計劃是我們生活中必不可少的一部分，它可以幫助我們規(guī)劃未來的行動。在制定計劃時，要考慮到可能發(fā)生的突發(fā)情況和變動，留出適當?shù)挠嗟亍Ｒ韵率且恍┲贫ㄓ媱澋某Ｒ婂e誤和解決方法，希望對大家有所啟發(fā)。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
3、培訓為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎護理和的`生活護理。
4、掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、搶救配合和專科護理常規(guī)。
5、護士長、指導老師有計劃地指導新護士學習急救護理技術操作項目。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1.具備介入護士八要素與八技能。
2.掌握導管室制度及院內(nèi)感染預防。
3.熟練掌握各種儀器使用與護理。
4.熟練掌握介入導管的性能、分類、用途
5.熟練介入術中緊急情況的處理
1）掌握導管室常用藥品及急救藥品。
2）急診手術的配合。
1. 鼓勵自學，或參加大專及本科的深造；加強外語的學習。
2. 能撰寫論文。
3. 結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學習的機會。
4.各種班次工作能力的培訓。
1.積極參加醫(yī)生及技師講座，配合各類介入手術的開展。
2.提高護士難度較大手術的配合技術，提高緊急情況下的應變能力，進一步提高自身及專業(yè)素質。
3．配合醫(yī)生進行介入新技術的開展，并善于總結經(jīng)驗，使新技術不斷得到提高。
4.每月進行一次理論和操作考核，考試由護士長組織進行，內(nèi)容主要涉及難度較大的介入手術配合技巧及?？评碚摗?BR> 5.每月組織講課和培訓。cpr （心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸氣囊、主動脈內(nèi)球囊反搏儀的使用方法。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1、通過急診科?？谱o士培訓內(nèi)容的考核。分兩個階段進行考核，第一階段的考核由總帶教在三個月內(nèi)完成。第二階段由總帶教或護士長在一年內(nèi)根據(jù)第一階段的考核情況針對性進行考核。
2、通過每個月科內(nèi)組織的'操作技能、理論等有關知識進行考核。
3、崗前培訓結束前，護士長或總帶教要嚴格進行理論、操作技能考核，成績達標。
護理專科培訓計劃篇四
1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織2次業(yè)務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4.實施護理人員“三基”考核兩級負責制，主要由科室護士長負責。
1.護理部對新職工在上崗6月內(nèi)完成2項基礎護理操作抽考。
2.護理部每年組織1次全院性基礎理論考核。
3.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核。
4.科室每月組織專科理論考核1次。
5.科室每月組織?？谱o理技能操作考核1次。
護理專科培訓計劃篇五
一、培訓對象：取得護士職業(yè)證已注冊護士、新調(diào)入本院護士。
二、培訓方式：經(jīng)科室指定具有3年以上夜班工作經(jīng)驗的護師對其進行帶教，參加夜班數(shù)達8個以上。
三、培訓要求：能獨立完成本科急危重病人的搶救配合工作，具有獨立處理疑難問題、觀察病情與應急處理的能力，能規(guī)范、準確、及時、客觀的書寫護理文書。
四、培訓內(nèi)容:各項規(guī)章制度、?？浦R和技能。
（一）第一階段：規(guī)章制度和工作流程培訓階段（第1周）。
目標：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責，掌握婦產(chǎn)科的工作性質及工作程序。
計劃：
1．介紹環(huán)境（婦產(chǎn)科的布局、配置，治療室、處置室的區(qū)域劃分）。
2．介紹婦產(chǎn)科護理工作流程。
3．規(guī)章制度（各項規(guī)章制度和各班職責）。
實施：
1．由帶教老師負責帶領巡視病區(qū)和各個工作室，邊看邊講解。
2．對照實際工作，學習婦產(chǎn)科各項制度。
檢查：護士長隨時抽問。
（二）第二階段：?？浦R和技能培訓階段（第1-2周）。
目標：
1、掌握婦產(chǎn)科常見病如異位妊娠、產(chǎn)后出血、胎膜早破、胎盤早剝、妊娠期高血壓疾病、卵巢腫瘤、子宮肌瘤、子宮脫垂等的護理知識。
2、掌握專科基本操作技能，如新生兒沐浴、新生兒撫觸、新生兒篩查、會陰抹洗、吸氧、吸痰、各種注射技術、女病人導尿術、新生兒洗胃、灌腸和各項基礎護理技術操作。
3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器：如胎心監(jiān)護儀、心電監(jiān)護儀、胎心多普勒、急救儀器、輸液泵、婦科治療儀等。
4、熟悉婦產(chǎn)科常用藥品的名稱、劑量、用法及用藥注意事項。
計劃。
1．帶教老師每周一次小講課，護士長組織護理查房，每兩周一次。
查房內(nèi)容隨機，以典型、有代表性病例為主。
2．操作技能訓練：由帶教老師示范操作各種專科基本操作技術，老師操作為主，邊做邊講，其次是學生與老師一起做，最后是學生做老師看（反復練習），直至掌握。
3．由帶教老師負責培訓婦產(chǎn)科各種儀器的使用和維護。
檢查：護士長組織?？评碚摵筒僮骺荚?，提問。
（三）第三階段：臨床見習階段（第3-4周）。
目標：掌握病情觀察、記錄方法，掌握各種搶救設備及常用儀器的使用和維護，掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護理常規(guī)和各種溝通技巧，并能運用護理程序對患者進行全面的整體護理。
實施：臨床基本操作由老師一對一帶教實施。
考核：科室質控小組對其進行理論、操作考核。
經(jīng)過上述培訓，且該護士理論與操作考試成績合格，上報護理部，經(jīng)護理部審核批準后，即可單獨進入夜班工作。
科室：兒科。
時間：2008年11月16日。
護理專科培訓計劃篇六
為不斷提高我院護理人員業(yè)務素質，進一步提高我院護理質量，達到二級醫(yī)院質量標準，根據(jù)我院實際情況，特制定計劃：
1、科室每月集中組織一次護理業(yè)務學習，其余時間以自學為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考核一次。
4、參加總院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。
5、認真學習護理核心制度、各項護理技術操作、以及科內(nèi)護理常規(guī)。
1要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
2培養(yǎng)目標：
(1)加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。
(2)學習院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。
(3)與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。
(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
(5)學習專科護理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護理常規(guī)。
(6)學習為患者做健康教育。
(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。
(8)掌握本科室常用的各項操作技術。
(1)鼓勵自學。
參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務學習。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
(4)不定期進行技術操作，護理理論知識考核及院感知識考核。考核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識。
(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側重?？萍膊〉淖o理知識和技能。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)利用護理業(yè)務查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
(4)每月進行技術操作考核。
護理專科培訓計劃篇七
1、每月組織業(yè)務學習2次，內(nèi)容包括：?？谱o理常規(guī)及操作技能、新技術、核心制度、藥物說明書等。
2、每月組織護理查房2次。
3、每月組織三基理論考核1次，內(nèi)容以?？谱o理為主。
4、每月組織技術操作考核2項。
5、遇有疑難病例及時申請會診。
6、年初組織一期“危重癥護理培訓班”，培訓內(nèi)容包括危重患者護理常規(guī)及搶救技能、生命支持設備操作等。聘請部分臨床醫(yī)生參與授課，培訓結束經(jīng)考核合格，下發(fā)危重病人護理合格證，授權對危重病人進行護理。
7、全年組織業(yè)務學習不少于10次，內(nèi)容以《臨床護理實踐指南》及核心制度為重點。
8、每月組織護理查房1次。
9、每季組織護理技術操作考核1次。心肺復蘇全員參與，人人達標。
10、及時組織護理會診和疑難病例討論。
二、外出學習計劃。
1、每批選派3-4名護理人員到上級醫(yī)院輪轉進修。
2、重點?？茀⒓由霞壊块T組織的專科護士培訓。
紅河州第二人民醫(yī)院紅河州第二人民醫(yī)院。
3、選擇性外出參加短期培訓。
三、鼓勵參加學歷教育，提高自身素質。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1、以護理部編發(fā)的《?？谱o理知識問答》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定業(yè)務學習計劃，每月安排?？萍膊∽o理講課一次。
3、科室每周組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。
1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規(guī)程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習?？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排?？谱o士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進修2-3個月。
1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，當好護士長的助手。
3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
給我們授課的'老師是xx科技大學的張教授，她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：
一、護理精細化管理：
4個意識(細節(jié)意識、服務意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學量化原則)。通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。
二、護理領導藝術：
化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領導，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
三、提升護理管理質量——品管圈改善工具。
我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。
四、情緒管理與壓力調(diào)適。
張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛入科專業(yè)知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務水平和專業(yè)技能，結合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質，加強自身內(nèi)涵建設。
我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1、以護理部編發(fā)的《護理理論及操作常規(guī)知識》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定業(yè)務學習計劃，每月安排?？萍膊∽o理講課一次。
3、科室每周組織?？茖２∽o理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每季護士長組織?？评碚撝R考試一次。
1、各科室以護理部編印的《?？谱o理操作規(guī)程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習?？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進修2-3個月。
1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，當好護士長的助手。
3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。
2014年1月6日。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
為培養(yǎng)高素質的護理人員，使我院護理人員的知識結構形成梯隊，護理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護理人員進行培訓，特制定20xx年護理人員在職培訓計劃。
1、繼續(xù)加強安全教育，提高護理風險防范意識，定期進行相關法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓與考試。
2、重點加強?？谱o理知識和技能的培訓，組織進行急救技術與護理操作培訓與考核。
3、拓寬高年級護理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護理能力水平，有計劃選送人員到省內(nèi)外進行?？浦R培訓和新業(yè)務新技術學習以及學術交流活動。
4、加強“三基”理論學習，組織進行“三基”理論考試。
5、鼓勵護士參加大專、本科自學考試和外語學習。
6、參加護理部組織的護理業(yè)務學習和醫(yī)院各項學術活動。
7、參加護理科研課題與論文寫作培訓，鼓勵總結經(jīng)驗，撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護理教學與業(yè)務查房和護理文書培訓。
9、中級及中級以上護士長參加護士長管理培訓班學習。
10、進行中醫(yī)知識培訓，各科根據(jù)本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓。
1、進行安全教育培訓與學習，提高護士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識，定期進行相關法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓與考試。
2、強化“三基”訓練，組織進行徒手心肺復蘇等13項急救技術與護理操作培訓與考核。
3、各科室按?？铺攸c制定科內(nèi)業(yè)務學習計劃與內(nèi)容，每周利用晨會時間系統(tǒng)組織專科業(yè)務學習。
4、鼓勵護士業(yè)務學習，參加大專及本科自學考試和外語學習。鼓勵撰寫論文積極投稿。
5、參加護理部組織的護理業(yè)務知識學習，參加醫(yī)院各項學術活動。
6、參加本科室業(yè)務與教學查房，參加護理文書培訓與學習。
7、對工作一年內(nèi)新畢業(yè)護士，進行醫(yī)德、醫(yī)風、職業(yè)道德教育和基礎理論、基礎護理技術操作，急救技術、?？萍膊∽o理培訓，提高基礎知識學習的自覺性。
8、進行中醫(yī)知識培訓，各科根據(jù)本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓。
9、對畢業(yè)1～3年護士進行“三基”內(nèi)容為主培訓。
（1）要求掌握本專科常見疾病護理、急救措施、急救護理技能、危重病人搶救配合。
（2）掌握常見病健康宣教知識和心理護理等知識與技能。
（3）學習新業(yè)務，新儀器、新設備的業(yè)務技術，護理部或護士長采取檢查與抽查結合的方式進行考核。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
本次培訓重點是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進優(yōu)質護理服務所展開的，主要是面向臨床基層的管理人員，針對目前臨床護理管理中的難點問題、瓶頸問題進行了有目的的培訓。
一、對優(yōu)質護理服務有了更全面、清醒的“再認識”
一直以來，許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩，即“為什么要讓護士干護工的活？這樣做是否會導致護理專業(yè)的倒退”？通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的深入講解，我對優(yōu)質護理服務有了更正確的認識，我明白了這樣做的目的是：要讓病人更安全、讓病人能早日康復、讓病人的利益得到保護及最大化。護士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、解決問題，這樣才能真正在臨床實踐中應用?？浦R、發(fā)展?？扑?、促進?？聘镄?、才能真正凝煉出護士專科技能的硬功夫。
通過學習，我對“優(yōu)質護理服務示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠是一個課題”。管理者就是應該用最小的成本發(fā)揮最大的效益，讓每一個人發(fā)揮其潛能，使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進一小步，整個衛(wèi)生行業(yè)則前進一大步；每個護士長前進一小步，護理行業(yè)則邁出一大步。
二、升華了對護理職業(yè)的認識。
郭燕紅副司長說護理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè)，因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求，另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助，是容易讓人銘記的。醫(yī)學是飽含人文精神的科學，摒棄了醫(yī)學的人文性就失去了醫(yī)學的本質屬性，醫(yī)學要扭轉技術至上的錯誤，應該是“技術”和“人性”的結合。我們護理工作是“人道主義的閃光”，護士應該是傳遞人間“奉獻”和“關愛”的天使，我們希望在護士的關愛與照護下康復的病人，走入社會后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去，在社會中“播種”。
三、增長了管理知識、經(jīng)驗，為今后工作開辟了新的思路。
簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當我們面臨兩難的問題時，需要運用管理的思維和手段。香港地區(qū)的護理專家的講座對臨床護理實踐具有很大指導作用，績效管理、人力資源管理、全責護理、護理質量控制與改進等為我們臨床實際工作打開了新的視角。
除此以外，培訓班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的專項討論，傾聽基層管理工作者的心聲，幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質護理服務的重視及關切，的確是意味深長。因此，作為基層臨床護理管理者，我們更應該將國家對護理工作的這種殷切關懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質護理服務的動力，真正以病人為中心，讓政府、社會、群眾滿意。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
張麗。
首先，感謝醫(yī)院、科室給予我這次外出學習的機會。在此次學習中不僅快速擴充了專業(yè)知識、操作技能、科研論文寫作能力，更開闊了眼界，樹立了全新的價值觀。
本次學習分為三個階段，分別為理論學習、臨床實踐、論文書寫及答辯。各個階段都讓我記憶深刻，受益終身。
第一階段理論授課：授課老師都是來自各大醫(yī)院及與護理領域相關的業(yè)界大咖。14天的學習，不僅是一次知識學習的饕餮盛宴，更是一次與魅力結合的視聽享受。大咖們的授課各有特色，魅力十足，讓我不僅掌握了專業(yè)臨床理論知識，也更讓我懂得，要想把護理事業(yè)做好、做精，態(tài)度認真、不斷求學鉆研尤為重要。
第二階段臨床實踐：4周的臨床實踐學習，我的兩所醫(yī)院分別為安貞醫(yī)院和中日友好醫(yī)院。安貞醫(yī)院以心臟手術為主，先心、風心、冠心、大血管等手術的學習讓我結合自己在醫(yī)院的各個類手術，尤其是在肝膽外科、腹膜后中心的手術護理配合中，增添了許多新想法和護理工作理念。中日友好醫(yī)院的學習讓我印象更為深刻，綜合醫(yī)院讓我看到了許多我以前沒有學習到的手術。除了臨床的手術學習、每天下午各個老師們的講課，科室領導對我們的處處關懷、細心帶教也讓人感動。臨床學習多樣化讓我進一步拓寬了眼界，科室文化建設的魅力也更讓我感受到了領導管理的核心所在。
第三階段論文寫作及答辯：通過這次論文的書寫，讓我深感自己理論學習的不足，更加了解未來臨床科研工作的重要性和必要性。論文的研究書寫，是為了更好透徹分析研究護理工作，使護理工作更加進步和完善，為病人提供更優(yōu)質的護理，收到最好的效果。
再次謝謝每一位老師，讓我能不斷提高自己，在基礎知識、基本技能、緊急應變、解決問題、風險意識各個方面均有提高，我會努力成為一名優(yōu)秀的手術室護士，更好的服務患者、科室和醫(yī)院。
護理專科培訓計劃篇十四
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的'帶教培訓工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現(xiàn)及搶救流程，作為主力參與實戰(zhàn)模擬演練。
4、積極參與院內(nèi)講座、主持科室的業(yè)務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。
6、參與科內(nèi)新業(yè)務、新技術的臨床實踐。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1.1新護士必須進行崗前培訓，由護理部負責組織護理專業(yè)相關內(nèi)容培訓。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風教育、行政管理教育、護理規(guī)章制度、護士的基本素質及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理基本技術操作等。
1.2培訓結束要組織考核。
2.1每年對各級護士要制定護理培訓考核計劃，包括基礎理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務技術及應急處理技能培訓。由護理部組織實施。
2.2要求護士參訓率達100%。
2.3根據(jù)?？瓢l(fā)展需要，有計劃選送護士進修學習。
2.4護理部每月組織業(yè)務講座，科室每周組織業(yè)務學習。
3.2護理部每年對護士長進行綜合考核。
方法：
1.護士長自評。
2.護士以不記名方式對護士長依照標準進行考評。
3.科主任和部分醫(yī)師對護士長進行考評。
4.護理部對護士長日常工作每季度考核。
5.考核資料由總護士長進行匯總、整理、歸納、排列，結果由護理部負責向本人進行反饋。
3.3護理單元護士長對護士進行考核。
方法：
日常工作每月考評：通過護理工作質量、護理技術操作、服務態(tài)。
度、工作完成情況、勞動紀律、安全情況等作綜合評估，結果填入護士長手冊中的護士個人技術考核欄內(nèi)。
4.各級職稱的考核。
4.1主管護師以上護理人員，每年承擔全院性和科內(nèi)業(yè)務講課，主持護理課題，發(fā)表護理學術論文，并完成所規(guī)定的新理論、新知識、新業(yè)務的繼續(xù)教育學分。
4.2護師以下職稱必須每年完成規(guī)定的繼續(xù)教育學時，承擔科內(nèi)教學講課。
5.護理部每月組織護師職稱以下人員進行三基考核，每年年底組織會考，優(yōu)秀者予以表彰。
6.有健全的護理人員技術檔案，各項考核內(nèi)容真實、準確填寫。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
通過?？谱o士培訓，提高護士專業(yè)技術及管理水平。培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決手術室護理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)，全心全意為患者服務的臨床專業(yè)化護理骨干。具體內(nèi)容如下:
(一)掌握手術室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢;
(二)掌握手術室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度;
(三)掌握手術室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施;
(四)掌握手術室患者圍手術期護理要點;
(五)掌握手術室患者安全管理;
(六)掌握手術配合技術和護理操作技術;
(七)掌握手術室的職業(yè)安全與防護措施;
(八)掌握手術室突發(fā)事件的應急處理。
(九)掌握麻醉與監(jiān)護技術
二、招收對象及報名條件
中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士，護理專業(yè)大專以上學歷，具有8年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在手術室工作5年以上，熱愛護理事業(yè)，有一定的外語基礎，本人自愿并經(jīng)單位選拔、推薦。
三、培訓時間及內(nèi)容
20xx年7-10月舉辦第一期培訓班。學習時間3個月。集中理論學習(1個月);臨床實踐學習(2個月)。臨床實踐學習在三個省手術室?？谱o士培訓基地(人民醫(yī)院、醫(yī)學院附屬、)中選擇一所醫(yī)院。
培訓內(nèi)容:緊扣衛(wèi)生部手術室?？谱o士培訓大綱，采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，著重講授手術室護理專業(yè)理論知識及相關醫(yī)學知識，規(guī)范手術室常用護理技術操作，重點強化手術室?？谱o理技術操作。采用演講、視頻教學、演示、實驗室實踐、特邀授課等多種教學方法。
(一)理論學習內(nèi)容:
(1)手術室護理發(fā)展史及圍手術期護理概論
(2)手術室?？谱o士相關概念
(3)手術室管理及規(guī)章制度
(4)手術室醫(yī)院感染預防與控制
(5)潔凈手術部(室)的設計和管理
(6)手術患者圍手術期護理
(7)患者安全管理
(8)手術配合技術和護理操作技術
(9)手術室新技術和新業(yè)務
(10)手術室的職業(yè)安全與防護
(11)手術室突發(fā)事件的應急處理等
(12)護士資質和教育
(13)相關護理法規(guī)和倫理
(14)質量管理
(15)麻醉與護理
(16)護理科研及論文撰寫
(17)手術切口與縫合技術
(18)手術室儀器設備及安全使用
(19)手術體位的安置
(20)各外科手術新進展及護理
(二)臨床實踐學習內(nèi)容:各專科手術輪轉，其中手術供應中心輪轉1周。
(1)胸外科:肺手術、食道手術
(2)神經(jīng)外科:顱腦腫瘤手術、顱內(nèi)血管瘤手術、顱腦損傷手術
(3)骨科:內(nèi)固定手術、脊柱手術、人工關節(jié)置換手術、膝關節(jié)手術
(4)婦產(chǎn)科:子宮手術、卵巢手術、輸卵管及陰道手術
(5)普外科:頸部手術、乳腺手術、胃腸手術、肝、膽、胰、脾、血管手術
(6)泌尿外科:腎上腺手術、腎臟手術、輸尿管手術、膀胱手術、前列腺手術、尿道手術
(7)眼科:眼瞼手術、淚器手術、結膜手術、晶體和視網(wǎng)膜手術、眼外傷手術
(8)五官科:耳部手術、鼻部手術、咽喉部手術
護理專科培訓計劃篇十七
通過?？谱o士培訓，提高護士專業(yè)技術及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質護理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論水平及操作技術，落實分級、分層護理人員的培訓及考核，培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決手術室護理，全心全意為患者服務的臨床專業(yè)化護理骨干。具體內(nèi)容如下：
（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
（二）掌握手術室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；
（三）掌握手術室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施；
（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；
（五）掌握手術室患者安全管理；
（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；
（七）掌握手術室的職業(yè)安全與防護措施；
（八）掌握手術室突發(fā)事件的應急處理。
二、培訓形式及方法。
培訓突出分內(nèi)容、分層次等特征。
1、分層次培訓：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。
2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，規(guī)范手術室常用護理技術操作，采用演講、視頻教學、演示等多種教學方法。
四、考核。
考核方式采用理論筆試、護理實踐能力考核等方式。考核的主要內(nèi)容為專業(yè)理論、專科護理實踐以及職業(yè)素養(yǎng)等。
護理專科培訓計劃篇十八
以在職培訓的方式，在護士長指導下，專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下，由?？平M長制定本組?？谱o士的培訓計劃，并負責計劃的組織、實施、協(xié)調(diào)和管理，同時進行效果的評價。
1.培訓目標
加強培養(yǎng)和提高?？谱o士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預見性地處理各種情況的意識）。要求?？谱o士在接受培訓后能夠做到（即考核標準）：
（1）熟練、全面地掌握本?？评碚撝R和?？剖中g的配合技能，熟知?？苾x器的使用與保養(yǎng)。
（2）熟悉手術室各種管理制度，掌握?？茦I(yè)務管理的各項工作，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
（3）具有良好的心理素質，高度的責任心，嚴謹、科學的工作作風，具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和較好的教學指導能力。
（4）具備基礎的科研能力和論文撰寫能力。
2.培訓內(nèi)容與方法
針對過去通科配合手術護士所存在的問題，結合手術室專業(yè)特性重點聘請相關專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關醫(yī)學知識，另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學模式，講課老師包括護士長、?？平M長、外科醫(yī)生、高年資手術室護士和廠家技術人員。
3.?？评碚撝v課內(nèi)容
（1）?？剖中g的應用解剖學及手術步驟，病理生理改變。
（2）專科疾病手術治療新進展，手術配合要點及護理重點。
（3）手術器材新進展及應用，?？破餍?、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
（4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。
（5）?？剖中g配合、手術體位的擺放技巧、本?？谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓
操作技能培訓內(nèi)容主要有新器械、儀器和設備的實物操作演示、手術體位擺放演示和正規(guī)的手術配合示范帶教等。手術配合帶教采取組長負責制，將流程概念引人教學和培訓，按手術配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術洗手配合流程，規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復、多次配合同類?？剖中g，提高了護士配合手術的熟練程度。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
3、培訓為期3個月，熟悉急診常見病一般護理常規(guī)，熟練掌握急危重病人的基礎護理和的`生活護理。
4、掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察、搶救配合和專科護理常規(guī)。
5、護士長、指導老師有計劃地指導新護士學習急救護理技術操作項目。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1.具備介入護士八要素與八技能。
2.掌握導管室制度及院內(nèi)感染預防。
3.熟練掌握各種儀器使用與護理。
4.熟練掌握介入導管的性能、分類、用途
5.熟練介入術中緊急情況的處理
1）掌握導管室常用藥品及急救藥品。
2）急診手術的配合。
1. 鼓勵自學，或參加大專及本科的深造；加強外語的學習。
2. 能撰寫論文。
3. 結合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學習的機會。
4.各種班次工作能力的培訓。
1.積極參加醫(yī)生及技師講座，配合各類介入手術的開展。
2.提高護士難度較大手術的配合技術，提高緊急情況下的應變能力，進一步提高自身及專業(yè)素質。
3．配合醫(yī)生進行介入新技術的開展，并善于總結經(jīng)驗，使新技術不斷得到提高。
4.每月進行一次理論和操作考核，考試由護士長組織進行，內(nèi)容主要涉及難度較大的介入手術配合技巧及?？评碚摗?BR> 5.每月組織講課和培訓。cpr （心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸氣囊、主動脈內(nèi)球囊反搏儀的使用方法。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1、通過急診科?？谱o士培訓內(nèi)容的考核。分兩個階段進行考核，第一階段的考核由總帶教在三個月內(nèi)完成。第二階段由總帶教或護士長在一年內(nèi)根據(jù)第一階段的考核情況針對性進行考核。
2、通過每個月科內(nèi)組織的'操作技能、理論等有關知識進行考核。
3、崗前培訓結束前，護士長或總帶教要嚴格進行理論、操作技能考核，成績達標。
護理專科培訓計劃篇四
1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。
2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。
3.科室每月組織2次業(yè)務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4.實施護理人員“三基”考核兩級負責制，主要由科室護士長負責。
1.護理部對新職工在上崗6月內(nèi)完成2項基礎護理操作抽考。
2.護理部每年組織1次全院性基礎理論考核。
3.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核。
4.科室每月組織專科理論考核1次。
5.科室每月組織?？谱o理技能操作考核1次。
護理專科培訓計劃篇五
一、培訓對象：取得護士職業(yè)證已注冊護士、新調(diào)入本院護士。
二、培訓方式：經(jīng)科室指定具有3年以上夜班工作經(jīng)驗的護師對其進行帶教，參加夜班數(shù)達8個以上。
三、培訓要求：能獨立完成本科急危重病人的搶救配合工作，具有獨立處理疑難問題、觀察病情與應急處理的能力，能規(guī)范、準確、及時、客觀的書寫護理文書。
四、培訓內(nèi)容:各項規(guī)章制度、?？浦R和技能。
（一）第一階段：規(guī)章制度和工作流程培訓階段（第1周）。
目標：全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責，掌握婦產(chǎn)科的工作性質及工作程序。
計劃：
1．介紹環(huán)境（婦產(chǎn)科的布局、配置，治療室、處置室的區(qū)域劃分）。
2．介紹婦產(chǎn)科護理工作流程。
3．規(guī)章制度（各項規(guī)章制度和各班職責）。
實施：
1．由帶教老師負責帶領巡視病區(qū)和各個工作室，邊看邊講解。
2．對照實際工作，學習婦產(chǎn)科各項制度。
檢查：護士長隨時抽問。
（二）第二階段：?？浦R和技能培訓階段（第1-2周）。
目標：
1、掌握婦產(chǎn)科常見病如異位妊娠、產(chǎn)后出血、胎膜早破、胎盤早剝、妊娠期高血壓疾病、卵巢腫瘤、子宮肌瘤、子宮脫垂等的護理知識。
2、掌握專科基本操作技能，如新生兒沐浴、新生兒撫觸、新生兒篩查、會陰抹洗、吸氧、吸痰、各種注射技術、女病人導尿術、新生兒洗胃、灌腸和各項基礎護理技術操作。
3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器：如胎心監(jiān)護儀、心電監(jiān)護儀、胎心多普勒、急救儀器、輸液泵、婦科治療儀等。
4、熟悉婦產(chǎn)科常用藥品的名稱、劑量、用法及用藥注意事項。
計劃。
1．帶教老師每周一次小講課，護士長組織護理查房，每兩周一次。
查房內(nèi)容隨機，以典型、有代表性病例為主。
2．操作技能訓練：由帶教老師示范操作各種專科基本操作技術，老師操作為主，邊做邊講，其次是學生與老師一起做，最后是學生做老師看（反復練習），直至掌握。
3．由帶教老師負責培訓婦產(chǎn)科各種儀器的使用和維護。
檢查：護士長組織?？评碚摵筒僮骺荚?，提問。
（三）第三階段：臨床見習階段（第3-4周）。
目標：掌握病情觀察、記錄方法，掌握各種搶救設備及常用儀器的使用和維護，掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護理常規(guī)和各種溝通技巧，并能運用護理程序對患者進行全面的整體護理。
實施：臨床基本操作由老師一對一帶教實施。
考核：科室質控小組對其進行理論、操作考核。
經(jīng)過上述培訓，且該護士理論與操作考試成績合格，上報護理部，經(jīng)護理部審核批準后，即可單獨進入夜班工作。
科室：兒科。
時間：2008年11月16日。
護理專科培訓計劃篇六
為不斷提高我院護理人員業(yè)務素質，進一步提高我院護理質量，達到二級醫(yī)院質量標準，根據(jù)我院實際情況，特制定計劃：
1、科室每月集中組織一次護理業(yè)務學習，其余時間以自學為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考核一次。
4、參加總院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。
5、認真學習護理核心制度、各項護理技術操作、以及科內(nèi)護理常規(guī)。
1要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
2培養(yǎng)目標：
(1)加強職業(yè)道德教育，樹立專業(yè)思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風。
(2)學習院內(nèi)各項規(guī)章制度和相關法律法規(guī)。
(3)與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規(guī)程。
(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
(5)學習專科護理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護理常規(guī)。
(6)學習為患者做健康教育。
(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。
(8)掌握本科室常用的各項操作技術。
(1)鼓勵自學。
參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務學習。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房和晨會提問，通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
(4)不定期進行技術操作，護理理論知識考核及院感知識考核。考核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識。
(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側重?？萍膊〉淖o理知識和技能。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)利用護理業(yè)務查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。
(4)每月進行技術操作考核。
護理專科培訓計劃篇七
1、每月組織業(yè)務學習2次，內(nèi)容包括：?？谱o理常規(guī)及操作技能、新技術、核心制度、藥物說明書等。
2、每月組織護理查房2次。
3、每月組織三基理論考核1次，內(nèi)容以?？谱o理為主。
4、每月組織技術操作考核2項。
5、遇有疑難病例及時申請會診。
6、年初組織一期“危重癥護理培訓班”，培訓內(nèi)容包括危重患者護理常規(guī)及搶救技能、生命支持設備操作等。聘請部分臨床醫(yī)生參與授課，培訓結束經(jīng)考核合格，下發(fā)危重病人護理合格證，授權對危重病人進行護理。
7、全年組織業(yè)務學習不少于10次，內(nèi)容以《臨床護理實踐指南》及核心制度為重點。
8、每月組織護理查房1次。
9、每季組織護理技術操作考核1次。心肺復蘇全員參與，人人達標。
10、及時組織護理會診和疑難病例討論。
二、外出學習計劃。
1、每批選派3-4名護理人員到上級醫(yī)院輪轉進修。
2、重點?？茀⒓由霞壊块T組織的專科護士培訓。
紅河州第二人民醫(yī)院紅河州第二人民醫(yī)院。
3、選擇性外出參加短期培訓。
三、鼓勵參加學歷教育，提高自身素質。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1、以護理部編發(fā)的《?？谱o理知識問答》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定業(yè)務學習計劃，每月安排?？萍膊∽o理講課一次。
3、科室每周組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。
1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規(guī)程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習?？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排?？谱o士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進修2-3個月。
1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，當好護士長的助手。
3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
給我們授課的'老師是xx科技大學的張教授，她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：
一、護理精細化管理：
4個意識(細節(jié)意識、服務意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識);2大原則(立足專業(yè)原則、科學量化原則)。通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。
二、護理領導藝術：
化解沖突、激勵部屬、溝通部屬。我不是領導，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通;在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
三、提升護理管理質量——品管圈改善工具。
我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。
四、情緒管理與壓力調(diào)適。
張教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，張教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢?是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛入科專業(yè)知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務水平和專業(yè)技能，結合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質，加強自身內(nèi)涵建設。
我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是王玉蓮護士長、曾曉紅護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
1、以護理部編發(fā)的《護理理論及操作常規(guī)知識》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定業(yè)務學習計劃，每月安排?？萍膊∽o理講課一次。
3、科室每周組織?？茖２∽o理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每季護士長組織?？评碚撝R考試一次。
1、各科室以護理部編印的《?？谱o理操作規(guī)程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考核一項護理技術操作項目。
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。
2、組織學習?？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進修2-3個月。
1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，當好護士長的助手。
3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。
2014年1月6日。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
為培養(yǎng)高素質的護理人員，使我院護理人員的知識結構形成梯隊，護理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護理人員進行培訓，特制定20xx年護理人員在職培訓計劃。
1、繼續(xù)加強安全教育，提高護理風險防范意識，定期進行相關法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓與考試。
2、重點加強?？谱o理知識和技能的培訓，組織進行急救技術與護理操作培訓與考核。
3、拓寬高年級護理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護理能力水平，有計劃選送人員到省內(nèi)外進行?？浦R培訓和新業(yè)務新技術學習以及學術交流活動。
4、加強“三基”理論學習，組織進行“三基”理論考試。
5、鼓勵護士參加大專、本科自學考試和外語學習。
6、參加護理部組織的護理業(yè)務學習和醫(yī)院各項學術活動。
7、參加護理科研課題與論文寫作培訓，鼓勵總結經(jīng)驗，撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護理教學與業(yè)務查房和護理文書培訓。
9、中級及中級以上護士長參加護士長管理培訓班學習。
10、進行中醫(yī)知識培訓，各科根據(jù)本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓。
1、進行安全教育培訓與學習，提高護士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識，定期進行相關法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓與考試。
2、強化“三基”訓練，組織進行徒手心肺復蘇等13項急救技術與護理操作培訓與考核。
3、各科室按?？铺攸c制定科內(nèi)業(yè)務學習計劃與內(nèi)容，每周利用晨會時間系統(tǒng)組織專科業(yè)務學習。
4、鼓勵護士業(yè)務學習，參加大專及本科自學考試和外語學習。鼓勵撰寫論文積極投稿。
5、參加護理部組織的護理業(yè)務知識學習，參加醫(yī)院各項學術活動。
6、參加本科室業(yè)務與教學查房，參加護理文書培訓與學習。
7、對工作一年內(nèi)新畢業(yè)護士，進行醫(yī)德、醫(yī)風、職業(yè)道德教育和基礎理論、基礎護理技術操作，急救技術、?？萍膊∽o理培訓，提高基礎知識學習的自覺性。
8、進行中醫(yī)知識培訓，各科根據(jù)本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓。
9、對畢業(yè)1～3年護士進行“三基”內(nèi)容為主培訓。
（1）要求掌握本專科常見疾病護理、急救措施、急救護理技能、危重病人搶救配合。
（2）掌握常見病健康宣教知識和心理護理等知識與技能。
（3）學習新業(yè)務，新儀器、新設備的業(yè)務技術，護理部或護士長采取檢查與抽查結合的方式進行考核。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
本次培訓重點是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進優(yōu)質護理服務所展開的，主要是面向臨床基層的管理人員，針對目前臨床護理管理中的難點問題、瓶頸問題進行了有目的的培訓。
一、對優(yōu)質護理服務有了更全面、清醒的“再認識”
一直以來，許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩，即“為什么要讓護士干護工的活？這樣做是否會導致護理專業(yè)的倒退”？通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的深入講解，我對優(yōu)質護理服務有了更正確的認識，我明白了這樣做的目的是：要讓病人更安全、讓病人能早日康復、讓病人的利益得到保護及最大化。護士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、解決問題，這樣才能真正在臨床實踐中應用?？浦R、發(fā)展?？扑?、促進?？聘镄?、才能真正凝煉出護士專科技能的硬功夫。
通過學習，我對“優(yōu)質護理服務示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠是一個課題”。管理者就是應該用最小的成本發(fā)揮最大的效益，讓每一個人發(fā)揮其潛能，使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進一小步，整個衛(wèi)生行業(yè)則前進一大步；每個護士長前進一小步，護理行業(yè)則邁出一大步。
二、升華了對護理職業(yè)的認識。
郭燕紅副司長說護理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè)，因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求，另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助，是容易讓人銘記的。醫(yī)學是飽含人文精神的科學，摒棄了醫(yī)學的人文性就失去了醫(yī)學的本質屬性，醫(yī)學要扭轉技術至上的錯誤，應該是“技術”和“人性”的結合。我們護理工作是“人道主義的閃光”，護士應該是傳遞人間“奉獻”和“關愛”的天使，我們希望在護士的關愛與照護下康復的病人，走入社會后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去，在社會中“播種”。
三、增長了管理知識、經(jīng)驗，為今后工作開辟了新的思路。
簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當我們面臨兩難的問題時，需要運用管理的思維和手段。香港地區(qū)的護理專家的講座對臨床護理實踐具有很大指導作用，績效管理、人力資源管理、全責護理、護理質量控制與改進等為我們臨床實際工作打開了新的視角。
除此以外，培訓班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質護理服務示范工程”活動的專項討論，傾聽基層管理工作者的心聲，幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質護理服務的重視及關切，的確是意味深長。因此，作為基層臨床護理管理者，我們更應該將國家對護理工作的這種殷切關懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質護理服務的動力，真正以病人為中心，讓政府、社會、群眾滿意。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
張麗。
首先，感謝醫(yī)院、科室給予我這次外出學習的機會。在此次學習中不僅快速擴充了專業(yè)知識、操作技能、科研論文寫作能力，更開闊了眼界，樹立了全新的價值觀。
本次學習分為三個階段，分別為理論學習、臨床實踐、論文書寫及答辯。各個階段都讓我記憶深刻，受益終身。
第一階段理論授課：授課老師都是來自各大醫(yī)院及與護理領域相關的業(yè)界大咖。14天的學習，不僅是一次知識學習的饕餮盛宴，更是一次與魅力結合的視聽享受。大咖們的授課各有特色，魅力十足，讓我不僅掌握了專業(yè)臨床理論知識，也更讓我懂得，要想把護理事業(yè)做好、做精，態(tài)度認真、不斷求學鉆研尤為重要。
第二階段臨床實踐：4周的臨床實踐學習，我的兩所醫(yī)院分別為安貞醫(yī)院和中日友好醫(yī)院。安貞醫(yī)院以心臟手術為主，先心、風心、冠心、大血管等手術的學習讓我結合自己在醫(yī)院的各個類手術，尤其是在肝膽外科、腹膜后中心的手術護理配合中，增添了許多新想法和護理工作理念。中日友好醫(yī)院的學習讓我印象更為深刻，綜合醫(yī)院讓我看到了許多我以前沒有學習到的手術。除了臨床的手術學習、每天下午各個老師們的講課，科室領導對我們的處處關懷、細心帶教也讓人感動。臨床學習多樣化讓我進一步拓寬了眼界，科室文化建設的魅力也更讓我感受到了領導管理的核心所在。
第三階段論文寫作及答辯：通過這次論文的書寫，讓我深感自己理論學習的不足，更加了解未來臨床科研工作的重要性和必要性。論文的研究書寫，是為了更好透徹分析研究護理工作，使護理工作更加進步和完善，為病人提供更優(yōu)質的護理，收到最好的效果。
再次謝謝每一位老師，讓我能不斷提高自己，在基礎知識、基本技能、緊急應變、解決問題、風險意識各個方面均有提高，我會努力成為一名優(yōu)秀的手術室護士，更好的服務患者、科室和醫(yī)院。
護理專科培訓計劃篇十四
1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責。
2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的'帶教培訓工作。
3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現(xiàn)及搶救流程，作為主力參與實戰(zhàn)模擬演練。
4、積極參與院內(nèi)講座、主持科室的業(yè)務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。
5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。
6、參與科內(nèi)新業(yè)務、新技術的臨床實踐。
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1.1新護士必須進行崗前培訓，由護理部負責組織護理專業(yè)相關內(nèi)容培訓。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風教育、行政管理教育、護理規(guī)章制度、護士的基本素質及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德規(guī)范、護理基本技術操作等。
1.2培訓結束要組織考核。
2.1每年對各級護士要制定護理培訓考核計劃，包括基礎理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務技術及應急處理技能培訓。由護理部組織實施。
2.2要求護士參訓率達100%。
2.3根據(jù)?？瓢l(fā)展需要，有計劃選送護士進修學習。
2.4護理部每月組織業(yè)務講座，科室每周組織業(yè)務學習。
3.2護理部每年對護士長進行綜合考核。
方法：
1.護士長自評。
2.護士以不記名方式對護士長依照標準進行考評。
3.科主任和部分醫(yī)師對護士長進行考評。
4.護理部對護士長日常工作每季度考核。
5.考核資料由總護士長進行匯總、整理、歸納、排列，結果由護理部負責向本人進行反饋。
3.3護理單元護士長對護士進行考核。
方法：
日常工作每月考評：通過護理工作質量、護理技術操作、服務態(tài)。
度、工作完成情況、勞動紀律、安全情況等作綜合評估，結果填入護士長手冊中的護士個人技術考核欄內(nèi)。
4.各級職稱的考核。
4.1主管護師以上護理人員，每年承擔全院性和科內(nèi)業(yè)務講課，主持護理課題，發(fā)表護理學術論文，并完成所規(guī)定的新理論、新知識、新業(yè)務的繼續(xù)教育學分。
4.2護師以下職稱必須每年完成規(guī)定的繼續(xù)教育學時，承擔科內(nèi)教學講課。
5.護理部每月組織護師職稱以下人員進行三基考核，每年年底組織會考，優(yōu)秀者予以表彰。
6.有健全的護理人員技術檔案，各項考核內(nèi)容真實、準確填寫。
護理?？婆嘤栍媱澠?/strong>
通過?？谱o士培訓，提高護士專業(yè)技術及管理水平。培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決手術室護理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)，全心全意為患者服務的臨床專業(yè)化護理骨干。具體內(nèi)容如下:
(一)掌握手術室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢;
(二)掌握手術室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度;
(三)掌握手術室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施;
(四)掌握手術室患者圍手術期護理要點;
(五)掌握手術室患者安全管理;
(六)掌握手術配合技術和護理操作技術;
(七)掌握手術室的職業(yè)安全與防護措施;
(八)掌握手術室突發(fā)事件的應急處理。
(九)掌握麻醉與監(jiān)護技術
二、招收對象及報名條件
中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士，護理專業(yè)大專以上學歷，具有8年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在手術室工作5年以上，熱愛護理事業(yè)，有一定的外語基礎，本人自愿并經(jīng)單位選拔、推薦。
三、培訓時間及內(nèi)容
20xx年7-10月舉辦第一期培訓班。學習時間3個月。集中理論學習(1個月);臨床實踐學習(2個月)。臨床實踐學習在三個省手術室?？谱o士培訓基地(人民醫(yī)院、醫(yī)學院附屬、)中選擇一所醫(yī)院。
培訓內(nèi)容:緊扣衛(wèi)生部手術室?？谱o士培訓大綱，采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，著重講授手術室護理專業(yè)理論知識及相關醫(yī)學知識，規(guī)范手術室常用護理技術操作，重點強化手術室?？谱o理技術操作。采用演講、視頻教學、演示、實驗室實踐、特邀授課等多種教學方法。
(一)理論學習內(nèi)容:
(1)手術室護理發(fā)展史及圍手術期護理概論
(2)手術室?？谱o士相關概念
(3)手術室管理及規(guī)章制度
(4)手術室醫(yī)院感染預防與控制
(5)潔凈手術部(室)的設計和管理
(6)手術患者圍手術期護理
(7)患者安全管理
(8)手術配合技術和護理操作技術
(9)手術室新技術和新業(yè)務
(10)手術室的職業(yè)安全與防護
(11)手術室突發(fā)事件的應急處理等
(12)護士資質和教育
(13)相關護理法規(guī)和倫理
(14)質量管理
(15)麻醉與護理
(16)護理科研及論文撰寫
(17)手術切口與縫合技術
(18)手術室儀器設備及安全使用
(19)手術體位的安置
(20)各外科手術新進展及護理
(二)臨床實踐學習內(nèi)容:各專科手術輪轉，其中手術供應中心輪轉1周。
(1)胸外科:肺手術、食道手術
(2)神經(jīng)外科:顱腦腫瘤手術、顱內(nèi)血管瘤手術、顱腦損傷手術
(3)骨科:內(nèi)固定手術、脊柱手術、人工關節(jié)置換手術、膝關節(jié)手術
(4)婦產(chǎn)科:子宮手術、卵巢手術、輸卵管及陰道手術
(5)普外科:頸部手術、乳腺手術、胃腸手術、肝、膽、胰、脾、血管手術
(6)泌尿外科:腎上腺手術、腎臟手術、輸尿管手術、膀胱手術、前列腺手術、尿道手術
(7)眼科:眼瞼手術、淚器手術、結膜手術、晶體和視網(wǎng)膜手術、眼外傷手術
(8)五官科:耳部手術、鼻部手術、咽喉部手術
護理專科培訓計劃篇十七
通過?？谱o士培訓，提高護士專業(yè)技術及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質護理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論水平及操作技術，落實分級、分層護理人員的培訓及考核，培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決手術室護理，全心全意為患者服務的臨床專業(yè)化護理骨干。具體內(nèi)容如下：
（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；
（二）掌握手術室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；
（三）掌握手術室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施；
（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；
（五）掌握手術室患者安全管理；
（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；
（七）掌握手術室的職業(yè)安全與防護措施；
（八）掌握手術室突發(fā)事件的應急處理。
二、培訓形式及方法。
培訓突出分內(nèi)容、分層次等特征。
1、分層次培訓：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。
2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，規(guī)范手術室常用護理技術操作，采用演講、視頻教學、演示等多種教學方法。
四、考核。
考核方式采用理論筆試、護理實踐能力考核等方式。考核的主要內(nèi)容為專業(yè)理論、專科護理實踐以及職業(yè)素養(yǎng)等。
護理專科培訓計劃篇十八
以在職培訓的方式，在護士長指導下，專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下，由?？平M長制定本組?？谱o士的培訓計劃，并負責計劃的組織、實施、協(xié)調(diào)和管理，同時進行效果的評價。
1.培訓目標
加強培養(yǎng)和提高?？谱o士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預見性地處理各種情況的意識）。要求?？谱o士在接受培訓后能夠做到（即考核標準）：
（1）熟練、全面地掌握本?？评碚撝R和?？剖中g的配合技能，熟知?？苾x器的使用與保養(yǎng)。
（2）熟悉手術室各種管理制度，掌握?？茦I(yè)務管理的各項工作，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
（3）具有良好的心理素質，高度的責任心，嚴謹、科學的工作作風，具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和較好的教學指導能力。
（4）具備基礎的科研能力和論文撰寫能力。
2.培訓內(nèi)容與方法
針對過去通科配合手術護士所存在的問題，結合手術室專業(yè)特性重點聘請相關專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關醫(yī)學知識，另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學模式，講課老師包括護士長、?？平M長、外科醫(yī)生、高年資手術室護士和廠家技術人員。
3.?？评碚撝v課內(nèi)容
（1）?？剖中g的應用解剖學及手術步驟，病理生理改變。
（2）專科疾病手術治療新進展，手術配合要點及護理重點。
（3）手術器材新進展及應用，?？破餍?、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。
（4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。
（5）?？剖中g配合、手術體位的擺放技巧、本?？谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。
4.操作技能培訓
操作技能培訓內(nèi)容主要有新器械、儀器和設備的實物操作演示、手術體位擺放演示和正規(guī)的手術配合示范帶教等。手術配合帶教采取組長負責制，將流程概念引人教學和培訓，按手術配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術洗手配合流程，規(guī)律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復、多次配合同類?？剖中g，提高了護士配合手術的熟練程度。