演講稿可用于各種場合，如學校演講比賽、會議演講等，具有一定的規(guī)范性和創(chuàng)作性。想要寫一篇較為完美的演講稿，我們首先要明確演講的主題和目的。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿，我們可以更好地理解演講的技巧和表達方式。
針對中學生的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的學弟學妹：
大家好。我是九零五班的謝儀，今天來到這間教室，看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容，仿佛驟然回到兩年前的時光，那時的我也如同你們一樣，對初中生活充滿期待。
開學四個月以來，相信每個同學都別有一番滋味，不知道在你們的心中，這是否和你們想象中的生活相符？你們是否將每天都過得有價值？你們是否做出值得自己驕傲的事？回想過去的兩年，我卻蠻有“過來人”的感慨。今天，我就借班會課的契機和大家談?wù)勱P(guān)于生活和學習的心得和體會，希望對大家三年的規(guī)劃有些許收益。
論及這三年我最無怨無悔的事，我想應(yīng)該是七年級加入岳西縣的公益組織，義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會，參與、互助、奉獻”，主要開展助學、扶困等慈善活動及環(huán)保、公益、救援等活動。我深以為人在世上是不可能孤立存在的，人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風順，唯有團結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理，社會上也需要這樣的力量，來給弱勢群體以幫助，讓他們體會到人間的真善美。在物質(zhì)方面，我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟能力，可我們卻可以用自己的愛，去撒播點點滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動，是到遠郊的一所希望小學捐書，同學們那如狼似虎的渴望眼神，在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來，有些不可思議。老師一聲令下，這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍，直奔樓上的一個小房間，我當時也主動加入這個行列。同學們告訴我，這個廢棄的辦公室便是他們的閱覽室，那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料，缺角的《格林童話》，泛黃的《丑小鴨》??卻被他們當成是稀世珍寶，新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時，他們排成長隊在彎彎曲曲的山路兩邊列隊站好，用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足，也許正應(yīng)那句話“贈人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，歡迎你們都來參加義工聯(lián)盟，為社會盡自己綿薄之力。
相信大家從小時候起，就擁有不少偉大的理想，它們似乎遙不可及，卻能對我們的未來起到很好的導向指揮作用。到初中，我建議大家對這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結(jié)合自己的實際情況，父母朋友的忠告，社會的需求，做出最明智的選擇?？障爰乙彩菬o所取材，更重要的還是實干。我想要成為一個作家，于是?？炭嗑毩晫懽?，可能是歷練的次數(shù)漸漸的多，命運也不忍心多次拒我于幸運的大門之外，我漸漸小有成績。從二年級便堅持寫博客，到現(xiàn)在竟然也擁有九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個天文數(shù)字，可我心里明白，只要堅持，只要勇敢，只要敢拼，這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字，是校園里隨處可發(fā)生的小事，是對某本書、某部電影的個人想法，如果大家有什么成長的困惑與難題，也可以上網(wǎng)登陸我的博客，蘭草小花，或許能有所啟發(fā)。
當然，生活在校園之中，學習永遠是逃避不的主旋律。人非圣賢，自然會有所擅長與缺漏之處，我們不要盲目的驕傲自大，卻也不能一味地否定自己，失去信心。有個教育學家發(fā)表有名的木桶定律，你的成績與排名，永遠只取決于你最差的那門學科。但不要害怕，只要擁有正確的學習方法和習慣，沒有補平不的那塊板！關(guān)于英語，我想它更多要靠平時的積累，只有將基礎(chǔ)打牢，才有資格談以后的進階與攀升。單詞是萬丈高樓的一磚一瓦，時態(tài)語態(tài)是它的核心，掌握這兩者，便不愁學好英語。關(guān)于語文，大家要在閱讀理解和作文上多下功夫，只要談感觸最深之處，打動自己，就一定可以打動別人。數(shù)學重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合，方程思想，分類討論等多種解題方法和技巧，思考過程中保持縝密性??對于即將要到來的物理和化學，大家千萬不要緊張，跟著老師的步子，打好你們的節(jié)拍，每個人都可以做優(yōu)美的舞者。面對挫折，萬萬不可一蹶不振，千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽！
由于時間關(guān)系，今天的討論分享就到這兒，和同學們在一起的時光真是令人無比愉快。最后，我衷心祝愿大家學習進步！謝謝大家。
針對中學生的演講稿篇二
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園》。
隨著天氣漸漸地變冷，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。然而發(fā)生在11月16日，甘肅省正寧縣造成車內(nèi)21人遇難、43名幼兒受傷的特大道路交通事故再一次向我們敲響了校園安全的警鐘。
對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防，80％的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合我校實際，現(xiàn)提出以下幾點要求：
在人口密集，面積狹小的校園這個特殊的環(huán)境里，我們要有高度的安全意識、文明意識。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學及科任老師要密切協(xié)助班主任對本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、設(shè)備進行安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處報修，防患于未然。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人、說臟話。打架往往是從罵人、說臟話開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現(xiàn)在有同學染發(fā)帶首飾、掛件，男同學留長發(fā)等，與中學生身份格格不入，很容易遭致傷害。
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩；不奔跑，不勾肩搭背、追逐嬉戲，不在樓梯口玩耍，不攀高，不擁擠，不搶道；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故。
體育活動、實驗課、社會實踐、課外活動及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，不違規(guī)行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家或出游要做到文明行路，文明乘騎各類交通工具，嚴格遵守交通規(guī)則：不騎自行車帶人，不騎飛車，不違規(guī)駕車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載、超限車輛及黑出租；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車；不得設(shè)置路障，不并排行走，靠右行駛。
拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，慎吃零食，不喝生水、冷水，不得校外的攤點上吃飯，不準向校內(nèi)帶外賣進校，不挑食，不偏食，不暴食暴飲，確保身體健康；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不向窗外、走廊亂潑亂倒，見到垃圾主動撿起，消除安全隱患。
不吸煙、不玩火，不帶火種進校；愛護各類消防器材和設(shè)施；不隨意觸摸、擺弄各種電器和取暖設(shè)備，不私拉亂扯，不在教室和宿舍內(nèi)違規(guī)使用各類電器；各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，及時報修。上下床輔注意安全，抓穩(wěn)踩實。冬天天寒風大有冰凍，很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象，造成不必要的身體損傷，行路要加倍小心。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍；教室和宿舍要做到人走落鎖，注意防盜。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物；上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，不接受陌生人接送與來訪；在校內(nèi)，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師；在家出門要告知家長；如果遇到壞人壞事要沉著、機智，既要敢于見義勇為又要量力而行，必要時要及時撥打110報案。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員及社會盲流交往。
老師們，同學們，安全問題是老生常談，但它卻關(guān)系到千家萬戶的幸福與美滿，我們有理由把安全問題放在重中之重的位置，希望我們從規(guī)范做起，從文明做起，杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建出我們的平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
針對中學生的演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《青春是一種責任!》。
有這樣一個真實的故事：xx市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中心臟病突發(fā)，他用最后的力氣做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘；2.把車門打開，讓乘客安全地下了車；3.將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這名平凡的公交車駕駛員，在他生命的最后一分鐘里，所做的一切也許并不驚天動地，然而許多人卻牢牢記住了他的名字。這是一個普通公交司機的責任！
同學們，相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學對我的托付…”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，那是精神頹廢，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權(quán)利，是自私!
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。所以，我們必須要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責任!
針對中學生的演講稿篇四
老師同學們好！
有兩種生活方式。第一種方式是像草一樣生活。雖然你還活著，每年還在成長，但你終究是一棵小草。你吸收了雨水和陽光，卻沒有長大。
個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
謝謝大家!
針對中學生的演講稿篇五
各位老師，同學們：
大家好！
今天我們演講的主題是：做個細心人。
丹麥隆比工業(yè)大學的物理學家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一只放在書架上的花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片，恢復出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復原的工作流程大大地簡化，給考古學和天體研究帶來了意想不到的效率。
細心，是一種良好的品質(zhì)，常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環(huán)節(jié)測試求職者是否細心。
有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后，確定６個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應(yīng)試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了３個字：稿紙呢？然后交了卷。最后這位只寫了３個字的人被錄取了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結(jié)果與機會失之交臂。
生活中，我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業(yè)本看一看吧，你將發(fā)現(xiàn)，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學方程式中的沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節(jié)，必將會在高考中影響我們實現(xiàn)自己的目標。我曾經(jīng)的一位學生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業(yè)和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學，境遇和心情又會怎樣呢？如果司機能多一點細心，就能減少很多的交通事故，如果醫(yī)生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。
同學們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界！
謝謝大家！
針對中學生的演講稿篇六
各位老師、同學們：
你們好!我是xx,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——如一座智慧的殿堂，如一片思想的森林，如一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，內(nèi)心充滿愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀xx傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
現(xiàn)在我想說的是，同學們、朋友們，讓我們養(yǎng)成愛好讀書的好習慣，盡情享受閱讀的美好吧，它會讓你享受到陽光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。從現(xiàn)在還是，讓我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光。
書讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識海洋的無窮無盡，從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿希望!
針對中學生的演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的主題是“細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功”。
曾經(jīng)有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數(shù)。顯而易見，這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。
細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點滴做起。如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功；誰在細節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節(jié)影響品質(zhì)，細節(jié)體現(xiàn)品味，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細節(jié)，又需要規(guī)范來指導我們，在此，我們就應(yīng)當樹立起這樣的觀念：細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者，將細節(jié)做精，將細節(jié)做亮！
謝謝大家！
針對中學生的演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
職責是什么?什么是職責?有人說：“職責是幫忙他人?！边€有人說：“職責是孝敬父母?！本C合的說：“職責是承擔?！?BR> 職責是幫忙他人。想必，每個人從小時起，長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當你在護送老人、盲人過馬路時;坐車給孕婦、老人讓座時;他人摔倒了，你去扶她時;你都會感到一種感激的目光在看你吧!
而你也會覺得那是你的職責吧!幫忙他人是一件微乎其微的事，每一個人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。職責是職責是孝敬父母。
每個人與生俱來就有一份職責，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當以涌泉相報”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀，句句都那么貼切。職責是承擔。
針對中學生的演講稿篇九
在我看來，一些同學平日里上學遲到，曠課；課間做操不認真，集合散漫，甚至有些同學站在原地動也不動，望著地面發(fā)呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間，本應(yīng)該是同學們朗誦復習的時間，一部分同學卻因為自己的饑餓感，而不顧他人感受，大口吃著早點，不僅教室里氣味讓人難受，還影響了他人的學習。然而正真到了自習課后早餐時間，同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn)；或者拿著手機看，把這寶貴的時間打發(fā)掉。課堂上，部分同學不認真聽課，開小差，玩手機，說閑話，不僅影響了自己，還影響了他人；下課時，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時間。放學路上，不遵守交通規(guī)則，過馬路不走人行道，兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口，那里像學生的樣子呀！
并且學校要求學生騎車不允許載人，但還是有很多學生不遵守規(guī)定，有的甚至乘載兩三個人，這樣既不安全，又違反了交通規(guī)則，還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上，學校統(tǒng)一著裝，不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理，讓同學們把更多的時間用在學習上，而不是穿著打扮上。學習不思進取，課堂睡懶覺，課后惹是生非，更有其者；有些來自于農(nóng)村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的.生活費，參與，吃喝上鋪張浪費，不懂得勤儉節(jié)約，感恩父母的苦心，這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒有學到多少，卻養(yǎng)成了一身的壞習慣，當你們踏入社會以后，有沒有想過自己能做什么，會做什么，準備做什么，我想答案不言而喻。做為中學生的我們，現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來，從自身中尋找陋習，去努力克服它，改正它。為了我們美好的明天，讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立積極向上的人生觀，價值觀；讓我們一起在一個優(yōu)良的學習環(huán)境中快樂成長。
陽春三月，全中國都彌漫著文明的芳香，而這芳香正來自于各種花朵，你便是他們其中的一份子；相信自己，我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動，來踐行“除陋習，樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命，無負與未來，無負于這教育我們的美麗校園，我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考，而為母校獻禮！
我的演講到此結(jié)束！謝謝!《高中學生關(guān)于“除陋習，樹新風”活動主題演講稿》是由為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
針對中學生的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
自我介紹一下，我叫xxx，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現(xiàn)在是學生會衛(wèi)生部負責人之一。
我競選的職務(wù)是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。
在接近一年的學生干部經(jīng)歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。
假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風，還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應(yīng)該部工作；再次，我會要求所有的`值日生及干部，作風正派，積極主動，使量化管理分數(shù)公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創(chuàng)新，使班會形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識；還有，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設(shè)，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。
實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號。
人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!プ詈螅請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
針對中學生的演講稿篇十一
各位同學、老師、家長代表們:。
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，一年得高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備得心靈，此時此刻，應(yīng)該是我們收獲希望得時候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考得時候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱得時候。
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈得時間在逆轉(zhuǎn)。在校得生活中，我漸漸地明白了人生得真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界得悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校得生活中，我感受到老師得無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體得人生。在校得生活中，我體驗到了友誼得真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼得方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛得校，只能把依依不舍得眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好得成績，來回報校對我得培育之恩。
針對中學生的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
晚上好!
我的名字叫xx，是初一(3)班的學生，我很慶幸能被同學們所認同，被老師所信賴，當選為學生會的學習部長。我想，作為一名學習部長，必要的'條件就是自己的學習成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學們樹立一個應(yīng)有的榜樣，進一步獲取老師的信任，同學的認可。同時應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
再次，我主張我們學生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的音樂節(jié)目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進行播放，這樣可以促進大家在學業(yè)方面互相交流。
我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧!
針對中學生的演講稿篇十三
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”
針對中學生的演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
你們好!
今天我獻詞的題目是落紅有情，師恩難忘。
三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華?！扒樵谧?，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花”，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
老師，是您帶領(lǐng)著我們徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆悵里，苦苦追尋那失落的憂傷;是您引導著我們走進數(shù)與形的世界，探索數(shù)字的奧秘，又是您指點著我們觀生命之多姿多彩，嘆歷史之浩瀚壯闊。“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，你們用辛勞的汗水鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯著學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，是你們依然守護著講臺，放飛著希望。你們毅然選擇了教師，就意味著選擇了無悔付出。
同學們，多年以后，你會感動地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁華”陪伴你走過高中三年，你會記得六個字“越努力越幸運”，在無盡的深夜將給你不竭的動力，去遨游書海，大戰(zhàn)題海。你還會感到那句簡單的“做人做事做學問”對于個人的成長、社會的生存是多么重要。老師，可敬可愛的人啊，如指路明燈，照亮我們前進的方向。
中國自古以來就有“弟子侍師，敬同于父”的傳統(tǒng)，作為新時代的接班人，我們要傳承這一優(yōu)秀，把它融入學習生活中，尊師重道。上課時，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，這是對老師辛勤付出的回報;下課了，見到老師，行禮問好，這是對老師的禮貌問候;放學了，向老師招招手，說聲再見，這也是對老師的敬愛;回到家，自覺獨立，完成作業(yè)，進行復習與預(yù)習，這更是老師極大的欣慰。同學們，相信你們一定能用這些實際行動愛師敬師，做一個明禮知恥、崇德向善的人。
馬上就要迎來第xx個，在此我代表所有學生向老師們表達真摯的感謝：老師，您辛苦了!預(yù)祝所有老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
謝謝大家!
針對中學生的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《珍惜每一分鐘》！
首先我想和大家分享一個故事，一個關(guān)于一分鐘的故事。有一次，一個年輕人問著名教育家班明杰怎樣才能成功，他們約定了時間和地點。時間到了，年輕人如約而至，但是班開門的瞬間讓年輕人大吃一驚。原來他的房間很亂。
看著年輕人驚訝的表情，班明杰立刻說道：“看看我的房間，太不整潔了。請在門外等一會兒。你進來之前我會把它打掃干凈的?！闭f完，青年還沒開口，就把門關(guān)上了。一分鐘后，他再次打開門，熱情地迎接青年進入房間。這時，青年看到一切都變得井然有序。
年輕人在心里感嘆班明杰的速度，但在年輕人說出問題之前，班明杰非?？蜌獾卣f：“好，你可以走了?！毙』镒右幌伦鱼蹲×?，尷尬而遺憾地說：“可是我，我還沒征求你的意見呢?！薄斑@些還不夠？”班明杰微笑著掃視了一下他的房間，“你已經(jīng)在這里呆了一分鐘了?！薄耙环昼姡恳环昼?，”年輕人若有所思地說，“哦，我明白了。你教會了我，一分鐘可以做很多事情，可以改變很多事情的深刻道理?！蹦贻p人謝過班明杰后，高興地離開了。
這是一個簡單的故事，也很有趣。這個故事告訴我們一個事實。一分鐘很短很小，但是可以做很多事情，改變很多事情。我們的生命由無數(shù)分鐘組成。如果我們把握住每一分鐘，這就是我們有意義生活的關(guān)鍵。所以，同學們，要珍惜時間，就要從珍惜你的每一分鐘開始，從現(xiàn)在開始。只有把握住生活的每一分鐘，我們才能走上成功的道路，爬上理想的頂峰，到達成功的彼岸。
在當今社會，我們的生活很安逸，有些同學已經(jīng)走向了對生活和學習的誤區(qū)：拋棄學習，任意攀比，沉溺于幻想和流浪。我不知道時間是世界上最快的，最慢的，最長的，最短的，最平凡的，最珍貴的，最容易被忽略的，最遺憾的。時間是公平的，對每個人都很重要。從古至今，為人類做出突出貢獻的人都非常珍惜時間，他們把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、沒有野心的人，才會認為今天的事情還沒有完成，明天還能繼續(xù)；人只有這樣，才能平庸一生，一事無成。
同學們，我們在學校的知識花園里沐浴著時代的陽光和雨水，享受著一流的學習環(huán)境。我們沒有理由放棄學業(yè)，武斷地比較自己，也沒有理由沉溺于物質(zhì)的東西而徘徊前行。對我們來說，努力學習是我們成長的必修課，抓住每一分鐘是我們義不容辭的責任。那么，你還在猶豫什么呢？讓我們從這一分鐘開始，努力工作，不懈追求，在學習的路上積累每一點知識，珍惜人生旅途上的每一寸風景，實現(xiàn)自己的理想，讓生活放射出燦爛耀眼的光芒！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
針對中學生的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的學弟學妹：
大家好。我是九零五班的謝儀，今天來到這間教室，看到你們那稚嫩的臉龐和無邪的笑容，仿佛驟然回到兩年前的時光，那時的我也如同你們一樣，對初中生活充滿期待。
開學四個月以來，相信每個同學都別有一番滋味，不知道在你們的心中，這是否和你們想象中的生活相符？你們是否將每天都過得有價值？你們是否做出值得自己驕傲的事？回想過去的兩年，我卻蠻有“過來人”的感慨。今天，我就借班會課的契機和大家談?wù)勱P(guān)于生活和學習的心得和體會，希望對大家三年的規(guī)劃有些許收益。
論及這三年我最無怨無悔的事，我想應(yīng)該是七年級加入岳西縣的公益組織，義工聯(lián)盟。它成立的主旨是“立足岳西、面向社會，參與、互助、奉獻”，主要開展助學、扶困等慈善活動及環(huán)保、公益、救援等活動。我深以為人在世上是不可能孤立存在的，人不可能僅僅依傍自己的力量便可以一帆風順，唯有團結(jié)互助才可以平安走完人生之路。同理，社會上也需要這樣的力量，來給弱勢群體以幫助，讓他們體會到人間的真善美。在物質(zhì)方面，我們現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟能力，可我們卻可以用自己的愛，去撒播點點滴滴的溫暖。記憶最深的一次義工活動，是到遠郊的一所希望小學捐書，同學們那如狼似虎的渴望眼神，在我們這群日日沉浸在書的海洋中的孩子們看來，有些不可思議。老師一聲令下，這群孩子們紛紛歡呼雀躍地抱著一摞摞書籍，直奔樓上的一個小房間，我當時也主動加入這個行列。同學們告訴我，這個廢棄的辦公室便是他們的閱覽室，那書櫥上零零星星的幾本書籍便是他們唯一的閱讀材料，缺角的《格林童話》，泛黃的《丑小鴨》??卻被他們當成是稀世珍寶，新書到來之后仍舍不得扔掉。臨走時，他們排成長隊在彎彎曲曲的山路兩邊列隊站好，用近乎于震耳欲聾的聲音歡迎我們下次的到來。我心里出奇地滿足，也許正應(yīng)那句話“贈人玫瑰、手有余香”。如果大家也想體會這種發(fā)自內(nèi)心的快樂，歡迎你們都來參加義工聯(lián)盟，為社會盡自己綿薄之力。
相信大家從小時候起，就擁有不少偉大的理想，它們似乎遙不可及，卻能對我們的未來起到很好的導向指揮作用。到初中，我建議大家對這些看似遙不可及的理想做一番理智的思考。結(jié)合自己的實際情況，父母朋友的忠告，社會的需求，做出最明智的選擇?？障爰乙彩菬o所取材，更重要的還是實干。我想要成為一個作家，于是?？炭嗑毩晫懽?，可能是歷練的次數(shù)漸漸的多，命運也不忍心多次拒我于幸運的大門之外，我漸漸小有成績。從二年級便堅持寫博客，到現(xiàn)在竟然也擁有九十七萬的訪問人次。在他人眼里這已然是個天文數(shù)字，可我心里明白，只要堅持，只要勇敢，只要敢拼，這并非什么難事。博客里大多是我的心情文字，是校園里隨處可發(fā)生的小事，是對某本書、某部電影的個人想法，如果大家有什么成長的困惑與難題，也可以上網(wǎng)登陸我的博客，蘭草小花，或許能有所啟發(fā)。
當然，生活在校園之中，學習永遠是逃避不的主旋律。人非圣賢，自然會有所擅長與缺漏之處，我們不要盲目的驕傲自大，卻也不能一味地否定自己，失去信心。有個教育學家發(fā)表有名的木桶定律，你的成績與排名，永遠只取決于你最差的那門學科。但不要害怕，只要擁有正確的學習方法和習慣，沒有補平不的那塊板！關(guān)于英語，我想它更多要靠平時的積累，只有將基礎(chǔ)打牢，才有資格談以后的進階與攀升。單詞是萬丈高樓的一磚一瓦，時態(tài)語態(tài)是它的核心，掌握這兩者，便不愁學好英語。關(guān)于語文，大家要在閱讀理解和作文上多下功夫，只要談感觸最深之處，打動自己，就一定可以打動別人。數(shù)學重在培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合，方程思想，分類討論等多種解題方法和技巧，思考過程中保持縝密性??對于即將要到來的物理和化學，大家千萬不要緊張，跟著老師的步子，打好你們的節(jié)拍，每個人都可以做優(yōu)美的舞者。面對挫折，萬萬不可一蹶不振，千萬不要被眼前的黑暗所蒙蔽！
由于時間關(guān)系，今天的討論分享就到這兒，和同學們在一起的時光真是令人無比愉快。最后，我衷心祝愿大家學習進步！謝謝大家。
針對中學生的演講稿篇二
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園》。
隨著天氣漸漸地變冷，冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。然而發(fā)生在11月16日，甘肅省正寧縣造成車內(nèi)21人遇難、43名幼兒受傷的特大道路交通事故再一次向我們敲響了校園安全的警鐘。
對于我們每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關(guān)專家認為通過教育和預(yù)防，80％的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合我校實際，現(xiàn)提出以下幾點要求：
在人口密集，面積狹小的校園這個特殊的環(huán)境里，我們要有高度的安全意識、文明意識。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學及科任老師要密切協(xié)助班主任對本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、設(shè)備進行安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向總務(wù)處報修，防患于未然。
團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人、說臟話。打架往往是從罵人、說臟話開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現(xiàn)在有同學染發(fā)帶首飾、掛件，男同學留長發(fā)等，與中學生身份格格不入，很容易遭致傷害。
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩；不奔跑，不勾肩搭背、追逐嬉戲，不在樓梯口玩耍，不攀高，不擁擠，不搶道；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不在教學樓內(nèi)打球、踢球等做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故。
體育活動、實驗課、社會實踐、課外活動及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，不違規(guī)行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家或出游要做到文明行路，文明乘騎各類交通工具，嚴格遵守交通規(guī)則：不騎自行車帶人，不騎飛車，不違規(guī)駕車；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載、超限車輛及黑出租；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車；不得設(shè)置路障，不并排行走，靠右行駛。
拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，慎吃零食，不喝生水、冷水，不得校外的攤點上吃飯，不準向校內(nèi)帶外賣進校，不挑食，不偏食，不暴食暴飲，確保身體健康；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不向窗外、走廊亂潑亂倒，見到垃圾主動撿起，消除安全隱患。
不吸煙、不玩火，不帶火種進校；愛護各類消防器材和設(shè)施；不隨意觸摸、擺弄各種電器和取暖設(shè)備，不私拉亂扯，不在教室和宿舍內(nèi)違規(guī)使用各類電器；各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動，及時報修。上下床輔注意安全，抓穩(wěn)踩實。冬天天寒風大有冰凍，很容易出現(xiàn)滑倒摔倒的現(xiàn)象，造成不必要的身體損傷，行路要加倍小心。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍；教室和宿舍要做到人走落鎖，注意防盜。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物；上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，不接受陌生人接送與來訪；在校內(nèi)，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)科或教師；在家出門要告知家長；如果遇到壞人壞事要沉著、機智，既要敢于見義勇為又要量力而行，必要時要及時撥打110報案。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員及社會盲流交往。
老師們，同學們，安全問題是老生常談，但它卻關(guān)系到千家萬戶的幸福與美滿，我們有理由把安全問題放在重中之重的位置，希望我們從規(guī)范做起，從文明做起，杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建出我們的平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
針對中學生的演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《青春是一種責任!》。
有這樣一個真實的故事：xx市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中心臟病突發(fā)，他用最后的力氣做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘；2.把車門打開，讓乘客安全地下了車；3.將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這名平凡的公交車駕駛員，在他生命的最后一分鐘里，所做的一切也許并不驚天動地，然而許多人卻牢牢記住了他的名字。這是一個普通公交司機的責任！
同學們，相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學對我的托付…”。而相反的，上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，那是精神頹廢，是虛度人生，更是推卸責任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因為一個不知道責任的自由，是散漫!一個不懂得負責的權(quán)利，是自私!
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。所以，我們必須要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責任!
針對中學生的演講稿篇四
老師同學們好！
有兩種生活方式。第一種方式是像草一樣生活。雖然你還活著，每年還在成長，但你終究是一棵小草。你吸收了雨水和陽光，卻沒有長大。
個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
謝謝大家!
針對中學生的演講稿篇五
各位老師，同學們：
大家好！
今天我們演講的主題是：做個細心人。
丹麥隆比工業(yè)大學的物理學家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一只放在書架上的花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片，恢復出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復原的工作流程大大地簡化，給考古學和天體研究帶來了意想不到的效率。
細心，是一種良好的品質(zhì)，常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環(huán)節(jié)測試求職者是否細心。
有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后，確定６個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應(yīng)試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了３個字：稿紙呢？然后交了卷。最后這位只寫了３個字的人被錄取了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結(jié)果與機會失之交臂。
生活中，我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業(yè)本看一看吧，你將發(fā)現(xiàn)，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學方程式中的沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節(jié)，必將會在高考中影響我們實現(xiàn)自己的目標。我曾經(jīng)的一位學生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業(yè)和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學，境遇和心情又會怎樣呢？如果司機能多一點細心，就能減少很多的交通事故，如果醫(yī)生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。
同學們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界！
謝謝大家！
針對中學生的演講稿篇六
各位老師、同學們：
你們好!我是xx,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——如一座智慧的殿堂，如一片思想的森林，如一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，內(nèi)心充滿愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀xx傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
現(xiàn)在我想說的是，同學們、朋友們，讓我們養(yǎng)成愛好讀書的好習慣，盡情享受閱讀的美好吧，它會讓你享受到陽光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。從現(xiàn)在還是，讓我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光。
書讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識海洋的無窮無盡，從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿希望!
針對中學生的演講稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的主題是“細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功”。
曾經(jīng)有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不理想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數(shù)。顯而易見，這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。
細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象，完全按交通規(guī)則，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質(zhì)，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們?nèi)辗e月累，從點滴做起。如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功；誰在細節(jié)上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節(jié)影響品質(zhì)，細節(jié)體現(xiàn)品味，細節(jié)顯示差異，細節(jié)決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細節(jié)，又需要規(guī)范來指導我們，在此，我們就應(yīng)當樹立起這樣的觀念：細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者，將細節(jié)做精，將細節(jié)做亮！
謝謝大家！
針對中學生的演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
職責是什么?什么是職責?有人說：“職責是幫忙他人?！边€有人說：“職責是孝敬父母?！本C合的說：“職責是承擔?！?BR> 職責是幫忙他人。想必，每個人從小時起，長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當你在護送老人、盲人過馬路時;坐車給孕婦、老人讓座時;他人摔倒了，你去扶她時;你都會感到一種感激的目光在看你吧!
而你也會覺得那是你的職責吧!幫忙他人是一件微乎其微的事，每一個人都能做到，它也是我們中華民族的良好美德。職責是職責是孝敬父母。
每個人與生俱來就有一份職責，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當以涌泉相報”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀，句句都那么貼切。職責是承擔。
針對中學生的演講稿篇九
在我看來，一些同學平日里上學遲到，曠課；課間做操不認真，集合散漫，甚至有些同學站在原地動也不動，望著地面發(fā)呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間，本應(yīng)該是同學們朗誦復習的時間，一部分同學卻因為自己的饑餓感，而不顧他人感受，大口吃著早點，不僅教室里氣味讓人難受，還影響了他人的學習。然而正真到了自習課后早餐時間，同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn)；或者拿著手機看，把這寶貴的時間打發(fā)掉。課堂上，部分同學不認真聽課，開小差，玩手機，說閑話，不僅影響了自己，還影響了他人；下課時，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時間。放學路上，不遵守交通規(guī)則，過馬路不走人行道，兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口，那里像學生的樣子呀！
并且學校要求學生騎車不允許載人，但還是有很多學生不遵守規(guī)定，有的甚至乘載兩三個人，這樣既不安全，又違反了交通規(guī)則，還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上，學校統(tǒng)一著裝，不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理，讓同學們把更多的時間用在學習上，而不是穿著打扮上。學習不思進取，課堂睡懶覺，課后惹是生非，更有其者；有些來自于農(nóng)村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的.生活費，參與，吃喝上鋪張浪費，不懂得勤儉節(jié)約，感恩父母的苦心，這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒有學到多少，卻養(yǎng)成了一身的壞習慣，當你們踏入社會以后，有沒有想過自己能做什么，會做什么，準備做什么，我想答案不言而喻。做為中學生的我們，現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來，從自身中尋找陋習，去努力克服它，改正它。為了我們美好的明天，讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立積極向上的人生觀，價值觀；讓我們一起在一個優(yōu)良的學習環(huán)境中快樂成長。
陽春三月，全中國都彌漫著文明的芳香，而這芳香正來自于各種花朵，你便是他們其中的一份子；相信自己，我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動，來踐行“除陋習，樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命，無負與未來，無負于這教育我們的美麗校園，我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考，而為母校獻禮！
我的演講到此結(jié)束！謝謝!《高中學生關(guān)于“除陋習，樹新風”活動主題演講稿》是由為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。
針對中學生的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
自我介紹一下，我叫xxx，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現(xiàn)在是學生會衛(wèi)生部負責人之一。
我競選的職務(wù)是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望，建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。
在接近一年的學生干部經(jīng)歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。
假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風，還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃，讓其盡早適應(yīng)該部工作；再次，我會要求所有的`值日生及干部，作風正派，積極主動，使量化管理分數(shù)公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創(chuàng)新，使班會形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識；還有，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設(shè)，維護學校教學秩序，引導同學們勤奮學習，立志成材。
實事求是，銳意進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進是我競選的口號。
人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!プ詈螅請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
針對中學生的演講稿篇十一
各位同學、老師、家長代表們:。
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，一年得高三生活就要結(jié)束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備得心靈，此時此刻，應(yīng)該是我們收獲希望得時候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考得時候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱得時候。
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈得時間在逆轉(zhuǎn)。在校得生活中，我漸漸地明白了人生得真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界得悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校得生活中，我感受到老師得無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體得人生。在校得生活中，我體驗到了友誼得真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼得方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛得校，只能把依依不舍得眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好得成績，來回報校對我得培育之恩。
針對中學生的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
晚上好!
我的名字叫xx，是初一(3)班的學生，我很慶幸能被同學們所認同，被老師所信賴，當選為學生會的學習部長。我想，作為一名學習部長，必要的'條件就是自己的學習成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學們樹立一個應(yīng)有的榜樣，進一步獲取老師的信任，同學的認可。同時應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
再次，我主張我們學生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的音樂節(jié)目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進行播放，這樣可以促進大家在學業(yè)方面互相交流。
我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧!
針對中學生的演講稿篇十三
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關(guān)愛。
啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”
針對中學生的演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
你們好!
今天我獻詞的題目是落紅有情，師恩難忘。
三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華?！扒樵谧?，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花”，老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
老師，是您帶領(lǐng)著我們徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆悵里，苦苦追尋那失落的憂傷;是您引導著我們走進數(shù)與形的世界，探索數(shù)字的奧秘，又是您指點著我們觀生命之多姿多彩，嘆歷史之浩瀚壯闊。“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，你們用辛勞的汗水鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯著學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，是你們依然守護著講臺，放飛著希望。你們毅然選擇了教師，就意味著選擇了無悔付出。
同學們，多年以后，你會感動地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁華”陪伴你走過高中三年，你會記得六個字“越努力越幸運”，在無盡的深夜將給你不竭的動力，去遨游書海，大戰(zhàn)題海。你還會感到那句簡單的“做人做事做學問”對于個人的成長、社會的生存是多么重要。老師，可敬可愛的人啊，如指路明燈，照亮我們前進的方向。
中國自古以來就有“弟子侍師，敬同于父”的傳統(tǒng)，作為新時代的接班人，我們要傳承這一優(yōu)秀，把它融入學習生活中，尊師重道。上課時，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，這是對老師辛勤付出的回報;下課了，見到老師，行禮問好，這是對老師的禮貌問候;放學了，向老師招招手，說聲再見，這也是對老師的敬愛;回到家，自覺獨立，完成作業(yè)，進行復習與預(yù)習，這更是老師極大的欣慰。同學們，相信你們一定能用這些實際行動愛師敬師，做一個明禮知恥、崇德向善的人。
馬上就要迎來第xx個，在此我代表所有學生向老師們表達真摯的感謝：老師，您辛苦了!預(yù)祝所有老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!
謝謝大家!
針對中學生的演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《珍惜每一分鐘》！
首先我想和大家分享一個故事，一個關(guān)于一分鐘的故事。有一次，一個年輕人問著名教育家班明杰怎樣才能成功，他們約定了時間和地點。時間到了，年輕人如約而至，但是班開門的瞬間讓年輕人大吃一驚。原來他的房間很亂。
看著年輕人驚訝的表情，班明杰立刻說道：“看看我的房間，太不整潔了。請在門外等一會兒。你進來之前我會把它打掃干凈的?！闭f完，青年還沒開口，就把門關(guān)上了。一分鐘后，他再次打開門，熱情地迎接青年進入房間。這時，青年看到一切都變得井然有序。
年輕人在心里感嘆班明杰的速度，但在年輕人說出問題之前，班明杰非?？蜌獾卣f：“好，你可以走了?！毙』镒右幌伦鱼蹲×?，尷尬而遺憾地說：“可是我，我還沒征求你的意見呢?！薄斑@些還不夠？”班明杰微笑著掃視了一下他的房間，“你已經(jīng)在這里呆了一分鐘了?！薄耙环昼姡恳环昼?，”年輕人若有所思地說，“哦，我明白了。你教會了我，一分鐘可以做很多事情，可以改變很多事情的深刻道理?！蹦贻p人謝過班明杰后，高興地離開了。
這是一個簡單的故事，也很有趣。這個故事告訴我們一個事實。一分鐘很短很小，但是可以做很多事情，改變很多事情。我們的生命由無數(shù)分鐘組成。如果我們把握住每一分鐘，這就是我們有意義生活的關(guān)鍵。所以，同學們，要珍惜時間，就要從珍惜你的每一分鐘開始，從現(xiàn)在開始。只有把握住生活的每一分鐘，我們才能走上成功的道路，爬上理想的頂峰，到達成功的彼岸。
在當今社會，我們的生活很安逸，有些同學已經(jīng)走向了對生活和學習的誤區(qū)：拋棄學習，任意攀比，沉溺于幻想和流浪。我不知道時間是世界上最快的，最慢的，最長的，最短的，最平凡的，最珍貴的，最容易被忽略的，最遺憾的。時間是公平的，對每個人都很重要。從古至今，為人類做出突出貢獻的人都非常珍惜時間，他們把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、沒有野心的人，才會認為今天的事情還沒有完成，明天還能繼續(xù)；人只有這樣，才能平庸一生，一事無成。
同學們，我們在學校的知識花園里沐浴著時代的陽光和雨水，享受著一流的學習環(huán)境。我們沒有理由放棄學業(yè)，武斷地比較自己，也沒有理由沉溺于物質(zhì)的東西而徘徊前行。對我們來說，努力學習是我們成長的必修課，抓住每一分鐘是我們義不容辭的責任。那么，你還在猶豫什么呢？讓我們從這一分鐘開始，努力工作，不懈追求，在學習的路上積累每一點知識，珍惜人生旅途上的每一寸風景，實現(xiàn)自己的理想，讓生活放射出燦爛耀眼的光芒！
我的演講結(jié)束了，謝謝！