總結(jié)是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
熱愛生命高二熱愛生命篇一
生命這個美好的字眼，賜予了人們無限的希望與美好的理想。生命是一首溫暖的童謠，一位慈祥的母親，一幅五彩的畫卷。生命雖然短暫但是只要我們努力，就一定可以使自己活得更加光彩有力，在生命的旅途中大放益彩!
蒲公英看起來很脆弱，一吹它的種子便宜會四處飄散?？墒钦l又想的到它這其實是讓自己的種子，飄到有泥土的地方不屈向上拙壯成長。小小的蒲公英竟有如此驚人的智慧，用特殊的方法，使自己的后代能夠生生不息的在自然界中生存下來。
蚯蚓是在鄉(xiāng)村的泥土中十分常見的，它們是一種益蟲，每天都無私的幫農(nóng)民們松土。有一次，我看見了一條蚯蚓在地上蠕動著。我便想看看它到底有多么強的生命力，便不假思索的找了塊石頭，對準(zhǔn)它扔了過去，這蚯蚓已經(jīng)分成了兩半，但它似乎成了兩條蚯蚓。仍然若無其事的向前蠕動著，可另一部分卻在地上不停地掙扎?？吹竭@一幕我驚訝極了，蚯蚓居然有如此頑強的生命力，真是太令人震憾了。
熱愛生命高二熱愛生命篇二
我熱愛生活，但更熱愛生命，喜歡讀書寫字，特別是一個人無聊的時候放一段音樂，不知不覺間一本小說就翻完了，自己精神也好起來了，似乎每次都是這樣，解決心中的不惑問題，時常打開了心靈的那扇門，是我更加鐘愛生命。
——題記。
在這無聊之時，打開久已未動的日記本，里邊夾著一朵牡丹。歲月的流逝已將她最后的一縷芳香領(lǐng)走，只給我留下枯黃的像紙一樣的花瓣。
這是在上大學(xué)時的一個夏天，到西巖山進行植物實書時來采摘的，那時，她潔白，有著濃郁的芳香，象征著純潔，使人感到她嫵媚可愛?？涩F(xiàn)在……目睹此景，思緒如泉，牡丹象征春天的新生，夏日的繁榮，依戀著繁花間的彩蝶，熱愛明媚的陽光，離開了這一切，她就爽傷心地萎縮了。
每當(dāng)夜深人靜之時，我仿佛聆聽牡丹痛苦的請求：“親切地對我說見見陽光吧!讓我回到大自然之中;哪怕秋雨冬雪是我腐爛……”哦，可愛的牡丹!你起發(fā)司：世間一切生物都鐘愛生命，熱愛生活哦，和煦的春風(fēng)使她們欣欣向榮。炎熱日更使她們旺盛：同樣，她們不為秋月的風(fēng)霜，隆冬的殘酷，為了生命，不在抗?fàn)?，雖然新陳代謝是自然規(guī)律，但他們完成了抗?fàn)幍氖姑蜁氐侥赣H——大地溫情的懷抱里，化作泥土培育新的芬芳。
我后悔曾使牡丹離開了生命的丫枝，沒有使其回到自然的。牡丹給我教訓(xùn)!給我警惕!給我啟迪!珍惜生命，熱愛生活為著美麗的自然，為著人類抗?fàn)帯^斗、人生才會洋溢著不褪色的光彩。
熱愛生命高二熱愛生命篇三
幾乎在全國的每一個地方，都會有兩條平行線，那就是鐵路。
當(dāng)我們翻開地圖冊，就會看到在遼闊的大地上，縱橫交錯分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國四通八達，一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上，風(fēng)雨無阻，安全正點運輸著旅客和物資，為我國經(jīng)濟建設(shè)做出了很大的貢獻。這些鐵路線把祖國的邊疆內(nèi)地，城市和鄉(xiāng)村，礦山和工廠緊緊的聯(lián)系在一起。
詹天佑，這是一個多么讓人驕傲的名字呀！他為我們的祖國做出了很大的貢獻，修筑了由中國人民修建的第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來了太多的方便。當(dāng)然，我們也應(yīng)該為我們這個國家做點什么。那就是我們每個人都力所能及的愛護鐵路。
鐵路對于人們來說實在太重要了，然而，有些壞人卻偷盜鐵路器材，使鐵路受到損害，造成危害。所以，我們要愛護鐵路，珍愛生命。
有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，盜割鐵路上的信號線，破壞信號燈，或因為好奇把石頭等物品放在鐵道線上，造成鐵路事故，不但使火車被毀，而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因為滿足個人的經(jīng)濟利益和好奇心，而造成了國家的幾百萬，甚至幾千萬的損失。所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。
但是，因自然災(zāi)害的影響，鐵路也回受到破壞。在今年5.12汶川大地震中，使寶成鐵路受到破壞。使救災(zāi)物資無法運送到災(zāi)區(qū)，給四川抗震救災(zāi)帶來了很大的影響，而我們的'鐵路建設(shè)者們再第一時間內(nèi)對鐵路進行了搶修，他們奮不顧身，不怕犧牲。終于在最短的時間內(nèi)修通了鐵路，使救災(zāi)物資源源不斷地運往災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民送去黨的溫暖和關(guān)懷。
所以，保護鐵路，人人有責(zé)，這不僅僅是一個人的道德問題，還關(guān)系到一個人的生命，關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到國家的財產(chǎn)。因此，我們應(yīng)該從小就樹立“保護鐵路為榮，破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個人的心聲吧！讓我們用行動喚醒身邊的每一個人，共同來保護自己的鐵路吧！
熱愛生命高二熱愛生命篇四
清晨，一睜開眼，小鳥在耳邊啁呢，風(fēng)中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬物，我熱愛一切生命，我熱愛生活。
我感謝媽媽賦予我生命，把我?guī)У竭@個可愛的世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放;夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們?nèi)缤に粕w;秋風(fēng)里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈;冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養(yǎng)，琴棋書畫任你游覽，電腦、球類你要啥有啥，青年時代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。
社會的發(fā)展一日千里，科學(xué)的進步讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每天帶給我們驚喜，催我們奮進。
熱愛生命高二熱愛生命篇五
當(dāng)我來到這個世間的時候，一陣嘹亮的哭聲宣告著一個新生生命的降臨，很快便過去了十多年了，當(dāng)年那個還不到父母小腿高的孩子，轉(zhuǎn)眼間便已成為了一名中學(xué)生，或者說經(jīng)過這么長時間的變化，我也能夠理解歲月的變化，伴隨著的還有自己對生命的熱愛。
我對生命的熱愛首先便體現(xiàn)在自己的愛心之中，從小我便喜歡小動物，盡管家長并不同意我在家里養(yǎng)小貓，但是在街邊看到小動物時我都會忍不住都弄一番。記得其中有一件事情給我造成的影響是比較深刻的，記得那是一條經(jīng)常在上學(xué)路上可以看到的流浪狗，有的時候我也會給他喂食，但從某一天起我再也沒有見過它了，聽鄰居說好像是穿過街道的時候被車子軋死了，當(dāng)時我的內(nèi)心是深受震撼的，明明以前是那樣地活潑，為什么轉(zhuǎn)眼之間便消散了，那是我第一次對生命的消失產(chǎn)生了無限的感慨。其實有的時候不就是這樣嗎，當(dāng)生命在眼前的時候并沒有在意，但是當(dāng)生命逝去的時候才會產(chǎn)生敬畏與害怕之心，盡管我是那樣地?zé)釔?，但我最終沒能守護得住。
其次便是自尊自愛方面，我覺得這才是對生命最大的尊重與熱愛。我明白父母對我的關(guān)懷與喜愛，也因此我常常告誡自己：我不僅僅是為了自己而活，還是為了一切愛我和我愛的人所獲，因此我必須好好珍愛自己的生命，即便有時受了什么委屈我也應(yīng)該要好好安慰自己，及時調(diào)解不好的情緒，一些壞的習(xí)慣也不要去學(xué)，父母養(yǎng)育了我這么多年，如果說我學(xué)壞了或者是忤逆他們，那么他們該有多么傷心啊，其實很多時候我也知道他們是為了我好，所以我才無比熱愛自己的生命，留待有用之身才能在將來回報他們。
在往后的日子里，我希望自己能夠成為一個熱愛生命的人，或者說我曾經(jīng)是這個樣子，但是近年來好像對生命漠視了許多，當(dāng)聽到身邊哪個親戚逝去的消息的時候，我竟然一點也不為所動，好似陌生人一般，試問這對于一個學(xué)生來說難道還不算是殘忍嗎?所以在往后的日子里我不應(yīng)該將自己心封鎖起來，這樣是無法體會到對生命的熱愛的，有時間我應(yīng)該多出去走走，不應(yīng)該總是待在家中。
每日的天氣都是不同的，即便有時刮風(fēng)下雨，但天晴以后便會出現(xiàn)溫暖的太陽，所以我們應(yīng)該要充斥著對生命的熱愛，走出內(nèi)心的第一步，去真正感受生命，打開封閉的內(nèi)心，這樣的話才能夠明白在生活中的我們是無比幸福，才能夠明白生命散發(fā)的魅力是多么美好。
熱愛生命高二熱愛生命篇六
我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具，仿照小鳥發(fā)明了飛機，因為魚發(fā)明了船，仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是，動植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛砜催@只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動著，看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動著，掙扎著要站起來，一對觸角也在微弱地動著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)帯？吹竭@一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因為外面下的“蝴蝶雨”很美，所以盡管天氣冷，我還是出了門，想仔細(xì)品味這難得一見的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會兒便沒了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現(xiàn)出的是一片金黃，沒有一點綠色。可仔細(xì)看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風(fēng)中它又是那么弱小，可我看見了，看見了它正在和強大的狂風(fēng)做著斗爭。這場比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅持著，希望迎來明媚的春光。
想到這里，再看看眼前已經(jīng)不動的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑，想擁有一個屬于自己的夢幻旅程，雖然現(xiàn)實無情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮斗著，死神的腳步并沒有影響它們的夢。雖然它們?nèi)チ?，可是因為心中飽含著生命的熱愛與渴望，所以它們并不遺憾?？墒牵覀兡茏龅绞裁?現(xiàn)在，因為命運坎坷而輕生的年輕人太多了;因為遭受挫折而天天悲嘆的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動植物相比，我感到羞愧萬分，無地自容。
不管命運如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛生活，珍惜生命，懷著對生命的渴望努力拼搏。在這個平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時;。
為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;。
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……。
為了生命，們不屈不撓;為了生命，們一如既往。因為可貴的生命需要們呵護，更值得們?nèi)リP(guān)愛。
作為社會中的一員，我們每天都在享受他人的愛：父母的、親友的、熟悉朋友的、陌生社會奉獻者的……當(dāng)你在肆意支取關(guān)愛的“存款”時，你的賬號上是否早就出現(xiàn)了“赤字”，你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一樣，“愛的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰，手有余香”那是幸福的香味，是關(guān)愛的`美麗。們只有關(guān)愛自己，對自己負(fù)責(zé)，才有資格去關(guān)心愛護你周圍的一切!
“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度!生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當(dāng)們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)們泛波湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床榻上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望;當(dāng)們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。蒙田曾說：“們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，們將變得一無所有。但很多活著的人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生……這些沉重的事件警示著們：生命啊，多么寶貴，又多么值得珍惜!
朋友們，當(dāng)你們怨天尤人，抱怨命運多舛時;當(dāng)你們意志消沉，一蹶不振時，想想寒風(fēng)中的梅花，沙漠里的胡楊，冰山上的雪蓮吧!讓們用堅強的意志，不爍的進取精神來奏響關(guān)愛生命的最強音!
希望可以幫你!
人與自然的較量，野性和人性的角逐，死亡壓力下的生存意志，自然困境中的掙扎，極限狀態(tài)下的自我挑戰(zhàn)，瀕死狀態(tài)下的不屈抗?fàn)帲际侨祟?，不，是任何生命對生命的熱愛。無論是淘金人、拳擊手、水手還是作家，甚至那條名叫雪虎的被馴化的狼，都是典型的硬漢形象，他們表現(xiàn)出驚人的生命力和特有的斗志，代表著蓬勃向上、樂觀不屈的精神。
那位淘金人為了自己的生命不向命運低頭，雖然他一條腿已經(jīng)受傷，但是他卻用牙咬死了一條狼。
拳擊手，在我眼中是個比狼沒有人性，比獅子還兇猛的人物。但是，自從讀完書之后，我才明白：老拳擊手為了不餓死和別人比賽，并爆發(fā)出驚人的斗志。其實拳擊手也是熱愛生命的。
水手，在跳入海中后遇到鯊魚，不向死亡屈服，奮力抗?fàn)?，最后竟然“鯊口脫險”，保全了性命。
噢，還有那為作家，雖然一開始他的作品并不成功，但是，他并不氣餒，在極限中挑戰(zhàn)自我，最終取得了成功，他的作品被登上了報刊。
雪虎為了生存，在和別的狗互相“比武”時，表現(xiàn)出無比的強悍，這讓我大吃一驚。
相比之下，現(xiàn)在的某些青少年人因為某些雞毛蒜皮的小事就自殺，我從信息時報上得知：2010年1月22日晚普寧市第一中學(xué)18歲女生羅某，趁學(xué)校雙休日放假之機在本校一單杠上吊自殺。據(jù)悉，死者性格內(nèi)向、多愁善感，自殺原因疑因?qū)W習(xí)壓力太大、擔(dān)心無力回報父母恩情所致。這哪能說得上是熱愛生命呢?現(xiàn)在的青少年，你們捫心自問一下，自己是否熱愛生命?如果不愛的話，請注意，你正在死亡邊緣“‘死’海無涯，回頭是岸”，不要為了一點點小事就尋死覓活，那不就太不值得了嗎?想一想狼、狗都那么熱愛生命，你就不能忍一忍嗎?孔子曾經(jīng)說過：“小不忍則亂大謀?！闭埦肌?BR> 熱愛生命，是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì)，也是自己最不可放棄的權(quán)力，也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命，熱愛生命世界，乃是每一個人的義務(wù)和權(quán)力。
熱愛生命，是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì)，也是自己最不可放棄的權(quán)力，也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命，熱愛生命世界，乃是每一個人的義務(wù)和權(quán)力。
熱愛生命高二熱愛生命篇七
常言道：“內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命;要探索人生的意義，體會生命的價值，就必須去追求，生與死，安與危，樂與苦，常常是檢驗人生價值觀的盡度?！?BR> 生命是一切的開始。有了生命，才會有理想、有學(xué)業(yè)，走了生命，才有了家人、老師、朋友、師姐、學(xué)弟……擁有了生命，才會獲得所擁有的一切。
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，例如:辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們都在自己有限的生命里用勞動創(chuàng)造著大家的美好生活，讓我們毫發(fā)無損地活下去，也使自己的生命充滿光彩。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話:人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我們應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，盡心盡力的為人們做好事，讓這世界上存活更多鮮活嬌嫩的生命。我們應(yīng)該像大樹、小草、警察叔叔、醫(yī)生、護士、老師學(xué)習(xí)這頑強的生命力，熱愛生命的精神!
熱愛生命高二熱愛生命篇八
世間萬物，唯有生命最原始、可貴。沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機會。
一棵草，一朵花，都聯(lián)系著一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學(xué)自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮?，有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個人，一條生命的方式堅持理想。是什么能讓他們坦然面對生活并對生活仍然充滿渴望?其實是渺小而又強大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對他們來說不公平的命運變的灼灼生輝。
可還記得2008年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國人民的心，災(zāi)難的陰霾蔓延著每個中華兒女。大地顫抖著，無情的地震摧毀著汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來不及呼喊，來不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛的女兒道別就結(jié)束了生命!可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著的災(zāi)民知道：“要堅強，要活下去。”意志無聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命，母親用身體護住孩子，老師用生命挽救學(xué)生。這時，他們的生命之花開的比任何時候都要燦爛;這刻，他們活得比任何時候都要有意義。他們在災(zāi)難中沒有死亡，并帶著失去生命的親人的期望好好活著。
庫爾茨說過：“誰能以深刻的內(nèi)容充實每一瞬間，誰就是在無限延長自己的生命。”確實，我們也許不能成為偉大的詩人，抒情的科學(xué)家，也無法預(yù)料生命的長短，但是我們擁有時間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過得更充實。那么就讓我們用生命感受陽光，用生命呼喚未來。
熱愛生命高二熱愛生命篇九
生命對于每一個人來說都只有一次，因此它極其寶貴。但是生死是自然之事，和四季循環(huán)一樣自然，誰也無法操控。
生命的價值是無法估量的，但前提是它所付出的貢獻。生命對每個人來說都是很寶貴的，它無法重來，也無法以任何的方式轉(zhuǎn)贈給他人。珍愛生命，保護好自己就是最重要的。能夠幸運的生活著就是很幸福的，因為你無法預(yù)知隨時可能發(fā)生的不幸，所以保護好自己，別把最珍貴的東西弄丟了，失去之后再也回不來。
我熱愛生命，并且珍惜它。因為我明白它是如何脆弱的生長到現(xiàn)在，它對我來說絕不是用來揮霍的。因為我深刻的明白我沒有資格去揮霍它，而我所要做的就是保護好它。生命以其偉大賦予了每個人不同的本領(lǐng)，讓每個人都有自己的生活方式。因為擁有生命，所以是幸福的。生命是寶貴的，它無法用時間和金錢來衡量。因為有了生命所以我們懂得什么是幸福什么是快樂。
人最寶貴的不過是生命罷了，沒有了生命一切都是空談。包括夢想，榮譽，權(quán)利等等一切都將不復(fù)存在。所以保護好你的生命是你自己一生最大的責(zé)任。我熱愛生命，我懂得生命的價值。我能活著就能做很多的事情，所以只有這樣擁有一個健康的生體，我才有資格去完成自己的夢想和其他的，從而實現(xiàn)生命的'價值。實現(xiàn)自己做為一個人的價值。
人因為有了生命所以才會如此美好，因為生命一切都變得快樂起來。我們彼此幸福的擁有著生命，它可以做很多事情。早晨起來呼吸新鮮的空氣，可以享受陽光的照耀，可以行走，可以交流。你看生命賦予了我們這么多的美好，而我們又有什么資格不去珍惜它保護它呢!保護好它我們才能夠做這么多事，沒有生命，這些事情都將是虛無，熱愛生命，一切才會美好。人生才會快樂，我們才會有自己的價值，別輕易的失去了這來之不易的生命，它的寶貴不容易。
所以珍愛生命，義不容辭。
熱愛生命高二熱愛生命篇十
什么是頑強的生命?讓我們在生活中去感受它吧!
幾天前，我媽媽的多肉植物掉了幾片葉子，媽媽就把這幾片葉子插在土里。我心想：葉子都掉了，再把它放在土里，不會再生長吧!于是我就問媽媽：“多肉的葉子已經(jīng)掉了，你還把它插在土里干嘛?”媽媽說：“雖然多肉的葉子掉了，但再種在土里也會長出新的多肉來?！睆哪且院?，我好奇極了，每天都盯著那盆被媽媽種的多肉，可是它怎么也長不出來，我有些失望就不再看那盆多肉了。一個月后，無意中我發(fā)現(xiàn)那盆多肉長出了一枝嫩芽。那一刻，我不禁感嘆生命是多么的頑強啊!
又有一次，我家鄰居的小狗整天趴在窩里一動不動，給它狗糧它也不吃，一副奄奄一息的樣子。鄰居無奈之下，只好去我們家向我媽媽訴說，媽媽從網(wǎng)上查到了一些資料可以把感冒藥灑到狗糧里，狗吃了睡一覺就會好了。于是我和朋友便把理論付諸于實踐，到了第二天狗狗果然恢復(fù)了以往的生機。我又驚訝是多么頑強的生命力啊!
生命是頑強的，我們要珍愛生命，感受生命帶給我們的美好，讓生命變得光彩奪目。
熱愛生命高二熱愛生命篇十一
生命是渺小，就像大海中一粒粒金黃細(xì)沙;生命是偉大，就像泰山上一棵棵挺拔蒼松。父母給予了我們生命這個美好東西，他非常珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己生命。
在一次討論會上，一位著名演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了非常深感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值，我們要把自己生命當(dāng)成無價之寶，永遠珍惜她。
每當(dāng)看到這樣情景，我心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學(xué)有沒有想過這樣行為會導(dǎo)致什么樣后果呢?在走廊上飛奔同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人生命是脆弱，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們生命是用來珍惜，是用來熱愛，是用來愛家、愛國，愛這個世界，千萬不要因為一點點微小困難而輕易放棄了自己生命!
熱愛生命高二熱愛生命篇十二
有位人說：“愛是一條條淙淙的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋；愛，是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，因為有它，才集成了生命的完整?！?BR> 張海迪從小就患上了幾歲血管瘤，高位截癱，不過她并沒有自暴自棄。而是堅持下去，她沒上過學(xué)校，而是在家里自學(xué)，學(xué)會了針灸。她和爸爸媽媽來到了一個小村莊，張海迪在那不怕艱苦，不久在那里教書了。隨著她學(xué)會針灸的進步，給那里的村民治病，幾個月后，張海迪大約給村民治了一萬次病，并被村民贊譽了她。
我被張海迪的不向命運屈服、熱愛生命的精神所震撼。一個患上了這么嚴(yán)重的人，仍然還是那么快樂、高興地堅持地活在了這個世界上，只有接受和肯定自己就能快樂。其實，在這個世界上，每個人都會遇到不幸的事，只要你看待和對待自己所遇到的不幸，就會有堅強下去的決心，無須抱怨命的不濟。
四年級:柳煙。
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熱愛生命高二熱愛生命篇十三
生命乃每一個人的。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去了生命，要錢有什么用呢？還不是一隊垃圾，這事愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵，每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、一喊、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機會。
生命是寶貴的?？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道”那邊老師囑咐道：“騎單車不要騎英雄車?！边@事他就不以為然的一句：“知道了，真煩?！焙孟襁@條命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來的是一場橫禍，父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命。似乎事不關(guān)己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎“英雄車”，那會爬上正在火速前進的車輛，一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以前他都相安無事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果；他被急速行駛心思的大卡車撞到了，他倒在了血泊里，他對父母的最后一句話是：“如果我能在擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了?！鄙瓦@樣結(jié)束了，得不到任何回報。
熱愛生命高二熱愛生命篇十四
生活中聽說過很多的例子，比如：雷鋒，他在自己有限的生命里，做了數(shù)不勝數(shù)的不留名好事，所以他是默默無聞的英雄。在我們的身邊也有許多真真切切的人，今天我就來介紹一個這樣的人。
媽媽有一個朋友，也是我的一個阿姨，她的左手因為骨癌而高位截肢，致使她裝上了假肢，令她的左手成為了她人生中的一件擺設(shè)品，而她卻很堅強，不向生活屈服。媽媽帶我去阿姨家玩的時候，我發(fā)現(xiàn)阿姨用一只右手會做很多事情，阿姨給我們倒茶、洗水果，給自己的孩子穿襪子、穿鞋，看我在一邊坐著無聊就幫我打開電腦，查了一些兒童網(wǎng)站讓我玩，我真的不敢相信，這些事情如果讓我都用一只手來完成的話，是否會像阿姨一樣做的這樣熟練？過了很長一段時間，我和媽媽又一次在馬路上碰見了阿姨，這次更是讓我大吃一驚，阿姨居然是用一只手騎車子，聽媽媽說，阿姨學(xué)騎車子可是費了很大的勁，不知道摔了多少跤才學(xué)會的，我還聽媽媽說，阿姨還想學(xué)開車，要是有那種適合一只手的殘疾人開的車阿姨早就去學(xué)了，真的佩服阿姨這種學(xué)無止境、永不服輸?shù)木瘛?BR> 生命其實是一種非常美妙、美好的東西，你可以好好使用，也可以白白糟蹋，不過我要選擇熱愛自己的生命，學(xué)雷鋒叔叔，在自己的有生之年里做更多有意義的事；學(xué)阿姨身殘志不殘，努力嘗試自以為做不到的事情，真心地?zé)釔凵睢ⅰ?BR> 熱愛生命高二熱愛生命篇十五
節(jié)假期間，動物園里人山人海，可植物園里卻空蕩蕩的，這是為什么呢？原來，有些人認(rèn)為植物只能在一個地方生存。就認(rèn)為植物不知道自己擁有生命，也不愛惜自己的生命?？晌也贿@樣認(rèn)為，我認(rèn)為，植物們是珍愛自己生命的。
植物們多愛惜自己的生命??！我們也要像植物那樣，努力獲得陽光，健康成長；扎根知識的海洋，豐富生命的內(nèi)涵。
熱愛生命高二熱愛生命篇十六
時間不會重來，如果你不珍惜，過去了便過去了。生命只有一次，如果你不熱愛，也就再也回不來了。
——題記。
如果石縫里的小草不，它不會沖破石頭尋找陽光；如果蠶不，它也不會破繭成為飛蛾；如果霍金不，他也不會成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的，生命是珍貴的，生命需要我們?nèi)釔邸?BR> 想起海倫·凱勒的一生，雖然沒有音樂，但依舊活得精彩。一場猩紅熱無情地奪去了她的視力和聽力，換作其它人，一定會自暴自棄，而她，一個小女孩，頑強地活了下來。生活在黑暗的世界里，成為一個作家；在沒有音樂的世界里，成為一個演講家，是多么令人敬佩呀！她，熱愛生活，是我們的榜樣。
一個盲人，一只動物，他們都能如此，我們呢？作為祖國的未來，我們有什么理由不？有什么理由不努力？正如民族英雄岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”生命只有一次，我們要，不要虛度年華！
熱愛生命高二熱愛生命篇十七
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
人教版四年級下冊第五單元。
作文。
：生命本是風(fēng)景。
也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉；也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。
日日春說：“我開花的每天都是春天?！倍倒逭f：“我只有在春天開花?！泵倒暹x擇春天打扮自己，日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景，使風(fēng)景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。
生命如春，一個亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天。
梭羅說：“這可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠古的河，是否也有人依伴?！被蛟S回到遠古能看見生命的風(fēng)景。
蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月?！?BR> 人教版四年級下冊第五單元作文：善待生命。
生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動的人生選擇了東奔西走，他鄉(xiāng)作客，竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點選擇拼搏，生命的代價沒有歸宿，年少狂不識愁。春去秋來，飄飄落葉，踏過的繁華不曾留下什么，生的印記烙下的是不堪一擊。
熱愛生命高二熱愛生命篇十八
有一個文學(xué)家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美?！边@句話正應(yīng)驗在《熱愛生命》這篇文章上。
讀了這篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來。這篇文章主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒，表現(xiàn)了人對生命的酷愛如何幫一個人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加，盡管是多么的筋疲力盡，但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了，并且通過冰天雪地的荒野掙扎來到了一望無際的海邊，終于被一艘捕鯨船救起。這個悲慘的故事，生動地展現(xiàn)了人類的偉大和堅強。即使遇到了多大的困難也會堅強起來。比起我來，我就像一棵枯樹，風(fēng)一吹就倒。。有一次，我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著，突然我們迷路了，被困在一個四面環(huán)樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起來說：“我們找不到出口了，如果沒人救我們，我們會餓死、冷死的!”，眼睛頓時紅成一個小蘋果。劍劍哥哥沒有哭，他在一個樹樁上看來看去，終于吐出幾個令人高興的字：“我知道該怎樣走出這個‘迷宮’了!”我立刻站起來，抹抹眼淚不哭了。后來我才知道，劍劍哥哥其實是看樹樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個淘金者相提并論，真是相差多少啊!
讀了《熱愛生命》這篇文章，我才知道：一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都永遠要堅強，如果你不堅強，那么你將永遠不會逃出困難這個圈套。
熱愛生命高二熱愛生命篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過分析《熱愛生命》一文，使學(xué)生理解、體會蒙田對生命本質(zhì)的意義闡釋。
2、感悟生命的意義和價值，熱愛生命，珍惜生命。
教學(xué)重點：
理解體會蒙田對生命的本質(zhì)和意義的闡釋。
教學(xué)難點：
如何理解“生之本質(zhì)在于死”。
教學(xué)方法：
閱讀、探究、點撥。
教具：幻燈片。
課時安排：
一課時。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)言:。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、如何對待生命。
2、理解生命的意義。
3、在自己的現(xiàn)實生活中怎樣對待生命。
三、作者簡介：
由學(xué)生介紹，教師加以強調(diào)。（見幻燈片）。
四、指名讀課文，明確下列字的讀音：
賦予厚賜彌補豐盈躁動不安稍縱即逝。
五、學(xué)生再讀課文，思考回答問題：
3、蒙田為什么這樣熱愛生命呢？（在原文中找答案）。
4、你怎樣理解“我們的生命是受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的”這句話？
5、文中還提到了那些人對生命的理解是不同的？
7、你如何理解“生之本質(zhì)在于死”這句話的意思？
8、怎樣理解“樂于生的人才能真正不感到死之苦惱”？
六、感悟課文：
學(xué)了本文，你對生命又有哪些新的認(rèn)識？
七、拓展：
說說珍愛生命的名言警句或名人事例。
八、質(zhì)疑：
你對本文還有哪些問題要問？提出來，共同探究。
九、小結(jié)：
十一、作業(yè)：
1、寫一段話，談?wù)勀銓ι目捶ā?BR> 2、完成練習(xí)冊的相關(guān)練習(xí)題。
板書設(shè)計：
好日子—細(xì)細(xì)品嘗。
對度日的認(rèn)識：
壞日子—飛快的“度”
“哲人”—打發(fā)、消磨。
對生命的理解：我—稱頌、厚賜、優(yōu)越無比。
糊涂人—寄托來世。
對死亡的態(tài)度：毫不惋惜、隨時準(zhǔn)備。
教學(xué)后記：略。
熱愛生命高二熱愛生命篇二十
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義在與付出和給予，而不是接受和爭取。我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的，反過來，我們不能危害生命，更不能破壞生命，這樣會讓你感到生命毫無價值。而事實并不是這樣的，比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?？我們擁有比它們生命多百倍的活著的時間，但有些人很不熱愛生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們也要一樣熱愛生命！
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關(guān)愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽光的淋??；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗?fàn)?。我們，自詡?cè)f物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)；當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴；生命又是多么值得珍惜！
熱愛生命高二熱愛生命篇二十一
我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛生命、。
小時候，哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲，玩著玩著，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴(yán)重，造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說：”哥哥去天津做手術(shù)了，要五、六天才會回來?！斑^了幾天，我們再去他家玩時，看見他的雙腿綁滿繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點康復(fù)，能像你們一樣快樂的`奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話，我和哥哥都深深地感動了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了，他對生活充滿了熱愛，積極向上，堅強不屈的精神深深打動了我們。
人的生活是要創(chuàng)造的，好好的創(chuàng)造，生活一定會美好的。
熱愛生命高二熱愛生命篇二十二
生命的長度，用什么來衡量。
是樹的年輪。
是如雪白發(fā)。
還是思念的厚度。
我赤腳行走在生命的軌道里。
有平平仄仄的韻律。
也有起起伏伏的情節(jié)。
路途上頑石棱角的堅硬。
留下斑斑血痕。
而我。
仍然要百倍珍惜生命中每一絲溫情。
向往關(guān)愛和執(zhí)著鋪就的風(fēng)雨兼程。
仍然要珍愛只屬于我的那些荒原與幽徑。
那些風(fēng)浪和急流。
我仍然要服從春夏秋冬的更替。
聽從悲歡離合的呼喚。
仍然要毫無粉飾地面對愛恨的糾纏。
無所做作地主宰恩怨交織的輪回。
也許，我羸弱的身軀攀附不住命運的錦繡前程。
那么，也請在凄風(fēng)苦雨中聹聽我的聲音。
仍在反復(fù)地吟唱關(guān)于生命的歌謠。
也許哪一天。
我化為灰燼。
生命就是一臺沒有預(yù)演的戲。
誰都不該貪婪。
讓屬于自己的那一段停止在最美好的戲份里。
該行即行，該止該止，這是鐵律。
熱愛生命高二熱愛生命篇二十三
弟：哥，老師要我們四年級學(xué)生寫關(guān)于“”的習(xí)作（見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”）。我……還沒材料呢。
哥：對于小學(xué)生來說，講述生命的偉大意義是難了些。不過，咱們可以從親眼所見的事情下筆，寫寫生命的可貴，值得珍惜、尊重和贊美。
弟：哥，你舉個例子說說。
哥：就拿咱小區(qū)的老年舞蹈隊來說吧，都是六七十歲的人啦，跳得多起勁??！
弟：那些老人太厲害了，沒一個服老。聽說那個李奶奶八年前查出患了癌癥，卻仍然堅持鍛煉，成了“抗癌明星”！
哥：再看三樓上的那位小提琴哥，雙目弱視，卻沒有向命運低頭，琴聲里透著一股剛強勁兒！
弟：哥，他們都是珍惜、的人！
哥：咱們再從反面想醉酒駕車狂飲豪賭哪個不是拿生命開玩笑！
弟：對了，去年旅游，住在農(nóng)家院，你還勸我不要去掏鳥蛋！
哥：還有，北京的表哥剛買了好幾只松鼠，都放了生。
弟：哥，從植物身上也能感受到生命的尊嚴(yán)嗎？
哥：胡楊林、芨芨草、沙棘，都是戰(zhàn)天斗地的勇士。
弟：對，別說遠的，咱門口那幾叢迎春就值得一寫。
哥：它們長著跟頭發(fā)一樣密的枝條，“三九”天仍然綠綠的。再細(xì)看，每根枝條上都長著比芝麻還小的紅點點，那是芽??！春寒料峭，樹啊，草啊還睡大覺呢，可它，第一個綻放出黃黃的小花，向人間報喜——春來啦！
弟：寫“”，有寫不盡的材料。這回，我就寫“迎春花”了！
熱愛生命高二熱愛生命篇二十四
在一個陽光明媚，萬里無云的周末，我跟爸爸媽媽去尖山湖草坪搭帳篷。爸爸媽媽躺在溫暖的陽光里安詳?shù)厮X。而我左手拿著一個小瓶子，右手拿著一個網(wǎng)子子去進行我的大冒險。我看到好幾只方頭棕螞蚱，可是我一接近它們，他們就后腳一蹬，張開翅膀，一瞬間飛遠了，消失在草叢中，從我的眼皮底下逃走了。我堅持不懈，最終我發(fā)現(xiàn)了一只尖頭綠螞蚱，我屏住呼吸，小心翼翼的掂起腳尖，悄悄的靠了過去，突然我用力撲過去，尖頭綠螞蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里，細(xì)細(xì)地觀察，忽然我發(fā)現(xiàn)它的背上躺著一只小寶寶——小小尖頭綠螞蚱。它為了不讓自己的寶寶摔傷，就呆在瓶子里，一動不動，任我擺布。突然我的心一陣陣疼痛，我的良心被這個情景給感動了，于是我決定把它們放回大自然。我扭開瓶子，拍了拍瓶子，輕輕地放在草地上，示意他往前跳，他們蹦蹦跳跳的進入了綠油油的草地。我頓時感覺非常的舒服。
夏天實在是太炎熱了，媽媽從水果店買來一個冰西瓜帶回家，西瓜一被切開，我便一個箭步?jīng)_上去拿了一塊西瓜就大口大口吃了起來，西瓜汁又多又甜，可真好吃。我站在陽臺上，把西瓜籽隨便吐到幾個盆子里，吃完西瓜之后拍了拍肚子，心滿意足的上床去睡覺了。過了半年，我去陽臺上曬太陽，意外的發(fā)現(xiàn)我的小盆子里長出了一根根綠油油的藤，我輕輕地分開西瓜藤一看，里面居然結(jié)了一個又一個拳頭般大的小西瓜，我不禁激動起來，我感嘆到：“啊!西瓜你的生命真頑強，在沒有一個人理你的時候，在太陽的暴曬下，你卻能頑強地生長起來，真了不起呀!”
這就是生命，母愛的偉大，頑強的生命。
喜歡發(fā)現(xiàn)從我愛上閱讀的那一刻起……人生是一條漫長而又曲折的路沿途有著無數(shù)的風(fēng)景我想用心去體驗美麗于是我選擇了讀讀自然讀社會讀出美麗的人生！大自然是部神話它......
一個人的生命是短暫的，因而也是寶貴的。如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币粋€人的生命價值在于他一生活得有沒有意義。就說人人皆知的一位殘疾女孩......
（節(jié)選）?教學(xué)設(shè)計教學(xué)依據(jù)《》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國小說家杰克?倫敦著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉......
每一個人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過你自己了嗎？你曾經(jīng)想過為什么要嗎？你曾經(jīng)想過的重要性嗎？是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故......
熱愛生命高二熱愛生命篇一
生命這個美好的字眼，賜予了人們無限的希望與美好的理想。生命是一首溫暖的童謠，一位慈祥的母親，一幅五彩的畫卷。生命雖然短暫但是只要我們努力，就一定可以使自己活得更加光彩有力，在生命的旅途中大放益彩!
蒲公英看起來很脆弱，一吹它的種子便宜會四處飄散?？墒钦l又想的到它這其實是讓自己的種子，飄到有泥土的地方不屈向上拙壯成長。小小的蒲公英竟有如此驚人的智慧，用特殊的方法，使自己的后代能夠生生不息的在自然界中生存下來。
蚯蚓是在鄉(xiāng)村的泥土中十分常見的，它們是一種益蟲，每天都無私的幫農(nóng)民們松土。有一次，我看見了一條蚯蚓在地上蠕動著。我便想看看它到底有多么強的生命力，便不假思索的找了塊石頭，對準(zhǔn)它扔了過去，這蚯蚓已經(jīng)分成了兩半，但它似乎成了兩條蚯蚓。仍然若無其事的向前蠕動著，可另一部分卻在地上不停地掙扎?？吹竭@一幕我驚訝極了，蚯蚓居然有如此頑強的生命力，真是太令人震憾了。
熱愛生命高二熱愛生命篇二
我熱愛生活，但更熱愛生命，喜歡讀書寫字，特別是一個人無聊的時候放一段音樂，不知不覺間一本小說就翻完了，自己精神也好起來了，似乎每次都是這樣，解決心中的不惑問題，時常打開了心靈的那扇門，是我更加鐘愛生命。
——題記。
在這無聊之時，打開久已未動的日記本，里邊夾著一朵牡丹。歲月的流逝已將她最后的一縷芳香領(lǐng)走，只給我留下枯黃的像紙一樣的花瓣。
這是在上大學(xué)時的一個夏天，到西巖山進行植物實書時來采摘的，那時，她潔白，有著濃郁的芳香，象征著純潔，使人感到她嫵媚可愛?？涩F(xiàn)在……目睹此景，思緒如泉，牡丹象征春天的新生，夏日的繁榮，依戀著繁花間的彩蝶，熱愛明媚的陽光，離開了這一切，她就爽傷心地萎縮了。
每當(dāng)夜深人靜之時，我仿佛聆聽牡丹痛苦的請求：“親切地對我說見見陽光吧!讓我回到大自然之中;哪怕秋雨冬雪是我腐爛……”哦，可愛的牡丹!你起發(fā)司：世間一切生物都鐘愛生命，熱愛生活哦，和煦的春風(fēng)使她們欣欣向榮。炎熱日更使她們旺盛：同樣，她們不為秋月的風(fēng)霜，隆冬的殘酷，為了生命，不在抗?fàn)?，雖然新陳代謝是自然規(guī)律，但他們完成了抗?fàn)幍氖姑蜁氐侥赣H——大地溫情的懷抱里，化作泥土培育新的芬芳。
我后悔曾使牡丹離開了生命的丫枝，沒有使其回到自然的。牡丹給我教訓(xùn)!給我警惕!給我啟迪!珍惜生命，熱愛生活為著美麗的自然，為著人類抗?fàn)帯^斗、人生才會洋溢著不褪色的光彩。
熱愛生命高二熱愛生命篇三
幾乎在全國的每一個地方，都會有兩條平行線，那就是鐵路。
當(dāng)我們翻開地圖冊，就會看到在遼闊的大地上，縱橫交錯分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國四通八達，一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上，風(fēng)雨無阻，安全正點運輸著旅客和物資，為我國經(jīng)濟建設(shè)做出了很大的貢獻。這些鐵路線把祖國的邊疆內(nèi)地，城市和鄉(xiāng)村，礦山和工廠緊緊的聯(lián)系在一起。
詹天佑，這是一個多么讓人驕傲的名字呀！他為我們的祖國做出了很大的貢獻，修筑了由中國人民修建的第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來了太多的方便。當(dāng)然，我們也應(yīng)該為我們這個國家做點什么。那就是我們每個人都力所能及的愛護鐵路。
鐵路對于人們來說實在太重要了，然而，有些壞人卻偷盜鐵路器材，使鐵路受到損害，造成危害。所以，我們要愛護鐵路，珍愛生命。
有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，盜割鐵路上的信號線，破壞信號燈，或因為好奇把石頭等物品放在鐵道線上，造成鐵路事故，不但使火車被毀，而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因為滿足個人的經(jīng)濟利益和好奇心，而造成了國家的幾百萬，甚至幾千萬的損失。所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。
但是，因自然災(zāi)害的影響，鐵路也回受到破壞。在今年5.12汶川大地震中，使寶成鐵路受到破壞。使救災(zāi)物資無法運送到災(zāi)區(qū)，給四川抗震救災(zāi)帶來了很大的影響，而我們的'鐵路建設(shè)者們再第一時間內(nèi)對鐵路進行了搶修，他們奮不顧身，不怕犧牲。終于在最短的時間內(nèi)修通了鐵路，使救災(zāi)物資源源不斷地運往災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民送去黨的溫暖和關(guān)懷。
所以，保護鐵路，人人有責(zé)，這不僅僅是一個人的道德問題，還關(guān)系到一個人的生命，關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到國家的財產(chǎn)。因此，我們應(yīng)該從小就樹立“保護鐵路為榮，破壞鐵路為恥”的理念。讓我們共同唱響每一個人的心聲吧！讓我們用行動喚醒身邊的每一個人，共同來保護自己的鐵路吧！
熱愛生命高二熱愛生命篇四
清晨，一睜開眼，小鳥在耳邊啁呢，風(fēng)中傳來花開的聲音，小狗“星星”瞪著一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬物，我熱愛一切生命，我熱愛生活。
我感謝媽媽賦予我生命，把我?guī)У竭@個可愛的世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放;夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下，茂盛成長，大樹們?nèi)缤に粕w;秋風(fēng)里送來果子的清香，那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈;冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫，一首詩，童年無憂，讓你盡情歡樂，少年時如海綿吸取營養(yǎng)，琴棋書畫任你游覽，電腦、球類你要啥有啥，青年時代，間氣奮發(fā)，世界是我們的，幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴，生活多么的充實。
社會的發(fā)展一日千里，科學(xué)的進步讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每天帶給我們驚喜，催我們奮進。
熱愛生命高二熱愛生命篇五
當(dāng)我來到這個世間的時候，一陣嘹亮的哭聲宣告著一個新生生命的降臨，很快便過去了十多年了，當(dāng)年那個還不到父母小腿高的孩子，轉(zhuǎn)眼間便已成為了一名中學(xué)生，或者說經(jīng)過這么長時間的變化，我也能夠理解歲月的變化，伴隨著的還有自己對生命的熱愛。
我對生命的熱愛首先便體現(xiàn)在自己的愛心之中，從小我便喜歡小動物，盡管家長并不同意我在家里養(yǎng)小貓，但是在街邊看到小動物時我都會忍不住都弄一番。記得其中有一件事情給我造成的影響是比較深刻的，記得那是一條經(jīng)常在上學(xué)路上可以看到的流浪狗，有的時候我也會給他喂食，但從某一天起我再也沒有見過它了，聽鄰居說好像是穿過街道的時候被車子軋死了，當(dāng)時我的內(nèi)心是深受震撼的，明明以前是那樣地活潑，為什么轉(zhuǎn)眼之間便消散了，那是我第一次對生命的消失產(chǎn)生了無限的感慨。其實有的時候不就是這樣嗎，當(dāng)生命在眼前的時候并沒有在意，但是當(dāng)生命逝去的時候才會產(chǎn)生敬畏與害怕之心，盡管我是那樣地?zé)釔?，但我最終沒能守護得住。
其次便是自尊自愛方面，我覺得這才是對生命最大的尊重與熱愛。我明白父母對我的關(guān)懷與喜愛，也因此我常常告誡自己：我不僅僅是為了自己而活，還是為了一切愛我和我愛的人所獲，因此我必須好好珍愛自己的生命，即便有時受了什么委屈我也應(yīng)該要好好安慰自己，及時調(diào)解不好的情緒，一些壞的習(xí)慣也不要去學(xué)，父母養(yǎng)育了我這么多年，如果說我學(xué)壞了或者是忤逆他們，那么他們該有多么傷心啊，其實很多時候我也知道他們是為了我好，所以我才無比熱愛自己的生命，留待有用之身才能在將來回報他們。
在往后的日子里，我希望自己能夠成為一個熱愛生命的人，或者說我曾經(jīng)是這個樣子，但是近年來好像對生命漠視了許多，當(dāng)聽到身邊哪個親戚逝去的消息的時候，我竟然一點也不為所動，好似陌生人一般，試問這對于一個學(xué)生來說難道還不算是殘忍嗎?所以在往后的日子里我不應(yīng)該將自己心封鎖起來，這樣是無法體會到對生命的熱愛的，有時間我應(yīng)該多出去走走，不應(yīng)該總是待在家中。
每日的天氣都是不同的，即便有時刮風(fēng)下雨，但天晴以后便會出現(xiàn)溫暖的太陽，所以我們應(yīng)該要充斥著對生命的熱愛，走出內(nèi)心的第一步，去真正感受生命，打開封閉的內(nèi)心，這樣的話才能夠明白在生活中的我們是無比幸福，才能夠明白生命散發(fā)的魅力是多么美好。
熱愛生命高二熱愛生命篇六
我知道有一種學(xué)科叫仿生學(xué)。仿照野豬發(fā)明了防毒面具，仿照小鳥發(fā)明了飛機，因為魚發(fā)明了船，仿照蒲公英發(fā)明了降落傘……可是，動植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Χ紫聛砜催@只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動著，看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動著，掙扎著要站起來，一對觸角也在微弱地動著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗?fàn)帯？吹竭@一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風(fēng)“呼呼”地吹著，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因為外面下的“蝴蝶雨”很美，所以盡管天氣冷，我還是出了門，想仔細(xì)品味這難得一見的“蝴蝶雨”。可欣賞了一會兒便沒了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現(xiàn)出的是一片金黃，沒有一點綠色。可仔細(xì)看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩綠的小苗。在這個金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風(fēng)中它又是那么弱小，可我看見了，看見了它正在和強大的狂風(fēng)做著斗爭。這場比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅持著，希望迎來明媚的春光。
想到這里，再看看眼前已經(jīng)不動的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑，想擁有一個屬于自己的夢幻旅程，雖然現(xiàn)實無情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮斗著，死神的腳步并沒有影響它們的夢。雖然它們?nèi)チ?，可是因為心中飽含著生命的熱愛與渴望，所以它們并不遺憾?？墒牵覀兡茏龅绞裁?現(xiàn)在，因為命運坎坷而輕生的年輕人太多了;因為遭受挫折而天天悲嘆的年輕人也是數(shù)也數(shù)不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動植物相比，我感到羞愧萬分，無地自容。
不管命運如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應(yīng)該熱愛生活，珍惜生命，懷著對生命的渴望努力拼搏。在這個平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時;。
為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;。
為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……。
為了生命，們不屈不撓;為了生命，們一如既往。因為可貴的生命需要們呵護，更值得們?nèi)リP(guān)愛。
作為社會中的一員，我們每天都在享受他人的愛：父母的、親友的、熟悉朋友的、陌生社會奉獻者的……當(dāng)你在肆意支取關(guān)愛的“存款”時，你的賬號上是否早就出現(xiàn)了“赤字”，你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一樣，“愛的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰，手有余香”那是幸福的香味，是關(guān)愛的`美麗。們只有關(guān)愛自己，對自己負(fù)責(zé)，才有資格去關(guān)心愛護你周圍的一切!
“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度!生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當(dāng)們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)們泛波湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床榻上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望;當(dāng)們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。蒙田曾說：“們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，們將變得一無所有。但很多活著的人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生……這些沉重的事件警示著們：生命啊，多么寶貴，又多么值得珍惜!
朋友們，當(dāng)你們怨天尤人，抱怨命運多舛時;當(dāng)你們意志消沉，一蹶不振時，想想寒風(fēng)中的梅花，沙漠里的胡楊，冰山上的雪蓮吧!讓們用堅強的意志，不爍的進取精神來奏響關(guān)愛生命的最強音!
希望可以幫你!
人與自然的較量，野性和人性的角逐，死亡壓力下的生存意志，自然困境中的掙扎，極限狀態(tài)下的自我挑戰(zhàn)，瀕死狀態(tài)下的不屈抗?fàn)帲际侨祟?，不，是任何生命對生命的熱愛。無論是淘金人、拳擊手、水手還是作家，甚至那條名叫雪虎的被馴化的狼，都是典型的硬漢形象，他們表現(xiàn)出驚人的生命力和特有的斗志，代表著蓬勃向上、樂觀不屈的精神。
那位淘金人為了自己的生命不向命運低頭，雖然他一條腿已經(jīng)受傷，但是他卻用牙咬死了一條狼。
拳擊手，在我眼中是個比狼沒有人性，比獅子還兇猛的人物。但是，自從讀完書之后，我才明白：老拳擊手為了不餓死和別人比賽，并爆發(fā)出驚人的斗志。其實拳擊手也是熱愛生命的。
水手，在跳入海中后遇到鯊魚，不向死亡屈服，奮力抗?fàn)?，最后竟然“鯊口脫險”，保全了性命。
噢，還有那為作家，雖然一開始他的作品并不成功，但是，他并不氣餒，在極限中挑戰(zhàn)自我，最終取得了成功，他的作品被登上了報刊。
雪虎為了生存，在和別的狗互相“比武”時，表現(xiàn)出無比的強悍，這讓我大吃一驚。
相比之下，現(xiàn)在的某些青少年人因為某些雞毛蒜皮的小事就自殺，我從信息時報上得知：2010年1月22日晚普寧市第一中學(xué)18歲女生羅某，趁學(xué)校雙休日放假之機在本校一單杠上吊自殺。據(jù)悉，死者性格內(nèi)向、多愁善感，自殺原因疑因?qū)W習(xí)壓力太大、擔(dān)心無力回報父母恩情所致。這哪能說得上是熱愛生命呢?現(xiàn)在的青少年，你們捫心自問一下，自己是否熱愛生命?如果不愛的話，請注意，你正在死亡邊緣“‘死’海無涯，回頭是岸”，不要為了一點點小事就尋死覓活，那不就太不值得了嗎?想一想狼、狗都那么熱愛生命，你就不能忍一忍嗎?孔子曾經(jīng)說過：“小不忍則亂大謀?！闭埦肌?BR> 熱愛生命，是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì)，也是自己最不可放棄的權(quán)力，也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命，熱愛生命世界，乃是每一個人的義務(wù)和權(quán)力。
熱愛生命，是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質(zhì)，也是自己最不可放棄的權(quán)力，也是自己最不可讓渡的責(zé)任。熱愛自己的生命，熱愛生命世界，乃是每一個人的義務(wù)和權(quán)力。
熱愛生命高二熱愛生命篇七
常言道：“內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命;要探索人生的意義，體會生命的價值，就必須去追求，生與死，安與危，樂與苦，常常是檢驗人生價值觀的盡度?！?BR> 生命是一切的開始。有了生命，才會有理想、有學(xué)業(yè)，走了生命，才有了家人、老師、朋友、師姐、學(xué)弟……擁有了生命，才會獲得所擁有的一切。
在我們身邊，有許多熱愛生命的人，例如:辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們都在自己有限的生命里用勞動創(chuàng)造著大家的美好生活，讓我們毫發(fā)無損地活下去，也使自己的生命充滿光彩。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話:人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我們應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，盡心盡力的為人們做好事，讓這世界上存活更多鮮活嬌嫩的生命。我們應(yīng)該像大樹、小草、警察叔叔、醫(yī)生、護士、老師學(xué)習(xí)這頑強的生命力，熱愛生命的精神!
熱愛生命高二熱愛生命篇八
世間萬物，唯有生命最原始、可貴。沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機會。
一棵草，一朵花，都聯(lián)系著一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學(xué)自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮?，有失敗、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個人，一條生命的方式堅持理想。是什么能讓他們坦然面對生活并對生活仍然充滿渴望?其實是渺小而又強大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對他們來說不公平的命運變的灼灼生輝。
可還記得2008年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國人民的心，災(zāi)難的陰霾蔓延著每個中華兒女。大地顫抖著，無情的地震摧毀著汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來不及呼喊，來不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛的女兒道別就結(jié)束了生命!可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著的災(zāi)民知道：“要堅強，要活下去。”意志無聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命，母親用身體護住孩子，老師用生命挽救學(xué)生。這時，他們的生命之花開的比任何時候都要燦爛;這刻，他們活得比任何時候都要有意義。他們在災(zāi)難中沒有死亡，并帶著失去生命的親人的期望好好活著。
庫爾茨說過：“誰能以深刻的內(nèi)容充實每一瞬間，誰就是在無限延長自己的生命。”確實，我們也許不能成為偉大的詩人，抒情的科學(xué)家，也無法預(yù)料生命的長短，但是我們擁有時間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過得更充實。那么就讓我們用生命感受陽光，用生命呼喚未來。
熱愛生命高二熱愛生命篇九
生命對于每一個人來說都只有一次，因此它極其寶貴。但是生死是自然之事，和四季循環(huán)一樣自然，誰也無法操控。
生命的價值是無法估量的，但前提是它所付出的貢獻。生命對每個人來說都是很寶貴的，它無法重來，也無法以任何的方式轉(zhuǎn)贈給他人。珍愛生命，保護好自己就是最重要的。能夠幸運的生活著就是很幸福的，因為你無法預(yù)知隨時可能發(fā)生的不幸，所以保護好自己，別把最珍貴的東西弄丟了，失去之后再也回不來。
我熱愛生命，并且珍惜它。因為我明白它是如何脆弱的生長到現(xiàn)在，它對我來說絕不是用來揮霍的。因為我深刻的明白我沒有資格去揮霍它，而我所要做的就是保護好它。生命以其偉大賦予了每個人不同的本領(lǐng)，讓每個人都有自己的生活方式。因為擁有生命，所以是幸福的。生命是寶貴的，它無法用時間和金錢來衡量。因為有了生命所以我們懂得什么是幸福什么是快樂。
人最寶貴的不過是生命罷了，沒有了生命一切都是空談。包括夢想，榮譽，權(quán)利等等一切都將不復(fù)存在。所以保護好你的生命是你自己一生最大的責(zé)任。我熱愛生命，我懂得生命的價值。我能活著就能做很多的事情，所以只有這樣擁有一個健康的生體，我才有資格去完成自己的夢想和其他的，從而實現(xiàn)生命的'價值。實現(xiàn)自己做為一個人的價值。
人因為有了生命所以才會如此美好，因為生命一切都變得快樂起來。我們彼此幸福的擁有著生命，它可以做很多事情。早晨起來呼吸新鮮的空氣，可以享受陽光的照耀，可以行走，可以交流。你看生命賦予了我們這么多的美好，而我們又有什么資格不去珍惜它保護它呢!保護好它我們才能夠做這么多事，沒有生命，這些事情都將是虛無，熱愛生命，一切才會美好。人生才會快樂，我們才會有自己的價值，別輕易的失去了這來之不易的生命，它的寶貴不容易。
所以珍愛生命，義不容辭。
熱愛生命高二熱愛生命篇十
什么是頑強的生命?讓我們在生活中去感受它吧!
幾天前，我媽媽的多肉植物掉了幾片葉子，媽媽就把這幾片葉子插在土里。我心想：葉子都掉了，再把它放在土里，不會再生長吧!于是我就問媽媽：“多肉的葉子已經(jīng)掉了，你還把它插在土里干嘛?”媽媽說：“雖然多肉的葉子掉了，但再種在土里也會長出新的多肉來?！睆哪且院?，我好奇極了，每天都盯著那盆被媽媽種的多肉，可是它怎么也長不出來，我有些失望就不再看那盆多肉了。一個月后，無意中我發(fā)現(xiàn)那盆多肉長出了一枝嫩芽。那一刻，我不禁感嘆生命是多么的頑強啊!
又有一次，我家鄰居的小狗整天趴在窩里一動不動，給它狗糧它也不吃，一副奄奄一息的樣子。鄰居無奈之下，只好去我們家向我媽媽訴說，媽媽從網(wǎng)上查到了一些資料可以把感冒藥灑到狗糧里，狗吃了睡一覺就會好了。于是我和朋友便把理論付諸于實踐，到了第二天狗狗果然恢復(fù)了以往的生機。我又驚訝是多么頑強的生命力啊!
生命是頑強的，我們要珍愛生命，感受生命帶給我們的美好，讓生命變得光彩奪目。
熱愛生命高二熱愛生命篇十一
生命是渺小，就像大海中一粒粒金黃細(xì)沙;生命是偉大，就像泰山上一棵棵挺拔蒼松。父母給予了我們生命這個美好東西，他非常珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己生命。
在一次討論會上，一位著名演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了非常深感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值，我們要把自己生命當(dāng)成無價之寶，永遠珍惜她。
每當(dāng)看到這樣情景，我心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學(xué)有沒有想過這樣行為會導(dǎo)致什么樣后果呢?在走廊上飛奔同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人生命是脆弱，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們生命是用來珍惜，是用來熱愛，是用來愛家、愛國，愛這個世界，千萬不要因為一點點微小困難而輕易放棄了自己生命!
熱愛生命高二熱愛生命篇十二
有位人說：“愛是一條條淙淙的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋；愛，是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，因為有它，才集成了生命的完整?！?BR> 張海迪從小就患上了幾歲血管瘤，高位截癱，不過她并沒有自暴自棄。而是堅持下去，她沒上過學(xué)校，而是在家里自學(xué)，學(xué)會了針灸。她和爸爸媽媽來到了一個小村莊，張海迪在那不怕艱苦，不久在那里教書了。隨著她學(xué)會針灸的進步，給那里的村民治病，幾個月后，張海迪大約給村民治了一萬次病，并被村民贊譽了她。
我被張海迪的不向命運屈服、熱愛生命的精神所震撼。一個患上了這么嚴(yán)重的人，仍然還是那么快樂、高興地堅持地活在了這個世界上，只有接受和肯定自己就能快樂。其實，在這個世界上，每個人都會遇到不幸的事，只要你看待和對待自己所遇到的不幸，就會有堅強下去的決心，無須抱怨命的不濟。
四年級:柳煙。
上一篇：愛玩電腦的弟弟。
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熱愛生命高二熱愛生命篇十三
生命乃每一個人的。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去了生命，要錢有什么用呢？還不是一隊垃圾，這事愚蠢的做法。
每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵，每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂；開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、一喊、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機會。
生命是寶貴的?？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道”那邊老師囑咐道：“騎單車不要騎英雄車?！边@事他就不以為然的一句：“知道了，真煩?！焙孟襁@條命不是他的。一會兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來的是一場橫禍，父母的嘆息聲和無可奈何的守護在你的身旁。就像下面這個孩子一樣：有一個小男孩，他對自己的生命。似乎事不關(guān)己，愛理不理，整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會兒騎“英雄車”，那會爬上正在火速前進的車輛，一會兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因為一直以前他都相安無事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個大家都知道的后果；他被急速行駛心思的大卡車撞到了，他倒在了血泊里，他對父母的最后一句話是：“如果我能在擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了?！鄙瓦@樣結(jié)束了，得不到任何回報。
熱愛生命高二熱愛生命篇十四
生活中聽說過很多的例子，比如：雷鋒，他在自己有限的生命里，做了數(shù)不勝數(shù)的不留名好事，所以他是默默無聞的英雄。在我們的身邊也有許多真真切切的人，今天我就來介紹一個這樣的人。
媽媽有一個朋友，也是我的一個阿姨，她的左手因為骨癌而高位截肢，致使她裝上了假肢，令她的左手成為了她人生中的一件擺設(shè)品，而她卻很堅強，不向生活屈服。媽媽帶我去阿姨家玩的時候，我發(fā)現(xiàn)阿姨用一只右手會做很多事情，阿姨給我們倒茶、洗水果，給自己的孩子穿襪子、穿鞋，看我在一邊坐著無聊就幫我打開電腦，查了一些兒童網(wǎng)站讓我玩，我真的不敢相信，這些事情如果讓我都用一只手來完成的話，是否會像阿姨一樣做的這樣熟練？過了很長一段時間，我和媽媽又一次在馬路上碰見了阿姨，這次更是讓我大吃一驚，阿姨居然是用一只手騎車子，聽媽媽說，阿姨學(xué)騎車子可是費了很大的勁，不知道摔了多少跤才學(xué)會的，我還聽媽媽說，阿姨還想學(xué)開車，要是有那種適合一只手的殘疾人開的車阿姨早就去學(xué)了，真的佩服阿姨這種學(xué)無止境、永不服輸?shù)木瘛?BR> 生命其實是一種非常美妙、美好的東西，你可以好好使用，也可以白白糟蹋，不過我要選擇熱愛自己的生命，學(xué)雷鋒叔叔，在自己的有生之年里做更多有意義的事；學(xué)阿姨身殘志不殘，努力嘗試自以為做不到的事情，真心地?zé)釔凵睢ⅰ?BR> 熱愛生命高二熱愛生命篇十五
節(jié)假期間，動物園里人山人海，可植物園里卻空蕩蕩的，這是為什么呢？原來，有些人認(rèn)為植物只能在一個地方生存。就認(rèn)為植物不知道自己擁有生命，也不愛惜自己的生命?？晌也贿@樣認(rèn)為，我認(rèn)為，植物們是珍愛自己生命的。
植物們多愛惜自己的生命??！我們也要像植物那樣，努力獲得陽光，健康成長；扎根知識的海洋，豐富生命的內(nèi)涵。
熱愛生命高二熱愛生命篇十六
時間不會重來，如果你不珍惜，過去了便過去了。生命只有一次，如果你不熱愛，也就再也回不來了。
——題記。
如果石縫里的小草不，它不會沖破石頭尋找陽光；如果蠶不，它也不會破繭成為飛蛾；如果霍金不，他也不會成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的，生命是珍貴的，生命需要我們?nèi)釔邸?BR> 想起海倫·凱勒的一生，雖然沒有音樂，但依舊活得精彩。一場猩紅熱無情地奪去了她的視力和聽力，換作其它人，一定會自暴自棄，而她，一個小女孩，頑強地活了下來。生活在黑暗的世界里，成為一個作家；在沒有音樂的世界里，成為一個演講家，是多么令人敬佩呀！她，熱愛生活，是我們的榜樣。
一個盲人，一只動物，他們都能如此，我們呢？作為祖國的未來，我們有什么理由不？有什么理由不努力？正如民族英雄岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”生命只有一次，我們要，不要虛度年華！
熱愛生命高二熱愛生命篇十七
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
人教版四年級下冊第五單元。
作文。
：生命本是風(fēng)景。
也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉；也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。
日日春說：“我開花的每天都是春天?！倍倒逭f：“我只有在春天開花?！泵倒暹x擇春天打扮自己，日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景，使風(fēng)景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。
生命如春，一個亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天。
梭羅說：“這可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠古的河，是否也有人依伴?！被蛟S回到遠古能看見生命的風(fēng)景。
蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月?！?BR> 人教版四年級下冊第五單元作文：善待生命。
生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動的人生選擇了東奔西走，他鄉(xiāng)作客，竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點選擇拼搏，生命的代價沒有歸宿，年少狂不識愁。春去秋來，飄飄落葉，踏過的繁華不曾留下什么，生的印記烙下的是不堪一擊。
熱愛生命高二熱愛生命篇十八
有一個文學(xué)家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美?！边@句話正應(yīng)驗在《熱愛生命》這篇文章上。
讀了這篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來。這篇文章主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他已經(jīng)沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒，表現(xiàn)了人對生命的酷愛如何幫一個人戰(zhàn)勝了死亡;盡管病餓交加，盡管是多么的筋疲力盡，但仍然徒手搏斗中把緊跟在后面的一只餓狼制服了，并且通過冰天雪地的荒野掙扎來到了一望無際的海邊，終于被一艘捕鯨船救起。這個悲慘的故事，生動地展現(xiàn)了人類的偉大和堅強。即使遇到了多大的困難也會堅強起來。比起我來，我就像一棵枯樹，風(fēng)一吹就倒。。有一次，我和劍劍哥哥去烏龜森林里玩。玩著玩著，突然我們迷路了，被困在一個四面環(huán)樹的陰森的地方。我坐在冰冷的地面上，“哇哇哇”地哭起來說：“我們找不到出口了，如果沒人救我們，我們會餓死、冷死的!”，眼睛頓時紅成一個小蘋果。劍劍哥哥沒有哭，他在一個樹樁上看來看去，終于吐出幾個令人高興的字：“我知道該怎樣走出這個‘迷宮’了!”我立刻站起來，抹抹眼淚不哭了。后來我才知道，劍劍哥哥其實是看樹樁上的年輪才知道出口的。拿我和這個淘金者相提并論，真是相差多少啊!
讀了《熱愛生命》這篇文章，我才知道：一個人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都永遠要堅強，如果你不堅強，那么你將永遠不會逃出困難這個圈套。
熱愛生命高二熱愛生命篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過分析《熱愛生命》一文，使學(xué)生理解、體會蒙田對生命本質(zhì)的意義闡釋。
2、感悟生命的意義和價值，熱愛生命，珍惜生命。
教學(xué)重點：
理解體會蒙田對生命的本質(zhì)和意義的闡釋。
教學(xué)難點：
如何理解“生之本質(zhì)在于死”。
教學(xué)方法：
閱讀、探究、點撥。
教具：幻燈片。
課時安排：
一課時。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)言:。
二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、如何對待生命。
2、理解生命的意義。
3、在自己的現(xiàn)實生活中怎樣對待生命。
三、作者簡介：
由學(xué)生介紹，教師加以強調(diào)。（見幻燈片）。
四、指名讀課文，明確下列字的讀音：
賦予厚賜彌補豐盈躁動不安稍縱即逝。
五、學(xué)生再讀課文，思考回答問題：
3、蒙田為什么這樣熱愛生命呢？（在原文中找答案）。
4、你怎樣理解“我們的生命是受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的”這句話？
5、文中還提到了那些人對生命的理解是不同的？
7、你如何理解“生之本質(zhì)在于死”這句話的意思？
8、怎樣理解“樂于生的人才能真正不感到死之苦惱”？
六、感悟課文：
學(xué)了本文，你對生命又有哪些新的認(rèn)識？
七、拓展：
說說珍愛生命的名言警句或名人事例。
八、質(zhì)疑：
你對本文還有哪些問題要問？提出來，共同探究。
九、小結(jié)：
十一、作業(yè)：
1、寫一段話，談?wù)勀銓ι目捶ā?BR> 2、完成練習(xí)冊的相關(guān)練習(xí)題。
板書設(shè)計：
好日子—細(xì)細(xì)品嘗。
對度日的認(rèn)識：
壞日子—飛快的“度”
“哲人”—打發(fā)、消磨。
對生命的理解：我—稱頌、厚賜、優(yōu)越無比。
糊涂人—寄托來世。
對死亡的態(tài)度：毫不惋惜、隨時準(zhǔn)備。
教學(xué)后記：略。
熱愛生命高二熱愛生命篇二十
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義在與付出和給予，而不是接受和爭取。我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的，反過來，我們不能危害生命，更不能破壞生命，這樣會讓你感到生命毫無價值。而事實并不是這樣的，比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?？我們擁有比它們生命多百倍的活著的時間，但有些人很不熱愛生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們也要一樣熱愛生命！
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關(guān)愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽光的淋??；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗?fàn)?。我們，自詡?cè)f物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì)；當(dāng)我們泛湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴；生命又是多么值得珍惜！
熱愛生命高二熱愛生命篇二十一
我們的生命只有一次，非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛生命、。
小時候，哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲，玩著玩著，王濤哥哥不知被什么東西絆倒了，因為摔得太嚴(yán)重，造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假，我們就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是說：”哥哥去天津做手術(shù)了，要五、六天才會回來?！斑^了幾天，我們再去他家玩時，看見他的雙腿綁滿繃帶，就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他：”這大熱天的，你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是，他總是不緊不慢地回答：”我不怕熱，只要我的雙腿可以快點康復(fù)，能像你們一樣快樂的`奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的這番話，我和哥哥都深深地感動了，因為他比起我們，比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了，他對生活充滿了熱愛，積極向上，堅強不屈的精神深深打動了我們。
人的生活是要創(chuàng)造的，好好的創(chuàng)造，生活一定會美好的。
熱愛生命高二熱愛生命篇二十二
生命的長度，用什么來衡量。
是樹的年輪。
是如雪白發(fā)。
還是思念的厚度。
我赤腳行走在生命的軌道里。
有平平仄仄的韻律。
也有起起伏伏的情節(jié)。
路途上頑石棱角的堅硬。
留下斑斑血痕。
而我。
仍然要百倍珍惜生命中每一絲溫情。
向往關(guān)愛和執(zhí)著鋪就的風(fēng)雨兼程。
仍然要珍愛只屬于我的那些荒原與幽徑。
那些風(fēng)浪和急流。
我仍然要服從春夏秋冬的更替。
聽從悲歡離合的呼喚。
仍然要毫無粉飾地面對愛恨的糾纏。
無所做作地主宰恩怨交織的輪回。
也許，我羸弱的身軀攀附不住命運的錦繡前程。
那么，也請在凄風(fēng)苦雨中聹聽我的聲音。
仍在反復(fù)地吟唱關(guān)于生命的歌謠。
也許哪一天。
我化為灰燼。
生命就是一臺沒有預(yù)演的戲。
誰都不該貪婪。
讓屬于自己的那一段停止在最美好的戲份里。
該行即行，該止該止，這是鐵律。
熱愛生命高二熱愛生命篇二十三
弟：哥，老師要我們四年級學(xué)生寫關(guān)于“”的習(xí)作（見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”）。我……還沒材料呢。
哥：對于小學(xué)生來說，講述生命的偉大意義是難了些。不過，咱們可以從親眼所見的事情下筆，寫寫生命的可貴，值得珍惜、尊重和贊美。
弟：哥，你舉個例子說說。
哥：就拿咱小區(qū)的老年舞蹈隊來說吧，都是六七十歲的人啦，跳得多起勁??！
弟：那些老人太厲害了，沒一個服老。聽說那個李奶奶八年前查出患了癌癥，卻仍然堅持鍛煉，成了“抗癌明星”！
哥：再看三樓上的那位小提琴哥，雙目弱視，卻沒有向命運低頭，琴聲里透著一股剛強勁兒！
弟：哥，他們都是珍惜、的人！
哥：咱們再從反面想醉酒駕車狂飲豪賭哪個不是拿生命開玩笑！
弟：對了，去年旅游，住在農(nóng)家院，你還勸我不要去掏鳥蛋！
哥：還有，北京的表哥剛買了好幾只松鼠，都放了生。
弟：哥，從植物身上也能感受到生命的尊嚴(yán)嗎？
哥：胡楊林、芨芨草、沙棘，都是戰(zhàn)天斗地的勇士。
弟：對，別說遠的，咱門口那幾叢迎春就值得一寫。
哥：它們長著跟頭發(fā)一樣密的枝條，“三九”天仍然綠綠的。再細(xì)看，每根枝條上都長著比芝麻還小的紅點點，那是芽??！春寒料峭，樹啊，草啊還睡大覺呢，可它，第一個綻放出黃黃的小花，向人間報喜——春來啦！
弟：寫“”，有寫不盡的材料。這回，我就寫“迎春花”了！
熱愛生命高二熱愛生命篇二十四
在一個陽光明媚，萬里無云的周末，我跟爸爸媽媽去尖山湖草坪搭帳篷。爸爸媽媽躺在溫暖的陽光里安詳?shù)厮X。而我左手拿著一個小瓶子，右手拿著一個網(wǎng)子子去進行我的大冒險。我看到好幾只方頭棕螞蚱，可是我一接近它們，他們就后腳一蹬，張開翅膀，一瞬間飛遠了，消失在草叢中，從我的眼皮底下逃走了。我堅持不懈，最終我發(fā)現(xiàn)了一只尖頭綠螞蚱，我屏住呼吸，小心翼翼的掂起腳尖，悄悄的靠了過去，突然我用力撲過去，尖頭綠螞蚱就被我抓住了。我把它放到瓶子里，細(xì)細(xì)地觀察，忽然我發(fā)現(xiàn)它的背上躺著一只小寶寶——小小尖頭綠螞蚱。它為了不讓自己的寶寶摔傷，就呆在瓶子里，一動不動，任我擺布。突然我的心一陣陣疼痛，我的良心被這個情景給感動了，于是我決定把它們放回大自然。我扭開瓶子，拍了拍瓶子，輕輕地放在草地上，示意他往前跳，他們蹦蹦跳跳的進入了綠油油的草地。我頓時感覺非常的舒服。
夏天實在是太炎熱了，媽媽從水果店買來一個冰西瓜帶回家，西瓜一被切開，我便一個箭步?jīng)_上去拿了一塊西瓜就大口大口吃了起來，西瓜汁又多又甜，可真好吃。我站在陽臺上，把西瓜籽隨便吐到幾個盆子里，吃完西瓜之后拍了拍肚子，心滿意足的上床去睡覺了。過了半年，我去陽臺上曬太陽，意外的發(fā)現(xiàn)我的小盆子里長出了一根根綠油油的藤，我輕輕地分開西瓜藤一看，里面居然結(jié)了一個又一個拳頭般大的小西瓜，我不禁激動起來，我感嘆到：“啊!西瓜你的生命真頑強，在沒有一個人理你的時候，在太陽的暴曬下，你卻能頑強地生長起來，真了不起呀!”
這就是生命，母愛的偉大，頑強的生命。
喜歡發(fā)現(xiàn)從我愛上閱讀的那一刻起……人生是一條漫長而又曲折的路沿途有著無數(shù)的風(fēng)景我想用心去體驗美麗于是我選擇了讀讀自然讀社會讀出美麗的人生！大自然是部神話它......
一個人的生命是短暫的，因而也是寶貴的。如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币粋€人的生命價值在于他一生活得有沒有意義。就說人人皆知的一位殘疾女孩......
（節(jié)選）?教學(xué)設(shè)計教學(xué)依據(jù)《》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國小說家杰克?倫敦著名的短篇小說，這部小說以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉......
每一個人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過你自己了嗎？你曾經(jīng)想過為什么要嗎？你曾經(jīng)想過的重要性嗎？是的，我想過。那是因為我看到了這樣一個故......