有時(shí)候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對(duì)不同的情況。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度評(píng)價(jià)自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。"不同人對(duì)總結(jié)的理解和呈現(xiàn)方式各不相同，以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文。
六一文藝匯演主持詞篇一
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽(yáng)。
男：六月的兒童歡天喜地！
女：六月的我們茁壯成長(zhǎng)！
合：xx班“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
過(guò)程：
男：我們歌唱。
女：我們舞蹈。
合：在這特殊的日子，讓我們一起happy吧！
男：請(qǐng)欣賞全班大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：“人之初，性本善……”你聽(tīng)，這聲音多么熟悉，多么動(dòng)聽(tīng)啊！請(qǐng)拿起我們手中的快板，一起領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙吧！請(qǐng)欣賞xxx和xxx帶來(lái)的音樂(lè)快板《三字經(jīng)》。
男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧？可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽(yáng)呢！下面請(qǐng)欣賞xx等女生帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。
女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一啊！
男：灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。請(qǐng)欣賞翁一凡帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。
結(jié)束詞：
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅。
男：我們將用智慧和熱情的種子。
女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆，
合：共同描繪xx班的美好明天。
男：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
女：感謝你們，陪伴我們的快樂(lè)童年。
男：與我們共同慶祝節(jié)日。
女：xx班“快樂(lè)童心，暢想六一”文藝演出到此結(jié)束。
合：讓我們共同期盼來(lái)年的相聚，再見(jiàn)！
六一文藝匯演主持詞篇二
劉：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
葉：送去五月的芬芳。
彭：迎來(lái)六月的時(shí)光。
葉彭：我們的心像怒放的花朵。
張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。
張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！
二、節(jié)目串詞。
1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑。
彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑。
葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大。
劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
2．課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》。
葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚(yáng)。
彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱。
葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂。
彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》。
3．敦煌樂(lè)鼓。
張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。
劉：飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂(lè)舞身姿，
張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想。
劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》。
4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》。
葉：六一的清晨，朝陽(yáng)的余暉。
彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情。
葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想。
彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》。
5.群舞《孤單芭蕾》。
葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？
葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》。
6.經(jīng)典誦讀《追月》。
葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達(dá)理。
彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生。
葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌。
彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》。
7．歌伴舞《白雪公主》。
劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；
張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主。
劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧。
張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》。
8．越劇聯(lián)唱。
9.街舞《夢(mèng)境》。
葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真。
彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)。
葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。
10.歌舞劇《裙子的故事》。
劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。
張：是的啊，怎么啦。
劉：一個(gè)叫xx的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？
張：??？這么多??！
11.琵琶合奏。
張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。
劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠。
張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了。
12.筍兒尖尖。
葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，
彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽。
葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。
葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》。
三、結(jié)束語(yǔ)：
張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想。
劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)。
葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日。
彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù)。
張：星星火炬，代代相傳。
合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！
合：到此結(jié)束！
葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金xx同學(xué)——。
六一文藝匯演主持詞篇三
導(dǎo)語(yǔ)：六一文藝匯演一定會(huì)很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文，歡迎閱讀!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男：親愛(ài)同學(xué)們
合：大家節(jié)日好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
女：校領(lǐng)導(dǎo)，老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。
合：讓我們?cè)谶@歡樂(lè)、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出現(xiàn)在開始。
男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：花書記、熊鄉(xiāng)長(zhǎng)、余鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們講話。
男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。
男：是老師，爸爸他*的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女：感謝您，敬愛(ài)的老師。
男：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》
2.舞蹈《快樂(lè)寶貝》
女：有了母親的關(guān)愛(ài)，孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班
3.合唱：《蝸牛與黃鸝》
男：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
女：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請(qǐng)欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。
表演者：中心小學(xué)六(4)班
5.舞蹈《大家一起來(lái)》
表演者：中心小學(xué)四(2)班
6.詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》
表演者：中心小學(xué)五(2)班
7.舞蹈《兔子體操舞》
表演者：中心小學(xué)幼兒(2)班
8.舞蹈《我相信》
女：展開翅膀，我想飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺(tái)中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。
表演者：中心小學(xué)六(1)班
9.小提琴《茉莉花》
表演者：中心小學(xué)二(1)班
10.舞蹈《日不落》
表演者：中心小學(xué)六(6)班
11.舞蹈《快樂(lè)給力》
男：我只有一顆守護(hù)你的心，不讓你受一點(diǎn)委屈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)給力》
表演者：中心小學(xué)五(3)班
12.詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
表演者：中心小學(xué)五(1)班
13.舞蹈《搖擺》
表演者：中心小學(xué)一(1)班
14.舞蹈《又怕不怕》
女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一種品質(zhì)，那就是勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班
15.律動(dòng)體操《魅力四射》
男：青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞律動(dòng)體操《魅力四射》。
表演者：中心小學(xué)四(1)班
16.舞蹈《最珍貴的角落》
女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請(qǐng)欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學(xué)二(1)班
17.舞蹈《趕海的小姑娘》
表演者：中心小學(xué)四(3)班
18.手語(yǔ)舞《感恩的心》
表演者：中心小學(xué)六(2)班
19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：中心小學(xué)五(6)班
20.舞蹈《夢(mèng)中的蝴蝶》
表演者：中心小學(xué)五(2)班
21.時(shí)裝秀
男：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒(méi)有華麗的.服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
表演者：中心小學(xué)五(3)班
22.舞蹈《荷塘月色》
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者：中心小學(xué)四(2)班
23.舞蹈《看我72變》
表演者：中心小學(xué)六(3)班
24.手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》
女：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《相親相愛(ài)一家人》。
表演者：中心小學(xué)五(4)班
25、舞蹈《歌聲與微笑》
表演者：中心小學(xué)五(5)班
26.舞蹈《踏浪》
表演者：中心小學(xué)幼兒(1)班
27.相聲《和諧校園文明行》
表演者：中心小學(xué)六(6)班
28.舞蹈《nobody》
女:青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在震顫，激情的火焰在燃燒，他們活力四射，他們熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。
表演者：中心小學(xué)六﹙4﹚班
29、舞蹈《愛(ài)》
男：把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草，串一個(gè)同心圓，讓所有期待未來(lái)的呼喚。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)》。
表演者：中心小學(xué)六《5》班
30、舞蹈《手牽手》
女：一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè)的歌，互相祝福互相激勵(lì)，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《手牽手》。
表演者：中心小學(xué)一﹙2﹚班
31、舞蹈《快樂(lè)廣場(chǎng)》
男：你的舞步跳出歡快，我的歌聲唱出天籟，跳起來(lái)，唱起了，快樂(lè)就像海一樣澎湃。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)廣場(chǎng)》。
表演者：中心小學(xué)六﹙1﹚班
32、手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學(xué)三﹙1﹚班
33、舞蹈《六一》
男：六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日，陽(yáng)光多燦爛，花兒多美麗，我們唱歌跳舞，慶祝六一。請(qǐng)欣賞舞蹈《六一》。
表演者：中心小學(xué)二﹙2﹚班
34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
女：一群天真可愛(ài)的小天使,懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈?？?隨著音樂(lè)的響起,她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
表演者：中心小學(xué)三﹙2﹚班
35、大合唱《我的中國(guó)心》
男：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給心中的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞大合唱《我的中國(guó)心》。
表演者：中心小學(xué)六﹙3﹚班
男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：六一的聚會(huì)這樣的歡騰。
女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們少年兒童的關(guān)心，感謝家長(zhǎng)和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié)，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!
男：祝老師們工作順利，家庭幸福!
合：謝謝大家!
六一文藝匯演主持詞篇四
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
合：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，“六一”的鮮花絢麗多彩。
甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多精彩的節(jié)目，現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采下面讓我們隆重宣布：
合：“歡樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”，付灣小學(xué)20xx年度慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
二、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，
三、甲：常言道：好孩子是夸出來(lái)的。而播撒這陽(yáng)光雨露的人，有老師、家長(zhǎng)和一切的成年人，面對(duì)那一顆顆純真的心靈，明鏡如水的靈魂，我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。
四、獻(xiàn)愛(ài)心儀式。
五、熱情浪漫的地中海帶來(lái)激情的舞蹈，優(yōu)雅的倫巴，歡快的牛仔，熱情的桑巴，讓我們跟著他們的節(jié)拍一起舞動(dòng)心靈。請(qǐng)欣賞三年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《零度桑巴》。表演者：吳曉曉、盛秋嬋、覃佳慧等。
七、魂是那么脫韁，神是那么放，情是那么蕩漾，心是那么浪，化作一道光芒，閃瞎所有傷看什么都痛快，今兒我就是爽。下面大家會(huì)看到帥氣的街舞表演！大家hig起來(lái)吧，爽翻天，有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。表演者：劉俊哲、肖英杰、楊宇坤等。
八、游戲。
九、歡樂(lè)的旋律響起來(lái)，飄揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)?？矗和瑢W(xué)們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出他們陽(yáng)光可愛(ài)的精神風(fēng)貌。唱吧、跳吧，讓你們手中的彩帶舞出屬于你們的童年色彩。
下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《彩帶舞》。表演者：劉子豪高華貴等。
十、今天我們歡聚在這里心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞五年級(jí)謝冉等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
十一、今天是“六一”兒童節(jié)，過(guò)了今天，我們所有可愛(ài)的小朋友們就又長(zhǎng)大了一歲，大家開心嗎？因?yàn)樾∥覀兂３Ｊ茯_，過(guò)了今天我們就不一樣啦，長(zhǎng)本事了，下面欣賞三年級(jí)的劉先明、王文宇、盛非凡等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
十二、游戲。
十三、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
十四、男生：?jiǎn)枥怖怖不疖嚨?，隨著奔騰的馬蹄。
女生：小妹妹吹著口琴，夕陽(yáng)下美了剪影。
十五、甲：有一個(gè)女孩名叫花木蘭，花一樣的名字傳頌到今天；乙：有一個(gè)女孩名叫花木蘭，迷一樣的故事傳頌了千百遍。
略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊泉等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞《有趣爵士》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：“六一”的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：“六一”的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：“六一”的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝各位來(lái)賓們、老師們、工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞篇五
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛(ài)的小朋友們，“六一”的陽(yáng)光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝?！傲弧笔强鞓?lè)的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)，快樂(lè)每一天!
祝全體老師快樂(lè)地工作，幸福地生活!
謝謝大家!
六一文藝匯演主持詞篇六
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》。
男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉。
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上校園〉了，請(qǐng)欣賞。
男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子xx，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子；尊重我的孩子。
男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日（全體老師出場(chǎng)）。
落幕。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
福女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們女：xx幼兒園xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束合：謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞篇七
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一齊來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式此刻開始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)】。
女：這天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：這天，我們情緒澎湃，放聲歌唱。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出此刻開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的情緒無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：這天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美阿！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛(ài)的小熊阿真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎。
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的.小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎。
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
結(jié)束語(yǔ)：
女：完美的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一齊用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝這天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下完美的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的校園明天更加完美！
合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
六一文藝匯演主持詞篇八
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
六一文藝匯演主持詞篇九
合：大家節(jié)日好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
女：校領(lǐng)導(dǎo)，老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。
合：讓我們?cè)谶@歡樂(lè)、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié)，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出現(xiàn)在開始。
男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：花書記、熊鄉(xiāng)長(zhǎng)、余鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們講話。
男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。
男：是老師，爸爸他*的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女：感謝您，敬愛(ài)的老師。
男：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》。
2.舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
女：有了母親的關(guān)愛(ài)，孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班。
3.合唱：《蝸牛與黃鸝》。
男：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
女：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請(qǐng)欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。
表演者：中心小學(xué)六(4)班。
5.舞蹈《大家一起來(lái)》。
表演者：中心小學(xué)四(2)班。
6.詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》。
表演者：中心小學(xué)五(2)班。
7.舞蹈《兔子體操舞》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(2)班。
8.舞蹈《我相信》。
女：展開翅膀，我想飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺(tái)中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。
表演者：中心小學(xué)六(1)班。
9.小提琴《茉莉花》。
表演者：中心小學(xué)二(1)班。
10.舞蹈《日不落》。
表演者：中心小學(xué)六(6)班。
11.舞蹈《快樂(lè)給力》。
男：我只有一顆守護(hù)你的心，不讓你受一點(diǎn)委屈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)給力》。
表演者：中心小學(xué)五(3)班。
12.詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
表演者：中心小學(xué)五(1)班。
13.舞蹈《搖擺》。
男：搖滾中的搖擺，燈光閃爍舞臺(tái)，搖滾中的搖擺，奏響青春時(shí)代。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺》。
表演者：中心小學(xué)一(1)班。
14.舞蹈《又怕不怕》。
女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一種品質(zhì)，那就是勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班。
15.律動(dòng)體操《魅力四射》。
男：青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞律動(dòng)體操《魅力四射》。
表演者：中心小學(xué)四(1)班。
16.舞蹈《最珍貴的角落》。
女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請(qǐng)欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學(xué)二(1)班。
17.舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：中心小學(xué)四(3)班。
18.手語(yǔ)舞《感恩的心》。
表演者：中心小學(xué)六(2)班。
19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：中心小學(xué)五(6)班。
20.舞蹈《夢(mèng)中的蝴蝶》。
表演者：中心小學(xué)五(2)班。
21.時(shí)裝秀。
男：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
表演者：中心小學(xué)五(3)班。
22.舞蹈《荷塘月色》。
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者：中心小學(xué)四(2)班。
23.舞蹈《看我72變》。
表演者：中心小學(xué)六(3)班。
24.手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》。
女：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟?，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《相親相愛(ài)一家人》。
表演者：中心小學(xué)五(4)班。
25、舞蹈《歌聲與微笑》。
表演者：中心小學(xué)五(5)班。
26.舞蹈《踏浪》。
女：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(1)班。
27.相聲《和諧校園文明行》。
六一文藝匯演主持詞篇十
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫拢型甑奈滞?；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
?。毫碌谋滩萸嗲啵钢畈纳鷻C(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｔ谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊。
?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。
?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！
?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲！
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x老師講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄xx老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞篇十一
語(yǔ)：
、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
男：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;。
女：六月的我們歡天喜地。
男：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
男：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，等。
領(lǐng)導(dǎo)。
和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂(lè)的節(jié)日.
合：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
女：下面由請(qǐng)致詞!
舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,。
女：我們的衣裳格外漂亮,。
合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,。
女：來(lái)吧!讓我們唱吧!
男：來(lái)吧!讓我們跳吧!
三句半《好習(xí)慣記心間》。
舞蹈《春曉》。
女：幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞47班的小伙伴給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
全校大律動(dòng)：《沒(méi)有共產(chǎn)。
黨
就沒(méi)有新。
中國(guó)。
》、《六一國(guó)際兒童歌》。
男：我愛(ài)百花盛開的春天，
女：我愛(ài)。
x
似火的夏天，
合：我更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的六月，
男：六月是少年兒童的花季，
女：我們生活在。
黨
的懷抱，
男：多么幸福，
女：多么快樂(lè)，
合：我建議讓我們一起高歌《沒(méi)有共產(chǎn)。
黨
就沒(méi)有新。
中國(guó)。
》和《六一國(guó)際兒童歌》，讓我們?cè)谶@特別的日子里感謝我們親愛(ài)的。
黨
舞蹈《祖國(guó)你好》。
二年級(jí)時(shí)裝表演。
主持詞。
六
一文。
主持詞。
這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒下面由請(qǐng)我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場(chǎng)!
英語(yǔ)話?。骸栋翁}卜》。
男：大家都喜愛(ài)吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，瞧，一群活潑可愛(ài)的大姐姐們拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》。
帶來(lái)舞蹈《小精靈》!
游戲：《鼠袋窩里過(guò)家家》。
男：一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》。
大合唱《甜甜的大家園》《向未來(lái)出發(fā)》。
主持詞。
串詞。讓我們?cè)谶@即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥、大姐姐為我們帶來(lái)的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來(lái)出發(fā)》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
男：都是您陪伴我們走過(guò)。
女：一路春風(fēng)化雨。
男：一路笑語(yǔ)歡歌。
合：來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的歌舞劇《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
舞蹈《趕海的小姑娘》。
童話劇《白雪公主》。
主持詞。
串詞。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了!(生齊答：白雪公主)好，下面請(qǐng)欣賞49班給我們帶來(lái)的童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
手語(yǔ)操《歡樂(lè)的撲滿》。
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]。
帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
六一文藝匯演主持詞篇十二
1、今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！
2、今天的心情是如此的愉悅！
1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；
2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；
1、2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
1、看看湛藍(lán)的天空，
2、看看周圍的笑臉，
1、2、我們的生活是多么的幸福！
1、我們擁有健康的體魄！
2、我們擁有滿腔的熱情！
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
1、2、“我健康，我快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！
2、北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。
1、同學(xué)們，你們看過(guò)花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！
1、2、（1）現(xiàn)在我要來(lái)考考你，（2）哎！要說(shuō)花燈，我可是行家！（1）no、no、no！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說(shuō)三國(guó)，怎么樣？（2）說(shuō)就說(shuō)吧！（1）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰(shuí)嗎？（2）諸葛亮也！
（1）又知道誰(shuí)最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛?。?）《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！
1、你們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來(lái)！
（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
2．新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！
1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會(huì)玩嗎？（1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱得上是高手。
1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。
2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來(lái)聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！有請(qǐng)六二班為我們表演器樂(lè)合奏——喜洋洋。
1、“月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。
1、六月是火熱的奔放的
2、六月的我們是健康的向上的
1、讓我們昂起燦爛的笑臉，
2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
1、2、迎接更美好的未來(lái)！
1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
1、2、“我健康，我快樂(lè)”六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
六一文藝匯演主持詞篇十三
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來(lái)看看六一文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！
男：是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng)
女：是太陽(yáng)讓花兒絢麗開放
男：是太陽(yáng)給大地?zé)o邊春色
女：是太陽(yáng)給世界七色光彩
男：我們淋浴七陽(yáng)光把明天夢(mèng)想
女：我們采摘七色陽(yáng)光把未來(lái)編織
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《七色光之歌》。
女：多么美的七色光呀！感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的表演。我們
生活
在七彩的夢(mèng)里，讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這快樂(lè)的節(jié)日吧！下面，請(qǐng)欣賞
四年級(jí)
同學(xué)
帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的少先隊(duì)》。
女：感謝四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水果爵士》。
女：
童年
是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞
五年級(jí)
同學(xué)，為我們帶來(lái)充滿童趣的舞蹈《我的童年》！
男：有一個(gè)詞很親切
女：有一個(gè)人要銘記
男：有一聲呼喚很動(dòng)聽(tīng)
女：有一個(gè)地方該感恩
男：她就是——
合：敬
愛(ài)
的老師，親愛(ài)的母校
男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的'詩(shī)歌朗誦《母校，老師，我們謝謝你》。
表演
女：今天我們是含苞的花蕾，明天我們將競(jìng)相綻放，今天的幼苗，明天也將長(zhǎng)成參天大樹，請(qǐng)欣賞大合唱《小松樹》。
男：在老師的撫摸下，我們是
幸福
的；在媽媽的親吻里，我們是幸福的；在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，好想就這樣，沉靜在幸福中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞，經(jīng)典誦讀《電話情緣》。
女：魅力拉丁，鮮活
校園
，自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，有請(qǐng)二年級(jí)的小小舞蹈家上場(chǎng)為我們帶來(lái)一段精彩的拉丁舞。
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想?BR> 女：努力
學(xué)習(xí)
、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取吧??！
男：工人新村
小學(xué)
六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝！
六一文藝匯演主持詞篇十四
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
送走草長(zhǎng)鶯飛的五月，迎來(lái)火紅火紅的六月，沐浴著和風(fēng)日麗，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示：衷心的感謝！同時(shí)，讓我們一起共同祝愿：可愛(ài)的孩子們：節(jié)日快樂(lè)！
現(xiàn)在我宣布：少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》
拉拉手，拉拉手，拉個(gè)圓圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放開小手點(diǎn)點(diǎn)頭。請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來(lái)兒歌表演《拉拉手》。
感謝她們的表演，讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來(lái)的雙人舞《交朋友》。
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出智慧的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三班的小朋友為我們帶來(lái)的課本劇《狼來(lái)了》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
他們是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一個(gè)美好的未來(lái)，他們是祖國(guó)的希望，用汗水去耕耘一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》《紅星閃閃》。
感謝這些可愛(ài)的孩子們，為了今天的節(jié)目，他們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤(rùn)，他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但他們是用心靈在歌唱，是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年，臺(tái)下的觀眾朋友們讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《happ glrl》快樂(lè)女孩。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來(lái)的情景劇《我們都是乖寶寶》。
九十年前，發(fā)出了愛(ài)國(guó)救亡的吶喊。九十年后，騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請(qǐng)欣賞一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》。
媽媽的愛(ài)就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育著我的心靈，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我們開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。
看，六一的鮮花絢麗多彩。瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。今天，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌、跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染?？炜?，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)在一起》。
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們。今天，我們放飛理想，乘著旋律的翅膀，盡情地飛翔，在這沃土里，我們播種希望，伴著明媚的春光，自豪地綻放！在這里，一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的“六一“悄然而幸福地長(zhǎng)大。我們少年宮全體教師真心的祝愿：各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁！祝愿少年宮的明天會(huì)更好！
xx縣少年宮20xx年“我為xx添光彩”文藝匯演到此結(jié)束。
六一文藝匯演主持詞篇十五
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花。
男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
女1：放飛理想，燃燒期望。
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待。
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練。
女1：我們最后迎來(lái)了。
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：望望湛藍(lán)的天空。
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥鳴。
男：瞧瞧燦爛的笑臉。
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱。
女1：我們不由得感嘆。
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一齊歌唱。
女1：讓我們一齊舞蹈。
男2：一齊歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心。
男女2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
男：在校園里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演（感恩）。
女：多么美的詩(shī)詞呀！正因?yàn)橛辛烁改?，有了老師的關(guān)愛(ài)，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，此刻讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演（賣報(bào)歌）。
男：回想以前孩子的生活，自己買報(bào)自己生活，此刻的我們幸福、快樂(lè)，就讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè)的歌聲吧！有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱（六一兒童節(jié)歌曲）。
女：聽(tīng)！二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè)，真幸福呀！連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧?。▌e看我只是一只羊）。
男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學(xué)們也就應(yīng)像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。
女：接下來(lái)，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)！有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞（噢買尬）。
女：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲（愛(ài)的供養(yǎng)）。
男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，期望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì)，接下來(lái)就讓我們一齊體會(huì)這街道中的矛盾吧！有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演（自相矛盾）。
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了！有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和期望，就會(huì)收獲不一樣的人生！
女：應(yīng)對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！明天會(huì)更好！讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱（明天會(huì)更好）。
結(jié)束詞。
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的情緒是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”阿！你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1：祝福我們，期盼我們的明天更完美。
女1：祝福我們的校園，相信開發(fā)區(qū)校園的明天必須會(huì)更加輝煌。
合：再見(jiàn)。
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六一文藝匯演主持詞篇十六
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)： 男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目; 在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
女：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年! 合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心! 讓我們明年六一再相會(huì)!
六一文藝匯演主持詞篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。
（男）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
（合）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。
（女）請(qǐng)聽(tīng)87班的大合唱《六一組歌》
（女）下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》
（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞。
（女）下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。
（男）動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》
結(jié)束詞：
（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會(huì)更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞篇一
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽(yáng)。
男：六月的兒童歡天喜地！
女：六月的我們茁壯成長(zhǎng)！
合：xx班“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
過(guò)程：
男：我們歌唱。
女：我們舞蹈。
合：在這特殊的日子，讓我們一起happy吧！
男：請(qǐng)欣賞全班大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
女：“人之初，性本善……”你聽(tīng)，這聲音多么熟悉，多么動(dòng)聽(tīng)啊！請(qǐng)拿起我們手中的快板，一起領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙吧！請(qǐng)欣賞xxx和xxx帶來(lái)的音樂(lè)快板《三字經(jīng)》。
男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧？可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽(yáng)呢！下面請(qǐng)欣賞xx等女生帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。
女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一啊！
男：灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。請(qǐng)欣賞翁一凡帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。
結(jié)束詞：
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅。
男：我們將用智慧和熱情的種子。
女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆，
合：共同描繪xx班的美好明天。
男：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
女：感謝你們，陪伴我們的快樂(lè)童年。
男：與我們共同慶祝節(jié)日。
女：xx班“快樂(lè)童心，暢想六一”文藝演出到此結(jié)束。
合：讓我們共同期盼來(lái)年的相聚，再見(jiàn)！
六一文藝匯演主持詞篇二
劉：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
葉：送去五月的芬芳。
彭：迎來(lái)六月的時(shí)光。
葉彭：我們的心像怒放的花朵。
張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。
張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！
二、節(jié)目串詞。
1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑。
彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑。
葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大。
劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
2．課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》。
葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚(yáng)。
彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱。
葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂。
彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》。
3．敦煌樂(lè)鼓。
張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。
劉：飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂(lè)舞身姿，
張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想。
劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》。
4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》。
葉：六一的清晨，朝陽(yáng)的余暉。
彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情。
葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想。
彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》。
5.群舞《孤單芭蕾》。
葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？
葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》。
6.經(jīng)典誦讀《追月》。
葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達(dá)理。
彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生。
葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌。
彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》。
7．歌伴舞《白雪公主》。
劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；
張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主。
劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧。
張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》。
8．越劇聯(lián)唱。
9.街舞《夢(mèng)境》。
葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真。
彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)。
葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。
10.歌舞劇《裙子的故事》。
劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。
張：是的啊，怎么啦。
劉：一個(gè)叫xx的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？
張：??？這么多??！
11.琵琶合奏。
張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)。
劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠。
張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了。
12.筍兒尖尖。
葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，
彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽。
葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng)。
葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》。
三、結(jié)束語(yǔ)：
張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想。
劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)。
葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日。
彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù)。
張：星星火炬，代代相傳。
合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！
合：到此結(jié)束！
葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金xx同學(xué)——。
六一文藝匯演主持詞篇三
導(dǎo)語(yǔ)：六一文藝匯演一定會(huì)很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文，歡迎閱讀!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男：親愛(ài)同學(xué)們
合：大家節(jié)日好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
女：校領(lǐng)導(dǎo)，老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。
合：讓我們?cè)谶@歡樂(lè)、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出現(xiàn)在開始。
男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：花書記、熊鄉(xiāng)長(zhǎng)、余鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們講話。
男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。
男：是老師，爸爸他*的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女：感謝您，敬愛(ài)的老師。
男：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》
2.舞蹈《快樂(lè)寶貝》
女：有了母親的關(guān)愛(ài)，孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班
3.合唱：《蝸牛與黃鸝》
男：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
女：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請(qǐng)欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。
表演者：中心小學(xué)六(4)班
5.舞蹈《大家一起來(lái)》
表演者：中心小學(xué)四(2)班
6.詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》
表演者：中心小學(xué)五(2)班
7.舞蹈《兔子體操舞》
表演者：中心小學(xué)幼兒(2)班
8.舞蹈《我相信》
女：展開翅膀，我想飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺(tái)中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。
表演者：中心小學(xué)六(1)班
9.小提琴《茉莉花》
表演者：中心小學(xué)二(1)班
10.舞蹈《日不落》
表演者：中心小學(xué)六(6)班
11.舞蹈《快樂(lè)給力》
男：我只有一顆守護(hù)你的心，不讓你受一點(diǎn)委屈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)給力》
表演者：中心小學(xué)五(3)班
12.詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
表演者：中心小學(xué)五(1)班
13.舞蹈《搖擺》
表演者：中心小學(xué)一(1)班
14.舞蹈《又怕不怕》
女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一種品質(zhì)，那就是勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班
15.律動(dòng)體操《魅力四射》
男：青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞律動(dòng)體操《魅力四射》。
表演者：中心小學(xué)四(1)班
16.舞蹈《最珍貴的角落》
女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請(qǐng)欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學(xué)二(1)班
17.舞蹈《趕海的小姑娘》
表演者：中心小學(xué)四(3)班
18.手語(yǔ)舞《感恩的心》
表演者：中心小學(xué)六(2)班
19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：中心小學(xué)五(6)班
20.舞蹈《夢(mèng)中的蝴蝶》
表演者：中心小學(xué)五(2)班
21.時(shí)裝秀
男：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒(méi)有華麗的.服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
表演者：中心小學(xué)五(3)班
22.舞蹈《荷塘月色》
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者：中心小學(xué)四(2)班
23.舞蹈《看我72變》
表演者：中心小學(xué)六(3)班
24.手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》
女：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《相親相愛(ài)一家人》。
表演者：中心小學(xué)五(4)班
25、舞蹈《歌聲與微笑》
表演者：中心小學(xué)五(5)班
26.舞蹈《踏浪》
表演者：中心小學(xué)幼兒(1)班
27.相聲《和諧校園文明行》
表演者：中心小學(xué)六(6)班
28.舞蹈《nobody》
女:青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在震顫，激情的火焰在燃燒，他們活力四射，他們熱情奔放，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。
表演者：中心小學(xué)六﹙4﹚班
29、舞蹈《愛(ài)》
男：把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草，串一個(gè)同心圓，讓所有期待未來(lái)的呼喚。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)》。
表演者：中心小學(xué)六《5》班
30、舞蹈《手牽手》
女：一樣的夢(mèng)想，一樣的追求，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè)的歌，互相祝福互相激勵(lì)，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《手牽手》。
表演者：中心小學(xué)一﹙2﹚班
31、舞蹈《快樂(lè)廣場(chǎng)》
男：你的舞步跳出歡快，我的歌聲唱出天籟，跳起來(lái)，唱起了，快樂(lè)就像海一樣澎湃。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)廣場(chǎng)》。
表演者：中心小學(xué)六﹙1﹚班
32、手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學(xué)三﹙1﹚班
33、舞蹈《六一》
男：六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日，陽(yáng)光多燦爛，花兒多美麗，我們唱歌跳舞，慶祝六一。請(qǐng)欣賞舞蹈《六一》。
表演者：中心小學(xué)二﹙2﹚班
34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
女：一群天真可愛(ài)的小天使,懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈?？?隨著音樂(lè)的響起,她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
表演者：中心小學(xué)三﹙2﹚班
35、大合唱《我的中國(guó)心》
男：從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給心中的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞大合唱《我的中國(guó)心》。
表演者：中心小學(xué)六﹙3﹚班
男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：六一的聚會(huì)這樣的歡騰。
女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們少年兒童的關(guān)心，感謝家長(zhǎng)和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié)，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!
男：祝老師們工作順利，家庭幸福!
合：謝謝大家!
六一文藝匯演主持詞篇四
合：大家上午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
合：“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，“六一”的鮮花絢麗多彩。
甲：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多精彩的節(jié)目，現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采下面讓我們隆重宣布：
合：“歡樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”，付灣小學(xué)20xx年度慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
二、好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，
三、甲：常言道：好孩子是夸出來(lái)的。而播撒這陽(yáng)光雨露的人，有老師、家長(zhǎng)和一切的成年人，面對(duì)那一顆顆純真的心靈，明鏡如水的靈魂，我們不應(yīng)吝嗇自己的掌聲和喝彩。
四、獻(xiàn)愛(ài)心儀式。
五、熱情浪漫的地中海帶來(lái)激情的舞蹈，優(yōu)雅的倫巴，歡快的牛仔，熱情的桑巴，讓我們跟著他們的節(jié)拍一起舞動(dòng)心靈。請(qǐng)欣賞三年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《零度桑巴》。表演者：吳曉曉、盛秋嬋、覃佳慧等。
七、魂是那么脫韁，神是那么放，情是那么蕩漾，心是那么浪，化作一道光芒，閃瞎所有傷看什么都痛快，今兒我就是爽。下面大家會(huì)看到帥氣的街舞表演！大家hig起來(lái)吧，爽翻天，有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)舞蹈《倍兒爽》。表演者：劉俊哲、肖英杰、楊宇坤等。
八、游戲。
九、歡樂(lè)的旋律響起來(lái)，飄揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)?？矗和瑢W(xué)們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出他們陽(yáng)光可愛(ài)的精神風(fēng)貌。唱吧、跳吧，讓你們手中的彩帶舞出屬于你們的童年色彩。
下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《彩帶舞》。表演者：劉子豪高華貴等。
十、今天我們歡聚在這里心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞五年級(jí)謝冉等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
十一、今天是“六一”兒童節(jié)，過(guò)了今天，我們所有可愛(ài)的小朋友們就又長(zhǎng)大了一歲，大家開心嗎？因?yàn)樾∥覀兂３Ｊ茯_，過(guò)了今天我們就不一樣啦，長(zhǎng)本事了，下面欣賞三年級(jí)的劉先明、王文宇、盛非凡等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
十二、游戲。
十三、一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那點(diǎn)純白好似圣潔之光，照進(jìn)我們清澈的心。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》。
十四、男生：?jiǎn)枥怖怖不疖嚨?，隨著奔騰的馬蹄。
女生：小妹妹吹著口琴，夕陽(yáng)下美了剪影。
十五、甲：有一個(gè)女孩名叫花木蘭，花一樣的名字傳頌到今天；乙：有一個(gè)女孩名叫花木蘭，迷一樣的故事傳頌了千百遍。
略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊泉等同學(xué)帶來(lái)的爵士舞《有趣爵士》。
結(jié)束語(yǔ)。
女：“六一”的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：“六一”的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：“六一”的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝各位來(lái)賓們、老師們、工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞篇五
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛(ài)的小朋友們，“六一”的陽(yáng)光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝?！傲弧笔强鞓?lè)的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)，快樂(lè)每一天!
祝全體老師快樂(lè)地工作，幸福地生活!
謝謝大家!
六一文藝匯演主持詞篇六
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》。
男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉。
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上校園〉了，請(qǐng)欣賞。
男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子xx，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子；尊重我的孩子。
男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日（全體老師出場(chǎng)）。
落幕。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
福女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們女：xx幼兒園xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束合：謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞篇七
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一齊來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式此刻開始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)】。
女：這天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：這天，我們情緒澎湃，放聲歌唱。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出此刻開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的情緒無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：這天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美阿！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛(ài)的小熊阿真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎。
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的.小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎。
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
結(jié)束語(yǔ)：
女：完美的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一齊用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝這天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下完美的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的校園明天更加完美！
合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
六一文藝匯演主持詞篇八
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
六一文藝匯演主持詞篇九
合：大家節(jié)日好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說(shuō)，六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
合：共同擁抱美麗的六月。
女：校領(lǐng)導(dǎo)，老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。
合：讓我們?cè)谶@歡樂(lè)、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié)，舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出現(xiàn)在開始。
男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注，讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：花書記、熊鄉(xiāng)長(zhǎng)、余鄉(xiāng)長(zhǎng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們講話。
男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
女：是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。
男：是老師，爸爸他*的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女：感謝您，敬愛(ài)的老師。
男：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》。
2.舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
女：有了母親的關(guān)愛(ài)，孩子永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班。
3.合唱：《蝸牛與黃鸝》。
男：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
女：蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請(qǐng)欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。
表演者：中心小學(xué)六(4)班。
5.舞蹈《大家一起來(lái)》。
表演者：中心小學(xué)四(2)班。
6.詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》。
表演者：中心小學(xué)五(2)班。
7.舞蹈《兔子體操舞》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(2)班。
8.舞蹈《我相信》。
女：展開翅膀，我想飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺(tái)中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。
表演者：中心小學(xué)六(1)班。
9.小提琴《茉莉花》。
表演者：中心小學(xué)二(1)班。
10.舞蹈《日不落》。
表演者：中心小學(xué)六(6)班。
11.舞蹈《快樂(lè)給力》。
男：我只有一顆守護(hù)你的心，不讓你受一點(diǎn)委屈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)給力》。
表演者：中心小學(xué)五(3)班。
12.詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
表演者：中心小學(xué)五(1)班。
13.舞蹈《搖擺》。
男：搖滾中的搖擺，燈光閃爍舞臺(tái)，搖滾中的搖擺，奏響青春時(shí)代。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺》。
表演者：中心小學(xué)一(1)班。
14.舞蹈《又怕不怕》。
女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一種品質(zhì)，那就是勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(3)班。
15.律動(dòng)體操《魅力四射》。
男：青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞律動(dòng)體操《魅力四射》。
表演者：中心小學(xué)四(1)班。
16.舞蹈《最珍貴的角落》。
女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請(qǐng)欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者：中心小學(xué)二(1)班。
17.舞蹈《趕海的小姑娘》。
表演者：中心小學(xué)四(3)班。
18.手語(yǔ)舞《感恩的心》。
表演者：中心小學(xué)六(2)班。
19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：中心小學(xué)五(6)班。
20.舞蹈《夢(mèng)中的蝴蝶》。
表演者：中心小學(xué)五(2)班。
21.時(shí)裝秀。
男：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
表演者：中心小學(xué)五(3)班。
22.舞蹈《荷塘月色》。
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者：中心小學(xué)四(2)班。
23.舞蹈《看我72變》。
表演者：中心小學(xué)六(3)班。
24.手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》。
女：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑，我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟?，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《相親相愛(ài)一家人》。
表演者：中心小學(xué)五(4)班。
25、舞蹈《歌聲與微笑》。
表演者：中心小學(xué)五(5)班。
26.舞蹈《踏浪》。
女：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
表演者：中心小學(xué)幼兒(1)班。
27.相聲《和諧校園文明行》。
六一文藝匯演主持詞篇十
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
?。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。毫拢型甑奈滞?；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
?。毫碌谋滩萸嗲啵钢畈纳鷻C(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｔ谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊。
?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。
?。涸谖覀冏约旱墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！
?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲！
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x老師講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄xx老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞篇十一
語(yǔ)：
、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好。
男：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;。
女：六月的我們歡天喜地。
男：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
男：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，等。
領(lǐng)導(dǎo)。
和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂(lè)的節(jié)日.
合：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
女：下面由請(qǐng)致詞!
舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
男：今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,。
女：我們的衣裳格外漂亮,。
合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,。
女：來(lái)吧!讓我們唱吧!
男：來(lái)吧!讓我們跳吧!
三句半《好習(xí)慣記心間》。
舞蹈《春曉》。
女：幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞47班的小伙伴給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
全校大律動(dòng)：《沒(méi)有共產(chǎn)。
黨
就沒(méi)有新。
中國(guó)。
》、《六一國(guó)際兒童歌》。
男：我愛(ài)百花盛開的春天，
女：我愛(ài)。
x
似火的夏天，
合：我更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的六月，
男：六月是少年兒童的花季，
女：我們生活在。
黨
的懷抱，
男：多么幸福，
女：多么快樂(lè)，
合：我建議讓我們一起高歌《沒(méi)有共產(chǎn)。
黨
就沒(méi)有新。
中國(guó)。
》和《六一國(guó)際兒童歌》，讓我們?cè)谶@特別的日子里感謝我們親愛(ài)的。
黨
舞蹈《祖國(guó)你好》。
二年級(jí)時(shí)裝表演。
主持詞。
六
一文。
主持詞。
這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒下面由請(qǐng)我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場(chǎng)!
英語(yǔ)話?。骸栋翁}卜》。
男：大家都喜愛(ài)吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，瞧，一群活潑可愛(ài)的大姐姐們拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》。
帶來(lái)舞蹈《小精靈》!
游戲：《鼠袋窩里過(guò)家家》。
男：一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》。
大合唱《甜甜的大家園》《向未來(lái)出發(fā)》。
主持詞。
串詞。讓我們?cè)谶@即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥、大姐姐為我們帶來(lái)的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來(lái)出發(fā)》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
男：都是您陪伴我們走過(guò)。
女：一路春風(fēng)化雨。
男：一路笑語(yǔ)歡歌。
合：來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的歌舞劇《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
舞蹈《趕海的小姑娘》。
童話劇《白雪公主》。
主持詞。
串詞。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了!(生齊答：白雪公主)好，下面請(qǐng)欣賞49班給我們帶來(lái)的童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
手語(yǔ)操《歡樂(lè)的撲滿》。
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]。
帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
六一文藝匯演主持詞篇十二
1、今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！
2、今天的心情是如此的愉悅！
1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；
2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；
1、2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
1、看看湛藍(lán)的天空，
2、看看周圍的笑臉，
1、2、我們的生活是多么的幸福！
1、我們擁有健康的體魄！
2、我們擁有滿腔的熱情！
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
1、2、“我健康，我快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！
2、北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。
1、同學(xué)們，你們看過(guò)花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！
1、2、（1）現(xiàn)在我要來(lái)考考你，（2）哎！要說(shuō)花燈，我可是行家！（1）no、no、no！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說(shuō)三國(guó)，怎么樣？（2）說(shuō)就說(shuō)吧！（1）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰(shuí)嗎？（2）諸葛亮也！
（1）又知道誰(shuí)最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛?。?）《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！
1、你們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來(lái)！
（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
2．新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！
1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會(huì)玩嗎？（1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱得上是高手。
1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。
2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來(lái)聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！有請(qǐng)六二班為我們表演器樂(lè)合奏——喜洋洋。
1、“月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。
1、六月是火熱的奔放的
2、六月的我們是健康的向上的
1、讓我們昂起燦爛的笑臉，
2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
1、2、迎接更美好的未來(lái)！
1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
1、2、“我健康，我快樂(lè)”六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
六一文藝匯演主持詞篇十三
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來(lái)看看六一文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！
男：是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng)
女：是太陽(yáng)讓花兒絢麗開放
男：是太陽(yáng)給大地?zé)o邊春色
女：是太陽(yáng)給世界七色光彩
男：我們淋浴七陽(yáng)光把明天夢(mèng)想
女：我們采摘七色陽(yáng)光把未來(lái)編織
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《七色光之歌》。
女：多么美的七色光呀！感謝一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的表演。我們
生活
在七彩的夢(mèng)里，讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這快樂(lè)的節(jié)日吧！下面，請(qǐng)欣賞
四年級(jí)
同學(xué)
帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的少先隊(duì)》。
女：感謝四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《水果爵士》。
女：
童年
是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿了詩(shī)情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞
五年級(jí)
同學(xué)，為我們帶來(lái)充滿童趣的舞蹈《我的童年》！
男：有一個(gè)詞很親切
女：有一個(gè)人要銘記
男：有一聲呼喚很動(dòng)聽(tīng)
女：有一個(gè)地方該感恩
男：她就是——
合：敬
愛(ài)
的老師，親愛(ài)的母校
男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的'詩(shī)歌朗誦《母校，老師，我們謝謝你》。
表演
女：今天我們是含苞的花蕾，明天我們將競(jìng)相綻放，今天的幼苗，明天也將長(zhǎng)成參天大樹，請(qǐng)欣賞大合唱《小松樹》。
男：在老師的撫摸下，我們是
幸福
的；在媽媽的親吻里，我們是幸福的；在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，好想就這樣，沉靜在幸福中，接下來(lái)請(qǐng)欣賞，經(jīng)典誦讀《電話情緣》。
女：魅力拉丁，鮮活
校園
，自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，有請(qǐng)二年級(jí)的小小舞蹈家上場(chǎng)為我們帶來(lái)一段精彩的拉丁舞。
男：歡樂(lè)的節(jié)日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，
女：燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。
男：讓我們記住快樂(lè)的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想?BR> 女：努力
學(xué)習(xí)
、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取吧??！
男：工人新村
小學(xué)
六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝！
六一文藝匯演主持詞篇十四
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
送走草長(zhǎng)鶯飛的五月，迎來(lái)火紅火紅的六月，沐浴著和風(fēng)日麗，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)，這是最美麗的季節(jié)，也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂一起慶祝節(jié)日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示：衷心的感謝！同時(shí)，讓我們一起共同祝愿：可愛(ài)的孩子們：節(jié)日快樂(lè)！
現(xiàn)在我宣布：少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》
拉拉手，拉拉手，拉個(gè)圓圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放開小手點(diǎn)點(diǎn)頭。請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來(lái)兒歌表演《拉拉手》。
感謝她們的表演，讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來(lái)的雙人舞《交朋友》。
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出智慧的火花，蘊(yùn)涵著深刻的寓意。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三班的小朋友為我們帶來(lái)的課本劇《狼來(lái)了》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞二班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
他們是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一個(gè)美好的未來(lái)，他們是祖國(guó)的希望，用汗水去耕耘一個(gè)更好的明天。請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》《紅星閃閃》。
感謝這些可愛(ài)的孩子們，為了今天的節(jié)目，他們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤(rùn)，他們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但他們是用心靈在歌唱，是用真情在表達(dá)最美好、最純潔的童年，臺(tái)下的觀眾朋友們讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《happ glrl》快樂(lè)女孩。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來(lái)的情景劇《我們都是乖寶寶》。
九十年前，發(fā)出了愛(ài)國(guó)救亡的吶喊。九十年后，騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請(qǐng)欣賞一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》。
媽媽的愛(ài)就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育著我的心靈，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我們開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四班的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。
看，六一的鮮花絢麗多彩。瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。今天，處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌、跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染?？炜?，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)在一起》。
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們。今天，我們放飛理想，乘著旋律的翅膀，盡情地飛翔，在這沃土里，我們播種希望，伴著明媚的春光，自豪地綻放！在這里，一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè)的“六一“悄然而幸福地長(zhǎng)大。我們少年宮全體教師真心的祝愿：各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)的棟梁！祝愿少年宮的明天會(huì)更好！
xx縣少年宮20xx年“我為xx添光彩”文藝匯演到此結(jié)束。
六一文藝匯演主持詞篇十五
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們。
合：大家上午好。
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花。
男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
女1：放飛理想，燃燒期望。
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待。
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練。
女1：我們最后迎來(lái)了。
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
男1：望望湛藍(lán)的天空。
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥鳴。
男：瞧瞧燦爛的笑臉。
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè)的歌唱。
女1：我們不由得感嘆。
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一齊歌唱。
女1：讓我們一齊舞蹈。
男2：一齊歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心。
男女2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！
男：在校園里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演（感恩）。
女：多么美的詩(shī)詞呀！正因?yàn)橛辛烁改?，有了老師的關(guān)愛(ài)，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，此刻讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演（賣報(bào)歌）。
男：回想以前孩子的生活，自己買報(bào)自己生活，此刻的我們幸福、快樂(lè)，就讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè)的歌聲吧！有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱（六一兒童節(jié)歌曲）。
女：聽(tīng)！二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂(lè)，真幸福呀！連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧?。▌e看我只是一只羊）。
男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學(xué)們也就應(yīng)像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。
女：接下來(lái)，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)！有請(qǐng)一群愛(ài)熱鬧的一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞（噢買尬）。
女：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲（愛(ài)的供養(yǎng)）。
男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，期望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì)，接下來(lái)就讓我們一齊體會(huì)這街道中的矛盾吧！有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演（自相矛盾）。
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了！有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和期望，就會(huì)收獲不一樣的人生！
女：應(yīng)對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！明天會(huì)更好！讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱（明天會(huì)更好）。
結(jié)束詞。
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的情緒是這樣的激動(dòng)呀。
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”阿！你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪。
男1：祝福我們，期盼我們的明天更完美。
女1：祝福我們的校園，相信開發(fā)區(qū)校園的明天必須會(huì)更加輝煌。
合：再見(jiàn)。
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六一文藝匯演主持詞篇十六
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)： 男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目; 在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
女：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年! 合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心! 讓我們明年六一再相會(huì)!
六一文藝匯演主持詞篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。
（男）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
（合）六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。
（女）請(qǐng)聽(tīng)87班的大合唱《六一組歌》
（女）下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》
（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)勞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞。
（女）下面請(qǐng)聽(tīng)70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。
（男）動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》
結(jié)束詞：
（男）六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會(huì)這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會(huì)更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！