通過總結(jié)，我們可以找出學習和工作中的優(yōu)點和亮點，以便更好地利用和發(fā)展。要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要充分發(fā)揮自己的思考和分析能力，提出有深度和見解的觀點。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)大家的思維，幫助大家更好地寫好自己的總結(jié)。
開展誠信教育活動總結(jié)篇一
學校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，堅持說老實話，辦老實事，做老實人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實在的工作。
為了切實加強誠信教育的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以易果校長為組長，張命強校長為副組長，以全體教師為成員的誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《誠信教育活動實施方案》，規(guī)劃了本月的德育活動。
誠信教育要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。
通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。
（一）在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。
（三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
教育活動要根據(jù)小學生的生理、心理特點和認知規(guī)律，遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。
（一）將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合，提高整體教育效果。
（二）以學生為主體，組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。
開展誠信教育活動總結(jié)篇二
初等教育學院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動于3月28日中午在勸學樓a108室舉行。本次活動采用電臺廣播的形式，以“誠信托起教育夢”為主題，緊扣個人層面的社會主義核心價值觀，傳遞來自fm1305團支部的正能量。
話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找，最終夢想成真進入小學教育專業(yè)英語方向?qū)W習的過程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺，為小學生上的第一節(jié)課即為教育小學生從小要養(yǎng)成誠信的良好品格，她用所學的教育方法展示了生動活動的課堂，以易于小學生理解的形式傳遞誠信理念。
在fm1305一半歲生日之際，“電臺”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽其聲到可視其人，以“愛國敬業(yè)誠信友善”為慶生會的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動人物中教師風采的展示也體現(xiàn)了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。
活動結(jié)束后，評委們進行了點評。班助感動于團支部的進步和同學們的蛻變。學生會表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團委副老師肯定了1305團支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團員團結(jié)一致為集體獻策獻力，期待更加優(yōu)秀的1305團支部。
開展誠信教育活動總結(jié)篇三
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展誠信主題活動的通知》精神，本級結(jié)合學校實際積極開展誠信教育主題的活動。要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個有誠信的好公民。對這次活動總結(jié)如下：
1、通過國旗下講話“爭當誠信標兵，共建社會信用”對學生進行誠信教育。
2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教育。
3、通過紅領(lǐng)巾廣播站、校訊通等形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。
第九周我們根據(jù)班級情況、學生年齡特點，組織學生制定一份“班級誠信承諾書“，并組織學生簽名。第十周舉辦以”誠信“為主題的征文比賽。
通過教育活動，學生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強，學生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀，教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長深刻感受到學生比以前更孝敬、更懂事了。誠信教育是小學生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高小學生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點滴事例，不失時機地對學生進行潛移默化的教育，為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
開展誠信教育活動總結(jié)篇四
誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》要求，根據(jù)xx市教育局、xx區(qū)教育局的文件精神，結(jié)合我校實際情況，近三年來，我校校長辦公室、政教處、少先隊、思想品德科組認真積極開展了系列誠信教育活動。以引導(dǎo)全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風尚。為全面建設(shè)良好校風，加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。20xx年9月，迅速成立了以校長為組長，黃月嫦、胡志愿為副組長，政教處、少先隊、思品科各部門負責人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視，各種計劃、方案及時出臺，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。
開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生誠信的品格，要從最基本的小事做起。我校利用每學期的開學典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、閉路電視、黑板報、櫥窗等陣地，用精彩的節(jié)目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學生自制黑板報，在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。
根據(jù)1—6年級學生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容，我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學段目標：
低年級：說話實實在在、不夸大或縮小，不掩蓋、不說慌，拾東西交教師；說到做到，答應(yīng)別人的事盡力去做，做不到的事不要說。
中年級：真誠待人，不說慌話，有錯必改，感謝別人批評，學會道歉，說話實在，表里如一，考試不作弊，不抄作業(yè)；不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾。
高年級：實事求是，不虛榮，不投機取巧，對別人問題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝，不背后做小動作，不騙父母零花錢；勇于承擔責任風險，對承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽，不因親朋的利益而對人說假話。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。在教育實踐中，我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有：
1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育對學生進行誠信教育，將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土，號召學生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。三年來，我們對文明禮儀的教育常抓不懈，通過學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育，使文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動有：《我自豪，我是文明西山人》、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動。
2遵紀守法教育自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。我們緊抓遵紀守法教育，教育學生做個守法的孩子，這也是誠信教育的重要組成部分。
3小學生日常行為規(guī)范教育要以《小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
4真誠待人和樂于助人的教育真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
5道德規(guī)范進校園活動學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。
1“三個一”活動。三年來，每學期第二周開展一次“三個一”活動。即每人讀一本有關(guān)誠信教育的書，在主題班會上講一個有關(guān)誠信的故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言。每次的活動學生都踴躍參加，收到較好的教育效果。
2“誠信大家談”活動。在學校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目，每天上午、下午各一次播放《立木取信》、《誠實的樂羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目；以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊會，開展“誠信熱點論壇”活動。
3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。以我校才藝表演舞臺為陣地，各年級各班舉行了“人人講誠信”為主體的小品、話劇表演；四、五年級開展了“人人講誠信”為主題的演講、辯論比賽；低年級開展了以誠信為主題的詩歌、美文朗誦比賽。
4“誠信我能行”手抄報展覽。以年級為單位，各班開展了“誠信我能行”手抄報大比武。學生的手抄報文字工整，插圖優(yōu)美，給人以美的享受。比賽分一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎，并把優(yōu)秀作品在校園作了展覽，受到師生的熱烈歡迎。
5《播撒誠信的種子》征文比賽。三、四、五年級以年級為單位，舉辦了〈〈播撒誠信的種子〉〉征文比賽。比賽評選出了一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎，并把一等獎的征文出了專題展覽。每班召開了誠信為主題的中隊會。
為了將誠信教育落實到實處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。從學校工作出發(fā)，做好校務(wù)公開，向教師們展示學校提高管理透明度；結(jié)合師德教育的主題“學高為人師、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵，并明確提出誠信的.學生要求有誠信教師，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，要求教師要以誠信人格魅力影響學生；在學科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。經(jīng)過長期不懈的努力，我校在大力開展系列誠信教育活動中，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進，今后的工作一定會更上一層樓。
開展誠信教育活動總結(jié)篇五
為進一步推動“信用”住建建設(shè)，引導(dǎo)社會各界增強誠信意識，我局于今年3月起開展了開展誠信建設(shè)專題宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為開展好今年的誠信宣傳教育工作，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合實際制定了《關(guān)于開展誠信建設(shè)專題宣傳教育活動實施方案》，將具體工作落實到人，確保了今年誠信宣傳教育系列活動有條不紊地開展。
召開專題學習會議，強調(diào)誠信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個社會、一個國家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在，是構(gòu)建和諧社會、迎接黨十九大召開的重要內(nèi)容。加強全鎮(zhèn)干部職工的認識，為扎實開展誠信宣傳教育活動打下思想基礎(chǔ)。
（一）多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開欄、村村通及微信、qq平臺等線上線下媒體，進行誠實守信案例的正面宣傳，通過樹立模范典型的方式鼓勵干部職工相互尊重、互相信任，培養(yǎng)人們恪守信用、實事求是的優(yōu)良品德，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造誠實守信的良好氛圍。
利用脫貧攻堅工作和下鄉(xiāng)送政策活動，進村入戶宣傳誠信的重要性，讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字，“言必信，行必果?；バ殴糙A”已成為當今人與人和諧共處發(fā)展的基本準則。
充分利用會議等學習途徑，進行誠實守信學習教育活動，強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。
誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠，通過多項誠信教育活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。下一步，我鎮(zhèn)將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障，扎實細致的組織措施作載體，注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識。
開展誠信教育活動總結(jié)篇六
根據(jù)上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動?；顒优υ诮逃尼槍π?、有效性和長期性上下功夫、力求有創(chuàng)新，有實效?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
誠實守信是當代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設(shè)的目標之一，針對目前社會上種。種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容，將作風建設(shè)作為我局本年度工作的重點，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。
接到上級文件后，以局長陸文頻同志為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，4月4日召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設(shè)問題，學習有關(guān)文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設(shè)教育活動的順利開展，特成立_縣食品藥品監(jiān)督管理局作風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。
教育有針對性。針對我局作風建設(shè)，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案；4月9日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局省級文明單位建設(shè)步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案達標創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序。活動重點是對新錄用公務(wù)員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內(nèi)容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀，充分認識局風建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性，調(diào)動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應(yīng)措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；4月11日召開局務(wù)會，范圍覆蓋各個科室長，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。
開展誠信教育活動總結(jié)篇七
加強誠信建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會、樹立行業(yè)新風、轉(zhuǎn)變社會風氣、促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會文明程度、維護員工根本利益的必然要求。
本次活動，天寧公司精心組織、廣泛動員，精心策劃，認真部署，狠抓落實。查找突出問題，確定主攻方向，動員、組織、引導(dǎo)員工廣泛參與，以培育誠信企業(yè)、文明誠信員工為重點，拓展領(lǐng)域，充實內(nèi)容，創(chuàng)新方法，深入開展“塑造誠信文化、打造和諧團隊”為主題的活動。本次活動圍繞：加強職工教育，爭創(chuàng)文明部室，把明確權(quán)限、強化監(jiān)督作為教育的重點，切實解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務(wù)意識淡薄、民主管理不透明等員工反映強烈的問題，以實際行動服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。通過這次教育，增強了員工的誠信意識，形成誠信氛圍，構(gòu)建了天寧信用體系，提升了天寧公司的信用程度和文明程度。
通過本次活動，天寧公司的誠信教育取得了實實在在的成效，行風取得明顯的`成績。為天寧以后的誠信發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展誠信教育活動總結(jié)篇八
6月10日是今年的“全國低碳日”。根據(jù)上級通知，要在活動期間以全國低碳日為契機，各學校要開展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，營造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開展了一系列環(huán)保教育工作。
1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點，選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關(guān)的節(jié)能低碳內(nèi)容，向教師和家長朋友們宣傳節(jié)能低碳。
2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內(nèi)醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標語和宣傳畫，營造濃厚的活動氛圍。
3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。
4、上一節(jié)主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學活動及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點設(shè)計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活，環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。
5、出一批低碳成果作品。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的'建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領(lǐng)域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。
我園希望通過此次低碳日環(huán)?；顒拥拈_展，不斷加深孩子對節(jié)能環(huán)保重要性的認識，同時也發(fā)動家長與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會一直堅持這個理念繼續(xù)下去，把我園建設(shè)成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。
開展誠信教育活動總結(jié)篇九
為了貫徹教育局通知精神，進一步促進學生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為中學生的自覺意識，從而促進學生的德育發(fā)展。使中學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校開展了各種誠信教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(3)中小學生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進校園活動。學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。
學校把誠信教育貫穿在各類教學及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學校根據(jù)教育要求和學生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
(1)結(jié)合主題班會活動和平時班級管理、日常教學活動進行有機滲透。一是校長在全校校會上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的講話。二是班隊活動課，班主任組織全全班學生舉行一次動員大會，學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體學生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文等。同學們進行了“誠信”演講。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。每班交4篇優(yōu)秀征文。
(3)組織學生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。
(4)各班根據(jù)每個學生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學生品德等第的重要依據(jù)。
1、“文明在校園”開展“我是中學生，文明記心中”活動。
2、“文明在社會”開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民。
總之，在誠信教育中，學校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學校內(nèi)，還通過辦好家長學校，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十
本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設(shè)誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導(dǎo)同學以誠待人，以信立身。現(xiàn)對此次班會總結(jié)如下：
1、本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼，小處著手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學們的道德修養(yǎng)。
2、讓同學們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。
3、我們將以此次活動為契機，讓同學們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
教學樓612。
1、班委和班級同學一同做好準備工作。
2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、通過本次班會活動，讓我們大家團結(jié)在一起的心更加緊密。
系全體11級報關(guān)一班的學生。
1、由班長上臺主持班會，同學都能認真參與。班會正式開始，由班長主持，每位同學認真欣賞。
2、班長安排各個節(jié)目，節(jié)目依次進行表演，使班會活動有序進行。
3、同學們自主組織安排節(jié)目，并讓同學們理解其中的道理。
陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！币粋€社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠信美德。構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛，共鑄一個誠信社會應(yīng)該從每一個小事做起，從個人做起，讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片，誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰(zhàn)，跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo)，更需要我們從自我做起！同學們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習慣！讓我們齊心努力，共同營造良好校風！共同發(fā)揚誠信精神！
開展誠信教育活動總結(jié)篇十一
誠信，就是要誠實守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生，如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學校的校風，妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成，而且扭曲了一部分學生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習慣，我校在學生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動，具體內(nèi)容如下：
一、開展宣傳，營造氛圍。
宣傳是一項活動成功得重要因素之一，培養(yǎng)學生誠信得品格，要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。
二、豐富活動內(nèi)容，讓活動折射誠信，一滴水能折射陽光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣?！罢\信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。學校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。
充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無窮得，我校在活動期間，要求各班根據(jù)學生的實際，給學生確定評比要求，班班爭做“誠信”，在活動結(jié)束后，根據(jù)各班活動開展情況給予表彰，并號召全學校同學向他們學習。
活動結(jié)束，并不代表誠信教育就在此劃上句號，我們要求師生以此次活動為契機，走到哪里都要攜帶著誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，努力使學校成為崇尚誠信得凈土。
德育處。
20xx年x月。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十二
根據(jù)區(qū)有關(guān)通知的精神，里辛初級中學大力開展了“誠信教育”主題實踐活動。學校高度重視，李校長親自過問，政教處具體部署，各部門狠抓工作落實。結(jié)合我校實際情況，積極開展了誠信主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署。
為了切實搞好“誠信教育”活動，我校高度重視，認真研究，專門對主題實踐活動進行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排，各班都按照學校的安排，認真籌劃，精心組織，周密部署，落實到位。大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實推進文明校園工作營造良好的氛圍。
二、大力宣傳、深化落實。
緊扣“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”的主題，活動期間我校充分利用了黑板報、電子屏幕等多種形式開展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實做人、誠信做事”主題宣傳標語，由專人負責定期更換宣傳內(nèi)容。
（一）、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動，團委利用周一開展誠信教育為主題的國旗下教育活動。
（二）、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容，組織學生進行簽訂承諾書活動。
（三）、開展了以“話說誠信”為主題，召開一次誠信主題教育班會。
（四）、認真組織了學生積極參加誠信為主題的手抄報活動。
（五）、把“做個誠信好學生”納入日常精細化管理活動中。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十三
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準，也是一名優(yōu)秀中學生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當今中學生中間開展誠信教育活動，是當前開展學生德育教育工作的一項重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學生的誠信意識，幫助學生樹立良好的誠信形象，我校從學生實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，重在引導(dǎo)，建立誠信教育長效機制，使廣大學生養(yǎng)成良好的誠信作風，為構(gòu)建和諧校園服務(wù)，為推動學風建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育，幫助中學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關(guān)系，使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的中學生；通過誠信教育引導(dǎo)學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
1、誠信宣誓。
每學期第一次升旗儀式上，組織學生進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情，形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。（誠信宣誓誓詞：我們是二十一世紀的中學生，肩負著建設(shè)社會主義理想社會的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng)，樹立良好的道德風尚，誠實當先、信譽為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實，不虛假；遵法紀，不違規(guī)；講公德，不私欲；講誠信，不忘義）。
2、誠信行為考核。
誠信行為考核，是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄，同時進行學生綜合素質(zhì)評價，學生自評、小組互評相結(jié)合，每學期分別按照各項量化考核進行整體評價，作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。
1、利用校會宣傳“誠信”，營造氛圍，進行誠信教育活動。
面宣傳，認真開展綜合素質(zhì)評價。
3、利用黑板報、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
4、各班每學期組織好一次“我們與誠信同行”或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。
5、出一期以“做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。
6、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式，進行國旗下講話。
7、學校做好考試誠信系列教育，形成長效機制。
8、建立家校溝通機制，利用互動平臺與家長及時溝通，教育學生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性，形成處處講誠信，時時講誠信的教育氛圍。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十四
根據(jù)學院的通知要求，我們法學4班于11月1日晚上8:40在s223教室召開了以誠信為主題的班會?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
以“誠信”為主題，全班30名同學，圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論，討論過程中，每個同學都發(fā)表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議，討論結(jié)束后，每個同學對自己的意見和觀點進行了整理，然后上臺發(fā)表了自己的觀點。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
1、校園存在哪些不文明、不誠信的'現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣。
我們的同學當中存在以下不文明、不誠信的現(xiàn)象：一是有些同學到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠;二是在考試的時候一些同學不遵守考試的紀律，帶小抄作弊，有的還在考場對答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學做試卷;三是在日常生活中，同學之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著;四是同學在出去游玩的時候，經(jīng)常會有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的，這也是很不利于同學們安全的行為;五是同學之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。
2、當代大學生應(yīng)該樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養(yǎng)。
誠信是對大學生的基本要求，誠信行為應(yīng)該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認真獨立的做好每一份作業(yè)、誠心對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。
3、講求誠信對于我們的益處。
當今社會是競爭越來越激烈的社會，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多，每大學生的知識水平已經(jīng)幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優(yōu)勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎(chǔ)。
通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎(chǔ)，達到了活動的預(yù)期目的。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十五
為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質(zhì)，進一步推進大學生思想政治教育工作，促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實，20xx年5月-6月，船海學院認真落實學校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動的文件精神，結(jié)合大學生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，總結(jié)如下：
學院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū)，組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。
一方面，認真學習學生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學生資格認定申請”、“繳費、助學貸款申請及還款”、“江蘇科技大學學生誠信檔案管理辦法”、“大學生義務(wù)工作管理辦法”、“獎助學金申請”等文件，組織同學們結(jié)合校園生活中的不誠信現(xiàn)象和行為展開討論，引以為戒。
另一方面，組織經(jīng)濟困難學生簽訂“資助誠信書”，學院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟困難學生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務(wù)、助學貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標，組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內(nèi)容，一起簽訂“資助誠信書”，并圍繞今后學業(yè)及義工服務(wù)形式等進行交流探討。
為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解，學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩，踐行。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識，作為一個成年人要遵守社會規(guī)范，倡導(dǎo)社會文明，發(fā)揚傳統(tǒng)道德，社會交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長發(fā)展，只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài)，促進個人事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)個人的價值。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十六
為進一步推動“信用”__建設(shè)，爭創(chuàng)全國文明城市，引導(dǎo)社會各界增強誠信意識，根據(jù)《關(guān)于開展20__年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動的通知》（__政辦〔20__〕72號）文件要求，我局于6月19日至6月25日開展了以“誠信之源，信用人社”誠信宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為開展好今年的誠信宣傳教育工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合實際制定了《20__年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動工作方案》，將具體工作落實到人，確保了今年誠信宣傳教育系列活動有條不紊地開展。
二、專題會議，加強認識。
召開專題學習會議，強調(diào)誠信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個社會、一個國家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在，是構(gòu)建和諧社會、迎接黨會議召開的重要內(nèi)容。加強全局干部職工的認識，為扎實開展誠信宣傳教育活動打下思想基礎(chǔ)。
三、廣泛宣傳，活動多樣。
（一）多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開欄、人社局子網(wǎng)及微信、微博平臺等線上線下媒體，進行誠實守信案例的`正面宣傳，通過樹立模范典型的方式鼓勵干部職工相互尊重、互相信任，培養(yǎng)人們恪守信用、實事求是的優(yōu)良品德，在全局范圍內(nèi)營造誠實守信的良好氛圍。
（二）誠信宣傳進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
利用脫貧攻堅工作和下鄉(xiāng)送政策活動，進村入戶宣傳誠信的重要性，讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字，“言必信，行必果?；バ殴糙A”已成為當今人與人和諧共處發(fā)展的基本準則。
充分利用周一例會、人社大講堂等學習途徑，進行誠實守信學習教育活動，強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。
誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠，通過多項誠信教育活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。下一步，我局將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障，扎實細致的組織措施作載體，注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十七
為了貫徹落實市創(chuàng)建文明城市精神，進一步落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國和以德治國的重要思想，促進從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為我們的自覺意識，從而促進德育發(fā)展。使我轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生能在日常工作和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我所以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基點，開展了“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”的“誠信執(zhí)業(yè)”專題教育活動。現(xiàn)特總結(jié)如下：
“文明在社區(qū)”開展“我是好公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社區(qū)為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動誠信執(zhí)業(yè)。充分利用社會實踐基地，在執(zhí)業(yè)的過程中，使村民在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，讓人人都能成為社會主義精神文明的生力軍。
圍繞“誠信”，制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”（即“誠”“程”“騁”“成”）四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為社會主義衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
在開展“誠信執(zhí)業(yè)”中，我們始終本著活動要與教育相結(jié)合，要與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與醫(yī)患雙方的思想實際相結(jié)合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)村醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過程中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。我所以《公民道德建設(shè)實施綱要》為根本，以培養(yǎng)村醫(yī)生的社會基層衛(wèi)生服務(wù)工作意識為目標，常抓不懈，常抓常新。以取得社會主義文明建設(shè)的更大成績。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十八
開展誠信教育活動的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學生做人”，培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應(yīng)的事也可以不辦。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育活動如下：
(1)召開主題班會，對學生進行誠信教育。學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”。
一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；
二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。
（2）文明禮貌教育。結(jié)合教育部關(guān)于在青少年中開展文明禮儀教育的要求，我校在全校學生中提出人人爭做文明禮儀好少年，從生活中和社交各種場所對學生進行文明禮儀教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(3)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(4)中小學生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
(5)結(jié)合公民道德建設(shè)月，對學生進行公民道德教育。樹立良好的道德意識。
（6）開展以“五心”教育為內(nèi)容的“爭做中華民族好少年”的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
（7）將誠信教育滲透到學科教學中。教師在教學中要關(guān)于抓住時機，結(jié)合教學內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)。語文、思品科教學要結(jié)合教學內(nèi)容，豐富誠信教育內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于課堂教學之中，數(shù)學教學要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
xxx第一小學政教處。
20xx年6月。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十九
五月，天氣晴朗，陽光明媚，區(qū)局團委組織我們?nèi)w團員來到湖南韶山，瞻仰偉人故居。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。
5月2日的韶山，溫度直逼30度。頂著炎炎烈日，我們來到了韶山，映入眼簾的是滿山的蒼松翠竹，銅像廣場上的毛主席銅像讓人肅然起敬。毛主席故居是一座泥磚的平房，背倚群山，面臨清澈荷塘，是南方常見的普普通通的農(nóng)家住房。走進故居，里面的擺設(shè)一切依舊，主席少年生活的痕跡歷歷在目，橫屋里擺放著的方桌，板凳，臥室里的方型架子木床，青色大布蚊帳，天井邊房中陳列的農(nóng)具、水車、蓑衣、風車，經(jīng)過半個世紀的滄桑，歲月褪盡了它原有的色彩。導(dǎo)游向我們娓娓訴說著偉人年少時的智慧和風采，貧困的中國農(nóng)村生活，養(yǎng)成了偉人勤勞、勇敢、樸素、苦讀的秉性。
走出故居，展現(xiàn)在眼前的是滿眼綠色，依山傍水，環(huán)山圍繞，青松郁郁，翠竹婆娑，大自然的氣息，使我們心曠神怡，讓我們領(lǐng)略到“圣地”靈氣和歲月的記憶。斯人已逝，精神永存，撫今追昔，我們由衷地感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨，如果沒有他們，就不會有我們今天的幸福生活，在這次參觀毛主席故居的過程中，我們瞻仰故居，重溫他老人家寫下的字字句句，緬懷他的豐功偉績，深切的感到共產(chǎn)黨的偉大，今天幸福生活的來之不易。作為一名生在和平年代，在紅旗下成長的人，更應(yīng)該清醒的認識到自己肩負的重任，更應(yīng)該把為人民服務(wù)的宗旨放在首位。
匆匆吃過午飯后，我們趕往遠在三十八里外的花明樓，“劉少奇故里”五個鎦金大字閃閃發(fā)光。進入大門，寬闊的甬道拾階而上，道路兩側(cè)的松柏高大挺拔，亭亭玉立，平臺中央的花壇里，冬青郁郁蔥蔥，寓意著劉少奇同志的`革命精神萬古長青。臺階一平臺一臺階循環(huán)往復(fù)，直至最高處，矗立著劉少奇銅像，銅像高7.1米，造型美觀，神態(tài)逼真，栩栩如生，生動的再現(xiàn)了日理萬機致力于強國富民的中華人民共和國主席的光輝形象。銅像四周，辟有小巧的廣場，四周有雪松、桂樹、松柏掩映，綠草盆景，四季春色，莊嚴肅穆幽深，給人一種對偉人肅然起敬的感覺。紀念館位于故居南側(cè)約250米處的山坡上，四面群山環(huán)繞，間有水塘輝映，并有亭閣飛檐，外觀莊嚴雄偉。紀念館座北朝南，呈三級展開，為分散自由群體，庭院結(jié)構(gòu)，分為序廳和八個展廳，系統(tǒng)的展示了劉少奇同志在不同的歷史時期的事跡。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了韶山、花明樓兩地清幽俊美的自然風光，更圓了我們的紅色夢想。我們參觀的景點都與紅色歷史有關(guān)，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園，蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗，血淚洗禮，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們的流血犧牲，就沒有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。作為一名七十年代末出生的青年人，一定將老一輩革命領(lǐng)袖的“犧牲、奮斗、奉獻、廉潔、自律”的精神發(fā)揚光大，我們要珍惜今天的幸福，緊密團結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，凝心、聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“三個代表”重要思想。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來，代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。
開展誠信教育活動總結(jié)篇一
學校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，堅持說老實話，辦老實事，做老實人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實在的工作。
為了切實加強誠信教育的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以易果校長為組長，張命強校長為副組長，以全體教師為成員的誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《誠信教育活動實施方案》，規(guī)劃了本月的德育活動。
誠信教育要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。
通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。
（一）在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
（二）在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應(yīng)有的責任，知錯就改。
（三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
教育活動要根據(jù)小學生的生理、心理特點和認知規(guī)律，遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。
（一）將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合，提高整體教育效果。
（二）以學生為主體，組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。
開展誠信教育活動總結(jié)篇二
初等教育學院團支部“以誠信之筆繪教育之夢”主題團日活動于3月28日中午在勸學樓a108室舉行。本次活動采用電臺廣播的形式，以“誠信托起教育夢”為主題，緊扣個人層面的社會主義核心價值觀，傳遞來自fm1305團支部的正能量。
話劇《我的教育夢》描述了一個小女孩在夢想之路上不斷探索尋找，最終夢想成真進入小學教育專業(yè)英語方向?qū)W習的過程，小女孩畢業(yè)后走上三尺講臺，為小學生上的第一節(jié)課即為教育小學生從小要養(yǎng)成誠信的良好品格，她用所學的教育方法展示了生動活動的課堂，以易于小學生理解的形式傳遞誠信理念。
在fm1305一半歲生日之際，“電臺”推出了特色“可視節(jié)目”，由只聽其聲到可視其人，以“愛國敬業(yè)誠信友善”為慶生會的主題，創(chuàng)意歌舞小短劇形式新穎，由《閃閃的紅星》到《我在馬路邊撿到一分錢》，傳遞積極向上的正能量。除此之外，本專業(yè)教師的模仿秀及感動人物中教師風采的展示也體現(xiàn)了全體團支部成員對教師的感恩和教育夢的解讀。
活動結(jié)束后，評委們進行了點評。班助感動于團支部的進步和同學們的蛻變。學生會表示雖然沒有其他團支部的熱情洋溢，但是1305始終貫穿一種溫馨的氣氛。團委副老師肯定了1305團支部的表現(xiàn)，節(jié)目設(shè)置很有吸引力，全體團員團結(jié)一致為集體獻策獻力，期待更加優(yōu)秀的1305團支部。
開展誠信教育活動總結(jié)篇三
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展誠信主題活動的通知》精神，本級結(jié)合學校實際積極開展誠信教育主題的活動。要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個有誠信的好公民。對這次活動總結(jié)如下：
1、通過國旗下講話“爭當誠信標兵，共建社會信用”對學生進行誠信教育。
2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學生進行教育。
3、通過紅領(lǐng)巾廣播站、校訊通等形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。
第九周我們根據(jù)班級情況、學生年齡特點，組織學生制定一份“班級誠信承諾書“，并組織學生簽名。第十周舉辦以”誠信“為主題的征文比賽。
通過教育活動，學生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強，學生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀，教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)，家長深刻感受到學生比以前更孝敬、更懂事了。誠信教育是小學生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一，是提高小學生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點滴事例，不失時機地對學生進行潛移默化的教育，為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
開展誠信教育活動總結(jié)篇四
誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》要求，根據(jù)xx市教育局、xx區(qū)教育局的文件精神，結(jié)合我校實際情況，近三年來，我校校長辦公室、政教處、少先隊、思想品德科組認真積極開展了系列誠信教育活動。以引導(dǎo)全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風尚。為全面建設(shè)良好校風，加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。20xx年9月，迅速成立了以校長為組長，黃月嫦、胡志愿為副組長，政教處、少先隊、思品科各部門負責人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視，各種計劃、方案及時出臺，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。
開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生誠信的品格，要從最基本的小事做起。我校利用每學期的開學典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、閉路電視、黑板報、櫥窗等陣地，用精彩的節(jié)目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學生自制黑板報，在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。
根據(jù)1—6年級學生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容，我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學段目標：
低年級：說話實實在在、不夸大或縮小，不掩蓋、不說慌，拾東西交教師；說到做到，答應(yīng)別人的事盡力去做，做不到的事不要說。
中年級：真誠待人，不說慌話，有錯必改，感謝別人批評，學會道歉，說話實在，表里如一，考試不作弊，不抄作業(yè)；不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兌現(xiàn)承諾。
高年級：實事求是，不虛榮，不投機取巧，對別人問題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝，不背后做小動作，不騙父母零花錢；勇于承擔責任風險，對承諾盡力兌現(xiàn)，做事重人品信譽，不因親朋的利益而對人說假話。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。在教育實踐中，我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有：
1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育對學生進行誠信教育，將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土，號召學生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營養(yǎng)，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。三年來，我們對文明禮儀的教育常抓不懈，通過學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育，使文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動有：《我自豪，我是文明西山人》、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動。
2遵紀守法教育自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。我們緊抓遵紀守法教育，教育學生做個守法的孩子，這也是誠信教育的重要組成部分。
3小學生日常行為規(guī)范教育要以《小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
4真誠待人和樂于助人的教育真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
5道德規(guī)范進校園活動學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。
1“三個一”活動。三年來，每學期第二周開展一次“三個一”活動。即每人讀一本有關(guān)誠信教育的書，在主題班會上講一個有關(guān)誠信的故事，收集一條自己最喜愛的誠信格言。每次的活動學生都踴躍參加，收到較好的教育效果。
2“誠信大家談”活動。在學校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目，每天上午、下午各一次播放《立木取信》、《誠實的樂羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目；以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊會，開展“誠信熱點論壇”活動。
3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。以我校才藝表演舞臺為陣地，各年級各班舉行了“人人講誠信”為主體的小品、話劇表演；四、五年級開展了“人人講誠信”為主題的演講、辯論比賽；低年級開展了以誠信為主題的詩歌、美文朗誦比賽。
4“誠信我能行”手抄報展覽。以年級為單位，各班開展了“誠信我能行”手抄報大比武。學生的手抄報文字工整，插圖優(yōu)美，給人以美的享受。比賽分一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎，并把優(yōu)秀作品在校園作了展覽，受到師生的熱烈歡迎。
5《播撒誠信的種子》征文比賽。三、四、五年級以年級為單位，舉辦了〈〈播撒誠信的種子〉〉征文比賽。比賽評選出了一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎，并把一等獎的征文出了專題展覽。每班召開了誠信為主題的中隊會。
為了將誠信教育落實到實處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量。從學校工作出發(fā)，做好校務(wù)公開，向教師們展示學校提高管理透明度；結(jié)合師德教育的主題“學高為人師、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵，并明確提出誠信的.學生要求有誠信教師，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，要求教師要以誠信人格魅力影響學生；在學科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。經(jīng)過長期不懈的努力，我校在大力開展系列誠信教育活動中，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進，今后的工作一定會更上一層樓。
開展誠信教育活動總結(jié)篇五
為進一步推動“信用”住建建設(shè)，引導(dǎo)社會各界增強誠信意識，我局于今年3月起開展了開展誠信建設(shè)專題宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為開展好今年的誠信宣傳教育工作，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合實際制定了《關(guān)于開展誠信建設(shè)專題宣傳教育活動實施方案》，將具體工作落實到人，確保了今年誠信宣傳教育系列活動有條不紊地開展。
召開專題學習會議，強調(diào)誠信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個社會、一個國家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在，是構(gòu)建和諧社會、迎接黨十九大召開的重要內(nèi)容。加強全鎮(zhèn)干部職工的認識，為扎實開展誠信宣傳教育活動打下思想基礎(chǔ)。
（一）多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開欄、村村通及微信、qq平臺等線上線下媒體，進行誠實守信案例的正面宣傳，通過樹立模范典型的方式鼓勵干部職工相互尊重、互相信任，培養(yǎng)人們恪守信用、實事求是的優(yōu)良品德，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造誠實守信的良好氛圍。
利用脫貧攻堅工作和下鄉(xiāng)送政策活動，進村入戶宣傳誠信的重要性，讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字，“言必信，行必果?；バ殴糙A”已成為當今人與人和諧共處發(fā)展的基本準則。
充分利用會議等學習途徑，進行誠實守信學習教育活動，強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。
誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠，通過多項誠信教育活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。下一步，我鎮(zhèn)將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障，扎實細致的組織措施作載體，注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識。
開展誠信教育活動總結(jié)篇六
根據(jù)上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動?；顒优υ诮逃尼槍π?、有效性和長期性上下功夫、力求有創(chuàng)新，有實效?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
誠實守信是當代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設(shè)的目標之一，針對目前社會上種。種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容，將作風建設(shè)作為我局本年度工作的重點，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。
接到上級文件后，以局長陸文頻同志為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，4月4日召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設(shè)問題，學習有關(guān)文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設(shè)教育活動的順利開展，特成立_縣食品藥品監(jiān)督管理局作風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。
教育有針對性。針對我局作風建設(shè)，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案；4月9日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局省級文明單位建設(shè)步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案達標創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的工作秩序。活動重點是對新錄用公務(wù)員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內(nèi)容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀，充分認識局風建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性，調(diào)動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應(yīng)措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。4月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；4月11日召開局務(wù)會，范圍覆蓋各個科室長，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。
開展誠信教育活動總結(jié)篇七
加強誠信建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會、樹立行業(yè)新風、轉(zhuǎn)變社會風氣、促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會文明程度、維護員工根本利益的必然要求。
本次活動，天寧公司精心組織、廣泛動員，精心策劃，認真部署，狠抓落實。查找突出問題，確定主攻方向，動員、組織、引導(dǎo)員工廣泛參與，以培育誠信企業(yè)、文明誠信員工為重點，拓展領(lǐng)域，充實內(nèi)容，創(chuàng)新方法，深入開展“塑造誠信文化、打造和諧團隊”為主題的活動。本次活動圍繞：加強職工教育，爭創(chuàng)文明部室，把明確權(quán)限、強化監(jiān)督作為教育的重點，切實解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務(wù)意識淡薄、民主管理不透明等員工反映強烈的問題，以實際行動服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。通過這次教育，增強了員工的誠信意識，形成誠信氛圍，構(gòu)建了天寧信用體系，提升了天寧公司的信用程度和文明程度。
通過本次活動，天寧公司的誠信教育取得了實實在在的成效，行風取得明顯的`成績。為天寧以后的誠信發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展誠信教育活動總結(jié)篇八
6月10日是今年的“全國低碳日”。根據(jù)上級通知，要在活動期間以全國低碳日為契機，各學校要開展以節(jié)能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，營造了良好濃厚的校園節(jié)能文化氛圍。我園開展了一系列環(huán)保教育工作。
1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點，選取和幼兒園和農(nóng)村生活息息相關(guān)的節(jié)能低碳內(nèi)容，向教師和家長朋友們宣傳節(jié)能低碳。
2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內(nèi)醒目區(qū)域張貼節(jié)能低碳標語和宣傳畫，營造濃厚的活動氛圍。
3、發(fā)一組節(jié)能低碳的校信通短信。為內(nèi)容為倡導(dǎo)家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。
4、上一節(jié)主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透教學活動及日常生活中。老師們結(jié)合幼兒的年齡特點設(shè)計了生動的教學活動，如：“節(jié)約用水，從我做起”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活，環(huán)保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節(jié)能有了更進一步地理解。
5、出一批低碳成果作品。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的'建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領(lǐng)域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。
我園希望通過此次低碳日環(huán)?；顒拥拈_展，不斷加深孩子對節(jié)能環(huán)保重要性的認識，同時也發(fā)動家長與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。我們會一直堅持這個理念繼續(xù)下去，把我園建設(shè)成一所充滿低碳節(jié)能理念的幼兒園。
開展誠信教育活動總結(jié)篇九
為了貫徹教育局通知精神，進一步促進學生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為中學生的自覺意識，從而促進學生的德育發(fā)展。使中學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校開展了各種誠信教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(3)中小學生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進校園活動。學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。
學校把誠信教育貫穿在各類教學及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好課程！同時，學校根據(jù)教育要求和學生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：
(1)結(jié)合主題班會活動和平時班級管理、日常教學活動進行有機滲透。一是校長在全校校會上進行了“人人知誠信，人人講誠信”的講話。二是班隊活動課，班主任組織全全班學生舉行一次動員大會，學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》，發(fā)動和引導(dǎo)全體學生投入到本次活動中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開展專門的誠信教育主題活動、征文等。同學們進行了“誠信”演講。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動。每班交4篇優(yōu)秀征文。
(3)組織學生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實踐活動等。
(4)各班根據(jù)每個學生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定學生品德等第的重要依據(jù)。
1、“文明在校園”開展“我是中學生，文明記心中”活動。
2、“文明在社會”開展“我是小公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動爭做五好小公民。
總之，在誠信教育中，學校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在學校內(nèi)，還通過辦好家長學校，與家庭教育加強溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學校教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十
本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設(shè)誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導(dǎo)同學以誠待人，以信立身。現(xiàn)對此次班會總結(jié)如下：
1、本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應(yīng)該從大處著眼，小處著手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學們的道德修養(yǎng)。
2、讓同學們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。
3、我們將以此次活動為契機，讓同學們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！
教學樓612。
1、班委和班級同學一同做好準備工作。
2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、通過本次班會活動，讓我們大家團結(jié)在一起的心更加緊密。
系全體11級報關(guān)一班的學生。
1、由班長上臺主持班會，同學都能認真參與。班會正式開始，由班長主持，每位同學認真欣賞。
2、班長安排各個節(jié)目，節(jié)目依次進行表演，使班會活動有序進行。
3、同學們自主組織安排節(jié)目，并讓同學們理解其中的道理。
陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！币粋€社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質(zhì)和誠信意識。而構(gòu)建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態(tài)度、人為善之情，也就是誠信美德。構(gòu)建和諧社會離不開誠信友愛，共鑄一個誠信社會應(yīng)該從每一個小事做起，從個人做起，讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片，誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰(zhàn)，跨世紀的一種基本素養(yǎng)的養(yǎng)成，不僅需要監(jiān)督和引導(dǎo)，更需要我們從自我做起！同學們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習慣！讓我們齊心努力，共同營造良好校風！共同發(fā)揚誠信精神！
開展誠信教育活動總結(jié)篇十一
誠信，就是要誠實守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生，如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學校的校風，妨礙了正常的教學管理和教學秩序的形成，而且扭曲了一部分學生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習慣，我校在學生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動，具體內(nèi)容如下：
一、開展宣傳，營造氛圍。
宣傳是一項活動成功得重要因素之一，培養(yǎng)學生誠信得品格，要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴。讓學生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。
二、豐富活動內(nèi)容，讓活動折射誠信，一滴水能折射陽光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣?！罢\信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進，持之以恒。學校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。
充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無窮得，我校在活動期間，要求各班根據(jù)學生的實際，給學生確定評比要求，班班爭做“誠信”，在活動結(jié)束后，根據(jù)各班活動開展情況給予表彰，并號召全學校同學向他們學習。
活動結(jié)束，并不代表誠信教育就在此劃上句號，我們要求師生以此次活動為契機，走到哪里都要攜帶著誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，努力使學校成為崇尚誠信得凈土。
德育處。
20xx年x月。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十二
根據(jù)區(qū)有關(guān)通知的精神，里辛初級中學大力開展了“誠信教育”主題實踐活動。學校高度重視，李校長親自過問，政教處具體部署，各部門狠抓工作落實。結(jié)合我校實際情況，積極開展了誠信主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署。
為了切實搞好“誠信教育”活動，我校高度重視，認真研究，專門對主題實踐活動進行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排，各班都按照學校的安排，認真籌劃，精心組織，周密部署，落實到位。大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀，以誠實守信為重點，扎實推進“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，加大信用體系建設(shè)力度，為扎實推進文明校園工作營造良好的氛圍。
二、大力宣傳、深化落實。
緊扣“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”的主題，活動期間我校充分利用了黑板報、電子屏幕等多種形式開展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實做人、誠信做事”主題宣傳標語，由專人負責定期更換宣傳內(nèi)容。
（一）、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動，團委利用周一開展誠信教育為主題的國旗下教育活動。
（二）、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容，組織學生進行簽訂承諾書活動。
（三）、開展了以“話說誠信”為主題，召開一次誠信主題教育班會。
（四）、認真組織了學生積極參加誠信為主題的手抄報活動。
（五）、把“做個誠信好學生”納入日常精細化管理活動中。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十三
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標準，也是一名優(yōu)秀中學生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當今中學生中間開展誠信教育活動，是當前開展學生德育教育工作的一項重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學生的誠信意識，幫助學生樹立良好的誠信形象，我校從學生實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，重在引導(dǎo)，建立誠信教育長效機制，使廣大學生養(yǎng)成良好的誠信作風，為構(gòu)建和諧校園服務(wù)，為推動學風建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育，幫助中學生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學生成才的關(guān)系，使中學生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個講誠信的中學生；通過誠信教育引導(dǎo)學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學生自我教育和自我完善意識，自覺加強誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
1、誠信宣誓。
每學期第一次升旗儀式上，組織學生進行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動起學生積極參與誠信活動的熱情，形成學生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。（誠信宣誓誓詞：我們是二十一世紀的中學生，肩負著建設(shè)社會主義理想社會的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng)，樹立良好的道德風尚，誠實當先、信譽為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實，不虛假；遵法紀，不違規(guī)；講公德，不私欲；講誠信，不忘義）。
2、誠信行為考核。
誠信行為考核，是對學生誠信莊重承諾的檢驗。各年級、各班及時做好平日學生誠信行為的情況記錄，同時進行學生綜合素質(zhì)評價，學生自評、小組互評相結(jié)合，每學期分別按照各項量化考核進行整體評價，作為反饋家長、評優(yōu)評先的依據(jù)。
1、利用校會宣傳“誠信”，營造氛圍，進行誠信教育活動。
面宣傳，認真開展綜合素質(zhì)評價。
3、利用黑板報、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
4、各班每學期組織好一次“我們與誠信同行”或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會。
5、出一期以“做誠實學生，創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報。
6、開展“誠實做人、誠信考試”主題升旗儀式，進行國旗下講話。
7、學校做好考試誠信系列教育，形成長效機制。
8、建立家校溝通機制，利用互動平臺與家長及時溝通，教育學生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性，形成處處講誠信，時時講誠信的教育氛圍。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十四
根據(jù)學院的通知要求，我們法學4班于11月1日晚上8:40在s223教室召開了以誠信為主題的班會?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
以“誠信”為主題，全班30名同學，圍繞“校園存在哪些不文明、不誠信的現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣以及如何做到誠信、如何看待誠信”等問題展開自由討論，討論過程中，每個同學都發(fā)表了自己的真實想法，提出了改善學校和我們每個人如何做到“誠信”的意見和建議，討論結(jié)束后，每個同學對自己的意見和觀點進行了整理，然后上臺發(fā)表了自己的觀點。整個活動過程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
1、校園存在哪些不文明、不誠信的'現(xiàn)象，個人有沒有這方面的行為或習慣。
我們的同學當中存在以下不文明、不誠信的現(xiàn)象：一是有些同學到圖書館借書后不予歸還，老是拖欠;二是在考試的時候一些同學不遵守考試的紀律，帶小抄作弊，有的還在考場對答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學做試卷;三是在日常生活中，同學之間借錢或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著;四是同學在出去游玩的時候，經(jīng)常會有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會有乘機逃票的，這也是很不利于同學們安全的行為;五是同學之間在相處的時候有許多不誠信、不講信用、說話不算話的現(xiàn)象。
2、當代大學生應(yīng)該樹立怎樣的誠信形象，如何加強個人修行和良好習慣的培養(yǎng)。
誠信是對大學生的基本要求，誠信行為應(yīng)該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開始，從認真獨立的做好每一份作業(yè)、誠心對待每次考試等小事做起，落實到每個日常行為當中。每個人多一點自覺和自知，就可以做到誠信待人、誠信做事。
3、講求誠信對于我們的益處。
當今社會是競爭越來越激烈的社會，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來越多，每大學生的知識水平已經(jīng)幾近趨同，所以誠信可能會成為我們脫穎而出的一個有利優(yōu)勢。誠信是做人之本，講誠信是我們自我完善的一大重要舉措。誠信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長遠的角度來看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個很好的基礎(chǔ)。
通過此次主題班會活動，大家增進了對“誠信”的認識，提高了自覺踐行“誠信”的意識，為我們班級、我們學院形成誠信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠信光榮、不誠信可恥”的良好風氣打下了思想基礎(chǔ)，達到了活動的預(yù)期目的。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十五
為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質(zhì)，進一步推進大學生思想政治教育工作，促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實，20xx年5月-6月，船海學院認真落實學校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動的文件精神，結(jié)合大學生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動，總結(jié)如下：
學院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū)，組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。
一方面，認真學習學生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學生資格認定申請”、“繳費、助學貸款申請及還款”、“江蘇科技大學學生誠信檔案管理辦法”、“大學生義務(wù)工作管理辦法”、“獎助學金申請”等文件，組織同學們結(jié)合校園生活中的不誠信現(xiàn)象和行為展開討論，引以為戒。
另一方面，組織經(jīng)濟困難學生簽訂“資助誠信書”，學院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟困難學生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務(wù)、助學貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標，組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內(nèi)容，一起簽訂“資助誠信書”，并圍繞今后學業(yè)及義工服務(wù)形式等進行交流探討。
為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解，學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩，踐行。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人、成長”意識，作為一個成年人要遵守社會規(guī)范，倡導(dǎo)社會文明，發(fā)揚傳統(tǒng)道德，社會交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長發(fā)展，只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài)，促進個人事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)個人的價值。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十六
為進一步推動“信用”__建設(shè)，爭創(chuàng)全國文明城市，引導(dǎo)社會各界增強誠信意識，根據(jù)《關(guān)于開展20__年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動的通知》（__政辦〔20__〕72號）文件要求，我局于6月19日至6月25日開展了以“誠信之源，信用人社”誠信宣傳教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為開展好今年的誠信宣傳教育工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合實際制定了《20__年度誠信宣傳教育活動暨“誠信宣傳教育周”活動工作方案》，將具體工作落實到人，確保了今年誠信宣傳教育系列活動有條不紊地開展。
二、專題會議，加強認識。
召開專題學習會議，強調(diào)誠信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個社會、一個國家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在，是構(gòu)建和諧社會、迎接黨會議召開的重要內(nèi)容。加強全局干部職工的認識，為扎實開展誠信宣傳教育活動打下思想基礎(chǔ)。
三、廣泛宣傳，活動多樣。
（一）多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開欄、人社局子網(wǎng)及微信、微博平臺等線上線下媒體，進行誠實守信案例的`正面宣傳，通過樹立模范典型的方式鼓勵干部職工相互尊重、互相信任，培養(yǎng)人們恪守信用、實事求是的優(yōu)良品德，在全局范圍內(nèi)營造誠實守信的良好氛圍。
（二）誠信宣傳進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
利用脫貧攻堅工作和下鄉(xiāng)送政策活動，進村入戶宣傳誠信的重要性，讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動愈加離不開“誠信”二字，“言必信，行必果?；バ殴糙A”已成為當今人與人和諧共處發(fā)展的基本準則。
充分利用周一例會、人社大講堂等學習途徑，進行誠實守信學習教育活動，強化契約精神教育、專題法制教育，積極培育誠信文化。
誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠，通過多項誠信教育活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。下一步，我局將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障，扎實細致的組織措施作載體，注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十七
為了貫徹落實市創(chuàng)建文明城市精神，進一步落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和江澤民同志關(guān)于以法治國和以德治國的重要思想，促進從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為我們的自覺意識，從而促進德育發(fā)展。使我轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生能在日常工作和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我所以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基點，開展了“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”的“誠信執(zhí)業(yè)”專題教育活動。現(xiàn)特總結(jié)如下：
“文明在社區(qū)”開展“我是好公民，爭做文明人”活動。主要以家庭和社區(qū)為陣地，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范，以實際行動誠信執(zhí)業(yè)。充分利用社會實踐基地，在執(zhí)業(yè)的過程中，使村民在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者，讓人人都能成為社會主義精神文明的生力軍。
圍繞“誠信”，制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”（即“誠”“程”“騁”“成”）四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為社會主義衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
在開展“誠信執(zhí)業(yè)”中，我們始終本著活動要與教育相結(jié)合，要與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的常規(guī)管理相結(jié)合，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與醫(yī)患雙方的思想實際相結(jié)合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)村醫(yī)生在執(zhí)業(yè)過程中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。我所以《公民道德建設(shè)實施綱要》為根本，以培養(yǎng)村醫(yī)生的社會基層衛(wèi)生服務(wù)工作意識為目標，常抓不懈，常抓常新。以取得社會主義文明建設(shè)的更大成績。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十八
開展誠信教育活動的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學生做人”，培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任，答應(yīng)的事也可以不辦。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。具體的誠信教育活動如下：
(1)召開主題班會，對學生進行誠信教育。學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”。
一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；
二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。
（2）文明禮貌教育。結(jié)合教育部關(guān)于在青少年中開展文明禮儀教育的要求，我校在全校學生中提出人人爭做文明禮儀好少年，從生活中和社交各種場所對學生進行文明禮儀教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(3)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。
(4)中小學生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。
(5)結(jié)合公民道德建設(shè)月，對學生進行公民道德教育。樹立良好的道德意識。
（6）開展以“五心”教育為內(nèi)容的“爭做中華民族好少年”的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個人的社會親和力。
（7）將誠信教育滲透到學科教學中。教師在教學中要關(guān)于抓住時機，結(jié)合教學內(nèi)容，將誠信教育有機滲透到教育教學活動之中，培養(yǎng)學生誠實守信的品質(zhì)。語文、思品科教學要結(jié)合教學內(nèi)容，豐富誠信教育內(nèi)容，寓誠信人物、事件等于課堂教學之中，數(shù)學教學要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學精神的基礎(chǔ)上，融入誠信精神。
xxx第一小學政教處。
20xx年6月。
開展誠信教育活動總結(jié)篇十九
五月，天氣晴朗，陽光明媚，區(qū)局團委組織我們?nèi)w團員來到湖南韶山，瞻仰偉人故居。第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺突然之間經(jīng)歷了許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越久，印象就愈加深刻。
5月2日的韶山，溫度直逼30度。頂著炎炎烈日，我們來到了韶山，映入眼簾的是滿山的蒼松翠竹，銅像廣場上的毛主席銅像讓人肅然起敬。毛主席故居是一座泥磚的平房，背倚群山，面臨清澈荷塘，是南方常見的普普通通的農(nóng)家住房。走進故居，里面的擺設(shè)一切依舊，主席少年生活的痕跡歷歷在目，橫屋里擺放著的方桌，板凳，臥室里的方型架子木床，青色大布蚊帳，天井邊房中陳列的農(nóng)具、水車、蓑衣、風車，經(jīng)過半個世紀的滄桑，歲月褪盡了它原有的色彩。導(dǎo)游向我們娓娓訴說著偉人年少時的智慧和風采，貧困的中國農(nóng)村生活，養(yǎng)成了偉人勤勞、勇敢、樸素、苦讀的秉性。
走出故居，展現(xiàn)在眼前的是滿眼綠色，依山傍水，環(huán)山圍繞，青松郁郁，翠竹婆娑，大自然的氣息，使我們心曠神怡，讓我們領(lǐng)略到“圣地”靈氣和歲月的記憶。斯人已逝，精神永存，撫今追昔，我們由衷地感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨，如果沒有他們，就不會有我們今天的幸福生活，在這次參觀毛主席故居的過程中，我們瞻仰故居，重溫他老人家寫下的字字句句，緬懷他的豐功偉績，深切的感到共產(chǎn)黨的偉大，今天幸福生活的來之不易。作為一名生在和平年代，在紅旗下成長的人，更應(yīng)該清醒的認識到自己肩負的重任，更應(yīng)該把為人民服務(wù)的宗旨放在首位。
匆匆吃過午飯后，我們趕往遠在三十八里外的花明樓，“劉少奇故里”五個鎦金大字閃閃發(fā)光。進入大門，寬闊的甬道拾階而上，道路兩側(cè)的松柏高大挺拔，亭亭玉立，平臺中央的花壇里，冬青郁郁蔥蔥，寓意著劉少奇同志的`革命精神萬古長青。臺階一平臺一臺階循環(huán)往復(fù)，直至最高處，矗立著劉少奇銅像，銅像高7.1米，造型美觀，神態(tài)逼真，栩栩如生，生動的再現(xiàn)了日理萬機致力于強國富民的中華人民共和國主席的光輝形象。銅像四周，辟有小巧的廣場，四周有雪松、桂樹、松柏掩映，綠草盆景，四季春色，莊嚴肅穆幽深，給人一種對偉人肅然起敬的感覺。紀念館位于故居南側(cè)約250米處的山坡上，四面群山環(huán)繞，間有水塘輝映，并有亭閣飛檐，外觀莊嚴雄偉。紀念館座北朝南，呈三級展開，為分散自由群體，庭院結(jié)構(gòu)，分為序廳和八個展廳，系統(tǒng)的展示了劉少奇同志在不同的歷史時期的事跡。
這次紅色之旅，我們不僅欣賞到了韶山、花明樓兩地清幽俊美的自然風光，更圓了我們的紅色夢想。我們參觀的景點都與紅色歷史有關(guān)，如今硝煙散去，只留下靜靜的墓園，蔥郁的山林，讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗，血淚洗禮，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們的流血犧牲，就沒有我們今天現(xiàn)代化的建設(shè)。作為一名七十年代末出生的青年人，一定將老一輩革命領(lǐng)袖的“犧牲、奮斗、奉獻、廉潔、自律”的精神發(fā)揚光大，我們要珍惜今天的幸福，緊密團結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍，凝心、聚力，奮發(fā)圖強，努力實踐“三個代表”重要思想。我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來，代代相傳，成為實現(xiàn)中華民族全面復(fù)興的永久動力。