學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人（優(yōu)秀24篇）

    總結(jié)不僅是對過去的回顧，更是對未來的規(guī)劃和展望?？偨Y(jié)的開頭和結(jié)尾部分應(yīng)該怎樣寫才能更吸引讀者的注意？總結(jié)范文中的表達(dá)方式和論證方法可以給我們提供一些啟示和借鑒，使總結(jié)更富有說服力。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇一
    扶貧先扶智，治窮先治愚，教育扶貧是從根本上的扶貧，學(xué)校精準(zhǔn)扶貧是發(fā)展教育事業(yè)的一種方式，今天本站小編給大家找來了學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
    為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于《xx縣扶貧攻堅三年行動計劃(201x-20xx)》的文件精神，根據(jù)“一進二訪，精準(zhǔn)扶貧”的有關(guān)要求，我們把“教育扶貧”作為“扶貧攻堅”的優(yōu)先任務(wù)和教育事業(yè)發(fā)展的重點工作，將“助學(xué)一批”和“駐村幫扶”有機結(jié)合，以點帶面全面鋪開扶貧工作?，F(xiàn)將201x年扶貧工作開展情況匯報如下：
    一、基本情況。
    我縣“助學(xué)一批”扶助對象共計1016人。其中，縣內(nèi)就讀學(xué)生598人，縣內(nèi)入園幼兒80人，在讀大學(xué)生35人，縣外就讀幼兒和學(xué)生250人，暫未入園47人，九年義務(wù)教育階段因貧失學(xué)1人，“兩后生”5人。
    在我縣13個“省定”貧困村中，我局和市四家后盾單位對點幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。
    二、助學(xué)一批抓落實，技能富民有成效。
    (一)摸清底子，明確工作目標(biāo)。
    根據(jù)縣扶貧辦提供的“助學(xué)一批”名單，我們要求對應(yīng)學(xué)校借助村委會力量，對受助對象再次進行人員信息核實。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困村學(xué)?；巨k學(xué)條件缺口臺賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫。全縣范圍內(nèi)的每一個貧困村、每一所學(xué)校、每一個貧困家庭、每一個貧困生都建立了相應(yīng)的信息資料，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有序?qū)嵤?BR>    (二)健全機構(gòu)，制訂三年規(guī)劃。
    為確保教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，我局成立由黨組書記、局長齊滿珍同志任組長的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心。我局還制定下發(fā)了《xx縣教育精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃(201x-20xx)》和《xx縣教育行業(yè)扶貧20xx年度實施方案》，全縣各學(xué)校向縣教育局簽訂并遞交了工作責(zé)任狀，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。
    (三)圍繞目標(biāo)，狠抓工作落實。
    1.實施精準(zhǔn)資助，不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個階段，我們都按照國家相關(guān)政策規(guī)定，對每一個貧困學(xué)生(幼兒)予以資助，確保不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。201x年，全縣共發(fā)放助學(xué)金770.14萬元，惠及貧困學(xué)生8412人次。在縣內(nèi)就讀的678名“助學(xué)一批”貧困學(xué)生和幼兒中，有552人獲得資助。其中，受助學(xué)生515人，受助幼兒37人。此外，我們竭力爭取國家傾斜支持，引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué)，多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。
    2.做好控流保學(xué)工作。關(guān)注每一位學(xué)生(幼兒)成長，加強學(xué)籍管理，防止學(xué)生(幼兒)輟學(xué)、流失，確保他們順利完成義務(wù)階段教育和高中階段教育。設(shè)立貧困村學(xué)生專項招生計劃，支持貧困地區(qū)學(xué)生就讀普通高中或中職學(xué)校。實施“一人一案”，安排未入學(xué)適齡三類殘疾兒童少年接受教育，通過特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等措施，切實提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。
    3.開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過定向委培等方式，幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育，實現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作。縣職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處，對家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo)，對需要進行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn)，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力，保障家庭貧困大學(xué)生及時充分就業(yè)。
    4.實施技能人才教育培訓(xùn)工程。認(rèn)真貫徹落實《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅計劃(201x-20xx)》，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升職業(yè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平。縣域職業(yè)教育納入xx市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展實際，支持建設(shè)汽修、酒管、服裝設(shè)計、海員為主體的3-4個特色專業(yè)群，適時有效調(diào)優(yōu)專業(yè)，提高了職業(yè)學(xué)校的核心競爭力。繼續(xù)實施中等職業(yè)教育免學(xué)費政策和國家助學(xué)金制度，建立“一家一”助學(xué)就業(yè)檔案，深入推進“一家一”助學(xué)就業(yè)。積極引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動者等接受中等職業(yè)學(xué)歷教育，對建檔立卡農(nóng)村貧困家庭分期分批開辦養(yǎng)殖、種植等培訓(xùn)班，實施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓(xùn)計劃，切實提高了貧困人口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，增強了脫貧致富的造血功能。
    三、駐村幫扶出實招，精準(zhǔn)扶貧見實效。
    (一)高度重視、認(rèn)真落實。
    對于精準(zhǔn)扶貧工作，我局高度重視。一是宣傳到位。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報及qq工作群，將縣委、縣政府的決定要求及時宣傳到位，讓教育系統(tǒng)人人都知道精準(zhǔn)扶貧及其工作要求。在201x年11月6日召開的教育系統(tǒng)精準(zhǔn)扶貧動員大會上，號召全系統(tǒng)人人參與，個個參戰(zhàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以局長為組長的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，派出精兵強將為工作隊員，與市后盾單位一道進駐李家村，認(rèn)真扎實開展扶貧工作。每月召開一次黨政會，聽取扶貧工作隊的工作匯報，研究部署扶貧工作。201x年11月30日，我局召開了精準(zhǔn)扶貧工作布置會議，局黨政班子、局機關(guān)及二級機構(gòu)干部80余人參加了此次會議。會議上強調(diào)要在扶貧、扶知、扶智上，幫助貧困戶早日實現(xiàn)脫貧致富。三是落實到位。201x年10月26日，xx市人大會魯立彬主任主持召開了精準(zhǔn)扶貧調(diào)度會，對精準(zhǔn)扶貧工作進行全面安排部署，所有后盾單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人均參加了此次會議。遵照會議精神，我局牽頭先后召開了三次精準(zhǔn)扶貧協(xié)調(diào)會議，全面協(xié)調(diào)扶貧工作。思想上的高度重視，行動上的認(rèn)真落實，為我局精準(zhǔn)扶貧工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    (二)扎實調(diào)研、精準(zhǔn)識別。
    遵照xx市人大會魯立彬主任“走遍李家村的山山水水、訪遍李家村的組組戶戶”的工作要求，201x年11月5-7日、13-14日，市、縣兩級扶貧工作隊兩次進駐龍門鎮(zhèn)李家村，開展了為期5天的調(diào)研工作。工作隊分三組實地踏查了李家村的村級公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施，走訪了所有由村鎮(zhèn)兩級提供的貧困戶和大部分未納入貧困戶的農(nóng)戶，專訪了有一定規(guī)模且有種、養(yǎng)殖經(jīng)驗的村民;召集了村民代表座談，與村民貼心交流，全面摸底;組織了扶貧工作隊員研討會，對走訪的每家每戶的情況進行研討分類，對村支兩委和村民提出的每一個問題進行分析研究。對照國家關(guān)于貧困戶的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，初步確立了26戶貧困戶名單，并將其再次交由村民大會表決確認(rèn)。201x年11月10日，李家村根據(jù)相關(guān)程序召開了村民大會，經(jīng)村民投票表決最后確定，xx縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為19戶。
    (三)結(jié)對幫扶、責(zé)任到人。
    按照市、縣、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊、一戶一幫扶責(zé)任人、一戶一幫扶檔案”、“單位到村、干部到戶、責(zé)任到人、措施到位”的要求，由五個后盾單位結(jié)對幫扶，確保每戶貧困戶有2名以上干部幫扶，并建好檔。對前期識別出來的貧困戶口，建立精準(zhǔn)扶貧對象管理檔案，實現(xiàn)戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有檔，建立了貧困對象推出機制，實行貧困人口動態(tài)管理。以戶為單位，了解貧困戶當(dāng)前急需解決的困難和問題，算好時間賬、經(jīng)濟賬，找準(zhǔn)脫貧致富的路徑，按照“一戶一策”制定年度目標(biāo)、階段計劃和幫扶措施。每戶每年的扶貧工作情況納入這戶所有幫扶責(zé)任人的年終考核，將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據(jù)。
    (四)因地制宜、科學(xué)規(guī)劃。
    扶貧工作隊通過近兩個月扎實的調(diào)查研究，形成了比較完善的調(diào)研。
    工作報告。
    在此基礎(chǔ)上，我局因地制宜、初步制定了精準(zhǔn)扶貧工作規(guī)劃。
    一是確定了結(jié)對幫扶到村到戶、扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶、教育培訓(xùn)到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到村到戶、文化惠民工程到村到戶、醫(yī)療救助扶持到村到戶等七大工作任務(wù)。
    二是制定了組織協(xié)調(diào)到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項目監(jiān)管到位、基層組織服務(wù)到位、宣傳提煉總結(jié)到位等六項保障措施。
    三是出臺了《龍門鎮(zhèn)李家村結(jié)對幫扶到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村20xx年農(nóng)村危房改造到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村教育培訓(xùn)到村到戶實施方案》等四大方案。
    四是制定并通過了《龍門鎮(zhèn)李家村精準(zhǔn)扶貧三年攻堅規(guī)劃(201x-20xx年)》，為三年的扶貧攻堅打下了堅實的基礎(chǔ)。
    五是認(rèn)真完成了相關(guān)工作任務(wù)：
    1.完成了結(jié)對幫扶、建檔立卡工作，幫扶責(zé)任人與貧困戶面對面溝通，交換意見。完善了貧困戶分批次、分類別進行扶貧和脫貧的規(guī)劃。
    2.籌措資金25萬元，幫助李家村完成李家村――醴陵1.2公里道路硬化，已竣工。
    3.溝渠改建水利建設(shè)項目已動工。
    4.為改善村容村貌，簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。
    5.確定4戶為20xx年農(nóng)村危房改造項目。
    6.向全縣教職工發(fā)出“精準(zhǔn)扶貧”愛心捐資。
    倡議書。
    共收到愛心捐款173340.7元所捐善款全部用于幫扶貧困戶家庭。
    7.由機關(guān)干部職工個人出資幫助李家村貧困家庭銷售茶油1000余斤，解決當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)銷路難問題，幫助貧困戶增加經(jīng)濟收入。
    8.為保障貧困戶家庭歡度祥和的春節(jié)，年前逐戶上門進行慰問并發(fā)放慰問金及物資5.2萬元(包括現(xiàn)金20xx元/戶，棉被1床/戶，還有米、油等食品)，同時向?qū)W校捐贈床鋪、課桌等物品共計兩萬余元。
    20xx年是打好脫貧攻堅戰(zhàn)的開局之年，在新的一年里，教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作方法，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，狠抓資金落實和監(jiān)督檢查，努力做到資助對象準(zhǔn)、資助效果好、社會評價高。
    一、落實工作保障、廣泛宣傳動員。
    縣“六個到村到戶”精準(zhǔn)幫扶工作會議后，我鎮(zhèn)立即組織召開了黨政聯(lián)席會，研究成立了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組，建立了獨立辦公室，明確2名業(yè)務(wù)人員到辦公室工作。充分利用干部職工會，黨員說事會、小組長會等平臺，對精準(zhǔn)扶貧建檔立卡、“六個到村到戶”、“四個一工作法”和市委胡吉宏書記到海雀的4篇。
    調(diào)研報告。
    等進行了學(xué)習(xí)傳達(dá)。同時，通過召開群眾會、駐村干部走村串戶、鎮(zhèn)工作信息平臺、黨務(wù)村務(wù)公開欄、《林泉之窗》期刊等方式在群眾中進行廣泛宣傳。為了加強學(xué)習(xí)力度，我鎮(zhèn)專門將精準(zhǔn)扶貧“四個一工作法”、“六個到村到戶”好和海雀精準(zhǔn)扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領(lǐng)導(dǎo)班子成員、駐村干部、村干部等進行學(xué)習(xí)，同時組織群眾自編自演精準(zhǔn)扶貧“十子歌”、快板表演等。強化了宣傳力度，調(diào)動了廣大干部工作積極性，激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望。
    二、當(dāng)前各項工作開展情況。
    1、建檔立卡工作。嚴(yán)格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結(jié)對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應(yīng)的時間節(jié)點，完成1330戶5091人和8個貧困村識別的建檔立卡工作。
    2、結(jié)對幫扶到村到戶。按照“六個到村到戶”精準(zhǔn)幫扶要求，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作，在縣派4個縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況，從鎮(zhèn)屬各單位、各村(社區(qū))選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員，各村建立了一支由駐村組長為組長、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個扶貧工作隊，結(jié)對幫扶326戶1250人的貧困戶，要求每個幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶1次，認(rèn)真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準(zhǔn)幫扶辦法，制定幫扶脫貧計劃，按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調(diào)研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準(zhǔn)幫扶突破口，結(jié)合實際認(rèn)真制定出了林泉鎮(zhèn)和15個村(社區(qū))的“1+7”
    工作方案。
    并具有可操作性。
    3、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶。在穩(wěn)定糧煙的基礎(chǔ)上，按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法，通過能人引領(lǐng)、合作社示范，建立了清塘村575畝烤煙東部試驗站，林泉鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地，林泉社區(qū)、增坪村、山海村共300畝核桃基地，新水村500畝蔬菜基地，周寨村、營腳村共1000畝的大蔥基地。通過土地流轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)貧困戶到基地打工提高收入。目前，共流轉(zhuǎn)土地3975畝，群眾在基地務(wù)工收入共240余萬元。通過縣“122工程”的實施，目前正在實施清塘村林下養(yǎng)殖黑土雞6000羽，共覆蓋貧困戶30戶和困難農(nóng)戶60戶，周寨村王溝養(yǎng)羊項目500只，覆蓋貧困戶25戶。林泉鎮(zhèn)新水村20xx年脫毒馬鈴薯優(yōu)質(zhì)薯種植項目已完成竣工驗收，覆蓋農(nóng)戶265戶，可使農(nóng)民增加收入30萬元。
    4、教育培訓(xùn)到村到戶?？h農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校到營腳、增坪等村組織農(nóng)民培訓(xùn)2期1289人，職業(yè)院校到新水村舉辦培訓(xùn)班1期60人，農(nóng)民講師培訓(xùn)10次600余人，計劃輸送60人到職中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    5、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶。實施涉及清塘、新水、余姚、衛(wèi)星、海子、周寨、林泉、增坪等8個村的通村水泥路共26.4公里硬化工程，現(xiàn)已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基礎(chǔ)墊層1公里、路面硬化0.3公里;投資各200萬元的清塘村、衛(wèi)星村的“煙草扶貧新村”建設(shè)工程，“一事一議”部分已基本結(jié)束，涉及招投標(biāo)的項目，目前正進行人飲工程水池的修建、管道的鋪設(shè)和太陽能路燈的安裝等設(shè)施施工中;清塘村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬元，目前進度已過半;新水、海子、衛(wèi)星等村計劃農(nóng)網(wǎng)改造1057戶，新水村已改造51戶，海子村、衛(wèi)星村正進行線路施工中;深圳光明新區(qū)對口幫扶項目已落實規(guī)劃和制定方案上報;煙草機耕道建設(shè)項目正在協(xié)調(diào)中;高錦村移民整村推進及避險解困項目也正在規(guī)劃中。
    我校按照縣委的教育扶貧工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種持扶貧幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。
    為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計xx村貧困戶數(shù)123戶，貧困人口361人，其中貧困學(xué)生85人;xx村貧困戶數(shù)144戶，貧困人口541人，其中貧困學(xué)生112人。同時摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
    二、工作落實到人，溫暖送進家庭。
    學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定xxx等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對幫扶他們，結(jié)對幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對結(jié)對幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
    學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時，對上報的所有學(xué)生都進行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟來源的實施生活費全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。
    四、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”
    組織了多次扶貧幫困活動后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，為此我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
    五、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。
    眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進行支助，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
    共
    2
    頁，當(dāng)前第。
    1
    頁
    1
    2
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇二
    本人從2015年4月開始抽調(diào)至xx鎮(zhèn)xx村從事扶貧開發(fā)“雙到”工作，任駐村工作隊隊長。從事駐村工作以來，我堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，按照省、市、縣的部署要求，在xx局扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)“雙到”辦的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守駐村工作制度，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃住在村，積極與幫扶單位、縣鎮(zhèn)“雙到辦”、村加強溝通聯(lián)系，做好了“紐帶”的作用。在本人的積極協(xié)調(diào)下，xx村“雙到”工作開展有序，取得了明顯的成效?，F(xiàn)就一年工作總結(jié)如下：
    一、千方百計，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟，致富奔小康
    一是借助此次扶貧“雙到”工作的東風(fēng)，本人上下奔走，積極協(xié)調(diào)，爭取省級資金8萬元專門用于該村貧困戶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是加強與單位的聯(lián)系溝通，爭取各幫扶單位投入1.57萬元為61戶貧困戶購買了生產(chǎn)肥料，切實解決了貧困戶發(fā)展生產(chǎn)資金不足的問題，幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。三是積極聯(lián)系單位與鎮(zhèn)政府在xx村開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班，邀請縣農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和鎮(zhèn)農(nóng)技員到村到戶開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并深入田間地里切實解決貧困戶生產(chǎn)過程中存在的問題。共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班3期，為貧困戶培訓(xùn)226人次。
    通過我們這個團隊的不斷努力， 2015年xx村人均收入達(dá)5567元，比09年增長10.4%；貧困戶2015年人均收入達(dá)2356.6元，比09年增長52.9%，有48戶貧困戶年人均純收入超過2500元，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，占總貧困戶數(shù)的41.02%。
    二、心里裝著百姓，真情投入，為民辦實事
    通聯(lián)系，積極爭取資金3.34萬元幫助貧困戶解決生產(chǎn)
    生活
    困難。
    本人駐xx村以來，能始終做到心里裝著群眾，事業(yè)想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。顧大局、識大體、講團結(jié)，能不斷加強自身修養(yǎng)，堅持自重、自省、自勵，在思想上牢固樹立拒腐防變的防線，嚴(yán)格以《黨章》、《準(zhǔn)則》等有關(guān)規(guī)定要求自己，用黨紀(jì)、政紀(jì)約束自己。管得住小節(jié)，抵得住誘惑，守得住清貧。經(jīng)常錘煉自己的人格，檢點自己的言行，不貪圖、不越規(guī)。公私分明，以艱苦為榮，以儉樸為美，生活作風(fēng)正派。以嚴(yán)格的黨性要求自己，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，用實實在在的行動，做政治上的“明白人”，經(jīng)濟上的“清白人”，作風(fēng)上的“正派人”，較好地維護了單位與自身的形象。
    2015年初，按照市委
    關(guān)于
    深入群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作部署，我行與**區(qū)東溝鄉(xiāng)**村結(jié)為定點幫扶單位，我作為工作組成員隨工作組前往**村開展扶貧開發(fā)工作，我始終堅持“服務(wù)、協(xié)調(diào)、辦事”的原則，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展了的幫扶工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)將一年來的.工作情況總結(jié)如下：
    一、履行職責(zé)，嚴(yán)格自律
    在扶貧開發(fā)工作中，我能夠嚴(yán)格按照市委、區(qū)委的要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。一是深入調(diào)研，摸清情況。在駐村工作期間，我先后深入3個生產(chǎn)隊的100多戶家庭了解以增產(chǎn)增收為核心的扶貧開發(fā)工作情況，并形成了《關(guān)于**村基本情況調(diào)查》和《**村建立養(yǎng)殖小區(qū)》兩個調(diào)研報告，在此基礎(chǔ)上，制定了扶貧開發(fā)工作方案，明確了工作組將要包扶的重點任務(wù)，并積極開展工作。二是率先垂范，嚴(yán)格自律。在工作組長的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真遵守工作要求，堅持吃住從簡，不搞特殊化，盡量不給基層添麻煩。三是深入群眾，訪貧問苦。我始終堅持以特別能吃苦和特別務(wù)實的工作作風(fēng)深入基層，深入農(nóng)戶家中，調(diào)查研究，訪貧問苦，把黨的溫暖和市委、市政府的關(guān)懷送到千家萬戶，受到了村干部群眾的廣泛好評。
    二、改善**村農(nóng)田水利設(shè)施和為群眾辦實事
    一年來，我認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想和黨的群眾路線教育實踐活動，結(jié)合幫扶對象和扶貧開發(fā)工作實際，突出幫扶重點，積極協(xié)調(diào)我行與鄉(xiāng)政府，保證了扶貧幫困政策、資金、物資和措施的落實到位。通過加強協(xié)調(diào)，資金扶持，為**村農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)和困難群眾辦了很多實事和好事，受到了各方面的好評。主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
    一是解困幫貧，情系困難群眾。根據(jù)市委安排，我行在**村開展了一對一幫扶工作，積極幫助貧困戶制定脫貧計劃，變輸血為造血，變扶貧為扶志，積極扶持貧困戶發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)。經(jīng)過村兩委的推薦，我制定了一對一幫扶工作計劃及幫扶對象確定標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)村兩委的推薦，認(rèn)真篩選，最終確定9戶家庭為一對一幫扶對象，并向全村居民進行公示。今年六月，我行9家支行黨、團組織分別與9位貧困戶簽訂了一對一幫扶協(xié)議，并無償向其提供價值1500元的雞苗及飼料，幫助其發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)，提高居民收入水平。同時在肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)期間，我行幫扶單位分別前往幫扶對象的家中進行慰問，為他們送去了500元慰問金和價值300元的米、面、油等生活用品。
    三是鑒于**村村民科學(xué)文化水平有限，尤其是青年學(xué)歷普遍不高的問題，經(jīng)工作組協(xié)商，為提高村民的科學(xué)文化水平，幫助更多的貧困生實現(xiàn)大學(xué)夢，實現(xiàn)智力脫貧，由我負(fù)責(zé)起草了《**村扶貧助學(xué)專項基金》，并上報行黨委審批，該基金主要用于資助通過國家統(tǒng)一高等教育考試的本、?？茖W(xué)生，每年給予一定的資助，幫助其完成學(xué)業(yè)。
    四是改善**村農(nóng)田水利設(shè)施的問題。針對**村農(nóng)田灌溉水渠年久失修、灌溉效率低下的現(xiàn)狀，我與工作組其他成員，多次深入基層調(diào)查研究，了解村民對改善農(nóng)田灌溉干、支渠的迫切性。工作組積極
    尋找
    門路，多方協(xié)調(diào)，爭取**區(qū)有關(guān)部門的支持，并上報行黨委，經(jīng)行黨委研究決定，在月牙灣村至沙壩段、沙壩至泄洪渠段、**村六隊投資152.89萬元為**村捐贈**干渠、倒虹吸引水暗渠、**村六隊農(nóng)田灌溉斗渠三個項目，三條水渠全長約4.5公里，基本覆蓋全村2200畝耕地（全村共有2802畝耕地），集中解決**村二隊和一隊、六隊農(nóng)田水利設(shè)施落后的問題，從而解決農(nóng)作物畝產(chǎn)量低的問題，實現(xiàn)增加人均收入的目的。
    五是做好雙向承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。根據(jù)市委的要求，在經(jīng)過多方實地論證后，我起草制定了2015-2015年**村扶貧開發(fā)工作方案，并向村民公開承諾，公開未來的工作計劃，自覺接受群眾監(jiān)督，切實將服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作做到實處。
    通過參加扶貧開發(fā)工作，身體力行黨的群眾路線教育實踐活動，使我們深切地感到市委市政府決策的正確。通過深入基層、服務(wù)群眾，使我們更加了解群眾疾苦，體驗群眾感情，自身也得到了深刻的教育和鍛煉，自覺凈化了思想，增強了群眾觀點和服務(wù)意識。
    xxx
    二0一三年十二月四日
    一年來，本人始終能夠堅決貫徹執(zhí)行黨的各項路線、方針政策，思想上、政治上自覺做到始終與黨和政府保持高度一致，牢固樹立發(fā)展意識，大局意識和服務(wù)意識，敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷創(chuàng)新工作思路，切實做好扶貧攻堅工作?，F(xiàn)將具體情況報告如下：
    一、一年工作思路
    積極支持和協(xié)助**村支部制定脫貧工作計劃；了解貧困戶貧困現(xiàn)狀和原因；摸清該村基本情況，按區(qū)扶貧工作隊的要求，想辦法采取具體措施擴寬增收門路，重點解決無經(jīng)濟收入家庭和村委會實際問題 。
    二、強化措施，加強協(xié)調(diào)工作力度
    我堅持把扶貧工作作為全年工作重點，時刻想著*村的154戶貧困戶，我積極幫助聯(lián)系工業(yè)園區(qū)工廠，促成10人進廠上班。幫助該村因地制宜地制定好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計劃，克服一切困難促成該村村部得到上級扶持開工建設(shè)，多次到村部建設(shè)現(xiàn)場指導(dǎo)，至目前，該村村部建設(shè)工程共解決：區(qū)扶貧辦補助12萬元資金，市殘聯(lián)協(xié)調(diào)2萬元，我們局又積極主動解決2萬元建設(shè)資金，總計16萬元。300多平方米的多功能村部辦公大樓已經(jīng)建成。經(jīng)過調(diào)查了解該村農(nóng)民**計劃養(yǎng)牛缺少資金，我又到**鎮(zhèn)信用社協(xié)調(diào)做好扶貧小額貸款投放工作，為該戶爭取到免息貸款10萬元。
    三、存在的問題
    2015年在扶貧工作方面本人雖然做了不少努力，但與上級領(lǐng)導(dǎo)要求還有大差距，主要存在：對扶貧困難戶急需幫助找不準(zhǔn)，對村支兩委脫貧計劃指導(dǎo)能力不足等 。今后要努力
    學(xué)習(xí)
    上級扶貧解困相關(guān)政策，積極探索幫扶村的脫貧攻堅方向，指導(dǎo)和幫助困難戶盡快脫貧致富。腳踏實地干好工作，我將一如既往地認(rèn)真做好各項扶貧工作，真正達(dá)到做老百姓的知心人，貧困戶的貼心人，多為農(nóng)民朋友辦實事、做好事 ，讓他們得到實實在在的實惠。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇三
    為進一步切實貫徹落實各級精準(zhǔn)扶貧工作精神，打贏“百日攻堅”戰(zhàn)，20__年秋，南江縣赤溪九義校實施十大舉措助推扶貧工作。
    一是加強領(lǐng)導(dǎo)建機制，層層落實明職責(zé)。為了抓好落實精準(zhǔn)扶貧工作，學(xué)校重新組閣精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨支書記、校長胡廷東為組長，全體行政為成員，辦公室具體負(fù)責(zé)此項工作，分工到人，各司其職。緊扣“目標(biāo)具體、措施具體、進度具體、責(zé)任具體”，制定精準(zhǔn)幫扶工作方案，分別針對各項工作簽訂目標(biāo)責(zé)任書、書，規(guī)范工作方法、工作流程。
    二是以身作則真扶貧，深入一線力攻堅。學(xué)校派出副校長黃明擔(dān)任掛聯(lián)村空山村第一書記，確保政府與學(xué)校密切聯(lián)系，幫扶接軌順暢;全體教職工全覆蓋對應(yīng)幫扶清江、空山兩個村共82戶貧困戶。堅持“三到位”，確保“扶貧攻堅”見實效。
    三是全面摸清教育底數(shù)，實現(xiàn)在讀學(xué)生精準(zhǔn)統(tǒng)計。學(xué)校每位教職工深入全鄉(xiāng)建檔家庭，精準(zhǔn)、全面、徹底地摸清學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、大中專院校各學(xué)段子女入情況，要求做到全覆蓋，確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學(xué)校、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。
    四是政策宣傳緊跟進，營造氛圍助攻堅。借助會議、校園網(wǎng)、班班通、在線課堂、宣傳櫥窗、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁，入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點難點、新聞資訊等時事信息，確保廣大群眾對黨的惠民政策知曉率達(dá)，做到家喻戶曉。
    五是幫扶發(fā)展多渠道，千方百計保增收。學(xué)校擠出有限的經(jīng)費中作為扶貧專項資金，給每個貧困戶送去食用油、大米、被子、雞苗、魚種。對不同的困難家庭，是否落實了各項補助政策進行摸排，及時聯(lián)系村鎮(zhèn)，進行兌現(xiàn)。學(xué)校全體教職工利用自己的人際資源，為幫扶戶尋找他們種養(yǎng)產(chǎn)品的銷路，及時出售，增加收入。并多方聯(lián)系在外務(wù)工人員，公司老板，社會愛心人士，對極其困難家庭子女結(jié)對幫扶。
    六是精準(zhǔn)兌現(xiàn)教育資助經(jīng)費，確保每個孩子在校就學(xué)。按照相關(guān)資助條件和規(guī)定，協(xié)同有關(guān)部門和愛心人士，構(gòu)建“綠色通道”，精準(zhǔn)、全面、及時地向建卡貧困戶、城鄉(xiāng)低保戶家庭子女兌現(xiàn)資助資金，保障學(xué)生享有助學(xué)經(jīng)費的獲得權(quán)，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。
    七是每月入戶勤工作，踏實做好“五個一”。學(xué)校干部職工利用休息日，空閑時，至少做到每月一次入戶走訪，對各項產(chǎn)業(yè)項目及時查看，及時規(guī)劃，做到每戶有產(chǎn)業(yè)，每月有收入，同時，向幫扶戶實行感恩教育，切實做好“五個一”幫扶工作。
    八是注重培訓(xùn)技術(shù)技能，為增收項目保駕護航。依托扶貧在線及相關(guān)部門，實及時了解、解答幫扶戶在家電維修、養(yǎng)殖種植、鄉(xiāng)村旅游、家庭教育等方面的技術(shù)和困惑，保障百姓享有生存發(fā)展的繼續(xù)教育權(quán)，提高他們科技致富、智力致富水平，帶領(lǐng)貧困戶增收脫貧奔小康。
    九是完善學(xué)校建設(shè)，保障均衡發(fā)展。認(rèn)真、科學(xué)制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，全面、精準(zhǔn)完善幼兒園、各層次學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進教育信息化工程，改善農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)，合理配置師資，提高教師專業(yè)化水平，保障學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育的公平權(quán)，確保奠定農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)硬軟件基礎(chǔ)，推動教育均衡發(fā)展。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇四
    西安交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院及教育部的號召，積極參與滇西扶貧攻堅，并定點扶貧云南省保山市施甸縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧，為云南省施甸縣經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，各項扶貧工作取得明顯實效。
    一、提高認(rèn)識，實地調(diào)研，科學(xué)制定工作方案。
    為了扎實做好掛鉤幫扶工作，學(xué)校20__年組織7批次，20__年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實施項目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實施方案、基礎(chǔ)教育、施甸縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、姚關(guān)鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、雷打樹村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn)，高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺等諸多方面。嚴(yán)格按照《西安交通大學(xué)定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實施方案》逐項落實。學(xué)校黨委明確要求，全校上下必須始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針，高度重視，形成合力，扎實推進，力求實效。
    二、發(fā)揮智力優(yōu)勢，重點實施教育、醫(yī)療、文化扶貧。
    學(xué)校始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題，制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個主攻方向，開展各類培訓(xùn)12期，供培訓(xùn)2600人次。
    一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國干部教育培訓(xùn)西安交通大學(xué)基地，面向云南省、保山市、施甸縣和隴川縣在20__年先后舉辦了4期干部培訓(xùn)，近期又將開展2期，共有200余名來自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟建設(shè)項目策劃、包裝與申報、歷史文化追思、空間集聚機制與城市發(fā)展的信息動力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實地教學(xué)等。
    二是教師培訓(xùn)。20__年6月，來自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長、年級組長、學(xué)科組長等，在學(xué)校進行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽課培訓(xùn);20__年12月、20__年3月，西安交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批，赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點難點突破等四個專題的教學(xué)報告，并通過上公開示范課，聽課，評課等具體的形式進行教師教學(xué)培訓(xùn)。
    三是智力幫扶。20__年，人居學(xué)院專家教授經(jīng)過實地考察，向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶項目的建議，與當(dāng)?shù)卣餐七M“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項目的規(guī)劃和實施。生命學(xué)院書記、院長帶隊赴施甸就可能進行科技合作的項目進行實地調(diào)研，并為施甸一中師生做科普知識講座;實地考察了施甸縣太平鎮(zhèn)石瓢溫泉地?zé)豳Y源，與縣國土局和太平鎮(zhèn)就開發(fā)石瓢溫泉飲用富氫水相互交流了意見和看法，研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項目的可行性，為以后進一步合作打下了基礎(chǔ)。20__年6月5日，學(xué)校副校長李偉一行5人在保山市委、副市長劉朋建，施甸縣縣長張云怡及其他市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，前往姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹村、施甸三中、姚關(guān)小學(xué)和云南海瑞迪生物藥業(yè)有限公司開展了調(diào)研工作，并在施甸縣召開了20__年扶貧幫扶工作聯(lián)席會議，總結(jié)20__年幫扶工作，明確20__年的幫扶工作計劃，學(xué)校有關(guān)部門與施甸縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同商議20__年幫扶工作。同時，學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與施甸縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進行經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺，解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問題。
    四是教育掛鉤幫扶。針對當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面，學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時加大對基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20__年一期投入60余萬元幫扶援建施甸中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項目由西安交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān)，順利建成并開通了施甸一中有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)，新建了一個計算機教學(xué)機房和兩個多媒體教室，搭建了施甸一中主頁服務(wù)器;20__年，學(xué)校二期投入近50萬元，為姚關(guān)鎮(zhèn)雷打樹小學(xué)、施甸三中、仁和鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個計算機教學(xué)機房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會與施甸縣總工會開展針對貧困生的共同圓大學(xué)夢活動，每年投入2萬元資助10名施甸籍貧困大學(xué)生。校團委、仲英書院組織了兩次赴云南施甸幫扶實踐活動，40余名師生分別在施甸縣一中、三中開展公益支教活動;博士生協(xié)會對施甸縣域經(jīng)濟中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問題進行了調(diào)研，并形成了一系列的調(diào)研報告。
    五是文化交流。文學(xué)院楊琳教授課題組，針對施甸縣抗戰(zhàn)文化、契丹文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護及開發(fā)進行了實地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺演出交流，取得了良好的社會反響。學(xué)校舞蹈團，赴施甸縣進行“跳舞吧交大”的采點拍攝，并形成了“醉美施甸”專題系列，宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。
    六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進行對口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進行了學(xué)科對接和指導(dǎo)，重點對施甸縣人民醫(yī)院等級評審進行了模擬測評，同時制定了三年的醫(yī)師、護理管理等方面培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)計劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計劃。目前，已累計接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進行為期半年到一年的進修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
    三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作。
    學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求，結(jié)合崗位要求，認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場、全縣中小學(xué)，直接與群眾溝通交流。主動登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進行交流座談，主動了解縣情、民情，學(xué)習(xí)地方工作特點，積極主動開展工作。同時，作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會議的聯(lián)絡(luò)人，切實承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。
    四、找準(zhǔn)著力點，進一步提升扶貧工作的成效。
    20__年4月21日，學(xué)校舉行社會扶貧工作會議，總結(jié)20__年定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作，安排部署20__年學(xué)校社會扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進一步整合資源，認(rèn)真歸納和總結(jié)，找準(zhǔn)著力點，影響和帶動當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和項目，促進幫扶項目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。
    二是針對具體項目進一步細(xì)化，明確責(zé)任分工，建立項目監(jiān)督評價推進機制，確保有效落實。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢，將自身的優(yōu)勢與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來，加強重大問題研究，做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的內(nèi)生動力。四是借助社會媒體的力量加強對幫扶地區(qū)的宣傳，增強社會影響力。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇五
    幾年來在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)人大的監(jiān)督下，在縣扶辦的幫助下，現(xiàn)將近幾年在扶貧工作站開展的各項工作向大會述職，虛心接受各位代表的評議。
    自跨入扶貧工作站以來，增強學(xué)習(xí)自覺性，充分認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任重大，扶貧辦是實施扶貧攻堅計劃，開展扶貧工作的辦事機構(gòu)，當(dāng)好黨委、政府的參謀和助手，具體貫徹黨的扶貧方針政策，實施扶貧開發(fā)方案，擬訂本鎮(zhèn)的扶貧攻堅規(guī)劃，根據(jù)本轄區(qū)自然氣候及資源的特點，做好扶貧貧困農(nóng)戶的調(diào)查，選準(zhǔn)項目為黨委、政府制定和實施貧困攻堅提供決策依據(jù)，通過實踐，使我加深了對扶貧工作的認(rèn)識和了解，更加堅定了執(zhí)行黨扶貧的路線、方針、政策的信念，政治敏銳性明顯增強，為人民服務(wù)的宗旨意識進一步強化，在協(xié)助群眾反映熱點難點問題工作中，我深切群眾利益無小事，始終保持同人民群眾的緊密聯(lián)系，樹立了作為一名黨員干部的好形象。
    作為一個單位負(fù)責(zé)人，我的認(rèn)識是履行工作職責(zé)，依法行政，依法辦事，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤于做事，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，盡職而不越位，干事而不越權(quán)。
    各項工作的開展情況。20xx年實施5個自然村的整村推進，分別是農(nóng)家、蒿枝、筍坪、山壩、農(nóng)莊，工程項目實施類型和資金。人飲工程，水池容量620平方米，管道安裝10.36公里，資金12萬元，公路建設(shè)30.2公里，改建14.3公里，資金190.788萬元，人行道路硬化長14.7公里，資金30.152萬元，溝堰治理長8公里，資金16萬元，通豐營養(yǎng)液1000畝，資金1.06萬元，總資金250萬元。
    2、對20xx年整村推進未搞的5個二類貧困村，一個3類村進行規(guī)劃上報，資金250萬元，可望在20xx年初實施。
    3、今年3月份對10個村(居)，28個村編寫“125規(guī)劃”，匯總工程項目116個，投資總額8150萬元。其中：財政扶貧資金3379.5萬元，其它3512萬元，群眾自籌1259萬元，用電子文檔上報縣。
    4、今年6月份習(xí)水縣6—7日洪災(zāi)損失財政扶貧資金項目災(zāi)情，足踏災(zāi)地，親臨現(xiàn)場調(diào)查統(tǒng)計20xx、20xx年兩年實施的項目，公路、溝堰垮塌共43處，5615方，損失資金44.8萬元，資料上報縣。
    5、兩項制度銜接工作：識別貧困人口，是扶貧開發(fā)工作的基礎(chǔ)，也是一項政策性、針對性很強的工作，關(guān)系到人民群眾的`切身利益，關(guān)系到黨和政府的威信和形象，通過統(tǒng)計匯總，10個村(居)，20xx戶，6443人，收入在500元以下的五保戶69戶，85人;收入在1176元以下的低保戶1087戶，3120人;收入在1196元以下的扶貧低保戶704戶，2485人，扶貧戶213戶，753人。
    6、包村情況、按時完成黨委政府所下達(dá)的各項農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，人口與計劃生育，社會治安綜合治理等工作任務(wù)均按時完成;所負(fù)責(zé)的村民組合作醫(yī)療應(yīng)收繳223人，實際收繳229人，完成率102.7%。
    7、積極參與國家人口普查，現(xiàn)已按時按量100%的完成。
    首先是強化宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺遵守中央關(guān)于廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)得起考驗，守得住的原則，潔身自好，嚴(yán)守制度，做到了無條件接受來自組織監(jiān)督和群眾的監(jiān)督，不以任何借口任何形式拒絕和逃避監(jiān)督。
    一是學(xué)習(xí)黨的扶貧方針、政策不夠、有待進一步加強。
    快，更好更快發(fā)展作出不懈努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不辜負(fù)黨和人民的重托，無愧于扶貧開發(fā)這份崇高的事業(yè)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇六
    全面實現(xiàn)小康社會的宏偉目標(biāo)，從黨中央的習(xí)主席口中說出的是全體中國人民的最深切的期盼，我們也要響應(yīng)黨中央號召，做好家庭有困難的小朋友家庭的資助工作；下面是我個人在實際扶貧工作中的個人總結(jié)如下：
    一、看一看。
    前期，我們通過觀察小朋友的衣服變化，飲食和健康程度。在幼兒日?；顒又辛私飧鱾€幼兒的家庭環(huán)境，初步確定了9個家庭應(yīng)該有貧困問題。在了解到他們的家庭成分復(fù)雜，有的呢，是殘疾人，有的是五保戶。我們對各個家庭的情況作了詳細(xì)的登記。然后溝通了當(dāng)?shù)胤鲐氜k等相關(guān)部門了解各種針對不同家庭的扶貧政策。
    二、知一知。
    幫一幫。
    我們的教職工，選擇了在所在轄區(qū)公開申請扶貧，一時間大部分有困難家庭都遞交了扶貧申請。工作完成了一大半，但是習(xí)主席教導(dǎo)我們扶貧路上一個不少，脫貧路上一個不拉。我們又采取了實物形式，鼓勵和引導(dǎo)他們家的幼兒完成任務(wù)后獎勵的方式側(cè)面扶貧。他們的家庭都非常感動，也體會到我們工作人員的良苦用心。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇七
    為做好20xx年全縣學(xué)生資助工作，落實《花垣縣精準(zhǔn)脫貧“十項工程”實施方案(試行)》(花辦發(fā)[20xx]4號)和縣精準(zhǔn)脫貧動員大會精神，部署20xx年全縣農(nóng)村建檔立卡戶、城鄉(xiāng)低保戶子女入學(xué)普查工作。以公正、公開、公平的原則，保質(zhì)保量按期完成工作任務(wù)。現(xiàn)就我校20xx年精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作落實情況簡要匯報如下：
    一、基本情況。
    邊城鎮(zhèn)位于湖南省花垣縣西北部，距縣城25公里，與貴州省松桃縣的迓駕鎮(zhèn)和重慶市秀山縣的洪安鎮(zhèn)隔河相望，自古就有“一腳踏三省”的美譽，是湖南省的西北大門和湘西四大聞名古鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)總面積76.95平方公里，茶洞轄區(qū)15個村，2個居委會，20xx年我鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧戶有1537戶，貧困人口5599人，農(nóng)村低保戶有822戶，貧困人口2567人，城鎮(zhèn)低保戶有172戶，貧困人口404人。目前我鎮(zhèn)對在本學(xué)區(qū)就讀的建檔立卡戶和城鄉(xiāng)低保戶子女信息進行甄別，報邊城鎮(zhèn)人民政府、扶貧開發(fā)辦以及低保部門審核，到目前統(tǒng)計建檔立卡戶學(xué)生為236人，城鎮(zhèn)低保戶學(xué)生為23人，農(nóng)村低保戶學(xué)生為123人。還有3人是在外省讀書的學(xué)生?？?cè)藬?shù)為385人。
    二、主要做法與措施。
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)，組建工作機構(gòu)。
    一是成立了由邊城鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記馬繼國任組長，分管教育副鎮(zhèn)長麻春偉任副組長，沈睿、龍建輝、易堯、吳鑫祥、張?zhí)鞚纬蓡T，吳春琴、吳志勇、張利為專干的“精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
    (二)認(rèn)真布置，積極開展工作。
    20xx年3月教育和體育局召開了全縣各級各類學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作部署會暨培訓(xùn)會，全面安排部署了全縣精準(zhǔn)扶貧建檔立卡摸底造冊工作，會后我及時把會議精神向易堯校長作了詳細(xì)的匯報，易堯校長高度認(rèn)識到這次活動的重大意義和責(zé)任的重要性，馬上就組織召開學(xué)校班子和片村小負(fù)責(zé)人會議，接著召開班主任會議，會議要求我們要建檔立卡戶和低保戶的資料要做到真實性，全面性;要注意到容易引起矛盾的現(xiàn)象發(fā)生;還要做到老百姓的思想工作。于是我和易校長到政府找到的馬繼國書記匯報這次精準(zhǔn)扶貧工作如何開展，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持。3月11日我馬上把提前擬好的通知以短信的形式發(fā)給政府辦公室，要求他們以短信和打電話兩種形式通知到各村的支部書記，讓各村的村干部及時的通知到每個對象家庭。3月14、15日我就在校門口設(shè)置辦公地點，張貼了對象要求和填表要求，共發(fā)放登記表1200多份，讓對象家庭及時領(lǐng)表填寫申請、審核。通過政府初次審核上交登記表443份，我就進行登記造冊，再次和低保系統(tǒng)、建檔立卡系統(tǒng)進行核對，只審核到377名學(xué)生在系統(tǒng)當(dāng)中。剩下的66名學(xué)生我怎么辦，為了摸準(zhǔn)，不漏掉一戶對象，我及時給易堯校長作匯報情況。我再次每家每戶通知到家長，要求他們自己及時到政府核實，如果核實準(zhǔn)確，是誰核實的要簽名并加蓋政府公章，我才能登記上報。在5月18日公示到現(xiàn)在，陸續(xù)核準(zhǔn)8人。
    三、存在問題。
    1、在政府的兩個系統(tǒng)中導(dǎo)出的數(shù)據(jù)，不夠準(zhǔn)確，要么就是學(xué)生的名字輸錯了，要么就是系統(tǒng)沒有完全導(dǎo)出來，導(dǎo)致我們核實準(zhǔn)確度低，要再次到政府核實。
    2、部分群眾存在認(rèn)識偏差。一些比較偏激的群眾還到村委會、鎮(zhèn)政府要求評定為扶貧戶和低保戶。
    3、不屬于教育和體育局準(zhǔn)入的民辦幼兒園的學(xué)生，我們打電話給所在村的支書解釋，讓支書到對象戶作好解釋。
    四、下一步工作。
    1、公示滿7天后，無異議，我就造冊上報審核。
    2、公示滿7天后，無異議，我再要求班主任通知學(xué)生家長上交有效二代身份證復(fù)印件以便辦理資助卡。
    3、舉辦一次精準(zhǔn)扶貧發(fā)卡儀式。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇八
    20xx年4月份至今，我已經(jīng)在扶貧工作中奮戰(zhàn)1年零5個月。這段時間是我參加工作以來最有成就感的一年，這一年多，不僅使我熟悉了扶貧相關(guān)政策，掌握了扶貧相關(guān)業(yè)務(wù)知識，懂得了如何更好在崗位上發(fā)揮自己的作用，如何更好處理工作與生活、同事與同事之間以及干部與群眾的關(guān)系等，更多地讓我看到同志們在脫貧攻堅工作道路上的艱苦探索歷程，感受到扶貧干部在工作中付出勞動和汗水，體會到扶貧工作帶來的心酸與苦辣，以及敢于吃苦、共同協(xié)作、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)和顧大局的扶貧精神，更重要的是，從事扶貧工作的經(jīng)歷給我的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了以往不同的改變，使我受益匪淺。
    古訓(xùn)有：水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力，意思是水積蓄得不深厚，就沒有負(fù)載大船的力量。作為一名扶貧干部，只有打牢扶貧知識的基礎(chǔ)，掌握扶貧政策，才能為群眾提供扶貧幫困，因政施策。在工作當(dāng)中，經(jīng)常有群眾詢問扶貧移民搬遷政策等，如果作為扶貧干部，我不了解具體的扶貧政策，群眾咨詢的問題答不上來，無法向群眾解釋，那不僅是自己的失職，讓自己尷尬，更是嚴(yán)重影響了扶貧干部的形象。因此，只有牢牢掌握了具體政策，做到心里有數(shù)，靈活運用，才能為群眾答疑解問，服務(wù)群眾，否則就是一句空話。同時，不僅要掌握自己的業(yè)務(wù)知識，更要多了解相關(guān)的政策，比如移民搬遷和危房改造兩個政策，都是解決貧困群眾的住房安全問題，但兩者究竟如何區(qū)分，什么條件應(yīng)該搬遷，什么條件應(yīng)該改造等，需要進行橫向的學(xué)習(xí)和理解，不然單一的學(xué)習(xí)一個業(yè)務(wù)，不和其他相關(guān)業(yè)務(wù)對比、關(guān)聯(lián)，會造成一葉樟木，不見森林。因而，在工作中，除了牢牢掌握基礎(chǔ)知識外，更應(yīng)該學(xué)會系統(tǒng)的，全面掌握知識，鍛煉打造出素質(zhì)過硬的扶貧干部。
    脫貧攻堅到了啃骨頭、到了攻堅拔寨的沖刺階段，恐怕更多面對的是這樣的貧困戶、貧困人，他們不僅是物質(zhì)的貧困，更重要的是精神的貧困、思想的貧困、志氣的貧困、動力的貧困。他們是雙重貧困，是深度貧困地區(qū)的深度貧困人口，是扶貧攻堅的重中之重、堅中之堅。對這樣的雙重貧困戶、精神貧困人。一部分深度貧困人口甚至連脫貧的愿望都沒有，他們不是去分析貧困的主客觀原因，不是去尋找脫貧的辦法，而是把自己的貧困歸結(jié)為“命”，把安于貧困稱作“認(rèn)命”，把改變“命運”寄托給“下輩子”。深度貧困人口即使有了一定脫貧條件，都沒有很強的脫貧愿望，他們擔(dān)心的是“失去”，不是失去“貧困”，而是擔(dān)心失去扶持、失去關(guān)懷、失去送錢送物。他們把扶貧當(dāng)作一種“待遇”，“等、靠、要”問題突出。因此扶貧要既要扶持智力也要扶志氣。
    近幾個月，在移民搬遷項目上來訪的群眾特別多，大多數(shù)群眾都是詢問為什么取消其移民搬遷的資格的問題，對于來訪的群眾，我積極予以回應(yīng)，認(rèn)真登記其信息，了解其家庭情況，為其耐心地講解移民搬遷戶的識別條件，識別過程等，讓其充分了解這個項目的適用范圍和實施得目的，令人欣慰的是，大多數(shù)群眾都很有耐心聽我解釋，并理解我，最終能夠解決群眾心中的疑惑。時間久了，與群眾接觸的過程，我認(rèn)為這是一個好事情，因為群眾有問題，所以才來來咨詢，有問題是對工作的提出的要求，更是促使工作不斷完善的一股力量。做好信訪工作的重點應(yīng)該放在對癥下藥，從根本解決問題，而不是來一個解決一個。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇九
    根據(jù)《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)》和《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全縣開展駐村幫扶貧困村和貧困戶工作實施方案的通知》要求，我局嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧建檔立卡的要求，積極開展精準(zhǔn)扶貧駐村幫扶的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    一、高度重視，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了由黨支部書記熊繼宏任組長，班子其他成員任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊。工作隊負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中，縣聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)師利龍、吳立新多次到村入戶認(rèn)親，多次看望幫扶對象，結(jié)對、制定方案、指導(dǎo)扶貧工作。
    二、細(xì)化工作措施，確保工作成效。
    一是研究制定精準(zhǔn)扶貧工作6年工作規(guī)劃和年度工作計劃。9月23日，由縣領(lǐng)導(dǎo)吳立新帶領(lǐng)局工作隊，在鎮(zhèn)黨委政府、村兩委負(fù)責(zé)人的陪同下，深入該村組農(nóng)戶調(diào)查了解村情民意，與鎮(zhèn)黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況，共商制定了精準(zhǔn)扶貧工作6年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。
    二是做好結(jié)對幫扶工作。根據(jù)該村貧困戶名單，結(jié)合我局干部職工實際情況，確立了由局機關(guān)20名干部職工與該村62戶257貧困人口建立結(jié)對幫扶，并建立完善了結(jié)對幫扶檔案。
    三、201x年工作計劃。
    (一)工作目標(biāo)。通過實施駐村幫扶工作，到該村基本消除貧困現(xiàn)象，實現(xiàn)小康社會目標(biāo)。其中：建檔立卡貧困對象人均收入年均增長15%以上，農(nóng)村貧困對象實現(xiàn)“一有、兩不愁、三保障”的總體目標(biāo)。通過開展“五送、五幫”活動，使貧困村整體達(dá)到“五通、五有”目標(biāo)。
    (二)幫扶方式。建立健全局機關(guān)幫扶工作機制，確保局機關(guān)每名干部幫扶3-5戶貧困戶，全面開展幫扶活動，做到不脫貧不脫鉤。同時，局機關(guān)將組織駐村工作隊，及時了解掌握幫扶村的動態(tài)信息和村民的個人信息，做到精準(zhǔn)定位扶貧。
    (三)工作任務(wù)。嚴(yán)格按照“單位包村、干部包戶，幫建農(nóng)村基層組織、幫建農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織，市場主體帶動扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能人大戶帶動貧困戶脫貧致富，促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促群眾增收脫貧”的總體要求，具體任務(wù)是：
    1、幫扶單位包村任務(wù)：
    一是制定貧困村6年總體發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計劃;。
    二是培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，幫助貧困村培育新型經(jīng)濟合作組織，引進市場主體，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培植產(chǎn)業(yè)大戶。重點協(xié)助抓好全村土地流轉(zhuǎn)130畝規(guī)劃，幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材，增加農(nóng)戶收入。
    三是指導(dǎo)協(xié)助該村加強信息網(wǎng)格化建設(shè)，制定完善信息網(wǎng)格化建設(shè)規(guī)劃，并組織實施，確保年內(nèi)全面完成。四是扶貧解困，組織單位全體干部與貧困戶結(jié)對幫扶，原則上把有勞動能力、有致富愿望的貧困戶作為優(yōu)先幫扶對象;五是按照省市縣總體部署，組織開展“三萬”、新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)家園、“綠滿xx”等活動。
    2、干部包扶貧困戶任務(wù)：
    一是制定脫貧計劃。了解貧困戶的實際困難，分析原因，制定脫貧計劃;二是選準(zhǔn)發(fā)展項目。因戶制宜地幫助貧困戶選好致富項目，爭取資金支持，實現(xiàn)穩(wěn)定增收，結(jié)合全縣扶貧“四大工程”，在改善居住環(huán)境、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等方面幫助貧困戶排憂解難。
    四、保障措施。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    縣局成立了由局支部書記熊繼宏任組長，副局長趙桂平任副組長，局屬各單位負(fù)責(zé)人和股室負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建一支由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮5人扶貧工作隊，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施、督辦本單位駐村幫扶工作。
    (二)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。
    駐村幫扶工作隊要嚴(yán)格按照“中央八項規(guī)定”、“省委六條意見”、市、縣有關(guān)規(guī)定，駐村工作隊員要做到“三不準(zhǔn)”。幫扶工作隊原則上每月駐村工作不少于5天，及時為駐村幫扶工作隊解決工作生活中的困難和問題。工作隊員生活和住宿必需品、交通費用、生活補助等按照《xx縣黨政機關(guān)差旅費管理辦法》執(zhí)行，每月由單位按實際駐村情況據(jù)實核銷。
    5.個人精準(zhǔn)扶貧。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十
    xx年我鄉(xiāng)扶貧工作在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣扶貧辦的關(guān)心支持下。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入推進扶貧開發(fā)工作的意見》、縣扶貧辦《關(guān)于切實做好農(nóng)村低收入貧困人口脫貧解困工作的通知》號和縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組及縣扶辦、財政局下達(dá)的扶貧開發(fā)項目資金文件要求。開展調(diào)查研究，投入人力、物力、財力為貧困村和貧困戶解決實際困難和問題，全鄉(xiāng)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作取得了較好成效?，F(xiàn)將全年工作開展情況總結(jié)如下：
    （一）前期調(diào)查摸底。
    為確保扶貧開發(fā)工作早日順利開展，成立了專項工作隊。鄉(xiāng)村通力合作深入各貧困村貧困戶調(diào)查摸底登記核實貧困情況，對居住條件進行拍照記錄，及時建立檔案。同時對貧困戶建檔結(jié)果進行公示，接受群眾監(jiān)督，以確保幫扶工作的公開、公平、公正，體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展思想。
    （二）發(fā)展集體經(jīng)濟，村委會管理能力逐步加強。
    各貧困村普遍沒有集體經(jīng)濟收入，村委會、黨支部建設(shè)薄弱，管理能力差。各扶貧單位立足村情現(xiàn)狀，整理盤活原有集體土地、池塘，投資改造，發(fā)展種植、養(yǎng)殖等集體經(jīng)濟項目，逐步使村委會每年有固定收入維持正常運轉(zhuǎn)。
    （三）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與改造成效顯著。
    行路難、飲水難、居住環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施差是各貧困村的基本現(xiàn)狀。幫扶單位對掛靠村實地考察研究，根據(jù)實際和需求籌集資金進行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造，為脫貧打下堅實的硬基礎(chǔ)，取得了顯著的成效。
    （四）教育設(shè)施逐步完善，勞動力技能培訓(xùn)水平不斷提高。
    加大力度做好智力扶貧，逐步完善教育設(shè)施。采取綜合培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)相結(jié)合，著力提高貧困戶勞力整體素質(zhì)和收入水平。針對貧困戶勞力技術(shù)素質(zhì)低的實際，采取多形式多層次的辦法組織貧困戶勞動力參加各種技術(shù)培訓(xùn)，加強與勞動等部門的密切協(xié)作，切實抓好貧困戶勞力的務(wù)工技能培訓(xùn)和勞力轉(zhuǎn)移工作，努力實現(xiàn)“培訓(xùn)一人，轉(zhuǎn)移一人，脫貧一家”。
    （五）慰問幫扶、農(nóng)村合作醫(yī)療扎實推進。
    對各貧困戶，五保戶，孤兒等弱勢群眾進行各種方式的慰問。根據(jù)幫扶村實際狀況做好農(nóng)村合作醫(yī)療保險，讓群眾健康治療得到切實的保障。
    （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
    在上級下達(dá)計劃任務(wù)后，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視扶貧工作，迅速組織工作計劃會議，成立了鄉(xiāng)扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，各村委會相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本轄區(qū)扶貧開發(fā)組織實施工作。黨政主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，層層簽訂責(zé)任書，工作到村，責(zé)任到人，增強每位責(zé)任人的責(zé)任感和使命感，確保脫貧目標(biāo)如期實現(xiàn)。
    （二）精心組織、搞好規(guī)劃。
    領(lǐng)導(dǎo)小組人員進行實地調(diào)研，多次召開成員會議討論精心組織。根據(jù)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)況制定《曙光鄉(xiāng)xx年度扶貧工作計劃》，確保了本年度扶貧規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性。
    （三）加強溝通協(xié)調(diào)，推進掛點幫扶。
    鄉(xiāng)黨委，政府經(jīng)常聯(lián)系和邀請幫扶單位與掛點貧困村聯(lián)系。請他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策、制定方案、互相配合、共謀發(fā)展。各幫扶單位充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢，從人才、資金、技術(shù)、項目、信息等方面幫扶貧困對象，確保了幫扶措施和幫扶任務(wù)落實到位。
    （四）科學(xué)管理，動態(tài)監(jiān)控。
    對貧困戶實現(xiàn)一戶一卡，科學(xué)管理，分類指導(dǎo)，動態(tài)監(jiān)控。扶貧干部工作人員經(jīng)常深入各村貧困戶進行調(diào)查摸底，了解他們的生產(chǎn)生活，對發(fā)展中新出現(xiàn)的貧困戶給予登記上報。對越過貧困線的貧困戶進行及時列入一般戶，使其不再享受貧困的待遇。使得扶貧資源得到合理安排和公平落實。
    （五）以人為本，解決貧困群眾最關(guān)心、最直接、最有長遠(yuǎn)發(fā)展的利益問題。
    在扶貧規(guī)劃上，因地、因村、因戶制宜，認(rèn)真編制扶貧項目規(guī)劃和實施方案。做到扶持項目具體可行、目標(biāo)任務(wù)科學(xué)合理、各項措施切實可行。在基礎(chǔ)設(shè)施建上，重點突出路、房、電、水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有效改善貧困群眾生產(chǎn)、生活和生存條件。確保增加貧困群眾收入的.基礎(chǔ)上，注重強基固本，大力培訓(xùn)貧困戶勞動力掌握勞動技能提升勞務(wù)開發(fā)水平。扶貧與“扶智”相結(jié)合，把扶貧濟困的著眼點放在提高人口素質(zhì)上。落實貧困家庭適齡子女接受中等職業(yè)教育，或幫助合適條件的到更高層次院校深造，從長遠(yuǎn)和根本上改變貧困問題。
    （一）農(nóng)村貧困面大。
    我鄉(xiāng)貧困地區(qū)貧窮落后面貌發(fā)生了較大的變化，但貧困面大、貧困程度深的狀況仍沒有得到根本的改變。目前，全鎮(zhèn)還有農(nóng)村貧困人口一萬多人，約占全鄉(xiāng)農(nóng)村總?cè)丝诘?5%。農(nóng)村扶貧開發(fā)任務(wù)還十分艱巨。
    （二）農(nóng)村群眾科學(xué)文化素質(zhì)較低，觀念落后。
    農(nóng)村貧困人口普遍受教育程度不高，科學(xué)文化素質(zhì)低，接受新知識、新技術(shù)的能力不強，市場經(jīng)濟觀念淡薄，自身“造血”功能不足。貧困群眾缺乏自信心，缺乏自覺改變落后面貌、擺脫貧困的主動性，沒有科學(xué)技術(shù)和職業(yè)技能，依賴思想嚴(yán)重，存在著等、靠、要的麻痹思想，嚴(yán)重制約著全鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量。
    （三）缺乏正確的扶貧認(rèn)識觀。
    貧困群眾普遍存在落后的扶貧認(rèn)識觀。群眾的依賴心理嚴(yán)重，一味指望上級扶貧單位給予現(xiàn)成物質(zhì)幫扶?；鶎痈刹吭谧シ鲐毠ぷ鲿r缺乏扶貧先扶志的理念，未能在提升貧困戶“造血”功能上好好下功夫。對近期利益看得過重，對長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展認(rèn)識單薄。這些落后的認(rèn)識觀降低了扶貧的科學(xué)性和后續(xù)性，很有可能導(dǎo)致返貧最終使得扶貧初衷落空。
    （一）整改不足，繼續(xù)推進各項計劃的達(dá)標(biāo)。
    認(rèn)真總結(jié)初期扶貧工作的不足。廣泛征求各界意見，民主討論匯總整改措施，不斷改進扶貧工作方案。努力爭取上級更多的關(guān)心和支持，按照扶貧計劃鼓足干勁繼續(xù)完成好上級下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。
    （二）加強思想觀念的教育和大力做好扶貧的輿論宣傳。
    要大力宣傳，營造扶貧的良好氛圍，廣泛動員各類社會團體、個人等社會力量，通過多種形式，積極參與扶貧開發(fā)建設(shè)。要充分調(diào)動受幫扶貧困村干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)和發(fā)動群眾克服等、靠、要的思想。
    （三）進一步提高基層干部扶貧素質(zhì)能力。
    基層干部要強化學(xué)習(xí)，不斷增強自身素質(zhì)。要與扶貧開發(fā)工作結(jié)合起來，在實踐中邊學(xué)邊利用。提高創(chuàng)新工作能力，進一步增強工作的實在性，認(rèn)真總結(jié)前期工作的經(jīng)驗和不足，不斷開拓工作新局面，以良好的精神狀態(tài)面對當(dāng)前的工作。
    （四）切實把關(guān)好扶貧項目竣工驗收。
    對各村建設(shè)項目嚴(yán)格按照扶貧資金使用相關(guān)管理辦法辦事。根據(jù)項目建設(shè)進度和質(zhì)量撥付使用項目資金，加大監(jiān)督檢查力度，杜絕違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。提高扶貧資金的使用效率。及時通報檢查結(jié)果，對工作不到位、效果不明顯的村和單位提出整改意見。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十一
    全面實現(xiàn)小康社會的宏偉目標(biāo)，從黨中央的習(xí)主席口中說出的是全體中國人民的最深切的期盼，我們也要響應(yīng)黨中央號召，做好家庭有困難的小朋友家庭的資助工作；下面是我個人在實際扶貧工作中的個人總結(jié)如下：
    一、看一看。
    前期，我們通過觀察小朋友的衣服變化，飲食和健康程度。在幼兒日?；顒又辛私飧鱾€幼兒的家庭環(huán)境，初步確定了9個家庭應(yīng)該有貧困問題。在了解到他們的家庭成分復(fù)雜，有的呢，是殘疾人，有的是五保戶。我們對各個家庭的情況作了詳細(xì)的登記。然后溝通了當(dāng)?shù)胤鲐氜k等相關(guān)部門了解各種針對不同家庭的扶貧政策。
    二、知一知。
    三、幫一幫。
    我們的教職工，選擇了在所在轄區(qū)公開申請扶貧，一時間大部分有困難家庭都遞交了扶貧申請。工作完成了一大半，但是習(xí)主席教導(dǎo)我們扶貧路上一個不少，脫貧路上一個不拉。我們又采取了實物形式，鼓勵和引導(dǎo)他們家的幼兒完成教學(xué)任務(wù)后獎勵的方式側(cè)面扶貧。他們的家庭都非常感動，也體會到我們工作人員的良苦用心。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十二
    湖北省相對于甘肅省在扶貧開發(fā)方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經(jīng)濟實力、基礎(chǔ)設(shè)施、貧困程度上，都有著絕對的優(yōu)勢。但要實現(xiàn)到20xx年“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的攻堅任務(wù)目標(biāo)，還必須學(xué)習(xí)甘肅、貴州的經(jīng)驗和作法，在“精”和“準(zhǔn)”上做好結(jié)合文章。
    一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅的精神。這次到甘肅參加扶貧開發(fā)培訓(xùn)班，所見所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在:宣傳氛圍濃厚，所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門前、小組灣落均看到各類扶貧工作宣傳標(biāo)語，營造了扶貧開發(fā)工作的濃厚氛圍;機構(gòu)設(shè)置健全，縣、鄉(xiāng)、村三級分別設(shè)立了扶貧開發(fā)指揮部、指揮站和指揮所，將扶貧開發(fā)作為一項重要的常態(tài)化工作來抓;組織領(lǐng)導(dǎo)到位，各級扶貧開發(fā)機構(gòu)實行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點，并且對貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度;目標(biāo)措施精準(zhǔn)，各級政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時，明確了“三不原則”，即不現(xiàn)實的目標(biāo)不說、不切實的任務(wù)不講、不實際的辦法不提，在深入調(diào)研和廣泛聽取意見、建議的基礎(chǔ)上，做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶一策;信息資料齊全，各級扶貧開發(fā)部門均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計劃，同時開發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺，通過點擊某個村某個貧困戶，就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計劃和進展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進扶貧開發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬畝林海，關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子;甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)帶動村民致富，就是因為因地制宜找準(zhǔn)了扶貧項目。因此，我們強調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”，關(guān)鍵要做到對癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對象、產(chǎn)業(yè)項目、資金安排和規(guī)劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對性地精準(zhǔn)扶貧之策。
    三是從解放思想上實施精準(zhǔn)扶貧。一位曾經(jīng)在甘肅部隊工作過20xx年的朋友講過這樣兩個事例，其一:某村支部書記到縣里開會回來，自豪地對大伙說，我們今年又把貧困村的資格給爭回來了!其二:部隊到當(dāng)?shù)亟Y(jié)對村去扶貧，給某戶貧困戶送去兩頭優(yōu)質(zhì)種羊，鼓勵他發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富。再去時發(fā)現(xiàn)羊沒了，已經(jīng)被農(nóng)戶宰掉吃了，問及原因，農(nóng)戶理所當(dāng)然地說道“你們送來就是給我們吃的嘛!”。在我們當(dāng)前實際工作中，有的干部認(rèn)為戴上貧困村的帽子，肯定會給村里帶來真金白銀和項目扶持，寧愿守著這頂帽子不愿摘去;有的群眾爭著要當(dāng)貧困戶，等著上級領(lǐng)導(dǎo)送來慰問金和物資。這種等人授魚、等米下鍋的思想，嚴(yán)重制約了扶貧政策的實施和脫貧計劃的實現(xiàn)，必須要在實施精準(zhǔn)扶貧措施的基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)貧困村和貧困對象轉(zhuǎn)變思想，樹立干中求助、積極脫貧的信心和決心，同時對建檔立卡對象要算好收入賬，達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的要予以標(biāo)識，及時退出貧困之列，才能有計劃、有步驟地實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧、全面小康的目標(biāo)。
    四是既要金山銀山更要綠水青山。扶貧攻堅和精準(zhǔn)扶貧工作時間緊、任務(wù)重，在涉及到土地開發(fā)、利用和資源配置上，不能盲目冒進，不能單一地追求高產(chǎn)出、高效益的產(chǎn)業(yè)項目，同時還應(yīng)兼顧環(huán)境和土地資源保護，做好科學(xué)規(guī)劃，決不能以脫貧致富為目的而私開亂挖、毀壞地形地貌、嚴(yán)重污染生態(tài)環(huán)境，決不能為了當(dāng)前脫貧摘帽的目標(biāo)而吃子孫飯、斷子孫路，確保扶貧攻堅與堅持綠色發(fā)展統(tǒng)籌兼顧，既要順利實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧、全面小康的奮斗目標(biāo)，又要做到科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)習(xí)xx屆五中全會精神精準(zhǔn)扶貧。
    心得體會。
    省長李錦斌輕車簡從，赴金寨縣油坊店鄉(xiāng)面沖村蹲村住戶，走訪農(nóng)戶，深入了解革命老區(qū)扶貧情況，研究部署當(dāng)前和今后一個時期的扶貧開發(fā)工作。要以黨的xx屆五中全會和習(xí)近平總書記重要講話精神為引領(lǐng)，準(zhǔn)確把握扶貧開發(fā)面臨的新形勢新任務(wù)新要求，以精準(zhǔn)發(fā)力突破重點難點，以精準(zhǔn)施策促進脫貧致富，確保打贏全面建成小康社會決勝階段的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。
    油坊店鄉(xiāng)面沖村位于響洪甸水庫西岸，屬庫區(qū)一線村，全村605戶村民中有100戶貧困戶，脫貧攻堅任務(wù)較重。李錦斌這次走訪住在村民盧本英家。77歲的盧本英老人一家四代同堂，子女們靠經(jīng)營茶園和外出務(wù)工勤勞致富。李錦斌與一家人拉起家常，得知老人的子女在外地掌握一技之長，很想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，李錦斌十分高興，鼓勵他們在家鄉(xiāng)施展才華，爭當(dāng)致富帶頭人。
    農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務(wù)。李錦斌對貧困戶生活十分關(guān)心。在走訪的20多戶村民中，貧困戶占到一半以上。每到一戶，李錦斌都詳細(xì)詢問他們的難處，了解保障政策的落實情況。新莊組村民黃尊俊是因為患病、子女就學(xué)以及缺乏勞動力等綜合因素致貧的農(nóng)戶，李錦斌十分關(guān)心他的生活，與他結(jié)成了幫扶對子，并與當(dāng)?shù)馗刹恳黄?，研究此類因?fù)雜因素致貧對象的幫扶問題。他指出，在全面建成小康社會決勝階段的奮進征程上，不能讓一戶貧困戶掉隊。要統(tǒng)籌運用產(chǎn)業(yè)扶貧、易地搬遷、就業(yè)培訓(xùn)、教育扶貧及社保托底等綜合措施，解決好他們的生產(chǎn)生活問題，讓他們與全國同步進入小康。
    培育龍頭企業(yè)、增強主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)競爭力是產(chǎn)業(yè)扶貧的重中之重。李錦斌調(diào)研了該村的龍頭企業(yè)露雨春茶葉公司，鼓勵公司創(chuàng)辦人黃守山立足特色優(yōu)勢，進一步改良品種、保證品質(zhì)、打造品牌、提升品位，不斷做大做強，帶動更多茶農(nóng)致富。返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人馬啟軍創(chuàng)辦的金海馬服裝廠，吸納本村60多人就業(yè)，李錦斌希望他用好“雙創(chuàng)”扶持政策，不斷擴大市場規(guī)模，帶動更多鄉(xiāng)親就業(yè)增收。茶葉生產(chǎn)大戶王國成成立了茶葉專業(yè)合作社，李錦斌與他一起修剪茶樹，了解合作社經(jīng)營情況。他要求當(dāng)?shù)馗刹咳罕婍槕?yīng)市場規(guī)律，集中資源優(yōu)勢，創(chuàng)新龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)戶的利益聯(lián)結(jié)機制，努力依托茶資源，走出一條一二三產(chǎn)融合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子。
    發(fā)展村級公益事業(yè)，提升公共服務(wù)均等化水平，是扶貧攻堅的重要內(nèi)容。面沖村集體光伏電站每年發(fā)電收入可達(dá)7萬元，為發(fā)展村級公益事業(yè)和扶持貧困戶提供了重要經(jīng)濟來源。李錦斌考察了電站運行情況，要求當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)經(jīng)驗，積極探索，不斷創(chuàng)新提升貧困戶收益的光伏扶貧新模式。李錦斌還調(diào)研了面沖村幼兒園、村衛(wèi)生室、村小學(xué)、村文化樂園等村級公共服務(wù)設(shè)施，強調(diào)要積極順應(yīng)群眾新需求，更新觀念，拓寬思路，廣泛調(diào)動政府、社會和村民各方力量，不斷提升農(nóng)村醫(yī)療、教育等公共服務(wù)水平。
    走訪過程中，李錦斌利用晚上時間與多位基層干部群眾代表座談交流，對他們提出的發(fā)展生產(chǎn)融資難、村組通道路建設(shè)難、飲水安全難保障、農(nóng)村污水處理設(shè)施滯后、文化娛樂設(shè)施缺乏等問題，一一認(rèn)真記錄，與大家共商解決方案，安排落實措施。他鼓勵面沖村干部群眾把脫貧致富的信心鼓得更足、把精準(zhǔn)扶貧的路子走得更準(zhǔn)、把村支部建得更強，加快脫貧致富奔小康的步伐。
    駐村走訪結(jié)束后，李錦斌在金寨縣召開了扶貧攻堅工作及規(guī)劃情況調(diào)研座談會。他指出，“十三五”時期既是全面建成小康社會的決勝階段，也是推進脫貧攻堅工程的決勝階段。各級各部門要深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神，充分認(rèn)清扶貧開發(fā)進入了新階段、面臨的新目標(biāo)、擔(dān)負(fù)著新要求，進一步強化發(fā)展、精準(zhǔn)、統(tǒng)籌、改革、共享的理念，把目標(biāo)任務(wù)設(shè)定好，把方法路徑選擇準(zhǔn)，把政策措施研究透，以硬碰硬的決心、實打?qū)嵉霓k法、超常規(guī)的努力，把脫貧攻堅工程這一最大的民生工程、民心工程抓緊抓實抓好。要緊盯扶貧攻堅決勝目標(biāo)，突出精準(zhǔn)扶貧脫貧的著力重點，著力提升產(chǎn)業(yè)扶貧精準(zhǔn)度、智力扶貧精準(zhǔn)度、金融扶貧精準(zhǔn)度、基礎(chǔ)設(shè)施扶貧精準(zhǔn)度、保障扶貧精準(zhǔn)度、社會扶貧精準(zhǔn)度。要強化扶貧工作責(zé)任保障、項目保障、政策保障、機制保障，確保扶貧開發(fā)扎實推進，奮力奪取扶貧攻堅的新勝利。
    20xx年12月26日明德學(xué)校全體教師集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平關(guān)于精準(zhǔn)扶貧，不撒胡椒面的講話精神。習(xí)近平指出，消除貧困，改善民生，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求。改革開放以來，我國扶貧開發(fā)取得了舉世矚目的成就，為人類減貧事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，最根本的是要落實到各項工作中去，轉(zhuǎn)化到具體的工作成效上。省委將在深入學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上作出全面部署。當(dāng)前，要緊緊圍繞進一步加快科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展，建設(shè)機制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新福建的總要求，按照“四個切實”的工作部署，深化研究，理清思路，制定全面貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神的具體措施。一要進一步落實加快科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的戰(zhàn)略部署。正確處理速度和質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、環(huán)境的關(guān)系，在抓好質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、環(huán)境的基礎(chǔ)上，力爭保持一個較快的發(fā)展速度。要強化產(chǎn)業(yè)支撐，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力培育新增長點，著力引進一批體量重、帶動力強的重大項目，加快建設(shè)一批聚集強度高、關(guān)聯(lián)性強、產(chǎn)業(yè)鏈長的產(chǎn)業(yè)集群。推進創(chuàng)新型省份建設(shè)，進一步完善創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐平臺，加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。
    習(xí)近平強調(diào)，全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)。全黨全社會要繼續(xù)共同努力，形成扶貧開發(fā)工作強大合力。各級黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)干部對貧困地區(qū)和貧困群眾要格外關(guān)注、格外關(guān)愛，履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，創(chuàng)新思路方法，加大扶持力度，善于因地制宜，注重精準(zhǔn)發(fā)力，充分發(fā)揮貧困地區(qū)廣大干部群眾能動作用，扎扎實實做好新形勢下扶貧開發(fā)工作，推動貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富奔小康的步伐。
    根據(jù)《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)》和《中共xx縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于在全縣開展駐村幫扶貧困村和貧困戶工作實施方案的通知》要求，我局嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧建檔立卡的要求，積極開展精準(zhǔn)扶貧駐村幫扶的工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    一、高度重視，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實加強對駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局將包扶工作列為重要議事日程，周密籌劃，扎實推進。成立了由黨支部書記熊繼宏任組長，班子其他成員任副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊。工作隊負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準(zhǔn)扶貧工作中，縣聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)師利龍、吳立新多次到村入戶認(rèn)親，多次看望幫扶對象，結(jié)對、制定方案、指導(dǎo)扶貧工作。
    二、細(xì)化工作措施，確保工作成效。
    一是研究制定精準(zhǔn)扶貧工作6年工作規(guī)劃和。
    年度工作計劃。
    9月23日，由縣領(lǐng)導(dǎo)吳立新帶領(lǐng)局工作隊，在鎮(zhèn)黨委政府、村兩委負(fù)責(zé)人的陪同下，深入該村組農(nóng)戶調(diào)查了解村情民意，與鎮(zhèn)黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況，共商制定了精準(zhǔn)扶貧工作6年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。
    二是做好結(jié)對幫扶工作。根據(jù)該村貧困戶名單，結(jié)合我局干部職工實際情況，確立了由局機關(guān)20名干部職工與該村62戶257貧困人口建立結(jié)對幫扶，并建立完善了結(jié)對幫扶檔案。
    三、20xx年工作計劃。
    (一)工作目標(biāo)。通過實施駐村幫扶工作，到20xx年該村基本消除貧困現(xiàn)象，實現(xiàn)小康社會目標(biāo)。其中：建檔立卡貧困對象人均收入年均增長15%以上，農(nóng)村貧困對象實現(xiàn)“一有、兩不愁、三保障”的總體目標(biāo)。通過開展“五送、五幫”活動，使貧困村整體達(dá)到“五通、五有”目標(biāo)。
    (二)幫扶方式。建立健全局機關(guān)幫扶工作機制，確保局機關(guān)每名干部幫扶3-5戶貧困戶，全面開展幫扶活動，做到不脫貧不脫鉤。同時，局機關(guān)將組織駐村工作隊，及時了解掌握幫扶村的動態(tài)信息和村民的個人信息，做到精準(zhǔn)定位扶貧。
    (三)工作任務(wù)。嚴(yán)格按照“單位包村、干部包戶，幫建農(nóng)村基層組織、幫建農(nóng)村新型經(jīng)濟合作組織，市場主體帶動扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能人大戶帶動貧困戶脫貧致富，促干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促群眾增收脫貧”的總體要求，具體任務(wù)是：
    1、幫扶單位包村任務(wù)：一是制定貧困村6年總體發(fā)展規(guī)劃和年度幫扶計劃;二是培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，幫助貧困村培育新型經(jīng)濟合作組織，引進市場主體，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培植產(chǎn)業(yè)大戶。重點協(xié)助抓好全村土地流轉(zhuǎn)130畝規(guī)劃，幫致富帶頭人種植玄參、桔梗、金銀花等為主的中藥材，增加農(nóng)戶收入。三是指導(dǎo)協(xié)助該村加強信息網(wǎng)格化建設(shè)，制定完善信息網(wǎng)格化建設(shè)規(guī)劃，并組織實施，確保年內(nèi)全面完成。四是扶貧解困，組織單位全體干部與貧困戶結(jié)對幫扶，原則上把有勞動能力、有致富愿望的貧困戶作為優(yōu)先幫扶對象;五是按照省市縣總體部署，組織開展“三萬”、新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)家園、“綠滿”等活動。
    2、干部包扶貧困戶任務(wù)：一是制定脫貧計劃。了解貧困戶的實際困難，分析原因，制定脫貧計劃;二是選準(zhǔn)發(fā)展項目。因戶制宜地幫助貧困戶選好致富項目，爭取資金支持，實現(xiàn)穩(wěn)定增收，結(jié)合全縣扶貧“四大工程”，在改善居住環(huán)境、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等方面幫助貧困戶排憂解難。
    四、保障措施。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h局成立了由局支部書記熊繼宏任組長，副局長趙桂平任副組長，局屬各單位負(fù)責(zé)人和股室負(fù)責(zé)人為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建一支由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮5人扶貧工作隊，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施、督辦本單位駐村幫扶工作。
    (二)嚴(yán)肅工作紀(jì)律。駐村幫扶工作隊要嚴(yán)格按照“中央八項規(guī)定”、“省委六條意見”、市、縣有關(guān)規(guī)定，駐村工作隊員要做到“三不準(zhǔn)”。幫扶工作隊原則上每月駐村工作不少于5天，及時為駐村幫扶工作隊解決工作生活中的困難和問題。工作隊員生活和住宿必需品、交通費用、生活補助等按照《xx縣黨政機關(guān)差旅費管理辦法》執(zhí)行，每月由單位按實際駐村情況據(jù)實核銷。
    共
    2
    頁，當(dāng)前第。
    2
    頁
    1
    2
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十三
    為深入貫徹落實國家教育扶貧政策，根據(jù)區(qū)教體局、鎮(zhèn)政府教育扶貧工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，在做好政策宣傳工作的同時，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確目標(biāo)、強化措施、整體推進，扎實開展教育扶貧工作，確保了貧困家庭在校生扶貧資金準(zhǔn)確、如期打卡發(fā)放到位，受到貧困戶、在校學(xué)生和社會的一致贊譽和好評?，F(xiàn)將近期工作情況匯報如下：
    為切實加強對教育扶貧該項工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心校成立了以劉強校長為組長，副校長李二毛為副組長，其他班子成員及各中小學(xué)校校長為成員的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由李二毛兼任。中心校班子主要成員責(zé)任包保到各中小學(xué)，各校教師包到建檔立卡戶貧困學(xué)生，實行“一對一”信息核查和幫扶。
    。
    為確保幫扶工作扎實有序進行，同時，高標(biāo)準(zhǔn)完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù)，中心校召開專門會議，研究制定了扶貧工作實施方案、扶貧工作計劃、扶貧工作包保責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度。在此基礎(chǔ)上，定期召開扶貧例會，及時總結(jié)階段性工作，建立完善并創(chuàng)新扶貧工作機制，推動教育扶貧工作縱深開展。期間，先后制定完善了《教育扶貧走訪制度》、《教育扶貧幫扶措施》等長效機制。
    一是，對全鎮(zhèn)建檔立卡的貧困學(xué)生，建立基本情況信息檔案，摸準(zhǔn)摸實逐級上報；二是，建立貧困學(xué)生的在校情況檔案；三是，及時準(zhǔn)確上報補助卡發(fā)放情況，對存在問題的進行及時核審。
    根據(jù)上級要求，中心校及時責(zé)成各中小校建立貧困生檔案，了解完善貧困家庭現(xiàn)狀和存在的問題，一旦發(fā)生變化，及時上報。
    各校充分利用手機短信、微信、板報、led屏等各種載體，向家長、學(xué)生等群體宣傳了教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統(tǒng)一了廣大教師的思想認(rèn)識，激發(fā)了教育扶貧攻堅信心，形成了工作合力。全鎮(zhèn)印刷扶貧政策明白紙、家長一封信、外地就讀學(xué)生聯(lián)系函等8000余份。
    治窮先治愚，扶貧先扶智。各校積極落實政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，把控輟保學(xué)工作上升到加快普及義務(wù)教育，關(guān)系到教育強區(qū)的建設(shè)，提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟建設(shè)、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的發(fā)展大計上面來，通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會等形式與家長進行溝通，適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100％。
    通過多種途徑，從以下方面對學(xué)生進行教育。
    1、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。鑒于這類學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟來源；有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關(guān)愛，生活中，學(xué)習(xí)上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理；要求全體教師平時都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學(xué)校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長。
    2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。
    3。在學(xué)習(xí)上進行幫扶，幫助他們提高成績。有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進生補講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習(xí)學(xué)過的知識，讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
    為進一步推進教育扶貧工作，真正扶出實效，下一步我們將繼續(xù)做好以下工作：
    1、繼續(xù)加強對教育扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面強化幫扶責(zé)任。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實十九大，根據(jù)市、區(qū)扶貧辦的精神，加強政治思想工作，努力提高中心校全體教職工的思想素質(zhì)，進一步落實幫扶措施，及時督促幫扶人努力完成各自的幫扶任務(wù)，實行問責(zé)制。
    2、按政策做好貧困學(xué)生資助工作，不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
    精準(zhǔn)扶貧，任重而道遠(yuǎn)，脫貧決不一朝一夕的事，中心校將進一步強化責(zé)任意識，創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調(diào)意識，以務(wù)實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風(fēng)來做好今后的扶貧工作。
    總之，在區(qū)教體局扶貧辦、鎮(zhèn)政府的高度重視和具體指導(dǎo)下，中心校積極協(xié)調(diào)各自然校，密切配合、協(xié)調(diào)運作，認(rèn)真組織落實，并取得了一定成績。但由于主客觀原因，工作中也還存在著一些問題，有待于在今后的工作中加以克服，力爭在新的一年里不折不扣圓滿完成教育扶貧工作任務(wù)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十四
    交通大學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院及教育部的號召，積極參與滇西扶貧攻堅，并定點扶貧xx省xx市xx縣。通過教育扶貧、人才扶貧、智力扶貧、科技扶貧、信息扶貧和專業(yè)扶貧，為云南省施甸縣經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，各項扶貧工作取得明顯實效。
    一、提高認(rèn)識，實地調(diào)研，科學(xué)制定工作方案
    為了扎實做好掛鉤幫扶工作，學(xué)校20xx年組織7批次，20xx年已組織6批次各方面力量赴施甸縣調(diào)研考察和實施項目。調(diào)研涉及整體幫扶工作實施方案、基礎(chǔ)教育、xx縣城鄉(xiāng)規(guī)劃、xx鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)、xx村人畜飲水蓄水安全、生豬養(yǎng)殖和火腿加工、野鴨湖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、水蛭養(yǎng)殖和藥品生產(chǎn)，高山特色農(nóng)產(chǎn)品電子交易平臺等諸多方面。嚴(yán)格按照《交通大學(xué)定點聯(lián)系滇西邊境山區(qū)扶貧工作實施方案》逐項落實。學(xué)校黨委明確要求，全校上下必須始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針，高度重視，形成合力，扎實推進，力求實效。
    二、發(fā)揮智力優(yōu)勢，重點實施教育、醫(yī)療、文化扶貧
    學(xué)校始終堅持突出高校特色、以智力扶貧為主的工作方針。具體針對當(dāng)?shù)厝肆Y源缺乏、水平不高的問題，制定了干部培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)和醫(yī)療培訓(xùn)三個主攻方向，開展各類培訓(xùn)12期，供培訓(xùn)2600人次。
    一是扶貧干部培訓(xùn)。依托中組部全國干部教育培訓(xùn)交通大學(xué)基地，面向xx省、xx市、xx縣和xx縣在20xx年先后舉辦了4期干部培訓(xùn)，近期又將開展2期，共有200余名來自基層的干部接受了關(guān)于城鎮(zhèn)化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等專題的培訓(xùn)。課程內(nèi)容涵蓋了城市化發(fā)展趨勢和小城鎮(zhèn)建設(shè)、縣域經(jīng)濟建設(shè)項目策劃、包裝與申報、歷史文化追思、空間集聚機制與城市發(fā)展的信息動力學(xué)、突發(fā)事件中的媒體應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)干部的新聞傳播素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實地教學(xué)等。
    二是教師培訓(xùn)。20xx年x月，來自施甸縣教育局的干部、中小學(xué)校長、年級組長、學(xué)科組長等，在學(xué)校進行了為期一周的考察學(xué)習(xí)和聽課培訓(xùn);20xx年xx月、20xx年xx月，交大附中、附小及幼兒園的20余名骨干教師分兩批，赴施甸縣開展了高效課堂與課題研究、特色班級建設(shè)與管理、學(xué)生心理健康與教育、備戰(zhàn)高考與重點難點突破等四個專題的教學(xué)報告，并通過上公開示范課，聽課，評課等具體的形式進行教師教學(xué)培訓(xùn)。
    三是智力幫扶。20xx年，人居學(xué)院專家教授經(jīng)過實地考察，向施甸縣縣委和政府提交了城鄉(xiāng)規(guī)劃及旅游開發(fā)幫扶項目的建議，與當(dāng)?shù)卣餐七M“城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化”等項目的規(guī)劃和實施。生命學(xué)院書記、院長帶隊赴施甸就可能進行科技合作的項目進行實地調(diào)研，并為一中師生做科普知識講座;實地考察了xx縣xx鎮(zhèn)溫泉地?zé)豳Y源，與縣國土局和xx鎮(zhèn)就開發(fā)溫泉飲用富氫水相互交流了意見和看法，研討了施甸健康水工程技術(shù)研究中心項目的可行性，為以后進一步合作打下了基礎(chǔ)。20xx年xx月xx日，學(xué)校副校長一行5人在xx市委常委、副市長，xx縣縣長及其他市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，前往xx鎮(zhèn)雷打樹村、三中、xx小學(xué)和云生物藥業(yè)有限公司開展了調(diào)研工作，并在xx縣召開了20xx年扶貧幫扶工作聯(lián)席會議，總結(jié)20xx年幫扶工作，明確20xx年的幫扶工作計劃，學(xué)校有關(guān)部門與xx縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同商議20xx年幫扶工作。同時，學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與xx縣當(dāng)?shù)氐那嗄陝?chuàng)業(yè)企業(yè)進行經(jīng)驗交流，組織優(yōu)秀博士生、碩士生為縣農(nóng)業(yè)局開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易的電子交易平臺，解決高山特色農(nóng)產(chǎn)品的銷售、推廣問題。
    四是教育掛鉤幫扶。針對當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育師資水平非常落后的局面，學(xué)校把當(dāng)年扶貧經(jīng)費的大部分投入到了基礎(chǔ)教育幫扶上。同時加大對基礎(chǔ)教育師資的培訓(xùn)力度。學(xué)校20xx年一期投入60余萬元幫扶援建xx中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)項目由交大網(wǎng)絡(luò)中心承擔(dān)，順利建成并開通了施甸一中有線無線一體化校園網(wǎng)絡(luò)，新建了一個計算機教學(xué)機房和兩個多媒體教室，搭建了一中主頁服務(wù)器;20xx年，學(xué)校二期投入近50萬元，為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、三中、xx鎮(zhèn)中學(xué)各建設(shè)了一個計算機教學(xué)機房;為相關(guān)技術(shù)人員提供了初步的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校工會與xx縣總工會開展針對貧困生的共同圓大學(xué)夢活動，每年投入2萬元資助10名籍貧困大學(xué)生。校團委、書院組織了兩次赴幫扶實踐活動，40余名師生分別在xx縣一中、三中開展公益支教活動;博士生協(xié)會對施甸縣域經(jīng)濟中的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、主要民生問題進行了調(diào)研，并形成了一系列的調(diào)研報告。
    五是文化交流。文學(xué)院xx教授課題組，針對xx縣抗戰(zhàn)文化、文化、布朗民族文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和資源的保護及開發(fā)進行了實地調(diào)研;學(xué)生藝術(shù)團深入具有布朗族和彝族音樂魅力的白龍水村、擺榔鄉(xiāng)、由旺鎮(zhèn)等地尋訪非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人并同他們同臺演出交流，取得了良好的社會反響。學(xué)校舞蹈團，赴施甸縣進行“跳舞吧交大”的采點拍攝，并形成了“醉美施甸”專題系列，宣傳推廣施甸旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。
    六是衛(wèi)生醫(yī)療幫扶。學(xué)校三所附屬醫(yī)院采取多種形式對施甸縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院進行對口支援，第一附屬醫(yī)院派出醫(yī)療隊赴施甸縣為近200名基層醫(yī)務(wù)人員進行了醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”專業(yè)培訓(xùn);第二附屬醫(yī)院先后對保山市人民醫(yī)院、施甸縣中醫(yī)院、施甸縣婦幼保健院、姚關(guān)鎮(zhèn)醫(yī)院進行了學(xué)科對接和指導(dǎo)，重點對xx縣人民醫(yī)院等級評審進行了模擬測評，同時制定了三年的醫(yī)師、護理管理等方面培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)計劃和保山市醫(yī)專的教師培訓(xùn)計劃。目前，已累計接受33名醫(yī)務(wù)人員到學(xué)校三所附屬醫(yī)院進行為期半年到一年的進修、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
    三、發(fā)揮掛職干部作用，做好掛鉤扶貧工作
    學(xué)校組織部根據(jù)教育部人事司要求，結(jié)合崗位要求，認(rèn)真做好優(yōu)秀年輕干部的選派工作。經(jīng)基層黨委推薦、組織部門遴選、學(xué)校干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，分兩批選派了2名干部赴滇西掛職。掛職干部深入基層考察了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場、全縣中小學(xué)，直接與群眾溝通交流。主動登門與縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)黨政部門負(fù)責(zé)同志進行交流座談，主動了解縣情、民情，學(xué)習(xí)地方工作特點，積極主動開展工作，同時，作為學(xué)校與當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ髀?lián)席會議的聯(lián)絡(luò)人，切實承擔(dān)起了學(xué)校與滇西邊境山區(qū)的橋梁紐帶作用。
    四、找準(zhǔn)著力點，進一步提升扶貧工作的成效
    20xx年xx月xx日，學(xué)校舉行社會扶貧工作會議，總結(jié)20xx定點聯(lián)系邊境山區(qū)扶貧工作，安排部署20xx年學(xué)校社會扶貧工作。要求在以往工作的基礎(chǔ)上要進一步整合資源，認(rèn)真歸納和總結(jié)，找準(zhǔn)著力點，影響和帶動當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，提升扶貧工作的成效和意義。一是突出掛鉤幫扶的重點區(qū)域和項目，促進幫扶項目取得階段性成效和可持續(xù)發(fā)展。
    二是針對具體項目進一步細(xì)化，明確責(zé)任分工，建立項目監(jiān)督評價推進機制，確保有效落實。三是統(tǒng)籌校內(nèi)外資源、發(fā)揮優(yōu)勢，將自身的優(yōu)勢與幫扶地區(qū)的需求結(jié)合起來，加強重大問題研究，做好幫聯(lián)共建、產(chǎn)業(yè)培育、吸引人才與資金等工作，激發(fā)幫扶地區(qū)脫貧致富的`內(nèi)生動力。四是借助社會媒體的力量加強對幫扶地區(qū)的宣傳，增強社會影響力。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十五
    學(xué)校黨支部、校長室按照調(diào)武陟縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師積極響應(yīng)
    為了切實抓好扶貧幫困工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。由荊所榮校長任組長，王習(xí)庚副校長任副組長，教務(wù)處、政教處、團委、總務(wù)處、工會、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)。各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，有計劃有步驟地實施。
    二、制定幫困措施，扎實推進幫困工作
    我校根據(jù)調(diào)武陟縣教育局扶貧幫困工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件并根據(jù)文件精神制定了《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困措施》和《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困計劃》。根據(jù)措施和計劃做好宣傳和布置工作，在教師例會、班主任工作會等各種會議上做好動員，發(fā)動廣大教師參與到這一活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。
    三、工作落實到人，溫暖送進家庭
    貧幫困結(jié)對對象，由校長、副校長、各處室負(fù)責(zé)人等一一結(jié)對。平時經(jīng)常與這些學(xué)生談心，幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難，努力學(xué)習(xí)，爭取有更出色的成績立足于競爭激烈的社會之中。
    四、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”
    組織了多次扶貧幫困活動后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，這為我校的“人文幫困文化”——學(xué)校另一種文化的形成提供了契機。我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的`另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，在2015年學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。
    武陟縣龍泉一中
    2015年10月17日
    我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會計室、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M十家，溫暖送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
    二、工作落實到人，溫暖送進家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長、教務(wù)處徐進文主任、以及團委陳濤書記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。同時確定凌杰等18名同學(xué)享受團縣委希望工程捐助對象。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款，短短半天時間，就籌集捐款7000余元。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
    三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈600元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。
    政教處、團委
    2015.12.1
    我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會計室、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M十家，溫暖送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
    筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
    三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈600元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。
    政教處、團委
    2015.12.15
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十六
    為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由董曉英校長任組長、王漢峰書記任副組長，教導(dǎo)處、大隊部、后勤處、工會、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實施。做好宣傳工作，在教師例會、學(xué)生大會、班主任工作會、教研組長會做好了動員，發(fā)動廣大師生參與到這一活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時，在師生中征集扶貧幫困的好點子，廣集思路，共同搞好此項活動。如王尚海老師提出的城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動開展捐贈活動等都得到了落實。
    對于扶貧幫困工作，我校做了詳細(xì)的分工，比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;辦公室負(fù)責(zé)對貧困生進行摸底;少先大隊部負(fù)責(zé)募捐款項等。
    在聯(lián)絡(luò)工作中，王書記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流，聽取他們的意見，盡可能的解決實際問題;在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;多次組織校骨干教師去小學(xué)開展教學(xué)教研活動，，還對貧困學(xué)生家庭進行慰問走訪，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)、報答社會。
    學(xué)校在每年的學(xué)雷鋒活動月中號召全體學(xué)生節(jié)約零花錢，扶助貧困學(xué)生的捐款活動，個別班的學(xué)生，家庭很困難，但還是將自己積攢錢捐了出來，正是這種精神感染了全體學(xué)生，他們踴躍捐款，紛紛掏出自己的.零花錢，獻(xiàn)上一片愛心。在向災(zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢，每當(dāng)老師問起時：災(zāi)區(qū)的孩子更苦，以盡我自己的一點心意，希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。早日走出災(zāi)難5月16日，我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款9500元，學(xué)生捐款1715元。
    學(xué)校大隊部在學(xué)生中組織開展一幫一活動，真誠地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日，這些好朋友，相互走訪，孩子去村里體驗生活，并一起學(xué)習(xí)、一起游戲，共同學(xué)習(xí)進步。教導(dǎo)處在教師中組織了互幫互學(xué)活動，充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用，培養(yǎng)青年教師，使他們盡快的成長。我校的教師利用空余時間一起探討教育教學(xué)的工作方法，資源共享，取長補短。并定期開展教學(xué)教研活動。通過教師們對教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新，增強了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能在課堂上取到好的教學(xué)效果，同時也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺。
    在這些活動中，青年教師得到了鍛煉，而且在活動中，教師都能積極參與，認(rèn)真聽課，互相交流，尤其是干教師不僅在課前對青年教師進行相關(guān)的輔導(dǎo)，而且在課后還對他們進行全方位的評價和指導(dǎo)，青年教師受益匪淺，也帶動了其它教師積極參與到此項活動中來。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的將來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十七
    一是取締打麻將賭博等不良行為。針對農(nóng)閑時時有村民集聚打麻將進行小賭博一事，組織全村黨員干部進行學(xué)習(xí)討論，利用廣播和各種會議廣泛開展以講文明樹新風(fēng)，爭當(dāng)致富帶頭人、爭當(dāng)五好家庭為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，廣泛進行了愛國主義、社會主義、集體主義和社會公德教育。講清賭博的危害，引導(dǎo)村民正確區(qū)分打麻將娛樂與賭博的差別，幫助村民提高認(rèn)識，并規(guī)定村支兩委骨干和黨員不準(zhǔn)以任何方式進行賭博。二是倡導(dǎo)兩個弘揚，即弘揚以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家和鄰里團結(jié)為主的家庭美德，弘揚以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法為主的社會公德。三是倡導(dǎo)團結(jié)互助、扶貧濟困精神。針對村里有孤寡傷殘人員生產(chǎn)、生活困難的現(xiàn)狀，號召全村人員獻(xiàn)愛心，有糧出糧、有力出力，幫助他們開展生產(chǎn)耕作、生活救濟，并指派班子成員結(jié)成扶貧對子，常年進行幫扶或監(jiān)護，使這群弱勢群體生活有著落、生產(chǎn)有保障。
    一年來，扶貧工作雖然取得了一定的成績，但也還存在一些不足，如扶貧輸血多，扶貧造血力度不夠，扶貧村發(fā)展后勁還不足。今后，扶貧工作重點應(yīng)放在發(fā)展村級經(jīng)濟上，下定決心，下大力氣、下狠功夫，真正幫助扶貧村脫貧致富奔小康，建設(shè)和諧新農(nóng)村，確保建整扶貧工作取得如期成效。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十八
    站在世紀(jì)邊緣，透視過去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!
    自跨世紀(jì)的喪敲響的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我無情地壓來，企業(yè)的不斷擴建與化驗室規(guī)模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了!為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗的相關(guān)知識進行重學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。使之更加系統(tǒng)化，從而融會貫通，便化驗專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線。
    有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發(fā)輝作用，在崗位人員嚴(yán)重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內(nèi)部各人員間的團結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。
    在此基礎(chǔ)上，我顧不上去管夜黑樓高，也沒時間去看月暗天陰，風(fēng)狂雨急，不顧一切，只管一人獨自前行，取樣化驗，日夜不停。雖不見工作有什么碩果呈現(xiàn)眼前，卻只覺汗水一次次濕透衣服，眼角的皺紋多了一層又一層，手上的皮膚退了一次又一次，辛酸的眼淚咽下一回又一回!
    曾幾何時，我從夢里一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細(xì)節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達(dá)到新層次，進入新境界，創(chuàng)開新篇章!
    經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。
    就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無輕松中走出這一年，當(dāng)來到我面前，我只想說，來吧，我已從工作中長大!
    【擴展閱讀篇】。
    工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。
    (2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
    (3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
    2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進。
    寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
    (4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
    (5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
    簡而言之：
    總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
    (一)基本情況。
    1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
    2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
    3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
    今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
    (二)寫好總結(jié)需要注意的問題。
    1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
    2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
    3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇十九
    7月，我校按照縣教育局的扶貧幫困工作部署， 堅持構(gòu)建和諧校園的科 學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視， 全體教職員工大力支持。
    為了抓好扶貧工作， 學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥各班主任具體 落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M十家，溫暖送進每一戶” 號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況， 做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
    二、工作落實到人，溫暖送進家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作 落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個 貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。
    通過第一階段摸底工作我校確定陳麗等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困對象,進行家訪,他們的父母連聲感 謝。同學(xué)們自己也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會 和父母關(guān)愛。
    三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過 各方努力，為患白血病的同學(xué)捐款,另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人 士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧 社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱 心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集 體的溫暖 ，社會的關(guān)愛。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇二十
    學(xué)校扶貧隨著經(jīng)濟的發(fā)展，貧富差距不斷拉大，而面對這種現(xiàn)象，教育扶貧作為一種重要的扶貧方式也逐漸為人們所重視。今天本站小編給大家整理了學(xué)校扶貧。
    工作總結(jié)。
    謝謝大家對小編的支持。
    為深入貫徹落實國家提倡的扶貧政策，根據(jù)縣教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職員工大力支持。
    為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教務(wù)處、會計室、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)?！懊棵處熯M十家，溫暖送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
    二、工作落實到人，溫暖送進家庭。
    學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定趙靜等9名同學(xué)為上一年度扶貧幫困助學(xué)金發(fā)放對象，在上學(xué)期末由劉世攀副校長、教務(wù)處徐進文主任、以及團委陳濤書記等親自將助學(xué)金送到貧困學(xué)生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。同時確定凌杰等18名同學(xué)享受團縣委希望工程捐助對象。學(xué)校還組織全體師生為患病的林春敏同學(xué)捐款，短短半天時間，就籌集捐款7000余元。當(dāng)把這筆捐款送到林春敏同學(xué)家中的時候，他的父母連聲感謝。林春敏同學(xué)自己也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
    三、爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。
    眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)向我校的林浩男等同學(xué)每年捐贈600元，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。
    北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校扶貧幫困工作總結(jié)扶貧幫困工作總結(jié)為了進一步貫徹落實北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)辦法，開展學(xué)校“手拉手”扶貧幫困對口支援活動，我校進行“手拉手”扶貧幫困活動。
    我北庭鎮(zhèn)中心學(xué)校，該校辦公經(jīng)費緊張，教學(xué)資源有限，給教育教學(xué)帶來了居多不便，該校有一部分貧困學(xué)生，需要社會各界的援助。
    我校按照教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路，開展各種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持。
    為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由董曉英校長任組長、王漢峰書記任副組長，教導(dǎo)處、大隊部、后勤處、工會、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實施。做好宣傳工作，在教師例會、學(xué)生大會、班主任工作會、教研組長會做好了動員，發(fā)動廣大師生參與到這一活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時，在師生中征集扶貧幫困的好點子，廣集思路，共同搞好此項活動。如王尚海老師提出的“城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手”、鐘廣宇老師提出的利用學(xué)雷鋒活動開展捐贈活動等都得到了落實。
    二、工作落實到人，溫暖送到學(xué)校。
    對于扶貧幫困工作，我校做了詳細(xì)的分工，比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流;辦公室負(fù)責(zé)對貧困生進行摸底;少先大隊部負(fù)責(zé)募捐款項等。
    在聯(lián)絡(luò)工作中，王書記為首的黨支部一班人經(jīng)常性地與小學(xué)的教師交流，聽取他們的意見，盡可能的解決實際問題;在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖;多次組織校骨干教師去小學(xué)開展教學(xué)教研活動，，還對貧困學(xué)生家庭進行慰問走訪，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)、報答社會。
    三、節(jié)約一天零花錢，扶助貧困學(xué)生。
    學(xué)校在每年的“學(xué)雷鋒”活動月中號召全體學(xué)生“節(jié)約零花錢，扶助貧困學(xué)生”的捐款活動，個別班的學(xué)生，家庭很困難，但還是將自己積攢錢捐了出來，正是這種精神感染了全體學(xué)生，他們踴躍捐款，紛紛掏出自己的零花錢，獻(xiàn)上一片愛心。在向災(zāi)區(qū)捐了自己存下的十多錢，每當(dāng)老師問起時：“災(zāi)區(qū)的孩子更苦，以盡我自己的一點心意，希望他們好好學(xué)習(xí)、天天向上。早日走出災(zāi)難”5月16日，我校教師為四川災(zāi)區(qū)捐款9500元，學(xué)生捐款1715元。
    四、在學(xué)生中開展“一幫一”活動，在教師中開展“互幫互學(xué)”活動。
    學(xué)校大隊部在學(xué)生中組織開展“一幫一”活動，真誠地交朋友、解決生活中的難題。在雙休日，這些好朋友，相互走訪，孩子去村里體驗生活，并一起學(xué)習(xí)、一起游戲，共同學(xué)習(xí)進步?！苯虒?dǎo)處在教師中組織了“互幫互學(xué)”活動，充分發(fā)揮我校骨干教師輻射帶頭作用，培養(yǎng)青年教師，使他們盡快的成長。我校的教師利用空余時間一起探討教育教學(xué)的工作方法，資源共享，取長補短。并定期開展教學(xué)教研活動。通過教師們對教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)等方面的探討和創(chuàng)新，增強了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能在課堂上取到好的教學(xué)效果，同時也為骨干教師搭建了展示教學(xué)才華和教研能力的舞臺。
    在這些活動中，青年教師得到了鍛煉，而且在活動中，教師都能積極參與，認(rèn)真聽課，互相交流，尤其是骨干教師不僅在課前對青年教師進行相關(guān)的輔導(dǎo)，而且在課后還對他們進行全方位的評價和指導(dǎo)，青年教師受益非淺，也帶動了其它教師積極參與到此項活動中來。
    扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的將來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。
    近幾年，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》等文件精神，我們按照縣教育局統(tǒng)一制定的幫扶規(guī)劃，結(jié)合本地教育的現(xiàn)狀與實情，啟動了學(xué)校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校工作。xx年，我們繼續(xù)堅持求真務(wù)實的原則，精心組織，周密實施，努力推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
    一、高度重視，制定。
    工作計劃。
    和實施方案。
    按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定計劃，明確任務(wù)，確保結(jié)對幫扶工作的順利實施。按照“xx年結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定，我校負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶學(xué)校為xxx中心學(xué)校和xx鄉(xiāng)xxx小學(xué)。
    二、營造氛圍，積極做好結(jié)對幫扶工作。
    開展結(jié)對幫扶工作，加強薄弱學(xué)校建設(shè)是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領(lǐng)導(dǎo)組會議和全校教職工會議，宣傳結(jié)對幫扶工作的深遠(yuǎn)意義;二是鼓勵中青年骨干教師到結(jié)對幫扶學(xué)校的從事支教工作作，并將支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤;三是定期組織教師深入結(jié)對幫扶學(xué)校開展教育教學(xué)研究、交流活動。
    三、資源共享，促進雙方共同提高。
    作為山區(qū)兩鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)中唯一一所完全中學(xué)，我校教學(xué)教研條件肯定優(yōu)于兄弟學(xué)校。因此，我們及時成立了xxx片教學(xué)研究會，主動承擔(dān)本片教研工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，我們也積極支持，盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會多，帶回的先進的教育理念或教學(xué)方法，我們總是主動的與幫扶學(xué)校交流、溝通。幫扶學(xué)校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結(jié)對幫扶，我們深感收獲很多：
    一是雙方都有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。
    二是支教教師在偏遠(yuǎn)學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。
    三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強了發(fā)展后勁。
    四、加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機制。
    為加強聯(lián)系，促使共同提高，我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，及時了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高幫扶學(xué)校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。三是學(xué)生互訪。組織我校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。鼓勵學(xué)生捐款、捐物，使受援學(xué)校貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生得到精神上、物質(zhì)上和學(xué)習(xí)上的幫助。從而達(dá)到共同進步的目的。
    總之，開展結(jié)對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使幫扶雙方達(dá)到相互促進，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇二十一
    為了進一步貫徹落實教育局下發(fā)的有關(guān)扶貧幫困工作文件精神，學(xué)校黨支部、工會始終堅持以基礎(chǔ)工作為抓手重要思想指導(dǎo)，按照教育局的扶貧幫困工作方案部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路，開展各種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持。
    為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李一杰校長任組長、王國山、梁文武任副組長，政教處、少先隊、后勤處、各班主任、廣大教師積極響應(yīng)，明確思路，有步驟的實施。做好宣傳工作，在教師例會、學(xué)生大會、班主任工作會、教研組長會做好了動員，發(fā)動廣大師生參與到這一活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時，在師生中征集扶貧幫困的好點子，廣集思路，共同搞好此項活動。
    二、工作落實到人，溫暖送給每一個學(xué)生。
    對于扶貧幫困工作，我校做了詳細(xì)的分工，比如黨支部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、交流；政教處中，學(xué)校每期都由校長、工會、少先隊負(fù)責(zé)對貧困生進行摸底,盡可能的解決實際問題,在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困生都能感受到學(xué)校的溫暖；為他們送去學(xué)習(xí)用品、生活用品等。鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)、報答社會。 本月13日是第一次為貧困學(xué)生捐物，以后還要繼續(xù)進行此項活動，時刻關(guān)注每一名貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
    三、節(jié)約一天零用錢，扶助貧困學(xué)生。
    學(xué)校在每年的“愛心共筑美好――扶貧幫困”活動中號召全體教師“節(jié)約一天生活費，扶助貧困學(xué)生”的捐款活動，全體教師踴躍捐款，紛紛掏出自己的零用錢，獻(xiàn)上一片愛心。今年，我校58名教師為貧困生捐物折合人民幣2900余元，增強了貧困生好好學(xué)習(xí)的信心.
    四.在教師中開展 獻(xiàn)愛心活動。
    為社會獻(xiàn)上一份愛心是我們責(zé)任, 扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到教師學(xué)生的生活，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇二十二
    20xx年7月，xx體育局教練xx成擔(dān)任xx鄉(xiāng)xx村第一x、駐村扶貧工作隊長。xx村位于鄉(xiāng)x以東，有4個自然村，390戶，1219人。村民經(jīng)濟收入主要依靠茶葉、蠶桑、經(jīng)果、漁業(yè)、林業(yè)、務(wù)工等為主。全村土地確權(quán)地面積1154畝，林地6603畝，水面100畝。20xx年村集體經(jīng)濟萬元。主要來源是集體公益林。
    20xx年建檔立卡貧困戶為60戶，130人，經(jīng)過每年的自然增減及回頭看和16、動態(tài)調(diào)整，現(xiàn)建檔立卡有41戶，102人。其中20xx年脫貧8戶23人;20xx年脫貧8戶20人:20xx年脫貧5戶14人:20xx年脫貧戶11戶26人;20xx年預(yù)脫貧7戶15人,未脫貧戶2戶4人。現(xiàn)建檔立卡41戶102人，一般貧困戶29戶68人，低保貧困戶12戶34人。經(jīng)上級幫扶和建檔立卡戶自身努力，xx村所有建檔立卡戶“兩不愁三保障”都得到解決。
    xx村駐村工作隊3人全部吃住在村。主要開展的工作有:加強扶貧政策宣傳、到村扶貧項目和到戶產(chǎn)業(yè)項目模底和申請、論證村級20xx——20xx年度村級項目庫、到戶教育扶貧申請、五保戶和低保戶申請、建檔立卡戶新增、清退和標(biāo)注論證、冬日暖陽活動、幫助貧困介紹工作。20xx年以來脫貧的建檔立卡戶免交新農(nóng)合醫(yī)療保險、小額人身意外保險、享受“351和180”政策、家庭、貧困人口商業(yè)健康補充保險。xx村建檔立卡戶6-15周歲義務(wù)教育階段兒童無輟學(xué)現(xiàn)象;檔立卡戶的校學(xué)生全部享受了對應(yīng)的教育扶貧政策。20xx年以來脫貧的建檔立卡戶免費辦理了住房保險，符合危房改造或易地搬遷的建檔立卡戶都享受了相關(guān)政策。20xx年批復(fù)1戶建檔立卡戶進行危房改造，已經(jīng)實施，目前無住房不安全戶。
    xx村產(chǎn)業(yè)扶貧措施和模式主要有:貧困戶自家經(jīng)營(種植茶葉、山核桃、覆盆子、飼養(yǎng)土豬、養(yǎng)蠶等等)。動員貧困戶參與產(chǎn)業(yè)扶貧主要做法是與致富帶頭人簽訂家特產(chǎn)品收購協(xié)議，確保貧困戶的利益。
    xx村貧困家庭勞動力外出務(wù)工情況:共有15戶46人在外務(wù)工，有專門為貧困戶設(shè)置的公益性崗位，村培訓(xùn)人員達(dá)20余次，推薦鄉(xiāng)內(nèi)就業(yè)崗位2個。對外出就業(yè)人員進行務(wù)工培訓(xùn)及發(fā)放交通補助。
    xx村建檔立卡戶都有幫扶聯(lián)系人。對貧困戶的幫扶措施主要有:產(chǎn)業(yè)扶貧、智力扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、健康扶貧、小額信貸、資產(chǎn)扶貧、x兜底。
    20xx年度，到戶的產(chǎn)業(yè)扶貧項目，共發(fā)放補助資金2萬多元;教育扶貧資金萬;以及健康扶貧(全村20xx年度貧困人口新農(nóng)合報銷達(dá)萬)、小額信貸(10戶36萬)、x兜底等。
    扶貧工作主要困難：貧困戶發(fā)展能力較弱。建檔立卡貧困人口文化水x總體偏低、勞動能力不強，大部份的貧困人口是初中以下文化程度，因病因殘是貧困人口主要是因病致貧。因病、因婚等問題返貧情況時有發(fā)生，新的貧困人口還會出現(xiàn)。國家需要加強扶貧投資力度，建立更全的機制。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇二十三
    20xx年，在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx區(qū)教體局教育扶貧工作規(guī)范、有序、扎實開展，做實民生暖心工程，惠及廣大貧困學(xué)子，助力貧困學(xué)生圓夢?，F(xiàn)將我區(qū)教體系統(tǒng)20xx年度教育扶貧工作總結(jié)如下。
    精準(zhǔn)識別資助對象。20xx年度，xx區(qū)教體局高度重視、精心謀劃教育精準(zhǔn)扶貧工作，積極與市扶貧辦對接，提前排查、摸底建檔立卡貧困學(xué)生信息。春季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生296人，秋季學(xué)期確定建檔立卡學(xué)生434人，保障教育精準(zhǔn)扶貧工作順利開展。
    學(xué)前教育資助情況。春季學(xué)期，我區(qū)無建檔立卡貧困學(xué)前幼兒。秋季學(xué)期建檔立卡貧困49名幼兒，發(fā)放資助資金萬元，實現(xiàn)對學(xué)前教育建檔立卡家庭經(jīng)濟困難幼兒資助最高檔、全覆蓋、無遺漏。
    義務(wù)教育階段資助情況。春季學(xué)期共資助457名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金萬元。秋季學(xué)期共資助314名義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生，發(fā)放資金萬元。全年共計資助771人次，發(fā)放資助資金萬元，實現(xiàn)對義務(wù)教育階段建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
    4、普通高中資助情況。
    (1)普高免學(xué)費。春季學(xué)期為180名學(xué)生免除學(xué)費萬元，秋季學(xué)期為155名學(xué)生免除學(xué)費萬元，全年共計為335人次減免學(xué)雜費萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
    (2)普高國家助學(xué)金。春季學(xué)期，為建檔立卡學(xué)生43人，發(fā)放國家助學(xué)金萬元。秋季學(xué)期為建檔立卡學(xué)生54人，發(fā)放國家助學(xué)金萬元。補發(fā)20xx年秋季學(xué)期18人助學(xué)金萬元。20xx年全年共計為115人次發(fā)放助學(xué)金萬元，實現(xiàn)對普高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
    5、中等職業(yè)學(xué)校資助情況。
    (1)中職免學(xué)費。春季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，減免學(xué)費萬元。秋季學(xué)期為23名建檔立卡學(xué)生，享受國家免學(xué)費萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。
    (2)中職國家助學(xué)金。春季學(xué)期為14名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金萬元。秋季學(xué)期為12名建檔立卡學(xué)生，發(fā)放國家助學(xué)金萬元。全年共計為26名建檔立卡學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金萬元，實現(xiàn)對中職建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助最高檔、無遺漏、全覆蓋。
    1、20xx年xx區(qū)全面改薄項目計3個,分別為為常山小學(xué)、沙河小學(xué)和大柳初中三所學(xué)校運動場，預(yù)計總投資450萬元，總建設(shè)面積15000平方米。其中常山小學(xué)、沙河小學(xué)運動場使用省級改薄專項資金250萬元，大柳初中運動場統(tǒng)籌使用校舍維修改造省級資金154萬元，區(qū)級配套46萬元。目前3所學(xué)校運動場均已通過竣工驗收并投入使用。
    2、校舍維修改造項目。20xx年，xx區(qū)校舍維修改造專項資金計308萬元，中央、省各154萬元。省級資金154萬元計劃統(tǒng)籌用于全面改薄項目大柳初中運動場建設(shè)，目前已開工建設(shè)。中央資金154萬元用于中小學(xué)校校舍及附屬維修，涉及項目學(xué)校15個，總維修建設(shè)面積10051平方米。目前，各維修項目均已完工并投入使用，目前正在集中進行審計及工程款支付。
    20xx年，xx區(qū)教體局逐一核查省廳下發(fā)數(shù)據(jù)及和學(xué)籍管理系統(tǒng)建檔立卡家庭義務(wù)教育適齡子女就學(xué)情況，核實無學(xué)生因貧輟學(xué)情況。
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)》的.通知(南教體字〔20xx〕58號)文件精神，20xx年，xx區(qū)教體局繼續(xù)堅持城鄉(xiāng)教育共享，優(yōu)勢互補，均衡發(fā)展的理念，針對邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件差，部分學(xué)科教師緊缺的現(xiàn)狀，先后安排潘勇、宋禮艷兩位教師，赴西藏、定遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校支教，進一步加大對口支教幫扶力度，促進當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育均衡發(fā)展。
    20xx年，xx區(qū)教育體育局將繼續(xù)在市教體局、市、區(qū)扶貧辦的正確指導(dǎo)下，積極做好教育扶貧工作，圓滿完成精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù)。
    學(xué)校扶貧工作總結(jié)個人篇二十四
    依照縣委、縣政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的支配安排，由縣商務(wù)局、縣食糧局、縣合管辦組成的工作組，駐村幫扶的接洽村是xx鎮(zhèn)xx村。扶貧工作開展以來，我們保持把精準(zhǔn)扶貧工作作為本年工作的重中之重，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，依照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的'要求，全面動員，迅速行動，深入貧困村戶走訪調(diào)研，制定幫扶方法，狠抓工作落實，確保各項工作順利開展、有序推進。
    1、精準(zhǔn)摸底。駐村幫扶工作開展以來，駐村隊員組成兩個查詢訪問組深入到所有村民小組，用三天的時間，走家串戶，摸清每家每戶的詳細(xì)情況、貧窮現(xiàn)狀、對34戶123人貧困戶致貧原因進行詳細(xì)分類，為工作開展奠定基本。
    2、科學(xué)籌劃。工作組與村兩委班子配合制定村隊貧困戶三年脫貧工作籌劃和每年的脫貧籌劃、脫貧人員名單，明確幫扶人員工作責(zé)任，制定切實可行、相符貧困戶家庭實際的脫貧，確保貧困戶都有幫扶責(zé)任人，不脫貧不脫鉤，精準(zhǔn)確定扶貧攻堅的路線圖。