總結(jié)是對過去的記錄和整理，有助于我們更好地了解自己的成長軌跡。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在這美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都希望有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是社會自身發(fā)展的需要，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。
2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫;不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺;不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛護(hù)公共綠地;管理好寵物，不帶進(jìn)公共場所，不侵?jǐn)_他人正常生活。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄，堅持走斑馬線或過街通道;不亂停車，駕車時嚴(yán)格遵守交通提示，不酒后駕車;排隊依次上下車，不擁擠爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。
環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，文明是當(dāng)代公民最耀眼的標(biāo)識。人人節(jié)約資源，就是還自然一片綠色;人人言行文明，就是促進(jìn)社會進(jìn)步的顯著表現(xiàn)。新時期的青少年應(yīng)挑起這個重?fù)?dān)，積極加入環(huán)保志愿者的隊伍，爭做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國的天更藍(lán)，水更清，人更美。
倡議人：
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇二
過去，我們就學(xué)習(xí)過可回收垃圾的分類，如今，我們有繼續(xù)推出了“垃圾分類”政策，將垃圾更細(xì)的分為四類，幫助環(huán)衛(wèi)工人們做好分類和回收。垃圾分類不僅能減少廢棄垃圾的產(chǎn)生，還能將垃圾變?yōu)橛杏玫馁Y源，幫助地球的資源保護(hù)。
此外，在生活中我們還同樣要做到“節(jié)約用水、光盤行動”等等，，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐的事情！
同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)不僅僅是一句口號，它更是我們的未來，是我們今后的生活。讓我們一起攜手，讓環(huán)境變好，讓青山綠水，常駐我們的家園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇三
親愛的女士們先生們:。
大家好！
今天，我們聚集在這里為一個瀑布賽特·凱達(dá)斯瀑布舉行特別的葬禮。作為巴西總統(tǒng)，我感到非常難過。
說到賽特·凱達(dá)斯瀑布，每個人都必須熟悉它。她曾經(jīng)是世界上最大的瀑布，是我們巴西人民甚至全世界人民的驕傲。洶涌的河水咆哮著沖下懸崖，滔滔不絕，傾瀉而下，綿延數(shù)千英里。尤其是在汛期，大瀑布的氣勢更為壯觀和驚人。因此，來自世界各地的許多觀眾也蜂擁而至。面對著從天而降、暴露在細(xì)霧中的巨大水幕，游客們常常被這個天堂清新的空氣所陶醉。他們都對這個世界奇跡感到震驚和陶醉。如果我們用中國古代的'一首詩來描述它，它真的可以說是銀河系被懷疑已經(jīng)下降了九天，因?yàn)樗敝钡仫w下三千英尺。
然而，這壯麗的景觀正在逐漸消失，并將很快永遠(yuǎn)拋棄我們。
今天的瀑布，就像一個垂死的老人，把枯萎的蒿描述為垂死的蒿。她會帶著對地球的懷念和對人類的憤怒靜靜地等待死亡。留給我們的是一座寂靜的山和幾滴含淚的水。
你知道嗎？這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟悾?BR> 20世紀(jì)80年代，為了發(fā)電，世界上最大的水電站伊泰普水電站建在賽特凱達(dá)斯瀑布上游。這個水電站的建設(shè)極大地減少了大瀑布的水源，水道附近的工廠對水的不加控制的使用浪費(fèi)了大量的水。有些人為了自己的利益，不分青紅皂白地砍伐瀑布周圍的樹木，導(dǎo)致了大量的水土流失。
女士們先生們，曾經(jīng)讓我們自豪的大瀑布將會離開我們。我們應(yīng)該為此感到羞恥！
好人，該起床了！保護(hù)地球和愛護(hù)自然是我們每個人的責(zé)任。不要讓最后一滴水真的成為我們的眼淚。今天，我，巴西總統(tǒng)菲格雷特，向所有巴西人鄭重提議:請愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們賴以生存的地球，并希望賽特凱達(dá)斯瀑布的悲劇不會重演！
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任！我們走吧！
謝謝大家！
倡議人：xx。
日期：xx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇四
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的`海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
xxx。
日期：xxxxx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇五
敬愛的地球公民們：
大家好！
我們共同生活在地球上，地球是我們賴以生存的球體，也是我們生命的搖籃，可稱為是我們?nèi)祟惖哪赣H。她曾經(jīng)是多么美麗壯觀，和藹可親。橢圓式晶瑩球體，外圍有藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯著，渾身裹著一層薄薄的'漂亮的藍(lán)色“紗衣”。她的表面是無比深邃浩瀚海洋，挺拔起伏不平的山脈與綠色的森林錯縱交錯，清澈的河水川流不息，讓我們無憂無慮坐享其成地球母親的資源。
近年來，由于人類的自私與貪婪，過度的砍伐森林讓土壤流失，讓山體滑坡，人類為了一點(diǎn)小利益，把化工廠建立的到處都是，排放的污水其臭無比，煙囪里的黑煙遮蓋了太陽。河水渾濁不堪，水面漂浮了大量的白色垃圾，地球母親飽受折磨，身體已是傷痕累累。
保護(hù)環(huán)境問題已是迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境要從我做起，否則地球?qū)⒉贿m宜人類的生存在，為保護(hù)地球環(huán)境以下是我的建議：
1、不亂扔垃圾，做好垃圾分類。
2、節(jié)約用水，做到一水多用。
3、見到違規(guī)排放污水的工廠及時舉報。
4、減少購物白色購物袋，提倡自備購物袋，
5、不使用一次性筷子，保護(hù)森林不過度砍伐。
盡管我是地球人類的一小分子，力量微不足道，但如果全球公民都是這樣做，那么我們的地球母親會更加熱愛我們?nèi)祟?，我的明天會更加美好！加油吧，全地球的公民，保護(hù)環(huán)境從我做起！
xxx。
日期：xxxxx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
誰不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是白色的.垃圾，這是誰的錯？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時，那能不全神貫注？當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。
xxx。
日期：xxxxx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇七
老師、同學(xué)們：
大家好!
我這次演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從你我做起”。
環(huán)境問題關(guān)系到我們的`生存，環(huán)境問題就是生存問題。
如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境的話等同于自掘墳?zāi)?。如果繼續(xù)破壞環(huán)境的話，藍(lán)天已經(jīng)沒有最初那般的美了，小河也不再清澈。想想都覺得可怕。到那個時候我們再也吃不到有機(jī)食物，我們的身體里充滿了化學(xué)肥料。
為了避免那樣的生活，請和我一起保護(hù)環(huán)境。我們可以隨手撿起地上的垃圾;使用可回收方便袋;廢棄電池不丟棄等方法，我相信通過我們大家的努力環(huán)境一定會變好的。
好的環(huán)境可以給人好的心情，如果美麗優(yōu)雅的草地被你扔下一個香蕉皮，那可是大煞風(fēng)景了。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要想讓大家保護(hù)環(huán)境，那么自己也要保護(hù)環(huán)境。
請從現(xiàn)在開始，和我一起保護(hù)環(huán)境!
謝謝大家!
倡議人：
日期：
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，在我即將離開母校之前，我想提幾個我認(rèn)為學(xué)校還做得不夠的地方。因?yàn)楸拘Ｊ琴F族學(xué)校，所以個個方面的條件都很優(yōu)越，勝過別的學(xué)校，可c棟的水卻很不到位，有時會出現(xiàn)洗澡洗到一半突然沒有冷水或熱水的情況，有的同學(xué)甚至身上還有未沖完的泡沫，也只能眼巴巴的站在那兒干等。
如果是抵抗力好的同學(xué)還沒有什么，可是如果是身體素質(zhì)差的，那馬上就會生病的。所以，為了同學(xué)們的健康，我提出以下建議：能夠有充足的水源夠我們洗澡。這樣，同學(xué)們的健康就有保障了，也不用為怕沒水而擔(dān)心了。洗澡日錯開。就算不源再充足，可大家都安排一天，不但場地很擁擠，而且人多水也會不夠，如果錯開了，就會好很多。以上是我的建議，希望學(xué)校能夠采納，在這里，我由衷的感謝您，能閱讀我的建議，為我們下一代創(chuàng)造出更好的條件。
建議人：六一班xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇九
親愛的同學(xué)們：
我給大伙舉例說明：原來下雪，那雪都可以吃，目前呢？哪個還敢吃??！臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的非常不錯，綠植繁多，夏季舒適涼爽。近兩年，因?yàn)闆]人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏季還可以，秋季將來那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)大家的環(huán)境，我提出以下建議：
1、多種綠色植被，依法根據(jù)科學(xué)的規(guī)律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。
2、降低用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡可能帶自己家筷子，如此一是衛(wèi)生；二是可以降低森林的砍伐。
3、有汽車的家庭，每一個星期少開兩天車，多用公共交通出行或騎自行車出行，一是訓(xùn)練身體；二是降低尾氣排放。
4、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護(hù)者。
5、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
6、建一座垃圾分解站，最好使頂尖的科技。如此就便于打撈河水中垃圾的工人處置垃圾，也便于清洗工人掃到的沒辦法第三借助的物品得到處置。
建議中的后四條，期望大伙也提醒一下家長。在每年的“植樹節(jié)”（每年4月的1、個星期日為北京的植樹日）與家長一塊去種上1、兩棵樹，也是一件非常有意義的事。
大家大伙必須要保護(hù)好地球，不然地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我期望大家一同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造大家美好的將來。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十
同學(xué)們：
今年4月22日將迎來“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的.破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘：保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩！保護(hù)地球，從我做起。我們要樹立環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責(zé)任。為此，根據(jù)今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、提高環(huán)保意識，了解相關(guān)環(huán)保知識；
三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾；
四、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環(huán)保衛(wèi)士；
五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯；
六、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
八、使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
九、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥恚”Ｗo(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！同學(xué)們，快行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝！讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。
倡議人：xx。
日期：xx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十一
老師們、同學(xué)們：
在這個美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。
我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
同學(xué)們，“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。
2、隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3、放學(xué)后人走燈滅，人走水?dāng)?，人走電關(guān)；樹立節(jié)約意識。
4、吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。
5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護(hù)公共設(shè)施。
6、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。
7、不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8、不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十二
親愛的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計到下個世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？因此，我提出以下建議：
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時請隨手關(guān)燈。
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的.筆記本不要扔掉。
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
xxx。
日期：xxxxx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十三
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十四
老師們、同學(xué)們：
在這個美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。
我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
同學(xué)們，“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。
2.隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3.放學(xué)后人走燈滅，人走水?dāng)?，人走電關(guān);樹立節(jié)約意識。
4.吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。
5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護(hù)公共設(shè)施。
6.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。
7.不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8.不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的`天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機(jī)的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關(guān)系，還有挽救的機(jī)會。保衛(wèi)國家，就是保護(hù)我們自己。因此，我倡議：
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭，一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護(hù)森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少污染。
6、愛護(hù)花草樹木，保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，為還我們一個美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動起吧！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十六
老師們、同學(xué)們：
在這個美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。
我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
同學(xué)們，“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。
2.隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3.放學(xué)后人走燈滅，人走水?dāng)?，人走電關(guān);樹立節(jié)約意識。
4.吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。
5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護(hù)公共設(shè)施。
6.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。
7.不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8.不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
倡議人：__。
20__年__月__日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十七
同學(xué)們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，外語外貿(mào)學(xué)院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的`清潔衛(wèi)生。
二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。
四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。
五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我國現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)。對此，我對大家提出以下建議：
1、垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專屬的家。
2、路上看見垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶。
3、節(jié)約用水?，F(xiàn)在我國水資源緊缺。我們要做到及時關(guān)水龍頭，一水多用，節(jié)約水資源。
5、從自己做起，從身邊做起，讓保護(hù)環(huán)境的口號真正落實(shí)到位。
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任，一同啟航！朋友們，讓我們一齊行動起來，還地球一個美麗的環(huán)境！
倡議人：
日期：
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?；拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?；改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經(jīng)常到那里玩耍，可是現(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。
原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門；
作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對環(huán)保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！
希望大家研究并接受我的倡議！
我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
倡議人：___。
20__年_月_日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在這美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都希望有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的生活環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不僅是社會自身發(fā)展的需要，更是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，提升自身文明程度，讓校園、班級和公共場所環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不說粗話臟話，不造謠、不信謠、不傳謠，不隨地吐痰，不打架斗毆。
2、不亂扔垃圾，不亂涂、亂畫;不人為弄臟、損壞公物，不隨地便溺;不折損花草，不隨意采踏、破壞一草一木，愛護(hù)公共綠地;管理好寵物，不帶進(jìn)公共場所，不侵?jǐn)_他人正常生活。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全體師生樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、文明出行，不亂穿馬路，亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄，堅持走斑馬線或過街通道;不亂停車，駕車時嚴(yán)格遵守交通提示，不酒后駕車;排隊依次上下車，不擁擠爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。
環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，文明是當(dāng)代公民最耀眼的標(biāo)識。人人節(jié)約資源，就是還自然一片綠色;人人言行文明，就是促進(jìn)社會進(jìn)步的顯著表現(xiàn)。新時期的青少年應(yīng)挑起這個重?fù)?dān)，積極加入環(huán)保志愿者的隊伍，爭做“文明小公民”，給城市添綠，給心靈添彩，讓祖國的天更藍(lán)，水更清，人更美。
倡議人：
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇二
過去，我們就學(xué)習(xí)過可回收垃圾的分類，如今，我們有繼續(xù)推出了“垃圾分類”政策，將垃圾更細(xì)的分為四類，幫助環(huán)衛(wèi)工人們做好分類和回收。垃圾分類不僅能減少廢棄垃圾的產(chǎn)生，還能將垃圾變?yōu)橛杏玫馁Y源，幫助地球的資源保護(hù)。
此外，在生活中我們還同樣要做到“節(jié)約用水、光盤行動”等等，，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐的事情！
同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)不僅僅是一句口號，它更是我們的未來，是我們今后的生活。讓我們一起攜手，讓環(huán)境變好，讓青山綠水，常駐我們的家園！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇三
親愛的女士們先生們:。
大家好！
今天，我們聚集在這里為一個瀑布賽特·凱達(dá)斯瀑布舉行特別的葬禮。作為巴西總統(tǒng)，我感到非常難過。
說到賽特·凱達(dá)斯瀑布，每個人都必須熟悉它。她曾經(jīng)是世界上最大的瀑布，是我們巴西人民甚至全世界人民的驕傲。洶涌的河水咆哮著沖下懸崖，滔滔不絕，傾瀉而下，綿延數(shù)千英里。尤其是在汛期，大瀑布的氣勢更為壯觀和驚人。因此，來自世界各地的許多觀眾也蜂擁而至。面對著從天而降、暴露在細(xì)霧中的巨大水幕，游客們常常被這個天堂清新的空氣所陶醉。他們都對這個世界奇跡感到震驚和陶醉。如果我們用中國古代的'一首詩來描述它，它真的可以說是銀河系被懷疑已經(jīng)下降了九天，因?yàn)樗敝钡仫w下三千英尺。
然而，這壯麗的景觀正在逐漸消失，并將很快永遠(yuǎn)拋棄我們。
今天的瀑布，就像一個垂死的老人，把枯萎的蒿描述為垂死的蒿。她會帶著對地球的懷念和對人類的憤怒靜靜地等待死亡。留給我們的是一座寂靜的山和幾滴含淚的水。
你知道嗎？這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟悾?BR> 20世紀(jì)80年代，為了發(fā)電，世界上最大的水電站伊泰普水電站建在賽特凱達(dá)斯瀑布上游。這個水電站的建設(shè)極大地減少了大瀑布的水源，水道附近的工廠對水的不加控制的使用浪費(fèi)了大量的水。有些人為了自己的利益，不分青紅皂白地砍伐瀑布周圍的樹木，導(dǎo)致了大量的水土流失。
女士們先生們，曾經(jīng)讓我們自豪的大瀑布將會離開我們。我們應(yīng)該為此感到羞恥！
好人，該起床了！保護(hù)地球和愛護(hù)自然是我們每個人的責(zé)任。不要讓最后一滴水真的成為我們的眼淚。今天，我，巴西總統(tǒng)菲格雷特，向所有巴西人鄭重提議:請愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們賴以生存的地球，并希望賽特凱達(dá)斯瀑布的悲劇不會重演！
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任！我們走吧！
謝謝大家！
倡議人：xx。
日期：xx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇四
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的`海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地……但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！
xxx。
日期：xxxxx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇五
敬愛的地球公民們：
大家好！
我們共同生活在地球上，地球是我們賴以生存的球體，也是我們生命的搖籃，可稱為是我們?nèi)祟惖哪赣H。她曾經(jīng)是多么美麗壯觀，和藹可親。橢圓式晶瑩球體，外圍有藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯著，渾身裹著一層薄薄的'漂亮的藍(lán)色“紗衣”。她的表面是無比深邃浩瀚海洋，挺拔起伏不平的山脈與綠色的森林錯縱交錯，清澈的河水川流不息，讓我們無憂無慮坐享其成地球母親的資源。
近年來，由于人類的自私與貪婪，過度的砍伐森林讓土壤流失，讓山體滑坡，人類為了一點(diǎn)小利益，把化工廠建立的到處都是，排放的污水其臭無比，煙囪里的黑煙遮蓋了太陽。河水渾濁不堪，水面漂浮了大量的白色垃圾，地球母親飽受折磨，身體已是傷痕累累。
保護(hù)環(huán)境問題已是迫在眉睫，保護(hù)環(huán)境要從我做起，否則地球?qū)⒉贿m宜人類的生存在，為保護(hù)地球環(huán)境以下是我的建議：
1、不亂扔垃圾，做好垃圾分類。
2、節(jié)約用水，做到一水多用。
3、見到違規(guī)排放污水的工廠及時舉報。
4、減少購物白色購物袋，提倡自備購物袋，
5、不使用一次性筷子，保護(hù)森林不過度砍伐。
盡管我是地球人類的一小分子，力量微不足道，但如果全球公民都是這樣做，那么我們的地球母親會更加熱愛我們?nèi)祟?，我的明天會更加美好！加油吧，全地球的公民，保護(hù)環(huán)境從我做起！
xxx。
日期：xxxxx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
誰不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是白色的.垃圾，這是誰的錯？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時，那能不全神貫注？當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
二、節(jié)約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起并監(jiān)督，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。
xxx。
日期：xxxxx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇七
老師、同學(xué)們：
大家好!
我這次演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從你我做起”。
環(huán)境問題關(guān)系到我們的`生存，環(huán)境問題就是生存問題。
如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境的話等同于自掘墳?zāi)?。如果繼續(xù)破壞環(huán)境的話，藍(lán)天已經(jīng)沒有最初那般的美了，小河也不再清澈。想想都覺得可怕。到那個時候我們再也吃不到有機(jī)食物，我們的身體里充滿了化學(xué)肥料。
為了避免那樣的生活，請和我一起保護(hù)環(huán)境。我們可以隨手撿起地上的垃圾;使用可回收方便袋;廢棄電池不丟棄等方法，我相信通過我們大家的努力環(huán)境一定會變好的。
好的環(huán)境可以給人好的心情，如果美麗優(yōu)雅的草地被你扔下一個香蕉皮，那可是大煞風(fēng)景了。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要想讓大家保護(hù)環(huán)境，那么自己也要保護(hù)環(huán)境。
請從現(xiàn)在開始，和我一起保護(hù)環(huán)境!
謝謝大家!
倡議人：
日期：
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，在我即將離開母校之前，我想提幾個我認(rèn)為學(xué)校還做得不夠的地方。因?yàn)楸拘Ｊ琴F族學(xué)校，所以個個方面的條件都很優(yōu)越，勝過別的學(xué)校，可c棟的水卻很不到位，有時會出現(xiàn)洗澡洗到一半突然沒有冷水或熱水的情況，有的同學(xué)甚至身上還有未沖完的泡沫，也只能眼巴巴的站在那兒干等。
如果是抵抗力好的同學(xué)還沒有什么，可是如果是身體素質(zhì)差的，那馬上就會生病的。所以，為了同學(xué)們的健康，我提出以下建議：能夠有充足的水源夠我們洗澡。這樣，同學(xué)們的健康就有保障了，也不用為怕沒水而擔(dān)心了。洗澡日錯開。就算不源再充足，可大家都安排一天，不但場地很擁擠，而且人多水也會不夠，如果錯開了，就會好很多。以上是我的建議，希望學(xué)校能夠采納，在這里，我由衷的感謝您，能閱讀我的建議，為我們下一代創(chuàng)造出更好的條件。
建議人：六一班xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇九
親愛的同學(xué)們：
我給大伙舉例說明：原來下雪，那雪都可以吃，目前呢？哪個還敢吃??！臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的非常不錯，綠植繁多，夏季舒適涼爽。近兩年，因?yàn)闆]人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏季還可以，秋季將來那綠地就沒法看了。為了更好地保護(hù)大家的環(huán)境，我提出以下建議：
1、多種綠色植被，依法根據(jù)科學(xué)的規(guī)律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。
2、降低用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡可能帶自己家筷子，如此一是衛(wèi)生；二是可以降低森林的砍伐。
3、有汽車的家庭，每一個星期少開兩天車，多用公共交通出行或騎自行車出行，一是訓(xùn)練身體；二是降低尾氣排放。
4、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護(hù)者。
5、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
6、建一座垃圾分解站，最好使頂尖的科技。如此就便于打撈河水中垃圾的工人處置垃圾，也便于清洗工人掃到的沒辦法第三借助的物品得到處置。
建議中的后四條，期望大伙也提醒一下家長。在每年的“植樹節(jié)”（每年4月的1、個星期日為北京的植樹日）與家長一塊去種上1、兩棵樹，也是一件非常有意義的事。
大家大伙必須要保護(hù)好地球，不然地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我期望大家一同努力保護(hù)好環(huán)境，創(chuàng)造大家美好的將來。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十
同學(xué)們：
今年4月22日將迎來“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的.破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘：保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩！保護(hù)地球，從我做起。我們要樹立環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責(zé)任。為此，根據(jù)今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式節(jié)約集約利用國土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、提高環(huán)保意識，了解相關(guān)環(huán)保知識；
三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾；
四、維護(hù)綠化，認(rèn)養(yǎng)花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環(huán)保衛(wèi)士；
五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯；
六、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
八、使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染；
九、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥恚”Ｗo(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！同學(xué)們，快行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝！讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。
倡議人：xx。
日期：xx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十一
老師們、同學(xué)們：
在這個美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。
我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
同學(xué)們，“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。
2、隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3、放學(xué)后人走燈滅，人走水?dāng)?，人走電關(guān)；樹立節(jié)約意識。
4、吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。
5、不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護(hù)公共設(shè)施。
6、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。
7、不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8、不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十二
親愛的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計到下個世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？因此，我提出以下建議：
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時請隨手關(guān)燈。
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的.筆記本不要扔掉。
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
xxx。
日期：xxxxx
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十三
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十四
老師們、同學(xué)們：
在這個美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。
我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
同學(xué)們，“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。
2.隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3.放學(xué)后人走燈滅，人走水?dāng)?，人走電關(guān);樹立節(jié)約意識。
4.吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。
5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護(hù)公共設(shè)施。
6.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。
7.不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8.不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的`天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機(jī)的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關(guān)系，還有挽救的機(jī)會。保衛(wèi)國家，就是保護(hù)我們自己。因此，我倡議：
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭，一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護(hù)森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少污染。
6、愛護(hù)花草樹木，保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，為還我們一個美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動起吧！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十六
老師們、同學(xué)們：
在這個美麗的校園我們已學(xué)習(xí)生活了半年之久，學(xué)校的變化我們都看在眼里：從黃土裸露到綠地環(huán)繞，從塵土飛揚(yáng)到幽雅潔凈。
我們的校園綠意盎然，洋溢著青春氣息，但美中不足的是，那就是環(huán)保工作做得還不夠好。仔細(xì)察看，校園的陰暗角落里還零星散落著被隨意扔棄的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。
同學(xué)們，“校園是我家，愛護(hù)靠大家”，我相信，沒有哪一位老師或同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任。
2.隨手拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒，提倡“彎腰精神”。
3.放學(xué)后人走燈滅，人走水?dāng)?，人走電關(guān);樹立節(jié)約意識。
4.吃多少盛多少，不留剩飯剩菜，踐行“光盤行動”。
5.不在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫，不踩踏花草，愛護(hù)公共設(shè)施。
6.不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室和宿舍垃圾。
7.不亂扔、亂吐殘渣廢物，垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，提醒并制止亂扔垃圾的行為。
8.不從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物。
老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，定能全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會心情舒暢。讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
倡議人：__。
20__年__月__日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十七
同學(xué)們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，外語外貿(mào)學(xué)院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的`清潔衛(wèi)生。
二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。
四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。
五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我國現(xiàn)在的環(huán)境日趨下降，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù)。對此，我對大家提出以下建議：
1、垃圾不能隨地亂丟，讓垃圾都找到自己專屬的家。
2、路上看見垃圾應(yīng)該拾起并放入垃圾桶。
3、節(jié)約用水?，F(xiàn)在我國水資源緊缺。我們要做到及時關(guān)水龍頭，一水多用，節(jié)約水資源。
5、從自己做起，從身邊做起，讓保護(hù)環(huán)境的口號真正落實(shí)到位。
一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任，一同啟航！朋友們，讓我們一齊行動起來，還地球一個美麗的環(huán)境！
倡議人：
日期：
小學(xué)六年級倡議書保護(hù)環(huán)境篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟愖约?；拯救地球，就是拯救我們?nèi)祟愖约?；改善環(huán)境，就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可日常生活中我們又是怎樣做的呢！
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經(jīng)常到那里玩耍，可是現(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋，有些地方已經(jīng)干涸。
原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染，司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣！
在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。
因此我向大家提出以下環(huán)保倡議：
環(huán)保從自我做起，從身邊做起，從小事做起；
加大環(huán)保宣傳力度，讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性；
發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時制止或及時報告有關(guān)部門；
作為學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)，加強(qiáng)對環(huán)保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能無小事！
希望大家研究并接受我的倡議！
我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會保護(hù)好我們共同的家園，使我們生活得更加美好！
倡議人：___。
20__年_月_日。