繁星讀后感巴金(精選18篇)

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    讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的回應(yīng),是對(duì)作者思想和觀點(diǎn)的思考和評(píng)論。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意審視自己的思考和評(píng)價(jià)是否充分、客觀和有力。以下是一些經(jīng)典讀書(shū)人分享的讀后感,或許能夠給您帶來(lái)一些新的思考和觀點(diǎn)。
    繁星讀后感巴金篇一
    繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽(tīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)在我上x(chóng)年級(jí)了,學(xué)校組織看這本書(shū),我驚喜而自豪的感到高興!
    這的確是一本好書(shū),這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢(mèng)?。 巴臧。∈菈?mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”她的作品,語(yǔ)言是多么簡(jiǎn)潔啊,一個(gè)字,蘊(yùn)含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿(mǎn)無(wú)限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無(wú)窮,滋潤(rùn)你那干枯的心田……。
    繁星里面,多次提到過(guò)朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來(lái)源,他是我們快樂(lè)的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來(lái)了!我的知音??!
    我深知,母愛(ài)勝與天!母親呵,敞開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。除了繁星,哪能找出這字眼兒!母愛(ài)啊,是你讓我溫暖,讓我在夢(mèng)中呼吸仙露!你是我生命的血液埃繁星,就是如此在我血液中流淌嗎。
    繁星,讓我讀了母愛(ài),讓我度除了童年,那一個(gè)個(gè)笑聲,啊!就是一個(gè)回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠(yuǎn)忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛(ài)中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!
    “……別了!春水感謝你一春潺潺的細(xì)流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽(tīng)回響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感觸頗深。
    繁星讀后感巴金篇二
    沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。
    短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的'精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:
    母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;。
    心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來(lái)委婉柔和。
    在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀,熱情精神的寫(xiě)照。
    總之,我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
    繁星讀后感巴金篇三
    讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹(jǐn),更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、布滿(mǎn)靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和贊頌,對(duì)人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。
    繁星里面,多次提到過(guò)朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來(lái)源,他是我們快樂(lè)的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來(lái)了!我的知音啊!
    繁星讀后感巴金篇四
    我曾經(jīng)非常驚奇于一棵長(zhǎng)在懸崖峭壁上的樹(shù),一棵樹(shù)怎么能夠抗擊重重的風(fēng)暴和它腳下的層層堅(jiān)石?我仔細(xì)地觀察,從那些殘斷的根枝和依舊緊扎著峭壁的根系里我找到了,那是堅(jiān)強(qiáng)。
    我也非常驚奇于一位雙臂截肢的人,這個(gè)人怎么能夠克服生理、心理的障礙,而在鋼琴的鍵盤(pán)上用腳彈出行云流水般的曲調(diào)?我仔細(xì)地觀察,從那些纏指的紗布和血疤里我找到了,那就是堅(jiān)強(qiáng)。
    沒(méi)有任何一朵花不經(jīng)歷風(fēng)雨就能燦爛開(kāi)放;沒(méi)有任何一個(gè)人不經(jīng)歷苦痛就能成功。當(dāng)風(fēng)雨和苦痛來(lái)臨的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng),想想堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)不一樣!
    前段時(shí)間,我從網(wǎng)上看到一張圖片,一個(gè)八旬老人,拄著一根拐杖,瘦弱的雙肩背著一捆柴禾,她的腿纖細(xì)如胳膊,白發(fā)隨風(fēng)飄,但她依然奮力行走。汗水從臉頰流過(guò),打濕了我的心扉。
    今天重新讀到這首詩(shī),突然想到:我還沒(méi)有成功,說(shuō)明我的努力還不夠,我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
    軟弱的時(shí)候,快要放棄的時(shí)候,想想那個(gè)老人,想想這首詩(shī)。
    繁星讀后感巴金篇五
    假如問(wèn)天下上最巨大的愛(ài)是甚么?那莫過(guò)于純真的母愛(ài)!對(duì)于此,我國(guó)馳名女作家冰心也唱出了對(duì)于慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
    正在魂靈的深處,有一種高興正在溟溟中騰躍。悄悄地?fù)軇?dòng)著我的心弦,正在一次次安謐中的夜里滋養(yǎng)我干枯的新。打動(dòng),洗濯著我高興的魂靈,我寧?kù)o的傾聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與怙恃慈祥的教導(dǎo)。因而,我悄然的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。正在繁星閃耀下一遍又一遍的彈奏。
    媽媽把咱們帶到這個(gè)美妙的天下來(lái),讓咱們往享用他人的保護(hù);媽媽是咱們的第一名教師,辛勞地把咱們扶養(yǎng)成人;媽媽是咱們的肉體支柱,老是撐持著咱們,鼓舞著咱們,當(dāng)咱們跌倒了流血,最痛的沒(méi)有是咱們,是媽媽的心;當(dāng)咱們沒(méi)有聽(tīng)話,媽媽入手打咱們,最痛的異樣是媽媽?zhuān)^“打正在兒身痛正在娘心”。但是,當(dāng)媽媽幫咱們補(bǔ)衣服刺得手指,媽媽依然會(huì)感到高興,由于假如她的痛可以換來(lái)咱們的高興,就算是痛沒(méi)有欲生,關(guān)于媽媽來(lái)講也是值患上的。這使我想起一首詩(shī):
    慈母手中線,游子身上衣。
    臨行密密縫,意恐遲遲回。
    誰(shuí)言寸草心,報(bào)患上三春暉?!队巫右鳌贰?BR>    媽媽對(duì)于咱們所支出的真實(shí)太多了,而這是咱們做后代的終身也沒(méi)方法報(bào)酬的。
    “不幸全國(guó)怙恃心”,媽媽真的真的是天下上最最最最巨大的人,而這怎樣能夠用喋喋不休表白進(jìn)去呢?正在這個(gè)地球里,每一個(gè)人只要一個(gè)親媽媽?zhuān)蹅儽匦鑺Z取正在無(wú)限的工夫中為媽媽做本人力不從心的工作——正在媽媽誕辰的時(shí)分奉上最真誠(chéng)的祝愿,唱出《世上只要媽媽好》,就這么復(fù)雜,媽媽也會(huì)覺(jué)的稱(chēng)心滿(mǎn)意!
    正在《春水》中有一段詩(shī):天然的淺笑里,消融了人類(lèi)的抱怨。我讀懂了天然用它的淺笑化解了人類(lèi)的怨怒。另有它廣博的襟懷包容咱們,讓咱們洗盡鉛化,重獲重生。這是對(duì)于天然何等高尚的禮贊!人類(lèi)的單調(diào)。
    繁星讀后感巴金篇六
    隨身帶著冰心的詩(shī)集《繁星春水》,有空就拿出來(lái)讀讀。這本詩(shī)集后,我對(duì)冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開(kāi)書(shū)本,才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫(xiě)作方面極高的天賦。
    這些愛(ài)都體此刻學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大。由此,我更加珍惜母親對(duì)我愛(ài)。
    還有一些詩(shī)寫(xiě)的是童年,讀著這些詩(shī),看著冰心的童年是多么的搞笑與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多搞笑的事情還記憶猶新。
    在冰心出國(guó)后,就用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自我對(duì)祖國(guó)故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來(lái),時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩(shī),更觸動(dòng)了我的思想之情。
    我也透過(guò)大聲地朗讀這些詩(shī)來(lái)緩解自我的鄉(xiāng)愁?!斗毙谴核方o我?guī)?lái)了很多情感,豐富了我的生活。
    繁星讀后感巴金篇七
    不知從什么時(shí)候起,詩(shī)歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài)。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星·春水》。
    從《繁星·春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!睆倪@首小詩(shī)中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿(mǎn)期望的,又充滿(mǎn)夢(mèng)幻的?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵?!辈辉忈屃吮呐c兄弟姐妹之間不可言喻的感情。
    冰心的童年充滿(mǎn)了童稚的渴望與難忘的回憶!
    冰心看世物,超出脫俗,正如她所說(shuō)的“弱小的草呵,驕傲些吧,僅有你普遍裝點(diǎn)了世界!”經(jīng)過(guò)這首詩(shī)我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點(diǎn)綴?!扒嗄耆撕?,珍重描述吧時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆?!北乃敫爬ǖ?就是,我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,去做我們?cè)撟龅?,在時(shí)間的流逝中留下輝煌。
    繁星讀后感巴金篇八
    《繁星》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。
    翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
    她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M(mǎn)著夢(mèng),充滿(mǎn)著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
    內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。
    冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
    此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。
    繁星讀后感巴金篇九
    人生中有很多的苦暖苦悶與挫折磨難,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不可避免也不可逃避,關(guān)于《春水繁星》讀后感與大家共享與共勉!
    冰心《繁星》、《春水》中的詩(shī)歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,語(yǔ)言明麗清新,富含生活哲理。詩(shī)集中,以青年為話題的詩(shī)共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩(shī),你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服,你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。
    青年人啊!
    你要和老年人比起來(lái),
    就知道你的煩悶,
    是溫柔的。
    這是勸勉青年人要樹(shù)立正確的人生觀處世觀的哲理詩(shī)。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無(wú)法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂(lè)觀地去迎接。古人就曾說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干。有圣人說(shuō):“困難是人生的一筆財(cái)富?!闭媸蔷倬省G嗄耆瞬幌窭夏耆四菢语柦?jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒(méi)有生活負(fù)擔(dān),沒(méi)有家庭拖累,沒(méi)有太多的雜事羈絆,一般來(lái)說(shuō),不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來(lái),也是“溫柔的”。
    繁星讀后感巴金篇十
    媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們晴綸的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂”打在兒身痛在娘心“??墒?當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽北京搬家來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):
    慈母手中線,游子身上衣。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。--《游子吟》。
    媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
    ”可憐天下父母心",媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情--在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿(mǎn)意足!
    繁星讀后感巴金篇十一
    小學(xué)我學(xué)過(guò)一片關(guān)于巴金的文章,上了初中,隨之又學(xué)了一篇寫(xiě)景抒情的記敘文――《繁星》,這篇文章選自巴金的《海行雜記》,寫(xiě)于1927年1月。
    這篇文章主要寫(xiě)了巴金在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)看星的情景,抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,對(duì)美好生活的向往,對(duì)光明的追求。課文中選用了許多修辭手法,十分形象生動(dòng),富有情趣,巴金對(duì)星星的描述,由淺入深,由粗到細(xì),讓我仿佛身臨其境,產(chǎn)生無(wú)限的遐想。“漸漸的我的眼睛模糊()了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周?chē)w舞”,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻句,可它的含義深刻,為什么我的眼睛會(huì)模糊,只有和星星十分親密、十分依賴(lài)才會(huì)有這樣的感覺(jué)。課文中有這樣的一句“海上的夜是柔和的,是寂靜的,是夢(mèng)幻的?!边@句話從觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、幻覺(jué)三角度來(lái)描寫(xiě),使我受到了強(qiáng)力的感染。如果有一天,我在海上望著那漫天的繁星,伴著溫馨和甜蜜而沉睡,該是多么的幸福呀!
    巴金離別家鄉(xiāng),用星星來(lái)寄托他的感情,總有那么一天,我也會(huì)告別父母,離開(kāi)自己的故鄉(xiāng),到那時(shí),我又該用什么來(lái)表達(dá)我的情感呢!
    繁星讀后感巴金篇十二
    黑暗怎樣幽深的描寫(xiě)呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛光中的休息處。這是選自冰心的《繁星·春水》的一部分。絕大部分人會(huì)認(rèn)為光明的反面是黑暗,這是毋庸置疑的。但是,黑暗就一定是消極的,腐朽的,悲哀的嗎?冰心女士卻這樣描寫(xiě)黑暗,讓我覺(jué)得黑暗也有溫暖的一面。難道不是嗎?有黑暗才有光明,他存在于任何地方。一直處于光明的照射下,幽深的休息處顯得彌足珍貴。
    在喧鬧的社會(huì),我們需要沉浸一下不平靜的心情,讓身體休息,讓思緒休息,讓軀體所有能感知世界的神經(jīng)休息。長(zhǎng)期處于燦爛的光中,黑暗就是最平靜的休憩地。夜,很安靜,覆蓋大地上的萬(wàn)物。一切都沉睡了,匆忙的腳步,刺耳的汽鳴,漂移的云彩??也正因?yàn)楹谝?,大家才能蓄精養(yǎng)銳,在白天釋放所有能量,完成一天的使命。
    我感謝黑暗,讓我有機(jī)會(huì)沉淀在白天中翻滾的心情,反思自己,得到休息。冰心不僅看到燦爛的光,也看到存在于光中的黑暗,并發(fā)現(xiàn)黑暗的價(jià)值。
    冰心是我最喜歡的女作家之一。這本書(shū)以小詩(shī)的形式,豐富的表達(dá)了深摯的情感。把我們?cè)缫堰z忘的拼圖重新拼接起來(lái),勾勒出母愛(ài)、童真和自然。讓我們拾起童年時(shí)擁有,卻早已丟棄的赤子之心。
    每次翻看這本詩(shī)集,我都有收獲。冰心的詩(shī),細(xì)細(xì)品味,從中得到的啟示撫平了內(nèi)心中的皺褶。她所表達(dá)的情感就像涓涓細(xì)流,慢慢滲進(jìn)你的心田。一直以“愛(ài)的哲學(xué)”慰藉讀者們的心。
    一些我們沒(méi)能發(fā)現(xiàn)的事物,或者是表達(dá)不出來(lái)的情感。冰心只需輕輕幾行話語(yǔ),就把情感幻化為可接觸的實(shí)物,讓我們直接抓得到,把我們帶進(jìn)她的情感世界之中。
    我喜歡閱讀冰心的詩(shī)。她能把出現(xiàn)在身邊中的平常實(shí)物用詩(shī)表現(xiàn)出來(lái),并注入自己的感覺(jué)與情感。她的詩(shī)很容易理解,每天與你差身而過(guò)的事物都可能會(huì)出現(xiàn)在她的詩(shī)中。蜜蜂、流星、孩子、嫩綠的芽?jī)?,一角的城墻等,都是她筆下的題材。我能想象到,她的世界是詩(shī)的世界。她熱切地向往童真的美好與善良,建立一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的光芒的理想世界。
    墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
    雖然只有短短三句,卻蘊(yùn)含很多東西。細(xì)細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)冰心使這一朵墻上的花人性化。詩(shī)的語(yǔ)言是散文化的,但是詩(shī)并沒(méi)有因?yàn)榍楣?jié)性而失去詩(shī)的特質(zhì)。閱讀這一首小詩(shī),我會(huì)很自然地想象那一朵花為自己。當(dāng)一個(gè)人沉浸在自己的世界時(shí),無(wú)論周?chē)沫h(huán)境多么廣闊或千變?nèi)f化,都不會(huì)受到影響。整個(gè)天地瞬間就變小了。
    墻角的一朵花,只是一幅靜止的場(chǎng)景。但是加上冰心的情思,仿佛自己也融入到畫(huà)面。
    靜止的場(chǎng)景里也有了豐富的活動(dòng)色彩,里面充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。花本來(lái)是被動(dòng)地被欣賞著,現(xiàn)在卻孤芳自賞。外面的世界無(wú)論怎樣也動(dòng)搖不了。閱讀這首詩(shī)時(shí),我感受到當(dāng)一個(gè)人在思索時(shí),世界也是渺小的,甚至可以是虛無(wú)飄渺的。
    這個(gè)意象的象征為詩(shī)帶來(lái)很強(qiáng)的哲學(xué)色彩。寫(xiě)花就是喻人生,用花委婉地表達(dá)人生,這樣的表達(dá)更能貼近讀者。花擁有了思想,也沉浸在自己的世界,所以天地相對(duì)而言,也變得渺小了。
    成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
    這是一首哲理小詩(shī)。作品想表達(dá)的思想一目了然,十分明朗。冰心把人的成功比喻為花的綻放,把花芽比喻為人奮斗的起步。人的奮斗就像花的努力成長(zhǎng)一樣,充滿(mǎn)了血淚。當(dāng)人們對(duì)成功人士投以驚羨的目光時(shí),卻不會(huì)思考這樣的輝煌是怎樣得來(lái)的。這首詩(shī)也警惕我們這些平凡的人,得到成功是需要多么大的艱苦奮斗。也鼓勵(lì)我們這些平凡人,全身心的投入自身的事業(yè),才會(huì)得到最后花的明艷。
    這首真理的詩(shī)藝術(shù)境界簡(jiǎn)潔明澈,在表現(xiàn)手法上運(yùn)用比喻和對(duì)偶,使詩(shī)歌形象鮮明、生動(dòng),形成強(qiáng)烈突出的藝術(shù)效果。
    這些從生活中提煉出來(lái)的真理,通過(guò)植物的花來(lái)體現(xiàn),減少了敘述的長(zhǎng)篇大論與慷慨激昂。讓讀者自己去思索,而不是被動(dòng)的被灌輸。更加深真理在腦海中的印象。足以讓我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,受到鞭策和鼓舞。
    小詩(shī)最直觀的特點(diǎn)就是篇幅短小,最短的只有兩三句。因此,小詩(shī)不大善于像長(zhǎng)詩(shī)那樣表現(xiàn)完整曲折的內(nèi)容或主題。但并不代表小詩(shī)的表現(xiàn)力不及長(zhǎng)詩(shī)。冰心的詩(shī)注重觀察生活的細(xì)微之處,善于捕捉由客觀事物出發(fā)的靈感與思想。以小見(jiàn)大,由淺入深,挑起讀者對(duì)周?chē)匠J挛锏挠^察與思考。小詩(shī)還善于從生活的側(cè)面揭示人生的內(nèi)涵與生命的價(jià)值。所以,小詩(shī)也能像長(zhǎng)詩(shī)一樣,具有豐富的內(nèi)涵。
    冰心曾明確的表示:“我寫(xiě)《繁星》,因著看泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。而仿用他的形式,來(lái)收集我零碎的思想。由此可見(jiàn),冰心寫(xiě)詩(shī)的目的是記錄自己的內(nèi)心感受和對(duì)人生的感悟。詩(shī)歌相較于其它文體,更善于抒情。詩(shī)歌可以說(shuō)是表達(dá)情感的最高境界,詩(shī)丟棄掉繁復(fù)的文字,只剩下最能表現(xiàn)自身情感的話語(yǔ)。簡(jiǎn)單的文字,蘊(yùn)含深刻的內(nèi)涵。冰心在詩(shī)歌的創(chuàng)作上追求一種簡(jiǎn)明與率真,這是她選擇小詩(shī)這種形式自由的文體的原因。
    冰心的詩(shī)以“愛(ài)的哲學(xué)”給讀者灌輸愛(ài)與真理,溫馨地詠嘆了母愛(ài)、童真和自然,慰藉了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。
    再一次閱讀《繁星·春水》,帶給我的感動(dòng)還是一樣深刻與溫暖。我希望以后無(wú)論遇到怎樣的挫折與黑暗,我都能保有一份純真與率直。
    繁星讀后感巴金篇十三
    打開(kāi)書(shū)首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集從小到長(zhǎng)大充足體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的稟賦。
    她的詩(shī)重要以母愛(ài)童真自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回想時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓴紳M(mǎn)著夢(mèng)充斥著童稚的幻想?!靶〉艿芎恰`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的盼望與幸福。
    她后來(lái)出洋留學(xué)一去便是多年她便通過(guò)筆來(lái)敘述本人的懷念急切盼望可能早點(diǎn)回家。她理想著與母親會(huì)晤幻想著回家她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了空想那么她就會(huì)變得更加的失蹤與掃興。衣錦還鄉(xiāng)又分開(kāi)了至愛(ài)的母親怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石當(dāng)初也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ艘恢钡呐拇虬段医鹗癁殚_(kāi)可是一旦離開(kāi)了故鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪無(wú)不在觸動(dòng)我心坎的一根快要繃斷的弦思鄉(xiāng)的弦。的確世上只有媽媽好母愛(ài)的愛(ài)是最巨大母親的愛(ài)是最純粹。
    冰心的短詩(shī)給了我萬(wàn)千的感嘆。她的詩(shī)不含涓滴的虛假全是出自?xún)?nèi)心的實(shí)在感觸可以感人至深也可見(jiàn)冰心的童年幻想中渡過(guò)的她的幻想是那么美那么令人著迷那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài)思母心切是咱們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
    此時(shí)的我心潮磅礴無(wú)奈安靜萬(wàn)千感想無(wú)法溢于言表。
    此詩(shī)集中冰心以母愛(ài)、童真跟對(duì)大做作的歌唱為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除了愛(ài)我什么都不!”確實(shí)當(dāng)你領(lǐng)有愛(ài)就不須要?jiǎng)e的什么東西了因?yàn)槟阋呀?jīng)占有了所有。冰心接收著母愛(ài)同時(shí)她贊譽(yù)母愛(ài)她愛(ài)大天然的一切。
    冰心的詩(shī)句是那樣儉樸然而每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含意很多詩(shī)句還透入著對(duì)母愛(ài)的深深的贊美。從冰心的詩(shī)句中我悟道:一個(gè)人愛(ài)萬(wàn)物她(他)是漂亮而快樂(lè)的`;一個(gè)人被萬(wàn)物愛(ài)著她(他)過(guò)得會(huì)安適舒服。而同時(shí)為這兩者她(他)就是快活的。
    “冰心”這個(gè)詞就是像她的人個(gè)別典雅清麗超常脫俗也正如她所寫(xiě)的詩(shī)句在淡淡的優(yōu)雅的文筆中還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!自豪些吧只有你廣泛的點(diǎn)綴了世界?!备嬷覀冃〔莨倘晃⑿〉澜鐓s需要你的裝點(diǎn)。又一句“青年人保重的描述罷時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)請(qǐng)你著筆?!备嬖V我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)時(shí)光去做該做的在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成就與光輝??傊诒牡脑?shī)句中我們總能學(xué)到良多。
    讀這些小詩(shī)仿佛很親熱由于冰心將大天然中最純最本質(zhì)又非常一般的貨色用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表示出來(lái)不加以任何人為的潤(rùn)飾不添以任何華麗的詞句帶著一絲溫順的憂悠或一些深深的內(nèi)在美:明目下綠葉如云白衣如雪。怎么的感人呵!又況是分離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中滿(mǎn)含了詩(shī)人對(duì)生涯的酷愛(ài)是她坐懷不亂之心的再現(xiàn)。
    繁星讀后感巴金篇十四
    翻開(kāi)這本書(shū),就被幾行黑色的字體把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地?!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿(mǎn)地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
    輕輕地合上書(shū),閉上眼睛,用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!
    而冰心對(duì)于母愛(ài)的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯,想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿(mǎn)我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親,理解過(guò)母愛(ài)?。?BR>    母愛(ài)的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。
    我愛(ài)冰心奶奶的《繁星·春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!
    繁星讀后感巴金篇十五
    這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!
    我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?
    關(guān)于思想,書(shū)上是這么解釋的:客觀存在反映在人的.意思中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛(ài),便有了一切。
    愛(ài)是什么?愛(ài),小至墻角的一朵花,大至祖國(guó)的山河。父愛(ài),頂天立地的頂梁柱;母愛(ài),溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛(ài)是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。
    聽(tīng)!“人類(lèi)呵!相愛(ài)罷,我們都是長(zhǎng)行的旅途,向著同一的歸宿。”生命的歷程是無(wú)止盡的長(zhǎng)河,然而,一不小心,也會(huì)化進(jìn)細(xì)小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛(ài),人類(lèi)是沒(méi)有良知的!
    世間有愛(ài),不僅在于人類(lèi)的情感。更多的來(lái)自大自然。春天里的愛(ài),春光融融,春暖花開(kāi),是愛(ài)的希望;夏天里的愛(ài),露珠晶瑩,鳥(niǎo)語(yǔ)禪鳴,是愛(ài)的播種;秋天里的愛(ài),霜林如醉,五谷豐登,是愛(ài)的豐收;冬天里的愛(ài),朔風(fēng)怒號(hào),雪蓋冰封,是愛(ài)的考驗(yàn),冬去春來(lái),又是一番朝霞絢麗。
    是的,愛(ài),只不過(guò)是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時(shí),不經(jīng)意地怒麗。
    繁星讀后感巴金篇十六
    運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要來(lái)了,我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國(guó)慶放假,一有機(jī)會(huì),媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,為此我還不停抱怨:“放假了還不讓人休息,老讓人跑步。”可是最終還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。
    偶爾有空就練習(xí)跑步,這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的提高。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段:母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你懷里,僅有你是我靈魂的安頓。說(shuō)到底,這又何不是媽媽對(duì)我的愛(ài),為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。
    媽媽的督促不僅僅讓我的沖刺跑在不知不覺(jué)中有了很大提高,還使我的耐力有了提高。這都是媽媽對(duì)我的愛(ài)??!但我開(kāi)始竟然還不領(lǐng)情,甚至還有抱怨。媽媽對(duì)我的關(guān)心,期望我有個(gè)好名次,怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎。
    母愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)、加油,母愛(ài)激勵(lì)著我提高。生活中,母親無(wú)微不至的愛(ài)影響著我們。有的人在母愛(ài)的影響下,不斷努力提高,有所突破,有所成就;有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,虛度年華,最終一事無(wú)成。
    母愛(ài),多么偉大的一個(gè)詞,多少人因?yàn)樗?,有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了生活的勇氣、信心。我也僅有不斷警醒自我,要努力上進(jìn),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,為我所付出的汗水,以及對(duì)我的愛(ài)。
    繁星讀后感巴金篇十七
    如果說(shuō)巴金在一生中只有過(guò)一次“動(dòng)情”的經(jīng)歷,那么惟一的對(duì)象就是曾經(jīng)陪伴他走過(guò)大半人生旅途的妻子--蕭珊。每當(dāng)有人問(wèn)起巴老與蕭珊的相識(shí)經(jīng)歷,他就會(huì)回憶說(shuō):“我們是1936年第一次見(jiàn)面的。那時(shí)我們已經(jīng)通信半年之久了,蕭珊寫(xiě)信給我,說(shuō)有些事情要找我談一談,約我到新雅飯店見(jiàn)面。怕我不認(rèn)識(shí),會(huì)鬧出笑話,便在信里附了張照片給我…”
    曾經(jīng)的新雅飯店現(xiàn)在已經(jīng)更名為“南新雅粵菜館”了,當(dāng)記者昨天冒雨來(lái)到這家三四十年代文人名流們最常光顧的飯店時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被改造一新,裝修得金碧輝煌了。南新雅粵菜館的李鈺主任特地幫我找出當(dāng)年茶室的圖片,泛黃的照片里,幾張鋪著純白桌布的圓形茶桌上各自擺放著一瓶鮮花,擦得锃亮的紅木椅子下是打掃得一塵不染的柚木地板,比起如今的豪華,當(dāng)年的茶室更多一些韻致。
    李主任介紹說(shuō),當(dāng)時(shí)的新雅飯店三層樓,雙開(kāi)間,餐廳高雅潔凈,室內(nèi)裝潢考究而不張揚(yáng)。新雅的這種風(fēng)格博得了一大批文人墨客的喜愛(ài),不僅是巴金常來(lái),當(dāng)時(shí)蜚聲文壇的魯迅、戴望舒和林徽音等人也是這里的???。整個(gè)飯店布局非常合理:三樓分大、中、小共28間房間;而二樓則專(zhuān)營(yíng)散座小吃,中間是小圓臺(tái),兩旁是火車(chē)座;底層為三開(kāi)門(mén)面,東側(cè)設(shè)立外賣(mài),西側(cè)在扶梯旁設(shè)立三張小太子公映蘇打方凳。中間進(jìn)門(mén)寬敞的扶梯能夠直上二樓。
    可以想像,在二樓那間正對(duì)著樓梯口的廂房里,33歲的巴金坐在小圓桌旁靜靜地喝著茶,看著當(dāng)時(shí)的報(bào)紙,等著他素未謀面的筆友出現(xiàn)。突然,一陣輕盈的腳步聲從木樓梯那頭傳來(lái),巴金抬起頭,照片上那個(gè)有著一雙明亮的大眼睛,梳著童花頭,穿著校服的女生就在眼前出現(xiàn)了。她一眼認(rèn)出了巴金,快活地笑著,好像見(jiàn)了熟人似的從廂房門(mén)口走了過(guò)來(lái):“李先生,您早來(lái)了!”那一剎那,巴金心里的某根弦被撥動(dòng)了…后來(lái),那個(gè)女生改筆名為“蕭珊”。八年后,他們以最普通的方式完成了他們的婚禮。
    繁星此書(shū)意蘊(yùn)深刻,飽含的哲理耐人尋味,令人回味無(wú)窮.
    《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀?、母?ài)、童真、人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩小詩(shī)。這些詩(shī)是詩(shī)人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長(zhǎng)的。她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛(ài)中浸泡過(guò),少女時(shí)代又經(jīng)中國(guó)傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,于是母愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)和自然之愛(ài)的愛(ài)的哲學(xué),便得到了強(qiáng)化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮。東西方文化的碰撞,自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無(wú)、苦悶,是很難超越的人生。
    深藍(lán)的太空繁星閃爍著,是它們無(wú)聲的對(duì)語(yǔ)和贊頌。童年是人生的花季,純潔無(wú)瑕,有一個(gè)絢麗的幻想的天空。但是童年是短暫的,于是詩(shī)人感嘆道:“童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。”詩(shī)人對(duì)于童年的甜美回憶總是伴隨著對(duì)母愛(ài)及大自然的由衷禮贊。她寫(xiě)嬰兒、青年、母親,寫(xiě)夢(mèng)幻、宇宙、自然,多角度地反復(fù)吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的。“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”兩句話,把人類(lèi)同大自然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”這種感人的甜美母愛(ài),是人類(lèi)之愛(ài)偉大旗幟!
    她的小詩(shī)具有豐富而深刻的哲理,所以我們說(shuō)她的詩(shī)是典型的.哲理詩(shī)?!叭祟?lèi)啊!相愛(ài)吧,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。”“小孩子!你可以進(jìn)我的園,你不要摘我的花--看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手?!薄扒嗄耆税?!為著后來(lái)的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)?!薄皠?chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙?!薄罢胬?在嬰兒的沉默中,不在聰明人的辯論里?!薄把哉摰幕▋?開(kāi)得愈大,行為的果子/結(jié)得愈小?!痹?shī)集中幾乎是隨便哪一首,都具有一般人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩(shī),就像永含不化的口香糖,真是令人回味無(wú)窮,我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn),是教訓(xùn),是關(guān)于社會(huì)、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。蘇雪林說(shuō),冰心的詩(shī)將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學(xué)內(nèi)涵,通過(guò)“一朵云,一片石,一陣?yán)嘶ǖ膯柩?一聲小鳥(niǎo)的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段'神奇的文字'”。還說(shuō),她的詩(shī)雖是幾句,有時(shí)數(shù)萬(wàn)言的哲學(xué)講義都解釋不出來(lái),而“她只以十幾字便清清楚楚表現(xiàn)出來(lái)了”。
    冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩(shī),多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上,早年她追求“滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的境界,她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上,趙景深稱(chēng)她的詩(shī)“一是用字的清新,二是回憶的甜蜜”,而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字--“澄澈”與“凄美”來(lái)評(píng)論她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。
    蘇雪林在評(píng)論《繁星》和《春水》時(shí)說(shuō):“中國(guó)新詩(shī)界,最早有天分的詩(shī)人,冰心女士,不能不算一個(gè)。…她在《晨報(bào)副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后,便一躍而成為第一流的女詩(shī)人了。沈從文曾說(shuō)冰心的作品”'是以奇跡的模樣出現(xiàn)'的“。還說(shuō):”…冰心,并沒(méi)有費(fèi)勁于試探,她好像靠她那女性特具的敏銳感覺(jué)催眠似的指導(dǎo)自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹(shù)木,有清瑩澄澈的流泉,有美麗的歌鳥(niǎo),有馴良可愛(ài)的小獸…冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩(shī)的王國(guó)了。"而《繁星》則是她的王國(guó)上空的第一顆明星。
    很美。
    繁星讀后感巴金篇十八
    上個(gè)周末的晚上,我在家里預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國(guó)著名作家巴金。他的這篇文章樸實(shí)有趣,親切自然,給我?guī)?lái)了一次獨(dú)特而又深刻的閱讀體驗(yàn)。
    這篇文章介紹了巴金對(duì)星星的熱愛(ài)。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看著天上的星星,和星星成為了無(wú)話不談的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對(duì),每晚和星星傾訴自己的內(nèi)心深處的秘密的故事。
    讀完這篇文章,我不經(jīng)想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當(dāng)在學(xué)校里遇到委屈和難過(guò)時(shí),我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來(lái)都不會(huì)嫌我麻煩,默默的傾聽(tīng)我的心事??粗?,我低落的心情會(huì)慢慢由陰轉(zhuǎn)晴。每當(dāng)我有高興難忘的事,我也會(huì)第一個(gè)分享給它,讓它和我一起分享我的快樂(lè)。每個(gè)人的'心底總有不能和其他人說(shuō)的小秘密,我愿意將我所有的秘密對(duì)心湖城傾訴,正如巴金對(duì)星星的熱愛(ài)一樣。
    巴金的《繁星》真是讓我回味無(wú)窮啊,如果以后有空,我還要欣賞他其他的作品。