清廉教育演講稿(精選14篇)

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    演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了,內容緊湊有力。在長篇演講中,適當使用一些幽默和生動的元素,可以增加聽眾的興趣和參與感。請大家認真閱讀以下演講稿,體會不同主題和風格所帶來的震撼力和感染力。
    清廉教育演講稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    我是來自七年級四班的王慧琳。今天我非常榮幸在此為大家演講。我演講的題目是樹樹廉潔家風,建幸福家庭。但是我想在此之前問大家一個問題:大家感覺自己的家教嚴不嚴?是呀!肯定嚴,說不嚴那是假的。
    人們常說:“一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風的載體。”是呀!家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中慢慢都懷著“感激之情”。在生活中,我熏陶著獨一無二的好家風伴我成長。讓我從一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成了一個積極向上,謙虛,誠實守信的好孩子。接下來,請聽聽我的演講,感受我的好家風。
    俗話說:“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫大海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險?!罢\實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化的成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗的綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大?!耙恢嘁伙?,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”這句話是我家風之一。它深深的教導我:在生活中,我們不要鋪張浪費,要勤儉節(jié)約。在此,我想再問大家一個問題:大家知道我們的開國領袖是誰嗎?是呀!我們偉大領袖毛澤東就是這方面的楷模。他要求別人的,自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪,降低生活標準,不吃魚肉,水果。上世紀60年代,有一次他召開會議到中午還沒有結束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜,幾小碟咸菜,主食是燒餅。毛主席在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。這個事例母親常常講述給我聽,漸漸的我們全家就都養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,形成了我的好家風。
    “播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種一貫收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運。”是呀!家風正像這句話。家風為我們播下,收獲一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多姿多彩,無憂無慮、井井有條。現(xiàn)在的我,就是你澆灌的樹,你又是一頂小傘為我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行為涌泉相報!
    我的演講結束了,謝謝大家!
    清廉教育演講稿篇二
    本文目錄。
    群眾路線主題演講稿為民務實清廉。
    教師演講稿范文:做清廉的人民教師。
    千百年來,廉潔奉公已經成為一種民族精神,就是這種精神,始終在不同的時代熠熠生輝。古有清官包公、海瑞,一身正氣,倆袖清風;也有“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原,他們蜚聲朝野,一心為民,博得舉國愛戴;正如“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!彼麄儫o論在什么樣的環(huán)境里,都能保持自己的心靈高潔??唇癯难b百姓的孔繁森,責任重于泰山的任長霞,一個個人民公仆的鮮活形象無疑不是新時代的廉潔的豐碑,他們的感人事跡,震撼人心。他們用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象,譜寫了一首首廉潔贊歌。他們能夠在經濟大潮中,站穩(wěn)自己的腳步,堅守自己的一份信念,守住清貧,堪稱我們的楷模。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠是時代的呼喚,廉潔永遠是人民的期盼。
    而作為教師的我們,更應該遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。以圣潔的心,教神圣的書。!因為沒有清正、廉潔品德的教師,就沒有廉潔、健康的教育;沒有廉潔、健康的教育,哪來廉潔健康的美好未來呢!
    然而我們必須承認,在今天這樣一個經濟飛速發(fā)展的時代,個別教師經受不住“錢”所未有的考驗,耐不住這份職業(yè)的寂寞,守不住清貧,保不住正氣,不能安心于自己的三尺講臺,給這份神圣的職業(yè)抹上了污點。
    但我們更應看到還有無數的教師恪盡職守、廉潔從教,為教育事業(yè)奉獻終生。就像全國最美鄉(xiāng)村教師劉效忠,用了31年的時間,改變了一個貧瘠的小山村孩子的命運,讓名不經轉的西二屯因為飛出一只只的金鳳凰而家喻戶曉。就是因為,他堅守著自己的信念,守住清貧,耐得住這份職業(yè)的寂寞,把青春獻給大山,把畢生的精力獻給了教育事業(yè)。正如他所說,“我甘愿把畢生的精力獻給農村的教育事業(yè),因為,這是我人生最大的快樂!”多么質樸的語言,質樸中包含了他對那座大山的熱愛,對孩子的熱愛。他愿意做孩子們希望的堅守者和播種者。這不是驚天動地的誓言卻深深地震撼了我們這些新時代的年輕教師。他崇高的品格和師德不僅受到學生和教師的敬仰,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。在這經濟大潮中,他能夠堅守自己內心的那份純凈,堪稱我們的楷模。
    是的,在這物欲橫流的今天,怎樣才能使自己不迷失,那么就讓我們以先賢為榜樣,以時代英模為激勵,廉潔自律,獻身教育,行動起來:去傾聽歷史上那些清正廉潔、務實為民的先賢們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的吟唱吧;去領略先賢們剛正不阿、令人敬畏的浩然正氣吧;去仰慕先賢們勤政為民、舍生取義的信念吧,我們就會汲取無窮的力量,從而以虔敬的心站到講臺上。因為他們就是一份份激勵和鞭策,叫我們不敢松懈,不敢倦怠,不敢放棄。廉政需要操守,只有甘于清貧,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖下人生道道險關。
    “學為人師,行為世范”,當你堅守住內心的廉潔和公正,不僅對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用,更是人民群眾學習敬仰的典范。
    教師是一份平凡而又高尚的職業(yè),既然選擇了它,就要熱愛它,為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。
    同行們,時代在變,觀念在變,課程在變,我們工作的行為方式也在變。但是,我們的理想信念不能變,宗旨意識不能變,職業(yè)操守不能變,人民教師美好的心靈和高尚的人格不能變。“教育是事業(yè),其意義在于奉獻;教育是科學,其價值在于求真;教育是藝術,其生命在于創(chuàng)新?!睘榱私逃睦硐耄瑸榱死硐氲慕逃?,用我們良好的精神風貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績,在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章。
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    當勤廉民政人為民生做貢獻。
    尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:
    大家好!
    工作”;朱德認為“民政部是人民群眾的組織部”;陳毅要求民政部門要“上為中央分憂,下為百姓解愁”。從老一輩革命家的這幾句話中道出了民政工作的實質,那就是為老百姓做事。民政工作涉及到老百姓從生到死的方方面面,所以我們確定的工作理念是“以民為本、為民解困、為民服務”。七十二行,行行有道,我認為“為民”就是民政行業(yè)最大的道。
    愛情,但是玫瑰做到了!不是每一個職業(yè)都可以把人民捧在手心,但是民政做到了!神圣的工作職責也給我們提出了更高的從業(yè)要求,勤政、廉潔是民政人必備的職業(yè)修養(yǎng),是做好民政工作,實現(xiàn)民政人自我價值的前提和保證。
    民政部門,是民生工作的重心。它承擔著社會救濟、基層政權建設、社會事務管理等職責,大小工作有一百多項,民政人只有不辭辛苦的下基層,查民意,送溫暖,真正為百姓的安寧付出了心血和汗水,才能將國家的惠民政策落到實處。國家對民生工作日益關注,每年都要投入大量資金用于救災救濟、城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫安置等工作。因此,民政人一定要當好群眾生活的管家,正確使用和管理資金,嚴以律己、寬以待人,不能花的錢一分也不動,可以救濟的人要盡全力幫助,將錢不折不扣的,用在群眾最需要的“刀刃”上,提高資金的社會效益。
    悔奉獻人生的民政人,身體健康家庭幸福!我的演講完畢,謝謝??!
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    尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓:
    大家好!今天我演講的題目是《為民、務實、清廉,從我做起》。
    今天能夠以一個黨員干部的身份站在這里,我的心情很高興,也很激動。也許我淺薄的人生經歷,和短暫的黨齡,還領受不起你們珍貴的掌聲,但是我相信,會有一個充分的理由,和一個深刻的話題,讓我們共同感動。
    一聽到這個題目,也許,在座的有些同志心里會犯嘀咕:“我只是一名普通的干部,錢不粘邊兒,手不握權,既無務實可言,也無所謂清廉。從我做起,究竟該從何做起呢?”
    不瞞大家說,剛開始,我也和大家一樣,有同樣的疑惑:我只是一個極不起眼的“平頭百姓”,既不是一個擁有實權的“官”,也不是一個手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中,是個小小的“一把手”,但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個無職無權的我,即使有為民務實清廉的豪情壯志!也只是紙上談兵,無從實踐呀。
    所以,我找到了領導,訴說了我的想法,沒有為民務實清廉的感受,打算推掉演講任務時,領導卻說,我們在政協(xié)工作,政協(xié)是為一個地方發(fā)展聚人心、集才智,搞調查、做研究、獻計出力的地方;是一個為黨委政府正確決策建言獻策、提供參考的協(xié)商機構。這是我們的工作性質。如何能在這種地方,保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風、真抓實干的精神,是對我們每個黨員干部的工作要求,也是我們每一個政協(xié)人必須面對的現(xiàn)實問題。
    領導一番擲地有聲的話語,讓我陷入了深深的思考……。
    的確,為民務實清廉的工作作風和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關的!為民,就是要堅持立黨為公,執(zhí)政為民,情為民所系,權為民所用,利為民所謀,需要的是全心全意為人民服務的奉獻精神;務實,就是要堅持勤奮工作,埋頭苦干,務求實效,需要的是腳踏實地的實干精神;清廉,就是要堅持廉潔奉公,拒腐蝕,永不沾,需要的是嚴于律已的自律精神。這三種精神,不管我們是否在領導崗位上,也不管我們手中握的是實權,還是虛權,這是我們每個國家公務員都必須具備的基本精神!
    為民貴在自覺,務實貴在奉獻,清廉貴在堅持!
    焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部,憑什么贏得了人民的愛戴?憑的就是一顆為民服務的真心,憑的就是一腔真抓實干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風的品格!
    人生于世,如滄海一粟,微不足道,但是當他與百姓利益與社會進步連接在一起,就會被社會所承認。一千三百多年前,唐宋八大家之一的韓愈,受貶到潮洲時,不顧個人得失,為民辦好事,當地群眾為他立祠刻碑;共產黨員焦裕祿,為人民利益嘔心瀝血,光榮殉職,也被人們永遠記在了心中。這些歷史人物和事實說明,老百姓心中有一桿秤,只要為民務實清廉,就能得到人民群眾的真心擁護和愛戴。因此,為民務實清廉既是群眾的期望,更是我們黨員干部的行為準則。
    從廣義上講,作為一名機關黨員干部,政治上不熱情,工作上不務實,得過且過等等,都算得上是不務實不清廉的行為,只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心,當了干部就得為人民服務;拿了人民的奉祿,就要給人民干事;給人民辦事,就不能占便宜。
    落實為民務實清廉,不能僅僅是停留在口頭上,一定要把它落實到具體行動中,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,樹立有為才有位的觀念,把虛事做實,把實事做好,踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,出色地完成每一項工作任務吧。
    同志們!讓我們這些“平頭百姓們”,也和領導干部們結伴同行,實現(xiàn)群眾的綠色期待:官大官小,公仆就好;錢多錢少,干凈就好;說多說少,務實就好。如果都這樣,你為官,無事不成;你為人,無時不樂!以我們的實際行動塑造起國家公務員的高大形象吧!讓老百姓知道我們黨的干部個個都是好公仆!
    這正是:安康樹正氣,漢江水自清,廉潔講誠信,政通固本基!謝謝大家!
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    古往今來,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。君不見,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠是時代的呼喚,勤政廉政永遠是人民的期盼。
    在全市上下大力倡導廉正文化建設的同時,我們把廉正文化內容納如學校德育體系,加強對青少年學生的廉潔教育,對于凈化學生心靈,陶冶學生情操,發(fā)揮其在家庭中的促廉助廉作用,為其今后步入社會生活打下良好的拒腐防變的心理基礎,使他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有極其重要的現(xiàn)實意義和歷史意義。
    唐代韓愈曾經為我們教師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!弊鳛榻處煟覀円谌粘=虒W中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)?!皩W高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下成蹊。”相信廉潔的教師才能塑造廉潔的學生。
    同樣,孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,也定能凈化教師的心靈,激起教師對教育事業(yè)深深的愛。教師也會真切地體會到教育的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。
    廉潔和奉獻本就是一對親密的伙伴,一個樂于奉獻的老師他定是廉潔的,而奉獻則源于對學生的愛。教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻。奉獻是教師職業(yè)中永恒的靈魂!
    印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希望放飛理想。我將用自己的雙手和大家一道默默奉獻,用心唱響廉正之歌!
    清廉教育演講稿篇三
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    早上好!
    前不久,我們單位舉辦了一場《最美家庭》評選活動,很多選手用真實的故事講述著自己的家風。我不禁在想,我家的家風是什么?回想過往,平凡歲月,柴米油鹽,沒有驚世的波瀾,沒有起伏的篇章,或許迸出的一個個詞語:溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關于愛的故事,正在訴說著平凡家庭的質樸家風。
    我出生在一個充滿愛的家庭,我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中,母親總是有忙不完的工作,但是每天回到家又要照顧奶奶,又要輔導我的功課,好不容易停下來,她又拿起了專業(yè)書籍開始閱讀。深夜里母親經常會被電話吵醒,那是醫(yī)院打來叫她去為危重病人做手術。那時我總不解:“這么晚了,為什么要去做手術呢?”母親總是笑著說:“這是我的工作?。 倍斓囊雇砗浯坦?,可是母親從來沒有怨言,她總在第一時間趕到醫(yī)院,完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時,父親也會陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天,老師在課堂上讀了報紙上刊登的一篇關于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》,我當時就感動的哭了,那株雪蓮花寫的就是我母親的事跡!在那一個個不眠的夜晚她挽救了多少人的生命,他的右手上留下了手術刀摸出的老繭,她那綠色的`手術衣汗?jié)窳硕嗌俅?,才能獲得全國萬例手術無事故的稱號啊…我的母親今年64歲了,可她還在工作,還在牽掛著他的病人?。∧赣H對待專業(yè)技術精益求精,她做人正直、善良、清廉…從那以后我開始學著料理家務,照顧奶奶,每天幫奶奶洗腳,盡量不讓父母為我的學業(yè)操心!我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這質樸的家風就是這樣傳承的。
    參加工作之后,“始于凡所為非凡”的臺訓和“勤奮、積極、嚴謹、敬業(yè)”的家訓共同指引著我。我在一次次采訪中傾聽著別人的故事,感知著社會的冷暖。我們采訪過家住蜀山區(qū)的中國好婆婆范淑英,我們采訪過時代楷模高思杰,我們采訪過樂于奉獻的志愿者周海蓮,我們采訪過克己奉公、一生清廉的長豐縣最美納稅人陳道玉…一個個鮮活的事例講述著他們清廉的家風和高尚的人格魅力。
    20xx年,我和愛人雙雙加入了中國共產黨,黨教育我們要恪盡職守,廉潔自律,忠誠擔當。我們傳承家風,牢記家訓,我們一起學習,共同進步?,F(xiàn)在的我們也在無聲地教育感染著我們的孩子,塑造著孩子的人格和性情。因為我們堅信只有健康、清廉的家風世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。
    家是最小國,國是千萬家。家風優(yōu)則作風優(yōu),家風正則黨風正,家風純則政風純,家風清則社風清!朋友們,讓我們攜起手來,傳承清廉家風,共建美好家庭!
    清廉教育演講稿篇四
    流火七月,告別郁郁青蔥的校園,我踏上稅務工作的新征程。報到當天,我們每人都收到了特殊的“見面禮”——《歷代清官廉政故事》和《稅務干部職業(yè)與廉政風險防范心理知識讀本》等書籍,讓我感到比較意外。
    后來仔細閱讀書里面的每一個小故事,細細體會編纂者和領導們的良苦用心,才突然醒悟:對于準備步入稅務系統(tǒng)的新人來說,廉潔,已經不再是學生時代那個空洞的政治語言,也不再是冰冷文件里那個不關己事的普通事項,而是對公務人員最基本的素質要求,更是我們稅務人員人生觀、價值觀最重要的體現(xiàn)。
    隨著對稅務工作的熟悉,我又感悟出:與其說,廉潔是一種品行素養(yǎng),毋寧說,它更是一種大愛、一種深愛。因為只有廉潔才能讓我們一身正氣,遠離罪惡,才能擁有自由天空,享受天倫之樂,也才能真正鑄就崢嶸“稅”月的幸福人生!
    君不見,誘惑當頭防難勝防,行需謹慎?;ɑㄊ澜缯T惑無處不在,面對著天天和自己打交道,比自己富足的納稅人,會不會有一天,我們也開始抱怨房不夠大、車不夠好、錢不夠多?我們國稅部門有一定的征稅、減稅、免稅的權力,如果為了一己之私,隨隨便便簽個字、蓋個章,那就可能給國家稅款造成上千萬的損失呀。
    欲如水,不遏則滔天;貪如火,不遏則燎原??v然稅務人員經常和企業(yè)打交道,工作風險大,誘惑多。但我們心里卻始終明白:不同的榮辱觀、價值觀,將決定稅務干部不同的視野和高度。因此,作為國稅“新兵”,我不僅應當盡快成長為一名精通業(yè)務的骨干人才,更應當成為明榮辱、辨是非,能夠自覺抵擋種種誘惑的高品質人才。
    君不見,貪污腐敗折斷自由雙翼,鐵窗難熬。有句諺語說得極好:鳥兒的翅膀被金鏈系住,就難以飛翔;人的心智被貪欲占滿,就無法公正。是啊,鳥兒的翅膀一旦被金鏈束縛,又怎能高飛的起來呢?人的心中一旦裝滿了黃燦燦的金塊,又怎能不雙眼蒙蔽,迷失方向呢?無論鳥和人,最終都會失去那原本屬于自己的自由天空。
    身后有余忘縮手,眼前無路想回頭。多少腐敗官員在東窗事發(fā)身陷囹圄之時,才有此醒悟:愈老愈知生有涯,當時一念不應差。貪官徐炳松在悔過書中這樣寫道“官是不能當了,希望能給我?guī)资€試驗田,我用高科技來種田,為國家做點貢獻”;胡長清臨死還哀求道“我是書法家,求你們不要殺我,我就留在這里給你們寫字?!比绱朔N種,讓人感慨。然而此時此刻,即便懺悔詩一首比一首精煉,悔過書再有洋洋灑灑幾萬字,終究其罪難恕,自由難再。
    君不見,貪婪腐化摧毀幸福城堡,天倫難敘。弱水三江,取一瓢足飲;米粟萬種,僅三餐裹腹。家庭親情,本是我們溫暖的港灣、奮斗的動力,是我們傾盡心愛打造的象牙塔,然而一旦徇私枉法,誤入歧途,必是骨肉分離,痛不欲生。
    鄭道訪,原本一位才華橫溢、能力卓越的官員,卻因收受巨額賄賂,被判處無期徒刑。妻子被判有期徒刑20xx年,兒子被判有期徒刑20xx年。案發(fā)之后,老岳母無法面對現(xiàn)實,服毒自盡。八旬老母親帶著不滿7歲曾孫女,沿街賣花討生活……其狀之慘,其情之哀,著實讓人嘆息。
    貪婪,是摧毀幸福人生的兇手;廉潔,才是快樂生活的源泉。唯有廉潔,才能讓我們浩然正氣,擁有自由,青史留名傳佳話;唯有廉潔,才能讓我們結草銜環(huán),烏鴉反哺,盡你我人子之孝;才能夫妻團圓,傾心相愛,共同演繹慢慢變老的浪漫;才能兒孫縈繞,承歡膝下,享有著美滿幸福的天倫之樂。廉潔是一種美德,更是一種深愛,愛人亦是愛己。廉潔之愛,不僅寬廣,而且深厚;不僅誠摯,而且綿長。
    讓我們一起植“廉”于心,以一顆廉潔的心,共譜這大愛“稅”月、幸福人生的華美篇章!
    清廉教育演講稿篇五
    千百年來,廉潔奉公已經成為一種民族精神,就是這種精神,始終在不同的時代熠熠生輝。古有清官包公、海瑞,一身正氣,倆袖清風;也有“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的屈原,他們蜚聲朝野,一心為民,博得舉國愛戴;正如“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!彼麄儫o論在什么樣的環(huán)境里,都能保持自己的心靈高潔??唇癯?,心裝百姓的孔繁森,責任重于泰山的任長霞,一個個人民公仆的鮮活形象無疑不是新時代的廉潔的豐碑,他們的感人事跡,震撼人心。他們用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象,譜寫了一首首廉潔贊歌。他們能夠在經濟大潮中,站穩(wěn)自己的腳步,堅守自己的一份信念,守住清貧,堪稱我們的楷模。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠是時代的呼喚,廉潔永遠是人民的期盼。
    而作為教師的我們,更應該遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。以圣潔的心,教神圣的書。!因為沒有清正、廉潔品德的教師,就沒有廉潔、健康的教育;沒有廉潔、健康的教育,哪來廉潔健康的美好未來呢!
    然而我們必須承認,在今天這樣一個經濟飛速發(fā)展的時代,個別教師經受不住“錢”所未有的考驗,耐不住這份職業(yè)的寂寞,守不住清貧,保不住正氣,不能安心于自己的三尺講臺,給這份神圣的職業(yè)抹上了污點。
    但我們更應看到還有無數的教師恪盡職守、廉潔從教,為教育事業(yè)奉獻終生。就像全國最美鄉(xiāng)村教師劉效忠,用了31年的時間,改變了一個貧瘠的小山村孩子的命運,讓名不經轉的西二屯因為飛出一只只的金鳳凰而家喻戶曉。就是因為,他堅守著自己的信念,守住清貧,耐得住這份職業(yè)的寂寞,把青春獻給大山,把畢生的精力獻給了教育事業(yè)。正如他所說,“我甘愿把畢生的精力獻給農村的教育事業(yè),因為,這是我人生最大的快樂!”多么質樸的語言,質樸中包含了他對那座大山的熱愛,對孩子的熱愛。他愿意做孩子們希望的堅守者和播種者。這不是驚天動地的誓言卻深深地震撼了我們這些新時代的年輕教師。他崇高的品格和師德不僅受到學生和教師的敬仰,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。在這經濟大潮中,他能夠堅守自己內心的那份純凈,堪稱我們的楷模。
    是的,在這物欲橫流的今天,怎樣才能使自己不迷失,那么就讓我們以先賢為榜樣,以時代英模為激勵,廉潔自律,獻身教育,行動起來:去傾聽歷史上那些清正廉潔、務實為民的先賢們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的吟唱吧;去領略先賢們剛正不阿、令人敬畏的浩然正氣吧;去仰慕先賢們勤政為民、舍生取義的信念吧,我們就會汲取無窮的力量,從而以虔敬的心站到講臺上。因為他們就是一份份激勵和鞭策,叫我們不敢松懈,不敢倦怠,不敢放棄。廉政需要操守,只有甘于清貧,潔身自好,才能勇立潮頭,才能闖下人生道道險關。
    “學為人師,行為世范”,當你堅守住內心的廉潔和公正,不僅對學生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用,更是人民群眾學習敬仰的典范。
    教師是一份平凡而又高尚的職業(yè),既然選擇了它,就要熱愛它,為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。
    同行們,時代在變,觀念在變,課程在變,我們工作的行為方式也在變。但是,我們的理想信念不能變,宗旨意識不能變,職業(yè)操守不能變,人民教師美好的心靈和高尚的人格不能變。 “教育是事業(yè),其意義在于奉獻;教育是科學,其價值在于求真;教育是藝術,其生命在于創(chuàng)新。 ”為了教育的理想,為了理想的教育,用我們良好的精神風貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績,在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章。
    清廉教育演講稿篇六
    老師、同學們:
    一個和諧的家庭,需要用良好的家訓家風去經營。無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也能幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!我的家庭中,雖經常因一些小事而磕磕碰碰,但是每一位家庭成員都有著優(yōu)良的品行,成為了我學習的榜樣。
    家訓家風沒有直接規(guī)定,但我在日常的生活以及爸媽爺爺奶奶的教育中總結出八個字:敬老、誠信、節(jié)儉、勤奮。從小時候開始,我爸爸每次與我談話說的最多的話題就是尊敬長輩。他常說:“尊敬長輩是做人的基本禮儀。特別是像你爺爺奶奶這一輩的不需要你說多么好聽的話,只要你每天問好,與他們拉拉家常,他們就會十分高興了。”之后,爸爸便督促我每天都要想長輩們問好。久而久之,我就養(yǎng)成了遇人就問好,對待長輩彬彬有禮,不失分寸,無論是家里的爺爺奶奶,還是街坊鄰居都十分欣賞我。老媽在我們家中可謂是節(jié)儉模范,節(jié)水省電是面面俱到。你聽,“人呢?這是誰干的?人都到客廳了,怎么廚房的等還開著!”我立刻從沙發(fā)上彈起,以百米沖刺的速度沖到廚房關了燈??膳鸬穆曇粲衷俅雾懫穑骸澳阆茨標趺吹沟袅?,不能用來沖廁所嗎?”我有些幸災樂禍,看來爸爸又要受批評嘍。
    在我們這個大家庭中,勤勞更是不用說。媽媽每天一下班就忙著洗衣服,拖地各種家務;奶奶忙著選擇食材做飯;爺爺整日奔波在魚塘與菜地之間;爸爸這幾天正忙于一個特殊的工作——為我打造一個書架。我想要一個書架,爸爸突發(fā)奇想決定自己動手給我做一個,這幾天,書架的基本已經成形,小巧而精致,我不禁夸贊爸爸,爸爸說:“沒有什么事是做不到的,只要勤思考,勤動手?!痹诩依锩總€人的熏陶中,我也成為了一個勤思考,勤學習的人。
    最后,讓我們來說說誠信,說到誠信就讓我想起來一件事,一次奶奶交個我10塊錢,讓我出門去村頭的小賣部里買一瓶生抽,我揣著錢興致勃勃地小跑著去小賣部,買了瓶生抽,找回了錢,當時也沒看,直接接過錢隨手揣進了兜里,拎著生抽急匆匆地跑回家,生怕慢些會誤了奶奶做菜。回家后,我便把找回的錢還給了奶奶,可奶奶數了數發(fā)現(xiàn)多了兩塊錢,“一定是那個阿姨多找了吧?!蔽艺f,奶奶連忙說:“那你快送回去?!蔽矣行┻t疑:“就兩塊錢而已,有什么關系。”奶奶去不以為然:“做人要講誠信?!弊罱K我還是將錢送了回去。也正因為這件事讓我明白,誠信不是嘴上說說的,而是一定要付出行動的,誠信是每個人都應具備的品質。
    我想我們家的家訓家風:敬老、誠信、節(jié)儉、勤奮這八個字會影響我一生,影響我成為一個有道德的人。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!
    清廉教育演講稿篇七
    當前,我縣正開展“為民務實清廉”主題教育活動,作為一名公務員,更應增強責任感和緊迫感,廉潔自律,扎扎實實做好工作。筆者對照干部廉潔自律的有關規(guī)定,結合思想認識、工作作風、廉政建設、服務意識等各個方面,談談自己的一些感受。
    一、樹立正確的權力觀。如何運用權力的問題是我們每一個黨員干部都必須面對的問題,這就有一個權力觀的問題。每一個人都有不同的權力觀。但我認為:如果從本質上對權力觀進行劃分的話,無非有兩種:一種是認為要運用權力為公、為民,這是正確的權力觀;另一種是運用權力為個人謀取私利的,這是錯誤的權力觀。江澤民同志要求我們要牢固樹立正確的權力觀,全心全意利用手中的權力為人民群眾的利益服務。如果不能做到這一點,而是運用手中權利為個人撈取好處,那么必然會走向違紀犯罪的道路。傳媒報道的一些領導干部嚴重違紀事件,從其主觀原因上分析,主要是沒有樹立正確的權力觀,前車之鑒,歷歷在目,我們一定要深刻吸取其中的教訓。樹立正確的權力觀,還有一個全面理解和正確把握的問題。有些人認為,樹立正確的權力觀就是不運用手中權力謀取個人私利就行了。我認為這是不全面的。不履行權力,或者不敢大膽地正確行使權力也是不對的。在我們的實際工作中,這種現(xiàn)象是存在的,而且比較突出。具體而言,在我們的日常工作中,對職工反映的問題、對工作中出現(xiàn)的矛盾、困難,不敢大膽地運用我們的權力,幫助職工解決困難,處理工作中出現(xiàn)的棘手問題等等。類似這些問題,我們要給予高度重視,進行認真研究,加以解決。
    二、世界觀、人生觀、價值觀決定人的行動。在這一問題上,我想,存在兩種現(xiàn)象:一種是忽視世界觀的改造。對世界觀、人生觀、價值觀的問題沒有形成正確的認識,沒有認識到世界觀的重要性,認為這些都是看不見、摸不著的東西,是無關緊要的東西。沒有認識到世界觀、人生觀、價值觀是一個人的行動指南,它決定著一個人的行為方向。如果在世界觀上出現(xiàn)偏差,就必然會在行動上出現(xiàn)偏差。在現(xiàn)實生活中,我們周圍的許多干部,原先都是非常優(yōu)秀的,也做出了許多突出的成績,但是在放松了世界觀改造后,在世界觀上出現(xiàn)了問題后,不再追求為公、為民,不再講理想和追求,而是轉為貪圖享受,漸漸沾染上不良習氣,最終走向腐敗墮落的自我毀滅之路。另一種是安于現(xiàn)狀的問題。就是到了一定年齡或階段之后,滿足于保持現(xiàn)狀,不思進取,追求安逸。這種現(xiàn)象,雖然不是世界觀的原則性問題,但也是不正確的。我認為,這種現(xiàn)象更為普遍。有些同志也存在這些思想,認為做人不要太辛苦,過得去就行了。存在這一思想也是不正確的,對我們的事業(yè)同樣是非常危險的。因為安于現(xiàn)狀就意味喪失斗志,意味著放棄追求或降低工作標準,這必然會影響到我們的工作。我們作為集團公司的中層管理人員,所想到的不應僅僅是個人的名利地位,個人的衣食住行,還應該牢記我們所肩負的職責,應該盡自已最大努力去履行好職責,保持奮斗不息的精神,為我縣的發(fā)展、為職工多盡一份責任,多貢獻一份力量。
    三、廉潔自律要從小處做起。這一問題的重要性,我想是不言而喻的。在這里,我主要是談一下如何做到廉潔自律的問題。對這一問題,關鍵是要做到“要管住自己的頭,不該想的堅決不想;管住自己的嘴,不該吃的堅決不吃;管住自己的手,不該拿的堅決不拿;管住自己的腳,不該去的堅決不去。”在時時刻刻、方方面面都保持高度警惕。我認為,一定要從小事抓起。因為一方面小事容易使我們放松警惕;另一方面是任何事情都有一個積累過程,小事積累多了會變成大事。這個道理很淺顯。因此,我認為,從小事抓起,是做到廉潔自律的關鍵。拒吃、拒請、拒送,不要在小事上形成貪念,這樣,就會始終保持廉潔。
    總之,世界觀、人生觀、價值觀決定了一個人的權力觀,決定了一個人在履行職責上的表現(xiàn),所以,只有不放松自己在世界觀、人生觀、價值觀方面的改造,在這個大前提下,才能真正成為一個“為民、務實、清廉”的管理者。
    清廉教育演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    “廉潔”兩個多么簡單的字眼,卻可以折射出一個人的品質和人格。在我家,廉潔就是代代相傳的家風,讓我們祖孫三代大手牽起小手。
    從我爺爺那蒼老的大手牽起爸爸幼時的小手說起,廉潔就在我家起步走了。爺爺退休前在廠里是一名巡邏班長,負責廠里財物安全,但他卻一向清廉正直,不徇私情,從不私吞公款公物。從我懂事的時侯起,我二大爺也就是爺爺唯一的親弟弟就說我爺爺很壞,不念兄弟情份,從不理爺爺,后來聽奶奶說才知道,那時二爺一家剛從農村過來,二奶奶沒工作帶著幾個孩子,家里十分困難,為了補貼家用,二爺下夜班時順偷了幾塊廢鋼回家變賣,不料在出廠門時被爺爺發(fā)現(xiàn)了,沒收了被偷的廢鋼不說,二大爺還受到廠里的處分。
    當爸爸將我?guī)У竭@個世界后,爸爸粗糙的大手又牽起了我稚嫩的小手。有一次,一位汽車離合器產品未經檢測的客戶請爸爸吃飯,理由是介紹產品的性能。爸爸是質量檢測負責人,雖說不喜歡占這點便宜但是談工作,只能硬著頭皮去。飯吃了一半,那客戶便掏出一個大紅包悄悄對爸爸說:“我想請您幫個忙,這是小意思,請收下?!卑职謫枺骸笆裁疵Γ俊笨蛻裘榱嗣樗闹?,見沒人就說:“您幫我把產品寫合格,讓我們把產品銷出去,我給你提成怎樣?”爸爸怒不可遏,憤然離席說:“不行,離合器產品出問題就影響汽車制動效果,這樣的汽車行駛的過程中有可能車毀人亡。昧良心做事就算你給再多的錢我也不幫不了你!”說完轉身就走了。爸爸的行動告訴我,要做個清廉如水的人。
    我一直牢牢記著爸爸的教導,從組長到班級學習委員。管理班級要公正,好姐妹也不能徇情。在辦事上要言必信,行必果,一諾千金。正是爺爺爸爸的言傳身教,讓我做出了正確的選擇,在今后可能會有各種各樣的誘惑,我會銘記爺爺和爸爸的教誨。
    我這一家子大手牽起小手,廉潔和我們齊步走!讓我們的家風世代相傳。
    謝謝大家!
    清廉教育演講稿篇九
    各位朋友們:
    大家好!
    中國上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家風和家訓,古人常說:“無規(guī)矩不成方圓”,于是家家之訓形成家家之風,良好的家風,不僅是有形的模仿,更是無形的塑造。有良好的家風,嚴格的家訓是對下一代的教育中起決定意義的一步。
    我生活在一個溫馨的大家庭里,從幼稚不懂事的我逐漸變成一個亭亭玉立的少女,在這其中,從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓?!鞍偕菩橄取边@就是我家的良好的家訓之一,其中讓我懂得了許多領悟。
    母親常說,人以孝為本,一個人如果沒有孝心,他有再多的知識,再高的文化業(yè)沒有用,這對社會往往只是個威脅,所以,要以孝為前提來待人處事。
    仍記得母親常向我提起一個令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述,在幾年前的一個小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過這樣一件事,一位年僅15歲的'男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親,這是什么原因導致的呢?原來男孩在一所鄉(xiāng)村中學念初三,男孩在此之前成績都是非常優(yōu)秀的,在那所學校都是屈指可數的,但是,剛到初三第一學期男孩不知道為什么成績突然下降了許多,男孩的母親為此感到非常擔憂,便特地從城市趕過來陪著男孩,想知道男孩到底發(fā)生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知,男孩原來是和外面一些社會青年有所往來,而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門,而且行為鬼鬼祟祟,但是,母親并沒有阻止他,任由他去了。在男孩走后沒多久,男孩母親擔心不已,心里著急的就像熱鍋上的螞蟻。于是,她坐坐走走。
    終于,在凌晨三、四點的時候,男孩回來了,推開了門,而且醉醺醺的樣子,像是喝了許多酒。母親連忙跑過去攙扶男孩并且問:“這么晚了,剛剛去哪兒了,怎么喝的醉醺醺的”。沒想到,男孩并沒有做出理會。母親接著問,男孩仍沒有做出理會。母親有接著問,男孩還是沒有做出理會。母親又問,這下可把男孩惹惱了,馬上從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學濺滿了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來,這位年僅15歲的男孩也受到了嚴厲的法律制裁。
    每當想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去,難道他就沒想想他的母親有多愛他,多關心他嗎?就算他之前成績再怎么好,那也是徒勞的,違背了做人的基本原則。
    其實,行孝并不難,只是看你到底有沒有這份心罷了,父母每天起早貪黑,早出晚歸的去工作,去掙錢,為了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時遞一雙拖鞋,端一杯熱茶,再來幾句問候,這也是一種有孝心的行為。所以,我們以后要以孝為本,孝心做人。
    家是一個縮小的國,國是一個放大的家,樹立一個良好的家風,家訓,成為一個品質優(yōu)越的人,只愿“家家之風、家家之訓”能代代相傳。
    謝謝大家!
    清廉教育演講稿篇十
    老師、同學們:
    大家好!
    我今天演講的題目是“廉潔家風,清正人生”。
    廉政文化建設是黨風廉政建設的一個重要內容,是加強反腐倡廉宣傳教育,抓好黨風廉政建設的一項基礎工程。而大家是由千百個小家組成的,“大家”要氣正,小家必如東風般和煦。
    《孟子》中有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”即便社會發(fā)展到了今日,民主法治,社會安定,廉潔清正永遠是時代的呼喚,廉潔正直的家風在營造社會風氣甚至是黨風黨紀中也更發(fā)揮著不可或缺的作用。一個家庭是一滴水,只有每一滴水清澈凈晰,方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個人如一棵樹,唯有他在風雪的催壓下屹立不倒,在繁花的誘惑前不為所動,方能真正站成一棵亙古的松。
    何謂廉潔?“廉”就是不貪,“潔”就是沒有污垢。不受曰廉,不污曰潔?;厮輾v史,縱觀我國封建文明歷史中十幾個王朝的興衰沉浮,其最后沒落直至滅亡的原因都與脫不了干系。賊子奸臣一味貪財謀私而致國家安危于不顧,亂世難言百姓生活更是亦苦亦艱。再回溯黨的路程,無論在槍林彈雨的革命歲月,在意氣風發(fā)的社會主義建設時期,還是萬象更新的改革開放新時期,黨要始終把保持廉潔、反對放在黨的建設和政權建設的`突出地位。奢靡之風吹起,卷起的并不僅僅是表面的浮夸,帶歪的是社會的風氣,帶壞的是人民群眾的生活。因此,不論是高位的領導干部,還是平凡崗位的工作人員,都當明白,廉潔修身應是本色。本色,自不需要夸飾做作,不要那些形式主義,當發(fā)自內心??档略f,世上只有兩樣東西能引起人們內心深深的震動。一是我們頭頂燦爛的星空,二是我們心中崇高的道德準則。以心為本,心中清正,人自然清正。
    人民判定一個政黨是否值得信賴,是否能夠代表自己的利益,不光看這個政黨提出的政治主張,更要看其能否真正把符合人民利益的政治主張落到實處。劉少奇在《論共產黨員的修養(yǎng)》中指出:“我們無產階級革命家忠誠純潔,不能欺騙自己,不能欺騙人民,也不能欺騙古人。這是我們共產黨員的一大特點,也是一大優(yōu)點。”廉潔做人是為了勞苦大眾,而不是為了一己之私。這就要求,建好家庭這個小分子,文明立家,和諧興家,以德治家,以廉養(yǎng)家,用實際行動筑牢家庭廉政防線,使家庭成為溫馨牢固的大后方。
    屈子言:“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!庇谥t言:“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間?!鼻偕氜D千年休,時光遠去,可那高潔的靈魂卻如鳳凰涅槃般留在世間俯瞰萬物。廉潔修身是本色,不要讓自己的靈魂蒙上污濁和煙塵?!靶奚?,齊家,治國,平天下”,以史為鑒,樹立廉潔家風,建立清正人生。
    謝謝大家!
    清廉教育演講稿篇十一
    老師、同學們:
    提到家風家訓,更容易讓人想到的是諸如:朱子《治家格言》、《曾國藩家書》這些歷史上著名的傳世之作,感覺是名門望族才有的那種治家真言,我們這種小家庭何來的家風家訓?在我們家也沒有什么成文的規(guī)定,大家也不會把家風這個詞掛在嘴邊,父母雖沒有說,但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣,我從父母身上學到了很多?,F(xiàn)在我明白,我們家的家風家訓,隱藏在長輩們的人生故事和行動中。
    記得小的時候,父輩常念叨“勤儉節(jié)約、浪費可恥”“做人要誠實、厚道、本分”“好好讀書,將來才有出息”,上班后,父親常說的就是“好好工作、踏實做事”“注意休息,保重身體”,從這些言語中透出對子女的期望,對美好生活的向往。這些教誨在潛移默化中成為了我思想中的一部分,無形中已經成為了為人做事的標準。
    有了女兒和兒子后,從小也是自然而然地要求他們“誠實守信”“遵守公共秩序”,放學后要求先學習再玩,作業(yè)未完成不得開電視,開電視要經過父母的允許,記得一次兒子一個人在家完成作業(yè)后給我打電話,“媽媽,我作業(yè)做完了,我能看會電視嗎?”兒子從小不亂丟垃圾,不闖紅燈,直到現(xiàn)在,即便是去到偏遠的農村,用過的.垃圾都不會隨意丟棄。有時我都覺得是不是太過了,但這正是兒子身上的可貴之處,他做到誠實、做到了堅持,這些品質將伴隨他一生,也將受益終身。
    轉眼間女兒大學畢業(yè),在甘肅送變電公司參加了工作。剛一工作,就赴玉門西出60多公里的荒無人煙地帶參加酒泉換流站電氣調試工作。因為女兒從出生到上學的各個階段,一直是在家人、親戚的直接關照下學習、生活,這次卻要獨自在戈壁灘上這個晝夜溫差大,四季溫差更大,冬天夜晚室外氣溫會達到零下30攝氏度從事電氣調試工作,我實在是擔心女兒會迷失自己,甚至做好了她可能做“逃兵”的準備,結果女兒在日常與家人視頻當中,除了偶爾發(fā)些牢騷,但更多的是表示:能夠成為這樣雄偉壯觀的換流站建設者中的一員,自己感到非常驕傲。在工作期間發(fā)表了多篇工作、學習上的文章,并幾次上了國網頭條。尤其今年春節(jié)后再一次給了我驚喜,女兒作為女工代表,參加了甘肅送變電公司的職代會,并推舉為主席團成員,在主席臺上就坐。這一切的一切,讓我看到了女兒的成長、成熟,作為爸爸我感到很是欣慰。
    家風家訓不僅是名人名門才有的,每個家庭都有屬于自己的家風家訓,每個家庭人員不同。成長時期不同,接受事物不一,家風也各異。所謂“家家有本難念的經”,其實只要遵循中華門民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,念好自家那本經也是不難的。
    清廉教育演講稿篇十二
    尊敬的各位領導,各位評委老師:
    大家好!
    家風是一座航向標,在我人生的海洋里,時刻指引我前進的方向,家風更像一面鏡子,時刻發(fā)現(xiàn)我心靈上的弊端。
    好的家風就好比優(yōu)良的種子,良種出好苗,一個好的家風可以讓人走得更遠。我的家風就是事無大小,做任何事都要有一絲不茍的精神。
    我的奶奶雖然年紀很大了,但是她無論做什么事情都是一絲不茍地去完成,比如奶奶拖地,雖然動作緩慢,但地拖得干干凈凈,一塵不染,如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方,奶奶就會重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下,我的爸爸也凡事都一絲不茍。
    記得有一天晚上,媽媽做好晚飯,我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來吃飯,等了好長時間爸爸還沒回來,媽媽給爸爸打電話,爸爸說等手頭工作做完就回家吃飯,可是我和媽媽左等右等,等了好長時間,飯菜都涼了,爸爸還沒回來,媽媽就讓我一個人先吃飯,媽媽繼續(xù)等爸爸,直到我做完作業(yè)上床睡覺時,爸爸還沒有回來。
    第二天早上我才知道,爸爸是因為要連續(xù)做完單位交給的一件工作,才不能回家的。這就是我的爸爸,做事一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時起,爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的.心中。
    在爸爸的影響下,我也變得做事一絲不茍。有一次,老師布置了一項整理筆記的作業(yè),別人很快就整理完了,而我除了按照老師的提綱之外,又翻閱好多資料,延伸整理,費了我好多時間完成了這項作業(yè)。最終被老師當眾表揚。這就是我一絲不茍的戰(zhàn)果。
    家風伴我成長,凡事都要一絲不茍的去完成,就會贏得自己想要的回報,我要時刻把我的家風銘刻在心,并傳承和發(fā)揚下去。
    清廉教育演講稿篇十三
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    北京故宮里有一件特殊的陳列品,它沒有名貴的材質、也沒有精湛的工藝,它只是一件由26塊邊角布料縫制的披風,大家一定猜想,此物來歷不凡。對,它的主人的確非比尋常,她就是偉大的愛國主義、民主主義、國際主義和共產主義戰(zhàn)士宋慶齡。北京天涼,她經常工作至深夜,但又不舍得添置新衣,便翻出家里的布頭,縫制了這件獨一無二的“八卦衣”。宋慶齡女士,在生活上厲行節(jié)儉,即便當了國家副主席,依舊是艱苦樸素、公私分明。盡管家用緊張,但凡是以她個人名義送給國際友人的禮物都是從生活費中開支,就連每天的報紙也都是她自己掏錢訂閱。她受人敬仰、受人愛戴,不僅是因為她的成就和地位,更是因為她的氣質和氣度,以及那發(fā)自內心的清澈和坦蕩。
    俗話說的好:一代有好妻,三代有好子??梢娫谧母魑皇怯卸嗝吹闹匾?!我們?yōu)槿伺槿讼?、為人妻、為人母,我們決定著上一代人的幸福,這一代人的快樂和下一代人的未來!古有晏嬰車夫之妻,責其桀驁,成其大夫,留下賢內助的千古佳話。今天的我們不僅要當好賢內助,更要當好廉內助。
    我的身邊就有這樣一位大姐,她自已是單位的業(yè)務骨干,丈夫在紀檢部門當領導。那年,丈夫腰椎間盤突出嚴重,連站立都困難,她每天忙里忙外,自己感冒發(fā)燒,還要拖著病體堅持工作,回到家還要照顧丈夫,丈夫看在眼里疼在心里,便提議讓親戚來幫幫忙,可她卻說:“你在紀委工作,性質特殊,有我照顧你就行了,別麻煩人家親友同事?!钡弥I導干部要填報個人事項,她第一時間就打電話給丈夫,兩個人把那點家底捋了又捋,突然,她記起七八年前他們買過一份小額理財,丈夫這時才恍然大悟,直拍腦門說:“哎呀呀,多虧有你幫我記著呀?!豹毶畠阂Y婚了,她們的幸福溢于言表,可是,在商量籌辦婚禮時,她看出了丈夫的心事,便主動和女兒、女婿商量,孩子們也懂事明理,最后全家約法三章:一不能張揚;二不能浪費;三不收禮金。就這樣,在那百余平的家里,寶貝女兒出嫁了?;槎Y雖然樸素但卻處處溫馨且溫情,大事雖然小辦了,但她們卻無比的安心和踏實。
    家是最小國,國是千萬家。家風正,則民風淳;家風好,則政風清。國家的興盛、社會的安寧、個人的成就,都離不開家風潛移默化的影響。立好清廉家風的鏡子,照清自己,輻射他人,才能弘揚社會正能量,才能為社風、民風“正衣冠”。讓我們把清廉寫進家風,成為立身做人之本,把清廉代代相傳,成就家國復興之夢!愿你我一起,鼓起清廉家風、揚起夢想風帆、到達幸福彼岸?!?BR>    清廉教育演講稿篇十四
    老師、同學們:
    家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個衣來伸手,飯來張口的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來。
    俗話說父愛是船,母愛是帆。父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。誠實守信,誠信待人隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。
    害人之心不可有,防人之心不可無這句話是我的家風之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里。而且,要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,呸的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜,立馬張口就急的火著了似的哎呀!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀!聽著媽媽的'喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個道理:生活中微不足道的小事有可能把害人之心不可有改成了害人之心不可無了,所以即使這件小事有多么的小,也教導了我待人處事。最后,我想說好家風養(yǎng)育著我,成就了我!
    家風,正像播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運這句話。是啊,家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條?,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動涌泉相報!