一個(gè)好的計(jì)劃不僅要考慮長期目標(biāo)，還要有可衡量的短期目標(biāo)。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定明確的截止日期。下面是一些制定計(jì)劃時(shí)需要注意的常見陷阱和警示語，可以避免一些錯(cuò)誤。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇一
納新原則：今年納新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真為我們部注入新鮮活力。
納新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
納新人數(shù)計(jì)劃：初步定為20人。(進(jìn)行兩到三周的試用期)：20xx級(jí)新生。
納新板報(bào)設(shè)計(jì)：新穎又吸引力，打好時(shí)間仗。并要注明：要的是真真的人才，經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮錄取。
納新報(bào)名表設(shè)計(jì)：報(bào)名表可以和申請(qǐng)書為一體，主要包括基本情況介紹。
申請(qǐng)收取辦法：在面試的時(shí)候上交申請(qǐng)書或交到團(tuán)學(xué)辦公室。
宣傳地點(diǎn)：xx級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)和影響力。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇二
桂花飄香，金秋送爽，轉(zhuǎn)眼間我們告別了上個(gè)學(xué)年，在過去的一年里，我們考評(píng)部除了除了做好參加各種活動(dòng)的系成員簽到工作，各個(gè)班級(jí)成員的量化分考核，維持各種活動(dòng)的紀(jì)律外，還和其他部門通力合作，對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行上課出勤率的抽查，院運(yùn)動(dòng)會(huì)和系運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種服務(wù)工作等工作。
在過去的一學(xué)年中，我們努力認(rèn)真的完成了各種工作，但也存在著一些問題：量化分在后期的公布過程中有一些的混亂、對(duì)查課過程中的一些替答到學(xué)生的懲罰力度不夠而且不及時(shí)、有些時(shí)候在一些活動(dòng)中和其他部門的溝通不是很及時(shí)。
本學(xué)期考評(píng)部的工作主要包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和部門創(chuàng)新活動(dòng)三個(gè)部分：
一、基礎(chǔ)建設(shè)：
1、部門干事的培養(yǎng)。
做好迎接新生的工作，為新生營造出溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。樹立學(xué)生會(huì)在新生中的良好形象，為學(xué)生會(huì)的招新工作打下良好的基礎(chǔ)。做好學(xué)生會(huì)的招新工作，為考評(píng)部注入新的活力。讓新部員盡快熟悉部門主要工作，擔(dān)當(dāng)起部門的骨干力量，為系部做出更多的貢獻(xiàn)。
2、增強(qiáng)交流。
增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)?？荚u(píng)部隨著工作的的需要，人員相對(duì)較多，各司其職，為了使工作順利有序，本學(xué)年則要求各部門干事加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。定期召開部門回憶,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。
本學(xué)期考評(píng)部計(jì)劃與其他部門各搞一次聯(lián)誼，使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)更融合。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力，更好的促使部門之間...
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇三
1、備課：
嚴(yán)格按學(xué)校備課要求規(guī)定，要提前一周備課，不后補(bǔ)教案，教學(xué)三維目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，有一定的規(guī)范性，重在課前資料積累和課后反思，有板書設(shè)計(jì)，德育滲透，有自己的教學(xué)特色。教案檢查分定時(shí)和抽查，對(duì)檢查結(jié)果評(píng)出等級(jí)，結(jié)果存檔，以備參考。
教師備課教案檢查包括以下內(nèi)容;。
(1)、要按大綱要求按時(shí)制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
(2)、根據(jù)各科教學(xué)進(jìn)度授課，提前備課。
(3)、備課欄目(教學(xué)目的、教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、板書設(shè)計(jì)、后記等)填寫齊全。
(4)、教學(xué)目的(要求)確定準(zhǔn)確，體現(xiàn)知識(shí)和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)。
(5)、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定要準(zhǔn)確。
(6)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的選擇要符合新課標(biāo)要求。
(7)、課堂、課后練習(xí)內(nèi)容安排合理，具有層次性。
(8)、板書設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)主要內(nèi)容。
(9)、有課堂小結(jié)，體現(xiàn)主要內(nèi)容，。
(10)、后記要體現(xiàn)出教與學(xué)的得失及改進(jìn)措施。
(11)、教案字跡工整。
2、課堂教學(xué)：
教書育人，嚴(yán)格按學(xué)校課堂標(biāo)準(zhǔn)上課，方法得當(dāng)，不缺課節(jié)，富有改革創(chuàng)新精神，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期學(xué)校舉行一次教學(xué)展示活動(dòng)，由所有聽課教師打分，分出等次，結(jié)果存檔，以備參考。對(duì)成績(jī)不滿意者可申請(qǐng)?jiān)俅温犝n，有進(jìn)步者可在原分基礎(chǔ)上提高評(píng)價(jià)等次。如果沒有按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求及時(shí)上課，(包括上課遲到、早退、離崗、沒有進(jìn)行候課、隨意調(diào)課、上課接打電話等)，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重度酌情扣分。教師無故曠課被視為嚴(yán)重違紀(jì)行為，每月無故曠課2節(jié)，月考核為不合格，學(xué)期曠課6節(jié)，學(xué)期考核為不合格。
課堂教學(xué)管理方面檢查以下內(nèi)容;。
(1)、鈴響入班，學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，恪守時(shí)間。
(2)、教師上課是否負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生要求是否合理，組織教學(xué)是否得當(dāng)，能否很好駕馭課堂，在巡視中發(fā)現(xiàn)教師有教育違規(guī)現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)隨時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行糾正。
(3)、上課后教師不許隨便離開課堂。
(4)、如果發(fā)現(xiàn)有未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)私自換課現(xiàn)象，視為曠課。
(5)、教師忘了給學(xué)生上課的，不足10分鐘的給予警告，10分鐘以上的按遲到對(duì)待，整堂課沒上的，教師私自決定某節(jié)課不給學(xué)生上了，讓學(xué)生自己自習(xí)，檢查發(fā)現(xiàn)視為曠課。
(6)教師上課遲到累計(jì)5次視為曠課一節(jié)。
3、作業(yè)：
按學(xué)校作業(yè)規(guī)定分出等次，檢查類型分為定期和抽查，檢查內(nèi)容;語文、數(shù)學(xué)為常規(guī)作業(yè)，藝體美等學(xué)科必須成立5人以上的興趣或活動(dòng)小組，每周活動(dòng)不少于一次，并有相應(yīng)的計(jì)劃和活動(dòng)記錄等。由教導(dǎo)處根據(jù)平時(shí)檢查、調(diào)查學(xué)生等情況記分。此項(xiàng)成績(jī)作為此類學(xué)科的作業(yè)成績(jī)分。
語文、數(shù)學(xué)作業(yè)檢查包括以下內(nèi)容。
(1)、作業(yè)布置量要符合學(xué)校的要求。
(2)、作業(yè)布置具有層次性。
(3)、作業(yè)批改數(shù)量要符合學(xué)校的規(guī)定。
(4)、批改作業(yè)時(shí)要做到有批、有改、有訂正，作業(yè)提倡激勵(lì)性評(píng)語，作業(yè)不得出現(xiàn)學(xué)生批改現(xiàn)象，如需學(xué)生做的，應(yīng)有再批。批改要有眉批、總批，應(yīng)指導(dǎo)正確、運(yùn)用批改符號(hào)準(zhǔn)確。
(5)學(xué)生整體作業(yè)整潔，布局合理、規(guī)范。
4、聽課：
聽課根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行，參加聽課教師填好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，教研組長記錄好評(píng)課意見，材料存檔，以備參考。教師每學(xué)期聽、評(píng)課次數(shù)為學(xué)期總周次減四次。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力：
1、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
有專門的業(yè)務(wù)筆記本，每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記不少于4次，內(nèi)容必須有相關(guān)專業(yè)和學(xué)校規(guī)定的其他內(nèi)容，不少于5000字。無故不參加學(xué)校或上級(jí)組織的相關(guān)學(xué)習(xí)或考試酌情扣分。
2、試卷或教學(xué)質(zhì)量分析：
在學(xué)期教學(xué)中，每單元要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，并對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果寫出書面分析，提出有針對(duì)性、操作性強(qiáng)改進(jìn)措施，改進(jìn)性措施可行。單元測(cè)評(píng)結(jié)果與分析材料裝檔保存，以備查閱。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇四
1.做好記錄工作，在提問中要善于判斷應(yīng)試人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并及時(shí)而詳實(shí)地地記錄下來。
2.在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關(guān)鍵時(shí)刻適當(dāng)提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘出人才。
3.在納新結(jié)束后要及時(shí)整理出面試記錄，盡早確定出人選。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇五
納新主考官、引導(dǎo)人員面試問題初步設(shè)計(jì)：
1.先給他三分鐘的時(shí)間介紹一下他的情況。(時(shí)間可以改動(dòng)根據(jù)情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評(píng)部?你選擇我們考評(píng)部的原因是什么?(從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。)。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢(shì)?挖掘自身優(yōu)勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)自己。(針對(duì)他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對(duì)我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇六
(一)環(huán)孕情監(jiān)測(cè)工作(50分)
(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)
(三)重難點(diǎn)工作加減分(如二女戶結(jié)扎、流
引產(chǎn)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收按個(gè)案完成情況加分，否則，按未完成個(gè)案予以扣分，計(jì)生信息核查或個(gè)案調(diào)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、瞞按個(gè)案扣分等)
(一)環(huán)孕情監(jiān)測(cè)工作(50分)
1、目標(biāo)任務(wù)及分值權(quán)重
每季度環(huán)孕檢結(jié)束一周后進(jìn)行該季度第一次綜合站隊(duì)評(píng)比，參檢率必須達(dá)80%以上;第二次綜合站隊(duì)評(píng)比參檢率必須達(dá)90%以上;第三次及以后每次站隊(duì)評(píng)比必須達(dá)95%以上，每次評(píng)比按未參檢人數(shù)所占比例扣分。
2、每次站隊(duì)評(píng)比達(dá)不到環(huán)孕檢率最低標(biāo)準(zhǔn)的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據(jù)未參檢人數(shù)累計(jì)計(jì)算罰款。
(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)
以每個(gè)月初計(jì)生辦下發(fā)給各村的四項(xiàng)手術(shù)任務(wù)總數(shù)為基數(shù)，每次評(píng)比，根據(jù)完成比例線性得分。特殊原因進(jìn)站暫不能手術(shù)者，既不算任務(wù)，也不算落實(shí)數(shù)，每次評(píng)比對(duì)未落實(shí)的手術(shù)對(duì)象對(duì)其村兩委承包干部通報(bào)到人。
(三)重點(diǎn)性工作加減分
1、期內(nèi)二女戶結(jié)扎當(dāng)次1例加10分，獎(jiǎng)鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結(jié)扎，加5分，獎(jiǎng)500元。
2、流引產(chǎn)1例加2分，有一例未落實(shí)者扣2分。
3、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收，完成1例加2分，未落實(shí)一例扣1分。必要時(shí)還要進(jìn)行單獨(dú)戰(zhàn)隊(duì)評(píng)比。
4、開展督察或個(gè)案調(diào)度，發(fā)生漏、瞞報(bào)、新婚漏檔每1例扣5分。
1、每季度環(huán)孕檢結(jié)束后，原則上每10天評(píng)比一次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊(duì)評(píng)比，按得分多少，前三名的村分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元，倒數(shù)第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總?cè)丝诘?‰分配各村全年二女戶結(jié)扎任務(wù)。半年之內(nèi)凡是二女戶結(jié)扎沒有突破的`村，實(shí)行重點(diǎn)管理，年終完不成二女戶結(jié)扎任務(wù)的村，取消計(jì)生綜合表彰的資格。
3、對(duì)村兩委干部每發(fā)現(xiàn)一例流引產(chǎn)對(duì)象并落實(shí)補(bǔ)救措施的，除評(píng)比時(shí)加2分外另獎(jiǎng)50元;對(duì)符合政策再生育的一女戶在三個(gè)月之內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，并且專干對(duì)懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎(jiǎng)專干30元，獎(jiǎng)村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責(zé)任追究;新婚懷孕戶在三個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，一例獎(jiǎng)專干及村承包干部各10元，以上獎(jiǎng)懲必須經(jīng)服務(wù)所醫(yī)生、業(yè)務(wù)員核實(shí)，計(jì)生辦主任把關(guān)確認(rèn)無誤后給予兌現(xiàn)。
4、對(duì)重點(diǎn)性工作，如四項(xiàng)手術(shù)落實(shí)，尤其是二女戶結(jié)扎進(jìn)展情況，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位情況，在正常開展評(píng)比的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行調(diào)度，抓平衡、促進(jìn)度，確保任務(wù)完成，對(duì)因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責(zé)任追究。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇七
紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正、公開的'原則，切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀(jì)檢部的主要工作是對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)，樹立勘技的良好形象。
一、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。
二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對(duì)虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào)，對(duì)曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。
三、定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對(duì)無故缺席人員依情節(jié)處理。
四、對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒?dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。
五、參加各班班委的換界選舉及評(píng)優(yōu)會(huì)議。維持公平，公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指出，并上報(bào)情況。選舉結(jié)束后對(duì)有異議的及時(shí)上報(bào)。有不正當(dāng)拉票行為的向組織反映，做出相關(guān)處理決定。
六、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。
七、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。
八、受理班干和各部紀(jì)律的報(bào)告（報(bào)告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到紀(jì)檢部郵箱里），并對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)地處理和上報(bào)。
九、不定期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行調(diào)查工作。參與每周各部例會(huì)并記錄有關(guān)情況，有違紀(jì)行為的向主席團(tuán)報(bào)告。
十、及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)及班干部的情況，對(duì)脫離群眾、工作消極的、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對(duì)其做思想工作，情節(jié)嚴(yán)重的交主席團(tuán)處理。
十一、對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理，每月學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié)。。
十二、積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì)工作。十三、及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對(duì)合理的意見主動(dòng)接納，對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。
十四、每周開一次部?jī)?nèi)例會(huì)，定于周一中午12點(diǎn)新教前。
紀(jì)檢部將會(huì)努力做好各項(xiàng)工作。讓我們攜手共創(chuàng)勘技風(fēng)采。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇八
1、每季度環(huán)孕檢結(jié)束后，原則上每10天評(píng)比一次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊(duì)評(píng)比，按得分多少，前三名的村分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元，倒數(shù)第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總?cè)丝诘?‰分配各村全年二女戶結(jié)扎任務(wù)。半年之內(nèi)凡是二女戶結(jié)扎沒有突破的村，實(shí)行重點(diǎn)管理，年終完不成二女戶結(jié)扎任務(wù)的村，取消計(jì)生綜合表彰的資格。
3、對(duì)村兩委干部每發(fā)現(xiàn)一例流引產(chǎn)對(duì)象并落實(shí)補(bǔ)救措施的，除評(píng)比時(shí)加2分外另獎(jiǎng)50元;對(duì)符合政策再生育的一女戶在三個(gè)月之內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，并且專干對(duì)懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎(jiǎng)專干30元，獎(jiǎng)村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責(zé)任追究;新婚懷孕戶在三個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，一例獎(jiǎng)專干及村承包干部各10元，以上獎(jiǎng)懲必須經(jīng)服務(wù)所醫(yī)生、業(yè)務(wù)員核實(shí)，計(jì)生辦主任把關(guān)確認(rèn)無誤后給予兌現(xiàn)。
4、對(duì)重點(diǎn)性工作，如四項(xiàng)手術(shù)落實(shí)，尤其是二女戶結(jié)扎進(jìn)展情況，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位情況，在正常開展評(píng)比的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行調(diào)度，抓平衡、促進(jìn)度，確保任務(wù)完成，對(duì)因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責(zé)任追究。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇九
考評(píng)部是系學(xué)生會(huì)分管紀(jì)律和檢查的重要職能部門，主要負(fù)責(zé)全系同學(xué)的紀(jì)律考察。所有考評(píng)部成員都要遵循“協(xié)調(diào)老師，服務(wù)同學(xué)”的工作宗旨，秉承“公開、公正、公平”的原則，“凈化校園風(fēng)氣，穩(wěn)定校園秩序，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)工作”為己任，并且貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、招新細(xì)則。
1、由于20__級(jí)人數(shù)較以往有所增加，為了管理的需要，計(jì)劃預(yù)招男生5人女生2人。
2、為20__全體新生。
3、招新要求：自然大方、積極上進(jìn)、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)。
面試分為兩輪。
第一輪。
1.先給他一分鐘的時(shí)間介紹一下他的情況。(時(shí)間可以改動(dòng)根據(jù)情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評(píng)部?(你選擇我們考評(píng)部的原因是什么?)從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢(shì)?挖掘自身優(yōu)勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)自己。(針對(duì)他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對(duì)我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
第二輪。
1、考評(píng)部事情比較多，如果有一天種種事情壓在你身上，你就快產(chǎn)生情緒的時(shí)候，你會(huì)怎么做，會(huì)放棄嗎?(從積極方面的回答無論此事是不是發(fā)自內(nèi)心，都會(huì)在他的腦海中留下印象，如果成為干事，在以后工作重壓時(shí)可以以此激勵(lì)他，主要考驗(yàn)他的責(zé)任感。)。
2、考評(píng)部是一個(gè)經(jīng)常和各部門溝通交流的一個(gè)部門，如果有一天我們考評(píng)部的干事之間或是考評(píng)部干事和其他部門之間發(fā)生了不快，你會(huì)怎么做?(考驗(yàn)他的溝通協(xié)調(diào)能力和是否能夠夠搞好)。
3、你認(rèn)為你通過了本輪面試嗎?(從他回答的語氣中看看是否懂得低調(diào))。
四、相關(guān)說明。
1、愿意參加競(jìng)選的同學(xué)寫一份簡(jiǎn)短的申請(qǐng)，于月日前交到考評(píng)部。
2、交了申請(qǐng)書的同學(xué)請(qǐng)于月日到參加面試。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十
(一)環(huán)孕情監(jiān)測(cè)工作(50分)。
(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)。
(三)重難點(diǎn)工作加減分(如二女戶結(jié)扎、流。
引產(chǎn)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收按個(gè)案完成情況加分，否則，按未完成個(gè)案予以扣分，計(jì)生信息核查或個(gè)案調(diào)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、瞞按個(gè)案扣分等)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十一
工作計(jì)劃考核細(xì)則自公司實(shí)施工作計(jì)劃以來，在某種程度上提高了工作效率，綜合來看和總公司尚有一定差距，為了實(shí)現(xiàn)2010年度公司在工作效率、工作計(jì)劃方面的轉(zhuǎn)變，特做出計(jì)劃考核方案，請(qǐng)各部門、各單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行，加強(qiáng)管理，真正做到工作有計(jì)劃，不讓工作計(jì)劃流于形式，起到提高工作效率的作用。
心部分，對(duì)工作計(jì)劃的合理性、工作計(jì)劃的可行性、工作量的飽和情況及工作質(zhì)量、上月工作計(jì)劃的執(zhí)行檢查落實(shí)情況起著重要作用。
1、工作計(jì)劃的合理性:工作計(jì)劃是本部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門下一個(gè)月整體工作的一個(gè)大體安排，應(yīng)根據(jù)部門實(shí)際情況、部門人員變化情況和上月未完成工作情況進(jìn)行合理安排，不可以過多，也不能使工作量不飽和，基本做到每個(gè)人有合理的安排。2、工作計(jì)劃的可行性:工作計(jì)劃的可行性是指安排的工作計(jì)劃基本能夠在一定的時(shí)間內(nèi)完成，在充分考慮人員、時(shí)間、計(jì)劃的情況下對(duì)工作計(jì)劃的可行性進(jìn)行客觀公正的評(píng)估，必要時(shí)聽取本部門或主管領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)配。
3、工作量的飽和情況及工作質(zhì)量:工作量的飽和情況直接和工作計(jì)劃是否合理有關(guān)，工作量過大會(huì)造成工作方面的個(gè)人情緒，工作量過少會(huì)影響工作的正常開展。工作質(zhì)量是檢驗(yàn)工作的主要指標(biāo)，當(dāng)然和工作效率、工作方法等有密切聯(lián)系。4、上月工作計(jì)劃的執(zhí)行檢查落實(shí)情況:做工作計(jì)劃首先要考慮到本月工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，對(duì)沒有完成的工作因主觀原因造成的部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真分析原因，做出安排，由誰去完成、什么時(shí)間去完成。同時(shí)對(duì)上個(gè)月的遺留問題的解決情況予以匯報(bào)。二、管理情況(占40分)主要是計(jì)劃控制能力、費(fèi)用管理、人員管理、部門合作及公司決議的執(zhí)行情況。
1、計(jì)劃控制能力主要是部門負(fù)責(zé)人對(duì)已經(jīng)制定的工作計(jì)劃有把控能力，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，有計(jì)劃有步驟的執(zhí)行。2、費(fèi)用管理是部門負(fù)責(zé)人的一個(gè)主要能力體現(xiàn)，合理控制費(fèi)用的開支，對(duì)違反規(guī)定的一律不予報(bào)銷。
3、部門合作主要體現(xiàn)在主辦部門的工作需要其他部門協(xié)調(diào)時(shí)能夠及時(shí)配合，共同完成，積極熱情、顧全大局。4、公司決議的執(zhí)行情況，對(duì)公司下發(fā)的各項(xiàng)文件及管理制度能夠堅(jiān)決執(zhí)行，在執(zhí)行過程中能夠?qū)Σ缓侠淼牡胤教岢龊侠砘ㄗh。
三、考核小組由總經(jīng)理、副總經(jīng)理及辦公室組成。四、工作計(jì)劃的具體考核辦法附后。
考核內(nèi)容(滿分100分)考核細(xì)則及分值備注。
10,98,654工作計(jì)劃的可行計(jì)劃基本可行，部分切合實(shí)計(jì)劃可行性強(qiáng)，切合實(shí)際，能夠有效計(jì)劃可行性強(qiáng)，切合實(shí)際，能夠計(jì)劃基本可行，不切合實(shí)際，不性際，基本能夠解決公司階段解決公司階段性問題，得到好評(píng)。解決公司階段性問題。能解決公司階段性問題。工10分性問題。
很好的傳達(dá)和貫徹公司決議和貫徹公司決議公司決議不問行情況、公司制度。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十二
為深入貫徹落實(shí)《*安委會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)的通知》和市安委辦《關(guān)于深入推進(jìn)我市安全社區(qū)創(chuàng)建工作的意見》要求，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)安全社區(qū)建設(shè)工作，現(xiàn)就20xx年安全社區(qū)“安全港灣”建設(shè)提出以下方案：
創(chuàng)建安全社區(qū)工作是建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的有效途徑，是創(chuàng)新社會(huì)管理，全面加強(qiáng)安全基礎(chǔ)建設(shè)的有力抓手，是典型引路，開展安全工作的有效方式，是全面建設(shè)“四區(qū)四高地”的重要載體。各有關(guān)單位要從加強(qiáng)和推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建安全社區(qū)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心開展創(chuàng)建活動(dòng)，確保我區(qū)安全社區(qū)創(chuàng)建工作取得新實(shí)效。
1.根據(jù)市安委辦《關(guān)于深入推進(jìn)我市安全社區(qū)創(chuàng)建工作的意見》，《市安全社區(qū)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)安全社區(qū)創(chuàng)建工作有序開展。
年，至少有一個(gè)街道成功創(chuàng)建省級(jí)安全社區(qū)，至少有兩個(gè)街道申報(bào)完成市級(jí)安全社區(qū)。
（一）區(qū)安委辦（區(qū)安監(jiān)局）。
1.擬定完成《區(qū)安全社區(qū)建設(shè)工作規(guī)劃》。規(guī)劃今后3年區(qū)安全社區(qū)建設(shè)，提出3年內(nèi)至少有一個(gè)街道建成國家級(jí)安全社區(qū)并達(dá)到國際安全社區(qū)水*，全區(qū)所有街道達(dá)到市級(jí)以上安全社區(qū)建設(shè)水*的總目標(biāo)。同時(shí)，在*社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的框架范圍內(nèi)，對(duì)安全社區(qū)建設(shè)體制機(jī)制、人員隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、安全文化建設(shè)、安全文化品牌等任務(wù)提出子目標(biāo)。
2.做好全區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、職業(yè)危害、中小企業(yè)安全促進(jìn)項(xiàng)目的指導(dǎo)。安全文化宣傳及安全品牌建設(shè)，按照市安委辦要求擬定居民社區(qū)安全展示館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。建立居民安全社區(qū)認(rèn)知程度及安全意識(shí)調(diào)查機(jī)制。
3.安全文化展示館實(shí)事工程建設(shè)。一是按照市安監(jiān)局的要求，以滄浪街道桂花社區(qū)安全文化展示館建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，在今年上半年制定完成市居民社區(qū)安全展示館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。二是落實(shí)區(qū)內(nèi)安全文化展示館的建設(shè)。選定好安全文化展示館地址，聯(lián)系有關(guān)公司，制定預(yù)算方案，選定滅火模擬操作設(shè)備、火災(zāi)逃生模擬設(shè)備、個(gè)人急救模擬操作設(shè)備，并落實(shí)設(shè)備的安裝維護(hù)、使用教學(xué)等工作。力爭(zhēng)在今年完成3個(gè)安全文化展示館的建設(shè)。在展示館建設(shè)完成后，要做好廣泛宣傳，落實(shí)啟動(dòng)儀式，定期組織企業(yè)、學(xué)校、居民參與到安全展示館內(nèi)各欄目的活動(dòng)中。每季度組織一次安全文化展示館安全主題活動(dòng)，以4月份職業(yè)病防治宣傳周、5月防災(zāi)減災(zāi)日、6月安全生產(chǎn)月，11月“”消防日等為載體，開展主題活動(dòng)。
4.根據(jù)市安監(jiān)局的安排，組織安全社區(qū)創(chuàng)建工作人員參加省安監(jiān)局組織的安全社區(qū)建設(shè)培訓(xùn)。在今年6月之前，編制安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)匯編，購買安全社區(qū)創(chuàng)建指南等書籍下發(fā)至街道，組織創(chuàng)建工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)國家、省、市安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)作詳細(xì)的解讀，提升創(chuàng)建隊(duì)伍的整體素質(zhì)和基本能力。
5.邀請(qǐng)國家、省安全社區(qū)創(chuàng)建專家對(duì)我區(qū)安全社區(qū)建設(shè)進(jìn)行長期指導(dǎo)，舉辦1-2次安全社區(qū)創(chuàng)建工作培訓(xùn)，參與培訓(xùn)人員要涵蓋街道分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員等，進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化程度。
6.組織一支安全文化宣傳隊(duì)伍，進(jìn)街道、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，就安全法律法規(guī)知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí)等進(jìn)行宣講。由安監(jiān)局牽頭，每個(gè)處室各派一名年輕同志負(fù)責(zé)本處室職責(zé)范圍內(nèi)的安全宣傳、辦公室負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、監(jiān)管處負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、職業(yè)危害，綜合處負(fù)責(zé)居民安全防火、火災(zāi)安全教育等綜合性安全知識(shí)、監(jiān)察隊(duì)負(fù)責(zé)中小企業(yè)安全、安全標(biāo)準(zhǔn)化，每個(gè)季度，每個(gè)處室開展宣講活動(dòng)1-2次。
（二）各有關(guān)部門。
按照“一崗雙責(zé)”的要求，從“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的角度出發(fā)，結(jié)合自身特點(diǎn)，在履行本單位安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，指導(dǎo)街道開展本行業(yè)領(lǐng)域安全促進(jìn)項(xiàng)目。20xx年先行開展試點(diǎn)工作，并在今后每年逐步推廣至全區(qū)各個(gè)部門。
擬將住建和市容市政局、*江、滄浪、金閶消防大隊(duì)作為20xx年部門安全促進(jìn)項(xiàng)目試點(diǎn)。
1.住建和市容市政局。
按照自身職能，在區(qū)內(nèi)建筑工地開展建筑安全促進(jìn)項(xiàng)目，梳理全區(qū)在建工地名稱、數(shù)量、地址、承建公司、轉(zhuǎn)分包狀況等安全生產(chǎn)基本情況，對(duì)區(qū)管建筑工地、老新村改造工地開展安全檢查、廣泛宣傳建筑安全，督促工地組織安全培訓(xùn)、建筑事故警示教育，積極聯(lián)系市住建局開展燃?xì)獍踩龠M(jìn)項(xiàng)目，提升燃?xì)獍踩芾硭?。
2.*江、滄浪、金閶消防大隊(duì)。
按照自身消防宣傳工作要求，分別開展消防安全促進(jìn)項(xiàng)目。定期組織消防安全檢查、居民消防安全服務(wù)、應(yīng)急自救逃生技能演練等活動(dòng)。協(xié)同街道組織消防安全檢查每月不少于2次，居民消防安全服務(wù)、應(yīng)急自救逃生技能演練每季度不少于1次。同時(shí)，結(jié)合專項(xiàng)整治活動(dòng)，在德合小商品市場(chǎng)、錢萬里橋小商品市場(chǎng)、機(jī)電五金城等市場(chǎng)開展市場(chǎng)消防安全促進(jìn)項(xiàng)目，提升市場(chǎng)消防安全管理水*。
3.其他各部門。
（1）結(jié)合自身職能，積極支持條線單位參與街道創(chuàng)建安全社區(qū)工作。充分利用現(xiàn)有工作項(xiàng)目、品牌，與安全社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)、對(duì)接和資源共享。
（2）結(jié)合自身職能，將交通、消防、工作場(chǎng)所、居家、老年人、兒童、學(xué)校、公共場(chǎng)所、體育運(yùn)動(dòng)、涉水、社會(huì)治安、防災(zāi)減災(zāi)與環(huán)境等多方面內(nèi)容與安全社區(qū)創(chuàng)建工作相互結(jié)合。保障安全社區(qū)創(chuàng)建工作有效開展。
（三）各街道。
1.根據(jù)自身實(shí)際情況，區(qū)域特色，開展安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。按照市安全社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，充分整合各條線工作，完善安全社區(qū)體制機(jī)制，加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)資金投入，建立健全安全社區(qū)建設(shè)有關(guān)制度，實(shí)施安全促進(jìn)示范項(xiàng)目。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十三
以二0一四年縣社工作方案為指導(dǎo)，以和諧創(chuàng)業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新為總抓手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神，全面推進(jìn)基層供銷社事業(yè)的發(fā)展。
二、原則：
量化工作目標(biāo)，實(shí)行百分考核；
財(cái)務(wù)獨(dú)立核算，實(shí)行自負(fù)盈虧；
工資承包解決，實(shí)行自收自支；
主任包干負(fù)責(zé)，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
1、積極化解本單位社會(huì)不穩(wěn)定因素，主動(dòng)配合縣社處理各種矛盾糾紛，確保社會(huì)穩(wěn)定、*、安全生產(chǎn)為“零”的目標(biāo)。
2、完成縣社分配的目標(biāo)任務(wù)。
3、完成縣社下達(dá)的其他中心工作任務(wù)。
4、按時(shí)參加會(huì)議，遵守縣社的各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，及時(shí)上交各種費(fèi)用（房租、醫(yī)保、社保、貨款等）。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十四
（1）標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容．目的要求．總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向－側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
（2）前言：即寫在前面的話，活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題．時(shí)間．地點(diǎn)．背景．事情的大致經(jīng)過。
（3）正文：正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括：情況概述．成績(jī)經(jīng)驗(yàn)．存在的問題和教訓(xùn)．今后努力的方向。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分，存在的問題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
（4）結(jié)尾。
（5）署名和日期
二．活動(dòng)總結(jié)要素。
（1）活動(dòng)背景。
（2）活動(dòng)目的。
（3）活動(dòng)執(zhí)行范圍。
（4）活動(dòng)起止時(shí)間。
（5）活動(dòng)開展情況（需要一些數(shù)據(jù)支持）。
（6）活動(dòng)總體評(píng)價(jià)。
（7）活動(dòng)要求。
三．活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求。
（1）標(biāo)題：注意新穎，體現(xiàn)活動(dòng)特色。
（2）首部：活動(dòng)目的．活動(dòng)時(shí)間．地點(diǎn)。
（3）主題：主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)。
（4）人員：主要參加的人員和單位。
（5）流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門。
（6）正文：做法．經(jīng)驗(yàn)．教訓(xùn)。
四.活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)。
寫活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時(shí)寫作中一定要有觀點(diǎn)，有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。
擴(kuò)展資料：
寫作技巧。
1、創(chuàng)新：你需要模仿名家，這并不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法，從這里學(xué)一點(diǎn)，從那里學(xué)一點(diǎn)。漸漸地，你就會(huì)有了自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá)，或創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式，每一方法你都可以嘗試，看看它到底怎么樣，不好就不用唄。
2、修改：你開始構(gòu)思你的文字，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開，最后你需要回過頭再看看你都寫了什么。這點(diǎn)很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改，已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫好了，還要再花時(shí)間修改，實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學(xué)會(huì)如何修改。
好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的，這會(huì)讓你的作品從平庸中脫穎而出?？纯茨銓懙臇|東，不僅僅是那些拼寫和語法錯(cuò)誤，還有那些無意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu)，和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十五
為了繼續(xù)發(fā)展和弘揚(yáng)成立不久的的公共管理學(xué)系學(xué)生會(huì)考評(píng)部的特有的團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神、具有凝聚力的'集體氛圍和幫助公共管理學(xué)系的學(xué)生進(jìn)行考評(píng)維護(hù)的等工作職責(zé)。繼續(xù)在新學(xué)年展現(xiàn)出我們關(guān)心同學(xué)，蓬勃向上的活力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛互助、關(guān)心學(xué)生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們?cè)诒静块T得到學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
本次招新計(jì)劃，通過有效的宣傳考評(píng)部的精神風(fēng)貌、理想信念和維護(hù)學(xué)生考評(píng)的品質(zhì)，幫助新生了解考評(píng)部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊(duì)伍，給心理輔導(dǎo)站引入新的陽光的充滿朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨(dú)特的創(chuàng)意和才能，為考評(píng)部新的學(xué)年邁出更大一步更美好的未來奠定結(jié)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
公共管理學(xué)系20xx屆全體新生。
初步預(yù)計(jì)干事8名，4男4女，具體按實(shí)際情況再作調(diào)整。
新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍。
新生軍訓(xùn)期間以及結(jié)束后。
(一)吃苦耐勞、細(xì)心、具有責(zé)任心，待人接物禮貌得體;。
(二)性格開朗，有上進(jìn)心，對(duì)本部門的工作有興趣并且會(huì)做好;。
(三)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作;。
(四)能處理好社團(tuán)、工作以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，不會(huì)顧此失彼;。
(五)具有良好的變通能力、溝通和交際能力，能妥當(dāng)處理好同學(xué)，部門關(guān)系關(guān)系;。
(六)具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能與本部門或其他部門團(tuán)結(jié)合作、配合工作;。
(八)肯學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)會(huì)一些醫(yī)療知識(shí)和治療手法，會(huì)照顧和安慰別人等。
在招新期間，安排相關(guān)人員在指定的地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名登記。在初步確認(rèn)后，在相關(guān)指定地點(diǎn)分兩輪面試進(jìn)行篩選，最后由本部門進(jìn)行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門，考核期為一個(gè)月。
1、宣傳地點(diǎn)：新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍、新生群等。
2、宣傳時(shí)間：軍訓(xùn)期間。
3、宣傳方式：
(3)宣傳日：在學(xué)校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉(zhuǎn)發(fā)微博等進(jìn)行宣傳;(4)報(bào)名方式可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名，要求干事禮貌得體。
4、注意事項(xiàng)：
(3)準(zhǔn)備好面試階段的相關(guān)工作、例如準(zhǔn)備好報(bào)名者信息填寫表、面試紙筆等，做好通知面試的準(zhǔn)備。
介于公共管理學(xué)系新生人數(shù)不多，招新面試暫定為兩輪。
1、第一輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：中秋節(jié)后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(2)準(zhǔn)備好紙筆，方便面試官記錄報(bào)名者的表現(xiàn)和做出判斷;。
(4)面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。
面試流程：
(2)面試期間，面試者先交上信息表格并做簡(jiǎn)略自我介紹，時(shí)間不超過兩分鐘;。
(4)與其他部門交流商量，將更多好的新生招進(jìn)考評(píng)部。
面試問題：
(2)請(qǐng)問你對(duì)考評(píng)部的工作職責(zé)有什么了解?
(4)考評(píng)部作為一個(gè)工作較為瑣碎的部門，請(qǐng)問你覺得保持熱情和自信去工作重要嗎?
(5)如果學(xué)生會(huì)其他部門也錄用了你，你的選擇是?
(8)請(qǐng)問當(dāng)初加入考評(píng)部的初衷是?
2、第二輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：第一輪面試后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(1)通知第一輪面試通過的面試者，確保收到準(zhǔn)確信息并且準(zhǔn)時(shí)出席第二輪面試;。
(3)提前準(zhǔn)備好面試試題和面試、確定地點(diǎn)和時(shí)間。
面試流程：
(3)控制好討論時(shí)間和面試者陳述的時(shí)間，觀察他們團(tuán)體合作中表現(xiàn)，決定出入選人數(shù);。
(5)可選擇與考評(píng)部所遇到的矛盾或者工作內(nèi)容作為試題。
面試題目：
(2)討論：我們考評(píng)部將承辦本學(xué)期的宿舍文化節(jié)活動(dòng)，假若你們是這次活動(dòng)的策劃人，你們有什么創(chuàng)意的活動(dòng)使得宿舍的人都參與這次活動(dòng)當(dāng)中?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明這些活動(dòng)的利與弊。
(3)討論：如果今天有六件任務(wù)要你去完成，你準(zhǔn)備如何處理?(有些任務(wù)可能要舍棄。)。
b，任勞任怨的認(rèn)真工作;c，深得人心的領(lǐng)導(dǎo)才能;d，默默無聞的完成任務(wù);e，積極主動(dòng)的展現(xiàn)自我。
(5)討論:4、一個(gè)社團(tuán)開展了好幾年的助學(xué)活動(dòng)逐漸給校內(nèi)師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對(duì)于老干事來說，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團(tuán)的一名新干事，你覺得我們是否還繼續(xù)開展這個(gè)活動(dòng)，繼續(xù)開展的，請(qǐng)說說你的新點(diǎn)子，如果不繼續(xù)的，說出原因。
(三)后期工作。
1、審核名單。
(2)信息通知面試者入選信息;。
(3)收到入選者回復(fù)的信息，確定最終入選名單。
2、召開全體會(huì)議。
(1)考評(píng)部人員進(jìn)行第一次全體會(huì)議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;。
(2)安排部門新一屆新生見面聚會(huì)。
(2)召開部門會(huì)議，進(jìn)一步分配和告知新學(xué)期的工作落實(shí)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十六
規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經(jīng)濟(jì)這一杠桿作用，推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量、管理水*和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，確?？偣局贫ǖ母黜?xiàng)工作目標(biāo)順利完成。
1、服務(wù)行為的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；
2、逐級(jí)考核、統(tǒng)一考核；
3、公*、公正、公開。
：物管處全體員工。
1、考核人：各項(xiàng)目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負(fù)責(zé)考核項(xiàng)目日常工作跟進(jìn)、監(jiān)督和執(zhí)行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據(jù)：公司各項(xiàng)規(guī)章制度、各操作手冊(cè)的規(guī)范文件；評(píng)價(jià)個(gè)人當(dāng)月重點(diǎn)工作的完成情況。
4、考核內(nèi)容：（按員工各自工作職位對(duì)應(yīng)對(duì)照考核）。
（1）勞動(dòng)紀(jì)律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，遵守公司規(guī)章制度方面情況；
（2）工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)及業(yè)主滿意度；
（3）安全方面：工作過程中有無事故發(fā)生；
（4）執(zhí)行力：對(duì)公司的計(jì)劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況；
(5)禮儀形象：舉止是否文明、服務(wù)用語是否恰當(dāng)、衣著（工作服）是否得體；
（6）成品保護(hù)：設(shè)備有無丟失、缺陷，公共設(shè)施維護(hù)情況；
5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機(jī)檢查，公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機(jī)抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者，經(jīng)確認(rèn)情況屬實(shí)的將對(duì)其加倍處罰（特別崗位5-10倍處罰）。
6、考核程序：
（1）每月25日各項(xiàng)部門主管將《月考評(píng)匯總表》匯總，并報(bào)主任審核后公布；
（2）品保部將檢查、拍照記錄，其他相關(guān)職能部門隨機(jī)考核記錄交專人匯總，計(jì)算分值后報(bào)人資部，最后由人資考評(píng)匯總。
——招商引資工作考核獎(jiǎng)懲實(shí)施方案。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十七
時(shí)間劃過指間，轉(zhuǎn)眼間考評(píng)部又迎來了新一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)，為了更好的促進(jìn)考評(píng)部考評(píng)工作的開展，提高考評(píng)部推進(jìn)社團(tuán)文化的能力，需要注入新的血液。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的學(xué)生會(huì)考評(píng)部招新。
希望大家喜歡!
人員和任務(wù)分配。
人員安排：部長和本部的干事。
任務(wù)分配：部長及本部門干事負(fù)責(zé)納新的面試工作，包括準(zhǔn)備工作、納新及最后的善后工作。
納新前期安排：
納新原則：今年納新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真為我們部注入新鮮活力。
納新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
納新人數(shù)計(jì)劃：初步定為20人。(進(jìn)行兩到三周的試用期)。
招生對(duì)象：20xx級(jí)新生。
納新板報(bào)設(shè)計(jì)：新穎又吸引力，打好時(shí)間仗。并要注明：要的是真真的人才，經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮錄取。
納新報(bào)名表設(shè)計(jì)：報(bào)名表可以和。
申請(qǐng)書。
為一體，主要包括基本情況介紹。
申請(qǐng)收取辦法：在面試的時(shí)候上交申請(qǐng)書或交到團(tuán)學(xué)辦公室。
宣傳地點(diǎn)：xx級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)和影響力。
面試工作安排。
納新主考官、引導(dǎo)人員面試問題初步設(shè)計(jì)：
1.先給他三分鐘的時(shí)間介紹一下他的情況。(時(shí)間可以改動(dòng)根據(jù)情況而定，然后從他的。
自我介紹。
中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評(píng)部?你選擇我們考評(píng)部的原因是什么?(從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。)。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢(shì)?挖掘自身優(yōu)勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)自己。(針對(duì)他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對(duì)我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
納新中主考官應(yīng)注意問題：
1.做好記錄工作，在提問中要善于判斷應(yīng)試人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并及時(shí)而詳實(shí)地地記錄下來。
2.在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關(guān)鍵時(shí)刻適當(dāng)提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘出人才。
3.在納新結(jié)束后要及時(shí)整理出面試記錄，盡早確定出人選。
后期工作安排：
善后工作：包括確定人選和貼出通知。通知也包括定好第一次例會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。
后期工作：第一次的會(huì)議十分重要，對(duì)于今后的工作的開展有十分重要的意義，在這次會(huì)議前要準(zhǔn)備充分。在這次會(huì)議中主要完成以下幾個(gè)工作：
1.各干事任務(wù)的分配和第一次任務(wù)的分配。
2.盡量定出以后例會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。
3.在會(huì)議中講清楚我們部門的工作任務(wù)和職責(zé)。
4.能在第一次會(huì)議中將我們部下一步的工作安排。并講一下我們今后工作努力的方向和將要達(dá)到的目標(biāo)。
5.在第一次會(huì)議中就能營造和諧的氛圍，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
6.在會(huì)議中也要講清我們部門的一些規(guī)矩。
7.在會(huì)議中搜集全面的成員信息，并委任一個(gè)干事及時(shí)做好本部門的通訊錄。
為了繼續(xù)發(fā)展和弘揚(yáng)成立不久的的公共管理學(xué)系學(xué)生會(huì)考評(píng)部的特有的團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神、具有凝聚力的集體氛圍和幫助公共管理學(xué)系的學(xué)生進(jìn)行考評(píng)維護(hù)的等工作職責(zé)。繼續(xù)在新學(xué)年展現(xiàn)出我們關(guān)心同學(xué)，蓬勃向上的活力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛互助、關(guān)心學(xué)生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們?cè)诒静块T得到學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
一、招新目的。
本次招新計(jì)劃，通過有效的宣傳考評(píng)部的精神風(fēng)貌、理想信念和維護(hù)學(xué)生考評(píng)的品質(zhì)，幫助新生了解考評(píng)部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊(duì)伍，給心理輔導(dǎo)站引入新的陽光的充滿朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨(dú)特的創(chuàng)意和才能，為考評(píng)部新的學(xué)年邁出更大一步更美好的未來奠定結(jié)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
公共管理學(xué)系20xx屆全體新生。
三、招新人數(shù)。
初步預(yù)計(jì)干事8名，4男4女，具體按實(shí)際情況再作調(diào)整。
四、招新地點(diǎn)。
新生。
軍訓(xùn)。
大本營、新生宿舍。
五、招新時(shí)間。
新生軍訓(xùn)期間以及結(jié)束后。
六、招新要求。
(一)吃苦耐勞、細(xì)心、具有責(zé)任心，待人接物禮貌得體;。
(二)性格開朗，有上進(jìn)心，對(duì)本部門的工作有興趣并且會(huì)做好;。
(三)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作;。
(四)能處理好社團(tuán)、工作以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，不會(huì)顧此失彼;。
(五)具有良好的變通能力、溝通和交際能力，能妥當(dāng)處理好同學(xué)，部門關(guān)系關(guān)系;。
(六)具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能與本部門或其他部門團(tuán)結(jié)合作、配合工作;。
(八)肯學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)會(huì)一些醫(yī)療知識(shí)和治療手法，會(huì)照顧和安慰別人等。
在招新期間，安排相關(guān)人員在指定的地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名登記。在初步確認(rèn)后，在相關(guān)指定地點(diǎn)分兩輪面試進(jìn)行篩選，最后由本部門進(jìn)行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門，考核期為一個(gè)月。
八、招新流程。
1、宣傳地點(diǎn)：新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍、新生群等。
2、宣傳時(shí)間：軍訓(xùn)期間。
3、宣傳方式：
(3)宣傳日：在學(xué)校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉(zhuǎn)發(fā)微博等進(jìn)行宣傳;(4)報(bào)名方式可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名，要求干事禮貌得體。
4、注意事項(xiàng)：
(3)準(zhǔn)備好面試階段的相關(guān)工作、例如準(zhǔn)備好報(bào)名者信息填寫表、面試紙筆等，做好通知面試的準(zhǔn)備。
介于公共管理學(xué)系新生人數(shù)不多，招新面試暫定為兩輪。
1、第一輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：中秋節(jié)后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(2)準(zhǔn)備好紙筆，方便面試官記錄報(bào)名者的表現(xiàn)和做出判斷;。
(4)面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。
面試流程：
(2)面試期間，面試者先交上信息表格并做簡(jiǎn)略自我介紹，時(shí)間不超過兩分鐘;。
(4)與其他部門交流商量，將更多好的新生招進(jìn)考評(píng)部。
面試問題：
(2)請(qǐng)問你對(duì)考評(píng)部的工作職責(zé)有什么了解?
(4)考評(píng)部作為一個(gè)工作較為瑣碎的部門，請(qǐng)問你覺得保持熱情和自信去工作重要嗎?
(5)如果學(xué)生會(huì)其他部門也錄用了你，你的選擇是?
(8)請(qǐng)問當(dāng)初加入考評(píng)部的初衷是?
2、第二輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：第一輪面試后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(1)通知第一輪面試通過的面試者，確保收到準(zhǔn)確信息并且準(zhǔn)時(shí)出席第二輪面試;。
(3)提前準(zhǔn)備好面試試題和面試、確定地點(diǎn)和時(shí)間。
面試流程：
(3)控制好討論時(shí)間和面試者陳述的時(shí)間，觀察他們團(tuán)體合作中表現(xiàn)，決定出入選人數(shù);。
(5)可選擇與考評(píng)部所遇到的矛盾或者工作內(nèi)容作為試題。
面試題目：
(2)討論：我們考評(píng)部將承辦本學(xué)期的宿舍文化節(jié)活動(dòng)，假若你們是這次活動(dòng)的策劃人，你們有什么創(chuàng)意的活動(dòng)使得宿舍的人都參與這次活動(dòng)當(dāng)中?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明這些活動(dòng)的利與弊。
(3)討論：如果今天有六件任務(wù)要你去完成，你準(zhǔn)備如何處理?(有些任務(wù)可能要舍棄。)。
b，任勞任怨的認(rèn)真工作;c，深得人心的領(lǐng)導(dǎo)才能;d，默默無聞的完成任務(wù);e，積極主動(dòng)的展現(xiàn)自我。
(5)討論:4、一個(gè)社團(tuán)開展了好幾年的助學(xué)活動(dòng)逐漸給校內(nèi)師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對(duì)于老干事來說，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團(tuán)的一名新干事，你覺得我們是否還繼續(xù)開展這個(gè)活動(dòng)，繼續(xù)開展的，請(qǐng)說說你的新點(diǎn)子，如果不繼續(xù)的，說出原因。
(三)后期工作。
1、審核名單。
(2)信息通知面試者入選信息;。
(3)收到入選者回復(fù)的信息，確定最終入選名單。
2、召開全體會(huì)議。
(1)考評(píng)部人員進(jìn)行第一次全體會(huì)議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;。
(2)安排部門新一屆新生見面聚會(huì)。
九、總結(jié)工作。
(2)召開部門會(huì)議，進(jìn)一步分配和告知新學(xué)期的工作落實(shí)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十八
xx超市新一考核年度的工作計(jì)劃與安排首先感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)這過去幾年的工作中對(duì)我的所有支持與幫助我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持我之所以能有今天的成績(jī)是與大家當(dāng)初于我的鼓勵(lì)和關(guān)懷分是不開的在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意接下來我將匯報(bào)下一年考核年度的工作計(jì)劃和安排首先在工作態(tài)度上我將繼續(xù)保持一絲不茍工作態(tài)度并與同事之間真誠的互幫互助，在這期間我學(xué)會(huì)了許多銷售方面的技巧，學(xué)會(huì)了揣摩顧客的消費(fèi)心理，學(xué)會(huì)了對(duì)產(chǎn)品指示賣點(diǎn)的充分理解以及怎樣更好的去掌握商品的銷售規(guī)律。隨著人們生活水平質(zhì)量的提高和群眾生活節(jié)奏的加快，我們超市的工作質(zhì)量和要求也是跟著提高。
在銷售方面，根據(jù)顧客的需要結(jié)合實(shí)際生活所需，投顧客所喜歡而向顧客推薦商品或?yàn)樗麄冏龅綕M意的服務(wù)。不管任何情況都以真誠的微笑面對(duì)每一位顧客，面對(duì)顧客的吹毛求疵以及無理取鬧等不好的現(xiàn)象也以公司的利益為重，堅(jiān)決不做有損于公司形象的言行舉止。堅(jiān)持服務(wù)一條龍，不管顧客出現(xiàn)在哪我的工作就在哪，以顧客服務(wù)為中心，堅(jiān)持顧客第一服務(wù)至上的質(zhì)量。用微笑和溫暖的話語和顧客交流，例如我能幫助您點(diǎn)兒什么或者您需要我?guī)湍榻B什么或者讓我來幫助您做。顧客離開的時(shí)候，向顧客微笑說再見，歡迎下次再來選購。產(chǎn)品價(jià)格方面根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查工作，掌握同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手商品的價(jià)格高低，再對(duì)本公司的產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行對(duì)比參照，向領(lǐng)導(dǎo)部門提出自己的意見做為參考。在商品賣點(diǎn)上根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，以最新鮮的商品狀態(tài)來供顧客挑選，并時(shí)常做商品調(diào)查和同行業(yè)的商品對(duì)比，分析我公司的有點(diǎn)與不足，對(duì)于優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于缺點(diǎn)進(jìn)行更正彌補(bǔ)。
在衛(wèi)生方面，時(shí)刻以公司的要求和_門的規(guī)定嚴(yán)格做好衛(wèi)生工作，保證產(chǎn)品的衛(wèi)生與新鮮，時(shí)刻檢查產(chǎn)品的生產(chǎn)日期等，在即將來臨的夏季高溫階段，更是需要加強(qiáng)管理和提高警惕，絕不容許過期或腐壞等胡子那個(gè)框出現(xiàn)在工作范圍之內(nèi)。在旺季方面保證工作的各個(gè)方面都達(dá)到管理要求，保持每個(gè)方面的正常進(jìn)行和經(jīng)營，做到盡善盡職，照顧到商品的各個(gè)細(xì)節(jié)，避免失誤等的出現(xiàn)。在淡季方面，仍舊以積極的態(tài)度爭(zhēng)取做好工作，不因季節(jié)原因影響工作質(zhì)量和公司效益，并且拿出平日雙倍的努力態(tài)度。在以后的工作中我將更進(jìn)一步，立足本職，以誠信為準(zhǔn)則，銳意進(jìn)取，時(shí)刻以工作利益為準(zhǔn)則。
最后，我想說xx超市集團(tuán)上下員工共同天地共同分享著末成功的喜悅，共同體味著收獲的快樂。在我們的心里，敬業(yè)，誠信，進(jìn)取，創(chuàng)造成為唯一的信念，無私奉獻(xiàn)，穩(wěn)健務(wù)實(shí)，追求完美是唯一的目標(biāo)，勤勉盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)更應(yīng)在我們的每一件工作當(dāng)中得到具體落實(shí)。希望以后的工作，公司上上下下同心同德，心往一處想，勁往一處使，我們有理由相信，xx超市因?yàn)橛形覀兏鼜?qiáng)大，我們因?yàn)閤x超市更驕傲。
最后祝諸位工作順利，身體安康！謝謝！
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十九
為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境，對(duì)學(xué)生、家長、社會(huì)負(fù)責(zé)，使每位教師能得到客觀、公正的評(píng)價(jià)，做到有章可循，依章辦事，特制定如下考核方案：
盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表；熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、能積極主動(dòng)的做好本職工作；關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長反映良好，能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難；遇事能從大局出發(fā)，關(guān)心學(xué)校，團(tuán)結(jié)同志。（滿分）。
扣分辦法：
1、不按要求做，影響士氣，無故或不能按時(shí)完成學(xué)校交給的臨時(shí)工作，每次扣分。
2、背后搞小動(dòng)作，給學(xué)校出難題，敗壞學(xué)校聲譽(yù)，給學(xué)校工作帶來一定困難，既說不出一定道理，又不服從領(lǐng)導(dǎo)，每次扣分。
3、體罰學(xué)生造成一定影響，經(jīng)濟(jì)損失個(gè)人負(fù)責(zé)，并每次扣分。
4、不按規(guī)矩辦事，被上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)每次扣分。
5、例會(huì)，認(rèn)真聽取會(huì)議精神并做好記錄，積極傳達(dá)，違反例會(huì)制度每次扣分。
6、不服從臨時(shí)性的工作安排，師德分不得。
7、影響敗壞學(xué)校聲譽(yù)，本年度取消選優(yōu)評(píng)模資格。
（一）、教學(xué)過程（21分）。
1、課時(shí)量（2分）。
以省定各學(xué)科周課時(shí)量為標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量記滿分。差一節(jié)扣分。
2、備課（9分）。
（1）、以學(xué)校《教師備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，將教師教案各次檢查*均分分為a、b、c三個(gè)等級(jí)。
a級(jí)教師五名（6分）；b級(jí)教師六名（5分）；其余c級(jí)（4分）（多科教案取*均分計(jì)算）。
（2）、教師做到課前備課，按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，做到重點(diǎn)突出，注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練記滿分3分。不按規(guī)定備課，課后補(bǔ)充教案視為無教案。上課無教案每查到一次扣分，此項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。
3、講課（5分）。
評(píng)分情況與備課類似。按學(xué)校下發(fā)的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，分為a、b、c三個(gè)等級(jí)。
a級(jí)教師五名（5分）；b級(jí)教師六名（4分）；其余c級(jí)（3分）。
（多科目課堂教學(xué)取*均分）。
扣分辦法：1、逃避公開講課校級(jí)每次扣，鄉(xiāng)級(jí)以上扣分。2、無故推遲五分鐘以上時(shí)間進(jìn)教室或不正常上課，每次扣分；教師無故缺課扣分。（如學(xué)生發(fā)生意外該教師要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任）。
4、作業(yè)批改（5分）。
具體操作方法與上一項(xiàng)相似。按學(xué)校下發(fā)的《作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，分為a、b、c三個(gè)等級(jí)。
a級(jí)教師五名（5分）；b級(jí)教師六名（4分）；其余教師c級(jí)（3分）。
（沒有學(xué)生作業(yè)的科目，按各科作業(yè)*均分50%計(jì)算，多科作業(yè)取最高）。
（二）、教研活動(dòng)（9分）。
1、聽課評(píng)課（3分）。
分四個(gè)等級(jí)：a（分）；b（分）；c（分）d（分）每學(xué)期聽課次數(shù)達(dá)到20次以上，且有聽課記錄，評(píng)課實(shí)在，有導(dǎo)向作用記a；聽課次數(shù)達(dá)到15次以上，聽課記錄詳細(xì)，認(rèn)真參與評(píng)課活動(dòng)記b；聽課次數(shù)達(dá)10次以上，有記錄，評(píng)課活動(dòng)無缺席現(xiàn)象記c；聽課次數(shù)10次以下，無記錄，經(jīng)常缺席評(píng)課活動(dòng)記d。
2、輔導(dǎo)與檢查（3分）。
分四個(gè)等級(jí)，a（分）；b（分）；c（分）d（0分）經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，記錄完整記a；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，有記錄痕跡記b；偶爾檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，并有記錄記c；無檢查和個(gè)別輔導(dǎo)記d。
3、理論學(xué)習(xí)（3分）。
理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，記分方法與上一項(xiàng)相似。分四個(gè)等級(jí)，a（分）；b（分）；c（分）d（分）。
集體學(xué)習(xí)無缺席并有詳細(xì)記錄記a；集體學(xué)習(xí)無缺席，記錄不完整詳細(xì)記b；缺席次數(shù)達(dá)三次以上，記錄不完整詳細(xì)記c；經(jīng)常缺席并無記錄記d。
注：個(gè)別教師如有特殊情況，由校委會(huì)成員共同商議評(píng)分結(jié)果。
（三）、教育教學(xué)效果（20分）。
計(jì)分方法：
（1）、五個(gè)教學(xué)班以下，所教科目占25%以下記20分；50%以下記15分；75%以下記10分；20xx行政教師量化考核方案以下8分；95%以上5分。
（2）、六個(gè)教學(xué)班以上，所教科目占25%以下記20分；40%以下記17分；50%以下記15分；65%以下記12分；83%以下記10分；89%以下記8分；20xx行政教師量化考核方案以上記5分。
計(jì)算方法：所教科目名次除以總班數(shù)乘以100%說明：所教科目都進(jìn)入統(tǒng)考前三名，取最好成績(jī)計(jì)算，否則取*均數(shù)計(jì)算。
（四）教師業(yè)務(wù)（5分）。
（1）、試題評(píng)比（2分）。
每學(xué)期各科任教師都要出1-2套高質(zhì)量的試題，以反映教師對(duì)教材的理解掌握情況，經(jīng)教研組評(píng)定一等得2分，二等得1分。（抄襲不得分）。
（2）、試卷分析（1分）。
學(xué)校組織的考試，任課教師要認(rèn)真做好卷面分析，經(jīng)學(xué)校教研組評(píng)定一等的1分，二等的分。（不符合實(shí)際不得分）。
（3）、批卷質(zhì)量（1分）。
學(xué)校對(duì)統(tǒng)一組織的批卷工作進(jìn)行檢查，經(jīng)抽查批卷無問題得滿分，有失誤的扣分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。
（4）、監(jiān)考（1分）。
每學(xué)期組織考試，不參加監(jiān)考工作的不不得分，監(jiān)考無任何問題的得滿分，在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。
扣分辦法：
1、遲到、早退。
遲到、早退（含各類會(huì)議）每次扣分。
2、病假。
因病需休息治療的，向校長室履行書面請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假人請(qǐng)假時(shí)自己將課務(wù)請(qǐng)有關(guān)老師代上，并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處不做安排，教師要做好工作交接，批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。急病、重病須由家人代履行請(qǐng)假手續(xù)，每月病假累計(jì)不超過5天，病假每天扣分，超過5天的每天扣分；超過半月的按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。重病患者視其情節(jié)在年終酌輕扣分。
3、事假。
確有他人無法替代的重要事務(wù)，可請(qǐng)事假。事假應(yīng)提前一天向校長室履行書面請(qǐng)假手續(xù)，寫請(qǐng)假條，自己將課務(wù)請(qǐng)有關(guān)老師代上，做好工作交接的，批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。
外出開會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員必須出發(fā)前到校長室備案，并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處，做好工作交接，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可外出。
教師應(yīng)嚴(yán)格控制事假天數(shù)，每月累計(jì)不超過3天，每天扣分，超過3天，每天扣1分；一學(xué)期事假累計(jì)達(dá)10天者，不得評(píng)為優(yōu)秀教師及其他榮譽(yù)稱號(hào)，年度考核不能定為優(yōu)秀等級(jí)。
4、婚假、產(chǎn)假、喪假。
按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、曠工。
未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假無人批準(zhǔn)的不到校上班視同曠工，一天扣2分，半天1分；曠課一節(jié)扣分，如因其曠工，導(dǎo)致事故發(fā)生，本人承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任，學(xué)校還要另外追究有關(guān)責(zé)任等。
說明：本項(xiàng)最低分10分。
附加分：（10分）。
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各專用教室管理員、教研組長能盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)的工作每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)1-5分。
2、教師跨年級(jí)跨學(xué)科任課每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)3分。
3、教育教學(xué)論文：國家級(jí)5分，省級(jí)4分，縣級(jí)2分，校級(jí)1分。（注：取最高項(xiàng)，不累計(jì)）。
4、公開課、研討課。（能積極主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)公開課、研討課，鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1分，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分，市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3分）。
5、課題研究：積極主動(dòng)參與課題研究，并取得一定成績(jī)，校級(jí)加1分，鄉(xiāng)級(jí)加2分，縣級(jí)4分，市級(jí)加4分，省級(jí)5分，國家級(jí)加6分。
說明：此項(xiàng)最高累計(jì)10分。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇二十
為了繼續(xù)發(fā)展和弘揚(yáng)成立不久的的公共管理學(xué)系學(xué)生會(huì)考評(píng)部的特有的團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神、具有凝聚力的集體氛圍和幫助公共管理學(xué)系的學(xué)生進(jìn)行考評(píng)維護(hù)的等工作職責(zé)。繼續(xù)在新學(xué)年展現(xiàn)出我們關(guān)心同學(xué)，蓬勃向上的活力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛互助、關(guān)心學(xué)生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們?cè)诒静块T得到學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
一、招新目的。
本次招新計(jì)劃，通過有效的宣傳考評(píng)部的精神風(fēng)貌、理想信念和維護(hù)學(xué)生考評(píng)的品質(zhì)，幫助新生了解考評(píng)部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊(duì)伍，給心理輔導(dǎo)站引入新的陽光的充滿朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨(dú)特的創(chuàng)意和才能，為考評(píng)部新的學(xué)年邁出更大一步更美好的未來奠定結(jié)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
公共管理學(xué)系20xx屆全體新生。
三、招新人數(shù)。
初步預(yù)計(jì)干事8名，4男4女，具體按實(shí)際情況再作調(diào)整。
四、招新地點(diǎn)。
新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍。
五、招新時(shí)間。
新生軍訓(xùn)期間以及結(jié)束后。
六、招新要求。
(一)吃苦耐勞、細(xì)心、具有責(zé)任心，待人接物禮貌得體;。
(二)性格開朗，有上進(jìn)心，對(duì)本部門的工作有興趣并且會(huì)做好;。
(三)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作;。
(四)能處理好社團(tuán)、工作以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，不會(huì)顧此失彼;。
(五)具有良好的變通能力、溝通和交際能力，能妥當(dāng)處理好同學(xué)，部門關(guān)系關(guān)系;。
(六)具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能與本部門或其他部門團(tuán)結(jié)合作、配合工作;。
(八)肯學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)會(huì)一些醫(yī)療知識(shí)和治療手法，會(huì)照顧和安慰別人等。
在招新期間，安排相關(guān)人員在指定的地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名登記。在初步確認(rèn)后，在相關(guān)指定地點(diǎn)分兩輪面試進(jìn)行篩選，最后由本部門進(jìn)行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門，考核期為一個(gè)月。
八、招新流程。
1、宣傳地點(diǎn)：新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍、新生群等。
2、宣傳時(shí)間：軍訓(xùn)期間。
3、宣傳方式：
(3)宣傳日：在學(xué)校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉(zhuǎn)發(fā)微博等進(jìn)行宣傳;(4)報(bào)名方式可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名，要求干事禮貌得體。
4、注意事項(xiàng)：
(3)準(zhǔn)備好面試階段的相關(guān)工作、例如準(zhǔn)備好報(bào)名者信息填寫表、面試紙筆等，做好通知面試的準(zhǔn)備。
介于公共管理學(xué)系新生人數(shù)不多，招新面試暫定為兩輪。
1、第一輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：中秋節(jié)后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(2)準(zhǔn)備好紙筆，方便面試官記錄報(bào)名者的表現(xiàn)和做出判斷;。
(4)面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。
面試流程：
(2)面試期間，面試者先交上信息表格并做簡(jiǎn)略自我介紹，時(shí)間不超過兩分鐘;。
(4)與其他部門交流商量，將更多好的新生招進(jìn)考評(píng)部。
面試問題：
(2)請(qǐng)問你對(duì)考評(píng)部的工作職責(zé)有什么了解?
(5)如果學(xué)生會(huì)其他部門也錄用了你，你的選擇是?
(8)請(qǐng)問當(dāng)初加入考評(píng)部的初衷是?
2、第二輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：第一輪面試后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(1)通知第一輪面試通過的面試者，確保收到準(zhǔn)確信息并且準(zhǔn)時(shí)出席第二輪面試;。
(3)提前準(zhǔn)備好面試試題和面試、確定地點(diǎn)和時(shí)間。
面試流程：
(5)可選擇與考評(píng)部所遇到的矛盾或者工作內(nèi)容作為試題。
面試題目：
(2)討論：我們考評(píng)部將承辦本學(xué)期的宿舍文化節(jié)活動(dòng)，假若你們是這次活動(dòng)的策劃人，你們有什么創(chuàng)意的活動(dòng)使得宿舍的人都參與這次活動(dòng)當(dāng)中?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明這些活動(dòng)的利與弊。
(3)討論：如果今天有六件任務(wù)要你去完成，你準(zhǔn)備如何處理?(有些任務(wù)可能要舍棄。)。
b，任勞任怨的認(rèn)真工作;c，深得人心的領(lǐng)導(dǎo)才能;d，默默無聞的完成任務(wù);e，積極主動(dòng)的展現(xiàn)自我。
(5)討論:4、一個(gè)社團(tuán)開展了好幾年的助學(xué)活動(dòng)逐漸給校內(nèi)師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對(duì)于老干事來說，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團(tuán)的一名新干事，你覺得我們是否還繼續(xù)開展這個(gè)活動(dòng)，繼續(xù)開展的，請(qǐng)說說你的新點(diǎn)子，如果不繼續(xù)的，說出原因。
(三)后期工作。
1、審核名單。
(2)信息通知面試者入選信息;。
(3)收到入選者回復(fù)的信息，確定最終入選名單。
2、召開全體會(huì)議。
(1)考評(píng)部人員進(jìn)行第一次全體會(huì)議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;。
(2)安排部門新一屆新生見面聚會(huì)。
九、總結(jié)工作。
(2)召開部門會(huì)議，進(jìn)一步分配和告知新學(xué)期的工作落實(shí)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇二十一
人力資源管理對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說越來越重要，績(jī)效管理作為人力資源管理的核心內(nèi)容，它的設(shè)計(jì)關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，績(jī)效考評(píng)體系是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。下面是小編為大家收集的績(jī)效考評(píng)是什么意思，僅供參考，大家一起來看看吧。
績(jī)效考評(píng)，是企業(yè)績(jī)效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)，常見績(jī)效考評(píng)方法包括bsc、kpi及360度考核等，主流商業(yè)管理課程將績(jī)效考評(píng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施作為對(duì)經(jīng)理人的一項(xiàng)重要人力資源管理能力要求包含在內(nèi)。
1、結(jié)構(gòu)——功能原理結(jié)構(gòu)和功能原理表明：客觀事物都有自身的結(jié)構(gòu)，任何結(jié)構(gòu)都由一定的要素構(gòu)成。任何一個(gè)要素的功能都由它的結(jié)構(gòu)所決定，并對(duì)結(jié)構(gòu)具有反作用。因此，依據(jù)結(jié)構(gòu)——功能原理，就應(yīng)該科學(xué)設(shè)計(jì)員工績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系?？?jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的功能結(jié)構(gòu)是一個(gè)系統(tǒng)，評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”、“關(guān)鍵事件”五大子系統(tǒng)，是素質(zhì)結(jié)構(gòu)，能力結(jié)構(gòu)、態(tài)度結(jié)構(gòu)和業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)等子系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合。這些子系統(tǒng)中體現(xiàn)功能的各個(gè)評(píng)價(jià)要素指標(biāo)，又反映了不同員工績(jī)效的不同功能。如素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)反映了員工的思想品質(zhì)功能，能力結(jié)構(gòu)反映了員工的實(shí)際能力或特殊能力的功能，業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)則反映了實(shí)際工作效果的功能等。
2、測(cè)量——評(píng)定原理
員工績(jī)效考評(píng)是一個(gè)有機(jī)的整體，測(cè)量是它的基礎(chǔ)，評(píng)定是它的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了使測(cè)量更加公正客觀，建立全公司的《員工職能基準(zhǔn)說明書》和《員工職務(wù)基準(zhǔn)說明書》兩份規(guī)范化文件，同時(shí)對(duì)“德”和“勤”評(píng)價(jià)子系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)也給予了較準(zhǔn)確的界定。以保證員工績(jī)效的評(píng)定更加科學(xué)合理。同時(shí)，員工績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)施，也可以為進(jìn)一步補(bǔ)充和調(diào)整上述規(guī)范化文件，提供有價(jià)值的參考依據(jù)。測(cè)量和評(píng)定都是員工績(jī)效考核的重要內(nèi)容。兩者相輔相成，互為補(bǔ)充。
3、定性——定量原理
員工績(jī)效考評(píng)方法，是一種兼有測(cè)量之長和評(píng)定之優(yōu)，對(duì)所有員工的素質(zhì)(德)、能力(能)、態(tài)度(勤)、業(yè)績(jī)(績(jī))進(jìn)行計(jì)量、鑒別的方法，是一種定性與定量相結(jié)合的方法。
運(yùn)用定性——定量原理，我們將人事管理的豐富經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的考評(píng)方法有機(jī)結(jié)合起來，從而實(shí)現(xiàn)了測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)量方法的有機(jī)統(tǒng)一。
4、靜態(tài)——?jiǎng)討B(tài)原理
靜態(tài)評(píng)價(jià)是指一定階段內(nèi)員工績(jī)效評(píng)價(jià)諸要素的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)則是指一定的時(shí)間、空間和情景序列上員工績(jī)效的變化狀態(tài)。
從根本上講，員工的職務(wù)內(nèi)容及績(jī)效指標(biāo)具有動(dòng)態(tài)性和過程性?！秵T工職務(wù)基準(zhǔn)說明書》是建立在相對(duì)穩(wěn)定的職務(wù)說明書的基礎(chǔ)上的。這樣做，便于我們將評(píng)價(jià)要素在各項(xiàng)制約的條件下予以簡(jiǎn)化，并把評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度穩(wěn)定在相對(duì)穩(wěn)定的條件下開展。當(dāng)然，在建立相對(duì)穩(wěn)定的評(píng)價(jià)要素系統(tǒng)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們還需要從一些關(guān)鍵行為和事件中考核員工的業(yè)績(jī)和能力。因此，設(shè)計(jì)《月工作記錄表》，用以記錄哪些員工在職務(wù)說明書之外所做的創(chuàng)新性工作或關(guān)鍵事件的業(yè)績(jī)，從而從動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)的角度完善員工的工作業(yè)績(jī)。
等級(jí)評(píng)估法
等級(jí)評(píng)估法是績(jī)效考評(píng)中常用的一種方法。根據(jù)工作分析，將被考評(píng)崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨(dú)立的幾個(gè)模塊，在每個(gè)模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將標(biāo)準(zhǔn)分為幾個(gè)等級(jí)選項(xiàng)，如“優(yōu)、良、合格、不合格”等，考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的實(shí)際工作表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)模塊的完成情況進(jìn)行評(píng)估。總成績(jī)便為該員工的考評(píng)成績(jī)。
目標(biāo)考評(píng)法
目標(biāo)考評(píng)法是根據(jù)被考評(píng)人完成工作目標(biāo)的情況來進(jìn)行考核的一種績(jī)效考評(píng)方式。在開始工作之前，考評(píng)人和被考評(píng)人應(yīng)該對(duì)需要完成的工作內(nèi)容、時(shí)間期限、考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時(shí)間期限結(jié)束時(shí)，考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的工作狀況及原先制定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考評(píng)。目標(biāo)考評(píng)法適合于企業(yè)中試行目標(biāo)管理的項(xiàng)目。
序列比較法
序列比較法是對(duì)相同職務(wù)員工進(jìn)行考核的一種方法。在考評(píng)之前，首先要確定考評(píng)的模塊，但是不確定要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。將相同職務(wù)的所有員工在同一考評(píng)模塊中進(jìn)行比較，根據(jù)他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在后。最后，將每位員工幾個(gè)模塊的排序數(shù)字相加，就是該員工的考評(píng)結(jié)果?？倲?shù)越小，績(jī)效考評(píng)成績(jī)?cè)胶谩?BR> 相對(duì)比較法
與序列比較法相仿，它也是對(duì)相同職務(wù)員工進(jìn)行考核的一種方法。所不同的是，它是對(duì)員工進(jìn)行兩兩比較，任何兩位員工都要進(jìn)行一次比較。兩名員工比較之后，工作較好的員工記“1”，工作較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后，將每個(gè)人的成績(jī)進(jìn)行相加，總數(shù)越大，績(jī)效考評(píng)的成績(jī)?cè)胶?。與序列比較法相比，相對(duì)比較法每次比較的員工不宜過多，范圍在五至十名即可。
小組評(píng)價(jià)法
小組評(píng)價(jià)法是指由兩名以上熟悉該員工工作的經(jīng)理，組成評(píng)價(jià)小組進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的方法。小組評(píng)價(jià)法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，省時(shí)省力，缺點(diǎn)是容易使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模糊，主觀性強(qiáng)。為了提高小組評(píng)價(jià)的可靠性，在進(jìn)行小組評(píng)價(jià)之前，應(yīng)該向員工公布考評(píng)的內(nèi)容、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)價(jià)結(jié)束后，要向員工講明評(píng)價(jià)的結(jié)果。在使用小組評(píng)價(jià)法時(shí)，最好和員工個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)合進(jìn)行。當(dāng)小組評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)果差距較大時(shí)，為了防止考評(píng)偏差，評(píng)價(jià)小組成員應(yīng)該首先了解員工的具體工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)，然后在做出評(píng)價(jià)決定。
重要事件法
考評(píng)人在平時(shí)注意收集被考評(píng)人的“重要事件”，這里的“重要事件”是指被考評(píng)人的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良表現(xiàn)，對(duì)這些表現(xiàn)要形成書面記錄。對(duì)普通的工作行為則不必進(jìn)行記錄。根據(jù)這些書面記錄進(jìn)行整理和分析，最終形成考評(píng)結(jié)果。該考評(píng)方法一般不單獨(dú)使用。
評(píng)語法
評(píng)語法是指由考評(píng)人撰寫一段評(píng)語來對(duì)被考評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。評(píng)語的內(nèi)容包括被考評(píng)人的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。評(píng)語法在我國應(yīng)用得非常廣泛。由于該考評(píng)方法主觀性強(qiáng)，最好不要單獨(dú)使用。
強(qiáng)制比例法
強(qiáng)制比例法可以有效地避免由于考評(píng)人的個(gè)人因素而產(chǎn)生的考評(píng)誤差。根據(jù)正態(tài)分布原理，優(yōu)秀的員工和不合格的員工的比例應(yīng)該基本相同，大部分員工應(yīng)該屬于工作表現(xiàn)一般的'員工。所以，在考評(píng)分布中，可以強(qiáng)制規(guī)定優(yōu)秀人員的人數(shù)和不合格人員的人數(shù)。比如，優(yōu)秀員工和不合格員工的比例均占20%，其它60%屬于普通員工。強(qiáng)制比例法適合相同職務(wù)員工較多的情況。
情境模擬法
情境模擬法是一種模擬工作考評(píng)方法。它要求員工在評(píng)價(jià)小組人員面前完成類似于實(shí)際工作中可能遇到的活動(dòng)，評(píng)價(jià)小組根據(jù)完成的情況對(duì)被考評(píng)人的工作能力進(jìn)行考評(píng)。它是一種針對(duì)工作潛力的一種考評(píng)方法。
綜合法
綜合法顧名思義，就是將各類績(jī)效考評(píng)的方法進(jìn)行綜合運(yùn)用，以提高績(jī)效考評(píng)結(jié)果的客觀性和可信度。在實(shí)際工作中，很少有企業(yè)使用單獨(dú)一種考評(píng)方法來實(shí)施績(jī)效考評(píng)工作。
績(jī)效考核起源于西方國家文官（公務(wù)員）制度[1]。最早的考核起源于英國，在英國實(shí)行文官制度初期，文官晉級(jí)主要憑資歷，于是造成工作不分優(yōu)劣，所有的人一起晉級(jí)加薪的局面，結(jié)果是冗員充斥，效率低下。1854-1870年，英國文官制度改革，注重表現(xiàn)、看才能的考核制度開始建立。根據(jù)這種考核制度，文官實(shí)行按年度逐人逐項(xiàng)進(jìn)行考核的方法，根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)劣，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與升降?？己酥贫鹊膶?shí)行，充分地調(diào)動(dòng)了英國文官的積極性，從而大大提高了政府行政管理的科學(xué)性，增強(qiáng)了政府的廉潔與效能。英國文官考核制度的成功實(shí)行為其他國家提供了經(jīng)驗(yàn)和榜樣。美國于1887年也正式建立了考核制度。強(qiáng)調(diào)文官的任用、加薪和晉級(jí)，均以工作考核為依據(jù)，論功行賞，稱為功績(jī)制。此后，其他國家紛紛借鑒與效仿，形成各種各樣的文官考核制度。這種制度有一個(gè)共同的特征，即把工作實(shí)績(jī)作 為考核的最重要的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考察，并根據(jù)工作實(shí)績(jī)的優(yōu)劣決定公務(wù)員的獎(jiǎng)懲和晉升。
西方國家文官制度的實(shí)踐證明，考核是公務(wù)員制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)。各級(jí)政府機(jī)關(guān)通過對(duì)國家公務(wù)員的考核，有利于依法對(duì)公務(wù)員進(jìn)行管理，優(yōu)勝劣汰，有利于人民群眾對(duì)公務(wù)員必要的監(jiān)督。
文官制度的成功實(shí)施，使得有些企業(yè)開始借鑒這種做法，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行績(jī)效考核，試圖通過考核對(duì)員工的表現(xiàn)和實(shí)績(jī)進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，同時(shí)也要了解組織成員的能力和工作適應(yīng)性等方面的情況，并作為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退、職務(wù)任用與升降等實(shí)施的基礎(chǔ)與依據(jù)。
達(dá)成目標(biāo)
績(jī)效考核本質(zhì)上是一種過程管理，而不是僅僅對(duì)結(jié)果的考核。它是將中長期的目標(biāo)分解成年度、季度、月度指標(biāo)，不斷督促員工實(shí)現(xiàn)、完成的過程，有效的績(jī)效考核能幫助企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。
挖掘問題
績(jī)效考核是一個(gè)不斷制訂計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的pdca循環(huán)過程，在整個(gè)績(jī)效管理環(huán)節(jié)，包括績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效要求達(dá)成、績(jī)效實(shí)施修正、績(jī)效面談、績(jī)效改進(jìn)、再制定目標(biāo)的循環(huán)，這也是一個(gè)不斷的發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題的過程。
分配利益
與利益不掛鉤的考核是沒有意義的，員工的工資一般都會(huì)為兩個(gè)部分：固定工資和績(jī)效工資。績(jī)效工資的分配與員工的績(jī)效考核得分息息相關(guān)，所以一說起考核，員工的第一反應(yīng)往往是績(jī)效工資的發(fā)放。
促進(jìn)成長
績(jī)效考核的最終目的并不是單純地進(jìn)行利益分配，而是促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長。通過考核發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題，找到差距進(jìn)行提升，最后達(dá)到雙贏。績(jī)效考核的應(yīng)用重點(diǎn)在薪酬和績(jī)效的結(jié)合上。薪酬與績(jī)效在人力資源管理中，是兩個(gè)密不可分的環(huán)節(jié)。在設(shè)定薪酬時(shí)，一般已將薪酬分解為固定工資和績(jī)效工資，績(jī)效工資正是通過績(jī)效予以體現(xiàn)，而對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核也必須要表現(xiàn)在薪酬上，否則績(jī)效和薪酬都失去了激勵(lì)的作用。
人員激勵(lì)
通過績(jī)效考核，把員工聘用、職務(wù)升降、培訓(xùn)發(fā)展、勞動(dòng)薪酬相結(jié)合，使得企業(yè)激勵(lì)機(jī)制得到充分運(yùn)用，有利于企業(yè)的健康發(fā)展；同時(shí)對(duì)員工本人，也便于建立不斷自我激勵(lì)的心理模式。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇二十二
本學(xué)期5月份以來，我校心理咨詢室為全校學(xué)生組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡(jiǎn)要進(jìn)行這個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，組織策劃，學(xué)生會(huì)工作人員協(xié)作配合，積極互動(dòng)。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動(dòng)，按照學(xué)校的規(guī)定和要求，和學(xué)校政教處主任共同關(guān)心指導(dǎo)、精心策劃組織了這次活動(dòng)，順利完成了前期準(zhǔn)備工作，以櫥窗、展板等形式針對(duì)性展示高中生生活、學(xué)習(xí)等心理健康相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解更多的心理健康知識(shí)信息，能有效地面對(duì)現(xiàn)在，應(yīng)對(duì)未來。
二、活動(dòng)總結(jié)，成效創(chuàng)新。
5月14日下午，我校在籃球場(chǎng)舉行了現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、測(cè)評(píng)及心愿墻活動(dòng)。此系列活動(dòng)由4個(gè)區(qū)組成，分別為：心愿墻區(qū)、測(cè)試區(qū)、咨詢區(qū)、以及心理趣味圖片展示區(qū)。咨詢區(qū)由專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師主持，其余三個(gè)區(qū)則由受過相關(guān)培訓(xùn)的學(xué)生主持。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的趣味心理圖片區(qū)吸引了眾多眼球，很多同學(xué)認(rèn)真分析了圖片的涵義;更有大批同學(xué)紛紛涌到心語墻區(qū)寫下自己的美好愿望，將自己的真心話傳達(dá)給自己和朋友，很好的激勵(lì)自己，表達(dá)情感;也有很多同學(xué)樂于做心理測(cè)評(píng)，更好的了解自己的性格和氣質(zhì)類型，為以后的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準(zhǔn)備。雖然測(cè)試的人較多，但同學(xué)門仍舊很耐心地等待結(jié)果的解釋。活動(dòng)中同學(xué)們積極參與，也有老師加入活動(dòng)互動(dòng)中。
5月21日高一和高二年級(jí)部分學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)順利開展，通過此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)彼此的交流溝通和了解，提高學(xué)生人際交往的能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，形成團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)心、友愛的校園氛圍。通過自我探索，更好的認(rèn)識(shí)自我、悅納自我。
5月28日高三部分學(xué)生參加了考前緩解心理壓力的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，有效的緩解了他們學(xué)習(xí)壓力，放下思想包袱，輕松應(yīng)對(duì)高考。
5月24日，關(guān)于“讓心靈沐浴陽光”心理健康手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)也已開展完畢，已于月底前評(píng)比并交給學(xué)校政教處留存?zhèn)浒?。但是不足之處就是有些班?jí)上交材料不積極，以后工作中，我們需要注意考慮好時(shí)間安排。
三、認(rèn)真交流，總結(jié)表彰。
5月31日整個(gè)活動(dòng)月開展完畢，對(duì)活動(dòng)中做得比較好的進(jìn)行了表揚(yáng)，公示相關(guān)獲獎(jiǎng)情況，對(duì)活動(dòng)中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，收到了良好的效果。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇一
納新原則：今年納新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真為我們部注入新鮮活力。
納新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
納新人數(shù)計(jì)劃：初步定為20人。(進(jìn)行兩到三周的試用期)：20xx級(jí)新生。
納新板報(bào)設(shè)計(jì)：新穎又吸引力，打好時(shí)間仗。并要注明：要的是真真的人才，經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮錄取。
納新報(bào)名表設(shè)計(jì)：報(bào)名表可以和申請(qǐng)書為一體，主要包括基本情況介紹。
申請(qǐng)收取辦法：在面試的時(shí)候上交申請(qǐng)書或交到團(tuán)學(xué)辦公室。
宣傳地點(diǎn)：xx級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)和影響力。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇二
桂花飄香，金秋送爽，轉(zhuǎn)眼間我們告別了上個(gè)學(xué)年，在過去的一年里，我們考評(píng)部除了除了做好參加各種活動(dòng)的系成員簽到工作，各個(gè)班級(jí)成員的量化分考核，維持各種活動(dòng)的紀(jì)律外，還和其他部門通力合作，對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行上課出勤率的抽查，院運(yùn)動(dòng)會(huì)和系運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種服務(wù)工作等工作。
在過去的一學(xué)年中，我們努力認(rèn)真的完成了各種工作，但也存在著一些問題：量化分在后期的公布過程中有一些的混亂、對(duì)查課過程中的一些替答到學(xué)生的懲罰力度不夠而且不及時(shí)、有些時(shí)候在一些活動(dòng)中和其他部門的溝通不是很及時(shí)。
本學(xué)期考評(píng)部的工作主要包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和部門創(chuàng)新活動(dòng)三個(gè)部分：
一、基礎(chǔ)建設(shè)：
1、部門干事的培養(yǎng)。
做好迎接新生的工作，為新生營造出溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。樹立學(xué)生會(huì)在新生中的良好形象，為學(xué)生會(huì)的招新工作打下良好的基礎(chǔ)。做好學(xué)生會(huì)的招新工作，為考評(píng)部注入新的活力。讓新部員盡快熟悉部門主要工作，擔(dān)當(dāng)起部門的骨干力量，為系部做出更多的貢獻(xiàn)。
2、增強(qiáng)交流。
增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)?？荚u(píng)部隨著工作的的需要，人員相對(duì)較多，各司其職，為了使工作順利有序，本學(xué)年則要求各部門干事加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。定期召開部門回憶,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。
本學(xué)期考評(píng)部計(jì)劃與其他部門各搞一次聯(lián)誼，使我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)更融合。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作能力，更好的促使部門之間...
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇三
1、備課：
嚴(yán)格按學(xué)校備課要求規(guī)定，要提前一周備課，不后補(bǔ)教案，教學(xué)三維目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，有一定的規(guī)范性，重在課前資料積累和課后反思，有板書設(shè)計(jì)，德育滲透，有自己的教學(xué)特色。教案檢查分定時(shí)和抽查，對(duì)檢查結(jié)果評(píng)出等級(jí)，結(jié)果存檔，以備參考。
教師備課教案檢查包括以下內(nèi)容;。
(1)、要按大綱要求按時(shí)制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。
(2)、根據(jù)各科教學(xué)進(jìn)度授課，提前備課。
(3)、備課欄目(教學(xué)目的、教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、板書設(shè)計(jì)、后記等)填寫齊全。
(4)、教學(xué)目的(要求)確定準(zhǔn)確，體現(xiàn)知識(shí)和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三維目標(biāo)。
(5)、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定要準(zhǔn)確。
(6)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的選擇要符合新課標(biāo)要求。
(7)、課堂、課后練習(xí)內(nèi)容安排合理，具有層次性。
(8)、板書設(shè)計(jì)合理，體現(xiàn)主要內(nèi)容。
(9)、有課堂小結(jié)，體現(xiàn)主要內(nèi)容，。
(10)、后記要體現(xiàn)出教與學(xué)的得失及改進(jìn)措施。
(11)、教案字跡工整。
2、課堂教學(xué)：
教書育人，嚴(yán)格按學(xué)校課堂標(biāo)準(zhǔn)上課，方法得當(dāng)，不缺課節(jié)，富有改革創(chuàng)新精神，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期學(xué)校舉行一次教學(xué)展示活動(dòng)，由所有聽課教師打分，分出等次，結(jié)果存檔，以備參考。對(duì)成績(jī)不滿意者可申請(qǐng)?jiān)俅温犝n，有進(jìn)步者可在原分基礎(chǔ)上提高評(píng)價(jià)等次。如果沒有按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)要求及時(shí)上課，(包括上課遲到、早退、離崗、沒有進(jìn)行候課、隨意調(diào)課、上課接打電話等)，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重度酌情扣分。教師無故曠課被視為嚴(yán)重違紀(jì)行為，每月無故曠課2節(jié)，月考核為不合格，學(xué)期曠課6節(jié)，學(xué)期考核為不合格。
課堂教學(xué)管理方面檢查以下內(nèi)容;。
(1)、鈴響入班，學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，恪守時(shí)間。
(2)、教師上課是否負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生要求是否合理，組織教學(xué)是否得當(dāng)，能否很好駕馭課堂，在巡視中發(fā)現(xiàn)教師有教育違規(guī)現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)隨時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行糾正。
(3)、上課后教師不許隨便離開課堂。
(4)、如果發(fā)現(xiàn)有未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)私自換課現(xiàn)象，視為曠課。
(5)、教師忘了給學(xué)生上課的，不足10分鐘的給予警告，10分鐘以上的按遲到對(duì)待，整堂課沒上的，教師私自決定某節(jié)課不給學(xué)生上了，讓學(xué)生自己自習(xí)，檢查發(fā)現(xiàn)視為曠課。
(6)教師上課遲到累計(jì)5次視為曠課一節(jié)。
3、作業(yè)：
按學(xué)校作業(yè)規(guī)定分出等次，檢查類型分為定期和抽查，檢查內(nèi)容;語文、數(shù)學(xué)為常規(guī)作業(yè)，藝體美等學(xué)科必須成立5人以上的興趣或活動(dòng)小組，每周活動(dòng)不少于一次，并有相應(yīng)的計(jì)劃和活動(dòng)記錄等。由教導(dǎo)處根據(jù)平時(shí)檢查、調(diào)查學(xué)生等情況記分。此項(xiàng)成績(jī)作為此類學(xué)科的作業(yè)成績(jī)分。
語文、數(shù)學(xué)作業(yè)檢查包括以下內(nèi)容。
(1)、作業(yè)布置量要符合學(xué)校的要求。
(2)、作業(yè)布置具有層次性。
(3)、作業(yè)批改數(shù)量要符合學(xué)校的規(guī)定。
(4)、批改作業(yè)時(shí)要做到有批、有改、有訂正，作業(yè)提倡激勵(lì)性評(píng)語，作業(yè)不得出現(xiàn)學(xué)生批改現(xiàn)象，如需學(xué)生做的，應(yīng)有再批。批改要有眉批、總批，應(yīng)指導(dǎo)正確、運(yùn)用批改符號(hào)準(zhǔn)確。
(5)學(xué)生整體作業(yè)整潔，布局合理、規(guī)范。
4、聽課：
聽課根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行，參加聽課教師填好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，教研組長記錄好評(píng)課意見，材料存檔，以備參考。教師每學(xué)期聽、評(píng)課次數(shù)為學(xué)期總周次減四次。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)能力：
1、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
有專門的業(yè)務(wù)筆記本，每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記不少于4次，內(nèi)容必須有相關(guān)專業(yè)和學(xué)校規(guī)定的其他內(nèi)容，不少于5000字。無故不參加學(xué)校或上級(jí)組織的相關(guān)學(xué)習(xí)或考試酌情扣分。
2、試卷或教學(xué)質(zhì)量分析：
在學(xué)期教學(xué)中，每單元要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，并對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果寫出書面分析，提出有針對(duì)性、操作性強(qiáng)改進(jìn)措施，改進(jìn)性措施可行。單元測(cè)評(píng)結(jié)果與分析材料裝檔保存，以備查閱。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇四
1.做好記錄工作，在提問中要善于判斷應(yīng)試人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并及時(shí)而詳實(shí)地地記錄下來。
2.在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關(guān)鍵時(shí)刻適當(dāng)提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘出人才。
3.在納新結(jié)束后要及時(shí)整理出面試記錄，盡早確定出人選。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇五
納新主考官、引導(dǎo)人員面試問題初步設(shè)計(jì)：
1.先給他三分鐘的時(shí)間介紹一下他的情況。(時(shí)間可以改動(dòng)根據(jù)情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評(píng)部?你選擇我們考評(píng)部的原因是什么?(從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。)。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢(shì)?挖掘自身優(yōu)勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)自己。(針對(duì)他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對(duì)我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇六
(一)環(huán)孕情監(jiān)測(cè)工作(50分)
(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)
(三)重難點(diǎn)工作加減分(如二女戶結(jié)扎、流
引產(chǎn)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收按個(gè)案完成情況加分，否則，按未完成個(gè)案予以扣分，計(jì)生信息核查或個(gè)案調(diào)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、瞞按個(gè)案扣分等)
(一)環(huán)孕情監(jiān)測(cè)工作(50分)
1、目標(biāo)任務(wù)及分值權(quán)重
每季度環(huán)孕檢結(jié)束一周后進(jìn)行該季度第一次綜合站隊(duì)評(píng)比，參檢率必須達(dá)80%以上;第二次綜合站隊(duì)評(píng)比參檢率必須達(dá)90%以上;第三次及以后每次站隊(duì)評(píng)比必須達(dá)95%以上，每次評(píng)比按未參檢人數(shù)所占比例扣分。
2、每次站隊(duì)評(píng)比達(dá)不到環(huán)孕檢率最低標(biāo)準(zhǔn)的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據(jù)未參檢人數(shù)累計(jì)計(jì)算罰款。
(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)
以每個(gè)月初計(jì)生辦下發(fā)給各村的四項(xiàng)手術(shù)任務(wù)總數(shù)為基數(shù)，每次評(píng)比，根據(jù)完成比例線性得分。特殊原因進(jìn)站暫不能手術(shù)者，既不算任務(wù)，也不算落實(shí)數(shù)，每次評(píng)比對(duì)未落實(shí)的手術(shù)對(duì)象對(duì)其村兩委承包干部通報(bào)到人。
(三)重點(diǎn)性工作加減分
1、期內(nèi)二女戶結(jié)扎當(dāng)次1例加10分，獎(jiǎng)鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結(jié)扎，加5分，獎(jiǎng)500元。
2、流引產(chǎn)1例加2分，有一例未落實(shí)者扣2分。
3、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收，完成1例加2分，未落實(shí)一例扣1分。必要時(shí)還要進(jìn)行單獨(dú)戰(zhàn)隊(duì)評(píng)比。
4、開展督察或個(gè)案調(diào)度，發(fā)生漏、瞞報(bào)、新婚漏檔每1例扣5分。
1、每季度環(huán)孕檢結(jié)束后，原則上每10天評(píng)比一次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊(duì)評(píng)比，按得分多少，前三名的村分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元，倒數(shù)第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總?cè)丝诘?‰分配各村全年二女戶結(jié)扎任務(wù)。半年之內(nèi)凡是二女戶結(jié)扎沒有突破的`村，實(shí)行重點(diǎn)管理，年終完不成二女戶結(jié)扎任務(wù)的村，取消計(jì)生綜合表彰的資格。
3、對(duì)村兩委干部每發(fā)現(xiàn)一例流引產(chǎn)對(duì)象并落實(shí)補(bǔ)救措施的，除評(píng)比時(shí)加2分外另獎(jiǎng)50元;對(duì)符合政策再生育的一女戶在三個(gè)月之內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，并且專干對(duì)懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎(jiǎng)專干30元，獎(jiǎng)村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責(zé)任追究;新婚懷孕戶在三個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，一例獎(jiǎng)專干及村承包干部各10元，以上獎(jiǎng)懲必須經(jīng)服務(wù)所醫(yī)生、業(yè)務(wù)員核實(shí)，計(jì)生辦主任把關(guān)確認(rèn)無誤后給予兌現(xiàn)。
4、對(duì)重點(diǎn)性工作，如四項(xiàng)手術(shù)落實(shí)，尤其是二女戶結(jié)扎進(jìn)展情況，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位情況，在正常開展評(píng)比的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行調(diào)度，抓平衡、促進(jìn)度，確保任務(wù)完成，對(duì)因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責(zé)任追究。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇七
紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正、公開的'原則，切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀(jì)檢部的主要工作是對(duì)學(xué)生會(huì)的干部監(jiān)督及對(duì)同學(xué)們的檢查，對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)，樹立勘技的良好形象。
一、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持，認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事求是的原則，做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。
二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對(duì)虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào)，對(duì)曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。
三、定時(shí)檢查晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對(duì)無故缺席人員依情節(jié)處理。
四、對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒?dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)間注意整頓紀(jì)律，對(duì)擾亂秩序的給予警告，并登記上報(bào)。
五、參加各班班委的換界選舉及評(píng)優(yōu)會(huì)議。維持公平，公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指出，并上報(bào)情況。選舉結(jié)束后對(duì)有異議的及時(shí)上報(bào)。有不正當(dāng)拉票行為的向組織反映，做出相關(guān)處理決定。
六、學(xué)期結(jié)束前做一次對(duì)學(xué)生會(huì)工作反饋調(diào)查。
七、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查。
八、受理班干和各部紀(jì)律的報(bào)告（報(bào)告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到紀(jì)檢部郵箱里），并對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)地處理和上報(bào)。
九、不定期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行調(diào)查工作。參與每周各部例會(huì)并記錄有關(guān)情況，有違紀(jì)行為的向主席團(tuán)報(bào)告。
十、及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)及班干部的情況，對(duì)脫離群眾、工作消極的、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對(duì)其做思想工作，情節(jié)嚴(yán)重的交主席團(tuán)處理。
十一、對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理，每月學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié)。。
十二、積極參與校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì)工作。十三、及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對(duì)合理的意見主動(dòng)接納，對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。
十四、每周開一次部?jī)?nèi)例會(huì)，定于周一中午12點(diǎn)新教前。
紀(jì)檢部將會(huì)努力做好各項(xiàng)工作。讓我們攜手共創(chuàng)勘技風(fēng)采。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇八
1、每季度環(huán)孕檢結(jié)束后，原則上每10天評(píng)比一次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊(duì)評(píng)比，按得分多少，前三名的村分別獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元，倒數(shù)第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總?cè)丝诘?‰分配各村全年二女戶結(jié)扎任務(wù)。半年之內(nèi)凡是二女戶結(jié)扎沒有突破的村，實(shí)行重點(diǎn)管理，年終完不成二女戶結(jié)扎任務(wù)的村，取消計(jì)生綜合表彰的資格。
3、對(duì)村兩委干部每發(fā)現(xiàn)一例流引產(chǎn)對(duì)象并落實(shí)補(bǔ)救措施的，除評(píng)比時(shí)加2分外另獎(jiǎng)50元;對(duì)符合政策再生育的一女戶在三個(gè)月之內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，并且專干對(duì)懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎(jiǎng)專干30元，獎(jiǎng)村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責(zé)任追究;新婚懷孕戶在三個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，一例獎(jiǎng)專干及村承包干部各10元，以上獎(jiǎng)懲必須經(jīng)服務(wù)所醫(yī)生、業(yè)務(wù)員核實(shí)，計(jì)生辦主任把關(guān)確認(rèn)無誤后給予兌現(xiàn)。
4、對(duì)重點(diǎn)性工作，如四項(xiàng)手術(shù)落實(shí)，尤其是二女戶結(jié)扎進(jìn)展情況，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位情況，在正常開展評(píng)比的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行調(diào)度，抓平衡、促進(jìn)度，確保任務(wù)完成，對(duì)因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責(zé)任追究。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇九
考評(píng)部是系學(xué)生會(huì)分管紀(jì)律和檢查的重要職能部門，主要負(fù)責(zé)全系同學(xué)的紀(jì)律考察。所有考評(píng)部成員都要遵循“協(xié)調(diào)老師，服務(wù)同學(xué)”的工作宗旨，秉承“公開、公正、公平”的原則，“凈化校園風(fēng)氣，穩(wěn)定校園秩序，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)工作”為己任，并且貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、招新細(xì)則。
1、由于20__級(jí)人數(shù)較以往有所增加，為了管理的需要，計(jì)劃預(yù)招男生5人女生2人。
2、為20__全體新生。
3、招新要求：自然大方、積極上進(jìn)、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)。
面試分為兩輪。
第一輪。
1.先給他一分鐘的時(shí)間介紹一下他的情況。(時(shí)間可以改動(dòng)根據(jù)情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評(píng)部?(你選擇我們考評(píng)部的原因是什么?)從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢(shì)?挖掘自身優(yōu)勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)自己。(針對(duì)他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對(duì)我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
第二輪。
1、考評(píng)部事情比較多，如果有一天種種事情壓在你身上，你就快產(chǎn)生情緒的時(shí)候，你會(huì)怎么做，會(huì)放棄嗎?(從積極方面的回答無論此事是不是發(fā)自內(nèi)心，都會(huì)在他的腦海中留下印象，如果成為干事，在以后工作重壓時(shí)可以以此激勵(lì)他，主要考驗(yàn)他的責(zé)任感。)。
2、考評(píng)部是一個(gè)經(jīng)常和各部門溝通交流的一個(gè)部門，如果有一天我們考評(píng)部的干事之間或是考評(píng)部干事和其他部門之間發(fā)生了不快，你會(huì)怎么做?(考驗(yàn)他的溝通協(xié)調(diào)能力和是否能夠夠搞好)。
3、你認(rèn)為你通過了本輪面試嗎?(從他回答的語氣中看看是否懂得低調(diào))。
四、相關(guān)說明。
1、愿意參加競(jìng)選的同學(xué)寫一份簡(jiǎn)短的申請(qǐng)，于月日前交到考評(píng)部。
2、交了申請(qǐng)書的同學(xué)請(qǐng)于月日到參加面試。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十
(一)環(huán)孕情監(jiān)測(cè)工作(50分)。
(二)四項(xiàng)手術(shù)工作(50分)。
(三)重難點(diǎn)工作加減分(如二女戶結(jié)扎、流。
引產(chǎn)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收按個(gè)案完成情況加分，否則，按未完成個(gè)案予以扣分，計(jì)生信息核查或個(gè)案調(diào)度，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、瞞按個(gè)案扣分等)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十一
工作計(jì)劃考核細(xì)則自公司實(shí)施工作計(jì)劃以來，在某種程度上提高了工作效率，綜合來看和總公司尚有一定差距，為了實(shí)現(xiàn)2010年度公司在工作效率、工作計(jì)劃方面的轉(zhuǎn)變，特做出計(jì)劃考核方案，請(qǐng)各部門、各單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行，加強(qiáng)管理，真正做到工作有計(jì)劃，不讓工作計(jì)劃流于形式，起到提高工作效率的作用。
心部分，對(duì)工作計(jì)劃的合理性、工作計(jì)劃的可行性、工作量的飽和情況及工作質(zhì)量、上月工作計(jì)劃的執(zhí)行檢查落實(shí)情況起著重要作用。
1、工作計(jì)劃的合理性:工作計(jì)劃是本部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門下一個(gè)月整體工作的一個(gè)大體安排，應(yīng)根據(jù)部門實(shí)際情況、部門人員變化情況和上月未完成工作情況進(jìn)行合理安排，不可以過多，也不能使工作量不飽和，基本做到每個(gè)人有合理的安排。2、工作計(jì)劃的可行性:工作計(jì)劃的可行性是指安排的工作計(jì)劃基本能夠在一定的時(shí)間內(nèi)完成，在充分考慮人員、時(shí)間、計(jì)劃的情況下對(duì)工作計(jì)劃的可行性進(jìn)行客觀公正的評(píng)估，必要時(shí)聽取本部門或主管領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)配。
3、工作量的飽和情況及工作質(zhì)量:工作量的飽和情況直接和工作計(jì)劃是否合理有關(guān)，工作量過大會(huì)造成工作方面的個(gè)人情緒，工作量過少會(huì)影響工作的正常開展。工作質(zhì)量是檢驗(yàn)工作的主要指標(biāo)，當(dāng)然和工作效率、工作方法等有密切聯(lián)系。4、上月工作計(jì)劃的執(zhí)行檢查落實(shí)情況:做工作計(jì)劃首先要考慮到本月工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，對(duì)沒有完成的工作因主觀原因造成的部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真分析原因，做出安排，由誰去完成、什么時(shí)間去完成。同時(shí)對(duì)上個(gè)月的遺留問題的解決情況予以匯報(bào)。二、管理情況(占40分)主要是計(jì)劃控制能力、費(fèi)用管理、人員管理、部門合作及公司決議的執(zhí)行情況。
1、計(jì)劃控制能力主要是部門負(fù)責(zé)人對(duì)已經(jīng)制定的工作計(jì)劃有把控能力，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，有計(jì)劃有步驟的執(zhí)行。2、費(fèi)用管理是部門負(fù)責(zé)人的一個(gè)主要能力體現(xiàn)，合理控制費(fèi)用的開支，對(duì)違反規(guī)定的一律不予報(bào)銷。
3、部門合作主要體現(xiàn)在主辦部門的工作需要其他部門協(xié)調(diào)時(shí)能夠及時(shí)配合，共同完成，積極熱情、顧全大局。4、公司決議的執(zhí)行情況，對(duì)公司下發(fā)的各項(xiàng)文件及管理制度能夠堅(jiān)決執(zhí)行，在執(zhí)行過程中能夠?qū)Σ缓侠淼牡胤教岢龊侠砘ㄗh。
三、考核小組由總經(jīng)理、副總經(jīng)理及辦公室組成。四、工作計(jì)劃的具體考核辦法附后。
考核內(nèi)容(滿分100分)考核細(xì)則及分值備注。
10,98,654工作計(jì)劃的可行計(jì)劃基本可行，部分切合實(shí)計(jì)劃可行性強(qiáng)，切合實(shí)際，能夠有效計(jì)劃可行性強(qiáng)，切合實(shí)際，能夠計(jì)劃基本可行，不切合實(shí)際，不性際，基本能夠解決公司階段解決公司階段性問題，得到好評(píng)。解決公司階段性問題。能解決公司階段性問題。工10分性問題。
很好的傳達(dá)和貫徹公司決議和貫徹公司決議公司決議不問行情況、公司制度。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十二
為深入貫徹落實(shí)《*安委會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步深入推進(jìn)安全社區(qū)建設(shè)的通知》和市安委辦《關(guān)于深入推進(jìn)我市安全社區(qū)創(chuàng)建工作的意見》要求，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)安全社區(qū)建設(shè)工作，現(xiàn)就20xx年安全社區(qū)“安全港灣”建設(shè)提出以下方案：
創(chuàng)建安全社區(qū)工作是建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的有效途徑，是創(chuàng)新社會(huì)管理，全面加強(qiáng)安全基礎(chǔ)建設(shè)的有力抓手，是典型引路，開展安全工作的有效方式，是全面建設(shè)“四區(qū)四高地”的重要載體。各有關(guān)單位要從加強(qiáng)和推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建安全社區(qū)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心開展創(chuàng)建活動(dòng)，確保我區(qū)安全社區(qū)創(chuàng)建工作取得新實(shí)效。
1.根據(jù)市安委辦《關(guān)于深入推進(jìn)我市安全社區(qū)創(chuàng)建工作的意見》，《市安全社區(qū)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)安全社區(qū)創(chuàng)建工作有序開展。
年，至少有一個(gè)街道成功創(chuàng)建省級(jí)安全社區(qū)，至少有兩個(gè)街道申報(bào)完成市級(jí)安全社區(qū)。
（一）區(qū)安委辦（區(qū)安監(jiān)局）。
1.擬定完成《區(qū)安全社區(qū)建設(shè)工作規(guī)劃》。規(guī)劃今后3年區(qū)安全社區(qū)建設(shè)，提出3年內(nèi)至少有一個(gè)街道建成國家級(jí)安全社區(qū)并達(dá)到國際安全社區(qū)水*，全區(qū)所有街道達(dá)到市級(jí)以上安全社區(qū)建設(shè)水*的總目標(biāo)。同時(shí)，在*社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的框架范圍內(nèi)，對(duì)安全社區(qū)建設(shè)體制機(jī)制、人員隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、安全文化建設(shè)、安全文化品牌等任務(wù)提出子目標(biāo)。
2.做好全區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、職業(yè)危害、中小企業(yè)安全促進(jìn)項(xiàng)目的指導(dǎo)。安全文化宣傳及安全品牌建設(shè)，按照市安委辦要求擬定居民社區(qū)安全展示館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。建立居民安全社區(qū)認(rèn)知程度及安全意識(shí)調(diào)查機(jī)制。
3.安全文化展示館實(shí)事工程建設(shè)。一是按照市安監(jiān)局的要求，以滄浪街道桂花社區(qū)安全文化展示館建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，在今年上半年制定完成市居民社區(qū)安全展示館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。二是落實(shí)區(qū)內(nèi)安全文化展示館的建設(shè)。選定好安全文化展示館地址，聯(lián)系有關(guān)公司，制定預(yù)算方案，選定滅火模擬操作設(shè)備、火災(zāi)逃生模擬設(shè)備、個(gè)人急救模擬操作設(shè)備，并落實(shí)設(shè)備的安裝維護(hù)、使用教學(xué)等工作。力爭(zhēng)在今年完成3個(gè)安全文化展示館的建設(shè)。在展示館建設(shè)完成后，要做好廣泛宣傳，落實(shí)啟動(dòng)儀式，定期組織企業(yè)、學(xué)校、居民參與到安全展示館內(nèi)各欄目的活動(dòng)中。每季度組織一次安全文化展示館安全主題活動(dòng)，以4月份職業(yè)病防治宣傳周、5月防災(zāi)減災(zāi)日、6月安全生產(chǎn)月，11月“”消防日等為載體，開展主題活動(dòng)。
4.根據(jù)市安監(jiān)局的安排，組織安全社區(qū)創(chuàng)建工作人員參加省安監(jiān)局組織的安全社區(qū)建設(shè)培訓(xùn)。在今年6月之前，編制安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)匯編，購買安全社區(qū)創(chuàng)建指南等書籍下發(fā)至街道，組織創(chuàng)建工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)國家、省、市安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)作詳細(xì)的解讀，提升創(chuàng)建隊(duì)伍的整體素質(zhì)和基本能力。
5.邀請(qǐng)國家、省安全社區(qū)創(chuàng)建專家對(duì)我區(qū)安全社區(qū)建設(shè)進(jìn)行長期指導(dǎo)，舉辦1-2次安全社區(qū)創(chuàng)建工作培訓(xùn)，參與培訓(xùn)人員要涵蓋街道分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員等，進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化程度。
6.組織一支安全文化宣傳隊(duì)伍，進(jìn)街道、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，就安全法律法規(guī)知識(shí)、安全技術(shù)知識(shí)等進(jìn)行宣講。由安監(jiān)局牽頭，每個(gè)處室各派一名年輕同志負(fù)責(zé)本處室職責(zé)范圍內(nèi)的安全宣傳、辦公室負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、監(jiān)管處負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、職業(yè)危害，綜合處負(fù)責(zé)居民安全防火、火災(zāi)安全教育等綜合性安全知識(shí)、監(jiān)察隊(duì)負(fù)責(zé)中小企業(yè)安全、安全標(biāo)準(zhǔn)化，每個(gè)季度，每個(gè)處室開展宣講活動(dòng)1-2次。
（二）各有關(guān)部門。
按照“一崗雙責(zé)”的要求，從“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的角度出發(fā)，結(jié)合自身特點(diǎn)，在履行本單位安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，指導(dǎo)街道開展本行業(yè)領(lǐng)域安全促進(jìn)項(xiàng)目。20xx年先行開展試點(diǎn)工作，并在今后每年逐步推廣至全區(qū)各個(gè)部門。
擬將住建和市容市政局、*江、滄浪、金閶消防大隊(duì)作為20xx年部門安全促進(jìn)項(xiàng)目試點(diǎn)。
1.住建和市容市政局。
按照自身職能，在區(qū)內(nèi)建筑工地開展建筑安全促進(jìn)項(xiàng)目，梳理全區(qū)在建工地名稱、數(shù)量、地址、承建公司、轉(zhuǎn)分包狀況等安全生產(chǎn)基本情況，對(duì)區(qū)管建筑工地、老新村改造工地開展安全檢查、廣泛宣傳建筑安全，督促工地組織安全培訓(xùn)、建筑事故警示教育，積極聯(lián)系市住建局開展燃?xì)獍踩龠M(jìn)項(xiàng)目，提升燃?xì)獍踩芾硭?。
2.*江、滄浪、金閶消防大隊(duì)。
按照自身消防宣傳工作要求，分別開展消防安全促進(jìn)項(xiàng)目。定期組織消防安全檢查、居民消防安全服務(wù)、應(yīng)急自救逃生技能演練等活動(dòng)。協(xié)同街道組織消防安全檢查每月不少于2次，居民消防安全服務(wù)、應(yīng)急自救逃生技能演練每季度不少于1次。同時(shí)，結(jié)合專項(xiàng)整治活動(dòng)，在德合小商品市場(chǎng)、錢萬里橋小商品市場(chǎng)、機(jī)電五金城等市場(chǎng)開展市場(chǎng)消防安全促進(jìn)項(xiàng)目，提升市場(chǎng)消防安全管理水*。
3.其他各部門。
（1）結(jié)合自身職能，積極支持條線單位參與街道創(chuàng)建安全社區(qū)工作。充分利用現(xiàn)有工作項(xiàng)目、品牌，與安全社區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)、對(duì)接和資源共享。
（2）結(jié)合自身職能，將交通、消防、工作場(chǎng)所、居家、老年人、兒童、學(xué)校、公共場(chǎng)所、體育運(yùn)動(dòng)、涉水、社會(huì)治安、防災(zāi)減災(zāi)與環(huán)境等多方面內(nèi)容與安全社區(qū)創(chuàng)建工作相互結(jié)合。保障安全社區(qū)創(chuàng)建工作有效開展。
（三）各街道。
1.根據(jù)自身實(shí)際情況，區(qū)域特色，開展安全社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。按照市安全社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，充分整合各條線工作，完善安全社區(qū)體制機(jī)制，加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)資金投入，建立健全安全社區(qū)建設(shè)有關(guān)制度，實(shí)施安全促進(jìn)示范項(xiàng)目。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十三
以二0一四年縣社工作方案為指導(dǎo)，以和諧創(chuàng)業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新為總抓手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神，全面推進(jìn)基層供銷社事業(yè)的發(fā)展。
二、原則：
量化工作目標(biāo)，實(shí)行百分考核；
財(cái)務(wù)獨(dú)立核算，實(shí)行自負(fù)盈虧；
工資承包解決，實(shí)行自收自支；
主任包干負(fù)責(zé)，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
1、積極化解本單位社會(huì)不穩(wěn)定因素，主動(dòng)配合縣社處理各種矛盾糾紛，確保社會(huì)穩(wěn)定、*、安全生產(chǎn)為“零”的目標(biāo)。
2、完成縣社分配的目標(biāo)任務(wù)。
3、完成縣社下達(dá)的其他中心工作任務(wù)。
4、按時(shí)參加會(huì)議，遵守縣社的各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，及時(shí)上交各種費(fèi)用（房租、醫(yī)保、社保、貨款等）。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十四
（1）標(biāo)題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容．目的要求．總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向－側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同?？偨Y(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。
（2）前言：即寫在前面的話，活動(dòng)總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題．時(shí)間．地點(diǎn)．背景．事情的大致經(jīng)過。
（3）正文：正文是活動(dòng)總結(jié)的主體。正文的四個(gè)部分包括：情況概述．成績(jī)經(jīng)驗(yàn)．存在的問題和教訓(xùn)．今后努力的方向。其中成績(jī)經(jīng)驗(yàn)是主要部分，存在的問題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
（4）結(jié)尾。
（5）署名和日期
二．活動(dòng)總結(jié)要素。
（1）活動(dòng)背景。
（2）活動(dòng)目的。
（3）活動(dòng)執(zhí)行范圍。
（4）活動(dòng)起止時(shí)間。
（5）活動(dòng)開展情況（需要一些數(shù)據(jù)支持）。
（6）活動(dòng)總體評(píng)價(jià)。
（7）活動(dòng)要求。
三．活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容要求。
（1）標(biāo)題：注意新穎，體現(xiàn)活動(dòng)特色。
（2）首部：活動(dòng)目的．活動(dòng)時(shí)間．地點(diǎn)。
（3）主題：主要寫明此次活動(dòng)的口號(hào)。
（4）人員：主要參加的人員和單位。
（5）流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負(fù)責(zé)部門。
（6）正文：做法．經(jīng)驗(yàn)．教訓(xùn)。
四.活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)。
寫活動(dòng)總結(jié)應(yīng)注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對(duì)成績(jī)不夸大，對(duì)缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時(shí)寫作中一定要有觀點(diǎn)，有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達(dá)到較好的效果。
擴(kuò)展資料：
寫作技巧。
1、創(chuàng)新：你需要模仿名家，這并不意味你要跟他們寫得一模一樣。你可以試試新的寫法，從這里學(xué)一點(diǎn)，從那里學(xué)一點(diǎn)。漸漸地，你就會(huì)有了自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的表達(dá)，或創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式，每一方法你都可以嘗試，看看它到底怎么樣，不好就不用唄。
2、修改：你開始構(gòu)思你的文字，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開，最后你需要回過頭再看看你都寫了什么。這點(diǎn)很重要，很多寫手一旦寫好就不想修改，已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫好了，還要再花時(shí)間修改，實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學(xué)會(huì)如何修改。
好的作品是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改而成的，這會(huì)讓你的作品從平庸中脫穎而出?？纯茨銓懙臇|東，不僅僅是那些拼寫和語法錯(cuò)誤，還有那些無意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu)，和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十五
為了繼續(xù)發(fā)展和弘揚(yáng)成立不久的的公共管理學(xué)系學(xué)生會(huì)考評(píng)部的特有的團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神、具有凝聚力的'集體氛圍和幫助公共管理學(xué)系的學(xué)生進(jìn)行考評(píng)維護(hù)的等工作職責(zé)。繼續(xù)在新學(xué)年展現(xiàn)出我們關(guān)心同學(xué)，蓬勃向上的活力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛互助、關(guān)心學(xué)生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們?cè)诒静块T得到學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
本次招新計(jì)劃，通過有效的宣傳考評(píng)部的精神風(fēng)貌、理想信念和維護(hù)學(xué)生考評(píng)的品質(zhì)，幫助新生了解考評(píng)部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊(duì)伍，給心理輔導(dǎo)站引入新的陽光的充滿朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨(dú)特的創(chuàng)意和才能，為考評(píng)部新的學(xué)年邁出更大一步更美好的未來奠定結(jié)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
公共管理學(xué)系20xx屆全體新生。
初步預(yù)計(jì)干事8名，4男4女，具體按實(shí)際情況再作調(diào)整。
新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍。
新生軍訓(xùn)期間以及結(jié)束后。
(一)吃苦耐勞、細(xì)心、具有責(zé)任心，待人接物禮貌得體;。
(二)性格開朗，有上進(jìn)心，對(duì)本部門的工作有興趣并且會(huì)做好;。
(三)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作;。
(四)能處理好社團(tuán)、工作以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，不會(huì)顧此失彼;。
(五)具有良好的變通能力、溝通和交際能力，能妥當(dāng)處理好同學(xué)，部門關(guān)系關(guān)系;。
(六)具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能與本部門或其他部門團(tuán)結(jié)合作、配合工作;。
(八)肯學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)會(huì)一些醫(yī)療知識(shí)和治療手法，會(huì)照顧和安慰別人等。
在招新期間，安排相關(guān)人員在指定的地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名登記。在初步確認(rèn)后，在相關(guān)指定地點(diǎn)分兩輪面試進(jìn)行篩選，最后由本部門進(jìn)行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門，考核期為一個(gè)月。
1、宣傳地點(diǎn)：新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍、新生群等。
2、宣傳時(shí)間：軍訓(xùn)期間。
3、宣傳方式：
(3)宣傳日：在學(xué)校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉(zhuǎn)發(fā)微博等進(jìn)行宣傳;(4)報(bào)名方式可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名，要求干事禮貌得體。
4、注意事項(xiàng)：
(3)準(zhǔn)備好面試階段的相關(guān)工作、例如準(zhǔn)備好報(bào)名者信息填寫表、面試紙筆等，做好通知面試的準(zhǔn)備。
介于公共管理學(xué)系新生人數(shù)不多，招新面試暫定為兩輪。
1、第一輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：中秋節(jié)后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(2)準(zhǔn)備好紙筆，方便面試官記錄報(bào)名者的表現(xiàn)和做出判斷;。
(4)面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。
面試流程：
(2)面試期間，面試者先交上信息表格并做簡(jiǎn)略自我介紹，時(shí)間不超過兩分鐘;。
(4)與其他部門交流商量，將更多好的新生招進(jìn)考評(píng)部。
面試問題：
(2)請(qǐng)問你對(duì)考評(píng)部的工作職責(zé)有什么了解?
(4)考評(píng)部作為一個(gè)工作較為瑣碎的部門，請(qǐng)問你覺得保持熱情和自信去工作重要嗎?
(5)如果學(xué)生會(huì)其他部門也錄用了你，你的選擇是?
(8)請(qǐng)問當(dāng)初加入考評(píng)部的初衷是?
2、第二輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：第一輪面試后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(1)通知第一輪面試通過的面試者，確保收到準(zhǔn)確信息并且準(zhǔn)時(shí)出席第二輪面試;。
(3)提前準(zhǔn)備好面試試題和面試、確定地點(diǎn)和時(shí)間。
面試流程：
(3)控制好討論時(shí)間和面試者陳述的時(shí)間，觀察他們團(tuán)體合作中表現(xiàn)，決定出入選人數(shù);。
(5)可選擇與考評(píng)部所遇到的矛盾或者工作內(nèi)容作為試題。
面試題目：
(2)討論：我們考評(píng)部將承辦本學(xué)期的宿舍文化節(jié)活動(dòng)，假若你們是這次活動(dòng)的策劃人，你們有什么創(chuàng)意的活動(dòng)使得宿舍的人都參與這次活動(dòng)當(dāng)中?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明這些活動(dòng)的利與弊。
(3)討論：如果今天有六件任務(wù)要你去完成，你準(zhǔn)備如何處理?(有些任務(wù)可能要舍棄。)。
b，任勞任怨的認(rèn)真工作;c，深得人心的領(lǐng)導(dǎo)才能;d，默默無聞的完成任務(wù);e，積極主動(dòng)的展現(xiàn)自我。
(5)討論:4、一個(gè)社團(tuán)開展了好幾年的助學(xué)活動(dòng)逐漸給校內(nèi)師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對(duì)于老干事來說，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團(tuán)的一名新干事，你覺得我們是否還繼續(xù)開展這個(gè)活動(dòng)，繼續(xù)開展的，請(qǐng)說說你的新點(diǎn)子，如果不繼續(xù)的，說出原因。
(三)后期工作。
1、審核名單。
(2)信息通知面試者入選信息;。
(3)收到入選者回復(fù)的信息，確定最終入選名單。
2、召開全體會(huì)議。
(1)考評(píng)部人員進(jìn)行第一次全體會(huì)議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;。
(2)安排部門新一屆新生見面聚會(huì)。
(2)召開部門會(huì)議，進(jìn)一步分配和告知新學(xué)期的工作落實(shí)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十六
規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經(jīng)濟(jì)這一杠桿作用，推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量、管理水*和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，確?？偣局贫ǖ母黜?xiàng)工作目標(biāo)順利完成。
1、服務(wù)行為的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；
2、逐級(jí)考核、統(tǒng)一考核；
3、公*、公正、公開。
：物管處全體員工。
1、考核人：各項(xiàng)目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負(fù)責(zé)考核項(xiàng)目日常工作跟進(jìn)、監(jiān)督和執(zhí)行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依據(jù)：公司各項(xiàng)規(guī)章制度、各操作手冊(cè)的規(guī)范文件；評(píng)價(jià)個(gè)人當(dāng)月重點(diǎn)工作的完成情況。
4、考核內(nèi)容：（按員工各自工作職位對(duì)應(yīng)對(duì)照考核）。
（1）勞動(dòng)紀(jì)律：出勤上有無遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，遵守公司規(guī)章制度方面情況；
（2）工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)及業(yè)主滿意度；
（3）安全方面：工作過程中有無事故發(fā)生；
（4）執(zhí)行力：對(duì)公司的計(jì)劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況；
(5)禮儀形象：舉止是否文明、服務(wù)用語是否恰當(dāng)、衣著（工作服）是否得體；
（6）成品保護(hù)：設(shè)備有無丟失、缺陷，公共設(shè)施維護(hù)情況；
5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機(jī)檢查，公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機(jī)抽查。
特別說明：在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者，經(jīng)確認(rèn)情況屬實(shí)的將對(duì)其加倍處罰（特別崗位5-10倍處罰）。
6、考核程序：
（1）每月25日各項(xiàng)部門主管將《月考評(píng)匯總表》匯總，并報(bào)主任審核后公布；
（2）品保部將檢查、拍照記錄，其他相關(guān)職能部門隨機(jī)考核記錄交專人匯總，計(jì)算分值后報(bào)人資部，最后由人資考評(píng)匯總。
——招商引資工作考核獎(jiǎng)懲實(shí)施方案。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十七
時(shí)間劃過指間，轉(zhuǎn)眼間考評(píng)部又迎來了新一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)，為了更好的促進(jìn)考評(píng)部考評(píng)工作的開展，提高考評(píng)部推進(jìn)社團(tuán)文化的能力，需要注入新的血液。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的學(xué)生會(huì)考評(píng)部招新。
希望大家喜歡!
人員和任務(wù)分配。
人員安排：部長和本部的干事。
任務(wù)分配：部長及本部門干事負(fù)責(zé)納新的面試工作，包括準(zhǔn)備工作、納新及最后的善后工作。
納新前期安排：
納新原則：今年納新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真為我們部注入新鮮活力。
納新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
納新人數(shù)計(jì)劃：初步定為20人。(進(jìn)行兩到三周的試用期)。
招生對(duì)象：20xx級(jí)新生。
納新板報(bào)設(shè)計(jì)：新穎又吸引力，打好時(shí)間仗。并要注明：要的是真真的人才，經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先考慮錄取。
納新報(bào)名表設(shè)計(jì)：報(bào)名表可以和。
申請(qǐng)書。
為一體，主要包括基本情況介紹。
申請(qǐng)收取辦法：在面試的時(shí)候上交申請(qǐng)書或交到團(tuán)學(xué)辦公室。
宣傳地點(diǎn)：xx級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)和影響力。
面試工作安排。
納新主考官、引導(dǎo)人員面試問題初步設(shè)計(jì)：
1.先給他三分鐘的時(shí)間介紹一下他的情況。(時(shí)間可以改動(dòng)根據(jù)情況而定，然后從他的。
自我介紹。
中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評(píng)部?你選擇我們考評(píng)部的原因是什么?(從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。)。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢(shì)?挖掘自身優(yōu)勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)自己。(針對(duì)他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對(duì)我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
納新中主考官應(yīng)注意問題：
1.做好記錄工作，在提問中要善于判斷應(yīng)試人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并及時(shí)而詳實(shí)地地記錄下來。
2.在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關(guān)鍵時(shí)刻適當(dāng)提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘出人才。
3.在納新結(jié)束后要及時(shí)整理出面試記錄，盡早確定出人選。
后期工作安排：
善后工作：包括確定人選和貼出通知。通知也包括定好第一次例會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。
后期工作：第一次的會(huì)議十分重要，對(duì)于今后的工作的開展有十分重要的意義，在這次會(huì)議前要準(zhǔn)備充分。在這次會(huì)議中主要完成以下幾個(gè)工作：
1.各干事任務(wù)的分配和第一次任務(wù)的分配。
2.盡量定出以后例會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)。
3.在會(huì)議中講清楚我們部門的工作任務(wù)和職責(zé)。
4.能在第一次會(huì)議中將我們部下一步的工作安排。并講一下我們今后工作努力的方向和將要達(dá)到的目標(biāo)。
5.在第一次會(huì)議中就能營造和諧的氛圍，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
6.在會(huì)議中也要講清我們部門的一些規(guī)矩。
7.在會(huì)議中搜集全面的成員信息，并委任一個(gè)干事及時(shí)做好本部門的通訊錄。
為了繼續(xù)發(fā)展和弘揚(yáng)成立不久的的公共管理學(xué)系學(xué)生會(huì)考評(píng)部的特有的團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神、具有凝聚力的集體氛圍和幫助公共管理學(xué)系的學(xué)生進(jìn)行考評(píng)維護(hù)的等工作職責(zé)。繼續(xù)在新學(xué)年展現(xiàn)出我們關(guān)心同學(xué)，蓬勃向上的活力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛互助、關(guān)心學(xué)生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們?cè)诒静块T得到學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
一、招新目的。
本次招新計(jì)劃，通過有效的宣傳考評(píng)部的精神風(fēng)貌、理想信念和維護(hù)學(xué)生考評(píng)的品質(zhì)，幫助新生了解考評(píng)部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊(duì)伍，給心理輔導(dǎo)站引入新的陽光的充滿朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨(dú)特的創(chuàng)意和才能，為考評(píng)部新的學(xué)年邁出更大一步更美好的未來奠定結(jié)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
公共管理學(xué)系20xx屆全體新生。
三、招新人數(shù)。
初步預(yù)計(jì)干事8名，4男4女，具體按實(shí)際情況再作調(diào)整。
四、招新地點(diǎn)。
新生。
軍訓(xùn)。
大本營、新生宿舍。
五、招新時(shí)間。
新生軍訓(xùn)期間以及結(jié)束后。
六、招新要求。
(一)吃苦耐勞、細(xì)心、具有責(zé)任心，待人接物禮貌得體;。
(二)性格開朗，有上進(jìn)心，對(duì)本部門的工作有興趣并且會(huì)做好;。
(三)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作;。
(四)能處理好社團(tuán)、工作以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，不會(huì)顧此失彼;。
(五)具有良好的變通能力、溝通和交際能力，能妥當(dāng)處理好同學(xué)，部門關(guān)系關(guān)系;。
(六)具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能與本部門或其他部門團(tuán)結(jié)合作、配合工作;。
(八)肯學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)會(huì)一些醫(yī)療知識(shí)和治療手法，會(huì)照顧和安慰別人等。
在招新期間，安排相關(guān)人員在指定的地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名登記。在初步確認(rèn)后，在相關(guān)指定地點(diǎn)分兩輪面試進(jìn)行篩選，最后由本部門進(jìn)行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門，考核期為一個(gè)月。
八、招新流程。
1、宣傳地點(diǎn)：新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍、新生群等。
2、宣傳時(shí)間：軍訓(xùn)期間。
3、宣傳方式：
(3)宣傳日：在學(xué)校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉(zhuǎn)發(fā)微博等進(jìn)行宣傳;(4)報(bào)名方式可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名，要求干事禮貌得體。
4、注意事項(xiàng)：
(3)準(zhǔn)備好面試階段的相關(guān)工作、例如準(zhǔn)備好報(bào)名者信息填寫表、面試紙筆等，做好通知面試的準(zhǔn)備。
介于公共管理學(xué)系新生人數(shù)不多，招新面試暫定為兩輪。
1、第一輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：中秋節(jié)后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(2)準(zhǔn)備好紙筆，方便面試官記錄報(bào)名者的表現(xiàn)和做出判斷;。
(4)面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。
面試流程：
(2)面試期間，面試者先交上信息表格并做簡(jiǎn)略自我介紹，時(shí)間不超過兩分鐘;。
(4)與其他部門交流商量，將更多好的新生招進(jìn)考評(píng)部。
面試問題：
(2)請(qǐng)問你對(duì)考評(píng)部的工作職責(zé)有什么了解?
(4)考評(píng)部作為一個(gè)工作較為瑣碎的部門，請(qǐng)問你覺得保持熱情和自信去工作重要嗎?
(5)如果學(xué)生會(huì)其他部門也錄用了你，你的選擇是?
(8)請(qǐng)問當(dāng)初加入考評(píng)部的初衷是?
2、第二輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：第一輪面試后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(1)通知第一輪面試通過的面試者，確保收到準(zhǔn)確信息并且準(zhǔn)時(shí)出席第二輪面試;。
(3)提前準(zhǔn)備好面試試題和面試、確定地點(diǎn)和時(shí)間。
面試流程：
(3)控制好討論時(shí)間和面試者陳述的時(shí)間，觀察他們團(tuán)體合作中表現(xiàn)，決定出入選人數(shù);。
(5)可選擇與考評(píng)部所遇到的矛盾或者工作內(nèi)容作為試題。
面試題目：
(2)討論：我們考評(píng)部將承辦本學(xué)期的宿舍文化節(jié)活動(dòng)，假若你們是這次活動(dòng)的策劃人，你們有什么創(chuàng)意的活動(dòng)使得宿舍的人都參與這次活動(dòng)當(dāng)中?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明這些活動(dòng)的利與弊。
(3)討論：如果今天有六件任務(wù)要你去完成，你準(zhǔn)備如何處理?(有些任務(wù)可能要舍棄。)。
b，任勞任怨的認(rèn)真工作;c，深得人心的領(lǐng)導(dǎo)才能;d，默默無聞的完成任務(wù);e，積極主動(dòng)的展現(xiàn)自我。
(5)討論:4、一個(gè)社團(tuán)開展了好幾年的助學(xué)活動(dòng)逐漸給校內(nèi)師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對(duì)于老干事來說，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團(tuán)的一名新干事，你覺得我們是否還繼續(xù)開展這個(gè)活動(dòng)，繼續(xù)開展的，請(qǐng)說說你的新點(diǎn)子，如果不繼續(xù)的，說出原因。
(三)后期工作。
1、審核名單。
(2)信息通知面試者入選信息;。
(3)收到入選者回復(fù)的信息，確定最終入選名單。
2、召開全體會(huì)議。
(1)考評(píng)部人員進(jìn)行第一次全體會(huì)議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;。
(2)安排部門新一屆新生見面聚會(huì)。
九、總結(jié)工作。
(2)召開部門會(huì)議，進(jìn)一步分配和告知新學(xué)期的工作落實(shí)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十八
xx超市新一考核年度的工作計(jì)劃與安排首先感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)這過去幾年的工作中對(duì)我的所有支持與幫助我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定以及各位同仁給予我的支持我之所以能有今天的成績(jī)是與大家當(dāng)初于我的鼓勵(lì)和關(guān)懷分是不開的在這里，我要真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo)向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意接下來我將匯報(bào)下一年考核年度的工作計(jì)劃和安排首先在工作態(tài)度上我將繼續(xù)保持一絲不茍工作態(tài)度并與同事之間真誠的互幫互助，在這期間我學(xué)會(huì)了許多銷售方面的技巧，學(xué)會(huì)了揣摩顧客的消費(fèi)心理，學(xué)會(huì)了對(duì)產(chǎn)品指示賣點(diǎn)的充分理解以及怎樣更好的去掌握商品的銷售規(guī)律。隨著人們生活水平質(zhì)量的提高和群眾生活節(jié)奏的加快，我們超市的工作質(zhì)量和要求也是跟著提高。
在銷售方面，根據(jù)顧客的需要結(jié)合實(shí)際生活所需，投顧客所喜歡而向顧客推薦商品或?yàn)樗麄冏龅綕M意的服務(wù)。不管任何情況都以真誠的微笑面對(duì)每一位顧客，面對(duì)顧客的吹毛求疵以及無理取鬧等不好的現(xiàn)象也以公司的利益為重，堅(jiān)決不做有損于公司形象的言行舉止。堅(jiān)持服務(wù)一條龍，不管顧客出現(xiàn)在哪我的工作就在哪，以顧客服務(wù)為中心，堅(jiān)持顧客第一服務(wù)至上的質(zhì)量。用微笑和溫暖的話語和顧客交流，例如我能幫助您點(diǎn)兒什么或者您需要我?guī)湍榻B什么或者讓我來幫助您做。顧客離開的時(shí)候，向顧客微笑說再見，歡迎下次再來選購。產(chǎn)品價(jià)格方面根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查工作，掌握同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手商品的價(jià)格高低，再對(duì)本公司的產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行對(duì)比參照，向領(lǐng)導(dǎo)部門提出自己的意見做為參考。在商品賣點(diǎn)上根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，以最新鮮的商品狀態(tài)來供顧客挑選，并時(shí)常做商品調(diào)查和同行業(yè)的商品對(duì)比，分析我公司的有點(diǎn)與不足，對(duì)于優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于缺點(diǎn)進(jìn)行更正彌補(bǔ)。
在衛(wèi)生方面，時(shí)刻以公司的要求和_門的規(guī)定嚴(yán)格做好衛(wèi)生工作，保證產(chǎn)品的衛(wèi)生與新鮮，時(shí)刻檢查產(chǎn)品的生產(chǎn)日期等，在即將來臨的夏季高溫階段，更是需要加強(qiáng)管理和提高警惕，絕不容許過期或腐壞等胡子那個(gè)框出現(xiàn)在工作范圍之內(nèi)。在旺季方面保證工作的各個(gè)方面都達(dá)到管理要求，保持每個(gè)方面的正常進(jìn)行和經(jīng)營，做到盡善盡職，照顧到商品的各個(gè)細(xì)節(jié)，避免失誤等的出現(xiàn)。在淡季方面，仍舊以積極的態(tài)度爭(zhēng)取做好工作，不因季節(jié)原因影響工作質(zhì)量和公司效益，并且拿出平日雙倍的努力態(tài)度。在以后的工作中我將更進(jìn)一步，立足本職，以誠信為準(zhǔn)則，銳意進(jìn)取，時(shí)刻以工作利益為準(zhǔn)則。
最后，我想說xx超市集團(tuán)上下員工共同天地共同分享著末成功的喜悅，共同體味著收獲的快樂。在我們的心里，敬業(yè)，誠信，進(jìn)取，創(chuàng)造成為唯一的信念，無私奉獻(xiàn)，穩(wěn)健務(wù)實(shí)，追求完美是唯一的目標(biāo)，勤勉盡責(zé)，努力學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)更應(yīng)在我們的每一件工作當(dāng)中得到具體落實(shí)。希望以后的工作，公司上上下下同心同德，心往一處想，勁往一處使，我們有理由相信，xx超市因?yàn)橛形覀兏鼜?qiáng)大，我們因?yàn)閤x超市更驕傲。
最后祝諸位工作順利，身體安康！謝謝！
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇十九
為了進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康的環(huán)境，對(duì)學(xué)生、家長、社會(huì)負(fù)責(zé)，使每位教師能得到客觀、公正的評(píng)價(jià)，做到有章可循，依章辦事，特制定如下考核方案：
盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、虛心執(zhí)教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表；熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、能積極主動(dòng)的做好本職工作；關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長反映良好，能體貼、理解領(lǐng)導(dǎo)困難；遇事能從大局出發(fā)，關(guān)心學(xué)校，團(tuán)結(jié)同志。（滿分）。
扣分辦法：
1、不按要求做，影響士氣，無故或不能按時(shí)完成學(xué)校交給的臨時(shí)工作，每次扣分。
2、背后搞小動(dòng)作，給學(xué)校出難題，敗壞學(xué)校聲譽(yù)，給學(xué)校工作帶來一定困難，既說不出一定道理，又不服從領(lǐng)導(dǎo)，每次扣分。
3、體罰學(xué)生造成一定影響，經(jīng)濟(jì)損失個(gè)人負(fù)責(zé)，并每次扣分。
4、不按規(guī)矩辦事，被上級(jí)點(diǎn)名批評(píng)每次扣分。
5、例會(huì)，認(rèn)真聽取會(huì)議精神并做好記錄，積極傳達(dá)，違反例會(huì)制度每次扣分。
6、不服從臨時(shí)性的工作安排，師德分不得。
7、影響敗壞學(xué)校聲譽(yù)，本年度取消選優(yōu)評(píng)模資格。
（一）、教學(xué)過程（21分）。
1、課時(shí)量（2分）。
以省定各學(xué)科周課時(shí)量為標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量記滿分。差一節(jié)扣分。
2、備課（9分）。
（1）、以學(xué)校《教師備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，將教師教案各次檢查*均分分為a、b、c三個(gè)等級(jí)。
a級(jí)教師五名（6分）；b級(jí)教師六名（5分）；其余c級(jí)（4分）（多科教案取*均分計(jì)算）。
（2）、教師做到課前備課，按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，做到重點(diǎn)突出，注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練記滿分3分。不按規(guī)定備課，課后補(bǔ)充教案視為無教案。上課無教案每查到一次扣分，此項(xiàng)扣完為止，不計(jì)負(fù)分。
3、講課（5分）。
評(píng)分情況與備課類似。按學(xué)校下發(fā)的《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，分為a、b、c三個(gè)等級(jí)。
a級(jí)教師五名（5分）；b級(jí)教師六名（4分）；其余c級(jí)（3分）。
（多科目課堂教學(xué)取*均分）。
扣分辦法：1、逃避公開講課校級(jí)每次扣，鄉(xiāng)級(jí)以上扣分。2、無故推遲五分鐘以上時(shí)間進(jìn)教室或不正常上課，每次扣分；教師無故缺課扣分。（如學(xué)生發(fā)生意外該教師要承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任）。
4、作業(yè)批改（5分）。
具體操作方法與上一項(xiàng)相似。按學(xué)校下發(fā)的《作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，分為a、b、c三個(gè)等級(jí)。
a級(jí)教師五名（5分）；b級(jí)教師六名（4分）；其余教師c級(jí)（3分）。
（沒有學(xué)生作業(yè)的科目，按各科作業(yè)*均分50%計(jì)算，多科作業(yè)取最高）。
（二）、教研活動(dòng)（9分）。
1、聽課評(píng)課（3分）。
分四個(gè)等級(jí)：a（分）；b（分）；c（分）d（分）每學(xué)期聽課次數(shù)達(dá)到20次以上，且有聽課記錄，評(píng)課實(shí)在，有導(dǎo)向作用記a；聽課次數(shù)達(dá)到15次以上，聽課記錄詳細(xì)，認(rèn)真參與評(píng)課活動(dòng)記b；聽課次數(shù)達(dá)10次以上，有記錄，評(píng)課活動(dòng)無缺席現(xiàn)象記c；聽課次數(shù)10次以下，無記錄，經(jīng)常缺席評(píng)課活動(dòng)記d。
2、輔導(dǎo)與檢查（3分）。
分四個(gè)等級(jí)，a（分）；b（分）；c（分）d（0分）經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，記錄完整記a；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，有記錄痕跡記b；偶爾檢查和個(gè)別輔導(dǎo)，并有記錄記c；無檢查和個(gè)別輔導(dǎo)記d。
3、理論學(xué)習(xí)（3分）。
理論學(xué)習(xí)內(nèi)容包括校內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)，記分方法與上一項(xiàng)相似。分四個(gè)等級(jí)，a（分）；b（分）；c（分）d（分）。
集體學(xué)習(xí)無缺席并有詳細(xì)記錄記a；集體學(xué)習(xí)無缺席，記錄不完整詳細(xì)記b；缺席次數(shù)達(dá)三次以上，記錄不完整詳細(xì)記c；經(jīng)常缺席并無記錄記d。
注：個(gè)別教師如有特殊情況，由校委會(huì)成員共同商議評(píng)分結(jié)果。
（三）、教育教學(xué)效果（20分）。
計(jì)分方法：
（1）、五個(gè)教學(xué)班以下，所教科目占25%以下記20分；50%以下記15分；75%以下記10分；20xx行政教師量化考核方案以下8分；95%以上5分。
（2）、六個(gè)教學(xué)班以上，所教科目占25%以下記20分；40%以下記17分；50%以下記15分；65%以下記12分；83%以下記10分；89%以下記8分；20xx行政教師量化考核方案以上記5分。
計(jì)算方法：所教科目名次除以總班數(shù)乘以100%說明：所教科目都進(jìn)入統(tǒng)考前三名，取最好成績(jī)計(jì)算，否則取*均數(shù)計(jì)算。
（四）教師業(yè)務(wù)（5分）。
（1）、試題評(píng)比（2分）。
每學(xué)期各科任教師都要出1-2套高質(zhì)量的試題，以反映教師對(duì)教材的理解掌握情況，經(jīng)教研組評(píng)定一等得2分，二等得1分。（抄襲不得分）。
（2）、試卷分析（1分）。
學(xué)校組織的考試，任課教師要認(rèn)真做好卷面分析，經(jīng)學(xué)校教研組評(píng)定一等的1分，二等的分。（不符合實(shí)際不得分）。
（3）、批卷質(zhì)量（1分）。
學(xué)校對(duì)統(tǒng)一組織的批卷工作進(jìn)行檢查，經(jīng)抽查批卷無問題得滿分，有失誤的扣分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。
（4）、監(jiān)考（1分）。
每學(xué)期組織考試，不參加監(jiān)考工作的不不得分，監(jiān)考無任何問題的得滿分，在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣分，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的不得分。
扣分辦法：
1、遲到、早退。
遲到、早退（含各類會(huì)議）每次扣分。
2、病假。
因病需休息治療的，向校長室履行書面請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假人請(qǐng)假時(shí)自己將課務(wù)請(qǐng)有關(guān)老師代上，并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處不做安排，教師要做好工作交接，批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。急病、重病須由家人代履行請(qǐng)假手續(xù)，每月病假累計(jì)不超過5天，病假每天扣分，超過5天的每天扣分；超過半月的按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。重病患者視其情節(jié)在年終酌輕扣分。
3、事假。
確有他人無法替代的重要事務(wù)，可請(qǐng)事假。事假應(yīng)提前一天向校長室履行書面請(qǐng)假手續(xù)，寫請(qǐng)假條，自己將課務(wù)請(qǐng)有關(guān)老師代上，做好工作交接的，批準(zhǔn)后報(bào)教導(dǎo)處備案。
外出開會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員必須出發(fā)前到校長室備案，并填寫好課務(wù)安排表交教導(dǎo)處，做好工作交接，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可外出。
教師應(yīng)嚴(yán)格控制事假天數(shù)，每月累計(jì)不超過3天，每天扣分，超過3天，每天扣1分；一學(xué)期事假累計(jì)達(dá)10天者，不得評(píng)為優(yōu)秀教師及其他榮譽(yù)稱號(hào)，年度考核不能定為優(yōu)秀等級(jí)。
4、婚假、產(chǎn)假、喪假。
按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5、曠工。
未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假無人批準(zhǔn)的不到校上班視同曠工，一天扣2分，半天1分；曠課一節(jié)扣分，如因其曠工，導(dǎo)致事故發(fā)生，本人承擔(dān)第一責(zé)任人責(zé)任，學(xué)校還要另外追究有關(guān)責(zé)任等。
說明：本項(xiàng)最低分10分。
附加分：（10分）。
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各專用教室管理員、教研組長能盡職盡責(zé)，積極主動(dòng)的工作每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)1-5分。
2、教師跨年級(jí)跨學(xué)科任課每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)3分。
3、教育教學(xué)論文：國家級(jí)5分，省級(jí)4分，縣級(jí)2分，校級(jí)1分。（注：取最高項(xiàng)，不累計(jì)）。
4、公開課、研討課。（能積極主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)公開課、研討課，鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1分，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2分，市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3分）。
5、課題研究：積極主動(dòng)參與課題研究，并取得一定成績(jī)，校級(jí)加1分，鄉(xiāng)級(jí)加2分，縣級(jí)4分，市級(jí)加4分，省級(jí)5分，國家級(jí)加6分。
說明：此項(xiàng)最高累計(jì)10分。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇二十
為了繼續(xù)發(fā)展和弘揚(yáng)成立不久的的公共管理學(xué)系學(xué)生會(huì)考評(píng)部的特有的團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神、具有凝聚力的集體氛圍和幫助公共管理學(xué)系的學(xué)生進(jìn)行考評(píng)維護(hù)的等工作職責(zé)。繼續(xù)在新學(xué)年展現(xiàn)出我們關(guān)心同學(xué)，蓬勃向上的活力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛互助、關(guān)心學(xué)生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們?cè)诒静块T得到學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
一、招新目的。
本次招新計(jì)劃，通過有效的宣傳考評(píng)部的精神風(fēng)貌、理想信念和維護(hù)學(xué)生考評(píng)的品質(zhì)，幫助新生了解考評(píng)部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊(duì)伍，給心理輔導(dǎo)站引入新的陽光的充滿朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨(dú)特的創(chuàng)意和才能，為考評(píng)部新的學(xué)年邁出更大一步更美好的未來奠定結(jié)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
公共管理學(xué)系20xx屆全體新生。
三、招新人數(shù)。
初步預(yù)計(jì)干事8名，4男4女，具體按實(shí)際情況再作調(diào)整。
四、招新地點(diǎn)。
新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍。
五、招新時(shí)間。
新生軍訓(xùn)期間以及結(jié)束后。
六、招新要求。
(一)吃苦耐勞、細(xì)心、具有責(zé)任心，待人接物禮貌得體;。
(二)性格開朗，有上進(jìn)心，對(duì)本部門的工作有興趣并且會(huì)做好;。
(三)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作;。
(四)能處理好社團(tuán)、工作以及學(xué)習(xí)的關(guān)系，不會(huì)顧此失彼;。
(五)具有良好的變通能力、溝通和交際能力，能妥當(dāng)處理好同學(xué)，部門關(guān)系關(guān)系;。
(六)具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能與本部門或其他部門團(tuán)結(jié)合作、配合工作;。
(八)肯學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)會(huì)一些醫(yī)療知識(shí)和治療手法，會(huì)照顧和安慰別人等。
在招新期間，安排相關(guān)人員在指定的地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名登記。在初步確認(rèn)后，在相關(guān)指定地點(diǎn)分兩輪面試進(jìn)行篩選，最后由本部門進(jìn)行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門，考核期為一個(gè)月。
八、招新流程。
1、宣傳地點(diǎn)：新生軍訓(xùn)大本營、新生宿舍、新生群等。
2、宣傳時(shí)間：軍訓(xùn)期間。
3、宣傳方式：
(3)宣傳日：在學(xué)校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉(zhuǎn)發(fā)微博等進(jìn)行宣傳;(4)報(bào)名方式可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和電話報(bào)名，要求干事禮貌得體。
4、注意事項(xiàng)：
(3)準(zhǔn)備好面試階段的相關(guān)工作、例如準(zhǔn)備好報(bào)名者信息填寫表、面試紙筆等，做好通知面試的準(zhǔn)備。
介于公共管理學(xué)系新生人數(shù)不多，招新面試暫定為兩輪。
1、第一輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：中秋節(jié)后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(2)準(zhǔn)備好紙筆，方便面試官記錄報(bào)名者的表現(xiàn)和做出判斷;。
(4)面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。
面試流程：
(2)面試期間，面試者先交上信息表格并做簡(jiǎn)略自我介紹，時(shí)間不超過兩分鐘;。
(4)與其他部門交流商量，將更多好的新生招進(jìn)考評(píng)部。
面試問題：
(2)請(qǐng)問你對(duì)考評(píng)部的工作職責(zé)有什么了解?
(5)如果學(xué)生會(huì)其他部門也錄用了你，你的選擇是?
(8)請(qǐng)問當(dāng)初加入考評(píng)部的初衷是?
2、第二輪。
面試地點(diǎn)：待定。
面試時(shí)間：第一輪面試后(具體時(shí)間再商確)面試準(zhǔn)備：
(1)通知第一輪面試通過的面試者，確保收到準(zhǔn)確信息并且準(zhǔn)時(shí)出席第二輪面試;。
(3)提前準(zhǔn)備好面試試題和面試、確定地點(diǎn)和時(shí)間。
面試流程：
(5)可選擇與考評(píng)部所遇到的矛盾或者工作內(nèi)容作為試題。
面試題目：
(2)討論：我們考評(píng)部將承辦本學(xué)期的宿舍文化節(jié)活動(dòng)，假若你們是這次活動(dòng)的策劃人，你們有什么創(chuàng)意的活動(dòng)使得宿舍的人都參與這次活動(dòng)當(dāng)中?請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明這些活動(dòng)的利與弊。
(3)討論：如果今天有六件任務(wù)要你去完成，你準(zhǔn)備如何處理?(有些任務(wù)可能要舍棄。)。
b，任勞任怨的認(rèn)真工作;c，深得人心的領(lǐng)導(dǎo)才能;d，默默無聞的完成任務(wù);e，積極主動(dòng)的展現(xiàn)自我。
(5)討論:4、一個(gè)社團(tuán)開展了好幾年的助學(xué)活動(dòng)逐漸給校內(nèi)師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對(duì)于老干事來說，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團(tuán)的一名新干事，你覺得我們是否還繼續(xù)開展這個(gè)活動(dòng)，繼續(xù)開展的，請(qǐng)說說你的新點(diǎn)子，如果不繼續(xù)的，說出原因。
(三)后期工作。
1、審核名單。
(2)信息通知面試者入選信息;。
(3)收到入選者回復(fù)的信息，確定最終入選名單。
2、召開全體會(huì)議。
(1)考評(píng)部人員進(jìn)行第一次全體會(huì)議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;。
(2)安排部門新一屆新生見面聚會(huì)。
九、總結(jié)工作。
(2)召開部門會(huì)議，進(jìn)一步分配和告知新學(xué)期的工作落實(shí)。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇二十一
人力資源管理對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說越來越重要，績(jī)效管理作為人力資源管理的核心內(nèi)容，它的設(shè)計(jì)關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，績(jī)效考評(píng)體系是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。下面是小編為大家收集的績(jī)效考評(píng)是什么意思，僅供參考，大家一起來看看吧。
績(jī)效考評(píng)，是企業(yè)績(jī)效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)，常見績(jī)效考評(píng)方法包括bsc、kpi及360度考核等，主流商業(yè)管理課程將績(jī)效考評(píng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施作為對(duì)經(jīng)理人的一項(xiàng)重要人力資源管理能力要求包含在內(nèi)。
1、結(jié)構(gòu)——功能原理結(jié)構(gòu)和功能原理表明：客觀事物都有自身的結(jié)構(gòu)，任何結(jié)構(gòu)都由一定的要素構(gòu)成。任何一個(gè)要素的功能都由它的結(jié)構(gòu)所決定，并對(duì)結(jié)構(gòu)具有反作用。因此，依據(jù)結(jié)構(gòu)——功能原理，就應(yīng)該科學(xué)設(shè)計(jì)員工績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系?？?jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的功能結(jié)構(gòu)是一個(gè)系統(tǒng)，評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”、“關(guān)鍵事件”五大子系統(tǒng)，是素質(zhì)結(jié)構(gòu)，能力結(jié)構(gòu)、態(tài)度結(jié)構(gòu)和業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)等子系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合。這些子系統(tǒng)中體現(xiàn)功能的各個(gè)評(píng)價(jià)要素指標(biāo)，又反映了不同員工績(jī)效的不同功能。如素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)反映了員工的思想品質(zhì)功能，能力結(jié)構(gòu)反映了員工的實(shí)際能力或特殊能力的功能，業(yè)績(jī)結(jié)構(gòu)則反映了實(shí)際工作效果的功能等。
2、測(cè)量——評(píng)定原理
員工績(jī)效考評(píng)是一個(gè)有機(jī)的整體，測(cè)量是它的基礎(chǔ)，評(píng)定是它的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了使測(cè)量更加公正客觀，建立全公司的《員工職能基準(zhǔn)說明書》和《員工職務(wù)基準(zhǔn)說明書》兩份規(guī)范化文件，同時(shí)對(duì)“德”和“勤”評(píng)價(jià)子系統(tǒng)的各項(xiàng)指標(biāo)也給予了較準(zhǔn)確的界定。以保證員工績(jī)效的評(píng)定更加科學(xué)合理。同時(shí)，員工績(jī)效評(píng)價(jià)的實(shí)施，也可以為進(jìn)一步補(bǔ)充和調(diào)整上述規(guī)范化文件，提供有價(jià)值的參考依據(jù)。測(cè)量和評(píng)定都是員工績(jī)效考核的重要內(nèi)容。兩者相輔相成，互為補(bǔ)充。
3、定性——定量原理
員工績(jī)效考評(píng)方法，是一種兼有測(cè)量之長和評(píng)定之優(yōu)，對(duì)所有員工的素質(zhì)(德)、能力(能)、態(tài)度(勤)、業(yè)績(jī)(績(jī))進(jìn)行計(jì)量、鑒別的方法，是一種定性與定量相結(jié)合的方法。
運(yùn)用定性——定量原理，我們將人事管理的豐富經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的考評(píng)方法有機(jī)結(jié)合起來，從而實(shí)現(xiàn)了測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)量方法的有機(jī)統(tǒng)一。
4、靜態(tài)——?jiǎng)討B(tài)原理
靜態(tài)評(píng)價(jià)是指一定階段內(nèi)員工績(jī)效評(píng)價(jià)諸要素的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)則是指一定的時(shí)間、空間和情景序列上員工績(jī)效的變化狀態(tài)。
從根本上講，員工的職務(wù)內(nèi)容及績(jī)效指標(biāo)具有動(dòng)態(tài)性和過程性?！秵T工職務(wù)基準(zhǔn)說明書》是建立在相對(duì)穩(wěn)定的職務(wù)說明書的基礎(chǔ)上的。這樣做，便于我們將評(píng)價(jià)要素在各項(xiàng)制約的條件下予以簡(jiǎn)化，并把評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度穩(wěn)定在相對(duì)穩(wěn)定的條件下開展。當(dāng)然，在建立相對(duì)穩(wěn)定的評(píng)價(jià)要素系統(tǒng)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們還需要從一些關(guān)鍵行為和事件中考核員工的業(yè)績(jī)和能力。因此，設(shè)計(jì)《月工作記錄表》，用以記錄哪些員工在職務(wù)說明書之外所做的創(chuàng)新性工作或關(guān)鍵事件的業(yè)績(jī)，從而從動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)的角度完善員工的工作業(yè)績(jī)。
等級(jí)評(píng)估法
等級(jí)評(píng)估法是績(jī)效考評(píng)中常用的一種方法。根據(jù)工作分析，將被考評(píng)崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨(dú)立的幾個(gè)模塊，在每個(gè)模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將標(biāo)準(zhǔn)分為幾個(gè)等級(jí)選項(xiàng)，如“優(yōu)、良、合格、不合格”等，考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的實(shí)際工作表現(xiàn)，對(duì)每個(gè)模塊的完成情況進(jìn)行評(píng)估。總成績(jī)便為該員工的考評(píng)成績(jī)。
目標(biāo)考評(píng)法
目標(biāo)考評(píng)法是根據(jù)被考評(píng)人完成工作目標(biāo)的情況來進(jìn)行考核的一種績(jī)效考評(píng)方式。在開始工作之前，考評(píng)人和被考評(píng)人應(yīng)該對(duì)需要完成的工作內(nèi)容、時(shí)間期限、考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成一致。在時(shí)間期限結(jié)束時(shí)，考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的工作狀況及原先制定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行考評(píng)。目標(biāo)考評(píng)法適合于企業(yè)中試行目標(biāo)管理的項(xiàng)目。
序列比較法
序列比較法是對(duì)相同職務(wù)員工進(jìn)行考核的一種方法。在考評(píng)之前，首先要確定考評(píng)的模塊，但是不確定要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn)。將相同職務(wù)的所有員工在同一考評(píng)模塊中進(jìn)行比較，根據(jù)他們的工作狀況排列順序，工作較好的排名在前，工作較差的排名在后。最后，將每位員工幾個(gè)模塊的排序數(shù)字相加，就是該員工的考評(píng)結(jié)果?？倲?shù)越小，績(jī)效考評(píng)成績(jī)?cè)胶谩?BR> 相對(duì)比較法
與序列比較法相仿，它也是對(duì)相同職務(wù)員工進(jìn)行考核的一種方法。所不同的是，它是對(duì)員工進(jìn)行兩兩比較，任何兩位員工都要進(jìn)行一次比較。兩名員工比較之后，工作較好的員工記“1”，工作較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后，將每個(gè)人的成績(jī)進(jìn)行相加，總數(shù)越大，績(jī)效考評(píng)的成績(jī)?cè)胶?。與序列比較法相比，相對(duì)比較法每次比較的員工不宜過多，范圍在五至十名即可。
小組評(píng)價(jià)法
小組評(píng)價(jià)法是指由兩名以上熟悉該員工工作的經(jīng)理，組成評(píng)價(jià)小組進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的方法。小組評(píng)價(jià)法的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)單，省時(shí)省力，缺點(diǎn)是容易使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模糊，主觀性強(qiáng)。為了提高小組評(píng)價(jià)的可靠性，在進(jìn)行小組評(píng)價(jià)之前，應(yīng)該向員工公布考評(píng)的內(nèi)容、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)價(jià)結(jié)束后，要向員工講明評(píng)價(jià)的結(jié)果。在使用小組評(píng)價(jià)法時(shí)，最好和員工個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)合進(jìn)行。當(dāng)小組評(píng)價(jià)和個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)果差距較大時(shí)，為了防止考評(píng)偏差，評(píng)價(jià)小組成員應(yīng)該首先了解員工的具體工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)，然后在做出評(píng)價(jià)決定。
重要事件法
考評(píng)人在平時(shí)注意收集被考評(píng)人的“重要事件”，這里的“重要事件”是指被考評(píng)人的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良表現(xiàn)，對(duì)這些表現(xiàn)要形成書面記錄。對(duì)普通的工作行為則不必進(jìn)行記錄。根據(jù)這些書面記錄進(jìn)行整理和分析，最終形成考評(píng)結(jié)果。該考評(píng)方法一般不單獨(dú)使用。
評(píng)語法
評(píng)語法是指由考評(píng)人撰寫一段評(píng)語來對(duì)被考評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。評(píng)語的內(nèi)容包括被考評(píng)人的工作業(yè)績(jī)、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點(diǎn)和需努力的方向。評(píng)語法在我國應(yīng)用得非常廣泛。由于該考評(píng)方法主觀性強(qiáng)，最好不要單獨(dú)使用。
強(qiáng)制比例法
強(qiáng)制比例法可以有效地避免由于考評(píng)人的個(gè)人因素而產(chǎn)生的考評(píng)誤差。根據(jù)正態(tài)分布原理，優(yōu)秀的員工和不合格的員工的比例應(yīng)該基本相同，大部分員工應(yīng)該屬于工作表現(xiàn)一般的'員工。所以，在考評(píng)分布中，可以強(qiáng)制規(guī)定優(yōu)秀人員的人數(shù)和不合格人員的人數(shù)。比如，優(yōu)秀員工和不合格員工的比例均占20%，其它60%屬于普通員工。強(qiáng)制比例法適合相同職務(wù)員工較多的情況。
情境模擬法
情境模擬法是一種模擬工作考評(píng)方法。它要求員工在評(píng)價(jià)小組人員面前完成類似于實(shí)際工作中可能遇到的活動(dòng)，評(píng)價(jià)小組根據(jù)完成的情況對(duì)被考評(píng)人的工作能力進(jìn)行考評(píng)。它是一種針對(duì)工作潛力的一種考評(píng)方法。
綜合法
綜合法顧名思義，就是將各類績(jī)效考評(píng)的方法進(jìn)行綜合運(yùn)用，以提高績(jī)效考評(píng)結(jié)果的客觀性和可信度。在實(shí)際工作中，很少有企業(yè)使用單獨(dú)一種考評(píng)方法來實(shí)施績(jī)效考評(píng)工作。
績(jī)效考核起源于西方國家文官（公務(wù)員）制度[1]。最早的考核起源于英國，在英國實(shí)行文官制度初期，文官晉級(jí)主要憑資歷，于是造成工作不分優(yōu)劣，所有的人一起晉級(jí)加薪的局面，結(jié)果是冗員充斥，效率低下。1854-1870年，英國文官制度改革，注重表現(xiàn)、看才能的考核制度開始建立。根據(jù)這種考核制度，文官實(shí)行按年度逐人逐項(xiàng)進(jìn)行考核的方法，根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)劣，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與升降?？己酥贫鹊膶?shí)行，充分地調(diào)動(dòng)了英國文官的積極性，從而大大提高了政府行政管理的科學(xué)性，增強(qiáng)了政府的廉潔與效能。英國文官考核制度的成功實(shí)行為其他國家提供了經(jīng)驗(yàn)和榜樣。美國于1887年也正式建立了考核制度。強(qiáng)調(diào)文官的任用、加薪和晉級(jí)，均以工作考核為依據(jù)，論功行賞，稱為功績(jī)制。此后，其他國家紛紛借鑒與效仿，形成各種各樣的文官考核制度。這種制度有一個(gè)共同的特征，即把工作實(shí)績(jī)作 為考核的最重要的內(nèi)容，同時(shí)對(duì)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考察，并根據(jù)工作實(shí)績(jī)的優(yōu)劣決定公務(wù)員的獎(jiǎng)懲和晉升。
西方國家文官制度的實(shí)踐證明，考核是公務(wù)員制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)。各級(jí)政府機(jī)關(guān)通過對(duì)國家公務(wù)員的考核，有利于依法對(duì)公務(wù)員進(jìn)行管理，優(yōu)勝劣汰，有利于人民群眾對(duì)公務(wù)員必要的監(jiān)督。
文官制度的成功實(shí)施，使得有些企業(yè)開始借鑒這種做法，在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行績(jī)效考核，試圖通過考核對(duì)員工的表現(xiàn)和實(shí)績(jī)進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，同時(shí)也要了解組織成員的能力和工作適應(yīng)性等方面的情況，并作為獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、辭退、職務(wù)任用與升降等實(shí)施的基礎(chǔ)與依據(jù)。
達(dá)成目標(biāo)
績(jī)效考核本質(zhì)上是一種過程管理，而不是僅僅對(duì)結(jié)果的考核。它是將中長期的目標(biāo)分解成年度、季度、月度指標(biāo)，不斷督促員工實(shí)現(xiàn)、完成的過程，有效的績(jī)效考核能幫助企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。
挖掘問題
績(jī)效考核是一個(gè)不斷制訂計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、處理的pdca循環(huán)過程，在整個(gè)績(jī)效管理環(huán)節(jié)，包括績(jī)效目標(biāo)設(shè)定、績(jī)效要求達(dá)成、績(jī)效實(shí)施修正、績(jī)效面談、績(jī)效改進(jìn)、再制定目標(biāo)的循環(huán)，這也是一個(gè)不斷的發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題的過程。
分配利益
與利益不掛鉤的考核是沒有意義的，員工的工資一般都會(huì)為兩個(gè)部分：固定工資和績(jī)效工資。績(jī)效工資的分配與員工的績(jī)效考核得分息息相關(guān)，所以一說起考核，員工的第一反應(yīng)往往是績(jī)效工資的發(fā)放。
促進(jìn)成長
績(jī)效考核的最終目的并不是單純地進(jìn)行利益分配，而是促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長。通過考核發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)問題，找到差距進(jìn)行提升，最后達(dá)到雙贏。績(jī)效考核的應(yīng)用重點(diǎn)在薪酬和績(jī)效的結(jié)合上。薪酬與績(jī)效在人力資源管理中，是兩個(gè)密不可分的環(huán)節(jié)。在設(shè)定薪酬時(shí)，一般已將薪酬分解為固定工資和績(jī)效工資，績(jī)效工資正是通過績(jī)效予以體現(xiàn)，而對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核也必須要表現(xiàn)在薪酬上，否則績(jī)效和薪酬都失去了激勵(lì)的作用。
人員激勵(lì)
通過績(jī)效考核，把員工聘用、職務(wù)升降、培訓(xùn)發(fā)展、勞動(dòng)薪酬相結(jié)合，使得企業(yè)激勵(lì)機(jī)制得到充分運(yùn)用，有利于企業(yè)的健康發(fā)展；同時(shí)對(duì)員工本人，也便于建立不斷自我激勵(lì)的心理模式。
考評(píng)工作計(jì)劃意思篇二十二
本學(xué)期5月份以來，我校心理咨詢室為全校學(xué)生組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)了心理健康教育的實(shí)效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍。起到了宣傳和普及心理知識(shí)的作用，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的心理素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿成功。下面簡(jiǎn)要進(jìn)行這個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，組織策劃，學(xué)生會(huì)工作人員協(xié)作配合，積極互動(dòng)。
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動(dòng)，按照學(xué)校的規(guī)定和要求，和學(xué)校政教處主任共同關(guān)心指導(dǎo)、精心策劃組織了這次活動(dòng)，順利完成了前期準(zhǔn)備工作，以櫥窗、展板等形式針對(duì)性展示高中生生活、學(xué)習(xí)等心理健康相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解更多的心理健康知識(shí)信息，能有效地面對(duì)現(xiàn)在，應(yīng)對(duì)未來。
二、活動(dòng)總結(jié)，成效創(chuàng)新。
5月14日下午，我校在籃球場(chǎng)舉行了現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、測(cè)評(píng)及心愿墻活動(dòng)。此系列活動(dòng)由4個(gè)區(qū)組成，分別為：心愿墻區(qū)、測(cè)試區(qū)、咨詢區(qū)、以及心理趣味圖片展示區(qū)。咨詢區(qū)由專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師主持，其余三個(gè)區(qū)則由受過相關(guān)培訓(xùn)的學(xué)生主持。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的趣味心理圖片區(qū)吸引了眾多眼球，很多同學(xué)認(rèn)真分析了圖片的涵義;更有大批同學(xué)紛紛涌到心語墻區(qū)寫下自己的美好愿望，將自己的真心話傳達(dá)給自己和朋友，很好的激勵(lì)自己，表達(dá)情感;也有很多同學(xué)樂于做心理測(cè)評(píng)，更好的了解自己的性格和氣質(zhì)類型，為以后的職業(yè)生涯規(guī)劃做好準(zhǔn)備。雖然測(cè)試的人較多，但同學(xué)門仍舊很耐心地等待結(jié)果的解釋。活動(dòng)中同學(xué)們積極參與，也有老師加入活動(dòng)互動(dòng)中。
5月21日高一和高二年級(jí)部分學(xué)生的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)順利開展，通過此次團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)彼此的交流溝通和了解，提高學(xué)生人際交往的能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，形成團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)心、友愛的校園氛圍。通過自我探索，更好的認(rèn)識(shí)自我、悅納自我。
5月28日高三部分學(xué)生參加了考前緩解心理壓力的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，有效的緩解了他們學(xué)習(xí)壓力，放下思想包袱，輕松應(yīng)對(duì)高考。
5月24日，關(guān)于“讓心靈沐浴陽光”心理健康手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)也已開展完畢，已于月底前評(píng)比并交給學(xué)校政教處留存?zhèn)浒?。但是不足之處就是有些班?jí)上交材料不積極，以后工作中，我們需要注意考慮好時(shí)間安排。
三、認(rèn)真交流，總結(jié)表彰。
5月31日整個(gè)活動(dòng)月開展完畢，對(duì)活動(dòng)中做得比較好的進(jìn)行了表揚(yáng)，公示相關(guān)獲獎(jiǎng)情況，對(duì)活動(dòng)中做得還不夠好的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，收到了良好的效果。