時(shí)間如流水般飛逝，讓我們懂得珍惜當(dāng)下，把握未來。在寫總結(jié)之前，可以先列出要點(diǎn)，然后再進(jìn)行整理和歸納。在讀完以下的總結(jié)范文后，我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇一
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái)，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
1、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我。
2、活動(dòng)口號(hào)：“放飛童心、激揚(yáng)夢想”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
1、時(shí)間：2012年6月1日上午：9：30——10：30。
2、地點(diǎn)：
【活動(dòng)流程】。
(一)、主持人：致開場詞。
(二)、入場式：國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場。
(三)、請到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。
2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班。
3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。
4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班。
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。
7、幼兒速算表演學(xué)前班。
8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。
9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班。
(五)、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇二
1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。
2、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
音樂。
1、9：00家長進(jìn)入班級(jí)并簽到。
2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”，謝謝！既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。
1、游戲一：包餃子（兒歌表演）。
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）。
2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。
3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》。
材料：圈若干個(gè)。
4、游戲三：青蛙跳荷葉。
材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè)。
5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語歌）。
6、游戲四：
踩氣球。
7、結(jié)束：
此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見！
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇三
一、活動(dòng)目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月30日31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)：
本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操、幼兒才藝展示、戶外小能人比賽、親子繪畫展、教師與家長才藝展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動(dòng)。
六、主要負(fù)責(zé)人：
總體策劃：潘麗華。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：尹桂清、李家倫。
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。
主持人：楊美萍、董春紅。
七、活動(dòng)宣傳：
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動(dòng)比賽大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇四
今天是六一，各個(gè)幼兒園都安排了孩子們的演出，為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也希望為其留下一個(gè)美好的童年記憶，希望家長們也都能夠聽從老師的安排，與孩子一起活動(dòng)!
xx年6月1日上午9:10——10:40。
幼兒園操場、各班教室。
全體幼兒和家長、全體老師。
(一)第一部分：表演活動(dòng)。
1、9:00各班家長在自己班里集合，講解注意事項(xiàng);幼兒做好喝水、如廁等準(zhǔn)備工作。
2、9:15各班準(zhǔn)時(shí)到操場指定位置集中，等待進(jìn)場。
3、主持人開場白，各班按順序入場(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場,到指定場地，一起喊：大手拉小手，健康樂悠悠;大手拉小手，健康樂悠悠，耶!)。
4、升旗儀式。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、表演活動(dòng)：
(1)親子操表演：《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學(xué)，回家請寶寶跳給家長看，活動(dòng)當(dāng)天需要家長和寶寶一起跳)。
(2)早操表演：《三只熊》《餅干餅干圓又圓》。
(二)第二部分：游園活動(dòng)。
1、主持人簡單介紹游園游戲活動(dòng)內(nèi)容和場地。
2、各班教師分發(fā)游戲卡，然后到各自場地有序組織游戲，家長帶領(lǐng)幼兒參加游園游戲活動(dòng)。
3、玩好6個(gè)游戲的幼兒拿游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換小禮物，離園。(六一節(jié)下午放假休息)。
游戲名稱：彈珠樂(寶寶一班)。
游戲準(zhǔn)備：玻璃彈珠、小臉盆、筷子、勺子若干。
游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間里，寶寶用勺子舀彈珠、家長用筷子夾彈珠，一起把一個(gè)臉盆里的彈珠運(yùn)到另一個(gè)臉盆里。全部運(yùn)完的`得兩顆星，其余得一顆星。
游戲名稱：穿項(xiàng)鏈(寶寶二班)。
游戲準(zhǔn)備：五顏六色的珠子和長繩若干。
游戲規(guī)則：寶寶和家長一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來，串成一串漂亮的項(xiàng)鏈，由家長系扣，戴到脖子上，先者得兩顆星，其余得一顆星。
游戲名稱：套圈圈(寶寶三班)。
游戲準(zhǔn)備：小圈若干個(gè)，用桌圍成一直線。
游戲規(guī)則：若干名幼兒參加游戲，手拿三個(gè)圈站在起點(diǎn)后，聽令向前把圈套在指定玩具上，套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星，參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星，每人三次機(jī)會(huì)。
游戲名稱：摘糖果(寶寶四班)。
游戲準(zhǔn)備：長繩一根,長繩上掛著各種口味的糖果。
游戲規(guī)則：8位小朋友為一組,站在指定的起點(diǎn)線上,當(dāng)聽到“開始”后，馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以)，可多次跳躍，計(jì)時(shí)二十秒，誰碰到的糖果多得2顆星，是1顆星。
游戲名稱：推推樂(小六班)。
游戲準(zhǔn)備：推車、皮球。
游戲規(guī)則：寶寶坐在獨(dú)輪車內(nèi)，家長從起點(diǎn)推車到終點(diǎn)，再讓寶寶將球放入車內(nèi)，寶寶和家長一起運(yùn)球到起點(diǎn)，先到者為勝利家庭，得兩顆星，其余得一顆星。
游戲名稱：喂食樂(小七班)。
游戲準(zhǔn)備：海洋球若干，大紙盒上貼動(dòng)物頭像(四個(gè))。
游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外，設(shè)法將六個(gè)海洋球一個(gè)接一個(gè)地投投進(jìn)紙盒里，看誰投得最多。最多的得兩顆星，其余得一顆星。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇五
我體驗(yàn)我快樂。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：侯昉、周平（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)工作）。
成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗（負(fù)責(zé)具體事物）。
2、活動(dòng)組織小組：
組長：張桂華、周秀琴（分別負(fù)責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織）。
副組長：王麗、苗靜、王玉（負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排）。
成員：各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）。
1、布置富有“六一”氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境（五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備，利用校信通和公告向每個(gè)幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
4、后勤總務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)食品的采購和裝袋，并由專人負(fù)責(zé)各班和各位參加活動(dòng)教職工的食品發(fā)放，各班級(jí)在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。
（1）小班組準(zhǔn)備10——20個(gè)常用手指操（律動(dòng)）和《親子洽洽》音樂，集體表演；
（3）大班準(zhǔn)備《動(dòng)感棒球》《精忠報(bào)國》音樂和故事會(huì)參賽選手3—5人，內(nèi)容可以是《分級(jí)閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。
5月30日：xxx專場迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)（大未來兒童城）。
5月31日：xxx專場迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)（大未來兒童城）。
6月1日：xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。（活動(dòng)內(nèi)容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演；中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽；大班《動(dòng)感棒球》器械操、《精忠報(bào)國》武術(shù)操表演和“故事會(huì)”擂臺(tái)比賽。）。
2、通過在園內(nèi)開展活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)幼兒強(qiáng)身健體的意識(shí)和對兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力，促進(jìn)我園幼兒的體能發(fā)展和語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進(jìn)一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂。（要求大班幼兒講故事時(shí)，普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。）。
3、擴(kuò)大影響，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
1、各班級(jí)組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時(shí)間下午12：30提前憑票進(jìn)場，各班級(jí)教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。
2、提醒家長活動(dòng)中要看管好孩子，并保管好自己攜帶的攝像機(jī)等貴重物品；
3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動(dòng)，不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、帶隊(duì)老師要積極主動(dòng)地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
5、為保證城市內(nèi)空氣清新，請各位家長抽煙時(shí)到指定的抽煙區(qū)域。
6、提醒家長活動(dòng)沒結(jié)束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。
1、凡是參加“大未來兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒，每人送……精美禮品一份；
2、凡是參加“大未來兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒，每人發(fā)套裝一套；
2、各園根據(jù)園內(nèi)活動(dòng)結(jié)果，評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)（班級(jí)），分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和精美禮品一份（幼兒）。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇六
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年。
5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》。
通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”
前期準(zhǔn)備：
1.邀請個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。
2.做好前期宣傳，達(dá)到宣傳招生目的。
3.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
4.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。
5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
6.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
1.場地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場地，各班自己負(fù)責(zé)布置，并進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，可制作活動(dòng)背景或條幅，有“xxx幼兒園happy美食節(jié)”字樣。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員以及在園教師，活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
具體安排：
一、說美食(9:00——9:20)。
1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。
二、看美食(9:20——9:30)。
觀看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國)，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)。
各班分別選擇制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)。
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區(qū)。
主辦班級(jí)：小一班、大二班。
內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。
2.美味飯團(tuán)區(qū)。
主辦班級(jí)：中一班、中二班。
內(nèi)容：韓國紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)。
3.樂享拌面區(qū)。
主辦班級(jí)：小二班。
內(nèi)容：意大利面。
4.面包新語區(qū)。
主辦班級(jí)：大一班。
內(nèi)容：三明治、各類飲料。
五、評美食。
給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評選“年度最受歡迎美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇七
1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目僅限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在2015年5月30日上午完成。
2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。
4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球
活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機(jī)
活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇八
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的.情景繪畫出來）
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇九
1、提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
2、增近親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、通過活動(dòng)讓家長了解我園體育特色。
5月30日上午8：30。
“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”
1）自制一個(gè)班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
2）各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號(hào)，請幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）。
3）音樂準(zhǔn)備：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、（陳老師負(fù)責(zé)）。
4）主持稿（主持人準(zhǔn)備）。
5）邀請函（5月29日前完成）。
6）各保教商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的.實(shí)施方案（保教組長負(fù)責(zé)，并于5月20日前上交）。
7）比賽項(xiàng)目檢閱（各班負(fù)責(zé)）。
8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室內(nèi)）上午戶外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場（運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)）。
9）播放音樂。
10）運(yùn)動(dòng)場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成。
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場：
1）下雨安排：xx幼兒園多功能廳。
2）不下雨安排：xx幼兒園操場。
2、開幕式議程：
1）進(jìn)場順序：按照班級(jí)順序進(jìn)場。
3）各班老師整隊(duì)。
3）小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”（一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號(hào)）。
3、各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽。
1）幼兒比賽項(xiàng)目。
2）親子比賽項(xiàng)目。
4、頒獎(jiǎng)：大班、中班、小班的家長。
1、主持：xxx。
2、報(bào)道：xxx。
3、照相：xxx。
4、工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的.樂趣。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
20xx年5月31日上午8：30——10：30。
幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
xxx。
一、慶祝大會(huì)。
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。
1)園長講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)家長代表發(fā)言。
4)幼兒廣播操表演。
二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10。
小班節(jié)目單：
1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。
2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。
3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。
4)古詩朗誦。
中班節(jié)目單：
1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。
2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。
3)古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。
2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。
3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
三、獎(jiǎng)狀發(fā)放。
10：10—11：30。
四、親子活動(dòng)。
五、安全保障。
2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十一
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，通過才藝展示和游園活動(dòng)的.形式，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動(dòng)口號(hào)：“夢幻童年、放飛童心”
班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場布置
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)家長邀約(負(fù)責(zé)人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)人：各班班主任)：孩子才藝展示。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
六一慶?；顒?dòng)與小學(xué)部同時(shí)開展
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、安全保衛(wèi)：班主任
(一)主持人：致開場詞
(二)請校長發(fā)言，
(三)慶典大會(huì)
1、升旗儀式-――xx致詞宣布活動(dòng)開始
2、校長講話
3、小學(xué)部舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人：輔導(dǎo)員)
(1)出隊(duì)旗唱隊(duì)歌
(2)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單
(3)輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
(4)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
(5)新隊(duì)員宣誓
(6)新隊(duì)員代表發(fā)言
(7)老隊(duì)員代表發(fā)言
4、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示，小學(xué)部各班學(xué)生現(xiàn)場才藝展示。
5、廣播體操比賽(裁判長：xx)
(1)校長xxx致詞
(2)比賽流程(略)――分高段和底段進(jìn)行
(三)、游園活動(dòng)開始
1、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)盲人摸象
(2)猜謎
(3)定點(diǎn)投籃
(4)夾珠子
(5)單手抬乒乓球
2、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
(2)游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
(3)各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品(負(fù)責(zé)人：xx)
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十二
共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***。
6月1日上午8：30—10：50。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：***)。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)。
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十三
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三系列活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
長沙勵(lì)步英語。
1、幼兒故事童話劇表演賽。
（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。
（3）評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。a節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；b舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。c小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）。
（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。a班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說會(huì)說敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）。
b環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）。
c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）。
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十四
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
我歌唱，我游戲，我快樂。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
20xx年6月1日。
(一)整隊(duì)。
(二)劉老師老師公布“六一”快樂!慶祝活動(dòng)開始。
(三)首先請老師致賀辭。
(四)表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》。
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請看__獨(dú)舞、__歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)。
5、請收看所有小朋友的騎馬舞。
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
老師講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)。
2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。
3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)。
下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。
(時(shí)間根據(jù)作息另定)。
各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。
1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)。
2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，
組長：
副組長：
成員：
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任。
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：
攝像攝影：
根據(jù)實(shí)際情況另定。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十六
安全組長：xx。
安全組人員：xxx。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月27日（暫定）。
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
（1）目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。
（3）比賽形式：全園進(jìn)行評比、并對家長進(jìn)行展示。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況，每班評出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)。
（3）每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)親子游戲項(xiàng)目,游戲多多,獎(jiǎng)品多多.
游戲結(jié)束后,游園家長帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十七
設(shè)計(jì)意圖：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出，幼兒園教育應(yīng)面向全體，注重個(gè)體差異，為每個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。游園闖關(guān)活動(dòng)這一形式符合《綱要》提的這一要求，活動(dòng)內(nèi)容豐富，由簡單的材料或就地取材就能變出很多有趣的游戲內(nèi)容，讓每個(gè)家庭都能參與其中，讓每位孩子都能得到多方面的鍛煉。
1.認(rèn)知：讓幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，是每個(gè)小朋友的節(jié)日。
2.情感：融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)愉快而有意義的親子兒童節(jié)。
3.能力：培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子們各方面能力得到鍛煉和提升。
幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、禮品、闖關(guān)卡、游戲說明牌。
幼兒在家與家長搜集廢舊物品，進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意服飾制作。
一、家長和幼兒入場，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）。
二、教師跳開場帶動(dòng)操（選擇一首歡快的樂曲），然后帶領(lǐng)家長和幼兒共同完成律動(dòng)——《幸福拍手歌》，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
三、?主持人出場，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。
注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)游戲需持闖關(guān)卡參加并蓋章，活動(dòng)結(jié)束后憑闖關(guān)卡領(lǐng)禮物。
2、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。
3、活動(dòng)中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，服從老師安排。
4、請家長在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
四、熱身運(yùn)動(dòng)——《親子創(chuàng)意服飾秀》（創(chuàng)意服飾的制作可事先通知在家中完成，活動(dòng)當(dāng)天只需要帶成品服裝進(jìn)行走秀即可。
負(fù)責(zé)人：?全體教師?全體家長和孩子。
活動(dòng)形式：分班展示。
材料：報(bào)紙、即時(shí)貼、透明膠、彩帶、無紡布袋等廢舊材料。
規(guī)則：
1、每個(gè)家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有用廢舊材料設(shè)計(jì)的東西。
2、以各組為單位，輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。
（一）親子運(yùn)動(dòng)區(qū)。
1、游戲名稱：運(yùn)西瓜。
材料準(zhǔn)備：皮球、筐。
游戲玩法：家長和寶寶用額頭夾住“西瓜”并運(yùn)送到指定筐內(nèi)，
規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。
1、游戲名稱：小袋鼠。
材料準(zhǔn)備：障礙物。
游戲玩法：寶寶雙手、雙腳勾住家長的身體，懸掛在家長胸前，家長雙臂展開，向前移動(dòng)，帶著寶寶一起穿過障礙，最先到達(dá)終點(diǎn)家庭為勝。
2、游戲名稱：穿衣服。
材料準(zhǔn)備：衣服若干。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一個(gè)大人一個(gè)孩子參加，家長和寶寶在指定區(qū)域，口令開始，寶寶跑到指定位置拿衣服（每次只能拿一件衣服）再返回起點(diǎn)把衣服給家長，家長將寶寶取得的衣服穿上。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)服飾搭配最完整的家庭為勝。
3、游戲名稱：爬行樂。
材料準(zhǔn)備：爬行跑道（墊子鋪成）、串珠、繩子。
游戲玩法：寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，手膝爬行至終點(diǎn)，家長在終點(diǎn)等待寶寶，寶寶爬到終點(diǎn)后先將框里的5顆珠子用繩子穿好，戴在家長的脖子上，再坐在家長的大腿上，家長坐地上屈膝，手腳協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)至起點(diǎn)，最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
（二）親子智力大沖浪。
1、游戲名稱：做一做、猜一猜！
材料準(zhǔn)備：寬發(fā)帶、魔術(shù)貼、不織布、卡片。
游戲玩法：爸爸媽媽和寶寶分別站在指定區(qū)域，卡片全部背面朝上放在桌上，寶寶用頭上的魔術(shù)貼發(fā)帶粘起任意卡片，根據(jù)卡片上的圖案，一位家長描述特征，另一位家長猜。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。
2、游戲名稱：看誰開得快。
材料準(zhǔn)備：玩具小汽車、飲料瓶、毛線。
游戲玩法：家長與寶寶面對面分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置，毛線一端系在寶寶手中的飲料瓶上，游戲開始，家長將毛線的另一端系在玩具小汽車上，寶寶將線一圈一圈地繞在小飲料瓶上，拉動(dòng)小汽車往前開。毛線先繞完，小汽車最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭優(yōu)勝。
3、游戲名稱：舀豆子、夾豆子。
材料準(zhǔn)備：黃豆、碗、筷子、勺子。
游戲玩法：六個(gè)家庭為一組，每組需要三個(gè)碗。在第一個(gè)碗內(nèi)放黃豆20粒，第二個(gè)碗內(nèi)放勺子一把，第三個(gè)碗上放筷子一雙。游戲開始時(shí)，由寶寶用勺子把第一個(gè)碗內(nèi)的豆子舀到第二個(gè)碗內(nèi)，再由家長用筷子將第二個(gè)碗內(nèi)的豆子夾到第三個(gè)碗內(nèi)，最快完成的家庭優(yōu)勝。
（三）親子手工坊。
1、游戲名稱：創(chuàng)意手套。
材料準(zhǔn)備：手套、絲綿、裝飾亮片、彩色卡紙、白膠、廢舊紙盒、圓筒罐。
游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意手套作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。
2、游戲名稱：創(chuàng)意泥坊。
材料準(zhǔn)備：油泥（或紙粘土）、顏料、棉簽。
游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意油泥作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。
六、所有親子闖關(guān)游戲結(jié)束后，帶著蓋有印章的闖關(guān)卡至指定處領(lǐng)取節(jié)日禮物。
請幼兒回家在家長的幫助下制作夢想剪報(bào)。
1.?將幼兒制作的夢想剪報(bào)集合起來，做一個(gè)夢想墻。
2?請幼兒自主選材，自由創(chuàng)作，制作時(shí)間膠囊。
教師：做一個(gè)時(shí)間膠囊，把夢想放進(jìn)去，藏在家中的一個(gè)安全角落里，幾年后再拿出來看看，會(huì)非常有意義喔！
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十八
通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，助于本園的招生宣傳。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班級(jí)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（1）排練故事表演節(jié)目；
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備5月20日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“寶貝之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日：“寶貝之星”比賽；
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；親子游園活動(dòng)）。
幼兒故事、童話劇表演賽。
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)）。
目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
“寶貝之星”比賽。
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
小能人比賽。
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
活動(dòng)形式：幼兒和家長一同參與，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇一
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái)，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和-諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園;運(yùn)動(dòng)、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，。給每位教師、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
1、活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我。
2、活動(dòng)口號(hào)：“放飛童心、激揚(yáng)夢想”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。
(2)每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí)。
(4)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準(zhǔn)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園安排三次彩排。
1、時(shí)間：2012年6月1日上午：9：30——10：30。
2、地點(diǎn)：
【活動(dòng)流程】。
(一)、主持人：致開場詞。
(二)、入場式：國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、孝小小班順序入場。
(三)、請到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運(yùn)會(huì)健美操獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
(四)、“放飛童心激揚(yáng)夢想”2012年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。
2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班。
3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。
4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班。
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。
7、幼兒速算表演學(xué)前班。
8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。
9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班。
(五)、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇二
1、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育。
2、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
音樂。
1、9：00家長進(jìn)入班級(jí)并簽到。
2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶祝”“六一”，謝謝！既然我們本次活動(dòng)的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進(jìn)行一下互動(dòng)，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧。
1、游戲一：包餃子（兒歌表演）。
父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進(jìn)鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”（玩兩遍）。
2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊(duì)歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。
3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》。
材料：圈若干個(gè)。
4、游戲三：青蛙跳荷葉。
材料：荷葉4個(gè)，青蛙頭飾若干個(gè)。
5、律動(dòng)表演：生動(dòng)有趣的律動(dòng)表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動(dòng)《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英語歌）、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》（英語歌）。
6、游戲四：
踩氣球。
7、結(jié)束：
此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們、小朋友們！深深的祝福你們開心每一天、健康每一天！慶“六一家園同樂”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見！
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇三
一、活動(dòng)目的：
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月30日31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)：
本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒體操、幼兒才藝展示、戶外小能人比賽、親子繪畫展、教師與家長才藝展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶六一活動(dòng)。
六、主要負(fù)責(zé)人：
總體策劃：潘麗華。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：尹桂清、李家倫。
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。
主持人：楊美萍、董春紅。
七、活動(dòng)宣傳：
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
1、幼兒團(tuán)體操表演。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒。
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動(dòng)比賽大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇四
今天是六一，各個(gè)幼兒園都安排了孩子們的演出，為孩子們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也希望為其留下一個(gè)美好的童年記憶，希望家長們也都能夠聽從老師的安排，與孩子一起活動(dòng)!
xx年6月1日上午9:10——10:40。
幼兒園操場、各班教室。
全體幼兒和家長、全體老師。
(一)第一部分：表演活動(dòng)。
1、9:00各班家長在自己班里集合，講解注意事項(xiàng);幼兒做好喝水、如廁等準(zhǔn)備工作。
2、9:15各班準(zhǔn)時(shí)到操場指定位置集中，等待進(jìn)場。
3、主持人開場白，各班按順序入場(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場,到指定場地，一起喊：大手拉小手，健康樂悠悠;大手拉小手，健康樂悠悠，耶!)。
4、升旗儀式。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、表演活動(dòng)：
(1)親子操表演：《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學(xué)，回家請寶寶跳給家長看，活動(dòng)當(dāng)天需要家長和寶寶一起跳)。
(2)早操表演：《三只熊》《餅干餅干圓又圓》。
(二)第二部分：游園活動(dòng)。
1、主持人簡單介紹游園游戲活動(dòng)內(nèi)容和場地。
2、各班教師分發(fā)游戲卡，然后到各自場地有序組織游戲，家長帶領(lǐng)幼兒參加游園游戲活動(dòng)。
3、玩好6個(gè)游戲的幼兒拿游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換小禮物，離園。(六一節(jié)下午放假休息)。
游戲名稱：彈珠樂(寶寶一班)。
游戲準(zhǔn)備：玻璃彈珠、小臉盆、筷子、勺子若干。
游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間里，寶寶用勺子舀彈珠、家長用筷子夾彈珠，一起把一個(gè)臉盆里的彈珠運(yùn)到另一個(gè)臉盆里。全部運(yùn)完的`得兩顆星，其余得一顆星。
游戲名稱：穿項(xiàng)鏈(寶寶二班)。
游戲準(zhǔn)備：五顏六色的珠子和長繩若干。
游戲規(guī)則：寶寶和家長一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來，串成一串漂亮的項(xiàng)鏈，由家長系扣，戴到脖子上，先者得兩顆星，其余得一顆星。
游戲名稱：套圈圈(寶寶三班)。
游戲準(zhǔn)備：小圈若干個(gè)，用桌圍成一直線。
游戲規(guī)則：若干名幼兒參加游戲，手拿三個(gè)圈站在起點(diǎn)后，聽令向前把圈套在指定玩具上，套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星，參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星，每人三次機(jī)會(huì)。
游戲名稱：摘糖果(寶寶四班)。
游戲準(zhǔn)備：長繩一根,長繩上掛著各種口味的糖果。
游戲規(guī)則：8位小朋友為一組,站在指定的起點(diǎn)線上,當(dāng)聽到“開始”后，馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以)，可多次跳躍，計(jì)時(shí)二十秒，誰碰到的糖果多得2顆星，是1顆星。
游戲名稱：推推樂(小六班)。
游戲準(zhǔn)備：推車、皮球。
游戲規(guī)則：寶寶坐在獨(dú)輪車內(nèi)，家長從起點(diǎn)推車到終點(diǎn)，再讓寶寶將球放入車內(nèi)，寶寶和家長一起運(yùn)球到起點(diǎn)，先到者為勝利家庭，得兩顆星，其余得一顆星。
游戲名稱：喂食樂(小七班)。
游戲準(zhǔn)備：海洋球若干，大紙盒上貼動(dòng)物頭像(四個(gè))。
游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外，設(shè)法將六個(gè)海洋球一個(gè)接一個(gè)地投投進(jìn)紙盒里，看誰投得最多。最多的得兩顆星，其余得一顆星。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇五
我體驗(yàn)我快樂。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：侯昉、周平（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)工作）。
成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗（負(fù)責(zé)具體事物）。
2、活動(dòng)組織小組：
組長：張桂華、周秀琴（分別負(fù)責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織）。
副組長：王麗、苗靜、王玉（負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排）。
成員：各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）。
1、布置富有“六一”氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境（五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備，利用校信通和公告向每個(gè)幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
4、后勤總務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)食品的采購和裝袋，并由專人負(fù)責(zé)各班和各位參加活動(dòng)教職工的食品發(fā)放，各班級(jí)在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。
（1）小班組準(zhǔn)備10——20個(gè)常用手指操（律動(dòng)）和《親子洽洽》音樂，集體表演；
（3）大班準(zhǔn)備《動(dòng)感棒球》《精忠報(bào)國》音樂和故事會(huì)參賽選手3—5人，內(nèi)容可以是《分級(jí)閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。
5月30日：xxx專場迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)（大未來兒童城）。
5月31日：xxx專場迎“六一”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)（大未來兒童城）。
6月1日：xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動(dòng)。（活動(dòng)內(nèi)容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演；中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽；大班《動(dòng)感棒球》器械操、《精忠報(bào)國》武術(shù)操表演和“故事會(huì)”擂臺(tái)比賽。）。
2、通過在園內(nèi)開展活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)幼兒強(qiáng)身健體的意識(shí)和對兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力，促進(jìn)我園幼兒的體能發(fā)展和語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進(jìn)一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂。（要求大班幼兒講故事時(shí)，普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。）。
3、擴(kuò)大影響，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
1、各班級(jí)組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時(shí)間下午12：30提前憑票進(jìn)場，各班級(jí)教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。
2、提醒家長活動(dòng)中要看管好孩子，并保管好自己攜帶的攝像機(jī)等貴重物品；
3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動(dòng)，不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
4、帶隊(duì)老師要積極主動(dòng)地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
5、為保證城市內(nèi)空氣清新，請各位家長抽煙時(shí)到指定的抽煙區(qū)域。
6、提醒家長活動(dòng)沒結(jié)束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。
1、凡是參加“大未來兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒，每人送……精美禮品一份；
2、凡是參加“大未來兒童城”體驗(yàn)活動(dòng)的幼兒，每人發(fā)套裝一套；
2、各園根據(jù)園內(nèi)活動(dòng)結(jié)果，評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)（班級(jí)），分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和精美禮品一份（幼兒）。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇六
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年。
5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》。
通過談話、視頻欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”
前期準(zhǔn)備：
1.邀請個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。
2.做好前期宣傳，達(dá)到宣傳招生目的。
3.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
4.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。
5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
6.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
1.場地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃安排場地，各班自己負(fù)責(zé)布置，并進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，可制作活動(dòng)背景或條幅，有“xxx幼兒園happy美食節(jié)”字樣。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員以及在園教師，活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。
文明督導(dǎo)員：
新聞稿：
具體安排：
一、說美食(9:00——9:20)。
1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。
二、看美食(9:20——9:30)。
觀看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國)，讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)。
各班分別選擇制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)。
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區(qū)。
主辦班級(jí)：小一班、大二班。
內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩。
2.美味飯團(tuán)區(qū)。
主辦班級(jí)：中一班、中二班。
內(nèi)容：韓國紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)。
3.樂享拌面區(qū)。
主辦班級(jí)：小二班。
內(nèi)容：意大利面。
4.面包新語區(qū)。
主辦班級(jí)：大一班。
內(nèi)容：三明治、各類飲料。
五、評美食。
給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評選“年度最受歡迎美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇七
1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目僅限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在2015年5月30日上午完成。
2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。
4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
1、趣味乒乓球
活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。
負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機(jī)
活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的者勝出得獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇八
1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景。（把“六一”的.情景繪畫出來）
2、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。
2、圖畫紙、彩色筆。
1、引導(dǎo)幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。
2、家長和孩子合作完成繪畫
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇九
1、提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。
2、增近親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、通過活動(dòng)讓家長了解我園體育特色。
5月30日上午8：30。
“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”
1）自制一個(gè)班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）。
2）各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號(hào)，請幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）。
3）音樂準(zhǔn)備：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、（陳老師負(fù)責(zé)）。
4）主持稿（主持人準(zhǔn)備）。
5）邀請函（5月29日前完成）。
6）各保教商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的.實(shí)施方案（保教組長負(fù)責(zé)，并于5月20日前上交）。
7）比賽項(xiàng)目檢閱（各班負(fù)責(zé)）。
8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室內(nèi)）上午戶外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場（運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)）。
9）播放音樂。
10）運(yùn)動(dòng)場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成。
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場：
1）下雨安排：xx幼兒園多功能廳。
2）不下雨安排：xx幼兒園操場。
2、開幕式議程：
1）進(jìn)場順序：按照班級(jí)順序進(jìn)場。
3）各班老師整隊(duì)。
3）小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”（一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號(hào)）。
3、各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競賽。
1）幼兒比賽項(xiàng)目。
2）親子比賽項(xiàng)目。
4、頒獎(jiǎng)：大班、中班、小班的家長。
1、主持：xxx。
2、報(bào)道：xxx。
3、照相：xxx。
4、工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的.樂趣。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。
20xx年5月31日上午8：30——10：30。
幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。
xxx。
一、慶祝大會(huì)。
1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。
1)園長講話。
2)幼兒代表發(fā)言。
3)家長代表發(fā)言。
4)幼兒廣播操表演。
二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10。
小班節(jié)目單：
1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。
2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。
3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。
4)古詩朗誦。
中班節(jié)目單：
1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。
2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。
3)古詩、兒歌串燒。
大班節(jié)目單：
1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。
2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。
3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。
三、獎(jiǎng)狀發(fā)放。
10：10—11：30。
四、親子活動(dòng)。
五、安全保障。
2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十一
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，通過才藝展示和游園活動(dòng)的.形式，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓孩子開心，讓家長放心。度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動(dòng)口號(hào)：“夢幻童年、放飛童心”
班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場布置
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
(1)家長邀約(負(fù)責(zé)人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)人：各班班主任)：孩子才藝展示。
(3)在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
六一慶?；顒?dòng)與小學(xué)部同時(shí)開展
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
3、安全保衛(wèi)：班主任
(一)主持人：致開場詞
(二)請校長發(fā)言，
(三)慶典大會(huì)
1、升旗儀式-――xx致詞宣布活動(dòng)開始
2、校長講話
3、小學(xué)部舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人：輔導(dǎo)員)
(1)出隊(duì)旗唱隊(duì)歌
(2)輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單
(3)輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
(4)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
(5)新隊(duì)員宣誓
(6)新隊(duì)員代表發(fā)言
(7)老隊(duì)員代表發(fā)言
4、幼兒園幼兒舞蹈節(jié)目展示，小學(xué)部各班學(xué)生現(xiàn)場才藝展示。
5、廣播體操比賽(裁判長：xx)
(1)校長xxx致詞
(2)比賽流程(略)――分高段和底段進(jìn)行
(三)、游園活動(dòng)開始
1、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)盲人摸象
(2)猜謎
(3)定點(diǎn)投籃
(4)夾珠子
(5)單手抬乒乓球
2、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
(2)游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
(3)各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品(負(fù)責(zé)人：xx)
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十二
共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***。
6月1日上午8：30—10：50。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：***)。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：***)。
準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)。
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十三
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三系列活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
長沙勵(lì)步英語。
1、幼兒故事童話劇表演賽。
（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。
（3）評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)小演員。a節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；b舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。c小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）。
（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。a班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)b作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽。
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（學(xué)前班大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
4、巧嘴兒比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說會(huì)說敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）。
b環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）。
c智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）。
（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十四
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體幼兒過一個(gè)快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，通過展開慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
我歌唱，我游戲，我快樂。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、作好參加活動(dòng)的預(yù)備：歌表演、設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。
3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
20xx年6月1日。
(一)整隊(duì)。
(二)劉老師老師公布“六一”快樂!慶祝活動(dòng)開始。
(三)首先請老師致賀辭。
(四)表演活動(dòng)。
1、老師：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請看表演：《崩塌踏蹦踏》。
2、老師：我們來玩游戲：搶椅子。
3、老師：我們來幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
4、請看__獨(dú)舞、__歌曲(會(huì)讓小朋友們都提早預(yù)備，只要是有預(yù)備的積極參加的都可以到前面來表演。)。
5、請收看所有小朋友的騎馬舞。
6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
7、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。
老師講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，祝賀你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永久記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)。
2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。
3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)。
下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。
(時(shí)間根據(jù)作息另定)。
各班級(jí)教室及學(xué)校大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。
1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)。
2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，
組長：
副組長：
成員：
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任。
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：
攝像攝影：
根據(jù)實(shí)際情況另定。
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十六
安全組長：xx。
安全組人員：xxx。
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。
2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月27日（暫定）。
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
（1）目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。
（3）比賽形式：全園進(jìn)行評比、并對家長進(jìn)行展示。
（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況，每班評出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)。
（3）每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)親子游戲項(xiàng)目,游戲多多,獎(jiǎng)品多多.
游戲結(jié)束后,游園家長帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十七
設(shè)計(jì)意圖：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出，幼兒園教育應(yīng)面向全體，注重個(gè)體差異，為每個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。游園闖關(guān)活動(dòng)這一形式符合《綱要》提的這一要求，活動(dòng)內(nèi)容豐富，由簡單的材料或就地取材就能變出很多有趣的游戲內(nèi)容，讓每個(gè)家庭都能參與其中，讓每位孩子都能得到多方面的鍛煉。
1.認(rèn)知：讓幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，是每個(gè)小朋友的節(jié)日。
2.情感：融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)愉快而有意義的親子兒童節(jié)。
3.能力：培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子們各方面能力得到鍛煉和提升。
幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、禮品、闖關(guān)卡、游戲說明牌。
幼兒在家與家長搜集廢舊物品，進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意服飾制作。
一、家長和幼兒入場，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）。
二、教師跳開場帶動(dòng)操（選擇一首歡快的樂曲），然后帶領(lǐng)家長和幼兒共同完成律動(dòng)——《幸福拍手歌》，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
三、?主持人出場，宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)。
注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)游戲需持闖關(guān)卡參加并蓋章，活動(dòng)結(jié)束后憑闖關(guān)卡領(lǐng)禮物。
2、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。
3、活動(dòng)中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊(duì)，服從老師安排。
4、請家長在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
四、熱身運(yùn)動(dòng)——《親子創(chuàng)意服飾秀》（創(chuàng)意服飾的制作可事先通知在家中完成，活動(dòng)當(dāng)天只需要帶成品服裝進(jìn)行走秀即可。
負(fù)責(zé)人：?全體教師?全體家長和孩子。
活動(dòng)形式：分班展示。
材料：報(bào)紙、即時(shí)貼、透明膠、彩帶、無紡布袋等廢舊材料。
規(guī)則：
1、每個(gè)家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有用廢舊材料設(shè)計(jì)的東西。
2、以各組為單位，輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。
（一）親子運(yùn)動(dòng)區(qū)。
1、游戲名稱：運(yùn)西瓜。
材料準(zhǔn)備：皮球、筐。
游戲玩法：家長和寶寶用額頭夾住“西瓜”并運(yùn)送到指定筐內(nèi)，
規(guī)定時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。
1、游戲名稱：小袋鼠。
材料準(zhǔn)備：障礙物。
游戲玩法：寶寶雙手、雙腳勾住家長的身體，懸掛在家長胸前，家長雙臂展開，向前移動(dòng)，帶著寶寶一起穿過障礙，最先到達(dá)終點(diǎn)家庭為勝。
2、游戲名稱：穿衣服。
材料準(zhǔn)備：衣服若干。
游戲玩法：每個(gè)家庭由一個(gè)大人一個(gè)孩子參加，家長和寶寶在指定區(qū)域，口令開始，寶寶跑到指定位置拿衣服（每次只能拿一件衣服）再返回起點(diǎn)把衣服給家長，家長將寶寶取得的衣服穿上。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)服飾搭配最完整的家庭為勝。
3、游戲名稱：爬行樂。
材料準(zhǔn)備：爬行跑道（墊子鋪成）、串珠、繩子。
游戲玩法：寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，手膝爬行至終點(diǎn)，家長在終點(diǎn)等待寶寶，寶寶爬到終點(diǎn)后先將框里的5顆珠子用繩子穿好，戴在家長的脖子上，再坐在家長的大腿上，家長坐地上屈膝，手腳協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)至起點(diǎn)，最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
（二）親子智力大沖浪。
1、游戲名稱：做一做、猜一猜！
材料準(zhǔn)備：寬發(fā)帶、魔術(shù)貼、不織布、卡片。
游戲玩法：爸爸媽媽和寶寶分別站在指定區(qū)域，卡片全部背面朝上放在桌上，寶寶用頭上的魔術(shù)貼發(fā)帶粘起任意卡片，根據(jù)卡片上的圖案，一位家長描述特征，另一位家長猜。規(guī)定時(shí)間內(nèi)，猜對數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。
2、游戲名稱：看誰開得快。
材料準(zhǔn)備：玩具小汽車、飲料瓶、毛線。
游戲玩法：家長與寶寶面對面分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)的位置，毛線一端系在寶寶手中的飲料瓶上，游戲開始，家長將毛線的另一端系在玩具小汽車上，寶寶將線一圈一圈地繞在小飲料瓶上，拉動(dòng)小汽車往前開。毛線先繞完，小汽車最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭優(yōu)勝。
3、游戲名稱：舀豆子、夾豆子。
材料準(zhǔn)備：黃豆、碗、筷子、勺子。
游戲玩法：六個(gè)家庭為一組，每組需要三個(gè)碗。在第一個(gè)碗內(nèi)放黃豆20粒，第二個(gè)碗內(nèi)放勺子一把，第三個(gè)碗上放筷子一雙。游戲開始時(shí)，由寶寶用勺子把第一個(gè)碗內(nèi)的豆子舀到第二個(gè)碗內(nèi)，再由家長用筷子將第二個(gè)碗內(nèi)的豆子夾到第三個(gè)碗內(nèi)，最快完成的家庭優(yōu)勝。
（三）親子手工坊。
1、游戲名稱：創(chuàng)意手套。
材料準(zhǔn)備：手套、絲綿、裝飾亮片、彩色卡紙、白膠、廢舊紙盒、圓筒罐。
游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意手套作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。
2、游戲名稱：創(chuàng)意泥坊。
材料準(zhǔn)備：油泥（或紙粘土）、顏料、棉簽。
游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意油泥作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。
六、所有親子闖關(guān)游戲結(jié)束后，帶著蓋有印章的闖關(guān)卡至指定處領(lǐng)取節(jié)日禮物。
請幼兒回家在家長的幫助下制作夢想剪報(bào)。
1.?將幼兒制作的夢想剪報(bào)集合起來，做一個(gè)夢想墻。
2?請幼兒自主選材，自由創(chuàng)作，制作時(shí)間膠囊。
教師：做一個(gè)時(shí)間膠囊，把夢想放進(jìn)去，藏在家中的一個(gè)安全角落里，幾年后再拿出來看看，會(huì)非常有意義喔！
幼兒園六一活動(dòng)策劃書篇十八
通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，助于本園的招生宣傳。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班級(jí)為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（1）排練故事表演節(jié)目；
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備5月20日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“寶貝之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR> 5月30日：“寶貝之星”比賽；
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；親子游園活動(dòng)）。
幼兒故事、童話劇表演賽。
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)）。
目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
“寶貝之星”比賽。
目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
小能人比賽。
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。
目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
活動(dòng)形式：幼兒和家長一同參與，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的爸爸媽媽一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。