敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。注意總結(jié)的時(shí)態(tài)，一般使用過(guò)去時(shí)來(lái)描述已經(jīng)發(fā)生的事情。以下是專(zhuān)家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告，歡迎參考。
留在心底的記憶篇一
曾幾何時(shí)，我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī)，向遠(yuǎn)處用力一擲?？粗w機(jī)向前慢慢地飄著。我們?yōu)檫h(yuǎn)航成功的飛機(jī)歡呼雀躍，心中油然而生一種快樂(lè)，一種滿足！
小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭，經(jīng)常在田邊玩耍，在田埂上張開(kāi)雙手慢慢前進(jìn)。還竄進(jìn)水稻堆里，聞著稻香，享受陽(yáng)光，到頭來(lái)卻被水稻折磨得渾身奇癢無(wú)比！
不用擔(dān)心明早是否要去學(xué)校，只顧自己無(wú)憂無(wú)慮。脫去了鞋襪在泥里奔跑，濺起的泥水滴在身上、臉上、頭發(fā)上，就像一個(gè)泥娃娃，傻傻地在太陽(yáng)的光芒中笑著。在河溝里緩緩前行，伸出手去摸魚(yú)！那魚(yú)兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫！急忙把手從水里抽出，胸口怦怦地跳著。
漸漸喜歡上獨(dú)自一人，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離繁華；漸漸喜歡上飄些小雨，耳中充斥音樂(lè)，走在雨中；漸漸喜歡上消磨青春，做不到事件零浪費(fèi)。小時(shí)候的快樂(lè)不見(jiàn)了，數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來(lái)。
那天，天空突然清朗了起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機(jī)散發(fā)出一陣光芒，心底莫名地產(chǎn)生一種興奮感，慢慢地彌漫到頭頂、指尖、腳底……童年，就是這種感覺(jué)吧！
童年，潔白如雪，靜靜綻放，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力，好像陣陣清涼的海風(fēng)，如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天，如翩飛的蝴蝶，縈繞我的心頭。
留在心底的記憶篇二
我喜歡那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，喜歡那藍(lán)連天碧水的夏，還喜歡那銀裝素裹的冬，但是，我還是鐘情于那充滿了金色陽(yáng)光的秋。
在這樣美的情景中，我不由得陶醉了，伸出雙手，在地上捧起樹(shù)葉，向上一拋，那些落葉們宛如天女散花一般，在“金色”的映襯下，紛紛落葉，只是一瞬間，但是我的內(nèi)心像是被填滿了什么似的，感覺(jué)的到了甜甜的滋味。
那一個(gè)秋，是甜的，甜的讓人禁不住去想念；那一個(gè)秋，是暖的，暖的讓人在嚴(yán)冬里忍不住去懷念；那一個(gè)秋，是美好的，美得讓人不停地拍照留念。那一個(gè)秋，是永遠(yuǎn)留在我心底的一個(gè)秋，一個(gè)讓我難以忘懷的秋。
留在心底的記憶篇三
又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏，望著它們，我搜著腦海中的零星碎片，眼前打開(kāi)的天幕，放映著留在心底的風(fēng)景。
6歲了，奶奶送給我一個(gè)大風(fēng)箏，看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著，手捧著一個(gè)個(gè)大風(fēng)箏去實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢(mèng)，我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏，卻不丁換來(lái)一句“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?沒(méi)看到我正忙嗎?滾一邊去!”我難過(guò)極了，屈極了，一邊哭，一邊獨(dú)自走到一旁的空地。
8歲了，我上了小學(xué)。老師說(shuō)下次活動(dòng)課讓我們放風(fēng)箏!我又興奮又害怕----會(huì)有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個(gè)人，那該多丟人啊!“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，干脆先跟同學(xué)葉葉約好，讓她陪我一起放風(fēng)箏。
盼呀盼，終于盼到了活動(dòng)課!當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時(shí)，怎么也沒(méi)料到她早已和另一個(gè)女生一起走了!
我快快地來(lái)到她面前請(qǐng)求她和我一起放風(fēng)箏。
“哼，你的風(fēng)箏那么難看，我才不要和你一起呢!”葉葉一臉的.不屑。
幼小的我，腦海里還不曾有“羞愧”一詞，但那時(shí)的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧----我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著三條單調(diào)的顏色，遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)得好看。算了，不要再在這里丟人了，還是走吧!沒(méi)有她，我的風(fēng)箏一樣能飛得很高，盡管我只是一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
10歲了，春天的芬芳?xì)庀⒑蛺偠镍B(niǎo)啼吸引著我。我仍舊一個(gè)人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng)，和照而溫柔----或許，上天也會(huì)眷顧執(zhí)著的女孩吧?我終于在這里幫助風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)，它在高高的天空望著我---小，卻極可愛(ài)。遠(yuǎn)方會(huì)不會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆“這是誰(shuí)放的風(fēng)箏啊?飛得好高!”
我終于把它送上了藍(lán)天了!我驚呼。
滿分理由：
這是一篇運(yùn)用小說(shuō)技法創(chuàng)作的富有童話色彩的考場(chǎng)佳作，考生選取一與成長(zhǎng)相關(guān)的話題來(lái)詮釋“風(fēng)景”，寫(xiě)得非常感人。
首先是能以一個(gè)獨(dú)特的視角立意，使所寫(xiě)內(nèi)容與命題意圖不謀而合。
成長(zhǎng)為主要意旨來(lái)演繹“留在心底的風(fēng)景”這個(gè)題目，使情感在“我”的獨(dú)白中得以巧妙釋放，形象地剖析了成長(zhǎng)路上應(yīng)該如何釋放孤僻心理的深刻命題。
其次是借明晰的線嗦體現(xiàn)構(gòu)思的新巧o文章敘事的線索非常明晰，既有6歲“、”8歲“、”10歲“等構(gòu)成的時(shí)間線索，也有以”風(fēng)箏“這一媒介巧妙串聯(lián)的心路歷程。但”風(fēng)箏“又僅是聯(lián)系故事和人物情感的詩(shī)意媒介，在”孤獨(dú)“的自我錘煉之中不斷地走向成熟，才是考生發(fā)自心底的傾訴。
第三是以首尾巧妙的點(diǎn)題呼應(yīng)來(lái)體現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膐文章以”留在心底的風(fēng)景“起，又以”那片來(lái)自心靈空間的美麗風(fēng)景"收，前者點(diǎn)題，后者既點(diǎn)題又點(diǎn)睛，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而又清新自然。
留在心底的記憶篇四
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情，有些事無(wú)論如何都記不住，如過(guò)眼云煙；而有的事卻是像刻進(jìn)了心里，想忘都忘不掉，可謂刻骨銘心。
應(yīng)該是2022年吧，它來(lái)的那天還飄著綿綿細(xì)雨，它渾身濕透了，打著哆嗦，恐懼的眼神使我對(duì)它產(chǎn)生憐愛(ài)之情。
姐姐抱著它低聲央求奶奶：“就留下它吧，它那么小，不占地方的。它不會(huì)咬人的。要是把它留在外面，它會(huì)死的……”它似乎也聽(tīng)懂了，很可憐地配合姐姐嗚咽了兩聲，縮在姐姐的懷里，又很可憐地睜著一雙濕漉漉的眼睛望著我，望著奶奶。奶奶是個(gè)心軟的人，看著幾張可憐巴巴的臉，就答應(yīng)了下來(lái)。
來(lái)得第一天，它就暴露了自己的本性——鬧騰。對(duì)一切看得見(jiàn)的事物都充滿好奇。鉆到這，跑到那，一分鐘都不肯閑下來(lái)。偏偏身子還小，找到一個(gè)適合自己的洞就毫不猶豫地往里鉆。有時(shí)，撲騰著四條小短腿，跟在奶奶后面，似乎在跟奶奶撒嬌套近乎，似乎也知道奶奶就是收留自己的主人。
后來(lái)，它慢慢長(zhǎng)大，和小時(shí)候大不一樣，卻也性子溫順，乖巧靈活，和小時(shí)候一樣討人喜歡。爺爺出去散步，它寸步不離地跟在爺爺后面，像保鏢似的。等到它熟悉散步路線后，就跑跑停停，等走得慢的爺爺奶奶。不知什么原因，爺爺給它戴上“項(xiàng)圈”，又系上一根繩子，每每出去散步，爺爺都是悠然自得地手牽著它，它依舊十分溫順地聽(tīng)從爺爺?shù)拿睢?BR> 天寒地凍了，它常在太陽(yáng)底下安詳?shù)叵硎苋展猓皇苋魏稳舜驍_。有時(shí)，也會(huì)在門(mén)口對(duì)著陌生人時(shí)吼幾聲，見(jiàn)到陌生的狗從家門(mén)前過(guò)，更是狂吠不止。家人喝令它停止，它立馬安靜下來(lái)。
家里人都很喜歡它，夸它是條好狗，就是家里不喜歡動(dòng)物的小弟弟、小妹妹也會(huì)時(shí)常蹲下拍拍它的頭。
它有名字，叫小小，早就成了家里的一員。我們都很喜歡它。它是我和全家人心中抹不掉的記憶。無(wú)論多久，忘掉它是不可能的。
留在心底的記憶篇五
記得初次見(jiàn)到他，是在周末興趣班的第一節(jié)課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室，身后便飛來(lái)了上面這句話，著實(shí)令我吃驚不小。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)虎頭虎腦的男孩頓時(shí)閃入眼簾，他的臉蛋胖乎乎的，鑲著一雙調(diào)皮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;矮矮的個(gè)頭，渾身滾圓，小小年紀(jì)，早已挺起了將軍肚，肥得仿佛能擠出油來(lái)。
真是“不打不相識(shí)”，沒(méi)過(guò)幾天，我們就因?yàn)橐患鲁蔀榱伺笥选Ｊ虑榈慕?jīng)過(guò)是這樣的，一次課前，我匆匆跑回座位，身后傳來(lái)一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去，一個(gè)鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉(zhuǎn)眼間，一雙噴著火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然，眼前這個(gè)人就是文具盒的主人，自知理虧的我趕緊打圓場(chǎng)“對(duì)不起，我不是故意的!”可他卻一副不依不饒的樣子，緊攥著拳頭，本來(lái)就滾圓的將軍肚因?yàn)闅鈶嵶兊酶罅?，一扇一扇的，仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了，我大呼幸運(yùn)，總算逃過(guò)一劫。下課了，我剛邁出教室門(mén)，就被一個(gè)人攔住了?！百r我鉛筆盒，你賠!”他歇斯底里地沖著我喊到，我頓時(shí)蒙了。從玻璃的倒映里，我認(rèn)出了文具盒的主人。與先前不同的是，他那胖乎乎的臉上充滿了敵意?！澳阗r不賠?不賠的話，休想回家……”“哎呀，哎呀，我的乖寶貝啊!別人不是故意的，不用叫他賠了。過(guò)幾天，媽媽給你買(mǎi)一個(gè)更漂亮的?！币粋€(gè)手提挎包的中年婦女走了過(guò)來(lái)，拉開(kāi)了我們。“是嗎!那好……不過(guò)”，他猛地把臉轉(zhuǎn)向了我，剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”，撂下了一句“就算你現(xiàn)在不賠，下輩子我還要讓你賠?！?BR> 真是山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)幾天，在風(fēng)波中占了上風(fēng)的他居然成為了我的徒弟。這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，因?yàn)樗险n愛(ài)開(kāi)小差，作業(yè)應(yīng)付了事，成績(jī)自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師將輔導(dǎo)他的光榮任務(wù)交給了我。
在第一節(jié)輔導(dǎo)課上，我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰。個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)師傅，我是非常稱(chēng)職的，可雖然我使出渾身解數(shù)試圖使他的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪，時(shí)常弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一次，我正在教他速算的技巧，只聽(tīng)身旁撲通一聲，我的學(xué)生居然倒在了地上，口中還念念有詞：“我要去告你侵犯人權(quán)，我快被你逼瘋了，我的腦袋要爆炸了!”真是好心當(dāng)成驢肝肺，我心里就像吞了一塊冰，頓時(shí)涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底?！案墒裁茨?去，給我到后面站著去!”我的學(xué)生的眼皮頓時(shí)擠成了一條縫兒，像射手瞄準(zhǔn)目標(biāo)似的對(duì)準(zhǔn)我，懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了，教室后面?zhèn)鱽?lái)了一陣呼嚕聲，天啊!那個(gè)被罰站的懶蟲(chóng)居然站著就睡著了!
常常獨(dú)自呆在房間，任西落的太陽(yáng)灑下微弱的陽(yáng)光，打在身上。拿一本喜歡的《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》，慢慢品讀。每當(dāng)有熟悉的聲音傳到我的耳畔，我仍會(huì)情不自禁地向窗外張望，但總是失落大于期盼，陪伴我的只有那縷殘陽(yáng)。
然而，歲月流逝中，我不也正淡忘著一些人﹑一些事嗎?拿出發(fā)黃的照片，看著昔日的同窗，絞盡腦汁回想著關(guān)于他們的事，可那只是徒勞。腦子里終是空白一片。于是，不敢再想，也不再奢望自己能流在他人的記憶深處，因?yàn)椋乙舱切╆P(guān)于他們的美好記憶。故而，心中不免又是一陣心酸。
也許，生活就是這樣吧，行走在消逝中，被人遺忘著，又淡忘著他人。就讓記憶自由馳騁，獨(dú)留一抹傷感在心底吧。
留在心底的記憶篇六
記憶的底端，靈魂的深處，常常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫(huà)：在一片陽(yáng)光的照耀下，留著短發(fā)的小小的我，趴在紅色樓梯扶手上，滿臉的微笑，似乎要努力地爬上樓梯的盡頭，走到記憶中的快樂(lè)里去。
沒(méi)錯(cuò)，這是我對(duì)小時(shí)候的家僅存的一丁點(diǎn)兒的記憶了。依稀記得樓梯通向屋頂，在平平的水泥屋頂上，我常小心翼翼地挪到邊緣，微微探出頭，帶著好奇而害怕的眼神打量著樓下的空地。每當(dāng)此時(shí)，我總是會(huì)怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿舭l(fā)現(xiàn)了是會(huì)責(zé)罵我的，她總是用無(wú)奈的表情輕輕呵責(zé)我：“又亂跑，小心掉下去呀！”而小時(shí)的我，分明一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這些，我直到現(xiàn)在還認(rèn)為那里是我很多快樂(lè)的聚集地。在屋頂與墻壁所留下的一點(diǎn)兒縫隙里，生長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥地大樹(shù)，這似乎是一棵果樹(shù)，因?yàn)樵谖业挠∠笾校瑯?shù)上總結(jié)滿了橙黃色的果子，有一種讓人無(wú)法抵抗的魅力。
小時(shí)候很少自己獨(dú)自爬上去，因?yàn)閶寢尣环判?。所以每?dāng)媽媽要上這塊地方時(shí)，我總像個(gè)小尾巴，緊跟在她的身后，看她將洗好的衣服掛在竹桿上，放在向陽(yáng)的地方。等我拿到已干的衣服時(shí)，上面總是帶有淡淡的陽(yáng)光所留下的溫暖氣息。一到秋天，果子熟了的季節(jié)，我便對(duì)這里有了更加濃厚的興趣。當(dāng)果樹(shù)映我的眼簾時(shí)，除了大的果子，還有落了一地的金黃色的樹(shù)葉，當(dāng)風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，像一曲美妙的音樂(lè)?？晌铱偸遣蛔⒁庥^察這此，因?yàn)槲乙s快把果實(shí)摘下來(lái)，好嘗一嘗鮮美可口的果子。
但美好的記憶總是短暫的，在我不記得多大的時(shí)候我便搬離了那里，我住的地方再也沒(méi)有有趣的屋頂可以讓我玩耍，再也無(wú)法嘗到記憶中的美味果子。而這段美好的記憶早已被埋在我記憶的深處，有時(shí)我還會(huì)到原來(lái)的地方去看一看，而當(dāng)年的屋子早就不在了，只取而代之的是一幢幢樓房。
但我無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)丟棄這被留在心底的記憶，因?yàn)槟鞘俏医鹕耐辍?BR> 留在心底的記憶篇七
把那一份情愫，留在心底。直至湮沒(méi)。
清澈的眼眸，高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，干凈的膚色，構(gòu)成了你無(wú)可挑剔的臉蛋。你像一支出淤泥而不染的潔荷一樣，在微醺的暖風(fēng)里，獨(dú)守出傲然的姿態(tài)。你的特別引起了我的關(guān)注。
你喜歡韓寒，因此你總是靜靜的坐在靠窗的位置，獨(dú)自分享著韓寒的妙筆。你的眉宇間飄過(guò)一絲淡淡的憂愁，而這時(shí)的我，早已因你的悲傷心痛不已，在紙上點(diǎn)綴下一朵美麗的淚花。
看，那不是你嗎?哇，轉(zhuǎn)身，扣籃，球進(jìn)了。耶!全場(chǎng)一片沸騰。所有人的目光都聚焦在到你的身上，所有人都為你歡呼。而我，卻什么也沒(méi)有做，甚至連一絲笑意也沒(méi)停在我的臉上。因?yàn)?，我不能，不能讓你知道我的秘密?BR> 班主任頒布的‘‘學(xué)習(xí)政策’’在禪聲最嘈雜的時(shí)光縫隙里，降了下來(lái)。我只能小心翼翼的把你放在心里最低處。
在昏天暗日的題海中疲憊的掙扎后，我抬起酸痛的頭，會(huì)常?？吹綆е┰S倦意的你，將目光凝結(jié)在窗外的那些梧桐樹(shù)上，眉宇間溢出淡淡的模糊神情。那樣一出神，便是半天，之后便是半年。
窗外，那些曾經(jīng)郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，此刻已被蕭瑟的勁風(fēng)脅迫得瑟瑟抖起了身軀。一片片輕浮的枯葉，隨著勁風(fēng)偏向遠(yuǎn)方。而稀疏的枝頭，依然駐足著一些倔強(qiáng)的枯葉，像流碟一樣，在風(fēng)中，翩翩起舞。
我終于明白，我就是那一片片輕浮的枯葉，漸漸逝去。在那樣的日光，只看到我的青春載著大把大把的憂傷，阻擋不住地慢慢下落，下落，最后彌漫了整個(gè)視野。
最終，我決定，把你連同我的記憶鎖進(jìn)塵封的日記。
不知何時(shí)，你謎一樣的從學(xué)校消失了。想一路輕風(fēng)掠過(guò)平靜的湖面，但也只是在我的心中漾起一層細(xì)碎的漣漪。而后，平靜如初。
現(xiàn)在，鋪天蓋地般的試卷，如那一縷縷西風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的枯葉，迷蒙了整個(gè)世界，在試卷那鏤花般的間隙里，我看到我依舊執(zhí)著而恬靜的地垂著頭，將目光聚集到書(shū)中忘乎了日夕日落。
你是我的路人甲，我是你的路人乙。我們的過(guò)去，已是路人丙丁。
留在心底的記憶篇八
星期天，我翻開(kāi)了那本塵封的日記本，那是我以前的日記。翻開(kāi)時(shí)，我仿佛按下了倒帶鍵，再一次回到了那美好的時(shí)光，想起留在心底的那份回憶。
6月27日星期五晴。
今天，我就要面臨小升初的期末考試。我心中有些忐忑不安，但是我選擇放松。我覺(jué)得我復(fù)習(xí)好了，我可以成功。還記得我在考場(chǎng)上，擺正我自己的心態(tài)，不要緊張。沉著冷靜應(yīng)對(duì)每一道難題。難題像是無(wú)邊的黑暗將我墜入深淵，我手中的筆則像是一盞微弱的燈光，在黑暗中摸索。只有戰(zhàn)勝黑暗，才有無(wú)邊的光明。終于，在和黑暗的“殊死搏斗”中我勝利了。我把難題解決了。
207月5日星期五陰。
今天是小學(xué)畢業(yè)的最后一天，這是個(gè)難忘的日子，臨走時(shí)，我們辦了一個(gè)歡送會(huì)，當(dāng)最后要結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，到了初中你們可不是老大了，要好好學(xué)習(xí)。我要把畢業(yè)證發(fā)給你們。這六年是一段難忘的日子?！贝蠹抑酪厴I(yè)了，要離開(kāi)了。老師拿著畢業(yè)證，一個(gè)個(gè)親自交給我們，每個(gè)人都拿到后，大家在也忍不住了，大家圍在一起，和老師緊緊抱在一起，老師這六年來(lái)，沒(méi)有一次哭過(guò)，可是這一次，我卻清晰的看見(jiàn)一滴淚水。
年8月28日星期四晴。
現(xiàn)在的我剛上初中，今天就是軍訓(xùn)，心里真有點(diǎn)害怕。開(kāi)學(xué)時(shí)，開(kāi)始了初一年級(jí)的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)七天，最后我們要進(jìn)行匯報(bào)表演。這是第一天，我們?cè)诹胰障抡拒娮?，汗水一滴滴從額頭上滑落，但是我們并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的堅(jiān)持著，我們不會(huì)忘了這段日子，我們堅(jiān)信會(huì)有成果的。
這一篇篇日記記錄著我的成長(zhǎng)，這是留在我心底的這份美好的記憶，我不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏易顚氋F的財(cái)富。
留在心底的記憶篇九
在整理小時(shí)的舊課本時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書(shū)中的照片，那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想，也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。
從我記事起，就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因?yàn)樘Γ惆盐曳旁诹肃l(xiāng)下的奶奶家里，當(dāng)然，我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那段時(shí)光五至今難忘。
小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒，每天一放學(xué)，我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。
那個(gè)果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，所以，我們經(jīng)常爬到樹(shù)上去摘果子吃，因?yàn)槟泻号罉?shù)爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的少，這點(diǎn)，讓我很是惱火，可又無(wú)可奈何。
當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住，一般這時(shí)，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對(duì)于女孩兒，他們一般只是批評(píng)幾句，并不下手打，對(duì)于男孩兒，輕的打幾下，重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒，在報(bào)到他父母那兒，這時(shí)，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學(xué)，我們依舊到果園里摘果子。
思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái)，在看看那張照片，我不禁笑了出來(lái)，童年的時(shí)光時(shí)短暫的，但它在我們的心靈深處，誰(shuí)也無(wú)法替代，它就像一顆大樹(shù)的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
留在心底的記憶篇十
媽媽那時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一切都會(huì)好起來(lái)的，現(xiàn)狀只是暫時(shí)的……”她說(shuō)這話的時(shí)候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜里，我的病情突發(fā)，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的皮膚，病情馬上有了好轉(zhuǎn)，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進(jìn)了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開(kāi)雙眼，因?yàn)槲矣指械缴砩鲜滞窗W，無(wú)法睡著。朦朧中，我看到了一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)∷妥谖疑磉?，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳?lái)！媽媽一直沒(méi)有睡！我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“兒子，怎么了？怎么流淚了？是因?yàn)樯砩喜皇娣](méi)嗎？沒(méi)事的，有媽媽在呢！”
是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)∷媚菋尚〉纳碥|背負(fù)了家中的重?fù)?dān)，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到了春天般的記憶，我要感謝她，感謝她給我的記憶！
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門(mén)，只覺(jué)得陽(yáng)光無(wú)比燦爛。那個(gè)記憶的春天里的記憶從此深深留在我的心底！
留在心底的記憶篇十一
一枚枚郵票錯(cuò)落有致地排列著，展示給人們一個(gè)國(guó)家由衰弱到富強(qiáng)的一條艱辛的路。正如季米特洛夫說(shuō)的那樣“郵票是國(guó)家的名片”。記載著歷史的足跡。有的人也說(shuō)郵票是精美的藝術(shù)品。然而那張父親留下的郵票，卻有著一段辛酸的故事。
那時(shí)爸爸在外，算是謀生吧。母親過(guò)早的去世，家中只剩下我和弟弟支撐著。我早該上學(xué)。可有啥辦法，既沒(méi)有學(xué)費(fèi)，也沒(méi)人照顧小弟，還有家務(wù)。但幾個(gè)月后，父親來(lái)了一封信:“小弟恐已可以照顧自己，你明日起到學(xué)校上學(xué)。學(xué)費(fèi)我會(huì)寄回來(lái)，我春節(jié)即回來(lái)”。就這樣，我一個(gè)10歲的孩子上一年級(jí)了。
春節(jié)前夕，父親回歸。他臉上又添了幾道深深的皺紋。一個(gè)30多歲的漢子，面容憔悴，看上去仿佛已步人老年，和堂上爺爺?shù)倪z像大略相同。父親帶回了一枚郵票，一枚紅紅的郵票。說(shuō)很值錢(qián)，可以給我交學(xué)費(fèi)，還可以醫(yī)父親的病。
大年夜的雪啊!好大，好大!沉沉的撒下來(lái)，覆蓋著大地，覆蓋著爸爸、媽媽。天地間白茫茫的一片。夜半風(fēng)來(lái)的時(shí)候，看著弟弟顫抖的樣子，怎么都覺(jué)得像那賣(mài)火柴的小女孩。無(wú)情的風(fēng)雨，三兩年之間，把一個(gè)幸福的家庭吞噬了。
我找爸爸的好友王大叔，請(qǐng)他賣(mài)掉那枚郵票。這是個(gè)純樸的農(nóng)民。他雖然不識(shí)幾個(gè)字，可他懂得，他知道在這個(gè)節(jié)骨眼上該怎么辦?！爸秲貉剑〈蚪駜浩?，大叔送你上學(xué)。郵票是你父親留下的，你收起來(lái)，好好保存?！?BR> 然而王大叔畢竟身單力薄。母親后事欠下的債，還有父親的后事，已經(jīng)夠他受了。在我的再三請(qǐng)求下，叔叔同意先將郵票賣(mài)了。就這樣，我們把那枚父親留下的郵票賣(mài)給了城里一位集郵的老爺爺。
王大叔的魚(yú)塘去年又是一個(gè)大豐收。這不只是多收了三五斗的事兒。它大大改觀了我們的生活。再說(shuō)自打?qū)W校免我的學(xué)費(fèi)以來(lái)，叔叔的擔(dān)子輕了許多。小弟，叔叔的兩個(gè)女兒也上學(xué)了。
叔叔拉了一車(chē)的魚(yú)到城里，把那枚郵票贖了回來(lái)?？粗@枚郵票，我的眼睛濕潤(rùn)了。我和弟弟捧著我們合集的郵冊(cè)，來(lái)到爸爸媽媽的墳前。我們一句話也沒(méi)說(shuō)，一句話也說(shuō)不出來(lái)。只是望著，望著那兩尊幾年依舊的土堆。仿佛透過(guò)它可以看到爸爸媽媽的微笑，他們的孩子長(zhǎng)大了。
留在心底的記憶篇十二
在人生這條路上，每個(gè)人都有自己無(wú)法釋?xiě)训膫毯陀郎y忘的感動(dòng)，而我不為人了解的痛和感動(dòng)都是因?yàn)槟羌隆?BR> 去年春天，同學(xué)滿懷希望的目送我離開(kāi)，離開(kāi)的我滿懷信心的踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而兩次的失敗將我打入無(wú)底的深淵。
參加的第一項(xiàng)是一百米短跑，無(wú)論我是如何竭盡全力，如何奮起緊追，可結(jié)果還是給我蒙上了一層灰色的陰影，倒數(shù)第二。這個(gè)結(jié)果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有兩個(gè)字——不甘。它填滿了我整個(gè)內(nèi)心，我默默的命令自己：還有一次機(jī)會(huì)，下一場(chǎng)跳高，你不可以再輸！強(qiáng)迫自己忘記剛才，強(qiáng)迫自己不在乎，我強(qiáng)迫自己帶著微笑迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
三次起跳，三次落地，三次肢體與竹竿碰撞的聲音，清晰地告訴我：你又一次失敗了！那一刻，忍住淚水，轉(zhuǎn)身，我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑著我的無(wú)能——我的再次失?。I水突然溢滿了眼眶，我卻一次一次的告誡自己：不許哭！男兒有淚不輕彈，女孩子照樣可以！輸便輸了，哭什么！不許哭！淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，我硬忍著不讓它流下來(lái)。
那一件事，那一次感動(dòng)，深藏在記憶里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
留在心底的記憶篇十三
那是二十年前的事了。父親從鄰村的一戶人家給我和弟弟抱回一只小狗，記憶中那條小狗到我家時(shí)也就一個(gè)月大吧，剛剛斷奶，走路還一搖一晃的。黃色的胖乎乎的身體，黑黑大大的眼睛，濕潤(rùn)潤(rùn)的小鼻子，卷卷的小尾巴。憨態(tài)可掬，惹人憐愛(ài)。從此以后它成了我們家的第五個(gè)成員。
因?yàn)槟莻€(gè)年代有一部電影《賽虎》，里面的主角是一條勇猛而通人性的狗叫賽虎，所以我和弟弟也給我們的狗取名叫賽虎。二十年前農(nóng)村孩子的生活是枯燥而乏味的，而賽虎的到來(lái)讓我和弟弟的生活變得豐富起來(lái)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我倆就和賽虎玩耍。我們經(jīng)常把它放到一個(gè)籃子子里，然后抬起來(lái)輕輕的搖著，就像一個(gè)搖籃。每當(dāng)這時(shí)候它都會(huì)愜意得閉上眼睛，舒舒服服的小憩起來(lái)，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里有時(shí)它會(huì)舔舔小鼻子，輕輕地哼哼兩聲，一定是夢(mèng)見(jiàn)媽媽了吧，我想。有時(shí)候我倆也會(huì)捉弄它。我們拿吃的逗它，等它要夠著的時(shí)候，我們就拿開(kāi)，幾次三番，幾次三番，把它氣的咬著自己的尾巴在地上轉(zhuǎn)圈。最后我們把吃得給了它，它還先假裝不理睬，然后趁我們不注意叼起吃的就跑回窩里，狼吞虎咽的大吃起來(lái)，一邊吃還一邊用眼睛的余光偷看我們的反應(yīng)?？粗欠捪?，我和弟弟總?cè)滩蛔∫笮ΑＮ覀冞€教它站立接?xùn)|西吃，教它作揖。它很聰明，很快就學(xué)會(huì)了。
賽虎在我家的生活應(yīng)該算幸福的。那時(shí)候的農(nóng)村生活條件不好，雖然有很多人家養(yǎng)狗護(hù)院，但大多不喂，而是讓它們自己出去找食。因?yàn)槲液偷艿艿貙?duì)它的喜愛(ài)，母親從未讓賽虎出去打過(guò)野食，家里總會(huì)給它準(zhǔn)備一盆雖不豐盛但是足以讓它果腹的食物。而我和弟弟也常把自己僅有的一點(diǎn)好東西給它分享?？梢哉f(shuō)，那個(gè)時(shí)候我們吃過(guò)什么，賽虎就吃過(guò)什么。它的窩在那時(shí)候的農(nóng)村也是最好的。我們把它的窩鋪得厚厚的暖暖的。而且只要天氣不好我們還會(huì)央求母親讓它到屋里來(lái)睡一晚。每當(dāng)這時(shí)候它都會(huì)在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，一會(huì)舔舔我的手，一會(huì)蹭蹭弟弟的'腿，眼睛里流露出無(wú)限的感激。
寒來(lái)暑往，第二年的秋天，賽虎長(zhǎng)大了，由于我們的精心照顧，它長(zhǎng)得比同齡狗要大很多，威風(fēng)凜凜，氣宇軒昂。它擔(dān)負(fù)起了看家護(hù)院的任務(wù)。因?yàn)樗目吮M職守，所以，雖然我家住在大路邊上，但是有它哉的幾年里。從沒(méi)有丟過(guò)東西。十里八村的人都知道六隊(duì)老陳家有一條狗叫賽虎，非常厲害。這可能也是它以后慘遭毒手的原因吧。秋天的時(shí)候，只要莊稼收割完拉回了家里的小場(chǎng)院，賽虎就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地住到場(chǎng)院里去。沒(méi)有人告訴它那樣做，也許它知道那是自己的職責(zé)吧。這一點(diǎn)它比有些人強(qiáng)。東北十月份的天氣已經(jīng)很冷了，但是賽虎從不會(huì)偷懶，每次我夜里起來(lái)上廁所的時(shí)候，都看見(jiàn)它蜷縮著身體趴在場(chǎng)院的一角，身體在秋天的寒氣里瑟瑟發(fā)抖。有時(shí)候我看天氣太冷了，就叫它回窩里去睡，可是無(wú)論怎么趕它，它從沒(méi)有回去過(guò)。早晨起來(lái)后，那金燦燦的毛上都會(huì)掛上一層秋霜，看了讓人心疼。
賽虎還是一個(gè)很好的伴兒。有時(shí)候地里的活兒忙不過(guò)來(lái)，母親就要在晚上去割地。而父親要給別人家拉莊稼，所以陪母親的任務(wù)自然就落到賽虎的身上。記得母親說(shuō)過(guò)：有一次她割地的地方附近有很多的墳，就連大白天哪里也很少有人經(jīng)過(guò)。晚上磷火閃動(dòng)著，周?chē)稽c(diǎn)聲音都沒(méi)有，靜得人都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。母親帶著塞虎提心吊膽的割著莊稼。可能塞虎覺(jué)察到了母親的緊張，所以它一直寸步不離的在母親身前身后的轉(zhuǎn)悠著。時(shí)而汪、汪的狂吠幾聲，給母親壯膽。到現(xiàn)在我的頭腦里還能想象出那幅畫(huà)面：月朗星稀的秋夜，一個(gè)中年婦女，趁著月色揮舞著鐮刀，一條健碩的大狗就像一尊不可侵犯的保護(hù)神一樣，守護(hù)在她的身邊。
留在心底的記憶篇十四
奶奶在我的生命中好像一個(gè)避風(fēng)港。從小奶奶就很疼愛(ài)我，常因?yàn)榘謰寷](méi)有照顧好我而責(zé)備他們。當(dāng)哥哥仗著他比我大欺負(fù)我時(shí)奶奶也總會(huì)立刻出現(xiàn)。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，她總會(huì)無(wú)私地幫助經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。是她讓我有一天明白愛(ài)的無(wú)私和偉大。
記得當(dāng)我每次同哥哥搶玩具時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)幫我解圍，當(dāng)我哭泣時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我擦干眼淚并安慰我。那時(shí)的我認(rèn)為奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的一部分。
但是時(shí)光總是殘忍的。時(shí)光將奶奶和我的美好回憶從我的人生中抹滅。留下的卻是一張張薄薄的照片，那是我的回憶與眼淚凝結(jié)成的照片，是愛(ài)的見(jiàn)證。照片上的奶奶依然慈祥可親，可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。
記得那年是我九歲時(shí)的事情，天空黑壓壓的，好似當(dāng)時(shí)我的心情，天氣有些冷，但遲遲沒(méi)有下大雪，微微有幾粒雪晶飄落，好像在刻意地預(yù)兆著什么。
當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，天空似乎更陰沉了，好像又多了一絲涼意，當(dāng)我跟隨著媽媽走到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了，那時(shí)的我天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠棠?”媽媽聽(tīng)了這話喃喃地說(shuō)：“繼宇，你以后再也見(jiàn)不到你奶奶了。”我的淚水頓時(shí)從眼眶中流出，我猛地跑出院子卻突然發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
那晚的雪，我記住了。
留在心底的記憶篇十五
從出生到現(xiàn)在，總有這樣那樣的是擾亂思緒，留在記憶深處的這抹回憶，怎么擦都擦不掉她，漂亮的馬尾辮，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥著我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。
就像許多的好朋友一樣，我們?cè)趯W(xué)校池塘邊談天說(shuō)笑、嬉戲打鬧，偶爾吵吵小架，也是我們生活的調(diào)味品。但我不相信友誼是如此脆弱，僅僅因?yàn)橐患∈?，我們便如陌生人一般互不理睬，直至畢業(yè)。
“我們談?wù)労脝?？”瀟不止一次這樣對(duì)我說(shuō)，每次都被我生硬地拒絕。我不想聽(tīng)她的任何借口了！
畢業(yè)后的那年暑假，沒(méi)有作業(yè)，感到百般無(wú)聊。也難怪，沒(méi)有瀟的陪伴，一切都不一樣了?！澳愕男拧！眿寢屪哌M(jìn)門(mén)，揚(yáng)揚(yáng)手中的信封。
我打開(kāi)信，漫不經(jīng)心地看著：
一時(shí)間，潸然淚下……。
留在記憶深處的這抹回憶，怎么擦，都擦不掉。瀟，我無(wú)法挽回這段友誼，這能說(shuō)聲：“對(duì)不起?！?BR> 留在心底的記憶篇十六
一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？李老師給我們講完新知識(shí)后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我，請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙！運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題?！甭?tīng)到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來(lái)，都想在李老師面前露一手。
下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的`神情，我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)之情。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之提高了。
我想：現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會(huì)隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來(lái)便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦！
留在心底的記憶篇十七
媽媽那時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一切都會(huì)好起來(lái)的，現(xiàn)狀只是暫時(shí)的……”她說(shuō)這話的時(shí)候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜里，我的病情突發(fā)，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的皮膚，病情馬上有了好轉(zhuǎn)，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進(jìn)了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開(kāi)雙眼，因?yàn)槲矣指械缴砩鲜滞窗W，無(wú)法睡著。朦朧中，我看到了一個(gè)身影，是媽媽!她就坐在我身邊，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳來(lái)!媽媽一直沒(méi)有睡!我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“兒子，怎么了?怎么流淚了?是因?yàn)樯砩喜皇娣](méi)嗎?沒(méi)事的，有媽媽在呢!”
是媽媽?zhuān)菋寢?她用那嬌小的身軀背負(fù)了家中的重?fù)?dān)，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到了春天般的溫暖，我要感謝她，感謝她給我的溫暖!
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門(mén)，只覺(jué)得陽(yáng)光無(wú)比燦爛。那個(gè)溫暖的春天里的記憶從此深深留在我的心底!
留在心底的記憶篇十八
記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情，那時(shí)已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，如果你能夠考個(gè)好成績(jī)，只要令我滿意，我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望！你說(shuō)行嗎？”“一言為定，到時(shí)你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開(kāi)了書(shū)，看著里面的一個(gè)個(gè)字，然后坐著書(shū)上余下的練習(xí)題，不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開(kāi)，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望，走上了考場(chǎng)，迎接一學(xué)期一次的期末考。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開(kāi)始！”在老師一聲令下，考試開(kāi)始了！我先掃了一眼試卷，然后對(duì)自己信心滿滿。填下一個(gè)個(gè)令我滿意的答卷，每一個(gè)字都寫(xiě)的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫(xiě)完就趴在桌子上無(wú)所事事了，每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò)，如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫(xiě)在紙上選擇，看那個(gè)正確些。因?yàn)椋矣凶约旱哪繕?biāo)，有自己的夢(mèng)想！我必須通過(guò)努力、付出，來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來(lái)學(xué)校親自詢問(wèn)自己的成績(jī)。
剛推門(mén)進(jìn)辦公室，老師就笑著讓我過(guò)去，她問(wèn)：“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧？”“嗯。”“來(lái)！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績(jī)，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤(rùn)了，周?chē)氖挛镒兊媚：?，但是我知道，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標(biāo)而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑著說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò)！想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望??？”說(shuō)著從口袋里掏出一盒煙，點(diǎn)燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個(gè)嘛……第一，我要一臺(tái)電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
每當(dāng)我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái)?！耙环莺顾?！一分收獲！”這句話在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋?zhuān)?BR> 留在心底的記憶篇十九
在我記憶的世界里，許多人早已煙消云散，了無(wú)痕跡。而總有一個(gè)人，站在心靈深處的地方，對(duì)我回眸一笑，讓我無(wú)比溫暖。
她——一個(gè)在記憶里若即若離，但始終放不下，讓我無(wú)法去忘懷的人，我的小學(xué)教師。
她剛來(lái)的那一天，穿著一件風(fēng)衣，笑咪咪地來(lái)到了我們的班級(jí)。她的長(zhǎng)相并不出眾，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，帶著一種清新的香味。個(gè)子有點(diǎn)高，但看起來(lái)并不給人一種莊嚴(yán)、歷害的感覺(jué)。最令我著迷的，是她那迷人又好似充滿魔力的微笑，就像春日一束暖暖的陽(yáng)光，立馬融化了起初我們對(duì)她的防線。也正是這樣一個(gè)燦爛的微笑，讓我記住了很久很久。
這一切的一切，我都不會(huì)忘記，就算我失去一切美好的記憶，我也要向上帝請(qǐng)求，請(qǐng)讓我記住她——一個(gè)幫我很多、良苦用心的老師。楊老師??！你的關(guān)懷和微笑，我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心底，珍藏這一份記憶。
留在心底的記憶篇一
曾幾何時(shí)，我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī)，向遠(yuǎn)處用力一擲?？粗w機(jī)向前慢慢地飄著。我們?yōu)檫h(yuǎn)航成功的飛機(jī)歡呼雀躍，心中油然而生一種快樂(lè)，一種滿足！
小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭，經(jīng)常在田邊玩耍，在田埂上張開(kāi)雙手慢慢前進(jìn)。還竄進(jìn)水稻堆里，聞著稻香，享受陽(yáng)光，到頭來(lái)卻被水稻折磨得渾身奇癢無(wú)比！
不用擔(dān)心明早是否要去學(xué)校，只顧自己無(wú)憂無(wú)慮。脫去了鞋襪在泥里奔跑，濺起的泥水滴在身上、臉上、頭發(fā)上，就像一個(gè)泥娃娃，傻傻地在太陽(yáng)的光芒中笑著。在河溝里緩緩前行，伸出手去摸魚(yú)！那魚(yú)兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫！急忙把手從水里抽出，胸口怦怦地跳著。
漸漸喜歡上獨(dú)自一人，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離繁華；漸漸喜歡上飄些小雨，耳中充斥音樂(lè)，走在雨中；漸漸喜歡上消磨青春，做不到事件零浪費(fèi)。小時(shí)候的快樂(lè)不見(jiàn)了，數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來(lái)。
那天，天空突然清朗了起來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機(jī)散發(fā)出一陣光芒，心底莫名地產(chǎn)生一種興奮感，慢慢地彌漫到頭頂、指尖、腳底……童年，就是這種感覺(jué)吧！
童年，潔白如雪，靜靜綻放，透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力，好像陣陣清涼的海風(fēng)，如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天，如翩飛的蝴蝶，縈繞我的心頭。
留在心底的記憶篇二
我喜歡那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，喜歡那藍(lán)連天碧水的夏，還喜歡那銀裝素裹的冬，但是，我還是鐘情于那充滿了金色陽(yáng)光的秋。
在這樣美的情景中，我不由得陶醉了，伸出雙手，在地上捧起樹(shù)葉，向上一拋，那些落葉們宛如天女散花一般，在“金色”的映襯下，紛紛落葉，只是一瞬間，但是我的內(nèi)心像是被填滿了什么似的，感覺(jué)的到了甜甜的滋味。
那一個(gè)秋，是甜的，甜的讓人禁不住去想念；那一個(gè)秋，是暖的，暖的讓人在嚴(yán)冬里忍不住去懷念；那一個(gè)秋，是美好的，美得讓人不停地拍照留念。那一個(gè)秋，是永遠(yuǎn)留在我心底的一個(gè)秋，一個(gè)讓我難以忘懷的秋。
留在心底的記憶篇三
又是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，天空中又出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏，望著它們，我搜著腦海中的零星碎片，眼前打開(kāi)的天幕，放映著留在心底的風(fēng)景。
6歲了，奶奶送給我一個(gè)大風(fēng)箏，看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著，手捧著一個(gè)個(gè)大風(fēng)箏去實(shí)現(xiàn)自己的飛翔夢(mèng)，我也撒嬌地纏著爸爸放風(fēng)箏，卻不丁換來(lái)一句“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?沒(méi)看到我正忙嗎?滾一邊去!”我難過(guò)極了，屈極了，一邊哭，一邊獨(dú)自走到一旁的空地。
8歲了，我上了小學(xué)。老師說(shuō)下次活動(dòng)課讓我們放風(fēng)箏!我又興奮又害怕----會(huì)有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個(gè)人，那該多丟人啊!“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，干脆先跟同學(xué)葉葉約好，讓她陪我一起放風(fēng)箏。
盼呀盼，終于盼到了活動(dòng)課!當(dāng)我拿著風(fēng)箏去找葉葉時(shí)，怎么也沒(méi)料到她早已和另一個(gè)女生一起走了!
我快快地來(lái)到她面前請(qǐng)求她和我一起放風(fēng)箏。
“哼，你的風(fēng)箏那么難看，我才不要和你一起呢!”葉葉一臉的.不屑。
幼小的我，腦海里還不曾有“羞愧”一詞，但那時(shí)的情景或許只有“羞愧”才能準(zhǔn)確傳達(dá)吧----我的風(fēng)箏很小，上面只凌亂地涂著三條單調(diào)的顏色，遠(yuǎn)不及她們手中的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)得好看。算了，不要再在這里丟人了，還是走吧!沒(méi)有她，我的風(fēng)箏一樣能飛得很高，盡管我只是一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
10歲了，春天的芬芳?xì)庀⒑蛺偠镍B(niǎo)啼吸引著我。我仍舊一個(gè)人拿著風(fēng)箏奔向大自然的懷抱。今天的風(fēng)，和照而溫柔----或許，上天也會(huì)眷顧執(zhí)著的女孩吧?我終于在這里幫助風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)，它在高高的天空望著我---小，卻極可愛(ài)。遠(yuǎn)方會(huì)不會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆“這是誰(shuí)放的風(fēng)箏啊?飛得好高!”
我終于把它送上了藍(lán)天了!我驚呼。
滿分理由：
這是一篇運(yùn)用小說(shuō)技法創(chuàng)作的富有童話色彩的考場(chǎng)佳作，考生選取一與成長(zhǎng)相關(guān)的話題來(lái)詮釋“風(fēng)景”，寫(xiě)得非常感人。
首先是能以一個(gè)獨(dú)特的視角立意，使所寫(xiě)內(nèi)容與命題意圖不謀而合。
成長(zhǎng)為主要意旨來(lái)演繹“留在心底的風(fēng)景”這個(gè)題目，使情感在“我”的獨(dú)白中得以巧妙釋放，形象地剖析了成長(zhǎng)路上應(yīng)該如何釋放孤僻心理的深刻命題。
其次是借明晰的線嗦體現(xiàn)構(gòu)思的新巧o文章敘事的線索非常明晰，既有6歲“、”8歲“、”10歲“等構(gòu)成的時(shí)間線索，也有以”風(fēng)箏“這一媒介巧妙串聯(lián)的心路歷程。但”風(fēng)箏“又僅是聯(lián)系故事和人物情感的詩(shī)意媒介，在”孤獨(dú)“的自我錘煉之中不斷地走向成熟，才是考生發(fā)自心底的傾訴。
第三是以首尾巧妙的點(diǎn)題呼應(yīng)來(lái)體現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膐文章以”留在心底的風(fēng)景“起，又以”那片來(lái)自心靈空間的美麗風(fēng)景"收，前者點(diǎn)題，后者既點(diǎn)題又點(diǎn)睛，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而又清新自然。
留在心底的記憶篇四
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多事情，有些事無(wú)論如何都記不住，如過(guò)眼云煙；而有的事卻是像刻進(jìn)了心里，想忘都忘不掉，可謂刻骨銘心。
應(yīng)該是2022年吧，它來(lái)的那天還飄著綿綿細(xì)雨，它渾身濕透了，打著哆嗦，恐懼的眼神使我對(duì)它產(chǎn)生憐愛(ài)之情。
姐姐抱著它低聲央求奶奶：“就留下它吧，它那么小，不占地方的。它不會(huì)咬人的。要是把它留在外面，它會(huì)死的……”它似乎也聽(tīng)懂了，很可憐地配合姐姐嗚咽了兩聲，縮在姐姐的懷里，又很可憐地睜著一雙濕漉漉的眼睛望著我，望著奶奶。奶奶是個(gè)心軟的人，看著幾張可憐巴巴的臉，就答應(yīng)了下來(lái)。
來(lái)得第一天，它就暴露了自己的本性——鬧騰。對(duì)一切看得見(jiàn)的事物都充滿好奇。鉆到這，跑到那，一分鐘都不肯閑下來(lái)。偏偏身子還小，找到一個(gè)適合自己的洞就毫不猶豫地往里鉆。有時(shí)，撲騰著四條小短腿，跟在奶奶后面，似乎在跟奶奶撒嬌套近乎，似乎也知道奶奶就是收留自己的主人。
后來(lái)，它慢慢長(zhǎng)大，和小時(shí)候大不一樣，卻也性子溫順，乖巧靈活，和小時(shí)候一樣討人喜歡。爺爺出去散步，它寸步不離地跟在爺爺后面，像保鏢似的。等到它熟悉散步路線后，就跑跑停停，等走得慢的爺爺奶奶。不知什么原因，爺爺給它戴上“項(xiàng)圈”，又系上一根繩子，每每出去散步，爺爺都是悠然自得地手牽著它，它依舊十分溫順地聽(tīng)從爺爺?shù)拿睢?BR> 天寒地凍了，它常在太陽(yáng)底下安詳?shù)叵硎苋展猓皇苋魏稳舜驍_。有時(shí)，也會(huì)在門(mén)口對(duì)著陌生人時(shí)吼幾聲，見(jiàn)到陌生的狗從家門(mén)前過(guò)，更是狂吠不止。家人喝令它停止，它立馬安靜下來(lái)。
家里人都很喜歡它，夸它是條好狗，就是家里不喜歡動(dòng)物的小弟弟、小妹妹也會(huì)時(shí)常蹲下拍拍它的頭。
它有名字，叫小小，早就成了家里的一員。我們都很喜歡它。它是我和全家人心中抹不掉的記憶。無(wú)論多久，忘掉它是不可能的。
留在心底的記憶篇五
記得初次見(jiàn)到他，是在周末興趣班的第一節(jié)課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室，身后便飛來(lái)了上面這句話，著實(shí)令我吃驚不小。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)虎頭虎腦的男孩頓時(shí)閃入眼簾，他的臉蛋胖乎乎的，鑲著一雙調(diào)皮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;矮矮的個(gè)頭，渾身滾圓，小小年紀(jì)，早已挺起了將軍肚，肥得仿佛能擠出油來(lái)。
真是“不打不相識(shí)”，沒(méi)過(guò)幾天，我們就因?yàn)橐患鲁蔀榱伺笥选Ｊ虑榈慕?jīng)過(guò)是這樣的，一次課前，我匆匆跑回座位，身后傳來(lái)一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去，一個(gè)鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉(zhuǎn)眼間，一雙噴著火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然，眼前這個(gè)人就是文具盒的主人，自知理虧的我趕緊打圓場(chǎng)“對(duì)不起，我不是故意的!”可他卻一副不依不饒的樣子，緊攥著拳頭，本來(lái)就滾圓的將軍肚因?yàn)闅鈶嵶兊酶罅?，一扇一扇的，仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了，我大呼幸運(yùn)，總算逃過(guò)一劫。下課了，我剛邁出教室門(mén)，就被一個(gè)人攔住了?！百r我鉛筆盒，你賠!”他歇斯底里地沖著我喊到，我頓時(shí)蒙了。從玻璃的倒映里，我認(rèn)出了文具盒的主人。與先前不同的是，他那胖乎乎的臉上充滿了敵意?！澳阗r不賠?不賠的話，休想回家……”“哎呀，哎呀，我的乖寶貝啊!別人不是故意的，不用叫他賠了。過(guò)幾天，媽媽給你買(mǎi)一個(gè)更漂亮的?！币粋€(gè)手提挎包的中年婦女走了過(guò)來(lái)，拉開(kāi)了我們。“是嗎!那好……不過(guò)”，他猛地把臉轉(zhuǎn)向了我，剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”，撂下了一句“就算你現(xiàn)在不賠，下輩子我還要讓你賠?！?BR> 真是山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒(méi)過(guò)幾天，在風(fēng)波中占了上風(fēng)的他居然成為了我的徒弟。這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，因?yàn)樗险n愛(ài)開(kāi)小差，作業(yè)應(yīng)付了事，成績(jī)自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師將輔導(dǎo)他的光榮任務(wù)交給了我。
在第一節(jié)輔導(dǎo)課上，我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰。個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)師傅，我是非常稱(chēng)職的，可雖然我使出渾身解數(shù)試圖使他的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪，時(shí)常弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一次，我正在教他速算的技巧，只聽(tīng)身旁撲通一聲，我的學(xué)生居然倒在了地上，口中還念念有詞：“我要去告你侵犯人權(quán)，我快被你逼瘋了，我的腦袋要爆炸了!”真是好心當(dāng)成驢肝肺，我心里就像吞了一塊冰，頓時(shí)涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底?！案墒裁茨?去，給我到后面站著去!”我的學(xué)生的眼皮頓時(shí)擠成了一條縫兒，像射手瞄準(zhǔn)目標(biāo)似的對(duì)準(zhǔn)我，懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了，教室后面?zhèn)鱽?lái)了一陣呼嚕聲，天啊!那個(gè)被罰站的懶蟲(chóng)居然站著就睡著了!
常常獨(dú)自呆在房間，任西落的太陽(yáng)灑下微弱的陽(yáng)光，打在身上。拿一本喜歡的《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》，慢慢品讀。每當(dāng)有熟悉的聲音傳到我的耳畔，我仍會(huì)情不自禁地向窗外張望，但總是失落大于期盼，陪伴我的只有那縷殘陽(yáng)。
然而，歲月流逝中，我不也正淡忘著一些人﹑一些事嗎?拿出發(fā)黃的照片，看著昔日的同窗，絞盡腦汁回想著關(guān)于他們的事，可那只是徒勞。腦子里終是空白一片。于是，不敢再想，也不再奢望自己能流在他人的記憶深處，因?yàn)椋乙舱切╆P(guān)于他們的美好記憶。故而，心中不免又是一陣心酸。
也許，生活就是這樣吧，行走在消逝中，被人遺忘著，又淡忘著他人。就讓記憶自由馳騁，獨(dú)留一抹傷感在心底吧。
留在心底的記憶篇六
記憶的底端，靈魂的深處，常常浮現(xiàn)出這樣一幅圖畫(huà)：在一片陽(yáng)光的照耀下，留著短發(fā)的小小的我，趴在紅色樓梯扶手上，滿臉的微笑，似乎要努力地爬上樓梯的盡頭，走到記憶中的快樂(lè)里去。
沒(méi)錯(cuò)，這是我對(duì)小時(shí)候的家僅存的一丁點(diǎn)兒的記憶了。依稀記得樓梯通向屋頂，在平平的水泥屋頂上，我常小心翼翼地挪到邊緣，微微探出頭，帶著好奇而害怕的眼神打量著樓下的空地。每當(dāng)此時(shí)，我總是會(huì)怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿舭l(fā)現(xiàn)了是會(huì)責(zé)罵我的，她總是用無(wú)奈的表情輕輕呵責(zé)我：“又亂跑，小心掉下去呀！”而小時(shí)的我，分明一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這些，我直到現(xiàn)在還認(rèn)為那里是我很多快樂(lè)的聚集地。在屋頂與墻壁所留下的一點(diǎn)兒縫隙里，生長(zhǎng)著一棵郁郁蔥蔥地大樹(shù)，這似乎是一棵果樹(shù)，因?yàn)樵谖业挠∠笾校瑯?shù)上總結(jié)滿了橙黃色的果子，有一種讓人無(wú)法抵抗的魅力。
小時(shí)候很少自己獨(dú)自爬上去，因?yàn)閶寢尣环判?。所以每?dāng)媽媽要上這塊地方時(shí)，我總像個(gè)小尾巴，緊跟在她的身后，看她將洗好的衣服掛在竹桿上，放在向陽(yáng)的地方。等我拿到已干的衣服時(shí)，上面總是帶有淡淡的陽(yáng)光所留下的溫暖氣息。一到秋天，果子熟了的季節(jié)，我便對(duì)這里有了更加濃厚的興趣。當(dāng)果樹(shù)映我的眼簾時(shí)，除了大的果子，還有落了一地的金黃色的樹(shù)葉，當(dāng)風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，像一曲美妙的音樂(lè)?？晌铱偸遣蛔⒁庥^察這此，因?yàn)槲乙s快把果實(shí)摘下來(lái)，好嘗一嘗鮮美可口的果子。
但美好的記憶總是短暫的，在我不記得多大的時(shí)候我便搬離了那里，我住的地方再也沒(méi)有有趣的屋頂可以讓我玩耍，再也無(wú)法嘗到記憶中的美味果子。而這段美好的記憶早已被埋在我記憶的深處，有時(shí)我還會(huì)到原來(lái)的地方去看一看，而當(dāng)年的屋子早就不在了，只取而代之的是一幢幢樓房。
但我無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)丟棄這被留在心底的記憶，因?yàn)槟鞘俏医鹕耐辍?BR> 留在心底的記憶篇七
把那一份情愫，留在心底。直至湮沒(méi)。
清澈的眼眸，高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，干凈的膚色，構(gòu)成了你無(wú)可挑剔的臉蛋。你像一支出淤泥而不染的潔荷一樣，在微醺的暖風(fēng)里，獨(dú)守出傲然的姿態(tài)。你的特別引起了我的關(guān)注。
你喜歡韓寒，因此你總是靜靜的坐在靠窗的位置，獨(dú)自分享著韓寒的妙筆。你的眉宇間飄過(guò)一絲淡淡的憂愁，而這時(shí)的我，早已因你的悲傷心痛不已，在紙上點(diǎn)綴下一朵美麗的淚花。
看，那不是你嗎?哇，轉(zhuǎn)身，扣籃，球進(jìn)了。耶!全場(chǎng)一片沸騰。所有人的目光都聚焦在到你的身上，所有人都為你歡呼。而我，卻什么也沒(méi)有做，甚至連一絲笑意也沒(méi)停在我的臉上。因?yàn)?，我不能，不能讓你知道我的秘密?BR> 班主任頒布的‘‘學(xué)習(xí)政策’’在禪聲最嘈雜的時(shí)光縫隙里，降了下來(lái)。我只能小心翼翼的把你放在心里最低處。
在昏天暗日的題海中疲憊的掙扎后，我抬起酸痛的頭，會(huì)常?？吹綆е┰S倦意的你，將目光凝結(jié)在窗外的那些梧桐樹(shù)上，眉宇間溢出淡淡的模糊神情。那樣一出神，便是半天，之后便是半年。
窗外，那些曾經(jīng)郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，此刻已被蕭瑟的勁風(fēng)脅迫得瑟瑟抖起了身軀。一片片輕浮的枯葉，隨著勁風(fēng)偏向遠(yuǎn)方。而稀疏的枝頭，依然駐足著一些倔強(qiáng)的枯葉，像流碟一樣，在風(fēng)中，翩翩起舞。
我終于明白，我就是那一片片輕浮的枯葉，漸漸逝去。在那樣的日光，只看到我的青春載著大把大把的憂傷，阻擋不住地慢慢下落，下落，最后彌漫了整個(gè)視野。
最終，我決定，把你連同我的記憶鎖進(jìn)塵封的日記。
不知何時(shí)，你謎一樣的從學(xué)校消失了。想一路輕風(fēng)掠過(guò)平靜的湖面，但也只是在我的心中漾起一層細(xì)碎的漣漪。而后，平靜如初。
現(xiàn)在，鋪天蓋地般的試卷，如那一縷縷西風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的枯葉，迷蒙了整個(gè)世界，在試卷那鏤花般的間隙里，我看到我依舊執(zhí)著而恬靜的地垂著頭，將目光聚集到書(shū)中忘乎了日夕日落。
你是我的路人甲，我是你的路人乙。我們的過(guò)去，已是路人丙丁。
留在心底的記憶篇八
星期天，我翻開(kāi)了那本塵封的日記本，那是我以前的日記。翻開(kāi)時(shí)，我仿佛按下了倒帶鍵，再一次回到了那美好的時(shí)光，想起留在心底的那份回憶。
6月27日星期五晴。
今天，我就要面臨小升初的期末考試。我心中有些忐忑不安，但是我選擇放松。我覺(jué)得我復(fù)習(xí)好了，我可以成功。還記得我在考場(chǎng)上，擺正我自己的心態(tài)，不要緊張。沉著冷靜應(yīng)對(duì)每一道難題。難題像是無(wú)邊的黑暗將我墜入深淵，我手中的筆則像是一盞微弱的燈光，在黑暗中摸索。只有戰(zhàn)勝黑暗，才有無(wú)邊的光明。終于，在和黑暗的“殊死搏斗”中我勝利了。我把難題解決了。
207月5日星期五陰。
今天是小學(xué)畢業(yè)的最后一天，這是個(gè)難忘的日子，臨走時(shí)，我們辦了一個(gè)歡送會(huì)，當(dāng)最后要結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，到了初中你們可不是老大了，要好好學(xué)習(xí)。我要把畢業(yè)證發(fā)給你們。這六年是一段難忘的日子?！贝蠹抑酪厴I(yè)了，要離開(kāi)了。老師拿著畢業(yè)證，一個(gè)個(gè)親自交給我們，每個(gè)人都拿到后，大家在也忍不住了，大家圍在一起，和老師緊緊抱在一起，老師這六年來(lái)，沒(méi)有一次哭過(guò)，可是這一次，我卻清晰的看見(jiàn)一滴淚水。
年8月28日星期四晴。
現(xiàn)在的我剛上初中，今天就是軍訓(xùn)，心里真有點(diǎn)害怕。開(kāi)學(xué)時(shí)，開(kāi)始了初一年級(jí)的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)七天，最后我們要進(jìn)行匯報(bào)表演。這是第一天，我們?cè)诹胰障抡拒娮?，汗水一滴滴從額頭上滑落，但是我們并沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的堅(jiān)持著，我們不會(huì)忘了這段日子，我們堅(jiān)信會(huì)有成果的。
這一篇篇日記記錄著我的成長(zhǎng)，這是留在我心底的這份美好的記憶，我不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏易顚氋F的財(cái)富。
留在心底的記憶篇九
在整理小時(shí)的舊課本時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書(shū)中的照片，那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想，也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。
從我記事起，就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因?yàn)樘Γ惆盐曳旁诹肃l(xiāng)下的奶奶家里，當(dāng)然，我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那段時(shí)光五至今難忘。
小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒，每天一放學(xué)，我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。
那個(gè)果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，所以，我們經(jīng)常爬到樹(shù)上去摘果子吃，因?yàn)槟泻号罉?shù)爬的好，一般都是男孩摘的多，女孩兒摘的少，這點(diǎn)，讓我很是惱火，可又無(wú)可奈何。
當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住，一般這時(shí)，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對(duì)于女孩兒，他們一般只是批評(píng)幾句，并不下手打，對(duì)于男孩兒，輕的打幾下，重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒，在報(bào)到他父母那兒，這時(shí)，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學(xué)，我們依舊到果園里摘果子。
思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái)，在看看那張照片，我不禁笑了出來(lái)，童年的時(shí)光時(shí)短暫的，但它在我們的心靈深處，誰(shuí)也無(wú)法替代，它就像一顆大樹(shù)的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。
留在心底的記憶篇十
媽媽那時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一切都會(huì)好起來(lái)的，現(xiàn)狀只是暫時(shí)的……”她說(shuō)這話的時(shí)候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜里，我的病情突發(fā)，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的皮膚，病情馬上有了好轉(zhuǎn)，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進(jìn)了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開(kāi)雙眼，因?yàn)槲矣指械缴砩鲜滞窗W，無(wú)法睡著。朦朧中，我看到了一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)∷妥谖疑磉?，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳?lái)！媽媽一直沒(méi)有睡！我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“兒子，怎么了？怎么流淚了？是因?yàn)樯砩喜皇娣](méi)嗎？沒(méi)事的，有媽媽在呢！”
是媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)∷媚菋尚〉纳碥|背負(fù)了家中的重?fù)?dān)，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到了春天般的記憶，我要感謝她，感謝她給我的記憶！
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門(mén)，只覺(jué)得陽(yáng)光無(wú)比燦爛。那個(gè)記憶的春天里的記憶從此深深留在我的心底！
留在心底的記憶篇十一
一枚枚郵票錯(cuò)落有致地排列著，展示給人們一個(gè)國(guó)家由衰弱到富強(qiáng)的一條艱辛的路。正如季米特洛夫說(shuō)的那樣“郵票是國(guó)家的名片”。記載著歷史的足跡。有的人也說(shuō)郵票是精美的藝術(shù)品。然而那張父親留下的郵票，卻有著一段辛酸的故事。
那時(shí)爸爸在外，算是謀生吧。母親過(guò)早的去世，家中只剩下我和弟弟支撐著。我早該上學(xué)。可有啥辦法，既沒(méi)有學(xué)費(fèi)，也沒(méi)人照顧小弟，還有家務(wù)。但幾個(gè)月后，父親來(lái)了一封信:“小弟恐已可以照顧自己，你明日起到學(xué)校上學(xué)。學(xué)費(fèi)我會(huì)寄回來(lái)，我春節(jié)即回來(lái)”。就這樣，我一個(gè)10歲的孩子上一年級(jí)了。
春節(jié)前夕，父親回歸。他臉上又添了幾道深深的皺紋。一個(gè)30多歲的漢子，面容憔悴，看上去仿佛已步人老年，和堂上爺爺?shù)倪z像大略相同。父親帶回了一枚郵票，一枚紅紅的郵票。說(shuō)很值錢(qián)，可以給我交學(xué)費(fèi)，還可以醫(yī)父親的病。
大年夜的雪啊!好大，好大!沉沉的撒下來(lái)，覆蓋著大地，覆蓋著爸爸、媽媽。天地間白茫茫的一片。夜半風(fēng)來(lái)的時(shí)候，看著弟弟顫抖的樣子，怎么都覺(jué)得像那賣(mài)火柴的小女孩。無(wú)情的風(fēng)雨，三兩年之間，把一個(gè)幸福的家庭吞噬了。
我找爸爸的好友王大叔，請(qǐng)他賣(mài)掉那枚郵票。這是個(gè)純樸的農(nóng)民。他雖然不識(shí)幾個(gè)字，可他懂得，他知道在這個(gè)節(jié)骨眼上該怎么辦?！爸秲貉剑〈蚪駜浩?，大叔送你上學(xué)。郵票是你父親留下的，你收起來(lái)，好好保存?！?BR> 然而王大叔畢竟身單力薄。母親后事欠下的債，還有父親的后事，已經(jīng)夠他受了。在我的再三請(qǐng)求下，叔叔同意先將郵票賣(mài)了。就這樣，我們把那枚父親留下的郵票賣(mài)給了城里一位集郵的老爺爺。
王大叔的魚(yú)塘去年又是一個(gè)大豐收。這不只是多收了三五斗的事兒。它大大改觀了我們的生活。再說(shuō)自打?qū)W校免我的學(xué)費(fèi)以來(lái)，叔叔的擔(dān)子輕了許多。小弟，叔叔的兩個(gè)女兒也上學(xué)了。
叔叔拉了一車(chē)的魚(yú)到城里，把那枚郵票贖了回來(lái)?？粗@枚郵票，我的眼睛濕潤(rùn)了。我和弟弟捧著我們合集的郵冊(cè)，來(lái)到爸爸媽媽的墳前。我們一句話也沒(méi)說(shuō)，一句話也說(shuō)不出來(lái)。只是望著，望著那兩尊幾年依舊的土堆。仿佛透過(guò)它可以看到爸爸媽媽的微笑，他們的孩子長(zhǎng)大了。
留在心底的記憶篇十二
在人生這條路上，每個(gè)人都有自己無(wú)法釋?xiě)训膫毯陀郎y忘的感動(dòng)，而我不為人了解的痛和感動(dòng)都是因?yàn)槟羌隆?BR> 去年春天，同學(xué)滿懷希望的目送我離開(kāi)，離開(kāi)的我滿懷信心的踏上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而兩次的失敗將我打入無(wú)底的深淵。
參加的第一項(xiàng)是一百米短跑，無(wú)論我是如何竭盡全力，如何奮起緊追，可結(jié)果還是給我蒙上了一層灰色的陰影，倒數(shù)第二。這個(gè)結(jié)果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有兩個(gè)字——不甘。它填滿了我整個(gè)內(nèi)心，我默默的命令自己：還有一次機(jī)會(huì)，下一場(chǎng)跳高，你不可以再輸！強(qiáng)迫自己忘記剛才，強(qiáng)迫自己不在乎，我強(qiáng)迫自己帶著微笑迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
三次起跳，三次落地，三次肢體與竹竿碰撞的聲音，清晰地告訴我：你又一次失敗了！那一刻，忍住淚水，轉(zhuǎn)身，我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑著我的無(wú)能——我的再次失?。I水突然溢滿了眼眶，我卻一次一次的告誡自己：不許哭！男兒有淚不輕彈，女孩子照樣可以！輸便輸了，哭什么！不許哭！淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，我硬忍著不讓它流下來(lái)。
那一件事，那一次感動(dòng)，深藏在記憶里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
留在心底的記憶篇十三
那是二十年前的事了。父親從鄰村的一戶人家給我和弟弟抱回一只小狗，記憶中那條小狗到我家時(shí)也就一個(gè)月大吧，剛剛斷奶，走路還一搖一晃的。黃色的胖乎乎的身體，黑黑大大的眼睛，濕潤(rùn)潤(rùn)的小鼻子，卷卷的小尾巴。憨態(tài)可掬，惹人憐愛(ài)。從此以后它成了我們家的第五個(gè)成員。
因?yàn)槟莻€(gè)年代有一部電影《賽虎》，里面的主角是一條勇猛而通人性的狗叫賽虎，所以我和弟弟也給我們的狗取名叫賽虎。二十年前農(nóng)村孩子的生活是枯燥而乏味的，而賽虎的到來(lái)讓我和弟弟的生活變得豐富起來(lái)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，我倆就和賽虎玩耍。我們經(jīng)常把它放到一個(gè)籃子子里，然后抬起來(lái)輕輕的搖著，就像一個(gè)搖籃。每當(dāng)這時(shí)候它都會(huì)愜意得閉上眼睛，舒舒服服的小憩起來(lái)，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里有時(shí)它會(huì)舔舔小鼻子，輕輕地哼哼兩聲，一定是夢(mèng)見(jiàn)媽媽了吧，我想。有時(shí)候我倆也會(huì)捉弄它。我們拿吃的逗它，等它要夠著的時(shí)候，我們就拿開(kāi)，幾次三番，幾次三番，把它氣的咬著自己的尾巴在地上轉(zhuǎn)圈。最后我們把吃得給了它，它還先假裝不理睬，然后趁我們不注意叼起吃的就跑回窩里，狼吞虎咽的大吃起來(lái)，一邊吃還一邊用眼睛的余光偷看我們的反應(yīng)?？粗欠捪?，我和弟弟總?cè)滩蛔∫笮ΑＮ覀冞€教它站立接?xùn)|西吃，教它作揖。它很聰明，很快就學(xué)會(huì)了。
賽虎在我家的生活應(yīng)該算幸福的。那時(shí)候的農(nóng)村生活條件不好，雖然有很多人家養(yǎng)狗護(hù)院，但大多不喂，而是讓它們自己出去找食。因?yàn)槲液偷艿艿貙?duì)它的喜愛(ài)，母親從未讓賽虎出去打過(guò)野食，家里總會(huì)給它準(zhǔn)備一盆雖不豐盛但是足以讓它果腹的食物。而我和弟弟也常把自己僅有的一點(diǎn)好東西給它分享?？梢哉f(shuō)，那個(gè)時(shí)候我們吃過(guò)什么，賽虎就吃過(guò)什么。它的窩在那時(shí)候的農(nóng)村也是最好的。我們把它的窩鋪得厚厚的暖暖的。而且只要天氣不好我們還會(huì)央求母親讓它到屋里來(lái)睡一晚。每當(dāng)這時(shí)候它都會(huì)在我們身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，一會(huì)舔舔我的手，一會(huì)蹭蹭弟弟的'腿，眼睛里流露出無(wú)限的感激。
寒來(lái)暑往，第二年的秋天，賽虎長(zhǎng)大了，由于我們的精心照顧，它長(zhǎng)得比同齡狗要大很多，威風(fēng)凜凜，氣宇軒昂。它擔(dān)負(fù)起了看家護(hù)院的任務(wù)。因?yàn)樗目吮M職守，所以，雖然我家住在大路邊上，但是有它哉的幾年里。從沒(méi)有丟過(guò)東西。十里八村的人都知道六隊(duì)老陳家有一條狗叫賽虎，非常厲害。這可能也是它以后慘遭毒手的原因吧。秋天的時(shí)候，只要莊稼收割完拉回了家里的小場(chǎng)院，賽虎就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地住到場(chǎng)院里去。沒(méi)有人告訴它那樣做，也許它知道那是自己的職責(zé)吧。這一點(diǎn)它比有些人強(qiáng)。東北十月份的天氣已經(jīng)很冷了，但是賽虎從不會(huì)偷懶，每次我夜里起來(lái)上廁所的時(shí)候，都看見(jiàn)它蜷縮著身體趴在場(chǎng)院的一角，身體在秋天的寒氣里瑟瑟發(fā)抖。有時(shí)候我看天氣太冷了，就叫它回窩里去睡，可是無(wú)論怎么趕它，它從沒(méi)有回去過(guò)。早晨起來(lái)后，那金燦燦的毛上都會(huì)掛上一層秋霜，看了讓人心疼。
賽虎還是一個(gè)很好的伴兒。有時(shí)候地里的活兒忙不過(guò)來(lái)，母親就要在晚上去割地。而父親要給別人家拉莊稼，所以陪母親的任務(wù)自然就落到賽虎的身上。記得母親說(shuō)過(guò)：有一次她割地的地方附近有很多的墳，就連大白天哪里也很少有人經(jīng)過(guò)。晚上磷火閃動(dòng)著，周?chē)稽c(diǎn)聲音都沒(méi)有，靜得人都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。母親帶著塞虎提心吊膽的割著莊稼。可能塞虎覺(jué)察到了母親的緊張，所以它一直寸步不離的在母親身前身后的轉(zhuǎn)悠著。時(shí)而汪、汪的狂吠幾聲，給母親壯膽。到現(xiàn)在我的頭腦里還能想象出那幅畫(huà)面：月朗星稀的秋夜，一個(gè)中年婦女，趁著月色揮舞著鐮刀，一條健碩的大狗就像一尊不可侵犯的保護(hù)神一樣，守護(hù)在她的身邊。
留在心底的記憶篇十四
奶奶在我的生命中好像一個(gè)避風(fēng)港。從小奶奶就很疼愛(ài)我，常因?yàn)榘謰寷](méi)有照顧好我而責(zé)備他們。當(dāng)哥哥仗著他比我大欺負(fù)我時(shí)奶奶也總會(huì)立刻出現(xiàn)。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，她總會(huì)無(wú)私地幫助經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。是她讓我有一天明白愛(ài)的無(wú)私和偉大。
記得當(dāng)我每次同哥哥搶玩具時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)幫我解圍，當(dāng)我哭泣時(shí)總是奶奶第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我擦干眼淚并安慰我。那時(shí)的我認(rèn)為奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的一部分。
但是時(shí)光總是殘忍的。時(shí)光將奶奶和我的美好回憶從我的人生中抹滅。留下的卻是一張張薄薄的照片，那是我的回憶與眼淚凝結(jié)成的照片，是愛(ài)的見(jiàn)證。照片上的奶奶依然慈祥可親，可是那方方正正的邊框卻將我和奶奶隔絕在兩端。
記得那年是我九歲時(shí)的事情，天空黑壓壓的，好似當(dāng)時(shí)我的心情，天氣有些冷，但遲遲沒(méi)有下大雪，微微有幾粒雪晶飄落，好像在刻意地預(yù)兆著什么。
當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，天空似乎更陰沉了，好像又多了一絲涼意，當(dāng)我跟隨著媽媽走到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)奶奶不見(jiàn)了，那時(shí)的我天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠棠?”媽媽聽(tīng)了這話喃喃地說(shuō)：“繼宇，你以后再也見(jiàn)不到你奶奶了。”我的淚水頓時(shí)從眼眶中流出，我猛地跑出院子卻突然發(fā)現(xiàn)天空中下起了傾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶!”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
那晚的雪，我記住了。
留在心底的記憶篇十五
從出生到現(xiàn)在，總有這樣那樣的是擾亂思緒，留在記憶深處的這抹回憶，怎么擦都擦不掉她，漂亮的馬尾辮，俏皮的鼻子，像一股清新的空子充斥著我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。
就像許多的好朋友一樣，我們?cè)趯W(xué)校池塘邊談天說(shuō)笑、嬉戲打鬧，偶爾吵吵小架，也是我們生活的調(diào)味品。但我不相信友誼是如此脆弱，僅僅因?yàn)橐患∈?，我們便如陌生人一般互不理睬，直至畢業(yè)。
“我們談?wù)労脝?？”瀟不止一次這樣對(duì)我說(shuō)，每次都被我生硬地拒絕。我不想聽(tīng)她的任何借口了！
畢業(yè)后的那年暑假，沒(méi)有作業(yè)，感到百般無(wú)聊。也難怪，沒(méi)有瀟的陪伴，一切都不一樣了?！澳愕男拧！眿寢屪哌M(jìn)門(mén)，揚(yáng)揚(yáng)手中的信封。
我打開(kāi)信，漫不經(jīng)心地看著：
一時(shí)間，潸然淚下……。
留在記憶深處的這抹回憶，怎么擦，都擦不掉。瀟，我無(wú)法挽回這段友誼，這能說(shuō)聲：“對(duì)不起?！?BR> 留在心底的記憶篇十六
一天，李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室，環(huán)視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？李老師給我們講完新知識(shí)后，又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固，緊接著，李老師賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我，請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙！運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題?！甭?tīng)到這，同學(xué)們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來(lái)，都想在李老師面前露一手。
下課后，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學(xué)們羨慕的`神情，我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的心情、成功的喜悅，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)之情。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之提高了。
我想：現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀，和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會(huì)隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心里，這樣將來(lái)便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦！
留在心底的記憶篇十七
媽媽那時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一切都會(huì)好起來(lái)的，現(xiàn)狀只是暫時(shí)的……”她說(shuō)這話的時(shí)候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。
一天夜里，我的病情突發(fā)，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的皮膚，病情馬上有了好轉(zhuǎn)，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進(jìn)了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開(kāi)雙眼，因?yàn)槲矣指械缴砩鲜滞窗W，無(wú)法睡著。朦朧中，我看到了一個(gè)身影，是媽媽!她就坐在我身邊，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳來(lái)!媽媽一直沒(méi)有睡!我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說(shuō)：“兒子，怎么了?怎么流淚了?是因?yàn)樯砩喜皇娣](méi)嗎?沒(méi)事的，有媽媽在呢!”
是媽媽?zhuān)菋寢?她用那嬌小的身軀背負(fù)了家中的重?fù)?dān)，她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到了春天般的溫暖，我要感謝她，感謝她給我的溫暖!
不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門(mén)，只覺(jué)得陽(yáng)光無(wú)比燦爛。那個(gè)溫暖的春天里的記憶從此深深留在我的心底!
留在心底的記憶篇十八
記得那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情，那時(shí)已臨近期末考。我正在房間里緊張的復(fù)習(xí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，如果你能夠考個(gè)好成績(jī)，只要令我滿意，我就實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望！你說(shuō)行嗎？”“一言為定，到時(shí)你可不許反悔哦！”“君子一言，駟馬難追！”
于是，我翻開(kāi)了書(shū)，看著里面的一個(gè)個(gè)字，然后坐著書(shū)上余下的練習(xí)題，不會(huì)的就“問(wèn)問(wèn)”旁邊的電腦，然后在一道一道的解開(kāi)，雖循規(guī)蹈矩，但卻不厭其煩；于是，我就帶著爸爸的激勵(lì)和自己的愿望，走上了考場(chǎng)，迎接一學(xué)期一次的期末考。同時(shí)心里也懷著美好的幻想期待。因?yàn)橛兴鶞?zhǔn)備，所以不叫“幻想”，是一種“期待”
“考試開(kāi)始！”在老師一聲令下，考試開(kāi)始了！我先掃了一眼試卷，然后對(duì)自己信心滿滿。填下一個(gè)個(gè)令我滿意的答卷，每一個(gè)字都寫(xiě)的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復(fù)斟酌。在檢查時(shí)我變得有耐心了，不像以前那樣，把整張卷子寫(xiě)完就趴在桌子上無(wú)所事事了，每一題都要經(jīng)過(guò)再三確定才放過(guò)，如果沒(méi)有把握就將兩個(gè)答案寫(xiě)在紙上選擇，看那個(gè)正確些。因?yàn)椋矣凶约旱哪繕?biāo)，有自己的夢(mèng)想！我必須通過(guò)努力、付出，來(lái)品嘗成功果實(shí)的滋味，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！
考完后的第三天，我對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹，但又懷著忐忑不安的心情，來(lái)學(xué)校親自詢問(wèn)自己的成績(jī)。
剛推門(mén)進(jìn)辦公室，老師就笑著讓我過(guò)去，她問(wèn)：“是來(lái)問(wèn)成績(jī)的吧？”“嗯。”“來(lái)！你這次考的比以前的好多了！”我看著自己的成績(jī)，突然的，不知怎么的，眼眶就濕潤(rùn)了，周?chē)氖挛镒兊媚：?，但是我知道，這不是傷心的淚，這是喜悅的淚！
我為自己的目標(biāo)而努力，我為自己的理想而奮斗，我付出了，我才有收獲！
我蹦蹦跳跳的回到家，立馬給爸爸說(shuō)了我的成績(jī)，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑著說(shuō)：“嗯！考得不錯(cuò)！想讓老爸實(shí)現(xiàn)你什么愿望??？”說(shuō)著從口袋里掏出一盒煙，點(diǎn)燃了一根香煙，然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
“嗯，呵呵，這個(gè)嘛……第一，我要一臺(tái)電腦！第二，呵呵，把煙戒了！”
最終，爸爸實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
每當(dāng)我想到這件事兒，一種成功的喜悅就瞬間彌漫開(kāi)來(lái)?！耙环莺顾?！一分收獲！”這句話在此時(shí)此刻得到了最好的詮釋?zhuān)?BR> 留在心底的記憶篇十九
在我記憶的世界里，許多人早已煙消云散，了無(wú)痕跡。而總有一個(gè)人，站在心靈深處的地方，對(duì)我回眸一笑，讓我無(wú)比溫暖。
她——一個(gè)在記憶里若即若離，但始終放不下，讓我無(wú)法去忘懷的人，我的小學(xué)教師。
她剛來(lái)的那一天，穿著一件風(fēng)衣，笑咪咪地來(lái)到了我們的班級(jí)。她的長(zhǎng)相并不出眾，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，帶著一種清新的香味。個(gè)子有點(diǎn)高，但看起來(lái)并不給人一種莊嚴(yán)、歷害的感覺(jué)。最令我著迷的，是她那迷人又好似充滿魔力的微笑，就像春日一束暖暖的陽(yáng)光，立馬融化了起初我們對(duì)她的防線。也正是這樣一個(gè)燦爛的微笑，讓我記住了很久很久。
這一切的一切，我都不會(huì)忘記，就算我失去一切美好的記憶，我也要向上帝請(qǐng)求，請(qǐng)讓我記住她——一個(gè)幫我很多、良苦用心的老師。楊老師??！你的關(guān)懷和微笑，我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心底，珍藏這一份記憶。