校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累和總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力?總結(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異,選擇適合自己的寫作模板。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇一
    1、簡介航空飛行器的結(jié)構(gòu),以及做工上我國與世界上的差距,從而啟發(fā)我院學(xué)生,使其對(duì)自己的專業(yè)產(chǎn)生鉆研.
    2、介紹現(xiàn)實(shí)社會(huì)中普通的創(chuàng)新人才的事跡,并講解出創(chuàng)新的意義、作用,從而啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維,從而增添自己的人生色彩,也會(huì)對(duì)社會(huì)以及學(xué)院產(chǎn)生深久的影響.
    3、豐富校園多的文化生活,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性特色,展現(xiàn)出我院學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌.
    增添校園文化意義,加強(qiáng)我院學(xué)生的凝聚力,促發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)能動(dòng)性,特組織此次會(huì)議.
    試講對(duì)象:陜航學(xué)院機(jī)械系學(xué)生會(huì)全體正式會(huì)議講解對(duì)象:陜航學(xué)院全體師生.
    試講時(shí)間:20xx年4月11號(hào);正式會(huì)議時(shí)間20xx年4月19號(hào).
    試講地點(diǎn):5107教室正式會(huì)議地點(diǎn):5107教室.
    活動(dòng)以我院隸屬陜航公司為背景,并以幻燈片的播放講解的形式所展現(xiàn)?;脽羝瑑?nèi)容包含對(duì)飛行器的基本原理、布局、以及我國航空飛行器的做工與世界先進(jìn)水平的差距的簡單介紹,【創(chuàng)新】的意義介紹,個(gè)人的小小創(chuàng)新,以及個(gè)人贈(zèng)語.
    此次活動(dòng)由機(jī)械系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織
    策劃人:王立路
    1、收集資料、編輯會(huì)議課件以及邀請(qǐng)嘉賓由學(xué)習(xí)部全權(quán)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)部部長
    4、申請(qǐng)多媒體教室,并對(duì)教室使用前進(jìn)行打掃,由文藝部負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:文藝部部長
    5、維持會(huì)場秩序,保證會(huì)場紀(jì)律及會(huì)議的順利舉行,由紀(jì)檢部負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人:紀(jì)檢部部長
    2、會(huì)議進(jìn)行時(shí),為保持會(huì)場的良好秩序,將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài),請(qǐng)勿隨意講話
    3、活動(dòng)期間請(qǐng)勿亂丟垃圾,保持會(huì)場的干凈整潔
    4、如有其他原因?qū)е?,本次?huì)議不能正常進(jìn)行,則另行通知
    5、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸機(jī)械系所有
    策劃人:
    策劃單位:x學(xué)院機(jī)械工程系
    策劃時(shí)間:20xx0316
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇二
    設(shè)計(jì)意圖:
    化裝集體舞會(huì)的舉行是尊重差異、張揚(yáng)孩子個(gè)性、關(guān)愛全體孩子的充分體現(xiàn)。從尊重孩子選擇自己喜歡的服飾裝扮,到無主配角之分的集體舞活動(dòng),讓每個(gè)孩子不管會(huì)不會(huì)跳、舞姿如何,都成為主角。
    游戲準(zhǔn)備:
    不同年齡段的舞蹈:
    小班——“找朋友”(音樂《找朋友》);
    中班——“拍手舞”(音樂《幸福拍手歌》);
    大班——禮儀“邀請(qǐng)舞”(音樂《圓舞曲》)。
    游戲玩法:
    召集、組織不同年齡段的幼兒分年齡段和時(shí)間段來到會(huì)場參加舞會(huì),并由教師帶領(lǐng)大家跳集體舞。
    設(shè)計(jì)意圖:
    過節(jié)吃喜愛的食物是大多數(shù)孩子的愿望,而美食天地的營養(yǎng)配餐則能充分滿足孩子們的饞勁。孩子需要選擇自己和父母都喜愛的食品一起分享,從中讓孩子懂得關(guān)愛他人、與人分享。
    游戲準(zhǔn)備:
    教師穿著彩色圍裙,頭戴與自己食物相關(guān)的頭飾,為孩子提供食品供應(yīng)的服務(wù)。食品按類分組供應(yīng),分為冰激凌組、飲料組、純凈水組、水果組點(diǎn)心組。
    游戲玩法:
    幼兒使用自己的美食券選擇自己和父母喜愛的食品,并與父母分享。
    設(shè)計(jì)意圖:
    對(duì)于學(xué)齡前兒童,交通安全教育是家長們最希望老師能夠?yàn)楹⒆觽兤占暗钠渲幸豁?xiàng)。所以,將其融入“六一”活動(dòng),意義重大。
    游戲準(zhǔn)備:
    將活動(dòng)室布置成馬路場景,包括移動(dòng)式紅綠燈、人行橫道線、交警指揮臺(tái);準(zhǔn)備兒童玩具小汽車供扮演司機(jī)的幼兒使用:準(zhǔn)備各類路標(biāo)提示行人和司機(jī)遵守規(guī)則;邀請(qǐng)交警參與游戲指揮和互動(dòng)。
    游戲玩法:
    幼兒按照每輪活動(dòng)人數(shù)有序進(jìn)入訓(xùn)練營場地,分組扮演路人和司機(jī),在警察的指揮下學(xué)習(xí)正確過馬路的方法。
    設(shè)計(jì)意圖:
    我們組織了“爸爸表演團(tuán)”進(jìn)行演出。但每個(gè)孩子都要耐心等候入場和有序進(jìn)場、退場,并按照座位號(hào)對(duì)號(hào)入座,同時(shí)在觀看過程中自覺地遵守公眾場合的規(guī)則:保持安靜,對(duì)演員表演的尊重和感謝,等等?!鞍职直硌輬F(tuán)”的演出不僅拉近了親子之間的距離,還能讓家長資源充分參與到幼兒園教育活動(dòng)中。
    游戲準(zhǔn)備:
    1、爸爸演員提前準(zhǔn)備童話劇《丑小鴨》、音樂表演《我愛我的幼兒園》。
    2、會(huì)場設(shè)有人口、出口、等候區(qū),以便大家有秩序地進(jìn)場、離場;會(huì)場門口張貼劇目的安排表,以便幼兒選擇性地觀看:每個(gè)幼兒座位上設(shè)有顏色號(hào)碼,每排顏色不同。
    3、座位安排——利用班上的小椅子和會(huì)議室的成人椅子進(jìn)行座位安排,分別設(shè)100個(gè)家長席位和100個(gè)幼兒席位,幼兒需按照自己的顏色牌號(hào)對(duì)號(hào)入座。
    游戲規(guī)則:
    每次給100名幼兒和100名家長配發(fā)顏色牌號(hào),每名幼兒由一名家長陪同進(jìn)入,并且家長必須就座在家長席位上,幼兒則坐在幼兒席位上。
    設(shè)計(jì)意圖:
    民間街的“面人、糖觀燈、棉花糖、剪紙和草編動(dòng)物”等手藝展示,讓孩子們了解我國多彩的民間藝術(shù),同時(shí)每個(gè)孩子只能在民間街中選擇兩件禮物,讓孩子學(xué)會(huì)取舍、選擇。
    游戲準(zhǔn)備:
    1、角色安排:
    (1)藝人服裝:面人一長衫;糖觀燈一對(duì)襟上衣;棉花糖一對(duì)襟上衣,肩搭白毛巾;草編一草帽,對(duì)褂;剪紙一旗袍。
    (2)教師服裝:各種花色的旗袍。
    2、材料準(zhǔn)備:
    (1)糖觀燈、棉花糖、面人、剪紙、草編的場地安排。
    (2)各組標(biāo)志宣傳畫。
    (3)隔離帶劃分區(qū)域(用繩子和桌子),等待線后用“小腳丫”,提示。
    (4)大橫幅“民間老街”、燈籠、中國結(jié)。
    游戲規(guī)則:
    每名幼兒進(jìn)入民間街后參觀藝人的制作,并自由領(lǐng)取兩件禮物。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇三
    二、活動(dòng)目的:
    三、主辦單位
    吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委
    吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
    策劃單位、承辦單位
    吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    報(bào)名時(shí)間:3月10日至3月26日
    作品展出時(shí)間:3月22日至6月
    五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報(bào)名參加
    六、報(bào)名方式:與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系,進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名費(fèi)5元錢
    七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):大賽共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
    一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金一百元
    二等獎(jiǎng)兩名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品及獎(jiǎng)金五十元
    三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)一幅美術(shù)作品
    八、活動(dòng)宣傳:活動(dòng)安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前
    九、大賽評(píng)委:“天藝涂鴉”社所有社員
    十、評(píng)獎(jiǎng)方式:獲獎(jiǎng)作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出
    十一、活動(dòng)內(nèi)容:
    1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費(fèi)
    2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳
    3)獲獎(jiǎng)結(jié)果將以海報(bào)的形式公布,并以短信的形式通知獲獎(jiǎng)的同學(xué)
    特別說明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選
    2)本次活動(dòng)全程公開、透明
    3)評(píng)選遵循公平公正的原則
    吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
    網(wǎng)絡(luò)是一座開放的寶藏,為了引導(dǎo)同學(xué)們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源,更好地服務(wù)學(xué)習(xí)和生活,特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”之網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽”?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
    一、活動(dòng)主題:開發(fā)網(wǎng)絡(luò)“寶藏”,助我健康成長
    二、參與對(duì)象:臨床17級(jí)全體同學(xué)
    三、活動(dòng)時(shí)間:詳情見宣傳板
    四、參賽類別
    1.軟件
    2.素材:包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等
    3.計(jì)算機(jī)教學(xué):包括網(wǎng)站、圖形、動(dòng)畫、編程、辦公、音視頻編輯等
    4.講座視頻(不含第3類)
    5.綜合類及其它
    五、比賽日程
    1參賽者在同一網(wǎng)站上下載(不能下載的資源可在線參賽)1-3個(gè)資源
    2.同學(xué)將參賽資料(電子文檔)交社團(tuán)部附:參賽作品類別及所在網(wǎng)站
    3.主辦單位組織初評(píng),產(chǎn)生決賽名單。(時(shí)間待定)
    4.組織決賽答辯,答辯時(shí)間共8分鐘,陳述與回答評(píng)委提問自行掌控。
    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    每個(gè)類別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    主辦單位:臨床醫(yī)學(xué)系xx級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)部
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇四
    摘 要:群眾文化的建設(shè)是我國現(xiàn)代社會(huì)文化工作的重要組成部分,是社會(huì)主義文明建設(shè)的保證和動(dòng)力,不僅可以滿足人們精神文化生活的需求,還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。本文闡述了要加強(qiáng)文化館的推廣,促進(jìn)群眾文化的開展,分析了群眾文化活動(dòng)的具體類型,并給出了群眾文化活動(dòng)的創(chuàng)新措施。
    關(guān)鍵詞:群眾文化;策略;創(chuàng)意;措施
    建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義文化文明,是我國一直以來堅(jiān)持的發(fā)展方針,是建設(shè)和諧社會(huì)的必要條件和保障,同時(shí)也是建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的要求。文化館是群眾文化建設(shè)的前沿陣地,要帶領(lǐng)做好群眾文化的策劃和組織工作,促進(jìn)群眾文化的建設(shè)和發(fā)展,以此來推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展。下面就此進(jìn)行進(jìn)一步的討論分析。
    由于文化館的存在,可以借助諸多先進(jìn)的文化設(shè)施以及高效快捷的大眾傳媒來進(jìn)行一些較為健康、有趣、和具有正能量的吸引群眾目光、符合群眾口味的文化藝術(shù)活動(dòng),從而使得群眾可以主動(dòng)積極的參與到活動(dòng)中來,進(jìn)而在其中潛移默化的受到教育。這其實(shí)也是一種為國家做好人才儲(chǔ)備的一種方式,通過這樣的教育,可以保證群眾們都有著較高尚的思想、精神以及智力,可以迅速而且高效的參與到社會(huì)主義的改革開放和現(xiàn)代化的建設(shè)中來。只有思想上一致統(tǒng)一,在處理事情的時(shí)候才能做到大家可以齊心協(xié)力的去全面建設(shè)小康社會(huì),為建設(shè)小康社會(huì)而不懈努力。
    群眾文化活動(dòng)你在本質(zhì)上具有民族化、大眾化和通俗化的特點(diǎn),群眾文化本身就是群眾們用來自娛自樂的一種方式,因?yàn)槠溥@種性質(zhì),所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛,成為其親密的文化伙伴。這種將教育與娛樂合并的群眾文化活動(dòng),其實(shí)也就是一種情感教育。群眾文化在滿足群眾們娛樂活動(dòng)以及文化需要的同時(shí),也幫助群眾深入的對(duì)社會(huì)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、對(duì)情感進(jìn)行升華、對(duì)自己進(jìn)行充電和教育。所以說,參與了群眾文化活動(dòng),不僅僅是用自己的藝術(shù)創(chuàng)造和生活感悟來教育別人,同時(shí)自己也受到了別人的教育,所以,借助群眾文化活動(dòng)所具有的較強(qiáng)的吸引力、滲透力的特點(diǎn),來加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)基層的有關(guān)新形勢(shì)下社會(huì)主義精神文明建設(shè)的傳播和貫徹,此舉具有極強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。
    而文化館所提供的是極為全面的、優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)與產(chǎn)品,通過文化館的文化活動(dòng)傳播,可以幫助群眾改善自身的生活質(zhì)量,并且以此來做到協(xié)助社會(huì)進(jìn)行物質(zhì)和文明的發(fā)展,進(jìn)而推廣新的、健康的生活觀念與方式。
    對(duì)于群眾文化活動(dòng)的策劃,重心應(yīng)該是以人為本,用品德張揚(yáng)藝術(shù),用文化來感悟教化人民群眾。對(duì)于群眾文化活動(dòng),只有把握住了正確的視角,才能夠讓群眾文化活動(dòng)的策劃做到成功和完美。鑒于群眾文化活動(dòng)的自身性質(zhì),所以需要將社會(huì)效益作為群眾文化活動(dòng)的相關(guān)策劃中首先應(yīng)該考慮的事情。所以,在策劃群眾文化活動(dòng)的時(shí)候,需要結(jié)合群眾的參與性、考慮到對(duì)正確的人生觀的傳播并且應(yīng)該輔助以高雅的藝術(shù)。
    文化館的主要目標(biāo)是,基層文化的全面建設(shè)加強(qiáng)力度,進(jìn)而通過開展相應(yīng)的文化活動(dòng)看來滿足廣大人民群眾的逐漸增長的對(duì)于精神文化方面的需求。近幾年來,我國關(guān)于群眾文化活動(dòng)方面頗有建樹,基本可以分為以下幾種活動(dòng)類型:
    (1) 一般的群主群眾文化活動(dòng)
    (2)專業(yè)性的群眾文化活動(dòng)
    (3)競技性質(zhì)的群眾文化活動(dòng)
    (4)學(xué)習(xí)交流性質(zhì)的群眾文化活動(dòng)
    (5)重大事件引起的群眾文化交流
    通過相關(guān)的歸納整理,可以很容易看出,以上的五種類型的群眾文化活動(dòng)中,文化館所舉辦的活動(dòng)都占有了較大的地位,起著主流引導(dǎo)的作用,其次,與培訓(xùn)、競技、教育以及重大事件所導(dǎo)致的文化活動(dòng)在群眾文化活動(dòng)中也占有著極大的部分;但是,在通過旅游、捐助、以及名人主導(dǎo)等文化活動(dòng)在群眾文化活動(dòng)中則僅占有極小一部分。
    (1)要把握好群眾文化活動(dòng)的定位,樹立一個(gè)很好的形象從而獲得群眾的好感。此外,對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的群眾文化活動(dòng)要進(jìn)行相關(guān)的策劃,借助精心組織和周密的安排,來加強(qiáng)群眾文化的引導(dǎo)力度,用健康和優(yōu)秀的文化來置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領(lǐng)域。借助群眾文化活動(dòng)的高滲透性來對(duì)市民群眾的文化素質(zhì)和藝術(shù)的鑒賞能力進(jìn)行大幅度的提高,量變到質(zhì)變,從而做到讓整個(gè)城市的文化品位得到提升。
    (2)對(duì)諸多資源進(jìn)行整合,達(dá)到百花齊放、多元爭鳴的效果。通過深入的對(duì)地方文化資源進(jìn)行開發(fā)和調(diào)用,更好的發(fā)揚(yáng)地方的文化傳統(tǒng)與文化遺產(chǎn),進(jìn)而更好的對(duì)其進(jìn)行繼承,再改進(jìn)為更適合現(xiàn)代社會(huì)需要的文化形式。
    (3)借助快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì),進(jìn)行商業(yè)化的運(yùn)作??紤]如何借助新的方式來使得群眾文化可以進(jìn)行市場化的運(yùn)作,這樣才能夠保證群眾文化活動(dòng)可以更長久的發(fā)展;可以模仿商業(yè)運(yùn)作,建立相關(guān)的群眾文化演出的服務(wù)中心,并且擁有不弱于普通公司的管理制度。
    (4)還應(yīng)當(dāng)形成品牌效應(yīng),關(guān)于品牌文化而言,其本質(zhì)是因?yàn)槲幕a(chǎn)業(yè)的最終品牌化。而群眾對(duì)于品牌的信任程度一般都較高,一個(gè)品牌的競爭力的大小,或者能否成為一個(gè)品牌,在技術(shù)層次上的差距并不能決定太多,掌握主要決定權(quán)的是文化內(nèi)涵,品牌文化內(nèi)涵的多少?zèng)Q定了品牌是否可以長久存在和被持續(xù)的信任認(rèn)可。所以,群眾文化活動(dòng)也需要自己的品牌,良好的品牌可以更好的對(duì)群眾文化進(jìn)行宣傳推廣,而且其接受速度也會(huì)更快。
    所以在群眾文化品牌化的處理方式上,可以嘗試結(jié)合本地的特色,然后再在活動(dòng)形式與項(xiàng)目上進(jìn)行適度的創(chuàng)新,從而可以更好的擁有社會(huì)影響和市場的效果。
    由上文可見,群眾文化活動(dòng)是社會(huì)主義文化建設(shè)和發(fā)展的保證,同時(shí)也是推動(dòng)力,其承載著社會(huì)主義的精神文明建設(shè)的使命,也是人民群眾的道德建設(shè)的基礎(chǔ),群眾文化活動(dòng)的普及性和積極性在城鄉(xiāng)基層社會(huì)主義精神文明建設(shè)方面有著無可替代的作用,必須努力做好群眾文化工作,才能保證社會(huì)主義精神文明建設(shè)工作的正常進(jìn)行。
    [1] 葉艷瑜.群眾文化活動(dòng)策劃創(chuàng)新與實(shí)踐[j].大眾文藝,20xx.
    [2] 王澤俊.群眾文化活動(dòng)的策劃與創(chuàng)意分析[j].戲劇之家,20xx.
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇五
    為迎接我校風(fēng)云xx年的校慶活動(dòng),同時(shí)提高我院學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力,讓高年級(jí)同學(xué)也進(jìn)一步提高強(qiáng)化自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計(jì)大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”做準(zhǔn)備。我協(xié)會(huì)將舉辦“電子元器件識(shí)別大賽”。使低年級(jí)學(xué)生提前了解一些元器件知識(shí),增強(qiáng)大家對(duì)電子制作的興趣。
    我們是小小元器件,攜手共建集成電路。
    1、活動(dòng)名稱: 電子元器件趣味大賽
    2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王楊子 陳淑媚
    3、活動(dòng)時(shí)間: 3月9號(hào)
    4、活動(dòng)地點(diǎn):
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備由無協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動(dòng)物品。
    3、活動(dòng)方式在班級(jí)中自愿結(jié)組,并且以小組為單位進(jìn)行班級(jí)選拔賽。通過班級(jí)預(yù)賽每班選出3個(gè)小組參加決賽。
    4、活動(dòng)地點(diǎn)初賽在各個(gè)班同步進(jìn)行,決賽根據(jù)教室情況待定。
    5、決賽評(píng)分方式從無協(xié)中選出5名成員評(píng)分,最終以平均分排名。評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng)。
    6、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品
    1、在各個(gè)班級(jí)的宣傳盡量到位,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
    2、活動(dòng)開始前夕,保證通知到各個(gè)參賽人員,同時(shí)通知觀眾準(zhǔn)時(shí)到場
    3、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),避免出現(xiàn)差錯(cuò),在每個(gè)環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
    4、活動(dòng)結(jié)束后,打掃活動(dòng)現(xiàn)常
    5、寫活動(dòng)總結(jié)。物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇六
    為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對(duì)于喜愛diy的同學(xué),利用自己獨(dú)特的想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
    “創(chuàng)意集市”(酷賣街)
    11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30
    南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度,我們只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請(qǐng))
    嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
    有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
    無形商品:以教學(xué)券形式,推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))
    1)前期宣傳工作(具體請(qǐng)參詳附錄1)。
    2)攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請(qǐng)參詳附錄2)。
    3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
    4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請(qǐng)參詳附錄3)。
    5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請(qǐng)參詳附錄4)。
    6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),根據(jù)我校工作安排,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。
    學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動(dòng)方案,本次活動(dòng)分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會(huì)或者利用綜合活動(dòng)課,以各班為單位開展。
    一、知恩篇。
    a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
    b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
    二、感恩篇。
    a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
    b、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
    c、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
    d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
    (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)。
    三、報(bào)恩篇。
    在母親節(jié)(5月12日周日),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,開展感恩行動(dòng),將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。
    通過此次活動(dòng),我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃方案相關(guān)關(guān)鍵詞:策劃方案創(chuàng)新校園活動(dòng),模板怎么寫,希望能夠幫助到大家。提高寫作效率。
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    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇八
    3、培訓(xùn)師
    1、破冰活動(dòng)
    時(shí)間:20分鐘
    活動(dòng)目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),一旦信任完全建立,你會(huì)感覺到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
    活動(dòng)內(nèi)容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手,中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員:“我叫??(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答:“準(zhǔn)備好了?!迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中,這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。
    2、無敵風(fēng)火輪
    (1)、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型
    (2)、道具要求:報(bào)紙、膠帶
    (3)、場地要求:一片空曠的大場地
    (4)、游戲時(shí)間:10分鐘左右
    (6)、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
    3、齊眉棍
    游戲簡介:全體分為兩隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個(gè)看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
    4、坐地起身
    (1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作型
    (2)道具要求:無需其他道具
    (3)場地要求:空曠的場地一塊
    20分鐘-30分鐘
    1、要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;
    2、在不用手撐地站起來;
    3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。
    在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。
    這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇九
    三行詩創(chuàng)作簡易輕便,形式新穎活潑,受眾群體較廣,已在全國各大高校風(fēng)靡。在詩歌日漸式微的情況下,我們有責(zé)任使我們的社團(tuán)發(fā)揚(yáng)廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽,希望詩社成員積極參與。
    1.為詩社增添新的活力,營造良好文學(xué)的氛圍;
    2.鍛煉詩社干部隊(duì)伍,加強(qiáng)詩社的組織建設(shè);
    3.打造詩社的精品活動(dòng),展示良好的詩社形象。
    11月14日-xx年11月24日
    網(wǎng)上征文
    1、從即日起開始活動(dòng)。江南詩社qq(
    )留言板為征文主陣地。參與活動(dòng)的人可以在qq留言板進(jìn)行創(chuàng)作展示
    2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網(wǎng)上與食堂門口公投
    3、得票高者作品將最終進(jìn)行公示,并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網(wǎng)上公示
    1、編輯部起草活動(dòng)的通知(要具體包含時(shí)間、網(wǎng)址、并要將詩作的具體要求。字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi))。
    @安徽師范大學(xué)愛心中轉(zhuǎn)站
    @安徽師范大學(xué)學(xué)生工作助理
    @安徽師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
    @安徽師范大學(xué)法學(xué)院記者團(tuán)……可與自己所知的其他組織聯(lián)系)。還需在“百度知道”里專門設(shè)置一條“情詩”的話題,并盡可能地?cái)U(kuò)大網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    3、編輯部的審核工作應(yīng)從活動(dòng)開始進(jìn)行。在活動(dòng)過程中每天安排一名理事負(fù)責(zé),并將不錯(cuò)的稿件挑選出來,最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱,由劉凱鵬負(fù)責(zé)將稿件做適當(dāng)排版,交由實(shí)踐部打印。
    4、實(shí)踐部負(fù)責(zé)借展板一塊,于11月27日(周三)中午11:30——12:40在一食堂門口負(fù)責(zé)公投事宜。
    5、宣傳部應(yīng)于11月25日前做好本次活動(dòng)的海報(bào)。(具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯(lián)系)。在11月27日負(fù)責(zé)照片的拍攝工作。于活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天將照片交于王騰輝。
    1、此次活動(dòng)為網(wǎng)上征文的嘗試,只要求網(wǎng)絡(luò)的宣傳。
    2、網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)對(duì)外網(wǎng)絡(luò)宣傳(除微博,百度,qq外)不做時(shí)間限制,可一直持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。注意積累對(duì)外宣傳的平臺(tái),為以后的活動(dòng)宣傳做準(zhǔn)備。
    3、作品公示當(dāng)天,實(shí)踐部應(yīng)有至少兩個(gè)負(fù)責(zé)人在場。
    4、宣傳部安排兩位負(fù)責(zé)拍照工作。
    5、關(guān)于活動(dòng)一些具體內(nèi)容可與編輯部阮德海
    xx年11月13日
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十
    為了豐富員工的業(yè)余生活,增加員工的生活閱歷,促進(jìn)員工間的相互交流,使員工間更加和諧,關(guān)系更加融洽。以消除員工之間的陌生感,特此申請(qǐng)此次春游活動(dòng),走進(jìn)自然,放松身心的同時(shí),拉近彼此間的距離。具體方案如下:
    :走進(jìn)自然,放松身心
    活動(dòng)時(shí)間:20--年-月-----日(周末兩天)
    地點(diǎn):-日07:00公司大門口
    活動(dòng)形式:跟團(tuán)旅游
    :全體員工
    走進(jìn)大自然。放松心情,拉近彼此距離。促進(jìn)各部門熟識(shí),以便平時(shí)工作協(xié)調(diào)更加融洽。
    (1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴,3小時(shí)高速到達(dá)---景區(qū)。
    (2)到達(dá)景區(qū)安排住宿(農(nóng)家院),與午餐。下午游覽景區(qū),全程導(dǎo)游服務(wù)。
    (3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯,十人一桌),飯后篝火晚會(huì)。
    (4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)
    (5)12:30午餐后返回
    活動(dòng)組織人:--市----有限公司工會(huì)委員會(huì)
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十一
    校園是集學(xué)習(xí)、休息、娛樂為一體的場所,同時(shí)也是一個(gè)溫馨、和諧的家園。在這里,到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚(yáng)的歌聲;在這里,每一個(gè)角落都有我們的足跡。
    對(duì)于即將離開理工大的你,或者剛剛來到理工大的你,用照片的方式來記錄生活了幾年的校園,是不是也是一種美的享受呢?校園里美麗的風(fēng)景需要我們來發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)。
    “xx杯——尋找校園最美角落”攝影大賽。
    1、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己拍攝水平的平臺(tái),提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的課余生活。
    2、給同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個(gè)機(jī)會(huì)。
    3、號(hào)召同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),積極創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的校園。
    4、為即將離開校園的大三、大四同學(xué)提供一個(gè)記錄校園生活的平臺(tái)。
    青島理工大學(xué)所有在校學(xué)生。
    照片征集時(shí)間:教學(xué)周第7周到第11周。
    照片評(píng)選時(shí)間:教學(xué)周第12周(5月下旬)。
    3、作品注明院系、班級(jí)、名字及手機(jī)號(hào)、qq號(hào)等必要的聯(lián)系方式;
    4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學(xué)內(nèi),且不能采納網(wǎng)上照片,否則取消參賽資格;
    6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱。
    7、主辦人及聯(lián)系方式:
    范曉峰13xxx91。
    王姍姍13xxx43。
    馬廣瑤15xxx26。
    1、照片緊扣活動(dòng)主題(30分)。
    2、拍攝畫面及角度的美感度(40分)。
    3、立意新穎,具有審美與紀(jì)念意義(30分)。
    (最終解釋權(quán)歸主辦方所有)。
    一等獎(jiǎng):一名。
    二等獎(jiǎng):一名。
    三等獎(jiǎng):一名。
    優(yōu)勝獎(jiǎng):若干。
    注:獎(jiǎng)品待定。
    1、前期策劃活動(dòng)工作及宣傳工作于教學(xué)周第7-8周完成。
    2、征集每天所上交的照片,并進(jìn)行整理審核。
    3、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行評(píng)選、打分工作。
    4、統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果及活動(dòng)后評(píng)選結(jié)果將會(huì)以頒獎(jiǎng)儀式的方式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰。
    5、活動(dòng)最終作品展示。
    6、落實(shí)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系方式、發(fā)放獎(jiǎng)品。
    1、主辦、承辦、協(xié)辦單位。
    主辦方:青島理工大學(xué)通信與電子信息工程學(xué)院新聞部。
    承辦方:青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)六大學(xué)院新聞部。
    青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站。
    青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)大學(xué)生記者站。
    協(xié)辦方:xx公司。
    2、活動(dòng)宣傳工作具體工作職責(zé):大力宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的參賽興趣。
    3、海報(bào)4月20號(hào)前貼放到位。
    1.海報(bào)(20元)。
    2.獎(jiǎng)品:(400元)。
    一等獎(jiǎng):一名。
    二等獎(jiǎng):兩名。
    三等獎(jiǎng):三名。
    優(yōu)勝獎(jiǎng):若干。
    3.宣傳單:(60元)。
    3.其他(20元)。
    合計(jì):500元。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十二
    二,市場分析。
    5,高效廉價(jià)的宣傳:學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
    三,活動(dòng)介紹。
    主辦單位:xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
    活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月下旬。
    活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)籃球場。
    四,宣傳計(jì)劃。
    (1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單。(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供)。
    (2)海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。(商家自行設(shè)計(jì)也可)。
    (3)橫幅宣傳在活動(dòng)現(xiàn)場、學(xué)校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
    (4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)。
    (5)紀(jì)念品宣傳紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。
    (6)促銷(或咨詢活動(dòng))貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動(dòng)。
    (7)??稍谖倚P?峡琴F公司的宣傳廣告。(贊助費(fèi)另外計(jì)算)。
    (備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)。
    五,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供)。
    贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。
    贊助金:1500―xx元。
    贊助金加實(shí)物:待定。
    如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。
    一、通過校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客。
    大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍,確保現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠度是非常主要的,另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對(duì)于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動(dòng)來保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠度。
    二、通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。
    就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場”,隨著夏季的到來學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的,但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“,通過校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。
    三、通過校園宣傳贊助活動(dòng)來提高貴店品牌的知名度。
    貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng),一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開展得更加順利另一方面活動(dòng)開展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。
    我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提提供更大支持,預(yù)祝我們合作愉快!
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十三
    20xx年04月16日。
    139班全體學(xué)生。
    1.制作橫幅一條,掛在一報(bào)后面,進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)的宣傳。
    2.早晨八點(diǎn)鐘在五餐樓下集合,分配好人員。
    3.將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃,另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。
    4.在活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí),南門口會(huì)有本班同學(xué)對(duì)來往的同學(xué)做一個(gè)關(guān)于環(huán)境的問卷調(diào)查。
    5.活動(dòng)預(yù)期在十點(diǎn)半左右結(jié)束。
    6.當(dāng)日上午,在校門口舉行萬人簽名活動(dòng)。
    1.參加活動(dòng)人員須遵守紀(jì)律,服從安排。
    2.在活動(dòng)過程中注意安全,禁止打鬧。
    3.在活動(dòng)過程中注意青協(xié)的.形象,保持良好的精神狀態(tài),在活動(dòng)中對(duì)活動(dòng)做好宣傳。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十四
    1、20xx年昆明理工大學(xué)材料院森乾杯校園尋寶大賽。
    2、活動(dòng)目的:
    所以通過此次活動(dòng),森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外,通過此次活動(dòng),我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播?;顒?dòng)的前期宣傳、比賽過程和頒獎(jiǎng)閉幕,都可以建立森乾工作人員與學(xué)生群體交流互動(dòng)的平臺(tái),并充分的體現(xiàn)森乾文化。
    參與者可以通過“尋寶”活動(dòng)更好的了解校園布局。此項(xiàng)活動(dòng)形式獨(dú)特,互動(dòng)性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會(huì)是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時(shí)機(jī)。
    3、活動(dòng)對(duì)象:材料科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)。
    1、活動(dòng)時(shí)間:本周四下午16:00活動(dòng)正式開始。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):昆工呈貢校區(qū)內(nèi)。
    3、主辦單位:昆明理工大學(xué)材料員森乾學(xué)社。
    4、準(zhǔn)備工作:
    (1)、活動(dòng)申報(bào)。
    (2)、一張宣傳海報(bào)。
    (3)、用于尋寶獎(jiǎng)勵(lì)、道具的資金。
    (4)、工作人員崗位安排:八個(gè)班級(jí)的參賽代表隊(duì)比賽時(shí)分別有本部8名成員負(fù)責(zé),與班會(huì)負(fù)責(zé)名單相同。工作人員將負(fù)責(zé)本班全程活動(dòng),包括在關(guān)卡的工作、計(jì)時(shí)、以及工作范圍內(nèi)的對(duì)參賽選手的提示。
    (5)、工作人員進(jìn)行彩排:需要有一段簡短的開場白,引入本次活動(dòng)。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。
    (6)、活動(dòng)道具:相機(jī),卡紙,秒表,信封(用于裝提示信息)、氣球、硬幣x8、筷子40雙、10米長的細(xì)繩(用于測(cè)量)、鈴鐺x8、一次性杯子、食品(用于關(guān)卡)下見詳情、獎(jiǎng)狀、桌子四張。
    報(bào)名方式:團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名。
    組隊(duì)方法:自由組隊(duì),每支隊(duì)伍有三至五人,至少一個(gè)女生。
    勘品設(shè)置:根據(jù)所花費(fèi)時(shí)間設(shè)置一個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。其余參賽隊(duì)伍均有優(yōu)勝獎(jiǎng)。所有參賽班級(jí)均有獎(jiǎng)狀。
    活動(dòng)要求:參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關(guān)的問題。所有參賽隊(duì)伍均要認(rèn)真完成尋寶流程,不得中途放棄。
    比賽線路:
    1、比賽分為四條線路;
    2、每條線路的長短基本接近;
    3、每條線路的起點(diǎn)和重點(diǎn)都為怡園1棟前廣場前;
    4、每條線路分別有3個(gè)中間游戲點(diǎn)。
    比賽規(guī)則:
    1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖;
    2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場出發(fā);
    4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn),比賽方算完成。
    5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí),根據(jù)用時(shí)長短排出名次。
    抽簽所有a簽的隊(duì)伍先出發(fā),抽到b簽得隊(duì)伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開始計(jì)時(shí)。
    關(guān)卡游戲具體內(nèi)容:
    第一個(gè)關(guān)卡:
    怪味果汁。
    然后抽簽決定本隊(duì)的挑戰(zhàn):怪味果汁,學(xué)動(dòng)物的聲音,全組人走貓步(必須整齊)。
    怪味果汁。
    1.每隊(duì)派出一名選手。
    2.隨機(jī)從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。
    3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請(qǐng)隊(duì)員以最短的'時(shí)間喝下去。
    4.此處說明,隨隊(duì)工作人員將對(duì)每個(gè)選手喝怪味果汁所用的時(shí)間做記錄,所用時(shí)間最短的成為“單項(xiàng)果汁王”。并可以將總時(shí)間減少,減少數(shù)額視最后比賽各隊(duì)伍所有時(shí)間決定。
    道具準(zhǔn)備:純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂。
    第二個(gè)關(guān)卡:
    炸藥:
    1.每隊(duì)派出2名選手。
    2.兩人將一個(gè)氣球往空中拋,然后各自轉(zhuǎn)一圈,再用2人的身體將球夾住,不能用手,要求氣球不能爆開,則游戲順利結(jié)束。準(zhǔn)備:氣球100個(gè)。
    巧過紅外。
    1.每個(gè)參賽隊(duì)伍派出2名選手。
    2.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣,每根紅線上將系一個(gè)小鈴鐺,順利通過,并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)。
    3.2名選手全部順利過關(guān),則該關(guān)通過道具準(zhǔn)備:紅色棉線400米,鈴鐺50個(gè)。
    做鬼臉。
    1.每隊(duì)派出1名選手。
    2.要求該選手,臉向上,平躺在地。
    3.要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動(dòng)。在每個(gè)選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
    4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊(duì)工作人員手拿照相機(jī),給他們照一些面部特寫鏡頭,結(jié)束比賽后大家分享。
    第三個(gè)關(guān)卡:
    袋鼠賽跑當(dāng)比賽隊(duì)伍來到最后的一個(gè)關(guān)卡即怡園1棟鐵門時(shí),需要通過這個(gè)活動(dòng)回到終點(diǎn),比賽結(jié)束每隊(duì)派出2名選手,氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。隊(duì)員像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動(dòng)場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達(dá)運(yùn)動(dòng)場對(duì)面的終點(diǎn)線時(shí),將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個(gè)搭檔跑到前方10米處等待,以此反復(fù)直到回到終點(diǎn)氣球不爆裂,并順利結(jié)束的,則過關(guān)應(yīng)用粉筆事先標(biāo)記好10米的位置。
    比賽具體線路:
    1、怡園一棟———步行街———主校道(關(guān)卡1)———操場(關(guān)卡2)———怡園一棟(關(guān)卡3)。
    2、怡園一棟———步行街———羽毛球館(關(guān)卡1)———主校道(關(guān)卡2)———步行街———怡園一棟(關(guān)卡3)。
    3、怡園一棟———步行街———師生超市(關(guān)卡1)———校醫(yī)院(關(guān)卡2)———步行街———怡園一棟(關(guān)卡3)。
    4、怡園一棟———步行街———排球場(關(guān)卡1)———羽毛球館——(關(guān)卡2)—怡園一棟(關(guān)卡3)。
    比賽當(dāng)天流程:
    1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合,開始布置、領(lǐng)取比賽道具、畫第三道關(guān)卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具。
    2、15:30比賽工作人員回到20xx。
    3、16:00開始比賽,四條線路同時(shí)進(jìn)行,記時(shí)人員記錄出發(fā)時(shí)間,參賽隊(duì)伍到場后,即使人員記錄到達(dá)時(shí)間。
    4、比賽全部結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績。
    5、17:30在怡園進(jìn)行簡短的頒獎(jiǎng)儀式。
    以下單位均為(元)。
    獎(jiǎng)品設(shè)置:
    一等獎(jiǎng):彩筆一盒22元。
    二等獎(jiǎng):夾子一盒12元。
    三等獎(jiǎng):文件夾一個(gè)9元。
    優(yōu)勝獎(jiǎng):糖果一盒5~7元。共設(shè)5項(xiàng)。
    小酒:170元。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十五
    2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長,提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氣息。
    3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
    1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
    環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員。
    大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。
    1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議。
    2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳。
    4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
    5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺人才。
    6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),服飾,場地布置等由商討決定。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十六
    為祝賀上海大學(xué)新校區(qū)成立15周年,培養(yǎng)上大師生熱愛學(xué)校、以校為榮的情懷和主人翁的意識(shí),展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然,現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實(shí)景”評(píng)選活動(dòng)。
    “春和景明看校園”——在風(fēng)和日麗的春日里評(píng)選上大校園最和諧、最真實(shí)、最美麗、最具特色的景觀。
    上海大學(xué)全體學(xué)生和教職員工。
    (1)網(wǎng)絡(luò)投票:20xx年5月4日——5月17日。
    (2)評(píng)比日期:20xx年5月18日—20xx年5月22日
    校工會(huì)、校團(tuán)委。
    在5月4日8:00至5月17日17:00點(diǎn)期間,全校師生可以登錄校主頁彈出框?yàn)g覽候選的實(shí)景照片,選出你最喜愛的校園實(shí)景。每人限投一次,每次最多可選5張,不得重復(fù)投票,多投無效。
    本次評(píng)選活動(dòng)提供線上投票的同時(shí)推出線下投票的方式,選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學(xué)校報(bào)上,師生可自行剪下并參與評(píng)選。每人限投一次,每次最多可選5張。投票地點(diǎn):新校區(qū):行政樓508;延長校區(qū):北大樓315;嘉定校區(qū):工會(huì)活動(dòng)中心。
    全校師生亦可拍攝校園實(shí)景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評(píng)選。郵件標(biāo)題為:最喜愛的校園實(shí)景。
    上傳照片要求:
    (1)照片要求:(寬x高為96x100,照片不超過3m,格式為jpg)。
    (2)拍攝地點(diǎn):選址室外,能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點(diǎn)。
    (3)照片備注:附照片后,寫明拍攝者的部門、學(xué)院、工號(hào)或?qū)W號(hào)。
    (4)上傳時(shí)請(qǐng)注意序號(hào)的順延,按序排列。
    上傳照片將首先通過審核,經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十七
    happy你我的圣誕活動(dòng)。
    通過圣誕活動(dòng)豐富校園生活,提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    (1)活動(dòng)時(shí)間:
    xx月xx日晚6:30—8:00。
    xx教學(xué)樓。
    xx班。
    (2)活動(dòng)內(nèi)容:
    15個(gè)小游戲組成,流程如下:
    首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái),能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。
    班級(jí)。
    名稱:apple。
    游戲規(guī)則:每組3人,在規(guī)定時(shí)間里,分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
    名稱:吹氣球。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),給予相應(yīng)積分。
    班級(jí)。
    名稱:對(duì)對(duì)碰。
    游戲規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學(xué)生抽取一張卡片,并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力解開謎題,即可拿獎(jiǎng)品獲積分。
    名稱:短信大比拼。
    游戲規(guī)則:用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字,以所用時(shí)間最短者為勝,并給相應(yīng)積分。
    班級(jí)。
    名稱:探囊猜物。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下,猜對(duì)物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。
    名稱:射飛鏢。
    游戲規(guī)則:每人有三個(gè)飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。
    班級(jí)。
    名稱:雙雙對(duì)對(duì)。
    游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規(guī)定距離,所用時(shí)間最短的組為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。
    名稱:一擊即中。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將筷子投入瓶內(nèi),投入最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。
    班級(jí)。
    名稱:吹蠟燭。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),吹滅縱排的'10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù),給予相應(yīng)的積分。
    名稱:夾彈珠。
    游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù),給予相應(yīng)的積分。
    班級(jí)。
    名稱:qq泡泡堂。
    游戲規(guī)則:在最短的時(shí)間內(nèi)吹出的氣球者為勝,每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分。
    名稱:歡樂碰碰球。
    游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規(guī)定的范圍內(nèi),組與組之間相互踩爆對(duì)方的氣球,踩完對(duì)方所有氣球的組為勝,并給相應(yīng)的積分。
    名稱:摘“金”
    游戲規(guī)則:獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度,游園的同學(xué)要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。
    班級(jí)。
    名稱:單腳過杯。
    活動(dòng)規(guī)則:游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。
    名稱:挑戰(zhàn)肺活量。
    活動(dòng)規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。
    (3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號(hào),并可獲得相應(yīng)禮品。
    按班級(jí)教室的布置裝飾,評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。
    按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù),評(píng)也“人氣獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。
    按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度,評(píng)出“合作獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。
    “游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元。
    “教室美化獎(jiǎng)”“人氣獎(jiǎng)”“合作獎(jiǎng)”150元。
    活動(dòng)禮品及用具150元。
    總計(jì):400元。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十八
    xx級(jí)新生軍訓(xùn)剛結(jié)束,對(duì)xx校園尚未熟悉,作為黨員的學(xué)長學(xué)姐響應(yīng)支部組織號(hào)召,開展了“踏響初秋旋律,感受科大校園行”的`活動(dòng),引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍xx校園每個(gè)角落。
    20xx年9月17日。
    1、支部希望通過此次活動(dòng),讓新生更好的了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程。
    2、支部希望通過這次活動(dòng)提高支部影響力。
    3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識(shí)。
    1、9月15飛信通知xx級(jí)新生助班17日新生集合時(shí)間與地點(diǎn)并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。
    2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級(jí)男生前往北校新公寓與新生女生匯合。
    3、先帶領(lǐng)新生游覽北校,再游南校,游覽完南校后,在南校解散。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇十九
    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育和學(xué)校安全工作,切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處,現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動(dòng)方案如下:
    以“平安校園”理念為指導(dǎo),全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項(xiàng)部署,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責(zé)任落實(shí)年”主題活動(dòng)。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識(shí),提高師生安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注校園安全,落實(shí)安全責(zé)任目標(biāo),使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
    關(guān)愛生命,安全發(fā)展。
    6月1日——6月30日。
    三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排。
    (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
    1.通過宣傳橫幅和標(biāo)語、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
    2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以學(xué)?!秾W(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》、《學(xué)生自救自護(hù)教師用書》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
    3.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問題的能力。
    (二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。
    的發(fā)生。
    2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會(huì)成員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
    3.繼續(xù)維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
    4.與學(xué)生及家長簽定安全協(xié)議書,進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí),使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
    5.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)考試。
    (三)做好服務(wù)保障工作。
    1.加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。要以“校園安全月”為契機(jī),一是對(duì)校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。二是加強(qiáng)用水、用電管理,為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    2.做好綜治工作。一是加強(qiáng)護(hù)校值班管理,提高防范意識(shí),做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。
    (四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。
    1.為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長任組長,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進(jìn)一步明確各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中,真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
    2.進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責(zé)任事故,能夠得到及時(shí)有效的控制。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇二十
    學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞教義[20xx]57號(hào)文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》和瑞教[20xx]211號(hào)文件《瑞安市教育局關(guān)于開展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。
    以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
    2、以主題活動(dòng)為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;。
    3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn),建立學(xué)校文化顯性外形;。
    4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實(shí)現(xiàn)。
    教師隊(duì)伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
    (一)精神文化:
    圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”辦學(xué)育人理念,堅(jiān)持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個(gè)孩子健康快樂成長,讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念,強(qiáng)化“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育,形成“新實(shí)活樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng),形成“誠實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),走科研興校之路,把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。
    1、負(fù)責(zé)人:大隊(duì)。
    輔導(dǎo)員、各班。
    班主任。
    2、時(shí)間:貫穿于每學(xué)期的具體活動(dòng)時(shí)間。
    3、實(shí)施措施:
    (1)以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任,關(guān)系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,落后的學(xué)生奮起直追,每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù),主體性得到充分發(fā)展。
    (2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。
    (3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在。
    禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
    (4)豐富的.班級(jí)活動(dòng)。開展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌,也就是班級(jí)特色,是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹品牌的過程中,不斷提升師生的人文底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的育人功能。
    (二)制度文化。
    1、負(fù)責(zé)人:書記。
    2、時(shí)間:20xx年2月。
    職責(zé)。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇二十一
    時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀(jì),偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神,是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。堅(jiān)持不懈的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,弘揚(yáng)和培育民族精神,促進(jìn)全民族思想道德的提高,加快學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們,既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí),來適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展,更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財(cái)富。
    :為了紀(jì)念永遠(yuǎn)在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚(yáng)舍己為人,服務(wù)社會(huì)的`無私奉獻(xiàn)精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象;進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),友愛,互助”的社團(tuán)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。
    主辦單位:南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
    協(xié)辦單位:南昌工程學(xué)院校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
    以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。
    20xx年x月x日中午。
    以南昌工程學(xué)院新老食堂為主,也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。
    學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,嚴(yán)格要求自己;
    大力宣傳雷鋒故事和精神;
    號(hào)召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí),積極加入活動(dòng)中來;。
    清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;。
    幫助工作人員清楚餐桌垃圾;
    活動(dòng)結(jié)束后,由辦公室負(fù)責(zé)起草活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,由理事會(huì)負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會(huì),并表彰先進(jìn)個(gè)人。
    活動(dòng)前十天,由青協(xié)理事會(huì)召開青協(xié)全體干事會(huì)議,宣布活動(dòng)相關(guān)事宜;
    由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜;
    由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序;
    由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)后的器材收拾及其登記。
    大家在工作的同時(shí),注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí);
    在參加活動(dòng)的同時(shí),最好有所啟發(fā)。
    活動(dòng)期間,注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;
    活動(dòng)期間,佩戴?;?,頭戴小紅帽,身穿工作服。
    無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約。
    校園創(chuàng)新活動(dòng)策劃書篇二十二
    積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
    各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
    總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動(dòng)起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
    附警示語:
    1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
    2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
    3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
    4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛吧!
    5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
    6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
    7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
    8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
    9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
    10.水——20億人生命之所系。
    11.既要金山銀山更要青山綠水。
    12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
    13.樹立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源。
    14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?
    15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)。
    16.保護(hù)環(huán)境造福后代。
    17.全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園。
    18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
    19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。
    20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
    21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
    22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛護(hù)我們共有家園。
    23.天藍(lán)水清地綠居佳。
    24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡。
    25.環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
    26.全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。
    27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
    28.愛護(hù)花草——人人有責(zé)。
    29.保護(hù)環(huán)境=生命長壽。
    30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫。