社會(huì)問題是我們在發(fā)展中面臨的困境,解決這些問題需要我們的共同努力。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評價(jià),要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)??偨Y(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架,可以幫助我們更好地開展寫作。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長:
你們好!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
我?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工79人,95%的教師達(dá)到本科學(xué)歷,27%的教師具有中、高級(jí)職稱。學(xué)校堅(jiān)持以“發(fā)展是主題,質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是動(dòng)力,特色是品牌”的辦學(xué)理念,確立“質(zhì)量立校、名師興校、科研強(qiáng)?!钡霓k學(xué)方針。近幾年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是在各位家長的支持和配合下,我校在教育教學(xué)、科研等各個(gè)方面都取得了新的飛躍。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學(xué)?!?20xx-----20xx年連續(xù)十幾年被評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,成為一所縣內(nèi)知名,領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意,社會(huì)認(rèn)可的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況:
一、綠化美化校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
我校環(huán)境幽雅、綠樹成蔭、三季有花、四季常青,形成了清雅的校園環(huán)境。近年來我校加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成了濃厚的文化氛圍,蘊(yùn)含著一中深厚的文化底蘊(yùn)。為師生的工作、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境。
特別是今年,我校為打造書香校園,彰顯文化特色,組織力量凝聚集體的智慧,建設(shè)了特色文化廣場。分為東西兩塊。東廣場為知識(shí)宣傳園地,西廣場為師生才藝展示園地。濃厚的書香氛圍和文化特色,成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景。
二、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校始終把德育工作放在首位,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,營造良好校園環(huán)境。辦好校園廣播站,加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流。每學(xué)期期中召開一次大型家長會(huì),加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)孩子的健康成長,提高學(xué)習(xí)成績,推進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校重視安全教育,建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò),層層簽訂安全管理責(zé)任狀。并制訂了《**鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》,利用升旗儀式、校園廣播、主題班會(huì)等宣傳形式,對學(xué)生進(jìn)行全方位教育,幾年來我校安全教育效果良好。
三、近年來教學(xué)成績突出,中考綜合評價(jià)一直在鹿泉市名列前茅。
*年中考,我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有104人,優(yōu)秀率達(dá)16.84%,其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有12人。
*年中考,我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有98人,優(yōu)秀率達(dá)20.90%,其中被*中學(xué)、*中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有13人。西隊(duì)的*同學(xué)名列全縣第一名,孟同的**同學(xué)名列全縣第三名。
*年,我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上,但中考仍然取得了優(yōu)異成績,達(dá)到一中公助線的學(xué)生有73人,優(yōu)秀率達(dá)21.30%,其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有6人。
*年中考,我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有58人,優(yōu)秀率達(dá)17.16%,雙廟的李青、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué)、正定中學(xué)、石家莊市42中錄取,綜合評價(jià)鹿泉市第3名。
*年中考我校再傳捷報(bào),其中優(yōu)秀生成績更是突出,被省重點(diǎn)辛中正中錄取的7名,42中、43中公費(fèi)錄取5名,鹿泉一中46名,比例創(chuàng)歷年新高,優(yōu)秀率達(dá)33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,綜合評價(jià)在鹿泉市名列第2名。
今年,學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少,達(dá)到鹿泉一中公助線38人,重點(diǎn)中學(xué)8人:莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄取;西隊(duì)的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取,西隊(duì)的田雨、大河的辛亞萌、大河王碩、雙合的谷曉杰被省重點(diǎn)42中錄取,我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)單位。
四、推行成功教育,突顯實(shí)驗(yàn)特色,構(gòu)建高效課堂。
在推進(jìn)教育全面發(fā)展的進(jìn)程中,我校以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為抓手,以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo),實(shí)施“三自一包”課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,實(shí)行成功教育,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
我校各項(xiàng)工作成績斐然,但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會(huì)的需求還存在一定的差距,今后,我們將以推進(jìn)教育全面發(fā)展為重點(diǎn),辦好讓人民滿意的教育。
下面我有幾點(diǎn)想法想跟大家說說,供大家參考。
一、轉(zhuǎn)變教育孩子的理念。
現(xiàn)在的孩子,差異很大,這并不是智力差異,而是習(xí)慣差異。而習(xí)慣差異是由教育理念導(dǎo)致的。我們認(rèn)真想一想,現(xiàn)在的孩子,有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;大部分都是獨(dú)生子女,比較任性;比較嬌慣。不同環(huán)境下長大的孩子,習(xí)慣就截然不同。
舉個(gè)例子:孩子走路不小心摔到了,當(dāng)奶奶的為了哄他,讓他不哭,用腳跺著地板,大聲說:“誰讓你這么滑呢,讓我家寶寶摔倒了?!焙⒆硬恍⌒?,碰到桌子上,媽媽為了不讓他哭,就邊拍打桌子邊說:“乖寶寶,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”這樣教育孩子,他長大后碰到什么事情都會(huì)怪別人,從不找自己的原因,不改進(jìn)自己。有這種思維習(xí)慣的孩子,是難以成功的。因?yàn)槌晒褪【鸵蛔种睢?主動(dòng)還是被動(dòng)。凡事怪別人的人,都是被動(dòng)的,因?yàn)樗偸鞘艿絼e人的制約,這樣的人注定要失敗;凡事主動(dòng)的人都會(huì)找自身的問題,他能夠把握自己,所以他能夠成功。成功的最大敵人就是“怪別人”這種思維習(xí)慣。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因?yàn)樗趦?nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯(cuò),所以他改不了。因此,要解決孩子的問題,首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣。哪個(gè)家長把這個(gè)問題處理好了,你的孩子將來就有成功的希望。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。
我們反對班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。
第一,市場經(jīng)濟(jì)條件下,我們需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)新意識(shí)的人才,家長在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng),以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。
第二,社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,家長如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念,認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了,把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,這是肯定不行的。
孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會(huì)的共同配合。但是,社會(huì)環(huán)境的好壞,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動(dòng)承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
再舉一個(gè)案例:有一個(gè)十四歲的孩子,在我校的初中上二年級(jí),他一直和教他政治課的班主任老師關(guān)系不好,孩子放學(xué)回來總給我講班主任這不好那不好。家長是這樣說的:“兩個(gè)辦法能解決問題,第一,你認(rèn)為你是對的,你就找校長把他給換掉;第二,你換不掉他,你就必須適應(yīng)他,你不適應(yīng)你倒霉,老師的工資照開?!边@個(gè)孩子想,我不可能讓校長把班主任換掉,后來,這個(gè)孩子改變了自己,他主動(dòng)去適應(yīng)班主任,十六歲就考上了重點(diǎn)高中。他體會(huì)到了,改變自己就能改變別人。
三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系,并注意我們通過“校信通”方式,提供給你的管理信息。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時(shí)間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會(huì)-----,我告訴大家,干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn),把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢!你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣快樂不起來!當(dāng)然,今天來的家長,至少是合格的家長,你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
因此作為家長,要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,就給予重賞。把成績與獎(jiǎng)賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。浙江金華某中學(xué)生徐力,本來是班中成績較好的學(xué)生,一次考試成績沒進(jìn)入班里前幾名,他的母親對他多次訓(xùn)斥,甚至大罵他沒出息,不如別的同學(xué)。他經(jīng)受不住這種長時(shí)間的心理折磨,在一次被母親訓(xùn)斥后,在母親毫無防備時(shí)刻,將母親殺害……。
這是一個(gè)反面的例子。我再給大家舉一個(gè)成功的例子。
一位母親第一次參加家長會(huì),家長說:“我的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了?!钡诙炖蠋煾嬖V一片這個(gè)孩子:“家長表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
在第二次家長會(huì)上,家長說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智,將來以后沒有什么前途?!崩蠋熆吹秸\惶誠恐的孩子,她又振作起精神說:“媽媽對你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌?!闭f這話時(shí),老師發(fā)現(xiàn),孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué),她兒子比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長會(huì)。家長告訴老師:“按我兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn),考一個(gè)一般高中我就滿意了?!崩蠋煾嬖V孩子:“家長對你非常滿意,很有信心,他說了,只要努力,很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?!?BR> 高中畢業(yè)后,孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是老師的鼓勵(lì)才有了我的今天?!焙⒆颖步患樱僖舶崔嗖蛔∈畮啄陙砟墼谛闹械臏I水,任它打在手中的那只信封上。
走進(jìn)孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強(qiáng)一百倍。
四、努力成為一名智慧型的父母。
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中,不能自拔,成績一落千丈,這是孩子長到這個(gè)年齡段好奇心造成的。這個(gè)年齡段自制能力差,逆反心理強(qiáng),容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
我校前幾年曾經(jīng)有一名女生,原來成績優(yōu)秀,積極上進(jìn),是一名優(yōu)秀生,很早入了共青團(tuán),很有可能考上重點(diǎn)高中,但是從初二開始,思想發(fā)生變化,這個(gè)學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是整天描眉畫眼,戴金飾銀,佩帶手機(jī),上課聽mp3,下課打手機(jī),成績一落千丈。我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,積極跟家長聯(lián)系,而家長總是以種種理由推辭,說我們也管不了,交到學(xué)校就是學(xué)校的事,我們沒辦法。由于缺少家長的有力配合,最后發(fā)展到穿奇裝異服,和社會(huì)青年交往,整天曠課,夜不歸宿。甚至上網(wǎng)吧缺錢時(shí),父母不給,就勒索小同學(xué)的錢財(cái)。最終荒廢學(xué)業(yè),一事無成。
學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因?yàn)樗呛⒆?,我們家長不能跟孩子一般見識(shí)。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決。
還有個(gè)別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時(shí),沒有找到校長,主動(dòng)反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年,我校發(fā)生這樣一件事,某男生因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè),英語老師加以訓(xùn)斥,教育方法不夠得當(dāng),跟英語老師發(fā)生矛盾,家長聽了孩子的一面之詞,沒有直接找校長,而是酒后直接找到該英語老師,大聲斥責(zé),甚至謾罵老師,使老師身心倍受影響,情緒低落,非常傷心。而這個(gè)同學(xué)由于有家長的撐腰,不但不完成英語作業(yè),其它作業(yè)也不完成了,有恃無恐,上課不遵守紀(jì)律,老師也束手無策。最終受害的是學(xué)生自己。是學(xué)生家長。我們做這個(gè)老師工作時(shí),這個(gè)老師說:跟老師只是三年,跟家長可是一輩子啊。
澳大利亞是世界上比較富裕的國家,但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對挫折惶惑無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事?,F(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕,有的家長,為了滿足孩子虛榮心、攀比心,給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品,如手機(jī)、mp3、高檔服裝、化妝品、首飾等,這些都是我們不提倡的。在我們學(xué)校,以上物品是禁止攜帶的,因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長。
你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)---,換了那么多老師,唯獨(dú)家長不會(huì)換,我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,在新的世紀(jì)里,要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會(huì)需要的成功者,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!
家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!
祝您工作順利,家庭幸福!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻,我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘,創(chuàng)造下了輝煌成績。今天,接力棒交到我手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑得更快;使xx職中在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)持續(xù)更大的發(fā)展。這是對我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了這種責(zé)任的重大,這一任務(wù)的艱巨,這副擔(dān)子的份量。
現(xiàn)在,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重?fù)?dān)交給了我,我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托,惟有恪盡職守,廉潔自律,,勤奮務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,與時(shí)懼進(jìn),才能不辱使命。我將在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好這個(gè)班長,帶領(lǐng)學(xué)校一班人,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力,去迎接各種競爭和挑戰(zhàn)!
我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為職中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,相信有付出就會(huì)有收獲。只要勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì)有成效。
老師們,今年是教育綜合改革的第二年,學(xué)校面臨改、擴(kuò)建,招生,就業(yè)等方面的壓力,我們已進(jìn)入了一個(gè)“慢進(jìn)則退,不進(jìn)則亡”的時(shí)代,必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn),才能贏得競爭,取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想,力同向,為職中蓬勃發(fā)展,把職中辦出特色,辦成省重點(diǎn)職中而努力。
希望上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展;希望xx一中及全縣各中、中學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作;希望全校教職工用行動(dòng)支持我和班子的工作。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):
一、工作目標(biāo)。
教育成績,它不同于其他部門,它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán),五年一個(gè)大循環(huán)”,是對教育教學(xué)成績提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)臺(tái)階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的`目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?,教師不思進(jìn)娶沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實(shí)和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎(jiǎng)懲。
“國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有?dòng)力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級(jí)、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績,給考試要分?jǐn)?shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對了,從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,我們深感欣慰。
上一篇:專題民主生活會(huì)個(gè)人表態(tài)發(fā)言下一篇:村兩嚴(yán)一降表態(tài)發(fā)言稿
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇三
大家好!
感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說的機(jī)會(huì)。我叫曾云華,現(xiàn)年37歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)職稱,1年參加工作,年加入中國共產(chǎn)黨,先后在中學(xué)、中學(xué)、鎮(zhèn)中工作,期間擔(dān)任過班主任、團(tuán)支部書記、教導(dǎo)處干事、會(huì)計(jì)、政教主任、分管政教副校長,任現(xiàn)職已8年。
我之所以參與競聘,是因?yàn)橛幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢:
一是有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),過硬穩(wěn)定的政治思想。我參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,始終站在教學(xué)第一線,勤鉆研,善思考,多研究,不斷提高自己,有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能進(jìn)行數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué),教學(xué)效果好。我輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,得過省二等獎(jiǎng)、市、縣獎(jiǎng)若干名,撰寫論文得市級(jí)獎(jiǎng)、縣級(jí)獎(jiǎng)若干篇(局教研室可查)。我政治覺悟高,品德優(yōu)秀,個(gè)人被推薦評為縣師德標(biāo)兵、市先進(jìn)工作者、省體傳校省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,每年被評為校優(yōu)秀黨員或先進(jìn)工作者(民意投票每次在前三)。
二是有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。我先后在各部門任職過,從基層做起、從實(shí)事做起、積累了許些經(jīng)驗(yàn),基本熟悉了學(xué)校管理,各部門工作基本過程和方法。
我年開始在新店中學(xué)任副校長,年調(diào)入鎮(zhèn)中學(xué)分管政教工作,我主張狠抓德育、師德師風(fēng)、校風(fēng)校紀(jì)、周邊環(huán)境治理、校園文化建設(shè)、班級(jí)管理、安全教育等各項(xiàng)工作。學(xué)校各項(xiàng)綜合治理工作明顯得到改觀:環(huán)境凈化了;校園文化氛圍濃厚了;學(xué)生品德、思想表現(xiàn)明顯進(jìn)步了;學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師矛盾明顯少了;學(xué)校內(nèi)、外學(xué)生矛盾得到了合理解決;學(xué)校更加和諧了;學(xué)校從未出現(xiàn)任何一件大小責(zé)任事故。政教工作、學(xué)生管理工作是無序、無規(guī)律的,一千多人的學(xué)校,實(shí)際工作談何容易,然而工作效果、成績卻得到了老師們、局領(lǐng)導(dǎo)多次稱贊。由于我積極的全身心的投入、無私的奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè),全體教師支持和配合,政教工作有利的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行、創(chuàng)建了一個(gè)積極上進(jìn)、和諧、安全的校園。我堅(jiān)持一手抓教學(xué),一手抓管理。管理實(shí)踐使我得到鍛煉,能力得到提升。我的付出取得了明顯成績,政教工作為教學(xué)工作搭建了一個(gè)和諧、愉悅、展現(xiàn)的平臺(tái)。學(xué)校綜治工作歷年為鎮(zhèn)先進(jìn)、學(xué)校被評為市級(jí)安全文明校園、德育工作示范學(xué)校。
三是有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢。我本人性格開朗、平易近人、無論與誰相處,一切堅(jiān)持“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)、謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)做人、高調(diào)做事”的原則。工作身先士卒、忠于職守、不怕困難、樂于奉獻(xiàn),口碑好,人緣好,得到了廣大教職工的廣泛好評與厚愛。這是勤懇踏實(shí)工作換來的群眾的信任。這為我干好學(xué)校部門工作、教學(xué)工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。其實(shí)無論誰干事業(yè)、做工作無論走到哪里都離不開群眾的支持、信任。
我今年37歲,正蓄勢待發(fā),正處在發(fā)展進(jìn)步中,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,勤懇敬業(yè)。年輕是份資本,年輕人有活力,年輕人易接受新鮮事物,會(huì)改革創(chuàng)新,年輕的力量使我有信心,也能夠全身心投入到學(xué)校工作中。
四是我雖沒有過人的智商,但有較好的情商。我樂于交往,情緒樂觀,遇事不情緒化,不傷感,不恐懼,為人正直,誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,處事公平,先為別人、集體著想,先人后己,尊重他人。做事先學(xué)做人。樂于奉獻(xiàn),心態(tài)積極,承受力強(qiáng),自信而不自滿,謙虛學(xué)習(xí),樂于接受意見,能和朋友、同事友好相處,認(rèn)真對待每一件事情,責(zé)任感強(qiáng)。我飽受過工作和生活的酸甜苦辣,命運(yùn)給了我壓力,讓我自強(qiáng)不息,也催我走向成熟。生活、工作的磨練讓我認(rèn)為沒有解決不了的困難,同時(shí)也給了我足夠的信心和決心……心理學(xué)家認(rèn)為較高的情商可以彌補(bǔ)自己很多的不足,會(huì)使人工作更加順利,更易成功。
假如我做了校長我會(huì)從以下工作做起:
1、堅(jiān)決落實(shí)國家新制定的教育發(fā)展綱要精神,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)政府、教育主管部門文件精神,與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,以身作則,明確方向,會(huì)更加積極的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示工作,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)管理思想、管理理念、管理方法。
2、理清思路,樹立好形象,以人為本,嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī),搞好人力、物力資源協(xié)調(diào)。
3、完善各項(xiàng)制度進(jìn)一步優(yōu)化管理,配合主管部門落實(shí)績效獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立新的評價(jià)機(jī)制。
4、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,教育公平,實(shí)事求是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,為鎮(zhèn)教育奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理,加強(qiáng)校舍安全工程。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,構(gòu)建和諧文明、安全校園。
7、繼續(xù)努力完善辦學(xué)條件,加強(qiáng)軟硬件建設(shè),不斷優(yōu)化教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
8、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍。
9、建立師資培訓(xùn)的'長效機(jī)制,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
10、堅(jiān)定不移推進(jìn)教育創(chuàng)新,創(chuàng)出特色。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位老師:一個(gè)人的進(jìn)步要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù),要得到同事和朋友的支持。如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、克服前進(jìn)道路上重重困難、迎難而上、勇往直前。我將會(huì)服從組織安排,永遠(yuǎn)支持我自己!支持當(dāng)選者!以上是我的競聘演說,有不妥之處懇請大家批評指正。
謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。 本次家長會(huì)我主要談兩方面的問題:
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),更重要的是通過言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生?!睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),真正履行好教書育人的職責(zé),不辜負(fù)各位家長的厚望和社會(huì)的重托。 我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功! 在近幾年的中考中,我校連創(chuàng)佳績,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項(xiàng)工作贏得了社會(huì)的一致好評。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。
白中的每一位學(xué)生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時(shí)間并不家中渡過,而是在學(xué)校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán),但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,成長在老師的教導(dǎo)之下。因此,作為一個(gè)家長,如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 1、給孩子以智愛而不溺愛。
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,這是做父母首要的責(zé)任。
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子?!钡聦?shí)相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級(jí)富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。
每星期六早餐之后,五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇五
各位家長:
下午好!
首先、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子能有一個(gè)更好的明天。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校,做好一些工作,使學(xué)校、家庭形成教育合力,社會(huì)營造良好的環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。我們之間的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,我們要架起這個(gè)心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校要共同合作,共同努力。讓你的孩子學(xué)得更好,能力更強(qiáng),取得更好的成績!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性、責(zé)任性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重視成績,輕視做人;或信奉"棒頭出孝子",教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。家長教育不到位,學(xué)校教育就很被動(dòng)。下面我結(jié)合教育的觀點(diǎn)和家長的責(zé)任談幾點(diǎn)自己的看法:
1、我們不感謝你來,因?yàn)閷W(xué)校這條路是你們應(yīng)該常走的我不再感謝你在百忙之中來參加家長會(huì)。因?yàn)槟汶m然忙,但并不是日理萬機(jī);你孩子在這里讀書,你屈尊來一次也是應(yīng)該的,你們來學(xué)校全是為了你們的孩子,不是為了我們。來參加一次家長會(huì),有多少效果我不知道,但你不來,你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識(shí)上的差距有多大,你永遠(yuǎn)給孩子帶來的是自尊心的傷害。(家長來校的態(tài)度)。
2、孩子不是老師的,是你們的對孩子的教育,不是我們老師在求你,而是你們在盡家長的義務(wù)。做為父母,總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些,讓孩子走的順一些。但每次開家長會(huì)或請家長來校協(xié)助工作,我們都有一種錯(cuò)覺,好像孩子都是老師的,老師在講臺(tái)上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,而家長們也只是被動(dòng)的聽聽算了??偸侵钢銈冋f應(yīng)該怎么管好孩子,你們心里難過,老師心里也不好受,是不是你們應(yīng)該主動(dòng)和老師交流一下你們在教育孩子過程的困難和遇到的問題。
3、學(xué)習(xí)好壞,你們責(zé)任最大。
你們的孩子學(xué)習(xí)成績好,你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習(xí)成績差,你門也不用埋怨我門。
學(xué)習(xí)成績好,自然有她好的原因,一般來說,最主要的是靠他(她)自己,還有部分家長的功勞。
學(xué)習(xí)成績差,總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長、老師沒管理好。
同一個(gè)班學(xué)生,總會(huì)有好的,有差的。對老師來說,這是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說,這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部。
4、教師只能給出自己的教育建議。
教師只是一種職業(yè),一個(gè)謀生的手段。我同你一樣,都是為了生活而找的這一份工作。其實(shí)你想想自己對工作的態(tài)度,處事的態(tài)度,也就對我們多了點(diǎn)寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度,就會(huì)對我們老師提更高的要求。這都很正常的。
所以對我今天說的話,絕對不是你必須要聽的,我沒有資格來教育在座的各位。有關(guān)孩子的教育,你也可能比我更專業(yè),更花費(fèi)心思。所以,你自己完全可以憑你的意愿去做。
5、父母的自身行為,才最關(guān)鍵。
6、請主動(dòng)與我多交流。
我剛才說的都是心里話,但不一定是對的。你可以對我有意見,你可以有空找我交流。但難得的是,我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話,甚至連電話也很少有人打過來。
大家把孩子放在學(xué)校,一切都交給老師了,你們就放心了。說真的,我卻一點(diǎn)都不放心。我知道我的能力有限,無法給予您的孩子更多的關(guān)注,無法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo),也無法讓每個(gè)孩子都取得好的成績,這一點(diǎn)同樣是真心話。
綜上所說,我真誠地希望,我們只有多溝通、多理解、多支持,多引導(dǎo),我們的工作才能更順利開展,學(xué)生才能更健康的發(fā)展!
借此機(jī)會(huì),向各位家長提一些建議:
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))。
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)準(zhǔn)時(shí)履行學(xué)校和老師的邀請,配合學(xué)校做好家長應(yīng)該做的事情。(3)多和老師、學(xué)校溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校、在家的表現(xiàn)。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長:
大家好!
今天我們歡聚在xx中學(xué),在這里隆重召開家長會(huì),那是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——教育好我們的孩子。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對各位家長的光臨表示最熱烈的歡迎,對各位給予學(xué)校工作的關(guān)心和支持表示最誠摯的感謝!
中國有句俗話:“誰人都想家國富,誰人都望子孫強(qiáng)”。孩子是祖國的未來,是家長的希望。望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的心愿,也是人之常情;學(xué)生個(gè)個(gè)有出息,也是我們老師共同的心愿。既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把您們的孩子、我們的學(xué)生教育好。如何教育好孩子,是我們老師和家長朋友們共同關(guān)心和思考的話題。今天,我與家長們共同探討三個(gè)問題:學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和思路、為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍、學(xué)校對您的殷切期望。希望能得到與會(huì)家長們的理解和支持。
xx初級(jí)中學(xué)始建于1999年6月,至今已走過了14個(gè)春秋,學(xué)?,F(xiàn)有教師150人,學(xué)生2476人,設(shè)40個(gè)教學(xué)班。辦學(xué)伊始就明確提出了自己的辦學(xué)理念“全面提高學(xué)生素質(zhì),育一流英才”和辦學(xué)目標(biāo)“創(chuàng)通渭名?!薄榇?,學(xué)校把師德建設(shè)作為自己的方向盤,以提高教學(xué)質(zhì)量為自己的生命線。采取“科研先導(dǎo)、名師引路、說課評課、觀摩指導(dǎo)、請進(jìn)來走出去”等措施,打造出一支“政治合格、師德高尚、能教善導(dǎo)、業(yè)務(wù)精良、求真務(wù)實(shí)、科研創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。如今,我校有高級(jí)教師25人,中學(xué)一級(jí)教師71人,中學(xué)二級(jí)教師46人,教師學(xué)歷合格率為98.7%,有省級(jí)優(yōu)秀教師3人,市級(jí)優(yōu)秀教師4人,縣級(jí)優(yōu)秀教師34人;省級(jí)骨干教師、教學(xué)能手7人,市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手18人,縣級(jí)骨干教師、教學(xué)能手28人。21人次主講了省、地、市級(jí)公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;19人被評為通渭縣“十佳中青年教師”。教師隊(duì)伍年富力強(qiáng)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、專業(yè)齊全、骨干云集。在多年的高中升學(xué)考試中,中考成績高分層、升學(xué)率、上線率、合格率均居全縣第一,受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評。
學(xué)?,F(xiàn)有六個(gè)理、化、生實(shí)驗(yàn)室,各種實(shí)驗(yàn)儀器配套達(dá)標(biāo),微機(jī)室兩個(gè),語音室一個(gè),電教室兩個(gè),校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施齊備,體音美器材滿足教學(xué)需要,校園內(nèi)標(biāo)語醒目,優(yōu)雅整潔的教學(xué)環(huán)境形成了良好的育人氛圍。
木欣欣以向榮,水涓涓而始流。多年的不懈努力,鑄就了xx中學(xué)的輝煌,學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、質(zhì)量高,在各級(jí)各類學(xué)科競賽中,xx中學(xué)的學(xué)生遙遙領(lǐng)先,中考成績連創(chuàng)輝煌。在20xx年中考中,我校中考成績再獲豐收,全縣前十名我校有7人,學(xué)校20xx年升學(xué)率達(dá)78.0%。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí),我們也針對不同特點(diǎn)的學(xué)生、面對復(fù)雜的德育環(huán)境、面對不斷提高的德育要求,知難而上,努力探索德育工作新路,確定了以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)、以學(xué)校為依托、以社會(huì)為載體的工作思路,切實(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的管理。同時(shí),學(xué)校用尊重與信任發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,用寬容和理解引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性,用豐富的校園活動(dòng)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
1、家庭教育的任務(wù)是“為國教子”。
有人認(rèn)為,孩子是我生的,是我養(yǎng)大的,孩子是我的私有財(cái)產(chǎn)。你錯(cuò)了!孩子是國家的,如你不給孩子完成義務(wù)教育,你虐待子女,都是違法行為。為誰教子,不同的階級(jí)有著不同的回答。“為國教子”是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,是我國法律規(guī)定的義務(wù),也是社會(huì)倫理道德的義務(wù)。這種義務(wù)不是以獲得某種利益為前提的,而是或多或少犧牲自己的個(gè)人利益為前提,是社會(huì)賦予的神圣職責(zé),是每個(gè)父母都要無條件承擔(dān)的責(zé)任。這是家長首先要明確的觀念。
2、家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)“四有”新人。
“四有”新人是黨和國家培養(yǎng)、教育青少年的目標(biāo),也是家庭教育的目標(biāo)。作為家庭要在日常生活中,引導(dǎo)、幫助孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3、家庭教育的重點(diǎn)是“以德育人”。
以德育人就是“教子做人”。成人是成才的基礎(chǔ),“要成才必須先成人”應(yīng)成為家長教子的理念。家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)放在“教子做人”上。為此,家長要“培養(yǎng)子女增強(qiáng)愛國情感;教育子女樹立正確的理想信念;培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為;培養(yǎng)子女的勞動(dòng)意識(shí)、科學(xué)精神和法律觀念,幫助子女增強(qiáng)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律能力;鼓勵(lì)子女參加健康有益的文化體育活動(dòng),促進(jìn)子女身心健康全面發(fā)展”。
4、家庭教育的基礎(chǔ)是正確處理親子關(guān)系。
親子關(guān)系最重要的因素是親情,親情也就是愛。但是這種愛不是對孩子所有的意見、要求、主張無條件地都接受的溺愛,也不是要求孩子絕對聽從自己意見的專制,愛的核心是尊重。沒有尊重就沒有教育。用尊重來培養(yǎng)孩子的自尊心。心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn):指責(zé)中長大的孩子,容易怨天尤人;敵意中長大的孩子,容易好斗逞能;嘲諷中長大的孩子,容易消極退縮;鼓勵(lì)中長大的孩子,容易充滿自信;嘉許中長大的孩子,容易愛人愛己;認(rèn)同中長大的孩子,將會(huì)把握目標(biāo);友善中長大的孩子,將會(huì)對世界多一份關(guān)懷。可見父母對孩子的態(tài)度,直接影響著孩子人格與個(gè)性的形成。因此,要正確處理親子關(guān)系,改變教育方式,學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的溝通,真正做到“與子女互動(dòng)互學(xué),共同提高”。
5、家庭教育的前提是正確認(rèn)識(shí)自己的孩子。
教育孩子要從孩子自身的特點(diǎn)出發(fā),因材施教,才能取得好的效果。家長要了解自己的孩子,了解孩子的智能結(jié)構(gòu),個(gè)性、興趣、愛好,找到適合孩子的發(fā)展空間,找到適合孩子的教育方式,讓孩子成為他最應(yīng)該成的人。那種高期望值、盲目與別人的孩子攀比,對自己孩子提出不切實(shí)際要求和不顧孩子的個(gè)性、興趣、特長,按照個(gè)人意愿強(qiáng)行塑造的作法,都是事與愿違,得不償失的。成功的道路有千萬條,只要家長能及早辨識(shí)孩子的優(yōu)勢智能和弱勢智能,及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)策略,選擇適合孩子的教育方式,為孩子的優(yōu)勢智能發(fā)展提供空間,孩子就可能成為他最應(yīng)該成的人。
6、家庭教育的訣竅是根據(jù)孩子生理、心理發(fā)展的規(guī)律實(shí)施教育。
家庭教育是一門科學(xué)。孩子成長有其自身的發(fā)展規(guī)律,是在生理、心理不斷變化發(fā)展中成長的。而每個(gè)年齡段又有著不同的特點(diǎn),都有特定的開發(fā)智力,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的主題。抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),既不能錯(cuò)過,又不能超越。錯(cuò)失良機(jī),機(jī)不再來,造成終身遺憾;“拔苗助長”超越孩子身心發(fā)展的水平,也會(huì)造成終身不幸。因此,家長要掌握孩子在成長過程中的生理、心理特點(diǎn)和實(shí)施教育的知識(shí),遵循孩子成長的規(guī)律,抓住對孩子進(jìn)行教育特定的最佳時(shí)期,因勢利導(dǎo)的進(jìn)行教育,促進(jìn)孩子人格的健康發(fā)展和智力結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
7、家庭教育的環(huán)境應(yīng)是“有助于子女健康成長的良好環(huán)境”。
良好的家庭教育環(huán)境是塑造子女情感、意志、形成個(gè)性、品德和常態(tài)心理的土壤。每個(gè)家長都應(yīng)把自己的家庭創(chuàng)建成“勤奮好學(xué)、敬業(yè)進(jìn)取、和睦友愛、溫馨民主、勤儉文明”的學(xué)習(xí)型家庭,為子女的健康成長開辟一條走向成功、幸福的康莊大道。
8、家庭教育的合力是主動(dòng)配合學(xué)校教育、社會(huì)教育。家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。
家長要盡量掌握一些家庭教育的知識(shí)和方法,要經(jīng)常與學(xué)校、與我們班主任老師取得聯(lián)系,以便您更多的了解學(xué)校對學(xué)生的要求和孩子在學(xué)校的表現(xiàn),從而配合學(xué)校共同做好孩子的教育工作。
1、正確認(rèn)識(shí)和理解家庭教育,避開家庭教育禁忌。
對學(xué)生的教育是由家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育這三方面構(gòu)成的。但說真心話,目前我們的社會(huì)教育狀況令人堪憂。有專家曾撰文說:五加二等于零。什么意思呢?即學(xué)?;宋逄爝M(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),家庭教育沒有跟上或跟本沒有,那學(xué)校就等于沒有教育。
現(xiàn)在青少年違法犯罪的比例居高不下,而且有犯罪年齡低齡化,犯罪手段成人化、智能化的趨勢。再看看我們周圍有些年輕人小事不愿做,大事不會(huì)做。出現(xiàn)這種情況,與其說是一個(gè)人的悲哀,不如說是一個(gè)家庭的悲哀。出現(xiàn)這一種狀況,誰也不愿意,那么是誰造成的呢?當(dāng)然可能有多方面的因素,但我認(rèn)為,主要的因素還是家庭教育的不力,或者說是家庭教育的方法不對頭。再回到我們學(xué)校,我們面對的是許許多多的學(xué)生,優(yōu)秀的、較好的、一般的,我們發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的學(xué)生一般思想品德素質(zhì)也較高,至少說具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,有克服困難,勇攀高峰的信心和決心,有較強(qiáng)的毅力。相反一些一般的同學(xué)呢,就是沒有上進(jìn)心和責(zé)任心,甚至是少數(shù)的同學(xué)甘愿落后。學(xué)習(xí)中怕苦畏難情緒嚴(yán)重,有的同學(xué)連作業(yè)都不做。對此我們的家長必須有清醒的認(rèn)識(shí),一個(gè)學(xué)生愿學(xué),就一定會(huì)取得理想的成績。那么這一種好的品質(zhì)就需要家長好好來培育。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神,獨(dú)立精神和吃苦精神。所以我們最應(yīng)該做的事,就是培養(yǎng)孩子的良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心,培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神、培養(yǎng)孩子遵紀(jì)守法、惜時(shí)守信、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì),這才是能使您的孩子能克服一切困難,學(xué)有所成的根本保障,這也才是我們家庭教育的中心任務(wù)。也就是說,我們的一切的家庭教育活動(dòng)都要圍繞這一中心。
2、心理輔導(dǎo)重于生活照料。
我們很多家長對孩子生活關(guān)懷是無微不至,對孩子考分是特別關(guān)注,但往往忽視孩子的心理輔導(dǎo)。特別是初中階段的孩子正處于青春期,因此我們家長更要善于發(fā)現(xiàn)孩子情緒的微妙變化,我們既要做孩子長輩,也要做孩子朋友,與孩子和諧相處,讓孩子每天有興奮的心態(tài)投入學(xué)習(xí),這是非常重要的。家長不要過于看重孩子的每次考試成績,而要善于幫助其分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
3、請您對老師的工作給予關(guān)心、理解和支持。
一直以來我校老師在工作上都是非常敬業(yè)的,但是他們課程多,任務(wù)重,工作有時(shí)難于做到完美,如果您的孩子對老師的教育有不理解之處時(shí),望您可以靜心地聽他說并指導(dǎo)您的孩子能對老師的行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),古人說“尊其師,信其道”,老師是人不是神,對他們要給予適當(dāng)?shù)睦斫夂蛯捜?,如果有必要我們?huì)很高興的歡迎您隨時(shí)來校與老師當(dāng)面交流,留下寶貴的意見和建議,以求得到問題的解決。總之,千萬不能讓孩子對老師產(chǎn)生逆反心理,影響您孩子的健康發(fā)展,這同樣也是我們老師的教育宗旨。
4、安全責(zé)任大于天。
“以人為本”是我們學(xué)校的教育理念,如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),因此,安全必須是第一位的。這方面的相關(guān)問題班主任將會(huì)專門和大家談一談,在這里,我就不再多說了。
在培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的人的觀點(diǎn)上,學(xué)校和家長的立場是一致的。正是家校共攜手,創(chuàng)建和諧校園;學(xué)校新整合,譜寫教育篇章。
最后,祝您的孩子在實(shí)驗(yàn)中學(xué)能學(xué)有所成,身心健康!也祝愿在座的各位家長身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇七
每位家長,都要幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責(zé)任感。每位家長,都要參加家長會(huì),以此更好地了解孩子的在校情況。現(xiàn)在,也讓我們來寫一篇家長會(huì)相關(guān)的發(fā)言稿吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于中學(xué)校長期末家長會(huì)發(fā)言稿,希望你喜歡。
尊敬的各位家長,感謝你們前來參加這次家長會(huì)。
我是一(4)班的語文老師,兼任班。
主任。
的工作。一(4)班共有52名學(xué)生,其中女生21人,男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了,呵呵。不過,我很喜歡男生多的班級(jí),這樣的班級(jí)更加的活潑、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長們做一次對一個(gè)班集體的了解。在小學(xué)里有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長。還有就是中隊(duì)長,進(jìn)入一年級(jí),小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個(gè)組織,也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長、小隊(duì)長,還有各科課代表,各個(gè)委員等。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長??梢赃m當(dāng)?shù)靡源藶榧?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),或者設(shè)為一個(gè)目標(biāo)。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會(huì)持續(xù)到學(xué)生的高中,甚至是大學(xué)。
接下來,我就談?wù)劶议L比較關(guān)心的孩子的考試成績問題。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試,一次是期中測試,還有一次就是期末測試。對于大多數(shù)家長來說,孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結(jié)果,或者可以說是交的差。不過,在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,希望也能與大家引起共鳴。
在學(xué)校,我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,除了教學(xué)知識(shí)以外,培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的?,F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個(gè)人活到老,學(xué)到老。那我的建議是什么呢?有的家長可能習(xí)慣說:寶寶,只要你考到了兩給一百分,我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí),從孩子的心理角度來看,他會(huì)把結(jié)果看的比過程更重要。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì),而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)與自信心。就像我與某位家長曾經(jīng)交流過:她說,孩子的數(shù)學(xué)成績似乎不理想,很笨,學(xué)得不好。我說:一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類型學(xué)生是第一次接觸,所以難度較大。一年級(jí)孩子也是剛剛接觸這么多的題目,解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力,讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,這位家長也告訴我是算得還不錯(cuò)。這也是我建議的第二點(diǎn):請不要用一張?jiān)嚲砣ズ喴椎暮饬恳粋€(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果。畢竟,我們大人考試的時(shí)候也未免會(huì)有失手的時(shí)候,呵呵。
接下來,我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個(gè)問題:如何培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子。
現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子,幾代同堂,不免多受于寵愛。在我近兩年教學(xué)低年級(jí)中,也漸漸發(fā)現(xiàn),讓孩子自己動(dòng)手去做事的家長越來越少,大多恨不得什么都包辦了。所以,我很大聲的告訴學(xué)生:請你們動(dòng)腦筋,自己做,自己去想,即使做錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪。因?yàn)檫@是他自己做到的,這樣一個(gè)主動(dòng)思考好習(xí)慣就值得表揚(yáng)。當(dāng)然,大家也許現(xiàn)在還有一個(gè)最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽,還是老師講得有用,一句話可以頂?shù)蒙鲜湓?。呵呵。后來,?jīng)過我的觀察,我總結(jié)出一句話:欣賞與理解會(huì)讓您的孩子更聽話,更出色。在學(xué)校里,老師是學(xué)生的向?qū)В岳蠋煵粌H教授他們知識(shí),而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對錯(cuò)、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里。那家長如何對孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要這樣做到。比如你答應(yīng)好孩子的事情,應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,這樣你才能獲得孩子對你的信任。當(dāng)然作為老師,我也希望自己也能做到這樣。其次,欣賞與理解,讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看,家長越是批判、挖苦、責(zé)怪他們,他們的自尊心受到傷害,他們越是會(huì)往你期待的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去,說了等于白說,還越說越笨等。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現(xiàn),可能家長需要思考反省一下了,呵呵。請你們試著用贊賞的眼光去看他們,他們也會(huì)變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級(jí)教師多年的教學(xué)心得:欣賞與理解,讓孩子成長地更優(yōu)秀!作為老師,我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。
這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,再次衷心感謝各位家長的到來,以及對我工作的支持,謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進(jìn)步!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在---即將到來之際,在這個(gè)美好快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份,向全校的孩子們致以美好的祝賀,健康幸福!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對于每一位家長來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,這所有的成長與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀,但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎(jiǎng)狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長,是激勵(lì)我們家長不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長;為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子,我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動(dòng),給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會(huì)!
童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對孩子們的成長,我們在無比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國的希望和未來!
最后,請?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位家長:
大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,孩子們也馬上告別一年級(jí)小豆包的生活了。我跟咱們家長一樣,眼看著孩子們一天天的長大,一天天的懂事,心里真是有說不出的喜悅和欣慰。
一、假期安排:
放假時(shí)間:1月26日。
開學(xué)時(shí)間:
提三點(diǎn)建議:
(1)識(shí)字少且拼音差的學(xué)生,利用假期多認(rèn)一些漢字,為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。計(jì)算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷。
寫字潦草的假期或?qū)W書法或認(rèn)真描字帖。
(2)假期請家長多抽出時(shí)間陪孩子玩一玩,如方便可帶孩子出去旅游,親近大自然,開闊視野。
(3)和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃,每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。
(4)少看電視或電腦,一定注意保護(hù)視力。可根據(jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導(dǎo)班。
二、剖析考試:
1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生答題很認(rèn)真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)17人滿分,語文17人滿分,全班53人將近達(dá)到三分之一。英語27人滿分。數(shù)學(xué)、語文、英語三科全滿的有10人。
分別是:進(jìn)步較大的是:
從整體看,這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度。
孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得十分扎實(shí),字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:語文:部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,拼讀不準(zhǔn)確,粗心,答卷態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)缺乏靈活性,綜合學(xué)習(xí)能力欠佳。培養(yǎng)語感,注重寫話時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用。
總結(jié):我覺得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子,做事踏實(shí)認(rèn)真上。
2、和大家談一談,如何看待孩子的考試。
對滿分的孩子首先表示祝賀,但不意味著這一次滿分就代表所有知識(shí)都掌握扎實(shí)了,不是一百分的同學(xué)也不代表他沒有能力達(dá)到滿分,可能是態(tài)度不認(rèn)真,丟題了或是馬虎了。對孩子學(xué)習(xí)有困難的,家長更不能放棄,要充滿信心。而且要知道:分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主張:功夫下在平時(shí)。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子。
首先,我們大家要明白一點(diǎn):書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時(shí)間里對知識(shí)掌握的程度。考得好,說明知識(shí)掌握得好;考得不好,說明知識(shí)上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補(bǔ)洞!
俗話說得好:小洞不補(bǔ),大洞吃苦。爭取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清。把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯(cuò)誤,就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會(huì)失的分,就想辦法教會(huì);是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時(shí)間久了,孩子也能冷靜地處事了。
家長冷靜克制的態(tài)度,會(huì)讓孩子對考試有一個(gè)正確的認(rèn)知,內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全,不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。這樣,還有一個(gè)好處就是面對大考時(shí),我們不會(huì)太緊張,會(huì)變得很從容。
3、建議:家長會(huì)后,趁熱打鐵開一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進(jìn)步,如果條件允許,可以滿足孩子一個(gè)愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。
為此,我們的家長再忙,也應(yīng)抽出時(shí)間來,和孩子一起學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)問題,分享學(xué)習(xí)的樂趣。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能“放羊”,把孩子一個(gè)人放在家里做家庭作業(yè),至少得留一個(gè)人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣,再放手就沒什么大礙了。
但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,千萬不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對孩子前途的放手不管,對孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。有個(gè)別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達(dá)到相當(dāng)自立,或?qū)ψ约旱暮⒆佑行判?,您可也不管,請不要把諸如此類埋怨的話當(dāng)孩子說,降低老師的威信。如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前。希望家長能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。
最后,感謝所有家長的理解、支持和厚愛,這學(xué)期的工作中如果有不周之處,請您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利,合家幸福!
各位尊敬的老師、家長朋友們:。
大家下午好!非常高興與大家分享對本次家長會(huì)主題_規(guī)則意識(shí)的一點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)。
作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子。既然是大家耳熟能詳?shù)脑掝},那我就一凡成長過程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下。按照規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的三個(gè)層次,首先來談?wù)勅绾螛淞⒄_的規(guī)則意識(shí)。
家庭和學(xué)校、社會(huì)是構(gòu)成孩子教育的三個(gè)主體,作為家庭,我覺得三個(gè)途徑可以有效傳遞、灌輸、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念。
1、言傳身教,身教大于言傳。
2、書籍美化孩子心靈,啟迪智慧。
3、事件啟發(fā)的規(guī)則。
其次,如何知行合一,遵守規(guī)則,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,終身受益。
1、以身作則,言出必行。
2、當(dāng)事當(dāng)畢,有錯(cuò)必糾。
3、適時(shí)總結(jié),談心交流。
最后,正如孔子所說“從心欲而不逾矩”,規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放。在我心里,始終有一個(gè)框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個(gè)性;繩線外是孩子的愿望與需求??蚩蛩?繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線。當(dāng)然,這個(gè)框,這條線是因孩子個(gè)性而異,因每個(gè)家庭的教育目標(biāo)差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以,我們家長還要注意不要受制于規(guī)則意識(shí),在樹立和遵守規(guī)則的同時(shí),升華規(guī)則意識(shí)。
有兩點(diǎn)具體體現(xiàn):
1、充分信任孩子。案例——“查資料““夏令營“。
2、挖掘孩子潛質(zhì),幫助她點(diǎn)燃自己。案例——“我們的節(jié)目“。
以上是我的一些個(gè)人心得與。
體會(huì)。
我們班的孩子個(gè)性迥異每個(gè)家長也有各自獨(dú)到的見解與方法。期待與大家共同學(xué)習(xí)努力做新時(shí)期孩子們喜歡、老師們欣喜、成就感十足的家長!
尊敬的各位家長:
大家好!首先,我代表學(xué)校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天是高一高二年級(jí)的家長會(huì),高三年級(jí)今天中午剛剛結(jié)束期末考試,高三的家長會(huì)將在29日召開。
孩子是家庭的未來和希望,也是民族的未來和希望,孩子的健康成長是我們的共同心愿。而孩子的成長受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響。所以,家校協(xié)作,共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證,而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。
今天,我們坐在一起,就孩子本學(xué)期的。
學(xué)習(xí)。
生活、即將開始的寒假生活以及。
學(xué)生。
的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。
在此,我代表學(xué)校與大家做一簡單溝通:一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié),二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動(dòng)要求,三是對家長的幾點(diǎn)建議。
一、本學(xué)期工作小結(jié):
1、加強(qiáng)常規(guī)教育,力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié)、持續(xù)跟進(jìn),避免“一陣風(fēng)”。比如學(xué)生儀容儀表,抓校服管理不放松,校園內(nèi)必須穿校服,且不能亂涂亂畫、不能私自修改;管理工作循序漸進(jìn),不斷提升。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生,到抓放學(xué)校門口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤整齊擺放等方面,我們深知只有在日常管理工作中做細(xì)、做精、做深,并且持之以恒,我們的學(xué)生慢慢就會(huì)養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣,從而提升個(gè)人素質(zhì)。
教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的。我們在大力弘揚(yáng)健康文明的生活方式的時(shí)候,也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。今年對高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊》,每位家長和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書,我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣、儀容儀表的要求,開學(xué)后常抓不懈,沒有絲毫放松和馬虎。
針對學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象,只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收,待家長會(huì)期間由家長領(lǐng)回。為了杜絕手機(jī)問題,很多的班主任每天早晨親自收取,統(tǒng)一保管,放學(xué)再發(fā)給學(xué)生。
因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要,有事需要與家長聯(lián)系,班主任老師或者任何一個(gè)辦公室的電話都可以給學(xué)生用。就是這樣的管理,還有個(gè)別同學(xué)存在僥幸心理,偷偷玩手機(jī),有的同學(xué)被沒收兩次甚至三次,整天想著玩手機(jī),怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定。另外,在吸煙問題上我們也絕不手軟,發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。
學(xué)校不放棄任何一個(gè)學(xué)生,任何一個(gè)學(xué)生在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)認(rèn)真的分析,幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。但是也絕對不能容忍任何一個(gè)不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,本學(xué)期,累計(jì)開除和勸退的學(xué)生有5名,這也是對我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任。應(yīng)該說,在全體師生員工的共同努力下,在家長們的大力支持和配合下,學(xué)校的風(fēng)氣越來越正,學(xué)生的精神面貌越來越好。
本學(xué)期學(xué)校評選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部,他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。
2、抓學(xué)習(xí)不放松,確保學(xué)生學(xué)有所獲。
學(xué)生在高中三年,主要目的和任務(wù)是什么?我們認(rèn)為,首要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱的情況,我們在教學(xué)上堅(jiān)持走學(xué)科校本課程的路子,實(shí)行集體備課制度,以教研組為單位對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造、重組。在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評等各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),力爭讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),并且學(xué)有所獲。
針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的狀況,學(xué)校實(shí)行全程抓學(xué)習(xí)、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法。所謂全員抓學(xué)習(xí),無論是班主任、科任老師,還是值周老師、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo),都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室,親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;所謂全程抓學(xué)習(xí),每天從早到晚、從周一到周五都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促、引導(dǎo),例如,每天早晨7點(diǎn)不到,教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查,督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象,巡查的老師會(huì)毫不客氣地嚴(yán)厲批評;很多科任教師利用午休時(shí)間進(jìn)行小考,目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。所謂全面抓學(xué)習(xí),是從學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)、情感交往、情緒管理等各個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時(shí)刻繃著學(xué)習(xí)這根弦。
通過全面抓學(xué)習(xí),學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。
本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考,總體來說試題有一定難度,對我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn),但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績。全校平均成績位于接近中游的水平,個(gè)別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平。
通過本次考試學(xué)生、家長和老師都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,爭取取得更好的成績。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超過中游的水平。
3、以活動(dòng)為載體,塑造學(xué)生良好的心態(tài)、美麗的心靈。
本學(xué)期的活動(dòng)盡管不是很多樣,但每一項(xiàng)活動(dòng)都讓學(xué)生獲得了良好的體驗(yàn)。
為了打造團(tuán)隊(duì)精神,我們開展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。
為了讓學(xué)生自我樹立目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,我們開展了“認(rèn)清自我確立目標(biāo)”的主題班會(huì),每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)走上前臺(tái)公開自己的目標(biāo),接受全班同學(xué)的監(jiān)督。
為了讓學(xué)生的未來有一種永久的懷念,學(xué)校以班級(jí)為單位組織新年聯(lián)歡活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),學(xué)生與老師共同參與,相信每個(gè)同學(xué)都有難忘的記憶。
等。2月2號(hào),學(xué)校將組織部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動(dòng),為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的,專門接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織。我們學(xué)校將與他們建立長久的聯(lián)系,讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂。
十月份,學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了第三名的好成績。
本學(xué)期我們做了很多。
工作。
也取得了一定成績。但是還存在不足表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高學(xué)校的'學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這也是我們下個(gè)學(xué)期需要重點(diǎn)提升的地方。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇八
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天是開學(xué)的第一天,首先我要代表學(xué)校,歡迎新加盟到一中大家庭的老師和同學(xué)們!同時(shí),在我國第32個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我建議全體同學(xué)用最熱烈的掌聲向全校默默耕耘和奉獻(xiàn)、致力于神圣教育事業(yè)的教職工表示崇高的敬意!
剛剛過去的7月,我們收獲了無限驚喜,感受了一中榮耀:斬獲文科省狀元,理科市狀元,5人相約北大清華、100多同學(xué)如愿被復(fù)旦、南開、同濟(jì)、香港中文大學(xué)等名校錄取,高分群體比肩省內(nèi)精英,重點(diǎn)率歷史性破八……優(yōu)異成績背后,是順德一中“崇尚一流,追求卓越”的精神引領(lǐng),是一中教師和學(xué)生家長的共同創(chuàng)造,是一中學(xué)子“學(xué)霸本色、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的精彩呈現(xiàn)。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮、拼搏而倍感欣慰,我們?yōu)槔蠋熀图议L們的深情守望、教育智慧而深深感動(dòng)。
新學(xué)期謀求新發(fā)展,新起點(diǎn)孕育新希望。我們很多同學(xué)利用暑假參加了學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),他們贏在了起跑線上。在此提出表揚(yáng)。
1、高三部分學(xué)生于7月13―26日遠(yuǎn)赴著名的江西臨川二中跟班學(xué)習(xí),同學(xué)們在此過程表現(xiàn)非常優(yōu)秀,有非常大的收獲。同學(xué)們心靈收到了極大的震撼,感受到了什么才是真正的學(xué)霸,什么才是真正的的人生拼搏。
2、接力,圓夢.高三年級(jí)師生在8月1日已經(jīng)滿懷豪情地進(jìn)入到高考備戰(zhàn)階段,全體師生冒著酷暑,頑強(qiáng)拼搏,在年級(jí)作風(fēng)、學(xué)風(fēng),基本常規(guī)建設(shè)方面有了一個(gè)良好的開局。
3、高一年級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、中大致遠(yuǎn)班102名同學(xué)在唐杰副主任、何訓(xùn)強(qiáng)級(jí)長的老師帶領(lǐng)下,參加學(xué)校專門量身定做、精心設(shè)計(jì)的北京夏令營學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)中,我們的同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)異,樹立了理想,開闊了視野。
4、高一級(jí)新生在8月15日至22日進(jìn)行了軍訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí),磨練了意志,接受了考驗(yàn),初步形成了新的班集體,為即將開始的高中學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
今天,陽光燦爛,我們?nèi)w“一中人”站在了新的起跑線上。滿懷希望,縱情放飛我們的夢想。在這里,我要向老師、同學(xué)們提出兩方面的要求:
1、倡導(dǎo)“我在,學(xué)校更精彩”的價(jià)值追求,精彩自己,精彩一中。今年12月18號(hào),是我校105周年華誕!這里是一所承載著歷史風(fēng)雨、無數(shù)美好夢想的神圣學(xué)堂。今天,學(xué)校文化傳承的火炬交到了我們的手中。同學(xué)們應(yīng)該慶幸,自己趕上了一個(gè)好時(shí)代、來到了一所好學(xué)校、成為了一名一中人!這不僅是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任和嚴(yán)肅的自我要求。新學(xué)期開學(xué)的第一天,所有的同學(xué)、所有的教職員工都應(yīng)該思考這樣一個(gè)問題:我該如何精彩自己、精彩一中!?不斷發(fā)展的社會(huì)對教育提出了更高的要求,時(shí)代的進(jìn)步對人才的培養(yǎng)有了更深的理解,百年一中面臨著新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校希望,今天的一中人,能夠有足夠的信心,足夠的智慧,足夠的干勁,積極傳承一中深厚的文化,謀求一中的發(fā)展,再續(xù)一中的輝煌。我們要有一種堅(jiān)定的責(zé)任感,使命感,擔(dān)當(dāng)起學(xué)校發(fā)展的重任。學(xué)校相信,每一個(gè)一中人,將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)作出答案。
2、強(qiáng)大自我,追求卓越,成就美好人生。學(xué)校倡導(dǎo)“崇尚一流,追求卓越”的校園文化,要求我們做人、做事、讀書,健身,要追求完美,做到極致。沒有全力的付出,當(dāng)然沒有精彩的結(jié)果,只能自甘平庸,無所建樹。追求卓越,必然要付出汗水和心血。剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),中國軍團(tuán)的頑強(qiáng)拼搏,特別是中國女排的堅(jiān)持努力,詮釋什么是真正拼搏,什么是必勝的力量。希望一中的同學(xué)們都能夠追隨十八歲馬克思那堅(jiān)定的目光,懷揣十六歲比爾?蓋茨那勃勃的雄心,擁“天生我才必有用”的自信豪邁,抒“九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志,將自己的生命力做最大的張揚(yáng),擁有一顆強(qiáng)大的心臟,用我們生命中寶貴的青春年華,努力拼搏,充實(shí)自己,成就美好人生。
9月,一中校園依然樹木蔥蘢,景色怡人,但我想,最美的應(yīng)該是我們一中人!面對新起點(diǎn)、新目標(biāo),我相信一中人一定會(huì)精誠團(tuán)結(jié),共同努力,以實(shí)干精神、創(chuàng)新意識(shí)去實(shí)現(xiàn)一中新的跨越!
謝謝!
校長謝大海。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位老師:
早上好!
享受快樂充實(shí)的假期生活,新學(xué)期開始了,我相信同學(xué)們一定做好充分的準(zhǔn)備,整裝待發(fā),迎接嶄新的校園生活。
今年我們又迎來了150名一年級(jí)新生的到來,祝賀他們從今天起成為xxx小學(xué)的一員,從今天開始,你們就是xx大家庭的一員。我代表全體xxx小學(xué)的老師、同學(xué)們歡迎你們。因?yàn)槟銈兊絹?,xx的校園里生機(jī)盎然!相信高年級(jí)的同學(xué),一定會(huì)像大哥哥大姐姐,一定能照顧好小弟弟、小妹妹,時(shí)時(shí)處處展示xx人美好的友好和善,知書達(dá)理的品行。
今年,我們學(xué)校的老師增添了新面孔,有幾個(gè)班級(jí)換了班主任,她們是。他們都是非常優(yōu)秀的老師,我相信,步入xx這個(gè)大家庭中,她們一定會(huì)成為你們的良師益友,成為同學(xué)們喜愛的老師。
在這里,請xx的孩子們牢記“賞識(shí)成就陽光人生”的辦學(xué)理念,讓賞識(shí)教育成為我們師生共同追求。賞識(shí)自己,賞識(shí)同伴,傳承美好,傳遞正能量。
同學(xué)們,老師們,走入xx的懷抱,美麗的校園會(huì)因?yàn)槟銈兌錆M活力,相信你們一定會(huì)在這里健康快樂地學(xué)習(xí)生活,享受每一天!
祝xx的老師、同學(xué)們新學(xué)期里一帆風(fēng)順!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十
老師們,同志們:
今天,我們在此召開慶祝教師節(jié)表彰大會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰獲得市xx區(qū)教書育人先進(jìn)集體、教書育人先進(jìn)工作者、師德先進(jìn)個(gè)人,校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標(biāo)兵、五佳服務(wù)標(biāo)兵、十佳黨員等榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)集體和個(gè)人以及在班級(jí)管理、教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的部分教師。
首先,我代表xx局長轉(zhuǎn)達(dá)向全體教師的問候,祝老師們節(jié)日快樂!并囑托我代為轉(zhuǎn)達(dá)市委書記xx同志對全區(qū)教師的問候,要工作好、業(yè)務(wù)好、身體好!老師們很辛苦,注意加強(qiáng)身體鍛煉。
我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全校教職工致以節(jié)日的問候!祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂!
老師們,過去的一學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)人自強(qiáng)不息,奮力拼搏的一年,是我們認(rèn)真踐行“精誠辦學(xué),追求卓越”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)精神,強(qiáng)化“質(zhì)量立?!币庾R(shí),不斷取得教育教學(xué)更大成績的一年。
在晉升為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和首批省級(jí)教學(xué)示范化學(xué)校之后,我們更加追求內(nèi)涵發(fā)展之路,學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)高效,教師素質(zhì)整體提高,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,在隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、新課程改革、教育科研、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境改造等諸多方面都取得了長足進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展,取得了可喜的成績:在20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會(huì)工作先進(jìn)集體、市第七屆合唱藝術(shù)節(jié)演出一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育科研工作先進(jìn)單位、區(qū)依法施教先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)新聞宣傳報(bào)道工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作先進(jìn)單位、區(qū)尊老敬老先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)十佳巾幗文明示范崗,學(xué)校《遠(yuǎn)風(fēng)》文學(xué)社榮獲xx省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。百余名教師榮獲國家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),成果喜人。學(xué)校第十二屆畢業(yè)生在今年的中考中,總平均分、優(yōu)秀率、及格率均居全區(qū)第一,實(shí)驗(yàn)高中錄取率和濟(jì)南市一批次高中上線率取得歷史性的突破,得到市、區(qū)教育局的充分肯定和贊揚(yáng)。
所有這些成績的取得,歸根結(jié)底得益于我們擁有一個(gè)“作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),群眾擁護(hù)”的領(lǐng)導(dǎo)集體,得益于我們擁有一支“黨風(fēng)正、黨性強(qiáng)、講奉獻(xiàn),堪稱表率”的黨員隊(duì)伍,更得益于我們擁有一大批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)、教學(xué)有特色、發(fā)展有潛力的骨干教師,有一大批有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、高度敬業(yè)、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘,嘔心瀝血,團(tuán)結(jié)協(xié)作,換來了累累碩果。
在此,我代表校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們,當(dāng)前,我們面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中更加美好的未來,我們一定要有強(qiáng)烈的使命感、緊迫感和憂患意識(shí),我們要正視壓力,搶抓機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),加快發(fā)展。
在此提出以下幾點(diǎn)意見:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)人“好學(xué)善思”的良好品行。
這里不僅僅是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高實(shí)際工作能力,還要關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心國家的大政方針,關(guān)心整個(gè)國家教育的`發(fā)展,關(guān)注我們市中教育二十年來“崛起”的歷程、實(shí)現(xiàn)“跨越”的艱辛。
最近在接見全國優(yōu)秀教師代表時(shí)對我們教育工作者提出了四點(diǎn)殷切的希望:
一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,忠誠于人民教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),崇尚科學(xué)精神,拓寬知識(shí)視野,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、更要會(huì)反思,這樣才能學(xué)習(xí)好、工作好。希望大家成為科研興校的實(shí)施者,盡快成為學(xué)研一體化的專家型教師。
2、師德是教育之魂,要教書育人,首先要為人師表。
xx指出,“無論是做教師,還是做人,都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎(chǔ)。只要懷著極大的社會(huì)責(zé)任感去學(xué)習(xí)、工作,我們的生活就會(huì)是多彩的,我們的精神就會(huì)是高尚的?!苯逃且环N以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動(dòng)。高質(zhì)量的教育,必須有高素質(zhì)的教師。因此,要大力加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良的教風(fēng)、崇高的師德、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
3、我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)顧全大局,團(tuán)結(jié)奮斗,齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神,工作上講求主動(dòng)、熱心,全心全意地對待學(xué)生,誠心誠意地為了學(xué)校。集中全校師生員工的智慧,依靠全體師生員工的努力,做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,想學(xué)校之所想,急工作之所急,出色地完成好各自的工作任務(wù),履行好自己的工作職責(zé)。
老師們、同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。學(xué)校生存,質(zhì)量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情,與時(shí)俱進(jìn),乘勢而上,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝同志們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
謝謝大家。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十一
大家好,我是xxx,歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間到校參加家長會(huì)。
今天的家長會(huì),內(nèi)容有三個(gè):一是結(jié)合學(xué)校的期中考試,向大家介紹孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn);其次,提幾點(diǎn)關(guān)于教育孩子培養(yǎng)孩子的建議。最后學(xué)校還將開展征求意見活動(dòng)。下面,首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校用10分鐘左右的時(shí)間給各位家長匯報(bào)一下本期的學(xué)校工作。
我重點(diǎn)談兩方面的內(nèi)容:一是介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r;二是給大家簡單談家庭教育的問題。
各位家長,時(shí)至今日,我們的孩子入六中學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間。如果我們留心,您會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們都有了很大的變化:他們的個(gè)頭長高了,他們不但變得比以前更加懂事,而且在學(xué)業(yè)上也都有了很大的進(jìn)步。一年來,六中把培養(yǎng)學(xué)生健康成長,推進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展作為工作的主要追求。古語說“嚴(yán)師出高徒”。即將過去的一年中,我們的教師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真分析教材、研究學(xué)法、搶抓時(shí)間、鞏固提高,為學(xué)生的成長甘為人梯、默默奉獻(xiàn),并取得可喜的成績。在上學(xué)期期末,我校雖然只有300多人參加全縣調(diào)考,但卻后來居上,有8名同學(xué)進(jìn)入全縣前200名(我縣一高每年提前批次錄取全縣前200名學(xué)生),七六班朱夢閣同學(xué)更是取得了全縣第9的好名次;進(jìn)入全縣前200名的總?cè)藬?shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的2倍,這些成績的取得對于剛剛成立的學(xué)校來講是不容易的,這里面包含了我們老師的辛勤汗水和智慧。
在做好。
教學(xué)。
工作的同時(shí),我們也充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異、注重學(xué)生的興趣愛好、廣泛開展體、音、美等第二課堂教育活動(dòng);在3月份的中牟縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的蔣鵬勇、朱茵等4位學(xué)生和其他學(xué)校八、九年級(jí)的大學(xué)生同臺(tái)競技,分別獲男女中長跑4、5、6名的好成績,非常很了不起。
尤其是在今年的中牟縣教育藝術(shù)節(jié)比賽中,我校有50個(gè)孩子參加了繪畫、書法、合唱、演講和情景劇5個(gè)項(xiàng)目的比賽。張婷媛、劉勝航等3位同學(xué)參加了美術(shù)和書法比賽,并從眾多選手中脫穎而出,將在6月代表我縣參加鄭州市比賽;5月19日,由我們的34名孩子組成的學(xué)校合唱團(tuán)也將參加全縣的合唱比賽,讓我們一同祝愿他們再創(chuàng)佳績。
各位家長,培養(yǎng)孩子們珍愛生命、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存是教育的又一追求。我們在三月份和四月份先后邀請交警大隊(duì)、縣人民醫(yī)院急救科等機(jī)構(gòu)到校開展交通安全和醫(yī)學(xué)自救知識(shí)講座,為孩子們講解、示范生活自救常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會(huì)生存的能力。潛移默化、潤物無聲,我們最初制定的“把孩子培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu),身心健康,文理皆通,才藝雙全,富有時(shí)代精神的優(yōu)秀學(xué)生”的教育目標(biāo)正越來越接近。我們有信心在三到五年時(shí)間把學(xué)校辦成為一所地方名校、特色學(xué)校。
介紹完了學(xué)校的情況,下面我想給大家探討兩點(diǎn)家庭教育的問題。
一、為了孩子的良好發(fā)展,我建議家長朋友要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
相信大家還記得,寒假開學(xué)后,我們中有不少家長被老師請到了學(xué)校,原因是我們的孩子在寒假?zèng)]有按時(shí)完成作業(yè),作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,家長朋友應(yīng)當(dāng)抽出點(diǎn)時(shí)間,配合學(xué)校的工作。事實(shí)證明,每一位成功的學(xué)生后面都有一個(gè)關(guān)愛有度、樂意付出、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長的家長。也許您可能會(huì)說我又不懂得教育的道理,能怎么辦呢?這沒有什么,我們在上學(xué)期的家長會(huì)上已經(jīng)告訴大家了一些方法,如果你有興趣,我給大家推薦兩本書,很值得一看。一本是劉衛(wèi)華和張新武寫的《哈弗女孩劉亦婷》,一本是《卡爾維特的教育》,這兩本書都告訴我們面對教育,家長該怎么做;同時(shí)也揭示了一個(gè)真理:即使在普通的孩子,只要教育得法,都能成為不平凡的人。我們必須清楚,孩子的未來需要家庭、個(gè)人、學(xué)校的三方共同努力,缺一不可。那種我只要給學(xué)生錢,其他的交給老師學(xué)校好了的想法,真的要不得。
二、為了孩子的良好發(fā)展,我建議家長朋友要注意觀察細(xì)節(jié)掌握教育規(guī)律。
再有兩個(gè)月,我們的孩子將會(huì)步入八年級(jí)。這里我必須提醒各位家長,這是一個(gè)很重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。因?yàn)榘四昙?jí),孩子們在心理上將進(jìn)入一個(gè)成長的關(guān)鍵期,心理學(xué)上稱之為心理斷乳期,我們一般稱之為叛逆期。有的孩子可能更早一點(diǎn)在七年級(jí)下學(xué)期就有所表現(xiàn)。步入這個(gè)階段,你可能會(huì)感覺到原本聽話的孩子突然表現(xiàn)得跟原來不一樣了,開始不聽話、嫌家人嘮叨、甚至直接把自己關(guān)到屋里不出來。這個(gè)階段也往往會(huì)對學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,我們通常稱之為分化期,這個(gè)階段如果父子、母子關(guān)系處理不當(dāng),孩子們的學(xué)業(yè)甚至?xí)宦淝д?。所謂七年級(jí)不相上下、八年級(jí)七上八下就是這個(gè)道理。因此呢,家長在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)在心理上有所準(zhǔn)備,在這個(gè)階段,對孩子要多關(guān)心,少批評、遇到問題冷處理。不能動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆、拳腳相加、這樣做適得其反。要學(xué)會(huì)和顏悅色處理問題,幫助孩子度過這個(gè)階段。除此以外,我還要不厭其煩地給大家叮囑6點(diǎn):
1、引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想、切勿迷戀網(wǎng)上游戲,所謂玩物喪志。要杜絕孩子進(jìn)入臺(tái)球室、游戲室、錄像室,歌舞廳這“三室一廳”。
2、教育孩子學(xué)會(huì)健康、科學(xué)的審美觀,在言語舉止、著裝打扮上要舉止文明、著裝美觀大方、不留怪發(fā)型。
3、珍愛生命,提高自身安全防范意識(shí)。尤其是在交通安全、防溺水、用電安全上注意。我們經(jīng)常觀察到有為數(shù)不少的孩子騎電動(dòng)車上下學(xué),有的就是電摩,速度飛快的那種,如今道路交通真的不安全,我這里提醒家長,如有可能,為了孩子們的安全著想,最好是讓孩子們騎自行車。
4、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),每天至少過問一次學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只要孩子在家學(xué)習(xí),做家長的盡量不要在這個(gè)時(shí)間看電視、玩手機(jī)、打麻將、玩游戲,培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)專注能力。
6、要經(jīng)常和教師常聯(lián)系,詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況,支持和理解教師的工作。對于住在午托部的孩子家長,也要經(jīng)常和午托部的管理人員常聯(lián)系,詢問學(xué)生的表現(xiàn),對孩子的日常行為了如指掌。
家長朋友,作為校長,我其實(shí)想有更多的時(shí)間和大家一同交流,但因時(shí)間有限,我就不再贅述。讓我們相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,不懈努力。謝謝大家。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十二
大家好,很高興參加西北教育創(chuàng)新高峰論壇。今天我和大家交流兩方面的話題:一是結(jié)合我校五年改革,談?wù)劯母镏袝?huì)遇到的問題和解決的辦法;二是有些問題至今還在困惑中,今天提出來向各位專家討教。
我們首先遇到的問題是不愿改、不敢改的問題。有這個(gè)問題的主要在領(lǐng)導(dǎo)層面和教師層面中年齡較大的一部分同志,而且這部分同志有自己的思想、風(fēng)格和教學(xué)模式,在縣城內(nèi)享有一定聲望。
面對這樣的問題,我和這些同志共同反思我們的教育得失,定位我們的教育終極目標(biāo),并利用分析法由終極目標(biāo)逆推我們的教育方式方法,這樣在一定范圍和程度上,認(rèn)清了我們幾十年來教育方法的缺失以及教育思想的偏激。比如創(chuàng)造型人才的最顯著特點(diǎn)之一是人格的獨(dú)立,也就是高度的獨(dú)立性,而這個(gè)人格特征顯然用我們過去的思想和方法是培養(yǎng)不出來的。有的同志在反思中甚至不無感慨地說:現(xiàn)在通過各類學(xué)生在社會(huì)上的表現(xiàn)看,不知道我們從事幾十年教育工作干了些啥!
我們同時(shí)回頭看,看我們傳統(tǒng)教育思想理念的優(yōu)秀之處,反思傳統(tǒng)教育的優(yōu)秀思想,這些工作使我們基本上達(dá)成了一致的看法:其一,不敢改是怕影響了高考成績,如果學(xué)生有了厚重之德,奮發(fā)向上,自我行動(dòng)起來,學(xué)生不學(xué)習(xí)干啥?其二,我們要培養(yǎng)有“主見”的人,才能在人格上獨(dú)立,才能有創(chuàng)造的可能。這個(gè)“主見”就是自主意識(shí),這是我們教育綱目體系之“綱”,也是我們教育追求的終極目標(biāo)。這一思想的理論依據(jù)就是王陽明教育思想的“知行合一”。
實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生建構(gòu)自主意識(shí)的途徑是自由選擇、自主建構(gòu),而不是灌輸。把思想觀念體系交給學(xué)生討論,交給學(xué)生思考、判斷、選擇,讓學(xué)生在交流中結(jié)合社會(huì)實(shí)際生活進(jìn)行體驗(yàn),在體驗(yàn)中理解,在理解中感悟,在感悟中生成,讓學(xué)生自主判斷、選擇、建構(gòu)。在這個(gè)過程中,學(xué)生的主體性已經(jīng)挺立。一個(gè)人主體性挺立了,在其發(fā)展過程中的諸多可能就會(huì)發(fā)生,這是我們改革至關(guān)重要的一個(gè)問題,比如學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),由于有自主選擇過程,學(xué)生的默會(huì)知識(shí)自然生成。我們所希望的是學(xué)生建構(gòu)綜合多元的觀念體系,這才是真正的自主意識(shí)。
因此,擁有自由思想、獨(dú)立人格和創(chuàng)造力就是綱目體系中的三個(gè)“目”,在三大“目”之下有“十大素養(yǎng)”,成為“子目”,這便形成了我校教育的綱目體系,這些“子目”由“三大課程的實(shí)施”做支撐,即國家課程、地方課程(包括校本課程)、德育課程。通過“三大課程”的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)“十大素養(yǎng)”的養(yǎng)成,進(jìn)而追求終極目標(biāo)的達(dá)成。值得一提的是,我校德育課程的實(shí)施,除了有效的活動(dòng)作為載體外,還將德育內(nèi)容課程化,我們將君子之道的八大系列,即仁、義、禮、智、信、道、寬、文作為德育內(nèi)容,每周一課時(shí),三年一貫地融入德育課,配之以閱讀課中儒釋道的教育,借以復(fù)興中華文化,弘揚(yáng)君子之道。大的思想基本達(dá)成共識(shí)后,我校在課堂教學(xué)、評價(jià)機(jī)制體系、文化建設(shè)三大領(lǐng)域進(jìn)行分層推進(jìn)的改革。
第二個(gè)問題是糾結(jié)于建國后教育思想和傳統(tǒng)教育的優(yōu)秀思想,糾結(jié)于已經(jīng)形成的的固有模式和固有習(xí)慣,不思改革。改革固有的習(xí)慣最艱難,這是從古至今改革遇到的最難辦的事。
除了在思想理念上反思外,我校組織各級(jí)論壇,在論壇上結(jié)合改革不斷對比反思;召開師生座談會(huì),印證學(xué)生的感覺與教師的感受;召開家長與教師座談會(huì),反思孩子的變化。這些做法使好一部分領(lǐng)導(dǎo)和教師思想上轉(zhuǎn)了彎,開始認(rèn)真審視固有思想、模式和習(xí)慣的不適應(yīng)性。從而接受了改革。
第三個(gè)問題是課堂教學(xué)模式時(shí)時(shí)處處有回歸到老模式的問題。
我們通過新老方法的對比授課、新教學(xué)模式下的反復(fù)磨課、每周四的教研組課堂教學(xué)反思、教師論壇、科任教師與學(xué)生座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂調(diào)研等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
第四個(gè)問題是教師隊(duì)伍整體教育思想、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能三位一體的素養(yǎng)不高。
這個(gè)問題,我們通過教師閱讀古今中外教育書籍活動(dòng)提高思想境界,通過教師三次編寫導(dǎo)學(xué)案,集體備課,課堂教學(xué)大賽,課改孵化室培養(yǎng)能手,實(shí)施課改名師工程,點(diǎn)課、邀課、磨課、觀課,捆綁式賽教等活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能,提升教師的整體素養(yǎng)。這里想特別提一提編寫導(dǎo)學(xué)案,我們深深感到,它是提升教師業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能的有力抓手。
第五個(gè)問題是班子成員中有文人相輕的傳統(tǒng)垢弊,以及由于改變固有習(xí)慣引發(fā)的班子意見相左,導(dǎo)致局面不穩(wěn)。
針對這一問題,作為一校之長的我以極大的耐心對待,既肯定固有習(xí)慣、固有模式中的優(yōu)秀方法,在教學(xué)中繼承發(fā)揚(yáng),又對這部分同志留有余地,允許固有思想習(xí)慣的存在,使其在與新理念、新方法的交流碰撞中,慢慢得到改變;同時(shí)在班子中組成強(qiáng)有力的改革推進(jìn)隊(duì)伍,在教師中發(fā)展積極改革創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),加之把改革者吸納進(jìn)名師系列的名師工程的有效實(shí)施,基本解決了這個(gè)問題。
第六個(gè)問題是改革的協(xié)同性、系統(tǒng)性問題。
改革需要系統(tǒng)、協(xié)同進(jìn)行。我們遇到了除校內(nèi)問題外,還有縣政府、縣教育行政部門的理解和支持,從小學(xué)到初中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的支撐等諸多問題。說實(shí)話,當(dāng)時(shí),我們的課改是在縣政府和教育行政部門觀望或指責(zé)的環(huán)境下進(jìn)行的,改革之艱,不言而喻。
對于學(xué)生習(xí)慣,我們主要采取入學(xué)時(shí)的培訓(xùn)和平時(shí)漸進(jìn)的不斷培訓(xùn);對于政府和教育行政部門,我們以體育藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等學(xué)生的精彩表現(xiàn)和高考成績提升為證明,打消他們的顧慮。
20xx年,進(jìn)入改革的第一屆學(xué)生參加高考,引起校內(nèi)外、上下幾級(jí)的關(guān)注。學(xué)校的這一屆領(lǐng)導(dǎo)、教師以及作為校長的我既充滿自信又忐忑不安,因?yàn)槿f一高考滑坡了,我和我們的學(xué)校無論有怎樣的宏圖計(jì)劃、無論付出怎樣的艱辛,都會(huì)遭受前所未有的責(zé)難,更主要的是,改革叫停必然成為定局。好在經(jīng)過課改的錘煉,同學(xué)們憑著良好的心理素質(zhì)和過硬的學(xué)習(xí)能力,取得了靖邊中學(xué)建校以來最好的成績。但我不得不承認(rèn),校內(nèi)外,包括教育行政部門盼本屆高考慘敗者大有人在,這正是教育改革者面臨的悲哀局面。在這方面,我特感激席總督學(xué)和榆林市教育局的大力支持。
我想對教育改革者提幾點(diǎn)建議。
一是要做充分的準(zhǔn)備工作。無論是理念建構(gòu)還是實(shí)施策略都要仔細(xì)研究、科學(xué)規(guī)劃,特別是操作層面的工作務(wù)必培訓(xùn)到位。
二是要循序漸進(jìn)和全面推進(jìn)相結(jié)合。
三是改革需要不斷反思,不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),一定要把理念和方法同本校的具體實(shí)際結(jié)合起來。
四是要想辦法、找抓手,全面提升教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。
五是要耐心細(xì)致地做好宣傳,爭取校內(nèi)外多方理解和支持。
六是要有堅(jiān)定的改革信念,要堅(jiān)定不移、堅(jiān)信不疑。這其中校長最關(guān)鍵,改革成在教師,敗在校長。
七是教育思想要形成體系,符合現(xiàn)代人才觀和價(jià)值觀,把東西方古今思想進(jìn)行大整合,切實(shí)形成自己的教育思想體系,這樣才能引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展。
一是省廳、市縣教育局要大膽全力推動(dòng)區(qū)域改革,這樣學(xué)校的課改既具有政策依據(jù),又有協(xié)同性和系統(tǒng)性。省政府316評估中給了課改150分,這增強(qiáng)了我們的信心,靖邊中學(xué)如果沒有席總督學(xué)在靖邊的講話,改革早就被政府叫停了。
二是要改革教育評價(jià)機(jī)制,突破過分強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)的評估瓶頸,特別是要建立適應(yīng)新型教育的高中教育綜合評價(jià)機(jī)制。
三是要用行政手段,強(qiáng)力推進(jìn)從小學(xué)到大學(xué)的自下而上的改革。
四是在教育領(lǐng)域提出復(fù)興中華文化的思想,讓敦尚風(fēng)節(jié)的教育理念引領(lǐng)教育,使教育成為求學(xué)問的工作,而不是只求知識(shí)。
一是更新觀念,為改革尋求理論支撐,幫助教育行政部門打消改革疑慮。
二是對學(xué)校改革和區(qū)域改革進(jìn)行深入的調(diào)研,總結(jié)提煉適合我省的普適性改革策略,指導(dǎo)各校改革,形成一校一品的改革態(tài)勢。
一是加強(qiáng)師范文化建設(shè),培養(yǎng)道德高尚、能以身示教的教師。
二是打破教育理論迷信,走出蘇聯(lián)式、西方式的教育理論框子,整合祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育思想,使外域教育思想中國化,形成中華教育理論架構(gòu),走中國式教育之路,培養(yǎng)新型教師。
三是改革固有的教師培養(yǎng)模式,在教師教育過程中,全面滲透新思想、新理念,培養(yǎng)具有改革意識(shí)的一代新型教師。
四是讓品行端、學(xué)業(yè)優(yōu)的高中畢業(yè)生優(yōu)先進(jìn)入師范院校。要制定優(yōu)惠政策,吸納優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍。
五是加強(qiáng)師范學(xué)生的人文教育。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,教育改革需要智慧、勇氣和擔(dān)當(dāng),需要上下齊心合力、集思廣益。我們的改革是在不斷地反思和糾正中前行的,所以上面的一些想法難免有很多不足,真誠期望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴意見。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十三
各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì)。我知道,我們之所以歡聚于此,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來對我們工作的理解和支持,我相信,有了你們的支持,學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次,要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè),為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑,幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了!
最后,也要感謝親愛的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的努力。你們讓我再次體驗(yàn)了成長的欣喜與感動(dòng)。透過你們,我看到的不僅是祖國未來的希望,還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天,我們在這里相聚,除了肯定過去一個(gè)學(xué)期所取得的成績以外,更重要的是要對我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面,我就這個(gè)問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。
第一、 希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作,搞好家庭教育。我們知道,已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實(shí)生活中,依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識(shí),教育孩子的時(shí)候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此,我希望家長朋友們能真正意識(shí)到這個(gè)問題,在思想、行為、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛,幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求,不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分?jǐn)?shù)的苛求,多一些對孩子的關(guān)愛。
第三、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí),例如懶惰、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為。學(xué)會(huì)尊重師長、尊重同學(xué),明理守法、努力學(xué)習(xí)。
最后,預(yù)祝大家暑假愉快!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十四
2016年家長會(huì)校長發(fā)言稿要如何寫?為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)言人有一份2016年校長發(fā)言稿。以下文書幫小編為大家整理的家長會(huì)校長發(fā)言稿,希望大家喜歡!
尊敬的各位家長:
上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì),在此,請?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:
我是王老師,2016年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校,從事幼教工作3年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作及教學(xué)工作,璩老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,她們對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短,只有一個(gè)共同的目標(biāo),就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會(huì)的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
1、班級(jí)情況分析:
首先,班級(jí)情況分析:我們班共有幼兒14名,其中男孩名,女孩名。幼兒平均年齡為2——3歲之間,其中有大部分是新生,有鄧宇軒,魏微,楊成龍,陶雨猛,張欣鈅等,是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng),霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。
針對這一現(xiàn)象,所以本學(xué)期我們班是一教一保,把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí)。
(一)、家長的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育
3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看看,玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長怎么辦?
首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來接她。
第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅(jiān)持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì)把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎,(個(gè)別孩子),情形很讓家長心疼,其實(shí),等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會(huì)一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧。。
2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會(huì)放聲大哭的小朋友,家長可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長早上來園的時(shí)候可以帶件衣服(尤其是褲子)準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來給老師,(便于備用)
5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。
二、教育教學(xué)方面:
幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會(huì)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。
簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
1)健康:
a身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。
b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
d喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語言:
a樂于與人交談,講話禮貌
b注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
c能清楚說出自己想說的事。
d喜歡聽故事、看圖書。
e能聽懂和會(huì)說普通話。
3)社會(huì):
a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有信心。
b樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
d能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
e愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4)科學(xué):
a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
b能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。
c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
(5)藝術(shù):
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
c能用自己喜歡的`方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
四、保育工作:
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師,璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,衛(wèi)生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,家長想了解可以留意。
五、家園工作:
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,如服藥請交到老師手中
2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,(9點(diǎn)之前)無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過放學(xué)后告訴你們,希望家長能積極配合。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系,那樣的話算請假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi),如沒打電話的家長就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢)。??傊疑钌畹南M@次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話。
今天的家長會(huì)到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
我?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近600多人(農(nóng)村初中最多),教職工47人,80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷。一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全縣前列,原初二教師**獲得了教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全縣中學(xué)教師基本功競賽和“說、講、評”大賽中學(xué)校獲得集體特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。**等獲得個(gè)人特等獎(jiǎng)。學(xué)校在一年來獲得許多榮譽(yù)“**省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)?!薄⒖h委縣政府授予“先進(jìn)黨支部”、“教育工作先進(jìn)集體”的稱號(hào),教育局授予“師德先進(jìn)集體”,“學(xué)校管理模式研究成效獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。教師個(gè)人也獲得了很高的榮譽(yù)。初四班主任,物理教師**獲得全國優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào),初四班主任,政治教師**榮獲市級(jí)模范教師的光榮稱號(hào)。**被評為縣級(jí)模范教師。
新學(xué)年,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、縣市聞名的學(xué)校。并依此開展工作。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會(huì)職責(zé),所以,家庭教育是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
這里我對家長提三點(diǎn)希望:
第一、重視教育,攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生等等。
第二、支持學(xué)校,搞好配合。人民教育人民辦,辦好教育為人民?,F(xiàn)在,黨的政策好了,基本不收錢了,但并不意味什么錢都不花。孩子用的練習(xí)冊你得花錢(教材免費(fèi)),你給孩子上保險(xiǎn),得花錢。孩子的團(tuán)費(fèi),孩子的材料袋等等。(我們給孩子印題沒收錢)學(xué)生的穿著打扮,我們要求很嚴(yán),你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒,不準(zhǔn)談對象,不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場所,不準(zhǔn)帶手機(jī)等等,你們也要盡心的監(jiān)管好。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長:大家好!
十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì),就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表十五中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
這天,我們在那里召開家長會(huì),目的是。
為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作狀況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,研究教育教學(xué)問題,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時(shí)取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,用心參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會(huì)必須會(huì)能取得圓滿成功!
我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ),五年上臺(tái)階,十年成名校”的目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理,健全學(xué)校管理制度,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框,高屋建瓴,構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái),構(gòu)成了“禮貌守紀(jì),樂教樂學(xué)”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),開拓創(chuàng)新”的教風(fēng),走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長的支持下,透過我們?nèi)w教職員工的共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的前兩步。近幾年來,我校連創(chuàng)佳績,在03、04、的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名,取得了令同行刮目相看的成績,也受到了社會(huì)和每一位家長的關(guān)注。在、開發(fā)區(qū)學(xué)??己酥?,我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)校。
在中考連創(chuàng)佳績的同時(shí),我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質(zhì)量”的理念,大膽改革教學(xué)模式,用心開展教科研活動(dòng),在全校構(gòu)成了爭當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣,構(gòu)成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇,立項(xiàng)課題15個(gè),其中獲獎(jiǎng)?wù)n題12個(gè),自編或參編書籍27冊,且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。
尤其值得一提的是,我校充分發(fā)揮英語教學(xué)優(yōu)勢,逐漸構(gòu)成了自己的英語教學(xué)特色,創(chuàng)設(shè)了良好的英語教學(xué)氛圍。自我校獲得聘請外教的資格,成為英國“蓋普”組織的項(xiàng)目學(xué)校以來,第一批外教英國的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處,度過了一段愉快的教學(xué)生活。今年9月,我校市級(jí)教壇新秀俞愛華教師從眾多競爭者中脫穎而出,赴英國參加為期一年的蓋普項(xiàng)目教學(xué)交流。同時(shí)第二批外教英國的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓,開始在我校任教,融入我校師生的學(xué)習(xí)生活中,成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來,促進(jìn)了我校濃郁英語學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成,極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)用心性,切實(shí)提高了學(xué)生的英語口語交際潛力。最近我也親赴澳大利亞考察,喜獲碩果,與澳大利亞馬格爾語言學(xué)校結(jié)為姐妹學(xué)校,今后將互派師生加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。
此外,學(xué)校各種社團(tuán)蓬勃發(fā)展,活動(dòng)豐富多彩,營造出了一種健康向上,高品位,高格調(diào)的校園文化,成效顯著。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運(yùn)動(dòng)精英賽的開幕式上,我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國來賓和運(yùn)動(dòng)員以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。在第四屆金華市中小學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)比賽中,我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團(tuán)體總分三項(xiàng)第一。
能夠說,我校已逐漸成為一所讓家長滿意、讓社會(huì)滿意的名校。
各位家長,教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合,我們期望每個(gè)家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長提幾個(gè)方面的推薦:
一、安全方面。
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),因此,安全務(wù)必是第一位的。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面。
1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實(shí)施一年多,但在生活中,尤其是在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等狀況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。
2.飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。此刻的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜,切不能夠方便面、面包、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。
映狀況。
二、做人問題。
1.要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養(yǎng)獨(dú)立生存潛力,適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷,逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng),才能尊重知識(shí),才會(huì)尊重別人。
2.要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則,教育孩子要做誠實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相,培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。
3.要孝敬。愛父母、愛親人是基礎(chǔ),沒有孝心和愛心的人是不會(huì)愛崗敬業(yè)愛家的,是不會(huì)有職責(zé)心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐,要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),個(gè)性關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,明白了如何報(bào)恩,我們說的話孩子才聽得進(jìn)去,學(xué)習(xí)才有目標(biāo),生活才有激情,才能變要我讀書為我要讀書。
三、減負(fù)問題。
我們說一個(gè)人沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。所以說“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,已不存在過量負(fù)擔(dān),倒是個(gè)別學(xué)生負(fù)擔(dān)太輕,放學(xué)書包也沒帶,從來不做家庭作業(yè),節(jié)假日整天往外跑或者長時(shí)間看電視等,已把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象我們有關(guān)家長是有職責(zé)好好管教的。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,無師自通就是這個(gè)道理。
四、配合問題。
教育不是學(xué)校單方面的職責(zé),她離不開各位家長的配合。為了教育好學(xué)生,以下幾個(gè)方面期望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想狀況,用心配合學(xué)校做好工作。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力。
3、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),要以疏導(dǎo)為主。
4、多關(guān)心自己的子女,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒有玩游戲機(jī)、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂場所,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。
5.不要給孩子配備手機(jī)、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備,這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng),更重要的是將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
各位家長,我們在工作中必須會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先我代表盧河小學(xué)的全體師生對各位能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次學(xué)生家長會(huì),表示衷心的感謝。感謝你們長期以來對學(xué)校的信任、理解、支持,同時(shí)誠懇的希望大家通過各種渠道、各種方式,對學(xué)校的管理、教學(xué)等各方面提出寶貴的意見和建議。這樣我們才能進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,這樣才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,讓我們的孩子在這里生活的更愉快。
1、學(xué)校概況
盧河小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生323名,教師25人。學(xué)校教師老中青搭配合理,能夠很好的完成基本教學(xué)任務(wù)。
一年來我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各位家長的關(guān)心與支持下取得了較好的成績。xxxx年11月任貴友老師被評為贛榆區(qū)優(yōu)秀班主任,五(1)班被評為贛榆區(qū)優(yōu)秀班集體;五名同學(xué)被評為贛榆區(qū)讀書小明星;去年的江蘇省金鑰匙比賽活動(dòng)中,諶耀爽同學(xué)獲得江蘇省特等獎(jiǎng),朱昌琦同學(xué)獲得江蘇省一等獎(jiǎng);王濤老師、周明麗老師的區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)成功、苗明月老師區(qū)級(jí)教師基本功二等獎(jiǎng)、周明麗老師輔導(dǎo)學(xué)生參加原創(chuàng)作文大賽獲得二等獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),王濤老師、軒興軍老師撰寫的論文獲得省級(jí)師陶杯二等獎(jiǎng)等等。以上成績的取得,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,當(dāng)然這些成績離不開我們?nèi)w師生和家長們的支持,是我們家校共同努力的結(jié)果。
2、以后發(fā)展愿景。
取得的成績已經(jīng)成為過去,我們要向前看。大家都知道我校建于上世紀(jì)90年代初期,至今已有近30年,學(xué)校的校舍比較陳舊,各種配套設(shè)施已經(jīng)跟不上學(xué)校的教育教學(xué)工作。中心校領(lǐng)導(dǎo)積極整理資料上報(bào)鎮(zhèn)黨委及區(qū)教育局,引起了鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教育局的高度重視,后上報(bào)區(qū)政府。經(jīng)區(qū)政府黨委會(huì)研究決定投資1500萬,為墩尚鎮(zhèn)三所完小新建教學(xué)樓。
現(xiàn)在手續(xù)已經(jīng)完成,正在進(jìn)行招投標(biāo),馬上就要?jiǎng)庸?。新的教學(xué)樓完工后,學(xué)生就在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在干凈整潔的校園里生活。我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成美麗的花園,學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,全體師生的家園,有自己的內(nèi)涵。學(xué)校不光要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)更要注重學(xué)生的健康成長,下學(xué)期中心小學(xué)的千人太極活動(dòng)就要普及到我們學(xué)校了,太極龍藏功可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),我們將以太極的文化熏陶學(xué)生,讓學(xué)生成為一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)定,有道德,有理想的人。
1、只管吃喝穿戴,忽視孩子行為習(xí)慣的教育。要重視孩子的思想品德的教育,教會(huì)孩子怎樣做人。
同樣的班級(jí),同樣的老師,為什么有的孩子學(xué)習(xí)好,有的孩子學(xué)習(xí)差一點(diǎn)?其實(shí)大部分的孩子的智商都是差不多的,一個(gè)孩子在一年級(jí)時(shí)就養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,而另一個(gè)養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講,從來不寫作業(yè)的習(xí)慣,家長再不去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。那么這個(gè)學(xué)生的智商再高、在聰明也不會(huì)獲得成功的。一個(gè)好習(xí)慣可以惠及孩子的一生,只要養(yǎng)成好的習(xí)慣不管以后干什么都會(huì)獲得成功的。那么這一種好的品質(zhì)就需要教師、家長好好來培育。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神,獨(dú)立精神和吃苦精神。
2.要關(guān)心孩子的心理健康。
心理健康問題是最近幾年來熱起來的`話題,因?yàn)殡S著人們的物質(zhì)生活的日益豐富,愈來愈多的人不斷追求精神生活的豐富,另一方面,由于社會(huì)的競爭日益激烈,心理疾病也越來越多。做父母可能都說過這樣一句話:只要你把學(xué)習(xí)搞好了,別的什么都不用管。這種長期以來的教育,容易造成孩子成績優(yōu)異,但人格扭曲。我們家長要教育孩子正確面對困難,面對挫折,形成健康、積極向上的良好人格品質(zhì)。
3、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。
我們常聽到有這樣的情況,有的家長對孩子說:你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,我就給你怎么怎么樣,平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的,效果也不一定會(huì)很好。我們的學(xué)生還小呢,聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),今天會(huì)信心百倍,勁頭十足,明天遇到困難我要堅(jiān)持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、兩周后呢,還是算了吧,我沒希望了,幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,抓好了平時(shí)的點(diǎn)滴,就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人身安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是以下幾個(gè)方面。
1.交通安全。我們家長務(wù)必經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上不逗留玩耍。途徑公路的同學(xué)要遵守交通規(guī)則,禁止搭乘無證駕駛、超載、車況差、有安全隱患的車輛。未滿12周歲學(xué)生禁止騎自行車。各位家長同志們必須高度重視。
2.教育學(xué)生按時(shí)回家,不得走家竄戶,同學(xué)之間不得相互竄門,避免學(xué)生交友不慎,相互影響。
3.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶、玩耍管制刀具、鞭炮、彈弓、棍棒等尖銳器械或射擊性性物品。
4.飲食安全。小學(xué)生正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。禁止學(xué)生吃辣條等垃圾食品、三無產(chǎn)品。
5.現(xiàn)在很多學(xué)生身體素質(zhì)太差,諸如:低血糖、貧血病等等,造成這種結(jié)果,就是因?yàn)槲覀兊募议L和學(xué)生不注意飲食健康和飲食科學(xué)?,F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡吃一些小食品和方便面,這些東西吃多了對身體不但沒有好處,而且還不利于健康。教育孩子每餐要吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。再苦不能苦孩子,再窮不能窮孩子!!
6.嚴(yán)禁學(xué)生戲水、玩水;嚴(yán)禁下水游泳、洗澡,禁止學(xué)生到河邊玩耍。
7.教育子女愛清潔講衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服,預(yù)防各種傳染性疾病。
8.教育子女遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù),就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,不做危險(xiǎn)性的游戲,不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長和老師反映情況。
不得有下列行為:
1、曠課、夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具禁入校園;
3、打架斗毆、辱罵他人;
4、強(qiáng)行向他人索要錢物;
5、偷竊、故意毀壞財(cái)物;
6、參與賭博或者變相賭博;
7、干一些違背社會(huì)公德的不良行為,
8、吸煙、酗酒。這就需要我家長密切配合學(xué)校做好工作,嚴(yán)防不良行為的出現(xiàn)。
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
2、正確對待孩子的成績,只要孩子成績進(jìn)步就應(yīng)該表揚(yáng)鼓勵(lì)他,我們要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記不要包辦代替。要教育孩子熱愛學(xué)習(xí),只有讀書才是他們的出路,學(xué)習(xí)好,讀高中、讀大學(xué)、將來才會(huì)有出息。
3、多關(guān)心自己的孩子,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,特別是雙休日學(xué)生在家的時(shí)候,要過問學(xué)生的作業(yè),學(xué)習(xí)情況,家長要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。
4、做孩子的榜樣。每一位家長都是你自己孩子的偶像,孩子是你的忠實(shí)粉絲,在小學(xué)階段你是孩子的啟蒙老師,你的一言一行會(huì)對孩子的世界觀產(chǎn)生影響。所以希望家長們在平時(shí)的生活中注意自己的言行,要做好學(xué)生的榜樣,為自己的孩子樹立良好的形象。
5、對學(xué)校老師的工作多點(diǎn)理解、支持和配合。
教師和家長一樣都希望學(xué)生能夠成人成才,所以說請家長們能夠理解支持我們學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作。如果在今后日子里你對學(xué)校某些事情不理解,可以及時(shí)的和老師取得聯(lián)系及時(shí)溝通。
6、家長要加大對孩子的培養(yǎng),給孩子多買點(diǎn)書,擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。教育孩子合理利用零花錢,上學(xué)期間禁止學(xué)生帶錢到學(xué)校??梢宰寣W(xué)生攢下自己的零花錢買幾本必讀書目,或者有用的學(xué)習(xí)用具。下學(xué)期我們將開展攢零花錢買必讀書目及太極服的活動(dòng)。
總之一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切。要想教育好孩子,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面相互合作。希望我們家校經(jīng)常聯(lián)系溝通,為孩子的健康成長攜手共進(jìn),共同努力。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先,我代表全校師生對各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育表示衷心的感謝!
開學(xué)以來,在各位家長的密切配合下,在各位老師悉心教育下,在規(guī)范化的管理下,孩子的各方面取得了不同程度的進(jìn)步。特別是一年級(jí)的小班化教學(xué),取得了前所未有的教學(xué)成果。“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng),既豐富了學(xué)生的知識(shí)和校園生活,又滿足了孩子們的閱讀欲望。召開這次家長會(huì)的目的,就是為了加強(qiáng)家長與教師之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便咱們能更有針對性的實(shí)施教育。更好的促進(jìn)孩子做人與成才。同時(shí),也請大家對我校的教育教學(xué)、教研教改等提出寶貴的意見。今天,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:
首先,談?wù)劶彝ソ逃?BR> 家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩(wěn),孩子就無法健康成長。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看,說明家長對孩子的認(rèn)識(shí)普遍提高,對子女教育的責(zé)任心、使命感、積極性顯著曾強(qiáng)。我們的學(xué)生大多來自農(nóng)民家庭,他們具有農(nóng)民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長與老師共同教育,定能成才。對家長,學(xué)校有這么兩點(diǎn)要求:
1、希望家長們能確保子女入學(xué),不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學(xué),不管家務(wù)在繁忙,都要給孩子留一些學(xué)習(xí)時(shí)間和成長空間。更不能因?yàn)榧依锸露嗑桶押⒆恿粼诩依飵兔?,而不來上學(xué)。
2、家長們有時(shí)間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵(lì)孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。
其次,和大家談?wù)剬W(xué)校教育
1、我校教師在規(guī)范化的教育理念下,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常開展教研活動(dòng),已初步形成一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在教學(xué)中,我們不僅傳授知識(shí),更重要的是言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。
2、我校對學(xué)生有較全的評價(jià)機(jī)制。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),學(xué)校設(shè)立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動(dòng)之星、創(chuàng)作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出。
3、我們辦學(xué)的終極目標(biāo),是辦人民滿意的教育。這一目標(biāo)暫時(shí)還沒實(shí)現(xiàn),我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的,是孩子負(fù)責(zé)、絕對負(fù)責(zé)的教育,也希望各位家長做一個(gè)對孩子絕對負(fù)責(zé)的家長。
各位家長,家庭教育和學(xué)校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養(yǎng)成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長積極地參與到學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中來。成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學(xué)校與家長攜手共筑孩子成長之路。
最后,祝各位家長生活愉快、家庭和美!
再次感謝家長朋友們的光臨。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長:。
下午好!
首先,我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會(huì),說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,構(gòu)成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),家長會(huì)必須能到達(dá)預(yù)期效果,取得圓滿成功!
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾個(gè)方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。
首先,給大家介紹學(xué)校的基本狀況及發(fā)展方向。
我校是一所三星級(jí)完小,校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué)?,F(xiàn)建有“潤苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動(dòng)室、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我校此刻正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。
老師們干勁足,理論水平高,實(shí)踐潛力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,也是您把孩子放心送到那里的重要因素。
在辦學(xué)條件上,此刻比從前有了根本改變。各位家長,最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”,那里有音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來保障。學(xué)校開通校訊通,孩子上學(xué)放學(xué)刷卡,教師透過校訊通跟家長聯(lián)系。此外,我們此刻還在建設(shè)一個(gè)食堂,11月份會(huì)完工,所以我們的道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工,我們會(huì)盡快將路鋪好,給學(xué)生和家長帶來不便敬請諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,預(yù)計(jì)投資要一百多萬。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板,學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備。
在辦學(xué)宗旨上,創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,制定了“愛國勤學(xué)禮貌創(chuàng)新”的校訓(xùn),構(gòu)成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。在發(fā)展的規(guī)劃上,接下來幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力,建立環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。
其次,給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)狀況。
我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會(huì)、家長滿意的學(xué)校。
在師德建設(shè)上,建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛生”為主線,從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,在各方面關(guān)愛學(xué)生。數(shù)年來,為了學(xué)生的安全,無論寒暑冬夏,老師們都輪流值日值周;數(shù)年來,為了教好課,下班后,很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班;數(shù)年來,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……能夠說沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
在教學(xué)管理上,突出教學(xué)中心地位,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開設(shè)英語課和計(jì)算機(jī)課;學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),每年我們都要開展教師全員賽課,從備課到上課,從上課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中,我們面向全體,因材施教,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的用心性,提高課堂效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,在抓好語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),注重抓好英語、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二、四學(xué)校購置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)。
在全校師生的共同努力下,教師善教,學(xué)生樂學(xué),全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績也是十分優(yōu)秀??忌贤鈬Z李富山班級(jí)、公立、育英等學(xué)生也很多。
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣,我們透過設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段,評出先進(jìn)班級(jí),極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的構(gòu)成。
教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)都開展豐富的學(xué)生活動(dòng)。
那里,給家長們一些不成熟的推薦:
1、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當(dāng)然就沒有說服力。
2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言禮貌。
3、讓孩子盡量少看電視,多閱讀課外書。課外書的選取也很重要,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如,每一天該穿什么衣服,紅領(lǐng)巾干不干凈,鞋子是不是干干凈凈,頭發(fā)梳理整齊沒有,水記住帶沒有,書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽,鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌,其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌,或者說是一個(gè)母親的精神面貌。
5、及時(shí)和老師持續(xù)聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
此外,有幾點(diǎn)要向家長們承諾:
1、等我們食堂建好,將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求;
5、以后我們的圖書室將對家長開放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場,也會(huì)給家長們帶來方便。
各位家長,這天,我們共同在一齊交流、探討孩子的教育問題,期望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見,我們愿意把教育工作做得更好。最后,再次感謝您的光臨。祝您及全家萬事如意!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長:
首先感謝大家在百忙中參加我們的家長會(huì)。今天家長會(huì)的議程主要有以下幾個(gè)方面:
首先由來我總結(jié)一下上學(xué)期的我校所取得的教學(xué)教育成績,其次跟大家共同探討下如何教育好自己的子女。
下面,我向各位家長簡單匯報(bào)上學(xué)期學(xué)校的主要工作以及本學(xué)期的工作要點(diǎn)。
一年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,圓滿完成了教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校連續(xù)三年榮獲醫(yī)保先進(jìn)單位,杏花嶺區(qū)籃球比賽第五名,武術(shù)健身操團(tuán)體二等獎(jiǎng),特別是在年終黨建和重點(diǎn)工作檢查中,我校被評為完成重點(diǎn)目標(biāo)工作先進(jìn)單位。
學(xué)校把安全工作放在首位,有健全的安全保障機(jī)制、責(zé)任追究制,嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)及安全預(yù)案,加強(qiáng)值周管理,逐日填寫安全日志,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。本學(xué)年進(jìn)行安全疏散演練兩次。
我校嚴(yán)格按照《杏花嶺區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,大力開展抓行風(fēng)、樹新風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在去年六月份,山西青年報(bào)來我校進(jìn)行專訪,對我校六名教師的優(yōu)秀師德事跡進(jìn)行報(bào)道。
在教學(xué)方面,我校五年級(jí)在區(qū)統(tǒng)考中獲得全區(qū)第二名的好成績,在xx年暑假期間,我校十名學(xué)生參加太原市一、二外提前招生,有六名同學(xué)通過考試。xx年,我校又有四名同學(xué)考取二外,其中三名考中,一名藝術(shù)特招。
去年教師節(jié),我校李英老師獲得了區(qū)模范教師的優(yōu)秀稱號(hào);尤秀萍老師獲得了區(qū)優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào),張麗娟老師獲得了區(qū)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀稱號(hào),張志卿校長榮獲區(qū)優(yōu)秀校長稱號(hào)。
上學(xué)期,我們以“相約新課堂,同唱一首歌”為主題開展了同課異構(gòu)活動(dòng),采用“請進(jìn)來”的方式,與金剛里小學(xué)的劉芳、化工路小學(xué)的張正偉老師開展了校際同課異構(gòu)教研活動(dòng)。區(qū)教研室武紅芹老師應(yīng)邀參加了活動(dòng)。全體教師共同研究課例,開展了頗有實(shí)效的課例研討,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段,豐富了老師們的教育理念和教學(xué)策略,形成了濃厚的教學(xué)研討氛圍。同時(shí),我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
同時(shí),我們還在學(xué)生中開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),讓孩子們在活動(dòng)中體味快樂,受到教育,獲得豐富的情感體驗(yàn),得到品格的熏陶感染。我們開展了“迎中博愛我家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽,召開了學(xué)校第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了紀(jì)念建黨九十周年系列活動(dòng),在“紅心頌黨快樂成長”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,舉行了“唱支紅歌給黨聽”合唱比賽和演講比賽。
上學(xué)期,我們不斷改善辦學(xué)條件,規(guī)范學(xué)校的各校規(guī)章制度,通過規(guī)范管理和人文關(guān)懷提升辦學(xué)品質(zhì),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,樹立學(xué)校的良好形象。大力投入教學(xué)多媒體設(shè)備,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;在樓道內(nèi)設(shè)立了開放書架,既美化環(huán)境,又培養(yǎng)孩子們課外閱讀的好習(xí)慣,成為我校一道亮麗的文化風(fēng)景線?!鞍颜\信的種子埋在學(xué)生心里”,號(hào)召全校師生每人捐一本書,閱畢歸還。對孩子們進(jìn)行“道德教育”和“誠信教育”。事情雖小,但是為了孩子們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們一直在努力。
本學(xué)期,根據(jù)杏花嶺區(qū)教育局工作計(jì)劃和學(xué)校工作安排,我們把加強(qiáng)孩子們兩個(gè)習(xí)慣(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作之一。按照《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》和分年級(jí)學(xué)生行為評價(jià)體系,對孩子們進(jìn)行精細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)范要求,內(nèi)容為準(zhǔn)備規(guī)范三個(gè)一:桌椅擺放一條線、書本擺入一條線、身體坐正前后對齊一條線。上課規(guī)范六個(gè)到:心到、眼到、耳到、口到、手到、筆到。書寫姿勢、課堂坐姿的規(guī)范等。培養(yǎng)孩子們愛惜學(xué)習(xí)用品、會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。培養(yǎng)孩子們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
對孩子們文明禮儀規(guī)范的要求是:樓道內(nèi)保持“安靜”和“干凈”;禮讓別人,見了老師主動(dòng)問好;上下樓梯靠右行;路隊(duì)誦讀聲音宏亮。學(xué)校將把這兩方面的規(guī)范制作成板面進(jìn)行宣傳教育。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展校際交流活動(dòng),加強(qiáng)教科研工作力度,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研,提升教師專業(yè)素質(zhì)。采取請進(jìn)來,走出去的辦法,加強(qiáng)與名校之間的合作和溝通,按照杏花嶺區(qū)教育局教科研計(jì)劃,扎實(shí)開展教科研工作。
開學(xué)一個(gè)多月了,很想借此機(jī)會(huì)與家長朋友們進(jìn)行交流。因?yàn)槲覀兠刻炷慷弥蠋焸兠β档纳碛?,目睹著她們身體難受卻在學(xué)生面前展露笑容,目睹著他們親人生病,卻毅然撇下他們走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我們被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng),也想把這份感動(dòng)與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師,讓你們也能夠像我們一樣信任他們,為他們感到自豪。
而我們的家長,也是最熱心、最寬容、最樸實(shí)的家長,從一次次家長會(huì)的熱心參與,到學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的全情投入,到學(xué)校每一項(xiàng)大型活動(dòng)的熱情付出,到對學(xué)校、對班級(jí)工作的理解、支持和大力配合,到為學(xué)校發(fā)展所提出的寶貴意見和所作努力,我們?yōu)I河?xùn)|路小學(xué)全體教師會(huì)記住您為學(xué)校、為孩子做的每一件事。也正是因?yàn)橛刑噙@樣無私奉獻(xiàn)的老師和真誠熱情的家長,才更加激勵(lì)我們履行職責(zé),扎實(shí)工作,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和教育品味,為我們的孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教育好孩子是我們共同的職責(zé),著眼于孩子的未來發(fā)展,讓他們擁有幸福童年是我們不懈的追求。這一切更離不開各位家長的大力支持和配合。現(xiàn)在就孩子的家庭教育問題以及需要家長配合的工作,說以下幾點(diǎn)建議:
1、請各位家長對孩子進(jìn)行必要的安全教育,增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識(shí),自覺遵守社會(huì)公德,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲。要經(jīng)常提醒孩子不到危險(xiǎn)的地方去玩。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服,不要讓孩子到人多的地方去,不要接觸發(fā)病的人,有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營養(yǎng),早上按時(shí)叫早,讓孩子早起吃好飯,上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水,適時(shí)給孩子增減衣服,防止生病,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂成長。
2、學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),請家長引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食,尤其是三無食品。讓孩子知道錢的來之不易,讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或救助需要幫助的同學(xué),這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子愛心助人的好品質(zhì)。
3、希望各位家長能夠加強(qiáng)與學(xué)校、老師的溝通交流。溝通才能增進(jìn)了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校,有很多工作都要求家長的支持和配合,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對幾十個(gè)學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況,改變以往那種“把孩子送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想。特別是低年級(jí)的孩子,因?yàn)樗麄兡挲g小,希望家長能夠?yàn)樗麄兺度敫嗟木蛶椭?,配合老師、幫助孩子完成一些他們力所不及、需要嘗試、體驗(yàn)的作業(yè)或?qū)嵺`活動(dòng)。相信,您為孩子的付出一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。
如果家長對學(xué)校、老師某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,可以打電話給學(xué)校,我們的監(jiān)督電話是:3235168、13603563440。每周一是我們的校長接待日,歡迎大家與我們及時(shí)地進(jìn)行溝通交流,避免造成不必要的誤會(huì)。我們的共同心愿都是為了孩子,希望大家能夠互相理解、互相信任、互相支持。
4、希望各位家長能夠更加注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的家庭作業(yè),對于自覺性較差的孩子,家長必須承擔(dān)起監(jiān)督和檢查家庭作業(yè)的任務(wù),要求孩子認(rèn)真做,規(guī)范書寫,讓他們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此,建議孩子要做到“五個(gè)一”:
二是每天廣泛搜集、積累新聞信息或是語數(shù)英、科學(xué)等方面的知識(shí),完成好這些學(xué)科所布置的開放性實(shí)踐作業(yè)。
三是每天讀書一小時(shí),每周讀一本好書,做好讀書筆記,寫好心得感悟,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四是參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到公園、博物館、圖書館參觀、參加社區(qū)活動(dòng)等,并寫出感言隨筆,從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、有獨(dú)特見解的能力。
五是讓孩子幫家長做家務(wù)活,教育孩子養(yǎng)成感恩、勤勞、節(jié)儉的好品德。
5、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多給他們一點(diǎn)關(guān)愛和溫暖,讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),要以教育、疏導(dǎo)、幫助為主。
6、加強(qiáng)與孩子的溝通和交流。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子,利用回家的路上進(jìn)行親子交流,了解他們的想法和需求,了解他們的興趣和朋友,做孩子生活的知心人,成長的引路人。
各位家長,也許,我們不能去做偉大的事情,但我們可以用偉大的愛去做關(guān)愛孩子的小事。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。因?yàn)?,每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子也是我們共同的責(zé)任,需要我們共同的努力。讓我們齊心協(xié)力,為濱河?xùn)|路小學(xué)的明天,為孩子們的美好未來而不懈努力!
謝謝!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位家長,你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本狀況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。
下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生200人,7個(gè)小學(xué)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工13人(其中小學(xué)教師11人,學(xué)前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來,學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)潛力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,逐步探索構(gòu)成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。
學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè),主要體此刻:
1.出勤管理方面,實(shí)行簽到制度,每一天來學(xué)校都要簽到,按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班,有請假的,都進(jìn)行登記并和績效工資相掛鉤,每學(xué)期超過請假天數(shù),都是要扣工資的。
2.教學(xué)管理方面,學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級(jí)進(jìn)行管理,有沒有按時(shí)上課等,我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查,并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋。
3.特色辦學(xué)方面,我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng),自一九九一年至今,我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的有十四人次,彈奏比賽二等獎(jiǎng)的兩人次,南音教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會(huì)演時(shí),《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)及表演獎(jiǎng),先后受到泉州市電視臺(tái)、安溪電視臺(tái)的采訪,在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。
4.教學(xué)設(shè)施方面,我校在上級(jí)部門及下鎮(zhèn)村委會(huì)的大力支持下,先后投資了十幾萬元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)校各室齊全,教學(xué)設(shè)施有了很大的改善,個(gè)性是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元,幫忙學(xué)校改善辦學(xué)條件,我們此刻用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金。此刻已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步,在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中,我校教學(xué)質(zhì)量排在前面,學(xué)生參加各種競賽也榜上有名,像去年四年級(jí)陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級(jí)同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人,并被選送到泉州市參加評選,四年級(jí)陳靜茹被評為縣三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,能夠說,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,最終構(gòu)成良好學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)?!薄ⅰ鞍蚕h禮貌學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們能夠想想,孩子一天在學(xué)校有多長時(shí)間,此刻,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只明白孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不明白孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做超多的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
(1)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題所在。)我們認(rèn)為,在小學(xué)階段,就應(yīng)著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最后才是學(xué)習(xí)成績。
三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(一)、在安全方面。
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三透過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每一天到校接送孩子的家長,周未時(shí)間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,注意到校時(shí)間,早上7.30到校,下午1.30,不要太早來學(xué)校。
(二)、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面:
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。個(gè)性是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),必須要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營造良好的家庭氛圍,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長要以身作則,比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也就應(yīng)做到。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每一天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理。
三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式能夠靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子必須會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量必須會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見,便于我們改善工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二十二
尊敬的家長朋友們:
大家下午好!
歡迎大家回來和我們共商孩子的發(fā)展大計(jì),感謝大家對學(xué)校工作的支持,感謝各位對學(xué)校工作的指導(dǎo)。孩子承載著一個(gè)家庭的夢想和希望,孩子的成長,成才是所有家長的愿望。但各位家長知不知道決定孩子成才的決定因素呢?如何做一個(gè)合格的家長,如何用科學(xué)的方法使孩子在成長之路上走的更快更好,是我們現(xiàn)代家長必須掌握的技能,所以今天我和大家溝通兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是跟大家說說汝陽縣外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的育人計(jì)劃,二是咱們一起來學(xué)習(xí)如何做個(gè)好家長。
我們的校訓(xùn)。博、雅、善、思,智、創(chuàng)、仁、勇??鬃诱f智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。我們的校訓(xùn)從這句話里走出來,但又更加豐富的內(nèi)涵。我們?nèi)谌肓瞬┐?,儒雅,善良,思考,?chuàng)新。培養(yǎng)目標(biāo),文理兼長,外語突出均衡發(fā)展的有創(chuàng)新能力的儒雅之士的培養(yǎng)目標(biāo)也是全面立體的目標(biāo)設(shè)計(jì)。是傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的培養(yǎng)目標(biāo),既保留了中國傳統(tǒng)教育的精髓,又融入了現(xiàn)代人才所必須的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在校訓(xùn)的引領(lǐng)下,走出外中的每一個(gè)人都會(huì)具備這八種優(yōu)秀品質(zhì),這種品質(zhì)肯定是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),也是幸福的基礎(chǔ),我們在全面落實(shí)著為孩子終身幸福奠定基礎(chǔ)的宏偉教育目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)是校訓(xùn)的具體化,學(xué)校走出的每一個(gè)學(xué)子都飽讀詩書,均衡發(fā)展,虛懷若谷,謙謙君子,儒雅有禮。為了更好的完成這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo),我們制定了外中三字經(jīng),道理淺顯易懂,讀起來朗朗上口。在每天大課間的的時(shí)候,外中三字經(jīng)的吟誦和激情英語一起響徹在外中的上空。還有外中的“四個(gè)管住”“六個(gè)文明習(xí)慣”使學(xué)生的行為習(xí)慣更加規(guī)范,形成了外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)行為規(guī)范“三四六”管理模式。將教育融入生活,學(xué)校從點(diǎn)滴小事抓起,從培養(yǎng)每一個(gè)文明習(xí)慣做起。
我們的辦學(xué)目標(biāo)。自由和創(chuàng)新,學(xué)校發(fā)展的未來方向,決定發(fā)展的高度。我們一直努力創(chuàng)設(shè)相對自由的育人環(huán)境,在這種環(huán)境中,所有同學(xué)和老師都能自主地發(fā)揮自己最佳狀態(tài),不束縛個(gè)性,不禁錮思想,讓每一縷光輝的思想都在外中閃光。每一個(gè)學(xué)子都朝自己愿意的方向發(fā)展,各顯其長,各盡其能。這是我們最大的希望。所以在外中的校園里,處處在為學(xué)子創(chuàng)造著特色發(fā)展的環(huán)境?!度嘛L(fēng)》上飛翔的小作家的夢,紅燭頌歌演講比賽中展示著少年風(fēng)采,校園集體舞里舞動(dòng)著青春舞姿,田徑賽場上馳騁著颯爽英姿,拔河比賽中吼著集體的號(hào)子,籃球比賽中彰顯著團(tuán)隊(duì)友誼。新課程改革下學(xué)習(xí)小組的建立,讓同學(xué)們懂得了合作和交流,金牌小組的評選中讓同學(xué)們明白了榮辱與共。在這種環(huán)境下,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化人才,定能在未來社會(huì)中盡顯光華。
高效課堂改革已經(jīng)在我校全面鋪開,各位家長肯定也看到來了不一樣的教室文化氛圍,小組競爭氛圍。我們請專家走進(jìn)校門給我們?nèi)轿恢笇?dǎo),引領(lǐng)我們的高效課堂建設(shè),我們走進(jìn)名校學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式,學(xué)校正在快速行進(jìn)在改革之路上,學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),幸福的成長是我們最大的目標(biāo)。我們在建立高效課堂模式的同時(shí),開始進(jìn)行“四清”堂清、日清、周清、月清,各位家長要配合學(xué)校,使您的孩子品學(xué)兼優(yōu)。
孩子成才有很多方面的因素決定,但起決定因素的有三方面,家庭,社會(huì),學(xué)校,這三方面環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,單純的依賴其中的任意一個(gè)方面,想讓孩子成才都是絕對不可能的。所以千萬不要只依賴于學(xué)校,以為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,其實(shí)這三方面,學(xué)校的力量現(xiàn)在越來越小,大家都知道,在學(xué)校一周的教育抵不上孩子回家看電視的一個(gè)鏡頭,上網(wǎng)的一句話,一張圖片,社會(huì)上的一個(gè)不文明育場景,所以我們要一起攜起手來,給孩子一個(gè)健康的成長環(huán)境,讓孩子健康成長。那如何做一個(gè)合格家長呢,我想做好這幾點(diǎn)很重要:
一、欣賞自己的孩子,不以成績的好壞來評價(jià)孩子,成績高低不能決定孩子的幸福多少,一個(gè)只有分?jǐn)?shù)的孩子也絕對不能說明這孩子就很優(yōu)秀。任何一個(gè)孩子都是上天賜給你最好的禮物,只不過有時(shí)候上帝太喜歡你的孩子,所以把他更多的優(yōu)點(diǎn)留在了身邊,你看到了更多的缺點(diǎn)。所以欣賞你的孩子,決定孩子幸福的是孩子后天的成長力,健康狀況,只要孩子是健康、樂觀、積極、向上的,這才是孩子最大的成績,不要揪著學(xué)習(xí)成績不放,我們會(huì)一起引導(dǎo)孩子有一個(gè)健康、進(jìn)步、幸福的人生,這才是我們最大的愿望。
二、家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長。你學(xué)習(xí),你的孩子進(jìn)步,你抽煙,你的孩子抽煙的可能很大,你酗酒,你的孩子也可能愛喝酒,你打麻將,你的孩子可能也愛賭博,但是你讀書,你的孩子肯定也愛書,你勤奮,你的孩子也不懶惰。所以為了你的孩子,從今天開始,做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長,引領(lǐng)你的孩子健康成長。
三、不要急于替孩子出頭,讓孩子學(xué)會(huì)受委屈,請你思考自己成長的過程,沒有受過委屈嗎,千萬不要你的孩子被別的孩子欺負(fù)了,你急著出頭,和對方孩子吵,和對方家長吵,被老師批評了,你不分青紅,你急著出頭,和老師理論,甚至當(dāng)著自己孩子的面到學(xué)校大鬧,想想這樣你的孩子今后還有敬畏感嗎?一個(gè)人要是沒了敬畏感,等待他的只有一個(gè)地方,監(jiān)獄!你能替孩子出一輩子頭嗎?所以正確的處理方式是,孩子間的矛盾,只要沒有大的人身傷害,讓孩子自己化解,你做好正確引導(dǎo)就行,孩子的一生,很多事你是替不了得。如果是和老師之間發(fā)生了矛盾,只要老師的出發(fā)點(diǎn)是正確的,又沒有給你孩子造成人身和心理傷害,請你配合老師的教育,引導(dǎo)孩子理解,中華民族幾千年傳統(tǒng)教育也不是沒有一點(diǎn)好處,中華英才輩出,包括我們的領(lǐng)袖,偉人,科學(xué)家,作家不都是在戒尺下教育出來嗎,可近些年的教育出了幾個(gè)有影響力的?很遺憾目前沒有。所以傳統(tǒng)教育的精華我們還是需要繼承一點(diǎn)的。教育還是要回歸本真的。
四、學(xué)會(huì)和孩子溝通交流,傾聽孩子的心聲,每天一次最好,最少也要每周一次,但要注意,不能讓孩子參與大人的社交活動(dòng),也就是你在打麻將,喝酒等等一些活動(dòng)時(shí)候最好別讓孩子知道,更不能讓他參與,也不要讓孩子參與大人的有些談話。
五、原則問題,不和孩子談判。該禁止的必須禁止。你所有的成功都抵不上你把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的成功之士,所以你要時(shí)刻關(guān)注你的孩子,原則問題絕對不能讓步,不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò),不吸煙,不喝酒,這些都是絕對不能做的,無數(shù)血淚的事實(shí)都證明,你的放縱可能毀了孩子的一生,也可能要了他的命。堅(jiān)決不能騎摩托車,堅(jiān)決不能到河塘游泳,戲水,這么簡單的事,做到了就保障了孩子生命的健康。同時(shí)還要提醒所有家長,關(guān)注孩子的穿衣打扮,他穿奇裝異服了嗎,他染發(fā)了嗎?女孩子化妝了嗎?涂紅指甲了嗎,帶耳環(huán)了嗎?這些作為家長,必須時(shí)時(shí)關(guān)注,要記住,養(yǎng)孩子不容易,養(yǎng)女孩子更不容易呀。我們提倡穿校服,留短發(fā),這些和你家里有多少錢沒有關(guān)系,只是讓學(xué)生明白,適合他的才是最好的。
我們最大的愿望是您的孩子健康成長,相信這也是您的愿望,所以我們心在一起,我們的目標(biāo)一樣,所以我們要攜起手來,為了您孩子的將來,謝謝大家。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位家長:
您們好!
感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!
各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題,也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這種說法是錯(cuò)誤的,還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況。
近年來,外出務(wù)工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”。因此,我們召開本次家長會(huì),就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)。
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子不但沒有教育好,飯也沒有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì),向各位家長提一些建議:
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))。
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要文明、愛護(hù)公物、幫助別人,干力所能及的事等)。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或引導(dǎo)法,讓他知道該做什么,怎么做。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣,樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書感受!
(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。
(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請您留下寶貴的建議。
最后,請?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長會(huì)的謝意?。ńo家長敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長:
你們好!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
我?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近700人,教職工79人,95%的教師達(dá)到本科學(xué)歷,27%的教師具有中、高級(jí)職稱。學(xué)校堅(jiān)持以“發(fā)展是主題,質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是動(dòng)力,特色是品牌”的辦學(xué)理念,確立“質(zhì)量立校、名師興校、科研強(qiáng)?!钡霓k學(xué)方針。近幾年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,特別是在各位家長的支持和配合下,我校在教育教學(xué)、科研等各個(gè)方面都取得了新的飛躍。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學(xué)?!?20xx-----20xx年連續(xù)十幾年被評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,成為一所縣內(nèi)知名,領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意,社會(huì)認(rèn)可的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況:
一、綠化美化校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
我校環(huán)境幽雅、綠樹成蔭、三季有花、四季常青,形成了清雅的校園環(huán)境。近年來我校加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成了濃厚的文化氛圍,蘊(yùn)含著一中深厚的文化底蘊(yùn)。為師生的工作、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境。
特別是今年,我校為打造書香校園,彰顯文化特色,組織力量凝聚集體的智慧,建設(shè)了特色文化廣場。分為東西兩塊。東廣場為知識(shí)宣傳園地,西廣場為師生才藝展示園地。濃厚的書香氛圍和文化特色,成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景。
二、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校始終把德育工作放在首位,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,營造良好校園環(huán)境。辦好校園廣播站,加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流。每學(xué)期期中召開一次大型家長會(huì),加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)孩子的健康成長,提高學(xué)習(xí)成績,推進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校重視安全教育,建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò),層層簽訂安全管理責(zé)任狀。并制訂了《**鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》,利用升旗儀式、校園廣播、主題班會(huì)等宣傳形式,對學(xué)生進(jìn)行全方位教育,幾年來我校安全教育效果良好。
三、近年來教學(xué)成績突出,中考綜合評價(jià)一直在鹿泉市名列前茅。
*年中考,我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有104人,優(yōu)秀率達(dá)16.84%,其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有12人。
*年中考,我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有98人,優(yōu)秀率達(dá)20.90%,其中被*中學(xué)、*中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有13人。西隊(duì)的*同學(xué)名列全縣第一名,孟同的**同學(xué)名列全縣第三名。
*年,我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上,但中考仍然取得了優(yōu)異成績,達(dá)到一中公助線的學(xué)生有73人,優(yōu)秀率達(dá)21.30%,其中被正定中學(xué)、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有6人。
*年中考,我校達(dá)到一中公助線的學(xué)生有58人,優(yōu)秀率達(dá)17.16%,雙廟的李青、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué)、正定中學(xué)、石家莊市42中錄取,綜合評價(jià)鹿泉市第3名。
*年中考我校再傳捷報(bào),其中優(yōu)秀生成績更是突出,被省重點(diǎn)辛中正中錄取的7名,42中、43中公費(fèi)錄取5名,鹿泉一中46名,比例創(chuàng)歷年新高,優(yōu)秀率達(dá)33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,綜合評價(jià)在鹿泉市名列第2名。
今年,學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少,達(dá)到鹿泉一中公助線38人,重點(diǎn)中學(xué)8人:莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄取;西隊(duì)的閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取,西隊(duì)的田雨、大河的辛亞萌、大河王碩、雙合的谷曉杰被省重點(diǎn)42中錄取,我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)單位。
四、推行成功教育,突顯實(shí)驗(yàn)特色,構(gòu)建高效課堂。
在推進(jìn)教育全面發(fā)展的進(jìn)程中,我校以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為抓手,以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo),實(shí)施“三自一包”課堂教學(xué)模式,變講堂為學(xué)堂,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,實(shí)行成功教育,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
我校各項(xiàng)工作成績斐然,但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會(huì)的需求還存在一定的差距,今后,我們將以推進(jìn)教育全面發(fā)展為重點(diǎn),辦好讓人民滿意的教育。
下面我有幾點(diǎn)想法想跟大家說說,供大家參考。
一、轉(zhuǎn)變教育孩子的理念。
現(xiàn)在的孩子,差異很大,這并不是智力差異,而是習(xí)慣差異。而習(xí)慣差異是由教育理念導(dǎo)致的。我們認(rèn)真想一想,現(xiàn)在的孩子,有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;大部分都是獨(dú)生子女,比較任性;比較嬌慣。不同環(huán)境下長大的孩子,習(xí)慣就截然不同。
舉個(gè)例子:孩子走路不小心摔到了,當(dāng)奶奶的為了哄他,讓他不哭,用腳跺著地板,大聲說:“誰讓你這么滑呢,讓我家寶寶摔倒了?!焙⒆硬恍⌒?,碰到桌子上,媽媽為了不讓他哭,就邊拍打桌子邊說:“乖寶寶,不要哭,都怨桌子放的不是地方。”這樣教育孩子,他長大后碰到什么事情都會(huì)怪別人,從不找自己的原因,不改進(jìn)自己。有這種思維習(xí)慣的孩子,是難以成功的。因?yàn)槌晒褪【鸵蛔种睢?主動(dòng)還是被動(dòng)。凡事怪別人的人,都是被動(dòng)的,因?yàn)樗偸鞘艿絼e人的制約,這樣的人注定要失敗;凡事主動(dòng)的人都會(huì)找自身的問題,他能夠把握自己,所以他能夠成功。成功的最大敵人就是“怪別人”這種思維習(xí)慣。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因?yàn)樗趦?nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯(cuò),所以他改不了。因此,要解決孩子的問題,首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣。哪個(gè)家長把這個(gè)問題處理好了,你的孩子將來就有成功的希望。
二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長的責(zé)任。
我們反對班主任事事隨便叫家長,我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,甚至出了事找不到家長,教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。
第一,市場經(jīng)濟(jì)條件下,我們需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)新意識(shí)的人才,家長在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng),以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。
第二,社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,家長如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念,認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了,把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,這是肯定不行的。
孩子是否成功,關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會(huì)的共同配合。但是,社會(huì)環(huán)境的好壞,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題。一句話,家長不能老抱著過去的觀念,要主動(dòng)承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。
再舉一個(gè)案例:有一個(gè)十四歲的孩子,在我校的初中上二年級(jí),他一直和教他政治課的班主任老師關(guān)系不好,孩子放學(xué)回來總給我講班主任這不好那不好。家長是這樣說的:“兩個(gè)辦法能解決問題,第一,你認(rèn)為你是對的,你就找校長把他給換掉;第二,你換不掉他,你就必須適應(yīng)他,你不適應(yīng)你倒霉,老師的工資照開?!边@個(gè)孩子想,我不可能讓校長把班主任換掉,后來,這個(gè)孩子改變了自己,他主動(dòng)去適應(yīng)班主任,十六歲就考上了重點(diǎn)高中。他體會(huì)到了,改變自己就能改變別人。
三、要樂于跟學(xué)校溝通,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系,并注意我們通過“校信通”方式,提供給你的管理信息。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒時(shí)間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會(huì)-----,我告訴大家,干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn),把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢!你掙錢再多,孩子沒人管學(xué)壞了,你照樣快樂不起來!當(dāng)然,今天來的家長,至少是合格的家長,你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。
因此作為家長,要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
今天的父母面對孩子有些心急氣燥,孩子考試沒考好,批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,就給予重賞。把成績與獎(jiǎng)賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。浙江金華某中學(xué)生徐力,本來是班中成績較好的學(xué)生,一次考試成績沒進(jìn)入班里前幾名,他的母親對他多次訓(xùn)斥,甚至大罵他沒出息,不如別的同學(xué)。他經(jīng)受不住這種長時(shí)間的心理折磨,在一次被母親訓(xùn)斥后,在母親毫無防備時(shí)刻,將母親殺害……。
這是一個(gè)反面的例子。我再給大家舉一個(gè)成功的例子。
一位母親第一次參加家長會(huì),家長說:“我的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了?!钡诙炖蠋煾嬖V一片這個(gè)孩子:“家長表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
在第二次家長會(huì)上,家長說:“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智,將來以后沒有什么前途?!崩蠋熆吹秸\惶誠恐的孩子,她又振作起精神說:“媽媽對你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌?!闭f這話時(shí),老師發(fā)現(xiàn),孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué),她兒子比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長會(huì)。家長告訴老師:“按我兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn),考一個(gè)一般高中我就滿意了?!崩蠋煾嬖V孩子:“家長對你非常滿意,很有信心,他說了,只要努力,很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?!?BR> 高中畢業(yè)后,孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是老師的鼓勵(lì)才有了我的今天?!焙⒆颖步患樱僖舶崔嗖蛔∈畮啄陙砟墼谛闹械臏I水,任它打在手中的那只信封上。
走進(jìn)孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強(qiáng)一百倍。
四、努力成為一名智慧型的父母。
有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中,不能自拔,成績一落千丈,這是孩子長到這個(gè)年齡段好奇心造成的。這個(gè)年齡段自制能力差,逆反心理強(qiáng),容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育,給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。
我校前幾年曾經(jīng)有一名女生,原來成績優(yōu)秀,積極上進(jìn),是一名優(yōu)秀生,很早入了共青團(tuán),很有可能考上重點(diǎn)高中,但是從初二開始,思想發(fā)生變化,這個(gè)學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是整天描眉畫眼,戴金飾銀,佩帶手機(jī),上課聽mp3,下課打手機(jī),成績一落千丈。我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,積極跟家長聯(lián)系,而家長總是以種種理由推辭,說我們也管不了,交到學(xué)校就是學(xué)校的事,我們沒辦法。由于缺少家長的有力配合,最后發(fā)展到穿奇裝異服,和社會(huì)青年交往,整天曠課,夜不歸宿。甚至上網(wǎng)吧缺錢時(shí),父母不給,就勒索小同學(xué)的錢財(cái)。最終荒廢學(xué)業(yè),一事無成。
學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因?yàn)樗呛⒆?,我們家長不能跟孩子一般見識(shí)。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決。
還有個(gè)別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時(shí),沒有找到校長,主動(dòng)反映問題,而是到辦公室質(zhì)問老師,這樣不等于問題的解決,使畏首畏尾不敢大膽管理。前幾年,我校發(fā)生這樣一件事,某男生因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè),英語老師加以訓(xùn)斥,教育方法不夠得當(dāng),跟英語老師發(fā)生矛盾,家長聽了孩子的一面之詞,沒有直接找校長,而是酒后直接找到該英語老師,大聲斥責(zé),甚至謾罵老師,使老師身心倍受影響,情緒低落,非常傷心。而這個(gè)同學(xué)由于有家長的撐腰,不但不完成英語作業(yè),其它作業(yè)也不完成了,有恃無恐,上課不遵守紀(jì)律,老師也束手無策。最終受害的是學(xué)生自己。是學(xué)生家長。我們做這個(gè)老師工作時(shí),這個(gè)老師說:跟老師只是三年,跟家長可是一輩子啊。
澳大利亞是世界上比較富裕的國家,但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子,他們的理由是:嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地,與其讓他們那時(shí)面對挫折惶惑無助,還不如讓他們從小摔摔打打,“窮”出直面人生的勇氣和本事?,F(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕,有的家長,為了滿足孩子虛榮心、攀比心,給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品,如手機(jī)、mp3、高檔服裝、化妝品、首飾等,這些都是我們不提倡的。在我們學(xué)校,以上物品是禁止攜帶的,因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長。
你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)---,換了那么多老師,唯獨(dú)家長不會(huì)換,我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。各位家長,在新的世紀(jì)里,要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會(huì)需要的成功者,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!
家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!
祝您工作順利,家庭幸福!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷、信任。此時(shí)此刻,我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘,創(chuàng)造下了輝煌成績。今天,接力棒交到我手中,如何把這篇文章做得更好,把這一棒跑得更快;使xx職中在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)持續(xù)更大的發(fā)展。這是對我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。我已深深感到了這種責(zé)任的重大,這一任務(wù)的艱巨,這副擔(dān)子的份量。
現(xiàn)在,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重?fù)?dān)交給了我,我深深感受到了大家對我的期待。面對如此重托,惟有恪盡職守,廉潔自律,,勤奮務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,與時(shí)懼進(jìn),才能不辱使命。我將在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好這個(gè)班長,帶領(lǐng)學(xué)校一班人,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力,去迎接各種競爭和挑戰(zhàn)!
我深知自己能力有限,水平不高,盡管如此,我還是愿意傾我所有,盡我所能,為職中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信,天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,相信有付出就會(huì)有收獲。只要勇于進(jìn)取,敢于突破,工作就一定會(huì)有成效。
老師們,今年是教育綜合改革的第二年,學(xué)校面臨改、擴(kuò)建,招生,就業(yè)等方面的壓力,我們已進(jìn)入了一個(gè)“慢進(jìn)則退,不進(jìn)則亡”的時(shí)代,必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我們只有鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn),才能贏得競爭,取得生存和發(fā)展的空間。讓我們心同想,力同向,為職中蓬勃發(fā)展,把職中辦出特色,辦成省重點(diǎn)職中而努力。
希望上級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展;希望xx一中及全縣各中、中學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作;希望全校教職工用行動(dòng)支持我和班子的工作。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
在這春暖花開,萬木復(fù)蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào):
一、工作目標(biāo)。
教育成績,它不同于其他部門,它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個(gè)小循環(huán),五年一個(gè)大循環(huán)”,是對教育教學(xué)成績提升的一個(gè)真實(shí)的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo),力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)臺(tái)階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的`目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?,教師不思進(jìn)娶沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點(diǎn)、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實(shí)和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎(jiǎng)懲。
“國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。
我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫?,人人有?dòng)力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級(jí)、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實(shí)惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時(shí)間要成績,給考試要分?jǐn)?shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),確保每一個(gè)孩子健康成長。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實(shí)踐證明,我們這個(gè)路子走對了,從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊(duì)伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,我們深感欣慰。
上一篇:專題民主生活會(huì)個(gè)人表態(tài)發(fā)言下一篇:村兩嚴(yán)一降表態(tài)發(fā)言稿
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇三
大家好!
感謝組織對我的信任,給了我這次參加競聘演說的機(jī)會(huì)。我叫曾云華,現(xiàn)年37歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)職稱,1年參加工作,年加入中國共產(chǎn)黨,先后在中學(xué)、中學(xué)、鎮(zhèn)中工作,期間擔(dān)任過班主任、團(tuán)支部書記、教導(dǎo)處干事、會(huì)計(jì)、政教主任、分管政教副校長,任現(xiàn)職已8年。
我之所以參與競聘,是因?yàn)橛幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢:
一是有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),過硬穩(wěn)定的政治思想。我參加工作以來,始終把學(xué)習(xí)放在首位,始終站在教學(xué)第一線,勤鉆研,善思考,多研究,不斷提高自己,有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能進(jìn)行數(shù)學(xué)循環(huán)教學(xué),教學(xué)效果好。我輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,得過省二等獎(jiǎng)、市、縣獎(jiǎng)若干名,撰寫論文得市級(jí)獎(jiǎng)、縣級(jí)獎(jiǎng)若干篇(局教研室可查)。我政治覺悟高,品德優(yōu)秀,個(gè)人被推薦評為縣師德標(biāo)兵、市先進(jìn)工作者、省體傳校省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,每年被評為校優(yōu)秀黨員或先進(jìn)工作者(民意投票每次在前三)。
二是有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。我先后在各部門任職過,從基層做起、從實(shí)事做起、積累了許些經(jīng)驗(yàn),基本熟悉了學(xué)校管理,各部門工作基本過程和方法。
我年開始在新店中學(xué)任副校長,年調(diào)入鎮(zhèn)中學(xué)分管政教工作,我主張狠抓德育、師德師風(fēng)、校風(fēng)校紀(jì)、周邊環(huán)境治理、校園文化建設(shè)、班級(jí)管理、安全教育等各項(xiàng)工作。學(xué)校各項(xiàng)綜合治理工作明顯得到改觀:環(huán)境凈化了;校園文化氛圍濃厚了;學(xué)生品德、思想表現(xiàn)明顯進(jìn)步了;學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師矛盾明顯少了;學(xué)校內(nèi)、外學(xué)生矛盾得到了合理解決;學(xué)校更加和諧了;學(xué)校從未出現(xiàn)任何一件大小責(zé)任事故。政教工作、學(xué)生管理工作是無序、無規(guī)律的,一千多人的學(xué)校,實(shí)際工作談何容易,然而工作效果、成績卻得到了老師們、局領(lǐng)導(dǎo)多次稱贊。由于我積極的全身心的投入、無私的奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè),全體教師支持和配合,政教工作有利的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行、創(chuàng)建了一個(gè)積極上進(jìn)、和諧、安全的校園。我堅(jiān)持一手抓教學(xué),一手抓管理。管理實(shí)踐使我得到鍛煉,能力得到提升。我的付出取得了明顯成績,政教工作為教學(xué)工作搭建了一個(gè)和諧、愉悅、展現(xiàn)的平臺(tái)。學(xué)校綜治工作歷年為鎮(zhèn)先進(jìn)、學(xué)校被評為市級(jí)安全文明校園、德育工作示范學(xué)校。
三是有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢。我本人性格開朗、平易近人、無論與誰相處,一切堅(jiān)持“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)、謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)做人、高調(diào)做事”的原則。工作身先士卒、忠于職守、不怕困難、樂于奉獻(xiàn),口碑好,人緣好,得到了廣大教職工的廣泛好評與厚愛。這是勤懇踏實(shí)工作換來的群眾的信任。這為我干好學(xué)校部門工作、教學(xué)工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。其實(shí)無論誰干事業(yè)、做工作無論走到哪里都離不開群眾的支持、信任。
我今年37歲,正蓄勢待發(fā),正處在發(fā)展進(jìn)步中,正值而立之年,身體健康,精力旺盛,勤懇敬業(yè)。年輕是份資本,年輕人有活力,年輕人易接受新鮮事物,會(huì)改革創(chuàng)新,年輕的力量使我有信心,也能夠全身心投入到學(xué)校工作中。
四是我雖沒有過人的智商,但有較好的情商。我樂于交往,情緒樂觀,遇事不情緒化,不傷感,不恐懼,為人正直,誠實(shí)做人,踏實(shí)做事,處事公平,先為別人、集體著想,先人后己,尊重他人。做事先學(xué)做人。樂于奉獻(xiàn),心態(tài)積極,承受力強(qiáng),自信而不自滿,謙虛學(xué)習(xí),樂于接受意見,能和朋友、同事友好相處,認(rèn)真對待每一件事情,責(zé)任感強(qiáng)。我飽受過工作和生活的酸甜苦辣,命運(yùn)給了我壓力,讓我自強(qiáng)不息,也催我走向成熟。生活、工作的磨練讓我認(rèn)為沒有解決不了的困難,同時(shí)也給了我足夠的信心和決心……心理學(xué)家認(rèn)為較高的情商可以彌補(bǔ)自己很多的不足,會(huì)使人工作更加順利,更易成功。
假如我做了校長我會(huì)從以下工作做起:
1、堅(jiān)決落實(shí)國家新制定的教育發(fā)展綱要精神,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)政府、教育主管部門文件精神,與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,以身作則,明確方向,會(huì)更加積極的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示工作,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),引進(jìn)先進(jìn)管理思想、管理理念、管理方法。
2、理清思路,樹立好形象,以人為本,嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī),搞好人力、物力資源協(xié)調(diào)。
3、完善各項(xiàng)制度進(jìn)一步優(yōu)化管理,配合主管部門落實(shí)績效獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立新的評價(jià)機(jī)制。
4、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,教育公平,實(shí)事求是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,為鎮(zhèn)教育奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理,加強(qiáng)校舍安全工程。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,構(gòu)建和諧文明、安全校園。
7、繼續(xù)努力完善辦學(xué)條件,加強(qiáng)軟硬件建設(shè),不斷優(yōu)化教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。
8、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍。
9、建立師資培訓(xùn)的'長效機(jī)制,切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
10、堅(jiān)定不移推進(jìn)教育創(chuàng)新,創(chuàng)出特色。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位老師:一個(gè)人的進(jìn)步要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù),要得到同事和朋友的支持。如果我能得到大家的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、克服前進(jìn)道路上重重困難、迎難而上、勇往直前。我將會(huì)服從組織安排,永遠(yuǎn)支持我自己!支持當(dāng)選者!以上是我的競聘演說,有不妥之處懇請大家批評指正。
謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長:
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見。 本次家長會(huì)我主要談兩方面的問題:
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí),更重要的是通過言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生?!睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),真正履行好教書育人的職責(zé),不辜負(fù)各位家長的厚望和社會(huì)的重托。 我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功! 在近幾年的中考中,我校連創(chuàng)佳績,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項(xiàng)工作贏得了社會(huì)的一致好評。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著太多的事情需要我們來做。
白中的每一位學(xué)生,雖說是屬于在座的每一位家長,屬于各自不同的家庭,但是,他們的大部分時(shí)間并不家中渡過,而是在學(xué)校渡過,在座的每一位家長,雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán),但是你們與孩子相處的時(shí)間也并不多,相反,孩子絕大多數(shù)的時(shí)間是生活在學(xué)校之中,成長在老師的教導(dǎo)之下。因此,作為一個(gè)家長,如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長與成才的話,就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說,家校聯(lián)系在一個(gè)孩子的成長過程中,有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個(gè)核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 1、給孩子以智愛而不溺愛。
首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,這是做父母首要的責(zé)任。
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個(gè)兒子,有人曾這樣警告“任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子,家里就有可能出現(xiàn)至少四個(gè)敗家子?!钡聦?shí)相反,洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級(jí)富人的待遇,沒有游泳池,沒有網(wǎng)球場,沒有棒球場。在洛家莊園,孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,玩著自行設(shè)計(jì)的種種游戲。關(guān)懷,但并不溺愛,先教育他們做好人,這是洛克菲勒家教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。
每星期六早餐之后,五個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室,從童年時(shí)代起到離家上大學(xué)。每個(gè)人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是,每個(gè)孩子在領(lǐng)到津貼時(shí)還得到一個(gè)小帳本,用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,而且無法索取,于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢:逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角,捉住閣樓上的耗子每只五分,背柴火、垛柴火和拔草每小時(shí)若干,等等。納爾遜和勞倫斯,當(dāng)一個(gè)九歲、一個(gè)七歲的時(shí)候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),皮鞋每雙五分,長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看,教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇五
各位家長:
下午好!
首先、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子能有一個(gè)更好的明天。我們召開這個(gè)家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校,做好一些工作,使學(xué)校、家庭形成教育合力,社會(huì)營造良好的環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。我們之間的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,我們要架起這個(gè)心靈的橋梁,為了孩子的前途,我們家校要共同合作,共同努力。讓你的孩子學(xué)得更好,能力更強(qiáng),取得更好的成績!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性、責(zé)任性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重視成績,輕視做人;或信奉"棒頭出孝子",教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。家長教育不到位,學(xué)校教育就很被動(dòng)。下面我結(jié)合教育的觀點(diǎn)和家長的責(zé)任談幾點(diǎn)自己的看法:
1、我們不感謝你來,因?yàn)閷W(xué)校這條路是你們應(yīng)該常走的我不再感謝你在百忙之中來參加家長會(huì)。因?yàn)槟汶m然忙,但并不是日理萬機(jī);你孩子在這里讀書,你屈尊來一次也是應(yīng)該的,你們來學(xué)校全是為了你們的孩子,不是為了我們。來參加一次家長會(huì),有多少效果我不知道,但你不來,你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識(shí)上的差距有多大,你永遠(yuǎn)給孩子帶來的是自尊心的傷害。(家長來校的態(tài)度)。
2、孩子不是老師的,是你們的對孩子的教育,不是我們老師在求你,而是你們在盡家長的義務(wù)。做為父母,總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些,讓孩子走的順一些。但每次開家長會(huì)或請家長來校協(xié)助工作,我們都有一種錯(cuò)覺,好像孩子都是老師的,老師在講臺(tái)上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,而家長們也只是被動(dòng)的聽聽算了??偸侵钢銈冋f應(yīng)該怎么管好孩子,你們心里難過,老師心里也不好受,是不是你們應(yīng)該主動(dòng)和老師交流一下你們在教育孩子過程的困難和遇到的問題。
3、學(xué)習(xí)好壞,你們責(zé)任最大。
你們的孩子學(xué)習(xí)成績好,你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習(xí)成績差,你門也不用埋怨我門。
學(xué)習(xí)成績好,自然有她好的原因,一般來說,最主要的是靠他(她)自己,還有部分家長的功勞。
學(xué)習(xí)成績差,總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長、老師沒管理好。
同一個(gè)班學(xué)生,總會(huì)有好的,有差的。對老師來說,這是正常的,好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說,這個(gè)好的或者差的就是你家庭的全部。
4、教師只能給出自己的教育建議。
教師只是一種職業(yè),一個(gè)謀生的手段。我同你一樣,都是為了生活而找的這一份工作。其實(shí)你想想自己對工作的態(tài)度,處事的態(tài)度,也就對我們多了點(diǎn)寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度,就會(huì)對我們老師提更高的要求。這都很正常的。
所以對我今天說的話,絕對不是你必須要聽的,我沒有資格來教育在座的各位。有關(guān)孩子的教育,你也可能比我更專業(yè),更花費(fèi)心思。所以,你自己完全可以憑你的意愿去做。
5、父母的自身行為,才最關(guān)鍵。
6、請主動(dòng)與我多交流。
我剛才說的都是心里話,但不一定是對的。你可以對我有意見,你可以有空找我交流。但難得的是,我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話,甚至連電話也很少有人打過來。
大家把孩子放在學(xué)校,一切都交給老師了,你們就放心了。說真的,我卻一點(diǎn)都不放心。我知道我的能力有限,無法給予您的孩子更多的關(guān)注,無法給每個(gè)同學(xué)同等的輔導(dǎo),也無法讓每個(gè)孩子都取得好的成績,這一點(diǎn)同樣是真心話。
綜上所說,我真誠地希望,我們只有多溝通、多理解、多支持,多引導(dǎo),我們的工作才能更順利開展,學(xué)生才能更健康的發(fā)展!
借此機(jī)會(huì),向各位家長提一些建議:
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))。
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)準(zhǔn)時(shí)履行學(xué)校和老師的邀請,配合學(xué)校做好家長應(yīng)該做的事情。(3)多和老師、學(xué)校溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校、在家的表現(xiàn)。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長:
大家好!
今天我們歡聚在xx中學(xué),在這里隆重召開家長會(huì),那是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——教育好我們的孩子。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對各位家長的光臨表示最熱烈的歡迎,對各位給予學(xué)校工作的關(guān)心和支持表示最誠摯的感謝!
中國有句俗話:“誰人都想家國富,誰人都望子孫強(qiáng)”。孩子是祖國的未來,是家長的希望。望子成龍,望女成鳳,是每一位家長的心愿,也是人之常情;學(xué)生個(gè)個(gè)有出息,也是我們老師共同的心愿。既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,那就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把您們的孩子、我們的學(xué)生教育好。如何教育好孩子,是我們老師和家長朋友們共同關(guān)心和思考的話題。今天,我與家長們共同探討三個(gè)問題:學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀和思路、為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍、學(xué)校對您的殷切期望。希望能得到與會(huì)家長們的理解和支持。
xx初級(jí)中學(xué)始建于1999年6月,至今已走過了14個(gè)春秋,學(xué)?,F(xiàn)有教師150人,學(xué)生2476人,設(shè)40個(gè)教學(xué)班。辦學(xué)伊始就明確提出了自己的辦學(xué)理念“全面提高學(xué)生素質(zhì),育一流英才”和辦學(xué)目標(biāo)“創(chuàng)通渭名?!薄榇?,學(xué)校把師德建設(shè)作為自己的方向盤,以提高教學(xué)質(zhì)量為自己的生命線。采取“科研先導(dǎo)、名師引路、說課評課、觀摩指導(dǎo)、請進(jìn)來走出去”等措施,打造出一支“政治合格、師德高尚、能教善導(dǎo)、業(yè)務(wù)精良、求真務(wù)實(shí)、科研創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。如今,我校有高級(jí)教師25人,中學(xué)一級(jí)教師71人,中學(xué)二級(jí)教師46人,教師學(xué)歷合格率為98.7%,有省級(jí)優(yōu)秀教師3人,市級(jí)優(yōu)秀教師4人,縣級(jí)優(yōu)秀教師34人;省級(jí)骨干教師、教學(xué)能手7人,市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手18人,縣級(jí)骨干教師、教學(xué)能手28人。21人次主講了省、地、市級(jí)公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;19人被評為通渭縣“十佳中青年教師”。教師隊(duì)伍年富力強(qiáng)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、專業(yè)齊全、骨干云集。在多年的高中升學(xué)考試中,中考成績高分層、升學(xué)率、上線率、合格率均居全縣第一,受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評。
學(xué)?,F(xiàn)有六個(gè)理、化、生實(shí)驗(yàn)室,各種實(shí)驗(yàn)儀器配套達(dá)標(biāo),微機(jī)室兩個(gè),語音室一個(gè),電教室兩個(gè),校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施齊備,體音美器材滿足教學(xué)需要,校園內(nèi)標(biāo)語醒目,優(yōu)雅整潔的教學(xué)環(huán)境形成了良好的育人氛圍。
木欣欣以向榮,水涓涓而始流。多年的不懈努力,鑄就了xx中學(xué)的輝煌,學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、質(zhì)量高,在各級(jí)各類學(xué)科競賽中,xx中學(xué)的學(xué)生遙遙領(lǐng)先,中考成績連創(chuàng)輝煌。在20xx年中考中,我校中考成績再獲豐收,全縣前十名我校有7人,學(xué)校20xx年升學(xué)率達(dá)78.0%。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí),我們也針對不同特點(diǎn)的學(xué)生、面對復(fù)雜的德育環(huán)境、面對不斷提高的德育要求,知難而上,努力探索德育工作新路,確定了以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)、以學(xué)校為依托、以社會(huì)為載體的工作思路,切實(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的管理。同時(shí),學(xué)校用尊重與信任發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,用寬容和理解引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性,用豐富的校園活動(dòng)張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
1、家庭教育的任務(wù)是“為國教子”。
有人認(rèn)為,孩子是我生的,是我養(yǎng)大的,孩子是我的私有財(cái)產(chǎn)。你錯(cuò)了!孩子是國家的,如你不給孩子完成義務(wù)教育,你虐待子女,都是違法行為。為誰教子,不同的階級(jí)有著不同的回答。“為國教子”是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,是我國法律規(guī)定的義務(wù),也是社會(huì)倫理道德的義務(wù)。這種義務(wù)不是以獲得某種利益為前提的,而是或多或少犧牲自己的個(gè)人利益為前提,是社會(huì)賦予的神圣職責(zé),是每個(gè)父母都要無條件承擔(dān)的責(zé)任。這是家長首先要明確的觀念。
2、家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)“四有”新人。
“四有”新人是黨和國家培養(yǎng)、教育青少年的目標(biāo),也是家庭教育的目標(biāo)。作為家庭要在日常生活中,引導(dǎo)、幫助孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
3、家庭教育的重點(diǎn)是“以德育人”。
以德育人就是“教子做人”。成人是成才的基礎(chǔ),“要成才必須先成人”應(yīng)成為家長教子的理念。家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)放在“教子做人”上。為此,家長要“培養(yǎng)子女增強(qiáng)愛國情感;教育子女樹立正確的理想信念;培養(yǎng)子女良好的道德品質(zhì)和文明行為;培養(yǎng)子女的勞動(dòng)意識(shí)、科學(xué)精神和法律觀念,幫助子女增強(qiáng)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律能力;鼓勵(lì)子女參加健康有益的文化體育活動(dòng),促進(jìn)子女身心健康全面發(fā)展”。
4、家庭教育的基礎(chǔ)是正確處理親子關(guān)系。
親子關(guān)系最重要的因素是親情,親情也就是愛。但是這種愛不是對孩子所有的意見、要求、主張無條件地都接受的溺愛,也不是要求孩子絕對聽從自己意見的專制,愛的核心是尊重。沒有尊重就沒有教育。用尊重來培養(yǎng)孩子的自尊心。心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn):指責(zé)中長大的孩子,容易怨天尤人;敵意中長大的孩子,容易好斗逞能;嘲諷中長大的孩子,容易消極退縮;鼓勵(lì)中長大的孩子,容易充滿自信;嘉許中長大的孩子,容易愛人愛己;認(rèn)同中長大的孩子,將會(huì)把握目標(biāo);友善中長大的孩子,將會(huì)對世界多一份關(guān)懷。可見父母對孩子的態(tài)度,直接影響著孩子人格與個(gè)性的形成。因此,要正確處理親子關(guān)系,改變教育方式,學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的溝通,真正做到“與子女互動(dòng)互學(xué),共同提高”。
5、家庭教育的前提是正確認(rèn)識(shí)自己的孩子。
教育孩子要從孩子自身的特點(diǎn)出發(fā),因材施教,才能取得好的效果。家長要了解自己的孩子,了解孩子的智能結(jié)構(gòu),個(gè)性、興趣、愛好,找到適合孩子的發(fā)展空間,找到適合孩子的教育方式,讓孩子成為他最應(yīng)該成的人。那種高期望值、盲目與別人的孩子攀比,對自己孩子提出不切實(shí)際要求和不顧孩子的個(gè)性、興趣、特長,按照個(gè)人意愿強(qiáng)行塑造的作法,都是事與愿違,得不償失的。成功的道路有千萬條,只要家長能及早辨識(shí)孩子的優(yōu)勢智能和弱勢智能,及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)策略,選擇適合孩子的教育方式,為孩子的優(yōu)勢智能發(fā)展提供空間,孩子就可能成為他最應(yīng)該成的人。
6、家庭教育的訣竅是根據(jù)孩子生理、心理發(fā)展的規(guī)律實(shí)施教育。
家庭教育是一門科學(xué)。孩子成長有其自身的發(fā)展規(guī)律,是在生理、心理不斷變化發(fā)展中成長的。而每個(gè)年齡段又有著不同的特點(diǎn),都有特定的開發(fā)智力,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的主題。抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),既不能錯(cuò)過,又不能超越。錯(cuò)失良機(jī),機(jī)不再來,造成終身遺憾;“拔苗助長”超越孩子身心發(fā)展的水平,也會(huì)造成終身不幸。因此,家長要掌握孩子在成長過程中的生理、心理特點(diǎn)和實(shí)施教育的知識(shí),遵循孩子成長的規(guī)律,抓住對孩子進(jìn)行教育特定的最佳時(shí)期,因勢利導(dǎo)的進(jìn)行教育,促進(jìn)孩子人格的健康發(fā)展和智力結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化。
7、家庭教育的環(huán)境應(yīng)是“有助于子女健康成長的良好環(huán)境”。
良好的家庭教育環(huán)境是塑造子女情感、意志、形成個(gè)性、品德和常態(tài)心理的土壤。每個(gè)家長都應(yīng)把自己的家庭創(chuàng)建成“勤奮好學(xué)、敬業(yè)進(jìn)取、和睦友愛、溫馨民主、勤儉文明”的學(xué)習(xí)型家庭,為子女的健康成長開辟一條走向成功、幸福的康莊大道。
8、家庭教育的合力是主動(dòng)配合學(xué)校教育、社會(huì)教育。家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。
家長要盡量掌握一些家庭教育的知識(shí)和方法,要經(jīng)常與學(xué)校、與我們班主任老師取得聯(lián)系,以便您更多的了解學(xué)校對學(xué)生的要求和孩子在學(xué)校的表現(xiàn),從而配合學(xué)校共同做好孩子的教育工作。
1、正確認(rèn)識(shí)和理解家庭教育,避開家庭教育禁忌。
對學(xué)生的教育是由家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育這三方面構(gòu)成的。但說真心話,目前我們的社會(huì)教育狀況令人堪憂。有專家曾撰文說:五加二等于零。什么意思呢?即學(xué)?;宋逄爝M(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),家庭教育沒有跟上或跟本沒有,那學(xué)校就等于沒有教育。
現(xiàn)在青少年違法犯罪的比例居高不下,而且有犯罪年齡低齡化,犯罪手段成人化、智能化的趨勢。再看看我們周圍有些年輕人小事不愿做,大事不會(huì)做。出現(xiàn)這種情況,與其說是一個(gè)人的悲哀,不如說是一個(gè)家庭的悲哀。出現(xiàn)這一種狀況,誰也不愿意,那么是誰造成的呢?當(dāng)然可能有多方面的因素,但我認(rèn)為,主要的因素還是家庭教育的不力,或者說是家庭教育的方法不對頭。再回到我們學(xué)校,我們面對的是許許多多的學(xué)生,優(yōu)秀的、較好的、一般的,我們發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的學(xué)生一般思想品德素質(zhì)也較高,至少說具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,有克服困難,勇攀高峰的信心和決心,有較強(qiáng)的毅力。相反一些一般的同學(xué)呢,就是沒有上進(jìn)心和責(zé)任心,甚至是少數(shù)的同學(xué)甘愿落后。學(xué)習(xí)中怕苦畏難情緒嚴(yán)重,有的同學(xué)連作業(yè)都不做。對此我們的家長必須有清醒的認(rèn)識(shí),一個(gè)學(xué)生愿學(xué),就一定會(huì)取得理想的成績。那么這一種好的品質(zhì)就需要家長好好來培育。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神,獨(dú)立精神和吃苦精神。所以我們最應(yīng)該做的事,就是培養(yǎng)孩子的良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心,培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的精神、培養(yǎng)孩子遵紀(jì)守法、惜時(shí)守信、勤學(xué)好問的優(yōu)良品質(zhì),這才是能使您的孩子能克服一切困難,學(xué)有所成的根本保障,這也才是我們家庭教育的中心任務(wù)。也就是說,我們的一切的家庭教育活動(dòng)都要圍繞這一中心。
2、心理輔導(dǎo)重于生活照料。
我們很多家長對孩子生活關(guān)懷是無微不至,對孩子考分是特別關(guān)注,但往往忽視孩子的心理輔導(dǎo)。特別是初中階段的孩子正處于青春期,因此我們家長更要善于發(fā)現(xiàn)孩子情緒的微妙變化,我們既要做孩子長輩,也要做孩子朋友,與孩子和諧相處,讓孩子每天有興奮的心態(tài)投入學(xué)習(xí),這是非常重要的。家長不要過于看重孩子的每次考試成績,而要善于幫助其分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
3、請您對老師的工作給予關(guān)心、理解和支持。
一直以來我校老師在工作上都是非常敬業(yè)的,但是他們課程多,任務(wù)重,工作有時(shí)難于做到完美,如果您的孩子對老師的教育有不理解之處時(shí),望您可以靜心地聽他說并指導(dǎo)您的孩子能對老師的行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),古人說“尊其師,信其道”,老師是人不是神,對他們要給予適當(dāng)?shù)睦斫夂蛯捜?,如果有必要我們?huì)很高興的歡迎您隨時(shí)來校與老師當(dāng)面交流,留下寶貴的意見和建議,以求得到問題的解決。總之,千萬不能讓孩子對老師產(chǎn)生逆反心理,影響您孩子的健康發(fā)展,這同樣也是我們老師的教育宗旨。
4、安全責(zé)任大于天。
“以人為本”是我們學(xué)校的教育理念,如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),因此,安全必須是第一位的。這方面的相關(guān)問題班主任將會(huì)專門和大家談一談,在這里,我就不再多說了。
在培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的人的觀點(diǎn)上,學(xué)校和家長的立場是一致的。正是家校共攜手,創(chuàng)建和諧校園;學(xué)校新整合,譜寫教育篇章。
最后,祝您的孩子在實(shí)驗(yàn)中學(xué)能學(xué)有所成,身心健康!也祝愿在座的各位家長身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇七
每位家長,都要幫助孩子提高對家庭作業(yè)的責(zé)任感。每位家長,都要參加家長會(huì),以此更好地了解孩子的在校情況。現(xiàn)在,也讓我們來寫一篇家長會(huì)相關(guān)的發(fā)言稿吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于中學(xué)校長期末家長會(huì)發(fā)言稿,希望你喜歡。
尊敬的各位家長,感謝你們前來參加這次家長會(huì)。
我是一(4)班的語文老師,兼任班。
主任。
的工作。一(4)班共有52名學(xué)生,其中女生21人,男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了,呵呵。不過,我很喜歡男生多的班級(jí),這樣的班級(jí)更加的活潑、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長們做一次對一個(gè)班集體的了解。在小學(xué)里有班長、學(xué)習(xí)委員、小組長。還有就是中隊(duì)長,進(jìn)入一年級(jí),小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個(gè)組織,也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長、小隊(duì)長,還有各科課代表,各個(gè)委員等。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長??梢赃m當(dāng)?shù)靡源藶榧?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),或者設(shè)為一個(gè)目標(biāo)。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會(huì)持續(xù)到學(xué)生的高中,甚至是大學(xué)。
接下來,我就談?wù)劶议L比較關(guān)心的孩子的考試成績問題。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試,一次是期中測試,還有一次就是期末測試。對于大多數(shù)家長來說,孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結(jié)果,或者可以說是交的差。不過,在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,希望也能與大家引起共鳴。
在學(xué)校,我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,除了教學(xué)知識(shí)以外,培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的?,F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個(gè)人活到老,學(xué)到老。那我的建議是什么呢?有的家長可能習(xí)慣說:寶寶,只要你考到了兩給一百分,我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí),從孩子的心理角度來看,他會(huì)把結(jié)果看的比過程更重要。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì),而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)與自信心。就像我與某位家長曾經(jīng)交流過:她說,孩子的數(shù)學(xué)成績似乎不理想,很笨,學(xué)得不好。我說:一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類型學(xué)生是第一次接觸,所以難度較大。一年級(jí)孩子也是剛剛接觸這么多的題目,解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力,讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,這位家長也告訴我是算得還不錯(cuò)。這也是我建議的第二點(diǎn):請不要用一張?jiān)嚲砣ズ喴椎暮饬恳粋€(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果。畢竟,我們大人考試的時(shí)候也未免會(huì)有失手的時(shí)候,呵呵。
接下來,我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個(gè)問題:如何培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子。
現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子,幾代同堂,不免多受于寵愛。在我近兩年教學(xué)低年級(jí)中,也漸漸發(fā)現(xiàn),讓孩子自己動(dòng)手去做事的家長越來越少,大多恨不得什么都包辦了。所以,我很大聲的告訴學(xué)生:請你們動(dòng)腦筋,自己做,自己去想,即使做錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪。因?yàn)檫@是他自己做到的,這樣一個(gè)主動(dòng)思考好習(xí)慣就值得表揚(yáng)。當(dāng)然,大家也許現(xiàn)在還有一個(gè)最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽,還是老師講得有用,一句話可以頂?shù)蒙鲜湓?。呵呵。后來,?jīng)過我的觀察,我總結(jié)出一句話:欣賞與理解會(huì)讓您的孩子更聽話,更出色。在學(xué)校里,老師是學(xué)生的向?qū)В岳蠋煵粌H教授他們知識(shí),而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對錯(cuò)、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里。那家長如何對孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行。想要孩子怎么做,你也要這樣做到。比如你答應(yīng)好孩子的事情,應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,這樣你才能獲得孩子對你的信任。當(dāng)然作為老師,我也希望自己也能做到這樣。其次,欣賞與理解,讓他們感受到你們的愛。從兒童的心理特征看,家長越是批判、挖苦、責(zé)怪他們,他們的自尊心受到傷害,他們越是會(huì)往你期待的相反方向執(zhí)行。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去,說了等于白說,還越說越笨等。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現(xiàn),可能家長需要思考反省一下了,呵呵。請你們試著用贊賞的眼光去看他們,他們也會(huì)變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級(jí)教師多年的教學(xué)心得:欣賞與理解,讓孩子成長地更優(yōu)秀!作為老師,我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。
這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,再次衷心感謝各位家長的到來,以及對我工作的支持,謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進(jìn)步!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在---即將到來之際,在這個(gè)美好快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,首先是屬于孩子們的。首先請?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份,向全校的孩子們致以美好的祝賀,健康幸福!
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的健康成長,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對于每一位家長來說,我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、關(guān)心他人,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,這所有的成長與進(jìn)步,都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨,凝聚著老師們的辛苦付出。在這里,我代表家長朋友們,向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀,但今天“優(yōu)秀家長志愿者”這張獎(jiǎng)狀,是最為珍貴的一張!在這里作為家長代表發(fā)言,我心里也是充滿忐忑,因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是,我相信,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長,是激勵(lì)我們家長不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,我們要不斷汲取新知識(shí),做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長;為了孩子,我們要不斷努力,和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子,我們在各方面都要嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子樹立起榜樣。在此也感謝“聆聽窗外的聲音家長進(jìn)課堂”活動(dòng),給了我們家長與孩子們共同學(xué)習(xí)、共同交流的機(jī)會(huì)!
童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長,我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,面對孩子們的成長,我們在無比欣慰的同時(shí),也深感責(zé)任重大。教育是社會(huì)發(fā)展的基石,也是一種永無休止的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間,愿社會(huì)、學(xué)校、老師和家長能夠攜手共進(jìn),共同培育祖國的希望和未來!
最后,請?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利,身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位家長:
大家好!首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。忙忙碌碌的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,孩子們也馬上告別一年級(jí)小豆包的生活了。我跟咱們家長一樣,眼看著孩子們一天天的長大,一天天的懂事,心里真是有說不出的喜悅和欣慰。
一、假期安排:
放假時(shí)間:1月26日。
開學(xué)時(shí)間:
提三點(diǎn)建議:
(1)識(shí)字少且拼音差的學(xué)生,利用假期多認(rèn)一些漢字,為下學(xué)期學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。計(jì)算慢且不準(zhǔn)的孩子假期要寫寫口算卡或做一套數(shù)學(xué)試卷。
寫字潦草的假期或?qū)W書法或認(rèn)真描字帖。
(2)假期請家長多抽出時(shí)間陪孩子玩一玩,如方便可帶孩子出去旅游,親近大自然,開闊視野。
(3)和孩子一起訂個(gè)學(xué)習(xí)及活動(dòng)計(jì)劃,每天按時(shí)按量認(rèn)真完成各科作業(yè),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。
(4)少看電視或電腦,一定注意保護(hù)視力。可根據(jù)孩子興趣愛好來選擇興趣班。盡量少去輔導(dǎo)班。
二、剖析考試:
1、說說期末考試:這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生答題很認(rèn)真,卷面書寫也很整潔,成績還是不錯(cuò)的。數(shù)學(xué)17人滿分,語文17人滿分,全班53人將近達(dá)到三分之一。英語27人滿分。數(shù)學(xué)、語文、英語三科全滿的有10人。
分別是:進(jìn)步較大的是:
從整體看,這次考試考的就是孩子們的認(rèn)真程度。
孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得十分扎實(shí),字寫得也比較規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在四處:語文:部分孩子拼音基礎(chǔ)薄弱,拼讀不準(zhǔn)確,粗心,答卷態(tài)度不認(rèn)真,學(xué)習(xí)缺乏靈活性,綜合學(xué)習(xí)能力欠佳。培養(yǎng)語感,注重寫話時(shí)標(biāo)點(diǎn)的使用。
總結(jié):我覺得,他們都很聰明,都有學(xué)習(xí)的天分,關(guān)鍵是在于努力了沒有。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對待,有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。優(yōu)秀的孩子往往贏在能坐住凳子,做事踏實(shí)認(rèn)真上。
2、和大家談一談,如何看待孩子的考試。
對滿分的孩子首先表示祝賀,但不意味著這一次滿分就代表所有知識(shí)都掌握扎實(shí)了,不是一百分的同學(xué)也不代表他沒有能力達(dá)到滿分,可能是態(tài)度不認(rèn)真,丟題了或是馬虎了。對孩子學(xué)習(xí)有困難的,家長更不能放棄,要充滿信心。而且要知道:分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是健康,是信心,是能力。所以,我主張:功夫下在平時(shí)。每次讓孩子們把卷子拿回去簽字,是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,然后去幫助孩子。
首先,我們大家要明白一點(diǎn):書面考試只是一種檢測手段,目的是為了檢測孩子一段時(shí)間里對知識(shí)掌握的程度。考得好,說明知識(shí)掌握得好;考得不好,說明知識(shí)上有漏洞。有了漏洞,不要急,一定要想辦法去補(bǔ)洞!
俗話說得好:小洞不補(bǔ),大洞吃苦。爭取做到當(dāng)堂清當(dāng)天清。把知識(shí)上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。怎么補(bǔ)呢?首先我們要冷靜下來,和孩子一起看看試卷,找找漏洞,再分析一下原因。是粗心造成的錯(cuò)誤,就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查;是不會(huì)失的分,就想辦法教會(huì);是書寫慢丟得分,就幫助孩子提高速度。如果,每回孩子考完試,家長都能冷靜地和孩子一起找原因,想辦法,時(shí)間久了,孩子也能冷靜地處事了。
家長冷靜克制的態(tài)度,會(huì)讓孩子對考試有一個(gè)正確的認(rèn)知,內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全,不會(huì)一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。這樣,還有一個(gè)好處就是面對大考時(shí),我們不會(huì)太緊張,會(huì)變得很從容。
3、建議:家長會(huì)后,趁熱打鐵開一個(gè)家庭會(huì)議。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的進(jìn)步,如果條件允許,可以滿足孩子一個(gè)愿望。再和孩子一同確定一下以后的努力方向。
為此,我們的家長再忙,也應(yīng)抽出時(shí)間來,和孩子一起學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)問題,分享學(xué)習(xí)的樂趣。督促、幫助孩子養(yǎng)成以上必備的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能“放羊”,把孩子一個(gè)人放在家里做家庭作業(yè),至少得留一個(gè)人在家指導(dǎo)、提醒孩子按以上要求去做。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣,再放手就沒什么大礙了。
但在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,千萬不可掉以輕心,放手不管,那樣就是對孩子前途的放手不管,對孩子發(fā)展的放手不管。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。有個(gè)別家長埋怨這老師到底是給家長還是給孩子留作業(yè)呢?如果孩子達(dá)到相當(dāng)自立,或?qū)ψ约旱暮⒆佑行判?,您可也不管,請不要把諸如此類埋怨的話當(dāng)孩子說,降低老師的威信。如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前。希望家長能繼續(xù)予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。
最后,感謝所有家長的理解、支持和厚愛,這學(xué)期的工作中如果有不周之處,請您諒解。再次謝謝大家!祝我們的孩子假期愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝大家工作順利,合家幸福!
各位尊敬的老師、家長朋友們:。
大家下午好!非常高興與大家分享對本次家長會(huì)主題_規(guī)則意識(shí)的一點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)。
作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子。既然是大家耳熟能詳?shù)脑掝},那我就一凡成長過程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下。按照規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的三個(gè)層次,首先來談?wù)勅绾螛淞⒄_的規(guī)則意識(shí)。
家庭和學(xué)校、社會(huì)是構(gòu)成孩子教育的三個(gè)主體,作為家庭,我覺得三個(gè)途徑可以有效傳遞、灌輸、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念。
1、言傳身教,身教大于言傳。
2、書籍美化孩子心靈,啟迪智慧。
3、事件啟發(fā)的規(guī)則。
其次,如何知行合一,遵守規(guī)則,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,終身受益。
1、以身作則,言出必行。
2、當(dāng)事當(dāng)畢,有錯(cuò)必糾。
3、適時(shí)總結(jié),談心交流。
最后,正如孔子所說“從心欲而不逾矩”,規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放。在我心里,始終有一個(gè)框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個(gè)性;繩線外是孩子的愿望與需求??蚩蛩?繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線。當(dāng)然,這個(gè)框,這條線是因孩子個(gè)性而異,因每個(gè)家庭的教育目標(biāo)差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以,我們家長還要注意不要受制于規(guī)則意識(shí),在樹立和遵守規(guī)則的同時(shí),升華規(guī)則意識(shí)。
有兩點(diǎn)具體體現(xiàn):
1、充分信任孩子。案例——“查資料““夏令營“。
2、挖掘孩子潛質(zhì),幫助她點(diǎn)燃自己。案例——“我們的節(jié)目“。
以上是我的一些個(gè)人心得與。
體會(huì)。
我們班的孩子個(gè)性迥異每個(gè)家長也有各自獨(dú)到的見解與方法。期待與大家共同學(xué)習(xí)努力做新時(shí)期孩子們喜歡、老師們欣喜、成就感十足的家長!
尊敬的各位家長:
大家好!首先,我代表學(xué)校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天是高一高二年級(jí)的家長會(huì),高三年級(jí)今天中午剛剛結(jié)束期末考試,高三的家長會(huì)將在29日召開。
孩子是家庭的未來和希望,也是民族的未來和希望,孩子的健康成長是我們的共同心愿。而孩子的成長受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響。所以,家校協(xié)作,共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證,而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。
今天,我們坐在一起,就孩子本學(xué)期的。
學(xué)習(xí)。
生活、即將開始的寒假生活以及。
學(xué)生。
的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。
在此,我代表學(xué)校與大家做一簡單溝通:一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié),二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動(dòng)要求,三是對家長的幾點(diǎn)建議。
一、本學(xué)期工作小結(jié):
1、加強(qiáng)常規(guī)教育,力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié)、持續(xù)跟進(jìn),避免“一陣風(fēng)”。比如學(xué)生儀容儀表,抓校服管理不放松,校園內(nèi)必須穿校服,且不能亂涂亂畫、不能私自修改;管理工作循序漸進(jìn),不斷提升。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生,到抓放學(xué)校門口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤整齊擺放等方面,我們深知只有在日常管理工作中做細(xì)、做精、做深,并且持之以恒,我們的學(xué)生慢慢就會(huì)養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣,從而提升個(gè)人素質(zhì)。
教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的。我們在大力弘揚(yáng)健康文明的生活方式的時(shí)候,也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。今年對高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊》,每位家長和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書,我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣、儀容儀表的要求,開學(xué)后常抓不懈,沒有絲毫放松和馬虎。
針對學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象,只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收,待家長會(huì)期間由家長領(lǐng)回。為了杜絕手機(jī)問題,很多的班主任每天早晨親自收取,統(tǒng)一保管,放學(xué)再發(fā)給學(xué)生。
因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要,有事需要與家長聯(lián)系,班主任老師或者任何一個(gè)辦公室的電話都可以給學(xué)生用。就是這樣的管理,還有個(gè)別同學(xué)存在僥幸心理,偷偷玩手機(jī),有的同學(xué)被沒收兩次甚至三次,整天想著玩手機(jī),怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢?希望我們的家長也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定。另外,在吸煙問題上我們也絕不手軟,發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。
學(xué)校不放棄任何一個(gè)學(xué)生,任何一個(gè)學(xué)生在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)認(rèn)真的分析,幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。但是也絕對不能容忍任何一個(gè)不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,本學(xué)期,累計(jì)開除和勸退的學(xué)生有5名,這也是對我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任。應(yīng)該說,在全體師生員工的共同努力下,在家長們的大力支持和配合下,學(xué)校的風(fēng)氣越來越正,學(xué)生的精神面貌越來越好。
本學(xué)期學(xué)校評選了18名三好學(xué)生和18名優(yōu)秀學(xué)生干部,他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。
2、抓學(xué)習(xí)不放松,確保學(xué)生學(xué)有所獲。
學(xué)生在高中三年,主要目的和任務(wù)是什么?我們認(rèn)為,首要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。
鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱的情況,我們在教學(xué)上堅(jiān)持走學(xué)科校本課程的路子,實(shí)行集體備課制度,以教研組為單位對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造、重組。在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評等各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),力爭讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),并且學(xué)有所獲。
針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的狀況,學(xué)校實(shí)行全程抓學(xué)習(xí)、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法。所謂全員抓學(xué)習(xí),無論是班主任、科任老師,還是值周老師、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo),都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室,親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;所謂全程抓學(xué)習(xí),每天從早到晚、從周一到周五都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促、引導(dǎo),例如,每天早晨7點(diǎn)不到,教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查,督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象,巡查的老師會(huì)毫不客氣地嚴(yán)厲批評;很多科任教師利用午休時(shí)間進(jìn)行小考,目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。所謂全面抓學(xué)習(xí),是從學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)、情感交往、情緒管理等各個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時(shí)刻繃著學(xué)習(xí)這根弦。
通過全面抓學(xué)習(xí),學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。
本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的26所普通高中參加的聯(lián)考,總體來說試題有一定難度,對我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn),但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績。全校平均成績位于接近中游的水平,個(gè)別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平。
通過本次考試學(xué)生、家長和老師都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,爭取取得更好的成績。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超過中游的水平。
3、以活動(dòng)為載體,塑造學(xué)生良好的心態(tài)、美麗的心靈。
本學(xué)期的活動(dòng)盡管不是很多樣,但每一項(xiàng)活動(dòng)都讓學(xué)生獲得了良好的體驗(yàn)。
為了打造團(tuán)隊(duì)精神,我們開展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。
為了讓學(xué)生自我樹立目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,我們開展了“認(rèn)清自我確立目標(biāo)”的主題班會(huì),每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)走上前臺(tái)公開自己的目標(biāo),接受全班同學(xué)的監(jiān)督。
為了讓學(xué)生的未來有一種永久的懷念,學(xué)校以班級(jí)為單位組織新年聯(lián)歡活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),學(xué)生與老師共同參與,相信每個(gè)同學(xué)都有難忘的記憶。
等。2月2號(hào),學(xué)校將組織部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動(dòng),為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的,專門接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織。我們學(xué)校將與他們建立長久的聯(lián)系,讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂。
十月份,學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了第三名的好成績。
本學(xué)期我們做了很多。
工作。
也取得了一定成績。但是還存在不足表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高學(xué)校的'學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這也是我們下個(gè)學(xué)期需要重點(diǎn)提升的地方。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇八
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天是開學(xué)的第一天,首先我要代表學(xué)校,歡迎新加盟到一中大家庭的老師和同學(xué)們!同時(shí),在我國第32個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我建議全體同學(xué)用最熱烈的掌聲向全校默默耕耘和奉獻(xiàn)、致力于神圣教育事業(yè)的教職工表示崇高的敬意!
剛剛過去的7月,我們收獲了無限驚喜,感受了一中榮耀:斬獲文科省狀元,理科市狀元,5人相約北大清華、100多同學(xué)如愿被復(fù)旦、南開、同濟(jì)、香港中文大學(xué)等名校錄取,高分群體比肩省內(nèi)精英,重點(diǎn)率歷史性破八……優(yōu)異成績背后,是順德一中“崇尚一流,追求卓越”的精神引領(lǐng),是一中教師和學(xué)生家長的共同創(chuàng)造,是一中學(xué)子“學(xué)霸本色、領(lǐng)袖氣質(zhì)”的精彩呈現(xiàn)。我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮、拼搏而倍感欣慰,我們?yōu)槔蠋熀图议L們的深情守望、教育智慧而深深感動(dòng)。
新學(xué)期謀求新發(fā)展,新起點(diǎn)孕育新希望。我們很多同學(xué)利用暑假參加了學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),他們贏在了起跑線上。在此提出表揚(yáng)。
1、高三部分學(xué)生于7月13―26日遠(yuǎn)赴著名的江西臨川二中跟班學(xué)習(xí),同學(xué)們在此過程表現(xiàn)非常優(yōu)秀,有非常大的收獲。同學(xué)們心靈收到了極大的震撼,感受到了什么才是真正的學(xué)霸,什么才是真正的的人生拼搏。
2、接力,圓夢.高三年級(jí)師生在8月1日已經(jīng)滿懷豪情地進(jìn)入到高考備戰(zhàn)階段,全體師生冒著酷暑,頑強(qiáng)拼搏,在年級(jí)作風(fēng)、學(xué)風(fēng),基本常規(guī)建設(shè)方面有了一個(gè)良好的開局。
3、高一年級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班、中大致遠(yuǎn)班102名同學(xué)在唐杰副主任、何訓(xùn)強(qiáng)級(jí)長的老師帶領(lǐng)下,參加學(xué)校專門量身定做、精心設(shè)計(jì)的北京夏令營學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)中,我們的同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)異,樹立了理想,開闊了視野。
4、高一級(jí)新生在8月15日至22日進(jìn)行了軍訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí),磨練了意志,接受了考驗(yàn),初步形成了新的班集體,為即將開始的高中學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。
今天,陽光燦爛,我們?nèi)w“一中人”站在了新的起跑線上。滿懷希望,縱情放飛我們的夢想。在這里,我要向老師、同學(xué)們提出兩方面的要求:
1、倡導(dǎo)“我在,學(xué)校更精彩”的價(jià)值追求,精彩自己,精彩一中。今年12月18號(hào),是我校105周年華誕!這里是一所承載著歷史風(fēng)雨、無數(shù)美好夢想的神圣學(xué)堂。今天,學(xué)校文化傳承的火炬交到了我們的手中。同學(xué)們應(yīng)該慶幸,自己趕上了一個(gè)好時(shí)代、來到了一所好學(xué)校、成為了一名一中人!這不僅是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任和嚴(yán)肅的自我要求。新學(xué)期開學(xué)的第一天,所有的同學(xué)、所有的教職員工都應(yīng)該思考這樣一個(gè)問題:我該如何精彩自己、精彩一中!?不斷發(fā)展的社會(huì)對教育提出了更高的要求,時(shí)代的進(jìn)步對人才的培養(yǎng)有了更深的理解,百年一中面臨著新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校希望,今天的一中人,能夠有足夠的信心,足夠的智慧,足夠的干勁,積極傳承一中深厚的文化,謀求一中的發(fā)展,再續(xù)一中的輝煌。我們要有一種堅(jiān)定的責(zé)任感,使命感,擔(dān)當(dāng)起學(xué)校發(fā)展的重任。學(xué)校相信,每一個(gè)一中人,將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)作出答案。
2、強(qiáng)大自我,追求卓越,成就美好人生。學(xué)校倡導(dǎo)“崇尚一流,追求卓越”的校園文化,要求我們做人、做事、讀書,健身,要追求完美,做到極致。沒有全力的付出,當(dāng)然沒有精彩的結(jié)果,只能自甘平庸,無所建樹。追求卓越,必然要付出汗水和心血。剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),中國軍團(tuán)的頑強(qiáng)拼搏,特別是中國女排的堅(jiān)持努力,詮釋什么是真正拼搏,什么是必勝的力量。希望一中的同學(xué)們都能夠追隨十八歲馬克思那堅(jiān)定的目光,懷揣十六歲比爾?蓋茨那勃勃的雄心,擁“天生我才必有用”的自信豪邁,抒“九萬里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志,將自己的生命力做最大的張揚(yáng),擁有一顆強(qiáng)大的心臟,用我們生命中寶貴的青春年華,努力拼搏,充實(shí)自己,成就美好人生。
9月,一中校園依然樹木蔥蘢,景色怡人,但我想,最美的應(yīng)該是我們一中人!面對新起點(diǎn)、新目標(biāo),我相信一中人一定會(huì)精誠團(tuán)結(jié),共同努力,以實(shí)干精神、創(chuàng)新意識(shí)去實(shí)現(xiàn)一中新的跨越!
謝謝!
校長謝大海。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇九
親愛的同學(xué)們、尊敬的各位老師:
早上好!
享受快樂充實(shí)的假期生活,新學(xué)期開始了,我相信同學(xué)們一定做好充分的準(zhǔn)備,整裝待發(fā),迎接嶄新的校園生活。
今年我們又迎來了150名一年級(jí)新生的到來,祝賀他們從今天起成為xxx小學(xué)的一員,從今天開始,你們就是xx大家庭的一員。我代表全體xxx小學(xué)的老師、同學(xué)們歡迎你們。因?yàn)槟銈兊絹?,xx的校園里生機(jī)盎然!相信高年級(jí)的同學(xué),一定會(huì)像大哥哥大姐姐,一定能照顧好小弟弟、小妹妹,時(shí)時(shí)處處展示xx人美好的友好和善,知書達(dá)理的品行。
今年,我們學(xué)校的老師增添了新面孔,有幾個(gè)班級(jí)換了班主任,她們是。他們都是非常優(yōu)秀的老師,我相信,步入xx這個(gè)大家庭中,她們一定會(huì)成為你們的良師益友,成為同學(xué)們喜愛的老師。
在這里,請xx的孩子們牢記“賞識(shí)成就陽光人生”的辦學(xué)理念,讓賞識(shí)教育成為我們師生共同追求。賞識(shí)自己,賞識(shí)同伴,傳承美好,傳遞正能量。
同學(xué)們,老師們,走入xx的懷抱,美麗的校園會(huì)因?yàn)槟銈兌錆M活力,相信你們一定會(huì)在這里健康快樂地學(xué)習(xí)生活,享受每一天!
祝xx的老師、同學(xué)們新學(xué)期里一帆風(fēng)順!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十
老師們,同志們:
今天,我們在此召開慶祝教師節(jié)表彰大會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰獲得市xx區(qū)教書育人先進(jìn)集體、教書育人先進(jìn)工作者、師德先進(jìn)個(gè)人,校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標(biāo)兵、五佳服務(wù)標(biāo)兵、十佳黨員等榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)集體和個(gè)人以及在班級(jí)管理、教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的部分教師。
首先,我代表xx局長轉(zhuǎn)達(dá)向全體教師的問候,祝老師們節(jié)日快樂!并囑托我代為轉(zhuǎn)達(dá)市委書記xx同志對全區(qū)教師的問候,要工作好、業(yè)務(wù)好、身體好!老師們很辛苦,注意加強(qiáng)身體鍛煉。
我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全校教職工致以節(jié)日的問候!祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂!
老師們,過去的一學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)人自強(qiáng)不息,奮力拼搏的一年,是我們認(rèn)真踐行“精誠辦學(xué),追求卓越”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)精神,強(qiáng)化“質(zhì)量立?!币庾R(shí),不斷取得教育教學(xué)更大成績的一年。
在晉升為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和首批省級(jí)教學(xué)示范化學(xué)校之后,我們更加追求內(nèi)涵發(fā)展之路,學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)高效,教師素質(zhì)整體提高,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,在隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、新課程改革、教育科研、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境改造等諸多方面都取得了長足進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展,取得了可喜的成績:在20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會(huì)工作先進(jìn)集體、市第七屆合唱藝術(shù)節(jié)演出一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育科研工作先進(jìn)單位、區(qū)依法施教先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)新聞宣傳報(bào)道工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作先進(jìn)單位、區(qū)尊老敬老先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)十佳巾幗文明示范崗,學(xué)校《遠(yuǎn)風(fēng)》文學(xué)社榮獲xx省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。百余名教師榮獲國家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),成果喜人。學(xué)校第十二屆畢業(yè)生在今年的中考中,總平均分、優(yōu)秀率、及格率均居全區(qū)第一,實(shí)驗(yàn)高中錄取率和濟(jì)南市一批次高中上線率取得歷史性的突破,得到市、區(qū)教育局的充分肯定和贊揚(yáng)。
所有這些成績的取得,歸根結(jié)底得益于我們擁有一個(gè)“作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),群眾擁護(hù)”的領(lǐng)導(dǎo)集體,得益于我們擁有一支“黨風(fēng)正、黨性強(qiáng)、講奉獻(xiàn),堪稱表率”的黨員隊(duì)伍,更得益于我們擁有一大批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)、教學(xué)有特色、發(fā)展有潛力的骨干教師,有一大批有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、高度敬業(yè)、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘,嘔心瀝血,團(tuán)結(jié)協(xié)作,換來了累累碩果。
在此,我代表校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們,當(dāng)前,我們面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中更加美好的未來,我們一定要有強(qiáng)烈的使命感、緊迫感和憂患意識(shí),我們要正視壓力,搶抓機(jī)遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),加快發(fā)展。
在此提出以下幾點(diǎn)意見:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)人“好學(xué)善思”的良好品行。
這里不僅僅是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高實(shí)際工作能力,還要關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心國家的大政方針,關(guān)心整個(gè)國家教育的`發(fā)展,關(guān)注我們市中教育二十年來“崛起”的歷程、實(shí)現(xiàn)“跨越”的艱辛。
最近在接見全國優(yōu)秀教師代表時(shí)對我們教育工作者提出了四點(diǎn)殷切的希望:
一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,忠誠于人民教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),崇尚科學(xué)精神,拓寬知識(shí)視野,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、更要會(huì)反思,這樣才能學(xué)習(xí)好、工作好。希望大家成為科研興校的實(shí)施者,盡快成為學(xué)研一體化的專家型教師。
2、師德是教育之魂,要教書育人,首先要為人師表。
xx指出,“無論是做教師,還是做人,都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎(chǔ)。只要懷著極大的社會(huì)責(zé)任感去學(xué)習(xí)、工作,我們的生活就會(huì)是多彩的,我們的精神就會(huì)是高尚的?!苯逃且环N以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動(dòng)。高質(zhì)量的教育,必須有高素質(zhì)的教師。因此,要大力加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良的教風(fēng)、崇高的師德、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
3、我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)顧全大局,團(tuán)結(jié)奮斗,齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神,工作上講求主動(dòng)、熱心,全心全意地對待學(xué)生,誠心誠意地為了學(xué)校。集中全校師生員工的智慧,依靠全體師生員工的努力,做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,想學(xué)校之所想,急工作之所急,出色地完成好各自的工作任務(wù),履行好自己的工作職責(zé)。
老師們、同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。學(xué)校生存,質(zhì)量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情,與時(shí)俱進(jìn),乘勢而上,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝同志們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
謝謝大家。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十一
大家好,我是xxx,歡迎大家在百忙之中抽時(shí)間到校參加家長會(huì)。
今天的家長會(huì),內(nèi)容有三個(gè):一是結(jié)合學(xué)校的期中考試,向大家介紹孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn);其次,提幾點(diǎn)關(guān)于教育孩子培養(yǎng)孩子的建議。最后學(xué)校還將開展征求意見活動(dòng)。下面,首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校用10分鐘左右的時(shí)間給各位家長匯報(bào)一下本期的學(xué)校工作。
我重點(diǎn)談兩方面的內(nèi)容:一是介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r;二是給大家簡單談家庭教育的問題。
各位家長,時(shí)至今日,我們的孩子入六中學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間。如果我們留心,您會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們都有了很大的變化:他們的個(gè)頭長高了,他們不但變得比以前更加懂事,而且在學(xué)業(yè)上也都有了很大的進(jìn)步。一年來,六中把培養(yǎng)學(xué)生健康成長,推進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展作為工作的主要追求。古語說“嚴(yán)師出高徒”。即將過去的一年中,我們的教師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真分析教材、研究學(xué)法、搶抓時(shí)間、鞏固提高,為學(xué)生的成長甘為人梯、默默奉獻(xiàn),并取得可喜的成績。在上學(xué)期期末,我校雖然只有300多人參加全縣調(diào)考,但卻后來居上,有8名同學(xué)進(jìn)入全縣前200名(我縣一高每年提前批次錄取全縣前200名學(xué)生),七六班朱夢閣同學(xué)更是取得了全縣第9的好名次;進(jìn)入全縣前200名的總?cè)藬?shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的2倍,這些成績的取得對于剛剛成立的學(xué)校來講是不容易的,這里面包含了我們老師的辛勤汗水和智慧。
在做好。
教學(xué)。
工作的同時(shí),我們也充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異、注重學(xué)生的興趣愛好、廣泛開展體、音、美等第二課堂教育活動(dòng);在3月份的中牟縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的蔣鵬勇、朱茵等4位學(xué)生和其他學(xué)校八、九年級(jí)的大學(xué)生同臺(tái)競技,分別獲男女中長跑4、5、6名的好成績,非常很了不起。
尤其是在今年的中牟縣教育藝術(shù)節(jié)比賽中,我校有50個(gè)孩子參加了繪畫、書法、合唱、演講和情景劇5個(gè)項(xiàng)目的比賽。張婷媛、劉勝航等3位同學(xué)參加了美術(shù)和書法比賽,并從眾多選手中脫穎而出,將在6月代表我縣參加鄭州市比賽;5月19日,由我們的34名孩子組成的學(xué)校合唱團(tuán)也將參加全縣的合唱比賽,讓我們一同祝愿他們再創(chuàng)佳績。
各位家長,培養(yǎng)孩子們珍愛生命、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存是教育的又一追求。我們在三月份和四月份先后邀請交警大隊(duì)、縣人民醫(yī)院急救科等機(jī)構(gòu)到校開展交通安全和醫(yī)學(xué)自救知識(shí)講座,為孩子們講解、示范生活自救常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會(huì)生存的能力。潛移默化、潤物無聲,我們最初制定的“把孩子培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu),身心健康,文理皆通,才藝雙全,富有時(shí)代精神的優(yōu)秀學(xué)生”的教育目標(biāo)正越來越接近。我們有信心在三到五年時(shí)間把學(xué)校辦成為一所地方名校、特色學(xué)校。
介紹完了學(xué)校的情況,下面我想給大家探討兩點(diǎn)家庭教育的問題。
一、為了孩子的良好發(fā)展,我建議家長朋友要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
相信大家還記得,寒假開學(xué)后,我們中有不少家長被老師請到了學(xué)校,原因是我們的孩子在寒假?zèng)]有按時(shí)完成作業(yè),作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,家長朋友應(yīng)當(dāng)抽出點(diǎn)時(shí)間,配合學(xué)校的工作。事實(shí)證明,每一位成功的學(xué)生后面都有一個(gè)關(guān)愛有度、樂意付出、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長的家長。也許您可能會(huì)說我又不懂得教育的道理,能怎么辦呢?這沒有什么,我們在上學(xué)期的家長會(huì)上已經(jīng)告訴大家了一些方法,如果你有興趣,我給大家推薦兩本書,很值得一看。一本是劉衛(wèi)華和張新武寫的《哈弗女孩劉亦婷》,一本是《卡爾維特的教育》,這兩本書都告訴我們面對教育,家長該怎么做;同時(shí)也揭示了一個(gè)真理:即使在普通的孩子,只要教育得法,都能成為不平凡的人。我們必須清楚,孩子的未來需要家庭、個(gè)人、學(xué)校的三方共同努力,缺一不可。那種我只要給學(xué)生錢,其他的交給老師學(xué)校好了的想法,真的要不得。
二、為了孩子的良好發(fā)展,我建議家長朋友要注意觀察細(xì)節(jié)掌握教育規(guī)律。
再有兩個(gè)月,我們的孩子將會(huì)步入八年級(jí)。這里我必須提醒各位家長,這是一個(gè)很重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。因?yàn)榘四昙?jí),孩子們在心理上將進(jìn)入一個(gè)成長的關(guān)鍵期,心理學(xué)上稱之為心理斷乳期,我們一般稱之為叛逆期。有的孩子可能更早一點(diǎn)在七年級(jí)下學(xué)期就有所表現(xiàn)。步入這個(gè)階段,你可能會(huì)感覺到原本聽話的孩子突然表現(xiàn)得跟原來不一樣了,開始不聽話、嫌家人嘮叨、甚至直接把自己關(guān)到屋里不出來。這個(gè)階段也往往會(huì)對學(xué)生的學(xué)業(yè)產(chǎn)生影響,我們通常稱之為分化期,這個(gè)階段如果父子、母子關(guān)系處理不當(dāng),孩子們的學(xué)業(yè)甚至?xí)宦淝д?。所謂七年級(jí)不相上下、八年級(jí)七上八下就是這個(gè)道理。因此呢,家長在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)當(dāng)在心理上有所準(zhǔn)備,在這個(gè)階段,對孩子要多關(guān)心,少批評、遇到問題冷處理。不能動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆、拳腳相加、這樣做適得其反。要學(xué)會(huì)和顏悅色處理問題,幫助孩子度過這個(gè)階段。除此以外,我還要不厭其煩地給大家叮囑6點(diǎn):
1、引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想、切勿迷戀網(wǎng)上游戲,所謂玩物喪志。要杜絕孩子進(jìn)入臺(tái)球室、游戲室、錄像室,歌舞廳這“三室一廳”。
2、教育孩子學(xué)會(huì)健康、科學(xué)的審美觀,在言語舉止、著裝打扮上要舉止文明、著裝美觀大方、不留怪發(fā)型。
3、珍愛生命,提高自身安全防范意識(shí)。尤其是在交通安全、防溺水、用電安全上注意。我們經(jīng)常觀察到有為數(shù)不少的孩子騎電動(dòng)車上下學(xué),有的就是電摩,速度飛快的那種,如今道路交通真的不安全,我這里提醒家長,如有可能,為了孩子們的安全著想,最好是讓孩子們騎自行車。
4、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),每天至少過問一次學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5、給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只要孩子在家學(xué)習(xí),做家長的盡量不要在這個(gè)時(shí)間看電視、玩手機(jī)、打麻將、玩游戲,培養(yǎng)孩子的學(xué)業(yè)專注能力。
6、要經(jīng)常和教師常聯(lián)系,詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況,支持和理解教師的工作。對于住在午托部的孩子家長,也要經(jīng)常和午托部的管理人員常聯(lián)系,詢問學(xué)生的表現(xiàn),對孩子的日常行為了如指掌。
家長朋友,作為校長,我其實(shí)想有更多的時(shí)間和大家一同交流,但因時(shí)間有限,我就不再贅述。讓我們相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,不懈努力。謝謝大家。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十二
大家好,很高興參加西北教育創(chuàng)新高峰論壇。今天我和大家交流兩方面的話題:一是結(jié)合我校五年改革,談?wù)劯母镏袝?huì)遇到的問題和解決的辦法;二是有些問題至今還在困惑中,今天提出來向各位專家討教。
我們首先遇到的問題是不愿改、不敢改的問題。有這個(gè)問題的主要在領(lǐng)導(dǎo)層面和教師層面中年齡較大的一部分同志,而且這部分同志有自己的思想、風(fēng)格和教學(xué)模式,在縣城內(nèi)享有一定聲望。
面對這樣的問題,我和這些同志共同反思我們的教育得失,定位我們的教育終極目標(biāo),并利用分析法由終極目標(biāo)逆推我們的教育方式方法,這樣在一定范圍和程度上,認(rèn)清了我們幾十年來教育方法的缺失以及教育思想的偏激。比如創(chuàng)造型人才的最顯著特點(diǎn)之一是人格的獨(dú)立,也就是高度的獨(dú)立性,而這個(gè)人格特征顯然用我們過去的思想和方法是培養(yǎng)不出來的。有的同志在反思中甚至不無感慨地說:現(xiàn)在通過各類學(xué)生在社會(huì)上的表現(xiàn)看,不知道我們從事幾十年教育工作干了些啥!
我們同時(shí)回頭看,看我們傳統(tǒng)教育思想理念的優(yōu)秀之處,反思傳統(tǒng)教育的優(yōu)秀思想,這些工作使我們基本上達(dá)成了一致的看法:其一,不敢改是怕影響了高考成績,如果學(xué)生有了厚重之德,奮發(fā)向上,自我行動(dòng)起來,學(xué)生不學(xué)習(xí)干啥?其二,我們要培養(yǎng)有“主見”的人,才能在人格上獨(dú)立,才能有創(chuàng)造的可能。這個(gè)“主見”就是自主意識(shí),這是我們教育綱目體系之“綱”,也是我們教育追求的終極目標(biāo)。這一思想的理論依據(jù)就是王陽明教育思想的“知行合一”。
實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生建構(gòu)自主意識(shí)的途徑是自由選擇、自主建構(gòu),而不是灌輸。把思想觀念體系交給學(xué)生討論,交給學(xué)生思考、判斷、選擇,讓學(xué)生在交流中結(jié)合社會(huì)實(shí)際生活進(jìn)行體驗(yàn),在體驗(yàn)中理解,在理解中感悟,在感悟中生成,讓學(xué)生自主判斷、選擇、建構(gòu)。在這個(gè)過程中,學(xué)生的主體性已經(jīng)挺立。一個(gè)人主體性挺立了,在其發(fā)展過程中的諸多可能就會(huì)發(fā)生,這是我們改革至關(guān)重要的一個(gè)問題,比如學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),由于有自主選擇過程,學(xué)生的默會(huì)知識(shí)自然生成。我們所希望的是學(xué)生建構(gòu)綜合多元的觀念體系,這才是真正的自主意識(shí)。
因此,擁有自由思想、獨(dú)立人格和創(chuàng)造力就是綱目體系中的三個(gè)“目”,在三大“目”之下有“十大素養(yǎng)”,成為“子目”,這便形成了我校教育的綱目體系,這些“子目”由“三大課程的實(shí)施”做支撐,即國家課程、地方課程(包括校本課程)、德育課程。通過“三大課程”的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)“十大素養(yǎng)”的養(yǎng)成,進(jìn)而追求終極目標(biāo)的達(dá)成。值得一提的是,我校德育課程的實(shí)施,除了有效的活動(dòng)作為載體外,還將德育內(nèi)容課程化,我們將君子之道的八大系列,即仁、義、禮、智、信、道、寬、文作為德育內(nèi)容,每周一課時(shí),三年一貫地融入德育課,配之以閱讀課中儒釋道的教育,借以復(fù)興中華文化,弘揚(yáng)君子之道。大的思想基本達(dá)成共識(shí)后,我校在課堂教學(xué)、評價(jià)機(jī)制體系、文化建設(shè)三大領(lǐng)域進(jìn)行分層推進(jìn)的改革。
第二個(gè)問題是糾結(jié)于建國后教育思想和傳統(tǒng)教育的優(yōu)秀思想,糾結(jié)于已經(jīng)形成的的固有模式和固有習(xí)慣,不思改革。改革固有的習(xí)慣最艱難,這是從古至今改革遇到的最難辦的事。
除了在思想理念上反思外,我校組織各級(jí)論壇,在論壇上結(jié)合改革不斷對比反思;召開師生座談會(huì),印證學(xué)生的感覺與教師的感受;召開家長與教師座談會(huì),反思孩子的變化。這些做法使好一部分領(lǐng)導(dǎo)和教師思想上轉(zhuǎn)了彎,開始認(rèn)真審視固有思想、模式和習(xí)慣的不適應(yīng)性。從而接受了改革。
第三個(gè)問題是課堂教學(xué)模式時(shí)時(shí)處處有回歸到老模式的問題。
我們通過新老方法的對比授課、新教學(xué)模式下的反復(fù)磨課、每周四的教研組課堂教學(xué)反思、教師論壇、科任教師與學(xué)生座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂調(diào)研等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
第四個(gè)問題是教師隊(duì)伍整體教育思想、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能三位一體的素養(yǎng)不高。
這個(gè)問題,我們通過教師閱讀古今中外教育書籍活動(dòng)提高思想境界,通過教師三次編寫導(dǎo)學(xué)案,集體備課,課堂教學(xué)大賽,課改孵化室培養(yǎng)能手,實(shí)施課改名師工程,點(diǎn)課、邀課、磨課、觀課,捆綁式賽教等活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能,提升教師的整體素養(yǎng)。這里想特別提一提編寫導(dǎo)學(xué)案,我們深深感到,它是提升教師業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能的有力抓手。
第五個(gè)問題是班子成員中有文人相輕的傳統(tǒng)垢弊,以及由于改變固有習(xí)慣引發(fā)的班子意見相左,導(dǎo)致局面不穩(wěn)。
針對這一問題,作為一校之長的我以極大的耐心對待,既肯定固有習(xí)慣、固有模式中的優(yōu)秀方法,在教學(xué)中繼承發(fā)揚(yáng),又對這部分同志留有余地,允許固有思想習(xí)慣的存在,使其在與新理念、新方法的交流碰撞中,慢慢得到改變;同時(shí)在班子中組成強(qiáng)有力的改革推進(jìn)隊(duì)伍,在教師中發(fā)展積極改革創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),加之把改革者吸納進(jìn)名師系列的名師工程的有效實(shí)施,基本解決了這個(gè)問題。
第六個(gè)問題是改革的協(xié)同性、系統(tǒng)性問題。
改革需要系統(tǒng)、協(xié)同進(jìn)行。我們遇到了除校內(nèi)問題外,還有縣政府、縣教育行政部門的理解和支持,從小學(xué)到初中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的支撐等諸多問題。說實(shí)話,當(dāng)時(shí),我們的課改是在縣政府和教育行政部門觀望或指責(zé)的環(huán)境下進(jìn)行的,改革之艱,不言而喻。
對于學(xué)生習(xí)慣,我們主要采取入學(xué)時(shí)的培訓(xùn)和平時(shí)漸進(jìn)的不斷培訓(xùn);對于政府和教育行政部門,我們以體育藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等學(xué)生的精彩表現(xiàn)和高考成績提升為證明,打消他們的顧慮。
20xx年,進(jìn)入改革的第一屆學(xué)生參加高考,引起校內(nèi)外、上下幾級(jí)的關(guān)注。學(xué)校的這一屆領(lǐng)導(dǎo)、教師以及作為校長的我既充滿自信又忐忑不安,因?yàn)槿f一高考滑坡了,我和我們的學(xué)校無論有怎樣的宏圖計(jì)劃、無論付出怎樣的艱辛,都會(huì)遭受前所未有的責(zé)難,更主要的是,改革叫停必然成為定局。好在經(jīng)過課改的錘煉,同學(xué)們憑著良好的心理素質(zhì)和過硬的學(xué)習(xí)能力,取得了靖邊中學(xué)建校以來最好的成績。但我不得不承認(rèn),校內(nèi)外,包括教育行政部門盼本屆高考慘敗者大有人在,這正是教育改革者面臨的悲哀局面。在這方面,我特感激席總督學(xué)和榆林市教育局的大力支持。
我想對教育改革者提幾點(diǎn)建議。
一是要做充分的準(zhǔn)備工作。無論是理念建構(gòu)還是實(shí)施策略都要仔細(xì)研究、科學(xué)規(guī)劃,特別是操作層面的工作務(wù)必培訓(xùn)到位。
二是要循序漸進(jìn)和全面推進(jìn)相結(jié)合。
三是改革需要不斷反思,不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),一定要把理念和方法同本校的具體實(shí)際結(jié)合起來。
四是要想辦法、找抓手,全面提升教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。
五是要耐心細(xì)致地做好宣傳,爭取校內(nèi)外多方理解和支持。
六是要有堅(jiān)定的改革信念,要堅(jiān)定不移、堅(jiān)信不疑。這其中校長最關(guān)鍵,改革成在教師,敗在校長。
七是教育思想要形成體系,符合現(xiàn)代人才觀和價(jià)值觀,把東西方古今思想進(jìn)行大整合,切實(shí)形成自己的教育思想體系,這樣才能引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展。
一是省廳、市縣教育局要大膽全力推動(dòng)區(qū)域改革,這樣學(xué)校的課改既具有政策依據(jù),又有協(xié)同性和系統(tǒng)性。省政府316評估中給了課改150分,這增強(qiáng)了我們的信心,靖邊中學(xué)如果沒有席總督學(xué)在靖邊的講話,改革早就被政府叫停了。
二是要改革教育評價(jià)機(jī)制,突破過分強(qiáng)調(diào)考試分?jǐn)?shù)的評估瓶頸,特別是要建立適應(yīng)新型教育的高中教育綜合評價(jià)機(jī)制。
三是要用行政手段,強(qiáng)力推進(jìn)從小學(xué)到大學(xué)的自下而上的改革。
四是在教育領(lǐng)域提出復(fù)興中華文化的思想,讓敦尚風(fēng)節(jié)的教育理念引領(lǐng)教育,使教育成為求學(xué)問的工作,而不是只求知識(shí)。
一是更新觀念,為改革尋求理論支撐,幫助教育行政部門打消改革疑慮。
二是對學(xué)校改革和區(qū)域改革進(jìn)行深入的調(diào)研,總結(jié)提煉適合我省的普適性改革策略,指導(dǎo)各校改革,形成一校一品的改革態(tài)勢。
一是加強(qiáng)師范文化建設(shè),培養(yǎng)道德高尚、能以身示教的教師。
二是打破教育理論迷信,走出蘇聯(lián)式、西方式的教育理論框子,整合祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育思想,使外域教育思想中國化,形成中華教育理論架構(gòu),走中國式教育之路,培養(yǎng)新型教師。
三是改革固有的教師培養(yǎng)模式,在教師教育過程中,全面滲透新思想、新理念,培養(yǎng)具有改革意識(shí)的一代新型教師。
四是讓品行端、學(xué)業(yè)優(yōu)的高中畢業(yè)生優(yōu)先進(jìn)入師范院校。要制定優(yōu)惠政策,吸納優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍。
五是加強(qiáng)師范學(xué)生的人文教育。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,教育改革需要智慧、勇氣和擔(dān)當(dāng),需要上下齊心合力、集思廣益。我們的改革是在不斷地反思和糾正中前行的,所以上面的一些想法難免有很多不足,真誠期望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家提出寶貴意見。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十三
各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會(huì)。我知道,我們之所以歡聚于此,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來對我們工作的理解和支持,我相信,有了你們的支持,學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次,要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè),為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑,幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了!
最后,也要感謝親愛的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來的努力。你們讓我再次體驗(yàn)了成長的欣喜與感動(dòng)。透過你們,我看到的不僅是祖國未來的希望,還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天,我們在這里相聚,除了肯定過去一個(gè)學(xué)期所取得的成績以外,更重要的是要對我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面,我就這個(gè)問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。
第一、 希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作,搞好家庭教育。我們知道,已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實(shí)生活中,依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識(shí),教育孩子的時(shí)候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此,我希望家長朋友們能真正意識(shí)到這個(gè)問題,在思想、行為、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛,幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求,不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分?jǐn)?shù)的苛求,多一些對孩子的關(guān)愛。
第三、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí),例如懶惰、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為。學(xué)會(huì)尊重師長、尊重同學(xué),明理守法、努力學(xué)習(xí)。
最后,預(yù)祝大家暑假愉快!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十四
2016年家長會(huì)校長發(fā)言稿要如何寫?為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)言人有一份2016年校長發(fā)言稿。以下文書幫小編為大家整理的家長會(huì)校長發(fā)言稿,希望大家喜歡!
尊敬的各位家長:
上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們小班的首次家長會(huì),在此,請?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:
我是王老師,2016年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校,從事幼教工作3年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作及教學(xué)工作,璩老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,她們對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短,只有一個(gè)共同的目標(biāo),就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開這次家長會(huì)的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
1、班級(jí)情況分析:
首先,班級(jí)情況分析:我們班共有幼兒14名,其中男孩名,女孩名。幼兒平均年齡為2——3歲之間,其中有大部分是新生,有鄧宇軒,魏微,楊成龍,陶雨猛,張欣鈅等,是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng),霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。
針對這一現(xiàn)象,所以本學(xué)期我們班是一教一保,把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí)。
(一)、家長的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育
3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看看,玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長怎么辦?
首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來接她。
第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅(jiān)持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì)把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。
(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎,(個(gè)別孩子),情形很讓家長心疼,其實(shí),等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會(huì)一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧。。
2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會(huì)放聲大哭的小朋友,家長可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長早上來園的時(shí)候可以帶件衣服(尤其是褲子)準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來給老師,(便于備用)
5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。
二、教育教學(xué)方面:
幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會(huì)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。
簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
1)健康:
a身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。
b生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
d喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語言:
a樂于與人交談,講話禮貌
b注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
c能清楚說出自己想說的事。
d喜歡聽故事、看圖書。
e能聽懂和會(huì)說普通話。
3)社會(huì):
a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有信心。
b樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
d能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
e愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4)科學(xué):
a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
b能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。
c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
(5)藝術(shù):
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
c能用自己喜歡的`方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
四、保育工作:
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師,璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,衛(wèi)生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,家長想了解可以留意。
五、家園工作:
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,如服藥請交到老師手中
2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,(9點(diǎn)之前)無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過放學(xué)后告訴你們,希望家長能積極配合。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系,那樣的話算請假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi),如沒打電話的家長就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢)。??傊疑钌畹南M@次家長會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可通過我們的電話。
今天的家長會(huì)到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長:
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
我?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近600多人(農(nóng)村初中最多),教職工47人,80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷。一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全縣前列,原初二教師**獲得了教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全縣中學(xué)教師基本功競賽和“說、講、評”大賽中學(xué)校獲得集體特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。**等獲得個(gè)人特等獎(jiǎng)。學(xué)校在一年來獲得許多榮譽(yù)“**省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)?!薄⒖h委縣政府授予“先進(jìn)黨支部”、“教育工作先進(jìn)集體”的稱號(hào),教育局授予“師德先進(jìn)集體”,“學(xué)校管理模式研究成效獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。教師個(gè)人也獲得了很高的榮譽(yù)。初四班主任,物理教師**獲得全國優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào),初四班主任,政治教師**榮獲市級(jí)模范教師的光榮稱號(hào)。**被評為縣級(jí)模范教師。
新學(xué)年,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、縣市聞名的學(xué)校。并依此開展工作。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會(huì)職責(zé),所以,家庭教育是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時(shí),仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
這里我對家長提三點(diǎn)希望:
第一、重視教育,攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生等等。
第二、支持學(xué)校,搞好配合。人民教育人民辦,辦好教育為人民?,F(xiàn)在,黨的政策好了,基本不收錢了,但并不意味什么錢都不花。孩子用的練習(xí)冊你得花錢(教材免費(fèi)),你給孩子上保險(xiǎn),得花錢。孩子的團(tuán)費(fèi),孩子的材料袋等等。(我們給孩子印題沒收錢)學(xué)生的穿著打扮,我們要求很嚴(yán),你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒,不準(zhǔn)談對象,不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場所,不準(zhǔn)帶手機(jī)等等,你們也要盡心的監(jiān)管好。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長:大家好!
十分感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì),就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表十五中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
這天,我們在那里召開家長會(huì),目的是。
為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作狀況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,研究教育教學(xué)問題,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時(shí)取得家長對學(xué)校工作的支持和配合,用心參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會(huì)必須會(huì)能取得圓滿成功!
我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ),五年上臺(tái)階,十年成名校”的目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理,健全學(xué)校管理制度,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框,高屋建瓴,構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái),構(gòu)成了“禮貌守紀(jì),樂教樂學(xué)”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),開拓創(chuàng)新”的教風(fēng),走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長的支持下,透過我們?nèi)w教職員工的共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的前兩步。近幾年來,我校連創(chuàng)佳績,在03、04、的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名,取得了令同行刮目相看的成績,也受到了社會(huì)和每一位家長的關(guān)注。在、開發(fā)區(qū)學(xué)??己酥?,我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學(xué)校。
在中考連創(chuàng)佳績的同時(shí),我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質(zhì)量”的理念,大膽改革教學(xué)模式,用心開展教科研活動(dòng),在全校構(gòu)成了爭當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣,構(gòu)成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇,立項(xiàng)課題15個(gè),其中獲獎(jiǎng)?wù)n題12個(gè),自編或參編書籍27冊,且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。
尤其值得一提的是,我校充分發(fā)揮英語教學(xué)優(yōu)勢,逐漸構(gòu)成了自己的英語教學(xué)特色,創(chuàng)設(shè)了良好的英語教學(xué)氛圍。自我校獲得聘請外教的資格,成為英國“蓋普”組織的項(xiàng)目學(xué)校以來,第一批外教英國的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處,度過了一段愉快的教學(xué)生活。今年9月,我校市級(jí)教壇新秀俞愛華教師從眾多競爭者中脫穎而出,赴英國參加為期一年的蓋普項(xiàng)目教學(xué)交流。同時(shí)第二批外教英國的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓,開始在我校任教,融入我校師生的學(xué)習(xí)生活中,成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來,促進(jìn)了我校濃郁英語學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)成,極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)用心性,切實(shí)提高了學(xué)生的英語口語交際潛力。最近我也親赴澳大利亞考察,喜獲碩果,與澳大利亞馬格爾語言學(xué)校結(jié)為姐妹學(xué)校,今后將互派師生加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。
此外,學(xué)校各種社團(tuán)蓬勃發(fā)展,活動(dòng)豐富多彩,營造出了一種健康向上,高品位,高格調(diào)的校園文化,成效顯著。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運(yùn)動(dòng)精英賽的開幕式上,我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國來賓和運(yùn)動(dòng)員以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。在第四屆金華市中小學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)比賽中,我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團(tuán)體總分三項(xiàng)第一。
能夠說,我校已逐漸成為一所讓家長滿意、讓社會(huì)滿意的名校。
各位家長,教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合,我們期望每個(gè)家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學(xué)校向各位家長提幾個(gè)方面的推薦:
一、安全方面。
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),因此,安全務(wù)必是第一位的。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面。
1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實(shí)施一年多,但在生活中,尤其是在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等狀況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都務(wù)必嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。
2.飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。此刻的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。推薦有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜,切不能夠方便面、面包、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。
映狀況。
二、做人問題。
1.要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養(yǎng)獨(dú)立生存潛力,適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷,逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng),才能尊重知識(shí),才會(huì)尊重別人。
2.要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則,教育孩子要做誠實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相,培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。
3.要孝敬。愛父母、愛親人是基礎(chǔ),沒有孝心和愛心的人是不會(huì)愛崗敬業(yè)愛家的,是不會(huì)有職責(zé)心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐,要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),個(gè)性關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,明白了如何報(bào)恩,我們說的話孩子才聽得進(jìn)去,學(xué)習(xí)才有目標(biāo),生活才有激情,才能變要我讀書為我要讀書。
三、減負(fù)問題。
我們說一個(gè)人沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就沒有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。所以說“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,已不存在過量負(fù)擔(dān),倒是個(gè)別學(xué)生負(fù)擔(dān)太輕,放學(xué)書包也沒帶,從來不做家庭作業(yè),節(jié)假日整天往外跑或者長時(shí)間看電視等,已把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象我們有關(guān)家長是有職責(zé)好好管教的。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,無師自通就是這個(gè)道理。
四、配合問題。
教育不是學(xué)校單方面的職責(zé),她離不開各位家長的配合。為了教育好學(xué)生,以下幾個(gè)方面期望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想狀況,用心配合學(xué)校做好工作。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新潛力。
3、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),要以疏導(dǎo)為主。
4、多關(guān)心自己的子女,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒有玩游戲機(jī)、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂場所,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。
5.不要給孩子配備手機(jī)、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備,這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng),更重要的是將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
各位家長,我們在工作中必須會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先我代表盧河小學(xué)的全體師生對各位能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次學(xué)生家長會(huì),表示衷心的感謝。感謝你們長期以來對學(xué)校的信任、理解、支持,同時(shí)誠懇的希望大家通過各種渠道、各種方式,對學(xué)校的管理、教學(xué)等各方面提出寶貴的意見和建議。這樣我們才能進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,這樣才能使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,讓我們的孩子在這里生活的更愉快。
1、學(xué)校概況
盧河小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生323名,教師25人。學(xué)校教師老中青搭配合理,能夠很好的完成基本教學(xué)任務(wù)。
一年來我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各位家長的關(guān)心與支持下取得了較好的成績。xxxx年11月任貴友老師被評為贛榆區(qū)優(yōu)秀班主任,五(1)班被評為贛榆區(qū)優(yōu)秀班集體;五名同學(xué)被評為贛榆區(qū)讀書小明星;去年的江蘇省金鑰匙比賽活動(dòng)中,諶耀爽同學(xué)獲得江蘇省特等獎(jiǎng),朱昌琦同學(xué)獲得江蘇省一等獎(jiǎng);王濤老師、周明麗老師的區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)成功、苗明月老師區(qū)級(jí)教師基本功二等獎(jiǎng)、周明麗老師輔導(dǎo)學(xué)生參加原創(chuàng)作文大賽獲得二等獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),王濤老師、軒興軍老師撰寫的論文獲得省級(jí)師陶杯二等獎(jiǎng)等等。以上成績的取得,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,當(dāng)然這些成績離不開我們?nèi)w師生和家長們的支持,是我們家校共同努力的結(jié)果。
2、以后發(fā)展愿景。
取得的成績已經(jīng)成為過去,我們要向前看。大家都知道我校建于上世紀(jì)90年代初期,至今已有近30年,學(xué)校的校舍比較陳舊,各種配套設(shè)施已經(jīng)跟不上學(xué)校的教育教學(xué)工作。中心校領(lǐng)導(dǎo)積極整理資料上報(bào)鎮(zhèn)黨委及區(qū)教育局,引起了鎮(zhèn)黨委政府及區(qū)教育局的高度重視,后上報(bào)區(qū)政府。經(jīng)區(qū)政府黨委會(huì)研究決定投資1500萬,為墩尚鎮(zhèn)三所完小新建教學(xué)樓。
現(xiàn)在手續(xù)已經(jīng)完成,正在進(jìn)行招投標(biāo),馬上就要?jiǎng)庸?。新的教學(xué)樓完工后,學(xué)生就在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在干凈整潔的校園里生活。我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成美麗的花園,學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,全體師生的家園,有自己的內(nèi)涵。學(xué)校不光要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)更要注重學(xué)生的健康成長,下學(xué)期中心小學(xué)的千人太極活動(dòng)就要普及到我們學(xué)校了,太極龍藏功可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),我們將以太極的文化熏陶學(xué)生,讓學(xué)生成為一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)定,有道德,有理想的人。
1、只管吃喝穿戴,忽視孩子行為習(xí)慣的教育。要重視孩子的思想品德的教育,教會(huì)孩子怎樣做人。
同樣的班級(jí),同樣的老師,為什么有的孩子學(xué)習(xí)好,有的孩子學(xué)習(xí)差一點(diǎn)?其實(shí)大部分的孩子的智商都是差不多的,一個(gè)孩子在一年級(jí)時(shí)就養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,而另一個(gè)養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講,從來不寫作業(yè)的習(xí)慣,家長再不去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。那么這個(gè)學(xué)生的智商再高、在聰明也不會(huì)獲得成功的。一個(gè)好習(xí)慣可以惠及孩子的一生,只要養(yǎng)成好的習(xí)慣不管以后干什么都會(huì)獲得成功的。那么這一種好的品質(zhì)就需要教師、家長好好來培育。要注意培養(yǎng)孩子的上進(jìn)精神,獨(dú)立精神和吃苦精神。
2.要關(guān)心孩子的心理健康。
心理健康問題是最近幾年來熱起來的`話題,因?yàn)殡S著人們的物質(zhì)生活的日益豐富,愈來愈多的人不斷追求精神生活的豐富,另一方面,由于社會(huì)的競爭日益激烈,心理疾病也越來越多。做父母可能都說過這樣一句話:只要你把學(xué)習(xí)搞好了,別的什么都不用管。這種長期以來的教育,容易造成孩子成績優(yōu)異,但人格扭曲。我們家長要教育孩子正確面對困難,面對挫折,形成健康、積極向上的良好人格品質(zhì)。
3、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。
我們常聽到有這樣的情況,有的家長對孩子說:你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名,我就給你怎么怎么樣,平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的,效果也不一定會(huì)很好。我們的學(xué)生還小呢,聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì),今天會(huì)信心百倍,勁頭十足,明天遇到困難我要堅(jiān)持,后天遇到挫折我要挺住,那一周后呢、兩周后呢,還是算了吧,我沒希望了,幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的,抓好了平時(shí)的點(diǎn)滴,就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人身安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是以下幾個(gè)方面。
1.交通安全。我們家長務(wù)必經(jīng)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上不逗留玩耍。途徑公路的同學(xué)要遵守交通規(guī)則,禁止搭乘無證駕駛、超載、車況差、有安全隱患的車輛。未滿12周歲學(xué)生禁止騎自行車。各位家長同志們必須高度重視。
2.教育學(xué)生按時(shí)回家,不得走家竄戶,同學(xué)之間不得相互竄門,避免學(xué)生交友不慎,相互影響。
3.嚴(yán)禁學(xué)生攜帶、玩耍管制刀具、鞭炮、彈弓、棍棒等尖銳器械或射擊性性物品。
4.飲食安全。小學(xué)生正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。禁止學(xué)生吃辣條等垃圾食品、三無產(chǎn)品。
5.現(xiàn)在很多學(xué)生身體素質(zhì)太差,諸如:低血糖、貧血病等等,造成這種結(jié)果,就是因?yàn)槲覀兊募议L和學(xué)生不注意飲食健康和飲食科學(xué)?,F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡吃一些小食品和方便面,這些東西吃多了對身體不但沒有好處,而且還不利于健康。教育孩子每餐要吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當(dāng)中飯。再苦不能苦孩子,再窮不能窮孩子!!
6.嚴(yán)禁學(xué)生戲水、玩水;嚴(yán)禁下水游泳、洗澡,禁止學(xué)生到河邊玩耍。
7.教育子女愛清潔講衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣服,預(yù)防各種傳染性疾病。
8.教育子女遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù),就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,不做危險(xiǎn)性的游戲,不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長和老師反映情況。
不得有下列行為:
1、曠課、夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具禁入校園;
3、打架斗毆、辱罵他人;
4、強(qiáng)行向他人索要錢物;
5、偷竊、故意毀壞財(cái)物;
6、參與賭博或者變相賭博;
7、干一些違背社會(huì)公德的不良行為,
8、吸煙、酗酒。這就需要我家長密切配合學(xué)校做好工作,嚴(yán)防不良行為的出現(xiàn)。
1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作。
2、正確對待孩子的成績,只要孩子成績進(jìn)步就應(yīng)該表揚(yáng)鼓勵(lì)他,我們要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記不要包辦代替。要教育孩子熱愛學(xué)習(xí),只有讀書才是他們的出路,學(xué)習(xí)好,讀高中、讀大學(xué)、將來才會(huì)有出息。
3、多關(guān)心自己的孩子,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,特別是雙休日學(xué)生在家的時(shí)候,要過問學(xué)生的作業(yè),學(xué)習(xí)情況,家長要檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。
4、做孩子的榜樣。每一位家長都是你自己孩子的偶像,孩子是你的忠實(shí)粉絲,在小學(xué)階段你是孩子的啟蒙老師,你的一言一行會(huì)對孩子的世界觀產(chǎn)生影響。所以希望家長們在平時(shí)的生活中注意自己的言行,要做好學(xué)生的榜樣,為自己的孩子樹立良好的形象。
5、對學(xué)校老師的工作多點(diǎn)理解、支持和配合。
教師和家長一樣都希望學(xué)生能夠成人成才,所以說請家長們能夠理解支持我們學(xué)校和老師的各項(xiàng)工作。如果在今后日子里你對學(xué)校某些事情不理解,可以及時(shí)的和老師取得聯(lián)系及時(shí)溝通。
6、家長要加大對孩子的培養(yǎng),給孩子多買點(diǎn)書,擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。教育孩子合理利用零花錢,上學(xué)期間禁止學(xué)生帶錢到學(xué)校??梢宰寣W(xué)生攢下自己的零花錢買幾本必讀書目,或者有用的學(xué)習(xí)用具。下學(xué)期我們將開展攢零花錢買必讀書目及太極服的活動(dòng)。
總之一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切。要想教育好孩子,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面相互合作。希望我們家校經(jīng)常聯(lián)系溝通,為孩子的健康成長攜手共進(jìn),共同努力。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先,我代表全校師生對各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育表示衷心的感謝!
開學(xué)以來,在各位家長的密切配合下,在各位老師悉心教育下,在規(guī)范化的管理下,孩子的各方面取得了不同程度的進(jìn)步。特別是一年級(jí)的小班化教學(xué),取得了前所未有的教學(xué)成果。“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng),既豐富了學(xué)生的知識(shí)和校園生活,又滿足了孩子們的閱讀欲望。召開這次家長會(huì)的目的,就是為了加強(qiáng)家長與教師之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便咱們能更有針對性的實(shí)施教育。更好的促進(jìn)孩子做人與成才。同時(shí),也請大家對我校的教育教學(xué)、教研教改等提出寶貴的意見。今天,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:
首先,談?wù)劶彝ソ逃?BR> 家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩(wěn),孩子就無法健康成長。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看,說明家長對孩子的認(rèn)識(shí)普遍提高,對子女教育的責(zé)任心、使命感、積極性顯著曾強(qiáng)。我們的學(xué)生大多來自農(nóng)民家庭,他們具有農(nóng)民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長與老師共同教育,定能成才。對家長,學(xué)校有這么兩點(diǎn)要求:
1、希望家長們能確保子女入學(xué),不管家里再艱苦,都不能讓孩子輟學(xué),不管家務(wù)在繁忙,都要給孩子留一些學(xué)習(xí)時(shí)間和成長空間。更不能因?yàn)榧依锸露嗑桶押⒆恿粼诩依飵兔?,而不來上學(xué)。
2、家長們有時(shí)間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵(lì)孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。
其次,和大家談?wù)剬W(xué)校教育
1、我校教師在規(guī)范化的教育理念下,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常開展教研活動(dòng),已初步形成一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在教學(xué)中,我們不僅傳授知識(shí),更重要的是言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。
2、我校對學(xué)生有較全的評價(jià)機(jī)制。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),學(xué)校設(shè)立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動(dòng)之星、創(chuàng)作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出。
3、我們辦學(xué)的終極目標(biāo),是辦人民滿意的教育。這一目標(biāo)暫時(shí)還沒實(shí)現(xiàn),我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的,是孩子負(fù)責(zé)、絕對負(fù)責(zé)的教育,也希望各位家長做一個(gè)對孩子絕對負(fù)責(zé)的家長。
各位家長,家庭教育和學(xué)校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養(yǎng)成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長積極地參與到學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中來。成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學(xué)校與家長攜手共筑孩子成長之路。
最后,祝各位家長生活愉快、家庭和美!
再次感謝家長朋友們的光臨。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位家長:。
下午好!
首先,我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會(huì),說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,構(gòu)成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),家長會(huì)必須能到達(dá)預(yù)期效果,取得圓滿成功!
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾個(gè)方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。
首先,給大家介紹學(xué)校的基本狀況及發(fā)展方向。
我校是一所三星級(jí)完小,校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué)?,F(xiàn)建有“潤苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場一座。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動(dòng)室、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我校此刻正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。
老師們干勁足,理論水平高,實(shí)踐潛力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,也是您把孩子放心送到那里的重要因素。
在辦學(xué)條件上,此刻比從前有了根本改變。各位家長,最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”,那里有音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來保障。學(xué)校開通校訊通,孩子上學(xué)放學(xué)刷卡,教師透過校訊通跟家長聯(lián)系。此外,我們此刻還在建設(shè)一個(gè)食堂,11月份會(huì)完工,所以我們的道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工,我們會(huì)盡快將路鋪好,給學(xué)生和家長帶來不便敬請諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,預(yù)計(jì)投資要一百多萬。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板,學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備。
在辦學(xué)宗旨上,創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,制定了“愛國勤學(xué)禮貌創(chuàng)新”的校訓(xùn),構(gòu)成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。在發(fā)展的規(guī)劃上,接下來幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力,建立環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。
其次,給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)狀況。
我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會(huì)、家長滿意的學(xué)校。
在師德建設(shè)上,建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛生”為主線,從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,在各方面關(guān)愛學(xué)生。數(shù)年來,為了學(xué)生的安全,無論寒暑冬夏,老師們都輪流值日值周;數(shù)年來,為了教好課,下班后,很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班;數(shù)年來,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……能夠說沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
在教學(xué)管理上,突出教學(xué)中心地位,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開設(shè)英語課和計(jì)算機(jī)課;學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),每年我們都要開展教師全員賽課,從備課到上課,從上課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實(shí)地地抓,一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中,我們面向全體,因材施教,調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的用心性,提高課堂效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,在抓好語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),注重抓好英語、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二、四學(xué)校購置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)。
在全校師生的共同努力下,教師善教,學(xué)生樂學(xué),全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績也是十分優(yōu)秀??忌贤鈬Z李富山班級(jí)、公立、育英等學(xué)生也很多。
為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣,我們透過設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段,評出先進(jìn)班級(jí),極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的構(gòu)成。
教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)都開展豐富的學(xué)生活動(dòng)。
那里,給家長們一些不成熟的推薦:
1、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當(dāng)然就沒有說服力。
2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言禮貌。
3、讓孩子盡量少看電視,多閱讀課外書。課外書的選取也很重要,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如,每一天該穿什么衣服,紅領(lǐng)巾干不干凈,鞋子是不是干干凈凈,頭發(fā)梳理整齊沒有,水記住帶沒有,書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽,鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌,其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌,或者說是一個(gè)母親的精神面貌。
5、及時(shí)和老師持續(xù)聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
此外,有幾點(diǎn)要向家長們承諾:
1、等我們食堂建好,將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求;
5、以后我們的圖書室將對家長開放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場,也會(huì)給家長們帶來方便。
各位家長,這天,我們共同在一齊交流、探討孩子的教育問題,期望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見,我們愿意把教育工作做得更好。最后,再次感謝您的光臨。祝您及全家萬事如意!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位家長:
首先感謝大家在百忙中參加我們的家長會(huì)。今天家長會(huì)的議程主要有以下幾個(gè)方面:
首先由來我總結(jié)一下上學(xué)期的我校所取得的教學(xué)教育成績,其次跟大家共同探討下如何教育好自己的子女。
下面,我向各位家長簡單匯報(bào)上學(xué)期學(xué)校的主要工作以及本學(xué)期的工作要點(diǎn)。
一年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體教職工的共同努力下,圓滿完成了教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校連續(xù)三年榮獲醫(yī)保先進(jìn)單位,杏花嶺區(qū)籃球比賽第五名,武術(shù)健身操團(tuán)體二等獎(jiǎng),特別是在年終黨建和重點(diǎn)工作檢查中,我校被評為完成重點(diǎn)目標(biāo)工作先進(jìn)單位。
學(xué)校把安全工作放在首位,有健全的安全保障機(jī)制、責(zé)任追究制,嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)及安全預(yù)案,加強(qiáng)值周管理,逐日填寫安全日志,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。本學(xué)年進(jìn)行安全疏散演練兩次。
我校嚴(yán)格按照《杏花嶺區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,大力開展抓行風(fēng)、樹新風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在去年六月份,山西青年報(bào)來我校進(jìn)行專訪,對我校六名教師的優(yōu)秀師德事跡進(jìn)行報(bào)道。
在教學(xué)方面,我校五年級(jí)在區(qū)統(tǒng)考中獲得全區(qū)第二名的好成績,在xx年暑假期間,我校十名學(xué)生參加太原市一、二外提前招生,有六名同學(xué)通過考試。xx年,我校又有四名同學(xué)考取二外,其中三名考中,一名藝術(shù)特招。
去年教師節(jié),我校李英老師獲得了區(qū)模范教師的優(yōu)秀稱號(hào);尤秀萍老師獲得了區(qū)優(yōu)秀班主任的光榮稱號(hào),張麗娟老師獲得了區(qū)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀稱號(hào),張志卿校長榮獲區(qū)優(yōu)秀校長稱號(hào)。
上學(xué)期,我們以“相約新課堂,同唱一首歌”為主題開展了同課異構(gòu)活動(dòng),采用“請進(jìn)來”的方式,與金剛里小學(xué)的劉芳、化工路小學(xué)的張正偉老師開展了校際同課異構(gòu)教研活動(dòng)。區(qū)教研室武紅芹老師應(yīng)邀參加了活動(dòng)。全體教師共同研究課例,開展了頗有實(shí)效的課例研討,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段,豐富了老師們的教育理念和教學(xué)策略,形成了濃厚的教學(xué)研討氛圍。同時(shí),我們發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)勢,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
同時(shí),我們還在學(xué)生中開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng),讓孩子們在活動(dòng)中體味快樂,受到教育,獲得豐富的情感體驗(yàn),得到品格的熏陶感染。我們開展了“迎中博愛我家鄉(xiāng)”知識(shí)競賽,召開了學(xué)校第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了紀(jì)念建黨九十周年系列活動(dòng),在“紅心頌黨快樂成長”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,舉行了“唱支紅歌給黨聽”合唱比賽和演講比賽。
上學(xué)期,我們不斷改善辦學(xué)條件,規(guī)范學(xué)校的各校規(guī)章制度,通過規(guī)范管理和人文關(guān)懷提升辦學(xué)品質(zhì),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,樹立學(xué)校的良好形象。大力投入教學(xué)多媒體設(shè)備,為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;在樓道內(nèi)設(shè)立了開放書架,既美化環(huán)境,又培養(yǎng)孩子們課外閱讀的好習(xí)慣,成為我校一道亮麗的文化風(fēng)景線?!鞍颜\信的種子埋在學(xué)生心里”,號(hào)召全校師生每人捐一本書,閱畢歸還。對孩子們進(jìn)行“道德教育”和“誠信教育”。事情雖小,但是為了孩子們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們一直在努力。
本學(xué)期,根據(jù)杏花嶺區(qū)教育局工作計(jì)劃和學(xué)校工作安排,我們把加強(qiáng)孩子們兩個(gè)習(xí)慣(行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作之一。按照《濱河?xùn)|路小學(xué)生一日常規(guī)》和分年級(jí)學(xué)生行為評價(jià)體系,對孩子們進(jìn)行精細(xì)學(xué)習(xí)規(guī)范要求,內(nèi)容為準(zhǔn)備規(guī)范三個(gè)一:桌椅擺放一條線、書本擺入一條線、身體坐正前后對齊一條線。上課規(guī)范六個(gè)到:心到、眼到、耳到、口到、手到、筆到。書寫姿勢、課堂坐姿的規(guī)范等。培養(yǎng)孩子們愛惜學(xué)習(xí)用品、會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用品。培養(yǎng)孩子們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
對孩子們文明禮儀規(guī)范的要求是:樓道內(nèi)保持“安靜”和“干凈”;禮讓別人,見了老師主動(dòng)問好;上下樓梯靠右行;路隊(duì)誦讀聲音宏亮。學(xué)校將把這兩方面的規(guī)范制作成板面進(jìn)行宣傳教育。
本學(xué)期,我們將繼續(xù)開展校際交流活動(dòng),加強(qiáng)教科研工作力度,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研,提升教師專業(yè)素質(zhì)。采取請進(jìn)來,走出去的辦法,加強(qiáng)與名校之間的合作和溝通,按照杏花嶺區(qū)教育局教科研計(jì)劃,扎實(shí)開展教科研工作。
開學(xué)一個(gè)多月了,很想借此機(jī)會(huì)與家長朋友們進(jìn)行交流。因?yàn)槲覀兠刻炷慷弥蠋焸兠β档纳碛?,目睹著她們身體難受卻在學(xué)生面前展露笑容,目睹著他們親人生病,卻毅然撇下他們走上講臺(tái)的堅(jiān)定神情。我們被這種忘我的敬業(yè)精神所感動(dòng),也想把這份感動(dòng)與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師,讓你們也能夠像我們一樣信任他們,為他們感到自豪。
而我們的家長,也是最熱心、最寬容、最樸實(shí)的家長,從一次次家長會(huì)的熱心參與,到學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的全情投入,到學(xué)校每一項(xiàng)大型活動(dòng)的熱情付出,到對學(xué)校、對班級(jí)工作的理解、支持和大力配合,到為學(xué)校發(fā)展所提出的寶貴意見和所作努力,我們?yōu)I河?xùn)|路小學(xué)全體教師會(huì)記住您為學(xué)校、為孩子做的每一件事。也正是因?yàn)橛刑噙@樣無私奉獻(xiàn)的老師和真誠熱情的家長,才更加激勵(lì)我們履行職責(zé),扎實(shí)工作,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和教育品味,為我們的孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教育好孩子是我們共同的職責(zé),著眼于孩子的未來發(fā)展,讓他們擁有幸福童年是我們不懈的追求。這一切更離不開各位家長的大力支持和配合。現(xiàn)在就孩子的家庭教育問題以及需要家長配合的工作,說以下幾點(diǎn)建議:
1、請各位家長對孩子進(jìn)行必要的安全教育,增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識(shí),自覺遵守社會(huì)公德,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲。要經(jīng)常提醒孩子不到危險(xiǎn)的地方去玩。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風(fēng)、勤洗頭、洗澡、勤換衣服,不要讓孩子到人多的地方去,不要接觸發(fā)病的人,有病及時(shí)領(lǐng)孩子到醫(yī)院就診。注意給孩子加強(qiáng)營養(yǎng),早上按時(shí)叫早,讓孩子早起吃好飯,上學(xué)時(shí)為孩子準(zhǔn)備一瓶溫開水,適時(shí)給孩子增減衣服,防止生病,讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂成長。
2、學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),請家長引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤小店買零食,尤其是三無食品。讓孩子知道錢的來之不易,讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或救助需要幫助的同學(xué),這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子愛心助人的好品質(zhì)。
3、希望各位家長能夠加強(qiáng)與學(xué)校、老師的溝通交流。溝通才能增進(jìn)了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校,有很多工作都要求家長的支持和配合,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對幾十個(gè)學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況,改變以往那種“把孩子送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想。特別是低年級(jí)的孩子,因?yàn)樗麄兡挲g小,希望家長能夠?yàn)樗麄兺度敫嗟木蛶椭?,配合老師、幫助孩子完成一些他們力所不及、需要嘗試、體驗(yàn)的作業(yè)或?qū)嵺`活動(dòng)。相信,您為孩子的付出一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。
如果家長對學(xué)校、老師某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,可以打電話給學(xué)校,我們的監(jiān)督電話是:3235168、13603563440。每周一是我們的校長接待日,歡迎大家與我們及時(shí)地進(jìn)行溝通交流,避免造成不必要的誤會(huì)。我們的共同心愿都是為了孩子,希望大家能夠互相理解、互相信任、互相支持。
4、希望各位家長能夠更加注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的家庭作業(yè),對于自覺性較差的孩子,家長必須承擔(dān)起監(jiān)督和檢查家庭作業(yè)的任務(wù),要求孩子認(rèn)真做,規(guī)范書寫,讓他們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此,建議孩子要做到“五個(gè)一”:
二是每天廣泛搜集、積累新聞信息或是語數(shù)英、科學(xué)等方面的知識(shí),完成好這些學(xué)科所布置的開放性實(shí)踐作業(yè)。
三是每天讀書一小時(shí),每周讀一本好書,做好讀書筆記,寫好心得感悟,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
四是參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如到公園、博物館、圖書館參觀、參加社區(qū)活動(dòng)等,并寫出感言隨筆,從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、有獨(dú)特見解的能力。
五是讓孩子幫家長做家務(wù)活,教育孩子養(yǎng)成感恩、勤勞、節(jié)儉的好品德。
5、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),多給他們一點(diǎn)關(guān)愛和溫暖,讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對他們說“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),要以教育、疏導(dǎo)、幫助為主。
6、加強(qiáng)與孩子的溝通和交流。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子,利用回家的路上進(jìn)行親子交流,了解他們的想法和需求,了解他們的興趣和朋友,做孩子生活的知心人,成長的引路人。
各位家長,也許,我們不能去做偉大的事情,但我們可以用偉大的愛去做關(guān)愛孩子的小事。多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些準(zhǔn)備。因?yàn)?,每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子也是我們共同的責(zé)任,需要我們共同的努力。讓我們齊心協(xié)力,為濱河?xùn)|路小學(xué)的明天,為孩子們的美好未來而不懈努力!
謝謝!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位家長,你們好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題,下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本狀況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。
下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有在校學(xué)生200人,7個(gè)小學(xué)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班,教職工13人(其中小學(xué)教師11人,學(xué)前教師1人,后勤1人,大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來,學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“面向全體,發(fā)展個(gè)性,實(shí)踐創(chuàng)新,培養(yǎng)潛力,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路,以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色,堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路,逐步探索構(gòu)成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。
學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè),主要體此刻:
1.出勤管理方面,實(shí)行簽到制度,每一天來學(xué)校都要簽到,按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班,有請假的,都進(jìn)行登記并和績效工資相掛鉤,每學(xué)期超過請假天數(shù),都是要扣工資的。
2.教學(xué)管理方面,學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級(jí)進(jìn)行管理,有沒有按時(shí)上課等,我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查,并在每周一的會(huì)議上進(jìn)行反饋。
3.特色辦學(xué)方面,我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿,金爐師),培養(yǎng)了許多南音苗子,參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng),自一九九一年至今,我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)的有十四人次,彈奏比賽二等獎(jiǎng)的兩人次,南音教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會(huì)演時(shí),《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目,獲得文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)及表演獎(jiǎng),先后受到泉州市電視臺(tái)、安溪電視臺(tái)的采訪,在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出,南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。
4.教學(xué)設(shè)施方面,我校在上級(jí)部門及下鎮(zhèn)村委會(huì)的大力支持下,先后投資了十幾萬元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)校各室齊全,教學(xué)設(shè)施有了很大的改善,個(gè)性是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元,幫忙學(xué)校改善辦學(xué)條件,我們此刻用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的,今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金。此刻已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步,在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中,我校教學(xué)質(zhì)量排在前面,學(xué)生參加各種競賽也榜上有名,像去年四年級(jí)陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級(jí)同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人,并被選送到泉州市參加評選,四年級(jí)陳靜茹被評為縣三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等,能夠說,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,最終構(gòu)成良好學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)?!薄ⅰ鞍蚕h禮貌學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
人們常說:百年大計(jì),教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個(gè)問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考:
一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),是學(xué)校和老師的事,老師不僅僅要給學(xué)生傳授知識(shí),還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們能夠想想,孩子一天在學(xué)校有多長時(shí)間,此刻,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只明白孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不明白孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做超多的細(xì)致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
(1)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題所在。)我們認(rèn)為,在小學(xué)階段,就應(yīng)著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最后才是學(xué)習(xí)成績。
三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(一)、在安全方面。
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三透過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每一天到校接送孩子的家長,周未時(shí)間更要看緊孩子,不要讓孩子亂跑,高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象,注意到校時(shí)間,早上7.30到校,下午1.30,不要太早來學(xué)校。
(二)、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面:
1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。個(gè)性是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),必須要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營造良好的家庭氛圍,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長要以身作則,比如,我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,我們自己卻抽煙,當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也就應(yīng)做到。
5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事,如,每一天自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理。
三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式能夠靈活多樣、來校來電話均可,及時(shí)溝通,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
我堅(jiān)信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子必須會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學(xué)質(zhì)量必須會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見,便于我們改善工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二十二
尊敬的家長朋友們:
大家下午好!
歡迎大家回來和我們共商孩子的發(fā)展大計(jì),感謝大家對學(xué)校工作的支持,感謝各位對學(xué)校工作的指導(dǎo)。孩子承載著一個(gè)家庭的夢想和希望,孩子的成長,成才是所有家長的愿望。但各位家長知不知道決定孩子成才的決定因素呢?如何做一個(gè)合格的家長,如何用科學(xué)的方法使孩子在成長之路上走的更快更好,是我們現(xiàn)代家長必須掌握的技能,所以今天我和大家溝通兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是跟大家說說汝陽縣外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的育人計(jì)劃,二是咱們一起來學(xué)習(xí)如何做個(gè)好家長。
我們的校訓(xùn)。博、雅、善、思,智、創(chuàng)、仁、勇??鬃诱f智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。我們的校訓(xùn)從這句話里走出來,但又更加豐富的內(nèi)涵。我們?nèi)谌肓瞬┐?,儒雅,善良,思考,?chuàng)新。培養(yǎng)目標(biāo),文理兼長,外語突出均衡發(fā)展的有創(chuàng)新能力的儒雅之士的培養(yǎng)目標(biāo)也是全面立體的目標(biāo)設(shè)計(jì)。是傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的培養(yǎng)目標(biāo),既保留了中國傳統(tǒng)教育的精髓,又融入了現(xiàn)代人才所必須的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在校訓(xùn)的引領(lǐng)下,走出外中的每一個(gè)人都會(huì)具備這八種優(yōu)秀品質(zhì),這種品質(zhì)肯定是一個(gè)人成功的基礎(chǔ),也是幸福的基礎(chǔ),我們在全面落實(shí)著為孩子終身幸福奠定基礎(chǔ)的宏偉教育目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)是校訓(xùn)的具體化,學(xué)校走出的每一個(gè)學(xué)子都飽讀詩書,均衡發(fā)展,虛懷若谷,謙謙君子,儒雅有禮。為了更好的完成這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo),我們制定了外中三字經(jīng),道理淺顯易懂,讀起來朗朗上口。在每天大課間的的時(shí)候,外中三字經(jīng)的吟誦和激情英語一起響徹在外中的上空。還有外中的“四個(gè)管住”“六個(gè)文明習(xí)慣”使學(xué)生的行為習(xí)慣更加規(guī)范,形成了外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)行為規(guī)范“三四六”管理模式。將教育融入生活,學(xué)校從點(diǎn)滴小事抓起,從培養(yǎng)每一個(gè)文明習(xí)慣做起。
我們的辦學(xué)目標(biāo)。自由和創(chuàng)新,學(xué)校發(fā)展的未來方向,決定發(fā)展的高度。我們一直努力創(chuàng)設(shè)相對自由的育人環(huán)境,在這種環(huán)境中,所有同學(xué)和老師都能自主地發(fā)揮自己最佳狀態(tài),不束縛個(gè)性,不禁錮思想,讓每一縷光輝的思想都在外中閃光。每一個(gè)學(xué)子都朝自己愿意的方向發(fā)展,各顯其長,各盡其能。這是我們最大的希望。所以在外中的校園里,處處在為學(xué)子創(chuàng)造著特色發(fā)展的環(huán)境?!度嘛L(fēng)》上飛翔的小作家的夢,紅燭頌歌演講比賽中展示著少年風(fēng)采,校園集體舞里舞動(dòng)著青春舞姿,田徑賽場上馳騁著颯爽英姿,拔河比賽中吼著集體的號(hào)子,籃球比賽中彰顯著團(tuán)隊(duì)友誼。新課程改革下學(xué)習(xí)小組的建立,讓同學(xué)們懂得了合作和交流,金牌小組的評選中讓同學(xué)們明白了榮辱與共。在這種環(huán)境下,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化人才,定能在未來社會(huì)中盡顯光華。
高效課堂改革已經(jīng)在我校全面鋪開,各位家長肯定也看到來了不一樣的教室文化氛圍,小組競爭氛圍。我們請專家走進(jìn)校門給我們?nèi)轿恢笇?dǎo),引領(lǐng)我們的高效課堂建設(shè),我們走進(jìn)名校學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式,學(xué)校正在快速行進(jìn)在改革之路上,學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),幸福的成長是我們最大的目標(biāo)。我們在建立高效課堂模式的同時(shí),開始進(jìn)行“四清”堂清、日清、周清、月清,各位家長要配合學(xué)校,使您的孩子品學(xué)兼優(yōu)。
孩子成才有很多方面的因素決定,但起決定因素的有三方面,家庭,社會(huì),學(xué)校,這三方面環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,單純的依賴其中的任意一個(gè)方面,想讓孩子成才都是絕對不可能的。所以千萬不要只依賴于學(xué)校,以為把孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,其實(shí)這三方面,學(xué)校的力量現(xiàn)在越來越小,大家都知道,在學(xué)校一周的教育抵不上孩子回家看電視的一個(gè)鏡頭,上網(wǎng)的一句話,一張圖片,社會(huì)上的一個(gè)不文明育場景,所以我們要一起攜起手來,給孩子一個(gè)健康的成長環(huán)境,讓孩子健康成長。那如何做一個(gè)合格家長呢,我想做好這幾點(diǎn)很重要:
一、欣賞自己的孩子,不以成績的好壞來評價(jià)孩子,成績高低不能決定孩子的幸福多少,一個(gè)只有分?jǐn)?shù)的孩子也絕對不能說明這孩子就很優(yōu)秀。任何一個(gè)孩子都是上天賜給你最好的禮物,只不過有時(shí)候上帝太喜歡你的孩子,所以把他更多的優(yōu)點(diǎn)留在了身邊,你看到了更多的缺點(diǎn)。所以欣賞你的孩子,決定孩子幸福的是孩子后天的成長力,健康狀況,只要孩子是健康、樂觀、積極、向上的,這才是孩子最大的成績,不要揪著學(xué)習(xí)成績不放,我們會(huì)一起引導(dǎo)孩子有一個(gè)健康、進(jìn)步、幸福的人生,這才是我們最大的愿望。
二、家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上,做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長。你學(xué)習(xí),你的孩子進(jìn)步,你抽煙,你的孩子抽煙的可能很大,你酗酒,你的孩子也可能愛喝酒,你打麻將,你的孩子可能也愛賭博,但是你讀書,你的孩子肯定也愛書,你勤奮,你的孩子也不懶惰。所以為了你的孩子,從今天開始,做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長,引領(lǐng)你的孩子健康成長。
三、不要急于替孩子出頭,讓孩子學(xué)會(huì)受委屈,請你思考自己成長的過程,沒有受過委屈嗎,千萬不要你的孩子被別的孩子欺負(fù)了,你急著出頭,和對方孩子吵,和對方家長吵,被老師批評了,你不分青紅,你急著出頭,和老師理論,甚至當(dāng)著自己孩子的面到學(xué)校大鬧,想想這樣你的孩子今后還有敬畏感嗎?一個(gè)人要是沒了敬畏感,等待他的只有一個(gè)地方,監(jiān)獄!你能替孩子出一輩子頭嗎?所以正確的處理方式是,孩子間的矛盾,只要沒有大的人身傷害,讓孩子自己化解,你做好正確引導(dǎo)就行,孩子的一生,很多事你是替不了得。如果是和老師之間發(fā)生了矛盾,只要老師的出發(fā)點(diǎn)是正確的,又沒有給你孩子造成人身和心理傷害,請你配合老師的教育,引導(dǎo)孩子理解,中華民族幾千年傳統(tǒng)教育也不是沒有一點(diǎn)好處,中華英才輩出,包括我們的領(lǐng)袖,偉人,科學(xué)家,作家不都是在戒尺下教育出來嗎,可近些年的教育出了幾個(gè)有影響力的?很遺憾目前沒有。所以傳統(tǒng)教育的精華我們還是需要繼承一點(diǎn)的。教育還是要回歸本真的。
四、學(xué)會(huì)和孩子溝通交流,傾聽孩子的心聲,每天一次最好,最少也要每周一次,但要注意,不能讓孩子參與大人的社交活動(dòng),也就是你在打麻將,喝酒等等一些活動(dòng)時(shí)候最好別讓孩子知道,更不能讓他參與,也不要讓孩子參與大人的有些談話。
五、原則問題,不和孩子談判。該禁止的必須禁止。你所有的成功都抵不上你把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的成功之士,所以你要時(shí)刻關(guān)注你的孩子,原則問題絕對不能讓步,不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò),不吸煙,不喝酒,這些都是絕對不能做的,無數(shù)血淚的事實(shí)都證明,你的放縱可能毀了孩子的一生,也可能要了他的命。堅(jiān)決不能騎摩托車,堅(jiān)決不能到河塘游泳,戲水,這么簡單的事,做到了就保障了孩子生命的健康。同時(shí)還要提醒所有家長,關(guān)注孩子的穿衣打扮,他穿奇裝異服了嗎,他染發(fā)了嗎?女孩子化妝了嗎?涂紅指甲了嗎,帶耳環(huán)了嗎?這些作為家長,必須時(shí)時(shí)關(guān)注,要記住,養(yǎng)孩子不容易,養(yǎng)女孩子更不容易呀。我們提倡穿校服,留短發(fā),這些和你家里有多少錢沒有關(guān)系,只是讓學(xué)生明白,適合他的才是最好的。
我們最大的愿望是您的孩子健康成長,相信這也是您的愿望,所以我們心在一起,我們的目標(biāo)一樣,所以我們要攜起手來,為了您孩子的將來,謝謝大家。
中學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿篇二十三
尊敬的各位家長:
您們好!
感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢!我們召開這次家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。
尊敬的家長!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績!
各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
家長教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題,也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這種說法是錯(cuò)誤的,還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況。
近年來,外出務(wù)工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
從表面上看,這是家庭教育的問題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源。
由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成影響和延誤。
其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”。因此,我們召開本次家長會(huì),就是希望家長們配合我們教育好你的孩子。
我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)。
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子不但沒有教育好,飯也沒有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì),向各位家長提一些建議:
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))。
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和。
3、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說話舉止要文明、愛護(hù)公物、幫助別人,干力所能及的事等)。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長就要耐心陪孩子做到。
(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或引導(dǎo)法,讓他知道該做什么,怎么做。
(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。
(5)培養(yǎng)孩子的興趣,樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。
(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書感受!
(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,有些家長是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。
(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。
總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請您留下寶貴的建議。
最后,請?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長會(huì)的謝意?。ńo家長敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!