方案是為解決問題或實現目標而設計的一種詳細計劃或布局。對于復雜的問題，我們可以運用系統思維和綜合分析的方法來制定方案。方案是解決問題或達到目標的一種具體行動計劃，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。制定方案時，我們要參考相關領域的最佳實踐和經驗。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考。
技術員培訓方案篇一
培訓技術員專業(yè)簡歷，本文由大學生（）提供，培訓教育專業(yè)簡歷模板為參考！建議求職者在寫簡歷時以求職意向與個人介紹為重點，下面這份培訓講師個人簡歷范文以寫簡歷時為參考。
姓名：大學生。
性別：女。
出生年月：1984年10月。
工作經驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：四川大學。
居住地：廣東省廣州市花都區(qū)。
籍貫：廣東省廣州市花都區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望地點：廣東省廣州市花都區(qū)，，
期望職位：主管。
意向概述：希望從事培訓類工作。
教育經歷。
4月-10月四川大學網絡教育學院工商管理本科。
9月-206月重慶工程職業(yè)技術學院應用電子技術大專。
工作經歷/社會實踐經歷。
時間工作單位職務。
2月-1月李溪村委會聯隊會計。
年7月-202月英特爾產品（成都）有限公司培訓技術員。
聯系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
技術員培訓方案篇二
尊敬的領導：
你好!
非常感謝領導給予在xx楊森工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請。
在楊森兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在楊森部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
楊森的發(fā)展和建設在進一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿楊森在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感謝!
此致
敬禮!
辭職人：
尊敬的公司領導：
您好!首先，我很感謝公司領導給我一個在xx公司工作的機會，我也很重視在xx公司這一年的.工作經歷，而且很榮幸自己能成為xx公司這個充滿活力的團體的一員。在這一年的工作中，我學到了不少知識，雖然在公司里基礎的業(yè)務知識及專業(yè)知識已經基本掌握，但俗話說學無止境，有很多方面我還是需要不斷地學習。我相信在xx公司的這段工作經歷和經驗，將會對我以后的發(fā)展帶來非常大的幫助。
但是，由于某某原因(把自己理由寫出來)，所以我不得不辭職。
再次感謝公司領導在這一年的時間里對我的幫助和教導，對于我的離職給公司帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望公司領導能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
技術員培訓方案篇三
隨著人們法律意識的加強，合同對我們的幫助越來越大，合同的簽訂是對雙方之間權利義務的最好規(guī)范。相信很多朋友都對擬合同感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的技術員培訓合同，歡迎閱讀與收藏。
甲方：
乙方：身份證號碼：
因甲方生產和乙方業(yè)務的需要，為提高乙方必備的業(yè)務能力，甲方特為乙方提供必備專業(yè)技術培訓學習，經甲乙雙方平等協商，現就有關事項達成以下協議：
一、培訓項目、時間及地點
甲方派建乙方參加技術培訓，培訓時間從年月日至年月日，地點：。
二、甲方的責任
1、甲方為乙方此次專業(yè)技術培訓提供主講教師及培訓費用。
2、甲方為乙方此次培訓提供場地、耗材及操作設備等相關費用。
三、乙方的責任
1、嚴格遵守培訓方制定的培訓計劃和時間安排，并準時參加音訓，如無故不參加培訓，按曠工處理。
2、如乙方因嚴重違反甲方規(guī)章制度，或造成經濟損失，甲方有權要求乙方賠償員失，并承擔服務期未到而造成的`培訓費損失。
3、乙方應在培訓期內學會所有本項專業(yè)技術知識，掌握好操作技能，應當具備獨立正確地操作本項目設備，能接受甲方安排，從事相關技術工作，并對公司其他員工承擔相應的內部培訓和輔導工作。
具體專業(yè)技術要求如下：
1)學習完成后，能__________________;
2)學習完成后，能__________________;
3)學習完成后，能__________________。
4、履行服務期限
1)乙方必須履行甲方規(guī)定的服務期限不少于年;乙方的服務期限從專業(yè)技術培訓結束之日起開始計算。
2)甲乙雙方勞動合同期滿而服務期未滿時，按照甲方所需，其勞動合同期自動順延至乙方服務期滿。
五、違約責任
1、乙方在接受培訓期間如有下列情況，甲方有權解余本服務協議及勞動合同，并要求乙方承擔違約責任。
1)學習及工作態(tài)度不積極認真，表現散漫，單位負責人發(fā)出書面警告，仍無改善;
2)有嚴重違紀及違法現象;
3)無理不服從公司安排，或不履行崗位職責，工作業(yè)績差等。
4)未滿服務期限，乙方自行離職的。
2、乙方有發(fā)生以上任一條，乙方需承擔違約責任，必須賠償培訓費用及甲方經濟損失，其總額為人民幣元。
六、生效條款
本協議自甲乙雙方簽名或蓋章后生效。本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。
甲方簽章：
法定代表人：
乙方簽章：
身份證號：
日期： 年 月 日
技術員培訓方案篇四
員工培訓范本(樣式二)
甲方：_________
乙方：_________
為了甲方的不斷發(fā)展壯大，為了不斷的提高乙方的業(yè)務素質，為了明確乙方在參加甲方推薦的業(yè)務學習期間甲、乙雙方的權利義務關系，為了保證甲方培養(yǎng)的技術人員不致流失。經甲、乙雙方協商達成如下協議：
一、甲方為員工自身發(fā)展，并進一步加強業(yè)務素質的提高，安排乙方到_________參加業(yè)務培訓。在業(yè)務培訓期間，甲方負責乙方培訓費。同時，甲方為乙方提供必要的學習時間。
二、乙方應珍惜此次培訓機會努力學習，并保證按照此次培訓的時間、地點、內容認真參加培訓。培訓結束后，即應在合理的時間內返回甲方報到，不得隨意在外逗留不歸。否則，因此產生的費用自理，同時按逾期報到的天數做曠工處理。
三、乙方在參加培訓后，應能夠達到此次培訓的目的。如乙方不認真學習，未能掌握培訓中所傳授的知識和技術，則甲方有權扣除為乙方提供的所有培訓期間支出的費用及工資(具體執(zhí)行可由乙方直接返還給甲方或由甲方在乙方的工資中扣除)。
四、乙方的權利：乙方在遵守本合同的前提下，享有培訓期間工資照發(fā)福利不變的權利。
五、乙方離開甲方時，關于培訓費用的處理：
乙方在甲方期間的培訓費用低于_________元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在甲方工作時間超過_________年的，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
乙方在甲方期間的培訓費用低于_________元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在甲方工作時間超過_________年的'，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
乙方在甲方期間的培訓費用低于_________元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在甲方工作時間超過_________年的，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
乙方在甲方期間的培訓費用超過_________元的，屬于數額較大，甲、乙雙方另行簽訂培訓合同。
六、甲、乙雙方在履行本合同時，如發(fā)生爭議應本著協商的原則解決，協商不成任何一方均可向勞動爭議仲裁部門提起仲裁或向人民法院提起訴訟。
七、本合同作為勞動合同的一部分，與勞動合同具有同等法律效力。
八、合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。
甲方：__________________
_________年_________月________日
乙方：__________________
_________年_________月________日
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索技術員工的培訓合同。
技術員培訓方案篇五
各位農資經銷商、廠家技術及業(yè)務員、種植大戶及基地技術員：
隨著我國葡萄種植飛速發(fā)展，其種植面積及產量已經居于全球第一，達到1200萬畝;葡萄種植已經成為果農朋友發(fā)家致富的重要手段。最近兩年的紅寶石、克瑞森、陽光玫瑰等高效品種為葡萄種植者發(fā)家致富提供了堅實的保障。
然而，葡萄種植是一個高效但又高風險的行業(yè);種好了，畝收入創(chuàng)10萬，直接奔向土豪;種不好，大奔變大眾，一夜回到解放前。而葡萄上的用肥、用藥也存在極大風險，特別是調節(jié)劑的使用，如何規(guī)范、合理用肥用藥，保證葡萄安全高效生產，也將是農資經銷商、葡萄種植者關注的話題。
被霜霉糟蹋的金手指。
藥害.....
錯誤修穗，一看就是生手，果粉也沒了，穗型也沒有。
同時，隨著葡萄行業(yè)的發(fā)展，以前的巨峰、夏黑等品種已經不能為大家創(chuàng)造出高效價值，而紅寶石、克瑞森、陽光玫瑰則成為了新的高效品種;以前的露天栽培、籬笆架式已經不能滿足高品質葡萄的生產，我們需要采用設施栽培、利用高、寬、稀、垂的架勢，保證我們葡萄的優(yōu)質豐產。
各位種植大戶，時代在發(fā)展，葡萄產業(yè)在變革，為了增產增收，我們需要學習，這就給您機會!
隨著葡萄種植效益的提高，種植大戶逐漸出現，他們不再僅僅滿足于對農資的需求，他們更需要系統的技術指導、葡萄種植的全程解決方案。因而，我們的農資經銷商、廠家不再是單一的農資產品的提供者，更是葡萄種植全程方案的解決者，是種植大戶的服務者。
各位農資經銷商及廠家業(yè)務技術員，為了我們能夠更好的保障我們產品效果，服務好我們的果農朋友，我們更需要學習，這就給您機會!
隨著種植大戶的出現，基地技術員需求將猛增;他們不能是只懂理論，不懂實踐的大學生，也不能是只有經驗的農民;他們將是理論與實踐的踐行者。
各位技術達人及基地技術員，為了我們的未來發(fā)展，我們還需要學習，在這里不但傳授你們技能，更給你們提供就業(yè)機會。
應廣大農資經銷商、葡萄種植者及基地技術員要求，為了降低葡萄種植中用藥、用肥風險，保證種植者安全高效生產，為葡萄種植業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，我們聯合中國農學會葡萄分會、鄭州果樹研究所，聘請晁無疾、陳錦永等優(yōu)秀專家老師，為大家組織為期4天的封閉式培訓會。
會議目的:規(guī)范葡萄種植栽培技術，在不同品種、不同栽培模式下各種農藥、調節(jié)劑(拉長膨大上色)水肥等合理科學應用，避免管理經營風險!
會議地點：山東煙臺。
會議內容：
1、如何正確合理使用植物生長調劑劑。
拉長花穗拉飛了，拉完大小粒嚴重;用膨大后病害重還推遲上色，長粒變圓粒了，無核處理怎么做?上色得各種調節(jié)劑怎么安全使用,在什么時間、什么濃度、如何根據樹勢,配合水肥進行?科學安全使用調節(jié)劑是農資經營及大園區(qū)管理最大的風險!
陳錦永(鄭州果樹研究所)各種調節(jié)劑在葡萄上的應用技術及各調節(jié)劑的功能;。
煙臺小伍：深度剖析及不同品種的調節(jié)劑使用技術(拉長、膨大、上色等的調劑劑使用配方、時間、劑量，如何根據樹勢調節(jié)使用，出現風險后的補救措施)。
2、葡萄主要病害病理以及防治方案介紹，葡萄上各種農藥運用技術。
姜華洲葡萄主要病蟲害識別及生理性病害鑒別;。
楊陽葡萄主流病害發(fā)生規(guī)律及防治方法、各種農藥成分不同時期使用方法及注意的問題。
趙宗潮各種銅制劑的安全性分析及使用技術。
3、葡萄肥水肥管理要點，不同種類肥料的正確鑒別及使用技術;。
葉面肥使用技術：保葉抗病，減緩高溫傷害，提高葡萄品質的果粉、硬度、日燒、缺鎂、裂果、軟果等生理性病害的預防方案。
4、各個主栽品種栽培管理及全年肥水方案。
晁無疾：巨峰、陽光玫瑰栽培管理。
煙臺小伍:克瑞森、紫甜、紅提栽培管理要點(成花上色、設施、水肥)。
楊仲堂：紅寶石栽培管理要點(裂果控制、水肥、灰霉修穗)。
5、萬云忠：大園區(qū)管理要點及葡萄省工栽培技術。
6、譚衛(wèi)杰：葡萄經銷商的經營要點及如何現款經營。
技術員培訓方案篇六
作為一名合格的技術員，編寫作業(yè)指導書，是必不可少的技能。作業(yè)指導書不僅關系某分部工程的施工質量、工期，還關系著企業(yè)經濟利益，所以編制一份好的作業(yè)指導，是干好工程的根本。我結合著一年的工作經歷談談自己的一些體會吧。
一、作業(yè)指導書應盡可能簡單、實用。
規(guī)定質量體系程序的“范圍和詳略程度應取決于工作的復雜程度、所用的方法，以及開展這項活動所需的技能和培訓”，同樣作業(yè)指導書的詳略程度也與此有關，并應盡可能簡單、實用，為此可以采用以下方法：
首先，寫你該寫，即盡量突出控制影響質量的因素及結果的評定方法有關的內容，而有關操作的步驟等內容盡量少些，建筑施工是一個邏輯性很強的作業(yè)任務，一般施工人員都能判斷邏輯先后順序。
其次，盡可能寫得最易懂。不要用復雜的、冗長的、夸張的語言來編寫，無論員工的文化程度有多高，人們也喜歡看容易閱讀的東西故應選擇通俗易懂的句子來表達，避免使用難懂的、生僻的詞語，再就是建筑施工的工人文化素質有限。
最后，要盡可能方便使用者、簡化施工、降低成本。使用者的需要是很重要的，作業(yè)指導書應避免全部用文字來表達，可以采用流程圖、圖表、照片；同時采用較大的字號，避免使用密密麻麻的文字及大量地引用其他的文件或表格。
二、作業(yè)指導編寫個人見解。
作業(yè)指導書應更注重于控制、影響質量的因素，而不是詳細的施工步驟。
編寫出發(fā)點，主要從人、機、料、法、環(huán)五個方面因素出發(fā)，對施工質量、工序、材料、安全和文明施工等進行有效控制和管理要求和客觀要素等檢定條件。避免千篇一律“天下文章一般炒”的局面，毫無指導意義。
作業(yè)指導書用于具體指導現場生產或管理工作，其結構和形式完全取決于作業(yè)的性質和復雜程度，不能完全取決規(guī)程規(guī)范標準，按部就班的做。比如說地下管網是的施工，如果按照規(guī)程要求必須是先將溝槽開挖完成，然后通知監(jiān)理地基驗槽后，再鋪設墊層驗收后、再安裝管道，這樣我們錯過了最好安裝管道的時機，地下水會不斷的向溝槽滲透，最終將原本堅硬的地基浸泡成淤泥，導致管道無法更高質量的安轉。但如果我們能靈活的運用規(guī)程標準，就可完全避免這種局面出現。我可以將開挖出來的溝槽立即進行鋪設墊層、夯實，緊接著安轉管道，搶在地下水滲透出之前完成相關工作，監(jiān)理等管理人員實行全程旁站控制，不僅能更好提高工程質量，還可以加快施工進度。當然，這些都是我不成熟的想法，但我覺得，規(guī)程規(guī)范應該編制的更貼切實際，更有針對性，只有勇于創(chuàng)新、改革才能高效的提高生產力。
總體說來，對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。一年來的從事工程施工管理工作，在不斷的取得進步，自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的.積累。一年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可，展望xxxx年的工作中將會有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會竭盡全力更加積極的工作，以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！
技術員培訓方案篇七
當今社會，已經進入了一個以知識和技術不斷創(chuàng)新為基礎的知識經濟時代。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑。通過繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到，為了更好的勝任教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質。
本次培訓，教學內容豐富、專業(yè)知識前瞻、技術信息量大、教學手段先進、技術理論前沿。為提升本人專業(yè)知識水準，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，為今后的教學改革，全面提升學生的綜合素質提供了保障。
通過學習《創(chuàng)新能力建設》課程，我深刻的領悟到創(chuàng)新能力建設的重要性，了解了本專業(yè)前瞻技術成果，對今后學生的培養(yǎng)、教學過程的設計有著巨大的指導作用。創(chuàng)新能力建設是靈魂，學校要發(fā)展必須要以創(chuàng)新教育理念辦學作為引領，才能激發(fā)師生學習的興趣，工作的積極性，才能多出成果，實現廠?；?，校企深度合作，形成學校創(chuàng)新教育的價值觀和人生觀。這樣學校的發(fā)展才會步入良性循環(huán)，學校教育才能真正承擔起自己的責任，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)工程才能可持續(xù)發(fā)展。
通過培訓學習《能源概論與潔凈煤發(fā)電技術》課程，我不但在專業(yè)方面學習了前瞻技術、看到了最新技術成果，提升了專業(yè)能力，同時，增強了本人創(chuàng)新型學習的精神和動力，作為教育工作者，要不斷探究熱能動力專業(yè)的前沿技術成果，豐富教學內容，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力、充滿創(chuàng)造力的生命體。教師在教學中要抓住機會，點燃創(chuàng)新的種子。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，體現著高尚情操的教育細節(jié)。
教育創(chuàng)新是一項沒有終點的事業(yè)，精神中強調“與時俱進”，就是要堅持教育創(chuàng)新，在今后實際工作中，努力打造創(chuàng)新的環(huán)境，實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)，繼續(xù)抓好教育創(chuàng)新工作。
xx指出建設創(chuàng)新型國家，教育創(chuàng)新是基礎。從多年的教學實踐出發(fā)，結合本次培訓學習，我在今后專業(yè)教學發(fā)展方面主要抓住教學理念創(chuàng)新、教師角色創(chuàng)新、創(chuàng)新意識培養(yǎng)、課堂教學創(chuàng)新、教材內容創(chuàng)新、教學手段創(chuàng)新等六個目標，為服務黑龍江省裝備制造業(yè)、培養(yǎng)高素質高級技能型人才貢獻力量。
通過培訓學習，使我深深感知，隨著科技創(chuàng)新教育的不斷深入發(fā)展，師生對科技創(chuàng)造活動的興趣越來越強，學校要籌劃、成立相關的創(chuàng)新組織，鼓勵師生參加國家、省、行業(yè)舉辦的各種創(chuàng)新活動和技能大賽。全面開展面向行業(yè)、產業(yè)、企業(yè)的技術培訓、產品改造、技術創(chuàng)新等技術服務活動，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和建設提供保障，為師生創(chuàng)新能力的發(fā)揮保駕護航。
技術員培訓方案篇八
xx電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓于3月22-27日在xx技術學院實訓基地完成，本次培訓的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓的內容主要為桿上作業(yè)訓練與操作規(guī)程、接地電阻測量訓練與操作規(guī)程、線路施工測量訓練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗訓練與操作規(guī)程等內容。現將參加培訓的情況作一總結。
一、參加培訓為學員的情況
本次培訓的理念是為一線職工服務。學員技能培訓的需要，是我們本次培訓的目的。根據本次學員多為現場一線工作多年的師傅，他們年齡在25-50歲之間，主要從事有熱動專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè)，他們都有一個共同的特點就是動手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓過程中，針對培訓的對象進行了一些改動，本次的培訓主要采用的培訓方式為互動性的學習方式。教師首先所培訓要求與規(guī)范進行講解，進行示范性的操作。然后由學員自己進行操作，學員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學習中進行相互交流，以提高培訓的效果，促進下期培訓的改進。
二、培訓班的收獲及今后教學改進
新的教學理念和先進的教學模式提高了每位學員學習培訓積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學習，促進技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的發(fā)展之路。
在這次的培訓中，雖然我們取得了一定的成績，但是在本次的培訓中，我們也看到培訓過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓工作中我們準備從以下兩個方面進行改進。一是根據培訓的對象進行時間的調整，根據學員的專業(yè)進行分人員、分項目、分時間進行培訓，以在較短的時間內達到最好的效果，并且有目、有重點的對學員進行針對性的培訓；另一方面根據學員的要求，在我們能做到的情況下，進行培訓項目的增添與改進，達到有目的的學習。
都勻供電局為期一周的繼電保護、變電設備檢修、高壓試驗、化學技術監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎知識培訓圓滿結束了。我?guī)е环N無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南網公司新時代職工，把自己所學的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學的是自動化專業(yè)，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔心在培訓中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力，勤奮學習、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn)。
在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網新員工入企教育培訓的我們，在對南方電網的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學習之后，接著參加都勻電網20xx新員工生產技能培訓班。培訓的第一周，是由修試管理所進行繼電保護、分析技術監(jiān)督等專業(yè)知識授課，采用完全封閉式的培訓方法，讓我們在充裕的培訓時間內學習。通過所里有實踐經驗工程技術人員的耐心講解，使我們在強化了以前所學知識的同時還學習了新的技能。
在一周的學習中，首先對修試所有了初步的了解，通過培訓知道了修試管理所擔負著都勻電網所有變電站設備的檢修、維護、試驗等工作，同時還負責縣供電局管轄的變電站調試工作。在師傅ppt教學模式的帶領下，我遨游了整個都勻電網。成立至今都勻的電網已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網架，110千伏電網輻射各個縣市的供電網絡。其中110千伏電網被分為中、西、南、北四部分。在大學里我很少接觸到高壓設備，我認真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學習后我才認識到隔離開關和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負荷電流，隔離開關因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個開關也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學校中無法學到的。
在化學技術監(jiān)督的學習中，使我對油氣化學分析有了新的認識，以前總認為可以起潤滑作用，卻沒有想到在電力生產中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油，斷路器油等等，在不同的設備油所起的作用也不同，比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用，斷路器油卻起著滅弧的作用，它們用自己的本領保護著電網的安全運行。設備運行是否良好關系著供電的穩(wěn)定，高壓試驗在電力生產中也有很大的作用，以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領域中試驗才能發(fā)揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗在電力生產中應用介紹后，我認識到高壓試驗是通過一定的手段，依靠儀器設備，采用模擬的方法檢驗電氣設備在長期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度；以及在外界過電壓作用下，也不致發(fā)生導致絕緣擊穿的現象。因為各種電氣設備的絕緣缺陷可以通過不同的試驗方法檢驗出來，所以高壓電氣設備的試驗是判斷設備能否投入運行、預防設備絕緣損壞及保證電氣設備安全運行的重要措施。
繼電保護在電力系統中運用最多，最廣泛也是最為重要的一門技術，以前在大學的學習中，老師只是結合書本上的理論知識給大家授課，所以對繼電保護的認識不是很清晰，而在培訓中，師傅們結合生產中的實際問題，親自為大家在黑板上畫圖分析，并與學員們一起討論，使我們把理論知識和今后所要碰到的實際問題相融合，這對今后的工作是最好的鋪墊。只有快速準確的找出存在的問題，才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展，限制事故的影響和范圍，最大限度地確保電網安全運行。最后我們對《電業(yè)安全工作規(guī)程》進行了學習，安規(guī)是前輩們結合電力生產多年來的實踐經驗而制定的，這對所有的電力人是必上的一課，因為它能切實保證我們在生產中的安全和健康以及電力系統、發(fā)配電設備的安全運行。我將永記安全生產，人人有責的原則，按照規(guī)程去干好每一件工作。
經過一周的培訓，我感受到了都勻電網務實、嚴謹的工作作風和對人才培養(yǎng)的重視，使我學到了許多知識。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗，努力學習電力專業(yè)知識，為都勻電網的發(fā)展貢獻自己的力量。
技術員培訓方案篇九
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
1是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
技術員培訓方案篇十
7月30日——8月3日，我參加了景泰職專培訓中心舉辦的為期5天的“景泰縣20xx年教育技術培訓”第四期，本次五天的培訓學習對我來說很實用，收獲頗大。
在培訓中，我明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和網絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進行整理、分析。充分發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。
特別是以小組為單位，設立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓打下基礎。
比如創(chuàng)建教學設計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。
在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協作意識;探究型的學習，能充分調動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。
各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義，了解了信息技術和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規(guī)劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。
此次培訓使我受益匪淺，真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一一能言盡。在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論，新的教學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
技術員培訓方案篇十一
人總行為了全面提高xx銀行分支機構中級職稱專業(yè)素質和實際工作能力，在xx州培訓學院舉辦了中級專業(yè)技術職稱干部（經濟師）培訓班。x月，我有幸參加了xx年第二期經濟師培訓班學習，短暫的10天，150位學員凝聚在一起，共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動、風趣、幽默的講授金融知識；共同在綠蔭場上流汗、吶喊；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風景和博大精深的文化風采，讓人幾分激動，幾分感慨?，F將我的一些學習感悟，匯報如下：
這是我在xx培訓第一堂課---拓展訓練課程的感受。在拓展訓練課程中我們選隊長、政委，定隊名、隊訓和隊歌，很快就融入到團體中，讓我感受到了久違了的團隊的力量；在挑戰(zhàn)自我-克服心理障礙時，小組同學的鼓勵的眼神、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼，沒有退縮、沒有放棄，通過了考驗，增強了勇于挑戰(zhàn)自我的信心，強化了團隊合作的意識。拓展訓練教會了我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態(tài)，勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。
“對員工的培訓，就是對員工最大的`福利”。面對新形勢、新任務，我們需要熟悉和了解的東西很多，我們在理論知識、政策掌控、業(yè)務知識等方面都需要更新、學習。這次培訓涉及xx行業(yè)務的許多方面，既有宏觀經濟波動、貨幣政策與金融穩(wěn)定，又有征信與存款準備金等金融服務類業(yè)務；既有團隊意識與自我塑造，也有國家公務人員心理問題及其調適；既有xxxx銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開展金融研究工作，還有當前國際局勢的熱點透視。較為切合當前xx銀行中級職稱人員的工作與心理壓力的實際，開闊了視野，增長了知識，具有較強的實用性，能夠幫助我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外，還有調研考察以及座談討論等培訓方式相互補充、相互融合，運用不復合式、多層次的培訓方式。增強了培訓效果，使整個培訓活動形式新穎、內容豐富。
周密、到位、完善。安排車輛去機場、車站接送學員，干凈整潔的住宿，精心的課程安排，溫馨的安全事項提示……，點點滴滴都體現出培訓學院老師與組織者精心的安排和關心；培訓期間，除了緊張有序、內容充實的培訓學習，還安排了文體活動比如乒乓球、籃球比賽。學員在培訓過程中遇到的問題或請求，都能做到耐心細致解釋，并盡量給予解決，他們認真負責的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們非常感動，讓人難忘。
這次參加培訓的人員來自多個部門，有人事、信貸、會計、國庫、發(fā)行等多部門、多崗位，培訓內容范圍較廣、跨度較大，能夠擴大中級職稱人員的視野和知識面，較好的解決了中級職稱人員因崗位和專業(yè)原因，而形成的對金融知識了解的局限性和片面性，對于幫助中級職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責，解決當前工作中遇到的迫切的專業(yè)問題有一定的作用，能充分的發(fā)揮中級專業(yè)技術職稱在實際工作中的作用。建議在舉行這種綜合性的專業(yè)技術人員培訓的同時也可以分類舉行專業(yè)技術人員的專業(yè)業(yè)務技能培訓，如金融研究類、貨幣政策類、金融穩(wěn)定類、金融服務類等，同時金融服務類還可以分為會計結算支付類、國庫管理類、貨幣金銀類等。
這次中級職稱人員培訓，同學們每堂課都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記，積極的發(fā)言。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，會更好地投入到工作中，學以致用，盡職盡責做好本職工作。
技術員培訓方案篇十二
我于xx年xx月xx日-xx月xx日參加了xx市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓。在培訓過程中，通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的`講義再學習等形式，完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，對群眾路線教育實踐活動、雙創(chuàng)、漢劇、xx地域文化、溝通與協調等內容有了深層次的了解。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念，養(yǎng)成自主學習的習慣，將學習日?；?、生活化，同時提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路，增強了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統文化，發(fā)展和推廣xx的地域文化做出貢獻。
通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學習，深刻認識到群眾路線的重大意義和xx雙創(chuàng)工作的豐富內涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創(chuàng)新”。弘揚樂山親水的精神，既有利于xx這方山水資源的永續(xù)利用，也有利于激揚xx人以堅韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
在學習弘揚漢劇文化彰顯xx人文思想的“精氣神”過程中，xxx老師深入淺出的從中國傳統文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為xx地域文化的重要標志，在xx地域文化中占據了不可替代的作用，她是xx文化的先河，是xx的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術，在徽、楚、豫、秦劇的基礎上產生，經過xx流域和xx人民長期的生活創(chuàng)造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，20xx年5月被xxx正式列為第一批國家非物質文化遺產名錄。學習和了解漢劇文化，有助于樹立xxx“文化強市”的新標桿，弘揚中國傳統文化。
通過學習讓我認識到了溝通與協調的重要作用，讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和鞏固人際關系的綜合；是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下，調整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現共同目標的過程。通過學習讓我發(fā)現自己還有許多需要改進和提高的地方，特別是溝通協調方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經驗的積累、溝通細節(jié)的把握、溝通知識的積淀，通過學習是可以培養(yǎng)和提高的。
通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學習，認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識，對其類型和相關特性，檢測方法等都有了深刻的認識。
通過這次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，隨著世界科學技術的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質。通過這次專業(yè)知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質，逐步發(fā)現自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
技術員培訓方案篇一
培訓技術員專業(yè)簡歷，本文由大學生（）提供，培訓教育專業(yè)簡歷模板為參考！建議求職者在寫簡歷時以求職意向與個人介紹為重點，下面這份培訓講師個人簡歷范文以寫簡歷時為參考。
姓名：大學生。
性別：女。
出生年月：1984年10月。
工作經驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：四川大學。
居住地：廣東省廣州市花都區(qū)。
籍貫：廣東省廣州市花都區(qū)。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望地點：廣東省廣州市花都區(qū)，，
期望職位：主管。
意向概述：希望從事培訓類工作。
教育經歷。
4月-10月四川大學網絡教育學院工商管理本科。
9月-206月重慶工程職業(yè)技術學院應用電子技術大專。
工作經歷/社會實踐經歷。
時間工作單位職務。
2月-1月李溪村委會聯隊會計。
年7月-202月英特爾產品（成都）有限公司培訓技術員。
聯系方式。
電子郵箱：
手機：
qq/msn：
技術員培訓方案篇二
尊敬的領導：
你好!
非常感謝領導給予在xx楊森工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!由于某些原因，今天我在這里提出辭職申請。
在楊森兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術技能和工程經驗，同時也學到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在楊森部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的、現在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。
楊森的發(fā)展和建設在進一步的規(guī)范和完善中，真心祝愿楊森在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感謝!
此致
敬禮!
辭職人：
尊敬的公司領導：
您好!首先，我很感謝公司領導給我一個在xx公司工作的機會，我也很重視在xx公司這一年的.工作經歷，而且很榮幸自己能成為xx公司這個充滿活力的團體的一員。在這一年的工作中，我學到了不少知識，雖然在公司里基礎的業(yè)務知識及專業(yè)知識已經基本掌握，但俗話說學無止境，有很多方面我還是需要不斷地學習。我相信在xx公司的這段工作經歷和經驗，將會對我以后的發(fā)展帶來非常大的幫助。
但是，由于某某原因(把自己理由寫出來)，所以我不得不辭職。
再次感謝公司領導在這一年的時間里對我的幫助和教導，對于我的離職給公司帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望公司領導能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
技術員培訓方案篇三
隨著人們法律意識的加強，合同對我們的幫助越來越大，合同的簽訂是對雙方之間權利義務的最好規(guī)范。相信很多朋友都對擬合同感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的技術員培訓合同，歡迎閱讀與收藏。
甲方：
乙方：身份證號碼：
因甲方生產和乙方業(yè)務的需要，為提高乙方必備的業(yè)務能力，甲方特為乙方提供必備專業(yè)技術培訓學習，經甲乙雙方平等協商，現就有關事項達成以下協議：
一、培訓項目、時間及地點
甲方派建乙方參加技術培訓，培訓時間從年月日至年月日，地點：。
二、甲方的責任
1、甲方為乙方此次專業(yè)技術培訓提供主講教師及培訓費用。
2、甲方為乙方此次培訓提供場地、耗材及操作設備等相關費用。
三、乙方的責任
1、嚴格遵守培訓方制定的培訓計劃和時間安排，并準時參加音訓，如無故不參加培訓，按曠工處理。
2、如乙方因嚴重違反甲方規(guī)章制度，或造成經濟損失，甲方有權要求乙方賠償員失，并承擔服務期未到而造成的`培訓費損失。
3、乙方應在培訓期內學會所有本項專業(yè)技術知識，掌握好操作技能，應當具備獨立正確地操作本項目設備，能接受甲方安排，從事相關技術工作，并對公司其他員工承擔相應的內部培訓和輔導工作。
具體專業(yè)技術要求如下：
1)學習完成后，能__________________;
2)學習完成后，能__________________;
3)學習完成后，能__________________。
4、履行服務期限
1)乙方必須履行甲方規(guī)定的服務期限不少于年;乙方的服務期限從專業(yè)技術培訓結束之日起開始計算。
2)甲乙雙方勞動合同期滿而服務期未滿時，按照甲方所需，其勞動合同期自動順延至乙方服務期滿。
五、違約責任
1、乙方在接受培訓期間如有下列情況，甲方有權解余本服務協議及勞動合同，并要求乙方承擔違約責任。
1)學習及工作態(tài)度不積極認真，表現散漫，單位負責人發(fā)出書面警告，仍無改善;
2)有嚴重違紀及違法現象;
3)無理不服從公司安排，或不履行崗位職責，工作業(yè)績差等。
4)未滿服務期限，乙方自行離職的。
2、乙方有發(fā)生以上任一條，乙方需承擔違約責任，必須賠償培訓費用及甲方經濟損失，其總額為人民幣元。
六、生效條款
本協議自甲乙雙方簽名或蓋章后生效。本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。
甲方簽章：
法定代表人：
乙方簽章：
身份證號：
日期： 年 月 日
技術員培訓方案篇四
員工培訓范本(樣式二)
甲方：_________
乙方：_________
為了甲方的不斷發(fā)展壯大，為了不斷的提高乙方的業(yè)務素質，為了明確乙方在參加甲方推薦的業(yè)務學習期間甲、乙雙方的權利義務關系，為了保證甲方培養(yǎng)的技術人員不致流失。經甲、乙雙方協商達成如下協議：
一、甲方為員工自身發(fā)展，并進一步加強業(yè)務素質的提高，安排乙方到_________參加業(yè)務培訓。在業(yè)務培訓期間，甲方負責乙方培訓費。同時，甲方為乙方提供必要的學習時間。
二、乙方應珍惜此次培訓機會努力學習，并保證按照此次培訓的時間、地點、內容認真參加培訓。培訓結束后，即應在合理的時間內返回甲方報到，不得隨意在外逗留不歸。否則，因此產生的費用自理，同時按逾期報到的天數做曠工處理。
三、乙方在參加培訓后，應能夠達到此次培訓的目的。如乙方不認真學習，未能掌握培訓中所傳授的知識和技術，則甲方有權扣除為乙方提供的所有培訓期間支出的費用及工資(具體執(zhí)行可由乙方直接返還給甲方或由甲方在乙方的工資中扣除)。
四、乙方的權利：乙方在遵守本合同的前提下，享有培訓期間工資照發(fā)福利不變的權利。
五、乙方離開甲方時，關于培訓費用的處理：
乙方在甲方期間的培訓費用低于_________元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在甲方工作時間超過_________年的，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
乙方在甲方期間的培訓費用低于_________元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在甲方工作時間超過_________年的'，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
乙方在甲方期間的培訓費用低于_________元的(包括甲方獲贈的免費培訓)，乙方在甲方工作時間超過_________年的，勞動合同到期乙方離開甲方時，甲方不再要求乙方返還培訓費用;乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方違反勞動合同被提前解除勞動合同的，乙方應返還甲方所有培訓費用。
乙方在甲方期間的培訓費用超過_________元的，屬于數額較大，甲、乙雙方另行簽訂培訓合同。
六、甲、乙雙方在履行本合同時，如發(fā)生爭議應本著協商的原則解決，協商不成任何一方均可向勞動爭議仲裁部門提起仲裁或向人民法院提起訴訟。
七、本合同作為勞動合同的一部分，與勞動合同具有同等法律效力。
八、合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字蓋章生效。
甲方：__________________
_________年_________月________日
乙方：__________________
_________年_________月________日
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索技術員工的培訓合同。
技術員培訓方案篇五
各位農資經銷商、廠家技術及業(yè)務員、種植大戶及基地技術員：
隨著我國葡萄種植飛速發(fā)展，其種植面積及產量已經居于全球第一，達到1200萬畝;葡萄種植已經成為果農朋友發(fā)家致富的重要手段。最近兩年的紅寶石、克瑞森、陽光玫瑰等高效品種為葡萄種植者發(fā)家致富提供了堅實的保障。
然而，葡萄種植是一個高效但又高風險的行業(yè);種好了，畝收入創(chuàng)10萬，直接奔向土豪;種不好，大奔變大眾，一夜回到解放前。而葡萄上的用肥、用藥也存在極大風險，特別是調節(jié)劑的使用，如何規(guī)范、合理用肥用藥，保證葡萄安全高效生產，也將是農資經銷商、葡萄種植者關注的話題。
被霜霉糟蹋的金手指。
藥害.....
錯誤修穗，一看就是生手，果粉也沒了，穗型也沒有。
同時，隨著葡萄行業(yè)的發(fā)展，以前的巨峰、夏黑等品種已經不能為大家創(chuàng)造出高效價值，而紅寶石、克瑞森、陽光玫瑰則成為了新的高效品種;以前的露天栽培、籬笆架式已經不能滿足高品質葡萄的生產，我們需要采用設施栽培、利用高、寬、稀、垂的架勢，保證我們葡萄的優(yōu)質豐產。
各位種植大戶，時代在發(fā)展，葡萄產業(yè)在變革，為了增產增收，我們需要學習，這就給您機會!
隨著葡萄種植效益的提高，種植大戶逐漸出現，他們不再僅僅滿足于對農資的需求，他們更需要系統的技術指導、葡萄種植的全程解決方案。因而，我們的農資經銷商、廠家不再是單一的農資產品的提供者，更是葡萄種植全程方案的解決者，是種植大戶的服務者。
各位農資經銷商及廠家業(yè)務技術員，為了我們能夠更好的保障我們產品效果，服務好我們的果農朋友，我們更需要學習，這就給您機會!
隨著種植大戶的出現，基地技術員需求將猛增;他們不能是只懂理論，不懂實踐的大學生，也不能是只有經驗的農民;他們將是理論與實踐的踐行者。
各位技術達人及基地技術員，為了我們的未來發(fā)展，我們還需要學習，在這里不但傳授你們技能，更給你們提供就業(yè)機會。
應廣大農資經銷商、葡萄種植者及基地技術員要求，為了降低葡萄種植中用藥、用肥風險，保證種植者安全高效生產，為葡萄種植業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，我們聯合中國農學會葡萄分會、鄭州果樹研究所，聘請晁無疾、陳錦永等優(yōu)秀專家老師，為大家組織為期4天的封閉式培訓會。
會議目的:規(guī)范葡萄種植栽培技術，在不同品種、不同栽培模式下各種農藥、調節(jié)劑(拉長膨大上色)水肥等合理科學應用，避免管理經營風險!
會議地點：山東煙臺。
會議內容：
1、如何正確合理使用植物生長調劑劑。
拉長花穗拉飛了，拉完大小粒嚴重;用膨大后病害重還推遲上色，長粒變圓粒了，無核處理怎么做?上色得各種調節(jié)劑怎么安全使用,在什么時間、什么濃度、如何根據樹勢,配合水肥進行?科學安全使用調節(jié)劑是農資經營及大園區(qū)管理最大的風險!
陳錦永(鄭州果樹研究所)各種調節(jié)劑在葡萄上的應用技術及各調節(jié)劑的功能;。
煙臺小伍：深度剖析及不同品種的調節(jié)劑使用技術(拉長、膨大、上色等的調劑劑使用配方、時間、劑量，如何根據樹勢調節(jié)使用，出現風險后的補救措施)。
2、葡萄主要病害病理以及防治方案介紹，葡萄上各種農藥運用技術。
姜華洲葡萄主要病蟲害識別及生理性病害鑒別;。
楊陽葡萄主流病害發(fā)生規(guī)律及防治方法、各種農藥成分不同時期使用方法及注意的問題。
趙宗潮各種銅制劑的安全性分析及使用技術。
3、葡萄肥水肥管理要點，不同種類肥料的正確鑒別及使用技術;。
葉面肥使用技術：保葉抗病，減緩高溫傷害，提高葡萄品質的果粉、硬度、日燒、缺鎂、裂果、軟果等生理性病害的預防方案。
4、各個主栽品種栽培管理及全年肥水方案。
晁無疾：巨峰、陽光玫瑰栽培管理。
煙臺小伍:克瑞森、紫甜、紅提栽培管理要點(成花上色、設施、水肥)。
楊仲堂：紅寶石栽培管理要點(裂果控制、水肥、灰霉修穗)。
5、萬云忠：大園區(qū)管理要點及葡萄省工栽培技術。
6、譚衛(wèi)杰：葡萄經銷商的經營要點及如何現款經營。
技術員培訓方案篇六
作為一名合格的技術員，編寫作業(yè)指導書，是必不可少的技能。作業(yè)指導書不僅關系某分部工程的施工質量、工期，還關系著企業(yè)經濟利益，所以編制一份好的作業(yè)指導，是干好工程的根本。我結合著一年的工作經歷談談自己的一些體會吧。
一、作業(yè)指導書應盡可能簡單、實用。
規(guī)定質量體系程序的“范圍和詳略程度應取決于工作的復雜程度、所用的方法，以及開展這項活動所需的技能和培訓”，同樣作業(yè)指導書的詳略程度也與此有關，并應盡可能簡單、實用，為此可以采用以下方法：
首先，寫你該寫，即盡量突出控制影響質量的因素及結果的評定方法有關的內容，而有關操作的步驟等內容盡量少些，建筑施工是一個邏輯性很強的作業(yè)任務，一般施工人員都能判斷邏輯先后順序。
其次，盡可能寫得最易懂。不要用復雜的、冗長的、夸張的語言來編寫，無論員工的文化程度有多高，人們也喜歡看容易閱讀的東西故應選擇通俗易懂的句子來表達，避免使用難懂的、生僻的詞語，再就是建筑施工的工人文化素質有限。
最后，要盡可能方便使用者、簡化施工、降低成本。使用者的需要是很重要的，作業(yè)指導書應避免全部用文字來表達，可以采用流程圖、圖表、照片；同時采用較大的字號，避免使用密密麻麻的文字及大量地引用其他的文件或表格。
二、作業(yè)指導編寫個人見解。
作業(yè)指導書應更注重于控制、影響質量的因素，而不是詳細的施工步驟。
編寫出發(fā)點，主要從人、機、料、法、環(huán)五個方面因素出發(fā)，對施工質量、工序、材料、安全和文明施工等進行有效控制和管理要求和客觀要素等檢定條件。避免千篇一律“天下文章一般炒”的局面，毫無指導意義。
作業(yè)指導書用于具體指導現場生產或管理工作，其結構和形式完全取決于作業(yè)的性質和復雜程度，不能完全取決規(guī)程規(guī)范標準，按部就班的做。比如說地下管網是的施工，如果按照規(guī)程要求必須是先將溝槽開挖完成，然后通知監(jiān)理地基驗槽后，再鋪設墊層驗收后、再安裝管道，這樣我們錯過了最好安裝管道的時機，地下水會不斷的向溝槽滲透，最終將原本堅硬的地基浸泡成淤泥，導致管道無法更高質量的安轉。但如果我們能靈活的運用規(guī)程標準，就可完全避免這種局面出現。我可以將開挖出來的溝槽立即進行鋪設墊層、夯實，緊接著安轉管道，搶在地下水滲透出之前完成相關工作，監(jiān)理等管理人員實行全程旁站控制，不僅能更好提高工程質量，還可以加快施工進度。當然，這些都是我不成熟的想法，但我覺得，規(guī)程規(guī)范應該編制的更貼切實際，更有針對性，只有勇于創(chuàng)新、改革才能高效的提高生產力。
總體說來，對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。一年來的從事工程施工管理工作，在不斷的取得進步，自己的專業(yè)知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的.積累。一年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可，展望xxxx年的工作中將會有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會竭盡全力更加積極的工作，以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學習中進步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！
技術員培訓方案篇七
當今社會，已經進入了一個以知識和技術不斷創(chuàng)新為基礎的知識經濟時代。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑。通過繼續(xù)教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到，為了更好的勝任教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質。
本次培訓，教學內容豐富、專業(yè)知識前瞻、技術信息量大、教學手段先進、技術理論前沿。為提升本人專業(yè)知識水準，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，為今后的教學改革，全面提升學生的綜合素質提供了保障。
通過學習《創(chuàng)新能力建設》課程，我深刻的領悟到創(chuàng)新能力建設的重要性，了解了本專業(yè)前瞻技術成果，對今后學生的培養(yǎng)、教學過程的設計有著巨大的指導作用。創(chuàng)新能力建設是靈魂，學校要發(fā)展必須要以創(chuàng)新教育理念辦學作為引領，才能激發(fā)師生學習的興趣，工作的積極性，才能多出成果，實現廠?；?，校企深度合作，形成學校創(chuàng)新教育的價值觀和人生觀。這樣學校的發(fā)展才會步入良性循環(huán)，學校教育才能真正承擔起自己的責任，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)工程才能可持續(xù)發(fā)展。
通過培訓學習《能源概論與潔凈煤發(fā)電技術》課程，我不但在專業(yè)方面學習了前瞻技術、看到了最新技術成果，提升了專業(yè)能力，同時，增強了本人創(chuàng)新型學習的精神和動力，作為教育工作者，要不斷探究熱能動力專業(yè)的前沿技術成果，豐富教學內容，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力、充滿創(chuàng)造力的生命體。教師在教學中要抓住機會，點燃創(chuàng)新的種子。一個教師最可貴的品質在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，體現著高尚情操的教育細節(jié)。
教育創(chuàng)新是一項沒有終點的事業(yè)，精神中強調“與時俱進”，就是要堅持教育創(chuàng)新，在今后實際工作中，努力打造創(chuàng)新的環(huán)境，實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)，繼續(xù)抓好教育創(chuàng)新工作。
xx指出建設創(chuàng)新型國家，教育創(chuàng)新是基礎。從多年的教學實踐出發(fā)，結合本次培訓學習，我在今后專業(yè)教學發(fā)展方面主要抓住教學理念創(chuàng)新、教師角色創(chuàng)新、創(chuàng)新意識培養(yǎng)、課堂教學創(chuàng)新、教材內容創(chuàng)新、教學手段創(chuàng)新等六個目標，為服務黑龍江省裝備制造業(yè)、培養(yǎng)高素質高級技能型人才貢獻力量。
通過培訓學習，使我深深感知，隨著科技創(chuàng)新教育的不斷深入發(fā)展，師生對科技創(chuàng)造活動的興趣越來越強，學校要籌劃、成立相關的創(chuàng)新組織，鼓勵師生參加國家、省、行業(yè)舉辦的各種創(chuàng)新活動和技能大賽。全面開展面向行業(yè)、產業(yè)、企業(yè)的技術培訓、產品改造、技術創(chuàng)新等技術服務活動，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和建設提供保障，為師生創(chuàng)新能力的發(fā)揮保駕護航。
技術員培訓方案篇八
xx電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓于3月22-27日在xx技術學院實訓基地完成，本次培訓的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓的內容主要為桿上作業(yè)訓練與操作規(guī)程、接地電阻測量訓練與操作規(guī)程、線路施工測量訓練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗訓練與操作規(guī)程等內容。現將參加培訓的情況作一總結。
一、參加培訓為學員的情況
本次培訓的理念是為一線職工服務。學員技能培訓的需要，是我們本次培訓的目的。根據本次學員多為現場一線工作多年的師傅，他們年齡在25-50歲之間，主要從事有熱動專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè)，他們都有一個共同的特點就是動手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓過程中，針對培訓的對象進行了一些改動，本次的培訓主要采用的培訓方式為互動性的學習方式。教師首先所培訓要求與規(guī)范進行講解，進行示范性的操作。然后由學員自己進行操作，學員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學習中進行相互交流，以提高培訓的效果，促進下期培訓的改進。
二、培訓班的收獲及今后教學改進
新的教學理念和先進的教學模式提高了每位學員學習培訓積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學習，促進技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的發(fā)展之路。
在這次的培訓中，雖然我們取得了一定的成績，但是在本次的培訓中，我們也看到培訓過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓工作中我們準備從以下兩個方面進行改進。一是根據培訓的對象進行時間的調整，根據學員的專業(yè)進行分人員、分項目、分時間進行培訓，以在較短的時間內達到最好的效果，并且有目、有重點的對學員進行針對性的培訓；另一方面根據學員的要求，在我們能做到的情況下，進行培訓項目的增添與改進，達到有目的的學習。
都勻供電局為期一周的繼電保護、變電設備檢修、高壓試驗、化學技術監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎知識培訓圓滿結束了。我?guī)е环N無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南網公司新時代職工，把自己所學的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學的是自動化專業(yè)，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔心在培訓中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力，勤奮學習、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn)。
在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網新員工入企教育培訓的我們，在對南方電網的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學習之后，接著參加都勻電網20xx新員工生產技能培訓班。培訓的第一周，是由修試管理所進行繼電保護、分析技術監(jiān)督等專業(yè)知識授課，采用完全封閉式的培訓方法，讓我們在充裕的培訓時間內學習。通過所里有實踐經驗工程技術人員的耐心講解，使我們在強化了以前所學知識的同時還學習了新的技能。
在一周的學習中，首先對修試所有了初步的了解，通過培訓知道了修試管理所擔負著都勻電網所有變電站設備的檢修、維護、試驗等工作，同時還負責縣供電局管轄的變電站調試工作。在師傅ppt教學模式的帶領下，我遨游了整個都勻電網。成立至今都勻的電網已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網架，110千伏電網輻射各個縣市的供電網絡。其中110千伏電網被分為中、西、南、北四部分。在大學里我很少接觸到高壓設備，我認真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學習后我才認識到隔離開關和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負荷電流，隔離開關因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個開關也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學校中無法學到的。
在化學技術監(jiān)督的學習中，使我對油氣化學分析有了新的認識，以前總認為可以起潤滑作用，卻沒有想到在電力生產中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油，斷路器油等等，在不同的設備油所起的作用也不同，比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用，斷路器油卻起著滅弧的作用，它們用自己的本領保護著電網的安全運行。設備運行是否良好關系著供電的穩(wěn)定，高壓試驗在電力生產中也有很大的作用，以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領域中試驗才能發(fā)揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗在電力生產中應用介紹后，我認識到高壓試驗是通過一定的手段，依靠儀器設備，采用模擬的方法檢驗電氣設備在長期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度；以及在外界過電壓作用下，也不致發(fā)生導致絕緣擊穿的現象。因為各種電氣設備的絕緣缺陷可以通過不同的試驗方法檢驗出來，所以高壓電氣設備的試驗是判斷設備能否投入運行、預防設備絕緣損壞及保證電氣設備安全運行的重要措施。
繼電保護在電力系統中運用最多，最廣泛也是最為重要的一門技術，以前在大學的學習中，老師只是結合書本上的理論知識給大家授課，所以對繼電保護的認識不是很清晰，而在培訓中，師傅們結合生產中的實際問題，親自為大家在黑板上畫圖分析，并與學員們一起討論，使我們把理論知識和今后所要碰到的實際問題相融合，這對今后的工作是最好的鋪墊。只有快速準確的找出存在的問題，才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展，限制事故的影響和范圍，最大限度地確保電網安全運行。最后我們對《電業(yè)安全工作規(guī)程》進行了學習，安規(guī)是前輩們結合電力生產多年來的實踐經驗而制定的，這對所有的電力人是必上的一課，因為它能切實保證我們在生產中的安全和健康以及電力系統、發(fā)配電設備的安全運行。我將永記安全生產，人人有責的原則，按照規(guī)程去干好每一件工作。
經過一周的培訓，我感受到了都勻電網務實、嚴謹的工作作風和對人才培養(yǎng)的重視，使我學到了許多知識。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗，努力學習電力專業(yè)知識，為都勻電網的發(fā)展貢獻自己的力量。
技術員培訓方案篇九
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
1是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。
技術員培訓方案篇十
7月30日——8月3日，我參加了景泰職專培訓中心舉辦的為期5天的“景泰縣20xx年教育技術培訓”第四期，本次五天的培訓學習對我來說很實用，收獲頗大。
在培訓中，我明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和網絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進行整理、分析。充分發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。
特別是以小組為單位，設立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓打下基礎。
比如創(chuàng)建教學設計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學習活動能梳理我們的教學思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術運用到具體的教學工作中打下了扎實的理論基礎。
在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協作意識;探究型的學習，能充分調動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。
各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統課堂的教學規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術對現代教學產生的重大意義，了解了信息技術和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學基本理論知識，而且對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行教學規(guī)劃設計，梳理教學思路，加深對教材的理解。
此次培訓使我受益匪淺，真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一一能言盡。在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論，新的教學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
技術員培訓方案篇十一
人總行為了全面提高xx銀行分支機構中級職稱專業(yè)素質和實際工作能力，在xx州培訓學院舉辦了中級專業(yè)技術職稱干部（經濟師）培訓班。x月，我有幸參加了xx年第二期經濟師培訓班學習，短暫的10天，150位學員凝聚在一起，共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動、風趣、幽默的講授金融知識；共同在綠蔭場上流汗、吶喊；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風景和博大精深的文化風采，讓人幾分激動，幾分感慨?，F將我的一些學習感悟，匯報如下：
這是我在xx培訓第一堂課---拓展訓練課程的感受。在拓展訓練課程中我們選隊長、政委，定隊名、隊訓和隊歌，很快就融入到團體中，讓我感受到了久違了的團隊的力量；在挑戰(zhàn)自我-克服心理障礙時，小組同學的鼓勵的眼神、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼，沒有退縮、沒有放棄，通過了考驗，增強了勇于挑戰(zhàn)自我的信心，強化了團隊合作的意識。拓展訓練教會了我們如何在壓力和困難面前調整自己的心態(tài)，勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。
“對員工的培訓，就是對員工最大的`福利”。面對新形勢、新任務，我們需要熟悉和了解的東西很多，我們在理論知識、政策掌控、業(yè)務知識等方面都需要更新、學習。這次培訓涉及xx行業(yè)務的許多方面，既有宏觀經濟波動、貨幣政策與金融穩(wěn)定，又有征信與存款準備金等金融服務類業(yè)務；既有團隊意識與自我塑造，也有國家公務人員心理問題及其調適；既有xxxx銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開展金融研究工作，還有當前國際局勢的熱點透視。較為切合當前xx銀行中級職稱人員的工作與心理壓力的實際，開闊了視野，增長了知識，具有較強的實用性，能夠幫助我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外，還有調研考察以及座談討論等培訓方式相互補充、相互融合，運用不復合式、多層次的培訓方式。增強了培訓效果，使整個培訓活動形式新穎、內容豐富。
周密、到位、完善。安排車輛去機場、車站接送學員，干凈整潔的住宿，精心的課程安排，溫馨的安全事項提示……，點點滴滴都體現出培訓學院老師與組織者精心的安排和關心；培訓期間，除了緊張有序、內容充實的培訓學習，還安排了文體活動比如乒乓球、籃球比賽。學員在培訓過程中遇到的問題或請求，都能做到耐心細致解釋，并盡量給予解決，他們認真負責的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們非常感動，讓人難忘。
這次參加培訓的人員來自多個部門，有人事、信貸、會計、國庫、發(fā)行等多部門、多崗位，培訓內容范圍較廣、跨度較大，能夠擴大中級職稱人員的視野和知識面，較好的解決了中級職稱人員因崗位和專業(yè)原因，而形成的對金融知識了解的局限性和片面性，對于幫助中級職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責，解決當前工作中遇到的迫切的專業(yè)問題有一定的作用，能充分的發(fā)揮中級專業(yè)技術職稱在實際工作中的作用。建議在舉行這種綜合性的專業(yè)技術人員培訓的同時也可以分類舉行專業(yè)技術人員的專業(yè)業(yè)務技能培訓，如金融研究類、貨幣政策類、金融穩(wěn)定類、金融服務類等，同時金融服務類還可以分為會計結算支付類、國庫管理類、貨幣金銀類等。
這次中級職稱人員培訓，同學們每堂課都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記，積極的發(fā)言。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，會更好地投入到工作中，學以致用，盡職盡責做好本職工作。
技術員培訓方案篇十二
我于xx年xx月xx日-xx月xx日參加了xx市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓。在培訓過程中，通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題，并在課后及時下載講師的`講義再學習等形式，完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，對群眾路線教育實踐活動、雙創(chuàng)、漢劇、xx地域文化、溝通與協調等內容有了深層次的了解。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念，養(yǎng)成自主學習的習慣，將學習日?；?、生活化，同時提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路，增強了解決實際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統文化，發(fā)展和推廣xx的地域文化做出貢獻。
通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識的學習，深刻認識到群眾路線的重大意義和xx雙創(chuàng)工作的豐富內涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創(chuàng)新”。弘揚樂山親水的精神，既有利于xx這方山水資源的永續(xù)利用，也有利于激揚xx人以堅韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
在學習弘揚漢劇文化彰顯xx人文思想的“精氣神”過程中，xxx老師深入淺出的從中國傳統文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為xx地域文化的重要標志，在xx地域文化中占據了不可替代的作用，她是xx文化的先河，是xx的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術，在徽、楚、豫、秦劇的基礎上產生，經過xx流域和xx人民長期的生活創(chuàng)造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，20xx年5月被xxx正式列為第一批國家非物質文化遺產名錄。學習和了解漢劇文化，有助于樹立xxx“文化強市”的新標桿，弘揚中國傳統文化。
通過學習讓我認識到了溝通與協調的重要作用，讓我認識到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和鞏固人際關系的綜合；是社會組織之間相互交換信息以維持組織正常運行的過程。協調是行政管理人員在其職責范圍內或在領導的授權下，調整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關系，促使各種活動趨向同步化與和諧化，以實現共同目標的過程。通過學習讓我發(fā)現自己還有許多需要改進和提高的地方，特別是溝通協調方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經驗的積累、溝通細節(jié)的把握、溝通知識的積淀，通過學習是可以培養(yǎng)和提高的。
通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學習，認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識，對其類型和相關特性，檢測方法等都有了深刻的認識。
通過這次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學習，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，隨著世界科學技術的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質。通過這次專業(yè)知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質，逐步發(fā)現自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。