題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡短祝福語或感言。在總結(jié)中，重點突出自己的成就和進步，同時要客觀地分析存在的不足。請大家仔細閱讀這些范文，并從中學習總結(jié)的技巧和方法。
文體藝術(shù)自我評價篇一
回顧過去的一年，我們藝術(shù)團經(jīng)過不懈的奮斗，既繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，又進取開拓創(chuàng)新，取得了令人可喜的成績并構(gòu)成了自我鮮明的特色，可是不可否認，我們也存在著不足之處。如:個別成員進取性不夠，工作缺乏主動性、工作中的創(chuàng)新本事不足等。為此，我們也在進取努力，有針對性的加以改善。我們將結(jié)合工作實際，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，按照現(xiàn)階段的實際制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合自我發(fā)展的道路。
下頭，我想就藝術(shù)團現(xiàn)狀詳細談談自我對藝術(shù)團建設(shè)的提議。
自我的專業(yè)，不愿再參與學校工作;10級僅有2名隊員工作較進取，且都為物流專業(yè)。禮儀隊的工作很難調(diào)配。同學工作進取性不高，這是禮儀隊發(fā)展一個很大的障礙。
就以上這些問題我談一談自我的提議以及下學期的計劃安排。
從整體上看，對于藝術(shù)團的發(fā)展，我覺得還有很長的一段路要走。我們校區(qū)藝術(shù)團存在的目的是什么就目前來說，校區(qū)藝術(shù)團是為了學校舞臺而存在的?？陀^的講，這樣本沒有錯，但我們校區(qū)的活動讓我感覺整體是被動的，是學校教師在強勢引導，而這樣的引導讓我感覺到很強的功利性，為了搞活動(演出)而搞活動(演出)。之所以有這樣的感覺是因為每次的演出都是學校下的任務，然后我們便盡自我的全力去完成這個任務，包括舞蹈，合唱，民樂，甚至禮儀都是這樣(那里面不包括當年的電聲樂隊)。目前來看，似乎沒有人把這些藝術(shù)當作自我人生的必修課，而是一味地在完成任務。這是不太健康的大學生活。
我覺得大學有教師引導是正確的，教師能夠引導同學們走上一個健康高雅的藝術(shù)之路，但大學里不能全充斥著教師們的強勢引導，需要給同學們一個自由發(fā)展的空間及時間。像10年的仲夏夜音樂會，那才是真正的大學學?；顒樱艺J為那才是一個合格而有意義的活動。那個活動有一群真正熱愛音樂的學生，有支持他們的書記教師，有在幕后工作的學生干部，我覺得那樣的活動對于大學來說才是有意義的，是具有里程碑意義的。然而僅僅閃耀了一次，他們就因為梯隊問題而消失了，他們對學校文化的做出了貢獻，但沒有起到弘揚和發(fā)展的作用。我覺得這有他們的職責，也有學校的職責。他們的職責是沒有建設(shè)成自我的梯隊，而僅僅沉醉在自我的小世界里了;學校的職責是沒有弘揚這種精神，當然學校的職責也就是我們學生干部的職責，我們當時沒有這么高的認識，而從一開始就忽視了這一點。
從管理制度上看，由于這學期我們藝術(shù)團規(guī)模不大，僅有七個部分，有了事情我們都是在一齊商量，共同做出決定。所以在這學期三個副團沒有發(fā)揮太大的作用，我們也沒有固定的例會制度，這當然與我的工作方法有關(guān)，還值得商榷。在接下來的學期里，隨著藝術(shù)團的逐漸壯大，逐層管理必須會逐漸強化起來，并且例會制度也會完善。目前的計劃安排是講藝術(shù)團分為以下幾塊:語音，器樂，舞蹈，服務。語音是合唱團與引鈺話劇社;器樂包括民樂與電聲;舞蹈包括民族(卓瑪)，現(xiàn)代(丁建光)，國標(顧峰華)，街舞(王禮政);服務包括秘書處，禮儀，化妝。對于禮儀隊的問題，我提議校區(qū)發(fā)個文件，在每個學院設(shè)立一個禮儀分隊，每個學院都選出兩至三人，留本學院活動使用，藝術(shù)團原成員為校區(qū)級活動服務。
從精神指導上，我決定用"以人為本"作為我們藝術(shù)團的精神指導。記得孫教師在大一暑假(邊防檢查站演出時)跟我們說過(具體是對那幾個社會上跳街舞的說的)，僅有會做人，人格高尚的人的藝術(shù)才會長久。這句話我印象深刻，并作為自我的行動準則，嚴格要求自我。我覺得這應當作為我們藝術(shù)團的標準，永遠弘揚下去。
祝我們藝術(shù)團發(fā)展越來越好，祝孫教師身體健康，工作順利!
文體藝術(shù)自我評價篇二
作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能夠成為貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。
我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術(shù)學院音樂系的應屆畢業(yè)生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結(jié)合，刻苦鉆研教材，設(shè)計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調(diào)動他們的'積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。
我是一個沉著穩(wěn)重，耐心細致，又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質(zhì)人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務的原則，每學年都以優(yōu)異的成績順利通過，并多次獲得“專業(yè)獎學金”，被評為“優(yōu)秀學生”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員："優(yōu)秀寢室長"。在知識經(jīng)濟時代，不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，盡自己最大的努力去完成它，并養(yǎng)成了吃苦耐勞，堅定自信，樂于助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信，憑著扎實的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求，一定會無愧于您的選擇，我衷心的希望領(lǐng)導能夠給我一次機會，我將以自己的行動來證明我自己。
文體藝術(shù)自我評價篇三
在媒體行業(yè)從事多年，長期從事攝影師工作，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，尤其擅長捕捉細節(jié)，還曾獲得過xx攝影比賽xx獎。攝影技術(shù)扎實、工作努力踏實，能夠接受長期出差工作，以及較大的.工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的意識、很強的適應能力和團隊合作意識。希望通過自己的攝影機拍攝更多有意義的瞬間。
文體藝術(shù)自我評價篇四
及時發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點很重要，在這個社會中很清晰的認識自己，給自己一個適中的定位是在你工作或者是學習中都是很有必要的，所以學會寫自我鑒定是每個人都應該掌握的技能，以下《藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定范文》由本站精心為您準備，希望對大家有所幫助。
在藝術(shù)院校學習了三年的我，不僅圓了自己的藝術(shù)夢想，而且在藝術(shù)方面的專業(yè)水平有了質(zhì)的飛躍。
畢業(yè)之際，如何將自己的藝術(shù)專業(yè)自我鑒定寫好?我從以下幾方面鑒定自己。
本人性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學習。
對學習抱有積極向上的態(tài)度。
三年來我嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。
以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。
專業(yè)學習自我鑒定：本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經(jīng)驗，經(jīng)過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，并且拿到了四級證書。
在日常生活中，本人尊師敬長，團結(jié)同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創(chuàng)新能力。
課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養(yǎng)。
在校的學習積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的`專業(yè)知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟，穩(wěn)重。
三年來的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。
相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
現(xiàn)在是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。
自我鑒定總結(jié)一下。
在思想上，本人經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。
我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。
在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在自主學習上，本人從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。
在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到xxx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。
同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。
同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩(wěn)重了。
我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
是一道工具，我們必須學會獨立自主。
給我一雙翅膀，讓我飛翔。
文體藝術(shù)自我評價篇五
本人性格沉穩(wěn)，踏實肯干，責任心強，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力；勇于創(chuàng)新積極主動，有很強的能動性和適應能力。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的`無私奉獻精神。
文體藝術(shù)自我評價篇六
20__年__小學學生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術(shù)實踐活動為目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作:。
本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優(yōu)秀學生到藝術(shù)團中，目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術(shù)團縱觀本學期工作，藝術(shù)團建設(shè)取得了一些進展，主要表此刻以下幾個方面:。
一、節(jié)目質(zhì)量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設(shè)，一方面穩(wěn)定學生藝術(shù)隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導本事，經(jīng)過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中能夠明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。
二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。
藝術(shù)團在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為學校文化建設(shè)服務、為學生成長成才服務，逐步走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路，進取探索藝術(shù)團建設(shè)和管理的有效方法，努力構(gòu)成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧學校文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出更多的貢獻。
綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。
文體藝術(shù)自我評價篇七
我從小就對藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了xx校的應用藝術(shù)專業(yè)，應用藝術(shù)學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇八
藝術(shù)素養(yǎng)，就是一個人對藝術(shù)的追求是否長遠，是否形成自己的藝術(shù)語言。下面是關(guān)于藝術(shù)素養(yǎng)個人自我評價的內(nèi)容，歡迎閱讀！
本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育，具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的需要進行設(shè)計制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍、極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好的團隊合作意識。在大學四年期間，通過校內(nèi)外的實踐工作，具備了扎實的的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的掌握了平面與立體廣告設(shè)計、樣本設(shè)計、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)外的裝飾設(shè)計、企業(yè)ci設(shè)計與企劃、服裝設(shè)計與服裝工藝等課程，取得了優(yōu)異的成績，并能夠熟練的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等圖形設(shè)計軟件，比較擅長平面廣告圖形繪制。在大學期間，我屢次獲得各項獎學金，在各方面具有很強的組織與協(xié)調(diào)能力，很強的事業(yè)心與責任感使我能夠面對任何困難與挑戰(zhàn)。我于xx年參加全國“東方之星”包裝設(shè)計大獎賽并獲單項獎，有作品公布，得到了一致的好評。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展。具有掌握藝術(shù)設(shè)計理論、專業(yè)設(shè)計與制作技術(shù)知識及基本技能，能從事各級職能機構(gòu)及設(shè)計制作部門的基層專業(yè)應用型技術(shù)人才。同時亦能從事大、中型企業(yè)、公司的藝術(shù)設(shè)計、操作、管理等技術(shù)人才，開設(shè)的主要專業(yè)課程有素描、色彩、三大構(gòu)成、展示設(shè)計、vi形象設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、景光設(shè)計、裝飾材料與構(gòu)成、模型制作等。本人做事認真，勤奮刻苦，上進好學。在學期間曾多次獲得學習優(yōu)秀獎。有多項作品被評優(yōu)留校。也有過多次的專業(yè)社會實踐的工作經(jīng)驗。
我的最大優(yōu)勢是對工作認真負責，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好！雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗不是很足夠，但我領(lǐng)悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷愛廣告設(shè)計這類行業(yè)。在校其間，上的都是設(shè)計類的專業(yè)科目，美術(shù)基礎(chǔ)扎實，手繪功底到家，專業(yè)知識熟透，本人有意向平面廣告設(shè)計與制作及室內(nèi)裝飾與制作方面發(fā)展。將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感來迎接步入社會的挑戰(zhàn)。望貴公司給予機會！
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共—產(chǎn)—黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，具有強烈的自我增值意識，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發(fā)。
對于設(shè)計有自己的一套看法，搞設(shè)計不能因設(shè)計而設(shè)計，在感性的基礎(chǔ)上理性的整合，設(shè)計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創(chuàng)新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
我從小就對藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣與愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了**校的應用藝術(shù)專業(yè)，應用藝術(shù)學生的自我評價。四年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感與一定的工作能力，與團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情與昂揚的斗志去迎接。
在四年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，自我評價《應用藝術(shù)學生的自我評價》尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想與愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師與同學們的肯定。
晃眼四年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力與學識在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難，不斷追求的目標與心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇九
在媒體行業(yè)從事多年，長期從事攝影師工作，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，尤其擅長捕捉細節(jié)。
還曾獲得過xxx攝影比賽xx獎。藝術(shù)生簡歷自我評價。攝影技術(shù)扎實、工作努力踏實，能夠接受長期出差工作，以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的。意識、很強的適應能力和團隊合作意識。希望通過自己的攝影機拍攝更多有意義的瞬間。
我熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人都十分熱情。學習上比較勤奮，上課專心聽講，主動發(fā)言，還積極參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從4歲開始練習藝術(shù)體操，一直堅持到現(xiàn)在，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校校舞蹈隊隊員。
我希望以后能夠做一個身體健康，有理想，有抱負，有文化的人。當然我也認識到自己的不足，學習上有些粗心，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的'好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓我自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
文體藝術(shù)自我評價篇十
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的'同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心，勇于批評與自己批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，具有強烈的自己增值意識，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發(fā)。
對于設(shè)計有自己的一套看法，搞設(shè)計不能因設(shè)計而設(shè)計，在感性的基礎(chǔ)上理性的整合，設(shè)計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創(chuàng)新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自己，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
文體藝術(shù)自我評價篇十一
專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè)，具有扎實的繪畫功底。
在游戲設(shè)計行業(yè)工作多年，在場景設(shè)計方面具有豐富的實踐經(jīng)驗，曾參與制作過知名游戲xxxx的場景設(shè)計。能熟練運用photoshop、3dmax等制圖軟件，對結(jié)構(gòu)和光影等具有深刻的理解。為人處事細致認真，善于與他人溝通合作，希望繼續(xù)從事游戲設(shè)計工作。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的.幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，具有強烈的自我增值意識，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發(fā)。
對于設(shè)計有自己的一套看法，搞設(shè)計不能因設(shè)計而設(shè)計，在感性的基礎(chǔ)上理性的整合，設(shè)計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創(chuàng)新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
文體藝術(shù)自我評價篇十二
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的`進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的。領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的能力。
本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力。
儀表大方，舉止禮貌，去感受生活中的美具有務必審美潛力具有務必的審美潛力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務必的審美潛力。
文體藝術(shù)自我評價篇十三
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)。
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學習態(tài)度與能力學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三合作交流與探索。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四運動與健康。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五審美與表現(xiàn)。
學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。
初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
成長記錄之學生自我反思與評價（七年級上學期）自入學以來，遵守校紀校規(guī)、班規(guī)班約，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加學校和班級組織的各項活動，努力學習爭取向上，養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣，積極進取，身心健康，取得了一定的成績，但仍存在許多不足之處，今后爭取學習和生活中都能更進一步。
（七年級下學期）我在初一年級下學期的學習生活中，認真按照學校和老師的要求，遵守學校各項制度，尊敬老師。我在生活中能與同學、舍友友好相處。在課堂上認真聽講，積極回答問題。課后認真完成作業(yè)，考試成績合格，不作弊。在生活中我能認識到自己的優(yōu)點與不足，并向同學學習。積極上體育課，課后積極鍛煉身體，講衛(wèi)生。通過一學期的學習，我在學習及做人、做事方面都取得了進步，但是還有很多不足，需要在今后的學習中改進、提高。
（八年級上學期）我在本學期認真遵守校紀校規(guī)，尊重老師，團結(jié)同學，以《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，不做給學校、班級抹黑的事，自認為是一名合格的中學生。
（八年級下學期）我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實，實驗操作技能強。是一名符合時代要求的中學生。
（九年級上學期）通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的初中生。我認真刻苦，做到不懂就問。課堂上我積極思考，認真和老師、同學交流、互動，知識能夠當堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報，開闊視野。成績進步大，常在班級和年級前列。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。勞動課上從不偷懶。
在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。
（七年級上學期）該生遵紀守法，具有良好的社會責任感和正確的人生觀，尊敬師長，團結(jié)同學，明禮誠信，珍愛生命，學習態(tài)度端正，學習目的目標明確，有理想、有目標，努力進取，不斷改進，生活健康，有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，熱愛集體，具有一應的環(huán)境適應能力及一定的審美能力。
（八年級上學期）該同學在本學期尊敬師長，團結(jié)同學，認真遵守校紀校規(guī)，學習刻苦、努力，思想端正，態(tài)度認真，是一名合格的中學生。
（八年級下學期）當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。
（九年級上學期）本學期以來，該生遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的好學生。該生生活中勤儉節(jié)約，熱愛勞動。思想上積極上進，為人誠懇；學習上有強烈的進取心，刻苦努力。總之讓老師很放心。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
我對待學習一向都認真、努力，上課認真聽講，積極回答問題，配合老師工作，課后我獨立完成作業(yè)，遇到問題能獨立思考，經(jīng)過一學期的努力，我取得了不錯的成績，但我不會驕傲，以后我一定會再接再厲更加努力！家長期望我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發(fā)展，這一學期，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對孩子的教育，希望孩子以后會更加努力。
學期結(jié)束的我這一學期，我學到了很多知識，我能與同學友好相處，熱情主動地幫助同學，并積極與同學合作，在學習方面也取得了不錯的成績，最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差，但經(jīng)過這一學期的努力，我在體育方面有了很大的進步，以后我會堅持體育鍛煉。
我的發(fā)展目標。
學習上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，堅持不懈。在生活中，希望和同學們相處融洽，希望和老師也建立良好的關(guān)系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在學習上更上一層樓，我會加油、努力的！
家長評語。
我比較滿意孩子在學校的學習和生活狀況，學習成績令我滿意。而且在鍛煉了她自強、獨立的精神，我覺得她比以前懂事多了，學會關(guān)心、愛護別人了。我很欣慰看到她這樣的改變。很棒！
家長期望。
我一直對學習抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度，并且每天按時認真完成老師交代的作業(yè)。在我心中，我一直把學習看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目并不盡如人意，但是我問心無愧。因為我曾經(jīng)為它努力過了。但我也不會氣餒，因為我相信，沒有什么困難難得到我，希望我可以做一個各科都很優(yōu)秀的好學生。
思想（他評）。
在平凡中體現(xiàn)他們不平凡，從不與同學斤斤計較，主動幫助有困難的同學，待人真誠友好，和每一位同學真誠的交流，在同學失意的時候，她給予鼓勵，在同學憂傷的時候，她給予安慰，在同學困難的時候她給予幫助，在她那里總會看到真誠的微笑，看到七色的彩虹。
學業(yè)（他評）雖然他們成績一般但他們努力拼搏，感動著我們，她努力學習刻苦，盡管她們成績沒有什么突飛猛進，但是她永不言棄，因為她堅信“天道酬勤”因為她相信，愈挫愈勇“豈能盡如人意，但求不愧我心?！?BR> 合作與交流（他評）。
你的表達能力很強，在語文方面表現(xiàn)的更加顯著，你與同學和諧相處。合作也是你的強項，在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導著組員取得了很大的成就，說明你的領(lǐng)導了很強，愿你能在以后做的更好，更出色！
思想道德（他評）。
你是一個文靜有內(nèi)涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、熱情，你的朋友很多，在生活中，你也能主動幫助別人，給人以親和感，和你相處的日子，是我很快樂，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友，相信你以后的路一定會越走越寬。
學習成就（他評）。
你在學習方面很努力，學習中的每一秒都走的踏踏實實，尤其是語文方面，你博覽群書，有豐富的內(nèi)涵，你的朗誦水平也受到老師同學的一致好評，在班里首屈一指，相信你以后一定會更加優(yōu)秀，讓我們一起努力吧！合作與交流（他評）。
在你的小組里，你總是能積極發(fā)言，幫助小組很快的完成各項任務，并取得優(yōu)秀成績。
有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣學習目的明確，有理想，目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務。學習態(tài)度的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自身體狀況，衛(wèi)生習慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中生綜合素質(zhì)評價三級指標。
一、遵紀守法。
1、遵守國家法律，遵守學校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀律的行為。a。
2、遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，自覺維護紀律。b。
3、遵守學校、班級各項規(guī)章，能較好正確處理紀律與自由的關(guān)系。c。
4、能基本遵守校紀校規(guī)，有時有違反紀律的行為。d。
5、紀律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。e。
二、關(guān)心集體。
1、主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大的努力。a。
三、
誠實守信。
四、行為習慣。
1、具有良好的生活、衛(wèi)生等習慣，多次被評為“行為規(guī)范學習標兵”；a。
2、行為習慣良好，能遵守《中學生行為規(guī)范》；b。
3、基本遵守《中學生行為規(guī)范》，有時有不良的行為；c。
五、學會負責。
1、對自己所做的事能高度負責，要求自己的事自己做，會自我批評；a。
六、熱心公益。
七、學習興趣。
一.個人評價。
道德與公民。
動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團。
員，我思想進步，有政治抱負。在團組織的領(lǐng)導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校。
中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求。
去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對。
公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里，經(jīng)常幫助家。
長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學校，和同學相處能夠以誠。
在學習上，我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高。
識，還鍛煉了自己的意志。合作與交流。
分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習。
作業(yè)。和同學一起探討問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會。
參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。運動與健康。
育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。審美與表現(xiàn)。
滴滴，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆！其他方面。
我在班級中擔任班長一職，對待工作認真負責，以身作則，一絲不茍，用實際行動贏得。
后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人。
生篇章中光輝的一頁。二.材料成長規(guī)劃。
成績，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主。
要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫學習反思可以使自己的成績再上新臺階。力爭做到:。
非常大的幫助，可以令人增加自信，熱愛生活，保持身材并且保持健康，鍛煉意志，提升品。
質(zhì)，頭腦清醒，精神颯爽。我相信一句話：用心去做，沒有做不好的事。我想，只要自己用。
心，因不足而學習，因困惑而探索，我可以一步一個臺階，留下一行美麗的足印。成長足。
跡
通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的高中生。在思想上，我有。
良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結(jié)同學，善。
于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉。
就問，不恥下問’。課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本。
懶。在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。成長總。
結(jié)
樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二時我們班被評為優(yōu)。
好生。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學。
生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達。
標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更。
好地報效祖國。社會實踐活動-關(guān)愛空巢老人活動種類。
時間。
活動內(nèi)容關(guān)愛空巢老人。
經(jīng)過我們的相互配合，相互幫助，我們的研究性學習也告一段落了。這是我們第一次參。
加研究性學習，大家都沒有經(jīng)驗，只能靠我們自己一步一步的去探索，去解決過程中的問題。
我們研究的課題是：中學生睡眠情況調(diào)查。之所以會想到這個問題，是因為我們中學生。
學業(yè)繁重，每天晚上都要熬夜學習，導致很多同學睡眠不足，不僅影響次日學習，降低聽課。
效率，而且影響食欲，進而影響身體健康發(fā)展。所以我們選擇了這個研究題目，通過研究調(diào)。
查了解中學生睡眠情況和學習情況，讓師生認識到良好睡眠的重要性，正確認識睡眠與學習。
生活的關(guān)系。
通過這次研究，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)今中學生在睡眠與學習上存在的問題，也探究出相應的解決。
方法。進一步了解自己，也可以幫助同學們及時調(diào)整自己時間的分配，合理安排自己的作息。
精神和實踐能力，培養(yǎng)了我們組員之間的團結(jié)合作精神。我們學習研究的積極性和主動性得。
到大幅度提升。這次活動，我還學會了把書本上的知識要與社會實踐結(jié)合在一起，才能更好的掌握所學的東西，學會了面對困難自己也要想辦法，不能只靠其他人，依賴其余的伙伴。
它也讓我懂得了學習不是一個人的事，而是大家的事，只有大家一起研究，一起探討，講求。
服務對象。
服務時間。
服務內(nèi)容。
活動感受或收獲。
三.同學留言。
略
小區(qū)里，小區(qū)為我提供多彩舒適的居住環(huán)境，而在這之前我?guī)缀鯊奈聪脒^為我的小區(qū)做點什。
么。是這次社區(qū)服務的作業(yè)提醒了我，身為小區(qū)中的一份子，我有義務為小區(qū)服務。身為社。
會的一分子，我更有義務為社會服務。社區(qū)服務使我更好的融入社會，更加熱愛生活，我想。
一、道德與公民素養(yǎng)。
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干。
海，奧運賽場上每當國歌奏響，國旗升起的時候，我的內(nèi)心總是無比的激動，我和每一位熱。
相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。積極參加社會實踐活動，常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務，為將來走進社會作準備。
二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力學好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習，學習態(tài)度端正，目的明確。
課上認真聽講，主動參加討論，課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力，喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務，成績優(yōu)良。
新意識。
三、合作與交流。
我性格活潑開朗，生活態(tài)度樂觀，積極向上，溝通能力較強，具有較強的團隊精神，積。
實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積。
極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康。
積極參加體育鍛練，認真上好體育課，成績合格。平時注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和。
騎自行車，會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康，注重個人和環(huán)境衛(wèi)。
生。心理健康，情結(jié)穩(wěn)定，能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
五、審美與表現(xiàn)。
我喜歡音樂、電影和美術(shù)，著裝整潔。有健康的審美情趣，懂得欣賞和頃聽，不追求和。
牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭?。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好。
幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能。
夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不。
怕臟，不怕累。
二、學習態(tài)度與能力學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起。
床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)。
吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三合作交流與探索。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個。
實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間。
產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五審美與表現(xiàn)。
學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)。
堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考最高。
自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。
極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與。
同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進。
己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一。
計劃總是趕不上變化,人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的應用藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后,我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經(jīng)過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專業(yè)的學習,藝術(shù)應用與設(shè)計對我來說是個很陌生的專業(yè),說得實在點,就算專業(yè)課的學習合格,這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。
工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經(jīng)意間流過了,晃眼三年的學習即將結(jié)束,畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。
文體藝術(shù)自我評價篇十四
我從小就對藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了**校的應用藝術(shù)素養(yǎng)專業(yè)，應用藝術(shù)素養(yǎng)學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，自我評價《應用藝術(shù)素養(yǎng)學生的自我評價》尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)素養(yǎng)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇十五
我從小就對藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣與愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了xx校的應用藝術(shù)專業(yè)，應用藝術(shù)學生的自我評價。四年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感與一定的工作能力，與團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情與昂揚的斗志去迎接。
在四年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想與愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師與同學們的'肯定。
晃眼四年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力與學識在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難，不斷追求的目標與心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇十六
我從小就對藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了xx校的應用藝術(shù)素養(yǎng)專業(yè)，4年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的.學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)素養(yǎng)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇一
回顧過去的一年，我們藝術(shù)團經(jīng)過不懈的奮斗，既繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，又進取開拓創(chuàng)新，取得了令人可喜的成績并構(gòu)成了自我鮮明的特色，可是不可否認，我們也存在著不足之處。如:個別成員進取性不夠，工作缺乏主動性、工作中的創(chuàng)新本事不足等。為此，我們也在進取努力，有針對性的加以改善。我們將結(jié)合工作實際，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，按照現(xiàn)階段的實際制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合自我發(fā)展的道路。
下頭，我想就藝術(shù)團現(xiàn)狀詳細談談自我對藝術(shù)團建設(shè)的提議。
自我的專業(yè)，不愿再參與學校工作;10級僅有2名隊員工作較進取，且都為物流專業(yè)。禮儀隊的工作很難調(diào)配。同學工作進取性不高，這是禮儀隊發(fā)展一個很大的障礙。
就以上這些問題我談一談自我的提議以及下學期的計劃安排。
從整體上看，對于藝術(shù)團的發(fā)展，我覺得還有很長的一段路要走。我們校區(qū)藝術(shù)團存在的目的是什么就目前來說，校區(qū)藝術(shù)團是為了學校舞臺而存在的?？陀^的講，這樣本沒有錯，但我們校區(qū)的活動讓我感覺整體是被動的，是學校教師在強勢引導，而這樣的引導讓我感覺到很強的功利性，為了搞活動(演出)而搞活動(演出)。之所以有這樣的感覺是因為每次的演出都是學校下的任務，然后我們便盡自我的全力去完成這個任務，包括舞蹈，合唱，民樂，甚至禮儀都是這樣(那里面不包括當年的電聲樂隊)。目前來看，似乎沒有人把這些藝術(shù)當作自我人生的必修課，而是一味地在完成任務。這是不太健康的大學生活。
我覺得大學有教師引導是正確的，教師能夠引導同學們走上一個健康高雅的藝術(shù)之路，但大學里不能全充斥著教師們的強勢引導，需要給同學們一個自由發(fā)展的空間及時間。像10年的仲夏夜音樂會，那才是真正的大學學?；顒樱艺J為那才是一個合格而有意義的活動。那個活動有一群真正熱愛音樂的學生，有支持他們的書記教師，有在幕后工作的學生干部，我覺得那樣的活動對于大學來說才是有意義的，是具有里程碑意義的。然而僅僅閃耀了一次，他們就因為梯隊問題而消失了，他們對學校文化的做出了貢獻，但沒有起到弘揚和發(fā)展的作用。我覺得這有他們的職責，也有學校的職責。他們的職責是沒有建設(shè)成自我的梯隊，而僅僅沉醉在自我的小世界里了;學校的職責是沒有弘揚這種精神，當然學校的職責也就是我們學生干部的職責，我們當時沒有這么高的認識，而從一開始就忽視了這一點。
從管理制度上看，由于這學期我們藝術(shù)團規(guī)模不大，僅有七個部分，有了事情我們都是在一齊商量，共同做出決定。所以在這學期三個副團沒有發(fā)揮太大的作用，我們也沒有固定的例會制度，這當然與我的工作方法有關(guān)，還值得商榷。在接下來的學期里，隨著藝術(shù)團的逐漸壯大，逐層管理必須會逐漸強化起來，并且例會制度也會完善。目前的計劃安排是講藝術(shù)團分為以下幾塊:語音，器樂，舞蹈，服務。語音是合唱團與引鈺話劇社;器樂包括民樂與電聲;舞蹈包括民族(卓瑪)，現(xiàn)代(丁建光)，國標(顧峰華)，街舞(王禮政);服務包括秘書處，禮儀，化妝。對于禮儀隊的問題，我提議校區(qū)發(fā)個文件，在每個學院設(shè)立一個禮儀分隊，每個學院都選出兩至三人，留本學院活動使用，藝術(shù)團原成員為校區(qū)級活動服務。
從精神指導上，我決定用"以人為本"作為我們藝術(shù)團的精神指導。記得孫教師在大一暑假(邊防檢查站演出時)跟我們說過(具體是對那幾個社會上跳街舞的說的)，僅有會做人，人格高尚的人的藝術(shù)才會長久。這句話我印象深刻，并作為自我的行動準則，嚴格要求自我。我覺得這應當作為我們藝術(shù)團的標準，永遠弘揚下去。
祝我們藝術(shù)團發(fā)展越來越好，祝孫教師身體健康，工作順利!
文體藝術(shù)自我評價篇二
作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能夠成為貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。
我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術(shù)學院音樂系的應屆畢業(yè)生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結(jié)合，刻苦鉆研教材，設(shè)計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調(diào)動他們的'積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。
我是一個沉著穩(wěn)重，耐心細致，又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質(zhì)人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務的原則，每學年都以優(yōu)異的成績順利通過，并多次獲得“專業(yè)獎學金”，被評為“優(yōu)秀學生”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員："優(yōu)秀寢室長"。在知識經(jīng)濟時代，不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，盡自己最大的努力去完成它，并養(yǎng)成了吃苦耐勞，堅定自信，樂于助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信，憑著扎實的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求，一定會無愧于您的選擇，我衷心的希望領(lǐng)導能夠給我一次機會，我將以自己的行動來證明我自己。
文體藝術(shù)自我評價篇三
在媒體行業(yè)從事多年，長期從事攝影師工作，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，尤其擅長捕捉細節(jié)，還曾獲得過xx攝影比賽xx獎。攝影技術(shù)扎實、工作努力踏實，能夠接受長期出差工作，以及較大的.工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的意識、很強的適應能力和團隊合作意識。希望通過自己的攝影機拍攝更多有意義的瞬間。
文體藝術(shù)自我評價篇四
及時發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點很重要，在這個社會中很清晰的認識自己，給自己一個適中的定位是在你工作或者是學習中都是很有必要的，所以學會寫自我鑒定是每個人都應該掌握的技能，以下《藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定范文》由本站精心為您準備，希望對大家有所幫助。
在藝術(shù)院校學習了三年的我，不僅圓了自己的藝術(shù)夢想，而且在藝術(shù)方面的專業(yè)水平有了質(zhì)的飛躍。
畢業(yè)之際，如何將自己的藝術(shù)專業(yè)自我鑒定寫好?我從以下幾方面鑒定自己。
本人性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學習。
對學習抱有積極向上的態(tài)度。
三年來我嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。
以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。
專業(yè)學習自我鑒定：本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經(jīng)驗，經(jīng)過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，并且拿到了四級證書。
在日常生活中，本人尊師敬長，團結(jié)同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創(chuàng)新能力。
課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養(yǎng)。
在校的學習積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的`專業(yè)知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟，穩(wěn)重。
三年來的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。
相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
現(xiàn)在是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望。
自我鑒定總結(jié)一下。
在思想上，本人經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。
我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。
在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在自主學習上，本人從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。
在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到xxx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。
同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。
同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩(wěn)重了。
我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
是一道工具，我們必須學會獨立自主。
給我一雙翅膀，讓我飛翔。
文體藝術(shù)自我評價篇五
本人性格沉穩(wěn)，踏實肯干，責任心強，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力；勇于創(chuàng)新積極主動，有很強的能動性和適應能力。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的`無私奉獻精神。
文體藝術(shù)自我評價篇六
20__年__小學學生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術(shù)實踐活動為目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作:。
本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優(yōu)秀學生到藝術(shù)團中，目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術(shù)團縱觀本學期工作，藝術(shù)團建設(shè)取得了一些進展，主要表此刻以下幾個方面:。
一、節(jié)目質(zhì)量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設(shè)，一方面穩(wěn)定學生藝術(shù)隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導本事，經(jīng)過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中能夠明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。
二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。
藝術(shù)團在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為學校文化建設(shè)服務、為學生成長成才服務，逐步走“數(shù)量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路，進取探索藝術(shù)團建設(shè)和管理的有效方法，努力構(gòu)成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧學校文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出更多的貢獻。
綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。
文體藝術(shù)自我評價篇七
我從小就對藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了xx校的應用藝術(shù)專業(yè)，應用藝術(shù)學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇八
藝術(shù)素養(yǎng)，就是一個人對藝術(shù)的追求是否長遠，是否形成自己的藝術(shù)語言。下面是關(guān)于藝術(shù)素養(yǎng)個人自我評價的內(nèi)容，歡迎閱讀！
本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育，具有較好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng)，能夠根據(jù)公司的需要進行設(shè)計制作，熟練掌握多種電腦制作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍、極富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好的團隊合作意識。在大學四年期間，通過校內(nèi)外的實踐工作，具備了扎實的的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)的掌握了平面與立體廣告設(shè)計、樣本設(shè)計、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)外的裝飾設(shè)計、企業(yè)ci設(shè)計與企劃、服裝設(shè)計與服裝工藝等課程，取得了優(yōu)異的成績，并能夠熟練的操作photoshopcs、coreldraw、illustrator等圖形設(shè)計軟件，比較擅長平面廣告圖形繪制。在大學期間，我屢次獲得各項獎學金，在各方面具有很強的組織與協(xié)調(diào)能力，很強的事業(yè)心與責任感使我能夠面對任何困難與挑戰(zhàn)。我于xx年參加全國“東方之星”包裝設(shè)計大獎賽并獲單項獎，有作品公布，得到了一致的好評。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展。具有掌握藝術(shù)設(shè)計理論、專業(yè)設(shè)計與制作技術(shù)知識及基本技能，能從事各級職能機構(gòu)及設(shè)計制作部門的基層專業(yè)應用型技術(shù)人才。同時亦能從事大、中型企業(yè)、公司的藝術(shù)設(shè)計、操作、管理等技術(shù)人才，開設(shè)的主要專業(yè)課程有素描、色彩、三大構(gòu)成、展示設(shè)計、vi形象設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、電腦輔助設(shè)計、景光設(shè)計、裝飾材料與構(gòu)成、模型制作等。本人做事認真，勤奮刻苦，上進好學。在學期間曾多次獲得學習優(yōu)秀獎。有多項作品被評優(yōu)留校。也有過多次的專業(yè)社會實踐的工作經(jīng)驗。
我的最大優(yōu)勢是對工作認真負責，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好！雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗不是很足夠，但我領(lǐng)悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷愛廣告設(shè)計這類行業(yè)。在校其間，上的都是設(shè)計類的專業(yè)科目，美術(shù)基礎(chǔ)扎實，手繪功底到家，專業(yè)知識熟透，本人有意向平面廣告設(shè)計與制作及室內(nèi)裝飾與制作方面發(fā)展。將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感來迎接步入社會的挑戰(zhàn)。望貴公司給予機會！
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共—產(chǎn)—黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，具有強烈的自我增值意識，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發(fā)。
對于設(shè)計有自己的一套看法，搞設(shè)計不能因設(shè)計而設(shè)計，在感性的基礎(chǔ)上理性的整合，設(shè)計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創(chuàng)新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
我從小就對藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣與愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了**校的應用藝術(shù)專業(yè)，應用藝術(shù)學生的自我評價。四年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感與一定的工作能力，與團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情與昂揚的斗志去迎接。
在四年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，自我評價《應用藝術(shù)學生的自我評價》尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想與愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師與同學們的肯定。
晃眼四年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力與學識在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難，不斷追求的目標與心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇九
在媒體行業(yè)從事多年，長期從事攝影師工作，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，尤其擅長捕捉細節(jié)。
還曾獲得過xxx攝影比賽xx獎。藝術(shù)生簡歷自我評價。攝影技術(shù)扎實、工作努力踏實，能夠接受長期出差工作，以及較大的工作壓力。具有活躍的思維、創(chuàng)新的。意識、很強的適應能力和團隊合作意識。希望通過自己的攝影機拍攝更多有意義的瞬間。
我熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人都十分熱情。學習上比較勤奮，上課專心聽講，主動發(fā)言，還積極參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從4歲開始練習藝術(shù)體操，一直堅持到現(xiàn)在，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校校舞蹈隊隊員。
我希望以后能夠做一個身體健康，有理想，有抱負，有文化的人。當然我也認識到自己的不足，學習上有些粗心，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的'好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓我自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
文體藝術(shù)自我評價篇十
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的'同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心，勇于批評與自己批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，具有強烈的自己增值意識，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發(fā)。
對于設(shè)計有自己的一套看法，搞設(shè)計不能因設(shè)計而設(shè)計，在感性的基礎(chǔ)上理性的整合，設(shè)計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創(chuàng)新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自己，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
文體藝術(shù)自我評價篇十一
專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè)，具有扎實的繪畫功底。
在游戲設(shè)計行業(yè)工作多年，在場景設(shè)計方面具有豐富的實踐經(jīng)驗，曾參與制作過知名游戲xxxx的場景設(shè)計。能熟練運用photoshop、3dmax等制圖軟件，對結(jié)構(gòu)和光影等具有深刻的理解。為人處事細致認真，善于與他人溝通合作，希望繼續(xù)從事游戲設(shè)計工作。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也很注重于對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的.幾年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，具有強烈的自我增值意識，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)二等獎學金。
在工作上，認真負責，在擔任班學委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分布下來的任務。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度與良好生活作風，時間觀念強，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們與睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發(fā)。
對于設(shè)計有自己的一套看法，搞設(shè)計不能因設(shè)計而設(shè)計，在感性的基礎(chǔ)上理性的整合，設(shè)計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，大膽創(chuàng)新，小心求證的一個過程。
不足之處就是有時候過于自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
文體藝術(shù)自我評價篇十二
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的`進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，用心投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的。領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的能力。
本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力。
儀表大方，舉止禮貌，去感受生活中的美具有務必審美潛力具有務必的審美潛力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有務必的審美潛力。
文體藝術(shù)自我評價篇十三
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)。
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學習態(tài)度與能力學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三合作交流與探索。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四運動與健康。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五審美與表現(xiàn)。
學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。
初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
成長記錄之學生自我反思與評價（七年級上學期）自入學以來，遵守校紀校規(guī)、班規(guī)班約，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加學校和班級組織的各項活動，努力學習爭取向上，養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣，積極進取，身心健康，取得了一定的成績，但仍存在許多不足之處，今后爭取學習和生活中都能更進一步。
（七年級下學期）我在初一年級下學期的學習生活中，認真按照學校和老師的要求，遵守學校各項制度，尊敬老師。我在生活中能與同學、舍友友好相處。在課堂上認真聽講，積極回答問題。課后認真完成作業(yè)，考試成績合格，不作弊。在生活中我能認識到自己的優(yōu)點與不足，并向同學學習。積極上體育課，課后積極鍛煉身體，講衛(wèi)生。通過一學期的學習，我在學習及做人、做事方面都取得了進步，但是還有很多不足，需要在今后的學習中改進、提高。
（八年級上學期）我在本學期認真遵守校紀校規(guī)，尊重老師，團結(jié)同學，以《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，不做給學校、班級抹黑的事，自認為是一名合格的中學生。
（八年級下學期）我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實，實驗操作技能強。是一名符合時代要求的中學生。
（九年級上學期）通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的初中生。我認真刻苦，做到不懂就問。課堂上我積極思考，認真和老師、同學交流、互動，知識能夠當堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報，開闊視野。成績進步大，常在班級和年級前列。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。勞動課上從不偷懶。
在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。
（七年級上學期）該生遵紀守法，具有良好的社會責任感和正確的人生觀，尊敬師長，團結(jié)同學，明禮誠信，珍愛生命，學習態(tài)度端正，學習目的目標明確，有理想、有目標，努力進取，不斷改進，生活健康，有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛煉，熱愛集體，具有一應的環(huán)境適應能力及一定的審美能力。
（八年級上學期）該同學在本學期尊敬師長，團結(jié)同學，認真遵守校紀校規(guī)，學習刻苦、努力，思想端正，態(tài)度認真，是一名合格的中學生。
（八年級下學期）當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。
（九年級上學期）本學期以來，該生遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的好學生。該生生活中勤儉節(jié)約，熱愛勞動。思想上積極上進，為人誠懇；學習上有強烈的進取心，刻苦努力。總之讓老師很放心。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
我對待學習一向都認真、努力，上課認真聽講，積極回答問題，配合老師工作，課后我獨立完成作業(yè)，遇到問題能獨立思考，經(jīng)過一學期的努力，我取得了不錯的成績，但我不會驕傲，以后我一定會再接再厲更加努力！家長期望我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發(fā)展，這一學期，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對孩子的教育，希望孩子以后會更加努力。
學期結(jié)束的我這一學期，我學到了很多知識，我能與同學友好相處，熱情主動地幫助同學，并積極與同學合作，在學習方面也取得了不錯的成績，最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差，但經(jīng)過這一學期的努力，我在體育方面有了很大的進步，以后我會堅持體育鍛煉。
我的發(fā)展目標。
學習上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，堅持不懈。在生活中，希望和同學們相處融洽，希望和老師也建立良好的關(guān)系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在學習上更上一層樓，我會加油、努力的！
家長評語。
我比較滿意孩子在學校的學習和生活狀況，學習成績令我滿意。而且在鍛煉了她自強、獨立的精神，我覺得她比以前懂事多了，學會關(guān)心、愛護別人了。我很欣慰看到她這樣的改變。很棒！
家長期望。
我一直對學習抱著嚴謹?shù)膽B(tài)度，并且每天按時認真完成老師交代的作業(yè)。在我心中，我一直把學習看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目并不盡如人意，但是我問心無愧。因為我曾經(jīng)為它努力過了。但我也不會氣餒，因為我相信，沒有什么困難難得到我，希望我可以做一個各科都很優(yōu)秀的好學生。
思想（他評）。
在平凡中體現(xiàn)他們不平凡，從不與同學斤斤計較，主動幫助有困難的同學，待人真誠友好，和每一位同學真誠的交流，在同學失意的時候，她給予鼓勵，在同學憂傷的時候，她給予安慰，在同學困難的時候她給予幫助，在她那里總會看到真誠的微笑，看到七色的彩虹。
學業(yè)（他評）雖然他們成績一般但他們努力拼搏，感動著我們，她努力學習刻苦，盡管她們成績沒有什么突飛猛進，但是她永不言棄，因為她堅信“天道酬勤”因為她相信，愈挫愈勇“豈能盡如人意，但求不愧我心?！?BR> 合作與交流（他評）。
你的表達能力很強，在語文方面表現(xiàn)的更加顯著，你與同學和諧相處。合作也是你的強項，在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導著組員取得了很大的成就，說明你的領(lǐng)導了很強，愿你能在以后做的更好，更出色！
思想道德（他評）。
你是一個文靜有內(nèi)涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、熱情，你的朋友很多，在生活中，你也能主動幫助別人，給人以親和感，和你相處的日子，是我很快樂，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友，相信你以后的路一定會越走越寬。
學習成就（他評）。
你在學習方面很努力，學習中的每一秒都走的踏踏實實，尤其是語文方面，你博覽群書，有豐富的內(nèi)涵，你的朗誦水平也受到老師同學的一致好評，在班里首屈一指，相信你以后一定會更加優(yōu)秀，讓我們一起努力吧！合作與交流（他評）。
在你的小組里，你總是能積極發(fā)言，幫助小組很快的完成各項任務，并取得優(yōu)秀成績。
有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關(guān)心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣學習目的明確，有理想，目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務。學習態(tài)度的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自身體狀況，衛(wèi)生習慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中生綜合素質(zhì)評價三級指標。
一、遵紀守法。
1、遵守國家法律，遵守學校各項規(guī)章制度，并能制止違反紀律的行為。a。
2、遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，自覺維護紀律。b。
3、遵守學校、班級各項規(guī)章，能較好正確處理紀律與自由的關(guān)系。c。
4、能基本遵守校紀校規(guī)，有時有違反紀律的行為。d。
5、紀律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。e。
二、關(guān)心集體。
1、主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大的努力。a。
三、
誠實守信。
四、行為習慣。
1、具有良好的生活、衛(wèi)生等習慣，多次被評為“行為規(guī)范學習標兵”；a。
2、行為習慣良好，能遵守《中學生行為規(guī)范》；b。
3、基本遵守《中學生行為規(guī)范》，有時有不良的行為；c。
五、學會負責。
1、對自己所做的事能高度負責，要求自己的事自己做，會自我批評；a。
六、熱心公益。
七、學習興趣。
一.個人評價。
道德與公民。
動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團。
員，我思想進步，有政治抱負。在團組織的領(lǐng)導下，更好地鍛煉了自己，而且還在業(yè)余黨校。
中順利結(jié)業(yè)。作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求。
去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對。
公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在家里，經(jīng)常幫助家。
長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學校，和同學相處能夠以誠。
在學習上，我有較強的自學能力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高。
識，還鍛煉了自己的意志。合作與交流。
分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會接受同學的批評與建議，和同學一起完成研究性學習。
作業(yè)。和同學一起探討問題。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會。
參加一些活動，不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。運動與健康。
育鍛煉不僅強魄了我的身體，還讓我在運動中增進了與同學間的友誼。審美與表現(xiàn)。
滴滴，為自己的人生添上濃墨重彩的一筆！其他方面。
我在班級中擔任班長一職，對待工作認真負責，以身作則，一絲不茍，用實際行動贏得。
后，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人。
生篇章中光輝的一頁。二.材料成長規(guī)劃。
成績，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主。
要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫學習反思可以使自己的成績再上新臺階。力爭做到:。
非常大的幫助，可以令人增加自信，熱愛生活，保持身材并且保持健康，鍛煉意志，提升品。
質(zhì)，頭腦清醒，精神颯爽。我相信一句話：用心去做，沒有做不好的事。我想，只要自己用。
心，因不足而學習，因困惑而探索，我可以一步一個臺階，留下一行美麗的足印。成長足。
跡
通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的高中生。在思想上，我有。
良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結(jié)同學，善。
于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉。
就問，不恥下問’。課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本。
懶。在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。成長總。
結(jié)
樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二時我們班被評為優(yōu)。
好生。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學。
生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達。
標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更。
好地報效祖國。社會實踐活動-關(guān)愛空巢老人活動種類。
時間。
活動內(nèi)容關(guān)愛空巢老人。
經(jīng)過我們的相互配合，相互幫助，我們的研究性學習也告一段落了。這是我們第一次參。
加研究性學習，大家都沒有經(jīng)驗，只能靠我們自己一步一步的去探索，去解決過程中的問題。
我們研究的課題是：中學生睡眠情況調(diào)查。之所以會想到這個問題，是因為我們中學生。
學業(yè)繁重，每天晚上都要熬夜學習，導致很多同學睡眠不足，不僅影響次日學習，降低聽課。
效率，而且影響食欲，進而影響身體健康發(fā)展。所以我們選擇了這個研究題目，通過研究調(diào)。
查了解中學生睡眠情況和學習情況，讓師生認識到良好睡眠的重要性，正確認識睡眠與學習。
生活的關(guān)系。
通過這次研究，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)今中學生在睡眠與學習上存在的問題，也探究出相應的解決。
方法。進一步了解自己，也可以幫助同學們及時調(diào)整自己時間的分配，合理安排自己的作息。
精神和實踐能力，培養(yǎng)了我們組員之間的團結(jié)合作精神。我們學習研究的積極性和主動性得。
到大幅度提升。這次活動，我還學會了把書本上的知識要與社會實踐結(jié)合在一起，才能更好的掌握所學的東西，學會了面對困難自己也要想辦法，不能只靠其他人，依賴其余的伙伴。
它也讓我懂得了學習不是一個人的事，而是大家的事，只有大家一起研究，一起探討，講求。
服務對象。
服務時間。
服務內(nèi)容。
活動感受或收獲。
三.同學留言。
略
小區(qū)里，小區(qū)為我提供多彩舒適的居住環(huán)境，而在這之前我?guī)缀鯊奈聪脒^為我的小區(qū)做點什。
么。是這次社區(qū)服務的作業(yè)提醒了我，身為小區(qū)中的一份子，我有義務為小區(qū)服務。身為社。
會的一分子，我更有義務為社會服務。社區(qū)服務使我更好的融入社會，更加熱愛生活，我想。
一、道德與公民素養(yǎng)。
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干。
海，奧運賽場上每當國歌奏響，國旗升起的時候，我的內(nèi)心總是無比的激動，我和每一位熱。
相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。積極參加社會實踐活動，常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務，為將來走進社會作準備。
二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力學好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學習，學習態(tài)度端正，目的明確。
課上認真聽講，主動參加討論，課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力，喜歡和同學討論問題。能主動完成各項學習任務，成績優(yōu)良。
新意識。
三、合作與交流。
我性格活潑開朗，生活態(tài)度樂觀，積極向上，溝通能力較強，具有較強的團隊精神，積。
實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積。
極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康。
積極參加體育鍛練，認真上好體育課，成績合格。平時注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和。
騎自行車，會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康，注重個人和環(huán)境衛(wèi)。
生。心理健康，情結(jié)穩(wěn)定，能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
五、審美與表現(xiàn)。
我喜歡音樂、電影和美術(shù)，著裝整潔。有健康的審美情趣，懂得欣賞和頃聽，不追求和。
牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭?。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好。
幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能。
夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不。
怕臟，不怕累。
二、學習態(tài)度與能力學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起。
床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)。
吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三合作交流與探索。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個。
實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間。
產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五審美與表現(xiàn)。
學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經(jīng)。
堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準備考最高。
自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。
極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與。
同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進。
己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一。
計劃總是趕不上變化,人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。為了順應社會的需求,提高自身各方面的素養(yǎng),考慮到自身的實際情況,三年前我選擇參加了成人高考,并填報了我校的應用藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)。順利通過了全國成人高考及學校組織的專業(yè)考試后,我正式成為了我校成人業(yè)余大專的一名學生,開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
可能很多同學都和我有同感,要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情,與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖,常常因為工作過于忙碌,忽略了學習,每次下班趕到學校時,課時已經(jīng)過半,我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專業(yè)的學習,藝術(shù)應用與設(shè)計對我來說是個很陌生的專業(yè),說得實在點,就算專業(yè)課的學習合格,這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在后來的學習中,我并不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品,我還是都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都是認真的對待。
工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經(jīng)意間流過了,晃眼三年的學習即將結(jié)束,畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。
文體藝術(shù)自我評價篇十四
我從小就對藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了**校的應用藝術(shù)素養(yǎng)專業(yè)，應用藝術(shù)素養(yǎng)學生的自我評價。4年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，自我評價《應用藝術(shù)素養(yǎng)學生的自我評價》尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)素養(yǎng)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇十五
我從小就對藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣與愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了xx校的應用藝術(shù)專業(yè)，應用藝術(shù)學生的自我評價。四年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感與一定的工作能力，與團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情與昂揚的斗志去迎接。
在四年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想與愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師與同學們的'肯定。
晃眼四年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力與學識在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難，不斷追求的目標與心中的理想。
文體藝術(shù)自我評價篇十六
我從小就對藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報了xx校的應用藝術(shù)素養(yǎng)專業(yè)，4年來，我勤奮好學牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養(yǎng)了我的責任感和一定的工作能力，和團隊精神，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在4年的大學學習期間，我不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各項專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的.學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強了自身的專業(yè)知識，還學會了領(lǐng)導組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個人能力。
對于專業(yè)的學習，藝術(shù)素養(yǎng)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學習成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計理念，經(jīng)常得到老師和同學們的肯定。
晃眼4年的學習即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學習的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標和心中的理想。