心得體會不僅有助于個人成長，也可以與他人分享自己的思考和體驗。怎么樣寫一篇具有獨特個性且引人入勝的心得體會呢？以下是一些對于心得體會的總結，希望能給大家一些借鑒和思考。
精忠報國心得體會篇一
在陽光明媚的午后，我手里捧著《岳飛傳》這本書，津津有味地讀著，從中，獲得了不少收獲。跟隨著書中的一個個關于這位英雄的故事，我仿佛來到了岳飛的身邊，與他一起精忠報國。
首先，我先介紹下這本書，《岳飛傳》這本書是由清朝錢彩寫的?！对里w傳》講述了南宋抗金名將岳飛壯麗的一生。這位中國著名的軍事統(tǒng)帥有膽識、智勇雙全，訓練一支紀律嚴明、作戰(zhàn)勇敢的抗金武裝——岳家軍，為挽救民族于危亡英勇殺敵，最終卻被奸臣秦檜害死。我最喜歡讀：搶挑小梁王、岳母刺字、大鬧朱仙鎮(zhèn)、風波亭遇害等故事。其中我最喜歡的故事是大破連環(huán)馬。
一天，兀朮訓練“連環(huán)馬”。來對付岳飛。岳飛派董先帶兵5000人，率陶進、賈俊、王信王義，結果全死在陣內。岳飛最后用徐寧傳下來的“鉤鐮槍”破了“連環(huán)馬”。岳飛在面對危險的時候表現(xiàn)得特別的鎮(zhèn)定，臨危不亂的精神也讓我深有所想，也是我們每一個人面對困難要學會的。以及在戰(zhàn)勝敵人后岳飛發(fā)現(xiàn)王俊克扣軍糧的事情后，細心盤問，最后也處置了克扣的人，也讓我們知道了岳飛關心士兵，關心下屬的精神，也深深值得我們學習。
另外，岳飛的《岳母刺字》的故事也不僅讓我們明白了岳母的一片苦心，也讓我們知道了岳飛滿腹的愛國情感，熱愛祖國，報效祖國的情懷。
我用了一個寒假的時間讀完了這本書，我要向岳飛學習，精忠報國，好好讀書，提升自己，報效國家。
精忠報國心得體會篇二
說到“英雄”，人們頭腦里首先想起的是黃繼光，邱少云、董存瑞等戰(zhàn)斗英雄；其次是想起岳飛、戚繼光、梁紅玉、左權等為民族獨立而抗擊外敵人的民族英雄；再者可能會想起歷史上和戲文里的關羽、張飛、趙云、武松、李小龍等功夫英雄。
在和平年代的今天，把崇尚英雄，尋找英雄的活動推向前所未有的高潮，這不是形式，這是時代的需要，是民族的需要，是實現(xiàn)現(xiàn)代化強國振興中華民族偉大復興中國夢的需要。
英雄是民族的脊梁，也是民族之魂，英雄更是社會的榜樣。正如活動標題所說：英雄是擁有一顆偉大心的普通人！
英雄，不僅僅是戰(zhàn)斗英雄，民族英雄，功夫英雄更是默默做著好事的身邊人、是擁有一顆偉大的心的普通人。在以經濟建設為中心的今天，一個人要擁有一顆堅定，偉大的內心則需要良好環(huán)境的滋養(yǎng)，需要全社會的認同，推崇。此網絡活動的開展恰好營造了這樣的環(huán)境，掀起了全社會認同，推崇英雄的浪潮。
在全社會學習英雄事跡，推崇英雄的時刻，讓我們每個人都從自身做起，善待英雄心，做一顆擁有偉大心的“普通人”。
精忠報國心得體會篇三
文學家高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。今年寒假，我們有一項活動是讀《岳飛傳》，于是我就選擇了它。我每天讀3—4回，在寒假的末尾，終于讀完成了。
《岳飛傳》是一部岳飛如何成長為民族英雄的故事，是帶有演義色彩的小說。小時候岳飛家里很窮，他的父親很早就去世了。幸好他遇到了周侗，岳飛拜他為師，成為他的義父，教了岳飛許多本領和絕技，岳飛也很刻苦，學得很努力。
岳飛從小就有幾位好兄弟，其中牛皋是他最好的兄弟。不過你猜，他們是怎么認識的？哈哈，你一定猜不到，他們倆先打了一架，是在一場比武中認識的。牛皋既是一個張飛一樣的猛漢，天真率直，又是一個程咬金式的福將。就是牛皋的忠孝意識比較弱。
岳飛的武藝很好，梁王因為嫉妒岳飛的好武功，一次在校場里想暗殺岳飛，梁王趁岳飛不注意，拿刀往岳飛胸前刺去。不過岳飛早就有準備，使出本領，靈活一閃，還用瀝泉槍挑死了梁王。
岳飛的母親為了讓他不貪濁富，不一時失志做出些不忠之事，就在岳飛背上用針刺上“精忠報國”四字，讓岳飛時刻牢固記住這個詞。岳飛母親又將醋黑涂在四字上，這四個字就永不退色了。讀到這里，我特別感動。這里個家喻戶曉的故事，為什么大家難忘這故事呢？因為平時我們打針都很痛了，更何況在岳飛背上刺了三個多小時的字??！這種勇敢、堅強、愛國的精神，深深印在每個人的腦海里。
書的第21回講到了岳飛最精彩的大戰(zhàn)之一“岳飛大戰(zhàn)楊虎”。楊虎是一名很厲害的強盜，有四艘很厲害的船。第一艘名叫”炮火船“，船上四面架著炮火，甚難招架。第二艘名叫”弩樓船“，四周都有竹笆遮護，船上立著弩箭。第三膄叫”水鬼船“，第四艘是大戰(zhàn)船。岳飛設計了一艘無敵戰(zhàn)船，在船頭用竹子綁棉被，可防楊虎的炮火船，在船底密釘毛竹片、倒須鉤、三尖刀，可防水鬼船。這些方法果然讓楊虎的進攻對岳飛的船沒什么傷害。趁敵船靠近，岳飛的兄弟們一起沖上去，殺了個片甲不留。巢穴也被牛皋燒光了，岳飛大獲全勝。
《岳飛傳》最后幾回講到，岳飛被奸臣秦檜害死，埋在杭州西湖邊。我們假日小隊活動以前就去過岳王廟，讀書后我更加了解岳飛的英雄事跡，他的名字會在人們心中流芳百世。
精忠報國心得體會篇四
今年的九月，我不知不覺就來到了初三，可我仿佛時間還停留在初一一樣，感覺一眨眼就快要初中畢業(yè)了。
中考是一項重要性僅次于高考的考試，它決定著你是否能考進一個好高中，考進好高中也代表著我的半只腳已經踏入好大學的門檻，當然前提是你得要好好學習才行。
初三對于我而言變化很大，它的課程比初一初二要難很多，而且背的東西也非常多，這也就意味著我從今往后再也不可能像初一初二那樣天天想著玩了，不怎么努力學還能考全年級前二十名的日子也不復存在了，媽媽也跟我談了話，我也深刻的認識到了初三的重要性，決定這個初三一定要好好的打磨自己，不在整天吊兒郎當。
我上課聽講還算認真，老師講的東西基本上都能聽得懂，可不懂的東西就只能慢慢琢磨了，我們班很多同學都在補課，我卻從來沒有補過課，我覺得補課的時間還不如坐在家里多做一些題，很多知識都包含在題里面，只要你題做的多，考試自然就不害怕了。
其實我覺得補不補課都不是重點，主要是上課得認真聽講，你如果上課總是思想拋錨或跟同學說話，老師講的很多細節(jié)和重點都聽不上，抱著我反正補過課聽不聽都無所謂的心態(tài)去對待上課的話，那么你的成績必定就不會高。
下課的時候要做老師布置的家庭作業(yè)，而不是跟同學在一起吹牛、打鬧，對我個人而言，我覺得初中的作業(yè)量沒有太多變化，只要你利用課余時間做家庭作業(yè)，那么回家你就會有充裕的時間去背單詞、課文之類的東西，還能寫上一些課外卷子。
初三的物理、數(shù)學和化學有很多同學學不懂，在這里我想對大家說，想學好數(shù)理化，必須要多做題，老師平常布置的那些家庭作業(yè)只是我平常題量的九牛一毛，只有你題做的多，見過的題型多，平常不會的東西自然也就迎刃而解。
就拿我的親身經歷來說，就國慶節(jié)放假期間，我第一天就把所有作業(yè)寫完了，之后的兩天我就在家做數(shù)理化卷子，我物理的電路圖學的不是很好還有化學的質子和分子這一塊也不是太扎實，通過這幾天的學習后我發(fā)現(xiàn)我進步了很多。
當然學歸學，玩歸玩，你也不能光呆在家里學習，這樣的話就成書呆子了，學習要勞逸結合，勞逸結合的意思可不是讓你邊學邊玩。
就比如說邊看電視邊寫作業(yè)，寫的時候想著電視播到哪了，看的時候心里有想著作業(yè)，這樣的話你學也沒有學好，玩也玩的不盡興，到頭來就是竹籃打水一場空。
我們都說做什么事情都要要專心致志，學就認真的學，玩就放開了玩，沒有一絲顧慮。
想要有一個好的學習，還必須要擁有一個好的學習習慣，自律是非常重要的一點，你得在規(guī)定的時間內完成相對應的任務，也不能寫作業(yè)熬夜熬到兩三點，這樣不僅對身體不好，作業(yè)的效率也會下降許多。
我每個周末都是早上去上鋼琴課，中午回來吃完飯睡上一覺，然后就起來寫作業(yè)，寫到八點半左右就去打籃球，打完球回來再背背單詞，這已經成為我雷打不動的周末生活規(guī)律。
對于這處在二十一世紀的我們這一批孩子來說，我們是非常的幸運，因為我們趕上了一個很好的時代，科技越來越發(fā)達，國家越來越強盛，社會也越來越安定和諧。
我希望所有的中學生都能夠開開心心的度過這個初中，也希望我這一屆的初三的學生們能在明年的中考上取得一個令自己滿意的成績。
精忠報國心得體會篇五
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮”也就是這個道理。毛澤東同志說過：“學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習”。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
古人說：“凡事預則立，不遇則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼螅詈媚芎仙险n本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的.優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
精忠報國心得體會篇六
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮”也就是這個道理。毛澤東同志說過：“學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習”。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
古人說：“凡事預則立，不遇則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
聽課時應做到以下四點。
1、帶著問題聽課;。
2、把握住老師講課的思路、條理;。
3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;。
4、踴躍回答老師提問。
這樣基本上掌握了聽課的要求。
第三步是課后復習應及時。針對不同學科的特點，采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復習教科書，抓住知識的基本內容和要點;嘗試回憶，獨立地把教師上課內容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習慣;同時整理筆記，進行知識的加工和補充;課后還要看參考書，，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學習上的良性循環(huán)。
復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。在復習過程中，既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握如何，由復習效果而定。
第四步是正確對待作業(yè)。獨立思考、認真作業(yè)、理解提高是學生對待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準備工作，把預習、上課、課后復習銜接起來;其次要審好作業(yè)題、善于分析和分解題目;第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業(yè);第四要學會檢查，掌握對各學科作業(yè)進行自我訂正的方法。
托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來的時候，才是真正的知識。”無論學哪一門功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的......等等，都是書本上的知識，要把他們轉化為自己的知識，使自己能夠自如地運用，就必須通過作業(yè)實踐來轉化。
究竟為什么要做作業(yè)呢?作業(yè)的作用主要有：
1、檢查學習效果;。
精忠報國心得體會篇七
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌?，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學習。
學習，我曾經認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。
語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了八九遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數(shù)學呢?我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優(yōu)異的成績?！蔽衣爮牧怂麄兊脑?。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之，不知為不知。”嗎?今天，這個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。
我今天寫這篇文章的時候，總結了幾條學習方法，因為有了這些，我自己才會有今天這一點點的成績。
1.學習要有激情!
只有把學習當作一件快樂的事情來做，才會有學習的欲望，才會有學好的愿望。
2.學習要有斗志!
每一個人在學習的過程中，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因為落后而放棄!人要有斗志!同在一個屋檐下，同一個老師教，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體，又不會殘缺，為什么別人可以考出優(yōu)異的分數(shù)，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時，就要想出“點子”來解決它，提高它。
3.學習要有目標!
每一個人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實現(xiàn)，但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣，目標，那是一個奔跑的方向，至少它讓你知道你應該向哪里跑。首先，把目標拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少?如果超過了預計目標，就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預計目標，就要檢查自己，為什么沒有達到目標?這樣，既可以激勵你奮進，又可以讓你感到學習的快樂!
精忠報國心得體會篇八
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢？我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌?，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學習。
學習，我曾經認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。
語文呢？學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄！抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了九遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心！學習沒有懶可以偷！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數(shù)學呢？我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤！既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優(yōu)異的成績?！蔽衣爮牧怂麄兊脑挕２皇怯幸粋€成語為“笨鳥先飛”嗎？那就要做到課前預習，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨！只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之，不知為不知?！眴幔拷裉?，這個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。
精忠報國心得體會篇九
1、要看得(理解)準確。失之一厘，差之千里。
2、要善于解剖。深刻領會其中的含義。
3、要把握聯(lián)系。運用相關知識解析之。
第五步是課外學習。
要逐步掌握科學的學習規(guī)律，包括打好基礎，循序漸進，溫故知新;搞好課外學習，包括主動進行課外閱讀，參加課外實踐活動;要掌握正確的課外學習方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恒等等。
課外學習能有效地使課內所學知識與社會生產實踐、生活實際密切地聯(lián)系起來，幫助同學們加深對課內所學知識的理解，擴大文化科學知識的眼界，拓寬思路，激發(fā)求知欲望和學習興趣，培養(yǎng)自學能力與習慣，增長工作才干。這也就是常說的：“課內打基礎，課外出人才”。
總之，課前要抓好預習，課中聽講要領悟學法，課后完成作業(yè)要鞏固學法，課外學習要運用手法，還要不斷總結優(yōu)化學法，努力探索適合自己個性的學習方法，為培養(yǎng)創(chuàng)造才能打下堅實的基礎。
精忠報國心得體會篇十
精忠報國是中華民族傳統(tǒng)美德之一，它代表著每個中國人的責任和擔當。軍人退伍后，更是要肩負起為國家和人民服務的重任，發(fā)揚精忠報國的精神，為國家的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。
退伍軍人發(fā)揚精忠報國的方式不僅限于從事公共事業(yè)和社會服務工作。他們在生活中的各個方面體現(xiàn)出來，包括經濟建設、文化傳承、環(huán)保發(fā)展等。很多退伍軍人具有強烈的社會責任感，投身醫(yī)療、教育、公益等行業(yè)，以行動踐行精忠報國的精神。
在新冠疫情期間，很多退伍軍人自發(fā)組成志愿者團隊，幫助疫情中的人們。他們參與到病房的建設和運營中，為受隔離的人們提供幫助和鼓勵。一些退伍軍人還積極幫助外因困難而一時無法到家的人們，給予他們各種物質和情感上的支持和關懷。
退伍軍人精忠報國有著源源不斷的動力。這種內在動力來自于他們在軍隊的閱歷和成就，讓他們深刻地認識到國家和人民對他們的信任和期望，促使他們更加努力地為國家和人民貢獻自己的力量。
第五段：結語，弘揚精忠報國的精神。
正如習近平總書記所說：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷程，是需要一代又一代中國人以精忠報國的精神堅守。珍視我們的時代，感恩我們所處的歷史，為祖國建設貢獻力量?！弊鳛橹袊瘢覀兌紤摪l(fā)揚精忠報國的精神，將這種精神融入到我們每一天的工作和生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。
精忠報國心得體會篇十一
新課程標準設置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣。
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向學生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養(yǎng)成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發(fā)給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網上、圖書館中收集有關四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內容。教師可以介紹學生們去讀這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內容;或把主要內容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
2.應有利于向課外延伸。
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為：英雄故事——科學家、藝術家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式。
開展綜合性語文訓練，應根據所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經過討論，向我提出了幾個建議?，F(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展。
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領。因此，在教學過程設計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌睿灰獨怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
精忠報國心得體會篇十二
作為一名新兵，我深刻地意識到我肩負著保衛(wèi)國家、維護和平的神圣使命。入伍之后，我開始加入到這個大家庭中，盡職盡責、任勞任怨，始終保持著一顆敬畏和感恩的心。在軍營中，我不僅學習到了許多專業(yè)知識和技能，更錘煉了自己的意志品質和信念，深刻體會到了“精忠報國”的人生意義。
第二段：磨練意志品質。
入伍之后，我經歷了嚴格的軍事訓練和考核。那時候，我總是感到身心俱疲，飽受痛苦和挫折。但是，軍人的本質是頑強和堅韌的，我不能放棄，只能不斷磨練自己的意志品質。最終，我戰(zhàn)勝了自我，迎來了屬于自己的新起點。這種經歷讓我看到了自己的無限潛能，更讓我明白了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理，堅信只要不斷挑戰(zhàn)自我，最終一定能夠取得成功。
第三段：學會團結合作。
在軍營中，團結合作是非常重要的。在訓練和執(zhí)行任務中，我們需要在團隊中緊密配合，通過協(xié)同作戰(zhàn)來完成任務。這讓我更加深刻地認識到，一個人的力量總有限，而集體的力量是無窮的。我不但要關心自己的成長，還要為團隊做出貢獻。團隊的成功是有賴于每個人的付出，而我也因此更加珍惜身邊的每位戰(zhàn)友和人員，體會到了相互支持和團隊協(xié)作的重要性。
第四段：堅持錘煉專業(yè)技能。
軍隊是一個崇尚技能、注重實戰(zhàn)的職業(yè)機構。在訓練和執(zhí)行任務中，我發(fā)現(xiàn)自己的許多知識和技能都需要不斷完善和提高。因此，我時刻保持著鉆研的態(tài)度，不斷學習新知識、掌握新技能。只有這樣，才能在面對更加嚴峻復雜的現(xiàn)實環(huán)境時，更加自信和從容地應對挑戰(zhàn)。
第五段：精忠報國，鑄就人生信仰。
“精忠報國”是軍人的信仰和人生追求，也是我成為一名軍人的原因。只有為祖國和人民奉獻一切，才能體現(xiàn)自己的人生價值和意義。雖然入伍不久，我已感受到了軍旅生活的嚴厲與艱苦，但同時也付出了汗水和努力，獲得了舍己為人的高尚境界和那種沒有任何利益關系的無私精神。無論是在軍營中還是在戰(zhàn)場上，我都要時刻保持精忠報國的信念，鑄造自己兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力的職業(yè)軍人形象。
總結：
總之，新兵入伍精忠報國需要我們在意志品質、團隊合作、專業(yè)技能、人生信仰等方面加強錘煉和培養(yǎng)，堅定信念，努力奮斗，肩負起祖國和人民賦予我們的重任。無論是在軍隊還是在社會中，精忠報國的精神和實踐都會成為我們一生的寶貴財富，鑄就我們的人生價值和意義。
精忠報國心得體會篇十三
服務員精忠報國是一種高尚的情操，是一種責任、擔當和奉獻精神，是當前社會所需要的一種優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)。作為一名服務員，精忠報國的心態(tài)和行為，不僅代表著企業(yè)形象，更體現(xiàn)了一個人的品格和價值觀，是我們必須要一直注重和認真對待的。
作為服務員，在任何情況下都應該要有精忠報國的信念和行為態(tài)度。其實精忠報國是一種精神上的支持和勇氣，我們需要有堅定的信仰，無論遇到何種困難，都能夠發(fā)揮出自己最大的潛力來完成任務，為企業(yè)和國家的發(fā)展做出貢獻。
第三段：技能提升的重要性。
服務員是企業(yè)形象的代表，也是顧客的重要接待人員，應該不斷提高自己的職業(yè)技能和素質，以更好地服務顧客和企業(yè)。要了解企業(yè)的產品和服務，掌握基本的餐飲知識及禮儀常識，學習并掌握一定的語言表達能力和人際交往規(guī)范，注重細節(jié)和熱情，讓顧客感受到服務的質量和價值。
第四段：學習先進的管理理念。
服務員是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)，對于企業(yè)的管理理念和發(fā)展規(guī)劃也需要深入了解。學習先進的管理理念，利用互聯(lián)網和各種媒體工具，及時了解行業(yè)及企業(yè)相關的動向和發(fā)展趨勢，不斷了解和熟悉政策法規(guī)和行業(yè)標準，使得自己更加地適應企業(yè)的戰(zhàn)略和承擔更多的職責和義務。
第五段：責任和奉獻精神的體現(xiàn)。
服務員精忠報國的行為最終需要體現(xiàn)在行動上和工作中，責任和奉獻是關鍵的體現(xiàn)方式。在工作中應該時刻牢記自己的職責和使命，熱情接待每一位顧客，全面掌握和準確解答顧客的問題，為顧客提供最滿意的服務體驗；同時，我們要始終保持良好的工作狀態(tài)和態(tài)度，勤奮工作，主動承擔更多的工作責任，盡全力為企業(yè)的發(fā)展和繁榮做出貢獻。
總結：
服務行業(yè)是國家經濟發(fā)展的重要組成部分，服務員是服務行業(yè)的重要代表。服務員精忠報國的心態(tài)和行為是服務員應該具備的基本素質和職業(yè)道德。提高自己的素質和技能是服務員必須要做到的，并且要體現(xiàn)在自己的工作中。我們應該時刻銘記崇高的精忠報國精神，為企業(yè)和國家的發(fā)展和繁榮作出自己最大的貢獻。
精忠報國心得體會篇十四
精忠報國是中國古代的優(yōu)良傳統(tǒng)，在整個中國歷史上都占據了至關重要的地位。精忠報國恩是指在面對國家和民族所面臨的困難時，要以精神奮斗、忠誠報國的氣概表現(xiàn)出來。當今社會，我們依然需要這種精神支持和鼓舞。在這篇文章中，我將分享我對精忠報國恩的體會和感悟，希望能夠對各位讀者有所啟發(fā)和幫助。
精忠報國恩是一個純粹的忠誠原則，是中華民族最深刻的文化基因之一。精忠報國的精神，代表著對祖國、對人民無私守護的意愿和行動。恩，代表著一種腳踏實地、樸實無華的情感表達。在我們的國家歷史上，有許多忠誠、恩義的人物作為榜樣，他們的精神永遠給予人們鼓舞和啟示。
精忠報國恩的內涵有很多方面。其中最為重要的是三個方面：一是以國家利益和人民利益為出發(fā)點，二是為了維護公正正義，三是維護民族尊嚴和榮譽。無論在何時何地，我們都應該始終保持一顆忠誠的心，為祖國的民族復興、國家的繁榮發(fā)展貢獻力量。
對于當今的中國，精忠報國恩仍然是一種非常重要的精神力量。我們應該時刻提醒自己：作為一個中國公民，我們有著必須履行的職責和義務。精忠報國恩的精神，強調的是忠誠、責任和勇氣。我們要永遠記得自己的身份，發(fā)揮自己的才能和能力，為國家的發(fā)展與繁榮做出貢獻。
要實現(xiàn)精忠報國恩，我們需要付出行動和實踐。首先，我們應該增強自己的愛國意識，不斷學習國家、民族的歷史和文化。其次，要積極參與社會事務，響應國家的號召。再次，要自覺遵守國家法律法規(guī)，維護國家的統(tǒng)一、安全和穩(wěn)定。最后，要時刻關注祖國的發(fā)展，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：結語。
在這篇文章中，我們討論了精忠報國恩的主題，提出了精忠報國恩的內涵與意義，闡述了如何實現(xiàn)精忠報國恩的體現(xiàn)。我們應該始終維護良好的社會風尚，發(fā)揮自己的才能與力量，為祖國的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活做出應有的貢獻。精忠報國恩，在中國傳統(tǒng)文化中占據了至關重要的地位，它不僅是中華民族的精神財富，更是我們世代相傳的信仰和理念，值得我們時刻銘記在心。
精忠報國心得體會篇十五
20歲的岳飛已經是個飽讀兵書、諳熟武藝、身強力壯的年輕人，他盼望有一天能夠投身疆場，為國家報仇雪恥。當招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時，他報名參軍。就在他走上戰(zhàn)場的前夕，深明大義的母親，特意在他背上刺下”精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。
岳飛參軍后，一直堅持戰(zhàn)斗在抗金的最前線，為挽救民族的危亡而英勇殺敵。他率領的”岳家軍”不畏強敵，獨當一面，先后六次與金兵交鋒，均獲全勝，”岳家軍”聲威大震。而趙構卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人。為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞，把敵人驅逐出境，岳飛不顧自己位卑言輕，上書給皇帝趙構，堅決反對繼續(xù)向南逃跑，力諫趙構返回汴京，親率六軍北渡黃河，這樣將帥一心，一定可以收復中原。這道奏書進呈后，觸怒了趙構和黃、汪這些妥協(xié)投降派。他們以”小臣越職，非所宜言”的罪名，把岳飛的官職革掉了。閑居三個月后，岳飛難以壓抑心中報效國家的強烈意愿，投奔河北路招撫使張所。岳飛慷慨陳詞，決心以身許國，消滅敵人，恢復故疆，以報答父老鄉(xiāng)親。從此，岳飛又轉戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場上，而且越戰(zhàn)勇，”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征。金兵統(tǒng)帥不得不驚呼：”撼山易，撼岳家軍難！”
1140年，正當岳飛奮勇前進，勝利在望的時候，趙構和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強大起來之后，成為南宋政權的威脅。因此，不惜出賣民族利益，以”孤軍不可久留”為借口，在一天之內連下12道金牌，強令岳飛退兵。岳飛對此極為悲憤，長嘆道：”十年之功，廢於一旦！”岳飛退兵時，中原人民攔住軍馬，哭聲盈野，岳飛也潸然淚下。
岳飛回到臨安后，趙構和秦檜為了向金兵求和，誣陷他唆使部下謀反，以”莫須有”的罪名把岳飛送進監(jiān)獄。1141年12月29日，岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害，當時岳飛年僅39歲。臨刑前，他奮筆疾書，寫下”天日昭昭，天日昭昭”八個大字，意思是”老天有眼呵，老天有眼呵！”岳飛被害后，南宋與金人訂立了可恥的紹興和議，向金朝稱臣納貢，大片國土淪於金人之手。
岳飛雖然慘遭殺害，但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪於英雄墓前，被萬世人民唾罵！。
精忠報國心得體會篇十六
服務員作為餐飲行業(yè)的重要環(huán)節(jié)，每天與無數(shù)顧客接觸，并為他們提供舒適的用餐環(huán)境和貼心的服務。然而，服務員的工作不僅僅是服務顧客，還承擔著向外國人展示中華文化，傳遞國家友好形象的責任和使命。因此，作為服務員，應該具備精忠報國的心態(tài)，將服務顧客和維護國家形象作為自己的職業(yè)信條。
第二段：從精忠報國的角度探討服務員職業(yè)的特殊性。
服務員的職業(yè)特殊之處在于，他們不僅僅是完成一份工作，還是展示國家、企業(yè)形象的代表。因此，他們的服務態(tài)度、服務質量和形象的塑造都對顧客的形象印象和國家形象產生直接影響。這也就需要服務員具備更高的職業(yè)道德要求和責任感，以一份精忠報國的態(tài)度履行職責。
精忠報國心態(tài)是重要的職業(yè)品質，那么服務員精忠報國的體現(xiàn)是什么呢？首先，在服務方面，服務員要具備良好的服務技能和態(tài)度，滿足客戶需求，切實履行好服務職責。其次，服務員還要注重對自身形象和專業(yè)素養(yǎng)的提升，通過自己的努力為企業(yè)樹立良好形象。此外，服務員還應該具備一種愛國主義精神，對企業(yè)和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
服務員精忠報國的意義在于凝聚人心、服務國家。服務員發(fā)揚精忠報國的精神，能夠為國家宣傳與推廣塑造良好形象，同時也提高了國人和外國人對中國人民的敬佩和認可感，促進了企業(yè)的發(fā)展與經濟的繁榮。同時，服務員的發(fā)揚精忠報國的品質，也是對中華文化的傳承，傳遞著中國化的價值觀和服務理念。
要想凝聚服務員精忠報國的意識，需要有正確的引導和建設方式?？梢酝ㄟ^開展職業(yè)培訓、賽事競賽、職業(yè)資格認證等方式，提高服務員的專業(yè)水平和職業(yè)道德水準。同時，還可以通過撰寫感悟、故事分享等方式，鼓勵服務員發(fā)揚精忠報國的精神。同時，國家、企業(yè)和社會也需要更多地支持、鼓勵服務員發(fā)揚精忠報國的品質，讓服務員成為祖國發(fā)展與文化傳承的守護者。
總之，服務員精忠報國是一種職業(yè)、愛國和民族意識的統(tǒng)一體。服務員作為塑造國家形象和傳遞文化、樹立企業(yè)形象的代表，需要發(fā)揚精忠報國的精神。只有這樣，才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大夢想。
精忠報國心得體會篇十七
入伍是每個年輕人生命中的一件大事，雖然這意味著離開家人和朋友，但是軍隊為我們提供了一次用自己的方式為國家服務的機會。對于每個新兵來說，通過訓練，在精神和身體上得到提高，我們能夠學習并掌握一些新技能，也更深刻地體會到什么叫做精忠報國的道理。
第二段：軍營的規(guī)矩。
入伍后，每個新兵都必須遵守嚴格的軍營規(guī)矩。從起床到退寢，從訓練到休息，每個環(huán)節(jié)都囊括了全體士兵要遵循的特定指令。對于我們而言，不遵守規(guī)矩不僅會給自己帶來損失，也會影響到其它士兵和整個作戰(zhàn)任務的進展。因此，了解、尊重、遵守軍營規(guī)矩，是新兵加入軍隊后的第一課。
第三段：團隊合作。
新兵入伍后，將與許多不同背景的士兵和軍官一起工作。這就意味著，我們需要更高的團隊合作和溝通技巧，去應對任務中遇到的各種情況。許多士兵來自各種不同的文化和社會群體，因此，我們必須盡快學會如何相互尊重和合作，以促進團隊的成功。
第四段：負責任和自我紀律。
軍隊里有許多具體的任務，這既可能是緊急情況下的反應和行動，也可能是日常軍營工作中的任務，如清潔衛(wèi)生和維修設備。無論是哪種情況，做好自己的工作，按時按質完成任務、不打草稿、不偷懶成了使命之中的原則。因此，新兵必須養(yǎng)成勤奮和自律的良好習慣，刻苦努力地完成每一個工作任務。
精忠報國在軍隊文化中是不可或缺的精神。一旦加入軍隊，我們就將為國家服務，哪怕是在平時的訓練中也是如此。在訓練中，新兵需要保持絕對的專業(yè)和精通，在作戰(zhàn)中我們需要謹慎行動，并始終銘記著我們的責任是為了國家和我們的人民。軍隊教會我們要牢記愛國主義的精神，牢記自己在年輕時獲得的經驗，并帶著這些精神、經驗和技能為國家和人民貢獻。因此，新兵必須時刻牢記自己的責任，堅定自己的信念，以此迎接屬于我們的未來。
結語：
加入軍隊，是人生中一次極為特殊的經歷。通過新兵入伍訓練，我們了解了精忠報國的道理，學會了尊重和合作，養(yǎng)成了自律和負責的良好習慣。當我們能夠認識到我們的人生已經找到了解決方案，我們將為未來做好準備，以服務國家和人民為榮。帶著全身心投入，我們期待著未來能創(chuàng)造更多的成功經驗，為祖國的繁榮和發(fā)展作出更大的貢獻。
精忠報國心得體會篇一
在陽光明媚的午后，我手里捧著《岳飛傳》這本書，津津有味地讀著，從中，獲得了不少收獲。跟隨著書中的一個個關于這位英雄的故事，我仿佛來到了岳飛的身邊，與他一起精忠報國。
首先，我先介紹下這本書，《岳飛傳》這本書是由清朝錢彩寫的?！对里w傳》講述了南宋抗金名將岳飛壯麗的一生。這位中國著名的軍事統(tǒng)帥有膽識、智勇雙全，訓練一支紀律嚴明、作戰(zhàn)勇敢的抗金武裝——岳家軍，為挽救民族于危亡英勇殺敵，最終卻被奸臣秦檜害死。我最喜歡讀：搶挑小梁王、岳母刺字、大鬧朱仙鎮(zhèn)、風波亭遇害等故事。其中我最喜歡的故事是大破連環(huán)馬。
一天，兀朮訓練“連環(huán)馬”。來對付岳飛。岳飛派董先帶兵5000人，率陶進、賈俊、王信王義，結果全死在陣內。岳飛最后用徐寧傳下來的“鉤鐮槍”破了“連環(huán)馬”。岳飛在面對危險的時候表現(xiàn)得特別的鎮(zhèn)定，臨危不亂的精神也讓我深有所想，也是我們每一個人面對困難要學會的。以及在戰(zhàn)勝敵人后岳飛發(fā)現(xiàn)王俊克扣軍糧的事情后，細心盤問，最后也處置了克扣的人，也讓我們知道了岳飛關心士兵，關心下屬的精神，也深深值得我們學習。
另外，岳飛的《岳母刺字》的故事也不僅讓我們明白了岳母的一片苦心，也讓我們知道了岳飛滿腹的愛國情感，熱愛祖國，報效祖國的情懷。
我用了一個寒假的時間讀完了這本書，我要向岳飛學習，精忠報國，好好讀書，提升自己，報效國家。
精忠報國心得體會篇二
說到“英雄”，人們頭腦里首先想起的是黃繼光，邱少云、董存瑞等戰(zhàn)斗英雄；其次是想起岳飛、戚繼光、梁紅玉、左權等為民族獨立而抗擊外敵人的民族英雄；再者可能會想起歷史上和戲文里的關羽、張飛、趙云、武松、李小龍等功夫英雄。
在和平年代的今天，把崇尚英雄，尋找英雄的活動推向前所未有的高潮，這不是形式，這是時代的需要，是民族的需要，是實現(xiàn)現(xiàn)代化強國振興中華民族偉大復興中國夢的需要。
英雄是民族的脊梁，也是民族之魂，英雄更是社會的榜樣。正如活動標題所說：英雄是擁有一顆偉大心的普通人！
英雄，不僅僅是戰(zhàn)斗英雄，民族英雄，功夫英雄更是默默做著好事的身邊人、是擁有一顆偉大的心的普通人。在以經濟建設為中心的今天，一個人要擁有一顆堅定，偉大的內心則需要良好環(huán)境的滋養(yǎng)，需要全社會的認同，推崇。此網絡活動的開展恰好營造了這樣的環(huán)境，掀起了全社會認同，推崇英雄的浪潮。
在全社會學習英雄事跡，推崇英雄的時刻，讓我們每個人都從自身做起，善待英雄心，做一顆擁有偉大心的“普通人”。
精忠報國心得體會篇三
文學家高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。今年寒假，我們有一項活動是讀《岳飛傳》，于是我就選擇了它。我每天讀3—4回，在寒假的末尾，終于讀完成了。
《岳飛傳》是一部岳飛如何成長為民族英雄的故事，是帶有演義色彩的小說。小時候岳飛家里很窮，他的父親很早就去世了。幸好他遇到了周侗，岳飛拜他為師，成為他的義父，教了岳飛許多本領和絕技，岳飛也很刻苦，學得很努力。
岳飛從小就有幾位好兄弟，其中牛皋是他最好的兄弟。不過你猜，他們是怎么認識的？哈哈，你一定猜不到，他們倆先打了一架，是在一場比武中認識的。牛皋既是一個張飛一樣的猛漢，天真率直，又是一個程咬金式的福將。就是牛皋的忠孝意識比較弱。
岳飛的武藝很好，梁王因為嫉妒岳飛的好武功，一次在校場里想暗殺岳飛，梁王趁岳飛不注意，拿刀往岳飛胸前刺去。不過岳飛早就有準備，使出本領，靈活一閃，還用瀝泉槍挑死了梁王。
岳飛的母親為了讓他不貪濁富，不一時失志做出些不忠之事，就在岳飛背上用針刺上“精忠報國”四字，讓岳飛時刻牢固記住這個詞。岳飛母親又將醋黑涂在四字上，這四個字就永不退色了。讀到這里，我特別感動。這里個家喻戶曉的故事，為什么大家難忘這故事呢？因為平時我們打針都很痛了，更何況在岳飛背上刺了三個多小時的字??！這種勇敢、堅強、愛國的精神，深深印在每個人的腦海里。
書的第21回講到了岳飛最精彩的大戰(zhàn)之一“岳飛大戰(zhàn)楊虎”。楊虎是一名很厲害的強盜，有四艘很厲害的船。第一艘名叫”炮火船“，船上四面架著炮火，甚難招架。第二艘名叫”弩樓船“，四周都有竹笆遮護，船上立著弩箭。第三膄叫”水鬼船“，第四艘是大戰(zhàn)船。岳飛設計了一艘無敵戰(zhàn)船，在船頭用竹子綁棉被，可防楊虎的炮火船，在船底密釘毛竹片、倒須鉤、三尖刀，可防水鬼船。這些方法果然讓楊虎的進攻對岳飛的船沒什么傷害。趁敵船靠近，岳飛的兄弟們一起沖上去，殺了個片甲不留。巢穴也被牛皋燒光了，岳飛大獲全勝。
《岳飛傳》最后幾回講到，岳飛被奸臣秦檜害死，埋在杭州西湖邊。我們假日小隊活動以前就去過岳王廟，讀書后我更加了解岳飛的英雄事跡，他的名字會在人們心中流芳百世。
精忠報國心得體會篇四
今年的九月，我不知不覺就來到了初三，可我仿佛時間還停留在初一一樣，感覺一眨眼就快要初中畢業(yè)了。
中考是一項重要性僅次于高考的考試，它決定著你是否能考進一個好高中，考進好高中也代表著我的半只腳已經踏入好大學的門檻，當然前提是你得要好好學習才行。
初三對于我而言變化很大，它的課程比初一初二要難很多，而且背的東西也非常多，這也就意味著我從今往后再也不可能像初一初二那樣天天想著玩了，不怎么努力學還能考全年級前二十名的日子也不復存在了，媽媽也跟我談了話，我也深刻的認識到了初三的重要性，決定這個初三一定要好好的打磨自己，不在整天吊兒郎當。
我上課聽講還算認真，老師講的東西基本上都能聽得懂，可不懂的東西就只能慢慢琢磨了，我們班很多同學都在補課，我卻從來沒有補過課，我覺得補課的時間還不如坐在家里多做一些題，很多知識都包含在題里面，只要你題做的多，考試自然就不害怕了。
其實我覺得補不補課都不是重點，主要是上課得認真聽講，你如果上課總是思想拋錨或跟同學說話，老師講的很多細節(jié)和重點都聽不上，抱著我反正補過課聽不聽都無所謂的心態(tài)去對待上課的話，那么你的成績必定就不會高。
下課的時候要做老師布置的家庭作業(yè)，而不是跟同學在一起吹牛、打鬧，對我個人而言，我覺得初中的作業(yè)量沒有太多變化，只要你利用課余時間做家庭作業(yè)，那么回家你就會有充裕的時間去背單詞、課文之類的東西，還能寫上一些課外卷子。
初三的物理、數(shù)學和化學有很多同學學不懂，在這里我想對大家說，想學好數(shù)理化，必須要多做題，老師平常布置的那些家庭作業(yè)只是我平常題量的九牛一毛，只有你題做的多，見過的題型多，平常不會的東西自然也就迎刃而解。
就拿我的親身經歷來說，就國慶節(jié)放假期間，我第一天就把所有作業(yè)寫完了，之后的兩天我就在家做數(shù)理化卷子，我物理的電路圖學的不是很好還有化學的質子和分子這一塊也不是太扎實，通過這幾天的學習后我發(fā)現(xiàn)我進步了很多。
當然學歸學，玩歸玩，你也不能光呆在家里學習，這樣的話就成書呆子了，學習要勞逸結合，勞逸結合的意思可不是讓你邊學邊玩。
就比如說邊看電視邊寫作業(yè)，寫的時候想著電視播到哪了，看的時候心里有想著作業(yè)，這樣的話你學也沒有學好，玩也玩的不盡興，到頭來就是竹籃打水一場空。
我們都說做什么事情都要要專心致志，學就認真的學，玩就放開了玩，沒有一絲顧慮。
想要有一個好的學習，還必須要擁有一個好的學習習慣，自律是非常重要的一點，你得在規(guī)定的時間內完成相對應的任務，也不能寫作業(yè)熬夜熬到兩三點，這樣不僅對身體不好，作業(yè)的效率也會下降許多。
我每個周末都是早上去上鋼琴課，中午回來吃完飯睡上一覺，然后就起來寫作業(yè)，寫到八點半左右就去打籃球，打完球回來再背背單詞，這已經成為我雷打不動的周末生活規(guī)律。
對于這處在二十一世紀的我們這一批孩子來說，我們是非常的幸運，因為我們趕上了一個很好的時代，科技越來越發(fā)達，國家越來越強盛，社會也越來越安定和諧。
我希望所有的中學生都能夠開開心心的度過這個初中，也希望我這一屆的初三的學生們能在明年的中考上取得一個令自己滿意的成績。
精忠報國心得體會篇五
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮”也就是這個道理。毛澤東同志說過：“學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習”。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
古人說：“凡事預則立，不遇則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼螅詈媚芎仙险n本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的.優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
精忠報國心得體會篇六
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的時段。明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認清和學會的問題。知識像海洋那樣遼闊，像海洋那樣浩瀚。一個人無論天資多高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識學到手。有的同學總想學到一切，要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，知識大海的守門老人告訴我們：這是不可能的呀!
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說：“授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮”也就是這個道理。毛澤東同志說過：“學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習”。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
古人說：“凡事預則立，不遇則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。
我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。預習就是“知己知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?BR> 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
學生必須上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。根據教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵。要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
聽課時應做到以下四點。
1、帶著問題聽課;。
2、把握住老師講課的思路、條理;。
3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;。
4、踴躍回答老師提問。
這樣基本上掌握了聽課的要求。
第三步是課后復習應及時。針對不同學科的特點，采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。
課后要復習教科書，抓住知識的基本內容和要點;嘗試回憶，獨立地把教師上課內容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習慣;同時整理筆記，進行知識的加工和補充;課后還要看參考書，，使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學習上的良性循環(huán)。
復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握知識的過程中提高運用的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統(tǒng)化，使知識真正消化吸收，成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。在復習過程中，既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識掌握如何，由復習效果而定。
第四步是正確對待作業(yè)。獨立思考、認真作業(yè)、理解提高是學生對待作業(yè)的正確態(tài)度。
首先要做好作業(yè)的準備工作，把預習、上課、課后復習銜接起來;其次要審好作業(yè)題、善于分析和分解題目;第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業(yè);第四要學會檢查，掌握對各學科作業(yè)進行自我訂正的方法。
托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來的時候，才是真正的知識。”無論學哪一門功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的......等等，都是書本上的知識，要把他們轉化為自己的知識，使自己能夠自如地運用，就必須通過作業(yè)實踐來轉化。
究竟為什么要做作業(yè)呢?作業(yè)的作用主要有：
1、檢查學習效果;。
精忠報國心得體會篇七
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌?，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學習。
學習，我曾經認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。
語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了八九遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數(shù)學呢?我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優(yōu)異的成績?！蔽衣爮牧怂麄兊脑?。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之，不知為不知。”嗎?今天，這個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。
我今天寫這篇文章的時候，總結了幾條學習方法，因為有了這些，我自己才會有今天這一點點的成績。
1.學習要有激情!
只有把學習當作一件快樂的事情來做，才會有學習的欲望，才會有學好的愿望。
2.學習要有斗志!
每一個人在學習的過程中，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因為落后而放棄!人要有斗志!同在一個屋檐下，同一個老師教，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體，又不會殘缺，為什么別人可以考出優(yōu)異的分數(shù)，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時，就要想出“點子”來解決它，提高它。
3.學習要有目標!
每一個人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實現(xiàn)，但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣，目標，那是一個奔跑的方向，至少它讓你知道你應該向哪里跑。首先，把目標拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少?如果超過了預計目標，就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預計目標，就要檢查自己，為什么沒有達到目標?這樣，既可以激勵你奮進，又可以讓你感到學習的快樂!
精忠報國心得體會篇八
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢？我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌?，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學習。
學習，我曾經認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。
語文呢？學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄！抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了九遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心！學習沒有懶可以偷！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數(shù)學呢？我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤！既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優(yōu)異的成績?！蔽衣爮牧怂麄兊脑挕２皇怯幸粋€成語為“笨鳥先飛”嗎？那就要做到課前預習，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨！只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題?？鬃硬皇钦f過，“知之為知之，不知為不知?！眴幔拷裉?，這個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。
精忠報國心得體會篇九
1、要看得(理解)準確。失之一厘，差之千里。
2、要善于解剖。深刻領會其中的含義。
3、要把握聯(lián)系。運用相關知識解析之。
第五步是課外學習。
要逐步掌握科學的學習規(guī)律，包括打好基礎，循序漸進，溫故知新;搞好課外學習，包括主動進行課外閱讀，參加課外實踐活動;要掌握正確的課外學習方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恒等等。
課外學習能有效地使課內所學知識與社會生產實踐、生活實際密切地聯(lián)系起來，幫助同學們加深對課內所學知識的理解，擴大文化科學知識的眼界，拓寬思路，激發(fā)求知欲望和學習興趣，培養(yǎng)自學能力與習慣，增長工作才干。這也就是常說的：“課內打基礎，課外出人才”。
總之，課前要抓好預習，課中聽講要領悟學法，課后完成作業(yè)要鞏固學法，課外學習要運用手法，還要不斷總結優(yōu)化學法，努力探索適合自己個性的學習方法，為培養(yǎng)創(chuàng)造才能打下堅實的基礎。
精忠報國心得體會篇十
精忠報國是中華民族傳統(tǒng)美德之一，它代表著每個中國人的責任和擔當。軍人退伍后，更是要肩負起為國家和人民服務的重任，發(fā)揚精忠報國的精神，為國家的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻。
退伍軍人發(fā)揚精忠報國的方式不僅限于從事公共事業(yè)和社會服務工作。他們在生活中的各個方面體現(xiàn)出來，包括經濟建設、文化傳承、環(huán)保發(fā)展等。很多退伍軍人具有強烈的社會責任感，投身醫(yī)療、教育、公益等行業(yè)，以行動踐行精忠報國的精神。
在新冠疫情期間，很多退伍軍人自發(fā)組成志愿者團隊，幫助疫情中的人們。他們參與到病房的建設和運營中，為受隔離的人們提供幫助和鼓勵。一些退伍軍人還積極幫助外因困難而一時無法到家的人們，給予他們各種物質和情感上的支持和關懷。
退伍軍人精忠報國有著源源不斷的動力。這種內在動力來自于他們在軍隊的閱歷和成就，讓他們深刻地認識到國家和人民對他們的信任和期望，促使他們更加努力地為國家和人民貢獻自己的力量。
第五段：結語，弘揚精忠報國的精神。
正如習近平總書記所說：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷程，是需要一代又一代中國人以精忠報國的精神堅守。珍視我們的時代，感恩我們所處的歷史，為祖國建設貢獻力量?！弊鳛橹袊瘢覀兌紤摪l(fā)揚精忠報國的精神，將這種精神融入到我們每一天的工作和生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。
精忠報國心得體會篇十一
新課程標準設置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣。
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向學生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養(yǎng)成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發(fā)給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網上、圖書館中收集有關四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內容。教師可以介紹學生們去讀這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內容;或把主要內容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
2.應有利于向課外延伸。
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為：英雄故事——科學家、藝術家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式。
開展綜合性語文訓練，應根據所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經過討論，向我提出了幾個建議?，F(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展。
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領。因此，在教學過程設計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：
一、學得平衡。
學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優(yōu)勢學科學得更好，以彌補自己的不足。
二、學得透徹。
學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。
三、學得有趣。
當你把所有的知識都學懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態(tài)度了。學習態(tài)度對于學習也是非常重要的。我的學習態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話?？嫉貌睿灰獨怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。
精忠報國心得體會篇十二
作為一名新兵，我深刻地意識到我肩負著保衛(wèi)國家、維護和平的神圣使命。入伍之后，我開始加入到這個大家庭中，盡職盡責、任勞任怨，始終保持著一顆敬畏和感恩的心。在軍營中，我不僅學習到了許多專業(yè)知識和技能，更錘煉了自己的意志品質和信念，深刻體會到了“精忠報國”的人生意義。
第二段：磨練意志品質。
入伍之后，我經歷了嚴格的軍事訓練和考核。那時候，我總是感到身心俱疲，飽受痛苦和挫折。但是，軍人的本質是頑強和堅韌的，我不能放棄，只能不斷磨練自己的意志品質。最終，我戰(zhàn)勝了自我，迎來了屬于自己的新起點。這種經歷讓我看到了自己的無限潛能，更讓我明白了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的道理，堅信只要不斷挑戰(zhàn)自我，最終一定能夠取得成功。
第三段：學會團結合作。
在軍營中，團結合作是非常重要的。在訓練和執(zhí)行任務中，我們需要在團隊中緊密配合，通過協(xié)同作戰(zhàn)來完成任務。這讓我更加深刻地認識到，一個人的力量總有限，而集體的力量是無窮的。我不但要關心自己的成長，還要為團隊做出貢獻。團隊的成功是有賴于每個人的付出，而我也因此更加珍惜身邊的每位戰(zhàn)友和人員，體會到了相互支持和團隊協(xié)作的重要性。
第四段：堅持錘煉專業(yè)技能。
軍隊是一個崇尚技能、注重實戰(zhàn)的職業(yè)機構。在訓練和執(zhí)行任務中，我發(fā)現(xiàn)自己的許多知識和技能都需要不斷完善和提高。因此，我時刻保持著鉆研的態(tài)度，不斷學習新知識、掌握新技能。只有這樣，才能在面對更加嚴峻復雜的現(xiàn)實環(huán)境時，更加自信和從容地應對挑戰(zhàn)。
第五段：精忠報國，鑄就人生信仰。
“精忠報國”是軍人的信仰和人生追求，也是我成為一名軍人的原因。只有為祖國和人民奉獻一切，才能體現(xiàn)自己的人生價值和意義。雖然入伍不久，我已感受到了軍旅生活的嚴厲與艱苦，但同時也付出了汗水和努力，獲得了舍己為人的高尚境界和那種沒有任何利益關系的無私精神。無論是在軍營中還是在戰(zhàn)場上，我都要時刻保持精忠報國的信念，鑄造自己兢兢業(yè)業(yè)、勤奮努力的職業(yè)軍人形象。
總結：
總之，新兵入伍精忠報國需要我們在意志品質、團隊合作、專業(yè)技能、人生信仰等方面加強錘煉和培養(yǎng)，堅定信念，努力奮斗，肩負起祖國和人民賦予我們的重任。無論是在軍隊還是在社會中，精忠報國的精神和實踐都會成為我們一生的寶貴財富，鑄就我們的人生價值和意義。
精忠報國心得體會篇十三
服務員精忠報國是一種高尚的情操，是一種責任、擔當和奉獻精神，是當前社會所需要的一種優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)。作為一名服務員，精忠報國的心態(tài)和行為，不僅代表著企業(yè)形象，更體現(xiàn)了一個人的品格和價值觀，是我們必須要一直注重和認真對待的。
作為服務員，在任何情況下都應該要有精忠報國的信念和行為態(tài)度。其實精忠報國是一種精神上的支持和勇氣，我們需要有堅定的信仰，無論遇到何種困難，都能夠發(fā)揮出自己最大的潛力來完成任務，為企業(yè)和國家的發(fā)展做出貢獻。
第三段：技能提升的重要性。
服務員是企業(yè)形象的代表，也是顧客的重要接待人員，應該不斷提高自己的職業(yè)技能和素質，以更好地服務顧客和企業(yè)。要了解企業(yè)的產品和服務，掌握基本的餐飲知識及禮儀常識，學習并掌握一定的語言表達能力和人際交往規(guī)范，注重細節(jié)和熱情，讓顧客感受到服務的質量和價值。
第四段：學習先進的管理理念。
服務員是企業(yè)中不可或缺的一環(huán)，對于企業(yè)的管理理念和發(fā)展規(guī)劃也需要深入了解。學習先進的管理理念，利用互聯(lián)網和各種媒體工具，及時了解行業(yè)及企業(yè)相關的動向和發(fā)展趨勢，不斷了解和熟悉政策法規(guī)和行業(yè)標準，使得自己更加地適應企業(yè)的戰(zhàn)略和承擔更多的職責和義務。
第五段：責任和奉獻精神的體現(xiàn)。
服務員精忠報國的行為最終需要體現(xiàn)在行動上和工作中，責任和奉獻是關鍵的體現(xiàn)方式。在工作中應該時刻牢記自己的職責和使命，熱情接待每一位顧客，全面掌握和準確解答顧客的問題，為顧客提供最滿意的服務體驗；同時，我們要始終保持良好的工作狀態(tài)和態(tài)度，勤奮工作，主動承擔更多的工作責任，盡全力為企業(yè)的發(fā)展和繁榮做出貢獻。
總結：
服務行業(yè)是國家經濟發(fā)展的重要組成部分，服務員是服務行業(yè)的重要代表。服務員精忠報國的心態(tài)和行為是服務員應該具備的基本素質和職業(yè)道德。提高自己的素質和技能是服務員必須要做到的，并且要體現(xiàn)在自己的工作中。我們應該時刻銘記崇高的精忠報國精神，為企業(yè)和國家的發(fā)展和繁榮作出自己最大的貢獻。
精忠報國心得體會篇十四
精忠報國是中國古代的優(yōu)良傳統(tǒng)，在整個中國歷史上都占據了至關重要的地位。精忠報國恩是指在面對國家和民族所面臨的困難時，要以精神奮斗、忠誠報國的氣概表現(xiàn)出來。當今社會，我們依然需要這種精神支持和鼓舞。在這篇文章中，我將分享我對精忠報國恩的體會和感悟，希望能夠對各位讀者有所啟發(fā)和幫助。
精忠報國恩是一個純粹的忠誠原則，是中華民族最深刻的文化基因之一。精忠報國的精神，代表著對祖國、對人民無私守護的意愿和行動。恩，代表著一種腳踏實地、樸實無華的情感表達。在我們的國家歷史上，有許多忠誠、恩義的人物作為榜樣，他們的精神永遠給予人們鼓舞和啟示。
精忠報國恩的內涵有很多方面。其中最為重要的是三個方面：一是以國家利益和人民利益為出發(fā)點，二是為了維護公正正義，三是維護民族尊嚴和榮譽。無論在何時何地，我們都應該始終保持一顆忠誠的心，為祖國的民族復興、國家的繁榮發(fā)展貢獻力量。
對于當今的中國，精忠報國恩仍然是一種非常重要的精神力量。我們應該時刻提醒自己：作為一個中國公民，我們有著必須履行的職責和義務。精忠報國恩的精神，強調的是忠誠、責任和勇氣。我們要永遠記得自己的身份，發(fā)揮自己的才能和能力，為國家的發(fā)展與繁榮做出貢獻。
要實現(xiàn)精忠報國恩，我們需要付出行動和實踐。首先，我們應該增強自己的愛國意識，不斷學習國家、民族的歷史和文化。其次，要積極參與社會事務，響應國家的號召。再次，要自覺遵守國家法律法規(guī)，維護國家的統(tǒng)一、安全和穩(wěn)定。最后，要時刻關注祖國的發(fā)展，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
第五段：結語。
在這篇文章中，我們討論了精忠報國恩的主題，提出了精忠報國恩的內涵與意義，闡述了如何實現(xiàn)精忠報國恩的體現(xiàn)。我們應該始終維護良好的社會風尚，發(fā)揮自己的才能與力量，為祖國的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活做出應有的貢獻。精忠報國恩，在中國傳統(tǒng)文化中占據了至關重要的地位，它不僅是中華民族的精神財富，更是我們世代相傳的信仰和理念，值得我們時刻銘記在心。
精忠報國心得體會篇十五
20歲的岳飛已經是個飽讀兵書、諳熟武藝、身強力壯的年輕人，他盼望有一天能夠投身疆場，為國家報仇雪恥。當招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時，他報名參軍。就在他走上戰(zhàn)場的前夕，深明大義的母親，特意在他背上刺下”精忠報國”四個大字，囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵，決不吝惜自己的生命。
岳飛參軍后，一直堅持戰(zhàn)斗在抗金的最前線，為挽救民族的危亡而英勇殺敵。他率領的”岳家軍”不畏強敵，獨當一面，先后六次與金兵交鋒，均獲全勝，”岳家軍”聲威大震。而趙構卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人。為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞，把敵人驅逐出境，岳飛不顧自己位卑言輕，上書給皇帝趙構，堅決反對繼續(xù)向南逃跑，力諫趙構返回汴京，親率六軍北渡黃河，這樣將帥一心，一定可以收復中原。這道奏書進呈后，觸怒了趙構和黃、汪這些妥協(xié)投降派。他們以”小臣越職，非所宜言”的罪名，把岳飛的官職革掉了。閑居三個月后，岳飛難以壓抑心中報效國家的強烈意愿，投奔河北路招撫使張所。岳飛慷慨陳詞，決心以身許國，消滅敵人，恢復故疆，以報答父老鄉(xiāng)親。從此，岳飛又轉戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場上，而且越戰(zhàn)勇，”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征。金兵統(tǒng)帥不得不驚呼：”撼山易，撼岳家軍難！”
1140年，正當岳飛奮勇前進，勝利在望的時候，趙構和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強大起來之后，成為南宋政權的威脅。因此，不惜出賣民族利益，以”孤軍不可久留”為借口，在一天之內連下12道金牌，強令岳飛退兵。岳飛對此極為悲憤，長嘆道：”十年之功，廢於一旦！”岳飛退兵時，中原人民攔住軍馬，哭聲盈野，岳飛也潸然淚下。
岳飛回到臨安后，趙構和秦檜為了向金兵求和，誣陷他唆使部下謀反，以”莫須有”的罪名把岳飛送進監(jiān)獄。1141年12月29日，岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害，當時岳飛年僅39歲。臨刑前，他奮筆疾書，寫下”天日昭昭，天日昭昭”八個大字，意思是”老天有眼呵，老天有眼呵！”岳飛被害后，南宋與金人訂立了可恥的紹興和議，向金朝稱臣納貢，大片國土淪於金人之手。
岳飛雖然慘遭殺害，但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績，深深地銘刻在世代中國人民的心中；而奸臣秦檜等人，卻被鑄成鐵像，反剪雙手，長跪於英雄墓前，被萬世人民唾罵！。
精忠報國心得體會篇十六
服務員作為餐飲行業(yè)的重要環(huán)節(jié)，每天與無數(shù)顧客接觸，并為他們提供舒適的用餐環(huán)境和貼心的服務。然而，服務員的工作不僅僅是服務顧客，還承擔著向外國人展示中華文化，傳遞國家友好形象的責任和使命。因此，作為服務員，應該具備精忠報國的心態(tài)，將服務顧客和維護國家形象作為自己的職業(yè)信條。
第二段：從精忠報國的角度探討服務員職業(yè)的特殊性。
服務員的職業(yè)特殊之處在于，他們不僅僅是完成一份工作，還是展示國家、企業(yè)形象的代表。因此，他們的服務態(tài)度、服務質量和形象的塑造都對顧客的形象印象和國家形象產生直接影響。這也就需要服務員具備更高的職業(yè)道德要求和責任感，以一份精忠報國的態(tài)度履行職責。
精忠報國心態(tài)是重要的職業(yè)品質，那么服務員精忠報國的體現(xiàn)是什么呢？首先，在服務方面，服務員要具備良好的服務技能和態(tài)度，滿足客戶需求，切實履行好服務職責。其次，服務員還要注重對自身形象和專業(yè)素養(yǎng)的提升，通過自己的努力為企業(yè)樹立良好形象。此外，服務員還應該具備一種愛國主義精神，對企業(yè)和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
服務員精忠報國的意義在于凝聚人心、服務國家。服務員發(fā)揚精忠報國的精神，能夠為國家宣傳與推廣塑造良好形象，同時也提高了國人和外國人對中國人民的敬佩和認可感，促進了企業(yè)的發(fā)展與經濟的繁榮。同時，服務員的發(fā)揚精忠報國的品質，也是對中華文化的傳承，傳遞著中國化的價值觀和服務理念。
要想凝聚服務員精忠報國的意識，需要有正確的引導和建設方式?？梢酝ㄟ^開展職業(yè)培訓、賽事競賽、職業(yè)資格認證等方式，提高服務員的專業(yè)水平和職業(yè)道德水準。同時，還可以通過撰寫感悟、故事分享等方式，鼓勵服務員發(fā)揚精忠報國的精神。同時，國家、企業(yè)和社會也需要更多地支持、鼓勵服務員發(fā)揚精忠報國的品質，讓服務員成為祖國發(fā)展與文化傳承的守護者。
總之，服務員精忠報國是一種職業(yè)、愛國和民族意識的統(tǒng)一體。服務員作為塑造國家形象和傳遞文化、樹立企業(yè)形象的代表，需要發(fā)揚精忠報國的精神。只有這樣，才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大夢想。
精忠報國心得體會篇十七
入伍是每個年輕人生命中的一件大事，雖然這意味著離開家人和朋友，但是軍隊為我們提供了一次用自己的方式為國家服務的機會。對于每個新兵來說，通過訓練，在精神和身體上得到提高，我們能夠學習并掌握一些新技能，也更深刻地體會到什么叫做精忠報國的道理。
第二段：軍營的規(guī)矩。
入伍后，每個新兵都必須遵守嚴格的軍營規(guī)矩。從起床到退寢，從訓練到休息，每個環(huán)節(jié)都囊括了全體士兵要遵循的特定指令。對于我們而言，不遵守規(guī)矩不僅會給自己帶來損失，也會影響到其它士兵和整個作戰(zhàn)任務的進展。因此，了解、尊重、遵守軍營規(guī)矩，是新兵加入軍隊后的第一課。
第三段：團隊合作。
新兵入伍后，將與許多不同背景的士兵和軍官一起工作。這就意味著，我們需要更高的團隊合作和溝通技巧，去應對任務中遇到的各種情況。許多士兵來自各種不同的文化和社會群體，因此，我們必須盡快學會如何相互尊重和合作，以促進團隊的成功。
第四段：負責任和自我紀律。
軍隊里有許多具體的任務，這既可能是緊急情況下的反應和行動，也可能是日常軍營工作中的任務，如清潔衛(wèi)生和維修設備。無論是哪種情況，做好自己的工作，按時按質完成任務、不打草稿、不偷懶成了使命之中的原則。因此，新兵必須養(yǎng)成勤奮和自律的良好習慣，刻苦努力地完成每一個工作任務。
精忠報國在軍隊文化中是不可或缺的精神。一旦加入軍隊，我們就將為國家服務，哪怕是在平時的訓練中也是如此。在訓練中，新兵需要保持絕對的專業(yè)和精通，在作戰(zhàn)中我們需要謹慎行動，并始終銘記著我們的責任是為了國家和我們的人民。軍隊教會我們要牢記愛國主義的精神，牢記自己在年輕時獲得的經驗，并帶著這些精神、經驗和技能為國家和人民貢獻。因此，新兵必須時刻牢記自己的責任，堅定自己的信念，以此迎接屬于我們的未來。
結語：
加入軍隊，是人生中一次極為特殊的經歷。通過新兵入伍訓練，我們了解了精忠報國的道理，學會了尊重和合作，養(yǎng)成了自律和負責的良好習慣。當我們能夠認識到我們的人生已經找到了解決方案，我們將為未來做好準備，以服務國家和人民為榮。帶著全身心投入，我們期待著未來能創(chuàng)造更多的成功經驗，為祖國的繁榮和發(fā)展作出更大的貢獻。