通過總結，我們可以反思和總結自己在某個領域中的收獲和經驗。總結是一種簡明扼要地概括，所以要避免過多的描述和廢話。接下來是一些寫作總結的范文，希望對大家有所幫助。
拜師儀式主持詞結束語說篇一
尊敬的各位領導，各位老師，大家好！
今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動地心情，召開這個短暫而又有意義深遠的拜師會。說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序的完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進相信可以結下深厚的師生情誼?；蛟S因為投緣成為一生的良師益友。
二：老師代表講話。
三：學生代表講話。
再鞠躬：感謝老師，不是父母、勝似親人愛護我們！謝謝老師。
三鞠躬：感謝老師，不顧家庭、不求回報教育我們！謝謝老師。
五：簽訂師生協(xié)議。
七：班主任總結。
八：師生合影。
拜師儀式主持詞結束語說篇二
大家下午好!
今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子，因為，此時此刻我們海濱學校徒結對儀式正在隆重舉行。
由于學校領導和老師們的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責任和壓力，我想：要想做好傳、幫、帶工作，我們師傅們首先要做到：言傳身教，率先垂范。
拜師會，不是一個虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)，它內在的意義在于合作之上的攜手前進，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。
今天，在這個隆重的師徒結對會上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，我們愿意對自己工作上嚴要求、業(yè)務上多提高。我們會將自己在教學工作中的經驗毫無保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責，從高從嚴要求徒弟，使他們成為一名稱職的人民教師，為海濱學校的發(fā)展盡我們的全力。
同時我也想給徒弟們提幾點希望：
一、三人行，必有我?guī)?。你的師傅并不只一個，我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學經驗豐富，有些教學基本功非常扎實，非常出色，他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。
三、抓住實踐操作主陣地，提升自己的綜合素質。平時要認真學習，在教學中要不斷地總結、反思，這是一種很好的積淀，不斷提升自己，平時注重提高自己的業(yè)務技能，把理論與教學實踐結合起來。
最后我想送給徒弟們一句話：年輕是一種機會，年輕也是一種壓力;年輕是一種財富，年輕也是一種責任。
導師帶徒簽約儀式上講話稿
拜師儀式主持詞結束語說篇三
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!
在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，在今天這個特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實驗小學張官分?！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”。
一所名校需要一支高素質的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設，尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長。青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務素質將決定學校的發(fā)展前途和命運。而“與名校進行師徒結對”是促進和加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結成師徒。四位首席教師作為導師，以指導、幫助他們，快速提高教學業(yè)務水平，教科研能力，使他們盡快成長起來，成為我校教育教學的中流砥柱。
下面我向大家介紹一下參加本次“名師送課暨青年教師師徒結對儀式”的有：章丘實驗小學的紀緒增校長，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的時紅軍校長。我校參加師徒結對儀式的四名年輕教師分別是：魯德超，杜瑞芹，鄭文文和李瑾老師。
我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點下，經過自身的努力，必將取得很大進步，成長為一名優(yōu)秀的教師。
本次“青年教師師徒結對儀式“的議程有6項。下面進行第一項，請時紅軍校長致歡迎辭。
進行第二項，請實驗小學的紀緒增校長對本次活動作指導性講話。
進行第三項，青年教師拜師獻茶。
進行第四項，請張官小學青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進行第五項，請實驗小學名師代表吳守珍老師講話。進行第六項，請刁鎮(zhèn)教育辦領導講話。
總結：
老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實驗小學張官分?！扒嗄杲處煄熗浇Y對“儀式，儀式上，時紅軍校長向實驗小學到來的各位領導和名師們致以熱烈地歡迎。實驗小學的紀校長對本次活動做了指導性的講話，我校的4位青年教師進行了拜師獻茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠懇的表態(tài)發(fā)言，實驗小學名師代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮(zhèn)教育辦領導站在全局的高度，對此次儀式給與了高度評價。
今天的師徒結對儀式舉辦得很成功。最后感謝實驗小學的各位領導和名師們在百忙之中來到張官小學指導教學工作，感謝他們對我校的無私慷慨的幫助，在此次合作的基礎上，一定會結出累累碩果，使我們張官小學的明天更加美好。
我宣布，章丘實驗小學張官分?！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”圓滿結束。
謝謝大家。
拜師儀式主持詞結束語說篇四
各位老師、各位好友，大家上午好：
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮(學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認真學習書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3、學生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學生為老師敬酒。
9、拜師酒會正式開始。
拜師儀式主持詞結束語說篇五
各位尊敬的領導,各位老師:。
大家下午好,今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。
一、晨操。
說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請。
二、歌曲。
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
三、學生代表發(fā)言。
理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。
四、老師自我介紹。
本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經個險部經理推薦，由經理室嚴格把關確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。
拜師儀式主持詞結束語說篇六
各位領導、同志們：
力，更能促進人與自然的和諧共處。
今天，在綠化提檔改造啟動儀式主席臺上的領導由x人大副主任、縣人民政府副縣長、縣政協(xié)副主席，縣創(chuàng)建園林城市工作領導小組辦公室主任、縣建設局局長，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天啟動儀式的還有縣政府相關部門的分管領導，、xx街道的領導，建設局各科室和部門的代表，施工企業(yè)的代表和新聞媒體的朋友，共160余人。
一是x局長介紹綠地提檔改造情況；
二是施工企業(yè)代表表態(tài)；
三是副縣長講話；
四是參加植樹活動。
下面先請縣“創(chuàng)園”辦主任、建設局長講話，大家歡迎;。
請園林綠化施工企業(yè)代表發(fā)言;。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎副縣長講話，大家歡迎。
同志們，綠化提檔改造不但關系到創(chuàng)建成功與否，更關系到城市的形象和生態(tài)環(huán)境資源的集約配置，是一項利國利民的好事，剛才x局長介紹了城區(qū)綠化提檔改造建設項目的情況，我們要按照既定工作任務和職責分工，扎實做好工作，保證按時完成。施工企業(yè)代表發(fā)言充滿信心，措施得力，（來自）我們相信施工企業(yè)一定能夠精心施工，圓滿完成任務。副縣長從創(chuàng)建園林城市的意義，創(chuàng)建的重點和不足等方面講述了提檔改造的重要性、緊迫性和必要性，這是我們創(chuàng)園工作的總體思路和出發(fā)點，我們貫徹落實到創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)之中，并與其它工作有機結合起來；x縣長提出的三點要求，我們各責任單位要認真思考，抓落實，出效果，把要求落實到各施工企業(yè)和業(yè)主現(xiàn)場管理人員，使綠化提檔工作按時、保質完成任務，為確保創(chuàng)建成功奠定扎實基礎。
下面進行最后一項議程，請大家揮撬提水種下創(chuàng)園提檔改造的第一棵樹木。
謝謝大家。
拜師儀式主持詞結束語說篇七
各位老師、各位好友：
大家上午好。
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術家和書畫教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始：
1、行拜師禮（學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培。二鞠躬，認真學習書畫技藝。三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張x南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學生為老師敬酒。
9、拜師酒會正式開始。
拜師儀式主持詞結束語說篇八
尊敬的各位領導、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。
1、有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單。
2、請導師上臺。
3、請楊校長向導師發(fā)聘書。（拍照合影）
4、請指導教師回座。
5、請?zhí)K校長公布青年教師名單。
，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議。
，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排。
請青年教師到臺前來。
1、首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。
2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻。
再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。
三鞠躬攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌。
3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度。
勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法。
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
1、xx代表指導教師發(fā)言。
2、xx代表青年教師發(fā)言。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！
在此，我宣布跟我學20xx年拜師會到此結束！
拜師儀式主持詞結束語說篇九
中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術，源遠流長，博大精深，是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千百年來，師徒相授一直是武術最主要的傳承形式，因此，武術界尤其是傳統(tǒng)武術界，特別強調師徒名分，講究尊師禮節(jié)，注重拜師禮儀，通常只有通過拜師入門，才能被視為為老師真正的學生，拜過師的學生一般稱為“入室弟子”，沒有拜師的學生則只能稱為“記名弟子”。所以，不論是老師，還是學生，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴肅的事情。
拜師講求一個緣份，得識老師并從老師學藝是第一步。學生在得識老師或從學一段時間后，可以自己真誠地提出來或者由門內人代為轉達拜師的請求，老師在正式收徒前，一般要對學生經過嚴格的選拔和較長時間的考察，以決定是否擇其為徒。
舉行拜師儀式，首先要選擇一個良辰吉日，舉行儀式時，參加者除了老師和拜師者，主要是門內叩頭弟子。一般程序是：
第一，掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案，由老師向師祖和師爺上香，以示本門香火興旺，傳承有人。
第二，老師在上座，拜師學生跪于老師面前，聽司儀介紹拜師學生的情況。
第三，拜師學生將事先準備好的拜師貼舉過頭頂，雙手向老師呈上，并向老師行三叩首大禮。
第四，拜師學生為老師遞上事先準備好的蓋碗茶，名為“改口茶”，以示從今以后改稱“師父”。
第五，拜師學生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉利），老師送拜師學生禮物，如資料書籍，練功器物等，并贈語加勉。
第六，與老師單獨合影，然后全體合影。
第七，以老師的名義請在場的全體參加宴會。
一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師，終身為父”的武林規(guī)矩。老師對待愛徒要像對待自己的親生兒子一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當作自己的父親一樣來尊重和侍奉，稱老師的妻子為“師母”，平時要尊敬老師，老師家里有什么事情需要幫忙，要主動去做，每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰問老師。弟子如果取得了什么成績都要向老師匯報、送禮，表示自己沒有忘記老師的栽培之恩，這叫“報師”。
拜師儀式主持詞結束語說篇十
各位尊敬的領導,各位導師:。
大家下午好,今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。
一、晨操。
說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對導師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對導師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請。
二、歌曲。
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
三、學生代表發(fā)言。
理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。
拜師儀式主持詞結束語說篇十一
各位領導、老師大家好！
感謝學校領導為我們青年教師提供這樣的學習機會，助我們快速成長。
從我加入八中伊始，就倍感光榮與自豪。六年的師范學習在此刻畫上了圓滿的句號，可內心也深深感受到了責任與壓力。9月1日以正式語文教師的身份走上講臺，到現(xiàn)在已完成24節(jié)課時，12節(jié)新課，共聽了14節(jié)高一語文組老師的課。我深知自身的不足，教學理念有待更新、，業(yè)務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。而這一切與學校的期待相比，與老教師的學識相比，都相差甚遠，我們青年教師迫切地期待師傅們的帶領下，快速成長。在未來的教育教學當中，我們定會勤學好問，及時總結，仔細研究教法，研究學情，不斷提高教育教學能力平。
誠心、精心、細心，耐心，是我們拜師的態(tài)度；
勤學、勤看、勤聽，是我們拜師學習的方法；
成長、成熟、成才、成名，是我們拜師學習的目標。
在學校，我們是新人，是八中流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活能給八中的教學工作帶來更多活力！
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。吸取名家之長，在學習師傅經驗的同時，作為徒弟，我們還要結合自身特點，學以致用，探索與積累豐富的教學經驗，創(chuàng)設獨特的教學思路，形成自己鮮明的教學風格。這其中，難免會影響到各位師傅的休息，讓各位師傅為我們費心，我謹代表所有徒弟向師傅們深鞠一躬，您辛苦了！
謝謝各位領導老師！
拜師儀式主持詞結束語說篇十二
父親是兒登天的梯，父親是那拉車的牛，父親賜我佼佼女，父親的話兒記心頭，掌聲歡迎韓先生的女婿莊嚴承諾。
問楊先生兩個問題，你的胸懷有多么寬廣？你的肩膀有多硬朗？
胸懷寬廣大丈夫，肩膀硬朗偉丈夫，楊備是個好丈夫，丹寧姑娘可以放心出閣。掌聲歡迎來賓代表組織部周部長致出閣祝詞。
江河水短，兒女情長，為兒為女是父母一生的使命。為了兒女，父母含辛茹苦，操心勞神；為了兒女，父母小車不倒只管推，敢上九天摘星辰；為了兒女，父母鬢角露了白發(fā)，眼角添了皺紋。美哉人間第一情，可憐天下父母心。丹寧姑娘，在即將走進新家庭的時候，請擁抱你的媽媽，并還媽媽一個吻。然后請你和父親握手，觸摸艱辛和溫暖，接過堅韌和自信。
男大當婚，女大當嫁，女大當嫁古今事，不用春風洗淚痕。女士們，先生們，丹寧姑娘的出閣儀式接近尾聲，為了表達對全體來賓的謝忱，主人向大家敬酒，請全體舉杯，祝大家身體健康，家庭和美，天天喜洋洋，永遠亮堂堂，干杯！
女士們，先生們，丹寧姑娘已經欣然出閣，讓我們衷心祝愿丹寧姑娘和楊備先生永遠相敬如賓，正如橡樹和木棉，根，緊握在地下，葉，相觸在云里，分擔寒潮、雷霆和風雨，共享陽光、云霞和虹霓，精誠團結，將愛情和事業(yè)進行到底！讓我們把所有的祝福融進酒水，開懷暢飲！
拜師儀式主持詞結束語說篇十三
尊敬的各位領導、老師、同仁們：在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)。
進行第二項，
1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)。
2.請導師上臺。
3.請楊校長向導師發(fā)聘書(拍照合影)。
4.請指導教師回座。
5.請?zhí)K校長公布青年教師名單。
進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議(拍照)。
進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排請青年教師到臺前來，
1.首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績三鞠躬攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
代表指導教師發(fā)言(拍照)。
代表青年教師發(fā)言(拍照)。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
進行第六項，請郭校長講話(拍照)各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指本導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
拜師儀式主持詞結束語說篇十四
尊敬的各位領導,各位老師:。
大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,在這里舉行這個短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結對”拜師儀式。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間,井然有序地完成這個儀式;說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復始的平凡工作中,互勉共進,相信會結下深厚的師徒情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。
一、來賓介紹。
老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現(xiàn)場,他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進修學校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
二、校長講話。
老師們,實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!
三、頒發(fā)聘書。
(1)謝謝陳校長!現(xiàn)在,有請張校長宣讀師傅教師名單。(ppt介紹師傅)。
(2)下面請學校領導:劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。
(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式,它承載的將是一份責任,一份承諾,下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。
(1)聽完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請徒弟一一上臺,他們是:。
請師傅上臺。年輕意味著活力與生機,更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點化指導。今天,他們已經實現(xiàn)了自己的夢想。
(2)為表達自己最真誠的心意,請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!
(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。
拜師儀式主持詞結束語說篇十五
各位老師、各位好友：
大家上午好。
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周老師收徒和田教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第xx屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田xx是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的.恩師，書畫藝術家和書畫教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：xxxxxxxxxxxxxxxx。
拜師儀式主持詞結束語說篇十六
各位老師、各位好友：
大家上午好
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的.信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮（學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培；二鞠躬，認真學習書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學生為老師敬酒。
9、拜師酒會正式開始。
予祝大家宴席快樂，一醉方休！
謝謝大家！
拜師儀式主持詞結束語說篇十七
尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家中午好！
今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，在這個屬于我們自己的第30個節(jié)日，我們在此舉行磐石三中“青藍工程”徒結對拜師儀式。眾所周知，一所名校需要一支高素質的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設，而“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，學校根據今年教師隊伍現(xiàn)狀，青年教師多，新班主任多的情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導師，以指導、幫助他們，盡快的實現(xiàn)角色的轉換，快速提高教學業(yè)務水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。
進行大會第三項：請副校長宣讀師徒職責及考核辦法。
進行大會第四項：師徒交流座談（可以談談感受，也可以談談要求）。
進行大會第五項：請校長講話。
拜師儀式主持詞結束語說篇十八
尊敬的各位同仁們：
我宣布xx學校拜師儀式正式開始。
第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導教師名單。
第二項：請張校長向導師發(fā)放聘書。
1、掌聲有請導師們上臺。
2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。
〔相信我們受聘的各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡〕。
第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單。
第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影?！卜謨奢?，小學部和中學部〕。
1、小學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排。
第五項：有請謝校長講話。
拜師儀式主持詞結束語說篇一
尊敬的各位領導，各位老師，大家好！
今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動地心情，召開這個短暫而又有意義深遠的拜師會。說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序的完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進相信可以結下深厚的師生情誼?；蛟S因為投緣成為一生的良師益友。
二：老師代表講話。
三：學生代表講話。
再鞠躬：感謝老師，不是父母、勝似親人愛護我們！謝謝老師。
三鞠躬：感謝老師，不顧家庭、不求回報教育我們！謝謝老師。
五：簽訂師生協(xié)議。
七：班主任總結。
八：師生合影。
拜師儀式主持詞結束語說篇二
大家下午好!
今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子，因為，此時此刻我們海濱學校徒結對儀式正在隆重舉行。
由于學校領導和老師們的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責任和壓力，我想：要想做好傳、幫、帶工作，我們師傅們首先要做到：言傳身教，率先垂范。
拜師會，不是一個虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)，它內在的意義在于合作之上的攜手前進，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。
今天，在這個隆重的師徒結對會上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，我們愿意對自己工作上嚴要求、業(yè)務上多提高。我們會將自己在教學工作中的經驗毫無保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時候一定給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責，從高從嚴要求徒弟，使他們成為一名稱職的人民教師，為海濱學校的發(fā)展盡我們的全力。
同時我也想給徒弟們提幾點希望：
一、三人行，必有我?guī)?。你的師傅并不只一個，我們只是你們名義上的師傅。其實學校里的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學經驗豐富，有些教學基本功非常扎實，非常出色，他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。
三、抓住實踐操作主陣地，提升自己的綜合素質。平時要認真學習，在教學中要不斷地總結、反思，這是一種很好的積淀，不斷提升自己，平時注重提高自己的業(yè)務技能，把理論與教學實踐結合起來。
最后我想送給徒弟們一句話：年輕是一種機會，年輕也是一種壓力;年輕是一種財富，年輕也是一種責任。
導師帶徒簽約儀式上講話稿
拜師儀式主持詞結束語說篇三
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好!
在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，在今天這個特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實驗小學張官分?！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”。
一所名校需要一支高素質的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設，尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長。青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務素質將決定學校的發(fā)展前途和命運。而“與名校進行師徒結對”是促進和加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結成師徒。四位首席教師作為導師，以指導、幫助他們，快速提高教學業(yè)務水平，教科研能力，使他們盡快成長起來，成為我校教育教學的中流砥柱。
下面我向大家介紹一下參加本次“名師送課暨青年教師師徒結對儀式”的有：章丘實驗小學的紀緒增校長，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的時紅軍校長。我校參加師徒結對儀式的四名年輕教師分別是：魯德超，杜瑞芹，鄭文文和李瑾老師。
我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點下，經過自身的努力，必將取得很大進步，成長為一名優(yōu)秀的教師。
本次“青年教師師徒結對儀式“的議程有6項。下面進行第一項，請時紅軍校長致歡迎辭。
進行第二項，請實驗小學的紀緒增校長對本次活動作指導性講話。
進行第三項，青年教師拜師獻茶。
進行第四項，請張官小學青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進行第五項，請實驗小學名師代表吳守珍老師講話。進行第六項，請刁鎮(zhèn)教育辦領導講話。
總結：
老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實驗小學張官分?！扒嗄杲處煄熗浇Y對“儀式，儀式上，時紅軍校長向實驗小學到來的各位領導和名師們致以熱烈地歡迎。實驗小學的紀校長對本次活動做了指導性的講話，我校的4位青年教師進行了拜師獻茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠懇的表態(tài)發(fā)言，實驗小學名師代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮(zhèn)教育辦領導站在全局的高度，對此次儀式給與了高度評價。
今天的師徒結對儀式舉辦得很成功。最后感謝實驗小學的各位領導和名師們在百忙之中來到張官小學指導教學工作，感謝他們對我校的無私慷慨的幫助，在此次合作的基礎上，一定會結出累累碩果，使我們張官小學的明天更加美好。
我宣布，章丘實驗小學張官分?！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”圓滿結束。
謝謝大家。
拜師儀式主持詞結束語說篇四
各位老師、各位好友，大家上午好：
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮(學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認真學習書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3、學生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學生為老師敬酒。
9、拜師酒會正式開始。
拜師儀式主持詞結束語說篇五
各位尊敬的領導,各位老師:。
大家下午好,今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。
一、晨操。
說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請。
二、歌曲。
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
三、學生代表發(fā)言。
理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。
四、老師自我介紹。
本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經個險部經理推薦，由經理室嚴格把關確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。
拜師儀式主持詞結束語說篇六
各位領導、同志們：
力，更能促進人與自然的和諧共處。
今天，在綠化提檔改造啟動儀式主席臺上的領導由x人大副主任、縣人民政府副縣長、縣政協(xié)副主席，縣創(chuàng)建園林城市工作領導小組辦公室主任、縣建設局局長，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
參加今天啟動儀式的還有縣政府相關部門的分管領導，、xx街道的領導，建設局各科室和部門的代表，施工企業(yè)的代表和新聞媒體的朋友，共160余人。
一是x局長介紹綠地提檔改造情況；
二是施工企業(yè)代表表態(tài)；
三是副縣長講話；
四是參加植樹活動。
下面先請縣“創(chuàng)園”辦主任、建設局長講話，大家歡迎;。
請園林綠化施工企業(yè)代表發(fā)言;。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎副縣長講話，大家歡迎。
同志們，綠化提檔改造不但關系到創(chuàng)建成功與否，更關系到城市的形象和生態(tài)環(huán)境資源的集約配置，是一項利國利民的好事，剛才x局長介紹了城區(qū)綠化提檔改造建設項目的情況，我們要按照既定工作任務和職責分工，扎實做好工作，保證按時完成。施工企業(yè)代表發(fā)言充滿信心，措施得力，（來自）我們相信施工企業(yè)一定能夠精心施工，圓滿完成任務。副縣長從創(chuàng)建園林城市的意義，創(chuàng)建的重點和不足等方面講述了提檔改造的重要性、緊迫性和必要性，這是我們創(chuàng)園工作的總體思路和出發(fā)點，我們貫徹落實到創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)之中，并與其它工作有機結合起來；x縣長提出的三點要求，我們各責任單位要認真思考，抓落實，出效果，把要求落實到各施工企業(yè)和業(yè)主現(xiàn)場管理人員，使綠化提檔工作按時、保質完成任務，為確保創(chuàng)建成功奠定扎實基礎。
下面進行最后一項議程，請大家揮撬提水種下創(chuàng)園提檔改造的第一棵樹木。
謝謝大家。
拜師儀式主持詞結束語說篇七
各位老師、各位好友：
大家上午好。
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術家和書畫教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始：
1、行拜師禮（學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培。二鞠躬，認真學習書畫技藝。三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張x南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學生為老師敬酒。
9、拜師酒會正式開始。
拜師儀式主持詞結束語說篇八
尊敬的各位領導、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。
1、有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單。
2、請導師上臺。
3、請楊校長向導師發(fā)聘書。（拍照合影）
4、請指導教師回座。
5、請?zhí)K校長公布青年教師名單。
，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議。
，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排。
請青年教師到臺前來。
1、首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。
2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻。
再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。
三鞠躬攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌。
3、禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。
誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度。
勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法。
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。
1、xx代表指導教師發(fā)言。
2、xx代表青年教師發(fā)言。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！
在此，我宣布跟我學20xx年拜師會到此結束！
拜師儀式主持詞結束語說篇九
中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術，源遠流長，博大精深，是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千百年來，師徒相授一直是武術最主要的傳承形式，因此，武術界尤其是傳統(tǒng)武術界，特別強調師徒名分，講究尊師禮節(jié)，注重拜師禮儀，通常只有通過拜師入門，才能被視為為老師真正的學生，拜過師的學生一般稱為“入室弟子”，沒有拜師的學生則只能稱為“記名弟子”。所以，不論是老師，還是學生，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴肅的事情。
拜師講求一個緣份，得識老師并從老師學藝是第一步。學生在得識老師或從學一段時間后，可以自己真誠地提出來或者由門內人代為轉達拜師的請求，老師在正式收徒前，一般要對學生經過嚴格的選拔和較長時間的考察，以決定是否擇其為徒。
舉行拜師儀式，首先要選擇一個良辰吉日，舉行儀式時，參加者除了老師和拜師者，主要是門內叩頭弟子。一般程序是：
第一，掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案，由老師向師祖和師爺上香，以示本門香火興旺，傳承有人。
第二，老師在上座，拜師學生跪于老師面前，聽司儀介紹拜師學生的情況。
第三，拜師學生將事先準備好的拜師貼舉過頭頂，雙手向老師呈上，并向老師行三叩首大禮。
第四，拜師學生為老師遞上事先準備好的蓋碗茶，名為“改口茶”，以示從今以后改稱“師父”。
第五，拜師學生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉利），老師送拜師學生禮物，如資料書籍，練功器物等，并贈語加勉。
第六，與老師單獨合影，然后全體合影。
第七，以老師的名義請在場的全體參加宴會。
一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師，終身為父”的武林規(guī)矩。老師對待愛徒要像對待自己的親生兒子一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當作自己的父親一樣來尊重和侍奉，稱老師的妻子為“師母”，平時要尊敬老師，老師家里有什么事情需要幫忙，要主動去做，每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰問老師。弟子如果取得了什么成績都要向老師匯報、送禮，表示自己沒有忘記老師的栽培之恩，這叫“報師”。
拜師儀式主持詞結束語說篇十
各位尊敬的領導,各位導師:。
大家下午好,今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。
一、晨操。
說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對導師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對導師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請。
二、歌曲。
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
三、學生代表發(fā)言。
理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。
拜師儀式主持詞結束語說篇十一
各位領導、老師大家好！
感謝學校領導為我們青年教師提供這樣的學習機會，助我們快速成長。
從我加入八中伊始，就倍感光榮與自豪。六年的師范學習在此刻畫上了圓滿的句號，可內心也深深感受到了責任與壓力。9月1日以正式語文教師的身份走上講臺，到現(xiàn)在已完成24節(jié)課時，12節(jié)新課，共聽了14節(jié)高一語文組老師的課。我深知自身的不足，教學理念有待更新、，業(yè)務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。而這一切與學校的期待相比，與老教師的學識相比，都相差甚遠，我們青年教師迫切地期待師傅們的帶領下，快速成長。在未來的教育教學當中，我們定會勤學好問，及時總結，仔細研究教法，研究學情，不斷提高教育教學能力平。
誠心、精心、細心，耐心，是我們拜師的態(tài)度；
勤學、勤看、勤聽，是我們拜師學習的方法；
成長、成熟、成才、成名，是我們拜師學習的目標。
在學校，我們是新人，是八中流動不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活能給八中的教學工作帶來更多活力！
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。吸取名家之長，在學習師傅經驗的同時，作為徒弟，我們還要結合自身特點，學以致用，探索與積累豐富的教學經驗，創(chuàng)設獨特的教學思路，形成自己鮮明的教學風格。這其中，難免會影響到各位師傅的休息，讓各位師傅為我們費心，我謹代表所有徒弟向師傅們深鞠一躬，您辛苦了！
謝謝各位領導老師！
拜師儀式主持詞結束語說篇十二
父親是兒登天的梯，父親是那拉車的牛，父親賜我佼佼女，父親的話兒記心頭，掌聲歡迎韓先生的女婿莊嚴承諾。
問楊先生兩個問題，你的胸懷有多么寬廣？你的肩膀有多硬朗？
胸懷寬廣大丈夫，肩膀硬朗偉丈夫，楊備是個好丈夫，丹寧姑娘可以放心出閣。掌聲歡迎來賓代表組織部周部長致出閣祝詞。
江河水短，兒女情長，為兒為女是父母一生的使命。為了兒女，父母含辛茹苦，操心勞神；為了兒女，父母小車不倒只管推，敢上九天摘星辰；為了兒女，父母鬢角露了白發(fā)，眼角添了皺紋。美哉人間第一情，可憐天下父母心。丹寧姑娘，在即將走進新家庭的時候，請擁抱你的媽媽，并還媽媽一個吻。然后請你和父親握手，觸摸艱辛和溫暖，接過堅韌和自信。
男大當婚，女大當嫁，女大當嫁古今事，不用春風洗淚痕。女士們，先生們，丹寧姑娘的出閣儀式接近尾聲，為了表達對全體來賓的謝忱，主人向大家敬酒，請全體舉杯，祝大家身體健康，家庭和美，天天喜洋洋，永遠亮堂堂，干杯！
女士們，先生們，丹寧姑娘已經欣然出閣，讓我們衷心祝愿丹寧姑娘和楊備先生永遠相敬如賓，正如橡樹和木棉，根，緊握在地下，葉，相觸在云里，分擔寒潮、雷霆和風雨，共享陽光、云霞和虹霓，精誠團結，將愛情和事業(yè)進行到底！讓我們把所有的祝福融進酒水，開懷暢飲！
拜師儀式主持詞結束語說篇十三
尊敬的各位領導、老師、同仁們：在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)。
進行第二項，
1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)。
2.請導師上臺。
3.請楊校長向導師發(fā)聘書(拍照合影)。
4.請指導教師回座。
5.請?zhí)K校長公布青年教師名單。
進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議(拍照)。
進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排請青年教師到臺前來，
1.首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績三鞠躬攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
代表指導教師發(fā)言(拍照)。
代表青年教師發(fā)言(拍照)。
相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。
進行第六項，請郭校長講話(拍照)各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指本導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。
拜師儀式主持詞結束語說篇十四
尊敬的各位領導,各位老師:。
大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,在這里舉行這個短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結對”拜師儀式。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間,井然有序地完成這個儀式;說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復始的平凡工作中,互勉共進,相信會結下深厚的師徒情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。
一、來賓介紹。
老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現(xiàn)場,他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進修學校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
二、校長講話。
老師們,實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!
三、頒發(fā)聘書。
(1)謝謝陳校長!現(xiàn)在,有請張校長宣讀師傅教師名單。(ppt介紹師傅)。
(2)下面請學校領導:劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。
(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式,它承載的將是一份責任,一份承諾,下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。
(1)聽完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請徒弟一一上臺,他們是:。
請師傅上臺。年輕意味著活力與生機,更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點化指導。今天,他們已經實現(xiàn)了自己的夢想。
(2)為表達自己最真誠的心意,請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!
(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。
拜師儀式主持詞結束語說篇十五
各位老師、各位好友：
大家上午好。
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周老師收徒和田教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第xx屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田xx是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的.恩師，書畫藝術家和書畫教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：xxxxxxxxxxxxxxxx。
拜師儀式主持詞結束語說篇十六
各位老師、各位好友：
大家上午好
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的.信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。
今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。
今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮（學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培；二鞠躬，認真學習書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學生為老師敬酒。
9、拜師酒會正式開始。
予祝大家宴席快樂，一醉方休！
謝謝大家！
拜師儀式主持詞結束語說篇十七
尊敬的各位領導、親愛的老師們：大家中午好！
今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，在這個屬于我們自己的第30個節(jié)日，我們在此舉行磐石三中“青藍工程”徒結對拜師儀式。眾所周知，一所名校需要一支高素質的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設，而“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，學校根據今年教師隊伍現(xiàn)狀，青年教師多，新班主任多的情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導師，以指導、幫助他們，盡快的實現(xiàn)角色的轉換，快速提高教學業(yè)務水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。
進行大會第三項：請副校長宣讀師徒職責及考核辦法。
進行大會第四項：師徒交流座談（可以談談感受，也可以談談要求）。
進行大會第五項：請校長講話。
拜師儀式主持詞結束語說篇十八
尊敬的各位同仁們：
我宣布xx學校拜師儀式正式開始。
第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導教師名單。
第二項：請張校長向導師發(fā)放聘書。
1、掌聲有請導師們上臺。
2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。
〔相信我們受聘的各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡〕。
第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單。
第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影?！卜謨奢?，小學部和中學部〕。
1、小學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排。
第五項：有請謝校長講話。