方案的成功實施需要全體成員的理解與合作。方案的可行性需要通過實踐和驗證來評估。方案的制定離不開項目管理的支持，以下是一些項目管理中的方案制定和實施經(jīng)驗分享。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇一
加強(qiáng)同學(xué)們的口語水平，要敢說，要會說，聯(lián)系說正宗的英語，掌握練習(xí)口語能力的正確方法。
(1)增強(qiáng)同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度;
(2)提高同學(xué)聽說英語的能力;
(3)使同學(xué)更大膽的說英語;
(4)開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ);
(5)為營造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高英語學(xué)習(xí)能力，特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。
每期一個主題，通常是一個單詞或一句話。如：
英語沙龍所有成員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學(xué)
(1)地點(diǎn)：夏季天氣炎熱，宜在室外：圖書館前空地
冬季天氣寒冷，宜在室內(nèi)：食堂三樓大學(xué)生活動中心
(2)時間：每周三下午6:3
布置與主題相符合的裝飾。如：彩帶、氣球等。
第一步：策劃部寫出詳細(xì)活動策劃書，宣傳部以海報的形式做好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步：學(xué)習(xí)部邀請外教
第三步：企劃部申請場地，準(zhǔn)備一切器材
第四步：由所有英語沙龍的部門布置會場，秘書部負(fù)責(zé)活動的詳細(xì)記錄。
(1)開場歌曲或開場演講
(2)free talk
首先將到場的人分成幾組，每組都由部員或英語專業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng)，進(jìn)行交流與討論。
(3)邀請外教與同學(xué)互動
在場的同學(xué)可以與外教進(jìn)行交流與互動，自由提問。
宣傳海報：15元
布置會場：2元
活動禮物：2元
總計：55元
1.在活動中注意安全
2.活動結(jié)束后，將物品妥善保管好。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇二
通過讀書活動促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實;我是黨員教師，我工作我幸福!
讀書，推薦，論壇，交流。
全體黨員
(一)活動準(zhǔn)備
2.20年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進(jìn)行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。
3.20年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評資料。
(二)活動過程
主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。
讀書交流：請幾位預(yù)約的先交流。
暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。
黨支部書記小結(jié)此次活動情況。
主持人宣布結(jié)束。
(三)活動要點(diǎn)
1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。
2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇三
一、活動目的：
為積極鼓勵和支持我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)困難，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，我社團(tuán)特舉辦“勵志點(diǎn)亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生提供一個與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、同學(xué)交流的優(yōu)秀平臺。
二、活動主題：
勵志點(diǎn)亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
三、活動時間：每雙周周四下午3：00。
四、活動地點(diǎn)：
創(chuàng)業(yè)咖啡吧。
五、主辦：校社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦：東儒公益創(chuàng)業(yè)社。
贊助商：創(chuàng)業(yè)咖啡吧傲途教育。
六、應(yīng)邀嘉賓。
李濤，男，36歲，^v^黨員，碩士，講師?，F(xiàn)任山東理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生科長、團(tuán)總支書記?，F(xiàn)已獲得國家高級職業(yè)指導(dǎo)師，kab創(chuàng)業(yè)（中國）項目培訓(xùn)師、ncge創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等資格證書。該同志曾多次被評為“社會實踐先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀^v^員”等榮譽(yù)稱號、2010年被評為“山東省十佳輔導(dǎo)員”。
該同志在工作中始終堅持“只有自己站在時代的前沿，才能跟得上學(xué)生的思想變化；只有自己的知識豐富起來，才能教給學(xué)生有用的東西”的工作理念，不斷提升自我，努力成長為“專家型”輔導(dǎo)員。主要為學(xué)生開設(shè)《創(chuàng)業(yè)學(xué)》和《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽，多次榮獲省級、國家獎勵，發(fā)表大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的研究論文10余篇，主持、參與相關(guān)的研究課題多項，主編、參編教材兩部。
七、活動內(nèi)容：
1、3：00—3：40大學(xué)，從平凡開始----------謀劃你的職業(yè)從大一開始。你可以與國家高級職業(yè)指導(dǎo)師李濤老師面對面交流，為你答疑解惑，讓你的大學(xué)生活更加豐富精彩。
2、3：40—4：20贏在大學(xué)----------自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么素質(zhì)?如何選項目?如何找資金？創(chuàng)業(yè)過程中該注意哪些問題？等等這些問題你都將可以從kab創(chuàng)業(yè)（中國）項目培訓(xùn)師李老師那得到完美的答案。另外我們還會不定期的邀請一些在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生，與他們一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣。
3、4：30—4：50精彩游戲----------天黑請閉眼。它將培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，鍛煉我們的觀察及語言表達(dá)能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進(jìn)一步的提升。
時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議，讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn)。
2.在創(chuàng)業(yè)沙龍中你也可以找到與你志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，如一起參加模擬企業(yè)經(jīng)營對抗賽更有可能為將來合伙創(chuàng)業(yè)提供一種可能。
3.在活動中我們也會舉辦各種有趣的游戲使得同學(xué)們在娛樂中增長創(chuàng)業(yè)知識、提升自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，鍛煉我們的觀察及語言表達(dá)能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進(jìn)一步的提升。
4.和在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗教訓(xùn)。
5.有機(jī)會以實習(xí)生的身份參與到我們東儒公益創(chuàng)業(yè)社子公司創(chuàng)業(yè)咖啡吧、傲途教育的實際經(jīng)營管理中，在這里你將親身體會到一個公司的組織架構(gòu)、生產(chǎn)、銷售、團(tuán)隊管理，同時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議，讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn)。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇四
一、活動時間：
說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài)，為保證活動人氣，同時確?；顒踊I備事宜，故建議本次活動推至10月份進(jìn)行。
二、活動地點(diǎn)：
黃山國際大酒店（暫定）。
三、活動背景：
岸上藍(lán)山項目給公眾“黃山首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象，此次沙龍活動可以以“愛美愛生活”為主題，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個優(yōu)雅獨(dú)立的全新生活，正好與項目主題吻合。
四、活動目的：
1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應(yīng)”為噱頭，吸引黃山購房者關(guān)注；
3、進(jìn)一步樹立品牌形象，擴(kuò)大岸上藍(lán)山項目的美譽(yù)度；進(jìn)一步培育潛在客戶市場，結(jié)合活。
動的影響力將項目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認(rèn)知的至高點(diǎn)，為整個項目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。
4、后期媒體整合，再次造勢。
五、活動主要單元組成：
靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演。
六、活動特邀嘉賓：
楊瀾。
國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺擔(dān)任電視欄目主持，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領(lǐng)袖”、“能推動中國前進(jìn)、重塑中國形象的十二位代表人物”、“時代人物”。
七、活動參與人員：
主持人（楊瀾）、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等。
來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇五
作為廣西高校唯一的kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部，將要舉辦首屆創(chuàng)業(yè)沙龍活動，將以茶聚，咖啡的形式為大家提供優(yōu)質(zhì)茶葉的同時，由訓(xùn)練有素的酒店管理班同學(xué)服務(wù)，營造幽雅舒適的環(huán)境讓大家交流。
此次沙龍邀請嘉賓與大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗！交流創(chuàng)業(yè)心得！給有志于創(chuàng)業(yè)的所有在校大學(xué)生提供一個思想碰撞、交流、討論和創(chuàng)新的平臺。由同學(xué)們自主籌備、自主經(jīng)營，努力將“創(chuàng)業(yè)沙龍”打造成為激發(fā)創(chuàng)意、感染熱情、培養(yǎng)能力、孵化成功的校園交流會所。參加人員包括廣西各大高校專家學(xué)者，以及柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系部各個社團(tuán)學(xué)生。
一、活動主題：
創(chuàng)業(yè)同中國傳統(tǒng)文化有何關(guān)系？
成功創(chuàng)業(yè)的規(guī)律和關(guān)鍵是什么？
怎么樣規(guī)劃創(chuàng)業(yè)融資？
怎么樣選擇創(chuàng)業(yè)項目及打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊？
二、活動時間：2009年4月9日（周四）晚上19：30—21：45。
三、活動地點(diǎn)：學(xué)院招生就業(yè)處三樓就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心。
四、活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心。
承辦：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部。
協(xié)辦：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系酒店管理班。
五、擬邀媒體：柳州電視臺、柳州日報、晚報、南國今報等。
六、沙龍活動主題活動：
1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情)。
2、創(chuàng)業(yè)人生訪談：（企業(yè)家演講或座談會）。
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）。
4、自主茶話（討論策劃收獲和感想）。
5、填寫改良卷（提出建設(shè)性意見，以備俱樂部改良）。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇六
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。
2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學(xué)中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。
xx年2月日——xx年6月。
閱讀，斟滿幸福的茶杯……。
解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯。
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福。
3、教師閱讀，將幸福斟滿學(xué)生的生命。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚(yáng)。
現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨(dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
3、不動筆墨不讀書。
現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。
1、各組活動要認(rèn)真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結(jié)束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇七
主辦部門：集團(tuán)人力資源部。
協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部。
活動類型：青年員工沙龍活動。
活動日期：xx年5月8日
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx。
青春，一個多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風(fēng)采。
為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動。
青春風(fēng)采，人生價值。
主辦部門:集團(tuán)人力資源部。
協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部。
五、活動時間。
xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場。
集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認(rèn)識，并積極做好必要的準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備工作。
（1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實好相關(guān)工作；
（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；
（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；
（4）落實活動所需的視頻、ppt、文章資料、互動節(jié)目等；
（6）活動當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。
2、活動階段。
（1）自我介紹。
（2）美文賞讀。
三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時。
（3）勵志演講。
（4）互動交流。
自由互動交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價值、職業(yè)規(guī)劃。1小時。
（5）勵志電影。
《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時。
集團(tuán)人力資源部：xxx。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇八
為響應(yīng)學(xué)校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長和收獲。
二、活動目的
通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學(xué)老師交流互動，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動總體設(shè)想
通過這次活動，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)
動廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動中來！
四，時間：下周三
地點(diǎn)：主樓三層
五、活動準(zhǔn)備工作：
一、宣傳，制作海報，（圖書館合作）
二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）
三、時間：一到兩個小時
四、布置會場，（準(zhǔn)備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）
人員配置:
主持人：1名
照相:一名
物品分發(fā)：3-5人
秩序維持：3-5人
嘉賓接待：3-5人
活動當(dāng)場記錄：1人
五、活動大體流程：
1、主持人開場白 （介紹參加者和老師， 介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排） 2老師講話 （宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）
4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲
6，所請老師為本次活動作總結(jié)
7.宣布結(jié)束
（角色分工）
主持人
1.隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題
2確定時間廊 （掌握每個環(huán)節(jié)的時間，提醒發(fā)言同學(xué)時間限制）
3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；
4.鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)
老師
1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2，回答同學(xué)的問題并解答
3，總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見解和思想 4真誠面對他人的回應(yīng)
5每位表達(dá)自己聽后的感受
6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是
怎樣的`？之后會如何做）
5.支持每個發(fā)言者
﹡﹡﹡注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進(jìn)行，簡單，輕松，活躍。
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學(xué)生會學(xué)習(xí)部 xx 20x1年11月18日
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇九
1體驗運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進(jìn)親子感情。
4督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
1活動程序表。
2準(zhǔn)備各種運(yùn)動器械，布置場地。
3小獎品。
1主持人宣布活動開始。
2各班幼兒及家長入場。
3園長、教師或家長代表講話。
4小班會操表演。
5小班親子游戲展示。
（1）游戲：大腳和小腳
材料準(zhǔn)備：單元筒2個、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領(lǐng)一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
（2）游戲：搶陣地
材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個；音樂。
游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)；家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。
（3）游戲：鉆山洞
材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達(dá)投籃器。
（4）游戲：親子傳球
材料準(zhǔn)備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
（5）游戲：小袋鼠
材料準(zhǔn)備：體操墊2套。
游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計時進(jìn)行比賽，看哪個家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時最少。
（附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。）
（6）游戲：捉小魚
材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。）
1頒發(fā)獎項。
2親子運(yùn)動會結(jié)束。
主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十
附1：
活動目的：圍繞茶文化開展的周邊主題文化小型聚會，在品茗休閑的同時現(xiàn)場欣賞書畫大師們縱情揮毫，潑墨淋漓的表演，增進(jìn)文化藝術(shù)的交流，提升茶仨社文化內(nèi)涵及品牌效應(yīng)。
活動時間：活動費(fèi)用：
活動地點(diǎn)：廣濟(jì)橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。
活動主要分為兩個板塊：現(xiàn)場書畫表演和現(xiàn)場售賣。
1、書畫表演：開場小節(jié)目民樂演奏；省市作協(xié)書畫社；茶藝才藝表演等。
2、現(xiàn)場售賣：書畫作品現(xiàn)場完成并售賣。
兩個內(nèi)容互相交融，穿插進(jìn)行。
執(zhí)行方案：
時間項目音頻投影儀備注。
1、簽到招待客人大廳入座。
2、表演民樂演奏。
主持人串場做簡短主題、人員、義賣活動介紹。
3、主題1書畫活動開始民族經(jīng)典背景音樂攝影機(jī)接入投影儀設(shè)備展示。各書畫大師輪流上臺表演獻(xiàn)藝，并配合講解。
4、主題2現(xiàn)場字畫義賣調(diào)大背景音樂，烘托氣氛投影儀、相機(jī)等設(shè)備投入字畫每幅100元（返50元再消費(fèi)券），當(dāng)場成交與字畫拍照留念。
5、主題交流免費(fèi)品茗，茶文化推介，湖南書畫介紹，交流。
會場布置及道具準(zhǔn)備：
1、投影儀接攝影機(jī)；照相機(jī)。
2、書法臺擺放及文房四寶的準(zhǔn)備。
3、紀(jì)念品準(zhǔn)備。
參與人員：
預(yù)算：
小吃食品費(fèi)用：
宣傳費(fèi)用：廣告展牌，精美傳單。
活動費(fèi)用：
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十一
1體驗運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進(jìn)親子感情。
4督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十二
多讀書，讓手中的教材活起來;多讀書，讓自己的人生厚起來;多讀書，讓自己快速成長起來。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，對教育工作者有著非常重要的作用。書籍是全世界的營養(yǎng)品，學(xué)他人，促自己，讓自己在‘讀’中受益，在‘讀’中體會，在‘讀’中成長。交流，可以使大家分享智慧，分享快樂，分享見識，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進(jìn)友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。
20年東區(qū)教師新秀(32人)。
20年12月28號早上9點(diǎn)(星期日)。
網(wǎng)上交流。
《心態(tài)決定命運(yùn)》。
自讀《心態(tài)決定命運(yùn)》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評比交流。
制作考勤表邀請班主任活動通知制定活動流程。
活動分為三個部分：
(1)身心按摩。
每位成員在一分鐘內(nèi)，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說出自己在工作兩個月以來內(nèi)心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的計劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。
(2)讀書體會交流。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十三
為護(hù)士緩解壓力，讓護(hù)士親近自然、放松心情，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識團(tuán)隊的作用，增進(jìn)對集體活動的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更融洽地與團(tuán)隊合作；加深員工對醫(yī)院文化的理解，增加員工對醫(yī)院的歸屬感；培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。
20xx.5.11下午3：00
濕地公園沙灘旁
護(hù)理部和醫(yī)院工會主辦：新余市婦幼保健院
協(xié)辦：待定
健康宣教科制定
1、分組pk游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）
2、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）
3、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）
活動二：給“天使”送禮物和最親切的問候
節(jié)日快樂！節(jié)日快樂！”“好漂亮的發(fā)夾、頭飾，這么多，我不知道選哪個?！?5月12日的早晨7點(diǎn)一刻，住院部一樓大廳傳來了一陣陣的祝福聲和驚喜聲，每一位護(hù)士只要一走進(jìn)大廳，除了能第一時間聽到一句“節(jié)日快樂”的溫馨問候,還能在“愛心攤”前挑選一份自己喜愛的愛心禮物。護(hù)理部舉行了“為天使送禮物”活動。早上七點(diǎn)多，護(hù)理部三位主任、科護(hù)士長即來到住院部一樓，擺開了她們的“愛心攤”。閃亮的發(fā)夾、五彩的發(fā)飾、溫馨的職業(yè)防護(hù)宣傳手冊??可謂琳瑯滿目。隨后，護(hù)理部還給每個病房工作在臨床一線的護(hù)士贈送了水果禮盒。問候雖然平凡，但卻濃縮了護(hù)理部對醫(yī)院全院護(hù)士的無限祝福；禮物盡管不貴重，但卻從中體現(xiàn)了護(hù)理部對醫(yī)院全院護(hù)士那份濃濃的關(guān)愛之情!此次活動共發(fā)放飾品500多份，贈送水果30余份，部分病假、產(chǎn)假護(hù)士不能親自領(lǐng)取的也由各自的護(hù)士長代為領(lǐng)取。醫(yī)院全院護(hù)士感受到的不僅是節(jié)日的愉悅，接受到的不僅是這份沉甸甸的愛，更多的是心底的那份感動與自豪！相信這份濃濃的祝福與關(guān)愛一定會讓我們的護(hù)士天使一路感動著快樂前行！
頒獎& 《放飛夢想、展望未來》
歡聚一堂，針對醫(yī)院和個人的發(fā)展，開展相應(yīng)的討論和分享自己的期待。提供一個互動的交流平臺，做到良性互動加強(qiáng)護(hù)士之間的交流和溝通，傾聽護(hù)士心聲。
學(xué)習(xí)楷模、傾聽心聲、交流理念、傳播正能量
20xx.5.12
五樓大會議室
護(hù)理部
主辦：新余市婦幼保健院
協(xié)辦：待定
待定（家屬發(fā)言）
健康宣教科制定
1、頒獎儀式：（邀請院領(lǐng)導(dǎo)頒獎，學(xué)習(xí)楷模，傳播正能量）
2、互動游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）
3、護(hù)士沙龍：《放飛夢想、展望未來》傾聽心聲（邀請代表性發(fā)言，以多元充分對話等形式開展，突出交流性，分享心得，交流理念、傳播正能量）
4、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）
5、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十四
博恩?崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。
羅伯特?清崎：關(guān)于未來的一切都是謊言，但最重要的是謊言會成真。安東尼?羅賓：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是嚴(yán)重低估自己10年能做的事情。
讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊(yùn)，讓夢想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空與敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。讀書對人成長的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書讓人思考，擁有聰慧和獨(dú)立的思想與個性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。
讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。分享是一種美德，知識因傳播而美麗，讀書因分享而快樂。
一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)“積累改變?nèi)松?，行動改變結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書熱情高，求知意識強(qiáng)，爭做知識型員工，在集團(tuán)內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺，旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流，促進(jìn)員工共同成長，快速進(jìn)步，找尋讀書的樂趣與真諦。
以書會友，共享書香。潤澤經(jīng)典，積淀生命。
讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！
豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。
讀書?生活?
為切實加強(qiáng)讀書沙龍活動的組織實施，充分調(diào)動員工的積極性，將活動打造成集團(tuán)的特色文化，特成立讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）氛圍營造
各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣，積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。
1、在集團(tuán)網(wǎng)站、微信公眾號、《xx報》等內(nèi)部宣傳載體對讀書沙龍活動予以宣傳和推廣。
2、根據(jù)員工閱讀需求采購書櫥及部分書籍，設(shè)立集團(tuán)重慶總部圖書角，并充分利用員工的圖書資源充實書櫥，同時建立健全相關(guān)閱讀制度，擬定推薦閱讀書籍目錄。
3、各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作，保證讀書沙龍活動順利開展。
（二）活動時間、地點(diǎn)
集團(tuán)讀書沙龍活動每月舉行一次，時間為月末周三16：00―17：30，地點(diǎn)在集團(tuán)會議室（或外部書店讀書角）。
（三）活動形式
1、讀書活動以員工自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。
2、集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流。
3、讀書沙龍上，員工可就某本書讀書心得、某個主題，甚至集團(tuán)某個經(jīng)營管理的問題自由發(fā)表觀點(diǎn)和看法，暢所欲言，不拘泥于形式，不走過場。
4、為增加讀書沙龍活動的趣味性，活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目。
5、各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報》員工之窗欄目發(fā)表。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十五
活動分為三個部分：
(1)身心按摩。
每位成員在一分鐘內(nèi)，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說出自己在工作兩個月以來內(nèi)心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的計劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。
(2)讀書體會交流。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十六
1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標(biāo)簽。
小結(jié)：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進(jìn)行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十七
1、各組活動要認(rèn)真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結(jié)束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇一
加強(qiáng)同學(xué)們的口語水平，要敢說，要會說，聯(lián)系說正宗的英語，掌握練習(xí)口語能力的正確方法。
(1)增強(qiáng)同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度;
(2)提高同學(xué)聽說英語的能力;
(3)使同學(xué)更大膽的說英語;
(4)開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，為以后用英語交流打下基礎(chǔ);
(5)為營造健康向上，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高英語學(xué)習(xí)能力，特別是英語表達(dá)能力，創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。
每期一個主題，通常是一個單詞或一句話。如：
英語沙龍所有成員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學(xué)
(1)地點(diǎn)：夏季天氣炎熱，宜在室外：圖書館前空地
冬季天氣寒冷，宜在室內(nèi)：食堂三樓大學(xué)生活動中心
(2)時間：每周三下午6:3
布置與主題相符合的裝飾。如：彩帶、氣球等。
第一步：策劃部寫出詳細(xì)活動策劃書，宣傳部以海報的形式做好宣傳工作，并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步：學(xué)習(xí)部邀請外教
第三步：企劃部申請場地，準(zhǔn)備一切器材
第四步：由所有英語沙龍的部門布置會場，秘書部負(fù)責(zé)活動的詳細(xì)記錄。
(1)開場歌曲或開場演講
(2)free talk
首先將到場的人分成幾組，每組都由部員或英語專業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng)，進(jìn)行交流與討論。
(3)邀請外教與同學(xué)互動
在場的同學(xué)可以與外教進(jìn)行交流與互動，自由提問。
宣傳海報：15元
布置會場：2元
活動禮物：2元
總計：55元
1.在活動中注意安全
2.活動結(jié)束后，將物品妥善保管好。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇二
通過讀書活動促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學(xué)價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實;我是黨員教師，我工作我幸福!
讀書，推薦，論壇，交流。
全體黨員
(一)活動準(zhǔn)備
2.20年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進(jìn)行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。
3.20年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點(diǎn)評資料。
(二)活動過程
主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。
讀書交流：請幾位預(yù)約的先交流。
暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。
黨支部書記小結(jié)此次活動情況。
主持人宣布結(jié)束。
(三)活動要點(diǎn)
1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。
2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章。
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過研讀，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補(bǔ)短，從而運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇三
一、活動目的：
為積極鼓勵和支持我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活創(chuàng)業(yè)，克服創(chuàng)業(yè)困難，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能與主動精神，我社團(tuán)特舉辦“勵志點(diǎn)亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沙龍活動。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生提供一個與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、同學(xué)交流的優(yōu)秀平臺。
二、活動主題：
勵志點(diǎn)亮人生創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
三、活動時間：每雙周周四下午3：00。
四、活動地點(diǎn)：
創(chuàng)業(yè)咖啡吧。
五、主辦：校社團(tuán)聯(lián)合會。
承辦：東儒公益創(chuàng)業(yè)社。
贊助商：創(chuàng)業(yè)咖啡吧傲途教育。
六、應(yīng)邀嘉賓。
李濤，男，36歲，^v^黨員，碩士，講師?，F(xiàn)任山東理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生科長、團(tuán)總支書記?，F(xiàn)已獲得國家高級職業(yè)指導(dǎo)師，kab創(chuàng)業(yè)（中國）項目培訓(xùn)師、ncge創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等資格證書。該同志曾多次被評為“社會實踐先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀^v^員”等榮譽(yù)稱號、2010年被評為“山東省十佳輔導(dǎo)員”。
該同志在工作中始終堅持“只有自己站在時代的前沿，才能跟得上學(xué)生的思想變化；只有自己的知識豐富起來，才能教給學(xué)生有用的東西”的工作理念，不斷提升自我，努力成長為“專家型”輔導(dǎo)員。主要為學(xué)生開設(shè)《創(chuàng)業(yè)學(xué)》和《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽，多次榮獲省級、國家獎勵，發(fā)表大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的研究論文10余篇，主持、參與相關(guān)的研究課題多項，主編、參編教材兩部。
七、活動內(nèi)容：
1、3：00—3：40大學(xué)，從平凡開始----------謀劃你的職業(yè)從大一開始。你可以與國家高級職業(yè)指導(dǎo)師李濤老師面對面交流，為你答疑解惑，讓你的大學(xué)生活更加豐富精彩。
2、3：40—4：20贏在大學(xué)----------自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備什么素質(zhì)?如何選項目?如何找資金？創(chuàng)業(yè)過程中該注意哪些問題？等等這些問題你都將可以從kab創(chuàng)業(yè)（中國）項目培訓(xùn)師李老師那得到完美的答案。另外我們還會不定期的邀請一些在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生，與他們一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣。
3、4：30—4：50精彩游戲----------天黑請閉眼。它將培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，鍛煉我們的觀察及語言表達(dá)能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進(jìn)一步的提升。
時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議，讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn)。
2.在創(chuàng)業(yè)沙龍中你也可以找到與你志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，如一起參加模擬企業(yè)經(jīng)營對抗賽更有可能為將來合伙創(chuàng)業(yè)提供一種可能。
3.在活動中我們也會舉辦各種有趣的游戲使得同學(xué)們在娛樂中增長創(chuàng)業(yè)知識、提升自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神，鍛煉我們的觀察及語言表達(dá)能力。使我們的綜合素質(zhì)的到進(jìn)一步的提升。
4.和在校創(chuàng)業(yè)大學(xué)生一起交流分享創(chuàng)業(yè)過程中酸甜苦辣。學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗教訓(xùn)。
5.有機(jī)會以實習(xí)生的身份參與到我們東儒公益創(chuàng)業(yè)社子公司創(chuàng)業(yè)咖啡吧、傲途教育的實際經(jīng)營管理中，在這里你將親身體會到一個公司的組織架構(gòu)、生產(chǎn)、銷售、團(tuán)隊管理，同時你也可以對我們的子公司提出一些合理化建議，讓我們一起在創(chuàng)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn)。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇四
一、活動時間：
說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調(diào)整為上班狀態(tài)，為保證活動人氣，同時確?；顒踊I備事宜，故建議本次活動推至10月份進(jìn)行。
二、活動地點(diǎn)：
黃山國際大酒店（暫定）。
三、活動背景：
岸上藍(lán)山項目給公眾“黃山首席藍(lán)調(diào)優(yōu)雅生活領(lǐng)地”的高端形象，此次沙龍活動可以以“愛美愛生活”為主題，倡導(dǎo)現(xiàn)代女性過一個優(yōu)雅獨(dú)立的全新生活，正好與項目主題吻合。
四、活動目的：
1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應(yīng)”為噱頭，吸引黃山購房者關(guān)注；
3、進(jìn)一步樹立品牌形象，擴(kuò)大岸上藍(lán)山項目的美譽(yù)度；進(jìn)一步培育潛在客戶市場，結(jié)合活。
動的影響力將項目知名度上升到屯溪區(qū)乃至黃山市認(rèn)知的至高點(diǎn)，為整個項目的可持續(xù)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。
4、后期媒體整合，再次造勢。
五、活動主要單元組成：
靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演。
六、活動特邀嘉賓：
楊瀾。
國內(nèi)著名資深電視節(jié)目主持人。曾在國內(nèi)具有強(qiáng)大影響力的電視臺擔(dān)任電視欄目主持，以極具親和力的主持風(fēng)格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領(lǐng)袖”、“能推動中國前進(jìn)、重塑中國形象的十二位代表人物”、“時代人物”。
七、活動參與人員：
主持人（楊瀾）、黃山學(xué)院心理學(xué)專業(yè)資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等。
來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)女性。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇五
作為廣西高校唯一的kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部，將要舉辦首屆創(chuàng)業(yè)沙龍活動，將以茶聚，咖啡的形式為大家提供優(yōu)質(zhì)茶葉的同時，由訓(xùn)練有素的酒店管理班同學(xué)服務(wù)，營造幽雅舒適的環(huán)境讓大家交流。
此次沙龍邀請嘉賓與大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗！交流創(chuàng)業(yè)心得！給有志于創(chuàng)業(yè)的所有在校大學(xué)生提供一個思想碰撞、交流、討論和創(chuàng)新的平臺。由同學(xué)們自主籌備、自主經(jīng)營，努力將“創(chuàng)業(yè)沙龍”打造成為激發(fā)創(chuàng)意、感染熱情、培養(yǎng)能力、孵化成功的校園交流會所。參加人員包括廣西各大高校專家學(xué)者，以及柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系部各個社團(tuán)學(xué)生。
一、活動主題：
創(chuàng)業(yè)同中國傳統(tǒng)文化有何關(guān)系？
成功創(chuàng)業(yè)的規(guī)律和關(guān)鍵是什么？
怎么樣規(guī)劃創(chuàng)業(yè)融資？
怎么樣選擇創(chuàng)業(yè)項目及打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊？
二、活動時間：2009年4月9日（周四）晚上19：30—21：45。
三、活動地點(diǎn)：學(xué)院招生就業(yè)處三樓就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心。
四、活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心。
承辦：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部。
協(xié)辦：柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系酒店管理班。
五、擬邀媒體：柳州電視臺、柳州日報、晚報、南國今報等。
六、沙龍活動主題活動：
1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情)。
2、創(chuàng)業(yè)人生訪談：（企業(yè)家演講或座談會）。
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）。
4、自主茶話（討論策劃收獲和感想）。
5、填寫改良卷（提出建設(shè)性意見，以備俱樂部改良）。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇六
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。
2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學(xué)中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。
xx年2月日——xx年6月。
閱讀，斟滿幸福的茶杯……。
解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯。
2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福。
3、教師閱讀，將幸福斟滿學(xué)生的生命。
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚(yáng)。
現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨(dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
3、不動筆墨不讀書。
現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4、書韻流香，你我共賞。
現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。
1、各組活動要認(rèn)真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結(jié)束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇七
主辦部門：集團(tuán)人力資源部。
協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部。
活動類型：青年員工沙龍活動。
活動日期：xx年5月8日
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx。
青春，一個多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們，正處于青春的風(fēng)華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風(fēng)采。
為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活，增進(jìn)青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進(jìn)一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采，讓我們的青春風(fēng)采，在中達(dá)同飛揚(yáng)，特舉辦此次沙龍活動。
青春風(fēng)采，人生價值。
主辦部門:集團(tuán)人力資源部。
協(xié)辦部門：集團(tuán)企管部。
五、活動時間。
xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進(jìn)場。
集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認(rèn)識，并積極做好必要的準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備工作。
（1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進(jìn)行宣傳并落實好相關(guān)工作；
（2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；
（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；
（4）落實活動所需的視頻、ppt、文章資料、互動節(jié)目等；
（6）活動當(dāng)天上午，再次做好相關(guān)確認(rèn)工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。
2、活動階段。
（1）自我介紹。
（2）美文賞讀。
三篇美文，指定三人進(jìn)行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時。
（3）勵志演講。
（4）互動交流。
自由互動交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價值、職業(yè)規(guī)劃。1小時。
（5）勵志電影。
《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時。
集團(tuán)人力資源部：xxx。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇八
為響應(yīng)學(xué)校讀書月，營造我泰系讀書文化——“品位書香 感悟人生”，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀書中思考，領(lǐng)悟自己的成長和收獲。
二、活動目的
通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學(xué)老師交流互動，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
三、活動總體設(shè)想
通過這次活動，希望引起更多人的關(guān)注，所以需要各部門積極配合，積極調(diào)
動廣大同學(xué)讀書的熱情，提高廣大同學(xué)參與的積極性，讓最多的同學(xué)參與到活動中來！
四，時間：下周三
地點(diǎn)：主樓三層
五、活動準(zhǔn)備工作：
一、宣傳，制作海報，（圖書館合作）
二、邀請老師（一到兩名，圖書館派人請老師）
三、時間：一到兩個小時
四、布置會場，（準(zhǔn)備水，食品，果盤。小禮品（筆或本）
人員配置:
主持人：1名
照相:一名
物品分發(fā)：3-5人
秩序維持：3-5人
嘉賓接待：3-5人
活動當(dāng)場記錄：1人
五、活動大體流程：
1、主持人開場白 （介紹參加者和老師， 介紹活動的整個環(huán)節(jié)和時間安排） 2老師講話 （宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）
3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)）
4.主持人根據(jù)時間安排下一位發(fā)言
5.所有發(fā)言者結(jié)束后，輪流分享各自收獲
6，所請老師為本次活動作總結(jié)
7.宣布結(jié)束
（角色分工）
主持人
1.隨時可以打斷并引導(dǎo)至正題
2確定時間廊 （掌握每個環(huán)節(jié)的時間，提醒發(fā)言同學(xué)時間限制）
3.本身不參與分享或回應(yīng)，只是引導(dǎo)者或挖掘者；
4.鼓勵大家多分享并建設(shè)性的回應(yīng)
老師
1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)
2，回答同學(xué)的問題并解答
3，總結(jié)
發(fā)言者
1.介紹你讀過的書或任何章節(jié)中的受益內(nèi)容
2.坦誠分享書中內(nèi)容對自己的啟示或影響
3.勇于表達(dá)自己獨(dú)特見解和思想 4真誠面對他人的回應(yīng)
5每位表達(dá)自己聽后的感受
6提問（了解內(nèi)容或其思想，然后自己是
怎樣的`？之后會如何做）
5.支持每個發(fā)言者
﹡﹡﹡注：本活動基調(diào)以茶座會聊天形式的進(jìn)行，簡單，輕松，活躍。
,
學(xué)生會學(xué)習(xí)部 xx 20x1年11月18日
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇九
1體驗運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進(jìn)親子感情。
4督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
1活動程序表。
2準(zhǔn)備各種運(yùn)動器械，布置場地。
3小獎品。
1主持人宣布活動開始。
2各班幼兒及家長入場。
3園長、教師或家長代表講話。
4小班會操表演。
5小班親子游戲展示。
（1）游戲：大腳和小腳
材料準(zhǔn)備：單元筒2個、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組，一個家長領(lǐng)一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
（2）游戲：搶陣地
材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個；音樂。
游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)；家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。
（3）游戲：鉆山洞
材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達(dá)投籃器。
（4）游戲：親子傳球
材料準(zhǔn)備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規(guī)定時間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
（5）游戲：小袋鼠
材料準(zhǔn)備：體操墊2套。
游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計時進(jìn)行比賽，看哪個家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時最少。
（附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。）
（6）游戲：捉小魚
材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。）
1頒發(fā)獎項。
2親子運(yùn)動會結(jié)束。
主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長離場。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十
附1：
活動目的：圍繞茶文化開展的周邊主題文化小型聚會，在品茗休閑的同時現(xiàn)場欣賞書畫大師們縱情揮毫，潑墨淋漓的表演，增進(jìn)文化藝術(shù)的交流，提升茶仨社文化內(nèi)涵及品牌效應(yīng)。
活動時間：活動費(fèi)用：
活動地點(diǎn)：廣濟(jì)橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。
活動主要分為兩個板塊：現(xiàn)場書畫表演和現(xiàn)場售賣。
1、書畫表演：開場小節(jié)目民樂演奏；省市作協(xié)書畫社；茶藝才藝表演等。
2、現(xiàn)場售賣：書畫作品現(xiàn)場完成并售賣。
兩個內(nèi)容互相交融，穿插進(jìn)行。
執(zhí)行方案：
時間項目音頻投影儀備注。
1、簽到招待客人大廳入座。
2、表演民樂演奏。
主持人串場做簡短主題、人員、義賣活動介紹。
3、主題1書畫活動開始民族經(jīng)典背景音樂攝影機(jī)接入投影儀設(shè)備展示。各書畫大師輪流上臺表演獻(xiàn)藝，并配合講解。
4、主題2現(xiàn)場字畫義賣調(diào)大背景音樂，烘托氣氛投影儀、相機(jī)等設(shè)備投入字畫每幅100元（返50元再消費(fèi)券），當(dāng)場成交與字畫拍照留念。
5、主題交流免費(fèi)品茗，茶文化推介，湖南書畫介紹，交流。
會場布置及道具準(zhǔn)備：
1、投影儀接攝影機(jī)；照相機(jī)。
2、書法臺擺放及文房四寶的準(zhǔn)備。
3、紀(jì)念品準(zhǔn)備。
參與人員：
預(yù)算：
小吃食品費(fèi)用：
宣傳費(fèi)用：廣告展牌，精美傳單。
活動費(fèi)用：
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十一
1體驗運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。
2培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能，增進(jìn)親子感情。
4督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十二
多讀書，讓手中的教材活起來;多讀書，讓自己的人生厚起來;多讀書，讓自己快速成長起來。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，對教育工作者有著非常重要的作用。書籍是全世界的營養(yǎng)品，學(xué)他人，促自己，讓自己在‘讀’中受益，在‘讀’中體會，在‘讀’中成長。交流，可以使大家分享智慧，分享快樂，分享見識，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進(jìn)友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。
20年東區(qū)教師新秀(32人)。
20年12月28號早上9點(diǎn)(星期日)。
網(wǎng)上交流。
《心態(tài)決定命運(yùn)》。
自讀《心態(tài)決定命運(yùn)》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評比交流。
制作考勤表邀請班主任活動通知制定活動流程。
活動分為三個部分：
(1)身心按摩。
每位成員在一分鐘內(nèi)，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說出自己在工作兩個月以來內(nèi)心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的計劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。
(2)讀書體會交流。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十三
為護(hù)士緩解壓力，讓護(hù)士親近自然、放松心情，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識團(tuán)隊的作用，增進(jìn)對集體活動的參與意識與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更融洽地與團(tuán)隊合作；加深員工對醫(yī)院文化的理解，增加員工對醫(yī)院的歸屬感；培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。
20xx.5.11下午3：00
濕地公園沙灘旁
護(hù)理部和醫(yī)院工會主辦：新余市婦幼保健院
協(xié)辦：待定
健康宣教科制定
1、分組pk游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）
2、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）
3、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）
活動二：給“天使”送禮物和最親切的問候
節(jié)日快樂！節(jié)日快樂！”“好漂亮的發(fā)夾、頭飾，這么多，我不知道選哪個?！?5月12日的早晨7點(diǎn)一刻，住院部一樓大廳傳來了一陣陣的祝福聲和驚喜聲，每一位護(hù)士只要一走進(jìn)大廳，除了能第一時間聽到一句“節(jié)日快樂”的溫馨問候,還能在“愛心攤”前挑選一份自己喜愛的愛心禮物。護(hù)理部舉行了“為天使送禮物”活動。早上七點(diǎn)多，護(hù)理部三位主任、科護(hù)士長即來到住院部一樓，擺開了她們的“愛心攤”。閃亮的發(fā)夾、五彩的發(fā)飾、溫馨的職業(yè)防護(hù)宣傳手冊??可謂琳瑯滿目。隨后，護(hù)理部還給每個病房工作在臨床一線的護(hù)士贈送了水果禮盒。問候雖然平凡，但卻濃縮了護(hù)理部對醫(yī)院全院護(hù)士的無限祝福；禮物盡管不貴重，但卻從中體現(xiàn)了護(hù)理部對醫(yī)院全院護(hù)士那份濃濃的關(guān)愛之情!此次活動共發(fā)放飾品500多份，贈送水果30余份，部分病假、產(chǎn)假護(hù)士不能親自領(lǐng)取的也由各自的護(hù)士長代為領(lǐng)取。醫(yī)院全院護(hù)士感受到的不僅是節(jié)日的愉悅，接受到的不僅是這份沉甸甸的愛，更多的是心底的那份感動與自豪！相信這份濃濃的祝福與關(guān)愛一定會讓我們的護(hù)士天使一路感動著快樂前行！
頒獎& 《放飛夢想、展望未來》
歡聚一堂，針對醫(yī)院和個人的發(fā)展，開展相應(yīng)的討論和分享自己的期待。提供一個互動的交流平臺，做到良性互動加強(qiáng)護(hù)士之間的交流和溝通，傾聽護(hù)士心聲。
學(xué)習(xí)楷模、傾聽心聲、交流理念、傳播正能量
20xx.5.12
五樓大會議室
護(hù)理部
主辦：新余市婦幼保健院
協(xié)辦：待定
待定（家屬發(fā)言）
健康宣教科制定
1、頒獎儀式：（邀請院領(lǐng)導(dǎo)頒獎，學(xué)習(xí)楷模，傳播正能量）
2、互動游戲：（以游戲互動的方式放松心情，獲贈精美禮品）
3、護(hù)士沙龍：《放飛夢想、展望未來》傾聽心聲（邀請代表性發(fā)言，以多元充分對話等形式開展，突出交流性，分享心得，交流理念、傳播正能量）
4、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）
5、拍照留念：（媒體網(wǎng)絡(luò)共享）
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十四
博恩?崔西：你的渴望是你能力唯一真正的渴望。
羅伯特?清崎：關(guān)于未來的一切都是謊言，但最重要的是謊言會成真。安東尼?羅賓：大部分的人都高估自己一年做到的事情，但是嚴(yán)重低估自己10年能做的事情。
讀書，能放大我們的格局，讓人生更有底蘊(yùn)，讓夢想不再遙遠(yuǎn)。讀書讓人謙卑，懂得仰望星空與敬畏未知，執(zhí)著于求索，不斷地充盈自己，接受新的挑戰(zhàn)。讀書對人成長的影響是潛移默化的，也是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。讀書讓人思考，擁有聰慧和獨(dú)立的思想與個性，遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，找到解決問題的方法。
讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。分享是一種美德，知識因傳播而美麗，讀書因分享而快樂。
一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì)，很大程度上取決于員工的閱讀水平。xx集團(tuán)一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生，倡導(dǎo)“積累改變?nèi)松?，行動改變結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)”的學(xué)習(xí)理念，員工讀書熱情高，求知意識強(qiáng)，爭做知識型員工，在集團(tuán)內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。xx集團(tuán)讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺，旨在通過員工思想的碰撞、觀點(diǎn)的交流，促進(jìn)員工共同成長，快速進(jìn)步，找尋讀書的樂趣與真諦。
以書會友，共享書香。潤澤經(jīng)典，積淀生命。
讀書沙龍熱忱歡迎您的加入！
豐富集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活，搭建員工思想交流的平臺，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，宣傳集團(tuán)企業(yè)文化，促進(jìn)員工全面發(fā)展，使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。
讀書?生活?
為切實加強(qiáng)讀書沙龍活動的組織實施，充分調(diào)動員工的積極性，將活動打造成集團(tuán)的特色文化，特成立讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）氛圍營造
各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風(fēng)尚，培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣，積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。
1、在集團(tuán)網(wǎng)站、微信公眾號、《xx報》等內(nèi)部宣傳載體對讀書沙龍活動予以宣傳和推廣。
2、根據(jù)員工閱讀需求采購書櫥及部分書籍，設(shè)立集團(tuán)重慶總部圖書角，并充分利用員工的圖書資源充實書櫥，同時建立健全相關(guān)閱讀制度，擬定推薦閱讀書籍目錄。
3、各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性，圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作，保證讀書沙龍活動順利開展。
（二）活動時間、地點(diǎn)
集團(tuán)讀書沙龍活動每月舉行一次，時間為月末周三16：00―17：30，地點(diǎn)在集團(tuán)會議室（或外部書店讀書角）。
（三）活動形式
1、讀書活動以員工自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。
2、集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風(fēng)暴座談會等形式交流。
3、讀書沙龍上，員工可就某本書讀書心得、某個主題，甚至集團(tuán)某個經(jīng)營管理的問題自由發(fā)表觀點(diǎn)和看法，暢所欲言，不拘泥于形式，不走過場。
4、為增加讀書沙龍活動的趣味性，活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目。
5、各職能部門要認(rèn)真督促員工撰寫讀書心得，讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報》員工之窗欄目發(fā)表。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十五
活動分為三個部分：
(1)身心按摩。
每位成員在一分鐘內(nèi)，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說出自己在工作兩個月以來內(nèi)心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的計劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。
(2)讀書體會交流。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十六
1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標(biāo)簽。
小結(jié)：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進(jìn)行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。
創(chuàng)業(yè)沙龍活動策劃方案篇十七
1、各組活動要認(rèn)真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結(jié)束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結(jié)束后，將書目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。