個人成長與自我實現(xiàn)，是每個人生命中不可或缺的重要部分?？偨Y(jié)可以借鑒先進的經(jīng)驗和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。寫總結(jié)時，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準備的總結(jié)范文，希望有所幫助。
辯論賽流程策劃書篇一
201x年11月25日，由院團委、校學(xué)生會主辦的201x年河北金融學(xué)院大學(xué)生辯論賽總決賽及頒獎儀式在模擬法庭圓滿落下帷幕。作為河北金融學(xué)院第十五屆科技文化節(jié)的一項品牌活動，本屆辯論賽受到了全院師生的廣泛關(guān)注。
11月25日晚七點，進入決賽的兩支隊伍就“當(dāng)代社會，求博與求專哪個更有利于個人發(fā)展”展開激烈辯論。辯論場上正方就自己的立場旁征博引，有力的論證，他們思維敏捷，立場鮮明，慷慨陳詞;反方不甘示弱，針鋒的思辨，把比賽推向了高潮。雙方隊員辯風(fēng)雄勁、妙語連珠，引得在場觀眾的陣陣掌聲。最終，會計系憑借團體的出色發(fā)揮贏得了比賽的勝利，奪得本屆大學(xué)生辯論賽的總冠軍，信息管理與工程系、管理系分別奪得亞軍、季軍，保險系以良好的系風(fēng)獲得道德風(fēng)尚獎，經(jīng)濟貿(mào)易系、法律系、商外系、金融系及國際教育學(xué)院以優(yōu)異的成績獲得優(yōu)秀獎。
辯論賽流程策劃書篇二
辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是小編搜集整理的辯論賽流程策劃，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動背景：激情飛揚，辯出自我。
二、活動目的：
1、為學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大學(xué)生的口才表達能力和交際水平。
三、參賽對象：359班，360班。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：圖書館階梯教室。
六、辯題：中學(xué)生使用手機利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：4隊4公開賽。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、主持人介紹評委。
3、由正方開始，各個參賽隊員依次進行。
自我介紹。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
一.辯手必須熟悉辯論的規(guī)則。
二.自我展示方面力求創(chuàng)新，展現(xiàn)隊伍的整體性。
三.環(huán)節(jié)的發(fā)掘。比如說對于剩余時間的安排。
四.辯位安排：一辯求穩(wěn);二、三辯要求現(xiàn)場應(yīng)變能力、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強;四辯要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動評委、觀眾。
五.脫稿，只有脫稿時的語言才有感染力，順勢而上、隨感而發(fā)。
1記錄現(xiàn)場的東西;。
2紀錄較長的引用案例;。
3紀錄引用數(shù)據(jù))備充分。
六.辯論技巧。
(1).注意不要出現(xiàn)過激辯友;。
(2).避免隊內(nèi)在場上的提示，因為這是一個否定性的提示，一提示就表示你否定他;。
(3).集中內(nèi)容，不要太看重形勢;。
(4).避免硬傷，形式硬傷，包括超時、自由辯論時連續(xù)發(fā)言等;。
(5).觀點硬傷，千萬避免絕對化。
七.內(nèi)容。破題立論要確立空間，突出自己的優(yōu)勢空間，辯有意義的部分。
八.攻辯應(yīng)對的技巧。
(2).對于對手拋出的問題，可以相互的推，沒必要用一個絕對的答案回答;。
(3).任何觀點對雙方都是有用的，看你如何運用;。
(4).抓對方的漏洞要抓準!不能主觀的去猜測對方;。
(5).舉例子有學(xué)問。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性;。
(6).準備要充分!知識積累是取得辯論賽勝利的必備條件，但是不懂技巧也難以取得理想效果。
1、內(nèi)容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。
2、辯位安排：一辯求穩(wěn)、語言有震撼力。對整場辯論賽觀點的把握能力強。二、三辯要求現(xiàn)場應(yīng)變能力、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強;四辯是為整場辯論賽畫上一個圓滿句號的人。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動評委、觀眾。
3、注意場上的整體配合：(辯論賽的輸贏不是僅看個人表現(xiàn)的好壞。它也是對辯手默契的考驗。)。
4、注意肢體語言的運用：辯論賽的辯題本來就沒有一個絕對的誰對誰錯?？吹氖钦l的語言更有說服力。恰當(dāng)而又豐富的肢體語言更能增加你的說服力。
5、自由辯論階段經(jīng)典常用語的使用：自由辯論階段是整場辯論賽的高潮。每個辯手的語言簡短精練而又具有很強的針對性。但給觀眾和評委的思考時間也相對減少了，象好多：對方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對方辯友為什么故意逃避我方問題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀點了呢?等經(jīng)典常用語要時常用上。
6、注意抓重點抓內(nèi)容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語言是否有說服力而不是看你的聲勢有多大。
7、避免硬傷(1、注意禮貌問題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風(fēng)度問題。不要進行人身攻擊。2、注意規(guī)則問題(尤其新手)。
辯論賽流程策劃書篇三
（3）普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；
（1）比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段；
（2）選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
x月1日（周日）下午6：30
地點：機電樓508
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次、結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功
（1）整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
（2）整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活、
（3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃、
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會！
辯論賽流程策劃書篇四
二、活動目的：
1，為中職生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大中職生的口才表達能力和交際水平。
三、規(guī)則及程序：
1、開場，介紹正反雙方辯論隊伍(每個隊伍可以有一個開場展示，展示活動可以自己選擇,有自己的隊名，隊訓(xùn)等等)評判團、嘉賓，宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié)：
(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方。
由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時12分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi))。
1由正、反雙方的二、三、四辯進行一對一攻辯。
2攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時20分鐘，每方限用時10分鐘)。
1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時不限。
2辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
3自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主持宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
四、評分細則(個人分數(shù))。
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。
2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)。
五、違紀處分。
(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除20分，第三次違反者評審團將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘到達比賽地點，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
辯論賽流程策劃書篇五
本次辯論賽將結(jié)合我國國慶xx周年內(nèi)容，在辯題的設(shè)置上將具體貫徹這一事項，爭取既鍛煉同學(xué)們的辯論能力，又貫徹落實最近一段時間的主題。
政法學(xué)院團學(xué)聯(lián)學(xué)術(shù)部。
1、本次辯論賽共由十一支團隊組成，大一、大二分別以班級為單位組隊，進行初賽，另設(shè)諸子百家政法研究會代表隊、法律協(xié)會代表隊，兩支隊伍直接晉級。每支代表隊由四名隊員組成。
2、每場比賽的出場隊員辯序可發(fā)生變化，但必須在比賽前一天告知主辦方。
3、比賽當(dāng)天各隊?wèi)?yīng)盡量統(tǒng)一著裝以彰顯比賽的規(guī)范性。
比賽采取單淘汰制，共十一場，分初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。大一大二各班級十支隊伍進行初賽角逐出五支隊伍，復(fù)賽由初賽產(chǎn)生的五支隊伍和諸子百家政法研究會代表隊、法律協(xié)會代表隊七支隊伍進行三對三團體辯論賽，一支空缺隊伍直接晉級，四支獲勝隊伍進入半決賽，半決賽獲勝團隊進入決賽。
抽簽分為四輪，分別為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽，采取初賽前進行初賽對壘隊伍抽簽，初賽結(jié)束勝出隊伍進行抽簽決定半決賽對壘隊伍，半決賽結(jié)束勝出隊伍進行抽簽決定決賽正反方。
本次大賽初賽抽簽采取a1、a2-e1、e2五組號碼，其中字母相同的代號為對壘雙方（如a1—a2，b1—b2……），奇數(shù)號碼代表正方（如a1、b1、c1……），偶數(shù)號碼代表反方（如a2、b2、c2……）。復(fù)賽采用f1、f2-h1、h2三組號碼外加一空號碼，奇數(shù)號碼代表正方（如f1、g1……），偶數(shù)號碼代表反方（如f2、g2……）。半決賽采用i1、i2-j1、j2兩組號碼，奇數(shù)號碼代表正方（如i1、j1……），偶數(shù)號碼代表反方（如i2、j2……）。決賽采用k1、k2一組號碼，m1為正方，m2為反方。
為保證辯題對各個團隊的公平性，本次抽簽工作進行之前，大賽執(zhí)委會已經(jīng)把辯題分配在所對應(yīng)抽簽號碼之后。
主席宣布辯論賽開始，介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規(guī)則。
（一）陳述發(fā)言。
正方一辯首先陳述發(fā)言，接著反方一辯陳述發(fā)言。
（二）攻辯。
1、正方二辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應(yīng)辯。
2、反方二辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應(yīng)辯。
3、正方三辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應(yīng)辯。
4、反方三辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應(yīng)辯。
5、攻辯方具有質(zhì)問權(quán)，被質(zhì)問方只能正面回答，不得提問。如若被質(zhì)問方提問，攻辯方可以不予回答。雙方每次發(fā)言時間不受限制，但是攻辯方發(fā)言時間累計不超過30秒，被質(zhì)問方發(fā)言時間累計不超過一分鐘。提問和回答都要簡潔明確，重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。特別提醒：攻辯方在每次發(fā)言后，應(yīng)以“請對方辯友回答”表示發(fā)言完畢，被質(zhì)問方在每次發(fā)言后，應(yīng)以“我的回答完畢”表示發(fā)言完畢。電腦計時器分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員表示自己發(fā)言完畢，另一方計時立刻開始。如果一方的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
6、攻辯小結(jié)：首先由正方一辯進行攻辯小結(jié)，然后由反方一辯進行攻辯小結(jié)。
（三）自由辯論。
1、在自由辯論時間里，每一位辯手在發(fā)言順序，時間和次數(shù)上都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間累計不超過5分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方言論，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊分數(shù)。
2、自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員首先起立發(fā)言。在他結(jié)束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應(yīng)立刻發(fā)言，雙方依據(jù)程序輪流發(fā)言，直到雙方時間都用完為止。
3、電腦計時器將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢并坐下后，另一方計時立刻開始。當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩下半分鐘時，鈴聲提示一聲。第二次連續(xù)響鈴表示時間已到，應(yīng)立即結(jié)束發(fā)言。如果一方的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
（四）總結(jié)陳詞。
在總結(jié)陳詞階段，辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，首先由反方四辯總結(jié)陳詞，再由正方四辯總結(jié)陳詞。
（五）觀眾提問。
1、現(xiàn)場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現(xiàn)場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
現(xiàn)場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現(xiàn)場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
2、每次提出的問題首先由評判團評議，評議通過后，提問視為有效。
（六）主席請評判組退席進行評議。
（七）觀眾自由提問時間。
（八）主席宣布復(fù)會，并邀請該場評判代表點評比賽。
（九）主席宣布評判組評判結(jié)果并宣布本場比賽結(jié)束。
（一）基本規(guī)則。
1、初賽、復(fù)賽由四名評委參加評判；半決賽、決賽由五名評委參加評判。
2、每場比賽結(jié)束后由評委會代表作評判發(fā)言。
3、每場比賽的勝負由評委會決定。
（二）評分細則。
1、團體分：100分。
（1）按辯論階段評分，計60分：
陳詞：10分；攻辯：10分；攻辯小結(jié)：10分；自由辯論：10分。
回答觀眾提問：10分；總結(jié)陳詞：10分。
（2）綜合印象分，計40分：
論證結(jié)構(gòu)完整：10分；對本屆辯論賽主題的體現(xiàn)度：10分；
對辯題的理解和剖析深度：10分；團體配合、整體效果：10分。
2、個人部分（辨手由評委打分最終產(chǎn)生）共計50分。
（1）語言表達（層次性，條理性，流暢，用詞準確）10分。
（2）整體配合（相互支持，配合自然，銜接緊密）10分。
（3）表情風(fēng)度（自然大方，手勢恰當(dāng)，尊重對方、評委）10分。
（4）辯駁能力（回答從容自如，提問深刻有力）10分。
（5）綜合印象（整場辯論賽的表現(xiàn)）10分。
備注：1、每場比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定，分數(shù)者獲勝。
2、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。
（一）請參賽隊和觀眾自覺維護主席的，比賽程序進行時請服從主席安排。
（二）場上辯手手勢動作自然大方。不得用手指指對方、做不恰當(dāng)比喻、壓制相鄰辯友發(fā)言、拋擲廢棄物等不文明行為。
（三）發(fā)言請用普通話，應(yīng)講究禮貌風(fēng)度，尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習(xí)慣，禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。
（四）辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù)，不得流于空泛；鼓勵引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，但不可胡編亂湊。
辯手不應(yīng)該宣讀預(yù)先擬好的稿件，違規(guī)者評委將酌情扣分，鼓勵展示。
預(yù)先準備與辯題有關(guān)的可視化資料或出示、引述書本、報刊的摘要，以加強論點。必要時，評判組有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來源及出處，可以要求辯論雙方把各自引述的可視化材料、雜志、統(tǒng)計數(shù)字等資料呈上，以便核查。
（五）辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。
（六）為活躍氣氛，鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說明己方觀點。
（七）進行攻辯時攻辯雙方應(yīng)同時站立，注意此次大賽問者對對方無打斷權(quán)。
（八）在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束坐下即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時另一方強行發(fā)言，禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。
（九）辯手發(fā)言請注意節(jié)約時間，每項發(fā)言程序進行到余時30秒時，將有電腦計時器進行提示；每項發(fā)言程序時間用盡后電腦計時器會進行提示，發(fā)言時間用盡后請勿繼續(xù)發(fā)言。
（十）辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
（十一）比賽結(jié)束后，比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向與評判團各位評委致謝。
（十二）請參賽者及觀眾尊重評委的最終判決。
（一）前期準備工作。
1、為保證本次辯論賽的圓滿舉辦，特將我部工作人員分為三個小組：
（1）辯題征集、主題選定組：我部將于xx月上旬班長例會發(fā)布向xx、xx級征集辯題、主題的消息并要求各代表隊選取一名負責(zé)人員直接負責(zé)與本次大賽組委會的聯(lián)系工作（這些工作各班由班長負責(zé)），同時規(guī)定xx月中旬中午結(jié)束收集工作。此小組的工作日程安排如下：xx月xx日—xx月xx日，小組內(nèi)部成員自行查閱資料并選定辯題10個、主題5個；xx月xx日中午12：30—13：00在團學(xué)聯(lián)辦公室收集各班辯題、主題并記錄各代表隊的負責(zé)人名單和聯(lián)系方式，要求將收集的信息按照班級進行統(tǒng)計和整合；xx月xx日下午4：00將最終確定的辯題、主題和所有統(tǒng)計資料（電子檔）上交部長、副部長審核；xx月xx日晚7：00最終確定辯題并將辯題與相應(yīng)序號隊?wèi)?yīng)，打印出來。
（2）申請教室、邀請評委組：初步定于xx月xx日下午申請綜合樓2個多媒體教室，邀請評委8人（每個會場4人），計劃從上屆辯手及其他學(xué)院學(xué)生會主席、副主席中產(chǎn)生評委，上屆辯手xx，邀請工作將于xx月xx日晚7：00結(jié)束。該小組還將負責(zé)找好xx月xx日晚10：00初賽抽簽的教室，半決賽將于xx月xx日申請多媒體教室兩個、決賽報告廳的申請具體事宜到時安排。
（3）組織者：初步定于xx月xx日晚10：00在綜合樓教室組織各代表隊進行抽簽，該小組請于xx月xx日7：00之前通知各代表隊負責(zé)人抽簽時間、地點并在抽簽之前制作好簽子。組織現(xiàn)場人員進行抽簽并將結(jié)果記錄在案，屆時還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片，于規(guī)定時間內(nèi)上交）。以后的半決賽、決賽抽簽也由該小組負責(zé)，具體時間、地點將另行通知，但務(wù)必做好簽子的制作工作并提前通知相應(yīng)代表隊負責(zé)人到場抽簽將結(jié)果記錄在案。
（4）辯題征集組工作結(jié)束之后，將負責(zé)宣傳工作和信息通知工作，即每場比賽之前寫好宣傳單交給宣傳部以海報形式進行提前宣傳，每場比賽之后將比賽結(jié)果告知宣傳部進行海報通知。
（二）宣傳工作。
1、海報宣傳：初賽、半決賽、決賽之前的通知、之后的結(jié)果公布。
2、橫幅宣傳：賽前直到?jīng)Q賽結(jié)束的橫幅宣傳，在每個比賽的會場進行橫幅宣傳（要求結(jié)合本次辯論賽的主題）。
（三）辯論賽現(xiàn)場。
主席各會場一名（提前熟悉主持人發(fā)言詞，熟悉比賽程序）。
計時人員各會場一名（提前學(xué)會使用計時軟件，詳細熟悉比賽流程、時間要求）。
茶水員、收發(fā)打分條各會場一名。
會議記錄各會場一名。
算分各會場兩名。
合計：每會場需六名工作人員。
（四）具體日程安排。
1、xx月上旬班長例會：拿計時軟件，通知xx、xx級各班于xx月xx日中午12：30—13：00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責(zé)人的名單、聯(lián)系方式交到團學(xué)聯(lián)辦公室，通知宣傳部在xx月xx日前將宣傳板擺放于北區(qū)隧道口。
2、xx月xx日下午4：00辯題征集組將辯題、主題征集結(jié)果交到部長、副部長處，xx月xx日晚7：00將最后結(jié)果打印出來，邀請評委和申請教室工作結(jié)束并將結(jié)果上報。
3、xx月xx日晚10：00，抽簽并將結(jié)果記錄在案，要求提前檢查簽子、辯題與序號相對應(yīng)的單子、秩序冊是否準備好，下發(fā)秩序冊，通知各團隊上交幻燈片的時間和地點，要求各團隊自己帶啦啦隊。
4、xx月xx日晚9：00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學(xué)聯(lián)辦公室，過期不候。要求主持人、計時人員熟悉各自的工作，有問題及時反映上報。
5、xx月xx日晚7：30進行初賽，要求工作人員晚6：30到場，各團隊于晚7：00到場，提前召集晉級團隊的負責(zé)人比賽結(jié)束后進行抽簽決定復(fù)賽的辯題。
6、公布初賽成績，進行復(fù)賽的人員、教室、評委安排，通知工作要落實到位。
7、xx月xx日進行復(fù)賽，公布成績。
8、xx月xx日進行半決賽，公布成績，申請北區(qū)報告廳。
9、xx月xx日進行決賽。
10、公布最終比賽結(jié)果。
11、材料匯總、整合，分組進行。
為了舉辦好本次辯論賽，學(xué)術(shù)部在吸取以往的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做好活動策劃，交給分管副主席和學(xué)工組老師審閱，并在辯題的選取上請往屆校級辯手和指導(dǎo)老師具體指導(dǎo)和選取辯題。由于大一各班單獨組隊，為了更好的使他們熟悉辯論賽程序，學(xué)術(shù)部特組織大一各班辯論賽負責(zé)人到北區(qū)活動室觀看辯論賽比賽碟片。并且，每場辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來發(fā)放到各班，以便對比賽有很好的準備。
在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次“xx杯”辯論賽進行了有力的宣傳。由宣傳部懸掛橫幅，繪制宣傳板。以此提高大家的興趣，吸引更多的同學(xué)了解、參與本次辯論賽的熱情。
此次活動得到了我院廣大師生的積極響應(yīng)，每場比賽雙方辯手論點鮮明，論據(jù)有力，辯風(fēng)正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現(xiàn)了他們較為豐富的知識面和據(jù)理力爭的拼搏精神，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的文化修養(yǎng)。本次活動不僅讓同學(xué)在口才、思維上得到了鍛煉，還增強了系中各專業(yè)間的交流，促進了系內(nèi)各專業(yè)友誼的發(fā)展，發(fā)揚了我院“厚德、睿智、篤行、致公”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
本次活動雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。需要在以后的活動中加以改進和完善。
本次活動初賽前由于多媒體方面的原因?qū)е卤荣愰_始時間推遲了，致使比賽結(jié)束比較晚，從而使第三場觀賽人數(shù)不太多，觀眾積極性不太高。因此，在今后的活動中要嚴格把握好時間。
辯論賽流程策劃書篇六
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽。
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流。組織xx院辯論隊。
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
觀看辯論賽錄像：xx月xx日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）。
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：xx月xx日。
評委培訓(xùn)：xx月xx日晚自習(xí)。
初賽：第四周（xx號、xx號每天分別兩場）。
復(fù)賽：第五周（xx號進入復(fù)賽的班級抽簽，xx號復(fù)賽兩場先后進行）。
決賽：第六周（xx號進入決賽的班級抽簽，xx號決出冠軍隊）。
教學(xué)樓。
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團（共四名）。
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。）。
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
辯論賽流程策劃書篇七
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，接下來是小編分享的辯論賽策劃書流程，歡迎借鑒。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進入學(xué)校門，對學(xué)的生活是陌生而又憧憬的，學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力，做到最基本的文明禮貌，是從最根本規(guī)范同學(xué)的.行為，為了豐富新生的一生活，以多樣的形式，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動，我們舉辦一場辯論賽。
重視同學(xué)的文明禮貌行為，為營造良好的校園環(huán)境有著重要的作用，運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力，語言表達能力，思維組織能力和團隊意識等，在比賽的過程中通過搜集資料加深對典故、哲理、學(xué)生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感，增進班級團結(jié)力和凝聚力，也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才，為我系其他相關(guān)活動選出選手。邀請部分老師擔(dān)當(dāng)評，pk淘汰制度，決出優(yōu)勝班級。
第六屆風(fēng)尚杯-“關(guān)注社會熱點話題，提升自我”辯論賽
工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師
第一輪 待定
第二輪 待定
決賽 待定
教學(xué)樓（教室待定）
(一)、辯論賽程序說明（主席完成）
1、 宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場
3、 介紹參賽隊員 （隊名以及口號）
4、 介紹到場評
5、 宣布辯論比賽開始
6、 宣布評評分及點評
7、 宣布比賽結(jié)果
8、 宣布本場辯論賽結(jié)束
(二)、辯論賽流程
1.立論階段（共6分鐘）
正方一辯開篇立論 3分鐘
方一辯開篇立論 3分鐘
2.駁立論階段（共4分鐘）
方二辯駁對方立論 2分鐘
正方二辯駁對方立論 2分鐘
3.攻辯環(huán)節(jié)（共3分鐘）
正方三辯提問方一、二、四辯各一個問題，方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
4.攻辯總結(jié)（共3分鐘）
正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯1分30秒
方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結(jié) 1分30秒
5.自由辯論（共4分鐘）
自由辯論 4分鐘
6.總結(jié)陳詞（共6分鐘）
方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
7.觀眾提問（共6分鐘）
雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題回答限時1分30秒，由計時人員提示主席停止。
辯論賽流程策劃書篇八
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
機械工程系學(xué)生
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
xx月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、xx月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干
辯論賽流程策劃書篇九
我們學(xué)校系是在全中國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的`事情，學(xué)系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學(xué)校系準備舉行辯論賽。
為了更好的將這一次系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室（具體地點安排將另行通知）
xx年5月3日
系團
承辦單位：系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
4月日上午9：3活動室
（具體事項如有改動將另行通知）
（一）辯論資格賽：4月3日下午：3
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
（二）復(fù)賽：4月3日下午：3
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
（三）半決賽：5月3日晚上7：
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
（四）決賽：5月8日下午3：
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
6、7級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍（4人），共3支隊伍參加本次辯論賽。
冠隊
亞隊
季隊
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十一、注意事項：
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報名表（附后）于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全中國學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論賽時非常必要的，希望家積極參加！
辯論賽流程策劃書篇十
（一）、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方務(wù)必正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及資料，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡用心交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）。
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分）。
5、公布結(jié)果，評委點評。
辯論賽流程策劃書篇十一
一、活動背景：爭先創(chuàng)優(yōu)，辯出自我。
二、活動目的：
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗，讓更多的黨員干部參加進來，促進黨員學(xué)生間的交流和互動，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：政法樓106。
五、主辦方：政法學(xué)院學(xué)生黨支部。
六、比賽要求：
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、辯題：先有責(zé)任心還是先有報國心。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時30分鐘)。
1、立論陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共200分。
(1)按辯論階段評分，計100分。
陳詞：20分。
攻辯：20分。
自由辯論：40分。
總結(jié)陳詞：20分。
(2)綜合印象分，計20分。
語言風(fēng)度：30分。
團體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定。
1、比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷勝負無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
(五)點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
1、抽簽事宜。
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)。
(1)、宣布辯題。
(2)、宣布比賽規(guī)則。
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場。
(4)、介紹參賽隊員。
(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓。
(6)、比賽開始。
(7)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)。
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事。
(10)、宣布比賽結(jié)果。
(六)、獎項設(shè)置。
優(yōu)勝獎：1個。
優(yōu)秀組織獎：1個。
一、活動背景：激情飛揚，辯出自我。
二、活動目的：
1、為學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大學(xué)生的口才表達能力和交際水平。
三、參賽對象：359班，360班。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：圖書館階梯教室。
六、辯題：中學(xué)生使用手機利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：4隊4公開賽。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
辯論賽流程策劃書篇十二
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一、活動背景：
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康腵明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
四、活動地點：初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復(fù)賽:逸夫樓427教室
可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場10、辯論賽程序細則：
(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制
(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九：獎項設(shè)置(供參考)：學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預(yù)算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2、復(fù)賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
辯論賽流程策劃書篇十三
3.執(zhí)行主席介紹辯題、正反雙方代表隊和評判團成員狀況，
（1）雙方辯手自我介紹（共2分鐘），由正方開始。
（2）開篇立論(陳詞階段)（共6分鐘）。
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間各為3分鐘.(2分30秒時舉牌提醒，結(jié)束時再次舉牌提醒.)。
（3）攻辯階段（共8分鐘）。
a．由正方二辯選取反方二辯或者三辯進行攻辯，時間為2分鐘.
b．由反方二辯選取正方二辯或者三辯進行攻辯，時間為2分鐘.
（4.）自由辯論（共8分鐘）。
由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，每方分別計時4分鐘.在一方時間到后，能夠由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也能夠由時間未到的一方放棄時間結(jié)束。
（5）總結(jié)陳詞（共6分鐘）。
先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分.
（6）執(zhí)行主席請評判團退席評議和裁決，收集第一場評分表。
（7）第一場比賽結(jié)束，進行第二場辯論。
辯論賽流程策劃書篇十四
辯論賽流程不清楚很容易會出現(xiàn)不必要的錯誤，因此，我們還是要清楚明白流程。下面是小編搜集整理的辯論賽流程，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
1、致辭階段。
主席對辯題及評委進行介紹，雙方辯手。
自我介紹。
2、比賽階段。
a.陳詞階段。
正方一辯立論(3分鐘)。
反方一辯立論(3分鐘)。
正方二辯駁論(2分鐘)。
反方二辯駁論(2分鐘)。
注：
i.用時剩余三十秒及時間結(jié)束時有聲音提示。
ii.駁論環(huán)節(jié)即針對對方立論進行駁斥，雙方二辯可在賽前進行適當(dāng)預(yù)設(shè)，比賽中需結(jié)合對方立論指出對方論點中邏輯不當(dāng)或例證不當(dāng)之處。
b.質(zhì)詢。
正方三辯針對反方除三辯外任意辯手提問。
反方三辯針對正方除三辯外任意辯手提問。
(注：質(zhì)詢階段中，質(zhì)詢方可自由選擇對方除三辯外任意辯手提問，質(zhì)詢方可任意更換提問對象，且質(zhì)詢方有權(quán)打斷被質(zhì)詢方，被質(zhì)詢方只能回答，不得反問。質(zhì)詢階段采取質(zhì)詢方統(tǒng)一原則，即整個質(zhì)詢階段提問及回答皆計作質(zhì)詢方所用時間。若出現(xiàn)質(zhì)詢方多次無理打斷或被質(zhì)詢方惡意拖延時間情況，評委酌情扣分。)。
正方任意辯手進行質(zhì)詢小結(jié);(2分鐘)。
反方任意辯手進行質(zhì)詢小結(jié);(2分鐘)。
注：用時剩余三十秒及時間到時有聲音提示。
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒，對于對方已經(jīng)明確回答的問題，不能糾纏不放。
注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時及時間用完時皆有聲音提示。
d.總結(jié)陳詞。
反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)。
正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。
注：每方使用時間剩余30秒時及時間用完時皆有聲音提示。
e.注意事項。
i.不可進行人身攻擊;。
ii.尊重主席及評委的評判;。
iii.在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
3、觀眾提問。
觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。其間，評委可離席進行討論。
4、評委點評及分析賽況。
辯論賽流程策劃書篇十五
（一）、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方務(wù)必正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及資料，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡用心交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）。
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分）。
5、公布結(jié)果，評委點評。
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辯論賽流程策劃書篇一
201x年11月25日，由院團委、校學(xué)生會主辦的201x年河北金融學(xué)院大學(xué)生辯論賽總決賽及頒獎儀式在模擬法庭圓滿落下帷幕。作為河北金融學(xué)院第十五屆科技文化節(jié)的一項品牌活動，本屆辯論賽受到了全院師生的廣泛關(guān)注。
11月25日晚七點，進入決賽的兩支隊伍就“當(dāng)代社會，求博與求專哪個更有利于個人發(fā)展”展開激烈辯論。辯論場上正方就自己的立場旁征博引，有力的論證，他們思維敏捷，立場鮮明，慷慨陳詞;反方不甘示弱，針鋒的思辨，把比賽推向了高潮。雙方隊員辯風(fēng)雄勁、妙語連珠，引得在場觀眾的陣陣掌聲。最終，會計系憑借團體的出色發(fā)揮贏得了比賽的勝利，奪得本屆大學(xué)生辯論賽的總冠軍，信息管理與工程系、管理系分別奪得亞軍、季軍，保險系以良好的系風(fēng)獲得道德風(fēng)尚獎，經(jīng)濟貿(mào)易系、法律系、商外系、金融系及國際教育學(xué)院以優(yōu)異的成績獲得優(yōu)秀獎。
辯論賽流程策劃書篇二
辯論賽，它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽，思維反映能力的競賽，語言表達能力的競賽，也是綜合能力的競賽。下面是小編搜集整理的辯論賽流程策劃，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動背景：激情飛揚，辯出自我。
二、活動目的：
1、為學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大學(xué)生的口才表達能力和交際水平。
三、參賽對象：359班，360班。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：圖書館階梯教室。
六、辯題：中學(xué)生使用手機利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：4隊4公開賽。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、主持人介紹評委。
3、由正方開始，各個參賽隊員依次進行。
自我介紹。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
一.辯手必須熟悉辯論的規(guī)則。
二.自我展示方面力求創(chuàng)新，展現(xiàn)隊伍的整體性。
三.環(huán)節(jié)的發(fā)掘。比如說對于剩余時間的安排。
四.辯位安排：一辯求穩(wěn);二、三辯要求現(xiàn)場應(yīng)變能力、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強;四辯要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動評委、觀眾。
五.脫稿，只有脫稿時的語言才有感染力，順勢而上、隨感而發(fā)。
1記錄現(xiàn)場的東西;。
2紀錄較長的引用案例;。
3紀錄引用數(shù)據(jù))備充分。
六.辯論技巧。
(1).注意不要出現(xiàn)過激辯友;。
(2).避免隊內(nèi)在場上的提示，因為這是一個否定性的提示，一提示就表示你否定他;。
(3).集中內(nèi)容，不要太看重形勢;。
(4).避免硬傷，形式硬傷，包括超時、自由辯論時連續(xù)發(fā)言等;。
(5).觀點硬傷，千萬避免絕對化。
七.內(nèi)容。破題立論要確立空間，突出自己的優(yōu)勢空間，辯有意義的部分。
八.攻辯應(yīng)對的技巧。
(2).對于對手拋出的問題，可以相互的推，沒必要用一個絕對的答案回答;。
(3).任何觀點對雙方都是有用的，看你如何運用;。
(4).抓對方的漏洞要抓準!不能主觀的去猜測對方;。
(5).舉例子有學(xué)問。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性;。
(6).準備要充分!知識積累是取得辯論賽勝利的必備條件，但是不懂技巧也難以取得理想效果。
1、內(nèi)容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。
2、辯位安排：一辯求穩(wěn)、語言有震撼力。對整場辯論賽觀點的把握能力強。二、三辯要求現(xiàn)場應(yīng)變能力、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強;四辯是為整場辯論賽畫上一個圓滿句號的人。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動評委、觀眾。
3、注意場上的整體配合：(辯論賽的輸贏不是僅看個人表現(xiàn)的好壞。它也是對辯手默契的考驗。)。
4、注意肢體語言的運用：辯論賽的辯題本來就沒有一個絕對的誰對誰錯?？吹氖钦l的語言更有說服力。恰當(dāng)而又豐富的肢體語言更能增加你的說服力。
5、自由辯論階段經(jīng)典常用語的使用：自由辯論階段是整場辯論賽的高潮。每個辯手的語言簡短精練而又具有很強的針對性。但給觀眾和評委的思考時間也相對減少了，象好多：對方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對方辯友為什么故意逃避我方問題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀點了呢?等經(jīng)典常用語要時常用上。
6、注意抓重點抓內(nèi)容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語言是否有說服力而不是看你的聲勢有多大。
7、避免硬傷(1、注意禮貌問題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風(fēng)度問題。不要進行人身攻擊。2、注意規(guī)則問題(尤其新手)。
辯論賽流程策劃書篇三
（3）普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；
（1）比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段；
（2）選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
x月1日（周日）下午6：30
地點：機電樓508
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次、結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）
1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功
（1）整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
（2）整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活、
（3）每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃、
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會！
辯論賽流程策劃書篇四
二、活動目的：
1，為中職生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大中職生的口才表達能力和交際水平。
三、規(guī)則及程序：
1、開場，介紹正反雙方辯論隊伍(每個隊伍可以有一個開場展示，展示活動可以自己選擇,有自己的隊名，隊訓(xùn)等等)評判團、嘉賓，宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié)：
(1)、開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反方。
由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時12分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi))。
1由正、反雙方的二、三、四辯進行一對一攻辯。
2攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。
(3)、自由辯論(共用時20分鐘，每方限用時10分鐘)。
1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時不限。
2辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
3自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主持宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
四、評分細則(個人分數(shù))。
1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。
2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)。
五、違紀處分。
(1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除20分，第三次違反者評審團將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘到達比賽地點，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未到的隊伍將視為自動棄權(quán)。
辯論賽流程策劃書篇五
本次辯論賽將結(jié)合我國國慶xx周年內(nèi)容，在辯題的設(shè)置上將具體貫徹這一事項，爭取既鍛煉同學(xué)們的辯論能力，又貫徹落實最近一段時間的主題。
政法學(xué)院團學(xué)聯(lián)學(xué)術(shù)部。
1、本次辯論賽共由十一支團隊組成，大一、大二分別以班級為單位組隊，進行初賽，另設(shè)諸子百家政法研究會代表隊、法律協(xié)會代表隊，兩支隊伍直接晉級。每支代表隊由四名隊員組成。
2、每場比賽的出場隊員辯序可發(fā)生變化，但必須在比賽前一天告知主辦方。
3、比賽當(dāng)天各隊?wèi)?yīng)盡量統(tǒng)一著裝以彰顯比賽的規(guī)范性。
比賽采取單淘汰制，共十一場，分初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。大一大二各班級十支隊伍進行初賽角逐出五支隊伍，復(fù)賽由初賽產(chǎn)生的五支隊伍和諸子百家政法研究會代表隊、法律協(xié)會代表隊七支隊伍進行三對三團體辯論賽，一支空缺隊伍直接晉級，四支獲勝隊伍進入半決賽，半決賽獲勝團隊進入決賽。
抽簽分為四輪，分別為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽，采取初賽前進行初賽對壘隊伍抽簽，初賽結(jié)束勝出隊伍進行抽簽決定半決賽對壘隊伍，半決賽結(jié)束勝出隊伍進行抽簽決定決賽正反方。
本次大賽初賽抽簽采取a1、a2-e1、e2五組號碼，其中字母相同的代號為對壘雙方（如a1—a2，b1—b2……），奇數(shù)號碼代表正方（如a1、b1、c1……），偶數(shù)號碼代表反方（如a2、b2、c2……）。復(fù)賽采用f1、f2-h1、h2三組號碼外加一空號碼，奇數(shù)號碼代表正方（如f1、g1……），偶數(shù)號碼代表反方（如f2、g2……）。半決賽采用i1、i2-j1、j2兩組號碼，奇數(shù)號碼代表正方（如i1、j1……），偶數(shù)號碼代表反方（如i2、j2……）。決賽采用k1、k2一組號碼，m1為正方，m2為反方。
為保證辯題對各個團隊的公平性，本次抽簽工作進行之前，大賽執(zhí)委會已經(jīng)把辯題分配在所對應(yīng)抽簽號碼之后。
主席宣布辯論賽開始，介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規(guī)則。
（一）陳述發(fā)言。
正方一辯首先陳述發(fā)言，接著反方一辯陳述發(fā)言。
（二）攻辯。
1、正方二辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應(yīng)辯。
2、反方二辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應(yīng)辯。
3、正方三辯進行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應(yīng)辯。
4、反方三辯進行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應(yīng)辯。
5、攻辯方具有質(zhì)問權(quán)，被質(zhì)問方只能正面回答，不得提問。如若被質(zhì)問方提問，攻辯方可以不予回答。雙方每次發(fā)言時間不受限制，但是攻辯方發(fā)言時間累計不超過30秒，被質(zhì)問方發(fā)言時間累計不超過一分鐘。提問和回答都要簡潔明確，重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。特別提醒：攻辯方在每次發(fā)言后，應(yīng)以“請對方辯友回答”表示發(fā)言完畢，被質(zhì)問方在每次發(fā)言后，應(yīng)以“我的回答完畢”表示發(fā)言完畢。電腦計時器分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員表示自己發(fā)言完畢，另一方計時立刻開始。如果一方的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
6、攻辯小結(jié)：首先由正方一辯進行攻辯小結(jié)，然后由反方一辯進行攻辯小結(jié)。
（三）自由辯論。
1、在自由辯論時間里，每一位辯手在發(fā)言順序，時間和次數(shù)上都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間累計不超過5分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時間，加強自己的論點，反駁對方言論，如果流于空泛漫罵，則會影響該隊分數(shù)。
2、自由辯論時間開始時，正方的任何一位隊員首先起立發(fā)言。在他結(jié)束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應(yīng)立刻發(fā)言，雙方依據(jù)程序輪流發(fā)言，直到雙方時間都用完為止。
3、電腦計時器將分別為兩隊計時。當(dāng)一方隊員發(fā)言完畢并坐下后，另一方計時立刻開始。當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩下半分鐘時，鈴聲提示一聲。第二次連續(xù)響鈴表示時間已到，應(yīng)立即結(jié)束發(fā)言。如果一方的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，而另一隊還剩余時間，則該隊隊員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
（四）總結(jié)陳詞。
在總結(jié)陳詞階段，辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，首先由反方四辯總結(jié)陳詞，再由正方四辯總結(jié)陳詞。
（五）觀眾提問。
1、現(xiàn)場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現(xiàn)場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
現(xiàn)場觀眾向反方提一個問題，反方回答。
現(xiàn)場觀眾向正方提一個問題，正方回答。
2、每次提出的問題首先由評判團評議，評議通過后，提問視為有效。
（六）主席請評判組退席進行評議。
（七）觀眾自由提問時間。
（八）主席宣布復(fù)會，并邀請該場評判代表點評比賽。
（九）主席宣布評判組評判結(jié)果并宣布本場比賽結(jié)束。
（一）基本規(guī)則。
1、初賽、復(fù)賽由四名評委參加評判；半決賽、決賽由五名評委參加評判。
2、每場比賽結(jié)束后由評委會代表作評判發(fā)言。
3、每場比賽的勝負由評委會決定。
（二）評分細則。
1、團體分：100分。
（1）按辯論階段評分，計60分：
陳詞：10分；攻辯：10分；攻辯小結(jié)：10分；自由辯論：10分。
回答觀眾提問：10分；總結(jié)陳詞：10分。
（2）綜合印象分，計40分：
論證結(jié)構(gòu)完整：10分；對本屆辯論賽主題的體現(xiàn)度：10分；
對辯題的理解和剖析深度：10分；團體配合、整體效果：10分。
2、個人部分（辨手由評委打分最終產(chǎn)生）共計50分。
（1）語言表達（層次性，條理性，流暢，用詞準確）10分。
（2）整體配合（相互支持，配合自然，銜接緊密）10分。
（3）表情風(fēng)度（自然大方，手勢恰當(dāng)，尊重對方、評委）10分。
（4）辯駁能力（回答從容自如，提問深刻有力）10分。
（5）綜合印象（整場辯論賽的表現(xiàn)）10分。
備注：1、每場比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定，分數(shù)者獲勝。
2、單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。
（一）請參賽隊和觀眾自覺維護主席的，比賽程序進行時請服從主席安排。
（二）場上辯手手勢動作自然大方。不得用手指指對方、做不恰當(dāng)比喻、壓制相鄰辯友發(fā)言、拋擲廢棄物等不文明行為。
（三）發(fā)言請用普通話，應(yīng)講究禮貌風(fēng)度，尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習(xí)慣，禁止說臟話，嚴禁進行任何形式的人身攻擊。
（四）辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù)，不得流于空泛；鼓勵引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，但不可胡編亂湊。
辯手不應(yīng)該宣讀預(yù)先擬好的稿件，違規(guī)者評委將酌情扣分，鼓勵展示。
預(yù)先準備與辯題有關(guān)的可視化資料或出示、引述書本、報刊的摘要，以加強論點。必要時，評判組有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來源及出處，可以要求辯論雙方把各自引述的可視化材料、雜志、統(tǒng)計數(shù)字等資料呈上，以便核查。
（五）辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。
（六）為活躍氣氛，鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說明己方觀點。
（七）進行攻辯時攻辯雙方應(yīng)同時站立，注意此次大賽問者對對方無打斷權(quán)。
（八）在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束坐下即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時另一方強行發(fā)言，禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。
（九）辯手發(fā)言請注意節(jié)約時間，每項發(fā)言程序進行到余時30秒時，將有電腦計時器進行提示；每項發(fā)言程序時間用盡后電腦計時器會進行提示，發(fā)言時間用盡后請勿繼續(xù)發(fā)言。
（十）辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
（十一）比賽結(jié)束后，比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向與評判團各位評委致謝。
（十二）請參賽者及觀眾尊重評委的最終判決。
（一）前期準備工作。
1、為保證本次辯論賽的圓滿舉辦，特將我部工作人員分為三個小組：
（1）辯題征集、主題選定組：我部將于xx月上旬班長例會發(fā)布向xx、xx級征集辯題、主題的消息并要求各代表隊選取一名負責(zé)人員直接負責(zé)與本次大賽組委會的聯(lián)系工作（這些工作各班由班長負責(zé)），同時規(guī)定xx月中旬中午結(jié)束收集工作。此小組的工作日程安排如下：xx月xx日—xx月xx日，小組內(nèi)部成員自行查閱資料并選定辯題10個、主題5個；xx月xx日中午12：30—13：00在團學(xué)聯(lián)辦公室收集各班辯題、主題并記錄各代表隊的負責(zé)人名單和聯(lián)系方式，要求將收集的信息按照班級進行統(tǒng)計和整合；xx月xx日下午4：00將最終確定的辯題、主題和所有統(tǒng)計資料（電子檔）上交部長、副部長審核；xx月xx日晚7：00最終確定辯題并將辯題與相應(yīng)序號隊?wèi)?yīng)，打印出來。
（2）申請教室、邀請評委組：初步定于xx月xx日下午申請綜合樓2個多媒體教室，邀請評委8人（每個會場4人），計劃從上屆辯手及其他學(xué)院學(xué)生會主席、副主席中產(chǎn)生評委，上屆辯手xx，邀請工作將于xx月xx日晚7：00結(jié)束。該小組還將負責(zé)找好xx月xx日晚10：00初賽抽簽的教室，半決賽將于xx月xx日申請多媒體教室兩個、決賽報告廳的申請具體事宜到時安排。
（3）組織者：初步定于xx月xx日晚10：00在綜合樓教室組織各代表隊進行抽簽，該小組請于xx月xx日7：00之前通知各代表隊負責(zé)人抽簽時間、地點并在抽簽之前制作好簽子。組織現(xiàn)場人員進行抽簽并將結(jié)果記錄在案，屆時還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片，于規(guī)定時間內(nèi)上交）。以后的半決賽、決賽抽簽也由該小組負責(zé)，具體時間、地點將另行通知，但務(wù)必做好簽子的制作工作并提前通知相應(yīng)代表隊負責(zé)人到場抽簽將結(jié)果記錄在案。
（4）辯題征集組工作結(jié)束之后，將負責(zé)宣傳工作和信息通知工作，即每場比賽之前寫好宣傳單交給宣傳部以海報形式進行提前宣傳，每場比賽之后將比賽結(jié)果告知宣傳部進行海報通知。
（二）宣傳工作。
1、海報宣傳：初賽、半決賽、決賽之前的通知、之后的結(jié)果公布。
2、橫幅宣傳：賽前直到?jīng)Q賽結(jié)束的橫幅宣傳，在每個比賽的會場進行橫幅宣傳（要求結(jié)合本次辯論賽的主題）。
（三）辯論賽現(xiàn)場。
主席各會場一名（提前熟悉主持人發(fā)言詞，熟悉比賽程序）。
計時人員各會場一名（提前學(xué)會使用計時軟件，詳細熟悉比賽流程、時間要求）。
茶水員、收發(fā)打分條各會場一名。
會議記錄各會場一名。
算分各會場兩名。
合計：每會場需六名工作人員。
（四）具體日程安排。
1、xx月上旬班長例會：拿計時軟件，通知xx、xx級各班于xx月xx日中午12：30—13：00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責(zé)人的名單、聯(lián)系方式交到團學(xué)聯(lián)辦公室，通知宣傳部在xx月xx日前將宣傳板擺放于北區(qū)隧道口。
2、xx月xx日下午4：00辯題征集組將辯題、主題征集結(jié)果交到部長、副部長處，xx月xx日晚7：00將最后結(jié)果打印出來，邀請評委和申請教室工作結(jié)束并將結(jié)果上報。
3、xx月xx日晚10：00，抽簽并將結(jié)果記錄在案，要求提前檢查簽子、辯題與序號相對應(yīng)的單子、秩序冊是否準備好，下發(fā)秩序冊，通知各團隊上交幻燈片的時間和地點，要求各團隊自己帶啦啦隊。
4、xx月xx日晚9：00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學(xué)聯(lián)辦公室，過期不候。要求主持人、計時人員熟悉各自的工作，有問題及時反映上報。
5、xx月xx日晚7：30進行初賽，要求工作人員晚6：30到場，各團隊于晚7：00到場，提前召集晉級團隊的負責(zé)人比賽結(jié)束后進行抽簽決定復(fù)賽的辯題。
6、公布初賽成績，進行復(fù)賽的人員、教室、評委安排，通知工作要落實到位。
7、xx月xx日進行復(fù)賽，公布成績。
8、xx月xx日進行半決賽，公布成績，申請北區(qū)報告廳。
9、xx月xx日進行決賽。
10、公布最終比賽結(jié)果。
11、材料匯總、整合，分組進行。
為了舉辦好本次辯論賽，學(xué)術(shù)部在吸取以往的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提前做好活動策劃，交給分管副主席和學(xué)工組老師審閱，并在辯題的選取上請往屆校級辯手和指導(dǎo)老師具體指導(dǎo)和選取辯題。由于大一各班單獨組隊，為了更好的使他們熟悉辯論賽程序，學(xué)術(shù)部特組織大一各班辯論賽負責(zé)人到北區(qū)活動室觀看辯論賽比賽碟片。并且，每場辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來發(fā)放到各班，以便對比賽有很好的準備。
在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次“xx杯”辯論賽進行了有力的宣傳。由宣傳部懸掛橫幅，繪制宣傳板。以此提高大家的興趣，吸引更多的同學(xué)了解、參與本次辯論賽的熱情。
此次活動得到了我院廣大師生的積極響應(yīng)，每場比賽雙方辯手論點鮮明，論據(jù)有力，辯風(fēng)正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現(xiàn)了他們較為豐富的知識面和據(jù)理力爭的拼搏精神，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的文化修養(yǎng)。本次活動不僅讓同學(xué)在口才、思維上得到了鍛煉，還增強了系中各專業(yè)間的交流，促進了系內(nèi)各專業(yè)友誼的發(fā)展，發(fā)揚了我院“厚德、睿智、篤行、致公”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
本次活動雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。需要在以后的活動中加以改進和完善。
本次活動初賽前由于多媒體方面的原因?qū)е卤荣愰_始時間推遲了，致使比賽結(jié)束比較晚，從而使第三場觀賽人數(shù)不太多，觀眾積極性不太高。因此，在今后的活動中要嚴格把握好時間。
辯論賽流程策劃書篇六
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽。
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流。組織xx院辯論隊。
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
觀看辯論賽錄像：xx月xx日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）。
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：xx月xx日。
評委培訓(xùn)：xx月xx日晚自習(xí)。
初賽：第四周（xx號、xx號每天分別兩場）。
復(fù)賽：第五周（xx號進入復(fù)賽的班級抽簽，xx號復(fù)賽兩場先后進行）。
決賽：第六周（xx號進入決賽的班級抽簽，xx號決出冠軍隊）。
教學(xué)樓。
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團（共四名）。
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。）。
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
辯論賽流程策劃書篇七
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，接下來是小編分享的辯論賽策劃書流程，歡迎借鑒。
經(jīng)歷了六月高考的磨練，在秋天開始的時候，學(xué)新生們帶著一份期盼，一份新奇，些許的疑惑，踏入了鄭州、踏上了陽光的土地。剛剛進入學(xué)校門，對學(xué)的生活是陌生而又憧憬的，學(xué)生身為建設(shè)祖國的未來主力，做到最基本的文明禮貌，是從最根本規(guī)范同學(xué)的.行為，為了豐富新生的一生活，以多樣的形式，去宣傳文明禮儀。傳承工藝系的特色活動，我們舉辦一場辯論賽。
重視同學(xué)的文明禮貌行為，為營造良好的校園環(huán)境有著重要的作用，運用辯論賽的形式不僅可以考察選手的應(yīng)變能力，語言表達能力，思維組織能力和團隊意識等，在比賽的過程中通過搜集資料加深對典故、哲理、學(xué)生做人處事的理解與看法，辯論賽也可以增加新同學(xué)互相的熟悉感，增進班級團結(jié)力和凝聚力，也能挖掘出一些優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的人才，為我系其他相關(guān)活動選出選手。邀請部分老師擔(dān)當(dāng)評，pk淘汰制度，決出優(yōu)勝班級。
第六屆風(fēng)尚杯-“關(guān)注社會熱點話題，提升自我”辯論賽
工藝系全體同學(xué)、若干學(xué)生干部及老師
第一輪 待定
第二輪 待定
決賽 待定
教學(xué)樓（教室待定）
(一)、辯論賽程序說明（主席完成）
1、 宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場
3、 介紹參賽隊員 （隊名以及口號）
4、 介紹到場評
5、 宣布辯論比賽開始
6、 宣布評評分及點評
7、 宣布比賽結(jié)果
8、 宣布本場辯論賽結(jié)束
(二)、辯論賽流程
1.立論階段（共6分鐘）
正方一辯開篇立論 3分鐘
方一辯開篇立論 3分鐘
2.駁立論階段（共4分鐘）
方二辯駁對方立論 2分鐘
正方二辯駁對方立論 2分鐘
3.攻辯環(huán)節(jié)（共3分鐘）
正方三辯提問方一、二、四辯各一個問題，方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
4.攻辯總結(jié)（共3分鐘）
正方三辯針對對方辯手回答進行攻辯1分30秒
方三辯針對對方辯手回答進行攻辯小結(jié) 1分30秒
5.自由辯論（共4分鐘）
自由辯論 4分鐘
6.總結(jié)陳詞（共6分鐘）
方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
7.觀眾提問（共6分鐘）
雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題回答限時1分30秒，由計時人員提示主席停止。
辯論賽流程策劃書篇八
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
機械工程系學(xué)生
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
xx月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、xx月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出xx名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、xx月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)xx月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)xx月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干
辯論賽流程策劃書篇九
我們學(xué)校系是在全中國都能排上名次的，所以保持好我們學(xué)校系的先進性是我們學(xué)校重點考慮的`事情，學(xué)系辯論賽策劃書。為了能夠?qū)W(xué)生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學(xué)校系準備舉行辯論賽。
為了更好的將這一次系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室（具體地點安排將另行通知）
xx年5月3日
系團
承辦單位：系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部
4月日上午9：3活動室
（具體事項如有改動將另行通知）
（一）辯論資格賽：4月3日下午：3
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
（二）復(fù)賽：4月3日下午：3
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
（三）半決賽：5月3日晚上7：
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
（四）決賽：5月8日下午3：
1、及時做好本次辯論賽的工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
2、由記者團宣傳部制作宣傳海報，展板。
3、把相關(guān)文件通知分發(fā)至5、6級各班。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
6、7級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍（4人），共3支隊伍參加本次辯論賽。
冠隊
亞隊
季隊
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
十一、注意事項：
1、請5、6級各班班長務(wù)必把本班的報名表（附后）于月日之前交到法律協(xié)會或?qū)W習(xí)部。
2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎品
現(xiàn)在全中國學(xué)幾乎都開設(shè)了法律專業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論賽時非常必要的，希望家積極參加！
辯論賽流程策劃書篇十
（一）、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方務(wù)必正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及資料，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡用心交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）。
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分）。
5、公布結(jié)果，評委點評。
辯論賽流程策劃書篇十一
一、活動背景：爭先創(chuàng)優(yōu)，辯出自我。
二、活動目的：
通過比賽旨在激發(fā)熱情、交流思想、啟迪思維、傳播經(jīng)驗，讓更多的黨員干部參加進來，促進黨員學(xué)生間的交流和互動，使同學(xué)們更好地融入黨支部這個大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點：政法樓106。
五、主辦方：政法學(xué)院學(xué)生黨支部。
六、比賽要求：
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
七、辯題：先有責(zé)任心還是先有報國心。
八、比賽規(guī)則。
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時30分鐘)。
1、立論陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯先指定反方二辯或三辯回答，再向其提問，雙方累計時間1分30秒。
(2)反方二辯指定先正方二辯或三辯回答，再向其提問回答，雙方累計時間1分30秒。
(4)反方三辯先指定正方二辯或三辯回答，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
注意：回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)。
4、總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時4分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分)。
5、公布結(jié)果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共200分。
(1)按辯論階段評分，計100分。
陳詞：20分。
攻辯：20分。
自由辯論：40分。
總結(jié)陳詞：20分。
(2)綜合印象分，計20分。
語言風(fēng)度：30分。
團體配合，臨場反應(yīng)：50分，
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(四)勝負判定。
1、比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷勝負無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
(五)點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
1、抽簽事宜。
第一條：抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定比賽的正反方。
第二條：各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽。
2、比賽程序(由辯論賽主席及主持人鄒茜雯執(zhí)行)。
(1)、宣布辯題。
(2)、宣布比賽規(guī)則。
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場。
(4)、介紹參賽隊員。
(5)、介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓。
(6)、比賽開始。
(7)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)。
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事。
(10)、宣布比賽結(jié)果。
(六)、獎項設(shè)置。
優(yōu)勝獎：1個。
優(yōu)秀組織獎：1個。
一、活動背景：激情飛揚，辯出自我。
二、活動目的：
1、為學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大學(xué)生的口才表達能力和交際水平。
三、參賽對象：359班，360班。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：圖書館階梯教室。
六、辯題：中學(xué)生使用手機利大于弊，還是弊大于利?
七、賽制：4隊4公開賽。
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
九、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為正反方各1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
辯論賽流程策劃書篇十二
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一、活動背景：
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康腵明珠。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動目的：
豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
四、活動地點：初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復(fù)賽:逸夫樓427教室
可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場10、辯論賽程序細則：
(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進行限制
(2)陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九：獎項設(shè)置(供參考)：學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預(yù)算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2、復(fù)賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
辯論賽流程策劃書篇十三
3.執(zhí)行主席介紹辯題、正反雙方代表隊和評判團成員狀況，
（1）雙方辯手自我介紹（共2分鐘），由正方開始。
（2）開篇立論(陳詞階段)（共6分鐘）。
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間各為3分鐘.(2分30秒時舉牌提醒，結(jié)束時再次舉牌提醒.)。
（3）攻辯階段（共8分鐘）。
a．由正方二辯選取反方二辯或者三辯進行攻辯，時間為2分鐘.
b．由反方二辯選取正方二辯或者三辯進行攻辯，時間為2分鐘.
（4.）自由辯論（共8分鐘）。
由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，每方分別計時4分鐘.在一方時間到后，能夠由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也能夠由時間未到的一方放棄時間結(jié)束。
（5）總結(jié)陳詞（共6分鐘）。
先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分.
（6）執(zhí)行主席請評判團退席評議和裁決，收集第一場評分表。
（7）第一場比賽結(jié)束，進行第二場辯論。
辯論賽流程策劃書篇十四
辯論賽流程不清楚很容易會出現(xiàn)不必要的錯誤，因此，我們還是要清楚明白流程。下面是小編搜集整理的辯論賽流程，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
1、致辭階段。
主席對辯題及評委進行介紹，雙方辯手。
自我介紹。
2、比賽階段。
a.陳詞階段。
正方一辯立論(3分鐘)。
反方一辯立論(3分鐘)。
正方二辯駁論(2分鐘)。
反方二辯駁論(2分鐘)。
注：
i.用時剩余三十秒及時間結(jié)束時有聲音提示。
ii.駁論環(huán)節(jié)即針對對方立論進行駁斥，雙方二辯可在賽前進行適當(dāng)預(yù)設(shè)，比賽中需結(jié)合對方立論指出對方論點中邏輯不當(dāng)或例證不當(dāng)之處。
b.質(zhì)詢。
正方三辯針對反方除三辯外任意辯手提問。
反方三辯針對正方除三辯外任意辯手提問。
(注：質(zhì)詢階段中，質(zhì)詢方可自由選擇對方除三辯外任意辯手提問，質(zhì)詢方可任意更換提問對象，且質(zhì)詢方有權(quán)打斷被質(zhì)詢方，被質(zhì)詢方只能回答，不得反問。質(zhì)詢階段采取質(zhì)詢方統(tǒng)一原則，即整個質(zhì)詢階段提問及回答皆計作質(zhì)詢方所用時間。若出現(xiàn)質(zhì)詢方多次無理打斷或被質(zhì)詢方惡意拖延時間情況，評委酌情扣分。)。
正方任意辯手進行質(zhì)詢小結(jié);(2分鐘)。
反方任意辯手進行質(zhì)詢小結(jié);(2分鐘)。
注：用時剩余三十秒及時間到時有聲音提示。
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒，對于對方已經(jīng)明確回答的問題，不能糾纏不放。
注：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時及時間用完時皆有聲音提示。
d.總結(jié)陳詞。
反方四辯總結(jié)陳詞;(3分鐘)。
正方四辯總結(jié)陳詞。(3分鐘)。
注：每方使用時間剩余30秒時及時間用完時皆有聲音提示。
e.注意事項。
i.不可進行人身攻擊;。
ii.尊重主席及評委的評判;。
iii.在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
3、觀眾提問。
觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。其間，評委可離席進行討論。
4、評委點評及分析賽況。
辯論賽流程策劃書篇十五
（一）、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
（1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方務(wù)必正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及資料，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡用心交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）。
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分）。
5、公布結(jié)果，評委點評。
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