心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
杜富國心得體會百字篇一
作為一名教育工作者，教師杜富國一直以來都致力于打造一個能夠讓學生煥發(fā)光芒的教學環(huán)境。多年來，他不斷總結自己的經驗，不斷豐富自己的教育理念，積累了許多寶貴的心得體會。下面將結合實例，分五段式進行闡述。
第一段：認識教學目標的重要性
在杜富國看來，不清楚教學目標很容易導致教學失衡。一個良好的教育目標應該是針對學生本身的優(yōu)點和缺點的需求而設定的。在他的教學中，他反復強調學習的目標并注重不同學生的學習差異，課前會安排練習問題提醒學生在學習前做好準備。
第二段：教學方法的優(yōu)先考慮
在教學中，杜富國喜歡運用各種有趣的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。例如，他在講解時會巧妙地穿插搞笑的語錄來調和氣氛，還會在課堂上用實驗、模擬等方式讓學生親身感受和了解知識的應用。通過這些方式，不僅讓學生學習效果顯著提高，也讓課程內容更加生動有趣。
第三段：注重學生的思考能力
在杜富國的課堂上，他鼓勵學生思考并提出他們自己的疑問，這樣的做法可以激發(fā)學生的求知欲，讓他們能更深刻的理解學習內容。有時他會安排一些小組活動，讓同學們通過多種思考途徑交流學習，每個人都吸收了別人的思考方式，使得成果更積極地被展現(xiàn)出來。
第四段：多樣化的評估方式
杜富國認為教育不僅僅是知識的傳遞，也應該注重學生的評估。他強調評估不應該只是單純的注重成績，還應該對學生的思維能力、交流能力以及解決問題的能力進行評估。在他的教室中，他采用了多種不同的評估方式：如口頭發(fā)言、卡片小測、Coloe碼、小組作業(yè)等，讓學生多角度、全方位的評估方式評價學習效果。
第五段：開放心態(tài)，不斷學習
杜富國固然有自己精深的教學技巧和穩(wěn)定的教育理念，但是他也明白，每個教育者都需要不斷的改進和提高。他積極參加各種教育研究、講座和交流活動，著眼于了解最新的教學理論和企業(yè)培訓領域的實戰(zhàn)案例，將這些經驗運用到自己的教學中，持續(xù)完善自己的教學。
總結
教師杜富國在自己的教學中不斷拓展思路，尋求各種提升的方式，因此他的教學充滿生命力，通過他的教學，學生能夠得到深刻的認識和廣泛的學習，切身體會教學之美。杜富國不僅僅是一名教師，更是一位啟發(fā)學生、激發(fā)學習熱情的引導者。因此，教育者在教育工作中一定要有較高的教育素養(yǎng)，具有積極向上的精神面貌，才能贏得學生的尊重和信賴。
杜富國心得體會百字篇二
最近一段時間，看到了杜富國的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國時期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”
“掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關鍵時刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠點”！隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對危險的時候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅強面對失去雙手的現(xiàn)實。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會開一兩句玩笑。
一個偉大的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族就是一個英雄輩出的民族。杜富國的意志是鋼的、是堅強的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻給那一生執(zhí)著的信仰！杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。
共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經濟添動力；青年學子的初心是為中華之崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應該堅守自己的初心并身體力行。
杜富國，你是好樣兒的，你是我們學習的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們在自己的工作崗位上勤奮守紀，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
杜富國心得體會百字篇三
杜富國是一位貴州省甕安縣東關鎮(zhèn)小學的教師，是中國優(yōu)秀的人民教育工作者，自2010年獲得全國“五一勞動獎章”以來，他一直深受廣大師生家長的愛戴與求學者的尊敬。他在教育過程中發(fā)揮了良好的作用，為學生構建了一個充滿愛心和信任的校園，這不僅是一種教育理念，也是他教育實踐的載體。在他的教育工作中，教師杜富國體悟了許多，今天我們從以下幾個方面來一起總結教師杜富國的心得體會。
一、給每個學生定制一份成長計劃
教師杜富國認為每個學生都有自己的成長特點和需要，他們的成長過程中會遇到許多問題和困難，教師應當能為學生提供適合自己的個性化成長目標，教師的角色就是幫助學生更好地實現(xiàn)這些目標。他說：“一個好老師應該把自己扮演成一位學生精神健康的“設計師”，為學生制定個性化的學習計劃，定時監(jiān)督和評估完成情況，進一步推進學生的發(fā)展?！?BR> 二、營造溫馨、健康的校園氛圍
教師杜富國尤其注重營造一個溫馨、健康、和諧、包容的校園氛圍。他認為一個良好的校園氛圍有助于每個學生得到好的發(fā)展，所以他要求學生和老師之間要建立起正確的關系，每個人都要平等，不重視學生的成績，強調培養(yǎng)學生的個性，讓學生在平等的環(huán)境中分享實際和感受，讓每個學生得到尊重和關注，培養(yǎng)自信和獨立性格。
三、注重思維教育
在學生發(fā)展的過程中，教師杜富國發(fā)現(xiàn)，思維教育是十分重要的。他認為，思維教育是指全面提高學生的思維能力和創(chuàng)造力，幫助學生建立良好的思維習慣和快速解決問題的思維方法。他深明思維教育的重要性，故注重培養(yǎng)學生發(fā)散性思維、系統(tǒng)性思維和批判性思維等多角度思維能力，這種思維教育有助于每個學生在未來的成長中具有更為強大的能力。
四、激發(fā)學生的興趣愛好
學生的興趣愛好直接關系到學生是否能夠全身心地投入到學習中，教師杜富國認為，教育者應該尊重和理解學生個性化的興趣和愛好，在教育過程中，給予學生發(fā)揮的機會，從而激發(fā)學生的好奇心和鉆研精神，使學生在學習中更加從容自信，在知識的世界里自由自在地展開自我探究。
五、追求教育的完美品質
好的教師應當要有高標準追求完美的品質，這也是教師杜富國求學道路的追求所在。他堅信，任何教學方法都不是真理，教育沒有絕對的法則，因此教學應該不斷改進，教師也應該不斷改進自己，在教育事業(yè)中追求完美的品質，不斷地填補自己的缺點，不斷地追尋教育道路的達成。
教師杜富國的心得體會是一篇十分有價值的經驗總結，值得每個教育工作者認真閱讀思考。通過他的教育實踐，我們不難看出，教師不僅僅是知識的傳授者，更是愛心的播撒者，他對學生的關心和關注可以深深感動每個學生，讓學生獲得更大的成長。在今后的學習中，讓我們與教師杜富國一起努力，堅持“立德樹人”的教育宗旨，讓每個學生都能夠從教育之中受益。
杜富國心得體會百字篇四
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。近日，“時代楷?！倍鸥粐南冗M事跡經新聞媒體廣泛報道后，在全軍和社會各界引起強烈反響。大家紛紛表示，杜富國的故事之所以能夠直擊人心，引發(fā)全民的思想和情感共鳴，正因為它回應了我們這個時代最需要的一種力量，蘊含著我們這個民族最寶貴的精神品格，詮釋了共產黨人和革命軍人最偉大的理想追求。
杜富國所在部隊官兵深有感觸地說：“杜富國始終把忠誠和信仰鐫刻在靈魂深處，把使命和責任扛在肩上，把青春和熱血揮灑在掃雷戰(zhàn)場，用一次又一次的‘讓我來’，書寫了‘四有’新時代革命軍人的鐵血擔當?！?BR> 連日來，杜富國所在的南部戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委以上率下，號召部隊開展學習活動。第75集團軍某旅上等兵張智平激動地說：“每次學習杜班長的事跡都有新收獲，作為新時代塔山傳人，我們定會以他為榜樣，用實際行動為軍旗增輝添彩?！?BR> 海軍某艦隊、空軍某部、火箭軍某導彈旅、武警某支隊等部隊在杜富國先進事跡鼓舞下，訓練場上練兵熱情一浪高過一浪。2017年被評為“時代楷模”的上士王銳說，“要以杜富國為標桿，在野外艱苦環(huán)境下，錘煉敢于攻堅克難的‘鐵肩膀’，胸懷家國的‘寬肩膀’，勇者無畏的‘硬肩膀’?！?BR> 杜富國的英雄壯舉在網上一經傳播，立即引起億萬民眾關注，網絡點擊量數(shù)以億計。網友“千日之行”留言說，杜富國的“讓我來”精神，既回應了時代關切，又立起了時代坐標。
在杜富國曾經奮斗過的云南省麻栗坡縣，縣委宣傳部副部長龍蕓偲說：“富國是我們脫貧攻堅的好榜樣！我們不會忘記他和戰(zhàn)友們用生命擔起使命，立起的‘讓我來’的時代豐碑?！?BR> 杜富國心得體會百字篇五
杜富國，鄉(xiāng)村教師的代表，他的故事在全國范圍內被廣泛傳頌。身處貧困山區(qū)的他，用自己的勤勞和愛心，為孩子們帶來了光明和希望。最美杜富國的事跡感動了無數(shù)人，給我們帶來了深刻的思考和體會。
首先，杜富國善于用愛去感動孩子們。在杜富國的班級里，有許多孩子來自貧困家庭，生活條件十分艱苦。然而，杜富國不僅從不嫌棄這些孩子，反而用他溫暖的目光和關心的話語去感動和鼓勵他們。他以自己的實際行動告訴孩子們，只要有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難。他不僅教給孩子們知識，更重要的是用自己的愛來撫慰他們內心的傷痛，讓他們重新燃起對生活和學習的希望。
其次，杜富國注重培養(yǎng)孩子們的良好習慣。在杜富國的課堂里，不僅僅只傳授知識，他注重培養(yǎng)孩子們的良好習慣和道德觀念。他教育孩子們團結友愛，互相幫助，不欺凌他人。他鼓勵孩子們打破貧困環(huán)境的束縛，勇敢追求自己的夢想。杜富國用自己的真誠和善良，為孩子們樹立了一個光輝的榜樣，讓他們在成長的道路上保持正確的價值觀和行為準則。
第三，杜富國努力提高自己的專業(yè)水準。作為一名鄉(xiāng)村教師，杜富國面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。他用自己對教育事業(yè)的熱情和責任感，不斷提高自己的教育教學水平。他參加各種培訓班，學習新的教學方法和理論知識。他勤奮研究教材，不斷探索適應山區(qū)特點的教學方式，使得孩子們的學習更加生動有趣。他的用心和努力，讓自己成為了一名受人尊敬和愛戴的教育者。
第四，杜富國用實際行動推動教育公平。杜富國深知教育的重要性，也深知在一個人口眾多的大國，教育資源的分配不平衡。因此，他投身于家鄉(xiāng)基礎教育事業(yè)的推動。他積極參與到捐資助學、捐書助學等公益活動中，為貧困地區(qū)的學生提供學習的機會。他充分利用自己的影響力和資源，幫助更多的孩子們走進校門，擁有受教育的權利。
綜上所述，最美杜富國的事跡給我們帶來了深刻的思考和體會。他用愛感動了孩子們，用自己的榜樣影響了他人，他的努力推動了教育公平。他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，卻用自己樂觀向上的精神和拼搏奉獻的實際行動，展現(xiàn)了教育事業(yè)的力量。他是一個值得我們學習和尊敬的人，他的故事鼓舞了無數(shù)人，成為了潤物無聲的一抹溫暖色彩。
杜富國心得體會百字篇六
麻栗坡，一個讓老一輩人刻骨銘心的地方。多少英勇戰(zhàn)士在這里灑下熱血、多少愛國將士在這里舍身忘死，用生命換來今天的和平與安定。
為了清除雷場，讓人民過上安康的生活，3年前，中國排雷精兵便向這一帶邊境雷場挺近。在這3年中，戰(zhàn)士們掃除各類地雷、炮彈、手榴彈、炸彈等爆炸物共計高達十萬余枚。但總有一些雷由于地區(qū)時間久遠、從而在性質結構上都漸漸發(fā)生了變化，以往的經驗也不再適用?？墒菓?zhàn)士們卻需要用生命去排雷，眼看排雷工作即將進入尾聲，不幸的事情卻發(fā)生了。
在一棵直徑約30公分的大樹根下面，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)一枚67式手榴彈。這是一顆加重“大當量”危險物，彈體部分裸露地表，且被大樹阻擋視線，樹根處還有可能是個雷窩。
像防坦克地雷還好，盡管看上去體量大的驚人，但人踩上去基本不會爆炸，防步兵地雷只要排除引信也是安全的。而67式手榴彈需謹慎，因為時間的緣故，投擲手榴彈的拉環(huán)可能有松動，若跟樹根纏在一起，用力稍大會爆炸，用力輕了則無法排除。
杜富國發(fā)現(xiàn)67式手榴彈后，立即向分隊長報告。接到分隊長“查明有無詭計設置”的指令后，跟往常一樣，杜富國對身邊的艾巖以命令的口吻說：“你退后，讓我來，離我遠點！”
就在杜富國按照作業(yè)規(guī)程，小心翼翼清除彈體周圍浮土時，突然“轟”的一聲巨響，飛來的彈片伴隨著強烈的沖擊波，把杜富國的防護服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個血人，永遠失去了雙手和雙眼。這名勇敢的戰(zhàn)士2017年才剛剛結婚，年僅27歲。
在有生命危險的一瞬間，杜富國沒有猶豫片刻，而是選擇挺身而出，保護戰(zhàn)友。亦如他堅守自己事業(yè)那樣，把黑暗擋在別人看不見的地方，自己卻永遠地墜入無邊的黑暗中。
杜富國心得體會百字篇七
10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊在雷場掃雷作業(yè)時，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個危險性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當杜富國小心翼翼操作時，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個字，堅定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時，舍生忘死的奉獻情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩，雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘，我拿什么奉獻給你，我不停地問，我不停地找，不停地想?！蔽议_始思索，奉獻到底是什么，奉獻到底應該是什么樣子的?我個人是這樣來詮釋奉獻的。
愛是奉獻的本質。奉獻就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻的本質。我們青年人要發(fā)揚奉獻的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實踐證明，黨是領導一切的，只有中國共產黨才能領導中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構成祖國大家庭，青年人應該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構建和諧美好的新生活。
自強是奉獻的根基。一個樂于奉獻的人，必定是一個自強自立的人，只有自我強大，才有能力去奉獻他人，自強是奉獻的根基。青年人，正直風華正茂的年紀，當有自強之心，自強之意，把握好青春韶華，點滴積累，提升自我，努力進取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設小康社會的新征程中，在自強不息的拼搏進取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻社會。
付出是奉獻的底色。奉獻的本質就是付出，所以說付出是奉獻的底色。宣傳社會主義核心價值觀，尤其要宣揚奉獻的精神，她是中華民族千百年來自我進步的精神支柱。近日，習近平總書記會見第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會代表時，表揚了身殘志堅的殘疾人代表，表揚了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻精神。甘于付出，敢于奉獻，是個人自我價值的升華，是個人社會價值的體現(xiàn)，青年人，應該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻的精神發(fā)揚光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻的力量，讓我們感受到奉獻就在你我的身邊。
時代楷模杜富國事跡學習有感
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進事跡，特別是他向習總書記行特殊的軍禮的時候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學習的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應該來向杜富國同志學習。從職場的角度來講，我認為有以下幾點是值得我們學習的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔當精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔當一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標和定位，并為了目標去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調到目前的單位，可見他對自己的人生目標有清晰的認識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應該對自己的職場有一個清晰的目標和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標。
三在職場上要發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經很難了，唯有依靠團隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學習的榜樣，向英雄致敬，向英雄學習。
杜富國心得體會百字篇八
杜富國，江蘇省連云港市贛榆區(qū)瓦窯堡鎮(zhèn)杜店集體村的一名普通村民。盡管生活條件艱苦，但他始終將心溫暖沃土，默默地奉獻著自己的愛心和善意。近年來，他的偉大事跡引起了廣泛關注，許多人對他的行為深感敬佩，并將他視為最美鄉(xiāng)村人物的典范。
第二段：闡述杜富國的無私奉獻精神
杜富國的無私奉獻精神在他身上得到充分展現(xiàn)。他愛心救助了許多有需要的人，無論是幫助老人過馬路、撿拾垃圾，還是撿拾遺失物品歸還給失主。他總是默默做這些事情，從不尋求回報與關注。每當有人向他表達感激之情時，他總是謙虛地說：“這是我應該做的?！?BR> 第三段：敘述與杜富國的親身接觸體會
在這些年里，我有幸與杜富國多次見面和交流。他是一個非常平和與善良的人。每次與他交談，我總能感受到他內心深處的善意與熱情。他從來沒有抱怨過自己的困境，相反，他總是樂觀向前，并將自己所能做的事情付諸行動。
第四段：思考杜富國的行為對社會的影響
杜富國的行為對社會產生了極大的影響。他隨時隨地都在傳遞著愛與善良的力量，鼓舞著身邊的人。他以身作則，引導他人走上正義之路，并用實際行動詮釋了社會公德的真正含義。他的事跡不僅激勵著人們積極參與公益事業(yè)，也成為了一種社會共識，塑造了良好的社會風尚。
第五段：對杜富國的崇敬與敬佩之情
對杜富國的崇敬與敬佩之情，無法言喻。他是一個普通的農民，卻在自己力所能及的范圍內不斷付出，用愛心和善意點亮了一個個渺小的人們心房。他的事跡證明了每個人在自己的崗位上都可以做出一定的貢獻，并無需等待時機與條件的完美。他讓我明白，善良的行為并不需要特定的時間和場合，只需要我們心存愛意和善意，積極付諸于行動即可。
總結：
杜富國是一位令人敬佩的普通村民，他的行為無不體現(xiàn)著愛與善良的力量。他的無私奉獻精神和深深的社會責任感，激勵著許多人跟隨他的腳步，積極投身于公益事業(yè)。他的事跡告訴了我們，每個人都可以用自己的方式為社會做出貢獻，傳遞愛與善良的力量。杜富國所展現(xiàn)出來的愛心與善意給我們帶來了深思，也喚醒了我們內心深處沉睡的善良。他的偉大事跡將會長久地銘刻在人們心中，成為一個永遠值得敬佩和效仿的典范。
杜富國心得體會百字篇九
使命扛肩上，臨危豈顧生。
軍人是一個危險的職業(yè)，危險就危險在使命需要用生命擔當；軍人也是一個特殊的職業(yè)，特殊就特殊在別人眼中的逆行就是軍人的直行。杜富國用“為任務敢拼命、為戰(zhàn)友不惜命”的實際行動，很好地詮釋了軍人的職業(yè)特質和崇高品質。
雷場就是戰(zhàn)場，排雷兵是和平年代離死亡最近的人?！袄谆肌痹谀抢?，不拼命就沒有人民的幸福生活；任務在那里，完不成就無法踐行軍人的初心使命。在杜富國看來，人民至上、任務第一、使命光榮。執(zhí)行掃雷任務，哪里雷最多，他就鉚在哪里；哪里有危險，他就沖向哪里。杜富國不是不知道風險挑戰(zhàn)，他只是把使命看得比生命更重。也難怪有網友評價：“真正的英雄是認清生活的真相后依然熱愛它，杜富國就是這樣心懷家國的平凡英雄?！?BR> 古人講，戰(zhàn)友是袍澤之交。戰(zhàn)場上，自己的后背是交給戰(zhàn)友的。平時同甘共苦，戰(zhàn)時才能同生共死。正是基于這樣的認識，杜富國把生的希望留給戰(zhàn)友，把死的危險留給自己。有人問他：“你為什么會用身體為戰(zhàn)友擋彈片?”他回答：“我和戰(zhàn)友是以命相托的兄弟，換了誰都會這樣做！”杜富國的挺身而出、舍身一擋，唱響了新時代的戰(zhàn)友之歌。
上下同欲者勝。對軍人來說，我們都有一個共同的任務，就是投身戰(zhàn)場、贏得戰(zhàn)爭。只有大力弘揚一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，堅持把戰(zhàn)友當兄弟、為戰(zhàn)友擋子彈的團結精神，才能打贏未來的一體化聯(lián)合戰(zhàn)爭，完成黨和人民賦予的新時代使命任務。如果不能正確對待生死，不能鑄牢同舟共濟、生死相依的戰(zhàn)友感情，要想贏得未來戰(zhàn)爭，只能是一句空話。
使命重如山，戰(zhàn)友勝兄弟。在對待使命任務、對待戰(zhàn)友關系上，杜富國給我們作出了榜樣。每名官兵都應做到聞戰(zhàn)則喜、臨危敢上，在和戰(zhàn)友的團結協(xié)作、密切配合中完成各項任務，書寫無限精彩的軍旅榮光，成為新時代的奮進者、開拓者、奉獻者。
杜富國心得體會百字篇十
中央宣傳部今天在北京向全社會宣傳發(fā)布杜富國的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊戰(zhàn)士。他入伍以來，始終把忠誠和信仰刻在心中，把使命和責任扛在肩上，主動請纓征戰(zhàn)雷場，苦練精練過硬本領，為人民利益和邊境安寧揮灑熱血，在平凡崗位干出了突出業(yè)績。2018年10月11日，杜富國隨隊參加排雷作業(yè)時，危急時刻沖鋒在前，為保護戰(zhàn)友身受重傷，失去雙眼和雙手。杜富國曾先后獲得“全國自強模范”、“感動中國十大人物”、陸軍“四有”新時代革命軍人標兵等稱號，榮立個人一等功。
近一段時間，杜富國的先進事跡被集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。廣大干部群眾認為，杜富國是紅色老區(qū)培養(yǎng)出的優(yōu)秀兒女，是用生命擔當使命的新時代英雄戰(zhàn)士。他的先進事跡，充分彰顯了忠誠堅定的理想信念，為民奉獻的家國情懷，敢于擔當?shù)倪M取精神，直面磨難的剛毅品格，書寫了有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人的鐵血榮光。廣大部隊官兵表示，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹軍委主席負責制，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，以昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，積極投身新時代強國強軍偉業(yè)，以一流業(yè)績迎接新中國成立70周年。
杜富國心得體會百字篇十一
向英雄致敬，學習英雄不忘初心，至誠報國的政治品質。檢驗一名軍人是否對黨和國家忠誠，關鍵就是檢驗是否時刻準備著為黨和國家的事業(yè)奉獻出自己，能否及時的挺身而出，為黨和國家排憂解難。
杜富國本可以選擇退后，度過一劫，過上幸福美滿的“小家生活”，但他最終選擇了身先士卒、選擇了保護戰(zhàn)友，這種堅定的信念來源于他們的信仰——中國共產黨，他不僅是優(yōu)秀的軍人，更是更是我們學習的榜樣。
從杜富國身上我們可以學習到一名軍人在危急時刻選擇了犧牲自我，他用失去的雙眼和雙手踐行一名軍人身上應該背負的重任和歷史使命，所付出的一切無愧于自己的身份，他用自己的行動使軍旗更加的鮮紅，他是中華民族的驕傲，是時代的英雄，是所有人學習的榜樣。
杜富國心得體會百字篇一
作為一名教育工作者，教師杜富國一直以來都致力于打造一個能夠讓學生煥發(fā)光芒的教學環(huán)境。多年來，他不斷總結自己的經驗，不斷豐富自己的教育理念，積累了許多寶貴的心得體會。下面將結合實例，分五段式進行闡述。
第一段：認識教學目標的重要性
在杜富國看來，不清楚教學目標很容易導致教學失衡。一個良好的教育目標應該是針對學生本身的優(yōu)點和缺點的需求而設定的。在他的教學中，他反復強調學習的目標并注重不同學生的學習差異，課前會安排練習問題提醒學生在學習前做好準備。
第二段：教學方法的優(yōu)先考慮
在教學中，杜富國喜歡運用各種有趣的教學方法激發(fā)學生的學習興趣。例如，他在講解時會巧妙地穿插搞笑的語錄來調和氣氛，還會在課堂上用實驗、模擬等方式讓學生親身感受和了解知識的應用。通過這些方式，不僅讓學生學習效果顯著提高，也讓課程內容更加生動有趣。
第三段：注重學生的思考能力
在杜富國的課堂上，他鼓勵學生思考并提出他們自己的疑問，這樣的做法可以激發(fā)學生的求知欲，讓他們能更深刻的理解學習內容。有時他會安排一些小組活動，讓同學們通過多種思考途徑交流學習，每個人都吸收了別人的思考方式，使得成果更積極地被展現(xiàn)出來。
第四段：多樣化的評估方式
杜富國認為教育不僅僅是知識的傳遞，也應該注重學生的評估。他強調評估不應該只是單純的注重成績，還應該對學生的思維能力、交流能力以及解決問題的能力進行評估。在他的教室中，他采用了多種不同的評估方式：如口頭發(fā)言、卡片小測、Coloe碼、小組作業(yè)等，讓學生多角度、全方位的評估方式評價學習效果。
第五段：開放心態(tài)，不斷學習
杜富國固然有自己精深的教學技巧和穩(wěn)定的教育理念，但是他也明白，每個教育者都需要不斷的改進和提高。他積極參加各種教育研究、講座和交流活動，著眼于了解最新的教學理論和企業(yè)培訓領域的實戰(zhàn)案例，將這些經驗運用到自己的教學中，持續(xù)完善自己的教學。
總結
教師杜富國在自己的教學中不斷拓展思路，尋求各種提升的方式，因此他的教學充滿生命力，通過他的教學，學生能夠得到深刻的認識和廣泛的學習，切身體會教學之美。杜富國不僅僅是一名教師，更是一位啟發(fā)學生、激發(fā)學習熱情的引導者。因此，教育者在教育工作中一定要有較高的教育素養(yǎng)，具有積極向上的精神面貌，才能贏得學生的尊重和信賴。
杜富國心得體會百字篇二
最近一段時間，看到了杜富國的光榮事跡，讓我想到了戰(zhàn)國時期著名的思想家孟子曾說過：“生，我所欲也。義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”
“掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”，他在關鍵時刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句：“你退后，讓我來，離我遠點”！隨后，爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他，他失卻了仰望星空的雙眼，失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗，給我們留下了光明。
面對危險的時候，我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕，仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在，正堅強面對失去雙手的現(xiàn)實。他躺在病床上，蒙著雙眼，試圖保持良好心態(tài)，偶爾還會開一兩句玩笑。
一個偉大的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族就是一個英雄輩出的民族。杜富國的意志是鋼的、是堅強的，他把熱血灑在了那一片平靜的土地，他把青春奉獻給那一生執(zhí)著的信仰！杜富國用實際行動向我們展示了軍人的初心和立志當高遠的先進做法，他也身體力行努力實踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風。
共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興；科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國經濟添動力；青年學子的初心是為中華之崛起而讀書，為成就自己而努力。每個人均有自己的初心，應該堅守自己的初心并身體力行。
杜富國，你是好樣兒的，你是我們學習的榜樣和楷模。你雖然失去了雙眼和雙手，但請讓我們來做你的眼睛和拐杖，讓我們在自己的工作崗位上勤奮守紀，恪己奉公，不忘初心，砥礪前行。
杜富國心得體會百字篇三
杜富國是一位貴州省甕安縣東關鎮(zhèn)小學的教師，是中國優(yōu)秀的人民教育工作者，自2010年獲得全國“五一勞動獎章”以來，他一直深受廣大師生家長的愛戴與求學者的尊敬。他在教育過程中發(fā)揮了良好的作用，為學生構建了一個充滿愛心和信任的校園，這不僅是一種教育理念，也是他教育實踐的載體。在他的教育工作中，教師杜富國體悟了許多，今天我們從以下幾個方面來一起總結教師杜富國的心得體會。
一、給每個學生定制一份成長計劃
教師杜富國認為每個學生都有自己的成長特點和需要，他們的成長過程中會遇到許多問題和困難，教師應當能為學生提供適合自己的個性化成長目標，教師的角色就是幫助學生更好地實現(xiàn)這些目標。他說：“一個好老師應該把自己扮演成一位學生精神健康的“設計師”，為學生制定個性化的學習計劃，定時監(jiān)督和評估完成情況，進一步推進學生的發(fā)展?！?BR> 二、營造溫馨、健康的校園氛圍
教師杜富國尤其注重營造一個溫馨、健康、和諧、包容的校園氛圍。他認為一個良好的校園氛圍有助于每個學生得到好的發(fā)展，所以他要求學生和老師之間要建立起正確的關系，每個人都要平等，不重視學生的成績，強調培養(yǎng)學生的個性，讓學生在平等的環(huán)境中分享實際和感受，讓每個學生得到尊重和關注，培養(yǎng)自信和獨立性格。
三、注重思維教育
在學生發(fā)展的過程中，教師杜富國發(fā)現(xiàn)，思維教育是十分重要的。他認為，思維教育是指全面提高學生的思維能力和創(chuàng)造力，幫助學生建立良好的思維習慣和快速解決問題的思維方法。他深明思維教育的重要性，故注重培養(yǎng)學生發(fā)散性思維、系統(tǒng)性思維和批判性思維等多角度思維能力，這種思維教育有助于每個學生在未來的成長中具有更為強大的能力。
四、激發(fā)學生的興趣愛好
學生的興趣愛好直接關系到學生是否能夠全身心地投入到學習中，教師杜富國認為，教育者應該尊重和理解學生個性化的興趣和愛好，在教育過程中，給予學生發(fā)揮的機會，從而激發(fā)學生的好奇心和鉆研精神，使學生在學習中更加從容自信，在知識的世界里自由自在地展開自我探究。
五、追求教育的完美品質
好的教師應當要有高標準追求完美的品質，這也是教師杜富國求學道路的追求所在。他堅信，任何教學方法都不是真理，教育沒有絕對的法則，因此教學應該不斷改進，教師也應該不斷改進自己，在教育事業(yè)中追求完美的品質，不斷地填補自己的缺點，不斷地追尋教育道路的達成。
教師杜富國的心得體會是一篇十分有價值的經驗總結，值得每個教育工作者認真閱讀思考。通過他的教育實踐，我們不難看出，教師不僅僅是知識的傳授者，更是愛心的播撒者，他對學生的關心和關注可以深深感動每個學生，讓學生獲得更大的成長。在今后的學習中，讓我們與教師杜富國一起努力，堅持“立德樹人”的教育宗旨，讓每個學生都能夠從教育之中受益。
杜富國心得體會百字篇四
使命呼喚擔當，榜樣引領時代。近日，“時代楷?！倍鸥粐南冗M事跡經新聞媒體廣泛報道后，在全軍和社會各界引起強烈反響。大家紛紛表示，杜富國的故事之所以能夠直擊人心，引發(fā)全民的思想和情感共鳴，正因為它回應了我們這個時代最需要的一種力量，蘊含著我們這個民族最寶貴的精神品格，詮釋了共產黨人和革命軍人最偉大的理想追求。
杜富國所在部隊官兵深有感觸地說：“杜富國始終把忠誠和信仰鐫刻在靈魂深處，把使命和責任扛在肩上，把青春和熱血揮灑在掃雷戰(zhàn)場，用一次又一次的‘讓我來’，書寫了‘四有’新時代革命軍人的鐵血擔當?！?BR> 連日來，杜富國所在的南部戰(zhàn)區(qū)陸軍黨委以上率下，號召部隊開展學習活動。第75集團軍某旅上等兵張智平激動地說：“每次學習杜班長的事跡都有新收獲，作為新時代塔山傳人，我們定會以他為榜樣，用實際行動為軍旗增輝添彩?！?BR> 海軍某艦隊、空軍某部、火箭軍某導彈旅、武警某支隊等部隊在杜富國先進事跡鼓舞下，訓練場上練兵熱情一浪高過一浪。2017年被評為“時代楷模”的上士王銳說，“要以杜富國為標桿，在野外艱苦環(huán)境下，錘煉敢于攻堅克難的‘鐵肩膀’，胸懷家國的‘寬肩膀’，勇者無畏的‘硬肩膀’?！?BR> 杜富國的英雄壯舉在網上一經傳播，立即引起億萬民眾關注，網絡點擊量數(shù)以億計。網友“千日之行”留言說，杜富國的“讓我來”精神，既回應了時代關切，又立起了時代坐標。
在杜富國曾經奮斗過的云南省麻栗坡縣，縣委宣傳部副部長龍蕓偲說：“富國是我們脫貧攻堅的好榜樣！我們不會忘記他和戰(zhàn)友們用生命擔起使命，立起的‘讓我來’的時代豐碑?！?BR> 杜富國心得體會百字篇五
杜富國，鄉(xiāng)村教師的代表，他的故事在全國范圍內被廣泛傳頌。身處貧困山區(qū)的他，用自己的勤勞和愛心，為孩子們帶來了光明和希望。最美杜富國的事跡感動了無數(shù)人，給我們帶來了深刻的思考和體會。
首先，杜富國善于用愛去感動孩子們。在杜富國的班級里，有許多孩子來自貧困家庭，生活條件十分艱苦。然而，杜富國不僅從不嫌棄這些孩子，反而用他溫暖的目光和關心的話語去感動和鼓勵他們。他以自己的實際行動告訴孩子們，只要有愛，就能戰(zhàn)勝一切困難。他不僅教給孩子們知識，更重要的是用自己的愛來撫慰他們內心的傷痛，讓他們重新燃起對生活和學習的希望。
其次，杜富國注重培養(yǎng)孩子們的良好習慣。在杜富國的課堂里，不僅僅只傳授知識，他注重培養(yǎng)孩子們的良好習慣和道德觀念。他教育孩子們團結友愛，互相幫助，不欺凌他人。他鼓勵孩子們打破貧困環(huán)境的束縛，勇敢追求自己的夢想。杜富國用自己的真誠和善良，為孩子們樹立了一個光輝的榜樣，讓他們在成長的道路上保持正確的價值觀和行為準則。
第三，杜富國努力提高自己的專業(yè)水準。作為一名鄉(xiāng)村教師，杜富國面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。他用自己對教育事業(yè)的熱情和責任感，不斷提高自己的教育教學水平。他參加各種培訓班，學習新的教學方法和理論知識。他勤奮研究教材，不斷探索適應山區(qū)特點的教學方式，使得孩子們的學習更加生動有趣。他的用心和努力，讓自己成為了一名受人尊敬和愛戴的教育者。
第四，杜富國用實際行動推動教育公平。杜富國深知教育的重要性，也深知在一個人口眾多的大國，教育資源的分配不平衡。因此，他投身于家鄉(xiāng)基礎教育事業(yè)的推動。他積極參與到捐資助學、捐書助學等公益活動中，為貧困地區(qū)的學生提供學習的機會。他充分利用自己的影響力和資源，幫助更多的孩子們走進校門，擁有受教育的權利。
綜上所述，最美杜富國的事跡給我們帶來了深刻的思考和體會。他用愛感動了孩子們，用自己的榜樣影響了他人，他的努力推動了教育公平。他是一名普通的鄉(xiāng)村教師，卻用自己樂觀向上的精神和拼搏奉獻的實際行動，展現(xiàn)了教育事業(yè)的力量。他是一個值得我們學習和尊敬的人，他的故事鼓舞了無數(shù)人，成為了潤物無聲的一抹溫暖色彩。
杜富國心得體會百字篇六
麻栗坡，一個讓老一輩人刻骨銘心的地方。多少英勇戰(zhàn)士在這里灑下熱血、多少愛國將士在這里舍身忘死，用生命換來今天的和平與安定。
為了清除雷場，讓人民過上安康的生活，3年前，中國排雷精兵便向這一帶邊境雷場挺近。在這3年中，戰(zhàn)士們掃除各類地雷、炮彈、手榴彈、炸彈等爆炸物共計高達十萬余枚。但總有一些雷由于地區(qū)時間久遠、從而在性質結構上都漸漸發(fā)生了變化，以往的經驗也不再適用?？墒菓?zhàn)士們卻需要用生命去排雷，眼看排雷工作即將進入尾聲，不幸的事情卻發(fā)生了。
在一棵直徑約30公分的大樹根下面，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)一枚67式手榴彈。這是一顆加重“大當量”危險物，彈體部分裸露地表，且被大樹阻擋視線，樹根處還有可能是個雷窩。
像防坦克地雷還好，盡管看上去體量大的驚人，但人踩上去基本不會爆炸，防步兵地雷只要排除引信也是安全的。而67式手榴彈需謹慎，因為時間的緣故，投擲手榴彈的拉環(huán)可能有松動，若跟樹根纏在一起，用力稍大會爆炸，用力輕了則無法排除。
杜富國發(fā)現(xiàn)67式手榴彈后，立即向分隊長報告。接到分隊長“查明有無詭計設置”的指令后，跟往常一樣，杜富國對身邊的艾巖以命令的口吻說：“你退后，讓我來，離我遠點！”
就在杜富國按照作業(yè)規(guī)程，小心翼翼清除彈體周圍浮土時，突然“轟”的一聲巨響，飛來的彈片伴隨著強烈的沖擊波，把杜富國的防護服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個血人，永遠失去了雙手和雙眼。這名勇敢的戰(zhàn)士2017年才剛剛結婚，年僅27歲。
在有生命危險的一瞬間，杜富國沒有猶豫片刻，而是選擇挺身而出，保護戰(zhàn)友。亦如他堅守自己事業(yè)那樣，把黑暗擋在別人看不見的地方，自己卻永遠地墜入無邊的黑暗中。
杜富國心得體會百字篇七
10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊在雷場掃雷作業(yè)時，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個危險性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當杜富國小心翼翼操作時，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個字，堅定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時，舍生忘死的奉獻情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩，雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘，我拿什么奉獻給你，我不停地問，我不停地找，不停地想?！蔽议_始思索，奉獻到底是什么，奉獻到底應該是什么樣子的?我個人是這樣來詮釋奉獻的。
愛是奉獻的本質。奉獻就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻的本質。我們青年人要發(fā)揚奉獻的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實踐證明，黨是領導一切的，只有中國共產黨才能領導中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構成祖國大家庭，青年人應該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構建和諧美好的新生活。
自強是奉獻的根基。一個樂于奉獻的人，必定是一個自強自立的人，只有自我強大，才有能力去奉獻他人，自強是奉獻的根基。青年人，正直風華正茂的年紀，當有自強之心，自強之意，把握好青春韶華，點滴積累，提升自我，努力進取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設小康社會的新征程中，在自強不息的拼搏進取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻社會。
付出是奉獻的底色。奉獻的本質就是付出，所以說付出是奉獻的底色。宣傳社會主義核心價值觀，尤其要宣揚奉獻的精神，她是中華民族千百年來自我進步的精神支柱。近日，習近平總書記會見第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會代表時，表揚了身殘志堅的殘疾人代表，表揚了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻精神。甘于付出，敢于奉獻，是個人自我價值的升華，是個人社會價值的體現(xiàn)，青年人，應該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻的精神發(fā)揚光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻的力量，讓我們感受到奉獻就在你我的身邊。
時代楷模杜富國事跡學習有感
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進事跡，特別是他向習總書記行特殊的軍禮的時候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學習的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應該來向杜富國同志學習。從職場的角度來講，我認為有以下幾點是值得我們學習的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔當精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔當一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標和定位，并為了目標去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調到目前的單位，可見他對自己的人生目標有清晰的認識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應該對自己的職場有一個清晰的目標和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標。
三在職場上要發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經很難了，唯有依靠團隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學習的榜樣，向英雄致敬，向英雄學習。
杜富國心得體會百字篇八
杜富國，江蘇省連云港市贛榆區(qū)瓦窯堡鎮(zhèn)杜店集體村的一名普通村民。盡管生活條件艱苦，但他始終將心溫暖沃土，默默地奉獻著自己的愛心和善意。近年來，他的偉大事跡引起了廣泛關注，許多人對他的行為深感敬佩，并將他視為最美鄉(xiāng)村人物的典范。
第二段：闡述杜富國的無私奉獻精神
杜富國的無私奉獻精神在他身上得到充分展現(xiàn)。他愛心救助了許多有需要的人，無論是幫助老人過馬路、撿拾垃圾，還是撿拾遺失物品歸還給失主。他總是默默做這些事情，從不尋求回報與關注。每當有人向他表達感激之情時，他總是謙虛地說：“這是我應該做的?！?BR> 第三段：敘述與杜富國的親身接觸體會
在這些年里，我有幸與杜富國多次見面和交流。他是一個非常平和與善良的人。每次與他交談，我總能感受到他內心深處的善意與熱情。他從來沒有抱怨過自己的困境，相反，他總是樂觀向前，并將自己所能做的事情付諸行動。
第四段：思考杜富國的行為對社會的影響
杜富國的行為對社會產生了極大的影響。他隨時隨地都在傳遞著愛與善良的力量，鼓舞著身邊的人。他以身作則，引導他人走上正義之路，并用實際行動詮釋了社會公德的真正含義。他的事跡不僅激勵著人們積極參與公益事業(yè)，也成為了一種社會共識，塑造了良好的社會風尚。
第五段：對杜富國的崇敬與敬佩之情
對杜富國的崇敬與敬佩之情，無法言喻。他是一個普通的農民，卻在自己力所能及的范圍內不斷付出，用愛心和善意點亮了一個個渺小的人們心房。他的事跡證明了每個人在自己的崗位上都可以做出一定的貢獻，并無需等待時機與條件的完美。他讓我明白，善良的行為并不需要特定的時間和場合，只需要我們心存愛意和善意，積極付諸于行動即可。
總結：
杜富國是一位令人敬佩的普通村民，他的行為無不體現(xiàn)著愛與善良的力量。他的無私奉獻精神和深深的社會責任感，激勵著許多人跟隨他的腳步，積極投身于公益事業(yè)。他的事跡告訴了我們，每個人都可以用自己的方式為社會做出貢獻，傳遞愛與善良的力量。杜富國所展現(xiàn)出來的愛心與善意給我們帶來了深思，也喚醒了我們內心深處沉睡的善良。他的偉大事跡將會長久地銘刻在人們心中，成為一個永遠值得敬佩和效仿的典范。
杜富國心得體會百字篇九
使命扛肩上，臨危豈顧生。
軍人是一個危險的職業(yè)，危險就危險在使命需要用生命擔當；軍人也是一個特殊的職業(yè)，特殊就特殊在別人眼中的逆行就是軍人的直行。杜富國用“為任務敢拼命、為戰(zhàn)友不惜命”的實際行動，很好地詮釋了軍人的職業(yè)特質和崇高品質。
雷場就是戰(zhàn)場，排雷兵是和平年代離死亡最近的人?！袄谆肌痹谀抢?，不拼命就沒有人民的幸福生活；任務在那里，完不成就無法踐行軍人的初心使命。在杜富國看來，人民至上、任務第一、使命光榮。執(zhí)行掃雷任務，哪里雷最多，他就鉚在哪里；哪里有危險，他就沖向哪里。杜富國不是不知道風險挑戰(zhàn)，他只是把使命看得比生命更重。也難怪有網友評價：“真正的英雄是認清生活的真相后依然熱愛它，杜富國就是這樣心懷家國的平凡英雄?！?BR> 古人講，戰(zhàn)友是袍澤之交。戰(zhàn)場上，自己的后背是交給戰(zhàn)友的。平時同甘共苦，戰(zhàn)時才能同生共死。正是基于這樣的認識，杜富國把生的希望留給戰(zhàn)友，把死的危險留給自己。有人問他：“你為什么會用身體為戰(zhàn)友擋彈片?”他回答：“我和戰(zhàn)友是以命相托的兄弟，換了誰都會這樣做！”杜富國的挺身而出、舍身一擋，唱響了新時代的戰(zhàn)友之歌。
上下同欲者勝。對軍人來說，我們都有一個共同的任務，就是投身戰(zhàn)場、贏得戰(zhàn)爭。只有大力弘揚一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，堅持把戰(zhàn)友當兄弟、為戰(zhàn)友擋子彈的團結精神，才能打贏未來的一體化聯(lián)合戰(zhàn)爭，完成黨和人民賦予的新時代使命任務。如果不能正確對待生死，不能鑄牢同舟共濟、生死相依的戰(zhàn)友感情，要想贏得未來戰(zhàn)爭，只能是一句空話。
使命重如山，戰(zhàn)友勝兄弟。在對待使命任務、對待戰(zhàn)友關系上，杜富國給我們作出了榜樣。每名官兵都應做到聞戰(zhàn)則喜、臨危敢上，在和戰(zhàn)友的團結協(xié)作、密切配合中完成各項任務，書寫無限精彩的軍旅榮光，成為新時代的奮進者、開拓者、奉獻者。
杜富國心得體會百字篇十
中央宣傳部今天在北京向全社會宣傳發(fā)布杜富國的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊戰(zhàn)士。他入伍以來，始終把忠誠和信仰刻在心中，把使命和責任扛在肩上，主動請纓征戰(zhàn)雷場，苦練精練過硬本領，為人民利益和邊境安寧揮灑熱血，在平凡崗位干出了突出業(yè)績。2018年10月11日，杜富國隨隊參加排雷作業(yè)時，危急時刻沖鋒在前，為保護戰(zhàn)友身受重傷，失去雙眼和雙手。杜富國曾先后獲得“全國自強模范”、“感動中國十大人物”、陸軍“四有”新時代革命軍人標兵等稱號，榮立個人一等功。
近一段時間，杜富國的先進事跡被集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。廣大干部群眾認為，杜富國是紅色老區(qū)培養(yǎng)出的優(yōu)秀兒女，是用生命擔當使命的新時代英雄戰(zhàn)士。他的先進事跡，充分彰顯了忠誠堅定的理想信念，為民奉獻的家國情懷，敢于擔當?shù)倪M取精神，直面磨難的剛毅品格，書寫了有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人的鐵血榮光。廣大部隊官兵表示，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹軍委主席負責制，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，以昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，積極投身新時代強國強軍偉業(yè)，以一流業(yè)績迎接新中國成立70周年。
杜富國心得體會百字篇十一
向英雄致敬，學習英雄不忘初心，至誠報國的政治品質。檢驗一名軍人是否對黨和國家忠誠，關鍵就是檢驗是否時刻準備著為黨和國家的事業(yè)奉獻出自己，能否及時的挺身而出，為黨和國家排憂解難。
杜富國本可以選擇退后，度過一劫，過上幸福美滿的“小家生活”，但他最終選擇了身先士卒、選擇了保護戰(zhàn)友，這種堅定的信念來源于他們的信仰——中國共產黨，他不僅是優(yōu)秀的軍人，更是更是我們學習的榜樣。
從杜富國身上我們可以學習到一名軍人在危急時刻選擇了犧牲自我，他用失去的雙眼和雙手踐行一名軍人身上應該背負的重任和歷史使命，所付出的一切無愧于自己的身份，他用自己的行動使軍旗更加的鮮紅，他是中華民族的驕傲，是時代的英雄，是所有人學習的榜樣。