大賽活動策劃書(匯總19篇)

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    總結是我們對過去一段時間工作生活的回顧和總結,有助于我們明確未來的發(fā)展方向??偨Y具有回顧過去、反思經驗、提煉規(guī)律的功能??偨Y不僅是對工作和學習的總結,還可以是對旅行、讀書等各個方面的總結。
    大賽活動策劃書篇一
    為響應中小學生業(yè)余愛好,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并推動學大教育文化的發(fā)展,特舉辦“學大杯”陀螺王大賽。
    1.20xx年xx月01日周六14:00——15:30。
    地點:錫濱校區(qū)梁溪路35號萬達廣場北1入口4樓。
    2.20xx年xx月01日周六14:00——15:30。
    3.20xx年xx月02日周日14:00——15:30。
    地點:錫中校區(qū)人民中路220號財富大廈25樓。
    (1)淘汰賽。
    2.裁判在發(fā)出“123發(fā)射”命令后仍不發(fā)射陀螺的一方視為失敗。
    3.惡意碰砸和干擾對方陀螺的'一方視為失敗。
    4.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。
    5.陀螺自身旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方為失敗。
    6.陀螺先停止旋轉的一方為失敗。
    (2)晉級賽。
    1.裁判在發(fā)出“123發(fā)射”命令后仍不發(fā)射陀螺的一方視為失敗。
    2.惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視為失敗。
    3.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。
    4.陀螺自身旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方為失敗。
    5.陀螺先停止旋轉的一方為失敗。
    6.比賽采用3局2勝制,勝利一方進入下一輪,失敗一方被淘汰。最后勝利者為“陀螺王”
    注:8晉4(三等獎);4晉2(二等獎);2晉級1(一等獎)。
    一等獎:1名價值200元的競技套裝陀螺。
    二等獎:2名價值150元的競技套裝陀螺。
    三等獎:4名價值100元學大教育學習禮包。
    優(yōu)秀獎:10名價值50元學大教育學習用品。
    1)每輪比賽均須點名,點名后2分鐘內不到場者,視為自動棄權;
    2)點名后參賽選手應將其參賽陀螺交裁判員審驗。審驗合格后,方可參賽;
    3)每輪比賽前有1分鐘改裝時間,超時即視為棄權;
    4)比賽開始,裁判員發(fā)出“瞄準、發(fā)射”口令后,選手應在同一水平面,同時發(fā)射。遲發(fā)或發(fā)出戰(zhàn)斗盤外視為發(fā)射失誤,可再發(fā)一次,若再犯同樣錯誤視為失敗。
    6)比賽時,陀螺任何部件先脫落的一方視為失敗。
    7)陀螺自已旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方失敗。
    8)陀螺先停止旋轉的一方失敗。
    9)若陀螺同時停止旋轉,則重新比賽一場以決勝負。
    大賽活動策劃書篇二
    xx工藝美術學院全體在校學生。
    1.大賽簡介:大賽將分個人賽與團體賽,個人賽為50人,團體賽為8組,以學院為單位,每學院出代表3人。在規(guī)定的`時間內,現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進行涂鴉裝飾比賽,涂鴉裝飾內容不限,材料不限,暴力熊表面美觀即可。
    2.比賽地點:山東工藝美術學院長清校區(qū)教學樓3.活動流程:a.5月22號至5月26號報名(現(xiàn)場報名或報給各學院宣傳部)領取初賽手繪草稿。
    注:同時也可到學校網站(青春構造)上下載電子稿。
    b.5月31號初賽截稿(十字路口校學生會宣傳部設點收稿),根據手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽,初賽結果將在6月1號公布。
    c.6月3號正式比賽現(xiàn)場涂鴉裝飾安排:
    3、比賽事項:
    a.下午1點開始正式比賽,由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
    b.個人賽與團體賽同時進行,時間相同,均為一個小時。
    c.比賽要選手獨立完成,不能尋求他人幫助,,選手要在規(guī)定的時間內完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料,注意保持比賽場地的清潔。
    3、備注事項:比賽所需的材料由選手自備,比賽內容不限,形式不限,材料不限,選手可自由發(fā)揮想象。
    個人賽共設20個獎項,一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團體賽共設八個,一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎,最佳組織獎,最佳人氣獎,最佳表現(xiàn)獎,最佳合作獎。
    (比賽評選結束后,作品將免費贈送給參賽者,優(yōu)秀作品經評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
    大賽活動策劃書篇三
    1、本次活動分為初評,復評和決選三個階段進行。
    2、第一階段評比,由活動小組成員按各參賽選手作品原創(chuàng)性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評,另預留若干個機動名額。
    3、第二階段評比,即復評,攝影協(xié)會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產生40幅作品晉級決選,另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動,廣泛收集讀者和消費者意見,此階段直接產生最佳人氣獎。
    4、第三階段評比,即決選,由各相關領域的專家從多個角度評選產生各獎項,并在開業(yè)當天現(xiàn)場授獎。
    1、活動時間:2月18日—3月28日。
    2、活動地點:晨報辦公樓.
    3、評選內容:a.主題性。
    b.原創(chuàng)性。
    4、評價標準(采取10分制)。
    a.主題性(5分)。
    主題鮮明,特點突出,能反映“可口可樂無處不在”的特點;或能表現(xiàn)可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創(chuàng)意的生活方式;或湖湘地域特征明顯,能折射可口可樂國際品牌本土化的策略;或能表現(xiàn)可口可樂產品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)。
    b.原創(chuàng)性(5分)。
    參賽作品須具備原創(chuàng)特征,要求創(chuàng)意新穎,表現(xiàn)到位,內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)。
    5、評委的確定。
    6、操作程序。
    a.3月28日,報名截止.按總分的高低評出前80位選手,晉級復評.
    b.3月28日,將作品按專業(yè)和業(yè)余分為2大組.
    1、活動時間:xx年3月29日9:00—12:00。
    2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠。
    3、評選內容(采取10分制):。
    齊齊哈爾醫(yī)學院校學生總會新聞網絡中心。
    大學至善,見證校園文明;
    大醫(yī)精誠,成就印象齊醫(yī)。
    心有聲,調撥光圈定格神采;影無界,描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化,是一個校園精神氣質可視的表現(xiàn),是一種文化,決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題,集中展示我校素質教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果,活躍校園文化氣息,培養(yǎng)熱愛生活,愛校榮校的良好氛圍,展現(xiàn)我院學生的`青春風采和精神面貌,同時展示參賽者的攝影技術、觀察,作品文件名稱應為:序號—作品名稱—拍攝時間(如:01—南鐵院—xx0309)。
    2、作品一經提交,即視為已明確同意,大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。
    xx年03月23日9時至xx年04月8日15時。
    1.辦公室、學習部負責前期宣傳(制做海報)。
    2.文娛部、外聯(lián)部負責作品報名收集報名收集。
    3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品。
    4.體育部、隊列部負責現(xiàn)場的設施準備和整理。
    5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。
    6.外聯(lián)部負責活動中的拍照。
    3、大賽作品要保留存檔不予退回,請各位備份。
    4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權。
    大賽活動策劃書篇四
    一、活動背景:
    希望通過此次photoshop大賽,為學校里面眾多的photoshop愛好者提供一個展現(xiàn)自我,交流經驗的平臺。我們將通過前期的宣傳工作和設置獲獎人員的相關獎品,來號召同學們積極踴躍地參與。本次活動本著公平、公正、公開的原則,旨在展示宿院學子在計算機技藝方面的特長,體現(xiàn)宿院學子的綜合素質。在社團有力組織下舉辦的此次大賽,同時也展現(xiàn)了e時空社團人員的組織能力和工作風采。
    二、活動目的:
    為豐富同學們的課余文化生活,提高同學們的計算機應用能力與操作水平,激發(fā)同學們的創(chuàng)造熱情與意識,提高同學們自學的主動性,為同學們提供學習交流的平臺,特舉辦這次大賽。
    三、活動主題:
    想象、設計、創(chuàng)意,讓一切皆有可能。
    四、主辦單位:e時空社團。
    五、活動時間:
    (1)報名時間:截止于11月15日。
    (2)報名方式:到咨詢點或發(fā)送短信報名皆可。發(fā)送本人信息(姓。
    名、學號、學院、班級、聯(lián)系方式)18751035236(毛同學)。
    (3)比賽時間、地點:
    初賽:11月16日,學校機房。
    決賽:11月20日,教室。
    六、活動流程及內容:
    前期準備。
    1.做好photoshop大賽的策劃(包括報名方式、地點及活動時間、地點、比賽要求,評分標準等)。
    2.做好比賽場所的申請(包括初賽和決賽的場地申請)以及報名場地的申請。
    3.做好宣傳工作,制作海報、橫幅(2張大海報用于掛在校道旁或貼在展板,一條橫幅拉在英才大道)。
    4.邀請學院各個部門協(xié)助本次比賽的相關籌備工作。
    5.邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。
    活動事項。
    初賽:
    由舉辦方公布主題,參賽選手必須使用相同的軟件(視機房軟件而定)自由發(fā)揮創(chuàng)作,素材由選手自行準備,屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后,經舉辦方審核之后合格即可參加比賽,比賽時間為120分鐘,地點為學校機房。
    決賽:
    選手提交初賽作品后,評選出優(yōu)秀作品(10份)進入決賽。
    (1)決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品,
    在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內介紹自己的作品,表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
    (2)決賽所用的`作品為初賽提交作品,提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備,但決賽演示的作品是由評審提供(即選手初賽提交的作品)。
    (3)演示完后,由評審選出一二三名。
    決賽的進行流程。
    1)7點整,主持人、評委、觀眾、工作人員就位。
    2)比賽期間,每個選手只有5分鐘的演講時間,有計時員統(tǒng)計;評委老師可以現(xiàn)場提問,選手的回答納入評比(選手答辯)。
    3)每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內。
    4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動(3分鐘)。
    5)活動結束后,繼續(xù)后5名選手的演講,過后進行第二次抽獎活動(3分鐘)。
    6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手。
    7)活動結束,由專業(yè)老師稍作講評后,(活動期間寫好獎狀,準備好獎品)由評委老師頒發(fā)獎狀與獎品。
    8)比賽結束,工作人員做好清場,打掃工作。
    展示:
    1)獲獎作品將于我院噴泉(英才大道)展出。
    2)屆時將把素材和獲獎作品一同展出,一旁可附作者的主題思想、設計意圖等。
    七、比賽規(guī)則:
    (1)比賽。
    (2)初賽時選手必須是現(xiàn)場進行操作,嚴禁通過上網拷貝,或用u盤把作品帶到機房,一經發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。
    (3)若參加初賽的選手少于12名,則取消初賽,直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方,經評審審查合格后便可帶到決賽現(xiàn)場進行比賽。
    八、評分標準:
    (1)本次大賽將邀請學校的專業(yè)老師作為評委(2—3名),參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。
    (2)具體評分標準見評分表(見附錄)。
    (3)決賽將評出一二三等獎各一名,其余為優(yōu)勝獎。
    大賽活動策劃書篇五
    豐富校園文化生活,提高學生的語言。
    表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,全面促進校園文化發(fā)展。
    活動口號:為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構筑舞臺。
    活動目的:推出主持新人,提升傳播品位。
    先由各院系推薦2名優(yōu)秀選手參加初賽,經初賽選拔13名優(yōu)秀選手參加決賽。
    比賽內容:
    初賽:自我展示、普通話考驗、即興主持、才藝表演、超級鏈接、賽場回眸。
    決賽:自我簡介、創(chuàng)意演播室、非常外景地、超級辨論會。
    1.所有在校生均可報名參加。
    2.形象端正、健康、陽光。
    3.自信、身心健康。
    4.使用普通話、語音標準。
    我們對報名選手的期望:
    1.勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。
    2.比較松弛,喜歡跟別人交流,有親和力和感染力。
    3.有自己的創(chuàng)意更好。
    4.有特殊才藝更好。
    初賽地點:圖書館報告廳。
    決賽地點:會堂。
    時間安排:xxx。
    1.參賽選手出場順序(抽簽定)。
    2.初賽規(guī)則及內容:
    (1.)自我展示:(限時30秒,滿分10.00分)。
    要求:參賽選手介紹自己的基本情況(姓名、部門、班級、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等),展現(xiàn)個人人格魅力。
    (2.)普通話考驗:(限時30秒,滿分10.00分)。
    要求:參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
    (3.)即興主持:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
    要求:參賽選手有針對性的`表達主題,在規(guī)定的時間內完成主持導語和結束語。
    (4.)才藝表演:(限時3分鐘,滿分10.00分)。
    要求:參賽選手自備表演道具。
    (5.)超級鏈接:(限時1分~1分30秒,滿分10.00分)。
    要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞,在規(guī)定的時間內演繹成一個小故事。
    (6.)賽場回眸:(限時30秒,滿分10.00分)。
    要求:參賽選手對自己在前五項比賽中的表現(xiàn)進行總結,或對自己的賽場進行必要的補充,或談論自己參賽的感受等,并致結束語。
    3.評分標準:
    (1.)形象氣質:優(yōu)雅、大方、著裝得體。
    (2.)語言能力:普通話標準,語言流暢,表達清晰,邏輯性強。
    (3.)應變能力:反應敏銳。
    (4.)每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
    4.決賽。
    決賽的核心概念是“看誰更招人喜歡”:
    現(xiàn)場講究與觀眾的互動,現(xiàn)場特設50名‘觀眾評審團’投票選出每個環(huán)節(jié)中的‘最喜歡的選手’。
    節(jié)目看點:
    (a)選手怎樣千方百計贏得觀眾的認可和喜歡;。
    (b)每位選手在個人形象和節(jié)目設計上的創(chuàng)意;。
    (c)選手淘汰與被留下的緊張而又戲劇化的過程;。
    最重要一點是:
    選手即興發(fā)揮的狀態(tài)以及其處理臨場突發(fā)事件的能力;嘉賓競猜及其陳述。
    選手看點:
    (a)在臺上誰更有人緣,更有親和力;。
    (b)語言表達上誰更貼近觀眾;。
    (c)即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人;。
    (d)在比賽狀態(tài)上,誰更松弛、更自然;。
    (e)在形體語言上,誰更自然恰當、舒服。
    表彰辦法:
    (a)優(yōu)秀主持人6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)。
    (b)最具潛質獎一名。
    (c)最佳臺風獎一名。
    (d)最具活力獎一。
    大賽活動策劃書篇六
    為紀念中國共產主義青年團建團920xx周年以及我院建院10周年,展現(xiàn)近20xx年來形成的辦學經驗、人文底蘊、科研成果、育人實績,結合新時期大學生肩負的歷史使命,院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設計大賽,旨在激發(fā)學生愛國、愛校熱情,增強勤奮學習、以實際行動建設母校、發(fā)展自己的自覺性。
    愛國、榮?!寶v史告訴未來。
    4月9日——5月20日。
    全校各學生團支部(08級除外)。
    電氣系3個,人文系1個,工商管理系1個,機械系3個,能源系2個,地質系1個。
    為加強對本次活動的領導與協(xié)調,確?;顒禹樌_展,
    院團委成立大賽指導委員會:
    組委會顧問:楊玉海。
    組委會主任:尹鐵軍。
    組委會副主任:郭蘭英。
    組委會委員:朱艷王妍張麗田光成。
    任秀安司晶孔珊。
    (一)宣傳動員階段(4月9日--4月15日)。
    4月9日院團委下發(fā)《河南理工大學萬方科技學院(焦作校區(qū))團日活動設計大賽方案》;各團總支要及時召開動員大會,積極組織每個團支部都參與。
    (二)方案設計及實施階段(4月16日--5月6日)。
    1、各團支部要圍繞活動的主題,充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設計,撰寫本團支部的'活動策劃并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。
    2、各團總支要認真審核申報表,并對可予執(zhí)行的方案(所選比例要大于最終推薦進行決賽的比例)簽署意見,督促其實施。
    3、方案獲得通過的團支部,要積極實施,在活動結束后做好總結工作,并填寫《河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表》(見附件2)。
    (三)初賽階段(5月15日以前)。
    1、初賽形式由各系團總支跟據自己的特色和情況而定,但須向院團委匯報開展活動的情況,院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。
    2、初賽勝出的團支部,需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板,并于5月14日全部在主干道上展出,提前讓評委和學生觀看,宣傳板內容可以包含攝影照片,圖片等,宣傳板的版面作為決賽的第三個環(huán)節(jié),在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。
    (四)決賽階段(5月14日—5月19日)。
    1、5月15日下午3:00,在機械系團總支辦公室進行抽簽,決定各團支部的決賽順序。
    2、5月19日晚上決賽:
    (1)團日展示。
    各團支部就其設計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限,可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行,4分鐘。
    (2)團隊答辯。
    對評委老師針對活動提出的問題作答,各團支部派2名代表,其中1人為團支書,另外1人為普通團員。
    (3)展板展示。
    在所有團支部前兩個環(huán)節(jié)結束后,工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放,評委對其進行投票。投票結果在前三名者,在最后總成績基礎上分別加3分、2分、1分。
    (4)獎項設置。
    比賽設立一、二、三等獎各1個,另設創(chuàng)意獎、成果獎、優(yōu)秀組織獎各一個。
    (五)總結表彰階段(5月21日—5月27日)。
    院團委將在院團委網站公布大賽結果,獲獎團支部團日活動的風采將掛到院團委網站,并將其宣傳展板張貼展示,宣傳和推廣設計方案的創(chuàng)意。
    1、加強領導,精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部,通過團日活動設計大賽,整體推進支部建設和團建創(chuàng)新,同時要結合本院系的實際情況,創(chuàng)造性的開展團的組織生活,進一步引導青年、服務青年、凝聚青年。
    2、突出特色,注重實效。方案設計圍繞活動主題自擬,要求形式新穎、注重實效、力求創(chuàng)新,具有較強的思想性教育性和時代性。
    3、內容豐富,強化宣傳。設計方案要明確闡述所設計活動的主題、目的、內容、活動流程、意義及活動可行性分析。
    策劃書附件:
    1。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
    2。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽登記表。
    3。河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽評分細則。
    共青團河南理工大學萬方科技學院委員會。
    附件1。
    河南理工大學萬方科技學院團日活動設計大賽申報表。
    團支部名稱。
    活動時間。
    參加人數(shù)。
    活動簡況及預期效果。
    團總支意見。
    (蓋章)。
    大賽活動策劃書篇七
    研一的生活充滿了無數(shù)的回憶和對未來的希冀,文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活,加強同學們對美和藝術的感知,提高同學們的動手設計能力,挖掘同學們的.創(chuàng)意靈感,給同學們的創(chuàng)意和青春風采提供一個展示平臺,也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會,更好地突顯特色,塑造形象,振奮精神,傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力,為學院的發(fā)展提供良好的認同氛圍,現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設計活動。
    1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品,給數(shù)學科學學院每人一件,供大家拍照紀念使用,留作研一生活的青春記憶。
    2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套,方便以后集體活動使用(如校慶,院慶,開學典禮,各類運動賽事,春游等)。
    突顯國科大特色,塑造數(shù)科院形象,振奮學術精神,凝聚青春風采。
    1.主辦:中國科學院大學數(shù)學科學學院學生會。
    2.參與對象:中國科學院大學全體學生(個人或團體參賽均可)。建議自由組隊(或自己,或與好基友,或與女朋友/男朋友,或與室友組隊)進行設計。
    1.即日起至20xx年5月30日。
    2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿(圖稿大小為a4紙張規(guī)格,清晰度不低于300dpi,jpg格式)、一份設計源文件(ai/psd/cdr等格式)、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明(200字以內,可選)。
    1.設計方案以郵件形式提交至,郵件主題為“ucas數(shù)學科學院-文化衫圖案設計征集”。
    2.電子稿以郵件附件形式上傳,附件應包括作品要求中涉及的三項內容。
    3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯(lián)系方式等。
    參賽作品評審規(guī)則:
    1.最佳人氣獎由網絡匿名投票產生,得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。
    2.一二三等獎由數(shù)學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審,評選出征集作品獎項,并頒發(fā)相應的獎勵。
    1.應征作品不得違反相關法律法規(guī)。
    2.應征作品應為原創(chuàng),此前未以任何形式發(fā)表,不屬于公開作品,如涉及著作權、,學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。
    4.請作者自留底稿,所有征集作品均不退稿。
    5.本活動最終解釋權歸中國科學院大學數(shù)學科學學院所有。
    1.一等獎一名,獎金人民幣1000元。
    2.二等兩名,獎金人民幣300元。
    3.三等獎兩名,獎金人民幣200元。
    4.最佳人氣獎一名,獎金300元。
    5.參選者幸運抽獎:預計共200元,以微信紅包等形式發(fā)放。
    大賽活動策劃書篇八
    為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧,校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺,促進院系之間交流合作,展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。
    (一)活動時間。
    12月11日13:30~16:30。
    (二)活動地點。
    校電影場,各小組場地劃分:
    板報組。
    電影場觀眾席中部及西部。
    海報組/宣傳單制作組。
    電影場演出臺。
    (三)活動主題。
    為了增強同學們的創(chuàng)新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語,選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行制作。
    (四)活動要求。
    1、所有作品要求思想健康,積極向上。
    2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。
    3、參賽人數(shù):
    板報組:以院系為單位,每單位不得超過4人;
    宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過2人;
    海報組:以個人為單位,由每個院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。
    4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。
    5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。
    6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名,不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼,板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號,違者取消評比資格。
    (五)獎項設置。
    板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;
    海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;
    宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。
    (六)主辦單位。
    校學生會宣傳部。
    (七)承辦單位。
    生科院宣傳新聞中心。
    (八)協(xié)辦單位。
    教育學院宣傳部、信技系宣傳部。
    (九)參賽單位及個人。
    所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。
    活動流程。
    具體項目。
    負責單位。
    活動內容。
    活動前期。
    通知。
    校學生會宣傳部。
    生科院宣傳新聞中心。
    1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。
    2、活動主題抽簽(例會后進行)。
    前期準備。
    校學生會宣傳部。
    生科院宣傳新聞中心。
    信技系宣傳部。
    3、參賽院系代表隊到場準備;
    4、介紹到場嘉賓;
    5、宣布評分辦法及比賽注意事項。
    前期宣傳。
    生科院宣傳新聞中心。
    教育學院宣傳部。
    1、海報10張,分三天張貼,由教育學院負責;
    3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發(fā)布通知,由教育學院負責;
    4、橫幅1條,由校學生會宣傳部負責。
    邀請評委。
    校學生會宣傳部。
    生科院宣傳新聞中心。
    校團委新聞宣傳中心、美術協(xié)會、各院系評委各1人,共24人。
    活動中期。
    比賽流程。
    校學生會宣傳部。
    生科院宣傳新聞中心。
    1、板報組:2小時內現(xiàn)場制作一塊板報;
    2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場,逾期按棄權處理。
    評分。
    校學生會宣傳部。
    生科院宣傳新聞中心。
    將作品按編號順序依次排列,評委根據評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出一、二、三等獎,按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。
    活動后期。
    后期宣傳。
    生科院新聞中心。
    教育學院宣傳部。
    信技系宣傳部。
    1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天;
    2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人,共3份,由教育學院負責;
    3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動,由生科院負責。
    2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。
    3、名單不要以附件發(fā)送,直接寫在郵件正文發(fā)送。
    4、報名截止日期12月7日中午12:00
    沖洗照片及雙面膠,糨糊等40元。
    橫幅及邀請函80元。
    打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。
    :活動通知及評分表。
    揮起你的畫筆,舞出青春的旋律,我們期待你的加入。
    大賽活動策劃書篇九
    模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養(yǎng)組織能力提高綜合素質的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次 模擬課堂 大賽。
    外國語學院學生會學習部
    1、活動時間:3月1日—3月7日初賽:3月14日—3月15日決賽:3月28日
    4、活動要求:
    1)教學主題健康向上,突出專業(yè)特色,內容自選。(賽前交一份教學內容)
    2)按照課堂教學進行模擬授課,展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。
    3)普通話或英語發(fā)音標準,表達流利、清晰。
    4)言行舉止、儀容儀表能體現(xiàn)教師的氣質。
    5)板書工整、清晰、有條理。
    5、活動程序:由初賽和決賽兩部分組成
    1)初賽:賽前召集參賽者開會或叫學委傳達,公布出場順序,比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間,剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現(xiàn)場評分的.方式。初賽成績前9名者進入決賽。
    2)決賽:以抽簽的形式決定出場順序。風采展現(xiàn)(、展現(xiàn)個性,限一分鐘)評分要求:著裝,體態(tài),言語表達,整體印象模擬課堂(講述一個知識點6—8分鐘)剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。即興問答(現(xiàn)場抽題,時間限定3分鐘)
    模擬課堂大賽:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名
    海報、計分筆、紙張若干
    大賽活動策劃書篇十
    通過全院范圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才;通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展,激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。
    農學園藝分院09、10級各班學生。
    農學園藝分院團學會。
    10園藝2班。
    紀檢部、學習部。
    1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽。
    2、初賽由19個班參加,通過游戲展現(xiàn)個班的團結與凝聚力,最后評出10個班級進入決賽。
    3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。
    1、為發(fā)動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來。
    2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。
    3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關工作人員說明。
    (1).賽前動員,由10園藝2班負責動員,宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。(做一展板宣傳)。
    (2)先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。
    (3)在活動前一周,場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。
    (4)初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學可以參加比賽。
    (5)由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。
    (6)由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié)。
    (7)控音人員由10園藝2班同學負責。
    (8)初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。
    時間:5月19號下午兩點。
    地點:老操場。
    參與人員:各班至少20人。
    (1)由10園藝2班布置老操場。
    (2)主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委。
    (3)主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
    (4)將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽。
    (5)比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言。
    (6)活動參加者合影。
    (8)工作人員做好后期工作。
    時間:待定。
    地點:待定。
    參與人員:待定。
    1:55—2:00進行開場舞。
    (1)2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委。
    (2)2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
    (3)2:10,比賽開始,選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。
    (4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。
    (5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計。
    (6)3:30,評委發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優(yōu)秀獎到一等獎),由嘉賓評委為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
    (7)3:35,活動參加者合影。
    (9)工作人員做好后期工作。
    大賽活動策劃書篇十一
    凡綜合測評居全班前50%以內、體育成績達標、在上學年度未受過任何紀律處分、并在學校基礎文明檢查中未被通報批評的全日制本科生,除往屆十佳選手外,均可報名參加。
    (一)自薦書設計。
    要求選手根據模擬招聘時的要求,自行設計自薦書封面、模板等內容,展現(xiàn)自我能力及創(chuàng)意。
    (二)現(xiàn)場展示。
    1.“師大有我”——自我介紹:要求參賽選手將個人資料以ppt,dv或者其他的方式展現(xiàn)出來,簡要地介紹自己的學習生活等方面,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌以及積極向上的生活態(tài)度。(普通話標準,風格鮮明,服飾得體,神采奕奕)。
    2.“情融師大”——知識問答:由現(xiàn)場觀眾隨機抽選題目,參賽選手分成兩組在臺上統(tǒng)一以答題板的形式作答,共十題每題一分。主要涵蓋校史、團史團情和《學生手冊》有關規(guī)定、英語問答及時事政治、生活禮儀常識等。
    3.“頭腦風暴”——情景處理:參賽選手根據抽選的題目進行回答,在限定時間內完成。測試選手的語言表達能力,應變與情緒控制能力?;卮鹜戤吅螅邮茉u委老師的相關提問。
    4.“妙語連珠”——主題演講:參賽選手賽前抽簽決定比賽時的演講主題,現(xiàn)場在規(guī)定的時間內進行演講。主要涵蓋愛國愛校、低碳、等時政熱點。
    5.“才華橫溢”——才藝展示:參賽選手自選一項特長(如器樂演奏、舞蹈、曲藝等,不能選取本專業(yè)的特長),在規(guī)定時間內完成。
    第一階段:
    (一)選手選拔。
    各年級推薦參加學院比賽的選手階段。
    時間:10月26日—10月27日。
    (二)主持人選拔。
    在全院范圍內公開選拔優(yōu)秀主持人,承擔本次大賽的主持工作,對本次大賽了解并支持,熱愛主持,有主持經驗和廣播站播音部人員優(yōu)先。
    時間:報名10月26日——10月27日。
    選拔10月28日。
    (三)大學生評委選拔。
    進行大學生心目中最具代表性的個人風采征文活動,評出優(yōu)秀作品,其作者擔任此次大賽的大學生評委。每年級推選出二名,參加現(xiàn)場投票。
    時間:截止10月26日之前,10月28日公布學生評委名單。
    第二階段:
    (一)初賽。
    比賽內容:
    自薦書設計ppt比賽、:
    將選手自行設計的ppt自薦書進行評比;并在規(guī)定的時間內按要求完成。
    自我介紹、才藝展示:
    選手在比賽以后結合自薦書設計、基本技能測試的成績,根據排名先后選拔10名選手參加決賽。
    在才藝展示環(huán)節(jié),評委可根據選手表現(xiàn)終止表演,進行下一位。
    比賽時間:10月30日(周日)中午13:00。
    比賽地點:院501教室。
    (二)決賽。
    比賽內容:總決賽項目包括自我介紹、才藝展示和情景處理內容,此輪比賽產生冠、亞、季軍。
    比賽時間:11月1日(周二)下午14:30。
    比賽地點:院501教室。
    注:各項的具體細則由各項目評委小組確定并于比賽前向選手公布。
    在決賽階段產生冠軍、亞軍、季軍,并根據選手表現(xiàn)情況產生"最佳創(chuàng)意獎"、“最佳口才獎”、“最佳才藝獎”、“最佳風采獎”、“最佳人氣獎”等單項獎。
    1.報名地點:音樂學院辦公室。
    2.報名時間:20xx年10月26日--20xx年10月27日。
    聯(lián)系人:褚黎莎()。
    孫鶯慈()。
    大賽活動策劃書篇十二
    求職簡歷制作大賽。
    一、活動主題。
    你行你就show出來。
    二、活動背景。
    簡歷,是形象,是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書,是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭,如何脫穎而出呢?準備一份精當務實的簡歷,是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應聘者的成敗,一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介,是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學生的簡歷制作能力,展示自我風采,促進就業(yè),特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學習和創(chuàng)意的`大舞臺,我們期待你的參與與創(chuàng)作!
    三、活動目的。
    3.通過這次活動,可以讓大一的同學們了解制作簡歷的流程,以及增進學生會的友誼和凝聚力。
    xxx職業(yè)技術學院全體學生。
    五、活動時間。
    x月xx日—x月xx日。
    六、比賽形式。
    以個人為單位,自由報名參加。
    七、比賽要求。
    1.按照現(xiàn)有的工具(word)制作美觀大方的個人簡歷;
    3.參賽的書面作品必須選用a4紙;
    4.嚴禁抄襲、下載他人作品,否則取消其參賽資格;
    5.評委將從作品的主題、內容、技術等方面進行綜合評定;
    6.不得夾帶原件。
    八、簡歷評分標準:
    1)內容充實30分;
    2)創(chuàng)意與設計30分;
    3)簡歷版式20分;
    4)整體效果20分;
    九、活動流程。
    1.大賽前期準備工作:
    1)活動申請;
    2)制作活動相關宣傳資料,宣傳海報五張,小海報若干張;
    3)創(chuàng)建便于記憶的電子信箱,為電子稿投遞用;
    2.邀請就業(yè)指導方面的老師擔當評委和指導。
    3.宣傳方案:
    1)制定大海報五張,放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里;
    2)小海報若干張,報名當天在食堂門前發(fā)給同學們;
    3)通過校廣播站,介紹比賽形式及參賽方法。
    4.參賽報名:
    報名時間:x月xx--x月xx日。
    (具體時間海報宣傳寫明)。
    報名方式:
    1.現(xiàn)場擺攤報名(食堂門前);
    2.手機短信報名;(姓名+系別+班級)。
    5、作品收集(需交書面作品與電子稿各一份,上注明:姓名+系別+班級)。
    (1)、投稿時間:x月xx日—x月xx日。
    (2、)電子稿:
    郵箱:
    書面作品:機電工程中心。
    6.獎項設立:
    一等獎1名(榮譽證書+獎品)。
    二等獎2名(榮譽證書+獎品)。
    三等獎3名(榮譽證書+獎品)。
    最具心意獎(榮譽證書+獎品)。
    優(yōu)秀獎5名(榮譽證書)。
    7、后期優(yōu)秀作品展覽(待定)。
    十、經費預算。
    海報:xx元。
    證書獎品:xxx元。
    總計:xxx元。
    大賽活動策劃書篇十三
    一、 活動背景:
    體而易接受,充滿趣味和擁有豐富的表達能力。但是拍攝電影的成本太高,各方面要求也太嚴,很難駕馭,而dv則是相對要簡單得多,成本低,要求也不高,選材也廣,所以我們選擇dv來作為我們表達自己、表現(xiàn)自己的方式,于是,特主辦這次“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”活動,給同學們一個展現(xiàn)自己的舞臺。
    在很多的時候,我們對于各種事件,對于各種事情都很有想法,對于這些想法我們都很想表達,都很想讓很多的人了解、認可,所以我們需要一種很好的表達方式,來表達我們對于這個世界的看法,于是“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”應運而生。
    二、 活動目的、意義和目標:
    活動的主要目的:在于活躍校園文化、豐富同學生活。dv視頻是一項融文學、藝術、科技和創(chuàng)新思維與一體的智慧結晶。同學們用數(shù)字化的方式記錄下他們眼中精彩生活的瞬間、記錄著他們認為美的剎那,記錄生命的真實,創(chuàng)作他們自己的dv。校園dv視頻創(chuàng)作,不僅反映高校的人文素質教育、校園文化建設及大學生自身的人文素質和時間創(chuàng)新能力,更重要的是,鼓勵大學生用青春的`激情詮釋對生活的思考,用獨特的視角反映社會人文及文化。
    1、促進校園文化建設,反映和諧校園落實情況后的不同變化,使得校園文化和dv文化互動起來。
    2.開發(fā)鍛煉大學生的創(chuàng)新思維,提高協(xié)作能力和團隊精神。
    3.為面向社會和嚴峻的就業(yè)挑戰(zhàn)而創(chuàng)造挖掘自身能力和思維的平臺,為走向社會打牢基礎、創(chuàng)作“我”的社會化作品。
    4、學生作為我們機電學院的主體,是我們機電學院對外影響不可缺失的重要部分,我們期待著能讓更多的人認識到機電學院的魅力,進而認可機電學院,因而我們的dv在表達自己的同時還兼有宣傳機電學院的作用。
    這次活動不僅能讓更多人了解攝影及電視影像創(chuàng)作樂趣及意義,進一步增強校園學習影像文化的氣氛。并能展示出我們機電青年自己的dv影視文化。
    三、資源需要:
    1、 活動立項,在全校范圍內進行宣傳 。
    2、 校宣傳部提供媒體支持。
    3. 學校提供多媒體教室.600大禮堂及其配套設施作為作品評選基地和頒獎典禮場所。
    4、 使用學校各大宣傳欄作為活動平面宣傳平臺。
    5、 招募一批志愿者(用于禮儀、宣傳、作品征集、作品試映、頒獎晚會等)。
    6、 學院領導及老師、學生會、班干部對活動積極組織動員。
    7、 邀請其他院系攝影攝像專業(yè)老師或同學對dv制作團隊或個人進行指導。
    四、機構設置及職責:
    (1)在學生會中選出組委會主席,并組建組委會,統(tǒng)籌活動開展。
    (2)由組委會提名評委會成員,經開會決定評委會成員。
    (3)組委會召開會議討論并制定活動各項規(guī)則和流程,安排好各項工作的具體負責人,分為四各部門對各項細化工作負責:宣傳部、組織部、策劃部、評委會。
    (5)由組織部聯(lián)系各院負責人,織織學生參與組織關于“機電學院首屆創(chuàng)意dv大賽”的活動,并負責保證活動順利開展。
    (7)評委會在作品收集后對作品進行評選,評出結果。
    五、活動前期宣傳:
    (1)在策劃會議上,通告大家,讓各院負責人積極準備宣傳,動員學生參加。
    (2)在校園里張貼海報,制作展板、橫幅等進行相關宣傳活動。
    (3)發(fā)動輔導員在班級會議向學生進行宣傳活動。
    (4)在校園廣播,校院網站大量宣傳。
    六、參賽主題及參賽方式
    大賽活動策劃書篇十四
    一、活動目的:為進一步活躍校園文化氣氛,豐富同學的課余生活,給同學們一個展示自己的舞臺,營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的的情操,鍛煉同學們的口才、能力,促進同學們的友誼,以及加強大家之間的交流,激發(fā)同學們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。
    二、活動的主題:詩意的青春。
    三、活動的對象:藝術設計系所有學生。
    四、活動時間和地點:__年__月__9:20,地點設計樓412。
    注:無特殊原因活動時間不變。
    五、主辦部門:藝術設計系宣傳部。
    六、活動協(xié)助部門:藝術設計系學生分會,及各班宣傳委員。
    七、報名形式:
    (1)可詢問電話______________。
    (2)可到各班宣傳委員處報名。
    八、參加形式:
    (1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時可自行配樂。
    (2)可以個人參加,也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)。
    九、比賽要求:
    (1)詩歌朗誦語言不限。
    (2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題,主題鮮明突出,形式新穎,內容積極向上。
    (3)朗誦時感情要真摯,富有感染力,表達自然,能反映詩歌中的情感和主題。
    (4)朗誦的詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時間在3—5分鐘內。
    參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律,否則取消比賽資格。
    評分標準:
    (一)總分100分。
    (1)參賽者儀表,氣質,總體印象;15分。
    (2)情感豐富、有感染力;30分。
    脫稿朗誦;5分。
    吐字清晰、普通話標準;25分。
    語速適中、朗誦流利連貫;20分。
    原創(chuàng)詩歌;5分。
    獎項設置:
    一等獎一名。
    二等獎兩名。
    三等獎三名。
    (可獲榮譽證書及其它獎品)。
    注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎,可將其刊登在系報上并給予素拓分。
    十一、比賽規(guī)則和說明:
    評委。
    評委必須公正嚴明,做到公平公正。
    嚴格掌握評判標準,以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據。
    在評選活動結束后,評委不得修改選手的成績。
    (二)參賽者。
    參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。
    參賽者必須遵守比賽規(guī)則。
    參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞,可在大賽結局后,向主辦部門提出申請,請求解決。
    參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦。
    關于競賽流程。
    評委及嘉賓入場。
    主持人致詞宣布競賽開始。
    主持人介紹評委,及到場嘉賓。
    主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標準。
    參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)。
    評委在每個選手朗誦后進行點評和評分。
    統(tǒng)計結果,主持人宣布比賽結果。
    主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎,宣布比賽結束。
    將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報上,由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽。
    十二、具體工作人員安排。
    1.宣傳海報宣傳部。
    3.報道拍照記者站。
    4.評委系部老師。
    5.主持人。
    5比賽現(xiàn)場相關道具及評委用水安排、嘉賓姓、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌生活部。
    6.計算分數(shù)5人(2人筆算、2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)。
    十三、經費預算:
    資料打印費:10元。
    礦泉水:15元。
    紙筆費:10元。
    獎品費:150元合計185元。
    十四、注意事項。
    宣傳和通知傳達務必到位。
    工作人員要在活動之前把一切工作做好。
    參賽者準時出席。
    工作人員需佩戴工作證。
    藝術設計系團總支宣傳部。
    __年_月_日。
    大賽活動策劃書篇十五
    文化藝術節(jié)作為我院品牌活動,充分發(fā)揚著,我院“立志、博學、誠信、創(chuàng)新”的校訓精神,藝術節(jié)期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年,為了進一步提高活動質量,在保證原有特色活動的同時,不斷創(chuàng)新,開展“相聲小品大賽”,提升與豐富同學們的創(chuàng)新思維,更好的提高同學們的文化藝術修養(yǎng),弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術。
    承辦單位:院學生會文藝部。
    20xx年*月*日進行比賽:
    1,初賽,復賽,各院自行開展,選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽,各院必須且最少出一個節(jié)目,最多不超二個節(jié)目。
    2,各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目,社團聯(lián)合會可選送,下屬社團優(yōu)秀代表隊,參加決賽。
    3,20xx年*月*日:各組織負責人,上交參賽節(jié)目單,(需包括:節(jié)目名稱,形式,時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等)報至院學生會文藝部。
    20xx年*月*日;進行決賽前帶妝彩排,及信息確認。
    20xx年*月*日;晚6點進行決賽。
    初賽復賽于各院自行決定,決賽圖書館大禮堂。
    選出一等獎,一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個,最佳表演獎,優(yōu)秀組織獎,最具人氣獎,優(yōu)秀組織獎。
    各院充分做好選手選拔,要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作。
    做到評委專業(yè),做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分。
    標準和獎項制定。
    活動流程:
    1召開院學生會全體部長級以上會議,討論大賽的前期準備和思想動員工作。
    2召開外聯(lián)部,文藝部,宣傳部,內部會議,做好大賽的籌備宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議,完善不足。
    3外聯(lián)部拉贊助。
    4大賽宣傳工作開始,宣傳部出宣傳板,海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
    5初復賽相繼開始。
    6上報與推薦決賽節(jié)目。
    7向大賽評委發(fā)邀請函。
    8彩排確定節(jié)目。
    8決賽晚會。
    10做好本次活動的后期總結工作。
    決賽流程;
    1.主持人專業(yè)幽默,負責作品介紹和得分公布。
    2.主持人介紹參賽節(jié)目選送分院,及參賽人員名單。
    3.主持人介紹評判團成員。
    4.活動中間穿插音樂歌曲表演。
    5.參賽結束進行頒獎儀式(決賽)。
    1.創(chuàng)新,表情自然,口齒清晰,動作恰當。
    2.思想內容健康,積極向上。
    3.臺風好,能面對觀眾。情節(jié)銜接得當。
    4.時間在5至10分鐘,詳略得當。
    5.節(jié)目搞笑或煽情,能調動觀眾熱情。
    (標題)。
    最佳創(chuàng)意獎:要求表演風格獨特,新穎有趣,但主題明確,如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
    最佳表演獎:要求演員配合默契,服裝道具系統(tǒng)到位,表演緊扣主題生動感人。
    最具人氣獎:要求表演生動,可以調動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。
    優(yōu)秀組織獎:要求各組織單位積極認真進行排練,比賽當晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。
    優(yōu)秀組織獎:將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
    評分表(簡略表,以參賽時的評分表為準)。
    參賽單位及選手姓名。
    作品內容。
    表演技巧。
    語言表達。
    現(xiàn)場氣氛。
    是否原創(chuàng)。
    選手得分。
    備注。
    注:
    1。評分采取10分制。(去掉一個最高分和一個最低分,其余得分取平均分為該選手的最后得分。)。
    2.注意表演語言的運用。使用普通話表演(如作品需要,可以有目的的使用方言。)。
    3.評委將對作品中穿插的技巧性表演(如:相聲的說學逗唱;口技模仿;啞劇表演;快板等等)進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。
    大賽活動策劃書篇十六
    舉世馳名的山海關,是中國名勝古跡薈萃、風光旖旎、天氣宜人的歷史文化古城和旅游避暑勝地。
    山海關物華天寶、人杰地靈,擁有豐厚的文化底蘊與文化氣味,也擁有卓越的。為了發(fā)掘山海關地區(qū)的優(yōu)異藝術人才,全面提升山海關地區(qū)文化品位,建設和諧社會。弘揚社會主義先進文化,豐厚青少年業(yè)余文化生活,普及青少年藝術教導,創(chuàng)造、培植和推出新的藝術人才,更好的推動文化交換及民間文化展現(xiàn),展現(xiàn)古城文化藝術魅力,迎接xx年奧運會在北京召開,中共山海關區(qū)委鼓吹部等單位積極組織了“山海之韻”——首屆山海關才藝選秀大賽。屆時來自山海關地區(qū)的優(yōu)異選手代表及國內外選手代表將歡聚古城,同臺竟技;在猛烈的角逐中,締結誠摯友誼,增進文化事業(yè)發(fā)展,提拔優(yōu)異人才,市區(qū)有關指示人及國內外著然藝術家將出席這一賽事。
    “政府主導、市場運作、全民參與、擴張影響”,規(guī)模空前的提拔賽造成喜慶熱烈場面,進步企業(yè)在市場運做中的文化品位和市場意識,尤其是生產力諸要素中人最生動因素的了解和定位,這就是我們舉辦此次大賽的最終目標和領導思想。
    xx背景奧運會揭幕在即,秦皇島地區(qū)作為分賽場之一必將迎來更多的游客觀光、觀賽。值此大好時機來臨之際為了進一步拓展山海關區(qū)聞名度,迎接北京奧運會、提拔文藝新人,共建、共享和諧社會、豐厚山海關區(qū)寬大國民業(yè)余文化生活,進一步展現(xiàn)山海關國民的藝術才氣,推動山海關文藝事業(yè)的全面發(fā)展。
    (一)本次活動是喜迎北京xx奧運會秦皇島分賽區(qū)的首要組成部分。
    (二)以長久的中華民族文化藝術為紐帶,與中外游客共建、共享和諧社會、共唱太平歡歌的舞臺。
    (四)為發(fā)掘和培植優(yōu)異中國青少年藝術人才,為藝術新人供給更大的展現(xiàn)平臺。在展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)才藝的同時對選手進行一次愛祖國、愛和平的思想教導。
    活動主題。
    發(fā)掘人才培植人才塑造人才。
    賽區(qū)動作方案:
    1、全區(qū)報名、組織、鼓吹階段(xx年5月——xx年10月)。
    賽區(qū)組委會組織,落實各地組織機構,并在組委會的領導下進行鼓吹、報名工作。
    2、提拔階段(xx年10月——xx年11月5日)。
    3、提拔階段(xx年11月5——25日)。
    4、復賽階段(xx年12月)。
    5、決賽階段(xx年1月)。
    活動亮點。
    1、參賽選手有時機參加總決賽屆時將會得到專家的點評領導并獲得相應榮譽相應榮譽獎牌證書。
    2、參賽選手有時機參加山海關長城文化藝術節(jié)進行國際藝術交換展演活動。
    3、參賽選手相聚“星光樂園”與全市青少年同臺竟技,交換展現(xiàn),屆時可結交國內演藝朋友。
    4、凡提拔賽中獲前三名的適齡中、小學生可獲得專業(yè)藝術領導。
    5、參賽選手有時機成為xx北京奧運會秦皇島分賽區(qū)志愿工作者。
    6、參賽選手有時機獲得其他演藝公司及藝術團體的加盟時機。
    7、參賽選手有時機參加電視電影及相關電視欄目標拍攝并可飾演相關角色。
    8、參賽選手有時機參加山海關首屆青少年拓展冬令營活動屆時將得到聞名專家的領導。
    9、海選歷程中表現(xiàn)突出的選手有時機直接晉級參加全區(qū)總決賽。
    10、榮獲過高檔比賽一等獎,省級比賽二等然以上者,提交獲獎證書復印件1張;由分賽區(qū)組委會推選直接參加復賽。
    分組情勢。
    年紀:以身份證或戶口簿為準,各組年紀劃分以xx年6月1日為準。
    1、學齡前組:(6歲以下,xx年1月1日以后出生的);
    2、少兒a組:(9歲以下,19xx年1月1日以后出生的);
    大賽活動策劃書篇十七
    為創(chuàng)建“適時而學,適時而息”的寢室環(huán)境,為豐富大家的課余生活,增強同學們的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力;增進寢室成員之間的友誼;我院特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽,給同學們一個自由發(fā)揮的空間,齊心協(xié)力,共同動手裝飾自己的`寢室,營造出一種“家”的溫馨,充分展示90后學子的風采。
    10級大一新生。
    先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念,再由各委員傳達到各班,使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解,還有其他各部門的協(xié)調工做。
    (一)寢室設計。
    (二)戶外活動大比拼,總比分。
    其中室內部分60分,室外部分40分,具體內容如下:100分,
    寢室設計部分(60分)。
    1、衛(wèi)生狀況:考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內衛(wèi)生狀況。(30分)。
    (1)床鋪整潔;(5分)。
    (2)地面、床鋪下干凈,無垃圾,墻面無塔灰;(5分)。
    (3)寢室內物品擺放整齊有序;(5分)。
    (4)室內空氣清新(5分)。
    (5)衛(wèi)生間、水池等潔凈;(5分)。
    (6)能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。(5分)。
    2、文化特色:主要考察寢室布置是否具有一定的文化內涵,是否能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。(20分)。
    (1)體現(xiàn)大學生的青春朝氣,獨特個性;(5分)。
    (2)富有文化氣息,精神內涵;(5分)。
    (3)寢室裝飾美觀大方,具有整體風格,突出主題。(10分)。
    3、宿舍風采展示:展示內容主要以自作海報為主。作品應有創(chuàng)意,能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求:寢室的名稱,口號應出現(xiàn)在海報上,各成員介紹,布局要合理,兼顧整體。(10分)。
    1、活動內容:
    (1)自行車慢騎。
    比賽規(guī)則:行駛距離20米,以達到終點所用時間為依據記名次,所用時間最長者為勝。是寢室數(shù)量抽簽決定參賽小組,每個寢室派出一人參賽,每組5~6人,各組取第一名計入決賽,比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。
    (2)反向大比拼。
    如“向后轉”反向為“拍手”,借此訓練大家的反應協(xié)調能力。
    (3)運輸大作戰(zhàn)。
    比賽規(guī)則:每個寢室派出四人初賽,起始線和終點線相距15米,兩人吹氣球并打好結,另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸,運輸過程中,除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球,氣球掉落的,由起點重新開始運輸,完整運輸?shù)臍馇蛞粋€記三分,氣球破掉不計分,計入總分。
    (4)蒙珠踩球。
    比賽規(guī)則:在規(guī)定的正方形區(qū)域內分散固定若干祈求,參賽者4人一組在四個角待定,蒙眼轉三圈后由隊友指導前進踩破氣球,以規(guī)定的時間內踩破的氣球數(shù)量為標準,每球3分,計入總分。
    2、參賽對象:本院10級全體學生寢室派代表。
    待定。
    待定。
    1、各寢室提前選好參賽隊員。
    2、比賽人員要注意賽場紀律,聽從工作人員的安排,否則取消違紀者所在寢室的評獎資格,場上觀眾不得喧嘩打斗,比賽一經開始不得對已進出賽場,違紀者將受到點名批評。
    1、本次大賽設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,參與獎若干。
    2、寢室部分,戶外部分各設“寢室風采獎”和“活動明星獎”各一名。
    注:以上獎項獲得者給予物質獎勵,獎品待定。
    大賽活動策劃書篇十八
    為了使文明的風尚更加深入人心,創(chuàng)建文明的高校校園,在學生中普及基本的禮儀知識,經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程,決定以“文明禮儀,從我做起”為主題,組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽,旨在宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內強素質,增強職業(yè)競爭能力,為日后的`就業(yè)打下良好基礎。
    經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名,通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
    大賽內容涉及范圍:
    (一)基本禮儀知識。
    1.當代商務禮儀的指導準則。
    2.面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題。
    3.個人形象塑造。
    (1)儀表與儀態(tài)塑造(姿態(tài)塑造;手勢;表情;其他職業(yè)儀態(tài))。
    (2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣)。
    (3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)。
    (4)交談藝術。
    4.職業(yè)禮儀運用。
    (1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)。
    (2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)。
    (3)儀式禮儀(簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典)。
    (4)行業(yè)禮儀(機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等)。
    (5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)。
    (6)生活禮儀(基本原則等)。
    (一)報名時間:3月18日——3月28日。
    (二)報名方式:參賽者可從輔導員領取報名表,并在3月28日前提交《報名表》。
    (三)報名地址:經濟貿易系系辦公室。
    (五)面試時間:4月6日下午4點a508教室。
    (六)參賽代表隊:大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊,每隊8人(男女各四名),大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試,每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
    (八)比賽時間:20xx年5月28日。
    (九)比賽地點:學校大禮堂。
    (十)比賽流程:比賽分為四個環(huán)節(jié),詳細如下:
    第一環(huán)節(jié):禮儀風采展示。
    各隊選手自行設計禮儀展示,包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘,共40分。
    第二環(huán)節(jié):必答題。
    各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
    第三環(huán)節(jié):禮儀才藝比拼。
    第四環(huán)節(jié):宣布成績及頒獎。
    根據評委給出的得分,現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎,禮儀大賽結束。
    團體一等獎一名、團體二等獎兩名,團體三等獎兩名,最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
    1、第一階段:3月18日-4月6日,甄選參賽選手。
    2、第二階段:4月7日-4月17日,禮儀知識培訓。
    3、第三階段:4月18日5月19日,分組指導訓練。
    4、第四階段:5月20日-5月27日,集中彩排。
    5、第五階段:5月28日正式大賽。
    本次大賽共五個參賽隊,培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等,其中盧俠、李虎老師各按40課時計算,劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
    經費預算見下表(不含指導老師費用):
    費用支出項目費用(元)備注。
    服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。
    道具費1000。
    燈光音響租用費1500。
    錄像費20xx。
    宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。
    專家評審費1000聘請10位評委。
    獎品費用500。
    合計9500。
    大賽活動策劃書篇十九
    貴州學學生員會宣傳部。
    感恩是每位不忘他人之恩的人縈繞心頭的情感,是刻骨銘心的愛的回報,是人與生俱來的本能……無論我們生活在哪個年代,感恩都是時代的主題。
    當下,人們似乎越長越羞于表達自己的謝意,特別是對親近的人,一句“謝謝你!”更成為難以說出口的話語。
    1994年~xx年間,日本日語文章能力檢定協(xié)會每年都舉行一項“三行情書”比賽,參與人數(shù)眾多,年齡跨度極。
    xx年4月3日,電視臺新聞頻道在晚間新聞里播報了日本“三行情書”的節(jié)選,更多的觀眾了解了這種表達形式。
    xx年,“三行情書”賽在網絡流傳,參與者眾多。
    傳統(tǒng)的“三行情書”,其感情的界定有愛情、親情、友情等,但在收到的作品中,卻整體偏向愛情,使得其活動的目的未能完全實現(xiàn)。
    隨著信息時代的來臨,人類進入了微時代,快節(jié)奏的生活在提高效率的同時卻無形中掠奪了人們表達自己感情的時間,另外,這個社會又存在這越長越不善于表達自己的情感的普遍情況,為適應這種“微”趨勢,短小精煉的三行情書應運而生。短短三行,是信,也是詩,讓讀者在簡練的語句中感受字里行間的溫情,讓我們學會直接的表達出內心的感受。
    “三行情書”的目的就是給全校師生提供一個自我展示的平臺,讓家表達心中的感謝,同時其新穎的形式又豐富了校園生活。
    貴州學所有師生、校友,也歡迎外校人員積極參加。
    xx年11月11日至xx年12月9日。
    1、場地準備:
    辦公室提前兩周與社團聯(lián)老師和后勤處溝通好,確?;顒訒r間與地點不會與其他活動發(fā)生以及素拓分的申請。
    2、物資準備:
    宣傳物資。
    紙、pop筆、顏料、卡紙。
    由各中心事務中心負責。
    活動物資。
    辦公室提前一周開好相關物資的租借證明。
    事務中心提前采購好活動當天物資。
    獲獎證書、紀念明信片等。
    一二三等獎品具體內容待定。
    3、宣傳準備:
    1、實物宣傳:
    1)制作海報、橫幅、和宣傳單。
    2、網絡宣傳:
    1)貴青梅客戶端開設文明中心專欄;
    2)文明中心的微博和博客進行活動的宣傳;
    3)在百度貼吧開設文明中心專貼,用于宣傳此次活動;
    4)在貴州學文明網上開設“感恩節(jié)三行情書”專欄,深度普及感恩節(jié)知識和推進“三行情書”活動進行。
    3、校園宣傳:
    1)聯(lián)系校記者團。充分利用校記者團的宣傳作用,在???、貴新聞網等眾化的知名網站地于我部門舉辦“三行情書”的報道。
    3)下發(fā)文件,通知貴州學文明員,由文明員組織在各班進行宣傳和推廣。
    1、活動前期:
    活動準備:在微博、博客、百度貼吧等平臺開設專欄宣傳;
    活動地點的確定,活動物資的準備。
    2、活動中期:
    情書征集:方式一:師生以“#感謝有你#+三行情書內容(小于60字)+@貴州學精神文明中心”的方式編輯發(fā)布微博即可。
    方式二:師生可將寫好的三行情書(附上作者的姓名、班級、聯(lián)系方式)發(fā)到貴州學精神文明中心的三行情書專題郵箱()。
    方式三:感恩節(jié)(11月22號)當天精神文明中心會在三校區(qū)同時設點,師生可現(xiàn)場參與,將三行情書寫在特定的卡片上,并留下聯(lián)系方式。
    方式四:可將活動作品使用a4紙張打印,仿宋,四號,作品右下方注明姓名,班級,聯(lián)系方式后,直接遞交到貴州學精神文明中心辦公室。
    參賽作品評比:活動截止日起十個工作日內開展評比活動,評選分三個步驟進行:
    2)網絡投票:師生自行登錄到投票網站上進行投票;
    3)匯總整理網絡投票結果,在12月中旬對投票結果進行公布。
    4)注:相關信息請隨時關注貴州學文明網文明中心三行情書專欄,貴州學精神文明中心微博,貴青梅客戶端精神文明中心專欄等網絡平臺及相關通知。
    3、活動后期:
    2)文明中心在相關網絡平臺上公布獲獎名單,并舉行頒獎典禮;
    3)集結優(yōu)秀作品,制成紀念明信片。
    1、宣傳人員兩名,主要是派發(fā)傳單,進行現(xiàn)場宣傳(活動中心);
    2、現(xiàn)場工作人員(督管中心和活動中心):
    a、展板處四名工作人員,主要是負責看護展板,新卡片的`展示以及書簽和素拓分的派發(fā)。
    b、維持秩序工作人員兩名,主要是負責現(xiàn)場的秩序問題;
    c、聯(lián)系人員四名,負責為參加活動者服務,盡量滿足他們的要求。
    1)策劃組:負責有關活動的策劃書,為本次“三行情書”的活動以及宣傳方式提供好的建議。總結活動舉辦過程中的優(yōu)缺點并記錄在案。
    2)辦公室:并負責場地的租借,要求在11月12號之前將有關活動方案上交給黨指導老師審批,確?;顒优e辦當天不和其他活動相。借桌椅的審批,要在11月18號前和后勤處老師溝通好,確保11月22號下午可以將活動所需的桌椅全部借出,并做好桌椅數(shù)量的記錄工作并在活動結束后進行歸還,做好活動當天人員出勤。
    3)活動中心:主要負責舉辦活動時物資的籌借,包括1個帳篷、2張桌子、4張椅子、厚紙板。棚子、展板、展板等物資的安排工作。桌椅、棚子、展板要保證在20號晚上之前到位,并在感恩節(jié)結束后做好物資的歸還工作。還包括其他需要用的宣傳物品的租借。并拉取活動贊助,跟商家聯(lián)系提供足夠的禮品和獎品等。
    4)事物中心:主要工作是“三行情書”活動的手繪海報、宣傳單的制作以及“三行情書”的打印,海報在25號貼好,宣傳單于25號派發(fā)完成,優(yōu)秀作品的打印和書簽制作于25號晚上制作完成。負責打印宣傳單和報名表以及制作橫幅。
    5)督管中心:主要負責感恩節(jié)當天的活動進行,以及活動的秩序維持,做好活動過程中中心人員的考核。
    6)信息中心:主要負責前期的新浪微博、博客、貴州學新聞網、貴州學文明網、貴州學電子顯示屏以及百度貼吧的宣傳,負責網絡投票環(huán)節(jié)的管理以及優(yōu)秀作品的網絡展示等。還有在感恩節(jié)活動的現(xiàn)場進行拍照合影留念,作為下一年的宣傳展板。并將這次活動的圖片制作成視頻上傳到微博,博客,bbs上面或者其他相關媒介上,提升本次活動的知名度。書簽和明信片的排版設計。
    (1)11月11日,辦公室開始申請場地、橫幅懸掛證明和素拓分?;顒又行拈_始拉取活動贊助并開始小禮品等物資的籌借。
    (2)11月11日,信息中心負責“三行情書”微博、貼吧的宣傳和活動進行以及宣傳單的設計。
    (3)11月16日,事務中心按照策劃采購物資,統(tǒng)一放存辦公室。
    (4)11月24日,事務中心和活動中心清點所需要物資,如果有遺缺,馬上補齊;晚上,各分中心召開全員會,安排各部門任務。
    (5)11月25日,活動中心派發(fā)宣傳單,懸掛橫幅。
    (6)11月28日,活動正式開始,各部門盡好自己部門的責任,維護好活動的秩序,確?;顒禹樌M行。28號晚上,商務部歸還桌子和棚子展板厚紙板,做好登記。
    (7)11月29號,收集整理所有參賽作品,交由評審團評定,并評選出優(yōu)秀作品。
    (8)12月4號,集結優(yōu)秀作品,制成紀念明信片。
    (9)12月5號,聯(lián)系獲獎作者,通知頒獎典禮時間和地點。
    (9)12月7號,在中國文化書院舉辦頒獎典禮,派發(fā)證書和獎品。
    后續(xù)工作:各校區(qū)各部門寫好活動總結,改善不足。
    1、團隊自身。
    貴州學精神文明中心鼠州學校黨宣傳部,貴州學精神文明建設辦公室指導的創(chuàng)新性社會公益學生組織,創(chuàng)建于xx年5月12日,,致力于貴州學精神文明建設工作,屬于全國首創(chuàng),創(chuàng)建之時,中國文明網曾予以專題報道。在貴州學校黨宣傳部部長羅勇,貴州學精神文明建設辦公室周賢老師及貴州學校長辦公室劉魁老師等指導下,取得了一系列可人的成績和長足的發(fā)展。
    xx年中心一周年之際,貴州學前任校黨副書記,校長陳叔平教授,貴州學黨副書記,常務副校長任鋼建教授欣然為貴州學精神文明中心親筆題詞,并予以美好祝愿。
    xx年,中心成功舉辦貴州省高校達人秀貴陽賽半決賽,決賽和貴州省半決賽。
    xx年12月,貴州學精神文明中心和香港童履建立共同發(fā)展戰(zhàn)略合作協(xié)議,與香港高校,及國際高校學生進行文化交流和建立友誼關系。
    xx年,當選貴陽市學生公益論壇理事單位。
    xx年5月,在貴州省學生校園文化活動月中,被貴州省教育工,貴州省教育廳,貴州省文明辦,貴州省團聯(lián)合評選為貴州省十佳社團。
    xx年8月,貴州學精神文明中心與香港童履進行聯(lián)合公益實踐活動,其中,中心團隊榮獲貴州省,省教育廳等聯(lián)合頒發(fā)的“習酒我的學”貴州省學生社會實踐二等獎及多名省級優(yōu)秀個人等。
    由此,努力之后的榮譽和肯定,我們可以有這樣的自信,在文明中心這個年輕卻充滿力量隊伍的所有成員的共同努力下,無論如何的困難和挑戰(zhàn),我們都會做得更好!
    2、商家回報。
    (1)冠名權本次活動涉及南北新三校區(qū),總人數(shù)近五萬人。如贊助經費達到預算的三分之二及以上,活動可以以“xxx杯”予以活動冠名。
    (2)橫幅,海報等宣傳本次策劃在南北新三校區(qū)的公寓,宿舍,主要路道橫掛活動宣傳橫幅,張貼海報,橫幅格式可如“xxx公司預祝貴州學精神文明中心三行情書賽取得圓滿成功”。海報參考活動詳細內容,可印有公司標志,圖案等,公司亦可自行設計。
    (3)宣傳單活動前期將會在全校范圍內發(fā)放本次競賽活動的相關詳細介紹,可在宣傳單上對公司進行宣傳。
    (4)媒體宣傳文明中心隸屬于貴州學黨宣傳部,黨宣傳部旗下學生組織包括貴州學記者團,貴州學新媒體發(fā)展中心,貴州學廣電社等,媒體包括貴青梅客戶端,貴州學新聞網,貴州學文明網,貴州學電子顯示屏,貴州學校報,以及各社團各分部新浪微博,博客,q群等,充分利用網絡的宣傳作用。
    (5)頒獎時,獎品由公司贊助或印有公司標志,圖案,logo等,獲獎榮譽證書注明公司名稱,印有公司標志。頒獎儀式當天,對贊助商予以口往謝。
    (6)本次三行情書賽的優(yōu)秀作品,將會及集成冊,部分可推薦至公司媒體,期刊等進行發(fā)表。
    (7)我中心屬于社會公益性社團,多次在全國各地參加和組織公益活動,論壇等,和各地公益組織保持這良好的合作關系,且有一定影響力,可以通過贊助活動,在一定程度上擴公司影響和提高公司的社會效益。
    (8)在合理可接受的范圍內,可以滿足貴公司某些要求,達成合作協(xié)議。
    3、活動效果和意義分析:
    本次活動鼠州學首屆三行情書賽。
    三行情書集文化傳承,真情感恩,心靈傳遞,藝術創(chuàng)作等為一體,具有簡潔,扼要,隨意,靈感,時少等特點。在各類快餐文化充斥和生活節(jié)奏加快,生活工作學習壓力空前的今天,充分挖掘和碰撞學生的心靈,展示學生才藝,釋放和緩解壓力方面,具有很好的作用,同時,也能更好的讓學生提高興趣,同時產生共鳴。
    本次活動將會采取線下貴州學南北新三校區(qū),線上多種網絡媒體渠道等方式的有機結合,進行同時開展,方便全校師生的參與。
    校黨宣傳部擁有充足的宣傳渠道和資源。通過全程的客戶端,傳單,海報,橫幅,網絡等形式,擴宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的了解,擴宣傳影響力,這在一定程度上增加貴公司在學校的競爭力,樹立企業(yè)形象。
    同時,根據貴州學黨宣傳部,貴州學精神文明建設辦公室相關規(guī)定,貴州學各學院團學生宣傳部所有成員,各年級各班的宣傳員均屬于貴州學文明員,由我中心進行負責和管理。充分動員好各班文明員,讓其負責組織學院和班級宣傳工作,會使活動取得事半功倍的效果。
    最后,本次活動選擇在感恩節(jié)期間舉行,在為家提供一個展示自我平臺的同時,也旨在讓全校每一位無論老師,還是同學,亦或校友,都能心懷一份感恩,做一個會奉獻,也會感恩的人。
    1、線下如果遇到雨雪天氣,及時調整方案,轉到可遮蔽的地方(如北校區(qū)逸夫樓廳),如果遇到風天氣,多安排工作人員,保護現(xiàn)場的展板、貼紙等物資。線上網絡開展方式繼續(xù)。
    2、現(xiàn)場人員積極性不高,通知各分中心主任,全體參加活動,調動現(xiàn)場的積極性和氣氛。
    3、有設備(如音響等)損壞,活動前借一套備用設備,提前調試,如果損壞,及時替換。