不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實自己的知識庫。范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
安全教育自我評價篇一
為提高個人政治素養(yǎng)、縮短與先進(jìn)個人之間的差距，我利用業(yè)余時間，從以前的被動變?yōu)橹鲃拥卣J(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大提出的“三個代表”重要思想，及黨的各項路線、方針、政策，和有關(guān)政策性的法紀(jì)法規(guī)文件。通過學(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了思想觀念和工作作風(fēng)，提高了政治水平和工作能力，增強(qiáng)了自身思想道德素質(zhì)，主動向黨組織提交了入黨申請書，并且積極按時地向黨組織做出思想?yún)R報。
安全工作需要扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗作為依托，為了滿足工作需要，工作之余我刻苦學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，如“中華人民共和國安全生產(chǎn)法”“中華人民共和國道路交通安全法”。熟悉公司出臺的一切規(guī)章制度，學(xué)習(xí)公司下發(fā)的一切文件，并按要求來約束促進(jìn)自己。主動與同事溝通以了解工作的不足，與同行交流以完善自己的工作。經(jīng)常到修理廠觀看修車情況，了解設(shè)備的性能、構(gòu)造。給平時的設(shè)備檢查積累寶貴的知識和經(jīng)驗。
每日填寫安全早會記錄，簽發(fā)吊裝許可證，參與hse安全生產(chǎn)體系的制定，以及具體細(xì)節(jié)的實施，施工作業(yè)前及時跟進(jìn)作業(yè)計劃書，從事安全工作以來共制定hse安全作業(yè)計劃書78份，對各個工作場所進(jìn)行危害識別，有效的防止了安全事故的發(fā)生。組織參加各個階段的安全演習(xí)2次，增強(qiáng)員工隊伍的安全預(yù)防意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。并且經(jīng)常向全體大隊員工宣傳安全知識，貫徹落實公司各項規(guī)章制度。定期組織員工進(jìn)行安全考試，檢查維護(hù)各個部位的消防設(shè)施。
配合司機(jī)對車輛進(jìn)出場進(jìn)行安全檢查，以及車輛不定期專項檢查。堅決不讓帶病車輛上崗作業(yè)，并且制定了特種作業(yè)車輛專項檢查表，著重對剎車系統(tǒng)和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)進(jìn)行檢查，杜絕了因為設(shè)備原因可能發(fā)生的事故，保證了設(shè)備的完好率，間接地提高了生產(chǎn)效率。同時，經(jīng)常不定時對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查及路檢路查，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場糾正，現(xiàn)場處罰。
一、與安全工作相關(guān)的專業(yè)知識的匱乏。以至于對工作中事件描述不清晰。
二、在工作中不能積極主動地完成任務(wù)，缺乏工作積極性和責(zé)任感。
三、對本職工作環(huán)境和工作內(nèi)容不熟悉，常常顧頭丟尾。
1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識，滿足工作需要。
2、時刻告誡自己以企業(yè)發(fā)展為己任，培養(yǎng)對工作的責(zé)任心。
3、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場工作檢查力度和增加檢查頻率。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對每位員工的安全素質(zhì)培訓(xùn)以及增加對設(shè)備檢查的次數(shù)。
生命最可貴，安全第一位，金秋將至，我將一如既往的認(rèn)真執(zhí)行上級指示精神，抓緊安全生產(chǎn)不松懈，加大安全管理力度，為冀東運(yùn)輸公司的安全生產(chǎn)護(hù)航，為每位員工的人身安全筑起堅實的屏障，為建設(shè)一個和諧的冀東運(yùn)輸公司做出最大的貢獻(xiàn)。
安全教育自我評價篇二
課前精備，是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力.課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，公道分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)目。
安全教育自我評價篇三
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅僅表述了語言概念不一樣，且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終到達(dá)生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機(jī)，主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不一樣方應(yīng)對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識和體會。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。經(jīng)過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的，能夠提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，到達(dá)抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以，安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不一樣類型人的安全心理活動，進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理構(gòu)成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
生產(chǎn)。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動。
質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);進(jìn)取搞好均衡生產(chǎn)，使員工堅持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。經(jīng)過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開很多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)就必須會到達(dá)一個新水平。
安全教育自我評價篇四
安全無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，更是要把思想從被動的“要我安全”提高到主動的“我要安全”層面上來。從員工主動的自覺的提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。所以，要求我們每個人dou要從細(xì)節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對職工生命的關(guān)懷、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自我的生命，也就打碎了一個幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實實的落實十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。僅有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全，其實就是善待我們自我。安全是一種職責(zé)，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們肩負(fù)起“安全預(yù)防“這一神圣使命，“帶著安全意識上路，載著幸福感覺回家”。
家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因，無外乎就兩點：一是安全意識淡薄，二是安全知識欠缺。而在現(xiàn)場中對安全知識的強(qiáng)化并不是一件難事，難的恰恰是安全意識的提升，異常是員工整體安全意識的提升。
怎樣才算員工整體安全意識的提升?如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài)，那么公司的安全管理必將躍上一個新的臺階。那么如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?下頭我就談幾點粗淺的認(rèn)識。
首先，要著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好新員工的三級安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
其實不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不一樣類型人的安全心理活動，進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理構(gòu)成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次，把握人的安全行為，貫徹安全制度。安全生產(chǎn)事故絕大部分都是因為人的為安全行為引起的。所以僅有建立完善的安全生產(chǎn)制度，以制度約束人的不安全行為，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式，而應(yīng)以站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們施工企業(yè)來說，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應(yīng)當(dāng)從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護(hù)制度。例如員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。生產(chǎn)中禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。
最終，針對人的思想障礙展開安全活動。安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情景下，員工都會為滿足自我的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅僅忘記了“我要安全”，并且做不到“要我安全”。究其原因大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自我的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。所以，各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開很多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)才能確保。
其實蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長堤聯(lián)系起來;單純違章操作的某個動作也不可怕，可怕的是把那個動作與施工工序聯(lián)系起來。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活中的一件樂事，可是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來，生命之堤還能牢固嗎?期望我們的每一個員工包括我們的協(xié)作隊伍，要牢牢樹立防患于未然的安全意識，讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個千里長堤變成堅不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無藏身之地。
安全教育自我評價篇五
為了搞好公司的安全生產(chǎn)工作，保證企業(yè)施工作業(yè)的正常進(jìn)行，特制定本公司安全生產(chǎn)自我評價制度，各工地、項目應(yīng)按公司的自我評價指標(biāo)進(jìn)行檢查、評定，公司將采用月度檢查、季度檢查進(jìn)行核查和評價工作。
1、公司應(yīng)有完整的安全管理制度和安全責(zé)任制度。安全管理制度應(yīng)有安全組織機(jī)構(gòu)及各種人員的安全責(zé)任制，明確各自責(zé)任，具有可檢查性、可操作性。安全管理制度應(yīng)有以下相關(guān)內(nèi)容：
（1）安全生產(chǎn)人員教育及培訓(xùn)制度
（2）安全生產(chǎn)檢查整改制度
（3）安全方案編制、檢查制度
（4）安全設(shè)施搭設(shè)、檢查驗收制度
（5）安全用電管理制度
（6）機(jī)械安全使用管理制度
（7）安全事故調(diào)整、整改、落實管理制度
（8）安全經(jīng)費(fèi)投入審批制度
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)含下列內(nèi)容：
（1）公司安全科安全生產(chǎn)責(zé)任
（2）分管安全的領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任
（3）工地項目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任
（4）工地項目技術(shù)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任
（5）施工員安全生產(chǎn)責(zé)任
（6）安全員安全生產(chǎn)責(zé)任
（7）施工班組長安全生產(chǎn)責(zé)任
（8）班組工人安全生產(chǎn)責(zé)任
（9）各種機(jī)械操作人員及特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)責(zé)任
3、施工操作規(guī)程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行檢查
（1）應(yīng)有施工安全操作規(guī)程
（2）應(yīng)有施工安全驗收規(guī)范
（3）應(yīng)有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文
4、安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援及調(diào)查處理制度。
1、組織機(jī)構(gòu)
公司安全評價的組織機(jī)構(gòu)及人員組成。
自我評價小組由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長
公司安全科科長任副組長。
各項目部安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理為評價小組成員。
2、評價依據(jù)及整改要求。
整改后由安全科進(jìn)行復(fù)查。確保工地達(dá)到安全生產(chǎn)的要求。
貴陽市第一建筑工程公司
20xx年3月5日
安全教育自我評價篇六
為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團(tuán)隊精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。
安全教育自我評價篇七
為認(rèn)真貫徹落實國家及上級部門《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神，按照修理廠安排，結(jié)合生產(chǎn)實際，修理廠緊緊圍繞“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”的活動主題，扎實開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動。進(jìn)一步提高了員工的安全意識，促進(jìn)修理廠安全文化建設(shè)，為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動評價如下：
為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動的各項工作有效落實，使活動收到最大實效，修理廠高度重視，x月x日，公司召開“安全生產(chǎn)月”活動動員大會，會上修理廠成立了以廠長為組長，分管安全的副廠長為副組長，各車間、辦公室為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動的全過程，制定出活動資料、方案和活動時間表，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊地組織開展“安全生產(chǎn)月”活動。同時修理廠領(lǐng)導(dǎo)對20xx年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車間、辦公室負(fù)責(zé)人，要廣泛發(fā)動全體職工，進(jìn)取參與修理廠組織的各種“安全月”活動，努力提高員工的安全生產(chǎn)意識和安全操作水平。并且要求各部門也相繼組織員工召開安全月動員大會，各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)車間安全生產(chǎn)實際，制定出活動資料和實施方案，以保證“安全生產(chǎn)月”活動的有效開展。
為了做好“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳工作，公司于x月份就進(jìn)取搜集、整理各項安全月活動資料，并及時下發(fā)車間進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，同時，將“安全生產(chǎn)月”活動主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語，制成x條宣傳橫幅，于x月x日分別懸掛于修理廠的醒目位置，營造了良好的活動氛圍，拉開了“安全生產(chǎn)月”活動的序幕。修理廠于x月x日組織員工在文化廣場宣傳安全生產(chǎn)月活動，發(fā)放傳單xx余份，制作展板x塊。x月x日組織了一次以安全月活動為主題的黑板報競賽，本次黑板報競賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，資料豐富，廣泛宣傳了黨和國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和企業(yè)管理制度，以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識，推動全員牢固樹立“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”的理念，為“安全生產(chǎn)月”活動的順利開展做好了鋪墊。
x月中旬由安全部牽頭組織對全體員工分層次進(jìn)行安全知識教育培訓(xùn)，一是經(jīng)過組織企業(yè)管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使管理人員牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，提高履行安全管理職責(zé)的自覺性，依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對員工進(jìn)行修理廠安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場應(yīng)急處置預(yù)案等資料的安全培訓(xùn)和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由辦公室牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓(xùn)管理工作，做到特種人員100%持證上崗。進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
為加強(qiáng)對?；吠话l(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救本事，在“安全月”活動期間，修理廠各作業(yè)區(qū)有選擇性的開展了各項事故救援預(yù)案演練，經(jīng)過事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練，提高員工的事故防范意識和事故救援與處置本事，提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性，為進(jìn)一步健全完善企業(yè)事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
x月x日，車間成功組織了x名員工進(jìn)行乙炔泄漏應(yīng)急救援演練，經(jīng)過演練，對企業(yè)危險化學(xué)品應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了實際的操作，進(jìn)一步提高了全體員工對危險化學(xué)品事故處理的報警和前期應(yīng)急處理本事，鍛煉了應(yīng)急救援隊伍的實戰(zhàn)本事。另外還于x月x日至x日舉行防護(hù)服和空氣呼吸器穿戴競賽，競賽資料包括防護(hù)服穿戴、空氣呼吸器佩戴，進(jìn)一步提高了員工的應(yīng)急救援本事。
活動期間，企業(yè)結(jié)合自查自糾、組織開展了每周一次的專項安全檢查。x月x日組織職業(yè)衛(wèi)生安全專項檢查，重點對職業(yè)衛(wèi)生、作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查，x月x日，由各車間牽頭，組織了設(shè)備安全檢查、電氣安全檢查，主要從“容、管、特”、機(jī)電設(shè)備、配電室現(xiàn)場及管理等方面進(jìn)行隱患排查；x月x日組織了三季度綜合安全檢查，主要從安全職責(zé)制落實、現(xiàn)場管理、?；芬约爸卮笪ｋU源管理、消防安全等相關(guān)管理規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，各車間部門對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則進(jìn)取整改，同時進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施包機(jī)制管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)制的落實，有效防范了安全事故的發(fā)生。
安全月活動期間，修理廠還組織了“我為安全獻(xiàn)一策”安全合理化提議活動，要求各部門、車間要發(fā)動全體員工進(jìn)取參與安全生產(chǎn)合理化提議活動，充分發(fā)揮廣大員工創(chuàng)新本事，從制度管理、操作規(guī)程、工藝、設(shè)備、職業(yè)危害防治等方面，提出安全生產(chǎn)合理化提議，推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)工藝、設(shè)備改善，提高安全技術(shù)裝備和本質(zhì)化安全水平。企業(yè)下一步將對這些安全合理化提議進(jìn)行評選，并適當(dāng)予以獎勵，以提高員工共同參與安全生產(chǎn)的進(jìn)取性，對這些合理化提議公司將進(jìn)取采納，不斷完善安全管理，排查安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。
2、各項事故應(yīng)急救援預(yù)案還需經(jīng)過不斷的演練來進(jìn)一步完善，提高事故應(yīng)急演練的真實性和預(yù)案的可操作性。
總之，今年的“安全生產(chǎn)月”活動，得到了修理廠領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的大力支持，各車間、部門圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的活動主題，認(rèn)真開展了各項安全生產(chǎn)宣傳教育和安全文化建設(shè)活動，增強(qiáng)了企業(yè)員工的安全意識和事故防范與處置本事，強(qiáng)化了基層班組安全文化建設(shè)，進(jìn)一步夯實了安全基礎(chǔ)管理工作，為企業(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)、平穩(wěn)的運(yùn)行供給了堅實的保障。
安全教育自我評價篇八
三、活動地點:朝陽里社區(qū)。
四、活動目的:。
迎接世界艾滋病日，向居民宣傳艾滋病有關(guān)知識，提高居民預(yù)防愛滋病的意識，擴(kuò)大愛滋病知曉范圍，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
五、活動流程:。
1、歡迎觀眾，安排座位，為觀眾戴紅絲帶。2、發(fā)傳單，人手一份。3、以小品形式開場。4、觀眾及同學(xué)簽名。5、專家講座。6、互動交流。
六、活動好處:。
為了迎接世界艾滋病日，我們在朝陽里社區(qū)舉行艾滋病日的主題活動。艾滋病作為一種現(xiàn)今無法治愈的疾病，極大地影響了人們的生活，世界上患艾滋病的人很多。艾滋病的病理決定了最危險的人群是患艾滋病卻不明白自己患病的人。因此，艾滋病的宣傳活動顯得尤為重要。朝陽里社區(qū)的一個會議室內(nèi)，集中了部分居民，我們進(jìn)行了本次活動?；顒又形覀儾坏w會到了活動的重要好處，而且增長了知識，提高了潛力。
總體而言，本次活動到達(dá)了預(yù)期的效果，比較成功。無論是活動前的準(zhǔn)備，還是活動的過程，都是比較成功的。尤其是以小品形式的開場以及專家的講座很精彩。小品以收聽電臺為題材，新穎地融入活動主題，且表演者表現(xiàn)得自然生動，很好地渲染了活動的活躍氣氛，激發(fā)了觀眾的觀看興趣。而本次活動的重心即專家的講座尤為精彩，圖文并茂，生動形象。將艾滋病的有關(guān)知識以最通俗易懂的方式傳達(dá)給了居民。同時，互動之處，居民的問題咨詢和專家的回答讓氣氛更加活躍。
但是，此次活動還是有不足之處的?；顒优c其他社會部門的活動地點上有所沖突，專家的未準(zhǔn)時出席給活動添加了一些瑕疵，以及同學(xué)與居民的互動環(huán)節(jié)不夠活躍。時間地點的沖突主要在于活動前的準(zhǔn)備不夠充分，我們需要吸取教訓(xùn)，注意細(xì)節(jié)，促進(jìn)活動的正常進(jìn)行;專家的未準(zhǔn)時出席是我們無法避免的，但是這也告訴我們，需要多思考意外的事兒，以便應(yīng)對緊急狀況;同學(xué)與居民的互動環(huán)節(jié)則給同學(xué)們的交流潛力提出了更高要求，當(dāng)然同學(xué)們的用心參與度仍需提高。
對于我自己，也需要用心地參與活動，認(rèn)真地進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備，就如，宣傳單的制作，要思考多方面，比如宣傳知識的范圍、準(zhǔn)確性以及實用性，需要精益求精。
艾滋病的宣傳活動讓居民了解了艾滋病，我們相信他們作為艾滋病知識的傳播者，會使更多人了解艾滋病，會使人們對艾滋病的預(yù)防意識更強(qiáng)，會讓我們的社會更加和諧。
安全教育自我評價篇九
就像一面鏡子，平時無法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無余，但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼膶W(xué)生自我評價教育評價，相信對你會有幫助的。
1、這個學(xué)期我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我會努力學(xué)習(xí)，爭取在下個學(xué)期再創(chuàng)佳績。
2、我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。平時能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
3、本人尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，這學(xué)期我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，我努力做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
4、我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我在校尊敬師長，回家孝敬父母，在公共汽車上能主動讓位。我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，誠實守信，我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，積極參加課內(nèi)外各種活動。當(dāng)然我也有很多不足之處：比如某門學(xué)科成績不理想，上課會講小話，不專心聽講。但今后我會改正，爭取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。
5、我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的。
散文。
與詩歌??真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會驕傲，雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽講，但因為沒有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細(xì)小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷，常常語出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
我自認(rèn)為是一個性格活潑開朗的人，在成績上一直都得到肯定。本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我是一個活潑向上的女孩，有幾個特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí)，愛鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以后就一定會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!
安全教育自我評價篇十
“千般照顧，不如自護(hù)”。家長和幼兒園教師、阿姨不僅僅有保護(hù)幼兒生命安全的職責(zé)，同時要及時檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自我的本事，幫忙幼兒樹立必須的安全意識。
一、讓幼兒了解一些生活常識，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。
事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自我來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒確定事物的本事。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防杯具的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒構(gòu)成自我的意識。
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上教師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識活動上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們在班內(nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險的標(biāo)記，時刻提醒幼兒注意安全。
三、經(jīng)過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的本事。
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們能夠自由地奔跑，進(jìn)行游戲，能夠說是歡樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自我的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自我身體的傷害。
五、經(jīng)過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能。
他們學(xué)習(xí)如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護(hù)自我。
經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)此刻活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會了進(jìn)取地防御。同時，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全教育自我評價篇十一
健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施，根據(jù)豐城街道辦事處健康教育工作安排，結(jié)合東區(qū)社區(qū)居委會實際情景度充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)取開展社區(qū)健康活動，爭創(chuàng)衛(wèi)生城市，進(jìn)取進(jìn)取，現(xiàn)作出一年的工作評價:一、構(gòu)成了健康教育網(wǎng)絡(luò)。
成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)單位健康教育網(wǎng)絡(luò)，由職責(zé)醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。
二、采取不一樣形式開展健康教育活動。
1、開展對居民、學(xué)校、職責(zé)單位健康教育知識培訓(xùn)。
2、開展對婦女防病、查病、治病工作。
3、組織對單位職責(zé)人實行健康教育知識培訓(xùn)。
三、健康宣傳落到實處。
1、各單位都建立了健康教育陣地。
2、開展了四期健康教育宣傳欄。
四、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛(wèi)生意識得到提高。
2、居民個人習(xí)慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
健康教育工作任務(wù)大，普及范圍廣，經(jīng)過健康教育活動的開展，社區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高，衛(wèi)生知識知曉了也的必須的提高。
安全教育自我評價篇十二
我校以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育教學(xué)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持“以人為本”，充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校安全工作對維護(hù)社會穩(wěn)定、保障廣大人民切身利益的重要性。從本校實際出發(fā)，健全制度。確保全校師生員工生命及財產(chǎn)安全為首位，促進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展。積極創(chuàng)建“安全文明校園”，成效顯著。
在創(chuàng)建“安全校園”的過程中，學(xué)校貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。組織班子成員將教育局頒發(fā)的創(chuàng)建學(xué)校安全管理的文件認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。做到思想到位，組織到位，明確責(zé)任，狠抓落實，成效顯著。
我校牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想、貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，扎實地做好穩(wěn)定的各項工作。認(rèn)真化解矛盾，對存在的矛盾不回避，主動解決。確實增強(qiáng)工作的主動性，預(yù)見性，防止矛盾激化，事態(tài)擴(kuò)大。規(guī)范本校突發(fā)性事故、事件應(yīng)急處置工作，減輕事故危害，減少損失，確保一方平安。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范工作的內(nèi)部管理，健全各項制度。學(xué)校規(guī)范管理，落實內(nèi)部三級治安承包責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保隊伍建設(shè)（治安、消防、調(diào)解），不斷提高隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)各級責(zé)任人的責(zé)任心。做到治安工作思想到位，人員到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。提高了學(xué)校治安工作實效。
2、做好安全消防工作。實行“安全自查、隱患自糾、責(zé)任自負(fù)”逐級防火責(zé)任制，加強(qiáng)消防管理，及時消除火災(zāi)隱患，杜絕發(fā)生火災(zāi)。保障疏散通道暢通，經(jīng)常對消防器械及各類消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校內(nèi)部防盜安全措施進(jìn)一步落實。20xx年初我校安裝了監(jiān)控。在原有基礎(chǔ)上投入一定的人力物力，改善硬件，克服麻痹、僥幸的思想。發(fā)動廣大師生參與群防群治工作，增強(qiáng)安全防范意識。
4、做好護(hù)校值班工作。以提高學(xué)校安全防范能力和師生安全防范意識為目標(biāo)，加強(qiáng)值班工作、安全檢查工作。增強(qiáng)值班人員責(zé)任心。以確保校園安全有序穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)對師生員工們的法制教育、增強(qiáng)法制意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，依法治教。落實《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，切實做好學(xué)生預(yù)測預(yù)控轉(zhuǎn)化工作，有效控制青少年違法犯罪。
1、我校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)校舍安全檢查，由原來的一月一次改為每日一次，隨時發(fā)現(xiàn)校舍安全隱患，及時改進(jìn)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全教育自我評價篇十三
20__年，我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線，促進(jìn)人民身心健康”為總要求，經(jīng)過開展多種形式的健康教育活動，不斷普及基本衛(wèi)生防病知識，逐步提高居民健康知識知曉率和健康行為行成率，較為圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將健康教育工作評價如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)制度建設(shè)逐級完善。
結(jié)合實際，進(jìn)一步健全了健康教育工作相關(guān)機(jī)制，實行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，將健康教育工作作為各單位年終考核的重要資料;制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等制度，著重加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè);進(jìn)一步鞏固健康教育宣傳陣地，加強(qiáng)健康教育宣傳工作的管理與落實，建立健全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位健康教育工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，確保將健康教育工作落到實處。
二、廣泛宣傳發(fā)動，普及健康知識卓有成效。
預(yù)防艾滋病、公共場所禁煙等資料，發(fā)放到城鄉(xiāng)居民手中。
三、豐富活動形式，倡導(dǎo)健康生活蔚然成風(fēng)。
(一)以愛衛(wèi)月活動為契機(jī)，大力開展宣傳教育活動。
各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報等群眾喜聞樂見的宣傳形式，深入大街小巷、公共場所、村民聚集地點進(jìn)行廣泛宣傳，結(jié)合當(dāng)前衛(wèi)生防病形式，宣傳各類傳染病防治知識，雙溪鎮(zhèn)、羅灣鄉(xiāng)還開展了大型衛(wèi)生知識宣傳普及工作，共發(fā)放宣傳手冊1000多份，發(fā)放各類健康雜志、衛(wèi)生知識讀本手冊80多份;經(jīng)過一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識，提高人們的自我保健本事，從而樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。
(二)以各種衛(wèi)生主題日為契機(jī)，不斷深化健康教育活動。
縣疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛衛(wèi)會成員單位開展了“世界衛(wèi)生日”、“全國碘缺乏日”、“全國高血壓日”、“愛牙日”、“愛滋病日”、“兒童預(yù)防接種宣傳日”、“世界防治結(jié)核病日”、“世界精神衛(wèi)生日”等專題健康宣傳咨詢活動10余次，發(fā)放宣傳資料4500余份，宣傳手冊1000多冊，畫報200余張，共有700余人受到咨詢服務(wù)。
四、以創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為契機(jī)，進(jìn)取開展控?zé)熁顒印?BR> (一)開展世界無煙日為主題的控?zé)熁顒印?月31日，縣愛衛(wèi)辦、縣疾控中心聯(lián)合開展了第27個世界無煙日活動，活動以橫幅標(biāo)語、開展戒煙咨詢、發(fā)放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊等形式進(jìn)行，活動共懸掛宣傳橫幅兩幅，制作了控?zé)熜麄髡拱?塊，印制了彩色控?zé)熜麄鞑牧?000份，理解群眾咨詢200人次，取得良好的效果。
(二)開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)立工作。按照省衛(wèi)計委在全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)內(nèi)開展加強(qiáng)控?zé)熉募s，進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生計生系統(tǒng)全面禁煙的工作要求，我局下發(fā)了《靖安縣創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位實施方案》，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)立工作納入全縣衛(wèi)生工作年度目標(biāo)管理考評，要求全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照國家衛(wèi)計委制定的《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)》，扎實開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)立工作。創(chuàng)立工作開展以來，大部分單位的組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度健全，細(xì)化了職責(zé)，指定了專人負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ?，開展了形式多樣的控?zé)熜麄?，所?guī)定區(qū)域都有明顯的禁煙標(biāo)識，現(xiàn)場無醫(yī)務(wù)人員吸煙的現(xiàn)象，設(shè)置了戒煙門診或戒煙醫(yī)生，醫(yī)務(wù)人員能掌握必須信息量的控?zé)熤R，控?zé)煼諊己谩?月中旬縣衛(wèi)生局對全縣的醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行了創(chuàng)立工作的專項督查，9月初與奉新縣衛(wèi)生局進(jìn)行了交叉督導(dǎo)，將結(jié)果進(jìn)行了通報，要求各單位按照《標(biāo)準(zhǔn)》及評分細(xì)則，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，及時整改，確保了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作如期完成達(dá)標(biāo)創(chuàng)立。
(三)是加強(qiáng)日?？?zé)熜麄鞴ぷ?。根?jù)中辦字〔20__〕19號文件和國家衛(wèi)計委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控?zé)熉募s工作的通知》精神，各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，認(rèn)真落實控制吸煙的宣傳教育工作，均張貼了《工作場所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識;制定了控制吸煙的制度，明確職責(zé)，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙;各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在各醒目處張貼控?zé)煒?biāo)識，統(tǒng)一制作了控?zé)熅九圃诟鬓k公室擺放，并制定獎懲措施;制定了《中心禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煻讲閱T，收到了良好的效果。
回顧一年來，我縣健康教育做了很多而扎實的工作，取得了較好的社會效益。下一步，我們將認(rèn)真評價經(jīng)驗，不斷加強(qiáng)對健康教育工作的檢查督導(dǎo)，落實各項措施，及時調(diào)整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，提高廣大居民群眾的衛(wèi)生意識和禮貌意識，將健康教育與健康促進(jìn)工作水平提高到一個新的水平。
安全教育自我評價篇一
為提高個人政治素養(yǎng)、縮短與先進(jìn)個人之間的差距，我利用業(yè)余時間，從以前的被動變?yōu)橹鲃拥卣J(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大提出的“三個代表”重要思想，及黨的各項路線、方針、政策，和有關(guān)政策性的法紀(jì)法規(guī)文件。通過學(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了思想觀念和工作作風(fēng)，提高了政治水平和工作能力，增強(qiáng)了自身思想道德素質(zhì)，主動向黨組織提交了入黨申請書，并且積極按時地向黨組織做出思想?yún)R報。
安全工作需要扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗作為依托，為了滿足工作需要，工作之余我刻苦學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，如“中華人民共和國安全生產(chǎn)法”“中華人民共和國道路交通安全法”。熟悉公司出臺的一切規(guī)章制度，學(xué)習(xí)公司下發(fā)的一切文件，并按要求來約束促進(jìn)自己。主動與同事溝通以了解工作的不足，與同行交流以完善自己的工作。經(jīng)常到修理廠觀看修車情況，了解設(shè)備的性能、構(gòu)造。給平時的設(shè)備檢查積累寶貴的知識和經(jīng)驗。
每日填寫安全早會記錄，簽發(fā)吊裝許可證，參與hse安全生產(chǎn)體系的制定，以及具體細(xì)節(jié)的實施，施工作業(yè)前及時跟進(jìn)作業(yè)計劃書，從事安全工作以來共制定hse安全作業(yè)計劃書78份，對各個工作場所進(jìn)行危害識別，有效的防止了安全事故的發(fā)生。組織參加各個階段的安全演習(xí)2次，增強(qiáng)員工隊伍的安全預(yù)防意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。并且經(jīng)常向全體大隊員工宣傳安全知識，貫徹落實公司各項規(guī)章制度。定期組織員工進(jìn)行安全考試，檢查維護(hù)各個部位的消防設(shè)施。
配合司機(jī)對車輛進(jìn)出場進(jìn)行安全檢查，以及車輛不定期專項檢查。堅決不讓帶病車輛上崗作業(yè)，并且制定了特種作業(yè)車輛專項檢查表，著重對剎車系統(tǒng)和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)進(jìn)行檢查，杜絕了因為設(shè)備原因可能發(fā)生的事故，保證了設(shè)備的完好率，間接地提高了生產(chǎn)效率。同時，經(jīng)常不定時對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查及路檢路查，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場糾正，現(xiàn)場處罰。
一、與安全工作相關(guān)的專業(yè)知識的匱乏。以至于對工作中事件描述不清晰。
二、在工作中不能積極主動地完成任務(wù)，缺乏工作積極性和責(zé)任感。
三、對本職工作環(huán)境和工作內(nèi)容不熟悉，常常顧頭丟尾。
1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的知識，滿足工作需要。
2、時刻告誡自己以企業(yè)發(fā)展為己任，培養(yǎng)對工作的責(zé)任心。
3、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場工作檢查力度和增加檢查頻率。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對每位員工的安全素質(zhì)培訓(xùn)以及增加對設(shè)備檢查的次數(shù)。
生命最可貴，安全第一位，金秋將至，我將一如既往的認(rèn)真執(zhí)行上級指示精神，抓緊安全生產(chǎn)不松懈，加大安全管理力度，為冀東運(yùn)輸公司的安全生產(chǎn)護(hù)航，為每位員工的人身安全筑起堅實的屏障，為建設(shè)一個和諧的冀東運(yùn)輸公司做出最大的貢獻(xiàn)。
安全教育自我評價篇二
課前精備，是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力.課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，公道分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)目。
安全教育自我評價篇三
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅僅表述了語言概念不一樣，且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終到達(dá)生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機(jī)，主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不一樣方應(yīng)對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識和體會。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。經(jīng)過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的，能夠提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，到達(dá)抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。所以，安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不一樣類型人的安全心理活動，進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理構(gòu)成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度。
生產(chǎn)。
第三、針對人的事項障礙展開安全活動。
質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù);進(jìn)取搞好均衡生產(chǎn)，使員工堅持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。經(jīng)過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開很多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)就必須會到達(dá)一個新水平。
安全教育自我評價篇四
安全無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，更是要把思想從被動的“要我安全”提高到主動的“我要安全”層面上來。從員工主動的自覺的提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。所以，要求我們每個人dou要從細(xì)節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對職工生命的關(guān)懷、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自我的生命，也就打碎了一個幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎扎實實的落實十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。僅有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全，其實就是善待我們自我。安全是一種職責(zé)，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們肩負(fù)起“安全預(yù)防“這一神圣使命，“帶著安全意識上路，載著幸福感覺回家”。
家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因，無外乎就兩點：一是安全意識淡薄，二是安全知識欠缺。而在現(xiàn)場中對安全知識的強(qiáng)化并不是一件難事，難的恰恰是安全意識的提升，異常是員工整體安全意識的提升。
怎樣才算員工整體安全意識的提升?如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài)，那么公司的安全管理必將躍上一個新的臺階。那么如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?下頭我就談幾點粗淺的認(rèn)識。
首先，要著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育。安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好新員工的三級安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)。運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
其實不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不一樣時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不一樣類型人的安全心理活動，進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理構(gòu)成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次，把握人的安全行為，貫徹安全制度。安全生產(chǎn)事故絕大部分都是因為人的為安全行為引起的。所以僅有建立完善的安全生產(chǎn)制度，以制度約束人的不安全行為，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式，而應(yīng)以站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們施工企業(yè)來說，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以就應(yīng)當(dāng)從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護(hù)制度。例如員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。生產(chǎn)中禍根是失職，隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)。
最終，針對人的思想障礙展開安全活動。安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情景下，員工都會為滿足自我的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅僅忘記了“我要安全”，并且做不到“要我安全”。究其原因大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自我的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。所以，各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開很多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)才能確保。
其實蟻穴本身并不可怕，可怕的就是把它與長堤聯(lián)系起來;單純違章操作的某個動作也不可怕，可怕的是把那個動作與施工工序聯(lián)系起來。就象飲酒一樣，飲酒本身是生活中的一件樂事，可是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來，生命之堤還能牢固嗎?期望我們的每一個員工包括我們的協(xié)作隊伍，要牢牢樹立防患于未然的安全意識，讓我們?nèi)f力集團(tuán)這個千里長堤變成堅不可摧的金剛之堤，讓小小的蟻穴永無藏身之地。
安全教育自我評價篇五
為了搞好公司的安全生產(chǎn)工作，保證企業(yè)施工作業(yè)的正常進(jìn)行，特制定本公司安全生產(chǎn)自我評價制度，各工地、項目應(yīng)按公司的自我評價指標(biāo)進(jìn)行檢查、評定，公司將采用月度檢查、季度檢查進(jìn)行核查和評價工作。
1、公司應(yīng)有完整的安全管理制度和安全責(zé)任制度。安全管理制度應(yīng)有安全組織機(jī)構(gòu)及各種人員的安全責(zé)任制，明確各自責(zé)任，具有可檢查性、可操作性。安全管理制度應(yīng)有以下相關(guān)內(nèi)容：
（1）安全生產(chǎn)人員教育及培訓(xùn)制度
（2）安全生產(chǎn)檢查整改制度
（3）安全方案編制、檢查制度
（4）安全設(shè)施搭設(shè)、檢查驗收制度
（5）安全用電管理制度
（6）機(jī)械安全使用管理制度
（7）安全事故調(diào)整、整改、落實管理制度
（8）安全經(jīng)費(fèi)投入審批制度
2、安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)含下列內(nèi)容：
（1）公司安全科安全生產(chǎn)責(zé)任
（2）分管安全的領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任
（3）工地項目經(jīng)理安全生產(chǎn)責(zé)任
（4）工地項目技術(shù)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任
（5）施工員安全生產(chǎn)責(zé)任
（6）安全員安全生產(chǎn)責(zé)任
（7）施工班組長安全生產(chǎn)責(zé)任
（8）班組工人安全生產(chǎn)責(zé)任
（9）各種機(jī)械操作人員及特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)責(zé)任
3、施工操作規(guī)程及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行檢查
（1）應(yīng)有施工安全操作規(guī)程
（2）應(yīng)有施工安全驗收規(guī)范
（3）應(yīng)有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文
4、安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急救援及調(diào)查處理制度。
1、組織機(jī)構(gòu)
公司安全評價的組織機(jī)構(gòu)及人員組成。
自我評價小組由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)任組長
公司安全科科長任副組長。
各項目部安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理為評價小組成員。
2、評價依據(jù)及整改要求。
整改后由安全科進(jìn)行復(fù)查。確保工地達(dá)到安全生產(chǎn)的要求。
貴陽市第一建筑工程公司
20xx年3月5日
安全教育自我評價篇六
為人穩(wěn)重、大方，認(rèn)真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團(tuán)隊精神，強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責(zé)任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強(qiáng)，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強(qiáng)的感召力和凝聚力。
安全教育自我評價篇七
為認(rèn)真貫徹落實國家及上級部門《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神，按照修理廠安排，結(jié)合生產(chǎn)實際，修理廠緊緊圍繞“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”的活動主題，扎實開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動。進(jìn)一步提高了員工的安全意識，促進(jìn)修理廠安全文化建設(shè)，為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動評價如下：
為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動的各項工作有效落實，使活動收到最大實效，修理廠高度重視，x月x日，公司召開“安全生產(chǎn)月”活動動員大會，會上修理廠成立了以廠長為組長，分管安全的副廠長為副組長，各車間、辦公室為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動的全過程，制定出活動資料、方案和活動時間表，做到有組織，有領(lǐng)導(dǎo)，有條不紊地組織開展“安全生產(chǎn)月”活動。同時修理廠領(lǐng)導(dǎo)對20xx年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車間、辦公室負(fù)責(zé)人，要廣泛發(fā)動全體職工，進(jìn)取參與修理廠組織的各種“安全月”活動，努力提高員工的安全生產(chǎn)意識和安全操作水平。并且要求各部門也相繼組織員工召開安全月動員大會，各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)車間安全生產(chǎn)實際，制定出活動資料和實施方案，以保證“安全生產(chǎn)月”活動的有效開展。
為了做好“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳工作，公司于x月份就進(jìn)取搜集、整理各項安全月活動資料，并及時下發(fā)車間進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，同時，將“安全生產(chǎn)月”活動主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語，制成x條宣傳橫幅，于x月x日分別懸掛于修理廠的醒目位置，營造了良好的活動氛圍，拉開了“安全生產(chǎn)月”活動的序幕。修理廠于x月x日組織員工在文化廣場宣傳安全生產(chǎn)月活動，發(fā)放傳單xx余份，制作展板x塊。x月x日組織了一次以安全月活動為主題的黑板報競賽，本次黑板報競賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，資料豐富，廣泛宣傳了黨和國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和企業(yè)管理制度，以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識，推動全員牢固樹立“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)”的理念，為“安全生產(chǎn)月”活動的順利開展做好了鋪墊。
x月中旬由安全部牽頭組織對全體員工分層次進(jìn)行安全知識教育培訓(xùn)，一是經(jīng)過組織企業(yè)管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使管理人員牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，提高履行安全管理職責(zé)的自覺性，依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對員工進(jìn)行修理廠安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場應(yīng)急處置預(yù)案等資料的安全培訓(xùn)和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由辦公室牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓(xùn)管理工作，做到特種人員100%持證上崗。進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
為加強(qiáng)對?；吠话l(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救本事，在“安全月”活動期間，修理廠各作業(yè)區(qū)有選擇性的開展了各項事故救援預(yù)案演練，經(jīng)過事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練，提高員工的事故防范意識和事故救援與處置本事，提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性，為進(jìn)一步健全完善企業(yè)事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
x月x日，車間成功組織了x名員工進(jìn)行乙炔泄漏應(yīng)急救援演練，經(jīng)過演練，對企業(yè)危險化學(xué)品應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了實際的操作，進(jìn)一步提高了全體員工對危險化學(xué)品事故處理的報警和前期應(yīng)急處理本事，鍛煉了應(yīng)急救援隊伍的實戰(zhàn)本事。另外還于x月x日至x日舉行防護(hù)服和空氣呼吸器穿戴競賽，競賽資料包括防護(hù)服穿戴、空氣呼吸器佩戴，進(jìn)一步提高了員工的應(yīng)急救援本事。
活動期間，企業(yè)結(jié)合自查自糾、組織開展了每周一次的專項安全檢查。x月x日組織職業(yè)衛(wèi)生安全專項檢查，重點對職業(yè)衛(wèi)生、作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查，x月x日，由各車間牽頭，組織了設(shè)備安全檢查、電氣安全檢查，主要從“容、管、特”、機(jī)電設(shè)備、配電室現(xiàn)場及管理等方面進(jìn)行隱患排查；x月x日組織了三季度綜合安全檢查，主要從安全職責(zé)制落實、現(xiàn)場管理、?；芬约爸卮笪ｋU源管理、消防安全等相關(guān)管理規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，各車間部門對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則進(jìn)取整改，同時進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施包機(jī)制管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)制的落實，有效防范了安全事故的發(fā)生。
安全月活動期間，修理廠還組織了“我為安全獻(xiàn)一策”安全合理化提議活動，要求各部門、車間要發(fā)動全體員工進(jìn)取參與安全生產(chǎn)合理化提議活動，充分發(fā)揮廣大員工創(chuàng)新本事，從制度管理、操作規(guī)程、工藝、設(shè)備、職業(yè)危害防治等方面，提出安全生產(chǎn)合理化提議，推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)工藝、設(shè)備改善，提高安全技術(shù)裝備和本質(zhì)化安全水平。企業(yè)下一步將對這些安全合理化提議進(jìn)行評選，并適當(dāng)予以獎勵，以提高員工共同參與安全生產(chǎn)的進(jìn)取性，對這些合理化提議公司將進(jìn)取采納，不斷完善安全管理，排查安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。
2、各項事故應(yīng)急救援預(yù)案還需經(jīng)過不斷的演練來進(jìn)一步完善，提高事故應(yīng)急演練的真實性和預(yù)案的可操作性。
總之，今年的“安全生產(chǎn)月”活動，得到了修理廠領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的大力支持，各車間、部門圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”的活動主題，認(rèn)真開展了各項安全生產(chǎn)宣傳教育和安全文化建設(shè)活動，增強(qiáng)了企業(yè)員工的安全意識和事故防范與處置本事，強(qiáng)化了基層班組安全文化建設(shè)，進(jìn)一步夯實了安全基礎(chǔ)管理工作，為企業(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)、平穩(wěn)的運(yùn)行供給了堅實的保障。
安全教育自我評價篇八
三、活動地點:朝陽里社區(qū)。
四、活動目的:。
迎接世界艾滋病日，向居民宣傳艾滋病有關(guān)知識，提高居民預(yù)防愛滋病的意識，擴(kuò)大愛滋病知曉范圍，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
五、活動流程:。
1、歡迎觀眾，安排座位，為觀眾戴紅絲帶。2、發(fā)傳單，人手一份。3、以小品形式開場。4、觀眾及同學(xué)簽名。5、專家講座。6、互動交流。
六、活動好處:。
為了迎接世界艾滋病日，我們在朝陽里社區(qū)舉行艾滋病日的主題活動。艾滋病作為一種現(xiàn)今無法治愈的疾病，極大地影響了人們的生活，世界上患艾滋病的人很多。艾滋病的病理決定了最危險的人群是患艾滋病卻不明白自己患病的人。因此，艾滋病的宣傳活動顯得尤為重要。朝陽里社區(qū)的一個會議室內(nèi)，集中了部分居民，我們進(jìn)行了本次活動?；顒又形覀儾坏w會到了活動的重要好處，而且增長了知識，提高了潛力。
總體而言，本次活動到達(dá)了預(yù)期的效果，比較成功。無論是活動前的準(zhǔn)備，還是活動的過程，都是比較成功的。尤其是以小品形式的開場以及專家的講座很精彩。小品以收聽電臺為題材，新穎地融入活動主題，且表演者表現(xiàn)得自然生動，很好地渲染了活動的活躍氣氛，激發(fā)了觀眾的觀看興趣。而本次活動的重心即專家的講座尤為精彩，圖文并茂，生動形象。將艾滋病的有關(guān)知識以最通俗易懂的方式傳達(dá)給了居民。同時，互動之處，居民的問題咨詢和專家的回答讓氣氛更加活躍。
但是，此次活動還是有不足之處的?；顒优c其他社會部門的活動地點上有所沖突，專家的未準(zhǔn)時出席給活動添加了一些瑕疵，以及同學(xué)與居民的互動環(huán)節(jié)不夠活躍。時間地點的沖突主要在于活動前的準(zhǔn)備不夠充分，我們需要吸取教訓(xùn)，注意細(xì)節(jié)，促進(jìn)活動的正常進(jìn)行;專家的未準(zhǔn)時出席是我們無法避免的，但是這也告訴我們，需要多思考意外的事兒，以便應(yīng)對緊急狀況;同學(xué)與居民的互動環(huán)節(jié)則給同學(xué)們的交流潛力提出了更高要求，當(dāng)然同學(xué)們的用心參與度仍需提高。
對于我自己，也需要用心地參與活動，認(rèn)真地進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備，就如，宣傳單的制作，要思考多方面，比如宣傳知識的范圍、準(zhǔn)確性以及實用性，需要精益求精。
艾滋病的宣傳活動讓居民了解了艾滋病，我們相信他們作為艾滋病知識的傳播者，會使更多人了解艾滋病，會使人們對艾滋病的預(yù)防意識更強(qiáng)，會讓我們的社會更加和諧。
安全教育自我評價篇九
就像一面鏡子，平時無法看清自我，但是在鏡子前自己的美丑一覽無余，但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)淼膶W(xué)生自我評價教育評價，相信對你會有幫助的。
1、這個學(xué)期我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我會努力學(xué)習(xí)，爭取在下個學(xué)期再創(chuàng)佳績。
2、我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生。平時能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
3、本人尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，這學(xué)期我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，我努力做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
4、我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我在校尊敬師長，回家孝敬父母，在公共汽車上能主動讓位。我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，誠實守信，我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，積極參加課內(nèi)外各種活動。當(dāng)然我也有很多不足之處：比如某門學(xué)科成績不理想，上課會講小話，不專心聽講。但今后我會改正，爭取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。
5、我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了。在這個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)-----這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的。
散文。
與詩歌??真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)語文的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會驕傲，雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止!當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽講，但因為沒有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細(xì)小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷，常常語出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
我自認(rèn)為是一個性格活潑開朗的人，在成績上一直都得到肯定。本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我是一個活潑向上的女孩，有幾個特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí)，愛鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以后就一定會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!
安全教育自我評價篇十
“千般照顧，不如自護(hù)”。家長和幼兒園教師、阿姨不僅僅有保護(hù)幼兒生命安全的職責(zé)，同時要及時檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自我的本事，幫忙幼兒樹立必須的安全意識。
一、讓幼兒了解一些生活常識，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能。
事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自我來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒確定事物的本事。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防杯具的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒構(gòu)成自我的意識。
我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，對幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與班上教師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識活動上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們在班內(nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險的標(biāo)記，時刻提醒幼兒注意安全。
三、經(jīng)過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的本事。
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們能夠自由地奔跑，進(jìn)行游戲，能夠說是歡樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自我的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自我身體的傷害。
五、經(jīng)過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能。
他們學(xué)習(xí)如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護(hù)自我。
經(jīng)過一段時間的安全教育，我們發(fā)此刻活動中大人的提醒在逐漸減少，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會了進(jìn)取地防御。同時，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒構(gòu)成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全教育自我評價篇十一
健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施，根據(jù)豐城街道辦事處健康教育工作安排，結(jié)合東區(qū)社區(qū)居委會實際情景度充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)取開展社區(qū)健康活動，爭創(chuàng)衛(wèi)生城市，進(jìn)取進(jìn)取，現(xiàn)作出一年的工作評價:一、構(gòu)成了健康教育網(wǎng)絡(luò)。
成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)單位健康教育網(wǎng)絡(luò)，由職責(zé)醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。
二、采取不一樣形式開展健康教育活動。
1、開展對居民、學(xué)校、職責(zé)單位健康教育知識培訓(xùn)。
2、開展對婦女防病、查病、治病工作。
3、組織對單位職責(zé)人實行健康教育知識培訓(xùn)。
三、健康宣傳落到實處。
1、各單位都建立了健康教育陣地。
2、開展了四期健康教育宣傳欄。
四、居民健康行為得到了很大的改善。
1、居民衛(wèi)生意識得到提高。
2、居民個人習(xí)慣得到了提高。
3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
健康教育工作任務(wù)大，普及范圍廣，經(jīng)過健康教育活動的開展，社區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高，衛(wèi)生知識知曉了也的必須的提高。
安全教育自我評價篇十二
我校以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育教學(xué)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持“以人為本”，充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校安全工作對維護(hù)社會穩(wěn)定、保障廣大人民切身利益的重要性。從本校實際出發(fā)，健全制度。確保全校師生員工生命及財產(chǎn)安全為首位，促進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展。積極創(chuàng)建“安全文明校園”，成效顯著。
在創(chuàng)建“安全校園”的過程中，學(xué)校貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。組織班子成員將教育局頒發(fā)的創(chuàng)建學(xué)校安全管理的文件認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。做到思想到位，組織到位，明確責(zé)任，狠抓落實，成效顯著。
我校牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想、貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，扎實地做好穩(wěn)定的各項工作。認(rèn)真化解矛盾，對存在的矛盾不回避，主動解決。確實增強(qiáng)工作的主動性，預(yù)見性，防止矛盾激化，事態(tài)擴(kuò)大。規(guī)范本校突發(fā)性事故、事件應(yīng)急處置工作，減輕事故危害，減少損失，確保一方平安。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范工作的內(nèi)部管理，健全各項制度。學(xué)校規(guī)范管理，落實內(nèi)部三級治安承包責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保隊伍建設(shè)（治安、消防、調(diào)解），不斷提高隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)各級責(zé)任人的責(zé)任心。做到治安工作思想到位，人員到位，責(zé)任到位，經(jīng)費(fèi)到位。提高了學(xué)校治安工作實效。
2、做好安全消防工作。實行“安全自查、隱患自糾、責(zé)任自負(fù)”逐級防火責(zé)任制，加強(qiáng)消防管理，及時消除火災(zāi)隱患，杜絕發(fā)生火災(zāi)。保障疏散通道暢通，經(jīng)常對消防器械及各類消防設(shè)施進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校內(nèi)部防盜安全措施進(jìn)一步落實。20xx年初我校安裝了監(jiān)控。在原有基礎(chǔ)上投入一定的人力物力，改善硬件，克服麻痹、僥幸的思想。發(fā)動廣大師生參與群防群治工作，增強(qiáng)安全防范意識。
4、做好護(hù)校值班工作。以提高學(xué)校安全防范能力和師生安全防范意識為目標(biāo)，加強(qiáng)值班工作、安全檢查工作。增強(qiáng)值班人員責(zé)任心。以確保校園安全有序穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)對師生員工們的法制教育、增強(qiáng)法制意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，依法治教。落實《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)，切實做好學(xué)生預(yù)測預(yù)控轉(zhuǎn)化工作，有效控制青少年違法犯罪。
1、我校今后要進(jìn)一步加強(qiáng)校舍安全檢查，由原來的一月一次改為每日一次，隨時發(fā)現(xiàn)校舍安全隱患，及時改進(jìn)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全教育自我評價篇十三
20__年，我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線，促進(jìn)人民身心健康”為總要求，經(jīng)過開展多種形式的健康教育活動，不斷普及基本衛(wèi)生防病知識，逐步提高居民健康知識知曉率和健康行為行成率，較為圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將健康教育工作評價如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)制度建設(shè)逐級完善。
結(jié)合實際，進(jìn)一步健全了健康教育工作相關(guān)機(jī)制，實行目標(biāo)管理，明確職責(zé)，將健康教育工作作為各單位年終考核的重要資料;制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責(zé)》等制度，著重加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè);進(jìn)一步鞏固健康教育宣傳陣地，加強(qiáng)健康教育宣傳工作的管理與落實，建立健全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位健康教育工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，確保將健康教育工作落到實處。
二、廣泛宣傳發(fā)動，普及健康知識卓有成效。
預(yù)防艾滋病、公共場所禁煙等資料，發(fā)放到城鄉(xiāng)居民手中。
三、豐富活動形式，倡導(dǎo)健康生活蔚然成風(fēng)。
(一)以愛衛(wèi)月活動為契機(jī)，大力開展宣傳教育活動。
各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報等群眾喜聞樂見的宣傳形式，深入大街小巷、公共場所、村民聚集地點進(jìn)行廣泛宣傳，結(jié)合當(dāng)前衛(wèi)生防病形式，宣傳各類傳染病防治知識，雙溪鎮(zhèn)、羅灣鄉(xiāng)還開展了大型衛(wèi)生知識宣傳普及工作，共發(fā)放宣傳手冊1000多份，發(fā)放各類健康雜志、衛(wèi)生知識讀本手冊80多份;經(jīng)過一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識，提高人們的自我保健本事，從而樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風(fēng)尚。
(二)以各種衛(wèi)生主題日為契機(jī)，不斷深化健康教育活動。
縣疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛衛(wèi)會成員單位開展了“世界衛(wèi)生日”、“全國碘缺乏日”、“全國高血壓日”、“愛牙日”、“愛滋病日”、“兒童預(yù)防接種宣傳日”、“世界防治結(jié)核病日”、“世界精神衛(wèi)生日”等專題健康宣傳咨詢活動10余次，發(fā)放宣傳資料4500余份，宣傳手冊1000多冊，畫報200余張，共有700余人受到咨詢服務(wù)。
四、以創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為契機(jī)，進(jìn)取開展控?zé)熁顒印?BR> (一)開展世界無煙日為主題的控?zé)熁顒印?月31日，縣愛衛(wèi)辦、縣疾控中心聯(lián)合開展了第27個世界無煙日活動，活動以橫幅標(biāo)語、開展戒煙咨詢、發(fā)放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊等形式進(jìn)行，活動共懸掛宣傳橫幅兩幅，制作了控?zé)熜麄髡拱?塊，印制了彩色控?zé)熜麄鞑牧?000份，理解群眾咨詢200人次，取得良好的效果。
(二)開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)立工作。按照省衛(wèi)計委在全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)內(nèi)開展加強(qiáng)控?zé)熉募s，進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生計生系統(tǒng)全面禁煙的工作要求，我局下發(fā)了《靖安縣創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位實施方案》，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，并將創(chuàng)立工作納入全縣衛(wèi)生工作年度目標(biāo)管理考評，要求全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照國家衛(wèi)計委制定的《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)》，扎實開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)立工作。創(chuàng)立工作開展以來，大部分單位的組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度健全，細(xì)化了職責(zé)，指定了專人負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ?，開展了形式多樣的控?zé)熜麄?，所?guī)定區(qū)域都有明顯的禁煙標(biāo)識，現(xiàn)場無醫(yī)務(wù)人員吸煙的現(xiàn)象，設(shè)置了戒煙門診或戒煙醫(yī)生，醫(yī)務(wù)人員能掌握必須信息量的控?zé)熤R，控?zé)煼諊己谩?月中旬縣衛(wèi)生局對全縣的醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行了創(chuàng)立工作的專項督查，9月初與奉新縣衛(wèi)生局進(jìn)行了交叉督導(dǎo)，將結(jié)果進(jìn)行了通報，要求各單位按照《標(biāo)準(zhǔn)》及評分細(xì)則，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，及時整改，確保了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作如期完成達(dá)標(biāo)創(chuàng)立。
(三)是加強(qiáng)日?？?zé)熜麄鞴ぷ?。根?jù)中辦字〔20__〕19號文件和國家衛(wèi)計委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控?zé)熉募s工作的通知》精神，各單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，認(rèn)真落實控制吸煙的宣傳教育工作，均張貼了《工作場所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識;制定了控制吸煙的制度，明確職責(zé)，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙;各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在各醒目處張貼控?zé)煒?biāo)識，統(tǒng)一制作了控?zé)熅九圃诟鬓k公室擺放，并制定獎懲措施;制定了《中心禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控?zé)煻讲閱T，收到了良好的效果。
回顧一年來，我縣健康教育做了很多而扎實的工作，取得了較好的社會效益。下一步，我們將認(rèn)真評價經(jīng)驗，不斷加強(qiáng)對健康教育工作的檢查督導(dǎo)，落實各項措施，及時調(diào)整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，提高廣大居民群眾的衛(wèi)生意識和禮貌意識，將健康教育與健康促進(jìn)工作水平提高到一個新的水平。