使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
中學(xué)生感人的演講稿篇一
您記得嗎，那是又一次深夜您抱著我跑向醫(yī)院?
您記得嗎，那是又一次您張羅了一桌菜等我回家?
您記得嗎，那是有一個撥來問我近況的電話?
您記得嗎，那是又一杯陪我到深夜的牛奶，又一盞陪我到深夜的臺燈?
您知道嗎，無論我走得多遠(yuǎn)，這血濃于水的親情我永遠(yuǎn)不會忘記。
張承友老師，您記得嗎?您在我的學(xué)生手冊上寫下的“取得國際金獎”的評語。
代小平老師，您記得嗎?您帶著我們把教師裝點(diǎn)成家，讓我們的童年閃耀在鎂光燈下。
朱夢忠老師，您記得嗎?我在作業(yè)本里寫下的一個個詩篇，和您在詩篇下留下的一張張笑臉。
張瓊燕老師，您記得嗎?我們那做了又擦、擦了又做的《學(xué)與練》和蹲著考試的奇妙體驗(yàn)。
劉翠榮老師，您記得嗎?您在課堂上的神采飛揚(yáng)，以及當(dāng)我生病時對我說的“你是我們班的頂梁柱，不能倒”。
李智老師，您記得嗎?您的耐心和鼓勵，將我這個在及格邊緣徘徊的課代表送上了語文優(yōu)等生的末班車。
王曉煉老師，您記得嗎?您媽媽似的關(guān)懷和“我一巴掌刷死你”的可愛。
金濤老師，您記得嗎?您在課堂上舍我其誰的霸氣，和在最后2個月里將我語文從6拉到1的效率。
汪建平老師，您記得嗎?您“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的座右銘和“動作放快些”的激勵。
胡建華老師，您記得嗎?您中考時借我的那塊手表和一借就是3年的政治筆記本。
鄭興啟老師，您記得嗎?中考前的最后一次課上，您寫下的“年輕的學(xué)子們，一路走好”的祝愿。
張闖勝校長，您記得嗎?您為我掃除了7.3道路上的最后一個障礙。
您知道嗎?無論我飛得多高，這千金難買的師生情我永遠(yuǎn)不會忘記。
你記得嗎?那是我深夜睡不著覺時發(fā)給你的手機(jī)短信。
你記得嗎?那是我們在路上相遇后的忘乎所以。
你記得嗎?那是我們在江灘上肆無忌憚地高歌。
你記得嗎?那是我們的一見如故，那是我們對彼此夢想的珍視，那是我們共同的青春。
你知道嗎?無論我們身在何處，我們都在一起。電話的兩邊是連著一份情誼的兩顆心，電腦的兩端是懂你懂我的彼此。
感謝我18歲的年華中有你們所有人的參與，并期待與大家共同譜寫接下來的一個個18歲的篇章。
中學(xué)生感人的演講稿篇二
也許某一天你會說：“我們結(jié)束吧”，
我會笑著說：“祝你幸?！?
哪怕我的心會很痛，很痛，很痛，
真的很痛!
但是我會讓你走的沒有負(fù)擔(dān)，
沒有不舍
因?yàn)槲乙疑钌類壑哪?幸福!
只要你幸福，這就夠了!
中學(xué)生感人的演講稿篇三
掀開夢的一角，仿佛看見
上帝派來的使者，游走在歲月深處
一片簡潔得來不及梳妝的葉子，輕輕走來
來不及驚詫，來不及欣喜，似水流年
記憶的長河，映出時光的倒影
蜂蝶簇?fù)碇@喜，走近春天的領(lǐng)地
走在季節(jié)的邊緣
回頭看，一串腳印深深淺淺
寫滿春的期盼，夏的火熱
秋的果實(shí)，冬的笑顏
觸摸季節(jié)的溫度，黑夜中偶然相遇的靈魂
誰能把心底的軟弱盡情伸展
不說時光虛擬，不說蜂蝶搖曳的羽翼
只說歲月的腳步踏碎季節(jié)的門檻
誰又能把季節(jié)的外衣，一層層剝開
讓赤裸的愛，凝固成一座心壘
再用月光串起祝福的風(fēng)鈴，掛在檐邊
為愛祈禱
中學(xué)生感人的演講稿篇一
您記得嗎，那是又一次深夜您抱著我跑向醫(yī)院?
您記得嗎，那是又一次您張羅了一桌菜等我回家?
您記得嗎，那是有一個撥來問我近況的電話?
您記得嗎，那是又一杯陪我到深夜的牛奶，又一盞陪我到深夜的臺燈?
您知道嗎，無論我走得多遠(yuǎn)，這血濃于水的親情我永遠(yuǎn)不會忘記。
張承友老師，您記得嗎?您在我的學(xué)生手冊上寫下的“取得國際金獎”的評語。
代小平老師，您記得嗎?您帶著我們把教師裝點(diǎn)成家，讓我們的童年閃耀在鎂光燈下。
朱夢忠老師，您記得嗎?我在作業(yè)本里寫下的一個個詩篇，和您在詩篇下留下的一張張笑臉。
張瓊燕老師，您記得嗎?我們那做了又擦、擦了又做的《學(xué)與練》和蹲著考試的奇妙體驗(yàn)。
劉翠榮老師，您記得嗎?您在課堂上的神采飛揚(yáng)，以及當(dāng)我生病時對我說的“你是我們班的頂梁柱，不能倒”。
李智老師，您記得嗎?您的耐心和鼓勵，將我這個在及格邊緣徘徊的課代表送上了語文優(yōu)等生的末班車。
王曉煉老師，您記得嗎?您媽媽似的關(guān)懷和“我一巴掌刷死你”的可愛。
金濤老師，您記得嗎?您在課堂上舍我其誰的霸氣，和在最后2個月里將我語文從6拉到1的效率。
汪建平老師，您記得嗎?您“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的座右銘和“動作放快些”的激勵。
胡建華老師，您記得嗎?您中考時借我的那塊手表和一借就是3年的政治筆記本。
鄭興啟老師，您記得嗎?中考前的最后一次課上，您寫下的“年輕的學(xué)子們，一路走好”的祝愿。
張闖勝校長，您記得嗎?您為我掃除了7.3道路上的最后一個障礙。
您知道嗎?無論我飛得多高，這千金難買的師生情我永遠(yuǎn)不會忘記。
你記得嗎?那是我深夜睡不著覺時發(fā)給你的手機(jī)短信。
你記得嗎?那是我們在路上相遇后的忘乎所以。
你記得嗎?那是我們在江灘上肆無忌憚地高歌。
你記得嗎?那是我們的一見如故，那是我們對彼此夢想的珍視，那是我們共同的青春。
你知道嗎?無論我們身在何處，我們都在一起。電話的兩邊是連著一份情誼的兩顆心，電腦的兩端是懂你懂我的彼此。
感謝我18歲的年華中有你們所有人的參與，并期待與大家共同譜寫接下來的一個個18歲的篇章。
中學(xué)生感人的演講稿篇二
也許某一天你會說：“我們結(jié)束吧”，
我會笑著說：“祝你幸?！?
哪怕我的心會很痛，很痛，很痛，
真的很痛!
但是我會讓你走的沒有負(fù)擔(dān)，
沒有不舍
因?yàn)槲乙疑钌類壑哪?幸福!
只要你幸福，這就夠了!
中學(xué)生感人的演講稿篇三
掀開夢的一角，仿佛看見
上帝派來的使者，游走在歲月深處
一片簡潔得來不及梳妝的葉子，輕輕走來
來不及驚詫，來不及欣喜，似水流年
記憶的長河，映出時光的倒影
蜂蝶簇?fù)碇@喜，走近春天的領(lǐng)地
走在季節(jié)的邊緣
回頭看，一串腳印深深淺淺
寫滿春的期盼，夏的火熱
秋的果實(shí)，冬的笑顏
觸摸季節(jié)的溫度，黑夜中偶然相遇的靈魂
誰能把心底的軟弱盡情伸展
不說時光虛擬，不說蜂蝶搖曳的羽翼
只說歲月的腳步踏碎季節(jié)的門檻
誰又能把季節(jié)的外衣，一層層剝開
讓赤裸的愛，凝固成一座心壘
再用月光串起祝福的風(fēng)鈴，掛在檐邊
為愛祈禱