2023年小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號大全(20篇)

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    在現(xiàn)實生活中,我們常常需要提出一些方案來解決各種問題。當我們面臨一個新的任務或問題時,制定方案成為必不可少的一步。方案是在解決問題過程中所制定的一套行動計劃,它可以指導我們在特定情況下的決策和操作。如果要制定一份完美的方案,我們首先需要對問題進行全面的了解和分析。下面是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇一
    一、活動目的:
    1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次感恩的教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
    二、活動主題:xx區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮。
    三、時間:7月9日8:00。
    四、地點:學校報告廳。
    五、參加人員:中層以上領導、六年級任課老師、學生。
    六、活動議程。
    1、校長致辭。(不超過3分鐘)。
    2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》。
    3、班主任寄語:陸品玉老師。
    4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡。
    5、學生代表發(fā)言:六(4)翁文博。
    6、六(1)英語短劇《新守株待兔》。
    7、表彰。
    (1)楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。
    (2)秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。
    (3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
    8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》。
    9、全體合唱《感恩的心》。
    七、注意事項。
    1、席位卡:周黎洪;活動落實:周黎洪。
    2、座位安排:周黎洪。
    3、主持人:平江華胡宇軒;指導:吳文明。
    4、攝影、新聞:周黎洪李永清。
    5、音響:吳文明。
    6、各班提前5分鐘到達指定地點。
    7、后勤準備:陳政新。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇二
    活動目的:
    即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“__一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
    時間:。
    6月30日下午。
    地點:。
    學?;@球場。
    活動主題:。
    感謝師長恩珍藏母校情。
    與會人員:。
    學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
    主持:李__、何__。
    準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
    程序:。
    1.升國旗,齊唱國歌,。
    2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
    3.學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
    4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
    5.何祖勝老師代表致祝福辭。
    6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
    7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
    8.學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
    9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
    10.校長講話。
    11.學生宣誓。
    12.學生獻歌:《感恩的心》。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇三
    一、活動背景意義:
    六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
    此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的.教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
    二、活動主題:夢想在這里啟航。
    三、活動時間:20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
    四、活動地點:二樓階梯教室。
    五、參加人員:學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
    六、活動準備:
    1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
    2、攝像、音響、投影(xx老師)。
    3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
    4、詩歌朗誦(xx老師負責)。
    5、制作學生小學生活回顧片(xx負責)。
    6、選拔好主持人(xx負責)。
    7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責)。
    8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責)。
    9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責)。
    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
    2、奏國歌。
    3、介紹到會嘉賓及領導。
    (1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
    (2)家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花。
    (3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
    暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵。
    六(5)xx六(6)xx拉丁舞。
    六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱。
    (4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇四
    六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
    夢想在這里啟航。
    20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30。
    二樓階梯教室。
    學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
    1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
    2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
    3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
    4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。
    5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。
    6、選拔好主持人(林雪眉負責)。
    7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。
    8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。
    9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
    2、奏國歌。
    3、介紹到會嘉賓及領導。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇五
    1、通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”。
    活動主題:“告別母校,放飛理想”。
    活動時間:x月x日上午。
    活動地點:學校操場。
    參加人員:學校領導、全校師生。
    1、主持人:xx。
    2、準備工作:
    (1)場地布置:總務處。
    (2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》(音樂組)。
    (3)學生組織、音樂播放:體育組。
    (4)錄像:拍照。
    (活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
    1、校長寄語。
    2、老師寄語。
    3、學生代表發(fā)言。
    4、x校長宣讀獲獎畢業(yè)生(優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、三好學生)。
    5、頒發(fā)獲獎證書。
    6、高校長宣布畢業(yè)生名單。
    7、畢校長頒發(fā)畢業(yè)證。
    8、低年級學校向高年級學生送祝福。
    9、學生向?qū)W校領導及六年級所有任課老師獻花,行謝師禮。
    10、學生獻唱《感恩的心》。
    11、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇六
    感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
    xx月xx日上午8點。
    學校大操場。
    學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
    (1)主持人:六年級兩名學生。
    (2)布置會場:xx、體育組全體教師。
    1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
    3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
    (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    (三)全體起立,奏唱國歌。
    (四)領導代表講話。
    今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們xx會因為擁有我們而驕傲。
    (五)畢業(yè)生代表講話。
    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    (六)教師代表講話。
    我們在xx的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
    短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
    (七)宣布畢業(yè)生名單。
    六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
    有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
    (九)向老師獻花合影。
    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)。
    (十)合唱《感恩的心》:
    親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”。
    (十一)宣布活動結(jié)束。
    甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
    乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
    甲:今天我們是莘莘學子。
    乙:明天是社會的棟梁,
    甲:今天我們歡歌在一堂。
    乙:明天我們便是國家的主人。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇七
    20xx年6月30日上午8:30。
    燕舞校區(qū)操場。
    1全體同學致謝師禮(獻花)。
    2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭。
    3宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)《義務教育證書》。
    4感恩父母。
    5感恩老師。
    6感恩學校。
    7展望未來。
    8致學生:六年級全體老師。
    9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇八
    即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的`學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
    時間:x月x日下午。
    地點:學?;@球場。
    感謝師長恩,珍藏母校情。
    與會人員:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表xx人。
    主持:xx、xxx。
    準備:學生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設備。
    1、升國旗,齊唱國歌。
    2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
    3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
    4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)
    5、何祖勝老師代表致祝福辭。
    6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
    7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
    8、學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任)
    9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
    10、校長講話。
    11、學生宣誓。
    12、學生獻歌:《感恩的心》
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇九
    六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
    二樓階梯教室。
    學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
    1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
    2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
    3、
    畢業(yè)感言。
    每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
    4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。
    5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。
    6、選拔好主持人(林雪眉負責)。
    7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。
    祝福語。
    )(王少云負責)。
    8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。
    9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
    2、奏國歌。
    3、介紹到會嘉賓及領導。
    (1)校園生活回顧(播放)。
    全體同學詩歌朗誦《告別母?!?。
    (2)林校長畢業(yè)寄語。
    學生代表獻花。
    (3)給母校獻禮。
    代表學生獻上書法等作品。
    (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學生代表上臺獻花,并獻詞。
    (2)。
    教師寄語。
    ——全體六年級老師代表,贈言給學生。
    (1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
    (2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
    (3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
    暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
    六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
    六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
    (4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
    詩朗誦。
    告別母校。
    領1、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;。
    領2、小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;。
    領1、稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;。
    領2、春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
    (左合)、老師啊,母校!我們就要離開您,收起往日的嬉戲。
    我們靜靜地,走過校園每一個角落,走過我們生活了六年的地方。
    領1、那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲朗朗。
    領2、那沉默無語的黑板,多少次書寫我們,知識秘方。
    領1、那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時光。
    領2、母校啊!當我再一次走進您,多少歲月一一在我們心中流淌。
    (右合)、忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨。
    忘不了,摔倒時,同學那一雙雙援助之手。
    忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光。
    忘不了,成功時,同學那一陣陣熱烈鼓掌。
    領1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
    (左合)、六年,兩千來個日子,
    我們在這里一起分擔風雨,共享陽光。
    在這里,
    有我們最珍貴的回憶,
    有我們最知心的朋友,
    有我們最難忘的恩師。
    領2、再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;。
    領1、再回首,在那明亮的教室里,在那平坦的操場上,都留下了我們美好的回憶!
    (右合)、老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!
    雙龍學校,是我們健康成長的樂園!
    臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。
    因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始,
    明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,
    這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責任。
    這份責任就是我們要學會愛,
    愛我們的家人、我們的老師和朋友,
    愛這個社會,愛偉大的祖國,
    愛生生不息的中華民族和神州大地。
    (領1、領2合)我們即將邁出外國語學校的校門,
    但在今后,不論走到哪里,。
    我們都不會忘記我們曾是外國語學校的學子,。
    不會忘記各位老師的叮囑和期望,。
    (全合)、昨天外國語是我們的榮幸,
    明天我們是外國語的驕傲。
    今天我們是外國語里的一縷芬芳,
    明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
    告別熟悉的學校,象孩子總要離開媽媽的懷抱,。
    高中的學校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
    再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。
    再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關懷。
    再見了,友愛的同學,盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;。
    再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。
    深深的鞠躬——(同時做鞠躬動作)。
    向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學;。
    獻上我們臨別的祝福:
    感謝老師,。
    祝您身體健康,事事如意!
    祝福同學,。
    讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
    最后,我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生。
    向辛勤培育我們的老師說聲:
    “老師,謝謝您!”
    向我們學習生活了六年的母校說聲:
    “外國語,祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十
    根據(jù)學校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于2017年6月x日舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,特制定本方案。
    一、活動主題:
    回憶,成長,感恩。
    二、活動時間:
    待定。
    三、活動地點:
    報告廳。
    四、參加人員:
    六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)。
    五、準備工作:
    視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
    六、活動流程。
    【回憶篇】。
    (開場舞《goodboy》六4班)。
    1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,
    2:親愛的爸爸媽媽、同學們,
    合:大家好!
    2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;
    1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;
    2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;
    1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
    (播放xx校園生活集錦片段)。
    2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
    1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
    2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
    1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
    2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;
    1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
    2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
    1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
    2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
    (校長致詞)。
    【成長篇】。
    1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!
    2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。
    1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
    2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
    1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
    (舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)。
    2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。
    1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
    2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
    1:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
    2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
    (歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)。
    穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
    【感恩篇】。
    1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!
    2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
    (大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
    穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
    1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
    2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
    (大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。
    1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
    2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
    1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。
    2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
    (大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。
    1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
    2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:
    (牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。
    1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
    2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
    (校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)。
    (在音樂和送祝福中,主持人道別)。
    1:同學們,讓我們牢記:
    合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
    2:2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十一
    根據(jù)學校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于2017年6月x日舉行2017屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,特制定本方案。
    回憶,成長,感恩。
    待定。
    報告廳。
    六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)。
    視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
    【回憶篇】。
    (開場舞《goodboy》六4班)。
    1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,
    2:親愛的爸爸媽媽、同學們,
    合:大家好!
    2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;
    1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;
    2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;
    1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
    (播放xx校園生活集錦片段)。
    2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
    1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
    2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
    1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
    2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;
    1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
    2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。
    1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
    2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
    (校長致詞)。
    【成長篇】。
    1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!
    2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了。
    1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
    2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
    1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
    (舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)。
    2:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。
    1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。
    2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
    1:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。
    2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!
    (歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)。
    穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
    【感恩篇】。
    1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!
    2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
    (大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。
    穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
    1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。
    2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
    (大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。
    1:父母是我們?nèi)松?第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,就傾注了父母無盡的愛與祝福。
    2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。
    1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。
    2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
    (大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。
    1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。
    2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:
    (牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)。
    1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。
    2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。
    (校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)。
    (在音樂和送祝福中,主持人道別)。
    1:同學們,讓我們牢記:
    合:(大屏幕打出)今天,我們以xx為榮!明天,xx以我們?yōu)闃s!
    2:2017屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十二
    即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創(chuàng)造精彩的人生!
    時間:6月30日下午。
    地點:學?;@球場。
    活動主題:感謝師長恩珍藏母校情。
    與會人員:學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
    主持:李xx、何xx。
    準備:學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
    程序:
    1、升國旗,齊唱國歌,。
    2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
    3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)。
    4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)。
    5、何祖勝老師代表致祝福辭。
    6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
    7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
    8、學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
    9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
    10、校長講話。
    11、學生宣誓。
    12、學生獻歌:《感恩的心》。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十三
    x月x日下午。
    學校籃球場。
    感謝師長恩,珍藏母校情。
    學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表xx人。
    xxx、xxx。
    學生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設備。
    1、升國旗,齊唱國歌。
    2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
    3、學生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》)。
    4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》)。
    5、老師代表致祝福辭。
    6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。
    7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班x名家長上臺接受孩子的致謝)。
    8、學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》。)
    9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》。)
    10、校長講話。
    11、學生宣誓。
    12、學生獻歌:《感恩的心》。
    13、活動結(jié)束。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十四
    一、主題:
    感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
    二、時間:
    6月28日下午3點30分。
    三、地點:
    六年級四班教室。
    四、邀請嘉賓:
    各位校長。
    政教處、教務處主任。
    級部管理核心人員。
    五、參加人員:
    六年級任課教師、六年級4班學生。
    六、活動準備:
    (1)主持人:六(4)班兩學生。
    (2)布置會場:張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)。
    (3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。
    七、活動的目的:
    八、活動過程:
    (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校。
    (三)全體起立,奏唱國歌。
    (四)領導代表講話。
    (五)畢業(yè)生代表講話。
    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    (六)教師代表講話。
    星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
    (七)宣布畢業(yè)生名單。
    六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請(劉)校長宣讀畢業(yè)生名單。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)。
    有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
    (九)向老師獻花合影。
    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。
    (十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。
    “剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!彪x別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2001屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
    (十一)合唱《感恩的心》:
    親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感#兄x您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,讓我們共同唱響“感恩的心”
    (十一)宣布活動結(jié)束。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十五
    感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
    6月28日下午3點30分
    六年級四班教室
    各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員
    六年級任課教師、六年級4班學生。
    (1)主持人:六(4)班兩學生
    (2)布置會場:張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。
    通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
    (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
    (三)全體起立,奏唱國歌。
    (四)領導代表講話
    為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十六
    多功能電子報告廳
    休業(yè)式結(jié)束
    行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
    (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)
    (二)主持:張趙鋒、許吉利
    (三)程序:
    1、裘校長致辭
    2、欣賞ppt《光陰的故事》
    3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單
    4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領好的同學往后退一步,至全班領取結(jié)束合影留念)
    5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)
    6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流:走進——湖濱有約。
    7、家長送祝福(各班級1名家長)
    8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
    9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
    1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導處、大隊部
    2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、ppt制作:沈丹陽
    3、主持人培訓:王月聰章明學
    4、畢業(yè)證書、家長邀請函:童林剛
    5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名
    6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處
    7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:吳小平總負責+各班班主任
    8、手印簽名墻設計、落實:沈丹陽
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十七
    一、主題:感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
    二、時間:7月1日上午8點。
    三、地點:學校大操場。
    四、參加人員:學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
    五、活動準備:
    (1)主持人:六年級兩名學生。
    (2)布置會場:王建平、體育組全體教師。
    六、活動的目的:
    1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。
    3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
    七、活動過程:
    (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
    (三)全體起立,奏唱國歌。
    (四)領導代表講話。
    今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!
    校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
    (五)畢業(yè)生代表講話。
    六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的`校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    (六)教師代表講話。
    我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
    短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的大學時,別忘了向你的老師打個電話,報個喜,一起分享你的愉悅!
    (七)、宣布畢業(yè)生名單。
    六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
    有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
    (九)、向老師獻花合影。
    老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。
    (十)合唱《感恩的心》:
    (十一)宣布活動結(jié)束。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十八
    每班一個代表領取)。
    2、學生配樂詩朗誦《愛在母?!?六(6)班)。
    3、合唱歌曲:《感恩的心》或者《校園中的喜悅》(六(1)班)。
    4、美術老師謝敏畢業(yè)主題繪畫(六(2)班10名左右)。
    畢業(yè)主題書法(六(7)班10名左右)。
    5、獨唱:《一人一夢》(六(4)班)。
    7、獨唱:《童年的太陽》(二(2)班)。
    8、音樂老師金相虎排合唱:校歌《做最好的自己》。
    二、宣布畢業(yè)決定,頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班一個代表領取)(江校長)。
    王勇:各位同學,各位老師,大家上午好!
    泗洪縣實驗小學2019屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!請坐!
    王勇:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關于頒發(fā)2019屆學生畢業(yè)證書的決定!
    請各班代表上臺領取本班學生的畢業(yè)證書。
    三、學生代表講話。
    學生代表自行上臺——。
    尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是六(9)班的陳潤坤。
    此刻,讓我們滿懷感恩之心,真誠地道一聲:謝謝老師,謝謝母校!
    2、學生配樂詩朗誦《愛在母校》。
    詩朗誦(四人):
    愛在母校。
    甲:一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。
    乙:還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。
    一切都是那樣動人。
    的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。
    吸著知識的甘泉。
    一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。
    為友,走向優(yōu)秀。
    年的歡樂和幸福。
    合:母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!
    都離不開你的幫助和教誨。
    ;是您,為了教導我們?nèi)绾巫觥白詈玫淖约骸薄?BR>    改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。
    洋!
    時刻,敬愛的校長——。
    您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
    甲:七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。
    乙:我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍天自由地飛翔。
    丙:輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。
    丁:我們輕輕地揮一揮,再見,母校!
    合:再見,母校!再見,母?!?。
    (背景音樂:童年班得瑞)。
    3、歌曲:《感恩的心》(一個班)。
    我來自偶然像一顆塵土。
    有誰看出我的脆弱。
    我來自何方我情歸何處。
    誰在下一刻呼喚我。
    天地雖寬這條路卻難走。
    我看遍這人間坎坷辛苦。
    我還有多少愛我還有多少淚。
    要蒼天知道我不認輸。
    感恩的心感謝有你。
    伴我一生讓我有勇氣作我自己。
    感恩的心感謝命運。
    花開花落我一樣會珍惜。
    最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。)。
    四、家長代表講話。
    家長代表自行上臺介紹,講話。
    我們一起來看——(簡介)。
    4、美術老師畢業(yè)主題繪畫。
    5、獨唱:《一人一夢》(吳夢)。
    歌曲歌詞:一人一夢。
    天有多高。
    有多大想知道有沒有傳說中的城堡。
    海有多深如何的奧妙。
    我要好好的思考。
    憑一個理想來解開每個問號。
    我要用新鮮空氣。
    幫助我心燃燒。
    我要指揮每次心跳。
    生命是停不下的表。
    每個人至少擁有一個夢想。
    有一個理由去堅強。
    感動了別人為我鼓掌。
    再做自己的偶像。
    每個人至少尋找一個夢想。
    每一天對得起夕陽。
    我幻想游過了海洋。
    讓那目光比星光更漂亮。
    的風帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔!)。
    五、教師代表講話。
    教師代表自行上臺,講話——。
    尊敬的各位家長、老師們,親愛的同學們:
    和家長們致以崇高的敬意!短短的六年,你們告別了天真,走向了。
    繼續(xù)關注你們的成長,祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代!謝謝!
    親愛的同學們:
    句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。
    第一句話是:好好學習。(后面內(nèi)容自己添,下同上。)第二句話是:要有目標。
    第三句話是:熱愛生活。
    第四句話是:懂得感恩。
    第五句話是:文明尚禮。
    第六句話是:學會分享。
    第七句話是:自信自律。
    第八句話是:擁有活力。
    第九句話是:要有毅力。
    第十句話是:善于合作。
    同學們,六月,是一個鮮花盛開、收獲夢想的季節(jié);是你們夢想騰飛的起點,愿你們飛得更高、更遠!
    全體六年級老師。
    2019年6月27日。
    7、獨唱:《童年的太陽》。
    六、校長講話。
    王勇:學生代表向?qū)W校贈送禮物——請武校長和江校長接受禮物。
    武校長講話——。
    8、合唱:校歌《做最好的自己》(一個班)。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇十九
    1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的.,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮,對學生進行一次感恩的教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
    xx區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
    7月9日8:00
    學校報告廳
    中層以上領導、六年級任課老師、學生
    1、校長致辭。(不超過3分鐘)
    2、六(4)詩朗誦《我的夏天,我的夢》
    3、班主任寄語:陸品玉老師。
    4、器樂聯(lián)奏:六(3)楊智元和馬欣怡
    5、學生代表發(fā)言:六(4)翁文博。
    6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
    7、表彰。
    (1)楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。
    (2)秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。
    (3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
    8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
    9、全體合唱《感恩的心》
    1、席位卡:周黎洪;活動落實:周黎洪。
    2、座位安排:周黎洪。
    3、主持人:平江華胡宇軒;指導:吳文明。
    4、攝影、新聞:周黎洪李永清。
    5、音響:吳文明。
    6、各班提前5分鐘到達指定地點。
    7、后勤準備:陳政新。
    小學畢業(yè)典禮策劃方案迎接口號篇二十
    主持人:主持稿:
    合:各位同學,各位老師,大家上午好!
    雷家店中心小學2009屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌!
    請坐!
    甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡?;叵?年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。
    乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
    乙:在這6年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
    甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。
    合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
    甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
    乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
    乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學生的名單!
    乙:有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
    甲:在這6年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
    乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
    (趙老師發(fā)言)(見“附件1”)。
    甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
    乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
    甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表――6(2)班的同學發(fā)言。
    (見“附件2”)。
    乙:謝謝同學代表的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
    甲:我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
    乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。
    甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。
    乙:請欣賞詩朗誦《告別母?!?,由表演。
    (見“附件3”)。
    甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
    乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
    甲:結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
    乙:請欣賞。
    甲:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的`操場,無不留下我們的足跡。
    乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
    甲:快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
    乙:同學的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?BR>    甲:下面請欣賞同學的相聲《》,以表達他們對母校的依戀!
    甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。
    乙:讓我們用勤勞的手去編織。
    甲:請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
    (見“附件4”)。
    甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》,大家掌聲歡迎。
    乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里,愿我們的同學都自由徜徉,健康發(fā)展。請聽的二重唱《》。
    甲:掌聲有請同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
    (見“附件5”)。
    甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
    乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
    甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
    乙:請聽同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
    (見“附件6”)。
    甲:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
    乙:同學們,今天我們是百年老校的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
    合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌。
    甲:6年了!無形中,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們依然是雷小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業(yè)在即,同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學們?yōu)槟感+I上一份小小的愛心,以表達我們對母校的感激之情。
    乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!
    (校長寄語)。
    (見“附件7”)。
    甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
    乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
    合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
    甲:同學們,我們今天是莘莘學子。
    乙:明天是社會的棟梁。
    甲:今天我們是歡歌在一堂。
    乙:明天我們便是國家的主人。
    合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
    合:2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來!
    附件1:(班主任寄語)。
    親愛的同學們,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大?!杳骷雌穑巫螢樯?。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
    附件2:(學生發(fā)言稿)。
    大家好!今天是個難忘的日子,對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結(jié)束,擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線,同時,我們就要離開培育我們6年的學校。
    6年來,值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學校對我們生活的照顧,學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步。是您,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識,帶領我們走進神圣的藝術殿堂;您正直的品行,教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。您,給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對自己,對學生的責任與關愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無怨又無悔。
    我們感謝母校,從踏入學校的第一天起,學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量,還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
    如今,我們就要離開母校了,但是,我們不會忘記老師們諄諄教導,不會忘記母校的培養(yǎng),我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.
    我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
    這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西。在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”。
    附件3:(告別母校)。
    春雨是您,
    小草是我,
    您用知識的甘露,
    哺育著我的心田。
    大海是您,
    小舟是我,
    您用航標引導我,
    在知識的海洋里,乘風破浪。
    不管您是美麗的秋海棠,
    還是芳香撲鼻的白玉蘭,
    我依然不減對您的愛。
    啊,我的母校。
    一片純潔的沃土上。
    孕育著我們對明天的希望。
    我們渴望未來變成矯健雄鷹。
    翱翔于這蒼穹之上。
    是你。
    讓我在人生中有了好的開始。
    是你。
    激起了我對知識的渴望。
    是你。
    助我成材,助我飛翔。
    你教會了我。
    贈人以鮮花,手留余香。
    你教會了我。
    增人以微笑,心留愉悅。
    今天。
    我要將最美的鮮花。
    今天。
    我要將最甜美的微笑。
    贈予你。
    我最親愛的學校。
    我心里永遠屹立不倒的豐碑。
    附件4:(讓我們蕩起雙槳歌詞)。
    讓我們蕩起雙槳。
    小船兒推開波浪。
    海面蕩漾著美麗的白塔。
    四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來了涼爽的風。
    紅領巾迎著太陽。
    陽光灑在海面上。
    水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來了涼爽的風。
    昨晚了一天的功課。
    我們來盡情歡樂。
    我問你親愛的伙伴。
    誰給我們安排下幸福的生活。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來了涼爽的風。
    附件5:(單口相聲臺詞)。
    在這個元末的時候啊,有個朱元璋,后來做了皇上了,就是朱洪武。朱元璋聚兵起義。打算推翻元朝,帶領著常玉春、胡大海在北京城大鬧武科場,寡不敵眾,敗出北京,弟兄失散?,F(xiàn)在呢,我單說朱元璋一個人,單槍匹馬,落荒而逃,跑了有二三百里地,身上是又冷、又渴、又餓,實在支持不住了,一看前面有個小破廟。哎,在廟里頭歇一會兒吧!