青春的國(guó)旗下講話稿(實(shí)用13篇)

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    社會(huì)問題是指在社會(huì)中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)呢?通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫作的靈感。
    青春的國(guó)旗下講話稿篇一
    師們、同學(xué)們,大家好:
    今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是有關(guān)校園安全的話題。在一個(gè)家庭中,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家人的幸福;而在我們校園里,每一個(gè)人的安全關(guān)系到全校人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能真正擁有。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營(yíng)造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。時(shí)下是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故多發(fā)時(shí)期,為了確保我們的人身安全與學(xué)校的穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力營(yíng)造師生安全的環(huán)境,請(qǐng)同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):
    一、交通安全方面:目前桐鄉(xiāng)的交通呈現(xiàn)“車多路窄”的狀況,交通事故已成為威脅我們?nèi)松戆踩摹半[形殺手”,請(qǐng)大家務(wù)必時(shí)刻注意交通安全。在馬路上時(shí)要靠路道右邊行走,不快走,不追逐;騎自行車不賽車,不搶機(jī)動(dòng)車道;通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行;嚴(yán)格遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則。為了自己和他人的安全著想,“寧等三分不爭(zhēng)一秒”,希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。
    二、預(yù)防傳染病方面:時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),要時(shí)刻注意防寒保暖,室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣。如果自己感冒要及時(shí)醫(yī)治,在咳嗽和打噴嚏時(shí)切不可對(duì)著他人,請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生。最近一段時(shí)間晝夜溫差大,天氣變化也較大,請(qǐng)同學(xué)們注意適時(shí)添減衣物,做到“有風(fēng)度,更有溫度”。同時(shí)重視飲食安全,多吃蔬菜少吃油炸類食品。陽光體育鍛煉、大課間活動(dòng)時(shí),要根據(jù)活動(dòng)量添減衣服,活動(dòng)后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
    三、消防安全方面:時(shí)下火災(zāi)隱患很大,同學(xué)們要關(guān)注消防安全,自覺做到1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及香煙、啤酒等易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外,尤其是我們這樣的住宿制學(xué)校,同學(xué)們更要對(duì)同寢室的同學(xué)負(fù)責(zé)任,不能因?yàn)閭€(gè)人的一時(shí)任性而殃及到周圍的同學(xué)。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。在我們當(dāng)中有部分同學(xué)把校園內(nèi)的消防設(shè)施當(dāng)成玩具,總覺得這些東西都是擺設(shè),更本派不上用場(chǎng),經(jīng)常三五個(gè)人一起對(duì)消防栓、滅火器敲敲打打,這是對(duì)自己更是對(duì)別人的生命的漠視,一旦危急情況發(fā)生,后果不堪設(shè)想。3、在教室、寢室里,不得攜帶電器產(chǎn)品,更不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電燈、電腦電視,飲水機(jī)等電器設(shè)備,這是節(jié)能減排,更是有效降低火災(zāi)隱患的措施。
    老師們、同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意釀成了遺憾終生的悲劇。生命是寶貴的,我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,更要學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)我們美麗的校園。希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們的一生!
    青春的國(guó)旗下講話稿篇二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!是的,青春是人的一生中最美麗的花季,它充滿了芬芳,充滿了激情和希望,青春是姹紫嫣紅的,青春沒有失敗,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)重新來過。青春歲月里,我們可以可時(shí)下最流行的音樂,我們可以穿時(shí)下最流行的衣服,我們可以生活在時(shí)下最時(shí)尚的前沿,甚至我們可以引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的潮流。青春年華人生妙齡,這個(gè)時(shí)期,我們有的是精力,有的是激情,有的是夢(mèng)想,這個(gè)時(shí)候,我們沒有失敗,因?yàn)槲覀兛梢砸淮斡忠淮蔚膰L試,也就是說,這個(gè)時(shí)候,是我們最容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)侯。這個(gè)流光溢彩的年代,讓我們幸??鞓罚屛覀兛释啻河礼v芳華。
    就像跳高,青春歲月里我們可以跳到我們?nèi)松淖罡叨?,因?yàn)槲覀兙Τ渑?,等到年華不再,等到時(shí)光流逝,等到我們過了青春歲月,我們的體力,我們的精力以及我們的爆發(fā)力,都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而衰退,那個(gè)時(shí)候我們?cè)傧胫匦聛磉^,再想著彌補(bǔ)青春歲月的遺憾,再想著彌補(bǔ)青春歲月里沒有獲得的成功,也許,我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此,我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼,為將來自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩(wěn)健的基礎(chǔ)。
    然而,時(shí)光總是不舍得停留片刻,它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時(shí)光的溪流中漸漸流逝?;剡^頭來看看我們走過的路,你可否慨嘆時(shí)間怎么過的這樣快,還沒來得及做點(diǎn)什么我的青春歲月就到頭了。
    殊不知,有的同學(xué)不虛度光陰,他懂得“盛年不再來,一日難再晨”,他就抓緊這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),如饑似渴的閱讀大量書籍,為自己將來的夢(mèng)想積蓄力量;有的同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間,只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下,仗著自己有的是時(shí)間,有的是精力,他揮霍光陰,他亂扔歲月,他沒有理想,最后落得兩手空空。因?yàn)樗欢谩扒啻阂资?,年華易老”。
    親愛的同學(xué)們,我們很年輕,我們有活力,沒有什么事情是不可能的.!那么多的夢(mèng)想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努力,給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲你想要的,過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
    我想說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹;想說的是,再多的虛華、時(shí)尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;總會(huì)一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?!碑?dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過,盡情燃燒過??梢詿o悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來,不曾有過遺憾!
    xxxx在xx年5月4日青年節(jié)這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說:人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久,無悔的青春回憶。
    同學(xué)們,青春只賦予你、我一生一次,盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學(xué),能及時(shí)地把握大好時(shí)光,讓自己的將來精彩紛呈。
    本周工作安排如下:
    1.值周班級(jí)是八年級(jí)2班,班主任安排好本周值周。
    2.團(tuán)委組織的“粽情飄香話端午”主題活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們積極準(zhǔn)備。班主任提前對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)予以指點(diǎn),同學(xué)們要根據(jù)自己的身體狀況、興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)中務(wù)必注意安全,有特殊情況及時(shí)上報(bào)班主任。
    祝同學(xué)們端午節(jié)快樂!
    3.九年級(jí)面臨畢業(yè),政教處將安排一次特殊的升旗作為畢業(yè)典禮歡送畢業(yè)班同學(xué)。
    青春的國(guó)旗下講話稿篇三
    青春的色彩雖不是很鮮艷卻很燦爛,也有一種讓人銘記中的力量。
    ——題記。
    紅
    但他們的愛國(guó)豪情,直沖云宵,執(zhí)政府開槍棒捶,流出來的是鮮紅的熱血,淌在青石街道上,倒下的僅僅是身軀,而一種精神卻永遠(yuǎn)巍然屹立。游行被血腥的鎮(zhèn)壓,劉和珍君犧牲了,但千千萬萬個(gè)劉和珍君又會(huì)站出來,走在時(shí)代的最前端。
    時(shí)間會(huì)湮死為塵埃,我們對(duì)歷史的記憶也會(huì)從清晰到模糊,但永遠(yuǎn)記起的總是淌在青石街道的紅,一向淌到天際,淌到黎明,黎明破曉,失明轉(zhuǎn)晴來臨。
    黃
    遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)。中國(guó)龍,騰云駕霧,而所有的華夏兒郎都是黃皮膚。青春是黃色的,就會(huì)擁有另一種不一樣的精彩,是誰曾大呼“東亞病夫”?看看吧、看看吧、雅典奧運(yùn)會(huì)上,二十歲的劉翔以12秒91的亞洲速度譜寫了輝煌,三年過去,仍無法忘記他在鏡頭前閃著淚花:是誰說黃種人進(jìn)不了奧運(yùn)會(huì)前八名,今日,我就要證明我不僅僅是奧運(yùn)會(huì)前八名,并且還是奧運(yùn)會(huì)冠軍,隨即,劉翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神話,世界記錄寫上了黃種人的名字。07年世錦賽上,又是他創(chuàng)造了第九道奇跡,成為男子110米欄第一位大滿貫選手,于是,世人永遠(yuǎn)記住了這個(gè)黃種人,來自中國(guó)的劉翔。
    藍(lán)
    青春因藍(lán)而變得澄靜,涉世我們總走在陌中的成長(zhǎng)路上,不斷的熟悉,不斷練習(xí),天空藍(lán)的依舊遙遠(yuǎn),我們擁有青春,享受青春,珍惜青春,我們執(zhí)著的去追尋屬于自我的夢(mèng)想,夸父逐日一般,永不言棄,懂得奮斗,明白漫長(zhǎng),在物欲橫流的世界里,尋找著自我的價(jià)值,在遠(yuǎn)方閃爍著的星光,等待我們?nèi)c(diǎn)亮。
    冷著青春的藍(lán)光,總會(huì)讓人看到期望,
    青春的色彩,不是鮮艷,卻很燦爛,有一種足夠讓人銘記的力量。
    青春的色彩,要自我去絢爛!
    青春的國(guó)旗下講話稿篇四
    今天是12月9日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子,回望歷史,78年前的今天,中國(guó)的形勢(shì)萬分危急。東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國(guó)。他們到處燒殺搶掠,千百萬的中國(guó)人民被殺害,一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。
    面對(duì)生靈涂炭,破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭,他們把九一八以來所有累積的憤怒都爆發(fā)出來,他們高呼:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的口號(hào),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛。正是他們,一群青年學(xué)生,在民族危亡的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,以大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義;也是他們,奔走呼號(hào),用英勇的舉動(dòng),書寫了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的光輝篇章!
    從那以后,侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無力的呻吟!漫長(zhǎng)的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事,無情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學(xué)生,相仿的年紀(jì),當(dāng)我們今天坐在教室安心聽課時(shí),可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳?guó)的存亡不惜獻(xiàn)出了自己的生命。
    78年后的今天,作為和平年代的青年學(xué)生,我們又可以為祖國(guó)做些什么呢?在此,我向同學(xué)們提出以下倡議:
    1、樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)“一二?九”精神,繼承前輩們熱愛祖國(guó),熱愛人民的崇高精神,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。
    2、努力學(xué)習(xí),不斷豐富和提高自己,爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的有用人才,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,向著祖國(guó)的繁榮、經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    青春的國(guó)旗下講話稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!
    青春是短暫而完美的,如同劃破天際的流星,令人神往。僅有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自我所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。
    是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,應(yīng)對(duì)滿城風(fēng)雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯(cuò),就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自我青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負(fù)重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評(píng)。
    司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯(cuò),是著名的中草藥家李時(shí)珍。正當(dāng)風(fēng)華正茂的他,卻將自我的全部青春奉獻(xiàn)于醫(yī)學(xué)事業(yè)。
    他自幼學(xué)醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了很多的缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)術(shù)。他不顧自我的.安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的僅有滿屋子的藥味兒。因?yàn)樗湎啻憾幹觥侗静菥V目》,筑就了一生的輝煌。李時(shí)珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!
    是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項(xiàng)發(fā)明?沒錯(cuò),是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自我的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因?yàn)榧邑毝┎黄鹚x書,只好在街頭火車上賣報(bào)。他以青春為代價(jià)換來了一千多項(xiàng)的發(fā)明專利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會(huì)的發(fā)展有極大推動(dòng)。如果愛迪生不珍惜自我所擁有的青春,爭(zhēng)分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會(huì)有如此成就?愛迪生因珍惜自我所擁有的青春而偉大!
    青春是花朵,僅有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,僅有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,僅有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!
    青春的國(guó)旗下講話稿篇六
    我國(guó)是禮儀之邦,中國(guó)古代思想家荀子曾說:人無禮則不立,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。,英國(guó)哲學(xué)家約翰洛克也有名言沒有良好的禮儀,其余的一切成就都會(huì)被人看成驕傲、自負(fù)、無用和愚蠢。在校園里,處處都有禮儀,課堂禮儀是其中的重要組成部分。學(xué)校是文明的窗口,課堂則是學(xué)習(xí)走生活中最重要的地方;同時(shí),課堂還是個(gè)小社會(huì),同學(xué)間的交往,師生間的`溝通都離不開文明禮儀。此外,還因?yàn)檎n堂活動(dòng)是有秩序,有組織的,它不僅關(guān)系到自己,還影響到他人,課堂需要禮儀來進(jìn)行規(guī)范。
    課堂禮儀包括上課禮儀、課堂上的禮儀、下課禮儀、課間禮儀。如果用幾個(gè)關(guān)鍵詞來說明,課間禮儀要做到勿遠(yuǎn)離、勿遲到、勿喧鬧、做準(zhǔn)備而上課禮儀要做到鈴響、靜候、肅立、鞠躬、師生問好、坐下這幾個(gè)環(huán)節(jié);課堂上的禮儀要做到提前、整潔、身端、守紀(jì)而容易被忽視的下課禮儀要做到鈴響、起立、鞠躬、師生告別、離開。這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻是一張張名片,體現(xiàn)的是個(gè)人的素養(yǎng)、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)。就拿上課禮儀來舉例,上課鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)安靜地端坐在教室里,等候老師上課。當(dāng)老師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速起立,態(tài)度恭敬地向老師問好,鞠躬后待老師答禮后,統(tǒng)一坐下。這樣做的原因,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去理解,首先,必要的儀式感會(huì)讓我們教師和學(xué)生雙方都對(duì)課堂莊重和嚴(yán)肅;另一方面,整齊劃一的起立、洪亮有力的問候、會(huì)讓人精神百倍、更加投入,中國(guó)軍隊(duì)那震天的口號(hào)和步伐不正是一次次體現(xiàn)了中國(guó)軍人的風(fēng)貌嗎?還有,禮是相互的,教師收到尊重,在這樣的課堂里和同學(xué)們一起進(jìn)行教與學(xué),課堂氣氛更加融洽,教與學(xué)的效率也會(huì)更加高。課堂禮儀的其他方面也都一樣,很重要。
    同學(xué)們,做人先學(xué)禮,禮儀是一種文明,一種素養(yǎng)。我國(guó)偉大的思想家、教育學(xué)家孔子也認(rèn)為不學(xué)禮,無以立,是說一個(gè)人只有學(xué)習(xí)禮儀,才可使其思想感情潛移默化,才能在社會(huì)上立足成業(yè)。讓我們一起從課堂禮儀做起,提升自己的素養(yǎng),遞出一張張代表我們自己、代表我們班集體、代表學(xué)校的有分量的名片!
    青春的國(guó)旗下講話稿篇七
    1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
    元旦將至,不知不覺中一年又過去了。
    但當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
    祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)。
    青春的國(guó)旗下講話稿篇八
    人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
    我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
    同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
    讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
    因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
    選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
    太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
    人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。
    是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
    是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
    滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
    信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
    親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼?,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
    愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
    是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
    人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
    我的講話完了,謝謝大家!
    青春的國(guó)旗下講話稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    今天我講話的題目是《珍惜青春》。
    這里的每個(gè)人都正是青春年華。我們的青春或是帶著幾分甜美;或是帶著幾分淡淡的苦澀;或是充滿活力;或是有著幾分難以言喻的艱辛。
    在這充滿各種情緒的歲月里,我們是在渾渾噩噩的浪費(fèi)青春,還是用自己的行動(dòng)填滿這多彩的歲月。
    青春不只是玩耍,同樣也有學(xué)習(xí)。正是學(xué)習(xí)讓我們的青春充實(shí),正是知識(shí)讓我們的青春多彩。如星星是點(diǎn)綴夜空的美景一般,知識(shí)也是點(diǎn)綴青春的美景。不要辜負(fù)父母的期望、老師的期望,用知識(shí)、用快樂、用歡笑,來把青春點(diǎn)綴。讓我們?yōu)樽约旱那啻簥^斗。
    “莫等閑,白了少年頭,空悲切?!痹里w花了三十年重整山河,卻毀于一旦?!稘M江紅》不是閑適之作,這是對(duì)青春白白流失的血與淚的控訴!
    難道我們要像岳飛一樣花了三十年才知道最后得來只是空嗎?不,當(dāng)然不。同學(xué)們,珍惜你們的青春吧,就趁你還擁有他的時(shí)候。不要等到失去了才知道珍惜,讓我們張開雄健的翅膀,在名為青春的天空中自由的翱翔吧!
    我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    青春的國(guó)旗下講話稿篇十
    十二月,久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了,把大地裝飾成一個(gè)銀裝素裹的世界;十二月,闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了,讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月,想象為科技插上了翅膀,創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動(dòng)中,校園中洋溢智慧碰撞的火花!
    在雞蛋撞地球比賽中,雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸,創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設(shè)計(jì)裝置的過程中,同學(xué)們奇招百出,認(rèn)真對(duì)待,克服了困難,雖然雙手沾滿了膠水,但創(chuàng)作的欣喜無可替代;雖然過程中伴隨著爭(zhēng)執(zhí),但思維的碰撞熠熠生輝;雖然沒有進(jìn)入決賽,但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財(cái)富!
    雞蛋撞地球,讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞,讓思想伴隨著下落的軌跡靈動(dòng)!繪制學(xué)校地圖,讓畫筆在絹紙上流淌,酣暢自如!
    制作金屬樹,讓物質(zhì)化合出絢爛的色彩,噴薄而出!
    科技是不斷發(fā)展的,科學(xué)的腳步如時(shí)光一樣永不停歇,需要我們不斷探索?!靶堬L(fēng)云動(dòng),睥睨大國(guó)輕”,這是對(duì)于國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呷~篤正先生的寫照,一位長(zhǎng)者,在科學(xué)生涯中,不斷探索,誓要“讓外國(guó)人來同我們接軌”,他“風(fēng)華正茂已是奠基人,古稀之年仍是開拓者?!比缃耧L(fēng)華正茂的我們,也應(yīng)該有這樣的一種開拓精神,站在巨人的肩膀上,我們應(yīng)不畏探索,勇敢前進(jìn)!曾經(jīng)聽過一向讓我十分感動(dòng)的話,是一位大學(xué)生在演講辭中說的:“今天我們努力學(xué)英語,是為了將來全世界都努力學(xué)習(xí)漢語。”如今于我們而言,科技又何嘗不是!我想說:今天我們努力在科學(xué)的世界中探索,是為了讓我們的夢(mèng)想飛翔,是為了讓生活更加美好!
    在探索的道路中,我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣,要有菲利普認(rèn)識(shí)自己,走自己的路的信心,要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是,愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里駭浪,積蓄力量,去擁抱渴望已久的夢(mèng)想!在科技節(jié)的開展中,我們逐漸領(lǐng)略科技的奇妙,科技對(duì)人類生活發(fā)展的重要,我們開始明白思考,明白知識(shí)是民族進(jìn)步的階梯。
    “智者樂,仁者壽,探索者開疆拓土,曾經(jīng)的年少輕狂,如今的風(fēng)華正茂,留得歲歲勤啟思,夢(mèng)想科技齊飛揚(yáng),心有高遠(yuǎn)之志,夢(mèng)有無限可能,青青子袊,用智慧開啟人生,用科技裝點(diǎn)世界!”
    在科技節(jié)中,我們學(xué)會(huì)了善思,學(xué)會(huì)了創(chuàng)新,學(xué)會(huì)了合作,在科學(xué)的海洋中,一切皆有可能。讓我們用行動(dòng)詮釋,總有一天,會(huì)看到水滴石穿的力量。
    青春的國(guó)旗下講話稿篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。
    火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
    事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?,所以,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
    今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?BR>    也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉?。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在?!?BR>    我們沒有太多的時(shí)間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
    生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!
    所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
    也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
    青春的國(guó)旗下講話稿篇十二
    世界上這樣一種奇妙的東西,它最長(zhǎng)又最短,最慢又最快,既可擴(kuò)展到億萬年無窮大,又能分割為分分妙妙無窮小,它對(duì)人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇;它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨;你忽視它,它就對(duì)你吝嗇,甚至懲罰你,讓你后悔終生。因此,它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,多少文人圣賢為它謳歌,為它贊嘆!
    “逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨。
    “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。
    “珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)壽命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他也最鐘愛?!边@是偉大的教誨。
    在學(xué)校里,有的同學(xué)把時(shí)間比作金錢,無非是極言它的珍貴。可是,朋友,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)存起來,而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫;金錢花掉了,可以再通過勞動(dòng)去掙來,而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬元計(jì)算,可是時(shí)間卻無形無影,無法估價(jià)!
    同學(xué)們,你知道嗎?時(shí)代的更新,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促巨變的滄桑,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船。
    青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風(fēng)花正茂的時(shí)期。我們有的是青春、理想、奮斗、拼搏!我們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)造、思索、改革、開拓!
    然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發(fā)攻關(guān),精神抖擻;也有人虛度年華,逐流隨波。有的同學(xué)說:“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!”也有的同學(xué)說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實(shí),碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家說的那樣:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!”
    日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴隨著歷史老人的腳步,我們已迎來21世紀(jì)的第七個(gè)年頭。青少年朋友們,當(dāng)世界科技革命的浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí),當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí),當(dāng)中國(guó)的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí),我們?cè)趺崔k?我們要奮而前行,立而雄視!國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角,國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失,時(shí)不我待!
    同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
    “莫等閑,白了少年頭?!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恒!
    青春的國(guó)旗下講話稿篇十三
    青春的美麗總是讓人覺得炫目,成長(zhǎng)也常常被比喻為蝴蝶羽化,只有經(jīng)過這樣的蛻變,幼小的毛蟲才能生出斑斕的雙翅,在空中飛翔。本周的國(guó)旗下講話以青春為主題,本文是本站小編為大家整理青春的。
    僅供參考。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我演講的題目是《乘奮斗之舟,泛青春長(zhǎng)河》。
    青春是什么?有這樣的一個(gè)事例:27歲時(shí),副廳級(jí),29歲時(shí),正廳級(jí),34歲時(shí),副部級(jí),43歲時(shí),正部級(jí),45歲時(shí),當(dāng)省長(zhǎng),胡春華的履歷表創(chuàng)造了多個(gè)第一。而更令人稱道的是,苦難中他不棄理想考上北大,畢業(yè)后又主動(dòng)請(qǐng)纓赴西藏建設(shè)祖國(guó)……一系列奮斗的經(jīng)歷就是一段“激情燃燒的歲月”。這就是青春!
    青春是一場(chǎng)奮斗。
    鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因?yàn)樗缫褜q月忽略,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍??梢赃@樣說,他沒有浪費(fèi)光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”
    你是否能為了理想,刻苦學(xué)習(xí),進(jìn)取實(shí)干;你是否能為了父母家人,拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職;你是否能為了社會(huì)的進(jìn)步,開拓進(jìn)取,義無反顧呢?這都是青春奮斗。與其任時(shí)光白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。
    同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。就在我們身邊,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗。學(xué)姐黃燦云用自己的努力成就了她的狀元夢(mèng);現(xiàn)如今的高三年學(xué)長(zhǎng)們,也都在勤奮學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考;甚至是在七中宿舍的走廊,也能看到勤奮刻苦的同學(xué)挑燈苦讀,刻苦鉆研。因?yàn)?,只有奮斗,才可成就像比爾蓋茨,喬布斯這樣成功的人生!正所謂,青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無悔。
    人生若白駒過隙,忽然而已。七中的學(xué)子們,莫嘆息,莫等閑,讓我們靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,去享受搏擊滄海的樂趣,青春該有我們自己做主,生命的意義該由我們自己來彰顯!
    光陰如梭,期末考即將來臨,希望每一個(gè)同學(xué)都能夠靜下心來,為自己的青春拼一把,享受奮斗的樂趣。
    尊敬的各位老師、各位同學(xué)們,今天我講話的題目是:“把握青春,努力奮斗”世界上有千萬種擁有,但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有,他不是地位,也不是金錢,而是魂麗的青春冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初它的芽滲透了奮斗的淚泉、犧牲的雨雪?!边@也提醒我們:唯有奮斗才能擁有一個(gè)無悔的青春。
    生命總在挫折和磨難中成長(zhǎng);思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。生活不拍艱難,不怕險(xiǎn)阻怕的是沒有堅(jiān)定的信念,苦難時(shí)能在淚珠之中尋找堅(jiān)強(qiáng)的路,跌倒時(shí)能重新?lián)P起不屈的頭,看著遠(yuǎn)方,既然(我們)心中充滿理想,就不應(yīng)懼怕路上的艱辛,更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。如果我們是一條小船,那命運(yùn)就是掀起那驚濤駭浪,冷酷無情的大海,我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應(yīng)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,在茫茫的大海之中追求生命最溫暖的避風(fēng)港。
    同學(xué)們,即使(我們)你百般不順心、萬事不如意,(我們)你可以有一千種理由埋怨、苦悶,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)?我們)你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握。我相信,憑著健壯的體魄,我們可以撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,我們可以開肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無垠,需要我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)新。我們必須用“力爭(zhēng)上游,永不言棄”的態(tài)度對(duì)待它知道登上夢(mèng)想的巔峰。
    尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:
    奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!鼻啻盒枰脢^斗去演繹,讓我們做個(gè)陽光真實(shí)的青年,為了青春而奮斗。
    一位哲人說過:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。古今中外的名人,之所以能流芳百世,是因?yàn)樗麄優(yōu)樽非笞约旱睦硐攵巫尾痪?,從不放棄。古代的李時(shí)珍,為了編寫《本草綱目》,不惜嘗試百草,終成一部傳世巨著;偉人鄧小平,為了探求和深入改革開放的路子,八十五歲高齡還千里迢迢到深圳視察,被譽(yù)為中國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師。
    陳景潤(rùn)經(jīng)過不懈奮斗解決了“哥德巴赫猜想”,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家。居里夫人,為了提純鐳元素,不論嚴(yán)冬酷暑,都在充滿放射性的惡劣環(huán)境中工作,兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。正因?yàn)槿祟惖牟粩鄪^斗,社會(huì)才會(huì)不停地進(jìn)步發(fā)展。所以,我們應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí),趁著我們大好的青春去奮斗,為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。現(xiàn)在的我們,正值美好的青春時(shí)刻,應(yīng)該抓住每一秒鐘的時(shí)間去為我們的將來奮斗。
    我們是高中生,既然選擇了高中就是選擇了高考,既然選擇了高考就要為之付出努力。但是我們不能讓奮斗成為空話,有的同學(xué)今天剛剛立下要努力奮斗考好大學(xué)的志向,明天就忘記了昨天的誓言,依然像往常一樣懶懶散散,我們應(yīng)該在仰望星空的同時(shí),更加的腳踏實(shí)地,堅(jiān)守自己的誓言并為之不懈奮斗,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o法承受之輕,因?yàn)樯鼰o法接受墮落,因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!
    有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?!彼圆灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。同學(xué)們,“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,唯有奮斗者才能在人生的旅途中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!我們的學(xué)長(zhǎng)郭芯劍,用奮斗的腳步登上了上海復(fù)旦大學(xué)的殿堂;韓修,將奮斗的歌聲唱響在廈門大學(xué);王永鑫,讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹清華園??涿中學(xué)子奮斗不息的故事傳到了各大名校。今天,我們?cè)谶@里接過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的奮斗火炬,必將化作燦爛的星辰!說過:“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有做出了奉獻(xiàn)的青春,才留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶?!?BR>    同學(xué)們,縱然高考的路會(huì)無比坎坷,可是我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儌ゴ?,而是因?yàn)槲覀儞碛星啻海啻菏俏覀冏畲蟮馁Y本,奮斗是我們永恒的追求。