總結(jié)可以激勵我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容,不遺漏任何一個重要的點(diǎn)。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。
德育處國旗下講話篇一
道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,是做人之根本,人格、人品、人生價值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影響一個人的品行,支撐起一個家庭;大,它可以決定一個國家的興衰,甚至可以說,它凝聚著一個民族的靈魂。
那么,我們應(yīng)該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?
那么,我們應(yīng)該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?
首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行為準(zhǔn)則,然后以這個標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束、自我提醒。這個準(zhǔn)則應(yīng)該是建立在“責(zé)任”基礎(chǔ)之上的。
任何一個人從出生開始,就肩負(fù)著生存的責(zé)任、生活的責(zé)任、工作的責(zé)任、奉獻(xiàn)的責(zé)任。一個人,只有盡到對父母的責(zé)任,才是好子女;盡到對學(xué)校的責(zé)任,才是好學(xué)生;盡到對崗位的'責(zé)任;才是好工作者;盡到對國家的責(zé)任,才是好公民。不過,除了以上這些責(zé)任,還有一條最重要的責(zé)任——對自己的責(zé)任。
什么是自己的責(zé)任呢?我覺得它就是最高限度的實(shí)現(xiàn)個人價值,要實(shí)現(xiàn)個人價值,就應(yīng)該發(fā)掘個人潛力,挑戰(zhàn)新事物。對于正處在學(xué)生階段的我們來說,現(xiàn)在就應(yīng)該克服學(xué)習(xí)中的種種困難,展現(xiàn)個人的能力,時刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。
相信,只要我們抱著這種信念面對現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負(fù)責(zé)任的人,成為一個有利于社會的人。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?!?同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個有道德的人,做一個大寫的中國人!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
中華民族有很多傳統(tǒng)美德:忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達(dá)理但我感到,感恩也是一種美德?!罢l言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,中華民族綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。 “感恩”何以為美德?我覺得:懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很純潔的,而純潔無瑕就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很善良的,而心地善良就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很寬容的,而寬宏大量就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的,而信守承諾就是一種美德。
“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你會永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情、和-諧勾勒的美好情愫。
曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個聾啞小女孩與媽媽的故事。這個小女孩從小失去了爸爸,與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口,每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來,因?yàn)槟芤姷綃寢尣⒛艹缘綃寢尳o她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個雨天,媽媽終于累倒在回家的路上,永遠(yuǎn)地離開了她。看著媽媽睜著的雙眼,她知道這是媽媽不放心把她一個人留在世上。于是,她擦干眼淚,一遍又一遍用手語唱著:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜”多么感人的故事,多么偉大的母愛,多么懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》,牽動了多少人的感恩情懷!
有位哲學(xué)家說過,世界上最大的悲劇,莫過于一個人遇恩而不知道感恩。同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué);感謝父母,感謝生活,感謝一切值得我們感恩的人和事!
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心!
德育處國旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:
由于天氣及施工場地的原因,本周不舉行集體升旗儀式,請83班旗手利用課間時間升旗。
12月的教育主題是:珍愛生命,保護(hù)自我。
在此我們進(jìn)行防霧霾安全教育。
近幾年來,我們地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣。今年的這次,發(fā)生范圍之大,污染之嚴(yán)重,持續(xù)時間之長,是幾年來罕見的。給人們工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了極大不便和危害?!吧ぷ影l(fā)癢,眼睛疼,耳膜疼,頭疼?”,不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,遠(yuǎn)離霧霾天氣。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩,或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擔(dān)心空氣中有毒,我們學(xué)校連課間操都停止了,呼吸道疾病人驟增??諝馕廴荆巳硕际鞘芎φ?,然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。
霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件,污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此,愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境,應(yīng)是每個公民應(yīng)自覺遵守的。
為了讓學(xué)生認(rèn)識霧霾天氣的危害,杜絕安全隱患,我校要求全體班主任加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識霧霾天氣的危害。
按照上級的要求,各班主任利用班會課指導(dǎo)教育學(xué)生了解霧霾的成因,區(qū)分霧與霾的不同點(diǎn),并知道“霾”有損健康,吸入過量浮游在空氣中的塵埃或煙屑會損害心肺功能等,誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時,視野能見度低,極易發(fā)生交通事故,上下學(xué)途中要時刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
1、各位師生要盡量減少室外活動;
2、各班盡量少開窗,室內(nèi)的空氣比室外干凈;
4、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué);
6、要求教師確保每一個孩子安全離校后方可下班;
7、保安室加強(qiáng)校門口車輛管理;
強(qiáng)化防病、交通安全意識,將安全隱患排除在萌芽狀態(tài),確保學(xué)生健康安全。
環(huán)境破壞容易,恢復(fù)卻需漫長時日?!倍眷F“面前,付出了代價的我們都應(yīng)該反省,哪些生活習(xí)慣增加了”環(huán)境負(fù)荷“:亂扔垃圾,貪圖方便用塑料袋、一次性物品,焚燒樹葉、秸稈,汽車尾氣排放?罕見的霧霾天氣,也讓人們意識到,需要改變的還有很多。為了減少污染,我們每一個有車的人都應(yīng)該有意識地盡量減少開車的次數(shù),哪怕少開一公里,一個星期少開一天車,甚至不開,或者,大家輪流開一輛車,以最大限度地減少空氣污染。提倡低碳環(huán)保,在適當(dāng)天氣下,多騎自行車。
1、本周83班負(fù)責(zé)大門口衛(wèi)生,及每日升降國旗。
2、本周四、周五我校進(jìn)行月考,要求學(xué)生積極復(fù)習(xí),爭取考得理想成績。
3、上周,我校進(jìn)行了“全國交通安全日”主題活動。
由于已進(jìn)行冬季多雪期,我山區(qū)積雪不容易融化,有的路上還有冰雪,要求學(xué)生上下學(xué)路上注意安全,堅決拒乘無營運(yùn)證、無行駛證、無年檢的“三無”車輛;提倡路近的同學(xué),走路上學(xué)。
4、學(xué)校教學(xué)樓正在加固,樓房警戒線內(nèi)非常危險,出于近期大風(fēng)等原因,施工方把部分擋板撤掉,但廣大師生仍要切記場地危險,請遠(yuǎn)離!不要越過原警戒線位置。
德育處國旗下講話篇三
親愛的同學(xué)、老師:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
上周,縣教育局在阜寧實(shí)小舉行“小手拉大手,爭做文明人,爭創(chuàng)文明城”主題教育活動的啟動儀式,作為阜寧中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何做?我們是全縣百萬人民的精英,是全縣人民的天之嬌子,我們理當(dāng)走在全縣人民的前列,做全縣人民的楷模,首先我們應(yīng)做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚?BR> 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真締。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的作用:一是追求個人道德完美,一是維護(hù)社會利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會隨地吐痰、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。? 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片、雜物等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和-諧?校園因你、我的文明而和-諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和-諧,因而文明締造和-諧。
構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,打造和-諧的教育氛圍。
構(gòu)建和-諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明,打造和-諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向、當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和-諧校園的樂章終將奏響。
“哈同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激-情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
俗話說:“天時不如地利,地利不如人和”、“和為貴”,和是永恒的話題。人和則萬事興,人和則國太平。因此建構(gòu)和-諧社會,最重要的就是人和,即人與人之間的和-諧相處,而和-諧的人是由和-諧的校園孕育出來的,所以,創(chuàng)建和-諧的校園至關(guān)重要。
和-諧校園需要和-諧的師生關(guān)系。教師是知識的載體,“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的職責(zé)和義務(wù);而學(xué)生是求學(xué)的主體,他們有思想、有個人意志和自己的.主觀能動性,沒有學(xué)生積極主動的配合,教育就不能成功。教學(xué)相長,才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,師生互敬互愛,從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍。于是,桃李不言,下自成蹊。
和-諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠。俯拾即是的溫馨在校園各處傳遞。校門前的整裝相迎,送來清晨第一聲問候;香樟路上的頷首致意,平添一份輕松的心情。同桌前后的探討釋疑,講臺上下的教學(xué)相長,都是無比珍貴的和-諧。尊重和真誠往往創(chuàng)造出美好的境界。
和-諧更需要對知識的孜孜以求和對學(xué)習(xí)的踏實(shí)懇切的精神。香樟樹下有你們俯首于膝的書本;回廊邊有你們從容淡定的且行且思;閱覽室中的肅靜,圖書館中的搜尋,都是因?yàn)椋罱牡胤铰吠咀钸h(yuǎn),最簡單的音調(diào)需要最艱苦的練習(xí)?!叭罩拢聹毓?,并持之以恒”,從而共同營造一個有條不紊學(xué)習(xí)氛圍。
在和-諧中感知自我,在校園的哺育中看清成長的足跡,那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺飄逸的長發(fā),女生五花八門的燙染,以及更多本不應(yīng)屬于校園的穢語咒罵,逾規(guī)越矩,就像蒼山勁竹的水墨畫上偶綴污跡,大煞風(fēng)景?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,自當(dāng)是無比和-諧的畫面,然而海闊天高絕非無度,肆意妄為的張揚(yáng)終會成為前進(jìn)路途上的羈絆。
和-諧校園需要你我共同打造,如果,我們可以在課堂積極配合教師教學(xué),在課外獨(dú)立完成作業(yè),在考場堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,在食堂用餐后摞起餐盤,我們當(dāng)然能夠?yàn)樾@的和-諧做得更好。畢竟,我們從無知到有知,從幼稚到成熟,都得益于這種融洽的成長氛圍。所以,讓我們用現(xiàn)在的制度規(guī)范自己,在寬容的校園環(huán)境中發(fā)展自己,靠腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和時時的反思完善自己,坦蕩處世,執(zhí)著追求,惟其如此,才能為構(gòu)建和-諧的僑園盡自己的一份力量。
同學(xué)們,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠如完成好每天的作業(yè),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高薄弱科的成績,每一次考試都有所進(jìn)步等等。只有實(shí)現(xiàn)好這些小目標(biāo),才能使大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了堅實(shí)基矗當(dāng)然,在這過程中要靠你十分的自信,千分的意志,萬分努力。
人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會執(zhí)著追求,無怨無悔。讓我們一起帶著目標(biāo)上路吧!去尋找內(nèi)心的激-情和澎湃,去采擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。
我的發(fā)言到此為止。謝謝!
德育處國旗下講話篇四
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我們每個人來到這個世界上就是因?yàn)楦改纲x予了我們寶貴的生命,而生活在這個社會上,我們時刻都在分享他人的愛,所以,我今天要講的話題就是:珍愛生命,關(guān)愛他人。
假如把一個人的生命比作數(shù)字1,那么他所擁有的身外之物就是1后面的一串0,0越多,數(shù)字就越大,擁有的東西就會越多,但試想:假如這個1沒有了,那后面的一串0又有什么意義呢?所以我們要懂得珍愛生命。
每個生命都需要關(guān)愛,得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。而關(guān)愛他人就是從小事做起,一個淡淡的微笑,一句小小的問候,一個輕輕的攙扶,一個真心的祈禱……關(guān)愛他人,其實(shí),就是這么簡單。抱著一顆真心、愛心、誠心去關(guān)愛每一個人,這個世界才會充滿陽光。
杜甫本著對寒士的關(guān)愛,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆;無稹有著對白居易的關(guān)愛,寫出了“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的動人名句;龔自珍有著對人民的關(guān)愛,吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。而在現(xiàn)代,人們更是以最真誠的心,為關(guān)愛的舞蹈,建設(shè)一個新的舞臺。
洪戰(zhàn)輝用堅韌的毅力,挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動了中國人,他對妹妹的關(guān)愛使每一個不尊老愛幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛化作物質(zhì)贈予他,而他說:“我的困難不是博取同情的資本?!彪m然他沒有得到錢和物,但他卻得到了中國對他的關(guān)愛。
關(guān)愛是一種付出,是一種奉獻(xiàn),更是一種美德,真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。
同學(xué)們,既來到這個世界上,就讓我們都來關(guān)心他人,珍愛生命吧!讓我們在人生旅途上,高唱熱愛生命之歌,努力地生活,堅強(qiáng)地生活,讓我們的生命如夏花般熱烈;讓生命里的情懷、品格、理想如春花般的燦爛,這樣才算得上善待生命,不負(fù)年華!
德育處國旗下講話篇五
每逢周一或者重大節(jié)日,學(xué)校一般都要舉行升旗儀式。做好升旗儀式上的講話,對于培養(yǎng)師生愛國情感、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格、形成良好校風(fēng)等都有十分重要的作用。本學(xué)年,雷峰中學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化國旗下講話,將其作為學(xué)校德育工作的主陣地之一,力求最好的效果。
一、講什么?
首先,講話內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。我們堅持不講空話,做到講話內(nèi)容貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生心理,講學(xué)生關(guān)心的事,說學(xué)生想聽的話。在講話中,我們注重引導(dǎo)。讓學(xué)生樹立“從我做起,從現(xiàn)在做起”的觀念,傳遞正能量。10月21日,洪鵬斌校長利用國旗下講話,向全校師生發(fā)起了“光盤行動”倡議,呼吁全校師生都參與到活動中來,以光盤為榮,以浪費(fèi)可恥,向浪費(fèi)說不。10月28日,夏閱斌老師表彰10月份“每月之星”獲獎學(xué)生,讓全體學(xué)生知道:榜樣就在我們身邊,學(xué)習(xí)榜樣,監(jiān)督榜樣。
其次,講話內(nèi)容要及時。重要節(jié)日、學(xué)校里的重要活動都是重要的教育時機(jī),及時教育能提高教育的效果,否則,效果就會大打折扣。11月是我校的“感恩教育月”,七(2)班學(xué)生做《感恩老師》的國旗下講話,拉開這次主題活動的序幕。
二、由誰講?
國旗下講話,不是由一個或幾個人壟斷,否則,學(xué)生會感到厭煩。講話的人員可以是校長、中層行政人員,也可以是老師、學(xué)生。
最后,國旗下講話,不能一講了之,講完后需要進(jìn)一步進(jìn)行強(qiáng)化教育,只有這樣,講話才能真正收到實(shí)效。
近年來,正陽關(guān)鎮(zhèn)信恩小學(xué)堅持把每周一的升國旗儀式當(dāng)作對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要載體和主要陣地,由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員主持的國旗下講話從無間斷。國旗下講話豐富多彩的內(nèi)容貼近學(xué)生思想和生活,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。同時,講話還結(jié)合全?!靶l(wèi)生班級”、“文明班級”的評選活動,針對不同主題及時對學(xué)生進(jìn)行教育。
為充分發(fā)揮國旗下講話的作用,引領(lǐng)好學(xué)校的德育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的國旗意識和愛國主義情感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,該校從實(shí)際出發(fā),遵循教育和兒童身心發(fā)展的規(guī)律,對國旗下講話進(jìn)行了一系列新的探索和實(shí)踐。每周通過不同的主題、不同的形式,讓孩子們在輕松,愉悅的環(huán)境中受到深刻的教育。本學(xué)期他們就集中對學(xué)生進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育、法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、清明節(jié)文化教育等。每次國旗下的講話人,由三至六年級推選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)。為確保講話的質(zhì)量,他們對。
講話稿。
精心設(shè)計,做到語言得體,感情豐富,形式多樣。由于是同學(xué)講話,貼近童年生活,學(xué)生十分愛聽,印象也比較深刻。
國旗下講話使學(xué)校德育工作取得了顯著成效,形成了團(tuán)結(jié)向上的良好校園風(fēng)氣,為促進(jìn)文明、平安、和諧校園建設(shè)起到了不可估量的作用。
德育處國旗下講話篇六
親愛的老師同學(xué)們:
俗話說:“天時不如地利,地利不如人和”、“和為貴”,和是永恒的話題。人和則萬事興,人和則國太平。因此建構(gòu)和諧社會,最重要的就是人和,即人與人之間的和諧相處,而和諧的人是由和諧的校園孕育出來的,所以,創(chuàng)建和諧的校園至關(guān)重要。
和諧校園需要和諧的師生關(guān)系。教師是知識的載體,“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的職責(zé)和義務(wù);而學(xué)生是求學(xué)的主體,他們有思想、有個人意志和自己的主觀能動性,沒有學(xué)生積極主動的配合,教育就不能成功。教學(xué)相長,才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。于是,桃李不言,下自成蹊。
和諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠。俯拾即是的溫馨在校園各處傳遞。校門前的整裝相迎,送來清晨第一聲問候;香樟路上的頷首致意,平添一份輕松的心情。同桌前后的探討釋疑,講臺上下的教學(xué)相長,都是無比珍貴的和諧。尊重和真誠往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧更需要對知識的孜孜以求和對學(xué)習(xí)的踏實(shí)懇切的精神。香樟樹下有你們俯首于膝的書本;回廊邊有你們從容淡定的且行且思;閱覽室中的肅靜,圖書館中的搜尋,都是因?yàn)?,最近的地方路途最遠(yuǎn),最簡單的音調(diào)需要最艱苦的練習(xí)?!叭罩?,月溫故,并持之以恒”,從而共同營造一個有條不紊學(xué)習(xí)氛圍。
在和諧中感知自我,在校園的哺育中看清成長的足跡,那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺飄逸的長發(fā),女生五花八門的燙染,以及更多本不應(yīng)屬于校園的穢語咒罵,逾規(guī)越矩,就像蒼山勁竹的水墨畫上偶綴污跡,大煞風(fēng)景?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,自當(dāng)是無比和諧的畫面,然而海闊天高絕非無度,肆意妄為的張揚(yáng)終會成為前進(jìn)路途上的羈絆。
和諧校園需要你我共同打造,如果,我們可以在課堂積極配合教師教學(xué),在課外獨(dú)立完成作業(yè),在考場堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,在食堂用餐后摞起餐盤,我們當(dāng)然能夠?yàn)樾@的和諧做得更好。畢竟,我們從無知到有知,從幼稚到成熟,都得益于這種融洽的'成長氛圍。所以,讓我們用現(xiàn)在的制度規(guī)范自己,在寬容的校園環(huán)境中發(fā)展自己,靠腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和時時的反思完善自己,坦蕩處世,執(zhí)著追求,惟其如此,才能為構(gòu)建和諧的僑中校園盡自己的一份力量。
同學(xué)們,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠如完成好每天的作業(yè),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高薄弱科的成績,每一次考試都有所進(jìn)步等等。只有實(shí)現(xiàn)好這些小目標(biāo),才能使大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了堅實(shí)基矗當(dāng)然,在這過程中要靠你十分的自信,千分的意志,萬分努力。
人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會執(zhí)著追求,無怨無悔。讓我們一起帶著目標(biāo)上路吧!去尋找內(nèi)心的激情和澎湃,去采擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。
我的發(fā)言到此為止。謝謝!
德育處國旗下講話篇七
親愛的同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
上周,縣教育局在阜寧實(shí)小舉行“小手拉大手,爭做文明人,爭創(chuàng)文明城”主題教育的啟動儀式,作為阜寧中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何做?我們是全縣百萬人民的精英,是全縣人民的天之嬌子,我們理當(dāng)走在全縣人民的前列,做全縣人民的楷模,首先我們應(yīng)做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚?BR> 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真締。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的作用:一是追求個人道德完美,一是維護(hù)社會利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會隨地吐痰、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片、雜物等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明,打造和諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向、當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
“哈同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
德育處國旗下講話篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!下星期,我們就將迎來期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn)。對于考試,各科老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點(diǎn)。
第一、誠信考試。
社會主義核心價值觀的個人價值層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對我們學(xué)生而言,誠信方面的集中體現(xiàn),莫過于對學(xué)習(xí)的誠信、對考試的誠信。有一小部分同學(xué),在曾經(jīng)的考試中有過不良的記錄,用一些不合理的方式去追求分?jǐn)?shù)。在乎分?jǐn)?shù)是好事情,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)代表了一個學(xué)生在這一門學(xué)科里一個學(xué)期、一年乃至三年的學(xué)習(xí)成果如何,但是如何獲得分?jǐn)?shù)則體現(xiàn)了一個人的價值觀、體現(xiàn)了一個人的道德素養(yǎng)、體現(xiàn)了一個人是否誠信。我校教育的宗旨是育人鑄魂,各位首先是一個生活在社會上的人,其次的身份才是一名學(xué)生,接收教育都是為了更好的迎接社會挑戰(zhàn)和要求。當(dāng)心社會對誠信的要求也越來越高,社會需要誠信友善之人,不需要弄虛作假的人。希望在本次考試中,無論同學(xué)們的考試成績是好是壞,都能夠誠信考試,用真實(shí)的成績給自己的本學(xué)期學(xué)習(xí)畫上一個真實(shí)的句號。
第二,以從容、自信的心態(tài)去對待考試。提前準(zhǔn)備好考試相關(guān)用品、科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。
第三,要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。時間像海綿,能擠出多少水,關(guān)鍵還在于同學(xué)們自己。虛度光陰,一天24個小時,努力學(xué)習(xí),一天也是24個小時,距離考試還有一周時間,請同學(xué)們抓緊剩下的時間,做好復(fù)習(xí)迎考。
考試在即,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們?nèi)σ愿?,一定會取得滿意的成績!
同學(xué)們:
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每位同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多選擇的機(jī)會。盤點(diǎn)同學(xué)們本學(xué)期的選擇:文明之星的選擇本學(xué)期我們各班評選出了文明之星,每天這些學(xué)生身披綬帶站在校園的個個角落,不論刮風(fēng)下雨,還是炎炎夏日他們堅守在自己的崗位,認(rèn)真的履行文明之星的職責(zé),(一是用自己的形象弘揚(yáng)文明行為,二是,監(jiān)督制止不文明行為。)正是因?yàn)橛辛诉@些文明之星的表率監(jiān)督作用,校園中隨手丟棄的紙團(tuán)少了,踩踏草坪的學(xué)生基本上看不到了,惡性打鬧的事件更是沒有。我們選擇了做文明之星,所以開創(chuàng)著校園的文明。
學(xué)生會的選擇:
同學(xué)們當(dāng)中最忙的就數(shù)學(xué)生會的同學(xué)了,每天早上到校一天的檢查就開始了(查早自習(xí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí),查課間的文明崗,查課間操,查收操,查文明崗執(zhí)勤,查午間聽報,查眼保健操,查自學(xué)課紀(jì)律,查清校……)在同學(xué)們早讀學(xué)習(xí)的時候,在同學(xué)們課間休息鬧著玩的時候,在同學(xué)們背著書包回去的時候,我們這些學(xué)生會的同學(xué),拿著記錄本一個班一個班認(rèn)真的看,一個點(diǎn)一個點(diǎn)認(rèn)真的摸,然后認(rèn)真的在表上做記錄,他們不能粗心的給某個班多扣一點(diǎn)分,也不能違心的給哪個班加一點(diǎn)分,因?yàn)樗麄冎烂總€班主任工作都很不容易,他們要公平公正的給每個班量化。因?yàn)檫x擇了學(xué)生會的工作,所以他們開創(chuàng)了公平,公正,公開的班級競爭格局。
周五在初二一班上課時,一個早上的記誦,看到同學(xué)們有些疲倦,我就給了同學(xué)們5分鐘休息的時間,很多同學(xué)舒展的趴在桌上享受短暫的休息時間,期中有一位同學(xué),叫李超始終沒有休息,時而打開書,睜大眼睛專注的看,時而合上書皺著眉努力的背誦??粗?,一陣感動涌上心頭,有志者事竟成,有這種求知的精神,有這種吃苦的決心,就有學(xué)好,考好的希望。
所以想提醒所有的同學(xué),在學(xué)校里每項(xiàng)活動都是學(xué)習(xí),他都在影響著你,都在塑造著你,我們要和同學(xué)比比現(xiàn)在的成績,要比一比明年的成績,還要比一比四年后高考的成績,還要比一比十年后立業(yè)的成績,只要有志,有決心,有努力,最后的贏家一定是你。
同學(xué)們,我們一定要清醒的認(rèn)識到,美好的選擇只會光顧那些有備而來的人,所以在我們可以選擇的時候,要不斷充實(shí)自己,有書好好讀,有書趕快讀,讓自己人生的每一天都走得扎扎實(shí)實(shí)。
盤點(diǎn)一學(xué)期的生活,我們懷著美好的期待開始,期末了我們的夢想該開花了,期末考試中希望所有的同學(xué),能為了夢想努力到最后一刻,為了夢想能認(rèn)真對待每一科的考試。同學(xué)們,對自己這學(xué)期的表現(xiàn)滿意嗎?一定要對自己說“我很棒,我很優(yōu)秀”
德育處國旗下講話篇九
同學(xué)們,雷鋒叔叔感人的事跡很多,今天我給大家主要講學(xué)習(xí)雷鋒心中有集體,心中有他人的精神。翻身得解放的雷鋒叔叔永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,心中有祖國,心中有黨,心中有戰(zhàn)友,心中有父老鄉(xiāng)親。他時時處處為他人著想,時時處處想幫助別人,始終將幫助別人,給人方便,給人帶來快樂而感到快樂。那我們小學(xué)生該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?應(yīng)從小事做起,從身邊的事做起。
第一,心中有學(xué)校。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人。美麗的校園,明亮的教室,完善的設(shè)施既是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園,又是生活的天堂。所以,我們要關(guān)心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,讓我們的學(xué)校因你的呵護(hù)而更加美麗燦爛。
第二,心中有老師?!耙蝗諡閹?,終身為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起,因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的心情與父母對子女的心情是相似的,那就是老師和你們的父母一樣深愛著你們,都希望自己的學(xué)生生活得好,學(xué)習(xí)得好,健康地成長。所以做學(xué)生的應(yīng)尊重老師,理解老師,最起碼的是聽老師的話,遵守紀(jì)律,按時認(rèn)真完成作業(yè)。
第三,心中有同學(xué)。同學(xué)意味著共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,同甘共苦。怎樣才是心中有同學(xué)呢?首先在上課時遵守紀(jì)律,專心聽講,為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次應(yīng)時時處處關(guān)心幫助學(xué)習(xí)比較困難的同學(xué),在幫助同學(xué)的同時也在提高自己成就自己。還要以身作則,以自己的行為影響、感染、教育他人。
同學(xué)們,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中蕩漾,永遠(yuǎn)在我們每個人身上閃耀!
我的演講完畢,謝謝大家!
德育處國旗下講話篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演講的主題是《心中有他人》。
接下來,我想借此機(jī)會跟大家分享一個小故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾肓讼胝f,“我想要快樂?!毕膳谒吋?xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。同學(xué)們,你們知道這個快樂的秘密是什么嗎?我想很多同學(xué)應(yīng)該都知道了,這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們,只要我們心中時時刻刻想到別人,大家互助互愛,我們的生活就會變得更加美好!我們?nèi)鲗?shí)小這個大家庭也會更加融洽!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)把幫助別人這個快樂的背包背上,一起做個快樂的人吧!
德育處國旗下講話篇十一
為貫徹《中華人民共和國國旗法》,落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,學(xué)校在升旗儀式中增設(shè)了國旗下講話環(huán)節(jié),并將其作為學(xué)校德育常規(guī)活動。作為一種重要的德育活動形式,國旗下講話已經(jīng)成為學(xué)校開展愛國主義教育的常規(guī)活動載體之一,下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校德育。
僅供參考。
同學(xué)們:
一個人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個期限的話,它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!?9世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!碧K霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的”。
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。
你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我??”受到幫助后,會說:“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關(guān)系,不要緊?!碑?dāng)別人在談話時,應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動,不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座,在此,老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車的人比較多的時候,自覺排隊(duì)上車,或等下一班車,乘坐校車時應(yīng)該文明乘車,服從校車?yán)蠋煹陌才?。同時過馬路時應(yīng)該一停、二看、三通過。記住,生命沒有下一次,等等。
同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,少先隊(duì)大隊(duì)部已對你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會做到的。因?yàn)?,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運(yùn)的收獲。
同學(xué)們,讓我們改掉一個壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中,爭做一個合格的小公民。
老師們、同學(xué)們:
本周是第六周,行政總值是團(tuán)委書記張君老師,三月份是文明禮貌月,我們開展了勤儉節(jié)約、學(xué)習(xí)雷鋒、告別陋習(xí)牽手文明等一系列的主題活動,進(jìn)入四月份,是我們的感恩。
勵志。
月,學(xué)校德育處和各班將開展一系列的感恩勵志教育主題活動,本周的主題活動是《學(xué)會感恩,收獲快樂和幸?!?。剛才,高三4班----同學(xué)作了國旗下的的勵志演講,希望每一位同學(xué)、老師,從現(xiàn)在做起,學(xué)會感恩,懂得感恩,常懷感恩之心!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?戰(zhàn)艦感恩大海,因?yàn)榇蠛H嗡杂傻暮叫小?BR> 有一種美,飄逸在云間,深埋在古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——感恩之美。
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?那就是可敬可親的爸爸媽媽,那就是教我們學(xué)知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。
是啊!老師是"人類靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻(xiàn)著,"捧著一顆心來,不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時候,老師激勵我勇往直前,并告訴我們"滿招損,謙受益"的道理;當(dāng)我失意的時候,老師像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當(dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時,是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,是老師意味深長的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我經(jīng)后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
老師是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠與希望的種子;老師是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;老師的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。
老師讓我們成為自信的,能超越自己的人。老師用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未來天地的鑰匙。老師教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
老師讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但老師的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。老師帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
老師的教誨如春風(fēng),似瑞雪。滋潤了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼,是老師為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
今天能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講,我感到非常榮幸。再過兩天就是國慶節(jié)了,我們作為中國人,愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。原說過:"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。紅衛(wèi)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,紅衛(wèi)的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為紅衛(wèi)的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。紅衛(wèi)的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)紅衛(wèi)的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為紅衛(wèi)提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)紅衛(wèi)的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使紅衛(wèi)成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛紅衛(wèi)的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的紅衛(wèi),報答我們敬愛的老師!愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了紅衛(wèi)的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的紅衛(wèi)學(xué)子吧!
德育處國旗下講話篇十二
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
中國先哲孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蓖咛乜吹剿_了,在不懈的思考中發(fā)明了第一臺蒸氣機(jī)。牛頓看到蘋果落地了,經(jīng)冥思苦想反復(fù)思考,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 瓦特、牛頓的生命,因思考而精彩。
能否思考是人生成功與否的重要分水嶺。人生,不能沒有思考。思考是一種好習(xí)慣,它傳承精華,去除糟粕,孕育智慧。思考可以疏通僵化的思維方式,構(gòu)建新的思維和理念。古今中外,凡成大事者都有勤于思考的習(xí)慣。思考支撐起了他們的人生,拓寬了他們的人生。
只有思考才能獲得真知。并將知識變成自己的思想,深入靈魂,提高能力。真正的知識與能力是對等的,一個人的知識越多,他的能力就越強(qiáng)。
為了取得真正的知識,我們必須進(jìn)行思考。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難往往就在于只會儲備知識,缺乏思考意識,使知識得不到靈活、有效的運(yùn)用。
高中是人生的重要階段,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中更要注重思考,頭腦中知識再多如果不經(jīng)過思考,自身能力也得不到提升。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,儲備知識、勤于思考,在不久的將來,在高考戰(zhàn)場上我們定會凱旋而歸,用智慧開拓美好人生。
德育處國旗下講話篇十三
生命,看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機(jī),但還是聽說過一些危險的經(jīng)歷。
陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級的學(xué)生。9月1日午時5點(diǎn)鐘左右,放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走,路兩旁的成片玉米高高長長。突然,從玉米地竄出一個人,將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來:“你要干什么?救命啊……”那個人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想:必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒:“大哥,你要干什么?我只是一名學(xué)生,你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會她,并將她書包里的東西倒了出來,很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)。看了看她,歹徒摸起刀騎到她身上,揮刀向她的頭刺去,刀扎到了她右側(cè)脖子上,隨之有血液噴濺出來。一個念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海:裝死。她立刻閉上了眼睛,將頭耷拉向一旁,全身一動不動。果然,歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。等歹徒走后,陳曉蓮向家中爬去,每爬一步,身上都會引起一陣疼痛,但陳曉蓮顧不得太多,她明白,耽誤一分鐘,自我就會距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路,此刻在陳曉蓮的爬行中,每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步,身后就會多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米,陳曉蓮向家的方向爬著。最終,有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮,背起她就往她家跑。之后,她被送進(jìn)了醫(yī)院,恢復(fù)了健康。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡……。
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強(qiáng)地生存。
德育處國旗下講話篇十四
親愛的同學(xué)、老師:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
上周,縣教育局在阜寧實(shí)小舉行“小手拉大手,爭做文明人,爭創(chuàng)文明城”主題教育的啟動儀式,作為阜寧中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何做?我們是全縣百萬人民的精英,是全縣人民的天之嬌子,我們理當(dāng)走在全縣人民的前列,做全縣人民的楷模,首先我們應(yīng)做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真締。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的作用:一是追求個人道德完美,一是維護(hù)社會利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會隨地吐痰、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片、雜物等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和-諧?校園因你、我的文明而和-諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和-諧,因而文明締造和-諧。
構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,打造?諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,打造和-諧的教育氛圍。
構(gòu)建和-諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明,打造和-諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向、當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和-諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激-情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
德育處國旗下講話篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《明禮素養(yǎng)的體現(xiàn)》。
“仁義禮智信”是儒家學(xué)派提出的“五?!?,其中“明禮”占據(jù)了一個重要的地位。明禮是中華民族的傳統(tǒng)美德,是五千年文化流傳下來的精髓。而在科技飛速發(fā)展的當(dāng)今,禮儀也是作為一門很具內(nèi)涵的課程被更多的人士推廣和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們離開了家,離開了父母,身處于學(xué)校這個溫馨和諧的“大家庭”中。就要更加明禮,對老師有禮貌,見面要說“老師好”。老師比我們年長,我們必須尊敬他們。在課堂要上聽從老師安排,認(rèn)真思考、積極回答問題。還要體貼老師的辛苦,幫老師分擔(dān)一些自己力所能及的事情。
同學(xué)之間的交往圈子就更廣泛了,上到高三的學(xué)長學(xué)姐,下到初一的學(xué)弟學(xué)妹,這些都是我們會接觸到的對象。校園中的每一位同學(xué)都像是我們的兄弟姐妹,在交往過程當(dāng)中,我們都應(yīng)該互相禮讓;食堂排隊(duì)的時候講秩序,不擁擠不插隊(duì);上下樓梯的時候輕聲慢步,靠右行不打鬧;與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),學(xué)會壓住自己的怒火,“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。每個人都大度一些,少計較個人得失,多為大局著想。對于比自己大的學(xué)長學(xué)姐,要尊重他們;而對于比自己小的學(xué)弟學(xué)妹,要照顧著他們。一中東的學(xué)子們,讓我們行動起來,去做一個明禮的人、做一個有素養(yǎng)的人。你會因?yàn)橛卸Y貌而得到別人的尊重,你會因?yàn)閹椭鷦e人而感受到快樂,更會因?yàn)橹t讓而體會到生活的美好!明禮,彰顯的是素養(yǎng),營造的是尊重。禮讓,讓出了和諧,讓出了智慧,更讓出了美德。
我的演講完畢,謝謝大家!
德育處國旗下講話篇十六
你曾否感嘆過鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮?你是否感懷過憂樂天下、為民請命的范仲淹?你曾否感動過奮不顧身、舍己救人的最美女教師張麗莉?你是否感念過大愛無疆、善良樸實(shí)的晉城好人連蜜蓮?還有,你是否感恩過生我養(yǎng)我疼我親我的——媽媽!
偉大的愛國主義戰(zhàn)士、詩人臧克家先生說過:“有的人活著,可是他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻還活著!”
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。道德是一雙手,推開封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,蘊(yùn)育沉浸在純潔的心田。一個人有了道德感,做出的事情才能符合規(guī)范;一個民族有了道德感,社會才能文明和諧。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,詮釋著對社會的責(zé)任,噴發(fā)著對他人的摯愛。
一句話,可以給人以激勵;一個眼神,可以給人以溫暖;一個動作,可以給人以滋潤;一顆愛的心靈,可以撫慰另一顆渴望的心!這,就是道德的力量!
做一個有道德的人其實(shí)很簡單。只要做每件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn)點(diǎn),道德就會陪伴在你的身旁。
不!絕不!“仁、義、禮、智、信”,“溫、良、恭、儉、讓”的中華傳統(tǒng)美德依然在綻放著沁人心脾的芬芳!以德治國、德行天下的理念在人們心靈的沃土中已然深深扎根。偉大的“中國夢”象噴薄欲出的朝陽,在世界的東方放射出萬道霞光!
是焦裕祿、孔繁森們的服務(wù)人民、甘于奉獻(xiàn)撐起了共和國的脊梁。
是袁隆平、錢學(xué)森們安貧樂道,在自己平凡的崗位上,將責(zé)任心、使命感化作了堅守的力量。是雷鋒、陳光標(biāo)們用包容世界的同情心,讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律。是感動中國的孟佩杰在貧困中,任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里,無怨無悔,背著母親上大學(xué),讓孝道填滿四千多個日子。是我們——未來高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人,接過了傳承中華傳統(tǒng)美德的熊熊炬火,用自己的言語感召著社會、用自己的行動詮釋著道德的真諦。
不因惡小而為之,不因善小而不為!
同學(xué)們,我們都是偉大的“夢之隊(duì)”中的一員,中華民族的偉大復(fù)興之路上需要你!需要我!需要他!需要我們勤奮學(xué)習(xí)、需要我們誠信友善、需要我們獻(xiàn)出愛心、需要我們付出責(zé)任,需要我們養(yǎng)好習(xí)慣,需要我們成為學(xué)會感恩、勤勞節(jié)儉的“光盤一族”!
最后,讓我用一首小詩與大家共勉:
道德連著國和家,文明和諧全靠他。
人人植下美德樹,神州處處開心花!
我的演講完畢,謝謝大家!
德育處國旗下講話篇一
道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,是做人之根本,人格、人品、人生價值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影響一個人的品行,支撐起一個家庭;大,它可以決定一個國家的興衰,甚至可以說,它凝聚著一個民族的靈魂。
那么,我們應(yīng)該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?
那么,我們應(yīng)該怎樣去做一個有道德的人?如何去做一個大寫的中國人?
首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行為準(zhǔn)則,然后以這個標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束、自我提醒。這個準(zhǔn)則應(yīng)該是建立在“責(zé)任”基礎(chǔ)之上的。
任何一個人從出生開始,就肩負(fù)著生存的責(zé)任、生活的責(zé)任、工作的責(zé)任、奉獻(xiàn)的責(zé)任。一個人,只有盡到對父母的責(zé)任,才是好子女;盡到對學(xué)校的責(zé)任,才是好學(xué)生;盡到對崗位的'責(zé)任;才是好工作者;盡到對國家的責(zé)任,才是好公民。不過,除了以上這些責(zé)任,還有一條最重要的責(zé)任——對自己的責(zé)任。
什么是自己的責(zé)任呢?我覺得它就是最高限度的實(shí)現(xiàn)個人價值,要實(shí)現(xiàn)個人價值,就應(yīng)該發(fā)掘個人潛力,挑戰(zhàn)新事物。對于正處在學(xué)生階段的我們來說,現(xiàn)在就應(yīng)該克服學(xué)習(xí)中的種種困難,展現(xiàn)個人的能力,時刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。
相信,只要我們抱著這種信念面對現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不久的將來我們一定能成為一個對自己、對家庭負(fù)責(zé)任的人,成為一個有利于社會的人。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?!?同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,做一個有道德的人,做一個大寫的中國人!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
中華民族有很多傳統(tǒng)美德:忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、知書達(dá)理但我感到,感恩也是一種美德?!罢l言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,中華民族綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。 “感恩”何以為美德?我覺得:懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很純潔的,而純潔無瑕就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很善良的,而心地善良就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很寬容的,而寬宏大量就是一種美德;懂得感恩的人,內(nèi)心一定是很有責(zé)任感的,而信守承諾就是一種美德。
“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種處世哲學(xué),一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你會永遠(yuǎn)充滿自信和活力,并讓快樂不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情、和-諧勾勒的美好情愫。
曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌詞的創(chuàng)作背景講的是一個聾啞小女孩與媽媽的故事。這個小女孩從小失去了爸爸,與媽媽相依為命。媽媽靠打零工養(yǎng)家糊口,每天早出晚歸。小女孩每天在門口久久地盼著媽媽回來,因?yàn)槟芤姷綃寢尣⒛艹缘綃寢尳o她帶回的小年糕是他一天最大的幸福。在一個雨天,媽媽終于累倒在回家的路上,永遠(yuǎn)地離開了她。看著媽媽睜著的雙眼,她知道這是媽媽不放心把她一個人留在世上。于是,她擦干眼淚,一遍又一遍用手語唱著:“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜”多么感人的故事,多么偉大的母愛,多么懂事的小女孩!正是這首《感恩的心》,牽動了多少人的感恩情懷!
有位哲學(xué)家說過,世界上最大的悲劇,莫過于一個人遇恩而不知道感恩。同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!感謝學(xué)校,感謝老師,感謝同學(xué);感謝父母,感謝生活,感謝一切值得我們感恩的人和事!
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心!
德育處國旗下講話篇二
老師們、同學(xué)們:
由于天氣及施工場地的原因,本周不舉行集體升旗儀式,請83班旗手利用課間時間升旗。
12月的教育主題是:珍愛生命,保護(hù)自我。
在此我們進(jìn)行防霧霾安全教育。
近幾年來,我們地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣。今年的這次,發(fā)生范圍之大,污染之嚴(yán)重,持續(xù)時間之長,是幾年來罕見的。給人們工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了極大不便和危害?!吧ぷ影l(fā)癢,眼睛疼,耳膜疼,頭疼?”,不少人出現(xiàn)“霧霾癥狀”。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,遠(yuǎn)離霧霾天氣。我們很多學(xué)生都戴上了厚厚的口罩,或用圍巾將面部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擔(dān)心空氣中有毒,我們學(xué)校連課間操都停止了,呼吸道疾病人驟增??諝馕廴荆巳硕际鞘芎φ?,然而多數(shù)人也承擔(dān)著或多或少的責(zé)任。
霧霾天氣屬于嚴(yán)重空氣污染事件,污染物排放量大是根本原因。大部分地區(qū)汽車尾氣、燃煤排放、工業(yè)企業(yè)排放、農(nóng)業(yè)焚燒秸稈等。因此,愛護(hù)保護(hù)我們的生活環(huán)境,應(yīng)是每個公民應(yīng)自覺遵守的。
為了讓學(xué)生認(rèn)識霧霾天氣的危害,杜絕安全隱患,我校要求全體班主任加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,讓學(xué)生切實(shí)認(rèn)識霧霾天氣的危害。
按照上級的要求,各班主任利用班會課指導(dǎo)教育學(xué)生了解霧霾的成因,區(qū)分霧與霾的不同點(diǎn),并知道“霾”有損健康,吸入過量浮游在空氣中的塵埃或煙屑會損害心肺功能等,誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時,視野能見度低,極易發(fā)生交通事故,上下學(xué)途中要時刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
1、各位師生要盡量減少室外活動;
2、各班盡量少開窗,室內(nèi)的空氣比室外干凈;
4、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué);
6、要求教師確保每一個孩子安全離校后方可下班;
7、保安室加強(qiáng)校門口車輛管理;
強(qiáng)化防病、交通安全意識,將安全隱患排除在萌芽狀態(tài),確保學(xué)生健康安全。
環(huán)境破壞容易,恢復(fù)卻需漫長時日?!倍眷F“面前,付出了代價的我們都應(yīng)該反省,哪些生活習(xí)慣增加了”環(huán)境負(fù)荷“:亂扔垃圾,貪圖方便用塑料袋、一次性物品,焚燒樹葉、秸稈,汽車尾氣排放?罕見的霧霾天氣,也讓人們意識到,需要改變的還有很多。為了減少污染,我們每一個有車的人都應(yīng)該有意識地盡量減少開車的次數(shù),哪怕少開一公里,一個星期少開一天車,甚至不開,或者,大家輪流開一輛車,以最大限度地減少空氣污染。提倡低碳環(huán)保,在適當(dāng)天氣下,多騎自行車。
1、本周83班負(fù)責(zé)大門口衛(wèi)生,及每日升降國旗。
2、本周四、周五我校進(jìn)行月考,要求學(xué)生積極復(fù)習(xí),爭取考得理想成績。
3、上周,我校進(jìn)行了“全國交通安全日”主題活動。
由于已進(jìn)行冬季多雪期,我山區(qū)積雪不容易融化,有的路上還有冰雪,要求學(xué)生上下學(xué)路上注意安全,堅決拒乘無營運(yùn)證、無行駛證、無年檢的“三無”車輛;提倡路近的同學(xué),走路上學(xué)。
4、學(xué)校教學(xué)樓正在加固,樓房警戒線內(nèi)非常危險,出于近期大風(fēng)等原因,施工方把部分擋板撤掉,但廣大師生仍要切記場地危險,請遠(yuǎn)離!不要越過原警戒線位置。
德育處國旗下講話篇三
親愛的同學(xué)、老師:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
上周,縣教育局在阜寧實(shí)小舉行“小手拉大手,爭做文明人,爭創(chuàng)文明城”主題教育活動的啟動儀式,作為阜寧中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何做?我們是全縣百萬人民的精英,是全縣人民的天之嬌子,我們理當(dāng)走在全縣人民的前列,做全縣人民的楷模,首先我們應(yīng)做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚?BR> 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真締。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的作用:一是追求個人道德完美,一是維護(hù)社會利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會隨地吐痰、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。? 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片、雜物等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和-諧?校園因你、我的文明而和-諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和-諧,因而文明締造和-諧。
構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,打造和-諧的教育氛圍。
構(gòu)建和-諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明,打造和-諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向、當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和-諧校園的樂章終將奏響。
“哈同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激-情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
俗話說:“天時不如地利,地利不如人和”、“和為貴”,和是永恒的話題。人和則萬事興,人和則國太平。因此建構(gòu)和-諧社會,最重要的就是人和,即人與人之間的和-諧相處,而和-諧的人是由和-諧的校園孕育出來的,所以,創(chuàng)建和-諧的校園至關(guān)重要。
和-諧校園需要和-諧的師生關(guān)系。教師是知識的載體,“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的職責(zé)和義務(wù);而學(xué)生是求學(xué)的主體,他們有思想、有個人意志和自己的.主觀能動性,沒有學(xué)生積極主動的配合,教育就不能成功。教學(xué)相長,才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,師生互敬互愛,從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍。于是,桃李不言,下自成蹊。
和-諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠。俯拾即是的溫馨在校園各處傳遞。校門前的整裝相迎,送來清晨第一聲問候;香樟路上的頷首致意,平添一份輕松的心情。同桌前后的探討釋疑,講臺上下的教學(xué)相長,都是無比珍貴的和-諧。尊重和真誠往往創(chuàng)造出美好的境界。
和-諧更需要對知識的孜孜以求和對學(xué)習(xí)的踏實(shí)懇切的精神。香樟樹下有你們俯首于膝的書本;回廊邊有你們從容淡定的且行且思;閱覽室中的肅靜,圖書館中的搜尋,都是因?yàn)椋罱牡胤铰吠咀钸h(yuǎn),最簡單的音調(diào)需要最艱苦的練習(xí)?!叭罩拢聹毓?,并持之以恒”,從而共同營造一個有條不紊學(xué)習(xí)氛圍。
在和-諧中感知自我,在校園的哺育中看清成長的足跡,那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺飄逸的長發(fā),女生五花八門的燙染,以及更多本不應(yīng)屬于校園的穢語咒罵,逾規(guī)越矩,就像蒼山勁竹的水墨畫上偶綴污跡,大煞風(fēng)景?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,自當(dāng)是無比和-諧的畫面,然而海闊天高絕非無度,肆意妄為的張揚(yáng)終會成為前進(jìn)路途上的羈絆。
和-諧校園需要你我共同打造,如果,我們可以在課堂積極配合教師教學(xué),在課外獨(dú)立完成作業(yè),在考場堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,在食堂用餐后摞起餐盤,我們當(dāng)然能夠?yàn)樾@的和-諧做得更好。畢竟,我們從無知到有知,從幼稚到成熟,都得益于這種融洽的成長氛圍。所以,讓我們用現(xiàn)在的制度規(guī)范自己,在寬容的校園環(huán)境中發(fā)展自己,靠腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和時時的反思完善自己,坦蕩處世,執(zhí)著追求,惟其如此,才能為構(gòu)建和-諧的僑園盡自己的一份力量。
同學(xué)們,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠如完成好每天的作業(yè),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高薄弱科的成績,每一次考試都有所進(jìn)步等等。只有實(shí)現(xiàn)好這些小目標(biāo),才能使大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了堅實(shí)基矗當(dāng)然,在這過程中要靠你十分的自信,千分的意志,萬分努力。
人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會執(zhí)著追求,無怨無悔。讓我們一起帶著目標(biāo)上路吧!去尋找內(nèi)心的激-情和澎湃,去采擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。
我的發(fā)言到此為止。謝謝!
德育處國旗下講話篇四
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我們每個人來到這個世界上就是因?yàn)楦改纲x予了我們寶貴的生命,而生活在這個社會上,我們時刻都在分享他人的愛,所以,我今天要講的話題就是:珍愛生命,關(guān)愛他人。
假如把一個人的生命比作數(shù)字1,那么他所擁有的身外之物就是1后面的一串0,0越多,數(shù)字就越大,擁有的東西就會越多,但試想:假如這個1沒有了,那后面的一串0又有什么意義呢?所以我們要懂得珍愛生命。
每個生命都需要關(guān)愛,得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。而關(guān)愛他人就是從小事做起,一個淡淡的微笑,一句小小的問候,一個輕輕的攙扶,一個真心的祈禱……關(guān)愛他人,其實(shí),就是這么簡單。抱著一顆真心、愛心、誠心去關(guān)愛每一個人,這個世界才會充滿陽光。
杜甫本著對寒士的關(guān)愛,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆;無稹有著對白居易的關(guān)愛,寫出了“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”的動人名句;龔自珍有著對人民的關(guān)愛,吟出了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的抒志之言。而在現(xiàn)代,人們更是以最真誠的心,為關(guān)愛的舞蹈,建設(shè)一個新的舞臺。
洪戰(zhàn)輝用堅韌的毅力,挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),他“帶著妹妹上大學(xué)”的事跡感動了中國人,他對妹妹的關(guān)愛使每一個不尊老愛幼的人為之汗顏。許多人想把關(guān)愛化作物質(zhì)贈予他,而他說:“我的困難不是博取同情的資本?!彪m然他沒有得到錢和物,但他卻得到了中國對他的關(guān)愛。
關(guān)愛是一種付出,是一種奉獻(xiàn),更是一種美德,真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。
同學(xué)們,既來到這個世界上,就讓我們都來關(guān)心他人,珍愛生命吧!讓我們在人生旅途上,高唱熱愛生命之歌,努力地生活,堅強(qiáng)地生活,讓我們的生命如夏花般熱烈;讓生命里的情懷、品格、理想如春花般的燦爛,這樣才算得上善待生命,不負(fù)年華!
德育處國旗下講話篇五
每逢周一或者重大節(jié)日,學(xué)校一般都要舉行升旗儀式。做好升旗儀式上的講話,對于培養(yǎng)師生愛國情感、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格、形成良好校風(fēng)等都有十分重要的作用。本學(xué)年,雷峰中學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化國旗下講話,將其作為學(xué)校德育工作的主陣地之一,力求最好的效果。
一、講什么?
首先,講話內(nèi)容貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。我們堅持不講空話,做到講話內(nèi)容貼近學(xué)生生活,貼近學(xué)生心理,講學(xué)生關(guān)心的事,說學(xué)生想聽的話。在講話中,我們注重引導(dǎo)。讓學(xué)生樹立“從我做起,從現(xiàn)在做起”的觀念,傳遞正能量。10月21日,洪鵬斌校長利用國旗下講話,向全校師生發(fā)起了“光盤行動”倡議,呼吁全校師生都參與到活動中來,以光盤為榮,以浪費(fèi)可恥,向浪費(fèi)說不。10月28日,夏閱斌老師表彰10月份“每月之星”獲獎學(xué)生,讓全體學(xué)生知道:榜樣就在我們身邊,學(xué)習(xí)榜樣,監(jiān)督榜樣。
其次,講話內(nèi)容要及時。重要節(jié)日、學(xué)校里的重要活動都是重要的教育時機(jī),及時教育能提高教育的效果,否則,效果就會大打折扣。11月是我校的“感恩教育月”,七(2)班學(xué)生做《感恩老師》的國旗下講話,拉開這次主題活動的序幕。
二、由誰講?
國旗下講話,不是由一個或幾個人壟斷,否則,學(xué)生會感到厭煩。講話的人員可以是校長、中層行政人員,也可以是老師、學(xué)生。
最后,國旗下講話,不能一講了之,講完后需要進(jìn)一步進(jìn)行強(qiáng)化教育,只有這樣,講話才能真正收到實(shí)效。
近年來,正陽關(guān)鎮(zhèn)信恩小學(xué)堅持把每周一的升國旗儀式當(dāng)作對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要載體和主要陣地,由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員主持的國旗下講話從無間斷。國旗下講話豐富多彩的內(nèi)容貼近學(xué)生思想和生活,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。同時,講話還結(jié)合全?!靶l(wèi)生班級”、“文明班級”的評選活動,針對不同主題及時對學(xué)生進(jìn)行教育。
為充分發(fā)揮國旗下講話的作用,引領(lǐng)好學(xué)校的德育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的國旗意識和愛國主義情感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,該校從實(shí)際出發(fā),遵循教育和兒童身心發(fā)展的規(guī)律,對國旗下講話進(jìn)行了一系列新的探索和實(shí)踐。每周通過不同的主題、不同的形式,讓孩子們在輕松,愉悅的環(huán)境中受到深刻的教育。本學(xué)期他們就集中對學(xué)生進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育、法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、清明節(jié)文化教育等。每次國旗下的講話人,由三至六年級推選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)。為確保講話的質(zhì)量,他們對。
講話稿。
精心設(shè)計,做到語言得體,感情豐富,形式多樣。由于是同學(xué)講話,貼近童年生活,學(xué)生十分愛聽,印象也比較深刻。
國旗下講話使學(xué)校德育工作取得了顯著成效,形成了團(tuán)結(jié)向上的良好校園風(fēng)氣,為促進(jìn)文明、平安、和諧校園建設(shè)起到了不可估量的作用。
德育處國旗下講話篇六
親愛的老師同學(xué)們:
俗話說:“天時不如地利,地利不如人和”、“和為貴”,和是永恒的話題。人和則萬事興,人和則國太平。因此建構(gòu)和諧社會,最重要的就是人和,即人與人之間的和諧相處,而和諧的人是由和諧的校園孕育出來的,所以,創(chuàng)建和諧的校園至關(guān)重要。
和諧校園需要和諧的師生關(guān)系。教師是知識的載體,“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的職責(zé)和義務(wù);而學(xué)生是求學(xué)的主體,他們有思想、有個人意志和自己的主觀能動性,沒有學(xué)生積極主動的配合,教育就不能成功。教學(xué)相長,才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。于是,桃李不言,下自成蹊。
和諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠。俯拾即是的溫馨在校園各處傳遞。校門前的整裝相迎,送來清晨第一聲問候;香樟路上的頷首致意,平添一份輕松的心情。同桌前后的探討釋疑,講臺上下的教學(xué)相長,都是無比珍貴的和諧。尊重和真誠往往創(chuàng)造出美好的境界。
和諧更需要對知識的孜孜以求和對學(xué)習(xí)的踏實(shí)懇切的精神。香樟樹下有你們俯首于膝的書本;回廊邊有你們從容淡定的且行且思;閱覽室中的肅靜,圖書館中的搜尋,都是因?yàn)?,最近的地方路途最遠(yuǎn),最簡單的音調(diào)需要最艱苦的練習(xí)?!叭罩?,月溫故,并持之以恒”,從而共同營造一個有條不紊學(xué)習(xí)氛圍。
在和諧中感知自我,在校園的哺育中看清成長的足跡,那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺飄逸的長發(fā),女生五花八門的燙染,以及更多本不應(yīng)屬于校園的穢語咒罵,逾規(guī)越矩,就像蒼山勁竹的水墨畫上偶綴污跡,大煞風(fēng)景?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,自當(dāng)是無比和諧的畫面,然而海闊天高絕非無度,肆意妄為的張揚(yáng)終會成為前進(jìn)路途上的羈絆。
和諧校園需要你我共同打造,如果,我們可以在課堂積極配合教師教學(xué),在課外獨(dú)立完成作業(yè),在考場堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,在食堂用餐后摞起餐盤,我們當(dāng)然能夠?yàn)樾@的和諧做得更好。畢竟,我們從無知到有知,從幼稚到成熟,都得益于這種融洽的'成長氛圍。所以,讓我們用現(xiàn)在的制度規(guī)范自己,在寬容的校園環(huán)境中發(fā)展自己,靠腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和時時的反思完善自己,坦蕩處世,執(zhí)著追求,惟其如此,才能為構(gòu)建和諧的僑中校園盡自己的一份力量。
同學(xué)們,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠如完成好每天的作業(yè),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高薄弱科的成績,每一次考試都有所進(jìn)步等等。只有實(shí)現(xiàn)好這些小目標(biāo),才能使大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有了堅實(shí)基矗當(dāng)然,在這過程中要靠你十分的自信,千分的意志,萬分努力。
人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會執(zhí)著追求,無怨無悔。讓我們一起帶著目標(biāo)上路吧!去尋找內(nèi)心的激情和澎湃,去采擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。
我的發(fā)言到此為止。謝謝!
德育處國旗下講話篇七
親愛的同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
上周,縣教育局在阜寧實(shí)小舉行“小手拉大手,爭做文明人,爭創(chuàng)文明城”主題教育的啟動儀式,作為阜寧中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何做?我們是全縣百萬人民的精英,是全縣人民的天之嬌子,我們理當(dāng)走在全縣人民的前列,做全縣人民的楷模,首先我們應(yīng)做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮恚?BR> 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真締。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的作用:一是追求個人道德完美,一是維護(hù)社會利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會隨地吐痰、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片、雜物等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明,打造和諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向、當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
“哈同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
德育處國旗下講話篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!下星期,我們就將迎來期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn)。對于考試,各科老師一定教給了你們許多復(fù)習(xí)迎考的好方法,今天,在這里我想給大家談三點(diǎn)。
第一、誠信考試。
社會主義核心價值觀的個人價值層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。對我們學(xué)生而言,誠信方面的集中體現(xiàn),莫過于對學(xué)習(xí)的誠信、對考試的誠信。有一小部分同學(xué),在曾經(jīng)的考試中有過不良的記錄,用一些不合理的方式去追求分?jǐn)?shù)。在乎分?jǐn)?shù)是好事情,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)代表了一個學(xué)生在這一門學(xué)科里一個學(xué)期、一年乃至三年的學(xué)習(xí)成果如何,但是如何獲得分?jǐn)?shù)則體現(xiàn)了一個人的價值觀、體現(xiàn)了一個人的道德素養(yǎng)、體現(xiàn)了一個人是否誠信。我校教育的宗旨是育人鑄魂,各位首先是一個生活在社會上的人,其次的身份才是一名學(xué)生,接收教育都是為了更好的迎接社會挑戰(zhàn)和要求。當(dāng)心社會對誠信的要求也越來越高,社會需要誠信友善之人,不需要弄虛作假的人。希望在本次考試中,無論同學(xué)們的考試成績是好是壞,都能夠誠信考試,用真實(shí)的成績給自己的本學(xué)期學(xué)習(xí)畫上一個真實(shí)的句號。
第二,以從容、自信的心態(tài)去對待考試。提前準(zhǔn)備好考試相關(guān)用品、科學(xué)安排好復(fù)習(xí)時間,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。
第三,要集中精力,充分利用時間。時間對每個人都是公平的,怎么去利用它,這完全取決于你。時間像海綿,能擠出多少水,關(guān)鍵還在于同學(xué)們自己。虛度光陰,一天24個小時,努力學(xué)習(xí),一天也是24個小時,距離考試還有一周時間,請同學(xué)們抓緊剩下的時間,做好復(fù)習(xí)迎考。
考試在即,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們?nèi)σ愿?,一定會取得滿意的成績!
同學(xué)們:
同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每位同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?,擁有許許多多選擇的機(jī)會。盤點(diǎn)同學(xué)們本學(xué)期的選擇:文明之星的選擇本學(xué)期我們各班評選出了文明之星,每天這些學(xué)生身披綬帶站在校園的個個角落,不論刮風(fēng)下雨,還是炎炎夏日他們堅守在自己的崗位,認(rèn)真的履行文明之星的職責(zé),(一是用自己的形象弘揚(yáng)文明行為,二是,監(jiān)督制止不文明行為。)正是因?yàn)橛辛诉@些文明之星的表率監(jiān)督作用,校園中隨手丟棄的紙團(tuán)少了,踩踏草坪的學(xué)生基本上看不到了,惡性打鬧的事件更是沒有。我們選擇了做文明之星,所以開創(chuàng)著校園的文明。
學(xué)生會的選擇:
同學(xué)們當(dāng)中最忙的就數(shù)學(xué)生會的同學(xué)了,每天早上到校一天的檢查就開始了(查早自習(xí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí),查課間的文明崗,查課間操,查收操,查文明崗執(zhí)勤,查午間聽報,查眼保健操,查自學(xué)課紀(jì)律,查清校……)在同學(xué)們早讀學(xué)習(xí)的時候,在同學(xué)們課間休息鬧著玩的時候,在同學(xué)們背著書包回去的時候,我們這些學(xué)生會的同學(xué),拿著記錄本一個班一個班認(rèn)真的看,一個點(diǎn)一個點(diǎn)認(rèn)真的摸,然后認(rèn)真的在表上做記錄,他們不能粗心的給某個班多扣一點(diǎn)分,也不能違心的給哪個班加一點(diǎn)分,因?yàn)樗麄冎烂總€班主任工作都很不容易,他們要公平公正的給每個班量化。因?yàn)檫x擇了學(xué)生會的工作,所以他們開創(chuàng)了公平,公正,公開的班級競爭格局。
周五在初二一班上課時,一個早上的記誦,看到同學(xué)們有些疲倦,我就給了同學(xué)們5分鐘休息的時間,很多同學(xué)舒展的趴在桌上享受短暫的休息時間,期中有一位同學(xué),叫李超始終沒有休息,時而打開書,睜大眼睛專注的看,時而合上書皺著眉努力的背誦??粗?,一陣感動涌上心頭,有志者事竟成,有這種求知的精神,有這種吃苦的決心,就有學(xué)好,考好的希望。
所以想提醒所有的同學(xué),在學(xué)校里每項(xiàng)活動都是學(xué)習(xí),他都在影響著你,都在塑造著你,我們要和同學(xué)比比現(xiàn)在的成績,要比一比明年的成績,還要比一比四年后高考的成績,還要比一比十年后立業(yè)的成績,只要有志,有決心,有努力,最后的贏家一定是你。
同學(xué)們,我們一定要清醒的認(rèn)識到,美好的選擇只會光顧那些有備而來的人,所以在我們可以選擇的時候,要不斷充實(shí)自己,有書好好讀,有書趕快讀,讓自己人生的每一天都走得扎扎實(shí)實(shí)。
盤點(diǎn)一學(xué)期的生活,我們懷著美好的期待開始,期末了我們的夢想該開花了,期末考試中希望所有的同學(xué),能為了夢想努力到最后一刻,為了夢想能認(rèn)真對待每一科的考試。同學(xué)們,對自己這學(xué)期的表現(xiàn)滿意嗎?一定要對自己說“我很棒,我很優(yōu)秀”
德育處國旗下講話篇九
同學(xué)們,雷鋒叔叔感人的事跡很多,今天我給大家主要講學(xué)習(xí)雷鋒心中有集體,心中有他人的精神。翻身得解放的雷鋒叔叔永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,心中有祖國,心中有黨,心中有戰(zhàn)友,心中有父老鄉(xiāng)親。他時時處處為他人著想,時時處處想幫助別人,始終將幫助別人,給人方便,給人帶來快樂而感到快樂。那我們小學(xué)生該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?應(yīng)從小事做起,從身邊的事做起。
第一,心中有學(xué)校。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人。美麗的校園,明亮的教室,完善的設(shè)施既是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園,又是生活的天堂。所以,我們要關(guān)心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,讓我們的學(xué)校因你的呵護(hù)而更加美麗燦爛。
第二,心中有老師?!耙蝗諡閹?,終身為父”。歷來人們往往將老師與父母聯(lián)系在一起,因?yàn)槔蠋煂W(xué)生的心情與父母對子女的心情是相似的,那就是老師和你們的父母一樣深愛著你們,都希望自己的學(xué)生生活得好,學(xué)習(xí)得好,健康地成長。所以做學(xué)生的應(yīng)尊重老師,理解老師,最起碼的是聽老師的話,遵守紀(jì)律,按時認(rèn)真完成作業(yè)。
第三,心中有同學(xué)。同學(xué)意味著共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,同甘共苦。怎樣才是心中有同學(xué)呢?首先在上課時遵守紀(jì)律,專心聽講,為同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次應(yīng)時時處處關(guān)心幫助學(xué)習(xí)比較困難的同學(xué),在幫助同學(xué)的同時也在提高自己成就自己。還要以身作則,以自己的行為影響、感染、教育他人。
同學(xué)們,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們心中蕩漾,永遠(yuǎn)在我們每個人身上閃耀!
我的演講完畢,謝謝大家!
德育處國旗下講話篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演講的主題是《心中有他人》。
接下來,我想借此機(jī)會跟大家分享一個小故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?!毙∨⑾肓讼胝f,“我想要快樂?!毕膳谒吋?xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。同學(xué)們,你們知道這個快樂的秘密是什么嗎?我想很多同學(xué)應(yīng)該都知道了,這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們,只要我們心中時時刻刻想到別人,大家互助互愛,我們的生活就會變得更加美好!我們?nèi)鲗?shí)小這個大家庭也會更加融洽!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)把幫助別人這個快樂的背包背上,一起做個快樂的人吧!
德育處國旗下講話篇十一
為貫徹《中華人民共和國國旗法》,落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,學(xué)校在升旗儀式中增設(shè)了國旗下講話環(huán)節(jié),并將其作為學(xué)校德育常規(guī)活動。作為一種重要的德育活動形式,國旗下講話已經(jīng)成為學(xué)校開展愛國主義教育的常規(guī)活動載體之一,下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校德育。
僅供參考。
同學(xué)們:
一個人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個期限的話,它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!?9世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!碧K霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的”。
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。
你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我??”受到幫助后,會說:“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關(guān)系,不要緊?!碑?dāng)別人在談話時,應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時,要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動,不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票,主動給老幼病殘孕讓座,在此,老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車的人比較多的時候,自覺排隊(duì)上車,或等下一班車,乘坐校車時應(yīng)該文明乘車,服從校車?yán)蠋煹陌才?。同時過馬路時應(yīng)該一停、二看、三通過。記住,生命沒有下一次,等等。
同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,少先隊(duì)大隊(duì)部已對你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會做到的。因?yàn)?,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運(yùn)的收獲。
同學(xué)們,讓我們改掉一個壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中,爭做一個合格的小公民。
老師們、同學(xué)們:
本周是第六周,行政總值是團(tuán)委書記張君老師,三月份是文明禮貌月,我們開展了勤儉節(jié)約、學(xué)習(xí)雷鋒、告別陋習(xí)牽手文明等一系列的主題活動,進(jìn)入四月份,是我們的感恩。
勵志。
月,學(xué)校德育處和各班將開展一系列的感恩勵志教育主題活動,本周的主題活動是《學(xué)會感恩,收獲快樂和幸?!?。剛才,高三4班----同學(xué)作了國旗下的的勵志演講,希望每一位同學(xué)、老師,從現(xiàn)在做起,學(xué)會感恩,懂得感恩,常懷感恩之心!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?戰(zhàn)艦感恩大海,因?yàn)榇蠛H嗡杂傻暮叫小?BR> 有一種美,飄逸在云間,深埋在古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——感恩之美。
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章?那就是可敬可親的爸爸媽媽,那就是教我們學(xué)知識、陪伴我們成長的最敬愛的老師。
是啊!老師是"人類靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻(xiàn)著,"捧著一顆心來,不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是老師陽光般的笑容給了我們安慰。是老師將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時候,老師激勵我勇往直前,并告訴我們"滿招損,謙受益"的道理;當(dāng)我失意的時候,老師像慈母一樣來關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當(dāng)我們懷著疑惑的心面對難題時,是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,是老師意味深長的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我經(jīng)后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
老師是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠與希望的種子;老師是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;老師的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。
老師讓我們成為自信的,能超越自己的人。老師用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未來天地的鑰匙。老師教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
老師讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許老師講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但老師的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。老師帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
老師的教誨如春風(fēng),似瑞雪。滋潤了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼,是老師為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
今天能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講,我感到非常榮幸。再過兩天就是國慶節(jié)了,我們作為中國人,愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。原說過:"繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。紅衛(wèi)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,紅衛(wèi)的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為紅衛(wèi)的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。紅衛(wèi)的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)紅衛(wèi)的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為紅衛(wèi)提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)紅衛(wèi)的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使紅衛(wèi)成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛紅衛(wèi)的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的紅衛(wèi),報答我們敬愛的老師!愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了紅衛(wèi)的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的紅衛(wèi)學(xué)子吧!
德育處國旗下講話篇十二
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
中國先哲孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!蓖咛乜吹剿_了,在不懈的思考中發(fā)明了第一臺蒸氣機(jī)。牛頓看到蘋果落地了,經(jīng)冥思苦想反復(fù)思考,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。 瓦特、牛頓的生命,因思考而精彩。
能否思考是人生成功與否的重要分水嶺。人生,不能沒有思考。思考是一種好習(xí)慣,它傳承精華,去除糟粕,孕育智慧。思考可以疏通僵化的思維方式,構(gòu)建新的思維和理念。古今中外,凡成大事者都有勤于思考的習(xí)慣。思考支撐起了他們的人生,拓寬了他們的人生。
只有思考才能獲得真知。并將知識變成自己的思想,深入靈魂,提高能力。真正的知識與能力是對等的,一個人的知識越多,他的能力就越強(qiáng)。
為了取得真正的知識,我們必須進(jìn)行思考。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難往往就在于只會儲備知識,缺乏思考意識,使知識得不到靈活、有效的運(yùn)用。
高中是人生的重要階段,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中更要注重思考,頭腦中知識再多如果不經(jīng)過思考,自身能力也得不到提升。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,儲備知識、勤于思考,在不久的將來,在高考戰(zhàn)場上我們定會凱旋而歸,用智慧開拓美好人生。
德育處國旗下講話篇十三
生命,看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理。廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。我雖然沒有遇到過這樣的危機(jī),但還是聽說過一些危險的經(jīng)歷。
陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學(xué)初三年級的學(xué)生。9月1日午時5點(diǎn)鐘左右,放學(xué)后的陳曉蓮從就讀的中學(xué)往后高家村的家中走,路兩旁的成片玉米高高長長。突然,從玉米地竄出一個人,將一把刀架在陳曉蓮的脖子上。陳曉蓮掙扎著喊叫起來:“你要干什么?救命啊……”那個人的拳頭隨之落到她的頭上。陳曉蓮想:必須要想辦法自救。她顫抖著聲音哀求歹徒:“大哥,你要干什么?我只是一名學(xué)生,你放過我吧!”歹徒?jīng)]有理會她,并將她書包里的東西倒了出來,很快就發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮沒來得及交給教師的195元學(xué)費(fèi)。看了看她,歹徒摸起刀騎到她身上,揮刀向她的頭刺去,刀扎到了她右側(cè)脖子上,隨之有血液噴濺出來。一個念頭跳進(jìn)陳曉蓮的腦海:裝死。她立刻閉上了眼睛,將頭耷拉向一旁,全身一動不動。果然,歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。等歹徒走后,陳曉蓮向家中爬去,每爬一步,身上都會引起一陣疼痛,但陳曉蓮顧不得太多,她明白,耽誤一分鐘,自我就會距離死神近一步。她繼續(xù)向村中爬著。平日里短短的一條路,此刻在陳曉蓮的爬行中,每一米都變得異常艱難。她每向前爬一步,身后就會多出一步的血路。
一米、五米、十米……一千米,陳曉蓮向家的方向爬著。最終,有村民發(fā)現(xiàn)了陳曉蓮,背起她就往她家跑。之后,她被送進(jìn)了醫(yī)院,恢復(fù)了健康。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡……。
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強(qiáng)地生存。
德育處國旗下講話篇十四
親愛的同學(xué)、老師:大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
上周,縣教育局在阜寧實(shí)小舉行“小手拉大手,爭做文明人,爭創(chuàng)文明城”主題教育的啟動儀式,作為阜寧中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何做?我們是全縣百萬人民的精英,是全縣人民的天之嬌子,我們理當(dāng)走在全縣人民的前列,做全縣人民的楷模,首先我們應(yīng)做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真締。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的作用:一是追求個人道德完美,一是維護(hù)社會利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會隨地吐痰、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片、雜物等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
那么校園因什么而和-諧?校園因你、我的文明而和-諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的和-諧,因而文明締造和-諧。
構(gòu)建和-諧校園需建立和-諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,打造?諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和-諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,打造和-諧的教育氛圍。
構(gòu)建和-諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)文明,打造和-諧的文化氛圍。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向、當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和-諧校園的樂章終將奏響。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激-情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和-諧校園。
德育處國旗下講話篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《明禮素養(yǎng)的體現(xiàn)》。
“仁義禮智信”是儒家學(xué)派提出的“五?!?,其中“明禮”占據(jù)了一個重要的地位。明禮是中華民族的傳統(tǒng)美德,是五千年文化流傳下來的精髓。而在科技飛速發(fā)展的當(dāng)今,禮儀也是作為一門很具內(nèi)涵的課程被更多的人士推廣和學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我們離開了家,離開了父母,身處于學(xué)校這個溫馨和諧的“大家庭”中。就要更加明禮,對老師有禮貌,見面要說“老師好”。老師比我們年長,我們必須尊敬他們。在課堂要上聽從老師安排,認(rèn)真思考、積極回答問題。還要體貼老師的辛苦,幫老師分擔(dān)一些自己力所能及的事情。
同學(xué)之間的交往圈子就更廣泛了,上到高三的學(xué)長學(xué)姐,下到初一的學(xué)弟學(xué)妹,這些都是我們會接觸到的對象。校園中的每一位同學(xué)都像是我們的兄弟姐妹,在交往過程當(dāng)中,我們都應(yīng)該互相禮讓;食堂排隊(duì)的時候講秩序,不擁擠不插隊(duì);上下樓梯的時候輕聲慢步,靠右行不打鬧;與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),學(xué)會壓住自己的怒火,“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。每個人都大度一些,少計較個人得失,多為大局著想。對于比自己大的學(xué)長學(xué)姐,要尊重他們;而對于比自己小的學(xué)弟學(xué)妹,要照顧著他們。一中東的學(xué)子們,讓我們行動起來,去做一個明禮的人、做一個有素養(yǎng)的人。你會因?yàn)橛卸Y貌而得到別人的尊重,你會因?yàn)閹椭鷦e人而感受到快樂,更會因?yàn)橹t讓而體會到生活的美好!明禮,彰顯的是素養(yǎng),營造的是尊重。禮讓,讓出了和諧,讓出了智慧,更讓出了美德。
我的演講完畢,謝謝大家!
德育處國旗下講話篇十六
你曾否感嘆過鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮?你是否感懷過憂樂天下、為民請命的范仲淹?你曾否感動過奮不顧身、舍己救人的最美女教師張麗莉?你是否感念過大愛無疆、善良樸實(shí)的晉城好人連蜜蓮?還有,你是否感恩過生我養(yǎng)我疼我親我的——媽媽!
偉大的愛國主義戰(zhàn)士、詩人臧克家先生說過:“有的人活著,可是他已經(jīng)死了;有的人死了,他卻還活著!”
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。道德是一雙手,推開封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,蘊(yùn)育沉浸在純潔的心田。一個人有了道德感,做出的事情才能符合規(guī)范;一個民族有了道德感,社會才能文明和諧。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,詮釋著對社會的責(zé)任,噴發(fā)著對他人的摯愛。
一句話,可以給人以激勵;一個眼神,可以給人以溫暖;一個動作,可以給人以滋潤;一顆愛的心靈,可以撫慰另一顆渴望的心!這,就是道德的力量!
做一個有道德的人其實(shí)很簡單。只要做每件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn)點(diǎn),道德就會陪伴在你的身旁。
不!絕不!“仁、義、禮、智、信”,“溫、良、恭、儉、讓”的中華傳統(tǒng)美德依然在綻放著沁人心脾的芬芳!以德治國、德行天下的理念在人們心靈的沃土中已然深深扎根。偉大的“中國夢”象噴薄欲出的朝陽,在世界的東方放射出萬道霞光!
是焦裕祿、孔繁森們的服務(wù)人民、甘于奉獻(xiàn)撐起了共和國的脊梁。
是袁隆平、錢學(xué)森們安貧樂道,在自己平凡的崗位上,將責(zé)任心、使命感化作了堅守的力量。是雷鋒、陳光標(biāo)們用包容世界的同情心,讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律。是感動中國的孟佩杰在貧困中,任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里,無怨無悔,背著母親上大學(xué),讓孝道填滿四千多個日子。是我們——未來高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人,接過了傳承中華傳統(tǒng)美德的熊熊炬火,用自己的言語感召著社會、用自己的行動詮釋著道德的真諦。
不因惡小而為之,不因善小而不為!
同學(xué)們,我們都是偉大的“夢之隊(duì)”中的一員,中華民族的偉大復(fù)興之路上需要你!需要我!需要他!需要我們勤奮學(xué)習(xí)、需要我們誠信友善、需要我們獻(xiàn)出愛心、需要我們付出責(zé)任,需要我們養(yǎng)好習(xí)慣,需要我們成為學(xué)會感恩、勤勞節(jié)儉的“光盤一族”!
最后,讓我用一首小詩與大家共勉:
道德連著國和家,文明和諧全靠他。
人人植下美德樹,神州處處開心花!
我的演講完畢,謝謝大家!