方案的制定應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和問題，并制定應(yīng)對策略。制定方案時，需做好預(yù)算和資源的管控，確保方案的可實施性。以下是一些方案范文，供大家參考并借鑒其中的經(jīng)驗。
元旦親子活動方案小班篇一
xx年12月25日下午。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
略
元旦親子活動方案小班篇二
一、活動目的：
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
三、活動地點：
__幼兒園。
四、活動對象：
全園孩子和家長。
五、活動主題：
紙盒變變變，創(chuàng)意無極限。
六、活動內(nèi)容：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
七、活動安排和要求：
1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極參與活動。
2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個性。
3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組制作：交通工具（汽車）中班組制作：動物（羊）。
元旦親子活動方案小班篇三
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標志各8個。
2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。
活動流程：
一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》。
二、師幼表演：《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。
三、親子游戲。
1、踩圈圈(分4組，每組8個家庭，共32個家庭)。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
2、找寶寶(分4組，每組8個家庭，共32個家庭)。
游戲規(guī)則：請家長帶上眼罩，去摸寶寶的臉.手.頭發(fā)，來判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
3、毛毛蟲游戲(分2組，每組16個家庭，共32個家庭)。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最前面的一位家長跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。
五、活動結(jié)束。
一、設(shè)計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的'快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責(zé)人：
活動具體負責(zé)人：
照相報道：
音響設(shè)備負責(zé)人：
車輛擺放：
四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
五、活動地點：大操場、各班。
六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。
七、活動方法及細則：
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
八、注意事項：
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)。
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
主題：快樂過新樂健康長一歲。
活動目標：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：12月31日上午9點整。
地點：班級教室。
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦親子活動方案小班篇四
小班舉辦了慶祝元旦的活動，可以培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。下面是本站小編為你帶來的小班元旦親子。
活動方案。
供你參考!
一、活動時間：20xx年12月31日。
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動地點：小班教室。
四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
五、活動過程。
1、律動《新年好》。
2、親子活動a：蒙眼摸寶貝。
規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
b：你拋我接。
準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?BR> c：搶椅子準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準備：
1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：
《大樹和小鳥》。
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》。
《我自己會走》。
《大貓小貓》。
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
4、活動小結(jié)。
主題：快樂過新樂健康長一歲。
活動目標：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：12月31日上午9點整。
地點：班級教室。
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦親子活動方案小班篇五
三活動地點：小班教室。
四活動準備：小椅子10個大沙包若干窗簾《新年好》《兔子舞》歌曲。
五活動過程。
1律動《新年好》。
規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
b：你拋我接。
準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴?幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。
c：搶椅子準備：椅子兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。
元旦親子活動方案小班篇六
1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，明白新年的象征意義。
2、明白過了新年又長一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。
活動一、談話：認識新年
新日歷一份、大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的vcd片。
1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義
2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。
3、討論：我又長大一歲了，應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了
活動二、兒歌：新年到
學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。
1、討論：新年要到了，我會給好朋友送什么禮物
2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。
3、幼兒經(jīng)過操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。
4、分配主角表演兒歌。
（二）、慶祝新年
經(jīng)過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自我親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗慶祝新年的歡樂。
1、讓家長配合，幫忙每一個孩子準備一塊節(jié)目，題材不限。
2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。
3、小獎品若干。
1、參觀布置好的活動室，欣賞自我的勞動成果。
2、分組坐好后，團體高唱《新年好》。
3、分組表演節(jié)目，及時發(fā)給小獎品。
4、品嘗自我制作的小點心。
5、互贈賀卡，相互說祝福話語。
6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。
整場慶?；顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調(diào)動了孩子的參與進取性，家長們個個十分支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動——活動室內(nèi)時而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。
整個課題任務(wù)以家長會的`成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結(jié)束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一主角！
元旦親子活動方案小班篇七
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進學(xué)校體育活動的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
一、參加對象：
初一至高二年級全體學(xué)生。
二、比賽時間：
比賽時間：第十八周，具體時間另定。
比賽地點：學(xué)校大操場。
三、比賽方法：
1．以年級為單位進行比賽，全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后，開始創(chuàng)新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4．音樂停止后，整隊，退場。
四、人員安排：
評委：xx。
統(tǒng)分：xx。
廣播：xx。
攝影：xx。
五、評分標準：（滿分100分）。
1．進場（5分）。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準確、到位、節(jié)奏感強。
3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學(xué)生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學(xué)生的特色。
5．退場（5分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。
六、獎勵方法：
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注：希望各班加強對學(xué)生大課間活動的訓(xùn)練，爭取賽出好成績。未盡事宜，另行通知，雨天順延。
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元旦親子活動方案小班篇八
加強家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進孩子、老師、家長和同伴之間的`感情，在活動中感知愛、體驗快樂，積極參與活動。
20xx年12月26日（暫定）。
學(xué)校大操場。
親子操表演、親子體能游戲。
親子操內(nèi)容：俞文晴負責(zé)導(dǎo)排。
親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規(guī)則）。
（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）。
1、主持人入場、活動開始。
2、領(lǐng)導(dǎo)就位。
3、小朋友入場（運動員進行曲）。
4、領(lǐng)導(dǎo)介紹。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
6、家長入場。
7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長）。
8、親子體能游戲（每班分散進行）。
總策劃：
策劃：
主持：
領(lǐng)隊：各班老師。
親子操領(lǐng)操：
音樂播放：
安保：
攝像：
照相：
1、游戲獎品：兒童玩具一份（參與者均有）。
2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶。
元旦親子活動方案小班篇九
設(shè)計思路：
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
活動內(nèi)容：
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。
活動宗旨：
活動時間：20xx年12月31日上午09:00。
活動地點：幼兒園一樓活動室，操場。
活動準備：親子活動道具，音響設(shè)備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。
開場音：《新年好》，《開門紅》。
活動流程：
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。
活動宗旨：
1,、培養(yǎng)家長的團結(jié)協(xié)作能力，配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——。
活動宗旨：
1、建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學(xué)會感恩，孝敬父母。
3、加強家園合作。
七,、結(jié)束語，活動結(jié)束。
元旦親子活動方案小班篇十
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標準：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦親子活動方案小班篇十一
月18日晚19:00—21:00，宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)后臺準備：
主持：****后勤保障：*****拍攝：**。
場地布置：彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內(nèi)裝飾品食品：蘋果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。獎品：團隊獎50份，表演獎10份。
其它：活動節(jié)目道具氣球20只，排球2只，飛標靶等。
(三)活動進程：
1、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、12月份生日員工集體慶生，由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕。
3、節(jié)目列表(6個女生抽取隊員分組成3組，參加游戲)。
(1)“環(huán)環(huán)相扣”：本游戲道具為3只呼拉圈。慶圣誕迎元旦活動方案規(guī)則---隊員手拉手列隊站立成一排，要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員，最后一名隊員將呼拉圈套出后，迅速沖刺，將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范，
然后三組各抽6人參加游戲。
(2)***演唱《熱情的沙漠》。
(3)“百發(fā)百中”：道具為飛鏢。
規(guī)則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數(shù)高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”：道具為排球、障礙物(掛歷筒)。
規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球)，合作將球從a區(qū)運送到b區(qū)，要求途中球不能落地，落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
(5)***演唱《英雄淚》。
(6)“爆破大隊”：道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器。
規(guī)則---三組同時進行，隊員用腿夾住氣球從a區(qū)到b區(qū)，然后用力將氣球夾破。要求：手不能護球，中途或未夾破前，氣球不得落地，落地后回到起點重來。按3分鐘內(nèi)夾破氣球個數(shù)多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數(shù)不限。
(7)***演唱《忘情水》。
(8)“杯水傳情”：道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器。
規(guī)則---三組同時進行，每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的`紙杯，在3分鐘內(nèi)，從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出，最少的一組須將飲料喝完。人員---每組選取6人參加游戲。
(9)“拔河作畫”：道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩。
元旦親子活動方案小班篇十二
為了加強家校聯(lián)系，整合教育資源，豐富學(xué)生校園文化生活，促進每個學(xué)生健康全面發(fā)展，提高師生文化品位，在xx年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動。
活動時間、內(nèi)容與地點：（20xx年12月31日即19周一）。
時間：9：30———11：30。
內(nèi)容：文藝表演。
地點：體育館。
11：40———12：10—學(xué)生小吃會餐廳。
11：40——12：10—親子共讀（家長講座）體育館。
12：10——12：35—家長小吃會餐廳。
13：00——15：00—親子趣味運動會外操場。
1、袋鼠跳（15米）。
方法：孩子與家長組合，家長與孩子都在一個大口袋里，孩子在前，家長在后，兩人抓住口袋一起向前跳，隊形采用迎面接力的.隊形，分為ab兩組相向進行接力。（學(xué)生、家長各14人）。
2、兩人三足跑（30米）。
方法：家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以托著學(xué)生跑，一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。（學(xué)生、家長各14人）。
3、親子二人行（30米）。
方法：孩子手拿接力棒拉住家長，站在起跑線后，聽到發(fā)令后，沿著直線跑道穿過一定的障礙，在跑的過程中，接力棒一定同時在孩子和家長手里，家長和孩子同時到達終點后，最后看誰能又快又好的到達終點，用時少者為勝。
4、家長拔河比賽。
備注：1、每個學(xué)生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。
2、獎項設(shè)置（獎狀）單項團體。
xxxx小學(xué)德育處。
xx年12月17日。
元旦親子活動方案小班篇一
xx年12月25日下午。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了。
不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球。
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把。
家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球，看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
略
元旦親子活動方案小班篇二
一、活動目的：
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
三、活動地點：
__幼兒園。
四、活動對象：
全園孩子和家長。
五、活動主題：
紙盒變變變，創(chuàng)意無極限。
六、活動內(nèi)容：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20__年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
七、活動安排和要求：
1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極參與活動。
2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個性。
3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班組制作：交通工具（汽車）中班組制作：動物（羊）。
元旦親子活動方案小班篇三
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備：
1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標志各8個。
2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。
活動流程：
一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》。
二、師幼表演：《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。
三、親子游戲。
1、踩圈圈(分4組，每組8個家庭，共32個家庭)。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
2、找寶寶(分4組，每組8個家庭，共32個家庭)。
游戲規(guī)則：請家長帶上眼罩，去摸寶寶的臉.手.頭發(fā)，來判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
3、毛毛蟲游戲(分2組，每組16個家庭，共32個家庭)。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最前面的一位家長跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。
五、活動結(jié)束。
一、設(shè)計思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的'快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排：
活動總負責(zé)人：
活動具體負責(zé)人：
照相報道：
音響設(shè)備負責(zé)人：
車輛擺放：
四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束。
五、活動地點：大操場、各班。
六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。
七、活動方法及細則：
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，
八、注意事項：
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)。
1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。
2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
主題：快樂過新樂健康長一歲。
活動目標：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：12月31日上午9點整。
地點：班級教室。
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦親子活動方案小班篇四
小班舉辦了慶祝元旦的活動，可以培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。下面是本站小編為你帶來的小班元旦親子。
活動方案。
供你參考!
一、活動時間：20xx年12月31日。
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師。
三、活動地點：小班教室。
四、活動準備：小椅子10個、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。
五、活動過程。
1、律動《新年好》。
2、親子活動a：蒙眼摸寶貝。
規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
b：你拋我接。
準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝?BR> c：搶椅子準備：椅子、兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準備：
1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：
《大樹和小鳥》。
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》。
《我自己會走》。
《大貓小貓》。
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
4、活動小結(jié)。
主題：快樂過新樂健康長一歲。
活動目標：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間：12月31日上午9點整。
地點：班級教室。
活動準備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦親子活動方案小班篇五
三活動地點：小班教室。
四活動準備：小椅子10個大沙包若干窗簾《新年好》《兔子舞》歌曲。
五活動過程。
1律動《新年好》。
規(guī)則：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。
b：你拋我接。
準備：沙包10個。玩法：幼兒與大人面對面站好，游戲開始時，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴?幼兒，幼兒用筐接，接得多者為勝。
c：搶椅子準備：椅子兔子舞音樂。玩法：把椅子背對背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂響起游戲者排隊繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰;去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝。
六給獲勝幼兒頒發(fā)獎品，并請每個幼兒說一下新年的夢想。
元旦親子活動方案小班篇六
1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，明白新年的象征意義。
2、明白過了新年又長一歲了，自我能夠做很多力所能及的事了。
活動一、談話：認識新年
新日歷一份、大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的vcd片。
1、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義
2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。
3、討論：我又長大一歲了，應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了
活動二、兒歌：新年到
學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。
1、討論：新年要到了，我會給好朋友送什么禮物
2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。
3、幼兒經(jīng)過操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。
4、分配主角表演兒歌。
（二）、慶祝新年
經(jīng)過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自我親手制作的點心，互唱歌曲、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目，體驗慶祝新年的歡樂。
1、讓家長配合，幫忙每一個孩子準備一塊節(jié)目，題材不限。
2、烤好的點心每桌一大盤，制作好的賀卡。
3、小獎品若干。
1、參觀布置好的活動室，欣賞自我的勞動成果。
2、分組坐好后，團體高唱《新年好》。
3、分組表演節(jié)目，及時發(fā)給小獎品。
4、品嘗自我制作的小點心。
5、互贈賀卡，相互說祝福話語。
6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。
整場慶?；顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持，大大調(diào)動了孩子的參與進取性，家長們個個十分支持工作，大方地參與著各種游戲和表演活動——活動室內(nèi)時而童聲朗朗，時而安靜井然，時而掌聲如雷，時而歡笑如歌，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。
整個課題任務(wù)以家長會的`成功而圓滿完成。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個，然而令我們驕傲的是：家長會結(jié)束后，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣，僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索，提高自身素質(zhì)，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一主角！
元旦親子活動方案小班篇七
為活躍校園文化生活，檢驗教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進學(xué)校體育活動的開展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
一、參加對象：
初一至高二年級全體學(xué)生。
二、比賽時間：
比賽時間：第十八周，具體時間另定。
比賽地點：學(xué)校大操場。
三、比賽方法：
1．以年級為單位進行比賽，全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后，開始創(chuàng)新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。
3.各年級統(tǒng)一音樂。
4．音樂停止后，整隊，退場。
四、人員安排：
評委：xx。
統(tǒng)分：xx。
廣播：xx。
攝影：xx。
五、評分標準：（滿分100分）。
1．進場（5分）。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準確、到位、節(jié)奏感強。
3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學(xué)生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學(xué)生的特色。
5．退場（5分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。
六、獎勵方法：
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注：希望各班加強對學(xué)生大課間活動的訓(xùn)練，爭取賽出好成績。未盡事宜，另行通知，雨天順延。
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元旦親子活動方案小班篇八
加強家庭和幼兒園的聯(lián)系，增進孩子、老師、家長和同伴之間的`感情，在活動中感知愛、體驗快樂，積極參與活動。
20xx年12月26日（暫定）。
學(xué)校大操場。
親子操表演、親子體能游戲。
親子操內(nèi)容：俞文晴負責(zé)導(dǎo)排。
親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規(guī)則）。
（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）。
1、主持人入場、活動開始。
2、領(lǐng)導(dǎo)就位。
3、小朋友入場（運動員進行曲）。
4、領(lǐng)導(dǎo)介紹。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
6、家長入場。
7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長）。
8、親子體能游戲（每班分散進行）。
總策劃：
策劃：
主持：
領(lǐng)隊：各班老師。
親子操領(lǐng)操：
音樂播放：
安保：
攝像：
照相：
1、游戲獎品：兒童玩具一份（參與者均有）。
2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶。
元旦親子活動方案小班篇九
設(shè)計思路：
20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。
活動內(nèi)容：
集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。
活動宗旨：
活動時間：20xx年12月31日上午09:00。
活動地點：幼兒園一樓活動室，操場。
活動準備：親子活動道具，音響設(shè)備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。
開場音：《新年好》，《開門紅》。
活動流程：
一、主持人開場詞。
二、園長講話。
三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。
四、各班親子游戲。
五、集體親子游戲《環(huán)環(huán)相扣》——。
活動宗旨：
1,、培養(yǎng)家長的團結(jié)協(xié)作能力，配合的默契度。
2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環(huán)環(huán)相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。
六、親子自助餐——。
活動宗旨：
1、建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。
2、讓孩子學(xué)會感恩，孝敬父母。
3、加強家園合作。
七,、結(jié)束語，活動結(jié)束。
元旦親子活動方案小班篇十
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對中學(xué)生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構(gòu)。
總顧問：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團委會。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督：團委。
三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。
四、參加對象：全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間：1月1日(待定)。
六、匯演地點：內(nèi)操場。
七、節(jié)目準備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練，班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀律維持：雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間：
1、各班根據(jù)班級特色，積極準備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單，獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法：
1、評分標準：見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進行設(shè)獎，高、初中分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序：
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦親子活動方案小班篇十一
月18日晚19:00—21:00，宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)后臺準備：
主持：****后勤保障：*****拍攝：**。
場地布置：彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內(nèi)裝飾品食品：蘋果2箱，桔子30斤，瓜子5斤，香蕉10斤，糖果5斤。獎品：團隊獎50份，表演獎10份。
其它：活動節(jié)目道具氣球20只，排球2只，飛標靶等。
(三)活動進程：
1、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2、12月份生日員工集體慶生，由“壽星”切蛋糕、發(fā)蛋糕。
3、節(jié)目列表(6個女生抽取隊員分組成3組，參加游戲)。
(1)“環(huán)環(huán)相扣”：本游戲道具為3只呼拉圈。慶圣誕迎元旦活動方案規(guī)則---隊員手拉手列隊站立成一排，要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員，最后一名隊員將呼拉圈套出后，迅速沖刺，將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范，
然后三組各抽6人參加游戲。
(2)***演唱《熱情的沙漠》。
(3)“百發(fā)百中”：道具為飛鏢。
規(guī)則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數(shù)高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”：道具為排球、障礙物(掛歷筒)。
規(guī)則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球)，合作將球從a區(qū)運送到b區(qū)，要求途中球不能落地，落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
(5)***演唱《英雄淚》。
(6)“爆破大隊”：道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器。
規(guī)則---三組同時進行，隊員用腿夾住氣球從a區(qū)到b區(qū)，然后用力將氣球夾破。要求：手不能護球，中途或未夾破前，氣球不得落地，落地后回到起點重來。按3分鐘內(nèi)夾破氣球個數(shù)多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數(shù)不限。
(7)***演唱《忘情水》。
(8)“杯水傳情”：道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器。
規(guī)則---三組同時進行，每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的`紙杯，在3分鐘內(nèi)，從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出，最少的一組須將飲料喝完。人員---每組選取6人參加游戲。
(9)“拔河作畫”：道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩。
元旦親子活動方案小班篇十二
為了加強家校聯(lián)系，整合教育資源，豐富學(xué)生校園文化生活，促進每個學(xué)生健康全面發(fā)展，提高師生文化品位，在xx年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動。
活動時間、內(nèi)容與地點：（20xx年12月31日即19周一）。
時間：9：30———11：30。
內(nèi)容：文藝表演。
地點：體育館。
11：40———12：10—學(xué)生小吃會餐廳。
11：40——12：10—親子共讀（家長講座）體育館。
12：10——12：35—家長小吃會餐廳。
13：00——15：00—親子趣味運動會外操場。
1、袋鼠跳（15米）。
方法：孩子與家長組合，家長與孩子都在一個大口袋里，孩子在前，家長在后，兩人抓住口袋一起向前跳，隊形采用迎面接力的.隊形，分為ab兩組相向進行接力。（學(xué)生、家長各14人）。
2、兩人三足跑（30米）。
方法：家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以托著學(xué)生跑，一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。（學(xué)生、家長各14人）。
3、親子二人行（30米）。
方法：孩子手拿接力棒拉住家長，站在起跑線后，聽到發(fā)令后，沿著直線跑道穿過一定的障礙，在跑的過程中，接力棒一定同時在孩子和家長手里，家長和孩子同時到達終點后，最后看誰能又快又好的到達終點，用時少者為勝。
4、家長拔河比賽。
備注：1、每個學(xué)生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。
2、獎項設(shè)置（獎狀）單項團體。
xxxx小學(xué)德育處。
xx年12月17日。