在制定方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的背景和要求。編寫方案時(shí)，我們要遵循邏輯和結(jié)構(gòu)的要求，確保內(nèi)容的連貫性和合理性。方案的成功案例為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽(yáng)校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：(全體立正)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員(報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，()年級(jí)()班應(yīng)到()人實(shí)到()人，“消防安全記心中”主題班會(huì)準(zhǔn)備完畢，是否可以開始。)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功!
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗敬禮!(出旗完禮畢)
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌(禮畢、請(qǐng)坐)。
a:尊敬的老師，b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：你們好!
a:我是主持人()b：我是主持人()。
b:同學(xué)們,大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來(lái)了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
a:但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。因此，我們()年級(jí)()班在這里召開“消防安全記心中”主題班會(huì)。
b：下面請(qǐng)大家讀新聞,看視頻.
b：看了同學(xué)們的精彩表演,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃生的正確方法是什么?
1.火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物。
2.樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯。
3.必須穿過(guò)煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用侵濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口。
4.如果房?jī)?nèi)有防毒面罩，逃生時(shí)一定要將其戴在頭上。
5.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
6.當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，客房門已經(jīng)燙手，說(shuō)明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。
7.在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。a：除了知道火場(chǎng)如何逃生,我們還應(yīng)該怎樣報(bào)火警?(1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
b：(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
a：下面請(qǐng)同學(xué)模擬電話報(bào)警。
b：遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
a：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是：“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)問(wèn)答。
a/b：1、我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是(119)。
2、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察(安全指示標(biāo)志)。
3、消防車和消火栓的顏色是(紅色)。
4、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是(年9月1日)
5、消防安全日是(11月9日)。
6、撥打火警電話119收費(fèi)嗎?(不收)。
7、樓內(nèi)失火應(yīng)(從疏散通道逃離)。
8、身上著火怎么辦?(就地打滾)。
9、到床底找東西時(shí)，應(yīng)用(手電筒)照明。
10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：(護(hù)林防火期間，嚴(yán)禁到山林野炊)。
11、在廚房炒菜時(shí)，油鍋起火了，應(yīng)該用什么方法將火撲滅?(向鍋內(nèi)倒入蔬菜以降低油溫或直接用鍋蓋將油鍋蓋住)千萬(wàn)不能用水撲滅，否則會(huì)造成更大的火災(zāi)。
a：我們不僅要防火，練習(xí)火場(chǎng)自救。我們還應(yīng)學(xué)會(huì)如何使用一些滅火器材，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹消火栓的使用。
b：接下來(lái)由我向大家介紹滅火器的用法。
a/b：請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)來(lái)親自示范!
a：下面我們一起來(lái)朗誦《消防安全拍手歌》。
你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊(duì)里去參觀。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。b：同學(xué)們現(xiàn)在讓我們?cè)谶@里慎重承諾(全體起立，舉起右拳)告別陋習(xí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，消防安全，從我做起!
a：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員總結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記：平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?。幸?？鞓?lè)掌握在你自己的手里。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧!
中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)、退旗。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、內(nèi)容：
（1）消防逃生演練。
（2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩）。
（一）現(xiàn)場(chǎng)組織。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：（校長(zhǎng)兼黨支部書記）。
副總指揮：
報(bào)警組：
疏散組：
教室疏散：各班主任。
第一排東出口：，西出口：
第二排東出口：，西出口：
第三排西出口：
救護(hù)組：
音響組：
消防組：
場(chǎng)地組：
（二）參加演練的班級(jí)：全校師生。
（三）演練器材準(zhǔn)備：
（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器。
（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。
（四）演練的具體操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）。
2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由消防組人員吹哨的`形式表示“著火啦！著火啦！”
4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。
廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）、
9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞麗市教育局《瑞麗教育系統(tǒng)20xx年消防工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任，重于泰山”，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的原則，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì)，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下計(jì)劃：
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。
3、幼兒園宣傳板報(bào)及班級(jí)宣傳欄定期有消防常識(shí)內(nèi)容。
4、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，每月上好一堂消防安全教育課，每學(xué)年與消防隊(duì)一起組織一次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，做到“兩會(huì)兩須知”，即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。
5、每學(xué)期組織出一期消防安全知識(shí)手抄報(bào)。
6、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。
幼兒園成立由xxx園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，xxx、xxx、xxx為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)幼兒園消防安全活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負(fù)責(zé)本單位的活動(dòng)開展。
1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。
2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒午睡室、食堂、活動(dòng)室、會(huì)議室等人員相對(duì)集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強(qiáng)對(duì)電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴(yán)格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的'暢通，校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
a、懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性；
b、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；
c、懂得撲救火災(zāi)的方法；
d、懂得逃生疏散的方法。
a、會(huì)使用消防器材；
b、會(huì)報(bào)火警；
c、會(huì)撲救初起火災(zāi)；
d、會(huì)組織疏散逃生。
a、提高社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力；
b、提高社會(huì)單位組織撲救初起火災(zāi)的能力；
c、提高社會(huì)單位組織人員疏散逃生的能力；
d、提高社會(huì)單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
1、第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情；
2、第一時(shí)間報(bào)警；
3、第一時(shí)間撲救初期火災(zāi)；
4、第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備；
5、第一時(shí)間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。
6、園舍設(shè)施安全。對(duì)幼兒園設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查鍋爐、燃?xì)?、水、電、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施，以及食堂、睡室、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
7、幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動(dòng)和集中安全教育的同時(shí)，幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點(diǎn)，認(rèn)真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
消除各類事故隱患，對(duì)于遏制各類事故的發(fā)生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
幼兒園主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責(zé)’’的要求，認(rèn)真抓好分管的安全工作，對(duì)幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認(rèn)真分析原因，研究防范對(duì)策，確保安全。
幼兒園要通過(guò)各種形式，廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動(dòng)等形式，教育師生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。
并于每月23日前將當(dāng)月的工作開展情況上報(bào)給上級(jí)。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：
二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：張甲富。
副總指揮：王新禮。
成員：各班主任。
三。演練時(shí)間及地點(diǎn)。
演練時(shí)間：2014年9月16日。
演練地點(diǎn)：操場(chǎng)。
消防應(yīng)急演練路線：教室到操場(chǎng)。
四。演練人員：全校師生。
五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報(bào)警演練；
（2）災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；
（3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；
五。演練現(xiàn)場(chǎng)安排：
1、報(bào)警組。
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接。
通知。
后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
2、疏散組：
成員：學(xué)生會(huì)干部。
職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件。
3、場(chǎng)地隊(duì)列組：
組長(zhǎng)：于立國(guó)。
成員：各班班長(zhǎng)。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各班隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組。
組長(zhǎng)：毛祥玉。
成員：李洪艷、徐曉慧。
職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救。
七。演練進(jìn)程。
2.總指揮核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。
3.各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。4.撤離（疏散）方法：及時(shí)打開教室門，待學(xué)生安全撤離教室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。5.緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
9.副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。
八。演練注意事項(xiàng)。
1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的指揮。
2.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
杜家溝小學(xué)。
201x.9.16。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為提高員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí)，實(shí)施方案如下：
一、人員安排。
(1)總指揮：
副總指揮：
(2)組員：
(3)參加人員：
(4)攝影：
二、演習(xí)項(xiàng)目：
(1)應(yīng)急疏散。
(2)火災(zāi)撲救。
三、疏散集中地：空曠場(chǎng)地。
四、前期準(zhǔn)備：
(1)消防知識(shí)及逃生小常識(shí)櫥窗宣傳。(行政辦負(fù)責(zé))。
(2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))。
(3)消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé))。
五、各部門緊急疏散具體行動(dòng)安排：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達(dá)指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場(chǎng)由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。
2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
1)根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：請(qǐng)注意，該層發(fā)生緊急情況，請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域。
3.通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
六、火災(zāi)撲救具體安排：
1、由單位坐車出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽(tīng)安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
6、滅油火。
7、結(jié)束演習(xí)(宣布)。
8、清理現(xiàn)場(chǎng)。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
班會(huì)準(zhǔn)備。
1.學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2.制作相關(guān)的課件。
3..黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。班會(huì)過(guò)程。
一談話引入：
要注意什么：
二.冬季如何注意交通安全?
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)。
動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
提高警惕，注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。3不乘坐無(wú)牌，無(wú)證，無(wú)保險(xiǎn)車輛，不乘坐超載車輛。
三、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
報(bào)警。
3.防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
四、體育運(yùn)動(dòng)安全：
在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和。
調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
1.要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小結(jié)。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
教學(xué)目的：
1、加深學(xué)生對(duì)火災(zāi)危害嚴(yán)重、防火意義重大的認(rèn)識(shí)。
2、鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。
3、了解滅火常識(shí)，重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器，實(shí)現(xiàn)自救和“救他”
4、培養(yǎng)臨危不懼、見(jiàn)機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。
教學(xué)難點(diǎn)：了解滅火常識(shí)，重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器，實(shí)現(xiàn)自救和“救他”
1、提前布置學(xué)生去搜集近年來(lái)發(fā)生的重大火災(zāi)并了解其慘重后果。
2、布置學(xué)生復(fù)習(xí)近平時(shí)學(xué)到的防范火災(zāi)和火海自救的知識(shí)，并通過(guò)其他途徑了解更多的這方面的知識(shí)。
3、聯(lián)系學(xué)校安全主任，準(zhǔn)備滅火器等消防器材。
班會(huì)形式：
學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹;多媒體展示相關(guān)知識(shí);“我當(dāng)消防員”(消防小演習(xí))。
教學(xué)過(guò)程：
怎么辦的問(wèn)題上來(lái)。
二、學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。
三、由學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)，特別介紹生活中如何防火。
1、首先要樹立這種安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
四、“逃生知識(shí)小測(cè)試”
火海自救的技能。
五、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。
們不但能實(shí)現(xiàn)自救，還能“救他”。
1、了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類，懂得針對(duì)不同的火災(zāi)用不同的滅火器。
2、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。請(qǐng)學(xué)校安全處負(fù)責(zé)人進(jìn)行滅火示范。觀看后，學(xué)生分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火，通過(guò)實(shí)踐，真正地掌握科學(xué)滅火的技能。
六、教師總結(jié)：
愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
119消防安全宣傳日馬上就要到了，今天我們學(xué)校特別舉行了緊急情況下的消防安全疏散演練。上午，從廣播里傳來(lái)一陣緊急的警報(bào)聲，消防演練開始了。我和同學(xué)們迅速地跑出教室，按照老師之前教給我的逃生動(dòng)作，我先掩住口鼻，再俯下身子，快速地從樓梯撤離。大家也都聽(tīng)從老師的.指令，有秩序，快速地向操場(chǎng)跑去，短短三分鐘時(shí)間，全校師生在操場(chǎng)集合完畢，順利地完成了這次消防演練。隨后，消防員叔叔還給我們講解了一些消防安全知識(shí)，演示了部分消防器材，倡導(dǎo)大家“增強(qiáng)消防意識(shí)，共享平安生活”。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
冬季來(lái)臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。)。
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，聽(tīng)了以后，你想說(shuō)什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。生6：我們每個(gè)人不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)取暖時(shí)，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
四、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
5)冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過(guò)馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。
6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險(xiǎn)的游戲。
7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。
(2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
(3)、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
(4)、一旦身受火災(zāi)的.威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
(5)、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
六、八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護(hù)，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
八、教師總結(jié):。
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，生活中處處有危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長(zhǎng)鳴，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能保證我們平安健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、怎樣防寒保暖，預(yù)防在感冒。
2、如何安全使用煤氣。
3、使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒。
4、如何安全用電。
一、怎樣防寒保暖，預(yù)防在感冒?
進(jìn)入冬季，氣溫較低，是感冒病癥的高發(fā)季節(jié)，尤其是小學(xué)生體質(zhì)較弱，自身的防御系統(tǒng)還不健全，應(yīng)更加注意防寒保暖，預(yù)防感冒。
1、關(guān)注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準(zhǔn)備，出門時(shí)要適當(dāng)多加衣物，有必要時(shí)還應(yīng)戴上手套、帽子、系上圍巾。
2、適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。在運(yùn)動(dòng)后許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)身體發(fā)熱現(xiàn)象，這時(shí)一定不能圖一時(shí)舒服，隨意脫掉衣服。
3、一旦發(fā)現(xiàn)感冒癥狀，要及時(shí)就診，按時(shí)吃藥，不要拖延。
二、如何安全使用煤氣?
1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f(shuō)明書，嚴(yán)格按照說(shuō)明書的要求操作、使用。
2.使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹?，在點(diǎn)火時(shí)，要堅(jiān)持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。
3.經(jīng)常保持燃?xì)馄骶叩耐旰?，發(fā)現(xiàn)漏氣，及時(shí)檢修;使用過(guò)程中遇到漏氣的情況，應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門，切斷氣源。
4.燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災(zāi)。
5.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒?
1.用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
四、如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握。
以下最基本的安全用電常識(shí)：
1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
五、冬天課間活動(dòng)要注意什么?
1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯口踩踏事故發(fā)生。
六、日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生?
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，要注意：
1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3.不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
5.不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
6.不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
教室。
學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
（五）鞏固總結(jié)。
1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的。
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間。
20_年6月24日（周一）大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練地點(diǎn)。
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)。
四、演練信號(hào)。
開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮。
1、總指揮：_x副總指揮：_、_x。
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：
前教學(xué)區(qū)（一至三年級(jí)）：_。
后教學(xué)區(qū)（四至六年級(jí)）：_x。
職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。
3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：_x二年級(jí)：_三年級(jí)：_x。
四年級(jí)：_x五年級(jí)：_x六年級(jí)：_。
職責(zé)：1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度；
2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。
4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。
班主任職責(zé)：
1、演領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。
副班主任職責(zé)：在演如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看消防安全常識(shí)短片、講解消防安全知識(shí)等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。
預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。
1.小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：402中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始!
請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告收到，請(qǐng)坐。
二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，二小隊(duì)?wèi)?yīng)到11人，實(shí)到11人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告收到，請(qǐng)坐。
三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，三小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告收到，請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體隊(duì)員起立，唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體隊(duì)員坐下。2.中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員老師，402中隊(duì)原有少先隊(duì)員30名，實(shí)到30名，“消防安全你我他”主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)?！本搓?duì)禮。
中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功。
二、正式儀式。
1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗，由后門繞一圈回到講臺(tái)旁，全。
體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。)。
2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲，全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。)。
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，我宣布，402中隊(duì)“消防安全你我他”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲請(qǐng)出主持人斯正陽(yáng)。
4.活動(dòng)內(nèi)容：
一、開場(chǎng)白。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的`生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。今天的活動(dòng)，就讓我們大家一起重新認(rèn)識(shí)火，重新認(rèn)識(shí)119吧。
二、開始活動(dòng)。
(一)、11.9中國(guó)消防日的由來(lái)。
世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。在我國(guó)“119”諧音“要要救”，寓意撥打119尋求緊急時(shí)刻的幫助。(二)、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
5月3日22時(shí)40分左右，廣豐縣城東街發(fā)生一起大火，22戶居民住房被燒毀，過(guò)火面積1000平方米左右，火災(zāi)未造成人員傷亡。在市公安、消防部門的指揮調(diào)度下，在信州區(qū)、上饒縣、玉山縣等地消防部門的緊急增援下，經(jīng)過(guò)1小時(shí)20分鐘的緊張撲救，大火于當(dāng)日24時(shí)被徹底撲滅。208月28日14時(shí)54分，遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)售樓處發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡、7人受傷，具體原因正在調(diào)查之中。
(三)、觀看消防短片。
1.學(xué)生觀看短片。
2.交流學(xué)到了哪些知識(shí)。
(四)怎樣防火。
靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
主持人：那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?
(學(xué)生討論)。
主持人：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
(五)報(bào)警。
主持人：那火災(zāi)后應(yīng)如何報(bào)警呢?
1、撥打。
三、結(jié)束語(yǔ)。
主持人：同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。今天這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓幸福永在身邊!
主持人：謝謝輔導(dǎo)員，有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)、退旗，敬禮。主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家舉起右拳，請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
(舉右拳，拳眼對(duì)著耳孔。)。
合：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng)：放下右拳。
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗。敬禮。(播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。)
中隊(duì)長(zhǎng)：402班“消防安全你我他”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力，特制定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。
一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
總指揮：
演練安排。
學(xué)生緊急疏散路線：
_樓：__班級(jí)順序沿_樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排；_按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上；_班撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上。
南教學(xué)樓：__班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)北半?yún)^(qū)；_按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)南半?yún)^(qū)；_從教室前做操的地方撤到南籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)，_班撤到南籃球場(chǎng)北半?yún)^(qū)。
在聽(tīng)到撤離信號(hào)后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。
各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:。
略
三、注意事項(xiàng)：
2、疏散逃生過(guò)程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；
3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具，以備逃生之用；
4、疏散逃生時(shí)，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)；
四、演練時(shí)間：20__年5月_上午：9:00。
要求：
全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位，堅(jiān)守職責(zé)，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。
（1）要有順序地疏散，在下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過(guò)程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，前后間隔在0.5米左右。
（4）各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
五、演練程序。
1、演練前說(shuō)明。
2、警報(bào)響起，避震。
3、疏散開始。
4、自救、匯報(bào)人數(shù)。
5、總指揮講話。
6、人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為深入貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，樹牢安全發(fā)展理念，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，深化源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理，通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管控環(huán)節(jié)前移，在確保設(shè)施設(shè)備本質(zhì)安全的前提下，努力加強(qiáng)員工教育，減少人的不安全行為，降低事故風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生幾率，根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)專題會(huì)議精神，為了加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障干部職工和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我司實(shí)際，制定本方案。
堅(jiān)持以人民為中心,牢固樹立安全發(fā)展理念,大力弘揚(yáng)“生命至上、安全第一”的思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。
為確保我中心消防安全實(shí)施方案能夠順利、安全的實(shí)施，設(shè)立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和滅火行動(dòng)組、應(yīng)急疏散組、應(yīng)急救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、綜合處置組。
總指揮：xxx。
職責(zé)：總體負(fù)責(zé)運(yùn)輸公司的安全應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和指揮。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx。
職責(zé)：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮滅火、疏散等工作的具體實(shí)施，確保滅火、疏散行動(dòng)能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxxxx。
職責(zé)：在組長(zhǎng)xx的指揮下，分為3個(gè)小隊(duì)，組織、引導(dǎo)旅客進(jìn)行疏散，對(duì)行動(dòng)不便的旅客進(jìn)行幫助。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
職責(zé)：旅客疏散完畢后進(jìn)入車內(nèi)營(yíng)救傷員，從車上攙扶至安全地帶，檢查事故車輛周圍附近尋找有無(wú)其他受傷人員，對(duì)傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù)、止血后由現(xiàn)場(chǎng)車輛送往醫(yī)院救治。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxxx。
職責(zé)：組織安保人員引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)滅火現(xiàn)場(chǎng)警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：組織義務(wù)消防員，對(duì)車輛進(jìn)行滅火，先使用滅火器對(duì)燃燒的車輛進(jìn)行滅火，由于車輛燃燒過(guò)大，滅火器滅火失敗，立即使用室外消火栓對(duì)燃燒車輛進(jìn)行撲滅。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
職責(zé)：組織人員配合調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查取證，及時(shí)對(duì)恐怖襲擊善后適宜進(jìn)行處置（財(cái)產(chǎn)及人員傷亡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）。
1.工作人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即查清起火地點(diǎn)、位置，并通知辦公室人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)予以確認(rèn)，確定后應(yīng)立即撥打“119”火警電話，講明起火地點(diǎn)，起火的部位及物資、火勢(shì)大小，被困人員情況。同時(shí)報(bào)告辦公室負(fù)責(zé)人，逐級(jí)報(bào)告直至總指揮。
2.發(fā)生火險(xiǎn)后，樓內(nèi)工作人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，清點(diǎn)本樓層人員安全撤離，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、火源，搬遷易爆物品等。
3.報(bào)警同時(shí)要通知應(yīng)急指揮部，便于及時(shí)采取措施和協(xié)調(diào)各小組的行動(dòng)。
1.指揮部人員接通知后到現(xiàn)場(chǎng)指揮指定的地點(diǎn)集合。
2.調(diào)集滅火行動(dòng)組控制火點(diǎn)消滅火災(zāi)，防止火勢(shì)蔓延。
3.下達(dá)疏導(dǎo)樓內(nèi)工作人員指令，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情，利用手機(jī)或電話通知疏散引導(dǎo)組到現(xiàn)場(chǎng)開展工作。
4.下達(dá)各小組行動(dòng)指令。
1.滅火區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)的工作人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。
2.滅火行動(dòng)組成員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)。
3.根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救(電器、微機(jī)起火應(yīng)用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救)。
4.如火勢(shì)較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采用冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到配合完成滅火任務(wù)。
5.采取隔離措施時(shí)，滅火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員應(yīng)按統(tǒng)一指揮將易燃物品及時(shí)搬到安全地點(diǎn)。
1.疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)組織疏散。
2.根據(jù)火情向需要疏散的人員發(fā)出通報(bào)。
3.根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)員工，再疏散危險(xiǎn)物品及其他物資。
1.應(yīng)急救護(hù)組要對(duì)大樓實(shí)行警戒，保證消防車行進(jìn)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2.對(duì)受傷人員及時(shí)搶救。
3.對(duì)受傷嚴(yán)重的及時(shí)撥打“120”急救電話。
4.幫助撤出人員撤離事故現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行安置。
5.配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。
6.滅火結(jié)束后維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)原始狀態(tài)，配合調(diào)查人員做好事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查工作。
1.綜合處置組要保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
2.隨時(shí)向指揮部轉(zhuǎn)達(dá)火場(chǎng)信息和傳達(dá)指揮部命令。
3.迅速調(diào)集運(yùn)送滅火所需物資設(shè)備，為完成滅火、疏散救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障，火區(qū)煙霧大時(shí)，應(yīng)向滅火搶險(xiǎn)人員提供濕毛巾。
4.保證消防設(shè)施正常運(yùn)行，及時(shí)排除消防設(shè)施故障。
5.滅火結(jié)束后，在指揮部的安排下做好善后處置工作。
1.工作人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)，首先保持冷靜，認(rèn)清火勢(shì)，并對(duì)初起火勢(shì)進(jìn)行控制。
2.如果走廊或者房間外發(fā)生火災(zāi)，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發(fā)熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢(shì)較大難以逃生，可以返回房間，躲進(jìn)隔熱較好的房間，關(guān)好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風(fēng)處，及時(shí)和外部聯(lián)系求救。
3.如果房間通道內(nèi)有煙霧，請(qǐng)用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切忌慌不擇路或跳樓逃生。
4.在搶險(xiǎn)救火中，工作人員都要積極發(fā)揮主動(dòng)作用，做好配合滅火和疏散等工作。
5.所有參戰(zhàn)人員都要聽(tīng)從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。
6.各小組人員要協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成緊急情況下的各項(xiàng)任務(wù)。
全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，安全辦公室應(yīng)立即組織滅火，全力將火災(zāi)消滅在初始階段。如火災(zāi)難以控制，立即啟動(dòng)預(yù)案。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
隨著城市的快速發(fā)展和人口的增加，安全問(wèn)題變得日益突出。特別是火災(zāi)事故，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的威脅。因此，消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試成為了保障社會(huì)安全的重要手段之一。本文將結(jié)合我參與的一次消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，談?wù)勎业捏w會(huì)與感悟。
在消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試中，我擔(dān)任了監(jiān)督員的角色。這是一項(xiàng)需要高度責(zé)任感和技術(shù)能力的工作。經(jīng)過(guò)多次演練，我逐漸掌握了聯(lián)動(dòng)測(cè)試的流程和要求。首先，我們要檢查各個(gè)消防設(shè)備的正常運(yùn)行情況，包括火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等。接著，我們要模擬火災(zāi)場(chǎng)景，觀察各個(gè)設(shè)備的響應(yīng)速度和協(xié)作效果。最后，根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)建議。整個(gè)過(guò)程需要高度的細(xì)心和耐心。
通過(guò)這次消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，我深深感受到了消防設(shè)備的重要性。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試，確保各個(gè)設(shè)備能夠高效協(xié)作，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速響應(yīng)，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。而且，聯(lián)動(dòng)測(cè)試還揭示了一些潛在的安全隱患和問(wèn)題。比如，在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了一些設(shè)備的故障，這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決，有可能在真正的火災(zāi)事故中造成嚴(yán)重后果。因此，及時(shí)的維修和保養(yǎng)非常重要。
與此同時(shí)，消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試也給我?guī)?lái)了一些思考。作為監(jiān)督員，我必須保持冷靜的思考能力和靈活的應(yīng)對(duì)能力。在面對(duì)復(fù)雜的火災(zāi)場(chǎng)景時(shí)，我需要迅速判斷形勢(shì)，并做出正確的決策。而這種能力的培養(yǎng)不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作。在測(cè)試中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要密切協(xié)作，互相支持和配合。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，才能保證消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試的順利進(jìn)行。
此外，消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試也讓我認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性。只有具備一定的消防常識(shí)和技能，才能更好地理解測(cè)試過(guò)程和結(jié)果。因此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)參加培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，我也把消防知識(shí)傳授給周圍的人們，讓更多的人了解和重視火災(zāi)安全。
通過(guò)這次消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，我不僅對(duì)消防設(shè)備有了更深的了解，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我深刻體會(huì)到了消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試的重要性和必要性。只有通過(guò)不斷的測(cè)試和改進(jìn)，我們才能為人們提供更安全、更可靠的防火服務(wù)。我相信，通過(guò)我們的努力，火災(zāi)事故的發(fā)生頻率和損失將會(huì)得到有效的控制，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全將得到更好的保護(hù)。讓我們一起為消防安全貢獻(xiàn)自己的力量！
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
二、活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，確立“我為人人，人人為我”的生活準(zhǔn)則，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹立集體意識(shí)，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。
三、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)形式:。
小品表演室內(nèi)游戲，詩(shī)歌朗誦。
活動(dòng)準(zhǔn)備:選出一位同學(xué)為詩(shī)歌朗誦做好準(zhǔn)備，選出八位同學(xué)為小表演做準(zhǔn)備，報(bào)紙三張，多媒體。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)你們喜歡螞蟻嗎?為什么?一只小小的螞蟻力量確實(shí)是微不足道的，但100萬(wàn)只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時(shí)間內(nèi)啃成一堆骨頭，這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量，螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。今天我們班班會(huì)的主題就是《團(tuán)結(jié)合作力量大》。
(二)同學(xué)表演《最后的答案》。
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見(jiàn)世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過(guò)我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我，人類將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無(wú)法生存。
嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛(ài)吃的欲望，可以通過(guò)我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
耳朵：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，如果沒(méi)有我，你們就不能聽(tīng)到任。
何聲音，更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了，別人說(shuō)的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才。
是最重要的。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東，就不向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。
手：不要爭(zhēng)了，我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒(méi)有手，怎么勞動(dòng)啊?有我在，才有錢花呀!腳：你們說(shuō)的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過(guò)。我才是人體最重要的部位。人：好了，不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
(三)游戲：在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量。
游戲一：
“語(yǔ)言接力賽”
游戲規(guī)則：從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。
接力的語(yǔ)言是：
一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;。
兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……。
懲罰方法：全小組合唱，團(tuán)結(jié)就是力量。
游戲二：“眾志成城”
游戲規(guī)則：在地上擺三張報(bào)紙，3個(gè)組各派4名同學(xué)出來(lái)比賽。首先，打開報(bào)紙，讓5名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持1分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。
第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，4個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持1分鐘，但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。
第三輪，
再將報(bào)紙第二次對(duì)折，4個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持1分鐘。依次類推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，每人獲得一份小禮物。
(四)情景劇。
1、a同學(xué)走路，因路滑不小心踩到b同學(xué)，使得這同學(xué)很生氣，結(jié)果兩人吵起來(lái)。
2、課代表考單詞，有同學(xué)不寫，課代表批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)破口大罵。
3、a同學(xué)跟同桌b同學(xué)借作業(yè)抄說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，同桌不肯，a同學(xué)就聯(lián)合c同學(xué)隔離b同學(xué)。
(五)請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。
小結(jié)：歌詞里說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬，比鋼強(qiáng)……”
團(tuán)結(jié)合作力量大。
(六)請(qǐng)說(shuō)出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語(yǔ)。
1、心齊，泰山移。——諺語(yǔ)。
2、人拾柴火焰高，齊心協(xié)力金不換——諺語(yǔ)。
3、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。(諺語(yǔ))。
(七)通過(guò)今天的班會(huì)你們懂得了什么道理?
這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。
人生路上，我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
我希望通過(guò)這次活動(dòng)，七(1)班全體同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛(ài)、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽(yáng)校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會(huì)。
4、3月27日，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：(全體立正)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員(報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，()年級(jí)()班應(yīng)到()人實(shí)到()人，“消防安全記心中”主題班會(huì)準(zhǔn)備完畢，是否可以開始。)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝這次班會(huì)圓滿成功!
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗敬禮!(出旗完禮畢)
中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌(禮畢、請(qǐng)坐)。
a:尊敬的老師，b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：你們好!
a:我是主持人()b：我是主持人()。
b:同學(xué)們,大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來(lái)了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
a:但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富，破壞生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難。因此，我們()年級(jí)()班在這里召開“消防安全記心中”主題班會(huì)。
b：下面請(qǐng)大家讀新聞,看視頻.
b：看了同學(xué)們的精彩表演,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃生的正確方法是什么?
1.火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不能貪戀財(cái)物。
2.樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯。
3.必須穿過(guò)煙霧逃生時(shí)，應(yīng)盡量用侵濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門和安全出口。
4.如果房?jī)?nèi)有防毒面罩，逃生時(shí)一定要將其戴在頭上。
5.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。
6.當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過(guò)窗戶或陽(yáng)臺(tái)，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，客房門已經(jīng)燙手，說(shuō)明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。此時(shí)應(yīng)將門縫塞嚴(yán)，潑水降溫，呼救待援。
7.在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。a：除了知道火場(chǎng)如何逃生,我們還應(yīng)該怎樣報(bào)火警?(1)牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
b：(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
a：下面請(qǐng)同學(xué)模擬電話報(bào)警。
b：遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
a：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是：“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)問(wèn)答。
a/b：1、我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是(119)。
2、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察(安全指示標(biāo)志)。
3、消防車和消火栓的顏色是(紅色)。
4、《中華人民共和國(guó)消防法》實(shí)施的日期是(年9月1日)
5、消防安全日是(11月9日)。
6、撥打火警電話119收費(fèi)嗎?(不收)。
7、樓內(nèi)失火應(yīng)(從疏散通道逃離)。
8、身上著火怎么辦?(就地打滾)。
9、到床底找東西時(shí)，應(yīng)用(手電筒)照明。
10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：(護(hù)林防火期間，嚴(yán)禁到山林野炊)。
11、在廚房炒菜時(shí)，油鍋起火了，應(yīng)該用什么方法將火撲滅?(向鍋內(nèi)倒入蔬菜以降低油溫或直接用鍋蓋將油鍋蓋住)千萬(wàn)不能用水撲滅，否則會(huì)造成更大的火災(zāi)。
a：我們不僅要防火，練習(xí)火場(chǎng)自救。我們還應(yīng)學(xué)會(huì)如何使用一些滅火器材，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹消火栓的使用。
b：接下來(lái)由我向大家介紹滅火器的用法。
a/b：請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)來(lái)親自示范!
a：下面我們一起來(lái)朗誦《消防安全拍手歌》。
你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊(duì)里去參觀。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會(huì)出事。你拍五我拍五，遠(yuǎn)離易燃易爆物。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。b：同學(xué)們現(xiàn)在讓我們?cè)谶@里慎重承諾(全體起立，舉起右拳)告別陋習(xí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，消防安全，從我做起!
a：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
輔導(dǎo)員總結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記：平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?。幸?？鞓?lè)掌握在你自己的手里。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧!
中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)、退旗。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、內(nèi)容：
（1）消防逃生演練。
（2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩）。
（一）現(xiàn)場(chǎng)組織。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：（校長(zhǎng)兼黨支部書記）。
副總指揮：
報(bào)警組：
疏散組：
教室疏散：各班主任。
第一排東出口：，西出口：
第二排東出口：，西出口：
第三排西出口：
救護(hù)組：
音響組：
消防組：
場(chǎng)地組：
（二）參加演練的班級(jí)：全校師生。
（三）演練器材準(zhǔn)備：
（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器。
（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。
（四）演練的具體操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好話筒）。
2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。
3、由消防組人員吹哨的`形式表示“著火啦！著火啦！”
4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。
廣播室廣播：請(qǐng)大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）、
9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞麗市教育局《瑞麗教育系統(tǒng)20xx年消防工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任，重于泰山”，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的原則，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》來(lái)規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì)，預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下計(jì)劃：
1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練。
3、幼兒園宣傳板報(bào)及班級(jí)宣傳欄定期有消防常識(shí)內(nèi)容。
4、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，每月上好一堂消防安全教育課，每學(xué)年與消防隊(duì)一起組織一次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，做到“兩會(huì)兩須知”，即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。
5、每學(xué)期組織出一期消防安全知識(shí)手抄報(bào)。
6、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。
幼兒園成立由xxx園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，xxx、xxx、xxx為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)幼兒園消防安全活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，具體負(fù)責(zé)本單位的活動(dòng)開展。
1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。
2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒午睡室、食堂、活動(dòng)室、會(huì)議室等人員相對(duì)集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強(qiáng)對(duì)電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴(yán)格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的'暢通，校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
a、懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性；
b、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；
c、懂得撲救火災(zāi)的方法；
d、懂得逃生疏散的方法。
a、會(huì)使用消防器材；
b、會(huì)報(bào)火警；
c、會(huì)撲救初起火災(zāi)；
d、會(huì)組織疏散逃生。
a、提高社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力；
b、提高社會(huì)單位組織撲救初起火災(zāi)的能力；
c、提高社會(huì)單位組織人員疏散逃生的能力；
d、提高社會(huì)單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
1、第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情；
2、第一時(shí)間報(bào)警；
3、第一時(shí)間撲救初期火災(zāi)；
4、第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備；
5、第一時(shí)間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。
6、園舍設(shè)施安全。對(duì)幼兒園設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查鍋爐、燃?xì)?、水、電、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放設(shè)施，以及食堂、睡室、廁所等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。
7、幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動(dòng)和集中安全教育的同時(shí)，幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點(diǎn)，認(rèn)真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
消除各類事故隱患，對(duì)于遏制各類事故的發(fā)生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
幼兒園主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自研究部署，分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責(zé)’’的要求，認(rèn)真抓好分管的安全工作，對(duì)幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查，認(rèn)真分析原因，研究防范對(duì)策，確保安全。
幼兒園要通過(guò)各種形式，廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動(dòng)等形式，教育師生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力。
并于每月23日前將當(dāng)月的工作開展情況上報(bào)給上級(jí)。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：
二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：張甲富。
副總指揮：王新禮。
成員：各班主任。
三。演練時(shí)間及地點(diǎn)。
演練時(shí)間：2014年9月16日。
演練地點(diǎn)：操場(chǎng)。
消防應(yīng)急演練路線：教室到操場(chǎng)。
四。演練人員：全校師生。
五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報(bào)警演練；
（2）災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；
（3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；
五。演練現(xiàn)場(chǎng)安排：
1、報(bào)警組。
值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接。
通知。
后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
2、疏散組：
成員：學(xué)生會(huì)干部。
職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件。
3、場(chǎng)地隊(duì)列組：
組長(zhǎng)：于立國(guó)。
成員：各班班長(zhǎng)。
職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各班隊(duì)伍。
4、緊急救護(hù)組。
組長(zhǎng)：毛祥玉。
成員：李洪艷、徐曉慧。
職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救。
七。演練進(jìn)程。
2.總指揮核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。
3.各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。4.撤離（疏散）方法：及時(shí)打開教室門，待學(xué)生安全撤離教室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。5.緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。
9.副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。
八。演練注意事項(xiàng)。
1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的指揮。
2.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
杜家溝小學(xué)。
201x.9.16。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為提高員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工都懂消防知識(shí)，遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí)，實(shí)施方案如下：
一、人員安排。
(1)總指揮：
副總指揮：
(2)組員：
(3)參加人員：
(4)攝影：
二、演習(xí)項(xiàng)目：
(1)應(yīng)急疏散。
(2)火災(zāi)撲救。
三、疏散集中地：空曠場(chǎng)地。
四、前期準(zhǔn)備：
(1)消防知識(shí)及逃生小常識(shí)櫥窗宣傳。(行政辦負(fù)責(zé))。
(2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))。
(3)消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé))。
五、各部門緊急疏散具體行動(dòng)安排：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達(dá)指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場(chǎng)由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。
2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
1)根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：請(qǐng)注意，該層發(fā)生緊急情況，請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域。
3.通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4.指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。
5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
六、火災(zāi)撲救具體安排：
1、由單位坐車出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。
2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽(tīng)安全員的講解。
5、開始演習(xí)。
6、滅油火。
7、結(jié)束演習(xí)(宣布)。
8、清理現(xiàn)場(chǎng)。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
目的：
通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
班會(huì)準(zhǔn)備。
1.學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2.制作相關(guān)的課件。
3..黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。班會(huì)過(guò)程。
一談話引入：
要注意什么：
二.冬季如何注意交通安全?
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)。
動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
提高警惕，注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。3不乘坐無(wú)牌，無(wú)證，無(wú)保險(xiǎn)車輛，不乘坐超載車輛。
三、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
報(bào)警。
3.防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
四、體育運(yùn)動(dòng)安全：
在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和。
調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
1.要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
3.逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
小結(jié)。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
教學(xué)目的：
1、加深學(xué)生對(duì)火災(zāi)危害嚴(yán)重、防火意義重大的認(rèn)識(shí)。
2、鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。
3、了解滅火常識(shí)，重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器，實(shí)現(xiàn)自救和“救他”
4、培養(yǎng)臨危不懼、見(jiàn)機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。
教學(xué)難點(diǎn)：了解滅火常識(shí)，重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器，實(shí)現(xiàn)自救和“救他”
1、提前布置學(xué)生去搜集近年來(lái)發(fā)生的重大火災(zāi)并了解其慘重后果。
2、布置學(xué)生復(fù)習(xí)近平時(shí)學(xué)到的防范火災(zāi)和火海自救的知識(shí)，并通過(guò)其他途徑了解更多的這方面的知識(shí)。
3、聯(lián)系學(xué)校安全主任，準(zhǔn)備滅火器等消防器材。
班會(huì)形式：
學(xué)生對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹;多媒體展示相關(guān)知識(shí);“我當(dāng)消防員”(消防小演習(xí))。
教學(xué)過(guò)程：
怎么辦的問(wèn)題上來(lái)。
二、學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。
三、由學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)，特別介紹生活中如何防火。
1、首先要樹立這種安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
四、“逃生知識(shí)小測(cè)試”
火海自救的技能。
五、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。
們不但能實(shí)現(xiàn)自救，還能“救他”。
1、了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類，懂得針對(duì)不同的火災(zāi)用不同的滅火器。
2、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。請(qǐng)學(xué)校安全處負(fù)責(zé)人進(jìn)行滅火示范。觀看后，學(xué)生分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火，通過(guò)實(shí)踐，真正地掌握科學(xué)滅火的技能。
六、教師總結(jié)：
愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
119消防安全宣傳日馬上就要到了，今天我們學(xué)校特別舉行了緊急情況下的消防安全疏散演練。上午，從廣播里傳來(lái)一陣緊急的警報(bào)聲，消防演練開始了。我和同學(xué)們迅速地跑出教室，按照老師之前教給我的逃生動(dòng)作，我先掩住口鼻，再俯下身子，快速地從樓梯撤離。大家也都聽(tīng)從老師的.指令，有秩序，快速地向操場(chǎng)跑去，短短三分鐘時(shí)間，全校師生在操場(chǎng)集合完畢，順利地完成了這次消防演練。隨后，消防員叔叔還給我們講解了一些消防安全知識(shí)，演示了部分消防器材，倡導(dǎo)大家“增強(qiáng)消防意識(shí)，共享平安生活”。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
冬季來(lái)臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。)。
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，聽(tīng)了以后，你想說(shuō)什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4：我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。生6：我們每個(gè)人不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)取暖時(shí)，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
四、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
5)冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過(guò)馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。
6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報(bào)攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險(xiǎn)的游戲。
7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。
(2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。
(3)、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
(4)、一旦身受火災(zāi)的.威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。
(5)、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
六、八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護(hù)，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
八、教師總結(jié):。
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，生活中處處有危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長(zhǎng)鳴，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能保證我們平安健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、怎樣防寒保暖，預(yù)防在感冒。
2、如何安全使用煤氣。
3、使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒。
4、如何安全用電。
一、怎樣防寒保暖，預(yù)防在感冒?
進(jìn)入冬季，氣溫較低，是感冒病癥的高發(fā)季節(jié)，尤其是小學(xué)生體質(zhì)較弱，自身的防御系統(tǒng)還不健全，應(yīng)更加注意防寒保暖，預(yù)防感冒。
1、關(guān)注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準(zhǔn)備，出門時(shí)要適當(dāng)多加衣物，有必要時(shí)還應(yīng)戴上手套、帽子、系上圍巾。
2、適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。在運(yùn)動(dòng)后許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)身體發(fā)熱現(xiàn)象，這時(shí)一定不能圖一時(shí)舒服，隨意脫掉衣服。
3、一旦發(fā)現(xiàn)感冒癥狀，要及時(shí)就診，按時(shí)吃藥，不要拖延。
二、如何安全使用煤氣?
1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f(shuō)明書，嚴(yán)格按照說(shuō)明書的要求操作、使用。
2.使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹?，在點(diǎn)火時(shí)，要堅(jiān)持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。
3.經(jīng)常保持燃?xì)馄骶叩耐旰?，發(fā)現(xiàn)漏氣，及時(shí)檢修;使用過(guò)程中遇到漏氣的情況，應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門，切斷氣源。
4.燃?xì)馄骶咴诠ぷ鳡顟B(tài)中，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防止火被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災(zāi)。
5.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒?
1.用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
四、如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握。
以下最基本的安全用電常識(shí)：
1.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
五、冬天課間活動(dòng)要注意什么?
1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
3.在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預(yù)防樓梯口踩踏事故發(fā)生。
六、日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生?
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，要注意：
1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3.不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
5.不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
6.不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
教室。
學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
（五）鞏固總結(jié)。
1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七)班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的。
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間。
20_年6月24日（周一）大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練地點(diǎn)。
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)。
四、演練信號(hào)。
開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮。
1、總指揮：_x副總指揮：_、_x。
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：
前教學(xué)區(qū)（一至三年級(jí)）：_。
后教學(xué)區(qū)（四至六年級(jí)）：_x。
職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，并向總指揮報(bào)告。
3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：_x二年級(jí)：_三年級(jí)：_x。
四年級(jí)：_x五年級(jí)：_x六年級(jí)：_。
職責(zé)：1.各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度；
2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào)，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。
4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：正副班主任。
班主任職責(zé)：
1、演領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。
副班主任職責(zé)：在演如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)看消防安全常識(shí)短片、講解消防安全知識(shí)等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。
預(yù)備部分為：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。
1.小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：402中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始!
請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告收到，請(qǐng)坐。
二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，二小隊(duì)?wèi)?yīng)到11人，實(shí)到11人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告收到，請(qǐng)坐。
三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，三小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告收到，請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體隊(duì)員起立，唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體隊(duì)員坐下。2.中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮。報(bào)告：“報(bào)告輔導(dǎo)員老師，402中隊(duì)原有少先隊(duì)員30名，實(shí)到30名，“消防安全你我他”主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)?！本搓?duì)禮。
中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮，回答：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功。
二、正式儀式。
1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗，由后門繞一圈回到講臺(tái)旁，全。
體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。)。
2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲，全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。)。
3、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體請(qǐng)坐。尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，我宣布，402中隊(duì)“消防安全你我他”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲請(qǐng)出主持人斯正陽(yáng)。
4.活動(dòng)內(nèi)容：
一、開場(chǎng)白。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的`生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。今天的活動(dòng)，就讓我們大家一起重新認(rèn)識(shí)火，重新認(rèn)識(shí)119吧。
二、開始活動(dòng)。
(一)、11.9中國(guó)消防日的由來(lái)。
世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來(lái)組成火警號(hào)碼。在我國(guó)“119”諧音“要要救”，寓意撥打119尋求緊急時(shí)刻的幫助。(二)、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。
5月3日22時(shí)40分左右，廣豐縣城東街發(fā)生一起大火，22戶居民住房被燒毀，過(guò)火面積1000平方米左右，火災(zāi)未造成人員傷亡。在市公安、消防部門的指揮調(diào)度下，在信州區(qū)、上饒縣、玉山縣等地消防部門的緊急增援下，經(jīng)過(guò)1小時(shí)20分鐘的緊張撲救，大火于當(dāng)日24時(shí)被徹底撲滅。208月28日14時(shí)54分，遼寧省沈陽(yáng)市鐵西區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)售樓處發(fā)生火災(zāi)，造成11人死亡、7人受傷，具體原因正在調(diào)查之中。
(三)、觀看消防短片。
1.學(xué)生觀看短片。
2.交流學(xué)到了哪些知識(shí)。
(四)怎樣防火。
靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。
主持人：那么，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?
(學(xué)生討論)。
主持人：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
(五)報(bào)警。
主持人：那火災(zāi)后應(yīng)如何報(bào)警呢?
1、撥打。
三、結(jié)束語(yǔ)。
主持人：同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。今天這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓幸福永在身邊!
主持人：謝謝輔導(dǎo)員，有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：呼號(hào)、退旗，敬禮。主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)大家舉起右拳，請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
(舉右拳，拳眼對(duì)著耳孔。)。
合：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長(zhǎng)：放下右拳。
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗。敬禮。(播放退旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會(huì)場(chǎng)。)
中隊(duì)長(zhǎng)：402班“消防安全你我他”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，保障師生的安全，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力，特制定第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。
一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
總指揮：
演練安排。
學(xué)生緊急疏散路線：
_樓：__班級(jí)順序沿_樓西樓梯撤到足球場(chǎng)北半?yún)^(qū)后排；_按班級(jí)順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上；_班撤到北籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)的跑道上。
南教學(xué)樓：__班級(jí)順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)北半?yún)^(qū)；_按班級(jí)順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場(chǎng)南半場(chǎng)南半?yún)^(qū)；_從教室前做操的地方撤到南籃球場(chǎng)南半?yún)^(qū)，_班撤到南籃球場(chǎng)北半?yún)^(qū)。
在聽(tīng)到撤離信號(hào)后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。
各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員:。
略
三、注意事項(xiàng)：
2、疏散逃生過(guò)程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；
3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具，以備逃生之用；
4、疏散逃生時(shí)，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)；
四、演練時(shí)間：20__年5月_上午：9:00。
要求：
全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位，堅(jiān)守職責(zé)，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時(shí)候發(fā)生擠壓踩踏事故。
（1）要有順序地疏散，在下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
（2）老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
（3）疏散過(guò)程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，前后間隔在0.5米左右。
（4）各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
五、演練程序。
1、演練前說(shuō)明。
2、警報(bào)響起，避震。
3、疏散開始。
4、自救、匯報(bào)人數(shù)。
5、總指揮講話。
6、人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為深入貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，樹牢安全發(fā)展理念，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，深化源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理，通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管控環(huán)節(jié)前移，在確保設(shè)施設(shè)備本質(zhì)安全的前提下，努力加強(qiáng)員工教育，減少人的不安全行為，降低事故風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生幾率，根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)專題會(huì)議精神，為了加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障干部職工和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我司實(shí)際，制定本方案。
堅(jiān)持以人民為中心,牢固樹立安全發(fā)展理念,大力弘揚(yáng)“生命至上、安全第一”的思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。
為確保我中心消防安全實(shí)施方案能夠順利、安全的實(shí)施，設(shè)立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和滅火行動(dòng)組、應(yīng)急疏散組、應(yīng)急救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、綜合處置組。
總指揮：xxx。
職責(zé)：總體負(fù)責(zé)運(yùn)輸公司的安全應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和指揮。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx。
職責(zé)：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮滅火、疏散等工作的具體實(shí)施，確保滅火、疏散行動(dòng)能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxxxx。
職責(zé)：在組長(zhǎng)xx的指揮下，分為3個(gè)小隊(duì)，組織、引導(dǎo)旅客進(jìn)行疏散，對(duì)行動(dòng)不便的旅客進(jìn)行幫助。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
職責(zé)：旅客疏散完畢后進(jìn)入車內(nèi)營(yíng)救傷員，從車上攙扶至安全地帶，檢查事故車輛周圍附近尋找有無(wú)其他受傷人員，對(duì)傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù)、止血后由現(xiàn)場(chǎng)車輛送往醫(yī)院救治。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxxx。
職責(zé)：組織安保人員引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)滅火現(xiàn)場(chǎng)警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
職責(zé)：組織義務(wù)消防員，對(duì)車輛進(jìn)行滅火，先使用滅火器對(duì)燃燒的車輛進(jìn)行滅火，由于車輛燃燒過(guò)大，滅火器滅火失敗，立即使用室外消火栓對(duì)燃燒車輛進(jìn)行撲滅。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
職責(zé)：組織人員配合調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查取證，及時(shí)對(duì)恐怖襲擊善后適宜進(jìn)行處置（財(cái)產(chǎn)及人員傷亡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)）。
1.工作人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即查清起火地點(diǎn)、位置，并通知辦公室人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)予以確認(rèn)，確定后應(yīng)立即撥打“119”火警電話，講明起火地點(diǎn)，起火的部位及物資、火勢(shì)大小，被困人員情況。同時(shí)報(bào)告辦公室負(fù)責(zé)人，逐級(jí)報(bào)告直至總指揮。
2.發(fā)生火險(xiǎn)后，樓內(nèi)工作人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，清點(diǎn)本樓層人員安全撤離，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、火源，搬遷易爆物品等。
3.報(bào)警同時(shí)要通知應(yīng)急指揮部，便于及時(shí)采取措施和協(xié)調(diào)各小組的行動(dòng)。
1.指揮部人員接通知后到現(xiàn)場(chǎng)指揮指定的地點(diǎn)集合。
2.調(diào)集滅火行動(dòng)組控制火點(diǎn)消滅火災(zāi)，防止火勢(shì)蔓延。
3.下達(dá)疏導(dǎo)樓內(nèi)工作人員指令，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情，利用手機(jī)或電話通知疏散引導(dǎo)組到現(xiàn)場(chǎng)開展工作。
4.下達(dá)各小組行動(dòng)指令。
1.滅火區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)的工作人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。
2.滅火行動(dòng)組成員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)。
3.根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救(電器、微機(jī)起火應(yīng)用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救)。
4.如火勢(shì)較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采用冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到配合完成滅火任務(wù)。
5.采取隔離措施時(shí)，滅火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員應(yīng)按統(tǒng)一指揮將易燃物品及時(shí)搬到安全地點(diǎn)。
1.疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)組織疏散。
2.根據(jù)火情向需要疏散的人員發(fā)出通報(bào)。
3.根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)員工，再疏散危險(xiǎn)物品及其他物資。
1.應(yīng)急救護(hù)組要對(duì)大樓實(shí)行警戒，保證消防車行進(jìn)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2.對(duì)受傷人員及時(shí)搶救。
3.對(duì)受傷嚴(yán)重的及時(shí)撥打“120”急救電話。
4.幫助撤出人員撤離事故現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行安置。
5.配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。
6.滅火結(jié)束后維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)原始狀態(tài)，配合調(diào)查人員做好事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查工作。
1.綜合處置組要保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
2.隨時(shí)向指揮部轉(zhuǎn)達(dá)火場(chǎng)信息和傳達(dá)指揮部命令。
3.迅速調(diào)集運(yùn)送滅火所需物資設(shè)備，為完成滅火、疏散救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障，火區(qū)煙霧大時(shí)，應(yīng)向滅火搶險(xiǎn)人員提供濕毛巾。
4.保證消防設(shè)施正常運(yùn)行，及時(shí)排除消防設(shè)施故障。
5.滅火結(jié)束后，在指揮部的安排下做好善后處置工作。
1.工作人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)，首先保持冷靜，認(rèn)清火勢(shì)，并對(duì)初起火勢(shì)進(jìn)行控制。
2.如果走廊或者房間外發(fā)生火災(zāi)，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發(fā)熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢(shì)較大難以逃生，可以返回房間，躲進(jìn)隔熱較好的房間，關(guān)好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風(fēng)處，及時(shí)和外部聯(lián)系求救。
3.如果房間通道內(nèi)有煙霧，請(qǐng)用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切忌慌不擇路或跳樓逃生。
4.在搶險(xiǎn)救火中，工作人員都要積極發(fā)揮主動(dòng)作用，做好配合滅火和疏散等工作。
5.所有參戰(zhàn)人員都要聽(tīng)從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。
6.各小組人員要協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成緊急情況下的各項(xiàng)任務(wù)。
全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，安全辦公室應(yīng)立即組織滅火，全力將火災(zāi)消滅在初始階段。如火災(zāi)難以控制，立即啟動(dòng)預(yù)案。
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
隨著城市的快速發(fā)展和人口的增加，安全問(wèn)題變得日益突出。特別是火災(zāi)事故，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的威脅。因此，消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試成為了保障社會(huì)安全的重要手段之一。本文將結(jié)合我參與的一次消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，談?wù)勎业捏w會(huì)與感悟。
在消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試中，我擔(dān)任了監(jiān)督員的角色。這是一項(xiàng)需要高度責(zé)任感和技術(shù)能力的工作。經(jīng)過(guò)多次演練，我逐漸掌握了聯(lián)動(dòng)測(cè)試的流程和要求。首先，我們要檢查各個(gè)消防設(shè)備的正常運(yùn)行情況，包括火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、排煙系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等。接著，我們要模擬火災(zāi)場(chǎng)景，觀察各個(gè)設(shè)備的響應(yīng)速度和協(xié)作效果。最后，根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，提出改進(jìn)建議。整個(gè)過(guò)程需要高度的細(xì)心和耐心。
通過(guò)這次消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，我深深感受到了消防設(shè)備的重要性。只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試，確保各個(gè)設(shè)備能夠高效協(xié)作，才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速響應(yīng)，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。而且，聯(lián)動(dòng)測(cè)試還揭示了一些潛在的安全隱患和問(wèn)題。比如，在測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了一些設(shè)備的故障，這些問(wèn)題如果不及時(shí)解決，有可能在真正的火災(zāi)事故中造成嚴(yán)重后果。因此，及時(shí)的維修和保養(yǎng)非常重要。
與此同時(shí)，消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試也給我?guī)?lái)了一些思考。作為監(jiān)督員，我必須保持冷靜的思考能力和靈活的應(yīng)對(duì)能力。在面對(duì)復(fù)雜的火災(zāi)場(chǎng)景時(shí)，我需要迅速判斷形勢(shì)，并做出正確的決策。而這種能力的培養(yǎng)不僅需要專業(yè)知識(shí)，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作。在測(cè)試中，團(tuán)隊(duì)成員之間需要密切協(xié)作，互相支持和配合。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，才能保證消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試的順利進(jìn)行。
此外，消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試也讓我認(rèn)識(shí)到了消防知識(shí)的重要性。只有具備一定的消防常識(shí)和技能，才能更好地理解測(cè)試過(guò)程和結(jié)果。因此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)參加培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。同時(shí)，我也把消防知識(shí)傳授給周圍的人們，讓更多的人了解和重視火災(zāi)安全。
通過(guò)這次消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試，我不僅對(duì)消防設(shè)備有了更深的了解，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我深刻體會(huì)到了消防聯(lián)動(dòng)測(cè)試的重要性和必要性。只有通過(guò)不斷的測(cè)試和改進(jìn)，我們才能為人們提供更安全、更可靠的防火服務(wù)。我相信，通過(guò)我們的努力，火災(zāi)事故的發(fā)生頻率和損失將會(huì)得到有效的控制，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全將得到更好的保護(hù)。讓我們一起為消防安全貢獻(xiàn)自己的力量！
消防聯(lián)動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
二、活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
2、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，確立“我為人人，人人為我”的生活準(zhǔn)則，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹立集體意識(shí)，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。
三、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)形式:。
小品表演室內(nèi)游戲，詩(shī)歌朗誦。
活動(dòng)準(zhǔn)備:選出一位同學(xué)為詩(shī)歌朗誦做好準(zhǔn)備，選出八位同學(xué)為小表演做準(zhǔn)備，報(bào)紙三張，多媒體。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)你們喜歡螞蟻嗎?為什么?一只小小的螞蟻力量確實(shí)是微不足道的，但100萬(wàn)只甚至更多只螞蟻組成的軍團(tuán)可以橫掃整片樹木或一幢幢高樓，可以將一只獅子或老虎在短短的時(shí)間內(nèi)啃成一堆骨頭，這就是螞蟻團(tuán)結(jié)合作的力量，螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。今天我們班班會(huì)的主題就是《團(tuán)結(jié)合作力量大》。
(二)同學(xué)表演《最后的答案》。
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見(jiàn)世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過(guò)我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我，人類將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無(wú)法生存。
嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛(ài)吃的欲望，可以通過(guò)我替人類補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
耳朵：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，如果沒(méi)有我，你們就不能聽(tīng)到任。
何聲音，更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了，別人說(shuō)的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才。
是最重要的。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東，就不向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。
手：不要爭(zhēng)了，我才是人身體最重要的部分呢!我的作用最大，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎?勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒(méi)有手，怎么勞動(dòng)啊?有我在，才有錢花呀!腳：你們說(shuō)的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過(guò)。我才是人體最重要的部位。人：好了，不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類評(píng)論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
(三)游戲：在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量。
游戲一：
“語(yǔ)言接力賽”
游戲規(guī)則：從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始。比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，時(shí)間花最多的一組要接受懲罰。
接力的語(yǔ)言是：
一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;。
兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙……。
懲罰方法：全小組合唱，團(tuán)結(jié)就是力量。
游戲二：“眾志成城”
游戲規(guī)則：在地上擺三張報(bào)紙，3個(gè)組各派4名同學(xué)出來(lái)比賽。首先，打開報(bào)紙，讓5名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持1分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。
第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，4個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持1分鐘，但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。
第三輪，
再將報(bào)紙第二次對(duì)折，4個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持1分鐘。依次類推，最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，每人獲得一份小禮物。
(四)情景劇。
1、a同學(xué)走路，因路滑不小心踩到b同學(xué)，使得這同學(xué)很生氣，結(jié)果兩人吵起來(lái)。
2、課代表考單詞，有同學(xué)不寫，課代表批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)破口大罵。
3、a同學(xué)跟同桌b同學(xué)借作業(yè)抄說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，同桌不肯，a同學(xué)就聯(lián)合c同學(xué)隔離b同學(xué)。
(五)請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。
小結(jié)：歌詞里說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬，比鋼強(qiáng)……”
團(tuán)結(jié)合作力量大。
(六)請(qǐng)說(shuō)出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語(yǔ)。
1、心齊，泰山移。——諺語(yǔ)。
2、人拾柴火焰高，齊心協(xié)力金不換——諺語(yǔ)。
3、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。(諺語(yǔ))。
(七)通過(guò)今天的班會(huì)你們懂得了什么道理?
這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。
人生路上，我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。
很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。
我希望通過(guò)這次活動(dòng)，七(1)班全體同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛(ài)、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。