計劃的制定需要結(jié)合實際情況和個人能力，確保目標(biāo)的實現(xiàn)性。計劃中的任務(wù)要有明確的指標(biāo)和評估標(biāo)準(zhǔn)，以便監(jiān)督和評估完成情況。以下是一些建議和技巧，幫助你制定更有效的計劃。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇一
職責(zé)描述:
1.工廠日常的設(shè)備采購;
2.工廠日常運營維護(hù)項目采購(如設(shè)備使用的耗材,備品備件)
3.工廠基建類采購(如廠房改造,維修等)
4.包裝類物料的采購工作。
5.委外加工采購。
任職要求:
1.機械自動化或化工類專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2. 3年左右工廠采購工作經(jīng)驗;
3.汽車零部件行業(yè),smt和電機行業(yè)優(yōu)先。
4.熟練掌握汽車零部件行業(yè)采購流程;
5.熟悉相關(guān)采購物品的工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量特性;
6.有圖紙繪制、解讀能力者優(yōu)先;
采購崗位培訓(xùn)計劃篇二
3、管理進(jìn)口采購團(tuán)隊及銷售提升，提升團(tuán)隊績效，提高進(jìn)口產(chǎn)品所占比例。
1、35歲以下，本科及以上學(xué)歷，英語、國際貿(mào)易、國際物流專業(yè)優(yōu)先;
2、良好的溝通與表達(dá)能力，坦誠直接，良好的職業(yè)道德、責(zé)任心;
4、目標(biāo)導(dǎo)向，思路清晰，，能承受一定的工作壓力。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇三
1、中技以上學(xué)歷或相關(guān)采購工作一年以上經(jīng)驗。
2、有較強的談判溝通能力，熟悉電腦操作，熟悉相關(guān)采購常識。
3、有一定的成本概念，工作責(zé)任心強，具備良好的職業(yè)道德。
7. 嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，服從采購經(jīng)理分工安排，嚴(yán)格執(zhí)行采購部職責(zé)，有條理的做好本職工作，爭創(chuàng)新優(yōu)勢。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《江蘇省教育廳關(guān)于“十二五”期間進(jìn)一步加強中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)工作的意見》以及《南京市“十二五”中小學(xué)教師和校長繼續(xù)教育工作規(guī)劃》精神，為了加快我區(qū)幼兒園青年教師成長，根據(jù)新教師成長規(guī)律和發(fā)展需要，采用教、學(xué)、研、用四個方面有機結(jié)合的培訓(xùn)方式，力求經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)研修，使新教師在思想素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)和教科研能力諸方面都有所提高，能盡快勝任教學(xué)任務(wù)。
為努力打造一支具有可持續(xù)發(fā)展能力，素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、有一定業(yè)務(wù)能力的青年教師隊伍，特制訂本培訓(xùn)方案。
通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，樹立正確的兒童觀、教育觀，在學(xué)習(xí)、研討、反思的過程中，熟悉幼兒園一日活動內(nèi)容及教育教學(xué)常規(guī)，汲取各領(lǐng)域教學(xué)研究的經(jīng)驗與教學(xué)技能，掌握教學(xué)的組織策略，逐步將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的運用，通過新教師教學(xué)研討活動，切實提高新教師開展保教工作的實際能力，使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境，勝任教師崗位工作，做一名合格的幼兒園教師。
三、培訓(xùn)對象：
20xx年8月新聘到我區(qū)幼兒園任教的新教師,或已工作1年的教師。
四、培訓(xùn)特色：
新聘到我區(qū)幼兒園任教的新教師是一批特殊的團(tuán)隊，他們熱情、好學(xué)、愛孩子、有一定的文化專業(yè)素養(yǎng)，但是缺乏一線教師豐富的組織策略和教學(xué)經(jīng)驗，因此需根據(jù)新教師的需求和專業(yè)化發(fā)展開展培訓(xùn)活動，此專項培訓(xùn)具有不可替代性，也有別于日常的研培活動，具有以下特點：
(1)系統(tǒng)性：將幼兒園教師所必備的教師技能：如：一日活動內(nèi)容安排、教育教學(xué)常規(guī)，各領(lǐng)域教學(xué)教學(xué)技能、教學(xué)組織策略等方面內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，形成系列，有步驟的進(jìn)行研培，培訓(xùn)內(nèi)容強調(diào)“精要、好懂、管用、提升”八字方針，教學(xué)內(nèi)容不求高深但求有用。
(2)綜合性：使新教師在人文素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)等方面有所提高，具備一名幼兒教師所特有的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(3)針對性：依據(jù)“興趣驅(qū)動”的原理，從新教師的人本需求出發(fā)，改變以往只是單一的講座和課堂觀摩。在集中學(xué)習(xí)期間，培訓(xùn)將采用專家報告、專題講座、教學(xué)沙龍、問題研討、案例剖析、觀摩研討相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，以提高培訓(xùn)的針對性。在實踐活動期間，培訓(xùn)將采取參與式、案例式、情景式等多種方式開展培訓(xùn)，采用聽課評課、說課研討、專題調(diào)研、教學(xué)實踐、互練互評等，以提高培訓(xùn)的實效性。
五、培訓(xùn)課程：
培訓(xùn)內(nèi)容包涵以下內(nèi)容，涵蓋120個學(xué)時：
1、專業(yè)思想和師德修養(yǎng)6學(xué)時。
2、保教工作常規(guī)18學(xué)時。
3、教育教學(xué)活動24學(xué)時。
4、班級管理、家長工作9學(xué)時。
5、教育教學(xué)課題研究3學(xué)時。
6、現(xiàn)代教育技術(shù)12學(xué)時。
7、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動組織策略48學(xué)時。
本次培訓(xùn)分為三個階段：
六、培訓(xùn)方式：
1、教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)與新教師所在幼兒園培訓(xùn)相結(jié)合，通過講座、觀摩、研討、自學(xué)、案例分析、參與式培訓(xùn)等形式開展培訓(xùn)。
2、本班指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)與新教師本人自培自練相結(jié)合，通過教學(xué)實踐、網(wǎng)上查閱資料、專題研究、撰寫論文等形式。
七、考核評估：
(一)考核原則、內(nèi)容依《鼓樓區(qū)幼兒園新教師培訓(xùn)考核指標(biāo)》進(jìn)行。
考核體現(xiàn)全員、全程、全面的原則，培訓(xùn)考核貫穿于培訓(xùn)的各個方面和整個過程。新教師須修滿規(guī)定的120個學(xué)時，認(rèn)真參加三個階段的不同形式的學(xué)習(xí)與研修，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。
一年培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員向我校交一份全年教育教學(xué)工作總結(jié)，并根據(jù)考核指標(biāo)逐項對照，由園領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師考核打分，我校根據(jù)培訓(xùn)、考察的情況進(jìn)行綜合評定后，分別送區(qū)教育局組織人事科和學(xué)校，存入學(xué)員檔案，作為教師考核、聘用、晉級的參考依據(jù)。對培訓(xùn)合格的教師由區(qū)教育局按期辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。對未接受或雖參加培訓(xùn)但考核不合格的新教師暫緩轉(zhuǎn)正定級。
(二)考核細(xì)則。
1.過程考核。
學(xué)員必須按時參加每一次培訓(xùn)活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假;遇有特殊情況，須遞交書面請假條，由各園長簽署意見，并事先向班主任請假。缺勤達(dá)到總培訓(xùn)學(xué)時三分之一的，不予結(jié)業(yè)。
2.實踐考核。
考核教師教學(xué)活動方案的設(shè)計和實施能力，對教學(xué)活動的反思能力。
(2)一份讀書心得或一份網(wǎng)上學(xué)習(xí)收獲有感。
(3)一篇《個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
八、組織管理：
事務(wù)管理：培訓(xùn)班管理由鼓樓區(qū)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處老師擔(dān)任日常管理與安排授課等任務(wù)，做好暑期培訓(xùn)與教學(xué)實踐的學(xué)員考核與考勤工作，確保培訓(xùn)高質(zhì)量的完成。
學(xué)員行為管理：建立嚴(yán)格的考勤制度，建立學(xué)員作業(yè)檔案和學(xué)員結(jié)業(yè)成績考核制度。要做好以下工作：
(1)建立培訓(xùn)班班級管理網(wǎng)絡(luò);(民主評選班干部，組織協(xié)調(diào)學(xué)員日?；顒?。
(2)建立培訓(xùn)班學(xué)員檔案(提供學(xué)員登記表、建立學(xué)員通訊錄);。
(3)建立學(xué)員培訓(xùn)考勤制度(編印學(xué)員考勤花名冊);。
(4)確立學(xué)員考評內(nèi)容與項目(評選優(yōu)秀學(xué)員;考評合格學(xué)員頒發(fā)證書);。
(5)建立反饋機制(按考評方法與標(biāo)準(zhǔn)，及時向各單位反饋培訓(xùn)表現(xiàn)和成績單)。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇五
1、負(fù)責(zé)擬定采購部門的工作方針與目標(biāo)，遞交上級領(lǐng)導(dǎo)審批。
2、負(fù)責(zé)建立并不斷調(diào)整改善采購制度和流程。
3、負(fù)責(zé)及時提供有效的市場信息。
4、負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督控制采購部門的工作負(fù)擔(dān)。
5、負(fù)責(zé)主持與參與采購部門的會議，協(xié)調(diào)溝通本部門的各種關(guān)系。
6、負(fù)責(zé)規(guī)劃和配置組織采購部門的人員需求。
7、負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、開發(fā)和考核采購人員，推動采購人員的'晉升、調(diào)遷和職業(yè)發(fā)展。
8、負(fù)責(zé)監(jiān)控采購人員的作業(yè)進(jìn)度。
9、負(fù)責(zé)與供應(yīng)商建立良好的關(guān)系，掌握供應(yīng)商物料供應(yīng)制造與供應(yīng)能力。
10、負(fù)責(zé)約束和規(guī)范檢查采購人員的道德行為規(guī)范。
11、負(fù)責(zé)審核訂購單與采購合約，核查采購每日物料追蹤情況。
12、負(fù)責(zé)分析評估所采購物料成本和產(chǎn)品成本、分析競爭情況。
13、負(fù)責(zé)審核采購案件項目與供應(yīng)商的付款、運送條件。
14、負(fù)責(zé)監(jiān)督采購物料到位情況，監(jiān)督進(jìn)料品質(zhì)，協(xié)調(diào)物料供應(yīng)管理流程。
15、負(fù)責(zé)建立并維持緊急需求物料的采購物料渠道。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇六
商品采購高級經(jīng)理(海淘、速食、肉水產(chǎn)、自有品牌方向)順豐商業(yè)事業(yè)群順豐商業(yè)事業(yè)群分支機構(gòu)工作職責(zé):
2、商品管理:負(fù)責(zé)品類商品采購計劃,包括品類管理、定價、陳列、促銷等;
3、采購實施:根據(jù)采購業(yè)務(wù)的物資需求制定物料采購計劃與編制采購預(yù)算并實施;
7、庫存管理:包括庫計劃、日常訂貨和庫存控制、訂單及商品周轉(zhuǎn)管理;
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,英語良好且可作為工作語言;
2、5年以上進(jìn)口商品采購經(jīng)驗;
3、熟悉跨境商品銷售行情,善于研究客戶群體,發(fā)現(xiàn)消費趨勢與熱點,挖掘海外產(chǎn)品;
4、了解進(jìn)口商品采購運作模式,熟悉電商業(yè)務(wù)流程及后臺流程;
5、熟悉競價規(guī)則和有相關(guān)廣告投放經(jīng)驗,熟悉網(wǎng)絡(luò)各種營銷工具和營銷規(guī)則;
6、工作激情高,應(yīng)變能力強,敬業(yè)精神和開拓意識強,數(shù)據(jù)分析力強,邏輯思維力強,溝通協(xié)調(diào)強,適應(yīng)高壓工作環(huán)境。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇七
3。落實和完成面輔料開發(fā)任務(wù)；
4。落實和完成面輔料采購任務(wù)；
5。上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1。大專及以上學(xué)歷，紡織類相關(guān)專業(yè)；
2。熟悉市場主要小精品女裝品牌的市場定位、風(fēng)格、品質(zhì)要求；
3。熟悉各類面料組織結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)工藝，具備成本核算及成本控制知識；
4。3年以上相關(guān)的面料開發(fā)及采購管理經(jīng)驗；
5。能適應(yīng)短期出差的需求。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇八
1、根據(jù)銷售預(yù)測及生產(chǎn)、出貨、訂單需求,下達(dá)材料采購訂單、制作交貨排程、預(yù)測及跟進(jìn)物料交貨。
2、超期物料的分析及消耗跟進(jìn)。庫存指標(biāo)的合理管控。
3、物料交付異常的'協(xié)調(diào)、反饋及改善。
4、供應(yīng)商對賬及付款安排。
1、大專及以上學(xué)歷,2年及以上工作經(jīng)歷,cet-4。
2、有sap系統(tǒng)運用經(jīng)驗。物控管理、供應(yīng)商管理基本知識。
3、具有良好的理解能力、分析判斷能力、溝通協(xié)調(diào)能力、計劃與執(zhí)行能力。
4、責(zé)任心強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);有團(tuán)隊精神,踏實穩(wěn)重,積極進(jìn)取。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇九
4、負(fù)責(zé)成本預(yù)算、分析、控制運行系統(tǒng)的審核與監(jiān)督;
5、通過設(shè)置成本臺帳，即時反映各成本目標(biāo)執(zhí)行情況;
6、編制成本管理動態(tài)評估報告，提供相關(guān)財務(wù)管理信息及建議;
7、協(xié)助建立成本信息系統(tǒng)，健全成本控制財務(wù)檔案;
8、依據(jù)工程開發(fā)計劃，制定成本控制預(yù)算計劃;負(fù)責(zé)工程概預(yù)算編審;
9、工程定標(biāo)價格的審核工作;
10、根據(jù)公司戰(zhàn)略開發(fā)優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，進(jìn)行戰(zhàn)略合作集中采購。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十
3、負(fù)責(zé)滿足公司銷售需求，保證商品的合理庫存;
4、確定主推款，精選商品，打造爆款，落實價格策略，確保類目商品市場競爭力
4、收集、整理商品信息;
5、負(fù)責(zé)供應(yīng)商信息的管理和維護(hù)。
1、本科及以上學(xué)歷，2年以上進(jìn)口直采經(jīng)驗，熟悉商品的采銷流程，對行業(yè)動態(tài)敏銳;
2、有豐富的采購渠道和供應(yīng)商資源，對價格有控制與談判能力;
3、對數(shù)據(jù)敏感，邏輯思維能力強，歸納總結(jié)能力強。
4、性格開朗，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，優(yōu)秀的`人際交往能力，良好的抗壓能力。
5、有進(jìn)口保健品、化妝品、家居品任意類目進(jìn)口采購經(jīng)驗優(yōu)先
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十一
進(jìn)行市場分析及調(diào)研情報，有效拓展新品及匹配新增平臺的優(yōu)選產(chǎn)品。了解供應(yīng)鏈上下游、生產(chǎn)端與銷售端市場信息。跟進(jìn)競爭對手、市場動向、趨勢、風(fēng)險、產(chǎn)品更新等動態(tài)資訊。
依照采購管理制度與作業(yè)流程，根據(jù)需求計劃和供應(yīng)商情況，編制合理的采購計劃或委托加工；進(jìn)行線上線下的采購執(zhí)行與跟進(jìn)；及時上報產(chǎn)品與市場情報，及時調(diào)整采購策略。
進(jìn)行關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量控制優(yōu)化、產(chǎn)品包裝、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的保護(hù)性工作。
進(jìn)行產(chǎn)品的“進(jìn)—銷—存—運“模塊協(xié)作管理，保證產(chǎn)品供應(yīng)鏈良好協(xié)調(diào)運作，優(yōu)化產(chǎn)品及供應(yīng)鏈成本。與物流部門配合優(yōu)化整個產(chǎn)品供應(yīng)鏈，包含國內(nèi)供應(yīng)、國際配送與海外備貨，保持安全合理庫存，確保合格產(chǎn)品的及時供應(yīng)。
其他相關(guān)質(zhì)檢、需求解決方案、物流協(xié)調(diào)、銷售協(xié)助等供應(yīng)鏈輔助工作。
領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他協(xié)助工作。
22~35歲，大專以上學(xué)歷，男女不限。
電子商務(wù)，國際貿(mào)易，物流管理，工商管理類專業(yè)優(yōu)先，經(jīng)驗與能力匹配者專業(yè)不限。
能夠進(jìn)行市場走訪工作，良好的.團(tuán)隊配合和溝通協(xié)調(diào)能力。
有高度責(zé)任心，做事細(xì)致耐心負(fù)責(zé)。
具備敏銳的分析能力，對跨境電子商務(wù)感興趣。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十二
1、制訂所負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷售計劃,確保銷售額、毛利、動銷率、缺貨率、退貨率等各項kpi指標(biāo)的達(dá)成。
2、優(yōu)化商品結(jié)構(gòu),與供應(yīng)商一起共同制定合理的選品計劃、庫存計劃及銷售策略。
3、負(fù)責(zé)所管轄品牌的商品管理、價格管理、庫存管理、促銷活動談判等日常工作。
4、研究顧客的'購買需求以及消費習(xí)慣,根據(jù)品牌定位,與運營經(jīng)理溝通有關(guān)的商品陳列方式及展示風(fēng)格。
5、負(fù)責(zé)與供應(yīng)商洽談促銷等資源的支持,對供應(yīng)商進(jìn)行日常管理,維護(hù)良好的供應(yīng)商關(guān)系。
6、及時解決在銷售和顧客服務(wù)過程中涉及到的商品問題。
7、及時收集了解主要競爭對手情況,提出應(yīng)對策略和建議。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十三
2.關(guān)注市場銷售動態(tài),調(diào)整商品庫存,優(yōu)化商品組合;。
3.定期分析商品結(jié)構(gòu),并進(jìn)行有效調(diào)整。
1.大專以上學(xué)歷,醫(yī).藥學(xué)類相關(guān)專業(yè),有3年以上藥品采購經(jīng)驗;。
2.良好的溝通能力、談判能力和成本意識,執(zhí)行能力強;。
3.有較強的數(shù)據(jù)分析能力;。
4.有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),能承受一定的工作壓力;。
5.能熟練使用辦公軟件及erp系統(tǒng)。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十四
1、負(fù)責(zé)用品采購經(jīng)理(文具玩具)的日常管理工作。
2、進(jìn)行文具玩具品類管理規(guī)劃及戰(zhàn)略部署,向管理層進(jìn)行匯報,并跟蹤執(zhí)行進(jìn)度,優(yōu)化供應(yīng)鏈架構(gòu)。
3、調(diào)查、分析、評估目標(biāo)市場,熟悉供應(yīng)渠道和市場變化情況,確定需要和采購時機。
4、完善公司采購制度,制定并優(yōu)化采購流程,控制采購質(zhì)量與成本,指導(dǎo)線下門店陳列規(guī)范。
5、監(jiān)控項目物流的狀況,控制不合理的物資采購和消費。
6、制訂部門的短、中、長期工作計劃,編制并提交部門預(yù)算,協(xié)助財務(wù)進(jìn)行審核及成本的.控制。
7、組織對供應(yīng)商進(jìn)行評估、認(rèn)證、管理及考核,與供應(yīng)商建立良好的關(guān)系,在平等互利的原則下開展業(yè)務(wù)往來。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十五
3、采購合同管理，明確采購活動的權(quán)利義務(wù)，控制采購風(fēng)險
4、加強供應(yīng)商績效管理，維護(hù)供應(yīng)商良好合作關(guān)系
5、協(xié)調(diào)和解決用戶的問題
6、 領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作
1、本科或以上學(xué)歷，3年左右采購工作經(jīng)驗，有間接物料采購經(jīng)驗者優(yōu)先
2、較好的采購專業(yè)知識和供應(yīng)商開發(fā)能力，對議價、招標(biāo)、成本和財務(wù)等有較好理解
3、具有良好的溝通、解決問題的能力
4、英文書寫流利
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十六
3.定期評估供應(yīng)商交付表現(xiàn)，推動持續(xù)改善。
1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷，物流管理、國際貿(mào)易、電子、機械等專業(yè)；
2.英語cet-4級以上；
3.具有采購、物流等供應(yīng)鏈方面的知識和技能；
4.具有較強的成本意識，溝通技能和持續(xù)改善的能力；
5.對原材料產(chǎn)品有一定了解。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十七
3、合同管理：負(fù)責(zé)采購合同談判和簽訂;。
4、成本管理：參與審核工程量清單、參與變更/簽證審核談判，主導(dǎo)結(jié)算談判事宜。
5、供應(yīng)商管理：負(fù)責(zé)供應(yīng)商的全生命周期的管理，包含準(zhǔn)入、認(rèn)證、履約評估和供應(yīng)商關(guān)系管理。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇一
職責(zé)描述:
1.工廠日常的設(shè)備采購;
2.工廠日常運營維護(hù)項目采購(如設(shè)備使用的耗材,備品備件)
3.工廠基建類采購(如廠房改造,維修等)
4.包裝類物料的采購工作。
5.委外加工采購。
任職要求:
1.機械自動化或化工類專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2. 3年左右工廠采購工作經(jīng)驗;
3.汽車零部件行業(yè),smt和電機行業(yè)優(yōu)先。
4.熟練掌握汽車零部件行業(yè)采購流程;
5.熟悉相關(guān)采購物品的工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量特性;
6.有圖紙繪制、解讀能力者優(yōu)先;
采購崗位培訓(xùn)計劃篇二
3、管理進(jìn)口采購團(tuán)隊及銷售提升，提升團(tuán)隊績效，提高進(jìn)口產(chǎn)品所占比例。
1、35歲以下，本科及以上學(xué)歷，英語、國際貿(mào)易、國際物流專業(yè)優(yōu)先;
2、良好的溝通與表達(dá)能力，坦誠直接，良好的職業(yè)道德、責(zé)任心;
4、目標(biāo)導(dǎo)向，思路清晰，，能承受一定的工作壓力。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇三
1、中技以上學(xué)歷或相關(guān)采購工作一年以上經(jīng)驗。
2、有較強的談判溝通能力，熟悉電腦操作，熟悉相關(guān)采購常識。
3、有一定的成本概念，工作責(zé)任心強，具備良好的職業(yè)道德。
7. 嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，服從采購經(jīng)理分工安排，嚴(yán)格執(zhí)行采購部職責(zé)，有條理的做好本職工作，爭創(chuàng)新優(yōu)勢。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《江蘇省教育廳關(guān)于“十二五”期間進(jìn)一步加強中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)工作的意見》以及《南京市“十二五”中小學(xué)教師和校長繼續(xù)教育工作規(guī)劃》精神，為了加快我區(qū)幼兒園青年教師成長，根據(jù)新教師成長規(guī)律和發(fā)展需要，采用教、學(xué)、研、用四個方面有機結(jié)合的培訓(xùn)方式，力求經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)研修，使新教師在思想素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)和教科研能力諸方面都有所提高，能盡快勝任教學(xué)任務(wù)。
為努力打造一支具有可持續(xù)發(fā)展能力，素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、有一定業(yè)務(wù)能力的青年教師隊伍，特制訂本培訓(xùn)方案。
通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，樹立正確的兒童觀、教育觀，在學(xué)習(xí)、研討、反思的過程中，熟悉幼兒園一日活動內(nèi)容及教育教學(xué)常規(guī)，汲取各領(lǐng)域教學(xué)研究的經(jīng)驗與教學(xué)技能，掌握教學(xué)的組織策略，逐步將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的運用，通過新教師教學(xué)研討活動，切實提高新教師開展保教工作的實際能力，使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境，勝任教師崗位工作，做一名合格的幼兒園教師。
三、培訓(xùn)對象：
20xx年8月新聘到我區(qū)幼兒園任教的新教師,或已工作1年的教師。
四、培訓(xùn)特色：
新聘到我區(qū)幼兒園任教的新教師是一批特殊的團(tuán)隊，他們熱情、好學(xué)、愛孩子、有一定的文化專業(yè)素養(yǎng)，但是缺乏一線教師豐富的組織策略和教學(xué)經(jīng)驗，因此需根據(jù)新教師的需求和專業(yè)化發(fā)展開展培訓(xùn)活動，此專項培訓(xùn)具有不可替代性，也有別于日常的研培活動，具有以下特點：
(1)系統(tǒng)性：將幼兒園教師所必備的教師技能：如：一日活動內(nèi)容安排、教育教學(xué)常規(guī)，各領(lǐng)域教學(xué)教學(xué)技能、教學(xué)組織策略等方面內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，形成系列，有步驟的進(jìn)行研培，培訓(xùn)內(nèi)容強調(diào)“精要、好懂、管用、提升”八字方針，教學(xué)內(nèi)容不求高深但求有用。
(2)綜合性：使新教師在人文素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)等方面有所提高，具備一名幼兒教師所特有的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(3)針對性：依據(jù)“興趣驅(qū)動”的原理，從新教師的人本需求出發(fā)，改變以往只是單一的講座和課堂觀摩。在集中學(xué)習(xí)期間，培訓(xùn)將采用專家報告、專題講座、教學(xué)沙龍、問題研討、案例剖析、觀摩研討相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，以提高培訓(xùn)的針對性。在實踐活動期間，培訓(xùn)將采取參與式、案例式、情景式等多種方式開展培訓(xùn)，采用聽課評課、說課研討、專題調(diào)研、教學(xué)實踐、互練互評等，以提高培訓(xùn)的實效性。
五、培訓(xùn)課程：
培訓(xùn)內(nèi)容包涵以下內(nèi)容，涵蓋120個學(xué)時：
1、專業(yè)思想和師德修養(yǎng)6學(xué)時。
2、保教工作常規(guī)18學(xué)時。
3、教育教學(xué)活動24學(xué)時。
4、班級管理、家長工作9學(xué)時。
5、教育教學(xué)課題研究3學(xué)時。
6、現(xiàn)代教育技術(shù)12學(xué)時。
7、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動組織策略48學(xué)時。
本次培訓(xùn)分為三個階段：
六、培訓(xùn)方式：
1、教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)與新教師所在幼兒園培訓(xùn)相結(jié)合，通過講座、觀摩、研討、自學(xué)、案例分析、參與式培訓(xùn)等形式開展培訓(xùn)。
2、本班指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)與新教師本人自培自練相結(jié)合，通過教學(xué)實踐、網(wǎng)上查閱資料、專題研究、撰寫論文等形式。
七、考核評估：
(一)考核原則、內(nèi)容依《鼓樓區(qū)幼兒園新教師培訓(xùn)考核指標(biāo)》進(jìn)行。
考核體現(xiàn)全員、全程、全面的原則，培訓(xùn)考核貫穿于培訓(xùn)的各個方面和整個過程。新教師須修滿規(guī)定的120個學(xué)時，認(rèn)真參加三個階段的不同形式的學(xué)習(xí)與研修，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。
一年培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員向我校交一份全年教育教學(xué)工作總結(jié)，并根據(jù)考核指標(biāo)逐項對照，由園領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師考核打分，我校根據(jù)培訓(xùn)、考察的情況進(jìn)行綜合評定后，分別送區(qū)教育局組織人事科和學(xué)校，存入學(xué)員檔案，作為教師考核、聘用、晉級的參考依據(jù)。對培訓(xùn)合格的教師由區(qū)教育局按期辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。對未接受或雖參加培訓(xùn)但考核不合格的新教師暫緩轉(zhuǎn)正定級。
(二)考核細(xì)則。
1.過程考核。
學(xué)員必須按時參加每一次培訓(xùn)活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假;遇有特殊情況，須遞交書面請假條，由各園長簽署意見，并事先向班主任請假。缺勤達(dá)到總培訓(xùn)學(xué)時三分之一的，不予結(jié)業(yè)。
2.實踐考核。
考核教師教學(xué)活動方案的設(shè)計和實施能力，對教學(xué)活動的反思能力。
(2)一份讀書心得或一份網(wǎng)上學(xué)習(xí)收獲有感。
(3)一篇《個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。
八、組織管理：
事務(wù)管理：培訓(xùn)班管理由鼓樓區(qū)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處老師擔(dān)任日常管理與安排授課等任務(wù)，做好暑期培訓(xùn)與教學(xué)實踐的學(xué)員考核與考勤工作，確保培訓(xùn)高質(zhì)量的完成。
學(xué)員行為管理：建立嚴(yán)格的考勤制度，建立學(xué)員作業(yè)檔案和學(xué)員結(jié)業(yè)成績考核制度。要做好以下工作：
(1)建立培訓(xùn)班班級管理網(wǎng)絡(luò);(民主評選班干部，組織協(xié)調(diào)學(xué)員日?；顒?。
(2)建立培訓(xùn)班學(xué)員檔案(提供學(xué)員登記表、建立學(xué)員通訊錄);。
(3)建立學(xué)員培訓(xùn)考勤制度(編印學(xué)員考勤花名冊);。
(4)確立學(xué)員考評內(nèi)容與項目(評選優(yōu)秀學(xué)員;考評合格學(xué)員頒發(fā)證書);。
(5)建立反饋機制(按考評方法與標(biāo)準(zhǔn)，及時向各單位反饋培訓(xùn)表現(xiàn)和成績單)。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇五
1、負(fù)責(zé)擬定采購部門的工作方針與目標(biāo)，遞交上級領(lǐng)導(dǎo)審批。
2、負(fù)責(zé)建立并不斷調(diào)整改善采購制度和流程。
3、負(fù)責(zé)及時提供有效的市場信息。
4、負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督控制采購部門的工作負(fù)擔(dān)。
5、負(fù)責(zé)主持與參與采購部門的會議，協(xié)調(diào)溝通本部門的各種關(guān)系。
6、負(fù)責(zé)規(guī)劃和配置組織采購部門的人員需求。
7、負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、開發(fā)和考核采購人員，推動采購人員的'晉升、調(diào)遷和職業(yè)發(fā)展。
8、負(fù)責(zé)監(jiān)控采購人員的作業(yè)進(jìn)度。
9、負(fù)責(zé)與供應(yīng)商建立良好的關(guān)系，掌握供應(yīng)商物料供應(yīng)制造與供應(yīng)能力。
10、負(fù)責(zé)約束和規(guī)范檢查采購人員的道德行為規(guī)范。
11、負(fù)責(zé)審核訂購單與采購合約，核查采購每日物料追蹤情況。
12、負(fù)責(zé)分析評估所采購物料成本和產(chǎn)品成本、分析競爭情況。
13、負(fù)責(zé)審核采購案件項目與供應(yīng)商的付款、運送條件。
14、負(fù)責(zé)監(jiān)督采購物料到位情況，監(jiān)督進(jìn)料品質(zhì)，協(xié)調(diào)物料供應(yīng)管理流程。
15、負(fù)責(zé)建立并維持緊急需求物料的采購物料渠道。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇六
商品采購高級經(jīng)理(海淘、速食、肉水產(chǎn)、自有品牌方向)順豐商業(yè)事業(yè)群順豐商業(yè)事業(yè)群分支機構(gòu)工作職責(zé):
2、商品管理:負(fù)責(zé)品類商品采購計劃,包括品類管理、定價、陳列、促銷等;
3、采購實施:根據(jù)采購業(yè)務(wù)的物資需求制定物料采購計劃與編制采購預(yù)算并實施;
7、庫存管理:包括庫計劃、日常訂貨和庫存控制、訂單及商品周轉(zhuǎn)管理;
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,英語良好且可作為工作語言;
2、5年以上進(jìn)口商品采購經(jīng)驗;
3、熟悉跨境商品銷售行情,善于研究客戶群體,發(fā)現(xiàn)消費趨勢與熱點,挖掘海外產(chǎn)品;
4、了解進(jìn)口商品采購運作模式,熟悉電商業(yè)務(wù)流程及后臺流程;
5、熟悉競價規(guī)則和有相關(guān)廣告投放經(jīng)驗,熟悉網(wǎng)絡(luò)各種營銷工具和營銷規(guī)則;
6、工作激情高,應(yīng)變能力強,敬業(yè)精神和開拓意識強,數(shù)據(jù)分析力強,邏輯思維力強,溝通協(xié)調(diào)強,適應(yīng)高壓工作環(huán)境。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇七
3。落實和完成面輔料開發(fā)任務(wù)；
4。落實和完成面輔料采購任務(wù)；
5。上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1。大專及以上學(xué)歷，紡織類相關(guān)專業(yè)；
2。熟悉市場主要小精品女裝品牌的市場定位、風(fēng)格、品質(zhì)要求；
3。熟悉各類面料組織結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)工藝，具備成本核算及成本控制知識；
4。3年以上相關(guān)的面料開發(fā)及采購管理經(jīng)驗；
5。能適應(yīng)短期出差的需求。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇八
1、根據(jù)銷售預(yù)測及生產(chǎn)、出貨、訂單需求,下達(dá)材料采購訂單、制作交貨排程、預(yù)測及跟進(jìn)物料交貨。
2、超期物料的分析及消耗跟進(jìn)。庫存指標(biāo)的合理管控。
3、物料交付異常的'協(xié)調(diào)、反饋及改善。
4、供應(yīng)商對賬及付款安排。
1、大專及以上學(xué)歷,2年及以上工作經(jīng)歷,cet-4。
2、有sap系統(tǒng)運用經(jīng)驗。物控管理、供應(yīng)商管理基本知識。
3、具有良好的理解能力、分析判斷能力、溝通協(xié)調(diào)能力、計劃與執(zhí)行能力。
4、責(zé)任心強,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);有團(tuán)隊精神,踏實穩(wěn)重,積極進(jìn)取。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇九
4、負(fù)責(zé)成本預(yù)算、分析、控制運行系統(tǒng)的審核與監(jiān)督;
5、通過設(shè)置成本臺帳，即時反映各成本目標(biāo)執(zhí)行情況;
6、編制成本管理動態(tài)評估報告，提供相關(guān)財務(wù)管理信息及建議;
7、協(xié)助建立成本信息系統(tǒng)，健全成本控制財務(wù)檔案;
8、依據(jù)工程開發(fā)計劃，制定成本控制預(yù)算計劃;負(fù)責(zé)工程概預(yù)算編審;
9、工程定標(biāo)價格的審核工作;
10、根據(jù)公司戰(zhàn)略開發(fā)優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商，進(jìn)行戰(zhàn)略合作集中采購。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十
3、負(fù)責(zé)滿足公司銷售需求，保證商品的合理庫存;
4、確定主推款，精選商品，打造爆款，落實價格策略，確保類目商品市場競爭力
4、收集、整理商品信息;
5、負(fù)責(zé)供應(yīng)商信息的管理和維護(hù)。
1、本科及以上學(xué)歷，2年以上進(jìn)口直采經(jīng)驗，熟悉商品的采銷流程，對行業(yè)動態(tài)敏銳;
2、有豐富的采購渠道和供應(yīng)商資源，對價格有控制與談判能力;
3、對數(shù)據(jù)敏感，邏輯思維能力強，歸納總結(jié)能力強。
4、性格開朗，有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，優(yōu)秀的`人際交往能力，良好的抗壓能力。
5、有進(jìn)口保健品、化妝品、家居品任意類目進(jìn)口采購經(jīng)驗優(yōu)先
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十一
進(jìn)行市場分析及調(diào)研情報，有效拓展新品及匹配新增平臺的優(yōu)選產(chǎn)品。了解供應(yīng)鏈上下游、生產(chǎn)端與銷售端市場信息。跟進(jìn)競爭對手、市場動向、趨勢、風(fēng)險、產(chǎn)品更新等動態(tài)資訊。
依照采購管理制度與作業(yè)流程，根據(jù)需求計劃和供應(yīng)商情況，編制合理的采購計劃或委托加工；進(jìn)行線上線下的采購執(zhí)行與跟進(jìn)；及時上報產(chǎn)品與市場情報，及時調(diào)整采購策略。
進(jìn)行關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量控制優(yōu)化、產(chǎn)品包裝、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面的保護(hù)性工作。
進(jìn)行產(chǎn)品的“進(jìn)—銷—存—運“模塊協(xié)作管理，保證產(chǎn)品供應(yīng)鏈良好協(xié)調(diào)運作，優(yōu)化產(chǎn)品及供應(yīng)鏈成本。與物流部門配合優(yōu)化整個產(chǎn)品供應(yīng)鏈，包含國內(nèi)供應(yīng)、國際配送與海外備貨，保持安全合理庫存，確保合格產(chǎn)品的及時供應(yīng)。
其他相關(guān)質(zhì)檢、需求解決方案、物流協(xié)調(diào)、銷售協(xié)助等供應(yīng)鏈輔助工作。
領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他協(xié)助工作。
22~35歲，大專以上學(xué)歷，男女不限。
電子商務(wù)，國際貿(mào)易，物流管理，工商管理類專業(yè)優(yōu)先，經(jīng)驗與能力匹配者專業(yè)不限。
能夠進(jìn)行市場走訪工作，良好的.團(tuán)隊配合和溝通協(xié)調(diào)能力。
有高度責(zé)任心，做事細(xì)致耐心負(fù)責(zé)。
具備敏銳的分析能力，對跨境電子商務(wù)感興趣。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十二
1、制訂所負(fù)責(zé)產(chǎn)品的銷售計劃,確保銷售額、毛利、動銷率、缺貨率、退貨率等各項kpi指標(biāo)的達(dá)成。
2、優(yōu)化商品結(jié)構(gòu),與供應(yīng)商一起共同制定合理的選品計劃、庫存計劃及銷售策略。
3、負(fù)責(zé)所管轄品牌的商品管理、價格管理、庫存管理、促銷活動談判等日常工作。
4、研究顧客的'購買需求以及消費習(xí)慣,根據(jù)品牌定位,與運營經(jīng)理溝通有關(guān)的商品陳列方式及展示風(fēng)格。
5、負(fù)責(zé)與供應(yīng)商洽談促銷等資源的支持,對供應(yīng)商進(jìn)行日常管理,維護(hù)良好的供應(yīng)商關(guān)系。
6、及時解決在銷售和顧客服務(wù)過程中涉及到的商品問題。
7、及時收集了解主要競爭對手情況,提出應(yīng)對策略和建議。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十三
2.關(guān)注市場銷售動態(tài),調(diào)整商品庫存,優(yōu)化商品組合;。
3.定期分析商品結(jié)構(gòu),并進(jìn)行有效調(diào)整。
1.大專以上學(xué)歷,醫(yī).藥學(xué)類相關(guān)專業(yè),有3年以上藥品采購經(jīng)驗;。
2.良好的溝通能力、談判能力和成本意識,執(zhí)行能力強;。
3.有較強的數(shù)據(jù)分析能力;。
4.有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),能承受一定的工作壓力;。
5.能熟練使用辦公軟件及erp系統(tǒng)。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十四
1、負(fù)責(zé)用品采購經(jīng)理(文具玩具)的日常管理工作。
2、進(jìn)行文具玩具品類管理規(guī)劃及戰(zhàn)略部署,向管理層進(jìn)行匯報,并跟蹤執(zhí)行進(jìn)度,優(yōu)化供應(yīng)鏈架構(gòu)。
3、調(diào)查、分析、評估目標(biāo)市場,熟悉供應(yīng)渠道和市場變化情況,確定需要和采購時機。
4、完善公司采購制度,制定并優(yōu)化采購流程,控制采購質(zhì)量與成本,指導(dǎo)線下門店陳列規(guī)范。
5、監(jiān)控項目物流的狀況,控制不合理的物資采購和消費。
6、制訂部門的短、中、長期工作計劃,編制并提交部門預(yù)算,協(xié)助財務(wù)進(jìn)行審核及成本的.控制。
7、組織對供應(yīng)商進(jìn)行評估、認(rèn)證、管理及考核,與供應(yīng)商建立良好的關(guān)系,在平等互利的原則下開展業(yè)務(wù)往來。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十五
3、采購合同管理，明確采購活動的權(quán)利義務(wù)，控制采購風(fēng)險
4、加強供應(yīng)商績效管理，維護(hù)供應(yīng)商良好合作關(guān)系
5、協(xié)調(diào)和解決用戶的問題
6、 領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作
1、本科或以上學(xué)歷，3年左右采購工作經(jīng)驗，有間接物料采購經(jīng)驗者優(yōu)先
2、較好的采購專業(yè)知識和供應(yīng)商開發(fā)能力，對議價、招標(biāo)、成本和財務(wù)等有較好理解
3、具有良好的溝通、解決問題的能力
4、英文書寫流利
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十六
3.定期評估供應(yīng)商交付表現(xiàn)，推動持續(xù)改善。
1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷，物流管理、國際貿(mào)易、電子、機械等專業(yè)；
2.英語cet-4級以上；
3.具有采購、物流等供應(yīng)鏈方面的知識和技能；
4.具有較強的成本意識，溝通技能和持續(xù)改善的能力；
5.對原材料產(chǎn)品有一定了解。
采購崗位培訓(xùn)計劃篇十七
3、合同管理：負(fù)責(zé)采購合同談判和簽訂;。
4、成本管理：參與審核工程量清單、參與變更/簽證審核談判，主導(dǎo)結(jié)算談判事宜。
5、供應(yīng)商管理：負(fù)責(zé)供應(yīng)商的全生命周期的管理，包含準(zhǔn)入、認(rèn)證、履約評估和供應(yīng)商關(guān)系管理。