演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇一
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激-情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
我很榮幸能代表初二(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏初二,讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了初二這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)初二的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,初二的河流總會(huì)有驚濤駭浪,初二的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的初二交響樂(lè)。初二是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì)到初二的意義的。
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇二
老師們,同學(xué)們,上午好!
我是初二(147)班的。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初二同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái),我們?cè)趹驯е锌鞓?lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初二的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初二,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。
當(dāng)然,我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講,多思多問(wèn),與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說(shuō)過(guò):
尤其是初二學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的積累,科類多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái),運(yùn)用自如。 同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初二這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,進(jìn)入初二,也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家
長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初二同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?BR> 沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?BR> 黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇四
很多時(shí)候,我們感覺(jué)我們夠用心,也夠勤懇,卻沒(méi)有被提拔,甚至連贊賞也沒(méi)得到。我們可能牢騷滿腹:“我沒(méi)有功勞,也有苦勞嘛?!比欢覀儏s忽略了——每一個(gè)員工的升職加薪都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核期,如果做得夠好,卻沒(méi)有得到升職加薪,那肯定是處在被考核期。所以,還是耐心地再等上一段時(shí)間吧。如果連等待的勇氣都沒(méi)有,就只能被替代了。
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)慘烈,當(dāng)職場(chǎng)趨勢(shì)從企業(yè)端的“終身雇用”變成個(gè)人端的“終身就業(yè)”,我們每一個(gè)人,尤其是即將或剛出校門(mén)走向職場(chǎng)的大學(xué)生唯有擺正自己的位置,方能穩(wěn)操勝券,乃至無(wú)可替代。人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、經(jīng)歷、地位不同,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里,誰(shuí)能做到無(wú)可替代,誰(shuí)就是王者。
經(jīng)濟(jì)學(xué)里有個(gè)“替代效應(yīng)”。生活中,替代效應(yīng)非常普遍。如蘿卜貴了多吃白菜,大米貴了多吃面條。買(mǎi)不起lv,用仿lv替代。h7n9瘋狂,不吃禽肉禽蛋,吃牛羊肉來(lái)替代禽肉禽蛋。在職場(chǎng),既不要不平ceo拿百萬(wàn)元年薪,更不要慨嘆“老板翻臉比翻書(shū)快”。如果不想被替代,只有讓自己具有不可替代性。要實(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)中的價(jià)值,也只有讓自己變身成有價(jià)值的、不可替代的員工。
亞里士多德說(shuō)過(guò):“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)?!币蔀橛袃r(jià)值的、不可替代的人,至少要“敢想”。如果連想的勇氣都沒(méi)有,還會(huì)有行動(dòng)?俗話說(shuō):“天使之所以能飛得很高,是因?yàn)榘炎约嚎吹煤茌p?!边@句話放在職場(chǎng)同樣適用。上進(jìn)之心,人皆有之,這是人的本性。只有“敢想”的人,只有有目標(biāo)的人才會(huì)全力以赴地拼搏。哪怕這個(gè)目標(biāo)只是個(gè)短期計(jì)劃,還是一個(gè)僅僅兩三個(gè)月的短期計(jì)劃,也比沒(méi)有計(jì)劃的碌碌無(wú)為強(qiáng)得多。
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。任何機(jī)會(huì)都不會(huì)光顧庸人,也不會(huì)光顧只做大事的牛人。工作中,大部分人做的都是小事,大到“盒飯”小到“拖布”皆是“文化”和“規(guī)則”,都必須學(xué)會(huì)。卡耐基說(shuō)過(guò):“人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法,使自我趨于完善?!奔?,要清楚自己的能力大小,給自己打打分,看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),通過(guò)自我分析,徹底地搞清楚“我能干什么”。只有從自身實(shí)際出發(fā),給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,才能使自己能力與潛力達(dá)到最佳。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。很多時(shí)候,小事之中見(jiàn)修養(yǎng)。所以,必須要克服“不值得定律”這一人性的弱點(diǎn)。也不要自詡自己多么有個(gè)性,“90后”的個(gè)性和脾氣,“80后”、“70后”、“60后”也有,不要拿“二”當(dāng)個(gè)性,“拒訂盒飯”沒(méi)錯(cuò),但它有悖常理。職場(chǎng)不是校園,從大學(xué)校園走向職場(chǎng),既要學(xué)會(huì)隱忍,也要學(xué)會(huì)付出,不經(jīng)意地付出也能“好風(fēng)憑借力”,送你上青云。否則,只能被淘汰出局。
心理學(xué)上有一個(gè)著名的“不值得定律”,其大意就是在潛意識(shí)中,人們習(xí)慣于對(duì)要做的每一件事情都做一個(gè)值得或不值得的評(píng)價(jià),不值得做的事情也就不值得做或不值得做好。這是我們?nèi)祟愒诼L(zhǎng)的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的一個(gè)人性的弱點(diǎn)。從家庭到校園的20多年,不少大學(xué)畢業(yè)生一直是“享用”者,被“呵護(hù)”者,以至仍有“驕子”的期許。進(jìn)入職場(chǎng),作為社會(huì)人,人人都得學(xué)著有所擔(dān)當(dāng)。尤其是剛進(jìn)入用人單位的大學(xué)畢業(yè)生,一定要從最瑣碎、最基礎(chǔ)的“小事”做起,如果“小事”不想干,還由內(nèi)而外的“狂傲”,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是年少輕狂,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)是自以為是。
職場(chǎng)就是如此的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有幾個(gè)人能一步登天,也沒(méi)有幾個(gè)職業(yè)如想象中或外人看起來(lái)那么美好。更莫說(shuō)作為一個(gè)職場(chǎng)新人,最不容易適應(yīng)的并不是業(yè)務(wù),而是處理各種職場(chǎng)人際關(guān)系的方法。有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)在提拔某個(gè)員工之前往往會(huì)用幾件小事來(lái)考察他的工作作風(fēng)、辦事能力以及是否有眼光。這其中有一個(gè)從量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變的過(guò)程。假如某一天,領(lǐng)導(dǎo)把你叫進(jìn)辦公室說(shuō),某人那個(gè)計(jì)劃已經(jīng)完成得差不多了,你來(lái)幫他完成收尾工作吧。你絕對(duì)不能懊喪,你的機(jī)會(huì)來(lái)了。反之,一個(gè)不屑干小事或替他人做嫁衣的人,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)放心讓他獨(dú)當(dāng)一面。
學(xué)寫(xiě)議論文的時(shí)候,老師就告訴我們要“擺事實(shí)、講道理”。但是,許多初涉職場(chǎng)的大學(xué)生只習(xí)慣于用道理來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,而忽略了“事實(shí)”。大學(xué)生活固然構(gòu)造了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu),然而課堂里所學(xué)的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的打磨,僅僅是書(shū)本上的文字構(gòu)成,具體的工作細(xì)節(jié)、流程,還需要在工作中慢慢地積累,并獲得成熟的思維方式、行為方式,方能在工作上有所成就。所以,不要趾高氣揚(yáng)地告訴別人,“讀那么多年的書(shū),就是要獨(dú)當(dāng)一面”!
一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),常與其本人的興趣、愛(ài)好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。孤身為事業(yè)闖蕩的大學(xué)生們,初入職場(chǎng)總會(huì)遇到形形色色的難題,多少會(huì)感覺(jué)到有點(diǎn)不適應(yīng)。但是,職場(chǎng)上有兩種人,一種是主動(dòng)改變自己的人,一種是別人要求他改變的人。我們大多數(shù)人屬于后者,屬于碌碌無(wú)為的后者。而主動(dòng)改變自己的那些人,因?yàn)楦矣趽?dān)責(zé)而成長(zhǎng)最快,也最受用人單位和老板喜歡。他們也比一般人能更好地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
感謝學(xué)校給我們這次交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一次展示自我、提升、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是:《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,活下來(lái),只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!
想必大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?BR> 黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾?,無(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動(dòng)力,就有了成功的希望!
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌!
我的演講完畢!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇六
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的話題是——擁抱青春
青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。
春天,一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光,人的青春將由此綻放。對(duì),青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認(rèn)為,有四樣?xùn)|西不可缺少。
一、擁有自信與勇氣
相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà),有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà),又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà),同樣是一幅畫(huà),有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在,有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見(jiàn)什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹(jǐn)小慎微,那就活的可憐巴巴了,說(shuō)一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
二、擁有理想
曾經(jīng)有一句話:一個(gè)人16歲沒(méi)有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對(duì),60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái),最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認(rèn)輸了”,或者說(shuō),我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?!痹谖铱磥?lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。
三、收獲成功
有人說(shuō),成功好難。但我告訴你,成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查,他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚,也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論:這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間,美國(guó)總統(tǒng),羅斯福精力十分旺盛,許多人都認(rèn)為他是休息得好,還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品,但事實(shí)是,羅斯福每天都花一小時(shí),把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī),他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是,他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后,他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō),“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場(chǎng),因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代,我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時(shí)的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗,痛苦與成功,都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱收藏青春,度過(guò)有意義的生命吧!!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
又是一個(gè)溫暖的三月,春風(fēng)吹綠大江南北,陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳。此時(shí)我們不免想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國(guó)上下學(xué)習(xí)的楷模。多少顆心為他而悸動(dòng),又有多少人把他的日記作為自己的座右銘,恪守一生。
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年。四十七年來(lái),雷鋒不曾遠(yuǎn)去,他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒精神,我向全校同學(xué)提出如下倡議:
一、學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”。努力學(xué)習(xí),奮發(fā)求是,勇于創(chuàng)新,拼搏進(jìn)取。像釘子那樣有鉆勁、有擠勁,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研,提高自身素養(yǎng),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。熱心幫助身邊有困難的人們,從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。不怕苦、不怕累,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在校園閃光,展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采。
三、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公的集體主義精神。團(tuán)結(jié)互助、維護(hù)集體利益。凡事從大局出發(fā),為集體著想。把雷鋒精神付諸實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園里掀起自覺(jué)踐行雷鋒精神的熱潮。
人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的:“對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?!崩卒h精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的'事吧!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!樹(shù)起實(shí)干的桅桿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇八
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。
這是一條我所陌生的路途,沒(méi)有盡頭的吶喊,華燈初上,荒涼如夢(mèng)。14歲的我,茫然地走在小路上……
身邊的好友越來(lái)越少,沉重的作業(yè)和老師的矚托壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我不懂,為什么我明明付出了辛苦,得到的收獲卻比別人少?難道“一分耕耘,一分收獲”都是假的嗎?我想到了放棄,突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過(guò)嗎?
有些人,青春路上灑滿了辛勤的汗水,他們播下了希望的種子,每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們堅(jiān)持不懈,百折不撓。即使遇到了暴風(fēng)驟雨以至于更大的災(zāi)難,他們也能咬著牙挺過(guò)去。那是因?yàn)橹嗡麄兊氖切拍睿悄繕?biāo),他們深知青春不能虛度,短暫的青春需要奮斗。
有些人,青春路上充滿了安逸。他們?nèi)鐪厥依锏幕ǘ?,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,每天享受著溫暖與呵護(hù)。他們違背自然的規(guī)律,開(kāi)出與時(shí)令并不一致的果實(shí)。雖外表華麗,色彩光鮮,但開(kāi)出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子,整天渴望美好,渴望世界溫暖,于是,你蟄伏于泥土之中,等待著破殼的美麗。我相信如果河流安于現(xiàn)狀,那么它只能成為一潭死水;如果鷹守著眼前的安樂(lè)窩,又怎能有鷹擊長(zhǎng)空的震撼!
貝多芬說(shuō):“當(dāng)命運(yùn)向你示威時(shí),你一定要扼住命運(yùn)的咽喉?!笔澜缰男√崆偌遗粮衲崮?,他五歲患麻疹,七歲患肺炎,四十六歲牙齒全部掉光,四十七歲視力急劇下降,幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈?duì)査f(shuō):“即使翅膀折了,心也要飛翔?!迸粮衲崮岬膱?jiān)強(qiáng)難道不是對(duì)這句話最好的詮釋嗎?
再看我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。在帕格尼尼面前,我的“困難”又是多么的微不足道!
放棄就意味著自己很差,沒(méi)有苦怎來(lái)甜?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?
每個(gè)人都有獨(dú)特的,獨(dú)一無(wú)二的青春路??赡転M汗水,又或者充滿安逸。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),世界上沒(méi)有第二個(gè)的我來(lái)說(shuō),我的青春路有且只有一次!我又怎會(huì)在青春路上無(wú)所事事,讓它悄悄溜走!
薄伽丘說(shuō)過(guò):“人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春?!薄安唤?jīng)歷地獄的磨滅,怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量,只有流血的手指才能彈出世界的絕唱?!?BR> 也許只有當(dāng)我們哭過(guò),奮斗過(guò),失望過(guò),振作過(guò),青春才能展現(xiàn)出它無(wú)比耀眼的光彩。
青春路上,一切都還是未知數(shù)。但我相信,青春路上定然會(huì)有很多的寶藏等著我,我要讓我的青春展現(xiàn)出它奪目的光彩。
心持勇氣,懷揣夢(mèng)想,我將繼續(xù)前行!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的?!扒嗄暾?,人生之春,人生之華也?!?BR> 回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?!氨鶅鋈眨且蝗罩!薄笆陿?shù)木,百年樹(shù)人?!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?BR> 我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!笔堑?,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。
說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。
當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇十
非常開(kāi)心今天能夠站在這里,站在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上。這讓我想起了我在上大學(xué)的時(shí)候,騎著自行車從天安門(mén)廣場(chǎng)走過(guò),那時(shí)候我想,有一天我能夠走進(jìn)這樣一個(gè)神圣的禮堂。后來(lái),改革開(kāi)放終于把人民大會(huì)堂開(kāi)放給了人民,我曾經(jīng)以一個(gè)游客的身份,參觀了人民大會(huì)堂的整個(gè)會(huì)堂和周邊的一些大廳。那時(shí)候我想,什么時(shí)候我能夠坐在這個(gè)會(huì)場(chǎng)里開(kāi)會(huì)呢?后來(lái)我被評(píng)為全國(guó)政協(xié)委員,有了資格進(jìn)這個(gè)大會(huì)堂來(lái)參加會(huì)議,聽(tīng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話。
又有一次,北京大學(xué)100周年的校慶,在人民大會(huì)堂召開(kāi),我和王強(qiáng)、徐小平作為被邀請(qǐng)的代表,也坐進(jìn)了人民大會(huì)堂。那個(gè)時(shí)候新東方還是一個(gè)非常小的機(jī)構(gòu)。我坐在這曾經(jīng)想,什么時(shí)候新東方也能夠在人民大會(huì)堂慶祝自己的生日?那是在十幾年前,當(dāng)時(shí)我就想,大概二十周年,我們應(yīng)該能走進(jìn)來(lái)。今天,我們走進(jìn)來(lái)了,走進(jìn)了人民大會(huì)堂。
也許,每個(gè)會(huì)場(chǎng)都能容納新東方的二十周年,但是在這里的意義確實(shí)不一樣,因?yàn)?,它證明了一個(gè)卑微的人的卑微的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持下去,是可以實(shí)現(xiàn)的,新東方就是一幫卑微的人實(shí)現(xiàn)的一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
在我們新東方,很少有“官二代”和“富二代”,盡管我們中間的一些人已經(jīng)變成了“富一代”,但是也畢竟是少數(shù)。我們每一個(gè)人都從草根出身起,我們每個(gè)人都有屌絲情懷,但是我們每一個(gè)人都從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò),有更高的山可以爬,更長(zhǎng)的路可以走。在更高的山上,我們能看到人生更好的風(fēng)景,在更遠(yuǎn)的路上,我們能遇到我們沒(méi)有遇到的朋友和機(jī)會(huì)。我們一路走來(lái),走了二十年,走到今天,取得了一些成功,這些成功依靠我們自己的努力,但也不全部是憑我們自己的力量。所以我們要感謝,感謝我們這個(gè)時(shí)代給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),盡管這個(gè)時(shí)代還有很多的毛病和問(wèn)題,但是請(qǐng)大家稍微回想一下,在中國(guó)兩千年的歷史中,有哪一個(gè)時(shí)代能比今天更好呢?就是在宋朝、唐朝的時(shí)候也只是少數(shù)的知識(shí)分子和官僚才能享受到社會(huì)的繁榮。
其次我們要感謝在座不在座的每一位新東方人,因?yàn)槿魏蝹€(gè)人都不可能做出偉大的事情,新東方之所以有今天,是我們團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的結(jié)果。從我一個(gè)人開(kāi)始,到最后二十個(gè)人,一百個(gè)人,一千個(gè)人,到今天我們擁有三萬(wàn)多個(gè)員工和老師,大家的力量一起把新東方做起來(lái)了。
我們更加感謝我們的學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,因?yàn)檎撬麄兊男湃?,使我們能夠收取源源不斷的學(xué)費(fèi),從而能夠給每一位員工老師發(fā)工資,也使新東方能夠到美國(guó)證券交易所上市,成為世界培訓(xùn)教育的第一大股,所有這一切都是我們共同努力的結(jié)果,沒(méi)有任何一個(gè)個(gè)人可以自己做起來(lái)。我想即使我有再大的能耐,如果我今天還是一個(gè)人的話,那新東方依然是一個(gè)小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可能依然是小小的個(gè)體戶,甚至我可能已經(jīng)變成了傳銷者。
當(dāng)然,我們還要感謝我們的家人。在這我首先要感謝一下我老媽,因?yàn)槲依蠇尳裉熳鳛楣兹宋镆瞾?lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。我老媽最大的功勞就是把我生了出來(lái)。老太太一輩子最大的夢(mèng)想就是想成為“國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”,但是她最大的職務(wù)就是我們村上的婦女隊(duì)長(zhǎng),她也特別希望兒子成才,所以從小就讓我看書(shū)、識(shí)字,雖然她自己斗大的字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。她不光培養(yǎng)了一個(gè)中文水平比較不錯(cuò)的兒子,而且培養(yǎng)了一個(gè)改變了中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)格局的人。
當(dāng)然我還要感謝一下我老爸,盡管他已經(jīng)去世了二十年。我老爸給了我巨大的酒量,使我踏遍中國(guó)江湖戰(zhàn)無(wú)不勝,我依靠這個(gè)酒量,一次又一次在絕望中站起來(lái),把各路朋友變成酒友,變成朋友,最后讓他們因?yàn)樾聳|方的事業(yè)而感動(dòng),幫助新東方一起成長(zhǎng)。
我在感謝我父母的時(shí)候,也是在感謝我們新東方人的父母。雖然由于大會(huì)堂的限制,我們不能讓每個(gè)人的父母都過(guò)來(lái),只是一部分父母過(guò)來(lái),但把你們請(qǐng)過(guò)來(lái)是一種象征,表示著新東方向你們的感謝。我們做得非常不夠,新東方有很多不完善的地方,但是你們生出了好兒子,好女兒,他們一起為新東方奮斗,做的是一件正直的事業(yè)。請(qǐng)你們相信我們干的不是販賣(mài)人的事情,我們干的是一個(gè)在中國(guó)的這一個(gè)歷史階段,甚至是在下一個(gè)歷史階段都起到正面影響的事情。
我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)飛速變遷的時(shí)代,從一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)在快速的走向商業(yè)為基礎(chǔ)的社會(huì)。在這樣一個(gè)劇變的時(shí)代,我們從原來(lái)只能待在農(nóng)村和城里不能動(dòng),到已經(jīng)可以游遍中國(guó)和四海,從一個(gè)貧困到連一塊肥皂都買(mǎi)不起的時(shí)代,到了這個(gè)物質(zhì)生活極大豐富的時(shí)代。剛才我說(shuō)過(guò),盡管這個(gè)時(shí)代出了太多的問(wèn)題,官商勾結(jié)、貪污橫行,但是我相信這是一個(gè)快速進(jìn)步的時(shí)代所必然面臨的問(wèn)題。所以我寧可相信這個(gè)時(shí)代所出現(xiàn)的一切,不是一種絕望,而是一種希望,不是一種墮落,而是一種進(jìn)步前的搏擊。我相信再過(guò)十年、二十年、三十年的中國(guó),將會(huì)更加美好。那個(gè)時(shí)候,中國(guó)已經(jīng)建立了一系列的充滿秩序和道德的體系。
為什么?因?yàn)槲蚁嘈庞幸恍皥?jiān)信”在人們的心中不會(huì)變。我們堅(jiān)信人與人之間的關(guān)系是以信任和誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。新東方能做到今天,依靠的是團(tuán)隊(duì)之間的互相信任,是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)新東方的信任,是政府對(duì)新東方的信任。但是所有信任的建立,一定是以你本人信任別人和以自身誠(chéng)信為基礎(chǔ)的,它是一種巨大的力量,可以把周邊的所有負(fù)能量改變成正能量。在我的一生中確實(shí)受到了一些人的欺騙,也確實(shí)受到了一些人的暗算,但到今天為止,我最引以為傲的就是我依然相信我身邊的每一個(gè)合作者和每一個(gè)朋友,直到最后他欺騙了我。所以我相信既然這是人們心中最渴望的東西,那在中國(guó)互相信任的基礎(chǔ)就一定能建立起來(lái)。假如說(shuō)今天我們對(duì)中國(guó)政府不信任的話,那是因?yàn)橛幸恍┴澒俚拇嬖?,但是我們也已?jīng)看到了政府對(duì)貪官下手越來(lái)越重;假如說(shuō)我們?nèi)伺c人之間互相不信任的話,那一定是我們溝通不暢,所有這些東西都會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而改善。
第二個(gè)堅(jiān)信,我們堅(jiān)信人一定會(huì)向著人格平等和每一個(gè)有尊嚴(yán)的生活去努力,這一條也是我們做新東方的基礎(chǔ)。我在新東方常常強(qiáng)調(diào)的一句話就是,人與人之間可以有崗位的不同,但是絕對(duì)不能有人格的不平等。作為上司你不能欺負(fù)下屬,你必須在談話的時(shí)候工作的時(shí)候,以平等的、友好的、善良的心態(tài)去進(jìn)行溝通。人可以批判,但是不能侮辱,人可以嚴(yán)厲,但是不能諷刺。大部分的新東方人都擁有這樣人格平等心態(tài),這就是為什么我們新東方人能夠親如兄弟姐妹的重要原因。中國(guó)未來(lái)的進(jìn)步也必須以人格的尊嚴(yán)和自尊為基礎(chǔ),尊嚴(yán)就是讓別人能夠看得起你,自尊就是你自己看得起自己,我希望中國(guó)社會(huì)都演化成一個(gè)人與人之間互相都有尊嚴(yán)和自尊的社會(huì),如果我們整個(gè)的中國(guó)大社會(huì)在這樣的變革時(shí)代暫時(shí)做不到的話,我希望至少每一個(gè)新東方人都能夠做到。我在這里要向大家發(fā)出號(hào)令,如果你發(fā)現(xiàn)任何一位主管和上司在處理你的問(wèn)題或者和你交談的時(shí)候,有侮辱你人格的情況出現(xiàn),我鼓勵(lì)大家積極投訴。
最后,我堅(jiān)信理想的力量。理想不一定是必須是崇高的,我們不一定說(shuō)我們自己非要當(dāng)上聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),我們也不一定說(shuō)非要成為拿諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,任何一個(gè)從卑微出發(fā),哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步的理想,都值得我們?nèi)プ鹬?。剛才我講過(guò)了,我的理想是從卑微開(kāi)始的,從一個(gè)農(nóng)村孩子卑微的希望“拔掉農(nóng)根”離開(kāi)農(nóng)村,到最后進(jìn)入北京大學(xué);從希望成為一個(gè)北京大學(xué)的合格老師,到希望自己能夠到海外去讀書(shū),到海外讀書(shū)失敗后成立新東方;我只是希望自己的家庭能夠有一些生活補(bǔ)貼。但是這樣的理想一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),從最高夢(mèng)想只要30萬(wàn)人民幣,到最后我有了足夠養(yǎng)家糊口的錢(qián),最后把新東方帶成上市公司;現(xiàn)在我的理想已經(jīng)真的變成了希望為中國(guó)的教育和文化,為中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展,為中國(guó)的透明和公平來(lái)貢獻(xiàn)我自己的力量。也許一切理想都有一個(gè)卑微的開(kāi)始。
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇一
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激-情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
我很榮幸能代表初二(2)班全體同學(xué)在這發(fā)言,今天我演講的題目是《拼搏初二,讓我們的青春無(wú)悔》。
青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?
花開(kāi)花落,春去秋來(lái),十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了初二這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)初二的天空中時(shí)常有電閃雷鳴,初二的河流總會(huì)有驚濤駭浪,初二的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動(dòng)魄的初二交響樂(lè)。初二是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn),對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神,是無(wú)法真正體會(huì)到初二的意義的。
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇二
老師們,同學(xué)們,上午好!
我是初二(147)班的。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初二同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái),我們?cè)趹驯е锌鞓?lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初二的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初二,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。
當(dāng)然,我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講,多思多問(wèn),與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說(shuō)過(guò):
尤其是初二學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的積累,科類多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái),運(yùn)用自如。 同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初二這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
當(dāng)然,進(jìn)入初二,也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;
不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家
長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初二同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?BR> 沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?BR> 黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇四
很多時(shí)候,我們感覺(jué)我們夠用心,也夠勤懇,卻沒(méi)有被提拔,甚至連贊賞也沒(méi)得到。我們可能牢騷滿腹:“我沒(méi)有功勞,也有苦勞嘛?!比欢覀儏s忽略了——每一個(gè)員工的升職加薪都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核期,如果做得夠好,卻沒(méi)有得到升職加薪,那肯定是處在被考核期。所以,還是耐心地再等上一段時(shí)間吧。如果連等待的勇氣都沒(méi)有,就只能被替代了。
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)慘烈,當(dāng)職場(chǎng)趨勢(shì)從企業(yè)端的“終身雇用”變成個(gè)人端的“終身就業(yè)”,我們每一個(gè)人,尤其是即將或剛出校門(mén)走向職場(chǎng)的大學(xué)生唯有擺正自己的位置,方能穩(wěn)操勝券,乃至無(wú)可替代。人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、經(jīng)歷、地位不同,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里,誰(shuí)能做到無(wú)可替代,誰(shuí)就是王者。
經(jīng)濟(jì)學(xué)里有個(gè)“替代效應(yīng)”。生活中,替代效應(yīng)非常普遍。如蘿卜貴了多吃白菜,大米貴了多吃面條。買(mǎi)不起lv,用仿lv替代。h7n9瘋狂,不吃禽肉禽蛋,吃牛羊肉來(lái)替代禽肉禽蛋。在職場(chǎng),既不要不平ceo拿百萬(wàn)元年薪,更不要慨嘆“老板翻臉比翻書(shū)快”。如果不想被替代,只有讓自己具有不可替代性。要實(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)中的價(jià)值,也只有讓自己變身成有價(jià)值的、不可替代的員工。
亞里士多德說(shuō)過(guò):“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標(biāo)?!币蔀橛袃r(jià)值的、不可替代的人,至少要“敢想”。如果連想的勇氣都沒(méi)有,還會(huì)有行動(dòng)?俗話說(shuō):“天使之所以能飛得很高,是因?yàn)榘炎约嚎吹煤茌p?!边@句話放在職場(chǎng)同樣適用。上進(jìn)之心,人皆有之,這是人的本性。只有“敢想”的人,只有有目標(biāo)的人才會(huì)全力以赴地拼搏。哪怕這個(gè)目標(biāo)只是個(gè)短期計(jì)劃,還是一個(gè)僅僅兩三個(gè)月的短期計(jì)劃,也比沒(méi)有計(jì)劃的碌碌無(wú)為強(qiáng)得多。
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。任何機(jī)會(huì)都不會(huì)光顧庸人,也不會(huì)光顧只做大事的牛人。工作中,大部分人做的都是小事,大到“盒飯”小到“拖布”皆是“文化”和“規(guī)則”,都必須學(xué)會(huì)。卡耐基說(shuō)過(guò):“人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法,使自我趨于完善?!奔?,要清楚自己的能力大小,給自己打打分,看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),通過(guò)自我分析,徹底地搞清楚“我能干什么”。只有從自身實(shí)際出發(fā),給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,才能使自己能力與潛力達(dá)到最佳。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。很多時(shí)候,小事之中見(jiàn)修養(yǎng)。所以,必須要克服“不值得定律”這一人性的弱點(diǎn)。也不要自詡自己多么有個(gè)性,“90后”的個(gè)性和脾氣,“80后”、“70后”、“60后”也有,不要拿“二”當(dāng)個(gè)性,“拒訂盒飯”沒(méi)錯(cuò),但它有悖常理。職場(chǎng)不是校園,從大學(xué)校園走向職場(chǎng),既要學(xué)會(huì)隱忍,也要學(xué)會(huì)付出,不經(jīng)意地付出也能“好風(fēng)憑借力”,送你上青云。否則,只能被淘汰出局。
心理學(xué)上有一個(gè)著名的“不值得定律”,其大意就是在潛意識(shí)中,人們習(xí)慣于對(duì)要做的每一件事情都做一個(gè)值得或不值得的評(píng)價(jià),不值得做的事情也就不值得做或不值得做好。這是我們?nèi)祟愒诼L(zhǎng)的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的一個(gè)人性的弱點(diǎn)。從家庭到校園的20多年,不少大學(xué)畢業(yè)生一直是“享用”者,被“呵護(hù)”者,以至仍有“驕子”的期許。進(jìn)入職場(chǎng),作為社會(huì)人,人人都得學(xué)著有所擔(dān)當(dāng)。尤其是剛進(jìn)入用人單位的大學(xué)畢業(yè)生,一定要從最瑣碎、最基礎(chǔ)的“小事”做起,如果“小事”不想干,還由內(nèi)而外的“狂傲”,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是年少輕狂,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)是自以為是。
職場(chǎng)就是如此的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有幾個(gè)人能一步登天,也沒(méi)有幾個(gè)職業(yè)如想象中或外人看起來(lái)那么美好。更莫說(shuō)作為一個(gè)職場(chǎng)新人,最不容易適應(yīng)的并不是業(yè)務(wù),而是處理各種職場(chǎng)人際關(guān)系的方法。有時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)在提拔某個(gè)員工之前往往會(huì)用幾件小事來(lái)考察他的工作作風(fēng)、辦事能力以及是否有眼光。這其中有一個(gè)從量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變的過(guò)程。假如某一天,領(lǐng)導(dǎo)把你叫進(jìn)辦公室說(shuō),某人那個(gè)計(jì)劃已經(jīng)完成得差不多了,你來(lái)幫他完成收尾工作吧。你絕對(duì)不能懊喪,你的機(jī)會(huì)來(lái)了。反之,一個(gè)不屑干小事或替他人做嫁衣的人,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)放心讓他獨(dú)當(dāng)一面。
學(xué)寫(xiě)議論文的時(shí)候,老師就告訴我們要“擺事實(shí)、講道理”。但是,許多初涉職場(chǎng)的大學(xué)生只習(xí)慣于用道理來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,而忽略了“事實(shí)”。大學(xué)生活固然構(gòu)造了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu),然而課堂里所學(xué)的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的打磨,僅僅是書(shū)本上的文字構(gòu)成,具體的工作細(xì)節(jié)、流程,還需要在工作中慢慢地積累,并獲得成熟的思維方式、行為方式,方能在工作上有所成就。所以,不要趾高氣揚(yáng)地告訴別人,“讀那么多年的書(shū),就是要獨(dú)當(dāng)一面”!
一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),常與其本人的興趣、愛(ài)好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。孤身為事業(yè)闖蕩的大學(xué)生們,初入職場(chǎng)總會(huì)遇到形形色色的難題,多少會(huì)感覺(jué)到有點(diǎn)不適應(yīng)。但是,職場(chǎng)上有兩種人,一種是主動(dòng)改變自己的人,一種是別人要求他改變的人。我們大多數(shù)人屬于后者,屬于碌碌無(wú)為的后者。而主動(dòng)改變自己的那些人,因?yàn)楦矣趽?dān)責(zé)而成長(zhǎng)最快,也最受用人單位和老板喜歡。他們也比一般人能更好地發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
感謝學(xué)校給我們這次交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一次展示自我、提升、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是:《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,活下來(lái),只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!
想必大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?BR> 黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管我們今天的成績(jī)?nèi)绾?,無(wú)論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動(dòng)力,就有了成功的希望!
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌!
我的演講完畢!
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇六
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的話題是——擁抱青春
青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。
春天,一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,孕育希望。新的生命在春天誕生,新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季,那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光,人的青春將由此綻放。對(duì),青春屬于春天,青春屬于我們!但生命是短暫的,青春同樣稍縱即逝,如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花,我認(rèn)為,有四樣?xùn)|西不可缺少。
一、擁有自信與勇氣
相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上,能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà),有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà),又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà),同樣是一幅畫(huà),有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在,有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信,那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世,你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則,看什么都偉大,見(jiàn)什么都敬畏,處處低眉順眼,事實(shí)謹(jǐn)小慎微,那就活的可憐巴巴了,說(shuō)一句狠話,你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的,因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西,但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
二、擁有理想
曾經(jīng)有一句話:一個(gè)人16歲沒(méi)有理想,一個(gè)人60歲還有理想,都是可怕的事情。后半句未必對(duì),60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言,理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,理想慢慢風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái),最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說(shuō)“我認(rèn)輸了”,或者說(shuō),我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃?!痹谖铱磥?lái),理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。
三、收獲成功
有人說(shuō),成功好難。但我告訴你,成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查,他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚,也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論:這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間,美國(guó)總統(tǒng),羅斯福精力十分旺盛,許多人都認(rèn)為他是休息得好,還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品,但事實(shí)是,羅斯福每天都花一小時(shí),把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬(wàn)機(jī),他在中年以后卻成為一名出色的油畫(huà)家。原因是,他每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到吃早飯為止。十多年后,他的油畫(huà)有幾百幅被人以高價(jià)買(mǎi)走。一個(gè)人,只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來(lái)做點(diǎn)有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時(shí)間不必太多,每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問(wèn),一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季,我們自信,我們奔放。用樣子先生的一句話說(shuō),“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣,轟轟烈烈,大干一場(chǎng),因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代,我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝,世事更迭,不變是一時(shí)的想法,改變是永恒的法則。既然所有的歡樂(lè)與失敗,痛苦與成功,都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱,那和不看淡這些,好好享受青春的過(guò)程。青春是旭日東升前泛起的魚(yú)肚白,是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨,讓我們用擁抱收藏青春,度過(guò)有意義的生命吧!!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
又是一個(gè)溫暖的三月,春風(fēng)吹綠大江南北,陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳。此時(shí)我們不免想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國(guó)上下學(xué)習(xí)的楷模。多少顆心為他而悸動(dòng),又有多少人把他的日記作為自己的座右銘,恪守一生。
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表47周年。四十七年來(lái),雷鋒不曾遠(yuǎn)去,他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒精神,我向全校同學(xué)提出如下倡議:
一、學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”。努力學(xué)習(xí),奮發(fā)求是,勇于創(chuàng)新,拼搏進(jìn)取。像釘子那樣有鉆勁、有擠勁,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研,提高自身素養(yǎng),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。熱心幫助身邊有困難的人們,從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。不怕苦、不怕累,積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在校園閃光,展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采。
三、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公的集體主義精神。團(tuán)結(jié)互助、維護(hù)集體利益。凡事從大局出發(fā),為集體著想。把雷鋒精神付諸實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園里掀起自覺(jué)踐行雷鋒精神的熱潮。
人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的:“對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?!崩卒h精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:
人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的'事吧!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!樹(shù)起實(shí)干的桅桿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇八
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。
這是一條我所陌生的路途,沒(méi)有盡頭的吶喊,華燈初上,荒涼如夢(mèng)。14歲的我,茫然地走在小路上……
身邊的好友越來(lái)越少,沉重的作業(yè)和老師的矚托壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我不懂,為什么我明明付出了辛苦,得到的收獲卻比別人少?難道“一分耕耘,一分收獲”都是假的嗎?我想到了放棄,突然想解脫。難道我的青春就非得在如山大的壓力和矚托中度過(guò)嗎?
有些人,青春路上灑滿了辛勤的汗水,他們播下了希望的種子,每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們堅(jiān)持不懈,百折不撓。即使遇到了暴風(fēng)驟雨以至于更大的災(zāi)難,他們也能咬著牙挺過(guò)去。那是因?yàn)橹嗡麄兊氖切拍睿悄繕?biāo),他們深知青春不能虛度,短暫的青春需要奮斗。
有些人,青春路上充滿了安逸。他們?nèi)鐪厥依锏幕ǘ?,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,每天享受著溫暖與呵護(hù)。他們違背自然的規(guī)律,開(kāi)出與時(shí)令并不一致的果實(shí)。雖外表華麗,色彩光鮮,但開(kāi)出的只能是“謊花”
如果你是一顆種子,整天渴望美好,渴望世界溫暖,于是,你蟄伏于泥土之中,等待著破殼的美麗。我相信如果河流安于現(xiàn)狀,那么它只能成為一潭死水;如果鷹守著眼前的安樂(lè)窩,又怎能有鷹擊長(zhǎng)空的震撼!
貝多芬說(shuō):“當(dāng)命運(yùn)向你示威時(shí),你一定要扼住命運(yùn)的咽喉?!笔澜缰男√崆偌遗粮衲崮?,他五歲患麻疹,七歲患肺炎,四十六歲牙齒全部掉光,四十七歲視力急劇下降,幾乎失明。五十歲又成了啞巴。
我不禁汗顏。
正如泰戈?duì)査f(shuō):“即使翅膀折了,心也要飛翔?!迸粮衲崮岬膱?jiān)強(qiáng)難道不是對(duì)這句話最好的詮釋嗎?
再看我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。在帕格尼尼面前,我的“困難”又是多么的微不足道!
放棄就意味著自己很差,沒(méi)有苦怎來(lái)甜?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?
每個(gè)人都有獨(dú)特的,獨(dú)一無(wú)二的青春路??赡転M汗水,又或者充滿安逸。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),世界上沒(méi)有第二個(gè)的我來(lái)說(shuō),我的青春路有且只有一次!我又怎會(huì)在青春路上無(wú)所事事,讓它悄悄溜走!
薄伽丘說(shuō)過(guò):“人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春?!薄安唤?jīng)歷地獄的磨滅,怎會(huì)有創(chuàng)造天堂的力量,只有流血的手指才能彈出世界的絕唱?!?BR> 也許只有當(dāng)我們哭過(guò),奮斗過(guò),失望過(guò),振作過(guò),青春才能展現(xiàn)出它無(wú)比耀眼的光彩。
青春路上,一切都還是未知數(shù)。但我相信,青春路上定然會(huì)有很多的寶藏等著我,我要讓我的青春展現(xiàn)出它奪目的光彩。
心持勇氣,懷揣夢(mèng)想,我將繼續(xù)前行!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家上午好!我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的?!扒嗄暾?,人生之春,人生之華也?!?BR> 回想92年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的我們?cè)撚幸粋€(gè)怎樣的青春呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?!氨鶅鋈眨且蝗罩!薄笆陿?shù)木,百年樹(shù)人?!睂W(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的進(jìn)步,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?BR> 我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?!笔堑?,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)午后柔和的陽(yáng)光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機(jī)掠過(guò),或許是鳥(niǎo)吧,實(shí)際上不清楚,因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起在那個(gè)愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺(jué)間溜進(jìn)一家書(shū)店,用保持2小時(shí)的站姿翻著書(shū)架上的書(shū),在感覺(jué)到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時(shí),匆忙離去。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望周遭認(rèn)同的我,這個(gè)周遭包括同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。我在乎他們的評(píng)價(jià),在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說(shuō)我,甚至對(duì)此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在都沒(méi)有完全改掉的毛病,“語(yǔ)不驚人死不休”。
說(shuō)到青春,我們可能會(huì)想起校園那顆老梧桐樹(shù)下一次美麗的邂逅,會(huì)回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個(gè)初見(jiàn)成熟的蘋(píng)果。
說(shuō)到青春,我們總會(huì)想起熱血與激情,活力張揚(yáng),想起那一次次籃球場(chǎng)上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無(wú)處不在。
當(dāng)然,生命要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的淬煉,才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地。巨巖在海濤中,激射動(dòng)人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動(dòng)耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
然而,在今天的時(shí)代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見(jiàn)網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容,能看見(jiàn)飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,能聽(tīng)見(jiàn)“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見(jiàn)沉醉在財(cái)富陷阱中的富二代的張狂,能看見(jiàn)課堂里手機(jī)聊天的沉醉,能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語(yǔ)和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評(píng)判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛,這是青春義不容辭的責(zé)任,于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,書(shū)寫(xiě)我們的煩惱,我的青春我作主!
青春勵(lì)志演講稿初二學(xué)生篇十
非常開(kāi)心今天能夠站在這里,站在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上。這讓我想起了我在上大學(xué)的時(shí)候,騎著自行車從天安門(mén)廣場(chǎng)走過(guò),那時(shí)候我想,有一天我能夠走進(jìn)這樣一個(gè)神圣的禮堂。后來(lái),改革開(kāi)放終于把人民大會(huì)堂開(kāi)放給了人民,我曾經(jīng)以一個(gè)游客的身份,參觀了人民大會(huì)堂的整個(gè)會(huì)堂和周邊的一些大廳。那時(shí)候我想,什么時(shí)候我能夠坐在這個(gè)會(huì)場(chǎng)里開(kāi)會(huì)呢?后來(lái)我被評(píng)為全國(guó)政協(xié)委員,有了資格進(jìn)這個(gè)大會(huì)堂來(lái)參加會(huì)議,聽(tīng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話。
又有一次,北京大學(xué)100周年的校慶,在人民大會(huì)堂召開(kāi),我和王強(qiáng)、徐小平作為被邀請(qǐng)的代表,也坐進(jìn)了人民大會(huì)堂。那個(gè)時(shí)候新東方還是一個(gè)非常小的機(jī)構(gòu)。我坐在這曾經(jīng)想,什么時(shí)候新東方也能夠在人民大會(huì)堂慶祝自己的生日?那是在十幾年前,當(dāng)時(shí)我就想,大概二十周年,我們應(yīng)該能走進(jìn)來(lái)。今天,我們走進(jìn)來(lái)了,走進(jìn)了人民大會(huì)堂。
也許,每個(gè)會(huì)場(chǎng)都能容納新東方的二十周年,但是在這里的意義確實(shí)不一樣,因?yàn)?,它證明了一個(gè)卑微的人的卑微的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持下去,是可以實(shí)現(xiàn)的,新東方就是一幫卑微的人實(shí)現(xiàn)的一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
在我們新東方,很少有“官二代”和“富二代”,盡管我們中間的一些人已經(jīng)變成了“富一代”,但是也畢竟是少數(shù)。我們每一個(gè)人都從草根出身起,我們每個(gè)人都有屌絲情懷,但是我們每一個(gè)人都從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò),有更高的山可以爬,更長(zhǎng)的路可以走。在更高的山上,我們能看到人生更好的風(fēng)景,在更遠(yuǎn)的路上,我們能遇到我們沒(méi)有遇到的朋友和機(jī)會(huì)。我們一路走來(lái),走了二十年,走到今天,取得了一些成功,這些成功依靠我們自己的努力,但也不全部是憑我們自己的力量。所以我們要感謝,感謝我們這個(gè)時(shí)代給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),盡管這個(gè)時(shí)代還有很多的毛病和問(wèn)題,但是請(qǐng)大家稍微回想一下,在中國(guó)兩千年的歷史中,有哪一個(gè)時(shí)代能比今天更好呢?就是在宋朝、唐朝的時(shí)候也只是少數(shù)的知識(shí)分子和官僚才能享受到社會(huì)的繁榮。
其次我們要感謝在座不在座的每一位新東方人,因?yàn)槿魏蝹€(gè)人都不可能做出偉大的事情,新東方之所以有今天,是我們團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的結(jié)果。從我一個(gè)人開(kāi)始,到最后二十個(gè)人,一百個(gè)人,一千個(gè)人,到今天我們擁有三萬(wàn)多個(gè)員工和老師,大家的力量一起把新東方做起來(lái)了。
我們更加感謝我們的學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,因?yàn)檎撬麄兊男湃?,使我們能夠收取源源不斷的學(xué)費(fèi),從而能夠給每一位員工老師發(fā)工資,也使新東方能夠到美國(guó)證券交易所上市,成為世界培訓(xùn)教育的第一大股,所有這一切都是我們共同努力的結(jié)果,沒(méi)有任何一個(gè)個(gè)人可以自己做起來(lái)。我想即使我有再大的能耐,如果我今天還是一個(gè)人的話,那新東方依然是一個(gè)小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可能依然是小小的個(gè)體戶,甚至我可能已經(jīng)變成了傳銷者。
當(dāng)然,我們還要感謝我們的家人。在這我首先要感謝一下我老媽,因?yàn)槲依蠇尳裉熳鳛楣兹宋镆瞾?lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。我老媽最大的功勞就是把我生了出來(lái)。老太太一輩子最大的夢(mèng)想就是想成為“國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”,但是她最大的職務(wù)就是我們村上的婦女隊(duì)長(zhǎng),她也特別希望兒子成才,所以從小就讓我看書(shū)、識(shí)字,雖然她自己斗大的字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。她不光培養(yǎng)了一個(gè)中文水平比較不錯(cuò)的兒子,而且培養(yǎng)了一個(gè)改變了中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)格局的人。
當(dāng)然我還要感謝一下我老爸,盡管他已經(jīng)去世了二十年。我老爸給了我巨大的酒量,使我踏遍中國(guó)江湖戰(zhàn)無(wú)不勝,我依靠這個(gè)酒量,一次又一次在絕望中站起來(lái),把各路朋友變成酒友,變成朋友,最后讓他們因?yàn)樾聳|方的事業(yè)而感動(dòng),幫助新東方一起成長(zhǎng)。
我在感謝我父母的時(shí)候,也是在感謝我們新東方人的父母。雖然由于大會(huì)堂的限制,我們不能讓每個(gè)人的父母都過(guò)來(lái),只是一部分父母過(guò)來(lái),但把你們請(qǐng)過(guò)來(lái)是一種象征,表示著新東方向你們的感謝。我們做得非常不夠,新東方有很多不完善的地方,但是你們生出了好兒子,好女兒,他們一起為新東方奮斗,做的是一件正直的事業(yè)。請(qǐng)你們相信我們干的不是販賣(mài)人的事情,我們干的是一個(gè)在中國(guó)的這一個(gè)歷史階段,甚至是在下一個(gè)歷史階段都起到正面影響的事情。
我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)飛速變遷的時(shí)代,從一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)在快速的走向商業(yè)為基礎(chǔ)的社會(huì)。在這樣一個(gè)劇變的時(shí)代,我們從原來(lái)只能待在農(nóng)村和城里不能動(dòng),到已經(jīng)可以游遍中國(guó)和四海,從一個(gè)貧困到連一塊肥皂都買(mǎi)不起的時(shí)代,到了這個(gè)物質(zhì)生活極大豐富的時(shí)代。剛才我說(shuō)過(guò),盡管這個(gè)時(shí)代出了太多的問(wèn)題,官商勾結(jié)、貪污橫行,但是我相信這是一個(gè)快速進(jìn)步的時(shí)代所必然面臨的問(wèn)題。所以我寧可相信這個(gè)時(shí)代所出現(xiàn)的一切,不是一種絕望,而是一種希望,不是一種墮落,而是一種進(jìn)步前的搏擊。我相信再過(guò)十年、二十年、三十年的中國(guó),將會(huì)更加美好。那個(gè)時(shí)候,中國(guó)已經(jīng)建立了一系列的充滿秩序和道德的體系。
為什么?因?yàn)槲蚁嘈庞幸恍皥?jiān)信”在人們的心中不會(huì)變。我們堅(jiān)信人與人之間的關(guān)系是以信任和誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。新東方能做到今天,依靠的是團(tuán)隊(duì)之間的互相信任,是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)新東方的信任,是政府對(duì)新東方的信任。但是所有信任的建立,一定是以你本人信任別人和以自身誠(chéng)信為基礎(chǔ)的,它是一種巨大的力量,可以把周邊的所有負(fù)能量改變成正能量。在我的一生中確實(shí)受到了一些人的欺騙,也確實(shí)受到了一些人的暗算,但到今天為止,我最引以為傲的就是我依然相信我身邊的每一個(gè)合作者和每一個(gè)朋友,直到最后他欺騙了我。所以我相信既然這是人們心中最渴望的東西,那在中國(guó)互相信任的基礎(chǔ)就一定能建立起來(lái)。假如說(shuō)今天我們對(duì)中國(guó)政府不信任的話,那是因?yàn)橛幸恍┴澒俚拇嬖?,但是我們也已?jīng)看到了政府對(duì)貪官下手越來(lái)越重;假如說(shuō)我們?nèi)伺c人之間互相不信任的話,那一定是我們溝通不暢,所有這些東西都會(huì)隨著社會(huì)的進(jìn)步而改善。
第二個(gè)堅(jiān)信,我們堅(jiān)信人一定會(huì)向著人格平等和每一個(gè)有尊嚴(yán)的生活去努力,這一條也是我們做新東方的基礎(chǔ)。我在新東方常常強(qiáng)調(diào)的一句話就是,人與人之間可以有崗位的不同,但是絕對(duì)不能有人格的不平等。作為上司你不能欺負(fù)下屬,你必須在談話的時(shí)候工作的時(shí)候,以平等的、友好的、善良的心態(tài)去進(jìn)行溝通。人可以批判,但是不能侮辱,人可以嚴(yán)厲,但是不能諷刺。大部分的新東方人都擁有這樣人格平等心態(tài),這就是為什么我們新東方人能夠親如兄弟姐妹的重要原因。中國(guó)未來(lái)的進(jìn)步也必須以人格的尊嚴(yán)和自尊為基礎(chǔ),尊嚴(yán)就是讓別人能夠看得起你,自尊就是你自己看得起自己,我希望中國(guó)社會(huì)都演化成一個(gè)人與人之間互相都有尊嚴(yán)和自尊的社會(huì),如果我們整個(gè)的中國(guó)大社會(huì)在這樣的變革時(shí)代暫時(shí)做不到的話,我希望至少每一個(gè)新東方人都能夠做到。我在這里要向大家發(fā)出號(hào)令,如果你發(fā)現(xiàn)任何一位主管和上司在處理你的問(wèn)題或者和你交談的時(shí)候,有侮辱你人格的情況出現(xiàn),我鼓勵(lì)大家積極投訴。
最后,我堅(jiān)信理想的力量。理想不一定是必須是崇高的,我們不一定說(shuō)我們自己非要當(dāng)上聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),我們也不一定說(shuō)非要成為拿諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,任何一個(gè)從卑微出發(fā),哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步的理想,都值得我們?nèi)プ鹬?。剛才我講過(guò)了,我的理想是從卑微開(kāi)始的,從一個(gè)農(nóng)村孩子卑微的希望“拔掉農(nóng)根”離開(kāi)農(nóng)村,到最后進(jìn)入北京大學(xué);從希望成為一個(gè)北京大學(xué)的合格老師,到希望自己能夠到海外去讀書(shū),到海外讀書(shū)失敗后成立新東方;我只是希望自己的家庭能夠有一些生活補(bǔ)貼。但是這樣的理想一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),從最高夢(mèng)想只要30萬(wàn)人民幣,到最后我有了足夠養(yǎng)家糊口的錢(qián),最后把新東方帶成上市公司;現(xiàn)在我的理想已經(jīng)真的變成了希望為中國(guó)的教育和文化,為中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展,為中國(guó)的透明和公平來(lái)貢獻(xiàn)我自己的力量。也許一切理想都有一個(gè)卑微的開(kāi)始。