小學安全教育月活動總結與反思(專業(yè)15篇)

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    小學安全教育月活動總結與反思篇一
    為強化安全教育工作,我校根據福建省教育廳《關于組織開展全國中小學安全教育日和福建省學校安全教育周主題教育活動的通知》(閩教安[20xx]6號)精神,于20xx年3月25日—3月30日開展了“安全教育周”活動,緊緊圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展20xx年安全教育周系列活動,做到主題鮮明、活動多樣、教育性強。
    現就活動情況做出總結:
    為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了精細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
    1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。
    2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現的隱患,及時解決問題,確保安全第一。
    3、召開安全教育主題班、隊會,我校充分利用班(隊)會課以及每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從各方面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。
    4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
    5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,并組織學生進行討論,深化教育效果。為了形成良好的活動氛圍,還利用廣播、板報等加大宣傳力度,讓學生充分感受到安全活動的重要性。
    6、認真制定安全疏散演練方案,由校長親自指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。
    7、在教育周活動期間,發(fā)放安全倡議書即《致全市學生家長一封信》,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。并把每位學生家長免費獲贈的交通意外事故保險單收回,及時上交教委辦。
    小學安全教育月活動總結與反思篇二
    今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”,按照區(qū)教育局主題教育活動的通知要求,我校緊緊圍繞主題,認真貫徹落實“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的方針,扎實開展好安全教育活動,以相關安全的熱點問題入手,結合我校實際情況,開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,提升安全素養(yǎng),使全體師生牢固樹立安全第一的思想,并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作,確保師生人身和學校財產的安全。我校做了以下幾項工作,并開展了一系列安全教育活動,現總結如下:
    學校利用校門口電子屏設立“提升安全素養(yǎng)”的板面,大力宣傳第十九個“全國中小學生安全教育日”,營造和突出安全教育日活動氛圍,安全意識潛移默化的深深植根于師生與家長的心中。
    xx區(qū)文教體育局組織的反邪教宣傳活動到我校。一大早,宣傳展板前就圍滿了學生,老師用心講解,學生們認真聽講并閱讀展板上的相關知識,提高了學生們對邪教組織的認識及防范意識。
    在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,在發(fā)言中,彼此都有新的收獲。我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
    我校安全教育日的一系列活動,使得學生安全知識面更廣,安全意識更強,對注意安全的理解得更深;學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了,個人自理能力更強了;管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了;創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“人人講安全,事事講安全”的良好氛圍。
    小學安全教育月活動總結與反思篇三
    按照鎮(zhèn)教育辦《關于轉發(fā)濟南市教育局關于組織開展xx年全國中小學生安全教育日活動的通知》精神,為了保證學生安全,我校認真進行了落實,現將活動情況總結如下:
    1、為了切實做好今年學校安全教育日活動,學校成立了校長為組長的活動領導小組,并制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保了活動安全順利的進行。為加大宣傳力度,學校通過黑板報、致學生家長的一封信等形式,把學校安全工作的要求,告知學生及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國旗下講話對安全問題做了強調。
    2、各班于3月份召開了“安全教育主題班會”,對學生開展了交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識及駐防自然災害的主題教育。尤其要及時強化了防溺水教育。
    3、制定詳實的疏散演練方案,并于3月26日舉行了師生逃生疏散演練。
    4、對安全教育日活動及時進行了總結,對活動中表現積極的班級進行了表揚,對活動不積極的班級進行了通報批評。
    小學安全教育月活動總結與反思篇四
     金風送爽,丹桂飄香的九月,一年級112位新生,如同一群快樂的鳥兒,撲棱棱飛進了北高營小學,開始了他們多彩的小學生活。
     每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的健康和安全,都關系著一個家庭的悲歡。
     而一年級的孩子們仿佛初生牛犢,安全意識非常淡泊,安全教育顯得尤為重要。
     因此學校重點在一年級開展了“安全伴我行”的教育活動。
     針對新入學孩子的特點,我們主要采用看視頻、講故事、實際做一做、小組討論等形式,告訴學生不玩刀、棍、槍等危險玩具;不玩室內插座;上、下樓梯講秩序不推擠;不在教室追趕打鬧等;教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。
     學生們在合作交流、親身體驗、喜歡的動畫片中學到了安全知識技能。
     學校還利用班隊會、廣播站、展示臺等對全體師生進行“交通、防溺水、飲食衛(wèi)生、課間活動、消防等安全教育”,努力營造了一個安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境,實實在在把安全落到了實處。
     總之,小學安全教育工作內容復雜、任務繁重,我們從細微處入手,警鐘長鳴,使安全工作有效,日常工作有序,平安快樂地度過每個學期的學習生活。
     學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。
     為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,我校根據《晉江市人民政府辦公室關于建立“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》精神, 5月9日—15日,開展了“規(guī)范交通行為 遠離溺水傷害”安全教育周活動。
     現對安全教育周總結如下:
     一.校園安全工作檢查。
     學校對校園進行了拉網式的安全大檢查,認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等安全、校門口交通安全、學校食品衛(wèi)生以及消防、用水、用電進行了全方位的安全檢查,對發(fā)現的安全隱患進行了及時整改,并建立隱患整改檔案。
     二.安全主題教育。
     為了抓好安全教育周的工作,校領導利用國旗下講話時間,對全校師生開展了安全周動員儀式,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。
     學校結合安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
     1、推出安全主題教育班會。
     各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
     2、 通過觀看交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等安全教育專題片來加強安全防范的教育,錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。
     真正做到了安全知識入腦入心,進一步提高了全體學生的安全意識和避險能力。
     3、5月12日早操后開展了“512防災減災”地震應急疏散演練。
     演練中要求全體師生做到有序、不擁擠的安全逃離,不能為快而發(fā)生擁擠踩踏,安全第一位。
     4、各班進行了“安全教育周主題活動”總結、學生撰寫了《談安全教育活動周的收獲》學生心得,通過總結全體師生對安全有了更深層次的理解。
     安全——我們永恒的旋律。
     安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,今后我校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關安全制度,保證學生安全無事故,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
     為貫徹落實《第五個晉江市 “學校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神,進一步做好學校安全教育工作,根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力,現將活動總結如下:
     1、學校在星期一升旗儀式上,舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。
     2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為 遠離溺水傷害”為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。
     3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,深化安全教育的效果。
     4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安全教育,讓安全的警鐘在學生的'耳旁時時響起;此外堅持每節(jié)課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學校。
     5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。
     6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。
     高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。
     7、向學生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書》,并充分利用網絡平臺或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示,起到家?;?,共同教育,保證安全教育落到實處。
     8、一次學生交通安全專項整治。
     對學校門口交通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
     9、一次安全隱患排查。
     隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。
     學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。
     對學校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。
     發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
     10、一場交通安全知識競賽。
     組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。
     務必做好全員參與,一個不漏。
     各班統計好人數送交學校。
     11、活動結束后,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。
     通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立“生命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。
    小學安全教育月活動總結與反思篇五
    班主任是一個班級教育工作的領導者、組織者和管理者,承擔著全面與人的任務和重要職責。班主任工作的有效開展,必須要有計劃、有步驟地開展本班級的活動;要協調各學科教學中的要求,要了解和掌握學生的思想動態(tài)和存在的問題,并根據存在的問題,進行有針對性地教育;要有目的地開展個別教育(包括優(yōu)秀生和后進生),及時解決個別學生的問題,要經常與家長和社會有關部門取得聯系,使班主任工作有效地開展,還必須經常進行總結和反思,不斷完善班級工作計劃,在不斷補充完善計劃中提升班級工作質量,在總結中提升對班級管理的水平。
    學校的工作主要是學生工作,而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,是學生健康成長的引路人,班主任的工作任務很多,從課上到課下,從學習到活動,從生活到思想,從安全到聯系家長等,內容豐富,涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發(fā)展,班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面,確定了安全教育作為重點。根據我們學校的地理位置、學生的年齡特點,為了使新學期班級學生的安全得到保障,特制定班主任計劃入下:
    良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學生強化常規(guī)教育,樹立安全意識,形成良好的行為習慣。
    1.充分利用班隊會及晨檢的時間學習《范莊小學學生一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并根據以上內容結合本班實際制定《范莊小學五年級經班規(guī)》和安全常規(guī)知識。使學生能夠對安全有所重視。以此來約束自己的.行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。
    2.對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識,養(yǎng)成健康生活的習慣。在班內盡可能開展一些集體活動,使學生在各種活動中,感受到安全無時無刻不在,健康人人有責,使學生真正體會到安全、健康的重要性。
    3.充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。
    1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,他受老師管理,但還要協助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子,開學前兩周為班干部競選的準備時間,包括自己競選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現。能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責,提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。
    2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內的所有干部進行培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領域發(fā)揮作用。如:路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人。
    “生命不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:
    1.在校的日常安全教育,遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
    2.飲食衛(wèi)生安全教育,在校不能吃零食,在家也要買正規(guī)超市的食品,不吃過期的不合格的食品。
    3.交通安全教育,遵守交通規(guī)則,遵守小黃帽路隊制。
    4.自我保護安全教育,學習自我保護知識,增強自我保護意識。
    5.衛(wèi)生安全教育,注意個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦的了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
    6.不同時期內的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等。
    7.對學生進行有關地震、臺風、海嘯、龍卷風等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解地球,了解各種可能發(fā)生的自然災害,學會判斷和預見,并掌握防范、自救和互救的相關知識。
    8.做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價,如定期評選“安全小標兵”,可以增強學生的安全意識。
    要做好班級各項工作必須加強自身建設,班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,樹立辦主任的權威,不斷用新的知識充實自己,讓學生在一個良好的班級中健康地成長。
    學年工作已經結束,針對我班開展安全教育的重點工作,認真加以總結,對今后更好地做好班主任工作,保證學生健康發(fā)展是很有益處的。
    我所帶的班級是地處城鄉(xiāng)結合部的小學四年級。班內共有學生37人,本地學生占全班學生的三分之一,其余都是外來打工人員子弟。學校緊鄰著一條鐵路,周邊公交車道縱橫。學生在上學、放學的路上要穿越馬路、要通過鐵路路口、還要路過一座小橋。從整體情況看,學生的安全教育是我班教育的當務之急。
    為了對學生進行有針對性地教育,我在本學年安排了安全教育的系列內容:
    1.認識各種道路交通標志,讓學生增長道路交通安全規(guī)定知識。
    2.按學生的生活、學習、活動、出行等方面分為幾個部分,將安全教育的相關知識分別列出明細表。
    3.對學生進行常規(guī)性守法知識教育,將各方面的安全知識的正確做法及益處傳遞給學生。并對違反安全規(guī)定的錯誤做法及危害展示給學生。
    4.對于可能發(fā)生和出現的自然災害,按照從大到小、從遠及近、從特殊到一般的順序,介紹給學生,讓學生從小樹立科學、冷靜地面對突如其來的自然災害意識,進而掌握相關的應對知識。
    在安全教育過程中,我堅持以學生為主體,充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性。讓學生主動參與安全教育。整個教育活動是在學生自覺自愿的情況下進行的。
    1.分小組比賽,進行“學安全知識,做健康小公民”知識競賽活動。學生的集體榮譽感都很強,唯恐自己的小組落后,他們想盡辦法掌握安全知識,爭取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準備過程是教育,比賽之中的相互競爭更是相互學習,加速、加深安全知識的掌握過程。
    2.學習了道路交通安全知識后,開展“我是交通指示標”的角色扮演活動。讓一部分學生扮演交通指示標志;另一部分學生扮演行人、公交車司機、自行車手、摩托車駕駛員、盲人、火車司機等角色;剩下的學生當裁判,評判誰的角色扮演。并進行動態(tài)演示。讓學生在扮演角色中掌握安全知識,養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習慣。
    3.組建班內廣播小組,成員由班委干部組成,利用每周一早晨晨檢時間,對全體學生進行安全知識系列廣播。讓學生系統了解安全知識。
    4.利用板報、墻報進行安全知識的宣傳,讓學生隨時、隨地可以了解到相關知識,提醒自己,規(guī)范自己的行為。
    經過整個一個學年的安全教育實踐,初步取得成效。學生不但能夠系統了解安全教育方面的知識,而且能夠自覺地宣傳。安全意識比以前有了明顯的提高。在行為方面,自從進行安全教育,班內學生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做,從沒有發(fā)現違反規(guī)章的行為,也沒有出現一起安全事故。學生們不但在學校自覺遵守,而且在家里還能夠提醒、指導家人按照安全規(guī)定去做,并以自己的模范行為帶動身邊的人。
    小學安全教育月活動總結與反思篇六
    今年的3月xx日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
    接到通知后,我校立即對各班進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確?;顒尤〉脤嵭?。
    安全教育日活動要由校統一部署,以班級為單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
    三、強化監(jiān)督,狠落實
    學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
    1、3月23日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
    2、3月23日利用周一班會,開展以“我安全,我健康,我快樂”等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
    3、3月25日下午,由校長帶領全體教師對全校各個區(qū)域進行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查,做好記錄。
    4、3月26日,各班出了一期安全教育手抄報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
    5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。
    6、3月30日在校園內設立安全教育警示牌,并在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內和校園外,粘貼安全教育宣傳標語,對同學們進行安全知識宣傳。
    7、3月30日,我校組織了一次逃生安全演練,并取得了較好的效果。
    8、發(fā)放通知:將于3月31日18:00—18:30在xx衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育宣傳片。
    通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    小學安全教育月活動總結與反思篇七
     為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級要求,在新學期開學第一周開展了“安全教育周”活動。
     我校緊緊圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題,結合本校實際,積極組織開展好安全教育周系列活動。
     一、召開安全教育主題班會,班主任從方方面面以安全為主題對學生進行了安全教育。
     二、開展了一次學校安全隱患大排查。
     法制安全處和后勤處的工作人員在主管安全工作的張俊鵬副書記帶領下,對全校進行了安全隱患大排查,并對排查出來的安全隱患立即進行整改,確保安全。
     三、倡導各班刊出一期關于安全教育的主題黑板報。
     四、組織學生完成一份安全教育主題手抄報,加深安全教育意識。
     五、在學校醒目位置滾動播放校園安全宣傳標語用以時刻提醒師生注意校園及出行安全。
     通過以上一系列教育活動,我校進一步創(chuàng)建了安全的教育教學環(huán)境,強化了學生的安全意識,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
     通過這次安全教育,要讓學生了解到在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法,就從以下幾個方面對學生進行安全教育:
     一、學生在校內的安全教育
     1.在學校里不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班里的門窗是否完好,經常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現象。
     2.在校期間要遵守學校的規(guī)章制度和紀律,服從學校老師的教育;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的.活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險游戲,不得擅自離開校園,嚴格執(zhí)行點名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
     3.不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室里走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。
     4.在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內做危險運動。
     5.明確學生緊急撤離教室的要求。
     二、學生在校外的安全教育
     1.上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追著汽車跑。
     2.放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到?;蚧丶遥灰隈R路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。
     不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作;不要在專業(yè)溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。
     3.學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
     4.不滿12周歲的學生不能騎車上學。
     5.注意個人防范安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。
     三、其他要求
     1.教育學生自覺閱讀關于交通安全、食品衛(wèi)生、預防流行性傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防范意識,提高自救互救能力;關心愛護學生,做好學生心理輔導工作。
     2.加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
     3.拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。
     四、認真學習各項知識,特別是各項法規(guī)法律知識。
     遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
     當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
     重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。
     讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
     我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
     今年的3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“提高安全意識、提升安全素養(yǎng)”。
     我校借此機會開展為期一周的系列安全活動,緊密圍繞主題,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得安全事關生命,安全時時關注,安全無小事,事事以安全為先。
     下面就我校安全教育日的活動情況作以下總結:
     一、領導重視安全工作
     安全責任重于泰山,安全無小事,我校專門召開校務會議部署安全日活動。
     校長親自抓,分管副校長牽頭,由政教處具體落實,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,并親自在3月28日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
     二、全員參與安全知識講座
     安全教育事關千家萬戶,更是學校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由德育處和政教處具體操作,全體教職員工積極參與。
     本次活動由高新區(qū)交警大隊、高新區(qū)消防大隊等部門積極配合,言傳身教,給孩子們上了一節(jié)生動的安全大課堂。
     本次內容包括交通安全、消防安全、校園安全、傳染病預防及食品衛(wèi)生安全。
     并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
     三、工作落實安全工作常態(tài)化
     政教處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,以安全教育日為契機,嚴抓學生行為習慣,安全意識,提升安全素養(yǎng),通過安全教育周活動方案,我們主要強化安全工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件的能力。
     活動安排:
     1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,3月28日早由大隊輔導員在國旗下作了安全教育日(周)動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
     2、3月28日下午邀請高新區(qū)崇業(yè)路派出所民警、高新大隊交警、武警消防中隊等部門聯合為全體師生舉行一次以“提高安全意識、提升安全素養(yǎng)”為主題的安全知識講座。
     3、本周內以年級組為單位開展一次安全疏散路線圖、疏散位置圖的熟悉活動,并以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
     4、本周內校園廣播站開辟安全教育欄,對安全知識進行宣傳。
     5、本周二組織開展一次安全大排查對全校教室、各部室、學校內外圍、廚房等重要設施進行了全面細致的檢查,發(fā)現問題立即整改。
     6、本周內3---6年級每班上交了五份以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報。
     四、回顧和展望
     回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。
     安全無小事,警鐘要長鳴。
     我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
     今后,我校將進一步做好安全教育工作,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長,不斷提高我校教育教學工作水平。
    小學安全教育月活動總結與反思篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    安全與否關系到一個人生命財產的存在。沒有什么東西比生命更加可貴,而安全就是保證生命的最主要因素。下面是小編整合的幼兒園安全教育活動總結與反思,一起來看看吧。
    安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識,加強安全方面的知識學習,為兒童創(chuàng)設安全、良好的生活環(huán)境。并結合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。培養(yǎng)、訓練幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強幼兒的體能訓練,提高其自我保護能力。
    怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護意識,限度的嚴防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失?,F將活動總結如下:
    一、領導重視,措施有力。
    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的`領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。
    二、制度保證,措施到位。
    1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
    3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
    4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
    三、加強教育、促進自護。
    要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。
    四、加強檢查、及時整改。
    開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。主要活動開展:
    20_年3月7日做好“一查、二學、三報告、四落實”安全預查工作20_年3月10——-31日落實宣傳工作如:一次“防災減災”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應急避險常識、一次應急避險大演練活動、一期安全知識宣傳欄。
    20_年3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患;二、教學活動與宣傳想結合。
    這些活動的開展為防災減災工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險、自救自護和應變的能力,達到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
    安全教育活動我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標,以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導,努力做到讓每個孩子在園有人教,在家有人導。
    20_年3月作為我園的安全宣傳月。根據上級安全工作布署,本著對師生生命安全高度負責的態(tài)度,我園積極扎實開展安全宣傳月活動,努力營造“關愛生命,安全第一”的氛圍,為全園師生創(chuàng)造安全的工作和學習環(huán)境,現將一個月的活動情況小結如下:
    一、建立安全教育機制,提高法制觀念。
    1、為了使安全的法制意識深入每個師生的心里,并形成長效的機制,幼兒園成立了安全宣傳教育領導小組,根據“誰主管,誰負責”的原則,園長全面負責,分管小組具體抓,各班教師和保育員共同參與,學期初層層簽定了安全教育責任書,制定了安全教育宣傳月的計劃和措施,努力確保了安全教育的有效性。
    2、組織全園的教職工學習有關安全工作的一系列文件和會議精神,大家明確這次活動的重要性和意義,要求全體職工共同參與,提高警惕、增強安全意識。
    寓教于樂是對幼兒開展教育活動的基本方式,也是取得教育效果的方法與途徑。我園各個年段圍繞安全教育主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動,并將安全教育活動滲透到五個領域和一日生活的各個環(huán)節(jié)當中。
    1、各段以“安全伴我行”開展了相應的安全主題教育活動,如大班以消防安全、中班段以交通安全、小班以幼兒自我保護各自開展了相應的安全教育活動。
    2、各班通過觀看安全圖片、講故事、情景表演、游戲、看安全教育動漫光盤宣傳片、逃生演練、消防安全知識競賽等多種形式的教育方法,豐富了幼兒安全常識,提高了師生們的防范安全意識。
    3、在每周一的全校師生會議上對全園師生進行了安全為主題的講話和知識問答,包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救能力、防火、防水電、防暴力、防偷、防搶等話題,并針對班級幼兒情況,評選“平安班級“。
    4、開展消防地震逃生演習演練,讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加逃生演習活動,提高教師幼兒的安全消防知識,熟悉逃生通道,提高了積極疏散的能力,而且還教會了孩子們自救逃生的方法。
    三、加強安全檢查,切實落實安全措施。
    1、后勤主任每天對幼兒園的設施設備等進行檢查,并及時上報園領導,幼兒園建立了行政人員值班制,每天加強園內巡視和安全檢查,發(fā)現問題及時處理和維修。
    2、每個教職工在工作中發(fā)現不安全隱患及時上報,后勤部門馬上實施維修和整改。
    3、保健員和炊事員嚴格把好晨檢關、食品驗收關,要求發(fā)現傳染病即使隔離,杜絕不新鮮食物進入園內,確保食品、飲食安全,保育員嚴格執(zhí)行消毒操作常規(guī),并由園領導和保健員對衛(wèi)生消毒安全工作進行抽查,評選“班級衛(wèi)生流動紅旗”。
    抓好幼兒園安全教育工作,是一項長期而艱巨的工作,為了使安全教育活動成為深入持久的活動,確保師生的人身及財產安全,鞏固宣傳教育的成果,今后我們仍積極做好安全宣傳教育工作,讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位,讓每個孩子都平安、快樂、健康的成長。
    安全月活動即將結束,在上級領導的關心指導下,我們結合實際情況,以“安全責任,重在落實”為主題,開展了一系列安全活動。現將安全月工作總結如下:
    人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時,本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結。
    1、班中消除一切安全隱患。
    每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。
    2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。
    通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小孩子是不可以玩的。
    3、觀看碟片、書籍開展安全教育。
    我班還利用家長資源,發(fā)動家長幫助孩子收集有關安全方面的碟片和書籍,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應該注意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意識。
    4、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。
    在向孩子宣傳的同時我們也沒忘了家長,畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網上拉了很多關于家庭安全的文章和知識點張貼在家園欄里,希望家長和我們一起行動起來,為了孩子杜絕安全隱患。
    3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等游戲,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。
    幼兒園組織大型的地震安全演習、安全知識競賽、安全知識演講。班上老師每周組織孩子進行一到兩次的安全教學活動,并在日常生活中進行實地隨機的安全教學等。
    通過本次的“安全月”活動,不但使孩子們在看似游戲性質的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹立了關注安全、關愛生命的自我保護意識。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個平臺,我園通過各種活動把安全種子播散到孩子、老師、家長的心中,為幼兒撐起安全保護傘。雖然,安全月已近鄰尾聲,但我們的安全工作只有起點沒有終點,我們將時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中繼續(xù)努力,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高我園的安全教育工作水平。
    《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“密切結合幼兒生活進行安全、營養(yǎng)和保健將于,提高幼兒的自我保護意識和能力?!薄@些都一再地說明并強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。我們班在開展安全教育活動方面總結如下:
    1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,我們三位保教人員即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項活動的安全。
    2、樹立安全標志,警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志,提醒幼兒在這些地方活動時應該注意的安全事項。
    3、提供安全書籍,學習常識。讓幼兒在閱讀中學習安全常識,創(chuàng)設場景為幼兒搭建環(huán)境,讓幼兒更進一步發(fā)現、探索,從而培養(yǎng)自我保護意識。
    5、發(fā)現幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現幼兒的異常情況,及時處理,防范安全事故與未然。
    6、進行撤離演練,加強管理。在最近地震時常發(fā)生,配合幼兒園進行安全撤離演練,教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況,有序撤離至安全地帶,加強對幼兒的安全管理。
    7、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時,也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動有毒物品。
    8、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,生活中發(fā)生的安全事故。隨時發(fā)生隨時教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識。
    9、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。
    10、把好入離園關,防止走失、。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人一律不接,先問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
    12、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗、風扇{空調},注意關水、關閉電源等,并將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。
    13、對于社會出現的各種流行性疾病。(如:手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查,出現異常及時治療,馬上隔離,防止感染。
    安全,是落實在時時處處的,這樣才能盡的可能保證幼兒、教師的人身安全,幼兒園的財產安全,才是最有現實意義的。
    20_年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓,強化安全意識,從四個“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。
    一、高度重視,提高認識。
    在思想認識上,站在建設“平安德州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例,相關安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦,切實強化安全意識,樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。
    二、加強領導,各負其責。
    幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,并最新推出了《安全工作質量標準》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長負責本班幼兒人身和財產安全,老師誰帶孩子誰負責,一旦發(fā)生事故各級領導負連帶責任?;锓抗ぷ魅藛T按時查體,持證上崗,嚴把進貨渠道關,對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證,廠家質量檢測報告)等。
    三、強化措施,落實到位。
    幼兒園安全工作小組根據實際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實。
    1、在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。
    2、在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門,采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關知識等形式,在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設施管理等10個方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恒、常抓不懈。
    四、密切配合,協調到位。
    市直屬機關幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合,建立了安全管理聯席會議制度,不斷完善聯防聯控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到幼兒園對餐具、水質、食堂衛(wèi)生進行檢驗;采用聯合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查,及時消除隱患;聯合有關部門,切實保證了幼兒安全健康成長。
    今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動。特別是11月7日下午3點,結合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開展了消防安全“兩個能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動?;顒硬捎没馂默F場模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個過程,提高了消防安全“兩個能力”。團市委副書記張恒志、市公安消防分局局長王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動。
    這次活動11月9日_電視臺給予了報道;團市委給印發(fā)了專題簡報。同時針對這次活動我們通過發(fā)放調查表的形式向家長做了調查,通過調查發(fā)現對這次活動家長的滿意率和支持率為100%,在這用一段家長和孩子的話來回答可能更好:家長說:“你們舉行這樣的活動,我們非常滿意,從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動”。孩子說:“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見到了消防車,當了一回小解放軍叔叔。著火了,打119電話,用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長支持與感謝、幼兒稚嫩的話語,讓我們也非常感動。
    總之,這項活動使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進一步提供了有力保障。
    小學安全教育月活動總結與反思篇九
    安全是生命之魂,是文明之始。安全工作是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的重要條件和基礎。我公司領導高度重視并積極組織開展各項安全活動,做到有會議有記錄,有檢查有整改,有措施有落實,并將安全工作作為一項重要的事業(yè)來抓,努力提高全員的安全生產意識和安全文化素質,實現了全年安全生產。
    一、會議傳達。
    公司領導在__年x月x日召開了全體干部職工大會,傳達了上級關于安全工作的文件、會議精神,學習了公司領導對安全工作的批示和要求,全體職工統一了思想,提高了認識。
    二、組織學習。
    公司領導和安全主管部門在x月下旬,對全體干部職工進行安全知識培訓,包括公司x個非煤礦山、電站、電站等的安全生產情況和本公司的安全生產狀況、防火知識、救護常識等。提高了全體干部職工的安全生產知識,強化了安全意識。
    在x月上旬,公司領導帶領安監(jiān)部門,對各在建工程進行了安全檢查,對不符合安全要求的工程,要求限期整改,跟蹤檢查,直到符合要求為止。
    四、制定方案。
    公司領導根據上級要求,結合本公司的實際,制定了生產事故應急救援預案、防火應急預案、預防性消防預案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、等應急預案,并進行了組織演練。
    五、體會和收獲。
    通過一系列的安全活動,我公司主要取得了以下幾方面的體會和收獲:
    1.領導重視、措施有力。公司領導對安全工作高度重視,將安全工作列為了公司的主要工作之一,出臺了一系列相應的措施和制度。
    2.措施到位、防患于未然。我公司在安全生產過程中,堅持“預防為主,防消結合”的消防方針,認真落實了各項安全措施,做到了防患于未然。
    3.定期檢查、整改隱患。我公司定期組織人員對安全工作進行了檢查,及時發(fā)現了存在的安全隱患并進行了整改,消除了安全隱患,防止了事故的發(fā)生。
    4.宣傳教育、提高意識。我公司通過開展各種形式的宣傳教育活動,提高了員工的安全意識,增強了員工的安全責任感和自我保護意識。
    5.組織活動、增強實效。我公司還積極組織了各種安全活動,增強了員工的安全意識和自我保護能力,提高了安全防范工作的實效。
    總之,我公司在安全工作中,堅持“以人為本、預防為主”的理念,加強宣傳教育,落實各項措施,加強監(jiān)督檢查,確保了全年安全生產。
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    小學安全教育月活動總結與反思篇十
    本次安全活動的開展,我們圍繞著“安全”這個主題展開了討論和思考。我們團隊認為,安全是每個人在日常生活中都應該關注的問題,它不僅關系到我們的生命安全,也是我們能夠正常生活、學習和工作的基礎。
    在討論中,我們提出了許多關于安全的思考,如:
    1.每個人的安全意識:我們都需要提高每個人的安全意識,只有當每個人都意識到安全的重要性,才能形成一個良好的安全文化氛圍。
    2.安全教育:我們需要加強安全教育,讓每個人都了解安全知識,知道如何應對各種緊急情況。
    3.安全制度:我們需要制定完善的安全制度,明確每個人的安全責任,確保安全工作的有效實施。
    4.安全設施:我們需要完善安全設施,確保它們能夠正常工作,如消防設施、安全通道等。
    在討論中,我們也發(fā)現了一些問題,如:
    1.安全意識的普及程度不夠,有些人可能只是聽說過安全,但對于安全的重要性、如何保障安全等方面并不了解。
    2.安全教育的方式需要改進,需要更加生動、有趣、易懂的教育方式,以更好地吸引學生的注意力。
    3.安全制度的執(zhí)行力度不夠,需要加強監(jiān)督和檢查,以確保制度能夠得到有效執(zhí)行。
    針對以上問題,我們提出了以下解決方案:
    1.加強對安全意識的宣傳和普及,通過各種方式,如講座、宣傳海報等,讓更多的人了解安全知識,提高安全意識。
    2.改進安全教育的方式,采用更加生動、有趣、易懂的教育方式,如游戲、動畫等形式,吸引學生的注意力,提高安全教育的效果。
    3.加強安全制度的執(zhí)行力度,建立監(jiān)督和檢查機制,對制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)督和檢查,確保制度能夠得到有效執(zhí)行。
    本次安全活動的開展,讓我們更加深入地了解了安全的重要性,也讓我們更加清晰地看到了我們團隊在安全工作中需要改進的地方。我們相信,只有通過不斷地學習和實踐,我們才能更好地保障每個人的安全,讓我們的生活、學習和工作更加安全、和諧。
    小學安全教育月活動總結與反思篇十一
    近期,公司組織了一場以“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全知識競賽活動。這場活動讓我深刻地認識到安全活動的重要性,也讓我更加深入地理解了安全教育的重要性。
    活動中,我不僅學習了應急處理方法,還了解了許多有關安全生產的法律法規(guī)。這些知識不僅幫助我更好地保護自己,也讓我意識到作為企業(yè)的一員,我有責任和義務參與到安全活動中,為企業(yè)安全做出貢獻。
    反思自己在活動中的表現,我發(fā)現自己在應急處理方法掌握上還存在一些不足,需要加強訓練。同時,我也意識到自己對安全生產的認識還不夠全面,需要進一步學習和提高。
    展望未來,我希望能夠通過不斷學習和實踐,提高自己的安全意識,做到“安全第一,預防為主,綜合治理”。同時,我也希望企業(yè)能夠組織更多類似的安全知識競賽活動,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習和提高安全意識。
    總之,這次安全知識競賽活動讓我受益匪淺,不僅讓我更好地理解了安全教育的重要性,也讓我更加深入地認識到了安全生產的重要性。我相信,只要我們每個人都能夠從自身做起,積極參與到安全活動中,就一定能夠為企業(yè)安全做出更大的貢獻。
    小學安全教育月活動總結與反思篇十二
    3月xx日是全國中小學生安全教育日,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
    接到通知后,我校立即對各班進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確?;顒尤〉脤嵭?。
    安全教育日活動要由校統一部署,以班級為單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
    學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
    1、3月23日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
    2、3月23日利用周一班會,開展以“我安全,我健康,我快樂”等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
    3、3月25日下午,由校長帶領全體教師對全校各個區(qū)域進行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查,做好記錄。
    4、3月26日,各班出了一期安全教育手抄報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的`互相交流與學習,提高認識,共同進步。
    5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。
    6、3月30日在校園內設立安全教育警示牌,并在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內和校園外,粘貼安全教育宣傳標語,對同學們進行安全知識宣傳。
    7、3月30日,我校組織了一次逃生安全演練,并取得了較好的效果。
    8、發(fā)放通知:將于3月31日18:00—18:30在xx衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育宣傳片。
    通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
    小學安全教育月活動總結與反思篇十三
    最近公司舉辦了一場安全培訓活動,旨在加強員工的安全意識,提高員工的安全素質。本次活動由公司領導和安全部門負責人組織,參與人員包括公司全體員工和部分合作伙伴。
    在這次活動中,我們深刻認識到了安全工作的重要性和緊迫性,同時也發(fā)現了我們在安全意識、安全知識和安全技能方面的不足之處。通過與其他公司員工的交流和互動,我們更加深入地了解了各種安全知識和技能,提高了我們的安全素質。
    通過反思本次活動,我們發(fā)現了一些問題和不足之處。首先,我們在組織活動時沒有充分考慮到所有參與人員的需要和需求,導致一些人在參與過程中感到不滿和困惑。其次,我們在宣傳和推廣方面做得不夠,一些員工并不了解活動的具體內容和目的。最后,我們在活動組織過程中存在一些漏洞和不足,需要進一步完善和改進。
    為了解決這些問題,我們需要采取一些措施。首先,我們需要加強對活動的宣傳和推廣,讓更多的員工了解活動的具體內容和目的。其次,我們需要充分考慮到參與人員的需要和需求,提高活動的質量和效果。最后,我們需要對活動組織過程中存在的問題進行深入分析和總結,找到根本原因,并采取相應的措施進行改進。
    總之,本次安全培訓活動是一次非常有意義和價值的活動,讓我們深刻認識到了安全工作的重要性和緊迫性,同時也提高了我們的安全素質。在未來,我們將繼續(xù)加強對活動的宣傳和推廣,提高活動的質量和效果,為公司的發(fā)展和員工的生命安全保駕護航。
    小學安全教育月活動總結與反思篇十四
    安全是生命之魂,是文明的象征。安全培訓作為提高員工安全素質的一項重要措施,越來越受到人們的重視。本次安全培訓活動主要包括安全知識講座、安全演練以及心得體會交流等環(huán)節(jié)。
    在安全知識講座上,培訓師采用互動交流的形式,讓員工們在輕松愉快的氛圍中了解安全知識,掌握應急救援措施。培訓內容主要包括安全法規(guī)、安全防范措施、應急預案等方面,涵蓋了安全生產的各個方面。通過培訓,員工們對安全意識有了更深刻的認識,對安全操作規(guī)程有了更明確的規(guī)定,對安全防范措施有了更全面的了解。
    在安全演練環(huán)節(jié),員工們分組進行實際操作,模擬了事故發(fā)生后的應急救援過程。演練過程中,員工們嚴格按照操作規(guī)程進行,發(fā)揚團結協作、勇于擔當的精神,確保了演練的順利進行。通過演練,員工們更加熟悉應急救援流程,提高了應急處置能力。
    通過本次安全培訓活動,員工們深刻認識到安全生產的重要性,紛紛表示在今后的工作中要時刻保持安全意識,嚴格遵守安全操作規(guī)程,確保安全生產。同時,員工們也發(fā)現自身存在的不足之處,并表示將在今后的工作中加以改進和提高。
    總之,本次安全培訓活動取得了圓滿成功,為員工們提供了寶貴的學習機會,也為公司的安全生產工作奠定了堅實基礎。
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    小學安全教育月活動總結與反思篇十五
    今年3月28日是第二十一個“全國中小學生安全教育日”。我校根據上級的通知精神,及時召開全體教師會,認真學習、傳達上級文件精神,制定出切實可行的《方案》,切實開展好以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全教育活動?,F將活動總結如下:
    一、全體動員、加強學習,提高認識。
    組織全體師生認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國“安全教育日”活動,使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練,確保學生平安,珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”意識,結合本校實際特點,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動,培養(yǎng)師生的社會安全責任感,限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,確保安全、穩(wěn)定的教育教學秩序。
    二、依托載體,擴大宣傳。
    在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容,采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標語、墻報、板報等多種形式,幫助學生系統掌握公共安全意識。3月28日(周一)升國旗儀式,由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
    三、深化安全教育周活動成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動。
    少先隊在安全周宣傳活動的基礎上,以主題教育日為契機,針對近期融冰,路滑等自然災害天氣,春季傳染病的預防開展以下活動:
    1、3月26日安全疏散演練,國旗下安全教育日主題講話活動。
    2、3月26日—4月3日,每天下午1:00校園廣播安全之聲:繼續(xù)廣播安全知識。
    3、3月26日下午班隊會時間,“召開“安全在我心中”主題班會。將安全教育日時間及主題必須背誦下來,20__年3月28日是全國第二十個中小學生安全教育日。
    4、3月27日,組織師生開展“小眼睛大發(fā)現,學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
    5、3月26—4月中旬,組織學生到微機室觀看安全教育片。組織學生觀看“關愛生命,安全出行”、“中小學生交通安全”等專題教育視頻。
    7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設安全教育日的活動氛圍,在校園懸掛安全教育日宣傳橫額,使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。
    8、班級觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動,繼續(xù)組織全校師生觀摩同學們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。
    9、根據廣播內容開展安全知識競賽。