心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等一定時(shí)期后的總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)能夠促使我們反思和思考，有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于我們而言，寫(xiě)一份心得體會(huì)可能是必要的，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦亓私庾约旱某砷L(zhǎng)歷程和改進(jìn)空間。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，可以先進(jìn)行一些相關(guān)的資料調(diào)研和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些經(jīng)典心得體會(huì)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和靈感。
播音課心得體會(huì)篇一
播音學(xué)，作為一門(mén)專業(yè)課程，一直是我一直非常感興趣的領(lǐng)域。在大學(xué)選擇專業(yè)時(shí)，我毫不猶豫地選擇了播音學(xué)專業(yè)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，能夠培養(yǎng)自己的口才和演講能力，以及掌握專業(yè)的播音技巧。在大學(xué)的三年時(shí)間里，我充分利用每個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和鍛煉，在這個(gè)領(lǐng)域里有所收獲。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
播音學(xué)作為一門(mén)學(xué)科，需要掌握一定的理論知識(shí)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了聲音基礎(chǔ)知識(shí)、辯論技巧、演講技巧、播音口型等專業(yè)知識(shí)，了解了聲音產(chǎn)生、傳輸和感知的原理，學(xué)習(xí)了錄音和剪輯技術(shù)等。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們不僅提高了自己對(duì)聲音的理解和感知能力，還了解了各種播音技巧和方法。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為我們以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐鍛煉的重要性。
在播音學(xué)的學(xué)習(xí)中，實(shí)踐鍛煉具有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正掌握播音技巧和表達(dá)能力。在學(xué)校的電臺(tái)和其他校內(nèi)活動(dòng)中，我積極參與各種主持和演講節(jié)目，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和演出，逐漸提高了自己的表達(dá)能力和口才。除此之外，我還參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如培訓(xùn)班、比賽等，通過(guò)與其他播音學(xué)愛(ài)好者交流學(xué)習(xí)，相互切磋，不斷進(jìn)步。實(shí)踐鍛煉使我更加熟悉和自如地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。
第四段：遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在播音學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，語(yǔ)速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在實(shí)踐中，我意識(shí)到口齒不清和慢吞吞的演講會(huì)影響節(jié)目的質(zhì)量和觀眾的體驗(yàn)。因此，我通過(guò)大量的朗讀和錄音練習(xí)，以及參加各類辯論和演講比賽，逐漸提高了自己的語(yǔ)速和流利度。其次，情緒控制也是一個(gè)重要的問(wèn)題。在面對(duì)鏡頭和麥克風(fēng)時(shí)，我常常會(huì)感到緊張和害怕，導(dǎo)致演講效果不佳。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我參加了一些心理輔導(dǎo)并積極參與公眾演講，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了情緒控制的技巧。
第五段：收獲和展望。
通過(guò)播音學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了一些成果和收獲。首先，我在口才和演講方面得到了明顯的提高。我的語(yǔ)速更快，表達(dá)更準(zhǔn)確，整體表現(xiàn)更自信。其次，在實(shí)踐中，我逐漸培養(yǎng)了自己的風(fēng)格和聲音特點(diǎn)，充分展示了自己的個(gè)人魅力和才華。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)鍛煉自己，在專業(yè)領(lǐng)域里不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，不僅為我自己的發(fā)展鋪平道路，也為廣播媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：播音學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程困難重重，但通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，我獲得了很多知識(shí)和技巧，提高了自己的表達(dá)能力和口才。這個(gè)過(guò)程中，我也面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)努力和堅(jiān)持，我克服了這些問(wèn)題，并取得了一定的成績(jī)。播音學(xué)的學(xué)習(xí)成果不僅有助于我自己的職業(yè)發(fā)展，也讓我更好地了解了這個(gè)行業(yè)，為我日后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
播音課心得體會(huì)篇二
九十九頭牛，馱著九十九個(gè)簍，每簍裝著九十九斤油。
十和四。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字說(shuō)成十，休將十字說(shuō)成四。
若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)十和四。
數(shù)獅子。
公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，
每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子，
你說(shuō)共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
連念七遍就聰明。
天上七顆星，地下七塊冰，樹(shù)上七只鷹，梁上七根釘，臺(tái)上七盞燈，
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來(lái)烏云蓋沒(méi)七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星。
天上七顆星，地上七塊冰，臺(tái)上七盞燈，樹(shù)上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風(fēng)來(lái)吹來(lái)七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八。
白老八門(mén)前栽了八顆白果樹(shù)，從北邊飛來(lái)了八個(gè)白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個(gè)巴達(dá)棍兒要打八個(gè)白八哥兒，八個(gè)八哥兒飛上了八顆白果樹(shù)，
不知道白老八拿這八個(gè)巴達(dá)棍兒打著了八個(gè)白八哥兒，還是打著了八顆白果樹(shù)。
八座屋。
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個(gè)小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音課心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
播音這一職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的。我在大學(xué)期間選擇了播音專業(yè)，并在四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，積累了一些寶貴的心得和體會(huì)。學(xué)播音不僅僅是掌握一些技術(shù)和技巧，更重要的是塑造一種正確的態(tài)度和態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)播音事業(yè)的熱情和喜愛(ài)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)播音過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：發(fā)展技術(shù)和技巧（300字）。
在學(xué)習(xí)播音期間，我學(xué)到了很多技術(shù)和技巧，例如正確的語(yǔ)音發(fā)聲、修飾和表達(dá)技巧等。掌握并運(yùn)用這些技術(shù)對(duì)于做好播音工作來(lái)說(shuō)非常重要。然而，我認(rèn)識(shí)到技術(shù)只是播音的基礎(chǔ)，真正的挑戰(zhàn)是將技術(shù)轉(zhuǎn)化為一種音樂(lè)般的表演。因此，我不斷練習(xí)和提高自己的技能，通過(guò)大量的實(shí)踐和反思，逐漸達(dá)到了更高的水平。
第三段：塑造正確的態(tài)度和態(tài)度（300字）。
與技術(shù)相比，播音的正確態(tài)度和態(tài)度同樣重要。播音員需要具備自信、耐心、細(xì)心和敬業(yè)等品質(zhì)。這需要付出大量的努力和心血來(lái)養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)播音的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到播音員不僅僅是一個(gè)傳聲筒，更是一個(gè)傳遞情感和思想的媒介。因此，我始終注重培養(yǎng)自己的情感和表達(dá)力，通過(guò)閱讀、觀察和實(shí)踐來(lái)拓寬自我的視野。
第四段：熱情與喜愛(ài)（300字）。
學(xué)播音不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)技能，更重要的是培養(yǎng)熱情和喜愛(ài)。在大學(xué)期間，我參與了許多校內(nèi)的廣播電臺(tái)活動(dòng)和校際比賽，這讓我深深地?zé)釔?ài)上了播音工作。通過(guò)與同事的合作和老師的指導(dǎo)，我逐漸了解了播音事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。每一次的播音機(jī)會(huì)都是一次成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。即使遇到困難和挫折，我也會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)閷?duì)播音事業(yè)的熱情和喜愛(ài)驅(qū)使著我不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
學(xué)播音是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)和技巧、塑造正確的態(tài)度和態(tài)度，培養(yǎng)熱情和喜愛(ài)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在播音事業(yè)上的能力和潛力。這個(gè)過(guò)程讓我更加自信和堅(jiān)定，也讓我更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)行業(yè)。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己在播音領(lǐng)域中的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)，為播音事業(yè)的發(fā)展做出一份力量。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)以及對(duì)播音事業(yè)的熱愛(ài)，筆者在大學(xué)期間逐漸掌握了播音的技術(shù)和技巧，培養(yǎng)了正確的態(tài)度和態(tài)度，并堅(jiān)定了自己在播音領(lǐng)域中的夢(mèng)想和目標(biāo)。這段寶貴的經(jīng)歷讓我對(duì)播音事業(yè)充滿熱情和喜愛(ài)，同時(shí)也希望能夠?yàn)槠浒l(fā)展做出貢獻(xiàn)。
播音課心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的進(jìn)步，播音部已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，加入播音部這一年給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在播音活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)和心得。
第一段：認(rèn)識(shí)播音部。
在我加入播音部之前，我并不清楚播音是干什么的。然而，在了解了有關(guān)播音部的一些信息之后，我深深地被它吸引了。我認(rèn)為播音是一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和提升自信心的好途徑。
第二段：學(xué)習(xí)新技能。
在播音部的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了很多技能，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、接受采訪和聽(tīng)眾溝通等方面的技能。在每次講話和報(bào)道時(shí)，我都能夠展現(xiàn)自己的能力。隨著時(shí)間的推移，這些技能已經(jīng)成為我生活中的一部分。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。
在播音部，我們不僅要自由地表達(dá)自己，還要指導(dǎo)他人。這種角色也讓我親身感受到了對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)，如何協(xié)助其他播音員發(fā)揮他們的力量。這使我有信心成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。
第四段：認(rèn)識(shí)新的人。
在播音部，我有機(jī)會(huì)與許多新朋友相遇。我們一起討論采訪內(nèi)容、創(chuàng)作播音腳本。這些交流加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系。我們?cè)诒舜说纳钪谢ハ鄬W(xué)習(xí)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：成為更好的自己。
通過(guò)參與播音部活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多，也變得更加自信。播音讓我成為了一個(gè)更好的自己。我知道傳遞重要的信息時(shí)該如何與聽(tīng)眾溝通，如何在不同場(chǎng)合下自信地表達(dá)自己。這些技能將會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用，使我成為終身受益者。
結(jié)論。
綜上所述，加入播音部是一個(gè)非常好的決定。它不僅幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還給我提供了與新朋友交流和參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)。謝謝播音部為我?guī)?lái)的這些機(jī)會(huì)以及幫助我成為更好的自己。
播音課心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
播音生是一項(xiàng)高度要求的工作，準(zhǔn)確、流暢地傳達(dá)信息是播音員的使命。從我成為播音生至今已有一年的時(shí)間了，回想起來(lái)，這一年的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在播音生的崗位上，我學(xué)到了許多關(guān)于溝通、表達(dá)和專業(yè)知識(shí)的技巧，也感受到了播音生這個(gè)職業(yè)的獨(dú)特魅力。
第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，播音生需要通過(guò)大量的練習(xí)和積累來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。在練習(xí)中，我會(huì)反復(fù)朗讀新聞稿，不斷修正發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)出了一口清晰準(zhǔn)確的播音聲音。此外，與此同時(shí)，我積極參與校園廣播臺(tái)的活動(dòng)，擔(dān)任播音員的同時(shí)也擔(dān)任編輯、策劃等角色，這不僅提高了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我在多方面的能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在成為播音生的過(guò)程中，我也遇到過(guò)一些困難和挑戰(zhàn)。首先，每天大量的新聞稿需要播音員及時(shí)準(zhǔn)確地消化和吸收。新聞稿的內(nèi)容多樣化，有時(shí)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的內(nèi)容。在這種情況下，我必須花費(fèi)更多的時(shí)間去閱讀并理解新聞稿，以便在播音中更好地傳達(dá)給聽(tīng)眾。其次，直播的緊張性和不可預(yù)知性也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我必須在瞬息萬(wàn)變的情況下保持冷靜和應(yīng)變能力，盡快適應(yīng)場(chǎng)景的要求。
第四段：收獲與成長(zhǎng)（300字）。
正是通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)和努力攻克困難，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同的新聞稿，如何處理不同的播音場(chǎng)景，如何借助語(yǔ)音技巧更好地抓住聽(tīng)眾的注意力。同時(shí)，我也學(xué)到了很多關(guān)于新聞編輯和廣播策劃的知識(shí)，在工作中更加獨(dú)立和自信。此外，播音生工作是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的工作，通過(guò)和團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作，我也學(xué)會(huì)了更好地與人合作，互相支持。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
我對(duì)未來(lái)作為一名播音生的展望也越來(lái)越明確。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，不斷探索和嘗試不同的領(lǐng)域和形式。我希望能夠跨越不同領(lǐng)域的播音，如主持、聲優(yōu)等，更好地展現(xiàn)自己的才華。我也希望自己能夠在未來(lái)的播音生職業(yè)中，積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事問(wèn)題，用自己的聲音和專業(yè)知識(shí)發(fā)出正能量。
總結(jié)（100字）。
播音生這個(gè)職業(yè)給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。我通過(guò)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了有效的表達(dá)和溝通技巧，也增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，為自己的播音生職業(yè)注入更多激情和力量。
播音課心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字左右）。
播音站是一個(gè)讓人充滿期待和興奮的職業(yè)。當(dāng)我開(kāi)始成為播音員時(shí)，我深深感受到這個(gè)行業(yè)的神奇和魅力。在工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，也有了很多收獲和體會(huì)。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能為志同道合的朋友提供一些參考和啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐（250字左右）。
對(duì)于一個(gè)剛剛踏入播音行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不可或缺的過(guò)程。課堂上的理論知識(shí)固然重要，但更加重要的是實(shí)際操作。在我剛開(kāi)始接觸錄音和播音的時(shí)候，有一些問(wèn)題需要解決：如何掌握錄音設(shè)備的使用方法，如何調(diào)整話筒以獲得優(yōu)質(zhì)的錄音效果，如何正確的表達(dá)信息等等。因此，我花了很多時(shí)間磨練技能，每天都要錄制一些練習(xí)稿件，并不斷聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了許多技巧，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
第三段：語(yǔ)音表達(dá)（250字左右）。
在播音行業(yè)中，語(yǔ)音表達(dá)是至關(guān)重要的。一個(gè)好的播音員需要具備準(zhǔn)確、豐富、自然和感染力強(qiáng)的語(yǔ)音表達(dá)能力。這需要我們?cè)诰毩?xí)中不斷完善自己的聲音特點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)，找到與不同主題和聽(tīng)眾適應(yīng)的表達(dá)方式。除此之外，我們還要注重吐字清晰、語(yǔ)調(diào)優(yōu)美等方面的提升。更重要的是，在語(yǔ)音表達(dá)的過(guò)程中，我們還需要注意節(jié)奏感和情感表達(dá)等細(xì)節(jié)，這些都是決定語(yǔ)音表現(xiàn)效果好壞的重要因素。
第四段：音樂(lè)與文化素養(yǎng)（250字左右）。
播音員不僅需要具備良好的語(yǔ)音表達(dá)能力，還需要具備一定的音樂(lè)和文化素養(yǎng)。在工作中，我們要根據(jù)不同的節(jié)目主題和類型，運(yùn)用不同風(fēng)格的音樂(lè)或配樂(lè)，讓聽(tīng)眾更好的理解和接受內(nèi)容。此外，我們還需具備政治、文化以及社會(huì)等各方面的素養(yǎng)，以更好地為聽(tīng)眾傳遞信息，引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀。在這方面，我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的思考能力和判斷力，以成為一個(gè)更好的播音員。
第五段：總結(jié)（300字左右）。
在播音行業(yè)中，學(xué)習(xí)和實(shí)踐、語(yǔ)音表達(dá)、音樂(lè)和文化素養(yǎng)，這些方面都是我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高的。然而，只有我們具備熱情和激情，才能持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀的播音員，要有熱愛(ài)自己的職業(yè)、對(duì)聽(tīng)眾的熱情、堅(jiān)韌不拔的意志和扎實(shí)的工作態(tài)度。當(dāng)我們懷著這種熱情和態(tài)度，披荊斬棘，挑戰(zhàn)未知的困難，我們才能慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)更好的播音員。
播音課心得體會(huì)篇七
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音課心得體會(huì)篇八
毛毛和濤濤，跳高又練跑，毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高，毛毛學(xué)會(huì)了跳高，濤濤學(xué)會(huì)了練跑。
2、麻答新人麻答郎。
麻答新人麻答郎，麻答伯伯來(lái)送房。麻答爺娘堂上佳，麻餅麻片麻酥糖。
3、四和十。
四是四，十是十，要想說(shuō)對(duì)四，舌頭碰牙齒。要想說(shuō)對(duì)十，舌頭別伸直。
要想說(shuō)對(duì)四和十，多多練習(xí)十和四，常常說(shuō)說(shuō)四和十。
4、媽媽騎馬。
媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛，牛拗妞妞擰牛；舅舅捉鳩，鳩飛舅舅揪鳩；
姥姥喝酪，酪落姥姥撈酪。
播音課心得體會(huì)篇九
在大學(xué)期間，我選修了一門(mén)叫做“播音課”的課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了這門(mén)課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門(mén)傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會(huì)，希望能給其他對(duì)這門(mén)課程感興趣的同學(xué)提供一些啟示和幫助。
第二段：提高口才和聲音技巧。
在播音課上，最大的收獲無(wú)疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何正確發(fā)聲、控制音量和節(jié)奏，以及如何運(yùn)用聲音來(lái)表達(dá)情感和塑造形象。通過(guò)大量的練習(xí)，我逐漸克服了演講時(shí)的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產(chǎn)生共鳴。在日常生活和職場(chǎng)中，這些技巧也派上了用場(chǎng)。我能夠更加自信地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓別人更容易理解和接受。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力。
播音課也讓我意識(shí)到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)，如何引導(dǎo)聽(tīng)眾去思考和理解。當(dāng)我被要求進(jìn)行主持人或記者的角色時(shí)，我意識(shí)到一個(gè)好的溝通者需要善于傾聽(tīng)和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯(lián)系。這對(duì)于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思，與他人建立良好的關(guān)系，并解決各種問(wèn)題。
第四段：提升表達(dá)能力。
在播音課上，我們被要求進(jìn)行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達(dá)能力。我們學(xué)習(xí)了如何講故事、如何解說(shuō)、如何進(jìn)行專業(yè)性的演講等等。這些練習(xí)使我能夠更好地組織語(yǔ)言，清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，讓別人更容易理解。這對(duì)于我提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報(bào)工作、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等。播音課讓我學(xué)會(huì)了如何用最簡(jiǎn)潔明了的方式表達(dá)自己，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。
第五段：創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
在播音課上，我們也接觸到了一些創(chuàng)造性的任務(wù)，例如創(chuàng)作廣播劇、設(shè)計(jì)節(jié)目方案等。這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘創(chuàng)意、與他人合作、解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。播音課讓我學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，如何處理各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在我日后的職業(yè)生涯中將成為我寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)這門(mén)播音課，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的聲音技巧和口才，更重要的是培養(yǎng)了良好的溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對(duì)于我個(gè)人的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己將能夠在未來(lái)的工作和生活中更好地運(yùn)用這些技能和知識(shí)。
播音課心得體會(huì)篇十
播音課是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯中最重要的一門(mén)課程之一。這門(mén)課給予了我很大的啟示和幫助，并且對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。在這篇文章中，我將分享我在播音課上的心得體會(huì)，以及對(duì)這門(mén)課程的看法和認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)技巧的提升。
播音課以提高學(xué)生的口才和演講能力為目標(biāo)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多技巧，比如如何正確使用聲音和調(diào)節(jié)音量，如何有效地傳達(dá)情感等。我通過(guò)參與課堂的練習(xí)和作業(yè)，逐漸掌握了這些技巧，并且在演講時(shí)能夠更加自信和流利地表達(dá)自己的想法。這些技巧不僅對(duì)播音行業(yè)有用，也對(duì)我的日常生活和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。
播音課程還強(qiáng)調(diào)了專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)整語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及如何提取信息和整理內(nèi)容。通過(guò)課堂上的模擬練習(xí)和真實(shí)情景演練，我逐漸培養(yǎng)了專業(yè)的工作態(tài)度和能力。這讓我認(rèn)識(shí)到，播音不僅僅是簡(jiǎn)單地傳遞信息，而是需要付出努力和精心準(zhǔn)備才能做到更好。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在播音課上，我們也需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，比如分組進(jìn)行新聞聯(lián)播的模擬演練。通過(guò)與隊(duì)友的緊密配合和分工合作，我們學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在演練的過(guò)程中，我們相互幫助、互相鼓勵(lì)，并共同解決問(wèn)題。我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活和職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性被高度重視，而這門(mén)課程正是為我們提供了鍛煉和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響。
播音課對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。首先，課程提高了我的口才和演講能力，使我在與他人溝通和表達(dá)自己時(shí)更加得心應(yīng)手。這對(duì)我日后的職業(yè)發(fā)展有著重要意義，無(wú)論是在從事播音行業(yè)還是其他領(lǐng)域中，都需要有良好的口才和表達(dá)能力。其次，播音課程培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，讓我在工作中更加認(rèn)真、細(xì)致，注重質(zhì)量和效果。最后，播音課程鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我明白團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和解決問(wèn)題方面的重要性。
總結(jié)：
通過(guò)播音課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的技巧和知識(shí)，還培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。播音課成為我大學(xué)生活中最珍貴的一段經(jīng)歷，它不僅讓我在學(xué)術(shù)方面有所收獲，更讓我在人際交往和職業(yè)生涯發(fā)展中獲得了寶貴的啟示和幫助。我相信，通過(guò)對(duì)播音課心得的總結(jié)和體會(huì)，我會(huì)更好地應(yīng)用所學(xué)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
播音課心得體會(huì)篇十一
播音社是一個(gè)為學(xué)生提供表演和廣播機(jī)會(huì)的社團(tuán)。加入播音社是我大學(xué)生活中非常重要的一個(gè)決定。在參加這個(gè)社團(tuán)的兩年時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了很多難忘的經(jīng)歷和友誼。通過(guò)參與播音社的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升了自己的表達(dá)能力和自信心，并鍛煉了自己的批判思維和解決問(wèn)題的能力。
第一段：分享社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在播音社的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多有關(guān)廣播和主持的專業(yè)知識(shí)和技能。我們會(huì)有定期的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)廣播技巧和主持技巧。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，例如主持學(xué)校的活動(dòng)，錄制校園廣播節(jié)目等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)聲音傳達(dá)情感，如何運(yùn)用音效和音樂(lè)來(lái)制作吸引人的廣播節(jié)目。這些知識(shí)和技能不僅在播音方面有用，也對(duì)我的綜合素質(zhì)有了很大的提升。
第二段：分享通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)所獲得的成長(zhǎng)。
參加播音社的社團(tuán)活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了課堂上所沒(méi)有教授的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是我在與其他成員的互動(dòng)中成長(zhǎng)了很多。在活動(dòng)中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行合作，每個(gè)人都要分工合作，彼此充分信任和理解。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了與不同的人合作，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，克服團(tuán)隊(duì)中的不足。這不僅加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了我領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。
第三段：分享在社團(tuán)活動(dòng)中獲得的寶貴的友誼和回憶。
參加播音社不僅讓我學(xué)到了很多，也讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了演出的緊張與創(chuàng)造的喜悅，共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)刻。我們互相鼓勵(lì)支持，成為了彼此生活中的重要支柱。這些寶貴的友誼，不僅讓我感受到了成長(zhǎng)的力量，也給了我無(wú)盡的回憶和快樂(lè)。
第四段：分享在參與社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)的能力。
參加播音社的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了一些重要的能力。首先，我學(xué)會(huì)了自信。在活動(dòng)中需要面對(duì)大量的觀眾，我必須要有足夠的自信才能夠自如地表達(dá)和主持。同時(shí)，我也鍛煉了批判思維和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中，我們常常會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題，需要快速地做出決策和解決。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了冷靜思考，快速反應(yīng)，并有效地解決問(wèn)題。
第五段：總結(jié)個(gè)人收獲和展望未來(lái)。
通過(guò)參與播音社的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了很多重要的能力，并結(jié)識(shí)了很多寶貴的朋友。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我大學(xué)生活的意義非常重大，不僅讓我成長(zhǎng)、變得更加自信，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的播音技巧和表達(dá)能力，將這些收獲應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。
播音課心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹播音社的背景和重要性（200字）。
播音社是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的社團(tuán)活動(dòng)，它不僅提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，還是培養(yǎng)學(xué)生溝通表達(dá)能力和自信心的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸加入了我們學(xué)校的播音社，并參與了許多活動(dòng)。通過(guò)參加這個(gè)社團(tuán)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，也體會(huì)到了播音的魅力和影響力。
第二段：表達(dá)個(gè)人在播音社的成長(zhǎng)與收獲（250字）。
在播音社的日子里，我參與了許多活動(dòng)，比如校園廣播、主持比賽等等。這些活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的口才和表達(dá)能力。每一次上臺(tái)我都緊張得手心冒汗，但正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和緊張，變得更加自信和從容。我學(xué)會(huì)了如何用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)來(lái)配合不同的節(jié)目?jī)?nèi)容，如何處理突發(fā)狀況和應(yīng)對(duì)意外情況。這些技能不僅對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有幫助，也在日常生活中讓我更加得心應(yīng)手。
第三段：分享播音社對(duì)他人的影響（250字）。
播音社不僅僅是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它也能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。社團(tuán)內(nèi)的合作和交流讓我在團(tuán)隊(duì)合作能力方面獲益匪淺。在演播室里，我們要與其他成員密切協(xié)作，做好周密的準(zhǔn)備工作，以完成一期優(yōu)質(zhì)的廣播節(jié)目。這要求我們要互相支持和協(xié)作，克服困難和分工合作。通過(guò)這樣的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力在我日常生活中也得到了體現(xiàn)。
第四段：播音社對(duì)大學(xué)生活的意義（250字）。
播音社對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是參與一項(xiàng)活動(dòng)或是鍛煉技能，它也給了我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴的友誼。在播音社的日子里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，和他們一起度過(guò)了許多快樂(lè)和難忘的時(shí)刻。我們相互支持、相互鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些友誼不僅在大學(xué)生活中有了，而且會(huì)持續(xù)到我們的人生中。播音社也是一個(gè)讓我釋放壓力和追求興趣的港灣，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我提供了一個(gè)放松和享受的空間。
第五段：總結(jié)播音社對(duì)個(gè)人的影響和重要性（250字）。
參與播音社的日子讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的潛力和激情，也讓我學(xué)會(huì)了克服困難和挑戰(zhàn)自我。通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我變得更加自信、才華橫溢，并且學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。播音社不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的影響，更是培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和幫助。播音社是一個(gè)獨(dú)特而重要的社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我們能夠培養(yǎng)自己的技巧、鍛煉自己的能力，并結(jié)交更多的朋友。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并持續(xù)發(fā)揮播音社的影響力，為更多的人帶來(lái)快樂(lè)和啟發(fā)。
播音課心得體會(huì)篇十三
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門(mén)課程。在當(dāng)今社會(huì)，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來(lái)越重要。從根本上來(lái)說(shuō)，電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門(mén)課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說(shuō)，在這門(mén)課上，我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過(guò)這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語(yǔ)速把握，情感比重分量，時(shí)刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望，還有動(dòng)作表情等副語(yǔ)言的控制等等?？梢哉f(shuō)播音主持是一門(mén)藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家，他能將稿件通過(guò)自己的理解，改造，美化，通過(guò)播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽(tīng)的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè)，無(wú)論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾，一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾，給觀眾感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的，這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽(tīng)眾、觀眾。在做沒(méi)有觀眾的電視節(jié)目時(shí)，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽(tīng)是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽(tīng)，才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過(guò)平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面，許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目，想想都覺(jué)得可怕，但同樣的，大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種，首先，作為一個(gè)主持人一定要淡定，開(kāi)場(chǎng)上臺(tái)，不要急著說(shuō)話，站在臺(tái)上等4、5秒，觀眾會(huì)慢慢安靜下來(lái)，讓后再?gòu)淖蟮街性俚接移揭曌约好鎸?duì)的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾，再開(kāi)始說(shuō)話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個(gè)觀眾，不然觀眾會(huì)覺(jué)得主持人偏心沒(méi)有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因?yàn)橛^眾在人多的`時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺(jué)得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來(lái)說(shuō)，實(shí)踐真非常重要，而我們接下來(lái)將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，我想，我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用，希望在未來(lái)，能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù)，成為一個(gè)好的新聞人。
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音課心得體會(huì)篇十四
星期四，我們?nèi)?）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會(huì)。我和我們班的一位女同學(xué)當(dāng)主持人。
由于是第一次當(dāng)主持人，所以，一登臺(tái)，我心里十分緊張，拿著麥克風(fēng)的手不停地顫抖，主題班會(huì)開(kāi)始，熱烈的掌聲響起的時(shí)候，我好象聽(tīng)到，“別怕，主持人，整場(chǎng)主題班會(huì)，就是你們兩人當(dāng)主角了，如果你做不好，那也會(huì)影響另一名主持人的發(fā)揮。整場(chǎng)班會(huì)就完蛋了。那就會(huì)辜負(fù)陸老師對(duì)我們的期望，這是陸老師不想看到的場(chǎng)面，我們?yōu)槟慵佑?。”?tīng)到掌聲后，我鼓起勇氣，對(duì)著麥克風(fēng)，用響亮的聲音來(lái)主持這個(gè)主題班會(huì)。
最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)頭是在掌聲中進(jìn)行的，如果主持人在掌聲中停下來(lái)后才開(kāi)口，觀眾就會(huì)認(rèn)為你主持人反應(yīng)太遲鈍，如果開(kāi)口太早，別人會(huì)聽(tīng)不清楚你說(shuō)什么，影響效果，所以，在選擇開(kāi)口的時(shí)間的時(shí)候，要把把握得很好。這使感受到，要當(dāng)好主持人，要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，掌握很多的技巧。
在《獻(xiàn)給我最親愛(ài)的父母》這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們從這首詩(shī)中，體會(huì)到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛(ài)而感動(dòng)，父母也因?yàn)檫@首詩(shī)而流淚，看到這種場(chǎng)面，我也很感動(dòng)，心里酸酸的，如果不是當(dāng)主持人，對(duì)著這么多人的面，說(shuō)不定我也會(huì)流眼淚了。受這種場(chǎng)面的感染，我主持起來(lái)越來(lái)越有主持人的感覺(jué)了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學(xué)位也很配合，整個(gè)班會(huì)都是在一種感恩和愛(ài)的氣氛進(jìn)行，進(jìn)行得十分順利。受到老師和家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)們也受到了愛(ài)的教育。
班會(huì)結(jié)束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當(dāng)好一名主持人，除了有不怕錯(cuò)的勇氣外，還要掌握臨場(chǎng)發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應(yīng)能力。
播音課心得體會(huì)篇十五
關(guān)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對(duì)這個(gè)專業(yè)有了開(kāi)端的知道。其實(shí)能夠說(shuō)是一門(mén)學(xué)識(shí)吧！在這個(gè)色彩斑斕了國(guó)際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學(xué)會(huì)吸納一切的有用信息。來(lái)充分自個(gè)，這就包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。而恰恰這些全都包含在這個(gè)專業(yè)里。
在這里邊“說(shuō)”是最基本而且最為重要的！作為將來(lái)的播音員，首要基本功要過(guò)硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來(lái)必定自個(gè)的言辭。當(dāng)然播音，既具有天然特征（如動(dòng)態(tài)的傳達(dá)、形象樹(shù)立的物理、生理特征，以及電子傳達(dá)的特性等），又具有社會(huì)特征，這里就包含很多了，作為主持人自個(gè)不能有徹底的言辭自由，當(dāng)自個(gè)的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會(huì)等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個(gè)的社會(huì)地位不一樣，代表的社會(huì)性質(zhì)天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問(wèn)或是國(guó)際疑問(wèn)那可不單單是要下崗的疑問(wèn)了。
其次，作為將來(lái)的播音工作者，要有活絡(luò)的思想才調(diào)，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡(luò)查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實(shí)質(zhì)，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在直觀的知道實(shí)習(xí)，知道實(shí)習(xí)。
再次，那就屬情感了。老話說(shuō)播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動(dòng)態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng)造熱心及詳細(xì)的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽(tīng)由無(wú)意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被逼承受為自動(dòng)承受：聲情并茂的言語(yǔ)，給人以美感，能充分發(fā)揚(yáng)有聲言語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)逼真地傳達(dá)播送和電視節(jié)意圖內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個(gè)一應(yīng)俱全的學(xué)科，它跟著年代的翻開(kāi)而翻開(kāi)。這種翻開(kāi)一方面是外部條件的不斷改動(dòng)，一方面是播音本身的敵視運(yùn)動(dòng)。它能夠簡(jiǎn)略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動(dòng)習(xí)氣改動(dòng)條件，科學(xué)的掌握各種竅門(mén)，讓播音這門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科得以提煉。
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播音課心得體會(huì)篇一
播音學(xué)，作為一門(mén)專業(yè)課程，一直是我一直非常感興趣的領(lǐng)域。在大學(xué)選擇專業(yè)時(shí)，我毫不猶豫地選擇了播音學(xué)專業(yè)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，能夠培養(yǎng)自己的口才和演講能力，以及掌握專業(yè)的播音技巧。在大學(xué)的三年時(shí)間里，我充分利用每個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和鍛煉，在這個(gè)領(lǐng)域里有所收獲。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
播音學(xué)作為一門(mén)學(xué)科，需要掌握一定的理論知識(shí)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了聲音基礎(chǔ)知識(shí)、辯論技巧、演講技巧、播音口型等專業(yè)知識(shí)，了解了聲音產(chǎn)生、傳輸和感知的原理，學(xué)習(xí)了錄音和剪輯技術(shù)等。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們不僅提高了自己對(duì)聲音的理解和感知能力，還了解了各種播音技巧和方法。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為我們以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐鍛煉的重要性。
在播音學(xué)的學(xué)習(xí)中，實(shí)踐鍛煉具有非常重要的意義。通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正掌握播音技巧和表達(dá)能力。在學(xué)校的電臺(tái)和其他校內(nèi)活動(dòng)中，我積極參與各種主持和演講節(jié)目，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和演出，逐漸提高了自己的表達(dá)能力和口才。除此之外，我還參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如培訓(xùn)班、比賽等，通過(guò)與其他播音學(xué)愛(ài)好者交流學(xué)習(xí)，相互切磋，不斷進(jìn)步。實(shí)踐鍛煉使我更加熟悉和自如地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。
第四段：遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在播音學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，語(yǔ)速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在實(shí)踐中，我意識(shí)到口齒不清和慢吞吞的演講會(huì)影響節(jié)目的質(zhì)量和觀眾的體驗(yàn)。因此，我通過(guò)大量的朗讀和錄音練習(xí)，以及參加各類辯論和演講比賽，逐漸提高了自己的語(yǔ)速和流利度。其次，情緒控制也是一個(gè)重要的問(wèn)題。在面對(duì)鏡頭和麥克風(fēng)時(shí)，我常常會(huì)感到緊張和害怕，導(dǎo)致演講效果不佳。為了克服這個(gè)問(wèn)題，我參加了一些心理輔導(dǎo)并積極參與公眾演講，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了情緒控制的技巧。
第五段：收獲和展望。
通過(guò)播音學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了一些成果和收獲。首先，我在口才和演講方面得到了明顯的提高。我的語(yǔ)速更快，表達(dá)更準(zhǔn)確，整體表現(xiàn)更自信。其次，在實(shí)踐中，我逐漸培養(yǎng)了自己的風(fēng)格和聲音特點(diǎn)，充分展示了自己的個(gè)人魅力和才華。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)鍛煉自己，在專業(yè)領(lǐng)域里不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，不僅為我自己的發(fā)展鋪平道路，也為廣播媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：播音學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程困難重重，但通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，我獲得了很多知識(shí)和技巧，提高了自己的表達(dá)能力和口才。這個(gè)過(guò)程中，我也面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)努力和堅(jiān)持，我克服了這些問(wèn)題，并取得了一定的成績(jī)。播音學(xué)的學(xué)習(xí)成果不僅有助于我自己的職業(yè)發(fā)展，也讓我更好地了解了這個(gè)行業(yè)，為我日后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
播音課心得體會(huì)篇二
九十九頭牛，馱著九十九個(gè)簍，每簍裝著九十九斤油。
十和四。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
莫把四字說(shuō)成十，休將十字說(shuō)成四。
若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)十和四。
數(shù)獅子。
公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，
每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子，
你說(shuō)共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
連念七遍就聰明。
天上七顆星，地下七塊冰，樹(shù)上七只鷹，梁上七根釘，臺(tái)上七盞燈，
呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，
抬起一腳踢碎七塊冰，飛來(lái)烏云蓋沒(méi)七顆星。一連念七遍就聰明。
天上七顆星。
天上七顆星，地上七塊冰，臺(tái)上七盞燈，樹(shù)上七只鶯，墻上七枚釘。
吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。
一陣風(fēng)來(lái)吹來(lái)七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。
白老八。
白老八門(mén)前栽了八顆白果樹(shù)，從北邊飛來(lái)了八個(gè)白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個(gè)巴達(dá)棍兒要打八個(gè)白八哥兒，八個(gè)八哥兒飛上了八顆白果樹(shù)，
不知道白老八拿這八個(gè)巴達(dá)棍兒打著了八個(gè)白八哥兒，還是打著了八顆白果樹(shù)。
八座屋。
八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個(gè)小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
播音課心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
播音這一職業(yè)是充滿挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的。我在大學(xué)期間選擇了播音專業(yè)，并在四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，積累了一些寶貴的心得和體會(huì)。學(xué)播音不僅僅是掌握一些技術(shù)和技巧，更重要的是塑造一種正確的態(tài)度和態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)播音事業(yè)的熱情和喜愛(ài)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)播音過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：發(fā)展技術(shù)和技巧（300字）。
在學(xué)習(xí)播音期間，我學(xué)到了很多技術(shù)和技巧，例如正確的語(yǔ)音發(fā)聲、修飾和表達(dá)技巧等。掌握并運(yùn)用這些技術(shù)對(duì)于做好播音工作來(lái)說(shuō)非常重要。然而，我認(rèn)識(shí)到技術(shù)只是播音的基礎(chǔ)，真正的挑戰(zhàn)是將技術(shù)轉(zhuǎn)化為一種音樂(lè)般的表演。因此，我不斷練習(xí)和提高自己的技能，通過(guò)大量的實(shí)踐和反思，逐漸達(dá)到了更高的水平。
第三段：塑造正確的態(tài)度和態(tài)度（300字）。
與技術(shù)相比，播音的正確態(tài)度和態(tài)度同樣重要。播音員需要具備自信、耐心、細(xì)心和敬業(yè)等品質(zhì)。這需要付出大量的努力和心血來(lái)養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)播音的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到播音員不僅僅是一個(gè)傳聲筒，更是一個(gè)傳遞情感和思想的媒介。因此，我始終注重培養(yǎng)自己的情感和表達(dá)力，通過(guò)閱讀、觀察和實(shí)踐來(lái)拓寬自我的視野。
第四段：熱情與喜愛(ài)（300字）。
學(xué)播音不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)技能，更重要的是培養(yǎng)熱情和喜愛(ài)。在大學(xué)期間，我參與了許多校內(nèi)的廣播電臺(tái)活動(dòng)和校際比賽，這讓我深深地?zé)釔?ài)上了播音工作。通過(guò)與同事的合作和老師的指導(dǎo)，我逐漸了解了播音事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。每一次的播音機(jī)會(huì)都是一次成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。即使遇到困難和挫折，我也會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)閷?duì)播音事業(yè)的熱情和喜愛(ài)驅(qū)使著我不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
學(xué)播音是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)和技巧、塑造正確的態(tài)度和態(tài)度，培養(yǎng)熱情和喜愛(ài)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在播音事業(yè)上的能力和潛力。這個(gè)過(guò)程讓我更加自信和堅(jiān)定，也讓我更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)行業(yè)。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，將來(lái)我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己在播音領(lǐng)域中的夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和貢獻(xiàn)，為播音事業(yè)的發(fā)展做出一份力量。
總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)以及對(duì)播音事業(yè)的熱愛(ài)，筆者在大學(xué)期間逐漸掌握了播音的技術(shù)和技巧，培養(yǎng)了正確的態(tài)度和態(tài)度，并堅(jiān)定了自己在播音領(lǐng)域中的夢(mèng)想和目標(biāo)。這段寶貴的經(jīng)歷讓我對(duì)播音事業(yè)充滿熱情和喜愛(ài)，同時(shí)也希望能夠?yàn)槠浒l(fā)展做出貢獻(xiàn)。
播音課心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的進(jìn)步，播音部已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，加入播音部這一年給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在播音活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)和心得。
第一段：認(rèn)識(shí)播音部。
在我加入播音部之前，我并不清楚播音是干什么的。然而，在了解了有關(guān)播音部的一些信息之后，我深深地被它吸引了。我認(rèn)為播音是一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和提升自信心的好途徑。
第二段：學(xué)習(xí)新技能。
在播音部的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了很多技能，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、接受采訪和聽(tīng)眾溝通等方面的技能。在每次講話和報(bào)道時(shí)，我都能夠展現(xiàn)自己的能力。隨著時(shí)間的推移，這些技能已經(jīng)成為我生活中的一部分。
第三段：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。
在播音部，我們不僅要自由地表達(dá)自己，還要指導(dǎo)他人。這種角色也讓我親身感受到了對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)，如何協(xié)助其他播音員發(fā)揮他們的力量。這使我有信心成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。
第四段：認(rèn)識(shí)新的人。
在播音部，我有機(jī)會(huì)與許多新朋友相遇。我們一起討論采訪內(nèi)容、創(chuàng)作播音腳本。這些交流加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系。我們?cè)诒舜说纳钪谢ハ鄬W(xué)習(xí)，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：成為更好的自己。
通過(guò)參與播音部活動(dòng)，我成長(zhǎng)了很多，也變得更加自信。播音讓我成為了一個(gè)更好的自己。我知道傳遞重要的信息時(shí)該如何與聽(tīng)眾溝通，如何在不同場(chǎng)合下自信地表達(dá)自己。這些技能將會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用，使我成為終身受益者。
結(jié)論。
綜上所述，加入播音部是一個(gè)非常好的決定。它不僅幫助我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還給我提供了與新朋友交流和參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)。謝謝播音部為我?guī)?lái)的這些機(jī)會(huì)以及幫助我成為更好的自己。
播音課心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
播音生是一項(xiàng)高度要求的工作，準(zhǔn)確、流暢地傳達(dá)信息是播音員的使命。從我成為播音生至今已有一年的時(shí)間了，回想起來(lái)，這一年的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在播音生的崗位上，我學(xué)到了許多關(guān)于溝通、表達(dá)和專業(yè)知識(shí)的技巧，也感受到了播音生這個(gè)職業(yè)的獨(dú)特魅力。
第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）。
在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，播音生需要通過(guò)大量的練習(xí)和積累來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。在練習(xí)中，我會(huì)反復(fù)朗讀新聞稿，不斷修正發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我逐漸培養(yǎng)出了一口清晰準(zhǔn)確的播音聲音。此外，與此同時(shí)，我積極參與校園廣播臺(tái)的活動(dòng)，擔(dān)任播音員的同時(shí)也擔(dān)任編輯、策劃等角色，這不僅提高了我的專業(yè)能力，也鍛煉了我在多方面的能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在成為播音生的過(guò)程中，我也遇到過(guò)一些困難和挑戰(zhàn)。首先，每天大量的新聞稿需要播音員及時(shí)準(zhǔn)確地消化和吸收。新聞稿的內(nèi)容多樣化，有時(shí)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)和難懂的內(nèi)容。在這種情況下，我必須花費(fèi)更多的時(shí)間去閱讀并理解新聞稿，以便在播音中更好地傳達(dá)給聽(tīng)眾。其次，直播的緊張性和不可預(yù)知性也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我必須在瞬息萬(wàn)變的情況下保持冷靜和應(yīng)變能力，盡快適應(yīng)場(chǎng)景的要求。
第四段：收獲與成長(zhǎng)（300字）。
正是通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)和努力攻克困難，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同的新聞稿，如何處理不同的播音場(chǎng)景，如何借助語(yǔ)音技巧更好地抓住聽(tīng)眾的注意力。同時(shí)，我也學(xué)到了很多關(guān)于新聞編輯和廣播策劃的知識(shí)，在工作中更加獨(dú)立和自信。此外，播音生工作是一個(gè)高度團(tuán)隊(duì)合作的工作，通過(guò)和團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作，我也學(xué)會(huì)了更好地與人合作，互相支持。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
我對(duì)未來(lái)作為一名播音生的展望也越來(lái)越明確。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，不斷探索和嘗試不同的領(lǐng)域和形式。我希望能夠跨越不同領(lǐng)域的播音，如主持、聲優(yōu)等，更好地展現(xiàn)自己的才華。我也希望自己能夠在未來(lái)的播音生職業(yè)中，積極關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事問(wèn)題，用自己的聲音和專業(yè)知識(shí)發(fā)出正能量。
總結(jié)（100字）。
播音生這個(gè)職業(yè)給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。我通過(guò)實(shí)踐，學(xué)會(huì)了有效的表達(dá)和溝通技巧，也增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，為自己的播音生職業(yè)注入更多激情和力量。
播音課心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字左右）。
播音站是一個(gè)讓人充滿期待和興奮的職業(yè)。當(dāng)我開(kāi)始成為播音員時(shí)，我深深感受到這個(gè)行業(yè)的神奇和魅力。在工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，也有了很多收獲和體會(huì)。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能為志同道合的朋友提供一些參考和啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐（250字左右）。
對(duì)于一個(gè)剛剛踏入播音行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不可或缺的過(guò)程。課堂上的理論知識(shí)固然重要，但更加重要的是實(shí)際操作。在我剛開(kāi)始接觸錄音和播音的時(shí)候，有一些問(wèn)題需要解決：如何掌握錄音設(shè)備的使用方法，如何調(diào)整話筒以獲得優(yōu)質(zhì)的錄音效果，如何正確的表達(dá)信息等等。因此，我花了很多時(shí)間磨練技能，每天都要錄制一些練習(xí)稿件，并不斷聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了許多技巧，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
第三段：語(yǔ)音表達(dá)（250字左右）。
在播音行業(yè)中，語(yǔ)音表達(dá)是至關(guān)重要的。一個(gè)好的播音員需要具備準(zhǔn)確、豐富、自然和感染力強(qiáng)的語(yǔ)音表達(dá)能力。這需要我們?cè)诰毩?xí)中不斷完善自己的聲音特點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)，找到與不同主題和聽(tīng)眾適應(yīng)的表達(dá)方式。除此之外，我們還要注重吐字清晰、語(yǔ)調(diào)優(yōu)美等方面的提升。更重要的是，在語(yǔ)音表達(dá)的過(guò)程中，我們還需要注意節(jié)奏感和情感表達(dá)等細(xì)節(jié)，這些都是決定語(yǔ)音表現(xiàn)效果好壞的重要因素。
第四段：音樂(lè)與文化素養(yǎng)（250字左右）。
播音員不僅需要具備良好的語(yǔ)音表達(dá)能力，還需要具備一定的音樂(lè)和文化素養(yǎng)。在工作中，我們要根據(jù)不同的節(jié)目主題和類型，運(yùn)用不同風(fēng)格的音樂(lè)或配樂(lè)，讓聽(tīng)眾更好的理解和接受內(nèi)容。此外，我們還需具備政治、文化以及社會(huì)等各方面的素養(yǎng)，以更好地為聽(tīng)眾傳遞信息，引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀。在這方面，我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的思考能力和判斷力，以成為一個(gè)更好的播音員。
第五段：總結(jié)（300字左右）。
在播音行業(yè)中，學(xué)習(xí)和實(shí)踐、語(yǔ)音表達(dá)、音樂(lè)和文化素養(yǎng)，這些方面都是我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高的。然而，只有我們具備熱情和激情，才能持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。一個(gè)優(yōu)秀的播音員，要有熱愛(ài)自己的職業(yè)、對(duì)聽(tīng)眾的熱情、堅(jiān)韌不拔的意志和扎實(shí)的工作態(tài)度。當(dāng)我們懷著這種熱情和態(tài)度，披荊斬棘，挑戰(zhàn)未知的困難，我們才能慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)更好的播音員。
播音課心得體會(huì)篇七
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音課心得體會(huì)篇八
毛毛和濤濤，跳高又練跑，毛毛教濤濤練跑，濤濤教毛毛跳高，毛毛學(xué)會(huì)了跳高，濤濤學(xué)會(huì)了練跑。
2、麻答新人麻答郎。
麻答新人麻答郎，麻答伯伯來(lái)送房。麻答爺娘堂上佳，麻餅麻片麻酥糖。
3、四和十。
四是四，十是十，要想說(shuō)對(duì)四，舌頭碰牙齒。要想說(shuō)對(duì)十，舌頭別伸直。
要想說(shuō)對(duì)四和十，多多練習(xí)十和四，常常說(shuō)說(shuō)四和十。
4、媽媽騎馬。
媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛，牛拗妞妞擰牛；舅舅捉鳩，鳩飛舅舅揪鳩；
姥姥喝酪，酪落姥姥撈酪。
播音課心得體會(huì)篇九
在大學(xué)期間，我選修了一門(mén)叫做“播音課”的課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了這門(mén)課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門(mén)傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會(huì)，希望能給其他對(duì)這門(mén)課程感興趣的同學(xué)提供一些啟示和幫助。
第二段：提高口才和聲音技巧。
在播音課上，最大的收獲無(wú)疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何正確發(fā)聲、控制音量和節(jié)奏，以及如何運(yùn)用聲音來(lái)表達(dá)情感和塑造形象。通過(guò)大量的練習(xí)，我逐漸克服了演講時(shí)的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產(chǎn)生共鳴。在日常生活和職場(chǎng)中，這些技巧也派上了用場(chǎng)。我能夠更加自信地進(jìn)行演講和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓別人更容易理解和接受。
第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力。
播音課也讓我意識(shí)到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)，如何引導(dǎo)聽(tīng)眾去思考和理解。當(dāng)我被要求進(jìn)行主持人或記者的角色時(shí)，我意識(shí)到一個(gè)好的溝通者需要善于傾聽(tīng)和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯(lián)系。這對(duì)于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思，與他人建立良好的關(guān)系，并解決各種問(wèn)題。
第四段：提升表達(dá)能力。
在播音課上，我們被要求進(jìn)行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達(dá)能力。我們學(xué)習(xí)了如何講故事、如何解說(shuō)、如何進(jìn)行專業(yè)性的演講等等。這些練習(xí)使我能夠更好地組織語(yǔ)言，清晰地表達(dá)觀點(diǎn)，讓別人更容易理解。這對(duì)于我提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報(bào)工作、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等。播音課讓我學(xué)會(huì)了如何用最簡(jiǎn)潔明了的方式表達(dá)自己，從而更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。
第五段：創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
在播音課上，我們也接觸到了一些創(chuàng)造性的任務(wù)，例如創(chuàng)作廣播劇、設(shè)計(jì)節(jié)目方案等。這鍛煉了我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘創(chuàng)意、與他人合作、解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力非常重要。播音課讓我學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共同目標(biāo)，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力，如何處理各種挑戰(zhàn)和困難。這些能力在我日后的職業(yè)生涯中將成為我寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)這門(mén)播音課，我不僅學(xué)到了一些實(shí)用的聲音技巧和口才，更重要的是培養(yǎng)了良好的溝通能力、表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對(duì)于我個(gè)人的全面發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己將能夠在未來(lái)的工作和生活中更好地運(yùn)用這些技能和知識(shí)。
播音課心得體會(huì)篇十
播音課是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯中最重要的一門(mén)課程之一。這門(mén)課給予了我很大的啟示和幫助，并且對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。在這篇文章中，我將分享我在播音課上的心得體會(huì)，以及對(duì)這門(mén)課程的看法和認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)習(xí)技巧的提升。
播音課以提高學(xué)生的口才和演講能力為目標(biāo)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多技巧，比如如何正確使用聲音和調(diào)節(jié)音量，如何有效地傳達(dá)情感等。我通過(guò)參與課堂的練習(xí)和作業(yè)，逐漸掌握了這些技巧，并且在演講時(shí)能夠更加自信和流利地表達(dá)自己的想法。這些技巧不僅對(duì)播音行業(yè)有用，也對(duì)我的日常生活和職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。
播音課程還強(qiáng)調(diào)了專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)整語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以及如何提取信息和整理內(nèi)容。通過(guò)課堂上的模擬練習(xí)和真實(shí)情景演練，我逐漸培養(yǎng)了專業(yè)的工作態(tài)度和能力。這讓我認(rèn)識(shí)到，播音不僅僅是簡(jiǎn)單地傳遞信息，而是需要付出努力和精心準(zhǔn)備才能做到更好。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在播音課上，我們也需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，比如分組進(jìn)行新聞聯(lián)播的模擬演練。通過(guò)與隊(duì)友的緊密配合和分工合作，我們學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。在演練的過(guò)程中，我們相互幫助、互相鼓勵(lì)，并共同解決問(wèn)題。我意識(shí)到，在現(xiàn)實(shí)生活和職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)合作的重要性被高度重視，而這門(mén)課程正是為我們提供了鍛煉和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。
第五段：對(duì)未來(lái)的影響。
播音課對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。首先，課程提高了我的口才和演講能力，使我在與他人溝通和表達(dá)自己時(shí)更加得心應(yīng)手。這對(duì)我日后的職業(yè)發(fā)展有著重要意義，無(wú)論是在從事播音行業(yè)還是其他領(lǐng)域中，都需要有良好的口才和表達(dá)能力。其次，播音課程培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，讓我在工作中更加認(rèn)真、細(xì)致，注重質(zhì)量和效果。最后，播音課程鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我明白團(tuán)隊(duì)合作在實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和解決問(wèn)題方面的重要性。
總結(jié)：
通過(guò)播音課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的技巧和知識(shí)，還培養(yǎng)了一種積極的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。播音課成為我大學(xué)生活中最珍貴的一段經(jīng)歷，它不僅讓我在學(xué)術(shù)方面有所收獲，更讓我在人際交往和職業(yè)生涯發(fā)展中獲得了寶貴的啟示和幫助。我相信，通過(guò)對(duì)播音課心得的總結(jié)和體會(huì)，我會(huì)更好地應(yīng)用所學(xué)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
播音課心得體會(huì)篇十一
播音社是一個(gè)為學(xué)生提供表演和廣播機(jī)會(huì)的社團(tuán)。加入播音社是我大學(xué)生活中非常重要的一個(gè)決定。在參加這個(gè)社團(tuán)的兩年時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能，也收獲了很多難忘的經(jīng)歷和友誼。通過(guò)參與播音社的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升了自己的表達(dá)能力和自信心，并鍛煉了自己的批判思維和解決問(wèn)題的能力。
第一段：分享社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在播音社的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多有關(guān)廣播和主持的專業(yè)知識(shí)和技能。我們會(huì)有定期的培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)廣播技巧和主持技巧。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，例如主持學(xué)校的活動(dòng)，錄制校園廣播節(jié)目等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)聲音傳達(dá)情感，如何運(yùn)用音效和音樂(lè)來(lái)制作吸引人的廣播節(jié)目。這些知識(shí)和技能不僅在播音方面有用，也對(duì)我的綜合素質(zhì)有了很大的提升。
第二段：分享通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)所獲得的成長(zhǎng)。
參加播音社的社團(tuán)活動(dòng)，我不僅僅學(xué)到了課堂上所沒(méi)有教授的專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是我在與其他成員的互動(dòng)中成長(zhǎng)了很多。在活動(dòng)中，我們通常是以小組的形式進(jìn)行合作，每個(gè)人都要分工合作，彼此充分信任和理解。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了與不同的人合作，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，克服團(tuán)隊(duì)中的不足。這不僅加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了我領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。
第三段：分享在社團(tuán)活動(dòng)中獲得的寶貴的友誼和回憶。
參加播音社不僅讓我學(xué)到了很多，也讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。我們一起經(jīng)歷了演出的緊張與創(chuàng)造的喜悅，共同度過(guò)了許多難忘的時(shí)刻。我們互相鼓勵(lì)支持，成為了彼此生活中的重要支柱。這些寶貴的友誼，不僅讓我感受到了成長(zhǎng)的力量，也給了我無(wú)盡的回憶和快樂(lè)。
第四段：分享在參與社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)的能力。
參加播音社的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了一些重要的能力。首先，我學(xué)會(huì)了自信。在活動(dòng)中需要面對(duì)大量的觀眾，我必須要有足夠的自信才能夠自如地表達(dá)和主持。同時(shí)，我也鍛煉了批判思維和解決問(wèn)題的能力。在活動(dòng)中，我們常常會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題，需要快速地做出決策和解決。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了冷靜思考，快速反應(yīng)，并有效地解決問(wèn)題。
第五段：總結(jié)個(gè)人收獲和展望未來(lái)。
通過(guò)參與播音社的活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了很多重要的能力，并結(jié)識(shí)了很多寶貴的朋友。這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我大學(xué)生活的意義非常重大，不僅讓我成長(zhǎng)、變得更加自信，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的播音技巧和表達(dá)能力，將這些收獲應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。
播音課心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹播音社的背景和重要性（200字）。
播音社是大學(xué)校園中一項(xiàng)重要的社團(tuán)活動(dòng)，它不僅提供了一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，還是培養(yǎng)學(xué)生溝通表達(dá)能力和自信心的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸加入了我們學(xué)校的播音社，并參與了許多活動(dòng)。通過(guò)參加這個(gè)社團(tuán)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，也體會(huì)到了播音的魅力和影響力。
第二段：表達(dá)個(gè)人在播音社的成長(zhǎng)與收獲（250字）。
在播音社的日子里，我參與了許多活動(dòng)，比如校園廣播、主持比賽等等。這些活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的口才和表達(dá)能力。每一次上臺(tái)我都緊張得手心冒汗，但正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難，我逐漸克服了內(nèi)心的恐懼和緊張，變得更加自信和從容。我學(xué)會(huì)了如何用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)來(lái)配合不同的節(jié)目?jī)?nèi)容，如何處理突發(fā)狀況和應(yīng)對(duì)意外情況。這些技能不僅對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有幫助，也在日常生活中讓我更加得心應(yīng)手。
第三段：分享播音社對(duì)他人的影響（250字）。
播音社不僅僅是一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它也能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。社團(tuán)內(nèi)的合作和交流讓我在團(tuán)隊(duì)合作能力方面獲益匪淺。在演播室里，我們要與其他成員密切協(xié)作，做好周密的準(zhǔn)備工作，以完成一期優(yōu)質(zhì)的廣播節(jié)目。這要求我們要互相支持和協(xié)作，克服困難和分工合作。通過(guò)這樣的過(guò)程，我學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力在我日常生活中也得到了體現(xiàn)。
第四段：播音社對(duì)大學(xué)生活的意義（250字）。
播音社對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是參與一項(xiàng)活動(dòng)或是鍛煉技能，它也給了我大學(xué)生活中的美好回憶和寶貴的友誼。在播音社的日子里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，和他們一起度過(guò)了許多快樂(lè)和難忘的時(shí)刻。我們相互支持、相互鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些友誼不僅在大學(xué)生活中有了，而且會(huì)持續(xù)到我們的人生中。播音社也是一個(gè)讓我釋放壓力和追求興趣的港灣，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我提供了一個(gè)放松和享受的空間。
第五段：總結(jié)播音社對(duì)個(gè)人的影響和重要性（250字）。
參與播音社的日子讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的潛力和激情，也讓我學(xué)會(huì)了克服困難和挑戰(zhàn)自我。通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我變得更加自信、才華橫溢，并且學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。播音社不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著巨大的影響，更是培養(yǎng)了我對(duì)他人的關(guān)心和幫助。播音社是一個(gè)獨(dú)特而重要的社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我們能夠培養(yǎng)自己的技巧、鍛煉自己的能力，并結(jié)交更多的朋友。我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，并持續(xù)發(fā)揮播音社的影響力，為更多的人帶來(lái)快樂(lè)和啟發(fā)。
播音課心得體會(huì)篇十三
在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)這學(xué)期，我們接觸到了節(jié)目主持藝術(shù)這門(mén)課程。在當(dāng)今社會(huì)，隨著廣播電視行業(yè)的發(fā)展逐漸成熟，電視節(jié)目的內(nèi)容信息逐漸增多，電視節(jié)目主持人變得越來(lái)越重要。從根本上來(lái)說(shuō)，電視節(jié)目主持人是一個(gè)被電視節(jié)目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業(yè)。而學(xué)習(xí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)的我，在節(jié)目主持藝術(shù)這門(mén)課上的學(xué)習(xí)中有著非常多的思考，可以說(shuō)，在這門(mén)課上，我對(duì)節(jié)目主持有了具體可感的了解。
通過(guò)這一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與上鏡實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的電視節(jié)目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡(jiǎn)單的播讀新聞稿件那么簡(jiǎn)單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對(duì)不同類型稿件的語(yǔ)速把握，情感比重分量，時(shí)刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強(qiáng)烈的播講欲望，還有動(dòng)作表情等副語(yǔ)言的控制等等?？梢哉f(shuō)播音主持是一門(mén)藝術(shù)，是文稿的再創(chuàng)作;主持人是一個(gè)藝術(shù)家，他能將稿件通過(guò)自己的理解，改造，美化，通過(guò)播讀朗誦再創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)格的稿件，這就是藝術(shù)。
那么怎么樣才能做一個(gè)讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，結(jié)合長(zhǎng)江老師的授課，以及最近我在學(xué)校聽(tīng)的殷亞敏老師的講座，我認(rèn)為節(jié)目主持人是個(gè)極度需要與人交流的職業(yè)，無(wú)論主持節(jié)目的時(shí)候是否有觀眾，一個(gè)觀眾或者是多個(gè)觀眾，給觀眾感覺(jué)最重要的一點(diǎn)就是對(duì)象感。我們要知道什么樣的對(duì)象感才是強(qiáng)烈的，這樣才能保持著昂揚(yáng)積極的狀態(tài)和播講欲望不斷地吸引聽(tīng)眾、觀眾。在做沒(méi)有觀眾的電視節(jié)目時(shí)，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機(jī)或者是攝像師當(dāng)做觀眾，力求讓所講述的內(nèi)容以自己的方式說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個(gè)或幾個(gè)嘉賓訪談?lì)惖墓?jié)目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進(jìn)，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽(tīng)是建立良好人際關(guān)系的一種手段，是索取更多談話內(nèi)容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽(tīng)，才能捕捉住對(duì)方談話中的真實(shí)意圖和目的。而這些技巧更多的是通過(guò)平時(shí)與朋友間交流的方式訓(xùn)練自己，所以，一個(gè)好的節(jié)目主持人一定是你最好的朋友。而大多數(shù)情況，主持人主持節(jié)目的時(shí)候面對(duì)的是大場(chǎng)面，許多的觀眾坐在臺(tái)下自己一個(gè)人在舞臺(tái)主持節(jié)目，想想都覺(jué)得可怕，但同樣的，大型舞臺(tái)主持也是最好掌握一種，首先，作為一個(gè)主持人一定要淡定，開(kāi)場(chǎng)上臺(tái)，不要急著說(shuō)話，站在臺(tái)上等4、5秒，觀眾會(huì)慢慢安靜下來(lái)，讓后再?gòu)淖蟮街性俚接移揭曌约好鎸?duì)的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個(gè)觀眾，再開(kāi)始說(shuō)話。在主持節(jié)目的同時(shí)不要忘記環(huán)顧自己的觀眾，但不要死盯著一個(gè)觀眾，不然觀眾會(huì)覺(jué)得主持人偏心沒(méi)有看自己。而大型的節(jié)目為什么好主持呢，因?yàn)橛^眾在人多的`時(shí)候會(huì)有一種羊群效應(yīng)，主持人非常容易控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，帶入自己的節(jié)奏。
所以我覺(jué)得在廣州中大播音培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，在節(jié)目主持藝術(shù)課上的實(shí)踐學(xué)習(xí)真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方。對(duì)于一個(gè)主持來(lái)說(shuō)，實(shí)踐真非常重要，而我們接下來(lái)將要進(jìn)行中期實(shí)習(xí)，我想，我會(huì)帶著在節(jié)目主持藝術(shù)課上學(xué)習(xí)到的東西在實(shí)踐中好好地運(yùn)用，希望在未來(lái)，能夠好好地體會(huì)到播音與主持的藝術(shù)，成為一個(gè)好的新聞人。
孩子的年齡雖然小，也是一個(gè)“社會(huì)人”，需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時(shí)候，給人的第一印象不會(huì)是唱歌，也不會(huì)是彈琴，而是語(yǔ)言。那么，語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習(xí)播音主持，體會(huì)通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式，學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現(xiàn)不同情緒。并加入適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、糾正不良發(fā)音。
2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見(jiàn)生人不敢說(shuō)話。
3、提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話，大膽表達(dá)。
4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。
5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。
學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響。
1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。
2、開(kāi)口說(shuō)話：從不敢說(shuō)話到輕松與他人溝通交流。
3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。
4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。
5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從滿口方言到逐步學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。
7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。
8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話語(yǔ)句完整。
9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。
10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。
11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。
播音課心得體會(huì)篇十四
星期四，我們?nèi)?）班舉行“感恩父母，與受同行”主題班會(huì)。我和我們班的一位女同學(xué)當(dāng)主持人。
由于是第一次當(dāng)主持人，所以，一登臺(tái)，我心里十分緊張，拿著麥克風(fēng)的手不停地顫抖，主題班會(huì)開(kāi)始，熱烈的掌聲響起的時(shí)候，我好象聽(tīng)到，“別怕，主持人，整場(chǎng)主題班會(huì)，就是你們兩人當(dāng)主角了，如果你做不好，那也會(huì)影響另一名主持人的發(fā)揮。整場(chǎng)班會(huì)就完蛋了。那就會(huì)辜負(fù)陸老師對(duì)我們的期望，這是陸老師不想看到的場(chǎng)面，我們?yōu)槟慵佑?。”?tīng)到掌聲后，我鼓起勇氣，對(duì)著麥克風(fēng)，用響亮的聲音來(lái)主持這個(gè)主題班會(huì)。
最困難的環(huán)節(jié)要數(shù)第一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)頭是在掌聲中進(jìn)行的，如果主持人在掌聲中停下來(lái)后才開(kāi)口，觀眾就會(huì)認(rèn)為你主持人反應(yīng)太遲鈍，如果開(kāi)口太早，別人會(huì)聽(tīng)不清楚你說(shuō)什么，影響效果，所以，在選擇開(kāi)口的時(shí)間的時(shí)候，要把把握得很好。這使感受到，要當(dāng)好主持人，要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，掌握很多的技巧。
在《獻(xiàn)給我最親愛(ài)的父母》這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們從這首詩(shī)中，體會(huì)到父母在這九年中給我們的種種關(guān)愛(ài)而感動(dòng)，父母也因?yàn)檫@首詩(shī)而流淚，看到這種場(chǎng)面，我也很感動(dòng)，心里酸酸的，如果不是當(dāng)主持人，對(duì)著這么多人的面，說(shuō)不定我也會(huì)流眼淚了。受這種場(chǎng)面的感染，我主持起來(lái)越來(lái)越有主持人的感覺(jué)了。
由于陸老師組織得好，加上我們兩名粘主持人發(fā)揮得好，同學(xué)位也很配合，整個(gè)班會(huì)都是在一種感恩和愛(ài)的氣氛進(jìn)行，進(jìn)行得十分順利。受到老師和家長(zhǎng)的稱贊，同學(xué)們也受到了愛(ài)的教育。
班會(huì)結(jié)束后，作為主持人，我最大的感受就是，要當(dāng)好一名主持人，除了有不怕錯(cuò)的勇氣外，還要掌握臨場(chǎng)發(fā)揮的技巧，有靈敏的反應(yīng)能力。
播音課心得體會(huì)篇十五
關(guān)于學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，是在三年前才對(duì)這個(gè)專業(yè)有了開(kāi)端的知道。其實(shí)能夠說(shuō)是一門(mén)學(xué)識(shí)吧！在這個(gè)色彩斑斕了國(guó)際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學(xué)會(huì)吸納一切的有用信息。來(lái)充分自個(gè)，這就包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。而恰恰這些全都包含在這個(gè)專業(yè)里。
在這里邊“說(shuō)”是最基本而且最為重要的！作為將來(lái)的播音員，首要基本功要過(guò)硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來(lái)必定自個(gè)的言辭。當(dāng)然播音，既具有天然特征（如動(dòng)態(tài)的傳達(dá)、形象樹(shù)立的物理、生理特征，以及電子傳達(dá)的特性等），又具有社會(huì)特征，這里就包含很多了，作為主持人自個(gè)不能有徹底的言辭自由，當(dāng)自個(gè)的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會(huì)等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個(gè)的社會(huì)地位不一樣，代表的社會(huì)性質(zhì)天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問(wèn)或是國(guó)際疑問(wèn)那可不單單是要下崗的疑問(wèn)了。
其次，作為將來(lái)的播音工作者，要有活絡(luò)的思想才調(diào)，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡(luò)查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實(shí)質(zhì)，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在直觀的知道實(shí)習(xí)，知道實(shí)習(xí)。
再次，那就屬情感了。老話說(shuō)播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動(dòng)態(tài)辦法有必要浸透播音主持員的創(chuàng)造熱心及詳細(xì)的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽(tīng)由無(wú)意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被逼承受為自動(dòng)承受：聲情并茂的言語(yǔ)，給人以美感，能充分發(fā)揚(yáng)有聲言語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，生動(dòng)逼真地傳達(dá)播送和電視節(jié)意圖內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個(gè)一應(yīng)俱全的學(xué)科，它跟著年代的翻開(kāi)而翻開(kāi)。這種翻開(kāi)一方面是外部條件的不斷改動(dòng)，一方面是播音本身的敵視運(yùn)動(dòng)。它能夠簡(jiǎn)略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動(dòng)習(xí)氣改動(dòng)條件，科學(xué)的掌握各種竅門(mén)，讓播音這門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科得以提煉。
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