學(xué)生評(píng)選方案(優(yōu)秀17篇)

字號(hào):

    方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作。在制定方案之前,我們需要確定我們的目標(biāo)和期望結(jié)果。在下面的范文中,你可以找到一些成功的方案制定案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。
    學(xué)生評(píng)選方案篇一
    為進(jìn)一步加強(qiáng)高一新生的日常行為規(guī)范,樹立和培育正確的理想信念,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的河中人,經(jīng)研究決定在高一年級(jí)中開展“學(xué)生之星”的評(píng)選活動(dòng)。
    贏在起跑線爭(zhēng)做學(xué)生星
    活動(dòng)宗旨:公開公平公正
    根據(jù)學(xué)生思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、個(gè)性心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、審美素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等方面的表現(xiàn),分別評(píng)出:勤奮努力之星、團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星、文明禮儀之星、勤儉節(jié)約之星、助人為樂之星、運(yùn)動(dòng)健康之星、管理服務(wù)之星、環(huán)境保護(hù)之星、文學(xué)藝術(shù)之星、勞動(dòng)衛(wèi)生之星。
    凡申報(bào)“學(xué)生之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三河口中學(xué)一日常規(guī)》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績(jī)良好,體育成績(jī)達(dá)標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有特殊的才能,取得突出成績(jī),方能參加評(píng)選。
    (1)勤奮努力之星:學(xué)習(xí)刻苦,各科成績(jī)突出,發(fā)展平衡,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用,在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī),或入學(xué)以來學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,各方面逐漸進(jìn)步不斷提高,追求進(jìn)步。
    (2)團(tuán)結(jié)守紀(jì)之星:熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,能與同學(xué)平等友好相處,樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)和做事,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,考試不作弊,平日不抄作業(yè)、不弄虛作假,無違紀(jì)、違規(guī)行為。
    (3)文明禮儀之星:尊重他人,語言、舉止文明、有禮貌、有符合社會(huì)規(guī)范、符合中學(xué)生主流意識(shí)的審美觀念,對(duì)怪異服飾、發(fā)型和行為持冷靜的批判態(tài)度,言行儀表符合中學(xué)生行為規(guī)范,不做損人利己的事情,遇事堅(jiān)持道義,主持公道。
    (4)勤儉節(jié)約之星:節(jié)約意識(shí)強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時(shí)能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡(jiǎn)樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場(chǎng),有典型事跡,得到大家一致好評(píng)。
    (5)助人為樂之星:講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動(dòng)幫助弱小或其他有特殊情況的同學(xué),有拾金不昧行為,在幫扶貧困生中踴躍捐資。
    (6)運(yùn)動(dòng)健康之星:身體素質(zhì)良好、積極參加并長期堅(jiān)持體育鍛煉、堅(jiān)持上好兩操一課、有愛好和特長的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,無抽煙、酗酒等不良嗜好,在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次,講究個(gè)人衛(wèi)生,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    (7)管理服務(wù)之星:積極參與學(xué)?;虬嗉?jí)管理工作,有服務(wù)同學(xué)意識(shí),在同學(xué)中有較高的聲譽(yù),在管理工作中做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生會(huì)干部或各班班干部。
    (8)環(huán)境保護(hù)之星:具有節(jié)水、節(jié)電、防止污染、綠化等基本意識(shí),具有良好的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣,不亂倒垃圾,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不折損花木、值日工作認(rèn)真,不逃避值日責(zé)任、自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。參加環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)、積極開展環(huán)保宣傳教育,能從自身做起,動(dòng)員組織開展環(huán)保行動(dòng),向有關(guān)單位提出環(huán)保建議,監(jiān)督舉報(bào)污染環(huán)境或破壞環(huán)保設(shè)施的行為。
    (9)文學(xué)藝術(shù)之星:熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書,有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng),積極投稿;具備良好的語言組織、表達(dá)能力,積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競(jìng)賽活動(dòng),曾在校級(jí)(含校級(jí))以上比賽中獲獎(jiǎng);對(duì)書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功;參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)并獲獎(jiǎng),能夠積極配合做好板報(bào)宣傳等工作;能利用舞蹈語言展示學(xué)生青春風(fēng)采,積極參加學(xué)校各種文藝匯演、歌唱等活動(dòng)有出色表現(xiàn)并獲好評(píng)。
    (10)勞動(dòng)衛(wèi)生之星:積極主動(dòng)參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng),尊重勞動(dòng)者、尊重他人勞動(dòng)成果,班務(wù)、家務(wù)、個(gè)人內(nèi)務(wù)積極完成,生活自理能力強(qiáng),力所能及的勞動(dòng)積極參加,值日工作認(rèn)真無逃避現(xiàn)象,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共設(shè)施。
    1、本評(píng)選采取自下而上的方式,各班級(jí)根據(jù)“學(xué)生之星”申報(bào)條件,評(píng)比出本班級(jí)“班級(jí)之星”,每種類別的“班級(jí)之星”人選為1―2人(將符合評(píng)選條件的人選名單與相關(guān)材料報(bào)校政教處,寧缺毋濫)各班級(jí)組織初評(píng)的過程必須體現(xiàn):公平、公開、公正的原則,實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法。
    2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦(或自薦)1―2名同學(xué)(必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生)參加年級(jí)“學(xué)生之星”的侯選(填寫“學(xué)生之星”申報(bào)表,寫明參評(píng)項(xiàng)目,另附一份400字左右的自我評(píng)價(jià)或介紹,及其他相關(guān)證明材料)
    3、年級(jí)將根據(jù)各班級(jí)上報(bào)的推薦材料,經(jīng)評(píng)審小組,評(píng)選出各種類別的“學(xué)生之星”的正式候選人各1―2名,向全校公示。
    4、“學(xué)生之星”評(píng)選結(jié)果將利用學(xué)校宣傳櫥窗、《荷風(fēng)》??蛉9?,并進(jìn)行表彰,對(duì)獲得“學(xué)生之星”榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人授予榮譽(yù)證書。
    1.各班級(jí)要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。
    2.要以這次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用,為廣大學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的'良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長,加速成才。
    3.嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量,保證時(shí)間,要認(rèn)真組織好“學(xué)生之星”候選人的推薦工作。
    學(xué)生評(píng)選方案篇二
    為進(jìn)一步健全完善學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,在全校學(xué)生內(nèi)部形成積極向上、你追我趕、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,特制定本方案。
    依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合中心和學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)設(shè)勤學(xué)進(jìn)步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠信友愛星、遵規(guī)守紀(jì)星、安全衛(wèi)士星、勤儉節(jié)約星、環(huán)保清潔星等八個(gè)星級(jí)評(píng)價(jià)崗。
    除本校高中生之外的其他全體學(xué)生。
    1、勤學(xué)進(jìn)步星。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正,有適合的學(xué)習(xí)方法,上課專心聽講,勤學(xué)好問,樂于探究,善于分析,勤于總結(jié),能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)突出,名列前茅,能夠起較好的模范帶頭作用。
    2、文明禮儀星。舉止文明,無講臟話、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為,不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所,不瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)非法網(wǎng)站或不良信息;不欺負(fù)弱小,無拉幫結(jié)派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為;樂于奉獻(xiàn),禮貌待人,富有同情心。
    3、孝親尊師星。能夠孝敬父母,積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);能夠接受老師家長的教誨,主動(dòng)與父母交流,無任性、耍脾氣、頂撞長輩等問題;能夠尊敬師長,見到老師主動(dòng)行禮問好,對(duì)老師的批評(píng)和教育,能正確對(duì)待,虛心接受,知錯(cuò)就改。
    4、誠信友愛星。真誠待人,信守諾言,無說謊、作弊等問題,答應(yīng)別人的事盡力做好,借別人的東西能按期歸還,拾到他人的.財(cái)物能及時(shí)交還;尊重同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,無以大欺小、侮辱戲弄他人等問題反映。
    5、遵規(guī)守紀(jì)星。模范遵守校規(guī)校紀(jì),無遲到、早退、曠課,逃課現(xiàn)象,上課期間不做與課堂無關(guān)的事情,下課期間不在樓道內(nèi)追逐打鬧;愛護(hù)學(xué)校公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫,自覺維護(hù)學(xué)校良好秩序。
    6、安全衛(wèi)士星。有較強(qiáng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),認(rèn)真遵守學(xué)校的安全管理制度,上下學(xué)途中不在校外玩耍逗留,能夠按時(shí)到?;蚧丶?,有事能提前向家長和學(xué)校打招呼;模范遵守交通法規(guī),無闖紅燈、違章騎車、過馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問題反映。
    7、勤儉節(jié)約星。有較強(qiáng)的節(jié)約意識(shí),懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,愛惜學(xué)校財(cái)物,無長明燈、長流水、浪費(fèi)紙張等現(xiàn)象;節(jié)有較好的消費(fèi)意識(shí),生活上無攀比,不隨意向父母要錢,不向同學(xué)之間借錢,不亂花錢,少吃零食,言行一致、表里如一。
    8、環(huán)保衛(wèi)士星。穿戴整潔、樸素大方,無燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為;衛(wèi)生習(xí)慣良好,勤換衣服,勤剪指甲,無隨地吐痰、亂扔廢棄物等現(xiàn)象;認(rèn)真做好值日生工作,自覺保持桌面、桌椅、抽屜內(nèi)干凈整潔,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作實(shí)行月評(píng)比、月公示的管理辦法,以年級(jí)組為單位,采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體程序如下:
    第一步:學(xué)生自評(píng)(每月20日前完成)。學(xué)生結(jié)合自身日常表現(xiàn)作自我檢查,并依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。個(gè)人自評(píng)分占創(chuàng)評(píng)分值的20%。
    第二步:同學(xué)互評(píng)(每月25日前完成)。同年級(jí)學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和其他同學(xué)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行互評(píng)打分。同學(xué)互評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的30%。
    第三步:教師點(diǎn)評(píng)(每月28日前完成)。帶班教師在學(xué)生自評(píng)與互評(píng)基礎(chǔ)上,對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活日常表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。教師點(diǎn)評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的50%。
    第四步:公示反饋(每月30日前完成)。帶班教師根據(jù)學(xué)生考評(píng)分值的匯總情況確定出各班的星級(jí)崗評(píng)定人員,并及時(shí)予以公示和向家長反饋,作為家校管理和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
    (一)提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。全體教職工要把學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作作為規(guī)范學(xué)生行為、提升教育質(zhì)量、擴(kuò)大教學(xué)影響力的重要抓手,定期歸納總結(jié)創(chuàng)評(píng)工作的成效和經(jīng)驗(yàn),部署推進(jìn)創(chuàng)評(píng)工作,確保我校的教學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
    (二)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。充分利用宣傳專欄、信息廣泛宣傳,提高學(xué)生的認(rèn)知度和社會(huì)影響力,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時(shí),通過開展創(chuàng)建活動(dòng),培育先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)、推廣和宣傳好的經(jīng)驗(yàn)、做法,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。
    學(xué)生評(píng)選方案篇三
    為迎接建黨100周年,引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大黨員干部持續(xù)學(xué)好、用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái),營造濃厚的善學(xué)、尚學(xué)氛圍和爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí),將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的實(shí)踐成果向縱深推進(jìn),學(xué)校黨委決定開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng),具體事宜如下:
    全體黨員。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月1日—20xx年12月31日。
    2、評(píng)選規(guī)則:按照“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中“學(xué)習(xí)報(bào)表”排名,年度積分前6授予“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。
    1、若成績(jī)相同,則以總積分高者在前。
    2、對(duì)獲獎(jiǎng)同志給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、全體黨員務(wù)必高度重視,積極參與,把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)作為黨員意識(shí)形態(tài)培育的重要載體。
    學(xué)生評(píng)選方案篇四
    為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型,激勵(lì)張揚(yáng)自己的個(gè)性,人人爭(zhēng)優(yōu),促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
    學(xué)校全體學(xué)生。
    1、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星(勤學(xué)好問)
    2、文明禮儀之星(自身修養(yǎng))
    3、美德誠信之星(好人好事)
    4、遵紀(jì)勞動(dòng)之星(模范遵守制度)
    5、管理才藝之星(為班級(jí)服務(wù))
    (一)、基本條件
    1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》。
    2、在學(xué)校未受到學(xué)校批評(píng)處分。
    3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。
    (二)、具體條件:
    有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常受老師表揚(yáng),能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因,并與同學(xué)共享。
    (2)文明禮儀之星:在學(xué)校、家庭和社會(huì)各種場(chǎng)合,文明用語禮貌待人,尊敬師長,尊敬長輩,成為學(xué)生的表率和榜樣。
    (3)美德誠信之星:助人為樂,不貪便宜,真誠待人,信守諾言,做事踏實(shí)認(rèn)真,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,不說謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯(cuò)誤,對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠地提出來。
    (4)遵紀(jì)勞動(dòng)之星:模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)及班級(jí)制度,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀(jì),衛(wèi)生習(xí)慣好,勞動(dòng)中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    (5)管理才藝之星:關(guān)心集體,積極參加班級(jí)各類文體活動(dòng),并以自己的熱情才能主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)為班級(jí)各項(xiàng)工作服務(wù),干事主動(dòng),踏實(shí)認(rèn)真。
    1、每月第一周利用班會(huì)課,班主任組織全體學(xué)生評(píng)選。
    2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人,名額不限。
    3、班級(jí)選舉“班級(jí)之星”,按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”(贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%)?!鞍嗉?jí)之星”按班級(jí)學(xué)生總數(shù)的30%評(píng)選。
    4、各項(xiàng)評(píng)比,學(xué)生不得重復(fù)享受。
    5、“每月之星”選舉產(chǎn)生后,名單報(bào)政教處審核備案,被連續(xù)獲評(píng)學(xué)生有資格參與學(xué)校年度班級(jí)之星的評(píng)比。
    6、對(duì)每月獲評(píng)學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)生評(píng)選方案篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    歲月如梭,時(shí)光悄然從從指縫間流轉(zhuǎn),我逐漸從滿懷激情和夢(mèng)想的青澀少女成長為一位在一線兢兢業(yè)業(yè)工作的白衣天使。我十分珍惜自己的工作,因?yàn)樗鼘⑹俏乙簧盟欣硐牒秃顾疂补嗟耐恋兀俏覠崆楹颓啻旱淖鴺?biāo)。遙望一路走來的歷程,我已在護(hù)士的工作崗位上默默耕耘了十年,雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位,但我深愛著我的職業(yè)。我,用真誠、愛心書寫著平凡而又光彩的人生;用自己的行動(dòng)贏得病患的信賴;用自己的謙和贏得同事的尊重。從他們的笑容里,我讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣;從他們的贊譽(yù)里,我明白了寬厚、仁愛的真諦。在付出勞動(dòng)的同時(shí)奉獻(xiàn)愛心使我體會(huì)到人生的價(jià)值和內(nèi)涵。
    20xx年,我從x中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè),進(jìn)入慈溪市人民醫(yī)院工作,從一個(gè)小護(hù)士成為主管護(hù)師,從神經(jīng)內(nèi)科到icu,默默付出了很多。一直以來,我都認(rèn)為自己是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤快又能干的護(hù)士,每天的工作我都盡職盡責(zé),每一件事情都盡量做到又快又好。在icu,我們經(jīng)常能聽到“病人病情發(fā)生了變化,情況非常危急”這樣一句話,可想而知,icu的工作是多么緊張,多么重要。我喜歡用打排球來形容自己的工作,“搶救是我們與死神展開的一場(chǎng)競(jìng)賽,醫(yī)生好比是排球場(chǎng)上的主攻手,而護(hù)士就好比是二傳手,只有醫(yī)護(hù)配合默契,動(dòng)作敏捷,才能贏得最后的勝利”,每當(dāng)一個(gè)患者脫離危險(xiǎn),勝利的喜悅和由衷的歡樂就會(huì)使我忘卻一切的煩惱和疲憊。多年的護(hù)理工作,使我深深體會(huì)到:一個(gè)護(hù)士,只有當(dāng)她技術(shù)上的成熟和思想上的成熟交織在一起時(shí),才算是完美的——我這樣想、這樣說,也一直是這樣做的。
    在icu,我是搶救質(zhì)量控制小組的組長,我管理科室內(nèi)所有的搶救儀器設(shè)備及搶救物品。icu是全院搶救儀器集中的科室,儀器種類多、數(shù)量大、價(jià)格昂貴,且要求100%完好。同時(shí)icu是集中收治各類急、危、重癥患者的特殊治療護(hù)理單位,各類監(jiān)護(hù)搶救儀器的使用相當(dāng)頻繁,為了使患者得到及時(shí)有效的救治,對(duì)icu儀器的有效管理顯得相當(dāng)重要。比如說crrt機(jī)、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀、血?dú)夥治鰞x、搶救車等等,這些東西都跟搶救有著密切的聯(lián)系。每周一,我都要對(duì)各種儀器設(shè)備進(jìn)行檢查,保證其正常使用。我還建立了一個(gè)分管小組,對(duì)各類儀器進(jìn)行分人分類管理,還對(duì)icu新進(jìn)護(hù)理人員進(jìn)行儀器的操作、消毒、維護(hù)的培訓(xùn)、考核,引導(dǎo)科室各位護(hù)理人員樹立儀器人人參與,人人負(fù)責(zé),人人愛護(hù)的理念,并且熟知貴重儀器故障應(yīng)急預(yù)案。在多次icu質(zhì)量控制檢查中,我受到了檢查老師的表揚(yáng)。在過去的20xx年,我的年終考核被評(píng)為優(yōu)秀。
    記得,在實(shí)習(xí)的時(shí)候,有個(gè)icu的護(hù)士長跟我們說過:“不要將你的手離開呼吸機(jī)的旋鈕”,我也將這句話告訴了每位在icu工作過的護(hù)士,這是任何一個(gè)icu護(hù)士都要牢牢記住的話,因?yàn)槲V匕Y病人的'病情每分每秒都在發(fā)生變化,醫(yī)生不可能24小時(shí)守護(hù)著病人,能做到這一點(diǎn)的只有護(hù)士。我院icu病房共有23臺(tái)呼吸機(jī),各種品牌都有,我不僅可以熟練操作,還可以簡(jiǎn)單維修,因此,當(dāng)遇到這方面問題時(shí),科室的同事都喜歡找我,無論是白天還是黑夜,無論是上班還是休息,我都會(huì)一一作答,一一幫他們解決問題。有時(shí)候,剛來的新同事不懂,我就手把手教她們,指出她們的不足之處,直到大家都弄明白為止。icu有很多機(jī)器都是全英文版的,對(duì)于我來說,剛開始有些單詞很陌生,不明白,但是我會(huì)去翻字典,查資料,直到自己弄明白為止。我想這是我應(yīng)該做的,也是可以去做的。作為一個(gè)icu的儀器管理員,只有自己真正熟知各種儀器設(shè)備的使用方法、維護(hù)及報(bào)警處理,才是一個(gè)合格的儀器管理員。
    20xx年夏天有一位從高處墜落的小患者,才7歲,由于家人沒有看護(hù)好,從三樓窗戶外掉落至地面,引起重型顱腦外傷,生命危在旦夕,送入醫(yī)院做完腦部手術(shù)后,進(jìn)入我們icu搶救。那晚,我碰巧是夜班,剛上班,就發(fā)現(xiàn)小患者瞳孔變大了,也就是說發(fā)生腦疝了,匯報(bào)醫(yī)生后立即做ct檢查,送至手術(shù)室做手術(shù),手術(shù)完又送入我們科室繼續(xù)治療。那晚,我整整忙了一個(gè)晚上,下班時(shí)兩條腿如同灌了鉛一樣,異常沉重,但是我的心卻很開心,因?yàn)榻?jīng)過我們的努力,一條鮮活的生命又復(fù)活了。后來,當(dāng)小患者的父親來結(jié)賬時(shí),他跟我說,孩子恢復(fù)得很好,能自己走路了,我由衷地為他們一家感到高興。icu就是這樣,隨時(shí)都要跟死亡做斗爭(zhēng),但當(dāng)我們從死神手里救出一個(gè)個(gè)生命時(shí),我們又是快樂的。在踏入工作崗位之前我就聽說護(hù)理工作是如何艱辛,如何不衛(wèi)生,如何不被人理解,必須要如何百分百的.態(tài)度,要有更多的奉獻(xiàn)精神等等。但也就從那時(shí)開始,我懂得什么是理想信念,什么是人生目標(biāo),什么是人生觀和價(jià)值觀,既然自己選擇了自己的道路,自己明白了自己的方向,就要從現(xiàn)在做起,從小事做起,在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。
    把我們的愛心傳遞到每一位患者的心中。
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)生評(píng)選方案篇六
    尋找身邊的榜樣”——醫(yī)學(xué)院“學(xué)院之星”評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊榜樣、重新認(rèn)識(shí)同齡人生存狀態(tài)和價(jià)值追求的活動(dòng),也是一項(xiàng)學(xué)生教育自己、啟發(fā)自己、鼓舞自己的活動(dòng)。它從一個(gè)全新的角度,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,進(jìn)一步幫助大學(xué)生的成長成才。
    報(bào)名時(shí)間。
    20xx年3月29日——4月9日。
    評(píng)選對(duì)象。
    醫(yī)學(xué)院大一、大二學(xué)生。
    報(bào)名方式。
    報(bào)名分班級(jí)推薦和自主報(bào)名兩種形式,兩種報(bào)名形式都需在報(bào)名表中填寫個(gè)人信息。以班級(jí)為單位交至學(xué)生會(huì)辦公室。
    初評(píng)、公示(4月12日至4月16日)。
    對(duì)所有報(bào)名人員進(jìn)行資格審查,審查合格的將組織集中面試。最終確定每項(xiàng)有5名左右同學(xué)獲得該星的提名,并在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行公示,無異議的進(jìn)入公開投票。
    公開投票(4月19日至4月23日)。
    主辦方將制作宣傳展板對(duì)獲提名同學(xué)進(jìn)行宣傳。投票采用網(wǎng)絡(luò)投票等形式。統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果后,最終結(jié)果將在頒獎(jiǎng)典禮上揭曉。
    評(píng)選項(xiàng)目和要求。
    崇德之星。
    1、具有人道主義精神和互助友愛精神。
    2、具有強(qiáng)烈的正義感和責(zé)任感,能做到誠實(shí)守信,至孝至愛。
    3、尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在老師、同學(xué)間享有較好口碑。
    1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有超于他人的求知欲望,能很好掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
    2、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀及以上,在考試中誠實(shí)作答、無作弊行為,無不及格課程。
    自強(qiáng)之星。
    1、勇于克服在經(jīng)濟(jì)上或其他方面的困難,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài),對(duì)待生活、學(xué)習(xí)均有一種堅(jiān)忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神,且有較強(qiáng)的自我管理、自我約束能力。
    2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,具備勤儉節(jié)約、誠實(shí)可信的品質(zhì)。
    3、在校期間經(jīng)常參加各類勤工儉學(xué)或兼職活動(dòng),為家庭減輕負(fù)擔(dān),受到老師、同學(xué)和社會(huì)的'公認(rèn)和好評(píng)。
    創(chuàng)新之星。
    1、積極參與各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和競(jìng)賽,崇尚科學(xué)、追求真知,有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
    2、有技術(shù)成果或發(fā)明創(chuàng)造,曾在校級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新競(jìng)賽中取得突出成績(jī),其科研課題獲校級(jí)或以上獎(jiǎng)次的個(gè)人。
    3、積極參與各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的競(jìng)賽并成績(jī)突出者。
    1、秉承志愿服務(wù)理念,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,熱心社會(huì)公益事業(yè),積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會(huì)公益活動(dòng)。
    2、在各種志愿服務(wù)和其他社會(huì)公益活動(dòng)中做出較為突出的貢獻(xiàn)、有感人事跡、服務(wù)時(shí)間長并能產(chǎn)生積極影響。
    3、在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出,贏得廣泛認(rèn)可與贊譽(yù)。
    運(yùn)動(dòng)之星。
    1、熱愛體育運(yùn)動(dòng),對(duì)體育事業(yè)熱情,勇于拼搏,積極進(jìn)取。
    2、擁有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不服輸?shù)木瘛?BR>    3、堅(jiān)持日常鍛煉,積極參加課外體育鍛煉,或在校內(nèi)外體育比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
    抗疫之星。
    1、思想政治素質(zhì)好,具有堅(jiān)定正確的政治方向。
    2、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),積極踐行志愿精神,在新冠肺炎疫情發(fā)生以來,積極響應(yīng)學(xué)校倡議,充分發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)生精神,志愿參與疫情防控工作,在防控一線、物資募捐、防護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)宣傳、服務(wù)醫(yī)務(wù)人員等方面開展志愿服務(wù),表現(xiàn)突出,得到社會(huì)各界和群眾的認(rèn)可和好評(píng)。
    3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真完成疫情期間的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
    團(tuán)隊(duì)之星。
    1、團(tuán)隊(duì)人數(shù)在10人以上,每位隊(duì)員均有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),班級(jí)除外。
    2、團(tuán)隊(duì)具有明確且挑戰(zhàn)性的共同建設(shè)目標(biāo),實(shí)行目標(biāo)管理和民主管理,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),人際關(guān)系和諧,無受紀(jì)律處分的成員。
    3、積極參與學(xué)校倡導(dǎo)和組織的各項(xiàng)活動(dòng),熱心公益事業(yè),在提升校園文化活動(dòng)方面做出突出貢獻(xiàn),在社會(huì)和學(xué)校具有較大的影響力的學(xué)生團(tuán)體。
    學(xué)生評(píng)選方案篇七
    一、活動(dòng)引言:。
    在高校學(xué)生群體中,經(jīng)濟(jì)困難生是一個(gè)大的隊(duì)伍,他們的成才成長是家庭、學(xué)校、社會(huì)十分關(guān)注和重視的一個(gè)問題.為了使這一群體更好的融入學(xué)校這一大集體中,讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟(jì)困難生正確看待貧困這一現(xiàn)象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生.同時(shí)為提高我系經(jīng)濟(jì)困難生自強(qiáng)自立品質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)困難生自身的積極性.為此特舉辦此次評(píng)選活動(dòng),希望可以通過自強(qiáng)標(biāo)兵的模范作用,使更多的經(jīng)濟(jì)困難生走出“貧困”,活出“精彩”.
    二、活動(dòng)目的:。
    1、助學(xué)部本著為經(jīng)濟(jì)困難生服務(wù)的思想,希望通過“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選,讓更多的同學(xué)以“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”自勉,激勵(lì)困難學(xué)生的成功的信心和勇氣,培養(yǎng)家庭、社會(huì)責(zé)任感,形成自強(qiáng)不息、不被經(jīng)濟(jì)困難壓跨的精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生成長成才.
    2、開展這一活動(dòng)的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷,力爭(zhēng)給每一個(gè)想發(fā)言的經(jīng)濟(jì)困難生提供一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),為他們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì).在展示自我的過程中,讓更多的人分享他們的喜怒哀樂,了解他們的人生經(jīng)歷,從而相互勉勵(lì),共同進(jìn)步.尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢(shì),通過“自強(qiáng)標(biāo)兵”的困難學(xué)生的典型示范,激發(fā)其余同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才的自覺意識(shí).
    三、活動(dòng)內(nèi)容:。
    1、組織機(jī)構(gòu):電子系勤工中心助學(xué)部。
    3、活動(dòng)主題:“自強(qiáng)不息,天道酬勤.”
    4、活動(dòng)對(duì)象:電子系10、11、12級(jí)經(jīng)濟(jì)困難生;
    5、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月28日。
    6、活動(dòng)地點(diǎn):(具體地點(diǎn)待定)。
    1、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月20日——xx年3月28日。
    2、活動(dòng)安排:。
    1)由助學(xué)部向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書,鼓勵(lì)更多的`經(jīng)濟(jì)困難生參與.
    2)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間(xx年3月20日—xx年3月22日).
    3)參賽選手相關(guān)材料、證明上交和初選階段.
    3、參賽條件:。
    a)參賽選手須為我系10、11、12級(jí)經(jīng)濟(jì)困難生;
    b)參賽選手須具有良好的思想政治素質(zhì),積極向上,生活節(jié)儉樸素;
    c)積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    注:以上為主要條件,若其他方面突出、優(yōu)秀,請(qǐng)?jiān)诟巾?(申請(qǐng)表)的自強(qiáng)事跡中寫明,并附相關(guān)證明(照片).
    4、活動(dòng)形式:。
    (1)初選階段。
    a)選手于xx.3.22傍晚六點(diǎn)前上交相關(guān)材料.
    b)助學(xué)部對(duì)上交上來的材料進(jìn)行初步審核、評(píng)定,確定10名入圍同學(xué).經(jīng)年級(jí)輔導(dǎo)員審核同意無異議后,進(jìn)入決賽.
    (2)決賽階段。
    a)選手通過播放ppt等形式進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹(內(nèi)容包括家庭情況、學(xué)習(xí)情況、參加校、社會(huì)活動(dòng)情況以及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況)時(shí)間3分鐘.其次選手進(jìn)行演講或朗誦(結(jié)合自己成長經(jīng)歷故事,主題為自立自強(qiáng)),時(shí)間為5分鐘左右.
    b)老師點(diǎn)評(píng)并總結(jié),工作組(由助學(xué)部干事)進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì).
    c)公布成績(jī),并進(jìn)行頒獎(jiǎng).
    五、評(píng)分細(xì)則:。
    1、自立自強(qiáng)事跡(50%)。
    2、學(xué)習(xí)情況(20%)。
    3、參加校內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)(10%)。
    4、演講、朗誦或其他表現(xiàn)(20%)。
    5、由評(píng)委給每位選手打分(去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分).
    6、得分排名前六名的選手獲得自強(qiáng)標(biāo)兵稱號(hào).
    六、具體事宜:。
    1.與宣傳部聯(lián)系做好海報(bào)宣傳工作;
    2.申請(qǐng)多媒體教室;(時(shí)間待定)。
    3.做好幻燈片展示,現(xiàn)場(chǎng)主持播放;
    4.提前告知記者團(tuán)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)拍照;
    5.邀請(qǐng)系各輔導(dǎo)員到現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任自強(qiáng)標(biāo)兵評(píng)委;
    6.通知各班參賽人員比賽時(shí)間地點(diǎn);
    7.確定活動(dòng)主持人和記錄員以及會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)員(助學(xué)部干事).
    六、活動(dòng)注意事項(xiàng):。
    1、參賽選手的事跡必須真實(shí),不得造假.
    2、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則進(jìn)行打分.
    七、活動(dòng)預(yù)計(jì)成果。
    通過此次評(píng)選,在最普通的人中尋找那份深厚的感動(dòng).正是要通過此次活動(dòng),我們要讓奮發(fā)圖強(qiáng)這種精神激勵(lì)大家,讓這種人格指引大家前進(jìn),同時(shí),借此展示我系學(xué)子自強(qiáng)自立,樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌和良好品格.
    八、活動(dòng)后期安排:。
    1、部門負(fù)責(zé)好教室衛(wèi)生,以及活動(dòng)后場(chǎng)地的清理;
    2、比賽結(jié)束后,由電子系勤工中心進(jìn)行自強(qiáng)標(biāo)兵的后期宣傳,介紹自強(qiáng)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,促進(jìn)同學(xué)對(duì)自強(qiáng)標(biāo)兵更加深刻的認(rèn)識(shí),更好的起到模范典型作用,更好地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立的精神.
    九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
    一等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品。
    二等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品。
    三等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:獲榮譽(yù)證書及精美紀(jì)念品。
    礦泉水20元,會(huì)場(chǎng)用品30元,橫幅50元。
    總計(jì):250元。
    十、其他事宜。
    1、以上獲得自強(qiáng)標(biāo)兵榮譽(yù)的同學(xué)在助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等經(jīng)濟(jì)困難生政策方面有傾斜.
    2、各班可成立一個(gè)“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)定小組,本著公平、公開、公正的原則,至少推薦一名參評(píng)經(jīng)濟(jì)困難生.
    學(xué)生評(píng)選方案篇八
    為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,大力開展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”,讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻,讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
    二、評(píng)選形式。
    1、各班評(píng)選出4名“校園之星”(即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名)。
    2、各班級(jí)“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定后,在全校大會(huì)上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號(hào)。
    三、評(píng)選條件。
    1、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動(dòng)問好。
    2、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。
    3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。
    4、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。
    5、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。
    6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級(jí)秩序等)。
    7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。
    8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。
    四、對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。
    1、上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成者。
    2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生,隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。
    3、不遵守社會(huì)公德,不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。
    4、在校園內(nèi),經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者。
    5、不請(qǐng)假外出、經(jīng)常遲到、早退者。
    6、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場(chǎng)所者。帶手機(jī)、游戲機(jī)、危險(xiǎn)物品來校者。
    7、不服從教師及執(zhí)勤隊(duì)的管理,多次教育不改者。
    8、頂撞、侮辱教師者。
    五、評(píng)選辦法。
    1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件評(píng)議后,經(jīng)班委會(huì)認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定。
    2、將各班班級(jí)學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園之星”,并填寫“校園之星“申報(bào)表”。
    3、被推薦的“校園之星”經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后,可正式確定為學(xué)?!靶@之星”。
    六、注意事項(xiàng)。
    1、各班要實(shí)事求是,評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。
    2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。
    七、評(píng)選時(shí)間。
    第五周為各班級(jí)推薦評(píng)選階段,第五周四上交“校園之星”申報(bào)表。
    八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
    學(xué)校在全校大會(huì)上將對(duì)獲得“校園之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,并張貼照片后在馬宮中心小學(xué)的博客網(wǎng)站和校園宣傳欄上公布。
    學(xué)生評(píng)選方案篇九
    班主任、年級(jí)組長要高度重視各種學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,嚴(yán)格按照條件、步驟要求,確保公正、公平、公開評(píng)選,保證學(xué)生成績(jī)的準(zhǔn)確性與真實(shí)性。按條件、步驟操作,準(zhǔn)時(shí)完成各種表格材料上交任務(wù)。
    (一)初中"三好學(xué)生"評(píng)選條件(同海淀區(qū)三好學(xué)生評(píng)選條件)。
    具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)良品德。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有服務(wù)他人、集體和社會(huì)的責(zé)任感,在志愿服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)中達(dá)到學(xué)業(yè)要求,表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長和社區(qū)的好評(píng)。學(xué)習(xí)勤奮,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識(shí)和基本技能。善于思考,能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活和實(shí)踐中,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。學(xué)科學(xué)年總評(píng)成績(jī)優(yōu)良。積極參加文體活動(dòng),有良好的生活習(xí)慣。身心健康,有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),承受挫折的能力較強(qiáng)。體育課成績(jī)優(yōu)良并達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良等級(jí)(75分以上含75分)。(包含兩層含義:一是體育課成績(jī)優(yōu)良:二是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)達(dá)到75分及以上)殘疾學(xué)生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。(注:免體學(xué)生沒有參評(píng)資格。)。
    (二)高中"三好學(xué)生"評(píng)選條件(同海淀區(qū)三好學(xué)生評(píng)選條件)。
    具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)良品德。有正確的理想信念,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。模范遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有良好的社會(huì)公德和公民素養(yǎng)。有服務(wù)他人、集體和社會(huì)的責(zé)任感,積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),達(dá)到學(xué)業(yè)要求,表現(xiàn)突出。品德行為表現(xiàn)獲得同學(xué)、教師、家長和社區(qū)的好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)有特長。勤于思考,善于質(zhì)疑,具有科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新意識(shí),有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)科總評(píng)成績(jī)優(yōu)良。積極參加文體活動(dòng),有良好的生活習(xí)慣和心理素質(zhì),較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力和溝通能力。體育課成績(jī)優(yōu)良,達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良等級(jí)(75分以上含75分)。殘疾學(xué)生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的殘疾證)能努力參加力所能及的體育鍛煉。(注:免體學(xué)生沒有參評(píng)資格。)。
    1.在具備"三好學(xué)生"評(píng)選條件的基礎(chǔ)上,還應(yīng)熱心社會(huì)工作,責(zé)任心強(qiáng),有良好的群眾基礎(chǔ),能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),在所從事的社會(huì)工作中表現(xiàn)突出。
    2.承擔(dān)班級(jí)(班委、中隊(duì)委、團(tuán)支部委員)或年級(jí)(團(tuán)總支委員、年級(jí)學(xué)生會(huì)成員)或?qū)W校(校團(tuán)委委員、校學(xué)生會(huì)成員)的學(xué)生干部有資格參評(píng)。
    (四)"學(xué)生標(biāo)兵"評(píng)選條件:三好學(xué)生中的優(yōu)秀者方可被評(píng)為"學(xué)生標(biāo)兵","學(xué)生標(biāo)兵"是全年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好,各方面都應(yīng)該表現(xiàn)突出,德智體美勞全面發(fā)展。
    (五)"校長獎(jiǎng)學(xué)金"評(píng)選條件:是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,從班級(jí)選出的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生中推薦,每班推薦1名責(zé)任心強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、熱心社會(huì)工作、工作能力強(qiáng)、全面發(fā)展的學(xué)生(只限非畢業(yè)年級(jí))。
    (六)"先進(jìn)班集體"評(píng)選條件。
    注重班級(jí)文化建設(shè),充分發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部(中隊(duì)委)的核心作用,具有良好的班風(fēng)和健康向上的班級(jí)氛圍。班級(jí)學(xué)生模范執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的文明素養(yǎng)。班級(jí)在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,具有集體示范作用。
    1.先進(jìn)班集體:不超過本年級(jí)班級(jí)數(shù)的二分之一。(各年級(jí)盡量兼顧班級(jí)層次)。
    2.學(xué)生標(biāo)兵:每年級(jí)3名。
    3.校長獎(jiǎng)學(xué)金:非畢業(yè)年級(jí)每班1名。
    (1)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀學(xué)生干部由校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)并征求班主任、年級(jí)組長意見后推薦并在校級(jí)學(xué)生干部中投票選舉。不占用班級(jí)名額。(校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委各5名以內(nèi))。(校學(xué)生會(huì)郭院麗負(fù)責(zé),校團(tuán)委于曉冰負(fù)責(zé))。
    (2)年級(jí)組長負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生會(huì)、年級(jí)團(tuán)總支優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦并在年級(jí)學(xué)生干部中投票選擇,不占用班級(jí)名額。(每年級(jí)3名以內(nèi))。
    (3)班委會(huì)或團(tuán)支部的優(yōu)秀學(xué)生干部由班主任負(fù)責(zé)組織班級(jí)學(xué)生投票選舉。(每班1名)。
    (4)三好學(xué)生:各年級(jí)組長按年級(jí)學(xué)生人數(shù)的30%,根據(jù)各班符合體質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)條件的人數(shù)按比例下派各班評(píng)選名額,班主任負(fù)責(zé)組織班級(jí)學(xué)生投票選舉。
    學(xué)生評(píng)選方案篇十
    前期(11月1日-11月10日)活動(dòng)前期宣傳招募,物料準(zhǔn)備。(女人城海報(bào)派發(fā))。
    中期(11月11日)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)(采取一組控制活動(dòng)進(jìn)行,另一組到街道現(xiàn)場(chǎng)訪問等形式吸引人氣,以達(dá)到人氣吸引最大值。)。
    后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”,回顧活動(dòng),進(jìn)行二度傳播。
    活動(dòng)參與者:女性(須帶上其閨蜜)。
    活動(dòng)具體內(nèi)容:參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服,來組成搭配,來裝扮自己的閨蜜。然后由評(píng)委(從圍觀者眾隨機(jī)抽取9人),搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品。活動(dòng)不可重復(fù)參與。
    活動(dòng)參與方式:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選。
    1、凡事當(dāng)天活動(dòng)參與者,在女人城消費(fèi)滿30元,加10元送電影票1張(可選熱門電影,如《雷神2》)。
    2、凡是當(dāng)天活動(dòng)參與者,在女人城消費(fèi)滿60元,加10元松電影票2張(可選熱門電影,如《雷神2》)。
    學(xué)生評(píng)選方案篇十一
    為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育,增強(qiáng)校園活力,學(xué)校將在每月開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在,真正做到學(xué)生之間找差距。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力。
    活動(dòng)理念:以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
    凡被評(píng)為校園之星的學(xué)生必需遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌,并接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。
    由政教處發(fā)出倡議,并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),由班主任組織本班同學(xué)對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng),獲得通過的由班主任上報(bào)各負(fù)責(zé)部門(部門主任),由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì)。
    校園之星每月評(píng)選一期,其中文明之星每期每班初評(píng)出2位同學(xué),被評(píng)上校園之星的同學(xué)需要交個(gè)人生活照片1張(近期),以及本人的簡(jiǎn)介、人生格言。
    1、學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
    由教務(wù)處負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:2月、4月、9月、11月(共四期)。
    2、進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大的學(xué)生。
    在每學(xué)期開學(xué)初與期中考試后同步評(píng)選)。
    3、體育之星:熱愛體育鍛煉,在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
    由政教處負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:10月。
    4、藝術(shù)之星:具有文藝、書法、美術(shù)等特長,在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
    由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:6月。
    5、科技之星:熱愛創(chuàng)新科技,在科技創(chuàng)新、機(jī)器人、信息學(xué)編程、電腦制作、模型等比賽中有突出成績(jī)的學(xué)生。
    由團(tuán)委負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:1月。
    6、文明之星:尊敬老師,孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問好,與同學(xué)友好相處,舉止文明,不亂扔垃圾,不追逐打鬧,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。拾金不昧,爭(zhēng)做好人好事,表現(xiàn)突出。
    由政教處負(fù)責(zé)。評(píng)選時(shí)間:3月、5月、10、12月。
    評(píng)選出的校園之星,學(xué)校將利用升旗儀式進(jìn)行頒獎(jiǎng),通過學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道。
    備注:櫥窗宣傳安排:
    1、利用和平校區(qū)文化走廊十塊小展板對(duì)在各類比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)宣傳(負(fù)責(zé)部門:校辦公室)。
    2、學(xué)校在文化走廊開辟“校園明星榜”櫥窗兩大塊,每月由負(fù)責(zé)評(píng)選部門按時(shí)張榜公布。
    3、學(xué)習(xí)之星與進(jìn)步之星每期每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出10星;體育、藝術(shù)、科技之星,每期每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出15星左右;文明之星每學(xué)期評(píng)兩次,每期每個(gè)班級(jí)初評(píng)2名,表現(xiàn)突出的評(píng)為校星。文明之星每期學(xué)生不要重復(fù)。
    學(xué)生評(píng)選方案篇十二
    一、評(píng)選目的:
    為認(rèn)真落實(shí)鄒平縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師職業(yè)道德的工作要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),展現(xiàn)教師風(fēng)采,切實(shí)提高教師的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平,營造敬業(yè)奮進(jìn)的校園氛圍,激勵(lì)廣大教職員工自覺踐行師德承諾,學(xué)校校委會(huì)和工會(huì)決定開展**年度“樹立身邊的先進(jìn),學(xué)習(xí)身邊的典型”十佳師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定本方案。
    1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守學(xué)校工作準(zhǔn)則,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,有無私奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,工作中顧全大局,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn),服從學(xué)校的工作安排。為人師表,愛崗敬業(yè),工作勤奮,任勞任怨。
    2、在工作中能夠率先垂范,能起到良好的影響和帶頭作用,模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生人格,平等公正的對(duì)待每一位學(xué)生,沒有從事有償家教的行為。師德高尚,群眾威信高,業(yè)績(jī)突出。
    3、扎實(shí)教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),有較高的業(yè)務(wù)水平,對(duì)所教學(xué)科具有堅(jiān)實(shí)的理論和專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高。管理育人、教書育人、服務(wù)育人成績(jī)顯著。
    4、教輔后勤人員能夠精通本職務(wù)業(yè)務(wù),有較高的管理水平和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,在重大活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
    5、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、尊重他人、樂于助人、儀表端莊、舉止文明。對(duì)學(xué)生、家長、同事無不良言行,自覺踐行師德承諾,學(xué)生、家長滿意度高。
    三、有下列行為之一者,不能評(píng)為師德標(biāo)兵:
    1、有體罰或變相體罰學(xué)生,造成不良影響者;
    2、不遵守學(xué)校規(guī)章制度,無故曠課缺勤者;
    3、違反社會(huì)公德,教師之間不團(tuán)結(jié),鄰里家庭不和睦者;
    4、違反廉潔從教若干規(guī)定之一者;
    5、經(jīng)國家職能部門認(rèn)定的違法違規(guī)者。
    四、評(píng)選時(shí)間、范圍、名額:
    評(píng)選于**年1月4日至12日舉行。
    我校在崗、符合評(píng)選條件的教師(校委會(huì)成員除外)均可參加師德標(biāo)兵的評(píng)選。
    推薦名額分配:六年級(jí)3人;七、八、九年級(jí)各4人;后勤、食堂2人(李成、張士意組織);校辦公室、公寓2人(劉海鵬、劉恒孟組織);實(shí)驗(yàn)室、圖書室、門衛(wèi)、藝體器材管理2人(牛學(xué)仁、宋明儉組織)。
    1、符合條件的教職員工由各口負(fù)責(zé)人推薦,組織討論初選確定。
    2、各口將評(píng)選人員于1月12日前交工會(huì)辦公室。
    3、經(jīng)師德評(píng)審小組評(píng)議產(chǎn)生學(xué)校十佳師德標(biāo)兵。
    青陽中學(xué)校委會(huì)、工會(huì)。
    學(xué)生評(píng)選方案篇十三
    切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹一批班主任工作突出典型,培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人,形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊(duì)伍。
    首屆評(píng)選十名。
    凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任,均可參加。
    1、堅(jiān)持黨的'教育方針政策,具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng),愛生敬業(yè),為人師表,深受學(xué)生、家長和同行好評(píng)。
    2、具有扎實(shí)的班主任工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài),教育經(jīng)驗(yàn)豐富,教育效果顯著。
    3、班主任工作累計(jì)年限在3年以上。
    4、近3年來曾獲校級(jí)及以上表彰。
    模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》,以“立德樹人”為主要任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過程。具有科學(xué)的教育理念和方法,高超精湛的教育藝術(shù)和很強(qiáng)的創(chuàng)新精神,在以下建班育人工作中有3個(gè)方面以上的工作取得顯著成績(jī),并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。
    1、具有創(chuàng)造性的,比較成熟的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求,按照德育工作精細(xì)化要求,積極主動(dòng)地利用各種機(jī)會(huì)開展思想道德教育。所管理的班級(jí)有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),班級(jí)凝聚力強(qiáng)。形成一個(gè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),品位高,民主和諧,團(tuán)結(jié)互助,健康向上的堅(jiān)強(qiáng)集體,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化。
    2、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展,平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會(huì);注意傾聽學(xué)生的聲音,密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn),善于抓住教育的契機(jī),采取靈活多樣的方式方法,有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實(shí)例。
    3、關(guān)愛后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生,在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績(jī)顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實(shí)例。
    4、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)管理,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率,成效顯著。近3年來,所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。
    5、善于指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,能組織、指導(dǎo)開展形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng),全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力,取得較好成果和經(jīng)驗(yàn)。
    6、善于調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育資源、力量,形成教育合力。堅(jiān)持家訪,與學(xué)生家長保持經(jīng)常的聯(lián)系,指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女,家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。
    7、潛心鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),重視德育科研,具有較強(qiáng)的研究能力,在提高學(xué)校德育針對(duì)性和實(shí)效性,研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法,總結(jié)出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。近3年來,能積極參與校級(jí)以上德育課題研究,所撰寫的班主任工作方面的案例、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、論文、經(jīng)驗(yàn)介紹等材料公開進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
    8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用,能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系,使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長,熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作,在培養(yǎng)青年班主任教師上成績(jī)顯著。
    學(xué)生評(píng)選方案篇十四
    為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展能力,促進(jìn)師德建設(shè)的制度化、規(guī)范化、特色化,根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定驛馬力農(nóng)小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選方案。
    二、評(píng)比范圍和對(duì)象。
    本校在職在崗、工作滿3年以上的教職工。
    三、評(píng)比條件。
    1、政治堅(jiān)定,忠誠教育。政治立場(chǎng)堅(jiān)定、方向明確,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);積極貫徹國家教育方針和政策,熱愛教師職業(yè);自覺履行教書育人的神圣職責(zé),有強(qiáng)烈的職業(yè)使命感。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育、愛國主義教育、安全法制教育和心理健康教育。
    2、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作中能顧全大局,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失;為人師表,堅(jiān)守高尚情操,以身作則,樂于助人,尊重學(xué)生,作風(fēng)正派。
    3、鉆研業(yè)務(wù),成績(jī)突出。積極進(jìn)行課程與教學(xué)改革,積極參加教科研活動(dòng),積極投身到“課堂教學(xué)改革”活動(dòng)中,教育教學(xué)質(zhì)量高,教書育人、管理育人、服務(wù)育人成績(jī)突出。
    4、同事認(rèn)可,學(xué)生喜愛。模范執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法履行崗位職責(zé),自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,熱愛學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生,學(xué)生、家長、同事滿意度高。
    5、有真實(shí)典型的事跡和鮮活的教育經(jīng)驗(yàn),并具有一定的社會(huì)影響。
    6、從教滿3年,擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作2學(xué)年以上,并至少有一次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    有下列情況之一者,“一票否決”,不得參加評(píng)選:
    1、有體罰或變相體罰學(xué)生行為;
    2、向?qū)W生或家長索要或變相索要財(cái)物;向?qū)W生推銷教輔資料;
    3、參加賭博、邪教、封建迷信等活動(dòng);
    4.向?qū)W生傳播不良思想或信息,誤導(dǎo)學(xué)生。
    四、評(píng)選程序。
    對(duì)照評(píng)選條件,個(gè)人自行申報(bào),學(xué)校進(jìn)行推薦,考核小組組織評(píng)議,推選一名。
    五、工作要求。
    1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、協(xié)調(diào)本次評(píng)選工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,把真正受學(xué)生歡迎、師德高尚的優(yōu)秀教師選拔出來,要特別注重評(píng)選工作的過程性和教育性。
    2。評(píng)選要嚴(yán)格對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范流程。
    3.評(píng)選工作要向一線教師傾斜、向長期擔(dān)任班主任的教師傾斜。
    學(xué)生評(píng)選方案篇十五
    為樹立學(xué)習(xí)榜樣,表揚(yáng)在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能動(dòng)性,營造積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),構(gòu)建和諧健康的校園,特開展“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”評(píng)選活動(dòng)。
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組員:李晶晶沈人亮倪紅慶胡晨胡穎玲張麗華。
    六—九年級(jí)學(xué)生。
    1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),勤學(xué)好問。
    2、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極思維,舉手發(fā)言,聲音響亮。
    3、按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè),字跡工整,作業(yè)不抄襲,考試不作弊。
    4、主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。
    5、積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)突出。
    6、較好掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅或者。
    學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。
    1、采取層層篩選的辦法,先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng),經(jīng)年級(jí)組審核討論后,確立年級(jí)組“學(xué)習(xí)之星”。
    2、“學(xué)習(xí)之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三種,比例分別為10%、30%、60%,每個(gè)年級(jí)評(píng)選10名左右?!斑M(jìn)步之星”由班級(jí)推薦,每班2名學(xué)生。
    1、年級(jí)組長在線編輯“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單。
    2、年級(jí)組長匯總“學(xué)習(xí)之星”照片及感言,一個(gè)年級(jí)匯總一個(gè)word上傳ftp:20xx學(xué)年/20xx學(xué)年第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”文件夾。
    3、截止時(shí)間:1月18日(九年級(jí)可延后)。
    1、學(xué)校頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”榮譽(yù)證書,發(fā)放學(xué)習(xí)獎(jiǎng)品。
    2、學(xué)校微信平臺(tái)推送“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”名單及感言。
    學(xué)生評(píng)選方案篇十六
    為推進(jìn)和諧教育,響應(yīng)市區(qū)“樹標(biāo)桿、育亮點(diǎn)”精神,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師責(zé)任感和使命感,鍛造出一支為人師表、以德育人的教師隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次“和諧園丁”的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出學(xué)生心目中良師益友,表彰一批愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型,達(dá)到以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué),推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,營造和諧校園。經(jīng)研究決定,特制定《河天中學(xué)“和諧園丁”評(píng)選方案》。
    (一)公平、公正、公開,透明操作,民主管理。
    (二)每學(xué)年度評(píng)選一次,按程序操作。
    (三)評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度河天中學(xué)“和諧園丁”稱號(hào),包括校級(jí)、街道、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師(優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者)。
    校級(jí)先進(jìn)面向全體教職工;街道以上先進(jìn)面向在編在崗教師。
    (一)師德要求。
    符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,并強(qiáng)調(diào):
    1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。
    2、為人師表,嚴(yán)格規(guī)范,無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
    3、教書育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
    (二)教學(xué)業(yè)務(wù)。
    1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。
    2、積極投身教改實(shí)踐,按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),積極配合學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范。
    3、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底,認(rèn)真參與公開課等活動(dòng),積極參與教學(xué)研究,得到同事、學(xué)校以及家長等方面的肯定。
    (三)教學(xué)效果。
    1、因材施教,注重分類,所帶班級(jí)學(xué)生在教育教學(xué)各方面有進(jìn)步。
    2、加強(qiáng)指導(dǎo),減輕過重負(fù)擔(dān),提高效率,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。
    3、勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,教學(xué)有特色,所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯。
    (一)“和諧園丁”之校級(jí)先進(jìn)由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任組成。
    1、優(yōu)秀教師由各年級(jí)組長組織年級(jí)教師推選候選人名單(推選時(shí)參考教學(xué)成績(jī)、量化考核分?jǐn)?shù)等),候選人人數(shù)比例占全年段的25%。學(xué)校辦公室匯總年級(jí)組推選名單,由全體教師對(duì)候選人進(jìn)行“無記名”投票,每位老師投票時(shí)各年段至少要投一名,否則為無效票。辦公室和工會(huì)共同記票匯總,根據(jù)全校教師人數(shù)的20%最終確定校級(jí)“和諧園丁”人選。
    2、優(yōu)秀班主任根據(jù)河天中學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法實(shí)施,詳見附件1。
    (二)河天中學(xué)“和諧園丁”之街道先進(jìn)根據(jù)近一學(xué)年的期末量化總分(具體見附件2)和先進(jìn)名額數(shù)直接確定。
    (三)河天中學(xué)“和諧園丁”之區(qū)級(jí)先進(jìn)由教師自主申請(qǐng),根據(jù)河天中學(xué)市、區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人推薦評(píng)選辦法,詳見附件3。
    1、結(jié)合“教師節(jié)活動(dòng)”,學(xué)校組織表彰,并在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校報(bào)上進(jìn)行宣傳(附照片、簡(jiǎn)短的優(yōu)秀事跡材料)。
    2、“和諧園丁”評(píng)選活動(dòng)在每年的6月份開展。其中“和諧園丁”之區(qū)級(jí)先進(jìn)兩年內(nèi)不重復(fù),當(dāng)年已獲區(qū)級(jí)全面先進(jìn)的教師不再參加校級(jí)先進(jìn)評(píng)選。
    3、河天中學(xué)原優(yōu)秀教師評(píng)選方案(河天中學(xué)“我心中的好老師”評(píng)選方案)廢止。
    4、上述方案解釋權(quán)歸河天中學(xué),具體由辦公室、教務(wù)處、政教處負(fù)責(zé)實(shí)施,工會(huì)協(xié)助。
    學(xué)生評(píng)選方案篇十七
    為更好地引領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在園內(nèi)形成良好的工作、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)氛圍,打造一支誠信、務(wù)實(shí)、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團(tuán)隊(duì),幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實(shí)師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求,深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動(dòng),以倡導(dǎo)職業(yè)文明、崗位奉獻(xiàn)為核心,提高教職員工業(yè)務(wù)素養(yǎng),推動(dòng)幼兒園的持續(xù)發(fā)展,幼兒園每學(xué)期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師(職工)”評(píng)選活動(dòng)。
    xx一幼全體教職工。
    xx一幼全體教職工及全園家長。
    凡在安全穩(wěn)定、活動(dòng)教學(xué)、管理服務(wù)、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績(jī)的員工:
    忠于職守,愛崗敬業(yè);緊急關(guān)頭,挺身而出;注意細(xì)節(jié),追求完美;
    執(zhí)行有力,效果顯著;創(chuàng)新方法,提高效率;成果顯著,貢獻(xiàn)突出;
    忠誠團(tuán)隊(duì),舍己忘我;顧全大局,謙虛禮讓;擴(kuò)大影響,樹立形象。
    (一)崗位之星。
    1、每月由各分園一個(gè)工會(huì)小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人,列舉出具體的先進(jìn)事例,以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn),并作好投稿統(tǒng)計(jì)工作。
    2、每學(xué)期最后一月,將每個(gè)工會(huì)小組的投稿統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總,由評(píng)選活動(dòng)工作小組商議確定崗位之星候選人,并經(jīng)全園教職工大會(huì)舉手表決通過(應(yīng)參加人數(shù)一半以上),推選出xx一幼“崗位之星”。
    (二)家長心目中的好教師(職工)。
    1、每學(xué)期期末開展家長心目中的好教師(職工)評(píng)選活動(dòng),幼兒園以海報(bào)或家園報(bào)、網(wǎng)站公示的形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,由家長自愿參與評(píng)選活動(dòng),推選出好教師(職工)候選人,并例舉主要事例,填寫好表格(校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格)投入校門口的回收箱。
    2、匯總家長推選的情況,由評(píng)選活動(dòng)工作小組商議確定家長心目中的好教師(職工)候選人,并在園內(nèi)公示,無異議后即為家長心目中的好教師(職工)。
    1、一次性給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、制作宣傳海報(bào)在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
    組長:張xx。
    副組長:何xx。
    組員:潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。