心得體會是我們在學習和工作生活中得到的寶貴經(jīng)驗和感悟，值得總結。寫心得體會，是否需要參考一些寫作技巧和經(jīng)驗呢？這些心得體會范文涵蓋了不同領域和層面的思考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
同上一堂校史大課心得體會篇一
我是一片雪，懷揣著激情與夢想降落。
我來到了北京。
我經(jīng)過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞：冬奧會。聽天上的長輩們說，冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時，黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會在轉播的電視那頭歡笑哭泣?，F(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來到了張家口崇禮。
我從遠處眺望：崇禮下著雪，整個世界白茫茫一片，遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧靜安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點，我想親眼看看2022年的冬奧會。
或許，我會立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會沖出樹梢，和他們共同爭奪金銀之杯。
或許，我會落進窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅人的音樂中和他們一起翩翩起舞。我會將這些瞬間在腦海里劃為重點，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會是這樣曼妙：
冬奧，一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢想充斥了我的眼眶，在20_年的春風中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會有希望的雪花落下!
同上一堂校史大課心得體會篇二
上一堂航天大課給我留下了深刻的印象，不僅讓我對航天事業(yè)有了更深的了解，而且激發(fā)了我的求知欲和對未來的向往。在這堂航天大課上，我學到了許多有關太空探索、太空技術以及航天員的知識，我也意識到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我個人對這堂航天大課的心得體會。
第二段：太空探索的重要性與挑戰(zhàn)。
航天大課中，我們了解到太空探索對人類的意義重大。太空探索可以幫助我們更好地了解宇宙的奧秘，探索地球之外的星球和行星，尋找其他生命的存在。而這一切都離不開科學家們的努力和探索。然而，太空探索也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。航天飛行需要超強的物理和技術能力，而航天器的設計和制造更是需要精確到每一個細節(jié)。而且，航天員必須經(jīng)過嚴格的訓練和準備，以應對太空環(huán)境對人體的影響。正是由于這些挑戰(zhàn)，太空探索才顯得如此高尚而又神秘。
第三段：太空技術的發(fā)展與應用。
在航天大課上，我深刻了解到了太空技術的重要性和廣泛應用。航天技術是促進科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的重要推動力。太空技術的廣泛應用影響著我們的生活的方方面面。例如，通過衛(wèi)星導航系統(tǒng)，我們可以隨時隨地準確導航，無論是出差、旅游還是開車。另外，航天技術在天氣預報、環(huán)境監(jiān)測和通訊等方面也發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了我們的生活質量，而且為人類社會的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻。太空技術的發(fā)展對于人類的未來而言，具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：航天員的勇氣和責任。
航天大課中，我們了解到航天員的訓練和任務。作為航天探索的先鋒，航天員背負著巨大的責任和使命。他們需要經(jīng)歷嚴格的訓練，包括失重環(huán)境的適應、航天器操作、緊急情況處理等。但是，他們的勇氣和責任心使他們能夠克服一切困難，毫不退縮地面對挑戰(zhàn)。他們的精神力量和頑強的意志，不僅可以幫助他們完成任務，還能成為我們學習的榜樣。航天員的勇氣和責任，不僅體現(xiàn)了個體的特質，更代表了人類探索未知、超越自我的精神追求。
第五段：對未來航天事業(yè)的向往。
通過航天大課，我對航天事業(yè)有了更深刻的認識，并對未來的探索和發(fā)展充滿了向往。作為新時代的青年，我們不僅應當關注航天事業(yè)的發(fā)展動態(tài)，更應當積極參與其中。太空探索需要的不僅是科學家和工程師的努力，更需要社會各界的支持和參與。每一個人都可以為太空探索貢獻自己的力量，無論是在科研方面還是在科普教育方面。每一個人都可以成為航天事業(yè)的推動者和見證者。我相信，未來的航天事業(yè)將會取得更加輝煌的成就，為人類文明的進步做出更大的貢獻。
總結：
通過這堂航天大課，我不僅深刻認識到了太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，也對航天技術的發(fā)展與應用有了更深刻的了解。航天員的勇氣和責任感也給我留下了深刻印象。我的心中充滿了對未來航天事業(yè)的向往和憧憬。我希望能以此為契機，不斷學習和努力，為我國的航天事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在不久的將來，中國航天事業(yè)必將邁上更高的臺階，為人類的航天事業(yè)作出更大的貢獻。
同上一堂校史大課心得體會篇三
作為一名普通的學生，對于學校的歷史了解并不是很深入。然而，在上一次的校史大課上，我被講解人深深吸引，對學校的歷史有了更深刻的認識和理解，同時也有了一些感悟和體會。
一、師資力量的強大。
在校史大課中，給我們講解的老師娓娓道來，口若懸河，讓我們對于學校的發(fā)展歷程有了更深刻的認識。從著名學者到優(yōu)秀教授，這都是學校內在的真正精英力量。一年一屆的明星教師評選活動，更是讓我們見識到學校優(yōu)秀教師的風采，也讓我們感到學校教育教學水平的不斷提高。
二、學校發(fā)展的歷程。
了解一個學校的歷史，就是在了解這個學校成長和發(fā)展的歷程。學校的發(fā)展歷程可以說是沉甸甸的歷史底蘊，這也是學校的驕傲和資本。從追求卓越到締造未來，這是學校持續(xù)的目標，更是我們每一個學生的期許。學校歷史的深厚底蘊和發(fā)展的力量，也是我們不斷追求卓越的動力源頭。
三、學校文化的獨特性。
一所學校的文化，是這所學校特有的內在因素。學校的校訓、校歌、?；铡⑿５碌鹊?，這些統(tǒng)稱為學校文化。文化是一種精神力量，能夠引導人的行為方式和生活態(tài)度。學校的文化特有性，更是體現(xiàn)一種學校個性的存在。學校文化也是亮彩學校的體現(xiàn)，是學校與其他學校相區(qū)別的一個重要方面。
四、校友建設的持續(xù)推進。
在講解中，我們也了解到學校校友工作的不斷深入。校友總會成立，各類活動頻繁開展，校友情誼不斷加強。校友180行黨員活動、學長學姐資料庫、校友版客戶端等等，不僅讓校友們得到了更好的互聯(lián)網(wǎng)服務，同時也是學校積極推進的一種校友建設方式。
五、向未來展望。
歷史是一條沉甸甸的神龍，彎曲又延伸不盡。歷史也是我們前行的動力，是我們汲取力量源泉。學校歷史的沉淀，是學校未來發(fā)展的基準和推動力量。從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我們都要具備遠大的眼光，將學校帶入一個更加輝煌的未來。最后，我們謹以最真摯的祝愿，祝福學校更加卓越，發(fā)展更加可持續(xù)，以更加優(yōu)秀的成果展示在全球華人面前。
同上一堂校史大課心得體會篇四
奧運會不是一個簡單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。北京冬奧會傳遞了奧林匹克精神，也展現(xiàn)了中國的`繁榮昌盛，冬奧會的吉祥物“冰墩墩，雪容融”向世界展現(xiàn)了中國人民強身健體，勇于拼搏，敢于奮斗的精神！
作為中國新一代青年，我們更應胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)熑危米约旱闹R與智慧去建設偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢！同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神！
同上一堂校史大課心得體會篇五
校史是學校的文化遺產(chǎn)，它記錄了學校的成長歷程和發(fā)展歷史。最近，學校組織了一堂校史大課，讓我們重新認識了學校的歷史和發(fā)展。在這里，我想分享我對這一堂校史大課的體會和感悟。
這一堂校史大課讓我認識到了學校的歷史如何影響學校今后的發(fā)展。從學校成立之初，到今天擁有了全方位的教學設施和優(yōu)秀的校園文化，學校的每一個階段都留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻感受到，校史是學校未來發(fā)展的重要基礎，它不僅可以為師生提供更好的學術環(huán)境和學習機會，也可以推動學校更好地服務社會。
第三段：對學校文化的認識。
校史大課也讓我深刻認識到學校文化的重要性。學校文化不僅是學校的精神紐帶，還是教師和學生共同追求的目標和理念。學校文化包括很多方面，如校訓、校歌、校園環(huán)境等等。它們代表了學校獨特的價值觀和品牌形象，讓師生更加有歸屬感和認同感。
第四段：對校史的感悟。
通過學習校史，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學校的發(fā)展與國家的發(fā)展、時代的進步息息相關。學校在歷史的長河中不斷前行，創(chuàng)立著自己的輝煌，同時也見證著國家的變化和時代的進步。校史所傳遞的教育和文化，同樣也是國家和時代進步的重要組成部分。透過學校的發(fā)展歷程，我們能夠更加全面地認知這個國家，這個時代。
第五段：對未來的展望。
回顧學校過去的發(fā)展歷程，我們能夠看到早期的學校與現(xiàn)在的學校已經(jīng)是天翻地覆的變化。同樣，對于未來學校的發(fā)展，我們也需要全面的認知和預期。正如校史大課所展示的那樣，學校未來的發(fā)展將更注重質量和創(chuàng)新，更注重文化和人才培養(yǎng)。我們希望未來的學校，更能為社會和人類提供創(chuàng)新的教育思路和實踐路徑。
總結：
通過這一堂校史大課，我對學校的歷史有了更深刻的認知和理解。學校的發(fā)展歷程代表了時代的進步和國家的發(fā)展，校史則傳遞了學校的教育和文化。未來，我們希望學校能夠走向更加成熟和優(yōu)秀，用更多創(chuàng)新的思維和實踐，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
同上一堂校史大課心得體會篇六
航天，是一個神秘而壯麗的領域，充滿了無限的魅力和未知的可能性。在上一堂航天大課中，我收獲了許多知識和啟發(fā)，深感航天事業(yè)的偉大和人類的智慧。以下是我對這堂課的心得體會。
首先，通過航天大課，我對航天的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解。從航天事業(yè)的起源到現(xiàn)在的發(fā)展，每一個階段都是科技和人類智慧不斷進步的結果。了解到航天器的發(fā)展歷程，我不禁感嘆科技的發(fā)展速度之快，從最早的火箭試驗到現(xiàn)在的衛(wèi)星發(fā)射，航天事業(yè)在不斷向前推進。我被航天發(fā)展的壯麗歷史所打動，也深深地為人類的智慧所折服。
其次，航天大課給我?guī)淼牟粌H僅是對航天事業(yè)的了解，還有對自然科學的新認識。航天事業(yè)是人類文明發(fā)展中的重要組成部分，它逐漸改變了我們的認識和理解。航天技術的不斷進步讓我們能夠深入探索宇宙的奧秘，并且從中發(fā)現(xiàn)了許多驚人的事實。比如，通過航天器的拍攝，我們發(fā)現(xiàn)了其他星球上的水，從而為生命的存在提供了新的證據(jù)。這些新的發(fā)現(xiàn)不僅開拓了人類對宇宙的認識，也激發(fā)了我對科學的熱愛和好奇心。
再次，航天大課讓我感受到航天事業(yè)的偉大和艱辛。航天是一個極其復雜和高風險的領域，需要科學家們付出巨大的努力和犧牲。從設計、制造到發(fā)射、運行，每一個環(huán)節(jié)都需要精確的計劃和完美的執(zhí)行。航天員和科學家們冒著巨大的風險，為人類探索宇宙、解開宇宙之謎做出了不可磨滅的貢獻。他們的付出和努力讓我深感航天事業(yè)的偉大和神圣性，也讓我對航天事業(yè)產(chǎn)生了更深的敬意和崇拜之情。
最后，航天大課深刻影響了我的人生觀和價值觀。航天事業(yè)的追求和探索精神是不斷突破自我、追求夢想的表現(xiàn)。航天科學家們在探索宇宙的道路上克服了一個個困難和挑戰(zhàn)，他們所傳遞的精神不僅在航天事業(yè)中有重要意義，也在我們個人的成長中有著積極的影響。通過航天大課，我深感人類智慧的強大和個人潛力的無窮，同時也進一步明白了追逐夢想和不斷進取的重要性。
總結起來，航天大課給我?guī)砹岁P于航天事業(yè)的全新認識和啟示，讓我對航天的科學性、偉大性、艱辛性有了更加深刻的理解。通過航天大課，我不僅了解了航天的歷史和發(fā)展，還對自然科學有了新的認識。航天事業(yè)的偉大和艱辛讓我深感航天的神圣性和科學的偉大，而航天事業(yè)中的追求和探索精神也深深地影響了我個人的成長和發(fā)展。愿在未來的日子里，我們能夠繼續(xù)深入探索宇宙的奧秘，為人類文明的進步做出更大的貢獻。
同上一堂校史大課心得體會篇七
上一堂冰雪大課給我留下了深刻的印象，所以我很興奮地參加了這一堂課。雖然我已經(jīng)有些知道其中一些技巧，但我還是意識到了自己的不足之處。我感到挑戰(zhàn)并不容易，但我也很高興能接受這個挑戰(zhàn)，因為我知道它將使我成長。
第二段：熟悉基本技巧，打好基礎。
在這次課程中，我們再次學習了一些基本技巧，例如如何站立、如何前進和如何轉彎。這些技巧似乎很容易，但我發(fā)現(xiàn)自己仍然需要更多的練習來將其熟練掌握。動作的熟練掌握是冰雪運動的基礎，只有打好基礎，才能在之后的訓練中更好地提升自己。
第三段：合理運用技巧，發(fā)揮個人特點。
隨著課程的進行，我們開始學習如何在實際場景中運用這些技巧。我們用不同的方式來應對不同的情況，我們也嘗試用我們自己的特點來發(fā)揮這些技巧。我發(fā)現(xiàn)我的個人特點并非總是支持我，但當我能夠全力以赴時，我的特點就可以成為我在冰上活動中的優(yōu)勢。
第四段：堅持訓練，保持耐心。
當然，成為一個優(yōu)秀的冰雪運動員需要更多的時間和訓練。這次課程讓我意識到，雖然我已經(jīng)取得了一些進步，但這并不意味著我可以得意忘形。我們需要保持耐心，繼續(xù)堅持訓練，我們才能不斷提高自己的技能和水平。
第五段：熱愛生活，享受冰雪運動。
最后，這次課程的一個重要目標是讓我們真正感受到對冰雪運動的熱愛。無論您是否已經(jīng)取得了顯著的進步，學習冰雪運動是一件非常有趣的事情。當我們穿上冰鞋，滑在冰面上時，我們完全可以忘記自己的一切困難和疲憊，并投身于這樣一項美妙的運動當中。冰雪運動已經(jīng)成為了我生活中的一個重要組成部分，我相信這將帶給我更多的樂趣和快樂。
同上一堂校史大課心得體會篇八
奧運健兒在賽場上英姿颯爽，臺上一分鐘臺下十年功。奪得金牌不是憑一句空話而是實際行動，奧運精神是什么？奧運精神是“更快、更高、更強”。支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。我要學習的.，正是這種“自信、自強、自尊”的精神。我要向奧運健兒學習，要學習那自強不息，頑強拼搏的精神。偉大出于平凡，細節(jié)顯示素質，有信仰，有擔當，做一名優(yōu)秀的新時代青年大學生。
同上一堂校史大課心得體會篇九
作為一名學生，有幸上過一堂關于冰雪運動的大課，這讓我意識到了冰雪運動的重要性以及對人類身心健康的意義。在此，我想分享我在這次上課中的收獲和感悟。
第一段：了解冰雪運動的種類與意義。
在這次冰雪大課中，我們了解到了各種不同的冰雪運動，包括滑雪、滑冰、冰球等等。每一種冰雪運動都有其獨特的魅力和意義，比如滑雪能夠幫助我們鍛煉身體、增強體質，冰球則能夠讓我們培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。通過了解這些冰雪運動的意義，我們不僅可以在實踐中更好地掌握技能，更能體會到運動本身對我們的積極影響。
第二段：鍛煉自身意志力和毅力。
冰雪運動對于我們的體質和身體素質很有幫助，但這并不是冰雪運動的全部。在冰上進行運動需要我們有很強的意志力和毅力。在滑冰時，要我們時刻保持平衡，掌握好滑行速度，迎難而上；在冰球比賽中，要做好攻守轉換，為團隊爭取勝利，需要我們擁有很強的斗志。在冰上運動中，我們的身體和意志力一起受到鍛煉，不斷提升自己的能力和素質，不斷超越自己。
第三段：培養(yǎng)合作精神和溝通能力。
冰雪運動不僅可以鍛煉我們的身體素質，也能夠幫助我們培養(yǎng)出色的合作精神和溝通能力。在冰球比賽中，每個隊員都要發(fā)揮自己的特長，同時要協(xié)作配合，互相支持才能獲勝。在滑冰時，若前面有人摔倒，會引起一系列的后果，所以每個人都需要做好互相幫助的準備。這種合作精神和溝通能力在日常生活以及工作中也同樣至關重要，所以冰雪運動不僅在運動中帶給我們快樂，更能幫助我們成為更好的人。
第四段：體驗挑戰(zhàn)和樂趣并成為更好的自己。
冰雪運動帶給我們許多挑戰(zhàn)和樂趣，這可以幫助我們超越自己，成為更好的自己。每一個冰雪項目都有不同的難度和挑戰(zhàn)，對于初學者來說會有很大的困難，但是這種挑戰(zhàn)也會讓我們感受到自身的成長和變化。隨著我們的努力和堅持，我們會慢慢地提升自己的水平，感受到運動本身的樂趣。此外，積極參加冰雪運動還能夠讓我們成為更好的自己，成為一個更加頂天立地，勇毅堅韌的人。
第五段：結論。
在這次冰雪大課中，我們不僅對不同類型的冰雪運動有了更深入的了解，更重要的是感受到了冰雪運動背后所蘊含的意義。通過不斷的實踐，我們能夠鍛煉身體素質，提升自身意志力和毅力，培養(yǎng)協(xié)作精神和溝通能力，并最終成為更好的自己。通過冰雪運動，我們能夠體驗到成長，感受到樂趣，同時學到堅韌和勇敢，讓我們變得更為強大和自信。
同上一堂校史大課心得體會篇十
說起中國人的飛天夢，大概從神話傳說開始的那一刻就開始了。在6前的中國，一個叫萬戶的火器師在椅子上綁了47個自制火箭，手持兩個大風箏，想以此一飛而起。眾人勸他不要逆天而為，他說：“飛天，乃是我中華千年之夙愿，我縱然粉身碎骨，也要為后世闖出一條探天的道路來!”
如大家所料，萬戶失敗了，但飛天的夢從來沒有失敗過。66年前，一個國家重拾往日偉大，他們以驚人的速度做好了一艘足夠飛得很高的運載火箭，又以驚人的速度做好了一顆衛(wèi)星送了上去。迄今為止，那顆叫“東方紅一號”的衛(wèi)星現(xiàn)在還在軌道上轉啊轉，也正是從那一刻開始，我們才真正開始了美麗的“神話”。
“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰?！辨隙饠y寵物玉兔奔月，棲息廣寒宮，這寫的不就是登月探測器“嫦娥”攜月球車“玉兔”著陸月球的場面嗎?不僅如此，月球車“玉兔”的著陸地點被命名為“廣寒宮”，為嫦娥四號探測器提供了地月通信支持的中繼星也被命名為“鵲橋”?！叭崆樗扑?，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?！痹瓉碓谶b遙的銀河里，真的有“鵲橋”，連接著“天上和人間”。古人問“嫦娥奔月，玉兔搗藥”的美麗傳說，我們就用“嫦娥”“玉兔”“鵲橋”來解答，讓人類未曾踏過的月球背后烙上中國航天的足跡。
“遂古之初，誰傳道之?上下未形，何由考之?”這是兩千多年前的中國古人對天地萬物發(fā)起的“靈魂拷問”?！叭赵掳矊?，列星安陳”這樣的求知渴望，正對應著兩千多年后的我國走出地球、探索遙遠行星世界的堅定決心。4月24日，在“東方紅一號”發(fā)射50周年紀念日，國家航天局宣布正式命名我國首次火星探測任務為“天問一號”，中國行星探測任務為“天問系列”。古人問“九天之際，安放安屬”?我們就用“天問”系列行星探測任務來解答，火神“祝融”點燃了我國星際探測的火種，指引人類對浩瀚星空、宇宙未知的不斷探索和超越。
“復移小凳扶窗立，教識中天北斗星?！蔽覀兊娜蚨ㄎ恍l(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”：北斗七星是古人夜觀天象之后對于大熊座的天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、搖光等七顆星的命名，古代中國人用此來辨別方向。自古以來，北斗就是中華民族的指路明燈。將我國自主建造的衛(wèi)星導航系統(tǒng)命名為“北斗”，飽含近代以來中國歷經(jīng)劫難的清醒、走向復興的企盼。古人問“北斗參天，天地通連”，我們就用26載后3代、55顆衛(wèi)星建成的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)解答，在地球上的任何一個角落，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)都可以實現(xiàn)全天候、全天時的精準授時定位。
除此之外，我們的量子實驗衛(wèi)星叫“墨子”，我們的全球低軌衛(wèi)星系統(tǒng)叫“鴻雁”，我們的太陽監(jiān)測衛(wèi)星計劃叫“夸父計劃”，我們的火星探測衛(wèi)星叫“螢火”……等等。這是來自中國航天人的羅曼蒂克，這群“可愛”的航天人隔了漫漫歲月而來，有著“手可摘星”的豪情，做了這些最浪漫的事。當“飛天神話”不再都是傳說，當“中國航天精神”成為文化自信，我們會發(fā)現(xiàn)，為祖國航天事業(yè)奮斗終身，正是這些航天人做過最浪漫的事。
206月17日9時22分，中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，搭載著聶海勝、劉伯明和湯洪波三名航天員的神舟十二號飛船，由“神箭”長征2f火箭順利發(fā)射升空。神舟十二號的發(fā)射，向世界宣示這中國載人航天邁入新的篇章。載人航天工程建設29年來，中國航天人用長征、神舟、天舟、天宮等一系列浪漫名詞，搭起了溝通天與地的“天梯”，讓“天神”們入住“天宮”。這一切輝煌與矚目的成就，離不開千千萬萬默默在背后耕耘的航天人們。今天，感謝他們!
同上一堂校史大課心得體會篇十一
20xx年4月16日星期六，我們在團支部的組織之下開展了一次冰雪思政大課。
課堂上我們再次回顧運動健兒們在冬奧會上盡顯卓越身姿，向世界展示了新時代中國運動員的最佳精神面貌。志愿者堅守在自己的崗位上盡職盡責，向來賓展現(xiàn)中國的禮儀風采，冬奧會的成功召開使得國家綜合實力全面提升。
運動健兒們以自己一言一行為我們做了最好的榜樣，無數(shù)次對青年人寄語呼吁著青年人是國家的'希望和未來，尤其是作為大學生的我們要加強體育鍛煉，體育強身體強國家才會更強，建設體育強國是全社會共同的任務。
在新的征程上我們要以人為根本，以奮斗之我，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生。
同上一堂校史大課心得體會篇十二
17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛凌、20歲的趙嘉文、21歲的李文龍……用他們愛國的情懷、神勇的表現(xiàn)、突破的狀態(tài)，向全世界展示著中國青年熱情開朗、包容進取、敢于挑戰(zhàn)的形象。他們熱愛運動，他們享受每一次挑戰(zhàn)的.過程，他們也證明著一切皆有可能。冬奧“四朝元老”徐夢桃、齊廣璞堅守夢想，不斷砥礪前行，10年、20年的磨練，在一次次失敗中重新振作，終于守得云開見月明，僅僅這份執(zhí)著，就值得我們無限的尊重。體育健兒馳騁在冰場雪地，用精湛的能力和昂揚的斗志，向世界展示了中國精神和中國力量，也為所有人上了一堂偉大的愛國主義、集體主義的全民思政教育課。
同上一堂校史大課心得體會篇十三
北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會4月8日在人民大會堂隆重舉行。在本次冬殘奧會上，中國體育代表團奮勇爭先，奪得18枚金牌、20枚銀牌、23枚銅牌，在金牌榜、獎牌榜居第1位，取得了我國參加冬殘奧會的歷史最好成績，為祖國和人民贏得了榮譽，為成功舉辦北京冬殘奧會作出了重大貢獻。新時代的組工干部要充分發(fā)揚冬殘奧精神，在平凡的工作崗位上奮勇向前、攻堅克難、甘為人梯，以實際行動勇奪新時代組工“金牌”。
當兩臂空蕩的孫鴻勝沖下高山，他用22年與命運的頑強抗爭證明，自己也可以站在冬殘奧的舞臺上;當無法行走的閆卓穩(wěn)穩(wěn)將冰壺推入“靶心”，她用實際行動告訴所有人：“如果我可以，你們也可以”……盡管生活曾陰云密布，盡管命運曾遭遇不公，但每一位參加冬殘奧會的中國運動員，用一次次艱難的跳躍、一次次激情的沖刺與一張張真摯的笑顏，把人類堅強不屈、永不放棄的進取精神定格成為一個個具體而感人的瞬間。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，組工干部要奮勇爭先，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，走在前列，干在當下，把戰(zhàn)勝困難、攻克難關作為自己的歷史使命，奮發(fā)圖強，爭當新時代的弄潮兒，在服務中心工作中勇奪“奮斗金牌”。
北京冬殘奧會上的一幕幕，感動了中國，也溫暖了全世界。每位征戰(zhàn)冬殘奧的運動員背后，都是一個個令人淚目的勵志故事。他們沒有雙臂，我們卻看見了翅膀;他們不能奔跑，我們卻看見了飛翔。如果說北京冬奧會見證了最強健的體魄，那么北京冬殘奧會則見證了最不屈的靈魂，他們用頑強不屈超越了自我，也激勵了世界。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。組工干部作為黨的建設的推動者和實施者，要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設始終，練就過硬本領，淬煉堅韌不拔的品質，敢于接急難險重的工作任務，敢于在推動工作落實中砥礪品性、經(jīng)受考驗、增長才干，敢于在逆境困境中錘煉本領，把黨的工作當成自己的事業(yè)，不懼困難，勇于亮劍，在推動新時代組織工作高質量發(fā)展中勇奪“堅韌金牌”。
穿梭在北京冬殘奧會各個場館，熱情而貼心的志愿者成為一道亮麗的風景線。北京冬殘奧會期間，有9000名志愿者投入服務。相比冬奧會，由于運動員身體狀況的特殊性，冬殘奧會的志愿者服務需要更有針對性。志愿者們在冬殘奧會的每一天里，他們都滿懷激情地把一份愛和溫暖奉獻在每一個角落里，用自己的汗水和艱辛助推殘疾人運動員們實現(xiàn)夢想和自我價值。無私奉獻、甘為人梯是組工干部必備的職業(yè)操守和道德品質，更是黨的事業(yè)的客觀要求，組工干部作為服務黨員的黨員、服務干部的干部，要始終牢記宗旨意識，找準組織工作定位，主動服務中心大局，把為黨員、干部、群眾竭心盡力服務作為工作的準則，把服務嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中，在為民辦實事中勇奪“奉獻金牌”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
同上一堂校史大課心得體會篇十四
一場喧囂、快樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現(xiàn)在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的心情都被調動起來的大聚會，充溢了激情與歡愉。百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質疑與吐槽，巴西人用一場充溢南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之沉醉，快樂應是現(xiàn)場最直觀的感受。當?shù)貢r間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2023東京奧運會開幕式在體育場實行。整場文藝演出將東京的歷史、現(xiàn)在與將來集中呈現(xiàn)在世人面前，等元素的出場，體現(xiàn)出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的'親密聯(lián)系。事實上，不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信念，這好像與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人如同置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱忱。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是東京奧運會開幕式真的超過了想象，低調卻漂亮，祝愿全部運動員，期盼奧運順當實行。
我對東京奧運會有足夠信念，正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美妙，多一分和諧，有理由信任，東京奧運會，將是一屆勝利，又充溢亞洲風情和快樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
同上一堂校史大課心得體會篇十五
為深入學習“四史”，傳承精神力量，進一步增強青年學生的理論素養(yǎng)，我院團委于2021年4月24日在全院范圍內組織開展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。
本次活動分為線上學習和線下學習，并且結合了各班級實際，通過自學、組織生活、理論學習、實踐教育等方式掀起全校學習的濃郁氛圍。
趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國共產(chǎn)黨的百年輝煌，中國共產(chǎn)黨百年歷史，就是一部黨團結帶領人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗，善于學習、勇于革命，改革創(chuàng)新、砥礪奮進的歷史。
盧勇教授講述了中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復興，中國共產(chǎn)黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
何畏教授講述了中國共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，中國共產(chǎn)黨革命精神是中國共產(chǎn)黨領導全國人民在百年歷程中經(jīng)過一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨特精神譜系。
引領學子深化“英雄”、“復興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個主題，鼓勵學生在學思中堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年。
同上一堂校史大課心得體會篇十六
奮斗之花在冰雪中盛放，青春之美在賽道上璀璨。致敬中國體育健兒，我們的喝彩和掌聲送給他們，我們心中的鮮花和敬意送給他們，他們的賽場表現(xiàn)，讓我們相信拼搏的力量，相信堅持的力量，相信團結的力量。作為黨員干部，讓我們向中國體育健兒學習，學習他們身上那股“勁”，在新的奮斗征程上秉持信念、堅毅前行，在新征程上繼往開來、再書華章。
在賽場上，有歷經(jīng)四屆冬奧會、跨越十二年最終圓夢的徐夢桃，“成如容易卻艱辛”這句話在她身上得到了完美的詮釋。什么是做到極致?就是秉持著熱愛之心朝著夢想不懈前行;什么是永不放棄?就是明知前行的路上“太不容易”還是要凝心聚力去闖與拼，最終讓冰雪之夢照進現(xiàn)實。不忘曾經(jīng)的誓言、心懷熱愛的事業(yè)，徐夢桃以行動彰顯了逐夢的勇氣，用“最后一跳”的專注詮釋了“因熱愛而堅持，因夢想而堅定”的內涵。黨員干部干事創(chuàng)業(yè)上要向她學習，在事業(yè)上需以熱愛、需有熱情，這份熱愛會為我們注入源源不斷的能量，這份熱愛可抵歲月之漫長，讓我們雖經(jīng)受坎坷和挫折，依然能夠堅持到底去追夢與圓夢，在奮斗的道路上繼續(xù)努力。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是屈原的勇毅之心，“無問西東，拼搏向前”則是中國體育健兒身上的堅定信念。無論是無懼傷痛和跌倒的徐夢桃，還是在冬奧賽場上一鳴驚人、一舉奪銀的蘇翊鳴，亦或是在冬殘奧會越野滑雪賽道上為國爭光的王晨陽，他們在賽場上的出色表現(xiàn)于汗水中凝結，他們以強大的信念爆發(fā)出最強的力量，以對勝利的追求聚合成攻堅克難的拼勁，這種熱血拼搏的勁頭讓他們在不斷突破自我中實現(xiàn)自我的提升，在保質保量的練習中擁有豐富的比賽經(jīng)驗和對技戰(zhàn)術。作為黨員干部，在我們的前進道路上，會有無數(shù)大大小小的考驗，我們也會被許多挫折所“絆倒”，但是這些道路上的阻礙都是我們成長必經(jīng)的過程，要在超越自我、實現(xiàn)目標的道路上奮力拼搏、行穩(wěn)致遠。
短道速滑領軍人物武大靖因為常年穿著冰刀鞋刻苦訓練，一雙腳在一次次練習中變形、受傷，腳部的弧線有了“褶皺”，腳踝之上有了“疤痕”，但他把褶皺當成“饋贈”，把“疤痕”當成“獎章”，始終激勵自己努力奮斗、為國爭光。他說：“只要國家需要，只要身體允許，我還會一直站在冰場上?！睈蹏脑谠捴姓蔑@，報國之情在賽場上展現(xiàn)，只要國家有需要，就有“我的奮斗”在。作為黨員干部，要把使命牢記心間，以青春奮斗踐行愛國誓言，以不懈求索踏步奮斗之程，將自己的智慧和力量融入國家的發(fā)展建設中，在開拓進取中彰顯奮斗之我、有為之我。
同上一堂校史大課心得體會篇一
我是一片雪，懷揣著激情與夢想降落。
我來到了北京。
我經(jīng)過白雪裝飾的四方街，我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞：冬奧會。聽天上的長輩們說，冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時，黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿，黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會在冰上俯身奔跑，白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過，還有許多人會在轉播的電視那頭歡笑哭泣?，F(xiàn)在，我想親眼看看，于是，我來到了張家口崇禮。
我從遠處眺望：崇禮下著雪，整個世界白茫茫一片，遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見，纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍，卻又寧靜安詳?shù)叵喾诖蟮?。一陣風吹來，我被推到了更高的空中，低頭俯視，高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點，我想親眼看看2022年的冬奧會。
或許，我會立足樹梢，在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望：看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔，在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中，我或許會沖出樹梢，和他們共同爭奪金銀之杯。
或許，我會落進窗邊，望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘，在0.00001秒的瞬間，暗自期盼會有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆，我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許，我會變成一滴水，攀附在明亮玻璃的身旁，觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅人的音樂中和他們一起翩翩起舞。我會將這些瞬間在腦海里劃為重點，在重歸天空后告訴我的子孫們，人類的冬奧會是這樣曼妙：
冬奧，一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得數(shù)以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
希望與夢想充斥了我的眼眶，在20_年的春風中，我變成了水，回到天空，祝愿2022年的冬天，會有希望的雪花落下!
同上一堂校史大課心得體會篇二
上一堂航天大課給我留下了深刻的印象，不僅讓我對航天事業(yè)有了更深的了解，而且激發(fā)了我的求知欲和對未來的向往。在這堂航天大課上，我學到了許多有關太空探索、太空技術以及航天員的知識，我也意識到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我個人對這堂航天大課的心得體會。
第二段：太空探索的重要性與挑戰(zhàn)。
航天大課中，我們了解到太空探索對人類的意義重大。太空探索可以幫助我們更好地了解宇宙的奧秘，探索地球之外的星球和行星，尋找其他生命的存在。而這一切都離不開科學家們的努力和探索。然而，太空探索也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。航天飛行需要超強的物理和技術能力，而航天器的設計和制造更是需要精確到每一個細節(jié)。而且，航天員必須經(jīng)過嚴格的訓練和準備，以應對太空環(huán)境對人體的影響。正是由于這些挑戰(zhàn)，太空探索才顯得如此高尚而又神秘。
第三段：太空技術的發(fā)展與應用。
在航天大課上，我深刻了解到了太空技術的重要性和廣泛應用。航天技術是促進科技創(chuàng)新和社會發(fā)展的重要推動力。太空技術的廣泛應用影響著我們的生活的方方面面。例如，通過衛(wèi)星導航系統(tǒng)，我們可以隨時隨地準確導航，無論是出差、旅游還是開車。另外，航天技術在天氣預報、環(huán)境監(jiān)測和通訊等方面也發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了我們的生活質量，而且為人類社會的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻。太空技術的發(fā)展對于人類的未來而言，具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：航天員的勇氣和責任。
航天大課中，我們了解到航天員的訓練和任務。作為航天探索的先鋒，航天員背負著巨大的責任和使命。他們需要經(jīng)歷嚴格的訓練，包括失重環(huán)境的適應、航天器操作、緊急情況處理等。但是，他們的勇氣和責任心使他們能夠克服一切困難，毫不退縮地面對挑戰(zhàn)。他們的精神力量和頑強的意志，不僅可以幫助他們完成任務，還能成為我們學習的榜樣。航天員的勇氣和責任，不僅體現(xiàn)了個體的特質，更代表了人類探索未知、超越自我的精神追求。
第五段：對未來航天事業(yè)的向往。
通過航天大課，我對航天事業(yè)有了更深刻的認識，并對未來的探索和發(fā)展充滿了向往。作為新時代的青年，我們不僅應當關注航天事業(yè)的發(fā)展動態(tài)，更應當積極參與其中。太空探索需要的不僅是科學家和工程師的努力，更需要社會各界的支持和參與。每一個人都可以為太空探索貢獻自己的力量，無論是在科研方面還是在科普教育方面。每一個人都可以成為航天事業(yè)的推動者和見證者。我相信，未來的航天事業(yè)將會取得更加輝煌的成就，為人類文明的進步做出更大的貢獻。
總結：
通過這堂航天大課，我不僅深刻認識到了太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，也對航天技術的發(fā)展與應用有了更深刻的了解。航天員的勇氣和責任感也給我留下了深刻印象。我的心中充滿了對未來航天事業(yè)的向往和憧憬。我希望能以此為契機，不斷學習和努力，為我國的航天事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，在不久的將來，中國航天事業(yè)必將邁上更高的臺階，為人類的航天事業(yè)作出更大的貢獻。
同上一堂校史大課心得體會篇三
作為一名普通的學生，對于學校的歷史了解并不是很深入。然而，在上一次的校史大課上，我被講解人深深吸引，對學校的歷史有了更深刻的認識和理解，同時也有了一些感悟和體會。
一、師資力量的強大。
在校史大課中，給我們講解的老師娓娓道來，口若懸河，讓我們對于學校的發(fā)展歷程有了更深刻的認識。從著名學者到優(yōu)秀教授，這都是學校內在的真正精英力量。一年一屆的明星教師評選活動，更是讓我們見識到學校優(yōu)秀教師的風采，也讓我們感到學校教育教學水平的不斷提高。
二、學校發(fā)展的歷程。
了解一個學校的歷史，就是在了解這個學校成長和發(fā)展的歷程。學校的發(fā)展歷程可以說是沉甸甸的歷史底蘊，這也是學校的驕傲和資本。從追求卓越到締造未來，這是學校持續(xù)的目標，更是我們每一個學生的期許。學校歷史的深厚底蘊和發(fā)展的力量，也是我們不斷追求卓越的動力源頭。
三、學校文化的獨特性。
一所學校的文化，是這所學校特有的內在因素。學校的校訓、校歌、?；铡⑿５碌鹊?，這些統(tǒng)稱為學校文化。文化是一種精神力量，能夠引導人的行為方式和生活態(tài)度。學校的文化特有性，更是體現(xiàn)一種學校個性的存在。學校文化也是亮彩學校的體現(xiàn)，是學校與其他學校相區(qū)別的一個重要方面。
四、校友建設的持續(xù)推進。
在講解中，我們也了解到學校校友工作的不斷深入。校友總會成立，各類活動頻繁開展，校友情誼不斷加強。校友180行黨員活動、學長學姐資料庫、校友版客戶端等等，不僅讓校友們得到了更好的互聯(lián)網(wǎng)服務，同時也是學校積極推進的一種校友建設方式。
五、向未來展望。
歷史是一條沉甸甸的神龍，彎曲又延伸不盡。歷史也是我們前行的動力，是我們汲取力量源泉。學校歷史的沉淀，是學校未來發(fā)展的基準和推動力量。從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我們都要具備遠大的眼光，將學校帶入一個更加輝煌的未來。最后，我們謹以最真摯的祝愿，祝福學校更加卓越，發(fā)展更加可持續(xù)，以更加優(yōu)秀的成果展示在全球華人面前。
同上一堂校史大課心得體會篇四
奧運會不是一個簡單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。北京冬奧會傳遞了奧林匹克精神，也展現(xiàn)了中國的`繁榮昌盛，冬奧會的吉祥物“冰墩墩，雪容融”向世界展現(xiàn)了中國人民強身健體，勇于拼搏，敢于奮斗的精神！
作為中國新一代青年，我們更應胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)熑危米约旱闹R與智慧去建設偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢！同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神！
同上一堂校史大課心得體會篇五
校史是學校的文化遺產(chǎn)，它記錄了學校的成長歷程和發(fā)展歷史。最近，學校組織了一堂校史大課，讓我們重新認識了學校的歷史和發(fā)展。在這里，我想分享我對這一堂校史大課的體會和感悟。
這一堂校史大課讓我認識到了學校的歷史如何影響學校今后的發(fā)展。從學校成立之初，到今天擁有了全方位的教學設施和優(yōu)秀的校園文化，學校的每一個階段都留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我深刻感受到，校史是學校未來發(fā)展的重要基礎，它不僅可以為師生提供更好的學術環(huán)境和學習機會，也可以推動學校更好地服務社會。
第三段：對學校文化的認識。
校史大課也讓我深刻認識到學校文化的重要性。學校文化不僅是學校的精神紐帶，還是教師和學生共同追求的目標和理念。學校文化包括很多方面，如校訓、校歌、校園環(huán)境等等。它們代表了學校獨特的價值觀和品牌形象，讓師生更加有歸屬感和認同感。
第四段：對校史的感悟。
通過學習校史，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學校的發(fā)展與國家的發(fā)展、時代的進步息息相關。學校在歷史的長河中不斷前行，創(chuàng)立著自己的輝煌，同時也見證著國家的變化和時代的進步。校史所傳遞的教育和文化，同樣也是國家和時代進步的重要組成部分。透過學校的發(fā)展歷程，我們能夠更加全面地認知這個國家，這個時代。
第五段：對未來的展望。
回顧學校過去的發(fā)展歷程，我們能夠看到早期的學校與現(xiàn)在的學校已經(jīng)是天翻地覆的變化。同樣，對于未來學校的發(fā)展，我們也需要全面的認知和預期。正如校史大課所展示的那樣，學校未來的發(fā)展將更注重質量和創(chuàng)新，更注重文化和人才培養(yǎng)。我們希望未來的學校，更能為社會和人類提供創(chuàng)新的教育思路和實踐路徑。
總結：
通過這一堂校史大課，我對學校的歷史有了更深刻的認知和理解。學校的發(fā)展歷程代表了時代的進步和國家的發(fā)展，校史則傳遞了學校的教育和文化。未來，我們希望學校能夠走向更加成熟和優(yōu)秀，用更多創(chuàng)新的思維和實踐，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
同上一堂校史大課心得體會篇六
航天，是一個神秘而壯麗的領域，充滿了無限的魅力和未知的可能性。在上一堂航天大課中，我收獲了許多知識和啟發(fā)，深感航天事業(yè)的偉大和人類的智慧。以下是我對這堂課的心得體會。
首先，通過航天大課，我對航天的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解。從航天事業(yè)的起源到現(xiàn)在的發(fā)展，每一個階段都是科技和人類智慧不斷進步的結果。了解到航天器的發(fā)展歷程，我不禁感嘆科技的發(fā)展速度之快，從最早的火箭試驗到現(xiàn)在的衛(wèi)星發(fā)射，航天事業(yè)在不斷向前推進。我被航天發(fā)展的壯麗歷史所打動，也深深地為人類的智慧所折服。
其次，航天大課給我?guī)淼牟粌H僅是對航天事業(yè)的了解，還有對自然科學的新認識。航天事業(yè)是人類文明發(fā)展中的重要組成部分，它逐漸改變了我們的認識和理解。航天技術的不斷進步讓我們能夠深入探索宇宙的奧秘，并且從中發(fā)現(xiàn)了許多驚人的事實。比如，通過航天器的拍攝，我們發(fā)現(xiàn)了其他星球上的水，從而為生命的存在提供了新的證據(jù)。這些新的發(fā)現(xiàn)不僅開拓了人類對宇宙的認識，也激發(fā)了我對科學的熱愛和好奇心。
再次，航天大課讓我感受到航天事業(yè)的偉大和艱辛。航天是一個極其復雜和高風險的領域，需要科學家們付出巨大的努力和犧牲。從設計、制造到發(fā)射、運行，每一個環(huán)節(jié)都需要精確的計劃和完美的執(zhí)行。航天員和科學家們冒著巨大的風險，為人類探索宇宙、解開宇宙之謎做出了不可磨滅的貢獻。他們的付出和努力讓我深感航天事業(yè)的偉大和神圣性，也讓我對航天事業(yè)產(chǎn)生了更深的敬意和崇拜之情。
最后，航天大課深刻影響了我的人生觀和價值觀。航天事業(yè)的追求和探索精神是不斷突破自我、追求夢想的表現(xiàn)。航天科學家們在探索宇宙的道路上克服了一個個困難和挑戰(zhàn)，他們所傳遞的精神不僅在航天事業(yè)中有重要意義，也在我們個人的成長中有著積極的影響。通過航天大課，我深感人類智慧的強大和個人潛力的無窮，同時也進一步明白了追逐夢想和不斷進取的重要性。
總結起來，航天大課給我?guī)砹岁P于航天事業(yè)的全新認識和啟示，讓我對航天的科學性、偉大性、艱辛性有了更加深刻的理解。通過航天大課，我不僅了解了航天的歷史和發(fā)展，還對自然科學有了新的認識。航天事業(yè)的偉大和艱辛讓我深感航天的神圣性和科學的偉大，而航天事業(yè)中的追求和探索精神也深深地影響了我個人的成長和發(fā)展。愿在未來的日子里，我們能夠繼續(xù)深入探索宇宙的奧秘，為人類文明的進步做出更大的貢獻。
同上一堂校史大課心得體會篇七
上一堂冰雪大課給我留下了深刻的印象，所以我很興奮地參加了這一堂課。雖然我已經(jīng)有些知道其中一些技巧，但我還是意識到了自己的不足之處。我感到挑戰(zhàn)并不容易，但我也很高興能接受這個挑戰(zhàn)，因為我知道它將使我成長。
第二段：熟悉基本技巧，打好基礎。
在這次課程中，我們再次學習了一些基本技巧，例如如何站立、如何前進和如何轉彎。這些技巧似乎很容易，但我發(fā)現(xiàn)自己仍然需要更多的練習來將其熟練掌握。動作的熟練掌握是冰雪運動的基礎，只有打好基礎，才能在之后的訓練中更好地提升自己。
第三段：合理運用技巧，發(fā)揮個人特點。
隨著課程的進行，我們開始學習如何在實際場景中運用這些技巧。我們用不同的方式來應對不同的情況，我們也嘗試用我們自己的特點來發(fā)揮這些技巧。我發(fā)現(xiàn)我的個人特點并非總是支持我，但當我能夠全力以赴時，我的特點就可以成為我在冰上活動中的優(yōu)勢。
第四段：堅持訓練，保持耐心。
當然，成為一個優(yōu)秀的冰雪運動員需要更多的時間和訓練。這次課程讓我意識到，雖然我已經(jīng)取得了一些進步，但這并不意味著我可以得意忘形。我們需要保持耐心，繼續(xù)堅持訓練，我們才能不斷提高自己的技能和水平。
第五段：熱愛生活，享受冰雪運動。
最后，這次課程的一個重要目標是讓我們真正感受到對冰雪運動的熱愛。無論您是否已經(jīng)取得了顯著的進步，學習冰雪運動是一件非常有趣的事情。當我們穿上冰鞋，滑在冰面上時，我們完全可以忘記自己的一切困難和疲憊，并投身于這樣一項美妙的運動當中。冰雪運動已經(jīng)成為了我生活中的一個重要組成部分，我相信這將帶給我更多的樂趣和快樂。
同上一堂校史大課心得體會篇八
奧運健兒在賽場上英姿颯爽，臺上一分鐘臺下十年功。奪得金牌不是憑一句空話而是實際行動，奧運精神是什么？奧運精神是“更快、更高、更強”。支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么？是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力，更是奧運精神的境界升華。我要學習的.，正是這種“自信、自強、自尊”的精神。我要向奧運健兒學習，要學習那自強不息，頑強拼搏的精神。偉大出于平凡，細節(jié)顯示素質，有信仰，有擔當，做一名優(yōu)秀的新時代青年大學生。
同上一堂校史大課心得體會篇九
作為一名學生，有幸上過一堂關于冰雪運動的大課，這讓我意識到了冰雪運動的重要性以及對人類身心健康的意義。在此，我想分享我在這次上課中的收獲和感悟。
第一段：了解冰雪運動的種類與意義。
在這次冰雪大課中，我們了解到了各種不同的冰雪運動，包括滑雪、滑冰、冰球等等。每一種冰雪運動都有其獨特的魅力和意義，比如滑雪能夠幫助我們鍛煉身體、增強體質，冰球則能夠讓我們培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。通過了解這些冰雪運動的意義，我們不僅可以在實踐中更好地掌握技能，更能體會到運動本身對我們的積極影響。
第二段：鍛煉自身意志力和毅力。
冰雪運動對于我們的體質和身體素質很有幫助，但這并不是冰雪運動的全部。在冰上進行運動需要我們有很強的意志力和毅力。在滑冰時，要我們時刻保持平衡，掌握好滑行速度，迎難而上；在冰球比賽中，要做好攻守轉換，為團隊爭取勝利，需要我們擁有很強的斗志。在冰上運動中，我們的身體和意志力一起受到鍛煉，不斷提升自己的能力和素質，不斷超越自己。
第三段：培養(yǎng)合作精神和溝通能力。
冰雪運動不僅可以鍛煉我們的身體素質，也能夠幫助我們培養(yǎng)出色的合作精神和溝通能力。在冰球比賽中，每個隊員都要發(fā)揮自己的特長，同時要協(xié)作配合，互相支持才能獲勝。在滑冰時，若前面有人摔倒，會引起一系列的后果，所以每個人都需要做好互相幫助的準備。這種合作精神和溝通能力在日常生活以及工作中也同樣至關重要，所以冰雪運動不僅在運動中帶給我們快樂，更能幫助我們成為更好的人。
第四段：體驗挑戰(zhàn)和樂趣并成為更好的自己。
冰雪運動帶給我們許多挑戰(zhàn)和樂趣，這可以幫助我們超越自己，成為更好的自己。每一個冰雪項目都有不同的難度和挑戰(zhàn)，對于初學者來說會有很大的困難，但是這種挑戰(zhàn)也會讓我們感受到自身的成長和變化。隨著我們的努力和堅持，我們會慢慢地提升自己的水平，感受到運動本身的樂趣。此外，積極參加冰雪運動還能夠讓我們成為更好的自己，成為一個更加頂天立地，勇毅堅韌的人。
第五段：結論。
在這次冰雪大課中，我們不僅對不同類型的冰雪運動有了更深入的了解，更重要的是感受到了冰雪運動背后所蘊含的意義。通過不斷的實踐，我們能夠鍛煉身體素質，提升自身意志力和毅力，培養(yǎng)協(xié)作精神和溝通能力，并最終成為更好的自己。通過冰雪運動，我們能夠體驗到成長，感受到樂趣，同時學到堅韌和勇敢，讓我們變得更為強大和自信。
同上一堂校史大課心得體會篇十
說起中國人的飛天夢，大概從神話傳說開始的那一刻就開始了。在6前的中國，一個叫萬戶的火器師在椅子上綁了47個自制火箭，手持兩個大風箏，想以此一飛而起。眾人勸他不要逆天而為，他說：“飛天，乃是我中華千年之夙愿，我縱然粉身碎骨，也要為后世闖出一條探天的道路來!”
如大家所料，萬戶失敗了，但飛天的夢從來沒有失敗過。66年前，一個國家重拾往日偉大，他們以驚人的速度做好了一艘足夠飛得很高的運載火箭，又以驚人的速度做好了一顆衛(wèi)星送了上去。迄今為止，那顆叫“東方紅一號”的衛(wèi)星現(xiàn)在還在軌道上轉啊轉，也正是從那一刻開始，我們才真正開始了美麗的“神話”。
“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰?！辨隙饠y寵物玉兔奔月，棲息廣寒宮，這寫的不就是登月探測器“嫦娥”攜月球車“玉兔”著陸月球的場面嗎?不僅如此，月球車“玉兔”的著陸地點被命名為“廣寒宮”，為嫦娥四號探測器提供了地月通信支持的中繼星也被命名為“鵲橋”?！叭崆樗扑?，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?！痹瓉碓谶b遙的銀河里，真的有“鵲橋”，連接著“天上和人間”。古人問“嫦娥奔月，玉兔搗藥”的美麗傳說，我們就用“嫦娥”“玉兔”“鵲橋”來解答，讓人類未曾踏過的月球背后烙上中國航天的足跡。
“遂古之初，誰傳道之?上下未形，何由考之?”這是兩千多年前的中國古人對天地萬物發(fā)起的“靈魂拷問”?！叭赵掳矊?，列星安陳”這樣的求知渴望，正對應著兩千多年后的我國走出地球、探索遙遠行星世界的堅定決心。4月24日，在“東方紅一號”發(fā)射50周年紀念日，國家航天局宣布正式命名我國首次火星探測任務為“天問一號”，中國行星探測任務為“天問系列”。古人問“九天之際，安放安屬”?我們就用“天問”系列行星探測任務來解答，火神“祝融”點燃了我國星際探測的火種，指引人類對浩瀚星空、宇宙未知的不斷探索和超越。
“復移小凳扶窗立，教識中天北斗星?！蔽覀兊娜蚨ㄎ恍l(wèi)星系統(tǒng)叫“北斗”：北斗七星是古人夜觀天象之后對于大熊座的天樞、天璇、天璣、天權、玉衡、開陽、搖光等七顆星的命名，古代中國人用此來辨別方向。自古以來，北斗就是中華民族的指路明燈。將我國自主建造的衛(wèi)星導航系統(tǒng)命名為“北斗”，飽含近代以來中國歷經(jīng)劫難的清醒、走向復興的企盼。古人問“北斗參天，天地通連”，我們就用26載后3代、55顆衛(wèi)星建成的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)解答，在地球上的任何一個角落，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)都可以實現(xiàn)全天候、全天時的精準授時定位。
除此之外，我們的量子實驗衛(wèi)星叫“墨子”，我們的全球低軌衛(wèi)星系統(tǒng)叫“鴻雁”，我們的太陽監(jiān)測衛(wèi)星計劃叫“夸父計劃”，我們的火星探測衛(wèi)星叫“螢火”……等等。這是來自中國航天人的羅曼蒂克，這群“可愛”的航天人隔了漫漫歲月而來，有著“手可摘星”的豪情，做了這些最浪漫的事。當“飛天神話”不再都是傳說，當“中國航天精神”成為文化自信，我們會發(fā)現(xiàn)，為祖國航天事業(yè)奮斗終身，正是這些航天人做過最浪漫的事。
206月17日9時22分，中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，搭載著聶海勝、劉伯明和湯洪波三名航天員的神舟十二號飛船，由“神箭”長征2f火箭順利發(fā)射升空。神舟十二號的發(fā)射，向世界宣示這中國載人航天邁入新的篇章。載人航天工程建設29年來，中國航天人用長征、神舟、天舟、天宮等一系列浪漫名詞，搭起了溝通天與地的“天梯”，讓“天神”們入住“天宮”。這一切輝煌與矚目的成就，離不開千千萬萬默默在背后耕耘的航天人們。今天，感謝他們!
同上一堂校史大課心得體會篇十一
20xx年4月16日星期六，我們在團支部的組織之下開展了一次冰雪思政大課。
課堂上我們再次回顧運動健兒們在冬奧會上盡顯卓越身姿，向世界展示了新時代中國運動員的最佳精神面貌。志愿者堅守在自己的崗位上盡職盡責，向來賓展現(xiàn)中國的禮儀風采，冬奧會的成功召開使得國家綜合實力全面提升。
運動健兒們以自己一言一行為我們做了最好的榜樣，無數(shù)次對青年人寄語呼吁著青年人是國家的'希望和未來，尤其是作為大學生的我們要加強體育鍛煉，體育強身體強國家才會更強，建設體育強國是全社會共同的任務。
在新的征程上我們要以人為根本，以奮斗之我，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生。
同上一堂校史大課心得體會篇十二
17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛凌、20歲的趙嘉文、21歲的李文龍……用他們愛國的情懷、神勇的表現(xiàn)、突破的狀態(tài)，向全世界展示著中國青年熱情開朗、包容進取、敢于挑戰(zhàn)的形象。他們熱愛運動，他們享受每一次挑戰(zhàn)的.過程，他們也證明著一切皆有可能。冬奧“四朝元老”徐夢桃、齊廣璞堅守夢想，不斷砥礪前行，10年、20年的磨練，在一次次失敗中重新振作，終于守得云開見月明，僅僅這份執(zhí)著，就值得我們無限的尊重。體育健兒馳騁在冰場雪地，用精湛的能力和昂揚的斗志，向世界展示了中國精神和中國力量，也為所有人上了一堂偉大的愛國主義、集體主義的全民思政教育課。
同上一堂校史大課心得體會篇十三
北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會4月8日在人民大會堂隆重舉行。在本次冬殘奧會上，中國體育代表團奮勇爭先，奪得18枚金牌、20枚銀牌、23枚銅牌，在金牌榜、獎牌榜居第1位，取得了我國參加冬殘奧會的歷史最好成績，為祖國和人民贏得了榮譽，為成功舉辦北京冬殘奧會作出了重大貢獻。新時代的組工干部要充分發(fā)揚冬殘奧精神，在平凡的工作崗位上奮勇向前、攻堅克難、甘為人梯，以實際行動勇奪新時代組工“金牌”。
當兩臂空蕩的孫鴻勝沖下高山，他用22年與命運的頑強抗爭證明，自己也可以站在冬殘奧的舞臺上;當無法行走的閆卓穩(wěn)穩(wěn)將冰壺推入“靶心”，她用實際行動告訴所有人：“如果我可以，你們也可以”……盡管生活曾陰云密布，盡管命運曾遭遇不公，但每一位參加冬殘奧會的中國運動員，用一次次艱難的跳躍、一次次激情的沖刺與一張張真摯的笑顏，把人類堅強不屈、永不放棄的進取精神定格成為一個個具體而感人的瞬間。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，組工干部要奮勇爭先，自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任，走在前列，干在當下，把戰(zhàn)勝困難、攻克難關作為自己的歷史使命，奮發(fā)圖強，爭當新時代的弄潮兒，在服務中心工作中勇奪“奮斗金牌”。
北京冬殘奧會上的一幕幕，感動了中國，也溫暖了全世界。每位征戰(zhàn)冬殘奧的運動員背后，都是一個個令人淚目的勵志故事。他們沒有雙臂，我們卻看見了翅膀;他們不能奔跑，我們卻看見了飛翔。如果說北京冬奧會見證了最強健的體魄，那么北京冬殘奧會則見證了最不屈的靈魂，他們用頑強不屈超越了自我，也激勵了世界。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。組工干部作為黨的建設的推動者和實施者，要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設始終，練就過硬本領，淬煉堅韌不拔的品質，敢于接急難險重的工作任務，敢于在推動工作落實中砥礪品性、經(jīng)受考驗、增長才干，敢于在逆境困境中錘煉本領，把黨的工作當成自己的事業(yè)，不懼困難，勇于亮劍，在推動新時代組織工作高質量發(fā)展中勇奪“堅韌金牌”。
穿梭在北京冬殘奧會各個場館，熱情而貼心的志愿者成為一道亮麗的風景線。北京冬殘奧會期間，有9000名志愿者投入服務。相比冬奧會，由于運動員身體狀況的特殊性，冬殘奧會的志愿者服務需要更有針對性。志愿者們在冬殘奧會的每一天里，他們都滿懷激情地把一份愛和溫暖奉獻在每一個角落里，用自己的汗水和艱辛助推殘疾人運動員們實現(xiàn)夢想和自我價值。無私奉獻、甘為人梯是組工干部必備的職業(yè)操守和道德品質，更是黨的事業(yè)的客觀要求，組工干部作為服務黨員的黨員、服務干部的干部，要始終牢記宗旨意識，找準組織工作定位，主動服務中心大局，把為黨員、干部、群眾竭心盡力服務作為工作的準則，把服務嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中，在為民辦實事中勇奪“奉獻金牌”，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
同上一堂校史大課心得體會篇十四
一場喧囂、快樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現(xiàn)在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的心情都被調動起來的大聚會，充溢了激情與歡愉。百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質疑與吐槽，巴西人用一場充溢南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之沉醉，快樂應是現(xiàn)場最直觀的感受。當?shù)貢r間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2023東京奧運會開幕式在體育場實行。整場文藝演出將東京的歷史、現(xiàn)在與將來集中呈現(xiàn)在世人面前，等元素的出場，體現(xiàn)出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的'親密聯(lián)系。事實上，不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信念，這好像與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人如同置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱忱。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是東京奧運會開幕式真的超過了想象，低調卻漂亮，祝愿全部運動員，期盼奧運順當實行。
我對東京奧運會有足夠信念，正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美妙，多一分和諧，有理由信任，東京奧運會，將是一屆勝利，又充溢亞洲風情和快樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
同上一堂校史大課心得體會篇十五
為深入學習“四史”，傳承精神力量，進一步增強青年學生的理論素養(yǎng)，我院團委于2021年4月24日在全院范圍內組織開展了觀看“同上‘四史’思政大課”第一堂課。
本次活動分為線上學習和線下學習，并且結合了各班級實際，通過自學、組織生活、理論學習、實踐教育等方式掀起全校學習的濃郁氛圍。
趙朝峰教授講述了馬克思主義與中國共產(chǎn)黨的百年輝煌，中國共產(chǎn)黨百年歷史，就是一部黨團結帶領人民艱苦創(chuàng)業(yè)、持續(xù)奮斗，善于學習、勇于革命，改革創(chuàng)新、砥礪奮進的歷史。
盧勇教授講述了中國共產(chǎn)黨與中華民族的偉大復興，中國共產(chǎn)黨深刻改變了中華民族發(fā)展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
何畏教授講述了中國共產(chǎn)黨革命精神形成與傳承的百年歷程，百年歷程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，中國共產(chǎn)黨革命精神是中國共產(chǎn)黨領導全國人民在百年歷程中經(jīng)過一代又一代共產(chǎn)黨人不懈奮斗、艱辛探索所形成的獨特精神譜系。
引領學子深化“英雄”、“復興”、“創(chuàng)新”、“信念”四個主題，鼓勵學生在學思中堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，增強斗爭精神與斗爭能力，以實際行動迎接建黨100周年。
同上一堂校史大課心得體會篇十六
奮斗之花在冰雪中盛放，青春之美在賽道上璀璨。致敬中國體育健兒，我們的喝彩和掌聲送給他們，我們心中的鮮花和敬意送給他們，他們的賽場表現(xiàn)，讓我們相信拼搏的力量，相信堅持的力量，相信團結的力量。作為黨員干部，讓我們向中國體育健兒學習，學習他們身上那股“勁”，在新的奮斗征程上秉持信念、堅毅前行，在新征程上繼往開來、再書華章。
在賽場上，有歷經(jīng)四屆冬奧會、跨越十二年最終圓夢的徐夢桃，“成如容易卻艱辛”這句話在她身上得到了完美的詮釋。什么是做到極致?就是秉持著熱愛之心朝著夢想不懈前行;什么是永不放棄?就是明知前行的路上“太不容易”還是要凝心聚力去闖與拼，最終讓冰雪之夢照進現(xiàn)實。不忘曾經(jīng)的誓言、心懷熱愛的事業(yè)，徐夢桃以行動彰顯了逐夢的勇氣，用“最后一跳”的專注詮釋了“因熱愛而堅持，因夢想而堅定”的內涵。黨員干部干事創(chuàng)業(yè)上要向她學習，在事業(yè)上需以熱愛、需有熱情，這份熱愛會為我們注入源源不斷的能量，這份熱愛可抵歲月之漫長，讓我們雖經(jīng)受坎坷和挫折，依然能夠堅持到底去追夢與圓夢，在奮斗的道路上繼續(xù)努力。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是屈原的勇毅之心，“無問西東，拼搏向前”則是中國體育健兒身上的堅定信念。無論是無懼傷痛和跌倒的徐夢桃，還是在冬奧賽場上一鳴驚人、一舉奪銀的蘇翊鳴，亦或是在冬殘奧會越野滑雪賽道上為國爭光的王晨陽，他們在賽場上的出色表現(xiàn)于汗水中凝結，他們以強大的信念爆發(fā)出最強的力量，以對勝利的追求聚合成攻堅克難的拼勁，這種熱血拼搏的勁頭讓他們在不斷突破自我中實現(xiàn)自我的提升，在保質保量的練習中擁有豐富的比賽經(jīng)驗和對技戰(zhàn)術。作為黨員干部，在我們的前進道路上，會有無數(shù)大大小小的考驗，我們也會被許多挫折所“絆倒”，但是這些道路上的阻礙都是我們成長必經(jīng)的過程，要在超越自我、實現(xiàn)目標的道路上奮力拼搏、行穩(wěn)致遠。
短道速滑領軍人物武大靖因為常年穿著冰刀鞋刻苦訓練，一雙腳在一次次練習中變形、受傷，腳部的弧線有了“褶皺”，腳踝之上有了“疤痕”，但他把褶皺當成“饋贈”，把“疤痕”當成“獎章”，始終激勵自己努力奮斗、為國爭光。他說：“只要國家需要，只要身體允許，我還會一直站在冰場上?！睈蹏脑谠捴姓蔑@，報國之情在賽場上展現(xiàn)，只要國家有需要，就有“我的奮斗”在。作為黨員干部，要把使命牢記心間，以青春奮斗踐行愛國誓言，以不懈求索踏步奮斗之程，將自己的智慧和力量融入國家的發(fā)展建設中，在開拓進取中彰顯奮斗之我、有為之我。