通過制定計劃，我們可以更好地管理自己的時間，合理安排各項任務的優(yōu)先級。在制定計劃時，我們還要考慮到自身的優(yōu)勢和劣勢，以及外部環(huán)境的因素。堅持目標導向，確保計劃能夠幫助你實現(xiàn)自己的夢想。
中職技能大賽工作計劃篇一
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導實施教育、的得力助手。學校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實現(xiàn)的，從21世紀人才的要求和實施素質(zhì)教育的首要任務是教會學生學會做人來看，班主任的水平，也就是班主任所應具備的基本功就顯得尤為重要。為進一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊伍建設培訓工作，本學年我校將圍繞“練內(nèi)功、強素質(zhì)、展風采”的主題開展班主任技能競賽，對班主任工作進行基本功達標考核競賽活動。
二、競賽目標。
以班主任能力建設為目標，全面貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競賽實施方案》精神，引導廣大班主任提高應變能力，溝通能力，分析、解決問題的能力，促進班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)，全面提高我校班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)。
三、組織機構(gòu)：
組長(德育校長)。
副組長(德育主任)。
成員(班主任)。
四、競賽時間。
1、20__年5月進行班主任技能大賽。
2、學校將通過本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區(qū)級班主任技能大賽。
五、參賽對象。
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
六、競賽內(nèi)容。
1、教育故事演講。
時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進行演講。要求故事真實感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20__字，用a4紙打印，一式5份，參賽時交。
2、情景答辯。
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例，按案例的內(nèi)容進行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
中職技能大賽工作計劃篇二
老師們、
同學
們：
南丹縣職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)技能大賽今晚開幕了。
21世紀是人才競爭的時代，優(yōu)秀的人才是社會的寶貴財富。社會的發(fā)展對我們原有的人才標準提出了更高的要求，既要懂
專業(yè)
理論，又能具備實踐能力，還要會使用現(xiàn)代化軟件工具，這樣的職業(yè)人才越來越炙手可熱。
舉辦職業(yè)技能的大賽是推動我校實踐教學改革與創(chuàng)新、營造良好育人氛圍的有力措施，也是充分展示我校辦學成果和學生職業(yè)技能才藝、提高學生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力的有效途徑。這次比賽，我們本著“以賽促學，以賽促教”的.方針，為學生創(chuàng)造一個加強實踐能力鍛煉的機會，為社會培養(yǎng)時代復合型人才，讓學生們提前積累工作技能，更好地為國家為社會創(chuàng)造價值。
幾年來，我校師生員工，內(nèi)抓管理，外樹形象，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，腳踏實地，埋頭苦干，實現(xiàn)了學校各項建設的跨越式的發(fā)展，取得了顯著的辦學業(yè)績：辦學規(guī)模逐步擴大，辦學方向全面調(diào)整，辦學條件顯著改善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，師資建設不斷加強。這些
成績
的取得，與我校全體師生員工的共同努力、甘于奉獻是分不開的。
在接下來的職業(yè)教育工作中，我們將以培養(yǎng)技能、促進就業(yè)為我們的辦學宗旨。技能就是質(zhì)量，就業(yè)就是目標！技能是學生的立身之本，也是學校的強校之本，“技達四海、能行天下”，“一技在手，萬事不愁”說的就是這個道理。希望通過舉辦這次技能大賽，在全校掀起學技能、練技能、鉆技能的熱潮，營造積極向上、奮勇爭先、健康文明的
校園
文化氛圍和豐富多彩校園文化
生活
，以促進教育教學工作的全面深化和拓展。
最后，祝各位參賽選手取得優(yōu)異的成績！祝本次大賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手、老師們、同學們：
大家上午好！經(jīng)過緊張有序的籌備，2015年福建省職業(yè)院校技能大賽今天在廈門隆重開幕了。首先讓我代表本次大賽計算機應用技術(shù)比賽執(zhí)委會向前來參加技能大賽各地市的同學們、老師們和來賓們表示熱烈的歡迎！對為本賽點組織工作給予大力支持的上級領導部門、各兄弟學校、相關(guān)協(xié)辦企業(yè)以及為本次大賽付出辛勤勞動的專家、裁判、工作人員表示衷心的感謝！
舉辦全省職業(yè)院校技能大賽是推動職業(yè)院校實踐教學改革與創(chuàng)新、營造良好育人環(huán)境和氛圍的有力措施，也是充分展示職業(yè)院校辦學成果和師生職業(yè)技能才藝，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)上崗競爭力的有效途徑，為我省職業(yè)院校學生展示能力、施展才華和走向社會提供平臺。本次省職業(yè)院校技能大賽是由福建省教育廳、人力資源和社會保障廳、省總工會、共青團福建省委、廈門市人民政府共同主辦，省職業(yè)技術(shù)教育中心、省職業(yè)技能鑒定指導中心、廈門市教育局、集美區(qū)政府、海滄區(qū)政府、同安區(qū)政府共同承辦。本次大賽共分為九個賽點，本賽點是由福建省廈門電子職業(yè)中專學校、星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡有限公司、西安開元電子實業(yè)有限公司、福州宏泰分析技術(shù)有限公司、科學出版社、神州數(shù)碼網(wǎng)絡有限公司、廈門勤毅電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)有限公司共同協(xié)辦，將進行“銳捷杯”企業(yè)網(wǎng)搭建及應用、“銳捷杯”園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設、 “銳捷杯”平面圖形設計與制作、 “科學杯”動畫片制作、“宏泰杯”網(wǎng)絡綜合布線技術(shù)等五個項目的比賽。能成為本次大賽的賽點，承擔計算機應用技術(shù)技能比賽的各項組織工作，我們感到十分榮幸，并將認真履行職責，堅持高標準、嚴要求，把各項組織工作做細、做實，確保大賽
安全
、有序，同時希望參賽選手遵守紀律、服從裁判、相互
學習
、切磋技藝、賽出風格、賽出水平。
最后預祝本次大賽圓滿成功！預祝參賽選手取得優(yōu)秀成績！謝謝！
中職技能大賽工作計劃篇三
新學期、新起點、新希望。新的工作開始了，為確保自己能把工作保質(zhì)保量做好，特擬定以下工作計劃：
班主任工作方面：
一、引導學生選擇專業(yè)，推進學校招生工作。
雖然在招生宣傳期間我校作了大量專業(yè)設置等宣傳工作，但是在報名期間仍有大部分學生對專業(yè)選擇很茫然，讓學生選擇正確的專業(yè)，有一個正確的學習目標，這不僅能讓學生來之安心，更是大大地推進我校招生工作順利進行。
二、穩(wěn)定學生浮躁情緒，促使學生安心學習。
新學校、新同學、新起點、面對一切新事物，學生們的情緒都是比較激動和浮躁的。尤其是我校的學生表現(xiàn)很突出，情緒很不穩(wěn)定，為其讓學生來之安心，必須先安撫他們的不穩(wěn)定的情緒，平靜他們激動的心情，讓他們安心留在學校努力學習。
三、加強安全工作教育，助推學生全面發(fā)展。
安全無小事，時時講安全、事事講安全，安全工作是所有工作中的重中之重，不能半點馬虎。交通安全、人身安全等等都是我們要認真去做的工作。只有把安全工作搞好了才能快速推進學生全方位發(fā)展。
四、增強學生自信心，培養(yǎng)學生正確人生觀。
自信是前行的最有效的動力，是擁有陽光心理的必備品。增強學生的自信心是學期開展工作的要點，讓學生擁有一顆陽光活力的內(nèi)心去面對生活和學習。提高學生自信心，培育學生正確的人生觀，讓學生重拾生活和學習的勇氣，為今后學生人生良好發(fā)展打下基礎。
五、正確指導學生學習，努力讓學生都成才。
作為班主任更有責任讓學生成才，在學習和生活中都要正確對他們進行指導，不僅讓他們學習進步，還要讓他們學會做人、學會生活。都說班主任是學生的“爹和娘”，我看確實如此。把學生教育成才是我的殷切希望，傾獻自己所有的能力，力爭讓每一位學生有一個好的學習結(jié)果。
教育教學工作方面：
一、主動學習，不斷提升自我。
為提高自己的教育教學水平，我深知學習的重要性。只有不斷學習，才能更好地教育好學生。學習不僅只是學習專業(yè)知識，還要認真學習先進的教育教學理論，努力把理論與實踐相結(jié)合。同時也認真學習他人成功的教學方法和經(jīng)驗，使自己向著優(yōu)秀教師去靠近。
二、認真?zhèn)湔n，吃透教材內(nèi)容。
“工欲善其事，必先利其器”。教材是開展教育教學工作的重要工具。認真熟悉教材內(nèi)容，備課好每一節(jié)課程，靈活地運用教學方法，及時關(guān)注學生學習動態(tài)，是教育教學活動中不可少的部分。課前做好充分準備，在課堂中求質(zhì)量，把每個知識點都講授清楚。力求學生每堂課都學有所獲。
三、充分上課，教學不短斤少兩。
在教育教學活動中堅持“以教師為主導，以學生為中心”。的重要思想，針對職校學生學習興趣不濃、紀律懶散等特點，針對性地設計每一堂課的教學方案，讓學生體會到學習知識的重要性。同時課堂中靈活調(diào)整教學計劃，讓同學們都能真正享受到學習的機會。
四、善于聽課，想優(yōu)秀教師看齊。
平時自己無課時主動去聆聽其他老師上課，取長補短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，促進自身進步。也積極參與學校組織的聽課、說課、評課等教學活動，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，不斷提高自己的教育教學水平。
電大管理工作方面：
中職技能大賽工作計劃篇四
相信大家都了解吉尼斯紀錄，信息系第二學委會秉承吉尼斯精神，將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動——技尼斯。同學們報名參加的項目，我們會登記下來并在信息系的博客http：//公布。下一年如果有人在已記錄的項目打破記錄，我們就會登記最新的記錄，而新的項目同樣也會被記錄下來，以次類推地每年進行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。
注重個性發(fā)展，已成為大學校園中出現(xiàn)頻率最高的詞語之一。在青春最洋溢的時段，我們有熱情、有激情、有無限的可能。此外，每個人都有自己的特長與興趣，每個人都想有一個平臺展現(xiàn)自己獨特的個人魅力?；谝陨系那闆r，信息系第二學委會舉辦這次活動，希望能為同學們提供一個展示絕活、展現(xiàn)個人魅力的平臺。
本次活動的主要目的是刺激想象力、豐富生活、與人共樂。將以最自由、最靈活形式來刺激同學們的想象力，豐富同學們的課余生活。在本次活動中，只要你有想法，無論是誰，都有可能成為主角。
（活動包括規(guī)定項目和自由項目）。
（一）規(guī)定項目：詳情見附件二。
（二）自由項目：詳情見附件三。
（一）規(guī)定項目：
在規(guī)定的時間里現(xiàn)場進行比賽評選。
（二）自由項目：
中職技能大賽工作計劃篇五
為落實z市教育局、z市教育學院關(guān)于《z市教師專業(yè)發(fā)展促進工程“學苑杯”教師教育教學競賽實施方案》,深化職業(yè)教育教學改革，創(chuàng)新教學方法與教學模式，促進教師素質(zhì)與教學質(zhì)量的提高，經(jīng)研究決定舉辦z市“學苑杯”中等職業(yè)學校第二屆教師教學基本功大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象。
各縣（市）職業(yè)教育中心、z市各中等職業(yè)學校文化基礎課教師和專業(yè)課教師。
二、比賽內(nèi)容、參考教材與比賽要求。
1．比賽內(nèi)容：教學設計方案、現(xiàn)場說課課件與現(xiàn)場說課三項教學基本功。
2．參考教材：本活動以教育部頒布的各專業(yè)（學科）教學大綱為依據(jù)，以中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材為藍本。無國家規(guī)劃新教材的以現(xiàn)行教材為依據(jù)。
3．比賽要求：見附件1。
三、比賽形式。
1．初賽：參賽教師自由選題，進行充分準備，在本校教研組進行選拔，入選復賽比例為教研組人數(shù)的30%。
2.復賽：各學校按本通知要求在校內(nèi)組織復賽，賽后將比賽成績及原始材料報送市學院職教部，市學院職教部按比例選拔優(yōu)秀教師組隊參加決賽，入選決賽比例為學校復賽人數(shù)的50%。
3.決賽：由市里統(tǒng)一舉辦賽前培訓，集中進行評選，入選比例為全市決賽人數(shù)的75%。
四、比賽時間。
本次比賽決賽時間擬定于206月中旬，具體時間、地點另行正式通知。各校自行安排先期預賽、復賽。
五、獎勵辦法。
1.本次比賽設一等獎15%、二等獎25%、三等獎35%及優(yōu)秀組織獎，由市教育局頒發(fā)獲獎證書。
2.根據(jù)成績，擇優(yōu)推薦參加省級以上教學競賽，并作為z市學科帶頭人、骨干教師等評比、申報的優(yōu)先條件。
3．競賽結(jié)束后，召開總結(jié)表彰大會，推薦部分教學技能突出的教師進行現(xiàn)場展示，對所有獲獎的教師、學校進行表彰。
六、報名時間。
1.各校于年5月28日前將復賽名冊、成績等原始材料報送到學院職教部。
2.各校于2014年6月4日前結(jié)合確定的決賽名單將“參賽選手推薦報名表”（附件2）、“參賽選手匯總表”（附件3）報到z市教育學院職教部（打印材料一式一份及電子表格），逾時不報者，視為自動棄權(quán)。
七、聯(lián)系方式。
聯(lián)系地址：z市教育學院職教部。
聯(lián)系人：z。
中職技能大賽工作計劃篇六
尊敬的各位老師們、同學們、朋友們，大家上午好!
20__年全省職業(yè)院校技能大賽今天在這里隆重舉行開幕式，首先，我代表各主辦單位向前來參加技能大賽的各市代表隊表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向參加這次技能大賽的各位專家以及承擔評判工作的各位裁判表示衷心的感謝!
全省職業(yè)院校技能大賽，是經(jīng)省政府同意，由省教育廳、省財政廳、省勞動和社會保障廳、省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合舉辦的。各職能部門對技能大賽高度重視，全力支持，做了精心的準備。本次技能大賽分中職組和高職組兩部分，其中：中職組十一個專業(yè)類別的比賽由8個院校承擔;高職組三個專業(yè)類別的比賽由3個院校承擔。各承辦市地和院校積極為大賽提供場地、設備，并承擔了競賽的組織實施等相關(guān)工作。部分企業(yè)也對大賽給予了熱情的支持，提供資金、設備資助，踴躍觀摩比賽，積極選拔技能人才，為這次技能大賽增添了更多的風采。各市對這次大賽都十分重視，積極組織實踐教學環(huán)節(jié)的改革和提升，強化技能技術(shù)培養(yǎng)，并分別舉辦了校級、市級教學訓練和選拔賽，真正形成了“校校有大賽，層層有榜樣”，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，努力培育技能人才的新局面。我代表主辦單位向上述單位及有關(guān)人員表示衷心的感謝!
當前，我省中等職業(yè)教育的發(fā)展處于歷史上最好的機遇期，在經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進一步得到確立。隨著職業(yè)教育規(guī)模數(shù)量的穩(wěn)步擴大，明確辦學定位，抓好教育教學質(zhì)量，切實圍繞現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展對人才多樣性的需求，做到職業(yè)技術(shù)教育，課堂教學與就業(yè)崗位的“零距離”對接，教學實訓環(huán)境與職業(yè)工作環(huán)境的“零距離”對接，是我們今后一個時期職業(yè)技術(shù)教育轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，提高就業(yè)質(zhì)量，服務于經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵所在。舉辦全省職業(yè)技術(shù)院校技能大賽，對于建立一種有效的激勵機制，加強職業(yè)技能訓練具有重要的引導作用，這是我省職業(yè)技術(shù)教育工作中對教育教學、實訓環(huán)節(jié)的一項制度設計，是推動我省職業(yè)技術(shù)教育提高辦學質(zhì)量，加強與用人單位之間交流與合作，積極促進就業(yè)的重要舉措。20__年全省職業(yè)院校技能大賽的主題就是：展示技能，促進就業(yè)。這個鮮明的主題，一是為促進我們職業(yè)技術(shù)教育教學質(zhì)量的提高。二是為應對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，保民生、促就業(yè)。同時，也會進一步推動我省職業(yè)技術(shù)院校明確辦學定位，強化實訓基地建設，積極尋求行業(yè)企業(yè)的支持與合作，努力使學校形成“依托行業(yè)、校企合作、工學結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、互利雙贏”的長效機制。今后，我省職業(yè)技術(shù)院校將以技能大賽為總抓手，努力提高辦學質(zhì)量，強化師生職業(yè)技能訓練，突出職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，為經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送合格的技能型人才。
通過這次大賽，我們還將選拔代表我省參加全國職業(yè)技術(shù)院校技能大賽的優(yōu)秀選手，爭取在全國大賽中展現(xiàn)我省職業(yè)教育的成果和風采。
最后，我們相信，本次技能大賽在各個主辦單位的通力合作下，在各市和有關(guān)學校參與下，經(jīng)過各位選手和各位裁判的共同努力，一定可以辦成一個高水平、安全有序、特色鮮明的技能大賽，成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要推進器。最后，預祝本次技能大賽選手展示技能水平、企業(yè)考核選拔人才、學校匯報教學成果，各方圓滿完成任務。預祝大賽圓滿成功!謝謝大家!
中職技能大賽工作計劃篇七
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計生委、總工會《關(guān)于開展20__年全省衛(wèi)生應急技能競賽活動的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20__〕x號)要求，為進一步提升我市衛(wèi)生應急隊伍應對各類突發(fā)事的能力，市衛(wèi)生計生委、市總工會決定聯(lián)合開展20__年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、充分認識開展技能競賽的意義。
二、加強部門合作，強化組織動員。
各縣區(qū)衛(wèi)生計生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應急水平與加強衛(wèi)生應急隊伍建設結(jié)合起，立足實際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應急能力、工作任務、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學、合理確定重點，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進衛(wèi)生應急隊伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開展宣傳。
四、其他事項。
(一)各縣區(qū)、各承辦單位于20__年7月14日前將本級競賽活動組織機構(gòu)、人員名單和實施方案以書面形式報市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應急科)，并于8月10日前完成本級預賽。
(三)嚴格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20__年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動實施方案》要求選拔復賽參賽人員。
(四)聯(lián)系方式。
1.市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應急科)。
聯(lián)系人：崔__(傳真)。
電子郵箱：__。
2.市總工會。
聯(lián)系人：楊__。
市衛(wèi)生計生委市總工會。
20__年7月7日。
中職技能大賽工作計劃篇八
半個月來沒白天沒黑夜的廝殺；半個月來各位選手的亢奮拼搏，都隨著20xx年x月x日的頒獎大會塵埃落定。雖然幾家歡喜幾家愁，但誰能忘卻那一幕幕精彩的瞬間，那一幕幕痛失獎牌的憂傷與無奈。
本次大賽醞釀時間已久，可以追朔到20xx年x月份，自從首屆“交建杯”發(fā)動機拆裝大賽落幕之后，系領導們就在籌劃一次更大規(guī)模的技能大賽。他們的宗旨是讓全系所有師生都要參與其中、樂在其中、贏在其中；激發(fā)斗志，昂揚精神，鼓舞士氣，讓學習技能真正地成為廣大師生樂此不疲的一件興事?；诖它c出發(fā)，今年x月初，本學期伊始，就在劉志華主任的倡議下，由金宇副主任主抓，汽車教研室和北京現(xiàn)代瑞寶宏通有限公司的協(xié)助下，一場規(guī)模盛大的“汽車職業(yè)服務技能大賽”如火如荼地展開了。
3月x日，大賽章程、比賽內(nèi)容、選拔條件、比賽規(guī)則等系列文件相繼由汽車教研室與汽車實驗室共同完成。
3月x日，大賽組委會成立，各機構(gòu)相繼掛牌成立，并召開全系師生動員會。
4月x日，全系海選選手名單呈報大賽組委會。從即日起預賽選手開始有目的、有計劃地進行針對性訓練。
5月x日，下午2點在主樓601室召開“汽車職業(yè)服務技能大賽”的開幕式，由劉志華主任宣讀開幕詞，特邀嘉賓辛士祥常務副院長蒞臨大會，并作簡短發(fā)言。
戰(zhàn)幕拉開，從5月x日下午3點整，預賽選手——大一同學走進汽車發(fā)動機拆裝實訓室，進行捷達發(fā)動機的整機拆裝。大二同學走進新技術(shù)講堂，演講他們所掌握的新知識、新技術(shù)。接下來是駕駛比賽、職業(yè)道德比賽、汽車知識答卷以及汽車銷售（汽營專業(yè)）、服務禮儀等比賽（汽營專業(yè)）、汽車故障排除比賽（大二汽檢專業(yè)）等，各種各樣的比賽。5月x日，預賽全部結(jié)束，公布成績，復賽選手準備下一輪的比賽。
復賽采取一項定勝負的方法，即大一汽車類同學以拆裝凌志400發(fā)動機為主考科目；大二汽檢專業(yè)同學以“汽車故障排除”為主考科目；汽營專業(yè)同學以“汽車營銷”為主考科目。5月x日，下午2點鐘，在北京瑞寶宏通汽車有限公司的機修車間舉行了一場精彩的發(fā)動機拆裝比賽。參賽選手：第一組：王長龍、宋云龍；第二組：修云龍，王德鵬。還有評審團，裁判長，裁判員，記分員，公證員，特邀嘉賓等齊聚一堂，共同觀賞這場激動人心的比賽。
隨著后續(xù)比賽的不斷進行，同時在工作人員的加班加點的努力下，終于在5月x日晚21點最后一組選手組裝完成凌志400發(fā)動機。大賽進入核分出成績階段。5月x日，上午10點鐘，大賽所有選手的成績單呈現(xiàn)在大賽組委會主席金宇老師手中。
5月x日，下午2點鐘。地點：主樓601室內(nèi)。參加人員：交通與建筑系汽車工程專業(yè)。
的所有師生。特邀嘉賓：齊職院院長曹勇安同志；常務副院長曹然彬同志；常務副院長辛士祥同志等。整個頒獎儀式在莊重、熱烈的氣氛中進行。
縱觀本次大賽，感想頗多。
首先是曹勇安院長的“三差異”原則的運用。他在蒞臨比賽現(xiàn)場時，語重心長地說到：“要面對有差異的學生進行有差異的教育，要面對有差異的教育采取有差異的考核方法?！崩碚撜n稍差的同學，可以讓其在實踐課中彌補回來；實踐差的同學，要讓其在“雙基雙技”中彌補回來。總之，使其能夠真正擁有一項過硬的本領，適應將來社會的發(fā)展與變化。
其次，本次獎項設立，極具誘惑力。第一名，獎金1000元，榮譽證書，獎杯；第二名，獎金600元，榮譽證書，獎杯；第三名，獎金300元，榮譽證書，獎杯。我系獎金設立極大的激發(fā)了同學們的斗志，他們不但為獎金而戰(zhàn)，更為榮譽而戰(zhàn)，掀起了一股你爭我敢學技術(shù)的熱潮。有的同學花錢去租出租車練車；有的同學為了能在拆裝賽中獲得好成績，直至晚間22:00點還在研究拆裝工藝；有的同學為了在汽車知識答卷中有個好成績，去圖書館上網(wǎng)、找電子期刊，凡是有汽車知識的邊角旮旯都統(tǒng)統(tǒng)涉獵；有的同學為在汽車服務禮儀與職業(yè)道德考試中獲得好成績求實問道，找行業(yè)里的人座談，去企業(yè)中尋找答案。凡此種種，同學們使出了渾身解數(shù)，定要金榜題名。
再次，大賽工作人員的恪盡職守，任勞任怨，值得稱道。深夜1點鐘，評委們，裁判們依然堅持在比賽現(xiàn)場，雖然接下來的7個小時后要走上課堂，但為了本次大賽能如期進行，圓滿成功，他們在堅持著。夜露寒涼，有人感冒，但為了大賽能公平、公正地進行，帶病堅持著。金宇老師，工作繁忙，但仍堅持每天晚上18:00-22:00在比賽現(xiàn)場進行監(jiān)督評判。
駕駛比賽現(xiàn)場，烈日暴曬，車廂內(nèi)悶熱，但為了比賽能夠公平公正地進行，我們的評審員、裁判員無怨無悔的堅持著。晚上20點鐘，裁判人員還沒有吃飯，大會后勤保障人員不辭辛苦去為工作人員訂飯，送飯。大會秘書長楊鳳英同志為了大賽正常進行，兩天只睡了4個小時覺。太多的故事說不完，太多感人的事跡描述不完。
最后，本次大賽得到了多方面的大力支持與協(xié)助。院駕校培訓班為本次大賽提供車輛保障；齊市北京現(xiàn)代瑞寶宏通汽車有限公司提供了寶貴的場地資源與實車銷售；院辦公室提供了多媒體會議室等。我系能夠順利地舉辦本次“汽車服務技能大賽”得到了廣大院部及師生們的鼎力支持與幫助。
本次“汽車服務技能大賽”是我系第一次大規(guī)模舉辦的有全員參與的、持續(xù)時間長、比賽科目多的.、獎金數(shù)額大的一次意義重大，并對于我系影響深遠的一次盛會，它的召開為我們今后的此類比賽打下了一個良好的開端。
此次大賽取得了圓滿成功，受到院領導的大力首肯，并為其他系技能賽的開展做了良好的鋪墊。
中職技能大賽工作計劃篇九
科學課程中的實驗是自然科學研究中十分重要的認識方法，科學實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑。在新課程理念的引領下，結(jié)合我校的科學教學工作計劃，于12月30日下午五、六年級在一中處舉行科學實驗技能比賽，針對本次活動，特總結(jié)如下：
本次科學實驗技能比賽活動受到了領導的高度重視，縣局領導對實驗比賽進行了觀摩和指導。本次比賽科學教師也能從教學的角度和自身的發(fā)展情況出發(fā)，積極主動的參與。
1、本次培訓活動的目的主要是通過實驗技能比賽提高科學教師科學意識，進一步提高小學生小學生動手實驗操作的能力和科學探究的欲望。
2、在比賽期間，遵守實驗制度，自覺的維護實驗紀律。積極動手進行實驗操作，在實驗中能進行探究、思考、操作、通過實驗確定實驗數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論并認真填寫實驗報告單。
3、從實驗報告單的部分看學生掌握的非常扎實，對于一些科學實驗步驟掌握的`準確、牢固。整個實驗技能比賽學生的操作水平得到提高，我們實驗技能比賽活動取得了一定的效果。
這次活動也暴露了一些問題。一是注意小組中的分工要明確，小組分配應以四人一組最為合理，小組中的人員各司其職，做到分工明確，實驗有條不紊的進行。二是教師實驗比賽前的準備工作要充分，以免在實驗過程中影響學生們的實驗成績。還要注重在學習過程中培養(yǎng)學生的實踐探究能力，應放手讓學生實驗發(fā)現(xiàn)、討論、交流辯論，讓學生親身觀察、測量、比較，在實實在在的生活體驗中學習科學知識。
最后縣局胡太偉主任針對本次活動的舉行提出了不足及存在的問題，如：小組分工不合理，注重學生的實驗過程而不是實驗結(jié)論等，在今后的教學過程中我們科學教師應不斷提高自己的業(yè)務能力，注重培養(yǎng)學生的思維發(fā)展及動手操作能力，讓學生真正的在實驗教學中品嘗到學習科學的快樂。
中職技能大賽工作計劃篇十
各位領導、教師：
大家中午好！很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。
下頭我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過程和體會與在座各位領導、教師共同分享。
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學校各級領導的大力支持。領導百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
為了完成訓練任務，指導教師據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓練計劃（基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等）。同時，指導教師根據(jù)前一階段的完成情景及問題，進行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓練計劃，保證參賽教師完全掌握比賽所需要的項目。
教師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績，付出的時間和精力是無法用金錢來衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓練成績，實現(xiàn)技能大賽成績的突破，為學校爭得榮譽。
1、經(jīng)驗不足由于我是第一次參加比賽準備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。
2、操作速度需要進一步提高。
參賽教師在平時訓練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能，可是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識圖的本事再強一些，操作速度再快一些，成績也會相應的提高很多。
1、優(yōu)化訓練方法。在今后的訓練工作中，必須按照優(yōu)化后的訓練方法，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，如期完成培訓任務。避免訓練工作的隨意性。
2、向其他學校學習先進的方法，進一步提高自我的技能水平。經(jīng)過這次比賽感覺自我和一等獎相比，還是有較大的差距。期望有機會能夠到這些學校參觀學習，能與他們的教師進行更多的交流。經(jīng)過本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中，我有收獲、有發(fā)現(xiàn)，期望經(jīng)過總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績！以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會，不足之處請領導和各位教師批評指正。
中職技能大賽工作計劃篇十一
項目名稱：
委托方：
(甲方)。
服務方：
(乙方)。
簽訂地點：
簽訂日期：
依據(jù)《_技術(shù)合同法》的規(guī)定，合同雙方就xxxx的技術(shù)服務協(xié)商一致，簽訂本合同。
乙方自愿接受甲方委托，對xxxxxxx提供技術(shù)服務，服務內(nèi)容、要求如下：
乙方按甲方要求，對xxxxxxx項目中xxxxxxx進行檢測，并提出整改意見，為甲方提供完整的xxxxxxx，技術(shù)服務成果符合國家、地方相關(guān)規(guī)范和標準，符合甲方的技術(shù)服務成果深度要求。
乙方應向甲方提交完整的xxxxxxx文件成果。
甲方提供乙方與本項目相關(guān)的基礎資料。
乙方根據(jù)甲方要求，負責完成甲方要求的xxxxxxx工作的全部內(nèi)容,并根據(jù)甲方審查要求，進行相應修改，直至滿足甲方要求。
合同簽訂生效后叁個月內(nèi)，乙方向甲方提交甲方認可的技術(shù)服務成果，并配合相關(guān)設計內(nèi)容的后期現(xiàn)場服務。
由甲方對乙方提交的成果進行驗收，若甲方驗收不合格，則乙方須按甲方驗收意見修改，直至驗收合格。乙方提交的成果質(zhì)量由乙方負責。
1.技術(shù)服務費用：總額人民幣xxxxxxx萬元整（大寫：人民幣xxxxxxx整）。
2.本合同價格為完成所有工作的全部費用，不應因任何工作調(diào)整、修改而變化。
3.支付方式：
付費次序占總設計費%付費額（萬元）付費時間。
(由交付設計文件所決定)。
第一次付費本合同簽訂后十五日內(nèi)。
第二次付費提xxxxxxx，并審查合格經(jīng)甲方確認后十五日內(nèi)。
1.合同有效期截止到發(fā)放項目竣工驗收合格單后十天。
2.任何一方如需對本合同另作修改或補充，須經(jīng)雙方共同協(xié)商，并定出書面補充協(xié)議，一切補充協(xié)議為本合同的組成部分。
3.合同履行期間，如欲終止合同，任何一方均需以書面提出，經(jīng)雙方協(xié)商同意，方可終止。
4.合同生效后，如乙方不能履行第四條要求，甲方有權(quán)終止合同，乙方須退還甲方所付的費用的50%。
5.本合同執(zhí)行過程中，因不可抗力因素造成本合同無法繼續(xù)履約，甲、乙雙方協(xié)商同意后，可以終止合同。
6.本協(xié)議在履行中如有爭議，甲乙雙方應及時協(xié)商解決，協(xié)商不成，甲乙雙方同意向xxxxxxx仲裁委員會仲裁。
7.本合同在甲、乙雙方簽字蓋章后即生效，甲、乙雙方履行完本合同的職責后，本合同即自行終止。
8.乙方同意將技術(shù)服務成果的有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給甲方。
9.本合同一式捌份，甲方肆份、乙方肆份，每份均具有同等法律效力。
（以下無正文）。
中職技能大賽工作計劃篇十二
“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我校開展書香班級活動的讀書目標。為了讓每一個學生都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，使讀書成為學生的習慣，塑造內(nèi)涵豐富，大力營造知書達理、好學求進的班級書香氛圍，圍繞“生命因閱讀而精彩”這一理念，根據(jù)學校關(guān)構(gòu)建“書香校園”安排意見的精神，制定我校書香班級建設活動方案，以引導學生快樂閱讀、分享知識、共同成長。讓每一個學生都能感受中華文明的魅力，達到成功的彼岸。
1、通過活動，在班級內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿班級”的良好氛圍，使讀書真正成為學生的自覺行動和生活需要。讀書俱樂部成員的學生在本學期能讀我?！昂脮槲页砷L”推薦的相應年級必讀書目三分之一以上的量及讀書筆記，其他學生至少讀完6本書，并能按要求完成有關(guān)讀書任務。
2、通過活動，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，讓學生在書香活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
4、倡導學生把讀書作為學習的基礎，用讀書來提升學生精神境界，引領學生營造自己豐富的精神家園，從而建立一個充滿智慧和微型機的班級。
綜合各班級書香文化的建設、班級實際讀書氛圍的形成以及參與“書香校園”建設活動等情況進行評比，具體細則如下：
（一）組織與制度（20分）
1、組織健全。落實專人負責管理，有圖書登記簿、借閱記載。
2、制定有針對性的書香班級計劃，目標。
3、制定、完善班級有關(guān)讀書制度。如讀書獎懲制度、班級閱讀之星評比等。
4、制度執(zhí)行到位，措施到位，檢查到位。
（二）圖書角建設（25分）
1、建立班級圖書角，籌集具有班級人均一冊以上的圖書供班級學生閱讀。
2、制定規(guī)范的切合班級學生實際的圖書借閱制度，確保圖書整潔完好，正常流動。
3、進行具有特色的班容布置，班級陣地建設有特色，班級有粘貼讀書名句、名言，能體現(xiàn)較為濃厚的書香文化氣息。
4、班容、班貌整潔大方，布置合理。
（三）閱讀習慣（25分）
1、班級學生積極參與課外閱讀，每天安排有專門的閱讀時間，培養(yǎng)學生記讀書筆記的良好習慣。晨讀能按學校要求開展讀書活動，紀律好，讀書氛圍濃，有良好的閱讀習慣。
2、學生積極到學校圖書室閱覽室借閱圖書，借閱量達到規(guī)定要求，每位學生每學期在圖書室借閱圖書六冊以上。
3、有珍惜圖書、愛護圖書的良好習慣。
（四）活動開展（30分）
1、積極組織有效的讀書活動，開展閱讀交流活動，按學校要求開展課前三分鐘活動，教師組織指導到位。
2、能閱讀規(guī)定數(shù)量的古詩詞語，具有一定的朗讀能力。完成我校擬定的“好書伴我成長”閱讀書目推薦的相應班級目錄量四分之一的書目。
3、按學校要求開展相應活動，1-6年級每學期舉行二次班級讀書活動（美詩文朗誦、講故事、讀書筆記展評、古詩背誦、讀書手抄報評選、讀書征文等），3-6年級每學期制作2期手抄報。
（五）獲獎與特色（附加）（10分）
1、評定范圍：從全校參與“書香校園”建設的所有班級中分學段進行評比。即1-2年級評3個，3-4年級評3個，5-6年級評4個。（注：考核未達到規(guī)定要求的，不能評為書香班級。）
2、“書香班級”每學期評選一次，每學期根據(jù)書香班級評分細則，期初對“組織與制度”、“圖書角建設”進行檢查評比，期末對“閱讀習慣”、“活動開展”、“獲獎與特色”進行評比，根據(jù)兩次得分的合計分高低，評選出每學段書香班級。
3、獲得“書香班級”稱號的班級，學校在期末進行表彰，授予“書香班級”標志牌。“書香班級”優(yōu)先享受學校先進班級待遇，“書香班級”班主任優(yōu)先享受學校先進待遇。
4、對在書香校園建設活動中工作不力，工作效果較差的班級和教師按學校教師工作量化考核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
附學?！皶惆嗉墶苯ㄔO活動領導小組：組長：
副組長：
成員：
三岔小學“書香班級”建設活動領導小組
二0一一年四月
遵義縣三岔小學
中職技能大賽工作計劃篇十三
在20__年，我們將堅持以“重點工作求突破、特色工作求提升、常規(guī)工作求精細”為工作原則，以“仁愛、快樂、團結(jié)、漂亮”為工作理念，以“仁無惑、智無憂、勇無懼”為工作口號，將以創(chuàng)先爭優(yōu)、建設學習型團組織為組織建設契機。在以往基礎上繼續(xù)加強團員青年思想政治教育，繼續(xù)夯實組織建設和基礎建設，繼續(xù)提升團委學生會自身文化內(nèi)涵，繼續(xù)打造有意義有影響的校園文化精品活動，繼續(xù)在社會實踐、科技創(chuàng)新等方面取得突破。我們將團結(jié)一致，為把職業(yè)技術(shù)學院團委學生會打造成一支素質(zhì)過硬、團結(jié)激情的漂亮團隊而不懈奮斗!
二、具體工作。
(一)加強團員思想政治教育。
1、堅持以黨建帶動團建，做好團內(nèi)推優(yōu)工作，積極帶動團員入黨，確保100%入黨申請率。
2、做好20__級新生入學教育系列活動，加強對新生的思想引導。做好20__年新生迎新工作，并邀請教研室專業(yè)老師對新生開展專業(yè)思想教育。
3、抓好主題活動，切實從形式和內(nèi)容上發(fā)揮教育意義。
4、從權(quán)益、生活等方面加強對學生的安全穩(wěn)定教育，尤其是加強寢室文明安全建設。做好寢室衛(wèi)生檢查和大功率電器檢查。
(二)完善組織建設和基礎建設。
1、完善團委學生會章程和各部門制度，嚴格例會制度和考勤制度，建立學生會干部考核制度，使工作規(guī)范化、科學化。
2、調(diào)理團委學生會組織架構(gòu)，對女生部、文藝部等部門下設機構(gòu)的組織成員關(guān)系進行理順，加強團委學生會干部與班委會干部之間的溝通管理，擴大活動參與度，提高宣傳力度。
3、完成新老干部交接、實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。產(chǎn)生新的團委學生會之后，針對新任干部和班委會主要干部進行系列培訓，主要有基本工作技能培訓、學生干部交流座談會等。
4、建設學習型團組織。在“_”勝利召開，全國黨組織深入建設學習型黨組織的大背景下，我院團委學生會將緊跟時代要求，將在干部操作技能、干部價值觀念、團隊協(xié)作素質(zhì)拓展、新老干部經(jīng)驗交流等方面加強團組織自身學習;實行團委學生會內(nèi)部“一幫一”的專業(yè)學習活動，扎實提高團學聯(lián)干部專業(yè)學習能力和成績，在這兩方面使團學聯(lián)干部“兩條腿走路”。
(三)學術(shù)科技創(chuàng)新有突破，學習學風有提升。
1、認真組織參加遼寧省“挑戰(zhàn)杯”學術(shù)科技競賽，爭取在原有基礎上實現(xiàn)新的突破。
2、加強專業(yè)學習學風建設，嚴格紀檢學習部學習考勤，在英語a、四級考試、計算機過級考試等之前進行動員和經(jīng)驗交流。
(四)拓展社會實踐活動，擴大學院社會影響力。
1、認真籌備組織暑期社會實踐活動。今年實行早準備、早聯(lián)系，加強宣傳和總結(jié)，爭取在20__年暑期實踐活動中再創(chuàng)佳績。
2、加強宣傳、重點培訓學院服務團隊，開展有影響力的社會活動。加強對服務組織建設和培訓管理，積極向外拓展，提升學院影響力。
(五)舉辦多姿文化活動，提煉學院精品項目和特色文化。
積極組織體育、文藝活動。積極開展遼寧省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“新生杯”學院籃球賽、“金話筒”杯主持人比賽、學院夢想達人秀，寢室徽章設計大賽、安全知識競賽、迎新年書畫大賽等豐富多彩的文化活動，積極發(fā)展優(yōu)勢項目，如男籃、跑步、舞蹈、創(chuàng)新設計等，認真組織其他基礎項目的發(fā)展。
中職技能大賽工作計劃篇十四
為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水*，在學校出臺的《關(guān)于參加各級技能大賽的組織獎勵方案》的基礎上，把各專業(yè)賽前訓練工作納入到日常的管理中，形成長效機制，真正實現(xiàn)以賽促教的目的，訓練方案如下：
提高專業(yè)技能成績，勇奪競賽第一；全面拉動學生的專業(yè)技術(shù)水*和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學生。
1、初選階段：從xx級一部和二部學生中采取自愿報名、教師考核的原則，初步組建競賽小組，時間為4月份。
2、選拔階段：根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級情況，通過技能考核的方式，選拔優(yōu)秀學生組建正式競賽小組，時間為5月份。
競賽小組的活動方法，采取松緊結(jié)合的方法進行。前期利用課外活動時間組織競賽學生進行強化訓練，賽前2個月開始進行集中訓練迎接大賽。
1、各級部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競賽小組活動情況及訓練效果。
2、每個月末由級部主任牽頭進行分管專業(yè)的訓練情況考核，通過與外聘教師會診，找出存在問題，不斷改進各專業(yè)的訓練方法，提高訓練水*。
3、教務處不定期對小組活動情況進行大抽查，使各專業(yè)競賽小組在活動中形成對比和競賽。
4、級部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導教師，提高學生的競賽意識，組織好學生積極備賽。
5、各輔導教師要認真負責，全心全意的搞好本專業(yè)競賽工作。
6、學校出臺的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規(guī)定，是競賽訓練的重要保障。
中職技能大賽工作計劃篇一
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校領導實施教育、的得力助手。學校的管理育人工作主要是通過班主任工作來實現(xiàn)的，從21世紀人才的要求和實施素質(zhì)教育的首要任務是教會學生學會做人來看，班主任的水平，也就是班主任所應具備的基本功就顯得尤為重要。為進一步提高我校班主任專業(yè)素養(yǎng)，提升班主任的育人能力，抓好班主任隊伍建設培訓工作，本學年我校將圍繞“練內(nèi)功、強素質(zhì)、展風采”的主題開展班主任技能競賽，對班主任工作進行基本功達標考核競賽活動。
二、競賽目標。
以班主任能力建設為目標，全面貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》及《z班主任技能競賽實施方案》精神，引導廣大班主任提高應變能力，溝通能力，分析、解決問題的能力，促進班主任在日常工作中不斷反思得失，不斷探索新的教育途徑。進一步內(nèi)化并提升班主任自身綜合素質(zhì)和專業(yè)修養(yǎng)，全面提高我校班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)。
三、組織機構(gòu)：
組長(德育校長)。
副組長(德育主任)。
成員(班主任)。
四、競賽時間。
1、20__年5月進行班主任技能大賽。
2、學校將通過本校班主任技能大賽，選拔班主任技能大賽優(yōu)秀選手，參加區(qū)級班主任技能大賽。
五、參賽對象。
從事本校班主任工作的所有班主任和年輕的后備班主任。
六、競賽內(nèi)容。
1、教育故事演講。
時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經(jīng)歷的、印象深刻的教育故事進行演講。要求故事真實感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。演講稿約20__字，用a4紙打印，一式5份，參賽時交。
2、情景答辯。
時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例，按案例的內(nèi)容進行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關(guān)問題。
時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演(演唱歌曲、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)展示高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。有關(guān)道具和材料自備。
中職技能大賽工作計劃篇二
老師們、
同學
們：
南丹縣職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)技能大賽今晚開幕了。
21世紀是人才競爭的時代，優(yōu)秀的人才是社會的寶貴財富。社會的發(fā)展對我們原有的人才標準提出了更高的要求，既要懂
專業(yè)
理論，又能具備實踐能力，還要會使用現(xiàn)代化軟件工具，這樣的職業(yè)人才越來越炙手可熱。
舉辦職業(yè)技能的大賽是推動我校實踐教學改革與創(chuàng)新、營造良好育人氛圍的有力措施，也是充分展示我校辦學成果和學生職業(yè)技能才藝、提高學生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力的有效途徑。這次比賽，我們本著“以賽促學，以賽促教”的.方針，為學生創(chuàng)造一個加強實踐能力鍛煉的機會，為社會培養(yǎng)時代復合型人才，讓學生們提前積累工作技能，更好地為國家為社會創(chuàng)造價值。
幾年來，我校師生員工，內(nèi)抓管理，外樹形象，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，腳踏實地，埋頭苦干，實現(xiàn)了學校各項建設的跨越式的發(fā)展，取得了顯著的辦學業(yè)績：辦學規(guī)模逐步擴大，辦學方向全面調(diào)整，辦學條件顯著改善，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，師資建設不斷加強。這些
成績
的取得，與我校全體師生員工的共同努力、甘于奉獻是分不開的。
在接下來的職業(yè)教育工作中，我們將以培養(yǎng)技能、促進就業(yè)為我們的辦學宗旨。技能就是質(zhì)量，就業(yè)就是目標！技能是學生的立身之本，也是學校的強校之本，“技達四海、能行天下”，“一技在手，萬事不愁”說的就是這個道理。希望通過舉辦這次技能大賽，在全校掀起學技能、練技能、鉆技能的熱潮，營造積極向上、奮勇爭先、健康文明的
校園
文化氛圍和豐富多彩校園文化
生活
，以促進教育教學工作的全面深化和拓展。
最后，祝各位參賽選手取得優(yōu)異的成績！祝本次大賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手、老師們、同學們：
大家上午好！經(jīng)過緊張有序的籌備，2015年福建省職業(yè)院校技能大賽今天在廈門隆重開幕了。首先讓我代表本次大賽計算機應用技術(shù)比賽執(zhí)委會向前來參加技能大賽各地市的同學們、老師們和來賓們表示熱烈的歡迎！對為本賽點組織工作給予大力支持的上級領導部門、各兄弟學校、相關(guān)協(xié)辦企業(yè)以及為本次大賽付出辛勤勞動的專家、裁判、工作人員表示衷心的感謝！
舉辦全省職業(yè)院校技能大賽是推動職業(yè)院校實踐教學改革與創(chuàng)新、營造良好育人環(huán)境和氛圍的有力措施，也是充分展示職業(yè)院校辦學成果和師生職業(yè)技能才藝，提高畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)上崗競爭力的有效途徑，為我省職業(yè)院校學生展示能力、施展才華和走向社會提供平臺。本次省職業(yè)院校技能大賽是由福建省教育廳、人力資源和社會保障廳、省總工會、共青團福建省委、廈門市人民政府共同主辦，省職業(yè)技術(shù)教育中心、省職業(yè)技能鑒定指導中心、廈門市教育局、集美區(qū)政府、海滄區(qū)政府、同安區(qū)政府共同承辦。本次大賽共分為九個賽點，本賽點是由福建省廈門電子職業(yè)中專學校、星網(wǎng)銳捷網(wǎng)絡有限公司、西安開元電子實業(yè)有限公司、福州宏泰分析技術(shù)有限公司、科學出版社、神州數(shù)碼網(wǎng)絡有限公司、廈門勤毅電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)有限公司共同協(xié)辦，將進行“銳捷杯”企業(yè)網(wǎng)搭建及應用、“銳捷杯”園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設、 “銳捷杯”平面圖形設計與制作、 “科學杯”動畫片制作、“宏泰杯”網(wǎng)絡綜合布線技術(shù)等五個項目的比賽。能成為本次大賽的賽點，承擔計算機應用技術(shù)技能比賽的各項組織工作，我們感到十分榮幸，并將認真履行職責，堅持高標準、嚴要求，把各項組織工作做細、做實，確保大賽
安全
、有序，同時希望參賽選手遵守紀律、服從裁判、相互
學習
、切磋技藝、賽出風格、賽出水平。
最后預祝本次大賽圓滿成功！預祝參賽選手取得優(yōu)秀成績！謝謝！
中職技能大賽工作計劃篇三
新學期、新起點、新希望。新的工作開始了，為確保自己能把工作保質(zhì)保量做好，特擬定以下工作計劃：
班主任工作方面：
一、引導學生選擇專業(yè)，推進學校招生工作。
雖然在招生宣傳期間我校作了大量專業(yè)設置等宣傳工作，但是在報名期間仍有大部分學生對專業(yè)選擇很茫然，讓學生選擇正確的專業(yè)，有一個正確的學習目標，這不僅能讓學生來之安心，更是大大地推進我校招生工作順利進行。
二、穩(wěn)定學生浮躁情緒，促使學生安心學習。
新學校、新同學、新起點、面對一切新事物，學生們的情緒都是比較激動和浮躁的。尤其是我校的學生表現(xiàn)很突出，情緒很不穩(wěn)定，為其讓學生來之安心，必須先安撫他們的不穩(wěn)定的情緒，平靜他們激動的心情，讓他們安心留在學校努力學習。
三、加強安全工作教育，助推學生全面發(fā)展。
安全無小事，時時講安全、事事講安全，安全工作是所有工作中的重中之重，不能半點馬虎。交通安全、人身安全等等都是我們要認真去做的工作。只有把安全工作搞好了才能快速推進學生全方位發(fā)展。
四、增強學生自信心，培養(yǎng)學生正確人生觀。
自信是前行的最有效的動力，是擁有陽光心理的必備品。增強學生的自信心是學期開展工作的要點，讓學生擁有一顆陽光活力的內(nèi)心去面對生活和學習。提高學生自信心，培育學生正確的人生觀，讓學生重拾生活和學習的勇氣，為今后學生人生良好發(fā)展打下基礎。
五、正確指導學生學習，努力讓學生都成才。
作為班主任更有責任讓學生成才，在學習和生活中都要正確對他們進行指導，不僅讓他們學習進步，還要讓他們學會做人、學會生活。都說班主任是學生的“爹和娘”，我看確實如此。把學生教育成才是我的殷切希望，傾獻自己所有的能力，力爭讓每一位學生有一個好的學習結(jié)果。
教育教學工作方面：
一、主動學習，不斷提升自我。
為提高自己的教育教學水平，我深知學習的重要性。只有不斷學習，才能更好地教育好學生。學習不僅只是學習專業(yè)知識，還要認真學習先進的教育教學理論，努力把理論與實踐相結(jié)合。同時也認真學習他人成功的教學方法和經(jīng)驗，使自己向著優(yōu)秀教師去靠近。
二、認真?zhèn)湔n，吃透教材內(nèi)容。
“工欲善其事，必先利其器”。教材是開展教育教學工作的重要工具。認真熟悉教材內(nèi)容，備課好每一節(jié)課程，靈活地運用教學方法，及時關(guān)注學生學習動態(tài)，是教育教學活動中不可少的部分。課前做好充分準備，在課堂中求質(zhì)量，把每個知識點都講授清楚。力求學生每堂課都學有所獲。
三、充分上課，教學不短斤少兩。
在教育教學活動中堅持“以教師為主導，以學生為中心”。的重要思想，針對職校學生學習興趣不濃、紀律懶散等特點，針對性地設計每一堂課的教學方案，讓學生體會到學習知識的重要性。同時課堂中靈活調(diào)整教學計劃，讓同學們都能真正享受到學習的機會。
四、善于聽課，想優(yōu)秀教師看齊。
平時自己無課時主動去聆聽其他老師上課，取長補短，發(fā)現(xiàn)自己的不足，促進自身進步。也積極參與學校組織的聽課、說課、評課等教學活動，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，不斷提高自己的教育教學水平。
電大管理工作方面：
中職技能大賽工作計劃篇四
相信大家都了解吉尼斯紀錄，信息系第二學委會秉承吉尼斯精神，將借鑒其形式舉辦屬于我們的活動——技尼斯。同學們報名參加的項目，我們會登記下來并在信息系的博客http：//公布。下一年如果有人在已記錄的項目打破記錄，我們就會登記最新的記錄，而新的項目同樣也會被記錄下來，以次類推地每年進行。
challengeyourself——showwhatyouwanttoshow。
注重個性發(fā)展，已成為大學校園中出現(xiàn)頻率最高的詞語之一。在青春最洋溢的時段，我們有熱情、有激情、有無限的可能。此外，每個人都有自己的特長與興趣，每個人都想有一個平臺展現(xiàn)自己獨特的個人魅力?；谝陨系那闆r，信息系第二學委會舉辦這次活動，希望能為同學們提供一個展示絕活、展現(xiàn)個人魅力的平臺。
本次活動的主要目的是刺激想象力、豐富生活、與人共樂。將以最自由、最靈活形式來刺激同學們的想象力，豐富同學們的課余生活。在本次活動中，只要你有想法，無論是誰，都有可能成為主角。
（活動包括規(guī)定項目和自由項目）。
（一）規(guī)定項目：詳情見附件二。
（二）自由項目：詳情見附件三。
（一）規(guī)定項目：
在規(guī)定的時間里現(xiàn)場進行比賽評選。
（二）自由項目：
中職技能大賽工作計劃篇五
為落實z市教育局、z市教育學院關(guān)于《z市教師專業(yè)發(fā)展促進工程“學苑杯”教師教育教學競賽實施方案》,深化職業(yè)教育教學改革，創(chuàng)新教學方法與教學模式，促進教師素質(zhì)與教學質(zhì)量的提高，經(jīng)研究決定舉辦z市“學苑杯”中等職業(yè)學校第二屆教師教學基本功大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象。
各縣（市）職業(yè)教育中心、z市各中等職業(yè)學校文化基礎課教師和專業(yè)課教師。
二、比賽內(nèi)容、參考教材與比賽要求。
1．比賽內(nèi)容：教學設計方案、現(xiàn)場說課課件與現(xiàn)場說課三項教學基本功。
2．參考教材：本活動以教育部頒布的各專業(yè)（學科）教學大綱為依據(jù)，以中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材為藍本。無國家規(guī)劃新教材的以現(xiàn)行教材為依據(jù)。
3．比賽要求：見附件1。
三、比賽形式。
1．初賽：參賽教師自由選題，進行充分準備，在本校教研組進行選拔，入選復賽比例為教研組人數(shù)的30%。
2.復賽：各學校按本通知要求在校內(nèi)組織復賽，賽后將比賽成績及原始材料報送市學院職教部，市學院職教部按比例選拔優(yōu)秀教師組隊參加決賽，入選決賽比例為學校復賽人數(shù)的50%。
3.決賽：由市里統(tǒng)一舉辦賽前培訓，集中進行評選，入選比例為全市決賽人數(shù)的75%。
四、比賽時間。
本次比賽決賽時間擬定于206月中旬，具體時間、地點另行正式通知。各校自行安排先期預賽、復賽。
五、獎勵辦法。
1.本次比賽設一等獎15%、二等獎25%、三等獎35%及優(yōu)秀組織獎，由市教育局頒發(fā)獲獎證書。
2.根據(jù)成績，擇優(yōu)推薦參加省級以上教學競賽，并作為z市學科帶頭人、骨干教師等評比、申報的優(yōu)先條件。
3．競賽結(jié)束后，召開總結(jié)表彰大會，推薦部分教學技能突出的教師進行現(xiàn)場展示，對所有獲獎的教師、學校進行表彰。
六、報名時間。
1.各校于年5月28日前將復賽名冊、成績等原始材料報送到學院職教部。
2.各校于2014年6月4日前結(jié)合確定的決賽名單將“參賽選手推薦報名表”（附件2）、“參賽選手匯總表”（附件3）報到z市教育學院職教部（打印材料一式一份及電子表格），逾時不報者，視為自動棄權(quán)。
七、聯(lián)系方式。
聯(lián)系地址：z市教育學院職教部。
聯(lián)系人：z。
中職技能大賽工作計劃篇六
尊敬的各位老師們、同學們、朋友們，大家上午好!
20__年全省職業(yè)院校技能大賽今天在這里隆重舉行開幕式，首先，我代表各主辦單位向前來參加技能大賽的各市代表隊表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向參加這次技能大賽的各位專家以及承擔評判工作的各位裁判表示衷心的感謝!
全省職業(yè)院校技能大賽，是經(jīng)省政府同意，由省教育廳、省財政廳、省勞動和社會保障廳、省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合舉辦的。各職能部門對技能大賽高度重視，全力支持，做了精心的準備。本次技能大賽分中職組和高職組兩部分，其中：中職組十一個專業(yè)類別的比賽由8個院校承擔;高職組三個專業(yè)類別的比賽由3個院校承擔。各承辦市地和院校積極為大賽提供場地、設備，并承擔了競賽的組織實施等相關(guān)工作。部分企業(yè)也對大賽給予了熱情的支持，提供資金、設備資助，踴躍觀摩比賽，積極選拔技能人才，為這次技能大賽增添了更多的風采。各市對這次大賽都十分重視，積極組織實踐教學環(huán)節(jié)的改革和提升，強化技能技術(shù)培養(yǎng)，并分別舉辦了校級、市級教學訓練和選拔賽，真正形成了“校校有大賽，層層有榜樣”，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，努力培育技能人才的新局面。我代表主辦單位向上述單位及有關(guān)人員表示衷心的感謝!
當前，我省中等職業(yè)教育的發(fā)展處于歷史上最好的機遇期，在經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進一步得到確立。隨著職業(yè)教育規(guī)模數(shù)量的穩(wěn)步擴大，明確辦學定位，抓好教育教學質(zhì)量，切實圍繞現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展對人才多樣性的需求，做到職業(yè)技術(shù)教育，課堂教學與就業(yè)崗位的“零距離”對接，教學實訓環(huán)境與職業(yè)工作環(huán)境的“零距離”對接，是我們今后一個時期職業(yè)技術(shù)教育轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，提高就業(yè)質(zhì)量，服務于經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵所在。舉辦全省職業(yè)技術(shù)院校技能大賽，對于建立一種有效的激勵機制，加強職業(yè)技能訓練具有重要的引導作用，這是我省職業(yè)技術(shù)教育工作中對教育教學、實訓環(huán)節(jié)的一項制度設計，是推動我省職業(yè)技術(shù)教育提高辦學質(zhì)量，加強與用人單位之間交流與合作，積極促進就業(yè)的重要舉措。20__年全省職業(yè)院校技能大賽的主題就是：展示技能，促進就業(yè)。這個鮮明的主題，一是為促進我們職業(yè)技術(shù)教育教學質(zhì)量的提高。二是為應對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，保民生、促就業(yè)。同時，也會進一步推動我省職業(yè)技術(shù)院校明確辦學定位，強化實訓基地建設，積極尋求行業(yè)企業(yè)的支持與合作，努力使學校形成“依托行業(yè)、校企合作、工學結(jié)合、優(yōu)勢互補、資源共享、互利雙贏”的長效機制。今后，我省職業(yè)技術(shù)院校將以技能大賽為總抓手，努力提高辦學質(zhì)量，強化師生職業(yè)技能訓練，突出職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，為經(jīng)濟和社會發(fā)展輸送合格的技能型人才。
通過這次大賽，我們還將選拔代表我省參加全國職業(yè)技術(shù)院校技能大賽的優(yōu)秀選手，爭取在全國大賽中展現(xiàn)我省職業(yè)教育的成果和風采。
最后，我們相信，本次技能大賽在各個主辦單位的通力合作下，在各市和有關(guān)學校參與下，經(jīng)過各位選手和各位裁判的共同努力，一定可以辦成一個高水平、安全有序、特色鮮明的技能大賽，成為新時期職業(yè)教育改革和發(fā)展的重要推進器。最后，預祝本次技能大賽選手展示技能水平、企業(yè)考核選拔人才、學校匯報教學成果，各方圓滿完成任務。預祝大賽圓滿成功!謝謝大家!
中職技能大賽工作計劃篇七
根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計生委、總工會《關(guān)于開展20__年全省衛(wèi)生應急技能競賽活動的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20__〕x號)要求，為進一步提升我市衛(wèi)生應急隊伍應對各類突發(fā)事的能力，市衛(wèi)生計生委、市總工會決定聯(lián)合開展20__年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、充分認識開展技能競賽的意義。
二、加強部門合作，強化組織動員。
各縣區(qū)衛(wèi)生計生局要積極主動聯(lián)系同級工會，聯(lián)合開展衛(wèi)生應急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應急水平與加強衛(wèi)生應急隊伍建設結(jié)合起，立足實際，根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應急能力、工作任務、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學、合理確定重點，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合，以賽促學、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系，切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進衛(wèi)生應急隊伍整體素質(zhì)的提升。
三、廣泛開展宣傳。
四、其他事項。
(一)各縣區(qū)、各承辦單位于20__年7月14日前將本級競賽活動組織機構(gòu)、人員名單和實施方案以書面形式報市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應急科)，并于8月10日前完成本級預賽。
(三)嚴格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20__年全市衛(wèi)生應急技能競賽活動實施方案》要求選拔復賽參賽人員。
(四)聯(lián)系方式。
1.市衛(wèi)生應急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應急科)。
聯(lián)系人：崔__(傳真)。
電子郵箱：__。
2.市總工會。
聯(lián)系人：楊__。
市衛(wèi)生計生委市總工會。
20__年7月7日。
中職技能大賽工作計劃篇八
半個月來沒白天沒黑夜的廝殺；半個月來各位選手的亢奮拼搏，都隨著20xx年x月x日的頒獎大會塵埃落定。雖然幾家歡喜幾家愁，但誰能忘卻那一幕幕精彩的瞬間，那一幕幕痛失獎牌的憂傷與無奈。
本次大賽醞釀時間已久，可以追朔到20xx年x月份，自從首屆“交建杯”發(fā)動機拆裝大賽落幕之后，系領導們就在籌劃一次更大規(guī)模的技能大賽。他們的宗旨是讓全系所有師生都要參與其中、樂在其中、贏在其中；激發(fā)斗志，昂揚精神，鼓舞士氣，讓學習技能真正地成為廣大師生樂此不疲的一件興事?；诖它c出發(fā)，今年x月初，本學期伊始，就在劉志華主任的倡議下，由金宇副主任主抓，汽車教研室和北京現(xiàn)代瑞寶宏通有限公司的協(xié)助下，一場規(guī)模盛大的“汽車職業(yè)服務技能大賽”如火如荼地展開了。
3月x日，大賽章程、比賽內(nèi)容、選拔條件、比賽規(guī)則等系列文件相繼由汽車教研室與汽車實驗室共同完成。
3月x日，大賽組委會成立，各機構(gòu)相繼掛牌成立，并召開全系師生動員會。
4月x日，全系海選選手名單呈報大賽組委會。從即日起預賽選手開始有目的、有計劃地進行針對性訓練。
5月x日，下午2點在主樓601室召開“汽車職業(yè)服務技能大賽”的開幕式，由劉志華主任宣讀開幕詞，特邀嘉賓辛士祥常務副院長蒞臨大會，并作簡短發(fā)言。
戰(zhàn)幕拉開，從5月x日下午3點整，預賽選手——大一同學走進汽車發(fā)動機拆裝實訓室，進行捷達發(fā)動機的整機拆裝。大二同學走進新技術(shù)講堂，演講他們所掌握的新知識、新技術(shù)。接下來是駕駛比賽、職業(yè)道德比賽、汽車知識答卷以及汽車銷售（汽營專業(yè)）、服務禮儀等比賽（汽營專業(yè)）、汽車故障排除比賽（大二汽檢專業(yè)）等，各種各樣的比賽。5月x日，預賽全部結(jié)束，公布成績，復賽選手準備下一輪的比賽。
復賽采取一項定勝負的方法，即大一汽車類同學以拆裝凌志400發(fā)動機為主考科目；大二汽檢專業(yè)同學以“汽車故障排除”為主考科目；汽營專業(yè)同學以“汽車營銷”為主考科目。5月x日，下午2點鐘，在北京瑞寶宏通汽車有限公司的機修車間舉行了一場精彩的發(fā)動機拆裝比賽。參賽選手：第一組：王長龍、宋云龍；第二組：修云龍，王德鵬。還有評審團，裁判長，裁判員，記分員，公證員，特邀嘉賓等齊聚一堂，共同觀賞這場激動人心的比賽。
隨著后續(xù)比賽的不斷進行，同時在工作人員的加班加點的努力下，終于在5月x日晚21點最后一組選手組裝完成凌志400發(fā)動機。大賽進入核分出成績階段。5月x日，上午10點鐘，大賽所有選手的成績單呈現(xiàn)在大賽組委會主席金宇老師手中。
5月x日，下午2點鐘。地點：主樓601室內(nèi)。參加人員：交通與建筑系汽車工程專業(yè)。
的所有師生。特邀嘉賓：齊職院院長曹勇安同志；常務副院長曹然彬同志；常務副院長辛士祥同志等。整個頒獎儀式在莊重、熱烈的氣氛中進行。
縱觀本次大賽，感想頗多。
首先是曹勇安院長的“三差異”原則的運用。他在蒞臨比賽現(xiàn)場時，語重心長地說到：“要面對有差異的學生進行有差異的教育，要面對有差異的教育采取有差異的考核方法?！崩碚撜n稍差的同學，可以讓其在實踐課中彌補回來；實踐差的同學，要讓其在“雙基雙技”中彌補回來。總之，使其能夠真正擁有一項過硬的本領，適應將來社會的發(fā)展與變化。
其次，本次獎項設立，極具誘惑力。第一名，獎金1000元，榮譽證書，獎杯；第二名，獎金600元，榮譽證書，獎杯；第三名，獎金300元，榮譽證書，獎杯。我系獎金設立極大的激發(fā)了同學們的斗志，他們不但為獎金而戰(zhàn)，更為榮譽而戰(zhàn)，掀起了一股你爭我敢學技術(shù)的熱潮。有的同學花錢去租出租車練車；有的同學為了能在拆裝賽中獲得好成績，直至晚間22:00點還在研究拆裝工藝；有的同學為了在汽車知識答卷中有個好成績，去圖書館上網(wǎng)、找電子期刊，凡是有汽車知識的邊角旮旯都統(tǒng)統(tǒng)涉獵；有的同學為在汽車服務禮儀與職業(yè)道德考試中獲得好成績求實問道，找行業(yè)里的人座談，去企業(yè)中尋找答案。凡此種種，同學們使出了渾身解數(shù)，定要金榜題名。
再次，大賽工作人員的恪盡職守，任勞任怨，值得稱道。深夜1點鐘，評委們，裁判們依然堅持在比賽現(xiàn)場，雖然接下來的7個小時后要走上課堂，但為了本次大賽能如期進行，圓滿成功，他們在堅持著。夜露寒涼，有人感冒，但為了大賽能公平、公正地進行，帶病堅持著。金宇老師，工作繁忙，但仍堅持每天晚上18:00-22:00在比賽現(xiàn)場進行監(jiān)督評判。
駕駛比賽現(xiàn)場，烈日暴曬，車廂內(nèi)悶熱，但為了比賽能夠公平公正地進行，我們的評審員、裁判員無怨無悔的堅持著。晚上20點鐘，裁判人員還沒有吃飯，大會后勤保障人員不辭辛苦去為工作人員訂飯，送飯。大會秘書長楊鳳英同志為了大賽正常進行，兩天只睡了4個小時覺。太多的故事說不完，太多感人的事跡描述不完。
最后，本次大賽得到了多方面的大力支持與協(xié)助。院駕校培訓班為本次大賽提供車輛保障；齊市北京現(xiàn)代瑞寶宏通汽車有限公司提供了寶貴的場地資源與實車銷售；院辦公室提供了多媒體會議室等。我系能夠順利地舉辦本次“汽車服務技能大賽”得到了廣大院部及師生們的鼎力支持與幫助。
本次“汽車服務技能大賽”是我系第一次大規(guī)模舉辦的有全員參與的、持續(xù)時間長、比賽科目多的.、獎金數(shù)額大的一次意義重大，并對于我系影響深遠的一次盛會，它的召開為我們今后的此類比賽打下了一個良好的開端。
此次大賽取得了圓滿成功，受到院領導的大力首肯，并為其他系技能賽的開展做了良好的鋪墊。
中職技能大賽工作計劃篇九
科學課程中的實驗是自然科學研究中十分重要的認識方法，科學實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑。在新課程理念的引領下，結(jié)合我校的科學教學工作計劃，于12月30日下午五、六年級在一中處舉行科學實驗技能比賽，針對本次活動，特總結(jié)如下：
本次科學實驗技能比賽活動受到了領導的高度重視，縣局領導對實驗比賽進行了觀摩和指導。本次比賽科學教師也能從教學的角度和自身的發(fā)展情況出發(fā)，積極主動的參與。
1、本次培訓活動的目的主要是通過實驗技能比賽提高科學教師科學意識，進一步提高小學生小學生動手實驗操作的能力和科學探究的欲望。
2、在比賽期間，遵守實驗制度，自覺的維護實驗紀律。積極動手進行實驗操作，在實驗中能進行探究、思考、操作、通過實驗確定實驗數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論并認真填寫實驗報告單。
3、從實驗報告單的部分看學生掌握的非常扎實，對于一些科學實驗步驟掌握的`準確、牢固。整個實驗技能比賽學生的操作水平得到提高，我們實驗技能比賽活動取得了一定的效果。
這次活動也暴露了一些問題。一是注意小組中的分工要明確，小組分配應以四人一組最為合理，小組中的人員各司其職，做到分工明確，實驗有條不紊的進行。二是教師實驗比賽前的準備工作要充分，以免在實驗過程中影響學生們的實驗成績。還要注重在學習過程中培養(yǎng)學生的實踐探究能力，應放手讓學生實驗發(fā)現(xiàn)、討論、交流辯論，讓學生親身觀察、測量、比較，在實實在在的生活體驗中學習科學知識。
最后縣局胡太偉主任針對本次活動的舉行提出了不足及存在的問題，如：小組分工不合理，注重學生的實驗過程而不是實驗結(jié)論等，在今后的教學過程中我們科學教師應不斷提高自己的業(yè)務能力，注重培養(yǎng)學生的思維發(fā)展及動手操作能力，讓學生真正的在實驗教學中品嘗到學習科學的快樂。
中職技能大賽工作計劃篇十
各位領導、教師：
大家中午好！很榮幸能夠做為教師代表發(fā)言。
下頭我將參加這次技能大賽的備戰(zhàn)過程和體會與在座各位領導、教師共同分享。
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學校各級領導的大力支持。領導百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
為了完成訓練任務，指導教師據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓練計劃（基礎模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等）。同時，指導教師根據(jù)前一階段的完成情景及問題，進行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓練計劃，保證參賽教師完全掌握比賽所需要的項目。
教師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績，付出的時間和精力是無法用金錢來衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓練成績，實現(xiàn)技能大賽成績的突破，為學校爭得榮譽。
1、經(jīng)驗不足由于我是第一次參加比賽準備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。
2、操作速度需要進一步提高。
參賽教師在平時訓練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能，可是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識圖的本事再強一些，操作速度再快一些，成績也會相應的提高很多。
1、優(yōu)化訓練方法。在今后的訓練工作中，必須按照優(yōu)化后的訓練方法，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，如期完成培訓任務。避免訓練工作的隨意性。
2、向其他學校學習先進的方法，進一步提高自我的技能水平。經(jīng)過這次比賽感覺自我和一等獎相比，還是有較大的差距。期望有機會能夠到這些學校參觀學習，能與他們的教師進行更多的交流。經(jīng)過本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中，我有收獲、有發(fā)現(xiàn)，期望經(jīng)過總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績！以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會，不足之處請領導和各位教師批評指正。
中職技能大賽工作計劃篇十一
項目名稱：
委托方：
(甲方)。
服務方：
(乙方)。
簽訂地點：
簽訂日期：
依據(jù)《_技術(shù)合同法》的規(guī)定，合同雙方就xxxx的技術(shù)服務協(xié)商一致，簽訂本合同。
乙方自愿接受甲方委托，對xxxxxxx提供技術(shù)服務，服務內(nèi)容、要求如下：
乙方按甲方要求，對xxxxxxx項目中xxxxxxx進行檢測，并提出整改意見，為甲方提供完整的xxxxxxx，技術(shù)服務成果符合國家、地方相關(guān)規(guī)范和標準，符合甲方的技術(shù)服務成果深度要求。
乙方應向甲方提交完整的xxxxxxx文件成果。
甲方提供乙方與本項目相關(guān)的基礎資料。
乙方根據(jù)甲方要求，負責完成甲方要求的xxxxxxx工作的全部內(nèi)容,并根據(jù)甲方審查要求，進行相應修改，直至滿足甲方要求。
合同簽訂生效后叁個月內(nèi)，乙方向甲方提交甲方認可的技術(shù)服務成果，并配合相關(guān)設計內(nèi)容的后期現(xiàn)場服務。
由甲方對乙方提交的成果進行驗收，若甲方驗收不合格，則乙方須按甲方驗收意見修改，直至驗收合格。乙方提交的成果質(zhì)量由乙方負責。
1.技術(shù)服務費用：總額人民幣xxxxxxx萬元整（大寫：人民幣xxxxxxx整）。
2.本合同價格為完成所有工作的全部費用，不應因任何工作調(diào)整、修改而變化。
3.支付方式：
付費次序占總設計費%付費額（萬元）付費時間。
(由交付設計文件所決定)。
第一次付費本合同簽訂后十五日內(nèi)。
第二次付費提xxxxxxx，并審查合格經(jīng)甲方確認后十五日內(nèi)。
1.合同有效期截止到發(fā)放項目竣工驗收合格單后十天。
2.任何一方如需對本合同另作修改或補充，須經(jīng)雙方共同協(xié)商，并定出書面補充協(xié)議，一切補充協(xié)議為本合同的組成部分。
3.合同履行期間，如欲終止合同，任何一方均需以書面提出，經(jīng)雙方協(xié)商同意，方可終止。
4.合同生效后，如乙方不能履行第四條要求，甲方有權(quán)終止合同，乙方須退還甲方所付的費用的50%。
5.本合同執(zhí)行過程中，因不可抗力因素造成本合同無法繼續(xù)履約，甲、乙雙方協(xié)商同意后，可以終止合同。
6.本協(xié)議在履行中如有爭議，甲乙雙方應及時協(xié)商解決，協(xié)商不成，甲乙雙方同意向xxxxxxx仲裁委員會仲裁。
7.本合同在甲、乙雙方簽字蓋章后即生效，甲、乙雙方履行完本合同的職責后，本合同即自行終止。
8.乙方同意將技術(shù)服務成果的有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給甲方。
9.本合同一式捌份，甲方肆份、乙方肆份，每份均具有同等法律效力。
（以下無正文）。
中職技能大賽工作計劃篇十二
“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我校開展書香班級活動的讀書目標。為了讓每一個學生都能夠暢游知識的海洋，快樂讀書，使讀書成為學生的習慣，塑造內(nèi)涵豐富，大力營造知書達理、好學求進的班級書香氛圍，圍繞“生命因閱讀而精彩”這一理念，根據(jù)學校關(guān)構(gòu)建“書香校園”安排意見的精神，制定我校書香班級建設活動方案，以引導學生快樂閱讀、分享知識、共同成長。讓每一個學生都能感受中華文明的魅力，達到成功的彼岸。
1、通過活動，在班級內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿班級”的良好氛圍，使讀書真正成為學生的自覺行動和生活需要。讀書俱樂部成員的學生在本學期能讀我?！昂脮槲页砷L”推薦的相應年級必讀書目三分之一以上的量及讀書筆記，其他學生至少讀完6本書，并能按要求完成有關(guān)讀書任務。
2、通過活動，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，讓學生在書香活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
4、倡導學生把讀書作為學習的基礎，用讀書來提升學生精神境界，引領學生營造自己豐富的精神家園，從而建立一個充滿智慧和微型機的班級。
綜合各班級書香文化的建設、班級實際讀書氛圍的形成以及參與“書香校園”建設活動等情況進行評比，具體細則如下：
（一）組織與制度（20分）
1、組織健全。落實專人負責管理，有圖書登記簿、借閱記載。
2、制定有針對性的書香班級計劃，目標。
3、制定、完善班級有關(guān)讀書制度。如讀書獎懲制度、班級閱讀之星評比等。
4、制度執(zhí)行到位，措施到位，檢查到位。
（二）圖書角建設（25分）
1、建立班級圖書角，籌集具有班級人均一冊以上的圖書供班級學生閱讀。
2、制定規(guī)范的切合班級學生實際的圖書借閱制度，確保圖書整潔完好，正常流動。
3、進行具有特色的班容布置，班級陣地建設有特色，班級有粘貼讀書名句、名言，能體現(xiàn)較為濃厚的書香文化氣息。
4、班容、班貌整潔大方，布置合理。
（三）閱讀習慣（25分）
1、班級學生積極參與課外閱讀，每天安排有專門的閱讀時間，培養(yǎng)學生記讀書筆記的良好習慣。晨讀能按學校要求開展讀書活動，紀律好，讀書氛圍濃，有良好的閱讀習慣。
2、學生積極到學校圖書室閱覽室借閱圖書，借閱量達到規(guī)定要求，每位學生每學期在圖書室借閱圖書六冊以上。
3、有珍惜圖書、愛護圖書的良好習慣。
（四）活動開展（30分）
1、積極組織有效的讀書活動，開展閱讀交流活動，按學校要求開展課前三分鐘活動，教師組織指導到位。
2、能閱讀規(guī)定數(shù)量的古詩詞語，具有一定的朗讀能力。完成我校擬定的“好書伴我成長”閱讀書目推薦的相應班級目錄量四分之一的書目。
3、按學校要求開展相應活動，1-6年級每學期舉行二次班級讀書活動（美詩文朗誦、講故事、讀書筆記展評、古詩背誦、讀書手抄報評選、讀書征文等），3-6年級每學期制作2期手抄報。
（五）獲獎與特色（附加）（10分）
1、評定范圍：從全校參與“書香校園”建設的所有班級中分學段進行評比。即1-2年級評3個，3-4年級評3個，5-6年級評4個。（注：考核未達到規(guī)定要求的，不能評為書香班級。）
2、“書香班級”每學期評選一次，每學期根據(jù)書香班級評分細則，期初對“組織與制度”、“圖書角建設”進行檢查評比，期末對“閱讀習慣”、“活動開展”、“獲獎與特色”進行評比，根據(jù)兩次得分的合計分高低，評選出每學段書香班級。
3、獲得“書香班級”稱號的班級，學校在期末進行表彰，授予“書香班級”標志牌。“書香班級”優(yōu)先享受學校先進班級待遇，“書香班級”班主任優(yōu)先享受學校先進待遇。
4、對在書香校園建設活動中工作不力，工作效果較差的班級和教師按學校教師工作量化考核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
附學?！皶惆嗉墶苯ㄔO活動領導小組：組長：
副組長：
成員：
三岔小學“書香班級”建設活動領導小組
二0一一年四月
遵義縣三岔小學
中職技能大賽工作計劃篇十三
在20__年，我們將堅持以“重點工作求突破、特色工作求提升、常規(guī)工作求精細”為工作原則，以“仁愛、快樂、團結(jié)、漂亮”為工作理念，以“仁無惑、智無憂、勇無懼”為工作口號，將以創(chuàng)先爭優(yōu)、建設學習型團組織為組織建設契機。在以往基礎上繼續(xù)加強團員青年思想政治教育，繼續(xù)夯實組織建設和基礎建設，繼續(xù)提升團委學生會自身文化內(nèi)涵，繼續(xù)打造有意義有影響的校園文化精品活動，繼續(xù)在社會實踐、科技創(chuàng)新等方面取得突破。我們將團結(jié)一致，為把職業(yè)技術(shù)學院團委學生會打造成一支素質(zhì)過硬、團結(jié)激情的漂亮團隊而不懈奮斗!
二、具體工作。
(一)加強團員思想政治教育。
1、堅持以黨建帶動團建，做好團內(nèi)推優(yōu)工作，積極帶動團員入黨，確保100%入黨申請率。
2、做好20__級新生入學教育系列活動，加強對新生的思想引導。做好20__年新生迎新工作，并邀請教研室專業(yè)老師對新生開展專業(yè)思想教育。
3、抓好主題活動，切實從形式和內(nèi)容上發(fā)揮教育意義。
4、從權(quán)益、生活等方面加強對學生的安全穩(wěn)定教育，尤其是加強寢室文明安全建設。做好寢室衛(wèi)生檢查和大功率電器檢查。
(二)完善組織建設和基礎建設。
1、完善團委學生會章程和各部門制度，嚴格例會制度和考勤制度，建立學生會干部考核制度，使工作規(guī)范化、科學化。
2、調(diào)理團委學生會組織架構(gòu)，對女生部、文藝部等部門下設機構(gòu)的組織成員關(guān)系進行理順，加強團委學生會干部與班委會干部之間的溝通管理，擴大活動參與度，提高宣傳力度。
3、完成新老干部交接、實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。產(chǎn)生新的團委學生會之后，針對新任干部和班委會主要干部進行系列培訓，主要有基本工作技能培訓、學生干部交流座談會等。
4、建設學習型團組織。在“_”勝利召開，全國黨組織深入建設學習型黨組織的大背景下，我院團委學生會將緊跟時代要求，將在干部操作技能、干部價值觀念、團隊協(xié)作素質(zhì)拓展、新老干部經(jīng)驗交流等方面加強團組織自身學習;實行團委學生會內(nèi)部“一幫一”的專業(yè)學習活動，扎實提高團學聯(lián)干部專業(yè)學習能力和成績，在這兩方面使團學聯(lián)干部“兩條腿走路”。
(三)學術(shù)科技創(chuàng)新有突破，學習學風有提升。
1、認真組織參加遼寧省“挑戰(zhàn)杯”學術(shù)科技競賽，爭取在原有基礎上實現(xiàn)新的突破。
2、加強專業(yè)學習學風建設，嚴格紀檢學習部學習考勤，在英語a、四級考試、計算機過級考試等之前進行動員和經(jīng)驗交流。
(四)拓展社會實踐活動，擴大學院社會影響力。
1、認真籌備組織暑期社會實踐活動。今年實行早準備、早聯(lián)系，加強宣傳和總結(jié)，爭取在20__年暑期實踐活動中再創(chuàng)佳績。
2、加強宣傳、重點培訓學院服務團隊，開展有影響力的社會活動。加強對服務組織建設和培訓管理，積極向外拓展，提升學院影響力。
(五)舉辦多姿文化活動，提煉學院精品項目和特色文化。
積極組織體育、文藝活動。積極開展遼寧省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“新生杯”學院籃球賽、“金話筒”杯主持人比賽、學院夢想達人秀，寢室徽章設計大賽、安全知識競賽、迎新年書畫大賽等豐富多彩的文化活動，積極發(fā)展優(yōu)勢項目，如男籃、跑步、舞蹈、創(chuàng)新設計等，認真組織其他基礎項目的發(fā)展。
中職技能大賽工作計劃篇十四
為了全面提高各專業(yè)技能大賽的參賽水*，在學校出臺的《關(guān)于參加各級技能大賽的組織獎勵方案》的基礎上，把各專業(yè)賽前訓練工作納入到日常的管理中，形成長效機制，真正實現(xiàn)以賽促教的目的，訓練方案如下：
提高專業(yè)技能成績，勇奪競賽第一；全面拉動學生的專業(yè)技術(shù)水*和綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)讓企業(yè)滿意的學生。
1、初選階段：從xx級一部和二部學生中采取自愿報名、教師考核的原則，初步組建競賽小組，時間為4月份。
2、選拔階段：根據(jù)省技能大賽的基本要求和班級情況，通過技能考核的方式，選拔優(yōu)秀學生組建正式競賽小組，時間為5月份。
競賽小組的活動方法，采取松緊結(jié)合的方法進行。前期利用課外活動時間組織競賽學生進行強化訓練，賽前2個月開始進行集中訓練迎接大賽。
1、各級部主任全程監(jiān)督檢查分管專業(yè)的競賽小組活動情況及訓練效果。
2、每個月末由級部主任牽頭進行分管專業(yè)的訓練情況考核，通過與外聘教師會診，找出存在問題，不斷改進各專業(yè)的訓練方法，提高訓練水*。
3、教務處不定期對小組活動情況進行大抽查，使各專業(yè)競賽小組在活動中形成對比和競賽。
4、級部主任協(xié)調(diào)各班主任配合輔導教師，提高學生的競賽意識，組織好學生積極備賽。
5、各輔導教師要認真負責，全心全意的搞好本專業(yè)競賽工作。
6、學校出臺的關(guān)于技能大賽的有關(guān)規(guī)定，是競賽訓練的重要保障。