的歌，x年前我們懷著彩色夢想走進了__大，x年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
已：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
甲：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。
甲：無數個x年之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。
已：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
甲：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！
已：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
甲：今天，我們也非常榮幸的請到了__。
已：下面讓我們用熱烈的掌聲有請__上臺講話。
結束語。
甲：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的`敬意。
已：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
甲：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
已：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
甲：老師們，同學們，歡送__級畢業(yè)生聯歡晚會。
合：到此結束。
年級組會議主持稿篇九
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的安然家人們：
大家下午好!
很高興能與大家共聚一堂!安然歡迎你們!《安然歡迎您》這是一支多么好聽的歌，有勇氣、有信心就會有奇跡!安然的大門常打開，每天都在迎接、歡迎著你們!
我是主持人xxx，來自xxx，非常榮幸能夠為大家服務。
為了會議的順利進行，首先讓我們共同將手機關閉或調至靜音狀態(tài)，會議期間請不要隨意走動，以免影響他人，謝謝各位的配合!
21世紀永恒不變的三大主題是：速度、危機和多變。我想，每一個人都希望改變現狀，每一位年青人都想成為有錢的人，改變命運，光宗耀祖;每一位有錢的人都想成為富貴的人;每位離休的干部都想再塑人生輝煌;每位老人都想老有所樂，老有所為，老有健康長壽，老有幸福的人生!相信在座的各位朋友都渴望獲得身體的健康和家庭的幸福;都渴望獲得事業(yè)的成就和社會的尊重。但現實生活卻未盡如人意，不論上班、做生意或者投資，包括離休的干部，都很難實現福祿壽圓滿的幸福人生。到底有沒有一個機會，能夠幫您實現這些心中所想?今天，就有這樣一個機會，一個向所有人開放的機會之門已經擺在您的面前，這就是今天要為大家展示的安然事業(yè)!
首先，請大家欣賞一部短片，讓我們共同走進納米世界、領略安然文化!(播放企業(yè)宣傳片)
2、推崇主題《安然十大核心競爭力》
祖國安然，人民安然，行也安然，坐也安然、富也安然、貴也安然，有誰會拒絕安然，拒絕安然一生的祝福呢?我想窮人不會，富人不會，青年人不會，老年人不會，偉人也不會，所有的人都不會拒絕安然!安然是一個充滿著吉祥如意的祝福，安然是一個充滿著大愛的名字，安然納米科技打造的健康產品，必將成就我們安然無恙的生活!成就我們安然無恙的事業(yè)與未來!下面讓我們用熱烈的掌聲，有請尊敬的xxx先生，給大家?guī)怼栋踩皇蠛诵母偁幜Α?，掌聲不?
3、引出歌曲《安然》
這就是安然，這就是一個集納米科技與人們的健康，大愛文化與事業(yè)平臺于一身的安然，讓我們再次感謝xx的分享!
安然歌曲是安然文化的一個重要組成部分，安然集團董事長劉潤東先生為了把傳播健康、傳播安然事業(yè)、傳播愛的使命，扎根于全體員工和所有經銷商伙伴的心中，特意親自編寫了多首安然歌曲，下面，掌聲有請xx先生/女士為大家?guī)硪皇住栋踩弧?
4、銜接產品專題
“這是歌嗎?這不是歌，這是奔騰不息的長江、黃河。安然是五千年文化的流淌，中國歷代古圣先賢說：
“天地變通萬物全，自營自養(yǎng)自安然?！薄鲎浴队^音靈簽》
“行也安然，坐也安然?！薄鲎赃_摩
“縱然不能學古圣，存心正直自安然?！薄鲎浴秳裆聘琛?BR> “樹正何愁月影斜，是非口舌不須嗟，貴人喝散何須懼，守己安然莫管他?！薄鲎灾芪耐?BR> 關于安然上下五千年的記載還有許許多多，看看這些歷史的記載吧，安然是不是五千年正能量的流淌?安然是宇宙的能量，安然是自然的能量，安然是人類，是你和我都需要的能量。送給你們安然要不要?讓我們一起把安然送到世界的每個家，把安然送到世界的每個角落”。這首歌唱出了全體安然人的責任和使命、唱出了全體安然人的信心和精神，再次感謝xx的精彩演唱。
那么究竟什么是納米，究竟安然納米產品有多神奇呢?讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xxx女士，給大家分享《納米科技，為健康保駕護航》!
5、產品分享
xxx女士不僅為我們介紹了納米知識、納米產品，而且用現場試驗讓大家現場感受到了安然產品的魔力，大家說神不神奇啊?讓我們再次感謝xxx女士的精彩講解。
說得好不如用得好，安然產品究竟使用效果怎樣呢，相信在座很多朋友都有心得體會。下面，我將邀請其中兩位朋友來給大家簡單分享一下，安然產品在他們身上發(fā)生的故事。首先有請來自xx的xx女士閃亮登場，大家掌聲歡迎!(可做最簡單的人物介紹)
6、事業(yè)主講嘉賓
再次感謝以上兩位朋友的真誠分享!好的產品背后必然蘊藏著好的商機。走過第一個10年，安然公司憑借如此領先的納米科技、憑借如此優(yōu)質的納米產品、憑借十大核心競爭優(yōu)勢，吸引并打造了一大批懷抱夢想、勇于行動的杰出伙伴，他們不僅透過安然事業(yè)改變了自己的命運，而且?guī)椭S許多多的伙伴，共同走向了成功。
激動人心的時刻即將到來，今天，我們特意為大家請到了一位這樣的重量級嘉賓，他曾經是······現在是······，讓我們通過一部視頻短片，一起來認識他。
“視頻播放”
(大聲)讓我們用最熱烈的掌聲，有請安然公司xx經理，xxx先生!
7、事業(yè)分享
掌聲不斷!
向xxx先生致敬，向安然的杰出領袖致敬!
任何成功的結果都源自一個開始，只有勇于開始，才有希望得到!偉大事業(yè)的建立，不在于你知道多少，而在于你行動了多少!
那么首先有請xxx女士，閃亮登場!
8、引出歌曲《力量的源泉》
9、結束語
人生的豐碑來自那正確的選擇、這力量的源泉來自那感恩的真情，這力量的源泉，就是來自納米的安然!
快樂的時光總是過得很快，今天的會議即將結束，如果您還想做進一步了解，請咨詢帶您來的朋友，同時也可以關注我們下一次的會議。(可宣導促銷、旅游等)
感謝大家的配合，真誠地祝福每一位朋友，祝大家：安然一生、一生安然!真心、真誠的希望我們一起走在安然的路上。
播放《我們走在安然路上》
年級組會議主持稿篇十
尊敬的各位領導、各位來賓：
我們非常高興，經過了一段時間的洽談、協商，終于達成共識，迎來此刻的簽約儀式。在此，我代表云南天景房地產開發(fā)有限公司對xxxx簽約代表們表示熱烈的歡迎，(大家鼓掌)。
首先，我要介紹出席今天簽約儀式的各位領導。(開始介紹領導的姓名和職務)
現在我來介紹一下合作事宜的基本情況。(可選)
拆遷地塊東起xxxx，西至xxxx，南起xxxx，北至xxxx，整個地塊占地xxxx畝。地面現有建筑為xxxx，產權屬于xxxx?，F簽約雙方達成xxxx的拆遷補償協議……。合作已經取得重大進展。
本次簽約儀式有兩項內容。下面我們將進行簽約儀式的第一項內容，請領導講話。(如果有政府領導，先請政府領導講話，如沒有，先請我方領導講話，再請對方領導講話)
現在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領導講話)
現在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領導講話)
現在有請xxxx講話，大家歡迎!
(領導講話)
各位領導已經就這個項目談了各自的看法，(并提出了一些意見)，(雙方領導是否還要交換一下意見?)
現在我們進行簽約儀式的第二項內容，雙方領導簽字。請雙方領導再瀏覽一下合同內容，確認各項條款內容。
現在請雙方領導在合同上簽字。
(第一輪)
請雙方領導互換合同文本。
(第二輪)
請雙方領導互換合同文本
(第三輪)……
現在雙方領導簽字完畢。我們以熱烈的掌聲祝愿我們的合作順利開展，項目能夠圓滿完成!對出席今天簽約儀式的所有領導和嘉賓，表示衷心的感謝!(鼓掌)
簽約儀式到此結束!謝謝大家!
年級組會議主持稿篇十一
同志們：
副科級以上干部、市屬各企業(yè)負責人、各行政村兩委負責人以及受表彰的先進集體和先進個人。
今天的會議規(guī)格高、規(guī)模大，既是一次總結會、表彰會，更是一次動員會、鼓勁會，會議內容十分重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，不要來回走動，不準交頭接耳，認真聽、認真記，集中精力把會議開好。
下面會議正式開始：
大會進行第一項：鳴炮奏樂。
…………
大會進行第二項：請市委副書記、市長同志講話，大家歡迎。
…………
大會進行第三項：請市委常委、常務副市長同志宣讀表彰決定。
…………
大會進行第四項：進行頒獎。
…………
…………
…………
下面請?zhí)貏e貢獻獎單位：國稅局、地稅局、電業(yè)局、人行、農行、農村信用社上臺領獎;
…………
下面請先進村：村上臺領獎。
…………
下面頒發(fā)先進個人獎，請記大功人員：上臺領獎;
…………
請記功人員：領獎;
…………
下面請勞動模范：上臺領獎
…………
請上臺領獎;
………
由于時間關系，先進集體爭先獎和先進工作者個人獎不再一一頒發(fā)，會后請獲獎單位和先進個人到市政府辦公室領取榮譽證書。
…………
大會進行第五項：進行大會表態(tài)發(fā)言。
首先請同志發(fā)言，作準備;
…………
下面請同志發(fā)言，作準備;
…………
下面請?zhí)┥铰忿k事處黨工委書記陽同志發(fā)言，建設局作準備;
…………
下面請建設局局長同志發(fā)言，農林局作準備;
…………
最后請農林局局長同志發(fā)言。
…………
大會進行第六項：請市委書記同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天會議的所有議程已經全部進行完畢。這個會議雖然時間不長，但內容非常豐富，氣氛十分熱烈，真正開成了一個團結、鼓勁的大會。特別是張書記、水市長的講話，不僅明確了我們今年的奮斗目標和工作任務，而且深刻闡述了我們在今后工作中需要把握的一些關鍵問題，具有很強的操作性和指導意義。
年級組會議主持稿篇十二
各位同志：
現在召開區(qū)第x屆黨代會第x次會議各代表團召集人會議，聽取各代表團分團審議情況的匯報。
由于時間關系，請大家匯報時注意簡明扼要，討論時沒有意見的就不再作詳細匯報。
下面，請第一代表團召集人作匯報
......
下面，請第二代表團召集人作匯報
......
......
下面，請第八代表團召集人作匯報
......
（匯報完畢后）
大家還有什么意見，請發(fā)表。（稍停）
（沒有意見后）
意見，對兩個報告及決議〈草案〉作進一步的修改。）
本次會議到此結束，16:30將在會議中心x樓會議廳召開第x次全體代表會議（閉幕式），請大家按時參會。
散會！
年級組會議主持稿篇十三
今后一段時期的全區(qū)教育教學工作，經研究決定，召開年全區(qū)秋季開學工作會。
參加今天會議的人員有：區(qū)直屬學校和初中學校校
長、主管教學副校長、教導主任，中心校校長，城區(qū)小學、民辦學校校長及區(qū)教育局機關全體干部。
隨意走動、交流，認真聽、用心記。
今天大會共有兩項議程：
第一項，請區(qū)教育局局長同志做新學年工作報告。
第二項，請區(qū)教育局副局長同志安排秋季開學工作。
同志們，今天的會議即將結束。會上， 局長對一學年來的教育工作做了全面總結，對下學年及今后一段時間全區(qū)教育工作做了重點安排。 局長對我區(qū)秋季開學工作進行了全面安排和部署。今天的會議開得很成功，達到了預期的目的，為了全面落實本次會議精神，我講三點要求：
1、加強學習，深刻領會，及時傳達本次會議主要精神。今天會后，各校都要召開專題會議，傳達今天的會議精神。要組織教師認真學習 局長的工作報告、相互交流、準確把握這次會議所體現的新思想、新舉措，調動廣大教師以飽滿的工作熱情投入到新學年的工作之中。
2、加強領導，精心部署，努力抓好各項工作的落實。各鄉(xiāng)校要根據今天的會議精神，結合實際盡快制定本鄉(xiāng)校新學年工作計劃，要求任務明確，措施具體可行，要按照會議要求，扎扎實實抓好各項工作落實。區(qū)局將在開學之后就此項工作進行專項檢查。
3、周密安排，各方配合，確保開學工作順利進行。各鄉(xiāng)?；厝ズ蟀凑諘h的要求，安排好開學報到的準備工作，使各項工作有安排，有措施，落實人員，職責明確，確保開學工作順利進行。
大會到此結束。
年級組會議主持稿篇十四
同志們：
根據日程安排，今天，我們繼續(xù)進行作風建設培訓活動。今天上午，我們有幸邀請到市委宣傳部副部長王傳偉部長和市紀委黨廉室主任xxx主任來鎮(zhèn)授課。首先，讓我們以熱烈的掌聲，向兩位領導的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！兩位領導能夠在百忙中來鎮(zhèn)傳業(yè)授課，機會非常難題，希望大家遵守好會場紀律，認真聽講，做好記錄，便于會后抓好落實。
王部長多年從事宣傳工作，對精神文明建設有著深刻的理論見解和豐富的實踐經驗，今天王部長將對大家作題為《四德工程建設》的報告，對我們抓好新時期精神文明建設工作，具有很好的推動和指導作用。
下面，大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎王部長作報告！
（王部長作報告……）
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝王部長的精彩報告！希望大家按照王部長報告精神，抓好貫徹落實。
同時，市紀委黨廉室主任xxx主任今天也受邀來鎮(zhèn)授課。錢主任長期從事黨風廉政建設宣傳教育工作，對反腐倡廉法律法規(guī)有著深入的研究，曾在中央、省、市報紙刊物中發(fā)表多篇文章，多次在我市市直部門、鎮(zhèn)街開展專題講座。今天錢主任將為我們作題為《如何加強農村黨風廉政建設》的報告，必將對我們增強廉政意識，促進廉潔自律提到指導作用。
下面，大會進行第二項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎錢主任作報告！
（錢主任作報告……）
我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝錢主任的精彩報告！希望大家深刻領會錢主任的報告精神，自覺抓好黨風廉政建設，共同營造風清氣正的良好氛圍。
今天上午的會議議程到此結束，下午請大家按時在此參加培訓，散會。
年級組會議主持稿篇十五
同志們：
首先，我代表黨委、政府向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的各位領導、各位同志致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀，祝廣大教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，合家幸福。參加今天會議的有鎮(zhèn)黨委委員、全體在職教師，今天的會議有三項議程：
首先，進行第一項議程，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長徐鋒同志作大會報告，大家歡迎。
……
下面，進行第二項議程，由鎮(zhèn)黨委副書記、紀委書記周正威同志宣讀表彰決定，大家歡迎。
……
請工作人員代讀表彰名單。
……
現在，舉行頒獎儀式，分兩批進行。
……
下面，表彰的是優(yōu)秀班主任。請獲獎代表泰山初中孫春花、劉勇軍，沿河初中袁愛忠，葉挺橋小學李永香，中港小學顏士金，沿河小學朱連英，七里小學張志中，三里小學周如芬，老鴉莊小學蔣嘉瑜，葉挺橋小學戴愛玲10位同志上臺領獎，大家歡迎。
……
讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，請其他獲獎同志會后到教辦室領取獎品。
同志們，今天的會議主題鮮明，中心突出，根據黨委的安排，徐鎮(zhèn)長作了大會報告，周書記宣讀了表彰決定，并舉行了頒獎儀式。黨委政府將以這次會議為契機，進一步在全鎮(zhèn)上下樹立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標、加大投入、落實措施，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量；同時希望教育部門不斷加強行業(yè)自律，不斷狠抓隊伍建設，不斷提升管理水平，不斷提高辦學質量，與高者比，與快者賽，與強者爭，早日實現教育大鎮(zhèn)向教育強鎮(zhèn)轉變，努力推動全鎮(zhèn)經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展。
最后，請大家觀看文娛演出。