人生的道路上，總結(jié)是我們行進(jìn)路上的里程碑。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。
環(huán)球旅行讀書心得篇一
第一段：介紹環(huán)球旅行的背景和意義（200字）。
環(huán)球旅行作為一種獨(dú)特的旅行方式，在當(dāng)今社會(huì)越來越受到人們的追捧。它不僅能夠帶領(lǐng)人們走遍世界各地，領(lǐng)略不同的文化風(fēng)情，還能夠拓寬我們的眼界，提高我們的人文素養(yǎng)。環(huán)球旅行可以讓人們看到各種各樣的美景，并接觸不同的民族、不同的語言和不同的宗教信仰，從而讓我們更好地理解人類社會(huì)的多樣性。通過這種全新的旅行方式，我們可以發(fā)現(xiàn)世界之大，也發(fā)現(xiàn)自己的渺小，從而讓我們更加珍惜生活，擁抱不一樣的美好。在環(huán)球旅行的過程中，我深刻地感受到了其帶給我的深遠(yuǎn)影響和寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)不同國(guó)家和文化的理解和體驗(yàn)（300字）。
在環(huán)球旅行的過程中，我有幸走訪了許多不同的國(guó)家和地區(qū)，感受到了各國(guó)的獨(dú)特風(fēng)情。我去過中國(guó)的北京、法國(guó)的巴黎、美國(guó)的紐約、巴西的里約熱內(nèi)盧等許多著名城市，也去過一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，如阿拉斯加的冰川、非洲的大草原等。每個(gè)地方的特色都讓我留下了深刻的印象。在中國(guó)，我體驗(yàn)到了悠久的歷史文化和豐富的飲食文化；在法國(guó)，我感受到了優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍和迷人的風(fēng)土人情；在美國(guó)，我領(lǐng)略到了繁華都市的活力和多元文化的魅力；在巴西，我觸摸到了那種熱情奔放的南美風(fēng)情。這些不同的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣讓我體驗(yàn)到了世界的多樣性，也讓我明白到文化差異并沒有好壞之分，每個(gè)國(guó)家都有其獨(dú)特的價(jià)值和魅力。
第三段：遇到的困難和挫折以及對(duì)應(yīng)的解決方法（300字）。
在環(huán)球旅行的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。例如，我在語言和交流方面遇到了困難。在一些國(guó)家，我會(huì)遇到不同的語言和方言，這對(duì)于我來說是一種挑戰(zhàn)。但是我通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言、使用手勢(shì)和用英語交流等方法，逐漸解決了這個(gè)問題。另外，旅途中也會(huì)遇到一些旅行安全方面的困擾，例如行李丟失、交通意外等。面對(duì)這些問題，我學(xué)會(huì)了提前規(guī)劃、做好準(zhǔn)備和保持冷靜，以便更好地解決困境。這些困難和挫折讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)問題和尋求解決辦法的能力，也增強(qiáng)了我的適應(yīng)能力和自信心。
第四段：對(duì)世界的思考和人生的認(rèn)識(shí)（200字）。
通過環(huán)球旅行，我對(duì)世界和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。世界是如此的廣闊而多樣，每個(gè)地方都有其美和值得欣賞的地方。每個(gè)國(guó)家和文化都有其特色和價(jià)值，沒有可以絕對(duì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。人生也如同旅行，充滿了各種的遭遇和挑戰(zhàn)，需要我們用智慧和勇氣去面對(duì)。旅行中的種種經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理——人生短暫，我們應(yīng)該積極地去體驗(yàn)、探索和珍藏美好的回憶。環(huán)球旅行不僅是一種極好的放松和娛樂的方式，更是人生中寶貴的體驗(yàn)和深化了自我的機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過環(huán)球旅行，我不僅極大地拓寬了眼界，觸摸到了世界的美與奧秘，更培養(yǎng)了我對(duì)不同文化的敏感性和理解力。在這個(gè)過程中，我也成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了對(duì)自己和他人更加寬容和理解，學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)困難和挫折，更重要的是，學(xué)會(huì)了珍惜和感恩身邊的每一個(gè)美好。環(huán)球旅行的心得體會(huì)是深刻而寶貴的，它幫助我們認(rèn)識(shí)我們自己，認(rèn)識(shí)世界，更好地理解人類社會(huì)的多樣性，從而使我們成為更加全面、睿智、包容和美好的人。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)走向世界的每一個(gè)角落，繼續(xù)體驗(yàn)和珍藏這些美好的回憶。
環(huán)球旅行讀書心得篇二
那天，我們一起學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來：這個(gè)故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的：一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學(xué)習(xí)，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不留意被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險(xiǎn)記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了，而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動(dòng)物的呼吸聲；領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng)：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動(dòng)物，尼爾斯自我也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫忙別人，因?yàn)閹兔e人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話。
環(huán)球旅行讀書心得篇三
暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變?yōu)橐粋€(gè)勇敢、幫助別人的好孩子，而且成為動(dòng)物們的好朋友！
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要像他一樣成為一個(gè)勇敢的人來幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更加美好！
環(huán)球旅行讀書心得篇四
作為一個(gè)愛好旅游的人，在走過多個(gè)國(guó)家和地區(qū)后，我深切地認(rèn)識(shí)到旅行的魅力與重要性。旅行不僅可以帶給我們豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還能夠拓寬我們的人脈和視野。但是，環(huán)球旅行對(duì)于很多人來說是一項(xiàng)艱巨和昂貴的任務(wù)。經(jīng)過多年的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸總結(jié)出了一些簡(jiǎn)短的心得體會(huì)，以便分享給有興趣的人。
第一段：規(guī)劃是旅行成功的關(guān)鍵。
想要環(huán)球旅行順利，從前期規(guī)劃就要開始。首先，明確旅行的目的地和時(shí)間計(jì)劃并決定好旅行方式，是自駕、背包還是掠影式旅行。然后，可以利用互聯(lián)網(wǎng)和各種旅游咨詢網(wǎng)站等了解目的地的文化背景、旅游線路和景點(diǎn)信息等等。在制定旅行計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該注意在一定程度上的靈活性，以便適應(yīng)旅途中可能出現(xiàn)的變化。此外，還要注意相關(guān)法規(guī)和簽證問題，以確保旅行的合法性和安全性。規(guī)劃周全，旅行才能順利開展。
第二段：盡可能了解目的地的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。
不同的地方擁有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，在旅行過程中要尊重當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣和信仰。應(yīng)該在出發(fā)前對(duì)文化和風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解，這不僅能夠幫助我們更好地融入當(dāng)?shù)厣?，還可以避免尷尬和沖突。比如，同樣是吃東西，不同的地方會(huì)有不同的規(guī)矩，有些地方可能需要用手吃飯，有些地方可能不適合女性獨(dú)自旅行，這些都需要提前了解和規(guī)劃。
第三段：滿載回憶與體驗(yàn)的旅途理應(yīng)分享。
旅行中的體驗(yàn)和記憶都是難以替代的財(cái)富。隨著旅途的開展，我們會(huì)遇到各種人和事，這些經(jīng)歷都應(yīng)該被記錄和分享。在旅途期間隨時(shí)找時(shí)間寫下點(diǎn)滴體驗(yàn)，記錄下漂泊時(shí)光的過程，這些也可以作為回憶提醒自己或者是分享給別人時(shí)的一個(gè)例證和資料。有時(shí)候，記錄下來的東西會(huì)成為十年或者二十年后回憶的點(diǎn)滴，那將是一份珍貴的財(cái)富。
第四段：經(jīng)濟(jì)預(yù)算要有限制但不要過于吝嗇。
旅行不是一個(gè)小費(fèi)用的事，需要在經(jīng)濟(jì)預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行控制。對(duì)于經(jīng)濟(jì)預(yù)算，首先應(yīng)該根據(jù)行程安排和旅游目的的不同來制定預(yù)算計(jì)劃。一定要注意合理安排預(yù)算，不能因?yàn)轭A(yù)算問題而影響旅行的體驗(yàn)。同時(shí)，在旅行中，可以減少住宿、交通、餐飲、旅游景點(diǎn)等方面的費(fèi)用，但不能過于省錢，必要的開支和支出一定要合理安排，旅行的體驗(yàn)才能更卓越。
第五段：旅行的意義在于探索與發(fā)現(xiàn)。
環(huán)球旅行的意義在于對(duì)世界有更全面深刻的了解，同時(shí)更是以此發(fā)現(xiàn)自己。旅程中與人相遇、與風(fēng)景相遇、與自然相遇，了解不同地方的文化和風(fēng)俗，這些都可以讓我們更好地了解自己，審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，修正自己的定位。所以，不僅要把旅行當(dāng)作一種消費(fèi)或者娛樂方式，更應(yīng)該視其為人生的一種修行和啟迪。
環(huán)球旅行不是一次簡(jiǎn)單的旅行，而是需要經(jīng)歷計(jì)劃、溝通、了解、探索和成長(zhǎng)等多種不同的階段和難度。但是，只要有足夠的耐心、精力、準(zhǔn)備和實(shí)踐，就可以收獲到無窮的回報(bào)。希望每一個(gè)旅行者都可以在環(huán)球旅行的途中獲得最棒和最珍貴的體驗(yàn)，并且讓這些體驗(yàn)帶著你，成為更好的自己。
環(huán)球旅行讀書心得篇五
旅行是一種很有意義的經(jīng)歷，很多人都希望通過旅行來開闊自己的眼界，認(rèn)識(shí)不同的文化。而環(huán)球旅行則是這其中最為震撼的體驗(yàn)。在我最近的環(huán)球旅行經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到旅行并不僅僅是觀光游覽，而是一次真正的心靈之旅，所以我想在這篇文章中與大家分享我的一些心得和體會(huì)。
二、旅行可以帶給你影響深遠(yuǎn)的視野和思考方式。
當(dāng)你接觸到不同于平日接觸的文化、社會(huì)和語言，旅行有助于開闊自己的視野和認(rèn)識(shí)世界的方式。你會(huì)看到不同于平日的生活方式，行為方式和傳統(tǒng)習(xí)俗等等。例如，我在前往西班牙時(shí)，我看到了他們熱情而充滿活力的文化，我意識(shí)到有些行為方式在不同的文化中有著不同的解釋和意義，這讓我更加包容和開放。通過旅行，我們可以獲取更深入的思考和更加多元的精神世界。
三、旅行可以讓你發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)在支持力量。
旅行可能會(huì)讓你感到疲憊和困難，尤其是在語言和文化方面的不適應(yīng)時(shí)。但是，這樣的經(jīng)歷也能幫你發(fā)現(xiàn)你自己的生命力和支持力量。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)和未知時(shí)，你意識(shí)到你的適應(yīng)力和處理問題的能力，這提升了你的毅力和信心。例如，我在去印度時(shí)，我經(jīng)歷了很多飲食、文化、社交和交通方面的挑戰(zhàn)。然而，我通過與當(dāng)?shù)厝私涣?，和尋找更加適合我的環(huán)境和活動(dòng)來適應(yīng)這個(gè)地方。這讓我意識(shí)到，我的支持和適應(yīng)能力比我自己想象的要強(qiáng)得多。
四、旅行可以讓你重新思考你的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。
旅行經(jīng)歷也讓你對(duì)人生的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀做出重新的思考和認(rèn)知。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你更加意識(shí)到什么是真正的重要，例如，健康、家庭、人際關(guān)系等等。旅行可以幫助你消除過多的表面焦慮，同時(shí)也幫助你真正找到生活中最有意義的部分。例如，我在去非洲時(shí)，我當(dāng)見到他們無論在什么環(huán)境下都能感到幸福的生活方式。這讓我認(rèn)識(shí)到快樂來源于內(nèi)在的平靜和滿足，而不是外界的物質(zhì)和物質(zhì)成就。
五、結(jié)論。
在環(huán)球旅行中，你會(huì)了解到更多的人類生存的方式、文化和傳統(tǒng)等等。而這些經(jīng)歷所帶來的心理效益不僅僅是一種表面上的愉悅感，而是幫助你擁抱生活和自己的真正方式。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)樹一幟的內(nèi)在力量，同樣通過旅行，你也可以重新思考你的人生價(jià)值和目標(biāo)。旅行將不能僅僅停留在一種表層的游玩觀光，而是需要通過心靈之旅，去真正深化自己的人生意義。
環(huán)球旅行讀書心得篇六
今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書上的文章,文章不長(zhǎng)但充滿了道理,一片短小精悍的佳作充滿了大道理,這篇文章吸引了我的注意力——《三個(gè)旅行者》。
這篇文章短短的講述了三個(gè)旅行者的旅行故事——出門前沒,第一個(gè)旅行者帶了一把雨傘,第二個(gè)旅行者帶了一根拐杖,而第三個(gè)旅行者什么都沒帶。在他們旅行回來后,打傘的人身上沾滿了水,第二個(gè)人沾滿了泥巴,第三個(gè)人身上缺干干凈凈。第一個(gè)人說:“我有先見之明,撐著雨傘大膽的往前走,衣服還是濕了不少,過泥濘的時(shí)候萬分小心?！钡诙€(gè)人說:“我小心翼翼的躲雨,在泥濘的地方我拄著拐棍直走,但還是摔了一跤?！钡谌齻€(gè)人哈哈大笑:“我什么都沒所以我萬分小心,沒淋濕也沒摔?！?BR> 時(shí)候我明白了這個(gè)道理——許多時(shí)候,我們都以自己的優(yōu)勢(shì)而“為所欲為”,我們有時(shí)并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因?yàn)槿毕莩３?huì)給我們大家一些有效的警告、提醒,而自己的優(yōu)勢(shì)并不經(jīng)常會(huì)給自己一些有用的提醒,因?yàn)樽约旱拇笠舛炎约旱某岚蛘墼谧约旱膬?yōu)勢(shì)上,因?yàn)樽约旱男⌒闹?jǐn)慎把自己的劣勢(shì)上長(zhǎng)出一對(duì)光亮而潔白的翅膀。記住,優(yōu)勢(shì)常常會(huì)讓人忘乎所以。
曾經(jīng)拜讀過巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對(duì)作家以探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以及對(duì)社會(huì)專制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫熱烈真誠(chéng)，文字帶有強(qiáng)烈的感情色彩，尤其對(duì)生活中的小人物，深感同情和憐惜，表現(xiàn)出深厚的人道主義，不禁使人掩卷而思。
一直以為巴金先生的作品都是大部作，近期在博悅讀書會(huì)的組織下，我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集，它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶，粗讀略顯清淡，而細(xì)品則在腦海勾勒出中國(guó)三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態(tài)、歷史風(fēng)貌和民眾生態(tài)。
巴金先生年輕時(shí)是信奉無政府主義理念，在當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗專制白色恐怖的統(tǒng)治和日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)咄咄逼人戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩下，借助勞動(dòng)實(shí)踐和民眾教育等方式來推行無政府主義，其社會(huì)烏托邦設(shè)想顯得尤為幼稚和無奈。在隨筆集《西班牙夢(mèng)》的記敘中，我們就可感略到一位遠(yuǎn)赴西班牙參加革命的青年朋友的經(jīng)歷，并將投身暴力革命的無政府主義者和久居書齋的無政府主義者進(jìn)行對(duì)比，得出“從革命民眾的行動(dòng)里學(xué)到一點(diǎn)東西，其真確性總要比那些玄學(xué)的產(chǎn)物高過若千倍罷，這樣獲得的知識(shí)總要比從書本中得來的知識(shí)寶貴過若千倍罷”的感想。
許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水，吃喝玩樂，從感官上和舌尖上得到滿足。而巴金先生在序言中將旅行動(dòng)機(jī)的自我展示方面，稱述為一場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行，他寫到“我并不是因?yàn)橄矚g‘名山大川'才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況?！?，其實(shí)是表現(xiàn)出三十年代知識(shí)分子對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷。通過朋友的安排和招待，巴金重新評(píng)估了友情、道德和社會(huì)關(guān)系的價(jià)值。因此，在《朋友》中，寫出對(duì)朋友的感激之情，“友情這個(gè)東西在我過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩，這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫道：“這本小書是為朋友們寫的。它是一個(gè)紀(jì)念物。但它也是一個(gè)憑證。我誠(chéng)心地把它獻(xiàn)給朋友。他們可以留著它，看幾年后我是否會(huì)違背書中一些約言，去做一個(gè)朋友們所鄙棄的人”。
巴金是“一代文學(xué)巨匠”、“語言大師”?！堵猛倦S筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對(duì)朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀(jì)30年代中國(guó)南方一帶的社會(huì)剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會(huì)組織的關(guān)于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個(gè)靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對(duì)于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學(xué)這篇課文時(shí)的一些設(shè)計(jì)。第二次我們?cè)诤苎胖碌牟桊^——遇到你要的時(shí)光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國(guó)時(shí)期,我們?cè)跁悴柘阒性俅胃惺馨徒鹣壬奈淖值镊攘?，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事?BR> 當(dāng)我喜歡一部作品時(shí)，我會(huì)更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時(shí)候,和旅行時(shí)的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案。看著序言,旅行是在一九三三年，心里快速地做個(gè)減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個(gè)世界上我并不是孤獨(dú)的，我有朋友，我有無數(shù)的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報(bào)答他們呢?我是一個(gè)心地貧窮的人，我所能夠獻(xiàn)出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個(gè)地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們?cè)谝黄鸲冗^幾天快樂的時(shí)間......"我并不是因?yàn)橄矚g“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行,讓我們看到了當(dāng)時(shí)底層人民的生活和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動(dòng)。
“下面是山谷，谷里長(zhǎng)滿了叢叢的綠樹;我們?cè)偻^去，還看見一片淺藍(lán)色的海水，海水平靜，三四只帆船點(diǎn)綴在那里，像幾個(gè)黑點(diǎn)。遠(yuǎn)處是一些島嶼，最遠(yuǎn)的顏色最淡。天也是淺藍(lán)色，天邊有云。有時(shí)候望過去，我很難分辨出天和水的界限，云和島的界限;天和水差不多，島嶼又很像云?！边@是巴金在《旅途隨筆》中用質(zhì)樸的文字、詩意的筆調(diào)，生動(dòng)描寫1933年初到香港看到的景色。這也是我眼中，車鵬飛筆下水墨畫《湖天春曉》里的景色，由近及遠(yuǎn)色彩由深到淺，風(fēng)景由清晰到朦朧。詩意盎然又意趣橫生，有異曲同工之妙。
作為蜚聲中外的文學(xué)大家，巴金的小說膾炙人口、震撼人心。巴金的散文隨筆也是獨(dú)具匠心、情景交融，不同凡響。年年歲歲景相似，歲歲年年人不同。巴金來到香港的前一年，經(jīng)歷了熟悉的上海被日本人轟炸的慘景，對(duì)上海的回憶時(shí)時(shí)折磨著他。香港，對(duì)少年時(shí)的我而言，是一個(gè)遙不可及的地方，是地圖上用括號(hào)特別注明被英國(guó)占領(lǐng)的地方。2009年，當(dāng)我踏上香港這片土地，白天在太平山山頂上眺望香港全景，晚上在璀璨的燈光中夜游維多利亞港，雖是初次來到，卻是感到親近?？赡芩蜕虾Ｓ羞^類似的遭遇，并且都屬“東方之珠”有關(guān)吧!
香港的山水依舊，香港的云海依舊。然而行走在此景中的人感受到的心境不同。當(dāng)年的巴金是“我每走到一個(gè)新地方，就像回到我那個(gè)在上海被日本兵毀掉的舊居一樣?！弊掷镄虚g無不流露出沉沉的鄉(xiāng)思哀愁、濃濃的家國(guó)情懷。如今，我們穿行于香港的高樓大廈之間，好象穿越了時(shí)間隧道。全然沒有了巴金那個(gè)年代對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)憂和陰影，而是看到今日之香港，人們以更快的節(jié)奏，譜寫著多彩生活之曲!
巴金是“一代文學(xué)巨匠”、“語言大師”。《旅途隨筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對(duì)朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀(jì)30年代中國(guó)南方一帶的社會(huì)剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會(huì)組織的關(guān)于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個(gè)靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對(duì)于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學(xué)這篇課文時(shí)的一些設(shè)計(jì)。第二次我們?cè)诤苎胖碌牟桊^——遇到你要的時(shí)光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國(guó)時(shí)期,我們?cè)跁悴柘阒性俅胃惺馨徒鹣壬奈淖值镊攘?，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事?BR> 當(dāng)我喜歡一部作品時(shí)，我會(huì)更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時(shí)候,和旅行時(shí)的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案。看著序言,旅行是在一九三三年，心里快速地做個(gè)減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個(gè)世界上我并不是孤獨(dú)的，我有朋友，我有無數(shù)的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報(bào)答他們呢?我是一個(gè)心地貧窮的人，我所能夠獻(xiàn)出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個(gè)地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們?cè)谝黄鸲冗^幾天快樂的時(shí)間......"我并不是因?yàn)橄矚g“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行,讓我們看到了當(dāng)時(shí)底層人民的生活和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動(dòng)。
環(huán)球旅行讀書心得篇七
寒假的時(shí)候，我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且此刻還看著，感覺有點(diǎn)回味不已。
里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔(dān)心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過冬，它也想去，而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設(shè)想，他不僅僅救了大雁一命，還幫了大學(xué)生的.學(xué)習(xí)困境，且送大雁回去的時(shí)候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原先的樣貌，騎鵝回家了，爸爸媽媽最終見到了他的兒子，平安的回來了。
經(jīng)過閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的問題，了解了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，看見了許多沒有見過的動(dòng)心，大開眼界！從此刻開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好學(xué)生，多看課外書，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調(diào)皮搗蛋，可是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國(guó)的棟梁！
環(huán)球旅行讀書心得篇八
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。淘氣搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險(xiǎn)刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會(huì)了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過著幸福的生活。
我覺得《松鼠一家》這個(gè)故事寫得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去。可是最近的那只大雁來不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機(jī)智地把被困的`尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂于助人的孩子，不再趕他走。這個(gè)故事使我感悟到，要有愛心，要樂于助人，才能成為人們喜愛的孩子；只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。以前我看了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書特別有意思，里面的尼爾斯不僅不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)家里面養(yǎng)的小動(dòng)物。后來被小精靈變小了，變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了，為了變回來，騎著自己家養(yǎng)的大白鵝跟大雁們一起往南方飛，去尋找變回來的方法。在路上，尼爾斯經(jīng)歷了各種各樣困難，使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅(jiān)強(qiáng)了，還救了好多動(dòng)物。最后小精靈聽了天鵝隊(duì)長(zhǎng)阿卡的話，明白了原來淘氣的尼爾斯已經(jīng)變好了，于是就原諒了他，把他變了回來。
在這本書里，我最喜歡尼爾斯。一開始他很淘氣，不好好學(xué)習(xí)。后來，它逐漸改變了自己，改掉了身上習(xí)慣。我也要向尼爾斯一樣，勇敢的改正自己的錯(cuò)誤，成為一名好學(xué)生。我還喜歡大雁隊(duì)長(zhǎng)阿卡，它及其負(fù)責(zé)任的帶著他的雁隊(duì)從北方往南方飛，一路上危機(jī)重重，阿卡憑借它的勇敢和機(jī)智，最終把大家?guī)У搅四康牡亍Ｎ乙惨虬⒖▽W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢和機(jī)智。有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他單獨(dú)在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動(dòng)物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。我被小男孩的善良感動(dòng)了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續(xù)前進(jìn)，但是，她請(qǐng)求大雁們留在這里，一起雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。我還被小男孩的勇敢感動(dòng)了。
俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長(zhǎng)大以后也要?jiǎng)?chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。
環(huán)球旅行讀書心得篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不一樣地域的'獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
環(huán)球旅行讀書心得篇十
讀書和旅行是許多人都喜愛的活動(dòng)，它們分別代表了對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴望。然而，將兩者結(jié)合起來，進(jìn)行一次讀書旅行，卻可能讓人們體驗(yàn)到更豐富的人生。讀書旅行是一種獨(dú)特的旅行方式，它不僅讓人們沉浸在美景中，同時(shí)也提供了學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，將分享我在一次讀書旅行中的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的目的地。
首先，選擇一個(gè)合適的目的地對(duì)于讀書旅行非常重要。不同的地方有不同的文化和歷史，這將為讀者提供更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。例如，選擇一個(gè)有著豐富文學(xué)歷史的城市，可以讓人們更深入地了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，同時(shí)也為讀者提供了與作家的親密接觸的機(jī)會(huì)。此外，考慮到景點(diǎn)的位置和交通便利性也是至關(guān)重要的，這將確保讀者在旅行中有足夠的時(shí)間閱讀和探索。
第三段：閱讀和探索。
一旦抵達(dá)目的地，讀書旅行的重點(diǎn)就是閱讀和探索。帶上自己感興趣的書籍，找一個(gè)舒適的地方，沉浸在文學(xué)世界中。當(dāng)然，讀書旅行并不是要將自己鎖在房間里，而是要與書中的故事相互配合，去探索當(dāng)?shù)氐某鞘泻途包c(diǎn)。讀書與實(shí)地考察相結(jié)合，將使人們對(duì)書中情節(jié)和歷史事件有更深入的理解和感受。通過觀察和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^，讀者可以更好地理解和感知書中的文化內(nèi)涵。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?BR> 與當(dāng)?shù)厝私涣魇亲x書旅行中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。與當(dāng)?shù)厝肆奶?，聽他們的故事，了解他們的生活方式和價(jià)值觀念，將使讀者有機(jī)會(huì)更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕铜h(huán)境。同時(shí)，通過交流和對(duì)話，讀者也能夠了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)氐臅妥髡撸瑥亩貙掗喿x廣度和深度。這種交流不僅是一種知識(shí)的分享，也是一種對(duì)當(dāng)?shù)匚幕淖鹬睾屯茝V。
第五段：總結(jié)和反思。
讀書旅行是一次充滿挑戰(zhàn)和新鮮感的體驗(yàn)，它為人們提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和思考。通過在閱讀和探索中與當(dāng)?shù)厝私涣?，讀者能夠獲得對(duì)歷史、文化和人生的更深層次的理解。讀書旅行不僅是對(duì)當(dāng)?shù)氐淖鹬睾屯茝V，而且也是對(duì)自身知識(shí)儲(chǔ)備的豐富和充實(shí)。在未來的讀書旅行中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嘗試探索更多的地方，擴(kuò)大自己的知識(shí)和視野。
以上就是我在一次讀書旅行中的心得體會(huì)，希望能夠通過這篇文章，讓更多人了解到讀書旅行的魅力，并在自己的旅程中獲得與書籍相伴的豐富體驗(yàn)。讀書旅行是一次獨(dú)一無二的心靈之旅，期待更多人加入進(jìn)來，共同體驗(yàn)讀書與旅行的美妙融合。
環(huán)球旅行讀書心得篇十一
我想我就是《尼爾斯騎鵝旅行記》那個(gè)少年，曾誤入“歧途”，飽滿“冷暖”，也能“迷途知返”，不悔當(dāng)下。
這是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩的一段奇異旅行。尼爾斯喜歡惡作劇，經(jīng)常作弄?jiǎng)e人，因而惹怒了小精靈，小精靈將他變小。為了變回人類，他便去求助于小動(dòng)物的幫忙，然而曾經(jīng)受過他欺負(fù)的小動(dòng)物們都不待見他，甚至嘲笑他。為了不讓白鵝莫頓飛走，尼爾斯抱住大鵝不放，而這正是旅行的開始……尼爾斯和大鵝跟著雁群結(jié)伴旅行，一路上欣賞了各地獨(dú)特迷人的風(fēng)景，見識(shí)了飽含歡樂的人文趣事。在歷經(jīng)磨難的一路上，在幫助小動(dòng)物的過程中，他學(xué)會(huì)了善良、熱心與勇敢，而這一切美好的品質(zhì)終讓他重新變回了人類。
看完這個(gè)故事，我不禁面紅耳赤，我和曾經(jīng)的尼爾斯是如此的相像，我就是那個(gè)愛惡作劇，還喜歡掩耳盜鈴的小男孩。我經(jīng)常和媽媽打著“游擊戰(zhàn)”，嘴上痛快地答應(yīng)著，卻總是缺乏行動(dòng)力，經(jīng)常完不成媽媽交代的任務(wù)，一個(gè)人偷偷在家看電視不做作業(yè)，卻“狡詐”地不承認(rèn)。而媽媽就是那個(gè)洞悉一切的“小精靈”，總是毫不留情面地揭穿我所有的把戲。作為說謊和偷懶的.懲罰，我徹底沒了娛樂時(shí)間，這真是讓我苦不堪言，媽媽卻說我是“自作自受”。唉，我真是和尼爾斯同病相憐啊。
尼爾斯自食惡果后經(jīng)歷了“人情冷暖”，這段前路艱辛的旅途洗滌了他的心靈，讓他在困境中不退縮，有直面困難的勇氣，有樂于助人的善心，有敢于做真我的決心。而我的“心靈旅途”則來源于這段“居家防疫”的日子。身為武漢人，我們驚恐過、絕望過、感恩過。這段特殊而終生難忘的經(jīng)歷，讓我的活動(dòng)之地不過寸土，但我的心之所向卻駛向萬里之外，我懷念于玩耍、嬉戲的童年時(shí)光，眷戀于書聲瑯瑯、追逐打鬧的校園生活，悔恨于那個(gè)虛度時(shí)光、惰性十足的自己。當(dāng)時(shí)，我就告訴自己，重回校園的那日，我必將是全新的少年，做一個(gè)無悔父母、無悔師長(zhǎng)的騎“鵝”少年，有志于駛向萬里。
環(huán)球旅行讀書心得篇十二
旅行讀書是一件極有意義的事情，通過旅行和讀書的結(jié)合，我們可以深入了解一個(gè)地方的文化和歷史，也可以更加全面地了解一個(gè)人的思想和見解。在這篇文章中，我將分享我的旅行讀書心得體會(huì)。
第二段：旅行中的閱讀。
旅行讀書的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是在旅途中的閱讀。在長(zhǎng)途飛行或乘坐公交的時(shí)候，我一般會(huì)帶一些書或者電子書在路上看。這種閱讀的方式不僅可以打發(fā)時(shí)間，還可以讓我更好地沉浸在旅游的氛圍中。同時(shí)也會(huì)選擇與旅游相關(guān)的書籍，比如地理書、歷史書等等，這樣能夠了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)貐^(qū)別于自己熟知的文化。
第三段：閱讀后的旅行。
除了旅行中的閱讀，我更推崇的是旅行后的閱讀。在旅行結(jié)束之后，回到家中，我會(huì)選擇一些和旅游景點(diǎn)、文化有關(guān)的書籍，紀(jì)念這次旅行。這種閱讀方式對(duì)于我來說更加深入和有意義。通過書中的文字，我可以再次回顧旅行中的經(jīng)歷，也可以更加全面地了解這個(gè)地方的文化和歷史背景。
旅行讀書讓我最大的體會(huì)就是能夠雙重體驗(yàn)一件事情。通過旅行，我可以親身感受到當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗，了解當(dāng)?shù)厝瞬煌谖业乃枷牒蜕罘绞?；而通過書籍，我可以了解更多的文化背景和歷史淵源，拓展我的知識(shí)面。同時(shí)，旅行讀書也讓我更有趣、更有意義地度過了大量的時(shí)間。
第五段：結(jié)語。
旅行讀書是一種全新的體驗(yàn)，它讓我們?cè)诼糜蔚耐瑫r(shí)，也能夠充實(shí)自己的內(nèi)心，獲得更多的收獲和感受。通過旅行讀書，我們可以更好地了解自己，也可以讓自己的閱歷更加豐富多彩。最后，我想說：“旅行讀書雖不是一件容易做到的事情，但是一定會(huì)是一件非常有意義的事情?！?BR> 環(huán)球旅行讀書心得篇十三
這本書的作者是瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫，這的故事主要講的是尼爾斯、白鵝和大雁的故事。
這本書的主人公是尼爾斯，主要描寫的是：尼爾斯從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)老實(shí)又聽話的乖孩子。尼爾斯和雄鵝莫頓在這趟路途中遇到了不少的困難和挫折，但，也是認(rèn)識(shí)了很多很多的新朋友。例如：從大雪山來的阿卡、小鷹高兒果、小灰雁鄧芬等等一些朋友……文中尼爾斯最大的敵人就是狐貍——斯密爾，斯密爾是一個(gè)超級(jí)狡猾的壞狐貍，一開始想吃掉尼爾斯，后來又想吃阿卡大嬸的雁群。
我覺得尼爾斯他是一個(gè)性格非常開朗非常陽光的`人，因?yàn)樗朴诮Y(jié)交朋友，讀完這本書后我知道了人要互幫互助，不要成為敵人。還有，人與人之間要學(xué)會(huì)理解和包容，這樣才能受到別人的愛戴和尊敬！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感我的同學(xué)閆一行借給我了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動(dòng)的。
我覺得尼爾斯一開始很調(diào)皮，很貪玩，可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們?nèi)ヂ眯?，在路上被狡猾的狐貍騙的不能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺，多虧有尼爾斯的幫助，才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良，很有勇氣面對(duì)困難。而狐貍斯密爾已經(jīng)把大家折磨地不輕了，可是還是繼續(xù)折磨大家，真是惡毒、狡猾呀！讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了，尼爾斯突然變回了人形，可是不能再跟蹤大雁們旅行了，于是淚流滿面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計(jì)多端，總想害死別人，但每一次都被別人識(shí)破了，不但沒有得到想要的，反而大家都討厭他，受到了應(yīng)有的懲罰。
從這本書里我懂得了不能太貪玩，做不文明的事，否則會(huì)得到應(yīng)該的報(bào)應(yīng)。
環(huán)球旅行讀書心得篇一
第一段：介紹環(huán)球旅行的背景和意義（200字）。
環(huán)球旅行作為一種獨(dú)特的旅行方式，在當(dāng)今社會(huì)越來越受到人們的追捧。它不僅能夠帶領(lǐng)人們走遍世界各地，領(lǐng)略不同的文化風(fēng)情，還能夠拓寬我們的眼界，提高我們的人文素養(yǎng)。環(huán)球旅行可以讓人們看到各種各樣的美景，并接觸不同的民族、不同的語言和不同的宗教信仰，從而讓我們更好地理解人類社會(huì)的多樣性。通過這種全新的旅行方式，我們可以發(fā)現(xiàn)世界之大，也發(fā)現(xiàn)自己的渺小，從而讓我們更加珍惜生活，擁抱不一樣的美好。在環(huán)球旅行的過程中，我深刻地感受到了其帶給我的深遠(yuǎn)影響和寶貴的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)不同國(guó)家和文化的理解和體驗(yàn)（300字）。
在環(huán)球旅行的過程中，我有幸走訪了許多不同的國(guó)家和地區(qū)，感受到了各國(guó)的獨(dú)特風(fēng)情。我去過中國(guó)的北京、法國(guó)的巴黎、美國(guó)的紐約、巴西的里約熱內(nèi)盧等許多著名城市，也去過一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，如阿拉斯加的冰川、非洲的大草原等。每個(gè)地方的特色都讓我留下了深刻的印象。在中國(guó)，我體驗(yàn)到了悠久的歷史文化和豐富的飲食文化；在法國(guó)，我感受到了優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍和迷人的風(fēng)土人情；在美國(guó)，我領(lǐng)略到了繁華都市的活力和多元文化的魅力；在巴西，我觸摸到了那種熱情奔放的南美風(fēng)情。這些不同的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣讓我體驗(yàn)到了世界的多樣性，也讓我明白到文化差異并沒有好壞之分，每個(gè)國(guó)家都有其獨(dú)特的價(jià)值和魅力。
第三段：遇到的困難和挫折以及對(duì)應(yīng)的解決方法（300字）。
在環(huán)球旅行的過程中，我也遇到了一些困難和挫折。例如，我在語言和交流方面遇到了困難。在一些國(guó)家，我會(huì)遇到不同的語言和方言，這對(duì)于我來說是一種挑戰(zhàn)。但是我通過學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言、使用手勢(shì)和用英語交流等方法，逐漸解決了這個(gè)問題。另外，旅途中也會(huì)遇到一些旅行安全方面的困擾，例如行李丟失、交通意外等。面對(duì)這些問題，我學(xué)會(huì)了提前規(guī)劃、做好準(zhǔn)備和保持冷靜，以便更好地解決困境。這些困難和挫折讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)問題和尋求解決辦法的能力，也增強(qiáng)了我的適應(yīng)能力和自信心。
第四段：對(duì)世界的思考和人生的認(rèn)識(shí)（200字）。
通過環(huán)球旅行，我對(duì)世界和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。世界是如此的廣闊而多樣，每個(gè)地方都有其美和值得欣賞的地方。每個(gè)國(guó)家和文化都有其特色和價(jià)值，沒有可以絕對(duì)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。人生也如同旅行，充滿了各種的遭遇和挑戰(zhàn)，需要我們用智慧和勇氣去面對(duì)。旅行中的種種經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理——人生短暫，我們應(yīng)該積極地去體驗(yàn)、探索和珍藏美好的回憶。環(huán)球旅行不僅是一種極好的放松和娛樂的方式，更是人生中寶貴的體驗(yàn)和深化了自我的機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過環(huán)球旅行，我不僅極大地拓寬了眼界，觸摸到了世界的美與奧秘，更培養(yǎng)了我對(duì)不同文化的敏感性和理解力。在這個(gè)過程中，我也成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了對(duì)自己和他人更加寬容和理解，學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)困難和挫折，更重要的是，學(xué)會(huì)了珍惜和感恩身邊的每一個(gè)美好。環(huán)球旅行的心得體會(huì)是深刻而寶貴的，它幫助我們認(rèn)識(shí)我們自己，認(rèn)識(shí)世界，更好地理解人類社會(huì)的多樣性，從而使我們成為更加全面、睿智、包容和美好的人。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)走向世界的每一個(gè)角落，繼續(xù)體驗(yàn)和珍藏這些美好的回憶。
環(huán)球旅行讀書心得篇二
那天，我們一起學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐，它與《安徒生童話》齊名，并被譯成了20多種文字，為世界各地的小讀者所喜愛。
回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來：這個(gè)故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的：一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛讀書學(xué)習(xí)，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都厭惡他。有一次，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了！更可怕的是接下來尼爾斯一不留意被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險(xiǎn)記：他和大雁打敗了狐貍；幫忙大雕逃出牢籠；他跌入熊窩，用一根火柴救了自我就這樣，小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了，而且他也漸漸改變了自我。
翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動(dòng)物的呼吸聲；領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng)：一路上尼爾斯用自我的智慧，克服困難，幫忙了許多動(dòng)物，尼爾斯自我也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫忙別人，因?yàn)閹兔e人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂于幫忙別人的好孩子的。
這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話。
環(huán)球旅行讀書心得篇三
暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變?yōu)橐粋€(gè)勇敢、幫助別人的好孩子，而且成為動(dòng)物們的好朋友！
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要像他一樣成為一個(gè)勇敢的人來幫助更多需要幫助的人，讓世界變得更加美好！
環(huán)球旅行讀書心得篇四
作為一個(gè)愛好旅游的人，在走過多個(gè)國(guó)家和地區(qū)后，我深切地認(rèn)識(shí)到旅行的魅力與重要性。旅行不僅可以帶給我們豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還能夠拓寬我們的人脈和視野。但是，環(huán)球旅行對(duì)于很多人來說是一項(xiàng)艱巨和昂貴的任務(wù)。經(jīng)過多年的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸總結(jié)出了一些簡(jiǎn)短的心得體會(huì)，以便分享給有興趣的人。
第一段：規(guī)劃是旅行成功的關(guān)鍵。
想要環(huán)球旅行順利，從前期規(guī)劃就要開始。首先，明確旅行的目的地和時(shí)間計(jì)劃并決定好旅行方式，是自駕、背包還是掠影式旅行。然后，可以利用互聯(lián)網(wǎng)和各種旅游咨詢網(wǎng)站等了解目的地的文化背景、旅游線路和景點(diǎn)信息等等。在制定旅行計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該注意在一定程度上的靈活性，以便適應(yīng)旅途中可能出現(xiàn)的變化。此外，還要注意相關(guān)法規(guī)和簽證問題，以確保旅行的合法性和安全性。規(guī)劃周全，旅行才能順利開展。
第二段：盡可能了解目的地的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。
不同的地方擁有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，在旅行過程中要尊重當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗習(xí)慣和信仰。應(yīng)該在出發(fā)前對(duì)文化和風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解，這不僅能夠幫助我們更好地融入當(dāng)?shù)厣?，還可以避免尷尬和沖突。比如，同樣是吃東西，不同的地方會(huì)有不同的規(guī)矩，有些地方可能需要用手吃飯，有些地方可能不適合女性獨(dú)自旅行，這些都需要提前了解和規(guī)劃。
第三段：滿載回憶與體驗(yàn)的旅途理應(yīng)分享。
旅行中的體驗(yàn)和記憶都是難以替代的財(cái)富。隨著旅途的開展，我們會(huì)遇到各種人和事，這些經(jīng)歷都應(yīng)該被記錄和分享。在旅途期間隨時(shí)找時(shí)間寫下點(diǎn)滴體驗(yàn)，記錄下漂泊時(shí)光的過程，這些也可以作為回憶提醒自己或者是分享給別人時(shí)的一個(gè)例證和資料。有時(shí)候，記錄下來的東西會(huì)成為十年或者二十年后回憶的點(diǎn)滴，那將是一份珍貴的財(cái)富。
第四段：經(jīng)濟(jì)預(yù)算要有限制但不要過于吝嗇。
旅行不是一個(gè)小費(fèi)用的事，需要在經(jīng)濟(jì)預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行控制。對(duì)于經(jīng)濟(jì)預(yù)算，首先應(yīng)該根據(jù)行程安排和旅游目的的不同來制定預(yù)算計(jì)劃。一定要注意合理安排預(yù)算，不能因?yàn)轭A(yù)算問題而影響旅行的體驗(yàn)。同時(shí)，在旅行中，可以減少住宿、交通、餐飲、旅游景點(diǎn)等方面的費(fèi)用，但不能過于省錢，必要的開支和支出一定要合理安排，旅行的體驗(yàn)才能更卓越。
第五段：旅行的意義在于探索與發(fā)現(xiàn)。
環(huán)球旅行的意義在于對(duì)世界有更全面深刻的了解，同時(shí)更是以此發(fā)現(xiàn)自己。旅程中與人相遇、與風(fēng)景相遇、與自然相遇，了解不同地方的文化和風(fēng)俗，這些都可以讓我們更好地了解自己，審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，修正自己的定位。所以，不僅要把旅行當(dāng)作一種消費(fèi)或者娛樂方式，更應(yīng)該視其為人生的一種修行和啟迪。
環(huán)球旅行不是一次簡(jiǎn)單的旅行，而是需要經(jīng)歷計(jì)劃、溝通、了解、探索和成長(zhǎng)等多種不同的階段和難度。但是，只要有足夠的耐心、精力、準(zhǔn)備和實(shí)踐，就可以收獲到無窮的回報(bào)。希望每一個(gè)旅行者都可以在環(huán)球旅行的途中獲得最棒和最珍貴的體驗(yàn)，并且讓這些體驗(yàn)帶著你，成為更好的自己。
環(huán)球旅行讀書心得篇五
旅行是一種很有意義的經(jīng)歷，很多人都希望通過旅行來開闊自己的眼界，認(rèn)識(shí)不同的文化。而環(huán)球旅行則是這其中最為震撼的體驗(yàn)。在我最近的環(huán)球旅行經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到旅行并不僅僅是觀光游覽，而是一次真正的心靈之旅，所以我想在這篇文章中與大家分享我的一些心得和體會(huì)。
二、旅行可以帶給你影響深遠(yuǎn)的視野和思考方式。
當(dāng)你接觸到不同于平日接觸的文化、社會(huì)和語言，旅行有助于開闊自己的視野和認(rèn)識(shí)世界的方式。你會(huì)看到不同于平日的生活方式，行為方式和傳統(tǒng)習(xí)俗等等。例如，我在前往西班牙時(shí)，我看到了他們熱情而充滿活力的文化，我意識(shí)到有些行為方式在不同的文化中有著不同的解釋和意義，這讓我更加包容和開放。通過旅行，我們可以獲取更深入的思考和更加多元的精神世界。
三、旅行可以讓你發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)在支持力量。
旅行可能會(huì)讓你感到疲憊和困難，尤其是在語言和文化方面的不適應(yīng)時(shí)。但是，這樣的經(jīng)歷也能幫你發(fā)現(xiàn)你自己的生命力和支持力量。當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)和未知時(shí)，你意識(shí)到你的適應(yīng)力和處理問題的能力，這提升了你的毅力和信心。例如，我在去印度時(shí)，我經(jīng)歷了很多飲食、文化、社交和交通方面的挑戰(zhàn)。然而，我通過與當(dāng)?shù)厝私涣?，和尋找更加適合我的環(huán)境和活動(dòng)來適應(yīng)這個(gè)地方。這讓我意識(shí)到，我的支持和適應(yīng)能力比我自己想象的要強(qiáng)得多。
四、旅行可以讓你重新思考你的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。
旅行經(jīng)歷也讓你對(duì)人生的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀做出重新的思考和認(rèn)知。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你更加意識(shí)到什么是真正的重要，例如，健康、家庭、人際關(guān)系等等。旅行可以幫助你消除過多的表面焦慮，同時(shí)也幫助你真正找到生活中最有意義的部分。例如，我在去非洲時(shí)，我當(dāng)見到他們無論在什么環(huán)境下都能感到幸福的生活方式。這讓我認(rèn)識(shí)到快樂來源于內(nèi)在的平靜和滿足，而不是外界的物質(zhì)和物質(zhì)成就。
五、結(jié)論。
在環(huán)球旅行中，你會(huì)了解到更多的人類生存的方式、文化和傳統(tǒng)等等。而這些經(jīng)歷所帶來的心理效益不僅僅是一種表面上的愉悅感，而是幫助你擁抱生活和自己的真正方式。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)樹一幟的內(nèi)在力量，同樣通過旅行，你也可以重新思考你的人生價(jià)值和目標(biāo)。旅行將不能僅僅停留在一種表層的游玩觀光，而是需要通過心靈之旅，去真正深化自己的人生意義。
環(huán)球旅行讀書心得篇六
今天我讀了一篇文章很久很久以前的一本書上的文章,文章不長(zhǎng)但充滿了道理,一片短小精悍的佳作充滿了大道理,這篇文章吸引了我的注意力——《三個(gè)旅行者》。
這篇文章短短的講述了三個(gè)旅行者的旅行故事——出門前沒,第一個(gè)旅行者帶了一把雨傘,第二個(gè)旅行者帶了一根拐杖,而第三個(gè)旅行者什么都沒帶。在他們旅行回來后,打傘的人身上沾滿了水,第二個(gè)人沾滿了泥巴,第三個(gè)人身上缺干干凈凈。第一個(gè)人說:“我有先見之明,撐著雨傘大膽的往前走,衣服還是濕了不少,過泥濘的時(shí)候萬分小心?！钡诙€(gè)人說:“我小心翼翼的躲雨,在泥濘的地方我拄著拐棍直走,但還是摔了一跤?！钡谌齻€(gè)人哈哈大笑:“我什么都沒所以我萬分小心,沒淋濕也沒摔?！?BR> 時(shí)候我明白了這個(gè)道理——許多時(shí)候,我們都以自己的優(yōu)勢(shì)而“為所欲為”,我們有時(shí)并不是把翅膀折在了自己的缺陷上,因?yàn)槿毕莩３?huì)給我們大家一些有效的警告、提醒,而自己的優(yōu)勢(shì)并不經(jīng)常會(huì)給自己一些有用的提醒,因?yàn)樽约旱拇笠舛炎约旱某岚蛘墼谧约旱膬?yōu)勢(shì)上,因?yàn)樽约旱男⌒闹?jǐn)慎把自己的劣勢(shì)上長(zhǎng)出一對(duì)光亮而潔白的翅膀。記住,優(yōu)勢(shì)常常會(huì)讓人忘乎所以。
曾經(jīng)拜讀過巴金先生的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《憩園》、《春天里的秋天》、《第四病室》等作品。對(duì)作家以探索青年人追求理想和信仰的道路，揭露封建家庭制度的弊害，以及對(duì)社會(huì)專制制度罪惡憤概而共鳴。先生的描寫熱烈真誠(chéng)，文字帶有強(qiáng)烈的感情色彩，尤其對(duì)生活中的小人物，深感同情和憐惜，表現(xiàn)出深厚的人道主義，不禁使人掩卷而思。
一直以為巴金先生的作品都是大部作，近期在博悅讀書會(huì)的組織下，我們又拜讀了巴金的《旅途隨筆》散文集，它是繼《海行雜記》之后又一部重要游記隨筆集。此部隨筆集猶如一杯清茶，粗讀略顯清淡，而細(xì)品則在腦海勾勒出中國(guó)三十年代半殖民地半封建南方幾省的空間形態(tài)、歷史風(fēng)貌和民眾生態(tài)。
巴金先生年輕時(shí)是信奉無政府主義理念，在當(dāng)時(shí)中國(guó)黑暗專制白色恐怖的統(tǒng)治和日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)咄咄逼人戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩下，借助勞動(dòng)實(shí)踐和民眾教育等方式來推行無政府主義，其社會(huì)烏托邦設(shè)想顯得尤為幼稚和無奈。在隨筆集《西班牙夢(mèng)》的記敘中，我們就可感略到一位遠(yuǎn)赴西班牙參加革命的青年朋友的經(jīng)歷，并將投身暴力革命的無政府主義者和久居書齋的無政府主義者進(jìn)行對(duì)比，得出“從革命民眾的行動(dòng)里學(xué)到一點(diǎn)東西，其真確性總要比那些玄學(xué)的產(chǎn)物高過若千倍罷，這樣獲得的知識(shí)總要比從書本中得來的知識(shí)寶貴過若千倍罷”的感想。
許多普通人外出旅游和度假不外乎游山玩水，吃喝玩樂，從感官上和舌尖上得到滿足。而巴金先生在序言中將旅行動(dòng)機(jī)的自我展示方面，稱述為一場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行，他寫到“我并不是因?yàn)橄矚g‘名山大川'才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況?！?，其實(shí)是表現(xiàn)出三十年代知識(shí)分子對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷。通過朋友的安排和招待，巴金重新評(píng)估了友情、道德和社會(huì)關(guān)系的價(jià)值。因此，在《朋友》中，寫出對(duì)朋友的感激之情，“友情這個(gè)東西在我過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩，這盞燈就是友情”。在隨筆集的再版題記里再次寫道：“這本小書是為朋友們寫的。它是一個(gè)紀(jì)念物。但它也是一個(gè)憑證。我誠(chéng)心地把它獻(xiàn)給朋友。他們可以留著它，看幾年后我是否會(huì)違背書中一些約言，去做一個(gè)朋友們所鄙棄的人”。
巴金是“一代文學(xué)巨匠”、“語言大師”?！堵猛倦S筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對(duì)朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀(jì)30年代中國(guó)南方一帶的社會(huì)剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會(huì)組織的關(guān)于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個(gè)靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對(duì)于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學(xué)這篇課文時(shí)的一些設(shè)計(jì)。第二次我們?cè)诤苎胖碌牟桊^——遇到你要的時(shí)光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國(guó)時(shí)期,我們?cè)跁悴柘阒性俅胃惺馨徒鹣壬奈淖值镊攘?，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事?BR> 當(dāng)我喜歡一部作品時(shí)，我會(huì)更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時(shí)候,和旅行時(shí)的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案。看著序言,旅行是在一九三三年，心里快速地做個(gè)減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個(gè)世界上我并不是孤獨(dú)的，我有朋友，我有無數(shù)的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報(bào)答他們呢?我是一個(gè)心地貧窮的人，我所能夠獻(xiàn)出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個(gè)地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們?cè)谝黄鸲冗^幾天快樂的時(shí)間......"我并不是因?yàn)橄矚g“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行,讓我們看到了當(dāng)時(shí)底層人民的生活和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動(dòng)。
“下面是山谷，谷里長(zhǎng)滿了叢叢的綠樹;我們?cè)偻^去，還看見一片淺藍(lán)色的海水，海水平靜，三四只帆船點(diǎn)綴在那里，像幾個(gè)黑點(diǎn)。遠(yuǎn)處是一些島嶼，最遠(yuǎn)的顏色最淡。天也是淺藍(lán)色，天邊有云。有時(shí)候望過去，我很難分辨出天和水的界限，云和島的界限;天和水差不多，島嶼又很像云?！边@是巴金在《旅途隨筆》中用質(zhì)樸的文字、詩意的筆調(diào)，生動(dòng)描寫1933年初到香港看到的景色。這也是我眼中，車鵬飛筆下水墨畫《湖天春曉》里的景色，由近及遠(yuǎn)色彩由深到淺，風(fēng)景由清晰到朦朧。詩意盎然又意趣橫生，有異曲同工之妙。
作為蜚聲中外的文學(xué)大家，巴金的小說膾炙人口、震撼人心。巴金的散文隨筆也是獨(dú)具匠心、情景交融，不同凡響。年年歲歲景相似，歲歲年年人不同。巴金來到香港的前一年，經(jīng)歷了熟悉的上海被日本人轟炸的慘景，對(duì)上海的回憶時(shí)時(shí)折磨著他。香港，對(duì)少年時(shí)的我而言，是一個(gè)遙不可及的地方，是地圖上用括號(hào)特別注明被英國(guó)占領(lǐng)的地方。2009年，當(dāng)我踏上香港這片土地，白天在太平山山頂上眺望香港全景，晚上在璀璨的燈光中夜游維多利亞港，雖是初次來到，卻是感到親近?？赡芩蜕虾Ｓ羞^類似的遭遇，并且都屬“東方之珠”有關(guān)吧!
香港的山水依舊，香港的云海依舊。然而行走在此景中的人感受到的心境不同。當(dāng)年的巴金是“我每走到一個(gè)新地方，就像回到我那個(gè)在上海被日本兵毀掉的舊居一樣?！弊掷镄虚g無不流露出沉沉的鄉(xiāng)思哀愁、濃濃的家國(guó)情懷。如今，我們穿行于香港的高樓大廈之間，好象穿越了時(shí)間隧道。全然沒有了巴金那個(gè)年代對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的擔(dān)憂和陰影，而是看到今日之香港，人們以更快的節(jié)奏，譜寫著多彩生活之曲!
巴金是“一代文學(xué)巨匠”、“語言大師”。《旅途隨筆》巴金先生的第二本游記，它記錄了巴金先生一九三三年南方旅行的見聞，也寫了他對(duì)朋友們的感激之情。這里的“南方”是指香港、廣東、福建等地，通過巴金先生的筆，我們追隨他的足跡，看到20世紀(jì)30年代中國(guó)南方一帶的社會(huì)剪影。
有幸兩次參加了博悅讀書會(huì)組織的關(guān)于這本書的品讀。第一次，在巴金故居的藏書樓，那個(gè)靜謐的夜晚，我從教師的角度，談了對(duì)于作品《鳥的天堂》,我的閱讀感受和教學(xué)這篇課文時(shí)的一些設(shè)計(jì)。第二次我們?cè)诤苎胖碌牟桊^——遇到你要的時(shí)光，大家都穿上了中裝，戲稱穿越到了民國(guó)時(shí)期,我們?cè)跁悴柘阒性俅胃惺馨徒鹣壬奈淖值镊攘?，也分享了自己旅行的一些趣事、囧事、感人的事?BR> 當(dāng)我喜歡一部作品時(shí)，我會(huì)更愿意去靠近作者,了解作者。我在想象著巴金先生寫書的時(shí)候,和旅行時(shí)的心情，他出發(fā)旅行的初衷。特別開心的是巴金先生本人為書作序,于是在序里我找到了所有的答案。看著序言,旅行是在一九三三年，心里快速地做個(gè)減法，那年巴金29歲。年輕的他帶著一顆愛朋友的，感恩朋友的心出發(fā)的。這序就像他打開心扉,寫給朋友們的一封信。
序中寫道：“在這個(gè)世界上我并不是孤獨(dú)的，我有朋友，我有無數(shù)的散處在各地的朋友。我常說我是靠朋友生活的，這并不是一句虛偽的話......我可以毫不夸張地說一句：我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的......”
讀著這樣的肺腑之言，喜歡文字涂鴉的我深有感觸,沒有愛和感恩,生活中的很多美好是發(fā)現(xiàn)不了了。
序中先生談到旅行的目的，他說"朋友們給我的東西的確是太多，太多了。然而我拿了什么東西報(bào)答他們呢?我是一個(gè)心地貧窮的人，我所能夠獻(xiàn)出來的，就只有一些感謝的表示。所以我要到各個(gè)地方去看朋友們的親切的面孔，向他們說一些感謝的話，和他們?cè)谝黄鸲冗^幾天快樂的時(shí)間......"我并不是因?yàn)橄矚g“名山大川”才開始旅行的，雖然我也很想知道各個(gè)地方人民的生活狀況。
所以巴金先生這次是感恩之旅，但是正是這場(chǎng)知識(shí)分子走向民間的旅行,讓我們看到了當(dāng)時(shí)底層人民的生活和當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。
看完序言,看到了巴金先生的真心和感恩,看懂他這次旅行的初衷,隨后我們跟著他的《旅途隨筆》出發(fā)吧。
人生旅途也讓我們帶著真心和感恩去發(fā)現(xiàn)更多的美好和感動(dòng)。
環(huán)球旅行讀書心得篇七
寒假的時(shí)候，我買了一本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，以前看完有感知，并且此刻還看著，感覺有點(diǎn)回味不已。
里面主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，被小精靈變小之后，爸爸媽媽很擔(dān)心他，便去教堂里禱告，恰巧家里有一只小鵝看見大雁往南飛過冬，它也想去，而尼爾斯很擔(dān)心他家的小鵝，就隨身一塊兒去了，到了南極，有冰，狐貍狡猾的不可在狡猾，偷大雁吃，幸好被尼爾斯制止，否則后果不堪設(shè)想，他不僅僅救了大雁一命，還幫了大學(xué)生的.學(xué)習(xí)困境，且送大雁回去的時(shí)候，又碰到了小精靈，它讓他變回了原先的樣貌，騎鵝回家了，爸爸媽媽最終見到了他的兒子，平安的回來了。
經(jīng)過閱讀書籍，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很大的問題，了解了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，看見了許多沒有見過的動(dòng)心，大開眼界！從此刻開始，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好學(xué)生，多看課外書，也像小男孩尼爾斯一樣，雖然調(diào)皮搗蛋，可是乖巧、聰明、伶俐，定要成為祖國(guó)的棟梁！
環(huán)球旅行讀書心得篇八
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書里的尼爾斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。淘氣搗蛋、愛捉弄人的尼爾斯被小精靈變成小人兒后，在艱險(xiǎn)刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會(huì)了用愛心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過著幸福的生活。
我覺得《松鼠一家》這個(gè)故事寫得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽到聲響后，紛紛張開翅膀往空中飛去。可是最近的那只大雁來不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。尼爾斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機(jī)智地把被困的`尼爾斯救出來。第二天尼爾斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到尼爾斯是個(gè)勇敢、樂于助人的孩子，不再趕他走。這個(gè)故事使我感悟到，要有愛心，要樂于助人，才能成為人們喜愛的孩子；只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。以前我看了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書特別有意思，里面的尼爾斯不僅不好好學(xué)習(xí)，還經(jīng)常欺負(fù)家里面養(yǎng)的小動(dòng)物。后來被小精靈變小了，變得和大人的大拇指一樣大。尼爾斯害怕極了，為了變回來，騎著自己家養(yǎng)的大白鵝跟大雁們一起往南方飛，去尋找變回來的方法。在路上，尼爾斯經(jīng)歷了各種各樣困難，使他逐漸改變了自己的性格。變得勇敢了、堅(jiān)強(qiáng)了，還救了好多動(dòng)物。最后小精靈聽了天鵝隊(duì)長(zhǎng)阿卡的話，明白了原來淘氣的尼爾斯已經(jīng)變好了，于是就原諒了他，把他變了回來。
在這本書里，我最喜歡尼爾斯。一開始他很淘氣，不好好學(xué)習(xí)。后來，它逐漸改變了自己，改掉了身上習(xí)慣。我也要向尼爾斯一樣，勇敢的改正自己的錯(cuò)誤，成為一名好學(xué)生。我還喜歡大雁隊(duì)長(zhǎng)阿卡，它及其負(fù)責(zé)任的帶著他的雁隊(duì)從北方往南方飛，一路上危機(jī)重重，阿卡憑借它的勇敢和機(jī)智，最終把大家?guī)У搅四康牡亍Ｎ乙惨虬⒖▽W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢和機(jī)智。有一個(gè)男孩叫尼爾斯，他十分愛搗蛋。有一次，他單獨(dú)在家，他發(fā)現(xiàn)一只小精靈，于是想捉弄他，小精靈知道了，也把它變成一只小精靈，他有一種奇特的功能，能聽懂各種動(dòng)物的叫聲，有一次，他聽見天上的大雁在呼喊他家的雄鵝飛上天，于是，連忙上前阻止，不讓雄鵝飛走，雄鵝生氣了，一下飛上了天，尼尓斯也被帶上了天。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的由來，我被這種書吸引了，我讀得廢寢忘食，心情如風(fēng)中的旗幟一樣，久久不能平靜。我被小男孩的善良感動(dòng)了。
有一次，尼爾斯的雄鵝被三個(gè)孩子捉住了，尼爾斯本來可以不要雄鵝，繼續(xù)前進(jìn)，但是，她請(qǐng)求大雁們留在這里，一起雄鵝。后來，尼爾斯和大雁們用智慧把雄鵝給救了出來。我還被小男孩的勇敢感動(dòng)了。
俗話說，一本好書是一位好朋友，我感謝我有這樣一本好書，我長(zhǎng)大以后也要?jiǎng)?chuàng)作像《尼爾斯騎鵝旅行記》這樣的好書。
環(huán)球旅行讀書心得篇九
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不一樣地域的'獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩！
環(huán)球旅行讀書心得篇十
讀書和旅行是許多人都喜愛的活動(dòng)，它們分別代表了對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渴望。然而，將兩者結(jié)合起來，進(jìn)行一次讀書旅行，卻可能讓人們體驗(yàn)到更豐富的人生。讀書旅行是一種獨(dú)特的旅行方式，它不僅讓人們沉浸在美景中，同時(shí)也提供了學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，將分享我在一次讀書旅行中的心得體會(huì)。
第二段：選擇合適的目的地。
首先，選擇一個(gè)合適的目的地對(duì)于讀書旅行非常重要。不同的地方有不同的文化和歷史，這將為讀者提供更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。例如，選擇一個(gè)有著豐富文學(xué)歷史的城市，可以讓人們更深入地了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，同時(shí)也為讀者提供了與作家的親密接觸的機(jī)會(huì)。此外，考慮到景點(diǎn)的位置和交通便利性也是至關(guān)重要的，這將確保讀者在旅行中有足夠的時(shí)間閱讀和探索。
第三段：閱讀和探索。
一旦抵達(dá)目的地，讀書旅行的重點(diǎn)就是閱讀和探索。帶上自己感興趣的書籍，找一個(gè)舒適的地方，沉浸在文學(xué)世界中。當(dāng)然，讀書旅行并不是要將自己鎖在房間里，而是要與書中的故事相互配合，去探索當(dāng)?shù)氐某鞘泻途包c(diǎn)。讀書與實(shí)地考察相結(jié)合，將使人們對(duì)書中情節(jié)和歷史事件有更深入的理解和感受。通過觀察和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^，讀者可以更好地理解和感知書中的文化內(nèi)涵。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?BR> 與當(dāng)?shù)厝私涣魇亲x書旅行中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。與當(dāng)?shù)厝肆奶?，聽他們的故事，了解他們的生活方式和價(jià)值觀念，將使讀者有機(jī)會(huì)更好地理解當(dāng)?shù)氐奈幕铜h(huán)境。同時(shí)，通過交流和對(duì)話，讀者也能夠了解更多關(guān)于當(dāng)?shù)氐臅妥髡撸瑥亩貙掗喿x廣度和深度。這種交流不僅是一種知識(shí)的分享，也是一種對(duì)當(dāng)?shù)匚幕淖鹬睾屯茝V。
第五段：總結(jié)和反思。
讀書旅行是一次充滿挑戰(zhàn)和新鮮感的體驗(yàn)，它為人們提供了獨(dú)特的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和思考。通過在閱讀和探索中與當(dāng)?shù)厝私涣?，讀者能夠獲得對(duì)歷史、文化和人生的更深層次的理解。讀書旅行不僅是對(duì)當(dāng)?shù)氐淖鹬睾屯茝V，而且也是對(duì)自身知識(shí)儲(chǔ)備的豐富和充實(shí)。在未來的讀書旅行中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嘗試探索更多的地方，擴(kuò)大自己的知識(shí)和視野。
以上就是我在一次讀書旅行中的心得體會(huì)，希望能夠通過這篇文章，讓更多人了解到讀書旅行的魅力，并在自己的旅程中獲得與書籍相伴的豐富體驗(yàn)。讀書旅行是一次獨(dú)一無二的心靈之旅，期待更多人加入進(jìn)來，共同體驗(yàn)讀書與旅行的美妙融合。
環(huán)球旅行讀書心得篇十一
我想我就是《尼爾斯騎鵝旅行記》那個(gè)少年，曾誤入“歧途”，飽滿“冷暖”，也能“迷途知返”，不悔當(dāng)下。
這是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩的一段奇異旅行。尼爾斯喜歡惡作劇，經(jīng)常作弄?jiǎng)e人，因而惹怒了小精靈，小精靈將他變小。為了變回人類，他便去求助于小動(dòng)物的幫忙，然而曾經(jīng)受過他欺負(fù)的小動(dòng)物們都不待見他，甚至嘲笑他。為了不讓白鵝莫頓飛走，尼爾斯抱住大鵝不放，而這正是旅行的開始……尼爾斯和大鵝跟著雁群結(jié)伴旅行，一路上欣賞了各地獨(dú)特迷人的風(fēng)景，見識(shí)了飽含歡樂的人文趣事。在歷經(jīng)磨難的一路上，在幫助小動(dòng)物的過程中，他學(xué)會(huì)了善良、熱心與勇敢，而這一切美好的品質(zhì)終讓他重新變回了人類。
看完這個(gè)故事，我不禁面紅耳赤，我和曾經(jīng)的尼爾斯是如此的相像，我就是那個(gè)愛惡作劇，還喜歡掩耳盜鈴的小男孩。我經(jīng)常和媽媽打著“游擊戰(zhàn)”，嘴上痛快地答應(yīng)著，卻總是缺乏行動(dòng)力，經(jīng)常完不成媽媽交代的任務(wù)，一個(gè)人偷偷在家看電視不做作業(yè)，卻“狡詐”地不承認(rèn)。而媽媽就是那個(gè)洞悉一切的“小精靈”，總是毫不留情面地揭穿我所有的把戲。作為說謊和偷懶的.懲罰，我徹底沒了娛樂時(shí)間，這真是讓我苦不堪言，媽媽卻說我是“自作自受”。唉，我真是和尼爾斯同病相憐啊。
尼爾斯自食惡果后經(jīng)歷了“人情冷暖”，這段前路艱辛的旅途洗滌了他的心靈，讓他在困境中不退縮，有直面困難的勇氣，有樂于助人的善心，有敢于做真我的決心。而我的“心靈旅途”則來源于這段“居家防疫”的日子。身為武漢人，我們驚恐過、絕望過、感恩過。這段特殊而終生難忘的經(jīng)歷，讓我的活動(dòng)之地不過寸土，但我的心之所向卻駛向萬里之外，我懷念于玩耍、嬉戲的童年時(shí)光，眷戀于書聲瑯瑯、追逐打鬧的校園生活，悔恨于那個(gè)虛度時(shí)光、惰性十足的自己。當(dāng)時(shí)，我就告訴自己，重回校園的那日，我必將是全新的少年，做一個(gè)無悔父母、無悔師長(zhǎng)的騎“鵝”少年，有志于駛向萬里。
環(huán)球旅行讀書心得篇十二
旅行讀書是一件極有意義的事情，通過旅行和讀書的結(jié)合，我們可以深入了解一個(gè)地方的文化和歷史，也可以更加全面地了解一個(gè)人的思想和見解。在這篇文章中，我將分享我的旅行讀書心得體會(huì)。
第二段：旅行中的閱讀。
旅行讀書的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是在旅途中的閱讀。在長(zhǎng)途飛行或乘坐公交的時(shí)候，我一般會(huì)帶一些書或者電子書在路上看。這種閱讀的方式不僅可以打發(fā)時(shí)間，還可以讓我更好地沉浸在旅游的氛圍中。同時(shí)也會(huì)選擇與旅游相關(guān)的書籍，比如地理書、歷史書等等，這樣能夠了解和體驗(yàn)當(dāng)?shù)貐^(qū)別于自己熟知的文化。
第三段：閱讀后的旅行。
除了旅行中的閱讀，我更推崇的是旅行后的閱讀。在旅行結(jié)束之后，回到家中，我會(huì)選擇一些和旅游景點(diǎn)、文化有關(guān)的書籍，紀(jì)念這次旅行。這種閱讀方式對(duì)于我來說更加深入和有意義。通過書中的文字，我可以再次回顧旅行中的經(jīng)歷，也可以更加全面地了解這個(gè)地方的文化和歷史背景。
旅行讀書讓我最大的體會(huì)就是能夠雙重體驗(yàn)一件事情。通過旅行，我可以親身感受到當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗，了解當(dāng)?shù)厝瞬煌谖业乃枷牒蜕罘绞?；而通過書籍，我可以了解更多的文化背景和歷史淵源，拓展我的知識(shí)面。同時(shí)，旅行讀書也讓我更有趣、更有意義地度過了大量的時(shí)間。
第五段：結(jié)語。
旅行讀書是一種全新的體驗(yàn)，它讓我們?cè)诼糜蔚耐瑫r(shí)，也能夠充實(shí)自己的內(nèi)心，獲得更多的收獲和感受。通過旅行讀書，我們可以更好地了解自己，也可以讓自己的閱歷更加豐富多彩。最后，我想說：“旅行讀書雖不是一件容易做到的事情，但是一定會(huì)是一件非常有意義的事情?！?BR> 環(huán)球旅行讀書心得篇十三
這本書的作者是瑞典—塞爾瑪·拉格洛夫，這的故事主要講的是尼爾斯、白鵝和大雁的故事。
這本書的主人公是尼爾斯，主要描寫的是：尼爾斯從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)老實(shí)又聽話的乖孩子。尼爾斯和雄鵝莫頓在這趟路途中遇到了不少的困難和挫折，但，也是認(rèn)識(shí)了很多很多的新朋友。例如：從大雪山來的阿卡、小鷹高兒果、小灰雁鄧芬等等一些朋友……文中尼爾斯最大的敵人就是狐貍——斯密爾，斯密爾是一個(gè)超級(jí)狡猾的壞狐貍，一開始想吃掉尼爾斯，后來又想吃阿卡大嬸的雁群。
我覺得尼爾斯他是一個(gè)性格非常開朗非常陽光的`人，因?yàn)樗朴诮Y(jié)交朋友，讀完這本書后我知道了人要互幫互助，不要成為敵人。還有，人與人之間要學(xué)會(huì)理解和包容，這樣才能受到別人的愛戴和尊敬！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感我的同學(xué)閆一行借給我了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動(dòng)的。
我覺得尼爾斯一開始很調(diào)皮，很貪玩，可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們?nèi)ヂ眯?，在路上被狡猾的狐貍騙的不能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺，多虧有尼爾斯的幫助，才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良，很有勇氣面對(duì)困難。而狐貍斯密爾已經(jīng)把大家折磨地不輕了，可是還是繼續(xù)折磨大家，真是惡毒、狡猾呀！讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了，尼爾斯突然變回了人形，可是不能再跟蹤大雁們旅行了，于是淚流滿面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計(jì)多端，總想害死別人，但每一次都被別人識(shí)破了，不但沒有得到想要的，反而大家都討厭他，受到了應(yīng)有的懲罰。
從這本書里我懂得了不能太貪玩，做不文明的事，否則會(huì)得到應(yīng)該的報(bào)應(yīng)。