演講稿可以幫助演講者更好地向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。在撰寫演講稿之前，要對(duì)聽眾的背景和興趣進(jìn)行充分的調(diào)研。演講稿的魅力在于能夠激發(fā)聽眾的思考和共鳴，改變他們的觀點(diǎn)和行為。
成功的課前演講稿篇一
親愛的悟知行的家人們：
今天我為大家演講的題目是《成長(zhǎng)與成功》。
什么是成長(zhǎng)，對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)我們不陌生，當(dāng)我們踏進(jìn)悟知行大門的那一刻起，我們就開始走在成長(zhǎng)的路上，當(dāng)我們感覺到現(xiàn)在的自己比過去優(yōu)秀，甚至，今天比昨天優(yōu)秀，當(dāng)我們的內(nèi)心涌動(dòng)著激情與活力，當(dāng)我們感覺到愛在你我他之間流動(dòng)，這便是對(duì)于成長(zhǎng)最好的詮釋！
談了成長(zhǎng)，我們接下來(lái)談?wù)劤晒Α?BR> 在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，好像人人都在追求成功，又好像人人都覺得自己不成功，那么，究竟什么是成功，怎么才算是成功，我想每一個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，今天，我想談一談我眼里的成功。
首先，我認(rèn)為成功是一種心態(tài)，它和幸福一樣，是需要用心去感受和體會(huì)的，是內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，并且，不會(huì)隨著外界環(huán)境的改變而改變的。
有很多人認(rèn)為，必須有100萬(wàn)或者是1000萬(wàn)才覺得成功，可是，錢賺夠了，是不是真的就幸福了呢？當(dāng)然不是了，可是，我們追求金錢錯(cuò)了嗎？沒有錯(cuò)，我們追求金錢的目的，無(wú)非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活，從而說明自己是有能力的人，追求能力，才是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內(nèi)心，你才能夠真正獲得可以掌控的幸福，獲得那種貫徹始終的幸福生活。
能夠干一番事業(yè)是成功，同樣的，做一個(gè)幸福的普通人，干好身邊的小事同樣是成功，能為家人做可口的飯菜，能認(rèn)真地寫一篇文章，能寫一手好的毛筆字，能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭，彈一首曲子，在我看來(lái)，都是成功，家人們，細(xì)細(xì)的去體會(huì)成功和幸福的感覺，做一個(gè)更加幸福的人吧！
還有，對(duì)過去事情的反思，從中收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是成功，過去的事情已經(jīng)發(fā)生了，誰(shuí)都無(wú)法改變它，但是，我們可以換一種方式，從全新的角度去看待它，重新賦予它積極的意義和價(jià)值，不斷的成長(zhǎng)和突破，本身就是一種成功。
《拆掉思維里的墻》的作者古典老師，引用了一個(gè)觀點(diǎn)，我覺得挺好的：成功，就是越走越近，因?yàn)?，在我們的一生中，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料自己最最最成功的樣子是什么，一直努力的，就是越走離它越近，親愛的家人們，我們現(xiàn)在就是成功的，因?yàn)?，我們走在了不斷成長(zhǎng)的路上，走在離成功越來(lái)越近的路上！
成功的課前演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我拼搏我努力我成功》
可能你會(huì)問：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者？”是的，或許拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功，也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”的喜悅，這樣面對(duì)人生，我們可以驕傲地說：“我努力過！拼搏過！奮斗過！”拼搏是強(qiáng)者的凱歌。只有拼搏，人生才能放出異彩；只有拼搏，才能挖掘出智慧的潛力，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。要知道我們現(xiàn)在所做的正是在創(chuàng)造著我們的未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)真正有價(jià)值的目標(biāo)，必須付出大量艱苦的努力。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)，那么我們就更需要不斷的提高自己、完善自己，努力拼搏！面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。我們今天的學(xué)習(xí)便是人生的一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔晒Φ募珙^邁向另一個(gè)目標(biāo)，使我們的追求永無(wú)止境。摔倒了怕什么？爬起來(lái)拍凈身上的土塵照樣往前走！這是連伊呀學(xué)步的兒童都能做到的事情，這也正是賽場(chǎng)上縱橫馳騁的精髓。
親愛的同學(xué)們，我們即將迎來(lái)小升初考試，迎來(lái)那令人熱情洋溢、熱血澎湃的時(shí)刻！萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫每一位同學(xué)人生的新篇章。
平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神，讓我們?cè)谄床谐砷L(zhǎng)，讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪，讓我們?cè)谌松@個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧！
這是我們小學(xué)以前的，今天翻了出來(lái)，累死了……
成功的課前演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人都有成功的時(shí)候，但是成功是要付出許多汗水和心血的，如果你什么也不付出，那你就什么都得不到。
我國(guó)古代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗草藥才編寫成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。這本造福后人的醫(yī)學(xué)巨著凝聚了李時(shí)珍爺爺畢生的心血和汗水!
美國(guó)的科學(xué)家愛迪生，小的時(shí)候因?yàn)榧揖巢缓茫彤?dāng)小販為生，沒有受到正規(guī)的教育，但由于他熱愛電學(xué)，最后發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、白熾燈等一千多項(xiàng)。他的這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)!
我國(guó)著名的畫家齊白石老人，他堅(jiān)持每天都畫三幅畫，才達(dá)到爐火純青的地步。他到了晚年也堅(jiān)持每天畫三幅畫，他付出了許多汗水才成功。
成功的背后是要付出心血和汗水的，如果我們能像李時(shí)珍、愛迪生和齊白石老人那樣，還有什么事做不成的呢?不管做什么事情，只要我們付出了心血與汗水，成功就會(huì)向我們招手。
成功的課前演講稿篇四
尊敬的xx:。
每個(gè)人在生活中都有機(jī)會(huì)改變自己，但是，只有極少數(shù)人能夠抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大多數(shù)人都與機(jī)會(huì)擦肩而過，留下終生遺憾。美國(guó)有句諺語(yǔ):“通往失敗的路上，處處是錯(cuò)失了的機(jī)會(huì)。坐等幸運(yùn)從前門進(jìn)來(lái)的人，往往忽略了從后窗進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)。”
擔(dān)任多樣化經(jīng)營(yíng)，旗下?lián)碛袩o(wú)數(shù)子公司的路易斯·m.休特只有三十幾歲，他對(duì)把握機(jī)會(huì)的詮釋為“替自己的才華安裝聚光燈”。
他認(rèn)為，人應(yīng)該在讓大家看得到的地方工作，并盡力讓自己的才華在眾人之中凸顯出來(lái)。路易斯指出:“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，能人輩出，但許多人空有才華而無(wú)人賞識(shí)，就這樣默默無(wú)聞的過了一生，令人為之惋惜?！?BR> 而他絕不甘心被人忽視。于是，他一開始便將自己安排在容易把握機(jī)會(huì)的地方。休特為能實(shí)現(xiàn)自己的人生計(jì)劃，首先在學(xué)校主修法律，一方面他認(rèn)為以此為業(yè)既安全又可靠，另一方面他認(rèn)為作為一名法學(xué)家可以有許多機(jī)會(huì)在眾人面前展露自己的才華。在這種觀念的支持之下，他以十分優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于佛羅里達(dá)州立大學(xué)。他的所學(xué)并沒有白費(fèi)，畢業(yè)以后，他便馬上進(jìn)入塔拉哈希市的一家法律事務(wù)所工作。
實(shí)務(wù)方面，他把積極參與社會(huì)活動(dòng)作為自己的行動(dòng)方針。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，他便得到青年商會(huì)、在鄉(xiāng)軍人組織等團(tuán)體的認(rèn)同。
如此熱情參與社會(huì)活動(dòng)的結(jié)果，使他獲的了第一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。他在事務(wù)所工作不到一年的時(shí)間，即被塔拉哈希市的人們公認(rèn)為最有才華的年輕法學(xué)家。
這個(gè)職位，使他在當(dāng)?shù)氐穆曂絹?lái)越高，政府對(duì)他也頗為器重。三年后，當(dāng)他被任命為佛羅里達(dá)州飲料局長(zhǎng)時(shí)，他的第二次發(fā)展機(jī)會(huì)亦翩然降臨。此時(shí)的他已成為全州人們所矚目的對(duì)象，但他并不以此滿足，他知道自己仍然有發(fā)展的機(jī)會(huì)，并深信在周圍的人群當(dāng)中會(huì)有人帶領(lǐng)他走向事業(yè)的另一座高峰。
果不出其所料，在關(guān)注他的人群里，美國(guó)最成功的年輕實(shí)業(yè)家之一路易斯·m.沃弗遜也在其中。充滿雄心壯志的兩個(gè)人志同道合，很快成為了好朋友。
三個(gè)月后，休特非常自信地告訴沃弗遜說:“你恐怕不知道，有一天，我將成為你們那個(gè)團(tuán)體中的一員?！蔽指ミd更想象不到的是，那一天竟然這么快就來(lái)臨。三年后，在休特三十歲那年，他被沃弗遜任命為公司的總經(jīng)理助理。這個(gè)旁人求之不得的天大機(jī)會(huì)，就是休特六年來(lái)不斷展示自己才華的結(jié)果。
在生活中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，但是，只有有準(zhǔn)備的人，才能抓住機(jī)會(huì)。
那么，在生活中，我們應(yīng)該如何做一個(gè)有準(zhǔn)備的人呢?這就需要具備以下幾個(gè)條件:。
1、要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。看得遠(yuǎn)，才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。鼠目寸光，就是機(jī)會(huì)在眼前也看不見。
2、必須有鍥而不舍的精神。這種精神來(lái)源于一個(gè)宏偉的目標(biāo)，有了目標(biāo)就能夠集中精力持之以恒，面對(duì)困難，百折不撓，然后才可能找到機(jī)會(huì)。
3、要有當(dāng)機(jī)立斷、說干就干的實(shí)踐精神。很多人在機(jī)會(huì)面前猶豫不決，坐失良機(jī)。所以在機(jī)會(huì)面前關(guān)鍵是要采取行動(dòng)，立即行動(dòng)，機(jī)會(huì)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，就會(huì)改變你的狀況;否則，成功只會(huì)與你失之交臂。
謝謝大家!
成功的課前演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)有句經(jīng)典名言：“人貴有自知之明?！闭f的是人們必須正視自己，知曉自己的強(qiáng)項(xiàng)并發(fā)揚(yáng)它，了解自己的弱點(diǎn)并能克服它。如此，方能使自己處于一種人生的最佳狀態(tài)。
能正視自己的人可能都會(huì)有些小自卑，因?yàn)樗麄冎雷约号c他人相比之下的不足，但這并不意味著他們會(huì)自暴自棄，不思進(jìn)取，反而會(huì)促其奮進(jìn)，避短揚(yáng)長(zhǎng)。
美國(guó)知名小說家馬克·吐溫在成為作家之前，做過商人，還做過演講師，但都不怎么成功。然而他能正視自我，意識(shí)到自己沒有生意頭腦于是放棄經(jīng)商，知道自己有口吃的毛病而進(jìn)行大量針對(duì)性的訓(xùn)練，最終成為一名優(yōu)秀的演講家，這也為他日后的寫作生涯奠定了基礎(chǔ)。
倘若馬克·吐溫不能正視自己不善經(jīng)商的弱點(diǎn)，在生意場(chǎng)上一條道走到黑，結(jié)果恐怕會(huì)一事無(wú)成;假如他因自己口吃而放棄演講，后來(lái)演講乃至寫作上的成功一定會(huì)難以獲得。所以說，在人生的道路上，我們既要正視自己的弱點(diǎn)，又要分清這些弱點(diǎn)哪些應(yīng)當(dāng)回避，哪些可以彌補(bǔ)，從而避開自己無(wú)能為力或不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，修復(fù)自己可以拉長(zhǎng)的短板，我們的前進(jìn)的腳步就會(huì)離成功越來(lái)越近。
可惜這個(gè)世界上有不少人，或者只看到自己的長(zhǎng)處而不見短處，或者只看到短處見不到自己的長(zhǎng)處——這樣的人，或過于自負(fù)，或過于自卑，常常難以得到好的結(jié)局。
《三國(guó)演義》中的馬謖便是一個(gè)只看到自己的長(zhǎng)處而無(wú)視自身短板的人。他自幼熟讀兵書，通曉兵法，論起謀略來(lái)頭頭是道。但他沒能正視自己紙上談兵缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺陷，還自以為是，不將他人意見放在眼里，結(jié)局便是失街亭，被斬首，留罵名。
不難想象，若是馬謖能正視自己的薄弱之處，在征戰(zhàn)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)而不是空泛地高談闊論，并能虛心采納別人的意見，他定會(huì)成為一名成功的將領(lǐng)。但遺憾的是他沒有這樣。他的事例可給了我們警示——不能正視自己，一味自信自大，結(jié)局大多凄慘悲涼。
發(fā)現(xiàn)自己的不足并不可怕，因?yàn)槟阒雷约旱娜觞c(diǎn)，自會(huì)避開它們或戰(zhàn)勝它們。在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域逞強(qiáng)，那才是最可怕的，因?yàn)楹芸赡苁鼓阏坳辽?。發(fā)現(xiàn)缺陷，彌補(bǔ)缺陷，會(huì)使你變得更加強(qiáng)大。猶記得索契冬奧會(huì)閉幕式上的五環(huán)延時(shí)打開，這是設(shè)計(jì)者是對(duì)開幕式時(shí)的失誤的自嘲，俄羅斯人能正視自己的失誤，并巧妙地加以彌補(bǔ)，贏得了世界的贊賞。
“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！边€記得劉邦“開國(guó)大宴”上的這番話嗎?它告訴我們：了解自己的短板和長(zhǎng)項(xiàng)，并且對(duì)它們處理得當(dāng)，成功之門自會(huì)向你打開!
成功的課前演講稿篇六
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這么一句話：每個(gè)人都想要成功，但并不是每個(gè)人都能成功。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會(huì)守得云開見明月，成為理想中的自己，那時(shí)，你就見到了自己的真貌!
成功需要我們懷有夢(mèng)想：
沒有了理想，連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動(dòng)力，就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們耐得住寂寞：
每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人，必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己的行為，用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要我們不斷努力：
努力并不是一件容易的事，但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來(lái)，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說，艱難困苦并不危險(xiǎn)，懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人，因?yàn)閼卸?，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么驚天動(dòng)地的，生活需要一點(diǎn)激情，要做一個(gè)演員，去演繹一個(gè)理想中的自己，而非看客!
成功需要挫折的歷練：
生活不是筆直通暢的走廊，我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會(huì)向我們打開，那就是成功之門!
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬(wàn)多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。
成功的課前演講稿篇七
切實(shí)際幻想的人是沒有真正機(jī)會(huì)的，而應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。
兩個(gè)饑腸轆轆的人得到了一位老漁翁的恩賜：一根魚竿和一簍子魚。一個(gè)人背著魚走了，而另一個(gè)人呢，拿著魚竿尋找河流去了。結(jié)果，第一個(gè)人在魚吃完后餓死了，第二個(gè)人，千辛萬(wàn)苦找到水源時(shí)，卻奄奄一息，沒有力氣釣魚了。
第一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)，可是沒有理想。第二個(gè)人，有理想，可是卻脫離了現(xiàn)實(shí)。正式因?yàn)樗麄兏鞅紪|西，錯(cuò)過了合作的機(jī)會(huì)(共同背著魚一起尋找河流，組建未來(lái)的家園)，結(jié)果卻都餓死?！疤煜聸]有免費(fèi)的午餐”，一切成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)需要把握，也需要?jiǎng)?chuàng)造。
甲、乙、丙三人同在一外企做事。
甲是個(gè)人才，在管理方面有自己的一套本領(lǐng)，總覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到老板的賞識(shí)，常想：如果有一天能見到老板，有機(jī)會(huì)好好的展示一下自己的才干。
乙也常希望能遇到老板，于是他花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間去打聽老板上下班的時(shí)間，計(jì)算好老板進(jìn)電梯的時(shí)間，希望在電梯里能和老板溝通。
丙與甲乙一樣都想晉升。于是他詳細(xì)的了解老板的奮斗歷程，經(jīng)營(yíng)理念，最關(guān)心的問題等等，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老板打過幾次招呼后，后來(lái)被老板叫去長(zhǎng)談了一次，不久丙就晉升到理想的職位。
甲只是空想，錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，乙很聰明能夠抓住機(jī)會(huì)，而丙則是自己創(chuàng)造了成功的機(jī)會(huì)。
所以，當(dāng)自己有了美好的理想和愿望時(shí)，就要積極地邁出實(shí)現(xiàn)它的第一步，千萬(wàn)不要等待或拖延，相信自己可以創(chuàng)造一些成功的條件和機(jī)會(huì)!
成功的課前演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生，我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
成功的課前演講稿篇九
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失?。欢q時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的課前演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。
每個(gè)人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄?？梢?， 成功的秘訣在于永不言棄。
愛爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說《未成年時(shí)期》后，反復(fù)閱讀覺得不滿意，于是寫了第二篇長(zhǎng)篇小說，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說，終于登上了文壇，他面對(duì)失敗與挫折，從沒想過放棄，始終堅(jiān)持奮斗，才迎來(lái)了人生的光輝一面。
同學(xué)們，試想一下，如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的成就，在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學(xué)習(xí)的過程中，我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，考試失敗，成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時(shí)我們要在自己的心里樹立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。
永不言棄，是我們成功的基礎(chǔ)，它讓我們擁有無(wú)限的信心。
永不言棄，是我們成功的路標(biāo)，它為我們指引方向。
永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點(diǎn)亮希望，照亮明天。
同學(xué)們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的`秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽(yáng)，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。
成功的課前演講稿篇十一
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界，它即沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
成功的課前演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“千里之行，始于足下。”成功也是如此，想要成功就要付出努力!
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而，如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電，那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤，我從班級(jí)前幾名落到了后幾十名，心有不甘，一連幾天晚上我都因此失眠。因?yàn)槲业膬?nèi)心有個(gè)聲音一直在吶喊：“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風(fēng)順，于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷，我有些沮喪，但中考在即，我必須放手一搏。為了我心中的那個(gè)聲音，我每天挑燈夜戰(zhàn)，幾乎一有時(shí)間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子，耳邊又會(huì)響起那句吶喊：“我渴望成功!”于是，我又繼續(xù)開始鉆研，只為了能獲得成功!
那日陽(yáng)光明媚，鳥兒在樹叢間來(lái)回跳躍，陽(yáng)光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上，顯得格外耀眼。一切準(zhǔn)備就緒，我充滿自信地走進(jìn)月考的考場(chǎng)，這一次我一定要咸魚翻身，獲得成功。
當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時(shí)，我看了看卷子，握緊了拳頭，心中暗自祈禱：相信自己，你一定可以的?？紙?chǎng)上，我一路披荊斬棘，消滅了一道道題目，要知道這和我平常的努力可是分不開的?？荚囘M(jìn)行得很順利，我信心滿滿地上交了試卷。
等待發(fā)卷的這兩天，我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待，真希望能夠一雪前恥。終于，老天爺沒有辜負(fù)我。這次考試我獲得了139的高分，班級(jí)第二。就在我上臺(tái)的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，這一切都是渴望成功的結(jié)果。
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能抵達(dá)成功的彼岸。
成功的課前演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好。
我的名字叫劉萱，是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定不移的信念。在學(xué)校，我是同學(xué)們公認(rèn)的“三好學(xué)生”，是老師的“第二雙手。”我曾榮獲“星星火炬少兒英語(yǔ)大賽”三等獎(jiǎng)，鋼琴四級(jí)合格、六級(jí)合格、八級(jí)良好，學(xué)校秋白好少年，文明少年，秋白杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在我以優(yōu)異的成績(jī)考入希望杯復(fù)賽和編程中級(jí)班。我之所以獲得這么多榮譽(yù)，是因?yàn)槲业呐?。讓時(shí)光倒流，請(qǐng)看看我小的時(shí)候，是怎樣努力地。
六歲暑假，我開始學(xué)鋼琴。對(duì)于這個(gè)高貴而又古典的樂器，我充滿了好奇心。從低音到高音，從旋律的高低起伏，升騰跌宕，都深深地吸引著我，促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個(gè)音“do”開始，我就下定決心，要學(xué)會(huì)它，要學(xué)好它，要學(xué)穿它!
八歲暑假，我進(jìn)入了覓渡橋小學(xué)。作為我們班年齡較大的一批同學(xué)，我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始，到語(yǔ)文課代表，再到學(xué)習(xí)委員，我一步一個(gè)腳印，向前進(jìn)。隨著崗位的更換，我心中的責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)，這不僅在“為人民服務(wù)”這方面，更在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，一年級(jí)不算什么，過后，還有更大的壓力，更大的挫折!
十歲，我進(jìn)入三年級(jí)。如今的我，已經(jīng)是一二年級(jí)同學(xué)眼中的“姐姐”，我固然應(yīng)起到更高境界的帶頭作用，于是，我又一次沖破苗頭，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。這是一個(gè)很大的提升，也是一個(gè)更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長(zhǎng)高”，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也漸漸變多。從同班的同學(xué)，到同年級(jí)的同學(xué)，數(shù)不勝數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我感到壓力的重大。最后，我毅然決然地選擇將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力!在十歲這個(gè)年紀(jì)，我做了一次轉(zhuǎn)變，我不僅定下了考正衡的目標(biāo)，還考了鋼琴四級(jí)。這次轉(zhuǎn)變對(duì)我將來(lái)的路打下了基礎(chǔ)。
十二歲，五年級(jí)的我，已經(jīng)鋼琴八級(jí)了。自從四年級(jí)競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)成功后，我就正式開始了考正衡的計(jì)劃。從每天復(fù)習(xí)幾時(shí)幾分，到每天看報(bào)幾時(shí)幾分，我都一一規(guī)劃好了。在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)，我又定下了每天四問：今天有沒有運(yùn)動(dòng)，有沒有看書，有沒有看新聞，有沒有反思。我做的最好的是最后一項(xiàng)。曾子說過，"吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"我謹(jǐn)記曾子的話，每日反思自己做錯(cuò)的事。做錯(cuò)了事一定要知道反省、改正，人無(wú)完人，這個(gè)習(xí)慣卻能讓我自立自強(qiáng)，成為有用的人才!
如今，我十三歲。馬上，面臨的是鋼琴十級(jí)考試，再下來(lái)是編程高級(jí)班考試，然后是深入六年級(jí)，再然后是小考。我并沒有放棄，并沒有抱怨，我謹(jǐn)記那句話：努力催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂!
成功的課前演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無(wú)論遠(yuǎn)近，都能看到成功的曙光。
我是一個(gè)極其渴望成功的人，與其說是渴望成功，倒不如說那是贏取別人的認(rèn)可，說到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。
足球是我最愛的體育項(xiàng)目，雖說中國(guó)的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時(shí)的成績(jī)不能說明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開班級(jí)足球賽，我們班信心滿滿地報(bào)了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因?yàn)槲覀兪且恢Ш翢o(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍?！昂俸伲话嘁哺覉?bào)名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學(xué)見到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道：“別出來(lái)丟人了，連小組賽都贏不了的班級(jí)，還是省省吧?！蹦嵌稳兆樱覀兊哪樁际顷幊恋?，因?yàn)槲覀儫o(wú)力還擊。于是，我們起早貪黑地訓(xùn)練，即使受傷，也沒有一絲怨言，為了挽回班級(jí)的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。
終于，我們迎來(lái)了盛大的足球賽事。第一場(chǎng)，我們要對(duì)決最強(qiáng)的班級(jí)。雖然實(shí)力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵(lì)自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個(gè)個(gè)精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下，隊(duì)員們按原計(jì)劃站好了隊(duì)形，我們都屏住呼吸蓄勢(shì)待發(fā)。我開始發(fā)球，以靈活的步伐越過敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著對(duì)方的門框射去，說時(shí)遲那時(shí)快，敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門員上前踢球，不要在意門框，就因?yàn)樗麄兊目裢源?，才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩，我們的后衛(wèi)借機(jī)一個(gè)大腳，助我毫無(wú)懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對(duì)方?！拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰(shuí)說夢(mèng)想總是遙不可及，誰(shuí)說成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無(wú)難事，只怕有心人?！睕]有永遠(yuǎn)的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機(jī)會(huì)!
成功的課前演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
還是在兒時(shí)，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子?，F(xiàn)在，我也成了一位老師.當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，就是這些平凡而普通的教師，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無(wú)數(shù)人才。
我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。
19xx年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo)：“既然我選擇了三尺講臺(tái)，就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路。”她既是黨和人民培養(yǎng)出來(lái)的一名優(yōu)秀教師，更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的縮影。
19xx年，剛涉入教壇的××老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。這是一個(gè)無(wú)人愿接的六十多人的大班。因?yàn)閷W(xué)生來(lái)源廣，學(xué)生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，行為習(xí)慣差。面對(duì)這樣一群孩子，面對(duì)這樣缺父少母殘缺不全的家庭，××老師做的第一件事就是營(yíng)造家一般的環(huán)境，在班上舉行了“燭光生日晚會(huì)”。在裝扮一新的教室里，全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中，同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情，感悟著愛的溫暖。此后，每個(gè)星期日，××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。這樣的家訪有時(shí)是在午餐的間隙，有時(shí)是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路，有過被拒之門外的尷尬，當(dāng)別人正在舒適休閑的時(shí)候，當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時(shí)候，她還在為了孩子的教育而奔走。她說：“有時(shí)真的覺得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”。但這時(shí)，她都會(huì)想起自己的誓言：無(wú)論付出多少艱辛，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！。
趙老師說：要愛，就要走入孩子的心靈。為此，課余時(shí)間，她主動(dòng)與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí)，一起分享他們的快樂，分擔(dān)她們的憂愁，操場(chǎng)上，隨時(shí)可見她和孩子們嬉戲游玩的身影，走道上，時(shí)常能見到躬身與孩子耳語(yǔ)的××老師。慢慢的，她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂，發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)時(shí)，她，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班，通過她愛的感化很快成為先進(jìn)班，許多學(xué)困生在她營(yíng)造的愛的天地里健康、快樂的成長(zhǎng)。而今，她已成功地帶了一個(gè)畢業(yè)班，這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)示范學(xué)校。
當(dāng)把師生之間這種細(xì)膩綿長(zhǎng)的愛，作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時(shí)候，那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年，××老師身孕八個(gè)月期間，正值東方紅大橋的修建，每天挺著大肚子爬坡上坎，乘車坐船，堅(jiān)持上班。為什么要舟車勞頓？風(fēng)塵仆仆？因?yàn)?，她舍不得自己的學(xué)生，舍不得朝夕相伴，依戀著的講臺(tái)。產(chǎn)假前，她舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式，原本計(jì)劃用幾句祝福，勉勵(lì)之類的話來(lái)營(yíng)造一個(gè)快樂的分別氛圍，卻料想不到換來(lái)了孩子們傷心的哭泣。老師也哭了，孩子們離不開趙老師，趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學(xué)校文校長(zhǎng)：“趙老師假滿后繼續(xù)教我們，行嗎？！。”
后來(lái)懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個(gè)個(gè)布娃娃，……這是多么真摯的情感交流，這是多么珍貴的人間真情！這里沒有虛偽、沒有功利，只有愛與愛的交流，情與情的相融。這，怎能不讓人感動(dòng)？！產(chǎn)假滿了，因?yàn)楸Ｄ愤€沒找合適，她只好在家里辦公，右手寫著教案，左手抱著正在吃奶的孩子，買菜只能趁孩子熟睡時(shí)早早起床，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進(jìn)行，上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙，可是只要走上講臺(tái)，看到學(xué)生就什么都忘了?；氐郊抑朽従右呀?jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”，××老師也許是個(gè)不太稱職的媽媽，當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉，她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜？！是的，魚和熊掌不可兼得，她舍棄的是對(duì)兒子的一點(diǎn)愛、對(duì)家庭的一點(diǎn)照料，她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對(duì)學(xué)生與事業(yè)的愛。
××老師不但關(guān)愛學(xué)，也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：學(xué)校是教師之家，學(xué)校興亡。200×年10月至12月，××老師到北京參加第三批全國(guó)小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在這三個(gè)月的時(shí)間里，她一邊進(jìn)行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一邊跑遍了北京的大小書城，從王府井書店到西單購(gòu)書中心，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)校有益、對(duì)教學(xué)有幫助的書籍，她都不顧天冷、車擠、書重，買回宿舍再寄回自己的學(xué)校。想想，在偌大的北京城里，在泠洌的寒風(fēng)中，一個(gè)1.58米的小個(gè)子女子，手中提著厚重的書籍，在大街上步履艱難的走著，那是怎樣的一道感人的風(fēng)景！甚至有一次，為了買到最新出版的《教育走向生本》一書，她在北京城里逛了大半天，終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了，一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購(gòu)書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話，直到丈夫把錢存入卡中再次取出來(lái)，一直趙買到手了才放心。返校后談到此事，她說“我愛這片沒有錢、權(quán)交易和世俗紛擾的.凈土，丟了八百元，的確心痛卻不后悔?！?BR> “學(xué)高為師、身正為范”，××老師從教12年來(lái)，處處以身作則，為人師表，因其師德、師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面的突出表現(xiàn)，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，去年她新接手的一年級(jí)新生班，慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達(dá)70人。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠(chéng)的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂，用自己平凡，普通的工作，鋪就著孩子走向成功的道路！
成功的課前演講稿篇十六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就看你給不給自我機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)，就蘊(yùn)藏在自我每一次的成長(zhǎng)里面。這個(gè)世界上，不管你是才華橫溢，亦或是草根布衣，始終都要懂得：佛前的香是靠修行得來(lái)的，人前的氣是靠本事爭(zhēng)來(lái)的。
一切歡樂，沒有比祥和更為歡樂;一切享受，沒有比寧?kù)o更為享受。人能夠窮，心不能窮，心里的能源，取之不盡;身能夠殘，心不能殘，心里的健康，用之不竭。不如人處勿自嘆，須知天外有天;勝于人處勿自傲，當(dāng)念人外有人。
生活里有時(shí)候應(yīng)對(duì)許多煩惱，我們費(fèi)了許多力氣才治愈了傷痛，到之后才發(fā)現(xiàn)，自我這么辛苦，有些不值得，原因是還有更好的辦法，那就是從開始就把那個(gè)所謂的煩惱當(dāng)作空氣。
成功與失敗只是兩種形式，但在它們背后卻蘊(yùn)藏著許多玄機(jī)，不要用高姿態(tài)來(lái)俯視你認(rèn)為弱小的事物，換一種方式，你就可能成為成功的主人。
這樣那樣的弱點(diǎn)，不是一無(wú)是處的宣言，恰恰相反，正預(yù)示著自我與眾不一樣的一點(diǎn)，僅僅在要矯正的一瞬間，成功之神便向你微笑的眨了眨眼。
學(xué)會(huì)站，你才能灑脫地走，所以你必須學(xué)會(huì)改變自我。學(xué)會(huì)走，你才能夠勇敢地跑，所以你要不斷突破自我。學(xué)會(huì)跑，你才能沖刺人生的夢(mèng)想目標(biāo)，所以你必須超越自我。學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我，才能迎接生活的風(fēng)霜雪雨。
學(xué)會(huì)改變，做一個(gè)社會(huì)的“適者”。有些思想，總會(huì)在一瞬間產(chǎn)生;有些智慧的火花，也總會(huì)在一瞬間擦亮，“向著陽(yáng)光，就不會(huì)被陰霾籠罩”，樂觀的境界就是光明的境界、健康的境界，從正常的思維方式出發(fā)，樂觀也是一種魅力，因魅力而更美麗。
用一份客觀的態(tài)度去對(duì)待生活，去超越和突破你原有對(duì)生活的理解，有句俗話說，人生是一場(chǎng)大夢(mèng)，用你內(nèi)心的力量，去把煩惱看清，不要讓那些煩惱成為生活的負(fù)累，這就是真實(shí)的大夢(mèng)方醒。
生活的禪法是從內(nèi)心世界去拓寬空間，能夠具有包容的雅量，更有擔(dān)待的善意，還有對(duì)于自我固執(zhí)的規(guī)范，活出生活的活潑與勇氣，這份活潑來(lái)自于利他的情懷，這份勇氣來(lái)自于能夠糾正自我偏執(zhí)的信心。
人海茫茫，一堆堆的過客，生活中的相逢和摩擦總是難免，更多的需要提醒自我，不要用分別心去挑剔那些意義不大的對(duì)錯(cuò)，放下自我的成見，想想別人的辛苦，祝福別人來(lái)往，認(rèn)清自我面目，生活的路還很長(zhǎng)，鼓勵(lì)自我去承受，這世界在眼前，也在路上。
你是什么樣的人，就會(huì)產(chǎn)生如何的思維，擁有怎樣的夢(mèng)想。你相信它，自然它也會(huì)相信你，但如果你開始猶豫時(shí)，那么你內(nèi)心所想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我們不是應(yīng)當(dāng)突然明白生活不是眼前光景，而是從一開始就篤定，如果要遇到光明，必須要首先經(jīng)歷黑暗。
每個(gè)人都有自我的天賦，也有努力的極限值，這些先天因素都決定了你是否做好一些事情，可是不要忘記，所謂不相信努力的意義，所謂不想走艱難的路，其實(shí)都證明了你的心，根本沒有做好理解未來(lái)的準(zhǔn)備。
有一句話說的好：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！敝灰覀儠r(shí)時(shí)的用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)歡樂是那么的真實(shí)，那么的完美。快歡樂樂每一天，不要讓歡樂抽象。
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的漂泊。有些人，有些事，僅有用心去體味，才能了解得更真實(shí)。我們?cè)谌松穆猛局?，少不了磕磕絆絆，雨雨風(fēng)風(fēng)。可是人生路上，總會(huì)有盞心靈的明燈照耀我們，一步步，向前進(jìn)。
成功的課前演講稿篇十七
夢(mèng)，帶給人多少遐想，多少憧憬，多少激情。
隨著新任主度xx的上任，中國(guó)夢(mèng)的話題也日漸火熱，每個(gè)人心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
教書育人，做學(xué)生的引路人，這是周棟棟的夢(mèng)想。
弘揚(yáng)國(guó)粹京劇，讓全世界人民了解京劇，了解中國(guó)，這是徐孟珂的夢(mèng)想。
為青年務(wù)工人員做出更多的，更好的服務(wù)這是張春的夢(mèng)想。
他們的夢(mèng)想各不相同，但他們又都是為了一個(gè)夢(mèng)想-中國(guó)夢(mèng)。而在努力奮斗。而我們身為一名高三學(xué)生，馬上就要面臨高考，馬上就要走向新的旅程，我的心中當(dāng)然也有自己的中國(guó)夢(mèng)。我深深的明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能僅僅停留在口頭上，必須付諸實(shí)踐，靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能抵達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功，能夠干好嗎，最終心底的聲音告訴我你能行。
我想起了猶太思想家墓志銘上的一句話：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我的夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的。于是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國(guó)家吧。但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的`希望，我決定只改變我的家庭，我親近的人。但是，唉，他們根本不接受改變，現(xiàn)在在我臨終之際，我才突然意識(shí)到，如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人，然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許就改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)有知道呢，也許我連整個(gè)世界都能改變?！?BR> 千里之行始于足下，歷史因夢(mèng)想而偉大。
回望歷史，那不堪回首的年代，那盡受列強(qiáng)欺辱的年代，那破碎的中國(guó)，讓我們痛心疾首，那場(chǎng)巨大的災(zāi)難也喚醒了我們，只有變得強(qiáng)大，才能結(jié)束內(nèi)憂外患，積貧積弱的悲慘命運(yùn)，才能開創(chuàng)有著燦爛前景的新紀(jì)元。通過先輩們的不懈努力，而今的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在世界上發(fā)揮著重要的作用，但是任存仔這樣或那樣的問題。還有待解決，身為中華兒女的我們，理應(yīng)獻(xiàn)出我們自己的一份力，改變自己，改變家庭，最后改變國(guó)家，改變世界。既然一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀就能引發(fā)太平洋發(fā)生海嘯，那么作為一個(gè)奇跡的結(jié)合體，一個(gè)不同于萬(wàn)物的我們應(yīng)該相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變我們的國(guó)家，讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。
雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家多災(zāi)多難，h7n9來(lái)勢(shì)洶洶，四川的蘆山又發(fā)生7.0級(jí)的大地震，、但我們不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想，放棄中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，喬布斯說過，活著就是為了改變世界，他也做到了，他將蘋果系列產(chǎn)品推向了世界，是人們獲得了方便，使他的蘋果深入人心，我們又有什么理由不去相信中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)呢。
沒有夢(mèng)想的人是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想，沒有堅(jiān)定不移精神狀態(tài)的前進(jìn)者，同樣沒有前途。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，用堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讓我們的青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，你準(zhǔn)備好了嗎。
成功的課前演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（6）班的×××，今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的.落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能？挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然？嫁給了墳?zāi)?？，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
成功的課前演講稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《成功來(lái)自努力，并在于堅(jiān)持不懈》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”。意思是在耕耘的時(shí)候，只有付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
高爾基有這么一句話：“天才出于努力”。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榕?，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榕?，愛因斯坦才得以?chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;同樣也是由于努力，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，努力是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時(shí)光的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、開拓創(chuàng)新的人。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，請(qǐng)你千萬(wàn)不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，只有這樣，你才可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才可能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手;若此時(shí)，你吝嗇付出自己的勞動(dòng)，或者裹足不前，必將一無(wú)所獲!所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?現(xiàn)在，我們的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。讓我們攜起手來(lái)，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科學(xué)的險(xiǎn)峰，用知識(shí)的鑰匙去打開成功的大門。相信，成功離我們不遠(yuǎn)!
成功的課前演講稿篇二十
一勤天下無(wú)難事。數(shù)學(xué)家華羅庚說，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；文學(xué)家高爾基說，人的天賦就像火花，唯有勤奮學(xué)習(xí)才能將它變成熊熊燃燒的火焰。這就告訴我們，勤奮才能成就人生。
愛迪生說：“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮。”做生意的人都羨慕天貓?jiān)陔p11創(chuàng)造的近千億元的電商奇跡，殊不知在世人驚詫的近千億元交易額背后，馬云領(lǐng)導(dǎo)下的天貓員工付出了多少鮮為人知的汗水和心血。為了創(chuàng)造商業(yè)奇跡，在雙11開始之前的一個(gè)月，天貓員工就已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，他們勤奮工作，吃住在公司，不眠不休地奮戰(zhàn)在商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線。正是由于無(wú)數(shù)員工的勤奮努力，才有了天貓生意的紅紅火火和驚人的交易數(shù)據(jù)。
擁有天賦的人，如果在后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代被稱為神童的方仲永，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天被父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。平凡的人生由勤奮筑基，偉大的人生由勤奮成就，我們不要小瞧任何一個(gè)真正付出汗水的人！
在人生的旅途上，愿你我毫不遲疑地選擇勤奮，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，我們的人生就會(huì)更加精彩。
成功的課前演講稿篇二十一
尊敬的xx：
自古以來(lái)，勤奮就是一個(gè)人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學(xué)。少年時(shí)，他的家庭遭遇變故，但他在艱苦的條件下，仍舊勤奮讀書。有一年冬天，為了抵御寒冷，他買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書，寒冷難耐時(shí)，他便摘下一個(gè)辣椒放在嘴里，辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是怕苦怕累，給自己找借口偷懶，老師教的知識(shí)怎么能夠掌握？不付出辛苦和努力，想要出類拔萃不就是一種幻想嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有在耕耘的時(shí)候付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！只有勤奮，我們才能創(chuàng)造輝煌。
謝謝！
成功的課前演講稿篇二十二
首先，我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
同學(xué)們，
人，都應(yīng)該有自己的美好理想
人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)
人，應(yīng)該主宰自己
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！
成功的課前演講稿篇二十三
提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。
筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。
“我覺得，他們也是普普通通的人，和你、我、他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績(jī)突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長(zhǎng)處而忽略了他們的短處，比如知識(shí)、處世、人格……我們青年人應(yīng)該正視自己的長(zhǎng)處，發(fā)展自己的長(zhǎng)處，把偶像身上的長(zhǎng)處有選擇地拿來(lái)，彌補(bǔ)我們的不足。把對(duì)偶像的那種理想化的寄托，合乎現(xiàn)實(shí)地放在自己身上，作為一個(gè)努力的目標(biāo)?！?BR> 轉(zhuǎn)貼于學(xué)生大心理站演講立足于“偶像以長(zhǎng)相‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否定自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”。
《青春需要崇拜偶像》則認(rèn)為：
“青春需要偶像，因?yàn)榍啻簳r(shí)代是我們樹理想、立志向的時(shí)代，偶像是我們忠實(shí)的朋友，偶像是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的參照物。以他們的經(jīng)歷鼓勵(lì)我們，使我們的生活涂滿燦若春花的色彩。生活中哪怕有再大的風(fēng)雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛！”
演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。
這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質(zhì)上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了。可見，從不同角度去認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)，就會(huì)得出不同的結(jié)論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對(duì)于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。
成功的課前演講稿篇二十四
大家上午好，我是初一（2）班的學(xué)生鄧煌昊，今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。
我先給大家講一個(gè)故事：演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過我們，世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，別說是這小小的木塊，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單而重要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哲理呢？
對(duì)！就是“行動(dòng)鑄就成功”！
鷹要搏擊長(zhǎng)空，就要經(jīng)歷起步時(shí)無(wú)數(shù)次的高空跌落；蝶要飛舞花間，就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出；鳳要舞動(dòng)天地，就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步，它將與家禽無(wú)異；若蝶止步，它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲；若鳳止步，它將無(wú)法在重生中達(dá)到升華。以行動(dòng)為代價(jià)，才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼，小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重，要知道，這對(duì)一個(gè)雄辯家來(lái)說，無(wú)異于失去嗅覺和味覺對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長(zhǎng)、更難，幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想，更付出了行動(dòng)：每天在海邊大聲叫喊，是聲音變得洪亮；每天跑步登山，使肺活量增大；每天口含小石子練習(xí)朗讀，使舌頭靈活。正是因?yàn)樗冻霰瘸Ｈ说暮顾?，才換來(lái)更大的成功！
20xx年的汶川地震中，在廢墟中許多學(xué)生都很堅(jiān)強(qiáng)?？吹狡渌瑢W(xué)的絕望，甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的，大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來(lái)，求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍睿瑢⑺烙谶@廢墟中。
如果輪子不行動(dòng)，那它將永遠(yuǎn)停滯不前；如果魚兒不行動(dòng)，那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多，但是不行動(dòng)，所等來(lái)的不是成功，而是為自己碌碌無(wú)為的悔恨。
一切成功，都以行動(dòng)為根基，一層一層的積累，只有行動(dòng)才能鑄就成功。
“千里之行，始于足下?！毙袆?dòng)吧，有志少年，祖國(guó)的繁榮昌盛靠我們，讓我們延續(xù)中國(guó)的光輝。
成功的課前演講稿篇一
親愛的悟知行的家人們：
今天我為大家演講的題目是《成長(zhǎng)與成功》。
什么是成長(zhǎng)，對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)我們不陌生，當(dāng)我們踏進(jìn)悟知行大門的那一刻起，我們就開始走在成長(zhǎng)的路上，當(dāng)我們感覺到現(xiàn)在的自己比過去優(yōu)秀，甚至，今天比昨天優(yōu)秀，當(dāng)我們的內(nèi)心涌動(dòng)著激情與活力，當(dāng)我們感覺到愛在你我他之間流動(dòng)，這便是對(duì)于成長(zhǎng)最好的詮釋！
談了成長(zhǎng)，我們接下來(lái)談?wù)劤晒Α?BR> 在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，好像人人都在追求成功，又好像人人都覺得自己不成功，那么，究竟什么是成功，怎么才算是成功，我想每一個(gè)人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)，今天，我想談一談我眼里的成功。
首先，我認(rèn)為成功是一種心態(tài)，它和幸福一樣，是需要用心去感受和體會(huì)的，是內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，并且，不會(huì)隨著外界環(huán)境的改變而改變的。
有很多人認(rèn)為，必須有100萬(wàn)或者是1000萬(wàn)才覺得成功，可是，錢賺夠了，是不是真的就幸福了呢？當(dāng)然不是了，可是，我們追求金錢錯(cuò)了嗎？沒有錯(cuò)，我們追求金錢的目的，無(wú)非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活，從而說明自己是有能力的人，追求能力，才是追求金錢的真正目的。只有把成功的定義放在內(nèi)心，你才能夠真正獲得可以掌控的幸福，獲得那種貫徹始終的幸福生活。
能夠干一番事業(yè)是成功，同樣的，做一個(gè)幸福的普通人，干好身邊的小事同樣是成功，能為家人做可口的飯菜，能認(rèn)真地寫一篇文章，能寫一手好的毛筆字，能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭，彈一首曲子，在我看來(lái)，都是成功，家人們，細(xì)細(xì)的去體會(huì)成功和幸福的感覺，做一個(gè)更加幸福的人吧！
還有，對(duì)過去事情的反思，從中收獲經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也是成功，過去的事情已經(jīng)發(fā)生了，誰(shuí)都無(wú)法改變它，但是，我們可以換一種方式，從全新的角度去看待它，重新賦予它積極的意義和價(jià)值，不斷的成長(zhǎng)和突破，本身就是一種成功。
《拆掉思維里的墻》的作者古典老師，引用了一個(gè)觀點(diǎn)，我覺得挺好的：成功，就是越走越近，因?yàn)?，在我們的一生中，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料自己最最最成功的樣子是什么，一直努力的，就是越走離它越近，親愛的家人們，我們現(xiàn)在就是成功的，因?yàn)?，我們走在了不斷成長(zhǎng)的路上，走在離成功越來(lái)越近的路上！
成功的課前演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我拼搏我努力我成功》
可能你會(huì)問：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者？”是的，或許拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功，也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”的喜悅，這樣面對(duì)人生，我們可以驕傲地說：“我努力過！拼搏過！奮斗過！”拼搏是強(qiáng)者的凱歌。只有拼搏，人生才能放出異彩；只有拼搏，才能挖掘出智慧的潛力，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。要知道我們現(xiàn)在所做的正是在創(chuàng)造著我們的未來(lái)，要實(shí)現(xiàn)真正有價(jià)值的目標(biāo)，必須付出大量艱苦的努力。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)，那么我們就更需要不斷的提高自己、完善自己，努力拼搏！面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。我們今天的學(xué)習(xí)便是人生的一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔晒Φ募珙^邁向另一個(gè)目標(biāo)，使我們的追求永無(wú)止境。摔倒了怕什么？爬起來(lái)拍凈身上的土塵照樣往前走！這是連伊呀學(xué)步的兒童都能做到的事情，這也正是賽場(chǎng)上縱橫馳騁的精髓。
親愛的同學(xué)們，我們即將迎來(lái)小升初考試，迎來(lái)那令人熱情洋溢、熱血澎湃的時(shí)刻！萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到考試的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去抒寫每一位同學(xué)人生的新篇章。
平靜的湖面鍛煉不出強(qiáng)悍的水手，安逸的生活造就不出時(shí)代的偉人?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神，讓我們?cè)谄床谐砷L(zhǎng)，讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪，讓我們?cè)谌松@個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)頑強(qiáng)自我的風(fēng)采吧！
這是我們小學(xué)以前的，今天翻了出來(lái)，累死了……
成功的課前演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人都有成功的時(shí)候，但是成功是要付出許多汗水和心血的，如果你什么也不付出，那你就什么都得不到。
我國(guó)古代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗草藥才編寫成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。這本造福后人的醫(yī)學(xué)巨著凝聚了李時(shí)珍爺爺畢生的心血和汗水!
美國(guó)的科學(xué)家愛迪生，小的時(shí)候因?yàn)榧揖巢缓茫彤?dāng)小販為生，沒有受到正規(guī)的教育，但由于他熱愛電學(xué)，最后發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、白熾燈等一千多項(xiàng)。他的這種精神值得我們好好學(xué)習(xí)!
我國(guó)著名的畫家齊白石老人，他堅(jiān)持每天都畫三幅畫，才達(dá)到爐火純青的地步。他到了晚年也堅(jiān)持每天畫三幅畫，他付出了許多汗水才成功。
成功的背后是要付出心血和汗水的，如果我們能像李時(shí)珍、愛迪生和齊白石老人那樣，還有什么事做不成的呢?不管做什么事情，只要我們付出了心血與汗水，成功就會(huì)向我們招手。
成功的課前演講稿篇四
尊敬的xx:。
每個(gè)人在生活中都有機(jī)會(huì)改變自己，但是，只有極少數(shù)人能夠抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。大多數(shù)人都與機(jī)會(huì)擦肩而過，留下終生遺憾。美國(guó)有句諺語(yǔ):“通往失敗的路上，處處是錯(cuò)失了的機(jī)會(huì)。坐等幸運(yùn)從前門進(jìn)來(lái)的人，往往忽略了從后窗進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)。”
擔(dān)任多樣化經(jīng)營(yíng)，旗下?lián)碛袩o(wú)數(shù)子公司的路易斯·m.休特只有三十幾歲，他對(duì)把握機(jī)會(huì)的詮釋為“替自己的才華安裝聚光燈”。
他認(rèn)為，人應(yīng)該在讓大家看得到的地方工作，并盡力讓自己的才華在眾人之中凸顯出來(lái)。路易斯指出:“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，能人輩出，但許多人空有才華而無(wú)人賞識(shí)，就這樣默默無(wú)聞的過了一生，令人為之惋惜?！?BR> 而他絕不甘心被人忽視。于是，他一開始便將自己安排在容易把握機(jī)會(huì)的地方。休特為能實(shí)現(xiàn)自己的人生計(jì)劃，首先在學(xué)校主修法律，一方面他認(rèn)為以此為業(yè)既安全又可靠，另一方面他認(rèn)為作為一名法學(xué)家可以有許多機(jī)會(huì)在眾人面前展露自己的才華。在這種觀念的支持之下，他以十分優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于佛羅里達(dá)州立大學(xué)。他的所學(xué)并沒有白費(fèi)，畢業(yè)以后，他便馬上進(jìn)入塔拉哈希市的一家法律事務(wù)所工作。
實(shí)務(wù)方面，他把積極參與社會(huì)活動(dòng)作為自己的行動(dòng)方針。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，他便得到青年商會(huì)、在鄉(xiāng)軍人組織等團(tuán)體的認(rèn)同。
如此熱情參與社會(huì)活動(dòng)的結(jié)果，使他獲的了第一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。他在事務(wù)所工作不到一年的時(shí)間，即被塔拉哈希市的人們公認(rèn)為最有才華的年輕法學(xué)家。
這個(gè)職位，使他在當(dāng)?shù)氐穆曂絹?lái)越高，政府對(duì)他也頗為器重。三年后，當(dāng)他被任命為佛羅里達(dá)州飲料局長(zhǎng)時(shí)，他的第二次發(fā)展機(jī)會(huì)亦翩然降臨。此時(shí)的他已成為全州人們所矚目的對(duì)象，但他并不以此滿足，他知道自己仍然有發(fā)展的機(jī)會(huì)，并深信在周圍的人群當(dāng)中會(huì)有人帶領(lǐng)他走向事業(yè)的另一座高峰。
果不出其所料，在關(guān)注他的人群里，美國(guó)最成功的年輕實(shí)業(yè)家之一路易斯·m.沃弗遜也在其中。充滿雄心壯志的兩個(gè)人志同道合，很快成為了好朋友。
三個(gè)月后，休特非常自信地告訴沃弗遜說:“你恐怕不知道，有一天，我將成為你們那個(gè)團(tuán)體中的一員?！蔽指ミd更想象不到的是，那一天竟然這么快就來(lái)臨。三年后，在休特三十歲那年，他被沃弗遜任命為公司的總經(jīng)理助理。這個(gè)旁人求之不得的天大機(jī)會(huì)，就是休特六年來(lái)不斷展示自己才華的結(jié)果。
在生活中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，但是，只有有準(zhǔn)備的人，才能抓住機(jī)會(huì)。
那么，在生活中，我們應(yīng)該如何做一個(gè)有準(zhǔn)備的人呢?這就需要具備以下幾個(gè)條件:。
1、要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。看得遠(yuǎn)，才能發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。鼠目寸光，就是機(jī)會(huì)在眼前也看不見。
2、必須有鍥而不舍的精神。這種精神來(lái)源于一個(gè)宏偉的目標(biāo)，有了目標(biāo)就能夠集中精力持之以恒，面對(duì)困難，百折不撓，然后才可能找到機(jī)會(huì)。
3、要有當(dāng)機(jī)立斷、說干就干的實(shí)踐精神。很多人在機(jī)會(huì)面前猶豫不決，坐失良機(jī)。所以在機(jī)會(huì)面前關(guān)鍵是要采取行動(dòng)，立即行動(dòng)，機(jī)會(huì)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，就會(huì)改變你的狀況;否則，成功只會(huì)與你失之交臂。
謝謝大家!
成功的課前演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)有句經(jīng)典名言：“人貴有自知之明?！闭f的是人們必須正視自己，知曉自己的強(qiáng)項(xiàng)并發(fā)揚(yáng)它，了解自己的弱點(diǎn)并能克服它。如此，方能使自己處于一種人生的最佳狀態(tài)。
能正視自己的人可能都會(huì)有些小自卑，因?yàn)樗麄冎雷约号c他人相比之下的不足，但這并不意味著他們會(huì)自暴自棄，不思進(jìn)取，反而會(huì)促其奮進(jìn)，避短揚(yáng)長(zhǎng)。
美國(guó)知名小說家馬克·吐溫在成為作家之前，做過商人，還做過演講師，但都不怎么成功。然而他能正視自我，意識(shí)到自己沒有生意頭腦于是放棄經(jīng)商，知道自己有口吃的毛病而進(jìn)行大量針對(duì)性的訓(xùn)練，最終成為一名優(yōu)秀的演講家，這也為他日后的寫作生涯奠定了基礎(chǔ)。
倘若馬克·吐溫不能正視自己不善經(jīng)商的弱點(diǎn)，在生意場(chǎng)上一條道走到黑，結(jié)果恐怕會(huì)一事無(wú)成;假如他因自己口吃而放棄演講，后來(lái)演講乃至寫作上的成功一定會(huì)難以獲得。所以說，在人生的道路上，我們既要正視自己的弱點(diǎn)，又要分清這些弱點(diǎn)哪些應(yīng)當(dāng)回避，哪些可以彌補(bǔ)，從而避開自己無(wú)能為力或不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，修復(fù)自己可以拉長(zhǎng)的短板，我們的前進(jìn)的腳步就會(huì)離成功越來(lái)越近。
可惜這個(gè)世界上有不少人，或者只看到自己的長(zhǎng)處而不見短處，或者只看到短處見不到自己的長(zhǎng)處——這樣的人，或過于自負(fù)，或過于自卑，常常難以得到好的結(jié)局。
《三國(guó)演義》中的馬謖便是一個(gè)只看到自己的長(zhǎng)處而無(wú)視自身短板的人。他自幼熟讀兵書，通曉兵法，論起謀略來(lái)頭頭是道。但他沒能正視自己紙上談兵缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺陷，還自以為是，不將他人意見放在眼里，結(jié)局便是失街亭，被斬首，留罵名。
不難想象，若是馬謖能正視自己的薄弱之處，在征戰(zhàn)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)而不是空泛地高談闊論，并能虛心采納別人的意見，他定會(huì)成為一名成功的將領(lǐng)。但遺憾的是他沒有這樣。他的事例可給了我們警示——不能正視自己，一味自信自大，結(jié)局大多凄慘悲涼。
發(fā)現(xiàn)自己的不足并不可怕，因?yàn)槟阒雷约旱娜觞c(diǎn)，自會(huì)避開它們或戰(zhàn)勝它們。在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域逞強(qiáng)，那才是最可怕的，因?yàn)楹芸赡苁鼓阏坳辽?。發(fā)現(xiàn)缺陷，彌補(bǔ)缺陷，會(huì)使你變得更加強(qiáng)大。猶記得索契冬奧會(huì)閉幕式上的五環(huán)延時(shí)打開，這是設(shè)計(jì)者是對(duì)開幕式時(shí)的失誤的自嘲，俄羅斯人能正視自己的失誤，并巧妙地加以彌補(bǔ)，贏得了世界的贊賞。
“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！边€記得劉邦“開國(guó)大宴”上的這番話嗎?它告訴我們：了解自己的短板和長(zhǎng)項(xiàng)，并且對(duì)它們處理得當(dāng)，成功之門自會(huì)向你打開!
成功的課前演講稿篇六
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
有這么一句話：每個(gè)人都想要成功，但并不是每個(gè)人都能成功。
我想每個(gè)人心中多都有一個(gè)理想中的自己，當(dāng)你懷著青春的夢(mèng)想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會(huì)守得云開見明月，成為理想中的自己，那時(shí)，你就見到了自己的真貌!
成功需要我們懷有夢(mèng)想：
沒有了理想，連流浪都找不到方向!沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動(dòng)力，就會(huì)茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩，終歸迷失航向而永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
成功需要我們耐得住寂寞：
每一個(gè)偉大而不甘于孤獨(dú)寂寞的人，必然會(huì)在孤獨(dú)寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨(dú)的機(jī)會(huì)來(lái)審視自己的人生，用孤獨(dú)的方式來(lái)檢討自己的行為，用孤獨(dú)的力量來(lái)暢想自己的未來(lái)。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨(dú)與寂寞。
成功需要我們不斷努力：
努力并不是一件容易的事，但是有一個(gè)方法可以讓它容易起來(lái)，那就是養(yǎng)成努力的習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說，艱難困苦并不危險(xiǎn)，懶惰散漫才是最危險(xiǎn)的敵人，因?yàn)閼卸?，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點(diǎn)點(diǎn)，沒有什么驚天動(dòng)地的，生活需要一點(diǎn)激情，要做一個(gè)演員，去演繹一個(gè)理想中的自己，而非看客!
成功需要挫折的歷練：
生活不是筆直通暢的走廊，我們時(shí)常會(huì)遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會(huì)向我們打開，那就是成功之門!
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬(wàn)多天，還是僅僅生活了一天而重復(fù)了一萬(wàn)多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅(jiān)持可能換回一種習(xí)慣，一種習(xí)慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因?yàn)轶w驗(yàn)到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦 而自卑。
成功的課前演講稿篇七
切實(shí)際幻想的人是沒有真正機(jī)會(huì)的，而應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。
兩個(gè)饑腸轆轆的人得到了一位老漁翁的恩賜：一根魚竿和一簍子魚。一個(gè)人背著魚走了，而另一個(gè)人呢，拿著魚竿尋找河流去了。結(jié)果，第一個(gè)人在魚吃完后餓死了，第二個(gè)人，千辛萬(wàn)苦找到水源時(shí)，卻奄奄一息，沒有力氣釣魚了。
第一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)，可是沒有理想。第二個(gè)人，有理想，可是卻脫離了現(xiàn)實(shí)。正式因?yàn)樗麄兏鞅紪|西，錯(cuò)過了合作的機(jī)會(huì)(共同背著魚一起尋找河流，組建未來(lái)的家園)，結(jié)果卻都餓死?！疤煜聸]有免費(fèi)的午餐”，一切成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取，機(jī)會(huì)需要把握，也需要?jiǎng)?chuàng)造。
甲、乙、丙三人同在一外企做事。
甲是個(gè)人才，在管理方面有自己的一套本領(lǐng)，總覺得自己滿腔抱負(fù)沒有得到老板的賞識(shí)，常想：如果有一天能見到老板，有機(jī)會(huì)好好的展示一下自己的才干。
乙也常希望能遇到老板，于是他花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間去打聽老板上下班的時(shí)間，計(jì)算好老板進(jìn)電梯的時(shí)間，希望在電梯里能和老板溝通。
丙與甲乙一樣都想晉升。于是他詳細(xì)的了解老板的奮斗歷程，經(jīng)營(yíng)理念，最關(guān)心的問題等等，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老板打過幾次招呼后，后來(lái)被老板叫去長(zhǎng)談了一次，不久丙就晉升到理想的職位。
甲只是空想，錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，乙很聰明能夠抓住機(jī)會(huì)，而丙則是自己創(chuàng)造了成功的機(jī)會(huì)。
所以，當(dāng)自己有了美好的理想和愿望時(shí)，就要積極地邁出實(shí)現(xiàn)它的第一步，千萬(wàn)不要等待或拖延，相信自己可以創(chuàng)造一些成功的條件和機(jī)會(huì)!
成功的課前演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)高中學(xué)生，我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構(gòu)建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
成功的課前演講稿篇九
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失?。欢q時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的情人離開人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功的課前演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。
每個(gè)人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄?？梢?， 成功的秘訣在于永不言棄。
愛爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說《未成年時(shí)期》后，反復(fù)閱讀覺得不滿意，于是寫了第二篇長(zhǎng)篇小說，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說，終于登上了文壇，他面對(duì)失敗與挫折，從沒想過放棄，始終堅(jiān)持奮斗，才迎來(lái)了人生的光輝一面。
同學(xué)們，試想一下，如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的成就，在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學(xué)習(xí)的過程中，我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難，考試失敗，成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時(shí)我們要在自己的心里樹立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。
永不言棄，是我們成功的基礎(chǔ)，它讓我們擁有無(wú)限的信心。
永不言棄，是我們成功的路標(biāo)，它為我們指引方向。
永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點(diǎn)亮希望，照亮明天。
同學(xué)們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的`秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽(yáng)，努力學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。
成功的課前演講稿篇十一
國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，32路英雄豪杰進(jìn)軍韓日。在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。
體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。
三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。
拼搏是一種境界，它即沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
成功的課前演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“千里之行，始于足下。”成功也是如此，想要成功就要付出努力!
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而，如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電，那我是已經(jīng)被霹了好幾十次了。一次數(shù)學(xué)考試的失誤，我從班級(jí)前幾名落到了后幾十名，心有不甘，一連幾天晚上我都因此失眠。因?yàn)槲业膬?nèi)心有個(gè)聲音一直在吶喊：“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風(fēng)順，于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷，我有些沮喪，但中考在即，我必須放手一搏。為了我心中的那個(gè)聲音，我每天挑燈夜戰(zhàn)，幾乎一有時(shí)間就在座位上學(xué)習(xí)。有好幾次，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那張令人不忍直視的卷子，耳邊又會(huì)響起那句吶喊：“我渴望成功!”于是，我又繼續(xù)開始鉆研，只為了能獲得成功!
那日陽(yáng)光明媚，鳥兒在樹叢間來(lái)回跳躍，陽(yáng)光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上，顯得格外耀眼。一切準(zhǔn)備就緒，我充滿自信地走進(jìn)月考的考場(chǎng)，這一次我一定要咸魚翻身，獲得成功。
當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷之時(shí)，我看了看卷子，握緊了拳頭，心中暗自祈禱：相信自己，你一定可以的?？紙?chǎng)上，我一路披荊斬棘，消滅了一道道題目，要知道這和我平常的努力可是分不開的?？荚囘M(jìn)行得很順利，我信心滿滿地上交了試卷。
等待發(fā)卷的這兩天，我內(nèi)心既充滿了焦慮又充滿了期待，真希望能夠一雪前恥。終于，老天爺沒有辜負(fù)我。這次考試我獲得了139的高分，班級(jí)第二。就在我上臺(tái)的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，這一切都是渴望成功的結(jié)果。
成功的路上充滿了千難萬(wàn)阻，但唯有內(nèi)心堅(jiān)定，渴望成功，我們才能抵達(dá)成功的彼岸。
成功的課前演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好。
我的名字叫劉萱，是一名活潑開朗、積極向上的女孩。家庭的不富有讓我從小有遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定不移的信念。在學(xué)校，我是同學(xué)們公認(rèn)的“三好學(xué)生”，是老師的“第二雙手。”我曾榮獲“星星火炬少兒英語(yǔ)大賽”三等獎(jiǎng)，鋼琴四級(jí)合格、六級(jí)合格、八級(jí)良好，學(xué)校秋白好少年，文明少年，秋白杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在我以優(yōu)異的成績(jī)考入希望杯復(fù)賽和編程中級(jí)班。我之所以獲得這么多榮譽(yù)，是因?yàn)槲业呐?。讓時(shí)光倒流，請(qǐng)看看我小的時(shí)候，是怎樣努力地。
六歲暑假，我開始學(xué)鋼琴。對(duì)于這個(gè)高貴而又古典的樂器，我充滿了好奇心。從低音到高音，從旋律的高低起伏，升騰跌宕，都深深地吸引著我，促使我去觸摸它、彈奏它。從我彈奏第一個(gè)音“do”開始，我就下定決心，要學(xué)會(huì)它，要學(xué)好它，要學(xué)穿它!
八歲暑假，我進(jìn)入了覓渡橋小學(xué)。作為我們班年齡較大的一批同學(xué)，我起到了帶頭作用。我先從最小的值日生開始，到語(yǔ)文課代表，再到學(xué)習(xí)委員，我一步一個(gè)腳印，向前進(jìn)。隨著崗位的更換，我心中的責(zé)任感越來(lái)越強(qiáng)，這不僅在“為人民服務(wù)”這方面，更在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，一年級(jí)不算什么，過后，還有更大的壓力，更大的挫折!
十歲，我進(jìn)入三年級(jí)。如今的我，已經(jīng)是一二年級(jí)同學(xué)眼中的“姐姐”，我固然應(yīng)起到更高境界的帶頭作用，于是，我又一次沖破苗頭，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。這是一個(gè)很大的提升，也是一個(gè)更高境界的鍛煉。隨著我的一步步“長(zhǎng)高”，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也漸漸變多。從同班的同學(xué)，到同年級(jí)的同學(xué)，數(shù)不勝數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我感到壓力的重大。最后，我毅然決然地選擇將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力!在十歲這個(gè)年紀(jì)，我做了一次轉(zhuǎn)變，我不僅定下了考正衡的目標(biāo)，還考了鋼琴四級(jí)。這次轉(zhuǎn)變對(duì)我將來(lái)的路打下了基礎(chǔ)。
十二歲，五年級(jí)的我，已經(jīng)鋼琴八級(jí)了。自從四年級(jí)競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)成功后，我就正式開始了考正衡的計(jì)劃。從每天復(fù)習(xí)幾時(shí)幾分，到每天看報(bào)幾時(shí)幾分，我都一一規(guī)劃好了。在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí)，我又定下了每天四問：今天有沒有運(yùn)動(dòng)，有沒有看書，有沒有看新聞，有沒有反思。我做的最好的是最后一項(xiàng)。曾子說過，"吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"我謹(jǐn)記曾子的話，每日反思自己做錯(cuò)的事。做錯(cuò)了事一定要知道反省、改正，人無(wú)完人，這個(gè)習(xí)慣卻能讓我自立自強(qiáng)，成為有用的人才!
如今，我十三歲。馬上，面臨的是鋼琴十級(jí)考試，再下來(lái)是編程高級(jí)班考試，然后是深入六年級(jí)，再然后是小考。我并沒有放棄，并沒有抱怨，我謹(jǐn)記那句話：努力催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂!
成功的課前演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無(wú)論遠(yuǎn)近，都能看到成功的曙光。
我是一個(gè)極其渴望成功的人，與其說是渴望成功，倒不如說那是贏取別人的認(rèn)可，說到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢(mèng)。
足球是我最愛的體育項(xiàng)目，雖說中國(guó)的足球一個(gè)個(gè)都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時(shí)的成績(jī)不能說明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進(jìn)世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。
學(xué)校定期召開班級(jí)足球賽，我們班信心滿滿地報(bào)了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因?yàn)槲覀兪且恢Ш翢o(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍?！昂俸伲话嘁哺覉?bào)名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學(xué)見到我們班的同學(xué)就不屑地嘲諷道：“別出來(lái)丟人了，連小組賽都贏不了的班級(jí)，還是省省吧?！蹦嵌稳兆樱覀兊哪樁际顷幊恋?，因?yàn)槲覀儫o(wú)力還擊。于是，我們起早貪黑地訓(xùn)練，即使受傷，也沒有一絲怨言，為了挽回班級(jí)的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。
終于，我們迎來(lái)了盛大的足球賽事。第一場(chǎng)，我們要對(duì)決最強(qiáng)的班級(jí)。雖然實(shí)力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵(lì)自己。我們整裝待發(fā)，猶如將要上陣拼殺的勇士，個(gè)個(gè)精神飽滿。在我的協(xié)調(diào)下，隊(duì)員們按原計(jì)劃站好了隊(duì)形，我們都屏住呼吸蓄勢(shì)待發(fā)。我開始發(fā)球，以靈活的步伐越過敵方的前鋒，眼看我已經(jīng)將球朝著對(duì)方的門框射去，說時(shí)遲那時(shí)快，敵方的后衛(wèi)一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門員上前踢球，不要在意門框，就因?yàn)樗麄兊目裢源?，才讓我們有了可趁之機(jī)。由于敵方的后場(chǎng)比較空蕩，我們的后衛(wèi)借機(jī)一個(gè)大腳，助我毫無(wú)懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對(duì)方?！拔覀冓A了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰(shuí)說夢(mèng)想總是遙不可及，誰(shuí)說成功遠(yuǎn)在天邊?“世上無(wú)難事，只怕有心人?！睕]有永遠(yuǎn)的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機(jī)會(huì)!
成功的課前演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
還是在兒時(shí)，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子?，F(xiàn)在，我也成了一位老師.當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，就是這些平凡而普通的教師，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無(wú)數(shù)人才。
我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。
19xx年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo)：“既然我選擇了三尺講臺(tái)，就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路。”她既是黨和人民培養(yǎng)出來(lái)的一名優(yōu)秀教師，更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的縮影。
19xx年，剛涉入教壇的××老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。這是一個(gè)無(wú)人愿接的六十多人的大班。因?yàn)閷W(xué)生來(lái)源廣，學(xué)生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，行為習(xí)慣差。面對(duì)這樣一群孩子，面對(duì)這樣缺父少母殘缺不全的家庭，××老師做的第一件事就是營(yíng)造家一般的環(huán)境，在班上舉行了“燭光生日晚會(huì)”。在裝扮一新的教室里，全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中，同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情，感悟著愛的溫暖。此后，每個(gè)星期日，××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。這樣的家訪有時(shí)是在午餐的間隙，有時(shí)是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路，有過被拒之門外的尷尬，當(dāng)別人正在舒適休閑的時(shí)候，當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時(shí)候，她還在為了孩子的教育而奔走。她說：“有時(shí)真的覺得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”。但這時(shí)，她都會(huì)想起自己的誓言：無(wú)論付出多少艱辛，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！。
趙老師說：要愛，就要走入孩子的心靈。為此，課余時(shí)間，她主動(dòng)與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí)，一起分享他們的快樂，分擔(dān)她們的憂愁，操場(chǎng)上，隨時(shí)可見她和孩子們嬉戲游玩的身影，走道上，時(shí)常能見到躬身與孩子耳語(yǔ)的××老師。慢慢的，她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂，發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)時(shí)，她，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班，通過她愛的感化很快成為先進(jìn)班，許多學(xué)困生在她營(yíng)造的愛的天地里健康、快樂的成長(zhǎng)。而今，她已成功地帶了一個(gè)畢業(yè)班，這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)示范學(xué)校。
當(dāng)把師生之間這種細(xì)膩綿長(zhǎng)的愛，作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時(shí)候，那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年，××老師身孕八個(gè)月期間，正值東方紅大橋的修建，每天挺著大肚子爬坡上坎，乘車坐船，堅(jiān)持上班。為什么要舟車勞頓？風(fēng)塵仆仆？因?yàn)?，她舍不得自己的學(xué)生，舍不得朝夕相伴，依戀著的講臺(tái)。產(chǎn)假前，她舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式，原本計(jì)劃用幾句祝福，勉勵(lì)之類的話來(lái)營(yíng)造一個(gè)快樂的分別氛圍，卻料想不到換來(lái)了孩子們傷心的哭泣。老師也哭了，孩子們離不開趙老師，趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學(xué)校文校長(zhǎng)：“趙老師假滿后繼續(xù)教我們，行嗎？！。”
后來(lái)懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個(gè)個(gè)布娃娃，……這是多么真摯的情感交流，這是多么珍貴的人間真情！這里沒有虛偽、沒有功利，只有愛與愛的交流，情與情的相融。這，怎能不讓人感動(dòng)？！產(chǎn)假滿了，因?yàn)楸Ｄ愤€沒找合適，她只好在家里辦公，右手寫著教案，左手抱著正在吃奶的孩子，買菜只能趁孩子熟睡時(shí)早早起床，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進(jìn)行，上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙，可是只要走上講臺(tái)，看到學(xué)生就什么都忘了?；氐郊抑朽従右呀?jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”，××老師也許是個(gè)不太稱職的媽媽，當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉，她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜？！是的，魚和熊掌不可兼得，她舍棄的是對(duì)兒子的一點(diǎn)愛、對(duì)家庭的一點(diǎn)照料，她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對(duì)學(xué)生與事業(yè)的愛。
××老師不但關(guān)愛學(xué)，也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：學(xué)校是教師之家，學(xué)校興亡。200×年10月至12月，××老師到北京參加第三批全國(guó)小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)，在這三個(gè)月的時(shí)間里，她一邊進(jìn)行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一邊跑遍了北京的大小書城，從王府井書店到西單購(gòu)書中心，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)校有益、對(duì)教學(xué)有幫助的書籍，她都不顧天冷、車擠、書重，買回宿舍再寄回自己的學(xué)校。想想，在偌大的北京城里，在泠洌的寒風(fēng)中，一個(gè)1.58米的小個(gè)子女子，手中提著厚重的書籍，在大街上步履艱難的走著，那是怎樣的一道感人的風(fēng)景！甚至有一次，為了買到最新出版的《教育走向生本》一書，她在北京城里逛了大半天，終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了，一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購(gòu)書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話，直到丈夫把錢存入卡中再次取出來(lái)，一直趙買到手了才放心。返校后談到此事，她說“我愛這片沒有錢、權(quán)交易和世俗紛擾的.凈土，丟了八百元，的確心痛卻不后悔?！?BR> “學(xué)高為師、身正為范”，××老師從教12年來(lái)，處處以身作則，為人師表，因其師德、師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面的突出表現(xiàn)，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，去年她新接手的一年級(jí)新生班，慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達(dá)70人。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠(chéng)的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂，用自己平凡，普通的工作，鋪就著孩子走向成功的道路！
成功的課前演講稿篇十六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就看你給不給自我機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)，就蘊(yùn)藏在自我每一次的成長(zhǎng)里面。這個(gè)世界上，不管你是才華橫溢，亦或是草根布衣，始終都要懂得：佛前的香是靠修行得來(lái)的，人前的氣是靠本事爭(zhēng)來(lái)的。
一切歡樂，沒有比祥和更為歡樂;一切享受，沒有比寧?kù)o更為享受。人能夠窮，心不能窮，心里的能源，取之不盡;身能夠殘，心不能殘，心里的健康，用之不竭。不如人處勿自嘆，須知天外有天;勝于人處勿自傲，當(dāng)念人外有人。
生活里有時(shí)候應(yīng)對(duì)許多煩惱，我們費(fèi)了許多力氣才治愈了傷痛，到之后才發(fā)現(xiàn)，自我這么辛苦，有些不值得，原因是還有更好的辦法，那就是從開始就把那個(gè)所謂的煩惱當(dāng)作空氣。
成功與失敗只是兩種形式，但在它們背后卻蘊(yùn)藏著許多玄機(jī)，不要用高姿態(tài)來(lái)俯視你認(rèn)為弱小的事物，換一種方式，你就可能成為成功的主人。
這樣那樣的弱點(diǎn)，不是一無(wú)是處的宣言，恰恰相反，正預(yù)示著自我與眾不一樣的一點(diǎn)，僅僅在要矯正的一瞬間，成功之神便向你微笑的眨了眨眼。
學(xué)會(huì)站，你才能灑脫地走，所以你必須學(xué)會(huì)改變自我。學(xué)會(huì)走，你才能夠勇敢地跑，所以你要不斷突破自我。學(xué)會(huì)跑，你才能沖刺人生的夢(mèng)想目標(biāo)，所以你必須超越自我。學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我，才能迎接生活的風(fēng)霜雪雨。
學(xué)會(huì)改變，做一個(gè)社會(huì)的“適者”。有些思想，總會(huì)在一瞬間產(chǎn)生;有些智慧的火花，也總會(huì)在一瞬間擦亮，“向著陽(yáng)光，就不會(huì)被陰霾籠罩”，樂觀的境界就是光明的境界、健康的境界，從正常的思維方式出發(fā)，樂觀也是一種魅力，因魅力而更美麗。
用一份客觀的態(tài)度去對(duì)待生活，去超越和突破你原有對(duì)生活的理解，有句俗話說，人生是一場(chǎng)大夢(mèng)，用你內(nèi)心的力量，去把煩惱看清，不要讓那些煩惱成為生活的負(fù)累，這就是真實(shí)的大夢(mèng)方醒。
生活的禪法是從內(nèi)心世界去拓寬空間，能夠具有包容的雅量，更有擔(dān)待的善意，還有對(duì)于自我固執(zhí)的規(guī)范，活出生活的活潑與勇氣，這份活潑來(lái)自于利他的情懷，這份勇氣來(lái)自于能夠糾正自我偏執(zhí)的信心。
人海茫茫，一堆堆的過客，生活中的相逢和摩擦總是難免，更多的需要提醒自我，不要用分別心去挑剔那些意義不大的對(duì)錯(cuò)，放下自我的成見，想想別人的辛苦，祝福別人來(lái)往，認(rèn)清自我面目，生活的路還很長(zhǎng)，鼓勵(lì)自我去承受，這世界在眼前，也在路上。
你是什么樣的人，就會(huì)產(chǎn)生如何的思維，擁有怎樣的夢(mèng)想。你相信它，自然它也會(huì)相信你，但如果你開始猶豫時(shí)，那么你內(nèi)心所想就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。我們不是應(yīng)當(dāng)突然明白生活不是眼前光景，而是從一開始就篤定，如果要遇到光明，必須要首先經(jīng)歷黑暗。
每個(gè)人都有自我的天賦，也有努力的極限值，這些先天因素都決定了你是否做好一些事情，可是不要忘記，所謂不相信努力的意義，所謂不想走艱難的路，其實(shí)都證明了你的心，根本沒有做好理解未來(lái)的準(zhǔn)備。
有一句話說的好：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！敝灰覀儠r(shí)時(shí)的用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)歡樂是那么的真實(shí)，那么的完美。快歡樂樂每一天，不要讓歡樂抽象。
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的漂泊。有些人，有些事，僅有用心去體味，才能了解得更真實(shí)。我們?cè)谌松穆猛局?，少不了磕磕絆絆，雨雨風(fēng)風(fēng)。可是人生路上，總會(huì)有盞心靈的明燈照耀我們，一步步，向前進(jìn)。
成功的課前演講稿篇十七
夢(mèng)，帶給人多少遐想，多少憧憬，多少激情。
隨著新任主度xx的上任，中國(guó)夢(mèng)的話題也日漸火熱，每個(gè)人心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
教書育人，做學(xué)生的引路人，這是周棟棟的夢(mèng)想。
弘揚(yáng)國(guó)粹京劇，讓全世界人民了解京劇，了解中國(guó)，這是徐孟珂的夢(mèng)想。
為青年務(wù)工人員做出更多的，更好的服務(wù)這是張春的夢(mèng)想。
他們的夢(mèng)想各不相同，但他們又都是為了一個(gè)夢(mèng)想-中國(guó)夢(mèng)。而在努力奮斗。而我們身為一名高三學(xué)生，馬上就要面臨高考，馬上就要走向新的旅程，我的心中當(dāng)然也有自己的中國(guó)夢(mèng)。我深深的明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能僅僅停留在口頭上，必須付諸實(shí)踐，靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能抵達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功，能夠干好嗎，最終心底的聲音告訴我你能行。
我想起了猶太思想家墓志銘上的一句話：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我的夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的。于是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國(guó)家吧。但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的`希望，我決定只改變我的家庭，我親近的人。但是，唉，他們根本不接受改變，現(xiàn)在在我臨終之際，我才突然意識(shí)到，如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人，然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許就改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)有知道呢，也許我連整個(gè)世界都能改變?！?BR> 千里之行始于足下，歷史因夢(mèng)想而偉大。
回望歷史，那不堪回首的年代，那盡受列強(qiáng)欺辱的年代，那破碎的中國(guó)，讓我們痛心疾首，那場(chǎng)巨大的災(zāi)難也喚醒了我們，只有變得強(qiáng)大，才能結(jié)束內(nèi)憂外患，積貧積弱的悲慘命運(yùn)，才能開創(chuàng)有著燦爛前景的新紀(jì)元。通過先輩們的不懈努力，而今的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在世界上發(fā)揮著重要的作用，但是任存仔這樣或那樣的問題。還有待解決，身為中華兒女的我們，理應(yīng)獻(xiàn)出我們自己的一份力，改變自己，改變家庭，最后改變國(guó)家，改變世界。既然一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀就能引發(fā)太平洋發(fā)生海嘯，那么作為一個(gè)奇跡的結(jié)合體，一個(gè)不同于萬(wàn)物的我們應(yīng)該相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變我們的國(guó)家，讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。
雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家多災(zāi)多難，h7n9來(lái)勢(shì)洶洶，四川的蘆山又發(fā)生7.0級(jí)的大地震，、但我們不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想，放棄中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，喬布斯說過，活著就是為了改變世界，他也做到了，他將蘋果系列產(chǎn)品推向了世界，是人們獲得了方便，使他的蘋果深入人心，我們又有什么理由不去相信中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)呢。
沒有夢(mèng)想的人是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想，沒有堅(jiān)定不移精神狀態(tài)的前進(jìn)者，同樣沒有前途。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，用堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讓我們的青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，你準(zhǔn)備好了嗎。
成功的課前演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（6）班的×××，今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹?。面?duì)這些失敗，我們會(huì)難過，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的.落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能？挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然？嫁給了墳?zāi)?？，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
成功的課前演講稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《成功來(lái)自努力，并在于堅(jiān)持不懈》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”。意思是在耕耘的時(shí)候，只有付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
高爾基有這么一句話：“天才出于努力”。因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榕Γ蜖栐私o人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榕?，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榕?，愛因斯坦才得以?chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;同樣也是由于努力，中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，努力是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時(shí)光的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、開拓創(chuàng)新的人。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，請(qǐng)你千萬(wàn)不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，只有這樣，你才可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才可能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手;若此時(shí)，你吝嗇付出自己的勞動(dòng)，或者裹足不前，必將一無(wú)所獲!所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，人生能有幾回搏?現(xiàn)在，我們的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。讓我們攜起手來(lái)，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科學(xué)的險(xiǎn)峰，用知識(shí)的鑰匙去打開成功的大門。相信，成功離我們不遠(yuǎn)!
成功的課前演講稿篇二十
一勤天下無(wú)難事。數(shù)學(xué)家華羅庚說，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；文學(xué)家高爾基說，人的天賦就像火花，唯有勤奮學(xué)習(xí)才能將它變成熊熊燃燒的火焰。這就告訴我們，勤奮才能成就人生。
愛迪生說：“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮。”做生意的人都羨慕天貓?jiān)陔p11創(chuàng)造的近千億元的電商奇跡，殊不知在世人驚詫的近千億元交易額背后，馬云領(lǐng)導(dǎo)下的天貓員工付出了多少鮮為人知的汗水和心血。為了創(chuàng)造商業(yè)奇跡，在雙11開始之前的一個(gè)月，天貓員工就已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，他們勤奮工作，吃住在公司，不眠不休地奮戰(zhàn)在商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)的第一線。正是由于無(wú)數(shù)員工的勤奮努力，才有了天貓生意的紅紅火火和驚人的交易數(shù)據(jù)。
擁有天賦的人，如果在后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代被稱為神童的方仲永，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天被父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。平凡的人生由勤奮筑基，偉大的人生由勤奮成就，我們不要小瞧任何一個(gè)真正付出汗水的人！
在人生的旅途上，愿你我毫不遲疑地選擇勤奮，那么，我們的生命就會(huì)綻放火花，我們的人生就會(huì)更加精彩。
成功的課前演講稿篇二十一
尊敬的xx：
自古以來(lái)，勤奮就是一個(gè)人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學(xué)。少年時(shí)，他的家庭遭遇變故，但他在艱苦的條件下，仍舊勤奮讀書。有一年冬天，為了抵御寒冷，他買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書，寒冷難耐時(shí)，他便摘下一個(gè)辣椒放在嘴里，辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是怕苦怕累，給自己找借口偷懶，老師教的知識(shí)怎么能夠掌握？不付出辛苦和努力，想要出類拔萃不就是一種幻想嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有在耕耘的時(shí)候付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！只有勤奮，我們才能創(chuàng)造輝煌。
謝謝！
成功的課前演講稿篇二十二
首先，我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。
使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
同學(xué)們，
人，都應(yīng)該有自己的美好理想
人，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想
人，都應(yīng)該掌握實(shí)現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)
人，應(yīng)該主宰自己
今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時(shí)間，從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個(gè)單詞、一道題開始吧，因?yàn)橹挥羞@樣，成功才離我們?cè)絹?lái)越近！
成功的課前演講稿篇二十三
提示事物主旨出發(fā)選擇和確立角度。
筆者曾觀看了成都“偶像與青春”青少年演講大賽。有幾位選手的演講就很有味道。
“我覺得，他們也是普普通通的人，和你、我、他都一樣，只是在某些方面更具天賦，成績(jī)突出罷了……我們卻往往只抓住他們的長(zhǎng)處而忽略了他們的短處，比如知識(shí)、處世、人格……我們青年人應(yīng)該正視自己的長(zhǎng)處，發(fā)展自己的長(zhǎng)處，把偶像身上的長(zhǎng)處有選擇地拿來(lái)，彌補(bǔ)我們的不足。把對(duì)偶像的那種理想化的寄托，合乎現(xiàn)實(shí)地放在自己身上，作為一個(gè)努力的目標(biāo)?！?BR> 轉(zhuǎn)貼于學(xué)生大心理站演講立足于“偶像以長(zhǎng)相‘勾’人”，狂熱膜拜便是“否定自我”，其主旨水到渠成：“我的偶像就是我自己”。
《青春需要崇拜偶像》則認(rèn)為：
“青春需要偶像，因?yàn)榍啻簳r(shí)代是我們樹理想、立志向的時(shí)代，偶像是我們忠實(shí)的朋友，偶像是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的參照物。以他們的經(jīng)歷鼓勵(lì)我們，使我們的生活涂滿燦若春花的色彩。生活中哪怕有再大的風(fēng)雨，只要我們心中有永不褪色的偶像，那么我們頭頂將是一片燦爛！”
演講者緊緊抓住“參照物”在我們青年人的人生理想、事業(yè)成就、生活情趣等方面大做文章，旨在“青春需要偶像”。
這兩篇演講，其主題都提示了“偶像”本質(zhì)上的東西，但由于角度不同，其主題也就不一樣了。可見，從不同角度去認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)，就會(huì)得出不同的結(jié)論，也就可以形成不同的演講主題。換言之，對(duì)于同一事物，選取的角度不同，立意也就不一樣了。
成功的課前演講稿篇二十四
大家上午好，我是初一（2）班的學(xué)生鄧煌昊，今天我演講的題目是“行動(dòng)鑄就成功”。
我先給大家講一個(gè)故事：演講大師齊格勒曾經(jīng)提醒過我們，世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的驅(qū)動(dòng)輪前塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就動(dòng)彈不得。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，別說是這小小的木塊，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)怎樣簡(jiǎn)單而重要的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的哲理呢？
對(duì)！就是“行動(dòng)鑄就成功”！
鷹要搏擊長(zhǎng)空，就要經(jīng)歷起步時(shí)無(wú)數(shù)次的高空跌落；蝶要飛舞花間，就要經(jīng)歷生死一刻的破繭而出；鳳要舞動(dòng)天地，就要經(jīng)歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步，它將與家禽無(wú)異；若蝶止步，它將永遠(yuǎn)做平凡的爬蟲；若鳳止步，它將無(wú)法在重生中達(dá)到升華。以行動(dòng)為代價(jià)，才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼，小時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重，要知道，這對(duì)一個(gè)雄辯家來(lái)說，無(wú)異于失去嗅覺和味覺對(duì)一個(gè)廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長(zhǎng)、更難，幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想，更付出了行動(dòng)：每天在海邊大聲叫喊，是聲音變得洪亮；每天跑步登山，使肺活量增大；每天口含小石子練習(xí)朗讀，使舌頭靈活。正是因?yàn)樗冻霰瘸Ｈ说暮顾?，才換來(lái)更大的成功！
20xx年的汶川地震中，在廢墟中許多學(xué)生都很堅(jiān)強(qiáng)?？吹狡渌瑢W(xué)的絕望，甯加馳便唱起了《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的，大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來(lái)，求生的信念在歌聲中被重新找回。他們?nèi)绻麊适Я饲笊男拍睿瑢⑺烙谶@廢墟中。
如果輪子不行動(dòng)，那它將永遠(yuǎn)停滯不前；如果魚兒不行動(dòng)，那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多，但是不行動(dòng)，所等來(lái)的不是成功，而是為自己碌碌無(wú)為的悔恨。
一切成功，都以行動(dòng)為根基，一層一層的積累，只有行動(dòng)才能鑄就成功。
“千里之行，始于足下?！毙袆?dòng)吧，有志少年，祖國(guó)的繁榮昌盛靠我們，讓我們延續(xù)中國(guó)的光輝。