最新教師節(jié)主題活動(dòng)主持詞(5篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    教師節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇一
    男:九月,鮮花盛開的季節(jié)!九月,天真爛漫的季節(jié)!
    女:我們感謝——“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
    男:我們激動(dòng)——“教師節(jié)她是一曲深情的旋律,伴著我們呤唱出對(duì)老師的禮贊!
    女:一縷白發(fā),那是您的歲月;幾道皺紋,那是您的滄桑;滿腹經(jīng)論,那是您的淵博;含英吐華,那是您的芬芳;
    男:您潔凈,映照著童心的清澈;您富有,充盈著知識(shí)的寶藏;您嘹亮,回旋著智慧的樂(lè)章;您永恒,見證著超越的輝煌!
    女:春風(fēng)化雨,您的真情驚動(dòng)天地;
    男:嘔心瀝血,您的奉獻(xiàn)可歌可泣;
    女:甘為人梯,您的叮嚀催人奮進(jìn);
    男:滿園桃李,您的美名氣貫寰宇。
    男:因?yàn)橛心y河飛瀉著激情的瀑布;
    女:因?yàn)橛心?,大地涌?dòng)著良知的泉源;
    男:因?yàn)橛心涠漭砝賲R集在一起;
    女:因?yàn)橛心艹墒篱g最完善的雕像。
    合:九月,在這屬于您自己的節(jié)日里,請(qǐng)您——親愛的老師,接受我們最衷心的祝福!祝全體老師身體健康!節(jié)日快樂(lè)!
    教師節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇二
    (男)今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;
    (女)今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
    (男)相聚在四中,好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的歌唱《好日子》。
    (男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。
    (女)原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回 。
    (男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī),青春的歌》
    (女)每個(gè)人都有最好的回憶,卻又在不經(jīng)意間遺忘,下面讓我們來(lái)欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請(qǐng)聽數(shù)學(xué)科組老師唱歌《遺失的美好》
    (男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》。
    (女)有一個(gè)夢(mèng)想,藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里,有一段故事,埋在你我久別重逢時(shí)的回首中;
    (男)或許,我們有過(guò)的故事只是歲月,也或許,我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事。
    (女)青春的夢(mèng)想和步伐,從來(lái)沒(méi)有停步,而是繼續(xù)延伸,永久到老……
    (男)下面,請(qǐng)聽來(lái)自美術(shù)科組帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲,吉他彈唱《老男孩》
    (女)我們的彝族同胞多才多藝,從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來(lái)的熱情、豪放讓人難以抵擋,讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請(qǐng)欣賞高二級(jí)帶來(lái)彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》
    (男)你別看我們的同事們平時(shí)挺低調(diào),實(shí)際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們pk。有請(qǐng)地理科組帶來(lái)歌唱《郎的誘惑》
    (女)我是一名老師 ,我把手中的紅燭高高舉起 ,為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天,為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里,我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華!下面請(qǐng)觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》
    (男)一句祝福能拉近你我的距離,一句祝問(wèn)候能點(diǎn)然心中的希望,相互祝福,相互問(wèn)候,讓你的身邊充滿更多的愛。請(qǐng)欣賞初一級(jí)xx老師獨(dú)唱《祝福你》
    (女)小河淌水潤(rùn)心田,小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,優(yōu)美的舞蹈會(huì)說(shuō)話!請(qǐng)欣賞舞蹈《小河淌水》
    (男)有一種感情,永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),那是真誠(chéng),有一種關(guān)懷,永遠(yuǎn)讓我們信任,那是善意。
    (女)生命中只要有你,所有美麗從此也不再凋零,生命中只要有你,所有承諾永恒得像星星。請(qǐng)欣賞高一級(jí)合唱《只要有你》
    (男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),不但能強(qiáng)身健體,在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己,尤其是女老師,要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
    (女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂(lè)得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
    (男)青春的我們朝氣蓬勃,青春的我們不怕失敗,青春的我們相信:我們都是最棒的!有請(qǐng)高一級(jí) 《show》
    (女)美麗的新疆,碧水藍(lán)天,成群的牛羊,肥沃的土地,當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí),都會(huì)情不自禁的愛上這里…… (男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切......
    (女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》
    (男)瞧,那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快?!辈唤?jīng)意間,我們都會(huì)聽到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
    (女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè)趣。可是今天,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。
    (女)不要傷感滄桑多變,其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來(lái)越富饒的是情感的家園,要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,因?yàn)槲覀円恢痹诓煌5谋寂?!?qǐng)欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì)更好》!
    教師節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇三
    開場(chǎng):
    一:尊敬的家長(zhǎng)朋友
    二:親愛的老師
    三:可愛的小朋友們
    合:大家好!
    一:又是一個(gè)颯爽的九月,
    三:又是一個(gè)收獲的金秋,
    一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
    三:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
    二:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
    幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng),
    合:現(xiàn)在開始
    三:有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)?lái):“之歌“掌聲歡迎
    三:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞
    一:好聽的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!
    三:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來(lái),請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!
    一:在幼兒園,小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢
    三:老師年輕、可愛
    一:老師青春、亮麗
    接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈
    合:寶貝沖沖沖
    三:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)
    一:接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!
    二:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心,當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應(yīng)的過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)
    三:老師的工作離不開家長(zhǎng)朋友的信任與支持,相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸,下面有請(qǐng)大班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)
    一:感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是:
    二:接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)
    這個(gè)舞臺(tái)上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(zhǎng)的愛戴,正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊(duì)伍,幼兒園才會(huì)有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色
    一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請(qǐng)中班為大家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎
    三:看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈
    合:從頭再來(lái)
    一:太陽(yáng)掛在天上,處處鳥語(yǔ)花香
    三:這里就是天堂,大家一起成長(zhǎng)
    一:有請(qǐng)幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操
    合:“有愛就有天堂”
    二:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會(huì)更加美好,玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),再見!
    教師節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇四
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
    男:親愛的老師們、同學(xué)們。
    合:大家好!(鞠躬)
    女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
    男:我們高興地迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
    合:節(jié)日快樂(lè)!
    男:與此同時(shí),也祝愿我們xx幼兒園在xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
    女:現(xiàn)在我宣布,xx幼兒園xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì);
    合:現(xiàn)在開始!
    元旦晚會(huì) | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會(huì) | 國(guó)慶 | 重陽(yáng)節(jié) | 圣誕節(jié)
    教師節(jié)主題活動(dòng)主持詞篇五
    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    b:敬愛的老師們,
    合:大家晚上好!
    a:又是一年秋風(fēng)送爽;
    b:又是一年金菊綻放;
    c:又是一年丹桂飄香;
    d:又是一年豐收在望。
    c:今天,我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
    d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲——
    合:“老師,您辛苦了!”
    a:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。
    b:無(wú)論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的.心血和汗水;
    c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑,用生命熔鑄崇高;
    d:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美。
    a:今天,我們?cè)谶@里慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候。
    b:現(xiàn)在我宣布,xx幼兒園xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì);
    合:現(xiàn)在開始!